第一篇：社會主義核心價值觀等學(xué)習(xí)教育情況報(bào)告

學(xué)生二中隊(duì)社會主義核心價值觀等學(xué)習(xí)教育情況報(bào)告

按照學(xué)院黨委《飛行技術(shù)學(xué)院黨委巡視整改方案》的整改措施及學(xué)院團(tuán)委開展學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》、開展“社會主義核心價值觀”和“當(dāng)代民航精神”宣傳教育的工作要求，也為了增強(qiáng)我隊(duì)思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐，不斷提升道德素質(zhì)，學(xué)生二中隊(duì)認(rèn)真對照《方案》中“存在問題”和《自查報(bào)告》中呈現(xiàn)的工作漏洞落實(shí)整改任務(wù)，并積極利用周末講評和晚上課余時間開展了集體學(xué)習(xí)和學(xué)生干部專題教育?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)教育活動的落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一、積極動員，精細(xì)部署

學(xué)生二中隊(duì)黨支部召開支部委員會，就整改落實(shí)工作和學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行責(zé)任分工和細(xì)節(jié)部署：由學(xué)生二中隊(duì)黨支部書記李宏志同志總體負(fù)責(zé)整改工作和學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)教育活動落實(shí)情況，其中學(xué)生二中隊(duì)團(tuán)總支書記李泳主要承擔(dān)學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)教育活動組織和宣傳工作。

二、學(xué)習(xí)教育活動總體情況

此次學(xué)習(xí)教育活動擬定以“時代，我們奮斗的背景”為主題，以參觀實(shí)踐、集體學(xué)習(xí)和學(xué)生干部專題教育等方式開展，緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，堅(jiān)持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承、融入課堂教育教學(xué)、融入社會實(shí)踐活動原則。同時，注重加強(qiáng)此次院團(tuán)委活動中“社會主義核心價值觀”教育、學(xué)校雙一流建設(shè)布局及“當(dāng)代民航精神”學(xué)習(xí)與日常教育管理工作的有機(jī)融合，促進(jìn)大學(xué)生核心價值觀教育的持續(xù)性和有效性。以此次學(xué)習(xí)教育系列活動為契機(jī)，有效提高共青團(tuán)思想政治教育工作的實(shí)效。通過學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》、“當(dāng)代民航精神”等內(nèi)容，有效拓展了我隊(duì)共青團(tuán)團(tuán)學(xué)工作的開展思路、振奮了學(xué)生骨干和團(tuán)學(xué)干部的工作積極性，學(xué)習(xí)教育成果明顯。

二、學(xué)習(xí)教育活動具體情況

1、聆聽社會實(shí)踐報(bào)告，傳承當(dāng)代民航精神

10月31日，校團(tuán)委對2017年以“喜迎十九大，青春建民航”為主題的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動進(jìn)行成果匯報(bào)、總結(jié)報(bào)告和先進(jìn)表彰。學(xué)生二中隊(duì)為了發(fā)揮榜樣示范教育作用，切實(shí)感受此次社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)們到深入民航、機(jī)場，走進(jìn)農(nóng)村，參觀革命基地等社會實(shí)踐經(jīng)歷和收獲，學(xué)習(xí)實(shí)踐成員勇于實(shí)踐、甘于奉獻(xiàn)的精神，組織在隊(duì)35名學(xué)生傾聽了報(bào)告會。通過傾聽報(bào)告會，我們感悟深刻，正如我隊(duì)學(xué)生代表在報(bào)告會上所言：作為一名飛行學(xué)員，未來建設(shè)民航的一份子，我們向奮戰(zhàn)在一線的每一位民航前輩都致以崇高的敬意，與此同時我們也感受到了中國民航寄托在我們肩上的那份責(zé)任。忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，?yán)謹(jǐn)科學(xué)的專業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守。這是屬于我們的當(dāng)代民航精神。民航精神是這個行業(yè)的支柱，是我們的行為準(zhǔn)則，與此同時，民航精神也是我們走向輝煌的引領(lǐng)者。

學(xué)生二中隊(duì)學(xué)生代表虞瑾皓在實(shí)踐報(bào)告會上作匯報(bào)

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)社會主義核心價值和當(dāng)代民航精神

11月5日下午16:00，學(xué)生二中隊(duì)在隊(duì)15、16級全體學(xué)生在一樓大廳組織本學(xué)期第十周周末講評。此次講評的主題圍繞“社會主義核心價值觀”、和“當(dāng)代民航精神”等為主題，集體學(xué)習(xí)了《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》、《建設(shè)社會主義核心價值體系實(shí)施綱要》等文件精神。

講評開始后，學(xué)生二中隊(duì)團(tuán)總支書記李泳代領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《關(guān)于規(guī)范學(xué)院學(xué)生文明上網(wǎng)的通知》和《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》節(jié)選，結(jié)合當(dāng)下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語言暴力、網(wǎng)絡(luò)道德冷漠等案例對如今大學(xué)生價值信念系統(tǒng)的薄弱點(diǎn)進(jìn)行了理清和分析，并對于一些重點(diǎn)詞條進(jìn)行了解讀。作為飛行大學(xué)生，我們需要樹立正確的價值觀和政治覺悟，不在網(wǎng)上發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)不良信息以及不良言論，妄議大政方針。對于網(wǎng)絡(luò)上一些不正當(dāng)?shù)某龈裱哉摚蚕Ｍw行大學(xué)生能夠做出正確的判斷與選擇，不盲從、不輕信。通過學(xué)習(xí)《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》，我們深刻的認(rèn)識到社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的根本，是中國特色社會主義的生命線。一個國家、一個民族、一個社會必須有一個核心價值體系，才能成為這個國家、民族和社會團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同奮斗的精神紐帶，否則這個國家、民族、社會就會是一盤散沙，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力。隨后，學(xué)生二中隊(duì)學(xué)生會團(tuán)總支副書記虞瑾皓代領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《建設(shè)社會主義核心價值體系實(shí)施綱要》，他結(jié)合在的校學(xué)生會參加的志愿實(shí)踐活動為我們深入講解了文件精神，讓我們對國家和我校開展社會主義核心價值觀教育所做的努力和提供的平臺有了清晰的了解。

周末社會主義核心價值觀和當(dāng)代民航精神主題集體學(xué)習(xí)

3、加強(qiáng)學(xué)生干部教育，建設(shè)共青團(tuán)后備力量 11月5日晚19:00，學(xué)生二中隊(duì)學(xué)生會和團(tuán)支部學(xué)生骨干在學(xué)生一大隊(duì)會議室組織了解讀和學(xué)習(xí)十九大文件精神、學(xué)習(xí)當(dāng)代民航精神內(nèi)涵的專題學(xué)習(xí)會。本次關(guān)于十九大的學(xué)習(xí)旨在讓我們當(dāng)代的飛行大學(xué)生及時了解時事熱點(diǎn)與國家政策方針。第一點(diǎn)便提到了中國共產(chǎn)黨的初心和使命：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。結(jié)合校黨委書記陳布科書記的講話，隊(duì)辦傳達(dá)了陳書記對于飛院學(xué)子勿忘初心的期望。隨后主要分析了我國社會主要矛盾的變化，但始終堅(jiān)定我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?，F(xiàn)在中國已經(jīng)不再貧窮，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)仍然并存。報(bào)告里還提及了眾多我們從未涉及過的領(lǐng)域，例如退役軍人管理保障機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系等等。這次報(bào)告也是一個讓我們深入了解國家政策的好機(jī)會。隨后還學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》通過結(jié)合校黨委書記陳布科書記《不忘初心創(chuàng)偉業(yè)，牢記使命搞新篇》系列講話對我們飛行學(xué)員們提出了更高的要求。做一名又紅又專，德才兼?zhèn)洌魏细?，健康向上的飛行大學(xué)生！

學(xué)生二中隊(duì)學(xué)生會干部和團(tuán)支部骨干專題學(xué)習(xí)

學(xué)生二中隊(duì)

二〇一七年十一月六日

第二篇：社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)

社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)

一，社會主義價值觀的介紹

社會主義價值觀為兩類：一是社會主義一般價值觀，二是社會主義核心價值觀。是實(shí)現(xiàn)社會主義價值目標(biāo)的思想保證和行動指南。強(qiáng)調(diào)以人為本,是社會主義價值觀的基本內(nèi)核。社會主義核心價值觀是構(gòu)建和諧文化的根本。社會主義核心價值觀，可以凝聚人心。也就是只有按社會主義核心價值觀去做,才能實(shí)現(xiàn)社會主義的價值目標(biāo)。構(gòu)建中國特色社會主義核心價值觀---是當(dāng)代社會主義哲學(xué)社會科學(xué)家的重要課題。

社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀，是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價值取向，也就是共同理想。如果一個社會不是社會主義社會就無所謂社會主義核心價值觀 二，社會主義價值觀的學(xué)習(xí)

社會主義價值觀的學(xué)習(xí)就要學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系，社會主義核心價值體系是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展社會主義核心價值體系是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展社會主義核心價值體系是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展社會主義核心價值體系是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。社會和諧的推動力量、科學(xué)發(fā)展、社會和諧，是發(fā)展中國特色社會主義的基本要求，是貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一條主線。實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、社會和諧，離不開社會主義核心價值體系的支撐與引領(lǐng)。社會主義核心價值體系倡導(dǎo)一切有利于國家富強(qiáng)、社會和諧、人民幸福的思想和精神，一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一。人心凝聚的思想和精神，一切用誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好生活的思想和精神，提供了經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的思想保證。建設(shè)社會主義核心價值體系，有助于人們增強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展、社會和諧的認(rèn)同，同心同德地推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展；有助于人們煥發(fā)積極性、主動性、創(chuàng)造性，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；有助于人們培育和諧文化，樹立和諧理念，發(fā)揚(yáng)和諧精神，把各方面的智慧和力量凝聚到推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧上來。社會主義核心價值體系是國家文化軟實(shí)力的核心內(nèi)容社會主義核心價值體系是國家文化軟實(shí)力的核心內(nèi)容社會主義核心價值體系是國家文化軟實(shí)力的核心內(nèi)容社會主義核心價值體系是國家文化軟實(shí)力的核心內(nèi)容。當(dāng)今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生。所以我們要學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，并且要學(xué)好它。

第三篇：學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀

學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀

暢談中國夢，訴說個人夢

——主題隊(duì)會活動總結(jié)

為了讓學(xué)生認(rèn)識社會主義核心價值觀，進(jìn)一步了解中國夢的內(nèi)涵，感知作為新時代兒童身上的責(zé)任，5月13日，在大隊(duì)部的組織下，召開了以“學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀?暢談中國夢，訴說個人夢”為主題的大隊(duì)會。

隊(duì)會取得了非常好的效果。主要有一下兩點(diǎn)：

一、隊(duì)員在初步學(xué)習(xí)和了解的基礎(chǔ)上，通過查找資料和繪畫的方式，進(jìn)一步加深了認(rèn)識，將課本或老師所說的內(nèi)容真正融為自己的內(nèi)容，有了自己的理解。在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)生在說、唱、討論、繪畫展示的過程中，受到了教育，明確了身上的職責(zé)，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情的同時，也激勵著學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)。

二、通過隊(duì)會的開展，學(xué)生在做的過程中，進(jìn)一步了解少先隊(duì)隊(duì)會模式，培養(yǎng)了學(xué)生的動手和語言組織能力，學(xué)生積極參與其中，踴躍發(fā)言，隊(duì)會氣氛活躍。當(dāng)然，通過隊(duì)會的召開，作為輔導(dǎo)員的我，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如隊(duì)會的開展，隊(duì)員不能完全勝任，輔導(dǎo)員說的較多；又比如低年級隊(duì)員參與的激情不夠，有待解決。

總而言之，這次隊(duì)會的召開達(dá)到了預(yù)期的效果。

第四篇：社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)（范文）

全黨動手全社會參與 培育和踐行社會主義核心價值觀

日期：2014-04-07 21:29:41.0 ●黨員干部要走在前、作表率

●切實(shí)履行職能 自覺踐行核心價值觀

●把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程

●用社會主義核心價值觀引領(lǐng)青少年健康成長

●發(fā)揮培育和踐行社會主義核心價值觀的主渠道作用

●創(chuàng)新載體，開辟培育和踐行社會主義核心價值觀的新境界

●打造實(shí)踐平臺形成長效機(jī)制

●把培育和踐行社會主義核心價值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會治理中

●誠信是企業(yè)立業(yè)之基、社會和諧之本

●把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動做到基層、做到社區(qū)、做進(jìn)家庭

01 黨員干部要走在前、作表率

中央組織部常務(wù)副部長 陳希

培育和踐行社會主義核心價值觀，是全黨全社會的共同責(zé)任，但關(guān)鍵在黨員干部的示范引領(lǐng)，基礎(chǔ)在黨組織的堅(jiān)強(qiáng)保證。我們將按照中央要求，結(jié)合組織部門職能，把培育和踐行核心價值觀作為一項(xiàng)重大任務(wù)來抓，切實(shí)融入和貫徹到組織工作全過程各方面。

把核心價值觀融入干部教育培訓(xùn)。我們將把核心價值觀教育同干部教育培訓(xùn)更加緊密地結(jié)合起來，推動核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)干部頭腦。一是抓好理論武裝和理想信念教育、黨性教育。二是把社會主義核心價值觀教育作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在各類班次和培訓(xùn)活動中，積極開展中國特色社會主義共同理想和中國夢教育，開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、民族精神和時代精神教育，加強(qiáng)社會主義道德和黨風(fēng)黨紀(jì)教育。

把核心價值觀融入選人用人。總書記提出的好干部二十字標(biāo)準(zhǔn)，不僅體現(xiàn)了新時期選人用人的鮮明價值取向，而且蘊(yùn)含著社會主義核心價值觀的要求。在干部選拔任用、考核評價、管理監(jiān)督等工作中，我們將深入落實(shí)“好干部”標(biāo)準(zhǔn)，鮮明體現(xiàn)“好干部”價值取向，引導(dǎo)廣大干部帶頭踐行社會主義核心價值觀，真正經(jīng)得起黨性作風(fēng)的考驗(yàn)、道德品質(zhì)的拷問。

把核心價值觀融入基層黨建。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，肩負(fù)著宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，教育引導(dǎo)黨員群眾樹立共同理想、弘揚(yáng)社會新風(fēng)和自覺抵制不良傾向的重任。必須高度重視基層黨組織的基礎(chǔ)性地位，充分發(fā)揮其政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，把培育和踐行核心價值觀的戰(zhàn)略任務(wù)落實(shí)到基層，落實(shí)到廣大黨員和群眾之中。

把核心價值觀融入自身建設(shè)。按照總書記關(guān)于建設(shè)“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”模范部門的要求，堅(jiān)持從嚴(yán)治部、從嚴(yán)律己、從嚴(yán)帶隊(duì)伍，強(qiáng)化以公德正派為核心的職業(yè)道德教育，在培育和踐行核心價值觀方面當(dāng)好模范。

02 切實(shí)履行職能自覺踐行核心價值觀

國家發(fā)展改革委黨組副書記、副主任 朱之鑫

總書記強(qiáng)調(diào)，我們既要有硬實(shí)力，也要有軟實(shí)力，既要切實(shí)做好中心工作、為意識形態(tài)工作提供堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)，又要切實(shí)做好意識形態(tài)工作、為中心工作提供有力保障。這為正確處理經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑關(guān)系，培育和踐行核心價值觀提供了基本遵循。

第一，著力深化改革開放，創(chuàng)造公正平等的市場環(huán)境和制度環(huán)境。發(fā)展改革部門將按照正確改革、準(zhǔn)確改革、有序改革、協(xié)調(diào)改革的要求，更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起深化經(jīng)濟(jì)體制改革的責(zé)任，更好發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革總體指導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)作用，努力營造公平、公正的市場環(huán)境和制度環(huán)境，弘揚(yáng)自由、平等、公正、法治的價值取向。

第二，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，為培育和踐行核心價值觀創(chuàng)造堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵。我們將堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、改革創(chuàng)新，改善和加強(qiáng)宏觀調(diào)控，著力轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家富強(qiáng)，努力夯實(shí)培育和踐行核心價值觀的物質(zhì)基礎(chǔ)。

第三，強(qiáng)化基本公共服務(wù)體系建設(shè)，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。無論是促進(jìn)發(fā)展還是推動改革，都要更加注重經(jīng)濟(jì)行為和價值導(dǎo)向相統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益相統(tǒng)一，努力尋找最大公約數(shù)，找準(zhǔn)群眾利益交匯點(diǎn)，加強(qiáng)基本公共服務(wù)體系建設(shè)，著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。要通過不斷改善民生，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，為培育和踐行核心價值觀創(chuàng)造良好社會環(huán)境。

第四，堅(jiān)持綠色發(fā)展循環(huán)發(fā)展低碳發(fā)展，加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。全社會都要增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，正確處理好發(fā)展與保護(hù)的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展。發(fā)展改革部門將認(rèn)真履行職能，加快生態(tài)文明制度建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)節(jié)能減排，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，狠抓環(huán)境治理，扎實(shí)做好應(yīng)對氣候變化各項(xiàng)工作，促進(jìn)綠色循環(huán)低碳發(fā)展，努力建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國。

03 把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程

教育部部長 袁貴仁

教育部將緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程。

第一，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。完善大中小學(xué)有機(jī)銜接、循序漸進(jìn)的課程體系和教材體系，積極推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。研究制定進(jìn)一步深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要，推進(jìn)教學(xué)方法改革創(chuàng)新。

第二，充分發(fā)揮社會實(shí)踐的養(yǎng)成作用。強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)，引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會中升華對社會主義核心價值觀的體驗(yàn)感受和認(rèn)知理解。廣泛開展學(xué)雷鋒、學(xué)習(xí)道德模范等道德實(shí)踐活動，完善“青少年志愿服務(wù)制度”。把實(shí)踐環(huán)節(jié)納入教育教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施“實(shí)踐育人共同體建設(shè)計(jì)劃”。

第三，充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用。以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點(diǎn)、時代特征和學(xué)校特色的校園文化。大力開展誠信教育，深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”專題教育活動。加強(qiáng)學(xué)校報(bào)刊、廣播電視、校史館、圖書館、博物館建設(shè)，形成良好校園文化環(huán)境。

第四，充分發(fā)揮教師隊(duì)伍的示范作用。實(shí)施好師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。在中小學(xué)思想品德課和高校思政課教師研修、高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)中，增加社會主義核心價值觀專題。研究制定中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制和違反師德行為處理辦法，劃定中小學(xué)教師基本工作要求和品德、政治、法律底線。繼續(xù)開展全國教書育人楷模推選等活動，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

第五，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)作用。適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展形勢，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值觀教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作。建設(shè)全國高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟，打造若干具有廣泛影響的社會主義核心價值觀主題教育網(wǎng)站。開展高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專項(xiàng)試點(diǎn)，探索優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文章在科研成果統(tǒng)計(jì)、職稱(職務(wù))評聘等方面的激勵機(jī)制。

04 用社會主義核心價值觀引領(lǐng)青少年健康成長

共青團(tuán)中央書記處第一書記 秦宜智

共青團(tuán)必須把推動青少年培育和踐行社會主義核心價值觀作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，融入共青團(tuán)工作和建設(shè)的全過程，切實(shí)引導(dǎo)和幫助廣大青少年在新的時代環(huán)境中健康成長。

抓好主題教育。依托共青團(tuán)、少先隊(duì)組織體系，發(fā)動各級團(tuán)、隊(duì)組織，特別是廣大學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、軍營等基層單位組織，以五四、六一、七一、十一等節(jié)慶日為契機(jī)，在廣大青少年中開展經(jīng)常性、普及性的以培育和踐行社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容的主題團(tuán)、隊(duì)日活動，使之制度化、規(guī)范化、長效化。

突出實(shí)踐育人。實(shí)踐育人是共青團(tuán)工作的鮮明特色和優(yōu)勢。把“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容融入到共青團(tuán)豐富多彩的實(shí)踐活動之中，深化和創(chuàng)新青年志愿者、青年文明號、希望工程、保護(hù)母親河、“三下鄉(xiāng)”等品牌活動，發(fā)揮青少年宮、青少年教育基地等社會實(shí)踐活動陣地作用，引導(dǎo)青少年在真切的親身參與、深刻的實(shí)踐體驗(yàn)中培育和踐行社會主義核心價值觀。

注重榜樣引領(lǐng)。注重突出榜樣的時代性，依托“青年五四獎?wù)隆?、“?yōu)秀共青團(tuán)員”、“大學(xué)生自強(qiáng)之星”、“十佳少先隊(duì)員”評選表彰等工作載體，推選和宣傳來自各行各業(yè)青少年身邊可親、可信、可學(xué)的典型，講好當(dāng)代青少年健康成長的故事，發(fā)揮好同伴教育的特有優(yōu)勢，以榜樣的事跡和精神打動青少年、引領(lǐng)青少年。

營造輿論氛圍。積極運(yùn)用網(wǎng)站、微博、公共微信、手機(jī)報(bào)等新媒體手段，發(fā)揮團(tuán)屬新聞媒體作用，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，加強(qiáng)正面思想引導(dǎo)，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，推動形成培育和踐行社會主義核心價值觀的良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和濃厚輿論氛圍。

05 發(fā)揮培育和踐行社會主義核心價值觀的主渠道作用

人民日報(bào)社社長 張研農(nóng)

積極培育和踐行社會主義核心價值觀，是當(dāng)代中國和當(dāng)今時代發(fā)出的強(qiáng)烈呼喚。這可以從三個方面把握：社會主義核心價值觀是實(shí)現(xiàn)中國夢的力量源，社會主義核心價值觀是全面深化改革的推進(jìn)器，社會主義核心價值觀是破解轉(zhuǎn)型期思想問題的導(dǎo)航燈。

在這個社會系統(tǒng)工程中，新聞媒體具有主渠道、大平臺、大課堂作用。尤其需要做好這樣幾項(xiàng)工作。

一是抓住理想信念這個核心，把好世界觀、人生觀、價值觀的總開關(guān)。把社會主義核心價值觀貫穿到日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點(diǎn)引導(dǎo)和輿論監(jiān)督中，通過專版、專欄、專題策劃、理論評論等多種方式，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。

二是積極回應(yīng)社會關(guān)切，尋求價值層面的最大公約數(shù)。推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)，既要符合社會發(fā)展規(guī)律和時代要求，又要充分重視不同群體和個體的價值取向和利益訴求，緊緊抓住干部群眾普遍關(guān)心的價值問題，正視和回答社會一些成員中的價值迷惘、道德困惑，在尊重差異中擴(kuò)大社會認(rèn)同，在包容多樣中形成思想共識。

三是區(qū)分層次和對象，抓住重點(diǎn)群體，實(shí)施分層引導(dǎo)、分類推進(jìn)。要深入把握受眾特點(diǎn)與需求，多和不同群體交朋友，認(rèn)真研究受眾心理特點(diǎn)，推動形成人人踐行社會主義核心價值觀的生動景象。

四是建設(shè)網(wǎng)上傳播陣地，放大核心價值觀的正效應(yīng)。把核心價值觀體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)文化中，用正面聲音和先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，進(jìn)一步使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來，形成良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。

五是創(chuàng)新方式方法，提高質(zhì)量水平。要避免生硬說教、生搬硬套、大而化之等做法，注重以新穎、鮮活、生動的內(nèi)容和形式，全方位表現(xiàn)社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要求，使人們在“看不見的宣傳”中受到感染和教育。

06 創(chuàng)新載體，開辟培育和踐行社會主義核心價值觀的新境界

河北省委常委、宣傳部長 艾文禮

近年來，河北先后組織開展了“善行河北”主題道德實(shí)踐、“西柏坡精神”教育實(shí)踐、“中國夢〃趕考行”宣傳教育等活動，取得積極成效。我們一定要不斷開辟培育和踐行社會主義核心價值觀的新境界，為河北全面深化改革、實(shí)現(xiàn)綠色崛起提供精神力量和道德支撐。

第一，以融入促深化。我們將綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、重點(diǎn)行業(yè)管理部門納入“大宣傳”格局，推進(jìn)宣傳思想文化工作與行政管理、行業(yè)管理、社會管理緊密結(jié)合。我們感到，培育和踐行社會主義核心價值觀，沒有局外人、沒有旁觀者、沒有過路客，各級黨組織都有宣傳教育之責(zé)，每名黨員干部都是帶頭人。

第二，以滲透促內(nèi)化。我們要著力在增強(qiáng)滲透性上下功夫，以大白話講清大道理，以正氣歌聚集正能量，以新辦法占領(lǐng)新陣地，以好隊(duì)伍打造好作品。擴(kuò)大宣傳覆蓋面，引導(dǎo)農(nóng)民自己動手，圍繞社會主義核心價值觀等主題創(chuàng)作繪制文化墻。大力選樹身邊典型，我們將在農(nóng)村全面推廣建立以“一榜、一錄、一喇叭”為內(nèi)容的《功德錄》，在城市社區(qū)推廣建立以“一榜”、“一檔”為內(nèi)容的《好人檔案》。

第三，以載體促轉(zhuǎn)化。“中國夢〃趕考行”活動植根于河北獨(dú)特的人文資源和優(yōu)勢，以“夢在心中、路在腳下”為主題，以弘揚(yáng)報(bào)國為民、實(shí)干奉獻(xiàn)、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗四種精神為追求，并分成“中國夢〃綠色行”、“中國夢〃學(xué)子行”、“中國夢〃勞動美”等若干子項(xiàng)目。我們有決心、有信心將其打造成培育踐行社會主義核心價值觀的有效載體。

第四，以機(jī)制促固化。完善工作機(jī)制，把“善行河北”活動月報(bào)和定期督導(dǎo)制度，延伸拓展到培育和踐行核心價值觀的整體工作中來。完善獎勵扶助機(jī)制，決定讓歷屆全國道德模范、省道德模范在工資、住房、醫(yī)療等9個方面享受省級勞動模范和先進(jìn)工作者待遇。完善網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)機(jī)制，用改革精神推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展，讓社會主義核心價值觀占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)主陣地。

07 打造實(shí)踐平臺 形成長效機(jī)制

廣東省委常委、宣傳部長 庹震

廣東將認(rèn)真貫徹落實(shí)《意見》，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到國民教育的全過程，落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會治理中，落實(shí)到公民道德實(shí)踐和群眾性精神文明創(chuàng)建活動中。

進(jìn)一步深化培育和踐行社會主義核心價值觀宣傳教育。充分發(fā)揮媒體作用，組織社科力量，廣泛開展核心價值觀大眾化宣傳闡釋。精心組織專題宣講活動，繼續(xù)開展“廣東好人”、“技行天下”、“最美街坊”等評選活動，著力打造“南粵先鋒”、“感動廣東人物”等宣傳品牌。建立一批主題教育實(shí)踐示范基地，建立道德楷模先進(jìn)事跡視頻庫，為全省開展道德教育實(shí)踐活動提供支持。

進(jìn)一步增強(qiáng)培育和踐行社會主義核心價值觀的針對性、有效性。充分發(fā)揮精神文化產(chǎn)品育人化人的重要功能，開展以中國夢為主題的文藝創(chuàng)作，編輯出版社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)讀本和通俗讀本，組織開展社會主義核心價值觀“讀、講、誦、寫、演”群眾性宣傳教育活動。深入開展“中國夢〃南粵行”、“國學(xué)講堂”、“走進(jìn)廣東愛國主義教育基地”、“中國夢〃勞動美”、“中國夢〃鄰里親”等主題系列教育實(shí)踐活動。推動開展“鄉(xiāng)村文明六大行動”，大力開展“最美鄉(xiāng)村”創(chuàng)建活動，著力提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平。

進(jìn)一步形成培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機(jī)制。制定出臺《廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀實(shí)施意見》、《廣東省級愛國主義教育基地評審管理辦法》、《廣東省文明城市(縣城)、文明村鎮(zhèn)、文明單位創(chuàng)建活動指導(dǎo)手冊》等，實(shí)施文明餐桌、文明交通、文明旅游、網(wǎng)絡(luò)文明等文明引導(dǎo)行動，完善市民公約、村民公約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范，形成有利于弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的良好政策導(dǎo)向、利益機(jī)制、社會環(huán)境和法治環(huán)境。

08 把培育和踐行社會主義核心價值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會治理中

天津大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、教授 孫蘭英

核心價值觀是人們判斷是非曲直、確定價值取向、做出行為選擇的基本準(zhǔn)則。把培育和踐行社會主義核心價值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐和社會治理中，是堅(jiān)持走中國特色社會主義道路，堅(jiān)定理論自信、道路自信和制度自信的本質(zhì)要求。

培育和踐行社會主義核心價值觀要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，強(qiáng)化社會主義核心價值觀的主導(dǎo)地位。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)規(guī)劃和措施制定都要以保障和改善民生為工作重心，注重經(jīng)濟(jì)行為和價值導(dǎo)向有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)市場經(jīng)濟(jì)和道德建設(shè)良性互動。在整個社會取得廣泛而深刻的價值認(rèn)同基礎(chǔ)上，要形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制。

培育和踐行社會主義核心價值觀，是立足中國國情，準(zhǔn)確把握時代特征，建設(shè)現(xiàn)代治理國家體系的內(nèi)在要求。社會主義核心價值觀是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的有機(jī)結(jié)合，它以廣泛的涵蓋性、包容性和實(shí)踐性，引導(dǎo)人們明是非、辨善惡。要把社會主義核心價值觀貫徹到依法治國、依法執(zhí)政、依法行政實(shí)踐中，形成風(fēng)清氣正、廉潔公正的良好法治環(huán)境。

培育和踐行社會主義核心價值觀，是創(chuàng)新社會治理、整合社會力量、凝聚社會共識、解決和化解社會矛盾的重要途徑。從人類發(fā)展的歷史看，社會生活的較高層次是精神生活，人們通過社會組織得到精神上的滿足。要在日常生活中把人們的社會生活與文化價值統(tǒng)一起來，把人們的精神生活和行為規(guī)范與社會主義核心價值融為一體。

培育和踐行社會主義核心價值觀，建立社會績效評價機(jī)制是有效監(jiān)督核心價值觀在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會治理實(shí)踐中貫徹落實(shí)的關(guān)鍵。創(chuàng)新社會治理，完善激勵機(jī)制，實(shí)現(xiàn)治理效能與道德提升互相補(bǔ)充，相互促進(jìn)，將遵循和踐行社會主義核心價值觀日?；?、常態(tài)化、制度化，使之成為社會治理體系的有機(jī)組成部分。

09 誠信是企業(yè)立業(yè)之基、社會和諧之本

全國道德模范、江蘇省常熟市虞山鎮(zhèn)夢蘭村黨委書記錢月寶

人無信不立，社會無信不穩(wěn)。作為常熟市夢蘭村黨委書記、江蘇夢蘭集團(tuán)董事長，去年9月，我光榮當(dāng)選為全國誠實(shí)守信道德模范。堅(jiān)持誠信創(chuàng)業(yè)、誠信富民、誠信示范，是我畢生的追求，也是我最強(qiáng)的力量和依靠。

誠信是企業(yè)立業(yè)的重要基石。市場經(jīng)濟(jì)是建立在市場規(guī)則上的信用經(jīng)濟(jì)，有了誠信，市場各類主體才能在經(jīng)濟(jì)社會交往中“兼相愛、交相利”。2008年，夢蘭公司承接的一個外貿(mào)訂單部分產(chǎn)品已經(jīng)發(fā)往上海碼頭，員工突然發(fā)現(xiàn)客戶提供的商標(biāo)有誤。為了保證每一件產(chǎn)品沒有瑕疵，公司將十萬件產(chǎn)品全部追回，開箱復(fù)檢，贏得客戶的稱贊。

誠信是社會文明的重要標(biāo)志。當(dāng)前，社會對誠信的呼喚已經(jīng)成為輿論和思潮的最強(qiáng)音之一。如何加強(qiáng)誠信體系建設(shè)，我認(rèn)為要從道德和法律兩個層面入手，進(jìn)一步加強(qiáng)道德引導(dǎo)和依法治理，營造誠信為本，合法取利，以“德”求“得”的良好社會氛圍。

要大力開展誠信宣傳教育。加強(qiáng)對全社會的誠信宣傳教育，普及信用知識，增強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營者的誠信意識和守法意識，讓“守信者榮、失信者恥”，形成全民自覺遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信的良好社會風(fēng)尚。

要加大對誠信、失信的賞罰力度。大力宣傳先進(jìn)典型，評選表彰誠信模范，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚風(fēng)氣。在給予精神獎勵的同時，對企業(yè)給予政策、資金、技術(shù)等方面的支持和激勵。加大對失信者懲處力度，用法律手段嚴(yán)厲懲治失信市場主體。

要大力推進(jìn)社會信用體系制度建設(shè)。完善企業(yè)和個人信用記錄，規(guī)范和培育信用服務(wù)市場，健全覆蓋全社會的誠信系統(tǒng)。把誠信建設(shè)和法制建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，按照建設(shè)誠信社會的要求完善相關(guān)法律政策。把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動做到基層、做到社區(qū)、做進(jìn)家庭

青年志愿者、第二軍醫(yī)大學(xué)學(xué)員旅四隊(duì)學(xué)員何道侗

《意見》強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動做到基層、做到社區(qū)、做進(jìn)家庭。志愿服務(wù)工作，簡單而不平凡。雖然我們只能奉獻(xiàn)出微塵一般的力量，但每一粒小小的微塵，都能放射出正能量。

志愿服務(wù)，需要愛的激情。曾經(jīng)，我有幸組織開展了兩次扶貧活動。記得在湖南湘西州古丈縣斷龍山鄉(xiāng)尚家村，我們走遍了整個村莊的每個角落，了解當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，采集需要幫助的孩子的相關(guān)信息，并將信息帶回學(xué)校，尋求相關(guān)的資助者。在我們的幫助下，數(shù)十個孩子獲得了愛心人士的資助。我們還為孩子們帶去需要的文具，為他們募集冬天防寒的衣物，教會他們最基本的衛(wèi)生常識。也許我們能給他們帶去的改變并不是很多，但哪怕有一點(diǎn)的正能量的傳播，我們的努力便有了意義。

志愿服務(wù)，需要恒久的堅(jiān)持。其實(shí)人們很容易設(shè)立夢想，也很容易因?yàn)槎虝旱募で槎杏X到信心滿滿。但隨著生活歸于平靜，有些想法與行動都已被日常繁忙的工作所驅(qū)散。而我們，在古丈的走訪與服務(wù)活動已經(jīng)堅(jiān)持了4年，并且一直與古丈保持著聯(lián)系，并定期前往回訪。今后，我們也會一直堅(jiān)持做下去。其實(shí)，只有堅(jiān)持，我們才可以達(dá)到最初的信念，以及那份維護(hù)志愿工作的決心。

志愿服務(wù)，需要愛的融入。我們需要忘記自己，努力為志愿工作奉獻(xiàn)。對我來說，每次前往社區(qū)服務(wù)孤寡老人都感到幸福，令人難忘。我們和老人們一起包餃子，一起聊著歡樂的往事，一起感受冬日里的暖意。距離，就在這樣的忘我付出中一點(diǎn)一點(diǎn)地拉近。我們需要更多有愛的青年加入我們的行列，為志愿工作的開展貢獻(xiàn)自己的力量。（責(zé)任編輯：楊嵐清）

第五篇：如何學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀

1、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何傳承辛亥革命精神？

辛亥革命給封建專制制度以致命的一擊，它推翻了統(tǒng)治中國二百六十多年的清王朝，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級共和國，推動了歷史的前進(jìn)，使人民獲得了一些民主和共和的權(quán)利，從此，民主共和的觀念深入人心，先的精神更是值得我們學(xué)習(xí)的，作為當(dāng)代的大學(xué)生我們應(yīng)該怎樣去傳承辛亥革命的精神？首先，每一個大學(xué)生都應(yīng)該以維護(hù)國家統(tǒng)一為己任，必須堅(jiān)持中共領(lǐng)導(dǎo)走中國特色的社會主義道路，堅(jiān)持推進(jìn)社會制度個改革切實(shí)保障和發(fā)展民生，領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系的精神內(nèi)涵。

一、努力學(xué)習(xí)文化知識。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。青少年的我們正處在學(xué)習(xí)的黃金時期，一定要珍惜眼前的大好時光，刻苦鉆研、發(fā)憤的學(xué)習(xí)，打牢人生成長進(jìn)步的根基。青年我們需要掌握豐富的知識，具有適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，更要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求。要注重努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，注重砥礪品格、磨練意志，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操。

二、善于創(chuàng)新創(chuàng)造。廣大青年學(xué)生都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。

三、甘于奉獻(xiàn)。廣大青年要自覺把個人的命運(yùn)同祖國和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想追求同全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)祖國，無私奉獻(xiàn)社會，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取。

四、敢于在適當(dāng)?shù)臅r候冒險(xiǎn)。我們要沖破傳統(tǒng)的怕這怕那、一味求穩(wěn)的保守的心理，大力提倡冒險(xiǎn)精神、開拓進(jìn)取精神。只有這樣，我們的民族才能虎虎有生氣，才能不斷開拓創(chuàng)新，在激烈的競爭中的屹立于世界先進(jìn)民族之林。

2、當(dāng)代大學(xué)生該如何學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀？

中國當(dāng)代的大學(xué)生是社會主義國家大學(xué)培養(yǎng)出來的人才，是建設(shè)社會主義國家的中堅(jiān)力量，擁有正確的價值觀才能更好的為國家建設(shè)盡自己的力量，大學(xué)生要努力學(xué)習(xí)馬列主義和一些中國共產(chǎn)黨的理論。使大學(xué)生明確中國社會主義的發(fā)展和社會主義的整個價值體系。

作為在校的大學(xué)生，目前的根本任務(wù)是努力提高自我價值，提高自己認(rèn)識世界、改造世界的知識和能力。而要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我價值，引導(dǎo)自己樹立社會主義核心價值觀，不僅要靠外部教育和培養(yǎng)而且靠大學(xué)生的自我修養(yǎng)和鍛煉，提高自身內(nèi)在素質(zhì)。

1．加強(qiáng)“思想政治理論課”的學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生從理論高度科學(xué)地認(rèn)識復(fù)雜的社會意識現(xiàn)象，把握社會精神領(lǐng)域中的主旋律，起到以社會主義理想、價值觀念和思想道德塑造人的靈魂的作用。

2、在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)。包括學(xué)習(xí)方法的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)目的的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)意志和毅力的修養(yǎng)等等。在學(xué)習(xí)過程中不斷明確自己的學(xué)習(xí)目的，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中探索出一套合理的、能適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法。

3、在社會實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)。更多地接觸社會、了解社會，培養(yǎng)一種奉

獻(xiàn)的精神，為大家服務(wù)的精神，能使參與者深刻體會“人人為我，我為人人”這句話的內(nèi)涵，使大學(xué)生深刻意識到社會實(shí)踐的重要性，積極參與社會實(shí)踐，走與人民群眾相結(jié)合的道路，才是青年大學(xué)生成長的正確道路。

4、在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)。個人具有自我價值，要實(shí)現(xiàn)自我價值，首先要充分認(rèn)識自己是處于一定的集體中，要融于集體。然后要更好地實(shí)現(xiàn)自我價值，個人就要善于與集體中的他人交往、相處、協(xié)調(diào)、合作，要善于聽取他人的意見和建議，要虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助大學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價值觀；同樣需要大學(xué)生主動加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。