第一篇：享堂小學(xué)

享堂小學(xué)“十一五”工作總結(jié)

2006～2010年“十一五”工作期間，我們圍繞杏花嶺區(qū)教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”的中心工作，發(fā)揚享堂小學(xué)老而不舊，小而不亂，積極向上，與時俱進的光榮傳統(tǒng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以深化教育教學(xué)改革為動力，以加強教育教學(xué)管理為抓手，加強組織建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼承和發(fā)展學(xué)校特色，構(gòu)建綠色平安校園，努力提高辦學(xué)水平，確保學(xué)校工作穩(wěn)定、和諧、健康發(fā)展。

一、加強教育管理。

1．構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。（1）加強理論學(xué)習(xí)，強化服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展工作。學(xué)校成立“四風(fēng)建設(shè)”、“深入實踐科學(xué)發(fā)展觀”“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，書記、校長負責(zé)，做到三落實：組織機構(gòu)落實、制度落實、活動經(jīng)費落實。（2）2007年以來，在領(lǐng)導(dǎo)班子中組織開展了“我是誰”、“誰是我”、“我管誰”、“誰管我”、“管什么” “怎么管”的活動，充分貫徹和落實民主集中制原則，定期召開民主生活會，以大局為重，心系群眾，既會做上級，也會做下級；既有分工又有合作。

2.“依法治校，從嚴(yán)治教，規(guī)范辦學(xué)行為”是學(xué)校一貫堅持的原則。深入治理教育亂收費，實行陽光下的校務(wù)公開，是黨和政府的決心，是社會和家長的心聲，也是學(xué)校糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點工作之一。為此，我們反復(fù)認真學(xué)習(xí)了國家、省、市、區(qū)各級行政部門關(guān)于校務(wù)公開和治理教育亂收費的相關(guān)政策和有關(guān)文件，準(zhǔn)確把握各類文件精神實質(zhì)，嚴(yán)格按照政策和標(biāo)準(zhǔn)收費，嚴(yán)格按校務(wù)公開要求進行公示。學(xué)校招生、升學(xué)、基建、采購、評優(yōu)評先、職稱評審等重大決策都要嚴(yán)格執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、充分醞釀、會議決定”的原則，實行“陽光作業(yè)”，做到“三公”,即公開公平公正。廉潔從教，建立完善的監(jiān)督制度，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開等各項制度，定期向師生和社會公開公示群眾關(guān)心的問題。無因工作不當(dāng)而造成的越級上訪現(xiàn)象。

3.堅持依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《教育系統(tǒng)依法治理考核標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校章程》，德育工作做實、做細。明確辦學(xué)思想——“依法治校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強校。”和辦學(xué)目標(biāo)——做好身邊小事，成就快樂人生。

4．注重校園文化建設(shè)，努力營造濃郁的育人氛圍，建設(shè)書香校園，打造文明和諧的校園文化。一個學(xué)校如果

沒有自己的文化，就沒有竟?fàn)幜湍哿Α＞鸵凰鶎W(xué)校而言。讓學(xué)生終生受益的是經(jīng)過良好校園文化熏陶而形成的良好的思想素質(zhì)、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。多年來，學(xué)校堅持開展形式多樣的讀書活動，讓學(xué)生明智、明理，懂得關(guān)懷，懂得感恩，因為沒有一種說教能夠代替讀書對學(xué)生品格的塑造；讓教師成為新讀書主義者，讓書卷氣成為每一位教師的氣質(zhì)是我們的追求。（1）精心美化圖書閱覽室，完善圖書閱覽制度，為師生創(chuàng)建讀書的環(huán)境。（2）加強圖書建設(shè)，豐富閱讀資源，為師生提供便利的讀書條件，合理安排廣大師生的閱讀時間和內(nèi)容。盡管我們學(xué)校的經(jīng)費非常緊張，但是裝備圖書等精神食糧的經(jīng)費不能少。堅持每年投入三千元，及時補充裝幀精美、富有時代氣息的正版兒童讀物，為孩子們提供了珍饈美味；每年投資征訂三千余元的各種雜志和八千余元的報紙(訂報紙送體檢)，關(guān)注教師的身心健康。（3）定時間、定內(nèi)容、定要求，開展師生同讀書活動。每天下午增開小課時20分鐘的課外閱讀指導(dǎo)課，并以此為重點，與班級文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校的德育工作相結(jié)合，與教師課堂文化相結(jié)合，以學(xué)生喜聞樂見的書目為重點，滲透思想教育、意志品質(zhì)教育、行為習(xí)慣的教育和文化知識和基本技能教育，寓教于樂。閱讀課基本課型有：基本課型有：①介紹課。向?qū)W生推薦閱讀書籍，激發(fā)閱讀興趣，指導(dǎo)閱讀方法。本學(xué)期六年級倡導(dǎo)

學(xué)生節(jié)省零花錢，購買一本書的活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的藏書意識和習(xí)慣，（書目為《新課標(biāo)語文必讀書目》、《感恩社會、感恩親人系列》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》等。）②復(fù)述課。讓學(xué)生復(fù)述課外讀物的主要內(nèi)容或片段，培養(yǎng)獨立閱讀能力和口頭表達能力。③評論課。讓學(xué)生對讀物發(fā)表意見，幫助學(xué)生正確了解讀物內(nèi)容，提高閱讀的興趣和能力。④拓展性課程。新課程語文教材內(nèi)容，涉及政治、經(jīng)濟、天文、地理、音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物等諸學(xué)科，是一個包羅萬象的大綜合系統(tǒng)，其它學(xué)科無法與之媲美，為開展拓展性課程提供了契機。本課程依據(jù)語文學(xué)科這種綜合性特點，注重語文學(xué)科內(nèi)部諸要素的聯(lián)系，從不同角度、不同側(cè)面，通過多種形式、多種手段，有效地溝通諸要素之間的內(nèi)在聯(lián)系，融會貫通，相互滲透，共同作用與學(xué)習(xí)對象，這對于學(xué)生思維廣度、靈活程度的訓(xùn)練非常有力。（4）三～六年級增設(shè)一節(jié)閱讀課，在閱覽室上課。高年級同學(xué)可以根據(jù)自己的需要借閱圖書。（5）有計劃地組織師生讀書沙龍活動、演講比賽、讀書小報展評、讀書剪報展評、寫作學(xué)情調(diào)研、各級各類征文活動等等。（6）結(jié)合我校開展的生物科技活動、文明班級、文明教研組評比活動，精心布置校園、走廊、教室、辦公室和各種活動室，并進行評比表彰。山西少兒頻道、太原教育電視臺、山西晚報、山西商報、太原晚報、生活晨報等多家媒體多次對我校的活動進行了報道。

5.規(guī)范辦學(xué)行為，落實五條禁令，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照課程標(biāo)準(zhǔn)排課、上課。（1）每學(xué)年初，一年級新生平行分班，不設(shè)立快、慢班和實驗班。（2）嚴(yán)格按照學(xué)生花名辦理學(xué)籍登記手續(xù)，并進行電子學(xué)籍注冊。轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生及時辦理學(xué)籍登記、注銷手續(xù)。每學(xué)期初向杏花嶺區(qū)教育局申報學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生人數(shù)與實際在校人數(shù)相符。六年級畢業(yè)時都對學(xué)籍予以嚴(yán)格審核。（3）嚴(yán)格按照課程計劃排課，開足信息技術(shù)課程，三～五年級使用山西省統(tǒng)編教材，每周一節(jié)，有專任教師代課。法制課列入教學(xué)計劃，四～六年級每兩周2課時。2009年暑假在教育局安排的教育資源整合中，我們投資近兩萬余元對辦公室、教室、電腦室進行了較徹底的改善和維護，實現(xiàn)了教師辦公室直接上網(wǎng)、7個教室可以同時使用多媒體教學(xué)、52座電腦教室（其中有6臺電腦可以上網(wǎng)）滿足學(xué)生上課要求。（4）減負提效，嚴(yán)格執(zhí)行一年級不留書面作業(yè)，二年級每日作業(yè)量不超過15分鐘，三、四年級不超過20分鐘，五、六年級不超過30分鐘，星期三無作業(yè)日的規(guī)定。（5）在城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險辦理過程中，在規(guī)定時間內(nèi)完成參保任務(wù)90%以上。

二、注重提高教育科研與教學(xué)質(zhì)量。

1.強化教育教學(xué)常規(guī)管理，狠抓備課、上課和作業(yè)布置。(1)備課力求做到“九備”：備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生實際、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)方法、備教學(xué)手段及教具、備練習(xí)、備能力培養(yǎng)措施、備德育美育滲透。(2)上課做到“六必須九不準(zhǔn)”：必須按課表上課，不準(zhǔn)隨意調(diào)課、缺課；必須按時上課，不準(zhǔn)遲到、早退和無故曠課；儀表必須得體，體育教師上課要穿運動衣、運動鞋，上課不準(zhǔn)接打手機；必須使用普通話授課，語言親切、規(guī)范，教態(tài)自然大方，不準(zhǔn)使用方言；必須有效組織課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不準(zhǔn)開“無軌電車”；必須保障學(xué)生課堂安全，妥善處理突發(fā)事件，不準(zhǔn)隨意離開教室和酒后上課，無特殊情況不準(zhǔn)坐著講課；不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)把學(xué)生攆出教室。教師的板書、備課教案及各種筆記中不準(zhǔn)出現(xiàn)不規(guī)范漢字（繁體字、異體字、二簡字、錯字和別字）。(3)作業(yè)布置做到“十五要一嚴(yán)禁一杜絕”：作業(yè)布置要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度，時間要控制；課內(nèi)作業(yè)要當(dāng)堂完成，課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)要堅持全批全改，對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改；批改作業(yè)要及時、認真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴(yán)格，錯誤要修改；批改要寫清日期，簡

明易懂，提倡寫簡短的批語。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改作業(yè)。杜絕機械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。

2.構(gòu)建教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、評價、分析體系，形成提高教學(xué)質(zhì)量的有效運行機制?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》明確指出：課程改革的目標(biāo)之一就是要改變課程評價過于強調(diào)評價的甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價促進學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進教學(xué)實踐的功能?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念中也明確指出：評價的主要目的是為了全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進教師的教學(xué)；應(yīng)建立評價目標(biāo)多元、評價方法多樣的評價體系。要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過程；要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，更要關(guān)注他們在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認識自我，建立自信。根據(jù)享堂小學(xué)的實際情況，組不建立適合我們學(xué)校的評價體系，我們主要做的工作有：（1）學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。低年級從坐姿和規(guī)范執(zhí)筆抓起，中、高年級要求消滅錯別字，各學(xué)科教師都要配合督促學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。在各種作業(yè)、考卷中，書寫都要占一定的分值。（2）分學(xué)段達標(biāo)檢測：如一年級漢語拼音、20以內(nèi)加減法、百以內(nèi)加減法達標(biāo)檢測；二年級表內(nèi)乘除法、常用漢字一類450個，二類850個，共1300 個達標(biāo)檢測；中高年級解決問題、閱讀與寫作學(xué)情調(diào)研等。（3）起始年級、畢業(yè)年級的跟蹤檢測：如一年級漢語拼音達標(biāo)

檢測后，根據(jù)檢測情況，分析學(xué)情、及時補救，采用方法多用師幫生、生幫生，一段時間后進行補測。（4）結(jié)合讀書活動開展演講比賽，讀書小報、讀書筆記展評，讀書沙龍展示等豐富多彩的活動，轟轟烈烈地表彰讀書小能手、讀書小標(biāo)兵、表演小天才??讓學(xué)生在活動中體驗、感受讀書的快樂，獲得成功和自信。（5）每學(xué)期期中，嚴(yán)格按照區(qū)教研室關(guān)于“積累與運用、實踐與操作”測試的要求組織檢測，有成績記錄及分析。（6）在各級各類教育行政單位的學(xué)情調(diào)研中，我們都按照要求嚴(yán)格考場紀(jì)律，嚴(yán)格要求學(xué)生，了解真實的學(xué)生情況，為改進教學(xué)掌握第一手資料。（7）教學(xué)成績方面，受地理位置及相關(guān)因素的影響，學(xué)生素質(zhì)較差，有的班級合格率很難達到100%，但經(jīng)過老師們的辛勤勞動，各年級的優(yōu)秀率都有不同程度的提高。3.創(chuàng)建教育教學(xué)智慧檔案。學(xué)習(xí)加反思等于教師專業(yè)成長，終身學(xué)習(xí)正式寫入《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，讀書學(xué)習(xí)正成為享堂人每日的必修課。（1）根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，黨支部開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、終身學(xué)習(xí)教育活動，完善教育活動中建立起來的學(xué)習(xí)機制，政治理論學(xué)習(xí)抓得緊。田書記理論水平高、點子多、號召力強，全校黨員跟得緊，學(xué)習(xí)勁頭足。關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)理論文章，撰寫心得體會，指導(dǎo)教學(xué)實踐。（2）改革備課，重在實用和重建，注重資源共享，注重學(xué)生的發(fā)展。若干年

后，我們希望教師的備課本能成為他們智慧和心血的結(jié)晶，成為他們教師生涯的見證。（3）重反思重建，重跟蹤評價。質(zhì)量檢測后，分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都要根據(jù)實際情況安排布置反思的內(nèi)容，并進行評價記入期末量化考核。（4）學(xué)校教研室，根據(jù)教育局的要求，有計劃、有組織地開展形式多樣的教研活動，陸續(xù)開展了輪教課、推門課、典型示范課、新授課、練習(xí)課、作文講評課、復(fù)習(xí)課的觀摩和研究，學(xué)困生跟蹤檔案，并注重資料的積累和評價反饋。

4.求真務(wù)實開展課題研究。（1）繼續(xù)參加國家級生物科技課題的研究，克服困難，尤其是經(jīng)費方面的困難，把“杏花嶺區(qū)第一家生物科技園”辦實、辦好。2009年暑假，教育局投資為我校建起了生物科技園，學(xué)校投資五萬余元購置標(biāo)本架、標(biāo)本瓶，制作大量展版等。2010年太原市青年宮為學(xué)校捐贈動物標(biāo)本100余件。根據(jù)教育局“規(guī)范管理、彰顯特色、促進均衡”的工作思路，按照太原市教育局周三無作業(yè)日的規(guī)定，結(jié)合我校實際，從2008年春天我們開展了“班班有特色，周周有活動”的系列活動，參加了區(qū)科協(xié)組織的全國科普月活動，得到省、市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的認可。2009年在杏花嶺區(qū)科協(xié)、科技局的關(guān)懷和幫助下，我們完成了杏花嶺區(qū)科技項目、山西省科普基地的申報工作。（2）繼續(xù)參加省、市、區(qū)三級課題：基于學(xué)科特點的學(xué)生學(xué)習(xí)能力的研究，并以此為契機，帶動全校各學(xué)科的

教育教學(xué)工作。（3）2008年享堂小學(xué)有幸成為太原市教科研中心數(shù)學(xué)學(xué)科實驗基地校，參與了落實三維目標(biāo)，提高教學(xué)效率的研究。全體教師把各級課題與學(xué)校重點考核工作、學(xué)生具體情況、校本研訓(xùn)有機結(jié)合，扎實開展研究，初步嘗到了甜頭。（4）注重原始資料的收集和整理，研究過程科學(xué)規(guī)范。（5）提倡拿來主義，根據(jù)學(xué)校實際，借鑒和推廣區(qū)級課題成果，有行之有效的推廣方案和實施步驟。（6）按時參加區(qū)教研室組織的各項活動，按時參加教學(xué)副校長例會。

三、加強安全與德育教育。

加強學(xué)校安全管理，建立校長安全例會制度，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項管理制度，完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案，建立責(zé)任追究制度、暢通信息上報制度，加強綜合治理，配合公安、執(zhí)法等部門，做好校園周邊治理工作。結(jié)合學(xué)生醫(yī)保、學(xué)生平安保險，校方責(zé)任險完善學(xué)生校園安全保障機制?！坝藶楸?德育為先”學(xué)校德育工作的重點是學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,2009年學(xué)校大隊部修訂了“五項常規(guī)”評比細則，開展了一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，四個自覺文明習(xí)慣活動。大隊部還制定雛鷹獎?wù)?，在全校學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?。開展了我愛小小植物園，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的活動。完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，實行校長負

責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、班主任參與、家長和社會配合的德育教育體系，建立有學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)，重點抓班主任隊伍建設(shè)，建立班主任科學(xué)管理機制，抓好選拔、培訓(xùn)、激勵三個環(huán)節(jié)，努力造就一支素質(zhì)優(yōu)、講奉獻、業(yè)務(wù)精的德育工作者隊伍，創(chuàng)建“平安校園”，努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明、和諧的校園。2010年在區(qū)委、區(qū)政府、敦化坊派出所以及教育局的大力支持下，建立了校園警務(wù)室，配備了專職保安，為學(xué)校師生生命安全提供了保障。（1）實行《山西省學(xué)校安全管理日志》，建立臺帳，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組機構(gòu)，建立、健全各項安全工作制度及措施。按時參加教育局召開的安全例會、安全培訓(xùn)，師生安全知識培訓(xùn)率100%，并做好相關(guān)記錄。（2）建立安全保障機制、責(zé)任追究機制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，人人都是安全員?，F(xiàn)在學(xué)校安全隱患有二：a、教學(xué)樓為D級危樓;b、操場防空洞。學(xué)校尚無能力整改。（3）建立領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長護衛(wèi)隊、學(xué)生四級安全檢查崗，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，安全教育警鐘長鳴。（4）利用好《班會課程化工作手冊》，開展多種形式的安全教育。（5）有13種應(yīng)急預(yù)案和其它可能發(fā)生的安全事故應(yīng)急預(yù)案，有相應(yīng)的組織機構(gòu)、實施方案，有組織、有計劃地開展安全講座，認真組織學(xué)生進行了防震、防火等逃生技能的安全演練。（6）繼續(xù)開展優(yōu)

秀班主任、我心目中的好老師、文明班級、文明教研組評比活動，落實“八個”好習(xí)慣。即凈身、凈言、凈行、凈心、愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛實踐、愛總結(jié)；杜絕八個不文明惡習(xí)：不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不追逐打鬧，不高聲喧嘩，不吃零食，不損壞公物，不進網(wǎng)吧。（7）有組織、有計劃地開展國旗下的系列講話活動。（8）與社區(qū)聯(lián)手開展了禁毒宣傳、清理積雪、國慶六十周年圖片展示、建校五十周年慶?；顒拥然顒印＃?）社區(qū)輔導(dǎo)員能按時參加例會，積極撰寫信息，經(jīng)常深入社區(qū)，并及時填寫與社區(qū)工作聯(lián)系卡，受到社區(qū)好評。（10）確保師生人身、財產(chǎn)、食品衛(wèi)生和校舍安全。（11）師生傷亡事故為0，經(jīng)濟損失為0，群體事故為0，校園責(zé)任事故為0。對學(xué)生進行違法犯罪教育，犯罪率為0。

四、注重隊伍建設(shè)。

教育大計，教師為本。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)頑強的高素質(zhì)的現(xiàn)代化教師隊伍，是一項常抓不懈的工作。

1.加強思想建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，統(tǒng)一思想，大力營造干事氣氛。

老師多了、學(xué)生多了，生物科技園建起來了，再感受喜悅的同時，我們也在思考今后學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校支部適

時抓住老師們這一時期的思想狀況，組織老師們認真學(xué)習(xí)十七屆四中全會、全國教育工作會議精神，開展了如何在學(xué)校營造干事氣氛，實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展大討論，并要求形成文字材料作為學(xué)習(xí)筆記交支部檢查。有的老師這樣寫道:學(xué)校要實現(xiàn)又好又快發(fā)展要靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，必須進一步提高老師的師德素養(yǎng)和教學(xué)水平；還有的老師寫道:學(xué)校有了新變化就應(yīng)該有新面貌，更應(yīng)該有良好的心態(tài)。要明確自己行動的目標(biāo)，培養(yǎng)自己的自制力，增強教書育人的責(zé)任感和使命感；有的老師還寫道:提倡干事氣氛，首先各部門要有切實可行的干事目標(biāo)；其次要有一個和諧團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍；最后需要學(xué)校、家庭和社會密切配合的教育環(huán)境。通過討論活動，激發(fā)了老師們的集體智慧，調(diào)動了老師們的積極性。2.抓制度建設(shè),建立良好的工作機制。

隨著辦學(xué)環(huán)境的改變和辦學(xué)要求的提高，支部根據(jù)學(xué)校實際情況和發(fā)展現(xiàn)狀, 修訂享堂小學(xué)教師讀書活動制度,黨員干部學(xué)習(xí)制度,教職工師德考評制度,學(xué)校宣傳工作制度,學(xué)校德育工作制度，校本教研制度等,并將制度的執(zhí)行、落實與教職工績效工資以及職稱評聘、評優(yōu)選模掛鉤。支部指導(dǎo)工會，堅持開展以“讓閱讀滋養(yǎng)心靈，讓閱讀豐裕生活”為主題教師讀書活動，讓學(xué)習(xí)成為教師的一種習(xí)慣。學(xué)校支部對教職工的讀書活動從組織、時間、內(nèi)容、形式

提出了具體的要求,教職工的政治學(xué)習(xí)由支部、工會共同組織，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有必讀書目和自選書目；學(xué)習(xí)的形式是集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合,個人閱讀和集體討論相結(jié)合,個人寫讀書筆記和相互討論相結(jié)合。要求每位教師每月有兩篇不少于1000字的學(xué)習(xí)筆記和一篇心得體會,(含業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容)學(xué)校于每月底對每位老師的學(xué)習(xí)筆記進行檢查,評出等級,并選出好的筆記在教職工大會交流學(xué)習(xí)。我們開展了“讀書人是幸福的人”的讀書交流活動，在活動中，老師們交流了學(xué)習(xí)新書籍的心得和感悟。如： “一本好書，能讓我們心靈得到蕩滌，身心愉悅。” “讀書使人心靜，此時的時間是屬于自己的。”“讀一本撼動人心傳記，讀一點感悟人生的小品，你會頓覺胸中烏云消散，陽光普照......”大家深切感受到：讀書可以美麗人生，讀書可以升華幸福。今后我們還將充分發(fā)揮有利條件，征求廣大教師意見，證訂一些雜志，添置部分圖書，利用板報、閱覽室、校園網(wǎng)、杏花教師家園交流讀書心得，提升校園文化內(nèi)涵。

3.加強隊伍建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展提供保證。

（1）以干部工作反思為舉措，加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)：一是抓學(xué)習(xí)，班子學(xué)習(xí)已形成了制度化，每周四上午校務(wù)會時間，也是我們班子學(xué)習(xí)交流的時間。在學(xué)習(xí)中，我們堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng)，抓好理論學(xué)習(xí)，著眼于運用理論解決實際問題，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。根據(jù)學(xué)校干部特點，認真落實局黨委要求的干部授課、聽課、評課制度，開展干部工作月反思活動，堅持學(xué)校干部年考評制度，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和業(yè)務(wù)能力上一個新臺階；二是開展干部談心活動，遇到一些會議上不好說的問題，或者相互有看法和意見分歧時，我們能夠及時開展談心，不讓意見憋在心里。做到生活上相互關(guān)心，工作上相互支持。工作不相互拆臺。

（2）以黨員素質(zhì)目標(biāo)責(zé)任書為依據(jù)，加強黨員隊伍建設(shè)：依據(jù)學(xué)校黨支部工作計劃，學(xué)校支部與每位黨員認真制定了個人素質(zhì)達標(biāo)責(zé)任書.支部提出三點要求，素質(zhì)目標(biāo)一定要明確，質(zhì)量目標(biāo)上要用具體的數(shù)據(jù)說明，并有落實目標(biāo)的具體措施；素質(zhì)目標(biāo)一定要結(jié)合自身崗位特點，突出個人特色；目標(biāo)的制定要有科學(xué)性，可行性，并努力實施。增強黨組織的凝聚力,增進了黨員之間的團結(jié)協(xié)作.繼續(xù)堅持黨員學(xué)習(xí)制度,要求黨員每月帶頭做好讀書筆記。通過學(xué)習(xí)提高了黨員自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,增強黨員的戰(zhàn)斗力。

（3）以“四風(fēng)”建設(shè)、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“訪貧問寒送溫暖”活動為契機，加強隊伍建設(shè)。A.抓認識。努力構(gòu)建師德教育新機制。師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝

術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論、取得共識的基礎(chǔ)上，我們要求每一位教師時刻做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌。在提高認識的基礎(chǔ)上，我們制定了《師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》，制定師德師風(fēng)檢查方案，制定教師一日規(guī)范要求，建立評比獎勵制度，靠正面教育，靠榜樣引導(dǎo)，靠制度約束，對教師從正面提出了要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。我們還采取多種形式，主動出擊，爭取學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督和支持。對學(xué)生采取問卷調(diào)查，隨機調(diào)查。B.抓領(lǐng)導(dǎo)。以班子建設(shè)為核心，努力開創(chuàng)以德治校新路子。學(xué)校成立了師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，書記、校長負責(zé)，做到三落實：組織機構(gòu)落實、制度落實、活動經(jīng)費落實。全體教師參與，以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的觀念，時時處處給教職工做榜樣，保持良好的干群關(guān)系，發(fā)揮實干的工作作風(fēng)，經(jīng)常深入課堂聽課。工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則：嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教職工的廣泛支持和參與。嚴(yán)在細處。工作中將問題盡可能想得多，過程盡可能

想得細，辦法盡可能想得實。既使教師工作按部就班，又使學(xué)校工作井然有序。C.抓行動,大興三風(fēng)。一是：團結(jié)風(fēng)。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)活動中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢。二是：民主風(fēng)。充分發(fā)揮教代會的職能。謀事求詳，監(jiān)督求廣，評議求實。確保學(xué)校各項工作的順利進行。擬定適時召開職工代表大會，搞好基層工會工作落實與校務(wù)公開，做到有條不紊。三是：關(guān)懷風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬，及時了解群眾的疾苦，及時為群眾排憂解難，春節(jié)期間領(lǐng)導(dǎo)深入特困教師家慰問，平時慰問生病教師。盡管拿的禮品不多，但把黨的溫暖送到教師心坎上，激發(fā)了教師極大的工作熱情。

（4）堅持“走出去，請進來”的原則，開展各類校本培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)層次和教學(xué)水平。如:參加專業(yè)學(xué)術(shù)會議、專家講座和示范課、小型講座、專題講座、師帶徒、聽課—評課—議課、校本教研活動等。

（5）校本培訓(xùn)有培訓(xùn)前的策劃、過程記錄和活動后效果的記錄。

（6）保證繼續(xù)教育經(jīng)費投入，注重過程培訓(xùn)。在教研室組織的課程標(biāo)準(zhǔn)考試中，我校教師取得驕人的的成績。

（7）教師職業(yè)技能合格率達到100%。

（8）積極參加各種教學(xué)大賽，獲獎的人數(shù)有所增加；參加大賽的規(guī)格有提高；數(shù)學(xué)教師張曉棟獲太原市教學(xué)能手、太原市骨干教師；高斌、楊煥娣、劉曉鈺參加區(qū)“金鑰匙”受到好評。

五、改善辦學(xué)條件與加強財務(wù)管理。

近幾年，在教育局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室、以及享堂村委會的關(guān)心和支持下，我校的辦學(xué)條件得到較大的改善：粉刷了教室、校園；建起了杏花嶺區(qū)第一家生物科技園；維修了暖氣、車棚；新裝一間多媒體教室；配備電腦兩臺；還有資源整合中一些物資的補充，鋼琴、電腦、桌凳、等等??.1.（1）規(guī)范裝備管理。按照《學(xué)校管理制度匯編》的“實驗教學(xué)管理制度”和“學(xué)校裝備標(biāo)準(zhǔn)化管理”的要求，充分利用現(xiàn)有教育裝備、儀器（理、化、生、科學(xué)、數(shù)學(xué)、地理）、信息技術(shù)等設(shè)備和音、體、美、衛(wèi)、綜合實踐等器材，進行教育教學(xué)活動。（2）專人負責(zé)，規(guī)范管理。（3）學(xué)校圖書、儀器等設(shè)施設(shè)備經(jīng)費投入達到事業(yè)預(yù)算經(jīng)費。（4）落實檔案新標(biāo)準(zhǔn)，是否統(tǒng)一斷號，重新編號，啟用新的標(biāo)識符號；是否啟用新的保管期限表（永久1.1.1、定期30年1.2.2、定期10年1.3.2）；整理08年一年的檔案資料立卷歸檔；制定新的標(biāo)識示意圖上墻。

2.規(guī)范財務(wù)管理，執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律。（1）明確全年的經(jīng)費預(yù)算指標(biāo)。（2）根據(jù)預(yù)算制定全年開支計劃。（3）大型維修、設(shè)備采購、教師外出，需經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)審批。（4）嚴(yán)格按全年支出計劃執(zhí)行。

六、特色與創(chuàng)新。

學(xué)校特色是學(xué)校生存的保障。特色強校也是我們堅持的辦學(xué)思想。

1.學(xué)校各項活動在繼承學(xué)校排球、“包戶”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，又彰顯出新的文化特色——生物科技活動，并得到有關(guān)部門及社會認可。根據(jù)教育局“訪貧問苦送溫暖”活動安排、2010年重點工作，結(jié)合“大家訪”活動，我們將把我?！皫煱?、“生包生”、排球、生物科技等活動賦予新的內(nèi)涵，做實做細。

2.積極參與區(qū)教育局組織的各項活動：《第三套中小學(xué)生系列廣播操》比賽，陽光下成長文藝會演，紅領(lǐng)巾陽光健身慶六一，慶“六一”喜迎建國六十周年少兒書畫展，規(guī)范漢字書寫展，杏花嶺區(qū)趣味運動會，并取得兩個第一的好成績。

3.積極參加區(qū)級以上教師展示：慶祝建國六十周年“紅色歌曲大家唱”歌詠比賽，“魅力之星”教師風(fēng)采展，演講大賽等。

七、不足與困難。

1.學(xué)校管理還需加強力度，常規(guī)教育教學(xué)務(wù)必加強，教學(xué)質(zhì)量有待提高。

2.教師管理還需加強，辦學(xué)經(jīng)費緊張，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備有待補充，辦學(xué)條件還需改善。3.學(xué)生管理有待創(chuàng)新。

第二篇：享堂社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人管理制度

享堂社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人管理制度

為了增強環(huán)衛(wèi)管理力度，提高環(huán)衛(wèi)工人的工作質(zhì)量，使保潔工作制度化、規(guī)范化，更好的優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，結(jié)合我社區(qū)實際，特制定本管理制度：

一、環(huán)衛(wèi)人員實行包干負責(zé)制，各自包干負責(zé)一定的區(qū)域

二、工作任務(wù)：

1、每日垃圾清掃和保潔；

2、清理衛(wèi)生死角和亂堆亂放；

3、當(dāng)日清運各垃圾點、坑、箱、桶的垃圾，并把垃圾運到指定的垃圾場，保持對垃圾箱的日常清潔。

4、發(fā)現(xiàn)隨地丟垃圾、亂張貼行為馬上制止，并報告社區(qū)衛(wèi)生管理人員處理。

5、環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)積極配合社區(qū)環(huán)衛(wèi)管理工作，并服從領(lǐng)導(dǎo)安排，確保街道無垃圾、無雜草、無路障、無亂張貼現(xiàn)象，垃圾做到日產(chǎn)日清。

三、工作時間

根據(jù)每個季節(jié)的不同，現(xiàn)將打掃時間規(guī)定如下：春夏季8點之前完成，秋冬季9點之前完成，其余時間保潔，按時上下班，不可無故缺勤，有事必須向管理人員請假，并找人按時完成當(dāng)天的任務(wù)。

四、管理和獎罰

1、清潔工一次清掃貨保潔不徹底、不認真、不及時的，罰款5元，在一個月內(nèi)出現(xiàn)三次以上者加倍罰款。

2、清潔工一次不清掃的，罰款10元，在一個月內(nèi)出現(xiàn)兩次以上的加倍罰款。

3、環(huán)衛(wèi)工人一個月內(nèi)連續(xù)三次或累計五次清掃和保潔不徹底、不認真；一個月內(nèi)無故三次完全不清掃或不保潔的，予以清退。

4、環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)愛惜環(huán)衛(wèi)保潔車，平時注意保養(yǎng)，維修費用為半年50元，超出自付。

5、根據(jù)工作表現(xiàn)，本月內(nèi)未發(fā)生任何問題，每次檢查都在崗，做好負責(zé)地段保潔工作，并完成好各項工作的，年終給予獎勵。

本管理制度自公布之日起實行。本制度由享堂社區(qū)居委會負責(zé)解釋。

享堂社區(qū)居委會

2012年2月27日

第三篇：享堂小學(xué)師德建設(shè)年第二階段總結(jié)

享堂小學(xué)師德建設(shè)年第二階段總結(jié)

為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教職工隊伍，享堂小學(xué)在扎實做好第一階段工作的基礎(chǔ)上，認真開展了師德建設(shè)年活動第二階段工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、利用每周三下午的晚辦公時間，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、青海省教育廳《關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等法律法規(guī)和文件，通過學(xué)習(xí)，每位教師明確了應(yīng)遵守的法律、法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強了廣大教師的法制觀念和職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)校建立了學(xué)習(xí)考勤制度，發(fā)放專用學(xué)習(xí)筆記本，規(guī)定集體學(xué)習(xí)時間，確保學(xué)習(xí)效果。本階段教師的集體學(xué)習(xí)時間達到了4次。在集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的過程中，每一位教師都認真地做好筆記，并在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段結(jié)束時，及時上交了心得體會。通過學(xué)習(xí)，教師們提高了對師德師風(fēng)重要性的認識，增強了法律意識、敬業(yè)愛崗、忠于職守的意識，樹立了為人師表、廉潔從教、依法執(zhí)教的思想。今后學(xué)校將在教師的敬業(yè)精神、責(zé)任意識、關(guān)愛后進生等方面提高標(biāo)準(zhǔn)，力求實效，把師德師風(fēng)教育活動長期、深入、扎實地開展下去，全面提高我校教師的師德師風(fēng)水平。

二、開展師德建設(shè)大討論。組織教師針對當(dāng)前師德師風(fēng)狀況，開設(shè)師德論壇，開展以“愛崗敬業(yè)、文明從教、從我做起”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)大討論，組織廣大教師邊學(xué)習(xí)，邊反思，增強自我約束意識。學(xué)校在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上組織師德演講會，每位教師聯(lián)系自身實際談感受、講師德，學(xué)校同時召開民主生活會，圍繞“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“我為教師添光彩”等內(nèi)容深入開展師德建設(shè)大討論，通過大討論進一步提高了每位教師的思想認識，明確了整改目標(biāo)。

三、面向家長，廣泛征詢意見。

為了強化我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校召開家長會向全校家長公開征求意見和建議，詳細了解各班家長對我校師德師風(fēng)工作的評價，及時查找我校在管理、教師教育教學(xué)情況、師德師風(fēng)建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量等方面存在的問題，以便在今后工作中調(diào)整工作方式，進一步落實教育教學(xué)工作。家長都在反饋意見中對老師的工作給予了熱情的鼓勵和高度的贊揚，也提出了中肯的建議。在交談中，我們也了解到不少家長教育孩子的心態(tài)及對大廠小學(xué)的評價，為我們進一步做好工作提供了寶貴意見。

2010.6.10

第四篇：享堂創(chuàng)建精品社區(qū)材料

夯實社區(qū)工作平臺 拓展社區(qū)服務(wù)功能

扎實推進精品社區(qū)建設(shè)

享堂社區(qū)隸屬于楊家峪街道辦事處，是城鄉(xiāng)結(jié)合部一個典型的村改居混合型社區(qū)，占地面積 50.8 公頃，轄區(qū)內(nèi)有常住、暫住居民3256戶，12000余人，其中在冊居民348戶，在冊人口801人，黨員28名。2003 年被市政府列為太原市首批“城中村”轉(zhuǎn)制試點村，在城中村改造中，獨樹一幟。近年來，享堂社區(qū)以“創(chuàng)建人文宜居的精品社區(qū)”為工作目標(biāo)，圍繞重在發(fā)展、優(yōu)在服務(wù)、強在穩(wěn)定、美在環(huán)境的四大舉措，不斷完善社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)和社區(qū)配套服務(wù)，努力創(chuàng)建特色鮮明、內(nèi)涵豐富、環(huán)境優(yōu)美、生活富裕的新型城中村社區(qū)，社區(qū)服務(wù)功能不斷完善，人居環(huán)境得到提升，并榮獲太原市園林化宜居社區(qū)榮譽稱號。我們的主要做法是：

一、以完善基礎(chǔ)設(shè)施為切入點，切實改善社區(qū)宜居環(huán)境 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是完善社區(qū)服務(wù)功能，提升服務(wù)意識的先決條件。尤其是享堂社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，屬于典型的城中村。起初，社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施不配套，環(huán)境衛(wèi)生較差，群眾出行困難，公益性設(shè)施不完善，這些問題都是與廣大群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的民生問題。為此，該社區(qū)將社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)擺在構(gòu)建和諧社會的大局中來考慮，把著眼點和立足點放在解決社區(qū)基層反映強烈的行路難、基礎(chǔ)弱等熱點難點問題

上，不斷加大社區(qū)硬件設(shè)施建設(shè)的力度。一是硬化亮化道路，方便居民出行。投資800余萬元對社區(qū)道路進行了硬化、亮化，社區(qū)內(nèi)戶通率達到100%，極大方便了社區(qū)居民的出行。二是實施“舊居改造工程”，確保居民有所居。累計投資2.3億元實施舊村改造，新建居民住宅樓，別墅型小二樓等惠民工程30萬平方米，順利完成舊居改造工程，社區(qū)居民的居住條件有了很大改善。三是改善社區(qū)環(huán)境，提升社區(qū)品質(zhì)。投資760余萬元對社區(qū)進行了綠化，綠地面積累計達到8.63公頃，綠化覆蓋率已達到33%；新建內(nèi)設(shè)假山、噴泉、涼亭、石雕的街心公園兩處，真正將亭臺樓閣，花園水榭搬進社區(qū)，把社區(qū)綠地建設(shè)成為居民近在咫尺的后花園；建成建筑面積120平方米的垃圾中轉(zhuǎn)站一座，徹底解決了“城中村”社區(qū)臟、亂、差的問題。四是增設(shè)大量公共設(shè)施，方便居民生活。投資300萬元完成給排水、供熱、供電、通信電纜、有線光纜等公共設(shè)施的建設(shè)，有線電視、寬帶網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了全社區(qū)覆蓋。新打980米深井兩眼，日出水量4000噸，新建500噸蓄水池兩座，徹底解決了新村居民的用水問題。

二、以滿足群眾服務(wù)需求為著力點，構(gòu)建社區(qū)為民服務(wù)新體系

作為城鄉(xiāng)結(jié)合部一個典型的村改居混合型社區(qū)，享堂社區(qū)無論是區(qū)位優(yōu)勢、經(jīng)濟實力都不是最雄厚的。但享堂社區(qū)從不斷滿足居民群眾日益增長的物質(zhì)和文化需求出發(fā)，著眼

于社區(qū)居民生活息息相關(guān)的事項，努力創(chuàng)造各種條件，拓展服務(wù)渠道，提升服務(wù)水平，為社區(qū)居民提供多層次、多樣化的服務(wù)，不斷完善社區(qū)“六大功能”，著力解決居民急需解決的諸多熱點、難點問題，切實提高居民的幸福指數(shù)。一是完善社區(qū)培養(yǎng)教育功能。投資300萬元建成建筑面積2000平方米的“雙語幼兒園”一所，入園幼兒267人。目前，中小學(xué)規(guī)劃已獲得批準(zhǔn)，為進一步開展義務(wù)教育奠定了堅實基礎(chǔ)。二是完善社區(qū)關(guān)愛老齡功能。集體投資1500萬元新建了“望景老假村”，現(xiàn)入住老人98人，每月為55歲以上的老人發(fā)放200-400元養(yǎng)老補助金，每年為其免費體檢，并為70歲以上老人贈送生日蛋糕并登門祝壽，社區(qū)還為老年人配備了娛樂活動室，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂。三是完善社區(qū)醫(yī)療服務(wù)功能。投資230萬元建成享堂社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站，建立健全農(nóng)村合作醫(yī)療體系，組織村民健康體檢，并為5000多居民建立了健康檔案，基本做到小病不出社區(qū)。四是完善社區(qū)文化服務(wù)功能。建設(shè)了室外文化廣場，近百平方米的文化活動室與圖書室向居民無償開放。今年，在綜合便民服務(wù)中心三層建立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)文娛活動中心，內(nèi)設(shè)棋牌室、閱覽室、多媒體活動室、網(wǎng)絡(luò)文化站，目前正在進行室內(nèi)裝修。同時，組建了社區(qū)秧歌隊、票友活動站，開展了元宵節(jié)文藝活動，消夏戲曲節(jié)等系列文化活動，在社區(qū)營造了文明和諧的良好氛圍，滿足了社區(qū)居民近距離接觸文藝精品的需求。五是完善社區(qū)安全穩(wěn)定功能。投資100余萬元建成視頻監(jiān)控系統(tǒng)，成立了專職保安隊伍，配備了專用巡邏車。建立健全了流動人口管理機制，為社區(qū)居民營造了安全穩(wěn)定的環(huán)境。六是完善社區(qū)生活服務(wù)功能。投資600萬元建成了“享堂綜合便民服務(wù)中心”，大幅度提升了社區(qū)服務(wù)居民的水平。

三、以創(chuàng)建經(jīng)濟實體為出發(fā)點，實現(xiàn)社區(qū)和居民雙創(chuàng)收 發(fā)展壯大集體經(jīng)濟實力，是加快社區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵和根本，是提高社區(qū)建設(shè)和服務(wù)水平的物質(zhì)保證。為實現(xiàn)社區(qū)經(jīng)濟創(chuàng)收，社區(qū)黨總支一班人積極探索城中村社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的新路子，不等不靠，積極想辦法，謀出路，依托社區(qū)資源創(chuàng)建社區(qū)經(jīng)濟實體，先后成立了發(fā)潤達房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、享福經(jīng)貿(mào)有限公司、安順倉儲物流有限公司，投資8000萬元建成占地面積60余畝的砼攪拌站一座，發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織3個。這些企業(yè)不僅創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益，同時也解決了本社區(qū)及周邊350余戶居民的就業(yè)問題。同時，先后引進秦媽火鍋、唐久便利、金虎便利、銀雀桑拿酒樓等服務(wù)業(yè)企業(yè)，居民不出社區(qū)就可以消費，同時拉動了社區(qū)的財稅收入。社區(qū)經(jīng)濟不斷增長，社區(qū)的活動資金進一步充足，有利于提高社區(qū)開展服務(wù)的質(zhì)量，也為社區(qū)開展各項救助活動提供了經(jīng)濟保障。社區(qū)每年統(tǒng)一為村民發(fā)放中秋福利、端午福利和年終福利，對老黨員、老干部、退伍軍人、軍屬、烈屬、殘疾人定期進行慰問。

享堂社區(qū)在硬件設(shè)施的建設(shè)、社區(qū)服務(wù)功能的完善、經(jīng)濟實體的創(chuàng)辦等方面取得了一定的成績，但與區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建精品社區(qū)的要求還有一定的差距，今后，我們將繼續(xù)整合社區(qū)內(nèi)的資源，以創(chuàng)建精品社區(qū)為著力點，全面推動各項工作的開展，努力做到貼近居民生活、滿足居民需求，為廣大居民提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

第五篇：享堂社區(qū)流動人口管理工作匯報

享堂社區(qū)流動人口管理工作匯報

我社區(qū)以推進平安創(chuàng)建、構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，著眼于解決流動人口管理中的突出問題，以增強服務(wù)為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)合理有序流動、維護社會穩(wěn)定為主線，不斷強化對流動人口的管理與服務(wù)。并始終堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，落實管理與服務(wù)并舉的原則，建立完善各類制度措施，積極強化流動人口的管理工作，保護流動人口的合法權(quán)益，充分調(diào)動流動人口在經(jīng)濟建設(shè)中的積極作用，維護社會的和諧穩(wěn)定。現(xiàn)將我社區(qū)流動人口管理工作基本情況匯報如下：

一、以制度為保障，加大組織力度。

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視流動人口管理工作，將流動人口計劃管理工作列入社區(qū)重要議事日程，成立了由社區(qū)書記、主任、社區(qū)兩委等組成的轄區(qū)流動人口管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)轄區(qū)流動人口的管理工作。為加強轄區(qū)流動人口管理與服務(wù)工作提供了有力的組織保障，使轄區(qū)流動人口管理服務(wù)工作有序開展。

與此同時，我們按照上級有關(guān)部門要求，在人員、經(jīng)費、場地、辦公設(shè)施等方面都予以全力保障，制定了相應(yīng)的制度、職責(zé)，還結(jié)合轄區(qū)實際與社區(qū)部門負責(zé)人簽訂了《流動人口管理服務(wù)工作責(zé)任書》，進一步明確了職能、職責(zé)和義務(wù)，從而進一步強化和落實了責(zé)任，為確保全面完成流動人口管理服務(wù)工作取得實效提供了制度保障。

二、以服務(wù)促管理，做好基礎(chǔ)工作。

流動人口管理工作是一項涉及面廣、系統(tǒng)性強、頭緒多、任務(wù)重的工作。一直以來，我社區(qū)都堅持把流動人口管理服務(wù)工作放到重要位置來抓——

1、嚴(yán)格落實流動人口登記。通過一年的摸底調(diào)查，我們把社區(qū)流動人口基本情況都輸入電腦，與其他地區(qū)聯(lián)合管理，形成全國人口一盤棋的網(wǎng)絡(luò)化實時管理格局。并在公安部門的配合下，完成了社區(qū)流動人口暫住證的發(fā)放工作。

2、強化出租房管理。從暫住人口選擇的暫住處所看，租賃房屋居住是主要形式，根據(jù)屬地管理原則，我社區(qū)積極加強對出租房屋的管理力度，建立了登記、安全檢查等管理措施，做到對出租房屋底數(shù)清、情況明，完善和規(guī)范了出租房屋的檔案。

3、完善計生管理機構(gòu)。社區(qū)對流動人口計劃生育工作高度重視，將之列入重要議事日程來抓細抓實，完善計劃生育管理機構(gòu)。成立了以社區(qū)主任為組長，副主任為副組長的流動人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組，小組明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和具體經(jīng)辦人，增強了責(zé)任感，加強了計劃生育工作的貫徹落實。做到了組織落實，人員落實。實行層層負責(zé)，分級管理，責(zé)任明確，落實到位，有力地保障了流動人口管理工作的有序開展。

4、抓好育齡婦女普查。我社區(qū)積極開展有針對性的計劃生育工作宣傳、咨詢。抓好節(jié)假日的計劃生育工作宣傳，及時掌握育齡婦女思想動向和變化，積極發(fā)揮好單位黨、政、工的力量，抓好育齡婦女的服務(wù)工作。此外，三八婦女節(jié)，我們發(fā)放200余份計劃生育宣傳資

料面向廣大居民及流動人口進行宣傳，并組織育齡婦女進行免費的婦科健康體檢，受到廣大群眾的普遍歡迎。

5、積極引導(dǎo)合理就業(yè)。社區(qū)文化站經(jīng)常組織流動人口進行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，既加強了他們的就業(yè)技能，也提高了他們對相關(guān)權(quán)力的認識，在引導(dǎo)流動人口就業(yè)的同時，從根本上保障了他們的合法權(quán)益。社區(qū)不斷壯大集體經(jīng)濟，隨著“享福經(jīng)貿(mào)有限公司”“沐海逸浴苑”“秦媽火鍋城”“望景老假村”“風(fēng)帆雙語幼兒園”等眾多服務(wù)性企業(yè)的興起，社區(qū)集體經(jīng)濟為流動人口提供了大量的就業(yè)崗位，充分發(fā)揮了流動人口在社區(qū)經(jīng)濟建設(shè)中的創(chuàng)造力與能動性。

社區(qū)流動人口管理工作任重而道遠，我們的工作雖然取得了一些成績，但離上級的要求尚有差距，還有一些困難有待解決，我們社區(qū)將繼續(xù)不斷提升管理水平，嚴(yán)格強化管理力度，把流動人口管理工作做得更好。

享堂社區(qū)居委會

二〇一二年元月