第一篇：五年級下語文期末復(fù)習(xí)-加油站-人教新課標(biāo)版(無答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

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選詞填空

1．在一排花花綠綠的書里，我的眼睛（急切 焦急）地尋找，卻找不到那本書。

2.每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不（適宜 合適）再讀下去的時候，我會知趣地放下書走出去，再走進(jìn)另一家。

3.我聽到有人（感嘆 感慨）了：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以把它讀上一百遍，最終你能背誦下來。

4.一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的（故地 故鄉(xiāng)）。5.外祖父家中有不少古玩，我（偶爾 偶然）擺弄，老人也不甚在意。6.唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外（珍惜 愛惜），家人碰也碰不得。7.離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，（莊重 鄭重）地遞給我一卷白杭綢包著的東西。

8.一個中國人，無論在怎樣的（境遇 境域）里，總要有梅花的秉性才好！9.它們遇到大魚和海獸，就（兇狠 兇猛）地?fù)渖先?，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。

10.鯨隔一定時間（必須 必需）呼吸一次。

11.盡管這位“隱身人”難以對付，人們還是想出了許多（克服 制服）它的辦法。

12.在炎熱的夏天，它能（抵擋 阻擋）強(qiáng)烈的陽光，使室內(nèi)比室外涼爽。13.變色玻璃還會隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，（調(diào)整 調(diào)節(jié)）室內(nèi)的光線，所以人們又把這種玻璃叫做“自動窗簾”。

14.過了好長時間，魚竿突然（強(qiáng)烈 劇烈）地抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了。

15.把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣（嚴(yán)格 嚴(yán)厲）的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

16.母親把花生做成了好幾樣食品，還（吩咐 囑咐）就在后園的茅亭里過這個節(jié)。

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17.我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講（表面 體面），而對別人沒有好處的人?！?/p>

18.在混亂中，一位年輕的父親（安排 安頓）好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校。

19.有一年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，30萬人在不到四分鐘的時間里收到了不同程度的（迫害 傷害）。

20.他一定會比母親更加（稱贊 贊賞）我這首精彩的詩。

21.我（慎重 謹(jǐn)慎）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。22.圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的（損壞 損失）。23.漫步園內(nèi)，有如（漫游 旅游）在天南海北。

24.我國這一園林藝術(shù)的（珍寶 瑰寶）、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。

25.五位壯士一面向頂峰攀登，一面（依據(jù) 依托）大樹和巖石向敵人射擊。26.戰(zhàn)士們也是昂首挺胸，（相繼 繼續(xù)）從懸崖往下跳。

27.兩個半鐘頭的（檢閱 審閱），廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。

28.天安門廣場上的燈籠火把全都點起來，一萬支禮花（連續(xù) 陸續(xù)）射入天空。

29.正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)（鼓勵 鼓舞）中國人民為新中國的誕生而奮斗。30.這（莊嚴(yán) 莊重）的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人的心一齊歡呼起來。

近反義詞部分

一、寫出下列句子中加點詞語的反義詞

1.這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。（）．．2.更嚴(yán)重的是，天空中難以形成云霧，也難以形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候。（）．．3.陽光經(jīng)過灰塵的散射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。（）．．4.假如空中沒有灰塵，大自然將多么單調(diào)?。。ǎ?/p>

5.看著看著，我的眼睛不覺濕潤了。（）．．

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6.這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么濃厚的愛國情意?。。ǎ?.老師也走了過來，熱情地和我握了握手。（）．．8.我緊緊地握著這位年輕的臺灣教師的手，激動地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話。．．（）

二、依次寫出下列句子中加點詞語的近義詞

1.當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾經(jīng)告誡我的話：道德只是個簡單的是．．．．與非的問題，實踐起來卻很難。（）（）2.寫出下列句子中加點詞語的近義詞 3.是啊，鶯兒，你要好好保存。（）．．4.旁的花，大抵是春暖才開花。（）．．

標(biāo)點符號的使用。

1.寫出下列句子中破折號的用法（填序號）

A.表示聲音的延長 B.表示解釋說明 C.表示意思的轉(zhuǎn)折（1）看來，我的時裝展不得不推遲了——不然，就只有展出未縫成的衣服。（）（2）父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條！（）2.寫出下列句子中省略號的作用（填序號）

A.表示說話斷斷續(xù)續(xù) B.表示列舉的省略C.表示省略了后面的內(nèi)容 D.表示省略遞增的次數(shù)

（1）“我??要錢??”（）（2）我鼻子一酸，攥著錢跑了出去??（）

說明方法的判斷

1.不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。（）

2.目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。（）

3.鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出水面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。（）

4.噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。

（）

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修改病句（在原句上修改）

1.在學(xué)習(xí)中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)問題。

2.五年一班被評為“優(yōu)秀班集體”的光榮稱號。

3.經(jīng)過大家的共同努力，該廠產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都有了顯著提高。

4.通過這些富有教育意義的活動，使學(xué)生們的主人翁意識得到了增強(qiáng)。

5.遇到問題，我們應(yīng)該積極尋找并思考解決問題的辦法。

6.爺爺愛吸煙的習(xí)慣有了改善。

7.我們有一些同學(xué)，他們?nèi)狈Φ氖菦]有遠(yuǎn)大的理想。

8.無論遇到什么困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。

9.為了快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必須加速與提高科學(xué)技術(shù)水平。

10.做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。

第二篇：三年級下語文復(fù)習(xí)練習(xí)-期末復(fù)習(xí)題-人教新課標(biāo)(無答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

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三年級語文復(fù)習(xí)題

一、為下列字寫上正確的拼音 ____ ____

____

___

____

_____ ____

_____ 俏

拂

絳

挨

桿

赤

襯

衫 ___

____

____

____

____

____

____

_____ 泛

翁

洲

瑞

驟

涉

瀕

廂 ___

____

____

____

____

____ ____ ____ ____ 湛

裸

濁

罪

窿

弦

慘

愈

囑 ___ ____

____

____

____

____

____ ____ ____ 審

晌

梭

若

拄

嫉

哼

侍

瞟 ____ ___

____

____

____

____

____ ____ ____ 尚

霎

恰

犯

稚

拙

煩

輸

恒 ____ _____ _____ _____ _____

____

___

____

____ 拭

竟

絆

咽

氏

懸

遐

努

藻 ___

___

____ ____

____

____

____

____

____ 敞

彤

陪

攤

豎

栩

釋

賓

乞 ___ ____

____ ____ 燭

淌

掙

冶

二、看拼音寫詞語

Chì bàng

jiǎn düo

ɡǎn

jí

jù

lǒng

zyng tiün()

()

（）（）

（）

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yǎn

z?u

zàn ɡy

dàng

yàng

jùn

qiào

bì lǜ（）（）

()

（）()

lián p?ng

piün piün qǐ wǔ

w?i ɡǎn

chan shün（）

()

（）

（）t?u liàng

q?nɡ

cuì

y?

zhǎ

yǎn

sì

yǎng

shí bì（）

（）（）（）（）niàn t?u

dǒu qiào

ōu zhōu

shū

shì

qǐ

ch?ng()

（）()

（）（）ta shū

qì

wyn

zh?u jiànɡ

pí

láo

j? hán jiüo p?（）（）（）（）（）zhanɡ fú

jiù

hù

syn lín

zhàn lán

fynɡ

lì

luǒ lù（）（）

（）（）

（）（）ku?

dà

chuǎn qì er

lí

mínɡ

páo xiào

yánɡ

juàn（）（）（）()

（）kū l?ng

diüo zǒu

h?u huǐ

bǎ

shì

pán chán yìnɡ yào（）（）（）（）（）（）wai ɡu?

sha jiàn

lü

xián

fánɡ

fú

huǒ

pō

l?a

ɡu?（）（）()

（）（）（）ɡuünɡ

cái du? mù

ǒu tr

dǒu qiào

tián rùn

dǎ lia（）（）（）（）（）wánɡ

yánɡ

bǔ

láo

j?nɡ

ɡōnɡ

zh?

niǎo

dà

yàn（）（）()

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btn shì

byi cǎn

yù

h?

d?nɡ

zhǔ

shtn shì

yán sù（）()

（）()

（）（）bàn shǎnɡ

h? yán yua sa

shú

x?

jiǎo dù

jiào huì

（）（）（）（）（）yua tr

sài pǎo

t?nɡ

ài

yōu shüng

chí

xù（）()

()

（）（）ün wai

q?

piàn

rì yua rú suō

kuünɡ

byn

xínɡ r?nɡ()

（）

()

（）（）jiünɡ

lái

bǐ

sài

jù

la

bù

shünɡ

dìng

ch?n m?（）()

（）

（）（）Xiàn mù

qínɡ

bù

zì jìn

yì lùn

shí jiàng

chüo xit（）（）

()

（）（）m? shuǐ

bào fù

suō

huí

yuán ɡù

jia

chǐ

jì

rán()

（）（）

()

（）（）zhù

ha

zhì

zhu?

jiüo ào xùn sù

ch?nɡ

fù

huǎn h?（）

（）（）（）（）（）fán nǎo xiǎnɡ

sh?u

zhào ɡù

fàn

cu?

y? yuàn（）()

()

（）（）shū

xit

xua

xínɡ

shì fǒu

cáo diàn

jiǔ

j?nɡ

yǎn ɡài（）

（）（）（）()

（）quán tou zhì zhǐ

q?nɡ

r?u

bào zhà

chōu qì

tu?

mo（）（）（）（）（）（）

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q?nɡ

cha

niǎo sh?u zhuüng jia shyng cún

fán zhí（）（）（）()

（）shū

cài

bǐ jiào

shü

jūn

ya mù

jiànɡ

lín

xuán ɡuà（）（）（）（）()

（）ào mì

ran h?

c?nɡ

j?nɡ

ɡū

jì

nián línɡ

tàn suǒ

（）（）（）

（）（）（）wǎnɡ

lu?

xìn xiünɡ

p?

bù

jǐ dài chǎnɡ

küi wǎn xiá（）()

（）（）（）shuì

mang

jià

rì

b? zi

q? hyi

xiǎo zhan

chǔ jìng（）（）（）（）（）（）huünɡ wú r?n yün

jí

jiünɡ

ɡyn zōng bí

zi

y?u yù（）（）（）（）（）Shuüi dǎo

y?u lǎn

mínɡ

bù

xū chuán

chū

sh?u（）（）（）

（）wǔ ɡuün duün zhanɡ

ɡuün shǎnɡ

yá chǐ

ɡuǎn lǐ（）（）（）（）

tián dì

r?n yün x?

shǎo y?nɡ

jiy

tú

dì

pū t?nɡ

()

（）（）

（）（）tí x?n diào dǎn

qú

dào

ɡuàn

ɡài shōu ch?ng（）rán

（）

（）

（）

shüo

xi?nɡ

xi?nɡ

dà

huǒ

x?

mia

pyn huǒ

（）

()

（）

()

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yt liàn

j?n ɡuünɡ

sì

sha

（）（）

三、形近字組詞

聚（）

增（）

掠（）稻（）驟（）

憎（）尖（）

偶（）塵（）

遇（）裝（）

裁（）妝（）

栽（）何（）

拂（）荷（）

佛（）桿（）

復(fù)（）稈（）

腹（）跑（）

炮（）泡（）

抱（）歐（）

瑞（）區(qū)（）

端（）涉（）

皮（）步（）

疲（）棟（）

梨（）凍（）

犁（）

驚（）蹈（）沾（）詠（）站（）泳（）截（）紫（）載（）柴（）裳（）晴（）常（）蜻（）襯（）泛（）村（）眨（）飼（）陡（）詞（）徒（）喘（）啟（）湍（）戶（）湛（）裸（）甚（）棵（）則（）側(cè)（）測（）廁（）

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悔（）

侮（）

弓（）

慘（）誨（）

海（）

引（）

滲（）愈（）

喻（）

叮（）

排（）愉（）

偷（）

釘（）徘（）福（）

響（）幅（）

晌（）疼（）

優(yōu)（）痛（）

猶（）若（）

具（）苦（）

俱（）棒（）

幕（）捧（）

墓（）吵（）

沙（）抄（）

紗（）即（）

普（）既（）

譜（）至（）

采（）致（）

彩（）分（）

皮（）紛（）

疲（）稚（）

炸（）維（）

作（）

悅（）賽（）

閱（）塞（）

憂（）署（）

尤（）暑（）

博（）膊（）

搏（）傅（）

慕（）匠（）

暮（）巨（）

憤（）

比（）

奮（）

畢（）

迷（）

廂（）

謎（）

相（）

文（）

試（）

紋（）

式（）?。ǎ?/p>

緩（）哈（）

暖（）昨（）

酒（）

灑（）

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掩（）

醫(yī)（）

喝（）

竟（）淹（）

匠（）

渴（）

境（）衷（）

添（）

湊（）

抵（）哀（）

舔（）

奏（）

低（）值（）

但（）殖（）

旦（）陪（）

賠（）培（）

部（）買（）

辯（）賣（）

辨（）止（）

郎（）企（）

廊（）代（）

力（）貸（）

虜（）乞（）

宵（）氣（）

霄（）掙（）

旱（）睜（）

早（）治（）

導(dǎo)（）冶（）

異（）狠（）

科（）狼（）

料（）

悟（）

叮（）

梧（）

盯（）

攤（）

豎（）

灘（）

堅（）

瓣（）

推（）辮（）

堆（）直（）

廳（）置（）

?。ǎ┓郑ǎ?/p>

由（）岔（）

屆（）度（）

燭（）渡（）

獨（）陡（）

官（）

徒（）

管（）斷（）

旅（）繼（）

旋（）歸（）

練（）舊（）

煉（）

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倦（）脫（）殊()

努（）圈（）銳（）珠（）

怒（）估（）凝（）枯（）疑（）

四、選擇適當(dāng)?shù)奶炜?/p>

一（）歌曲

一（）微風(fēng)

一（）羽毛 一（）清泉

一（）翅膀

一（）金光 一（）畫面

一（）珍珠

一（）彩虹 一（）白云

一（）水牛

一（）鮮花 一（）手槍

一（）大眼

一（）荷花 一（）大米

一（）書桌

一（）礦泉水 一（）小河

一（）鋼琴

光彩奪目的（）清澈見底的（）

彎彎曲曲地（）

和顏悅色地（）鮮花開得（）

時間過得（）

五、安分類寫詞語

1、花草類：_______________、_________________、_________________、_______________________

2、日月類：_______________、_________________、_________________、_____________________

3、山巒類：________________、________________、_______________________、_________________________

4、人多的詞語：_____________、_________________、____________

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5、讀書的詞語：_______________、_______________、_______________、___________________、_________________、________________、___________________、__________________、________________、__________________、___________________、______________、____________________、_____________________、______________、_____________________、6、填空

（）如生

（）起舞

（）不舍（）在目

面面（）

（）不斷（）有禮

（）相關(guān)

（）日上

（）有味

（）不絕

頭頭（）

7、含數(shù)字：_____________、_____________、__________________

ABAC：_____________、______________、___________________

AABB:______________、_______________、__________________

含反義詞：_____________、_____________、___________________

8、照樣子寫詞語：動靜

_____________、______________、_____________、______________

________、__________、__________、____________、___________ 清對濁

____________、_____________、________________、_______________ _____________、_______________、_______________、_____________

9、表示吉祥的話叫（），精煉著名的話叫（）

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應(yīng)允別人的話叫（），誠懇勸告的話叫（）宣誓所說的話叫（），臨走寫下的話叫（）不滿抱怨的話叫（），生前留下的話叫（）

五、多音字組詞

圈juàn（）

載zài（quün（）

zǎi（降jiànɡ（）

縫f?nɡ（xiánɡ（）

fanɡ（重zh?nɡ()

倒dǎo（ch?nɡ（）

dào（興x?nɡ（）

曲qū（xìnɡ()

qǔ（空kōnɡ()

鋪pū（k?nɡ()

pù（沒m?（）

難nán（m?i（）

nàn（似sì（）

塞süi（shì()

sa（長chánɡ()

正zhynɡ（zhǎnɡ（）

zhanɡ(少shǎo（）

背byi（Shào()

bai()

教jiüo（）)

jiào（）)

便biàn（）)

pián（）)

樂la())

yua（）)

覺ju?())

jiào())

劃huá())

huà())

量liánɡ（）)

liànɡ())

發(fā)fü())

fà())

掙zhynɡ（）)

zhanɡ（）)

摸m?（）)

mú（）

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中zhōnɡ()

漂piüo()

難nán（）

zh?nɡ（）

piào()

nàn（）落lu?()

干ɡün()

奔byn（）

là（）

ɡàn()

ban（）挨üi()

佛f?（）

咽yün（）

ái()

fú（）

yàn（）差chà（）

ya()

chü（）

chüi（）

六、默寫

1、第二課古詩兩首

______________________ ______________________

_________________________ ______________________

_________________________

______________________ _______________________

___________________________ _______________________

___________________________

2、第二十九課古詩兩首

———————————

————————————

—————————————— ————————————

——————————————

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————————————

————————————

—————————————— —————————————

——————————————

3、默寫語文園地二“讀讀背背”

————————————————————————————— ————————————————————————————— ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

4、表思想方法的諺語：

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

5、關(guān)于時間的格言 課內(nèi)：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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______________________________________________________________________________________________________________________ 課外：

______________________________________________________________________________________________________________________

6、默寫語文園地五“讀讀認(rèn)認(rèn)”

____________________________

___________________________ ____________________________

___________________________ ____________________________

___________________________ ____________________________

___________________________

7、默寫語文園地五“讀讀背背”

____________________

______________________ _________________________

__________________________ _________________________

__________________________ _________________________

__________________________

8、默寫描寫月亮的詩句 課內(nèi)：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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課外：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、默寫關(guān)于氣象的農(nóng)諺： 課內(nèi)：

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 課外：

——————————————————————————————————————————————————————————

10、默寫表友誼的詩句

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、默寫歇后語

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課內(nèi)：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 課外：

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三篇：二年級下語文期末復(fù)習(xí)練習(xí)-組詞-人教新課標(biāo)(無答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

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二年級期末歸類復(fù)習(xí)

（二）一、比一比，再組詞。

餃（）

墓（）

端（）

團(tuán)（）

咬（）

暮（）

揣（）

困（）

餅（）

峰（）

影（）

駱（）

拼（）

蜂（駝（）

架（鴕（）

駕（椅（）

秧（騎（）

映（菠（）

羅（波（）

蘿（凍（）

乃（陳（）

及（故（）

娘（姑（）

浪（愛（）

希（受（）

布（妹（）

射（抹（）

謝（本（）

脫（木（）

胖（推（）

膀（堆（）

榜（怕（）

間（伯（）

聞（狐（）

虎（）

景（）

格（）

柏（）

楊（）

泊（）

揚（）

籃（）

茶（）

藍(lán)（）

奈（）

曬（）

瞄（）

灑（）

貓（）

曉（）

眠（）

澆（）

眼（）

艷（）

巾（）

絕（）

幣（）

梢（）

勁（）

消（）

經(jīng)（）

奮（）

粗（）

備（）

組（）

些（）

掛（）

此（）

桂（）

晴（）

密（）

睛（）

蜜（）

堅（）

硬（）

豎（）

便（）

爪（）

借（））））））））））））））））））））））

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抓（）

虛（）

瓜（）

臘（）

恩（）

補（）

針（）

根（）思（）

撲（）

釘（）

跟（）報（）

遲（）

今（）

恨（）服（）

達(dá)（）

令（）

狠（）救（）

果（球（）

里（朗（）

名（郎（）

各（將（）

猴（獎（）

侯（裙（）

窩（群（）

鍋（圍（）

能（國（）

熊（施（）

始（拖（）

抬（請（）

性（清（）

姓（內(nèi)（）

供（肉（）

拱（喜（）

敵（善（）

刮（死（）

戰(zhàn)（列（）

站（祖（）

源（組（）

原（充（）

孝（允（）

考（兵（）

第（乒（）

弟（宇（）

班（字（）

斑（鴨（）

棋（鴉（）

期（作（）

陪（昨（）

培（備（）

粉（奮（）

份（術(shù)（）

徐（木（）

涂（具（）

紙（且（）

低（迷（）

埋（謎（）

理（仇（）

育（億（）

盲（季（）

從（李（）

叢（））））））））））））））））））））））））））））））））））））））））））））

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潑（）

撥（）

祥（）

幸（）波（）

拔（）

樣（）

辛（）

第四篇：五年級上語文期末摸底考試試卷-加油站-人教新課標(biāo)版(無答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】（定稿）

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人教版五年級語文上冊期末摸底考試試卷

姓名

分?jǐn)?shù)

一、看拼音，寫出相應(yīng)的字詞。（19分、每一個詞0.5分）

zhān yǎng

sù

jìng

piāo fú

xuǎn jǔ

qí

bīng

gāo cháo（）（）（）（）（）（）pánɡ

b?

nǐ

dìnɡ

dì

yù

xùn zhí

bēn fù

yán sù

（）()

（）（）（）（）

zūn zh?nɡ

ch?u chú

àn rán

cāo láo

shí

niǎn

ɡān rǎo（）（）（）（）（）（）ch?nɡ kěn b? ji

jū shù

hún shēn tiáo zhou

jú miàn()

（）（）（）（）()

ya

yǐ

jì

rì

jù

pà

líng hún

dào qia

y?u hu?

jǐn shan（）（）（）（）（）（）

shuāi lǎo pàn duàn

xián yí

cāo z?ng

jǔ sànɡ

chàn dǒu

（）（）（）（）（）（）

Zhǎn dīng ji? tiě

qí zhēn yì bǎo（）

（）

二、比一比，再組成詞語。（3分/ 每個詞0.25分）

玷（）祥（）辨（）謄（）瞻（）瑰（）

沾（）詳（）辯（）譽（）檐（）魂（）

三、將以下的四字詞語補充完整。（3分

每個詞0.25分）

（）山（）海

（）斷（）連

（）容爭（）

（）（）不舍

玲瓏（）（）舉世（）（）

小心（）（）

夜以（）日

驚心動（）

力（）狂瀾

（）不猶豫

再接再（）

四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。（3分、1題1分）

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不是??而是??

雖然??但是??

即使??也?? A、從他的眼睛里表示出來的（）憤怒，（）悲哀。B、（）困難再多，他（）會完成這項任務(wù)。C、（）鯨的體形像魚，（）它不屬于魚類。

五、補充句子或按要求填寫。（4分

每句0.5分）

1、愛親者，不敢惡于人；____________。

2、____________

，萬事功到自然成。

3、悠悠天宇曠，____________。

4、明月有情應(yīng)識我，____________。

5、____________，明月何時照我還。

6、寶劍鋒從磨礪出，____________。

7、非淡泊無以 ____________，非寧靜無以____________。

8、漫步園內(nèi)，有如漫游在____________，飽覽著中外____________；流連其間，仿佛置身在______________。（《圓明園的毀滅》）

六、按要求變換句子。（7分）

1、中國的漢字生發(fā)出無窮無盡的變化。（寫成打比方的句子）

2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢？（改成陳述句）

3、我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）

4、湖面上濺起了漣漪。（擴(kuò)句）

5、沒有別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情。（改為反問句）

6、他很驕傲，有一點成績就到處張揚，真是（）。（請?zhí)顚懸痪湫笳Z）

七、閱讀填空（6分，每小題1分、錯一空扣每空不給分）

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1、紅軍長征是從

年

月到

年

月，歷經(jīng)

省。

2、《長征》是一首

詩，作者是。

3、開國大典于

****年**月**日在舉行。

4、《

》是中華人民共和國國歌。

5、人們常用毛澤東的《卜算子?詠梅》這首詞中的：____________，____________?！皝碣澝烂坊ú晃菲D難險阻，凌寒獨放的品格。（2分）

6、傳說中_______創(chuàng)造了文字

八、聯(lián)系課文，回答問題(14分、每題2分)

1、“升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是54門大炮齊發(fā)，一共28響?！?4門”代表

____________________________“28響”代表_________________________________..。

2、“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”一句中“暖”和“寒”字充分說明了___________

___________________________________________________________________________________。

3、你對“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”一句的理解是_______________________________________________________________________________________________________________

4、《梅花魂》中的魂，在這里指______。梅花魂，指的是_____________________________________________________________________________________________

5、《釣魚的啟示》中，我得到的啟示：

_________________________________________________________________________________

6、《落花生》是一篇_______________的寫作方法，告訴我們____________________________________________________________

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7、“在成長的過程中能夠謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒”，意思是說：

_____________________________________________________________________________

九、做游戲。（按“游戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話，填上序號）（3分）

（）它下完蛋，用沙子把蛋埋起來，扒得平平的，然后不慌不忙地在周圍彎彎曲曲地爬了一會，就像大海那邊爬去。（）挖了一會，它伏下去再用后爪挖。（）又挖了一會，坑挖好了。

（）海龜選定了一窺地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。（）它安安靜靜地伏在坑里下蛋。

十、讀短文、完成后面的習(xí)題。（8分）

___________________________________________________

禹強(qiáng)讀小學(xué)的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容（空洞、空虛），詞匯（空乏、貧乏），她心里非常（焦急、著急）。

她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強(qiáng)，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識面，增長見識，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于（克、刻）苦實踐。于是，禹強(qiáng)就下工夫多讀。____ 是報紙、雜志、小說，_____是短篇、中篇、長篇，只要能找到的，都

拿來讀。可是，提起筆來寫作文，進(jìn)步卻不大。

徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴(yán)格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書?！?/p>

從那以后，禹強(qiáng)看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊

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記。而且，又勤練習(xí)寫作，不久，她的作文成績（居然、果然）提高了。

1、讀短文，選擇（）里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~。（1分

錯1空扣0.5分）

2、在______里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）

3、聯(lián)系上下文，解釋文中帶點字的意思。（2分）“費了好大勁”的“費”：

．

“詞匯貧乏”的“貧”：

4、給短文加上一個是名句的題目（2分）

5、根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?，我們可以知道，要寫好文章必須達(dá)到兩個條件：（）和（），其中（）必須要做到“動筆墨”。（2分）

十一、習(xí)作練習(xí)。（30分）

提示：在我們的生活當(dāng)中，你一定了解了許許多多的人和事，有些人和事是你終生難忘，請你填完下面的題目，寫出真情實感，語句通順。(不少于550字)

“我最敬佩的____________________________________”

第五篇：三年級下語文期末測試題-輕松奪冠-人教新課標(biāo)(無答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

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三年級語文下冊期末測試題

一、看拼音寫詞語6%。

zhǎn kāi lì liàng miáozhǔn()()()zú zhì duō móu xiōng yǒu chéng zhǘ quán shén guàn zhù

（）

（）()

二、選擇帶點字正確的解釋4%。

“舉”在字典里的解釋有五個。

a．向上托，向上抬 b.舉動、行動 c.提出 d.推選 e.全 下面詞語中的“舉”字，各應(yīng)取哪種解釋，在括號里填上應(yīng)選的序號： 舉世聞名（）舉手（）舉例說明（）選舉隊長（）

三、在括號里填上合適的詞9%。

（）的野花 一（）大象（）的身體 一（）歌曲（）的清香 一（）圖畫

四、照樣子改寫句子6%。

1．例：羅丹旁若無人地朝門外走去。羅丹拉上門準(zhǔn)備上鎖。

羅丹旁若無人地朝門外走去，拉上門準(zhǔn)備上鎖。

他們過了小橋，繞到瀑布背后。

他們爬上山，鉆進(jìn)了一個泉水叮咚的山洞。

_______________________________________________________ 2.例: 洪水淹沒了村莊。洪水把村莊淹沒了。

村莊被洪水淹沒了。

老人刻出了諸葛亮手中的鵝毛扇。

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_________________________________________________ _________________________________________________

五、請你默寫一首珍惜時間的古詩4%。

________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________

六、閱讀短文，完成練習(xí)。

（一）蘆溝橋（節(jié)選）（18%）

蘆溝橋設(shè)計科學(xué)，造型美觀。它全長265米，由11個半圓形的石拱組成。每個石拱長度不一，短的16米，長的21米多。石拱之間有石橋墩，把11個橋拱連成一個整體，所以叫連拱石橋。永定河發(fā)大水時水勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但這座連拱橋卻完好無損。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。橋面用石板鋪成，兩旁有石攔石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子：有的母子相抱，有的相互戲耍，有的像在傾聽水聲，有的像在檢閱橋上的車馬……真是千姿百態(tài)，栩栩如生。

1．這一節(jié)是圍繞____________________________這句話寫的。（2%）2．短文有________句,第五句寫了永定河發(fā)大水,常沖毀_________________但________________________。這句話體現(xiàn)蘆溝橋______________________。(7%)3.段文第九句寫了石獅子__________________________,這句話體現(xiàn)蘆溝橋______________________________。（4%）

4．“有的母子相抱，有的相互戲耍，有的像在傾聽水聲，有的像在檢閱橋上的車馬??”

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這句話中的省略號表示________________，你還能寫出兩個獅子的姿態(tài)嗎？

有的_________________________,有的__________________________(5%)

(二)老樹笑了（18%）

一個荒涼的山坡上，站著一棵老樹，它正輕輕地嘆息著。雖說是春天，但老樹的枝葉還是稀稀疏疏的。

“唉”，它的嘆息驚動了一朵小野花。小野花問：“老樹爺爺，你為什么嘆氣啊？”“你看看，幾十米之內(nèi)，連一棵和我說話的樹也沒有。”小野花很同情。“唉！”老樹說，“想當(dāng)年，這一帶是茂密的森林。那時侯小鳥在枝頭歌唱，小鹿在草地上玩耍，小溪流纏繞在我腳下，大森林里一片興旺的景象。后來，人們?yōu)榱速嶅X，亂砍亂伐老樹，先后把我的同伴都砍掉了，造成水土流失，破壞了生態(tài)平衡?，F(xiàn)在，這里連一只鳥影也沒有，小動物也不知跑到哪里去了。”說道這里，老樹不禁流下了眼淚。

小野花說□是啊□別說是您□連我這一朵不起眼的小野花也無法生存下去了□說道這里□不遠(yuǎn)的地方傳來了人們的聲音□老樹說□我這一把老骨頭□大

概也難逃今天□

正說著，跑來了幾個小女孩。老樹又說：“難道連這些娃娃也來砍樹嗎？”……

1．根據(jù)文章內(nèi)容填空。（6%）

（1）老樹傷心流淚是因為_________________________,后來它笑了是因為_______________________________。

（2）人們?yōu)榱速嶅X，亂砍亂伐樹木會造成________________________________。

2.給文章的第三小節(jié)加上標(biāo)點符號（9%）

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3.用“_____”劃出文中的一句反問句，并改成陳述句。（3%）_____________________________________________________________________

七、寫段（30%）

正說著，跑來了幾個小女孩。老樹又說：“難道連這些娃娃也來砍樹嗎？”??孩子們會做些什么呢？森林里又會出現(xiàn)什么景象呢？老樹為什么笑了？請你展開合理的想象，續(xù)寫《老樹笑了》。

要求：想象合理，不少于200字。語句通順，用詞準(zhǔn)確。