第一篇：云南省2006年特崗教師招聘考試試卷(小學(xué))

云南省2006年特崗教師招聘考試試卷(小學(xué)信息技術(shù))部分試題

一、單項選擇題(在每小題的4個備選答案中，選擇一個符合題意的答案，并將其號碼寫在題干后的括號內(nèi)。本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1．中央處理器(CPU)主要由什么組成()

A．控制器和內(nèi)存 B．運算器和控制器

C．控制器和寄存器 D．運算器和內(nèi)存

2．多媒體計算機處理的信息類型有()

A．文字，數(shù)字，圖形

B．文字，數(shù)字，圖形，圖像，音頻，視頻

C．文字，數(shù)字，圖形，圖像

D．文字，圖形，圖像，動畫

3．鼠標(biāo)是計算機的什么設(shè)備()

A．控制 B．輸入

C．輸出 D．點菜單

4．個人計算機屬于()

A．小型計算機 B．巨型計算機

C．大型主機 D．微型計算機

5．計算機工作時，內(nèi)存儲器用來存儲()

A．?dāng)?shù)據(jù)和信號 B．程序和指令

C．ASCII碼和漢字 D．程序和數(shù)據(jù)

6．已知字符A的ASCII碼是01000001B，則字符D的ASCII碼是()

A．01000011B B．01000100B

C．01000010B D．01000111B

試題由中人教育獨家提供，任何網(wǎng)站如需轉(zhuǎn)載，均需得到中國教育在線教師招聘頻道和中人教育雙方的書面許可，否則追究法律責(zé)任。

7．計算機宏病毒是利用什么編制的()

A．Word提供的BASIC宏語言

B．PASCAL語言

C．匯編語言

D．機器指令

8．計算機輔助設(shè)計簡稱()

A．CAT B．CAM

C．CAI D．CAD

9．因特網(wǎng)屬于()

A．萬維網(wǎng) B．局域網(wǎng)

C．城域網(wǎng) D．廣域網(wǎng)

10．下面關(guān)于電子郵件的說法中，不正確的是()

A．電子郵件的傳輸速度比一般書信的傳送速度快

B．電子郵件又稱Email

C．電子郵件是通過Internet郵寄的信件

D．通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電子郵件不需要知道對方的郵件地址也可以發(fā)送

11．在“Windows資源管理器”窗口，要在文件夾內(nèi)容窗口中，選中多個連續(xù)的文件，應(yīng)先用鼠標(biāo)選定第一個文件后，移動鼠標(biāo)指針至要選定的最后一個文件，按住下列哪一個鍵

并單擊最后一個文件()

A．Ctrl B．Alt

C．Shift D．Del

12．用高級語言編寫的程序稱為()

A．源程序 B．應(yīng)用程序

C．用戶程序 D．實用程序

13．在Excel中，Al單元格設(shè)定其數(shù)字格式為整數(shù)，當(dāng)輸入“33．51”時，顯示為()

A．33．51 B．33

C．34 D．ERROR

14．在Word窗口中的“文件”菜單底部列有若干文檔名。下列關(guān)于這些文檔的敘述中，正確的是哪一項()

A．這些文件是最近用Word打開過的文檔

B．這些文件是目前處于打開狀態(tài)的所有Word文檔

C．這些文件的數(shù)目最多為6

D．這些文件的數(shù)目最多為3

15．下列哪一按鈕不是Word格式工具欄中的對齊按鈕()

A．兩端對齊 B．左對齊

C．右對齊 D．居中在字體格式中

16．如果想在網(wǎng)上查找關(guān)于徐志摩的詩詞《殘春》的信息，用全文檢索方式查找，最容易得到結(jié)果的關(guān)鍵詞為()

A．徐志摩詩 B．徐志摩殘春

C．殘春 D．徐志摩

17．在Word中，用戶若要書寫諸如“積分”、“矩陣”等復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，應(yīng)通過哪個菜單操作()

A．文件 B．編輯

C．插入 D．工具

18．FTP代表的是()

A．電子郵件 B．遠(yuǎn)程登錄

C．萬維網(wǎng) D．文件傳輸協(xié)議

19．在Excel中按文件名查找時，可用哪個字符代替任意單個字符()

A．? B．* C．!D．％

20．計算機網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)是實現(xiàn)()

A．?dāng)?shù)據(jù)處理 B．文獻(xiàn)檢索

C．資源共享和信息傳輸 D．信息傳輸

二、多項選擇題(在每小題的4個備選答案中選出2~4個符合題意的答案，并將正確答案的號碼寫在題干后的括號內(nèi)，少選、多選、錯選該題均無分，每小題2分，共20分)

1．以下哪些屬于人工智能的研究領(lǐng)域()

A．模式識別 B．景物分析

C．自然語言理解 D．機器人

2．計算機內(nèi)部直接表示和使用的數(shù)據(jù)有()

A．?dāng)?shù)值數(shù)據(jù) B．字符數(shù)據(jù)

C．邏輯數(shù)據(jù) D．模擬信號

3．在Windows中，啟動應(yīng)用程序的方法有()

A．在“我的電腦”中查找到應(yīng)用程序后，雙擊應(yīng)用程序名啟動

B．在“開始”按鈕中，選擇程序菜單，單擊命令項啟動

C．利用“Windows資源管理器”查找到應(yīng)用程序后，雙擊應(yīng)用程序名啟動

D．在“開始”按鈕中，選擇“運行”菜單，在運行對話框中輸入欲啟動的應(yīng)用程

序名，單擊“確定”按鈕啟動

4．下列有關(guān)計算機病毒的論述中正確的是()

A．計算機病毒是人為地編造出來，可在計算機上運行的程序

B．計算機病毒的隱蔽性是指其存放在計算機中一些特定的位置

C．計算機病毒的傳播就是通過計算機網(wǎng)絡(luò)的迅速傳遞

D．計算機病毒僅在一些特定條件下才發(fā)作

5．在Windows中，激活“開始”按鈕的方法有()

A．雙擊“開始”按鈕 B．單擊“開始”銨扭

C．Ctrl+Esc D．Alt+Esc

6．在Word中，利用插入菜單可以插入()

A．表格 B．頁碼

C．文件 D．日期和時間

7．在Excel中，單元格“清除”操作可達(dá)到的效果是()

A．清除單元格中的內(nèi)容 B．刪除單元格

C．清除單元格中的格式 D．清除單元格中的批注

8．在PowerPoint中，通過“頁面設(shè)置”對話框可以設(shè)置()

A．寬度 B．字體對齊方式

C．高度 D．幻燈片大小

9．按網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分，計算機網(wǎng)絡(luò)可分為()

A．分組交換 B．星型

C．總線型 D．樹型

10．常用的網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備有()

A．網(wǎng)橋 B．網(wǎng)關(guān)

C．路由器 D．網(wǎng)卡

三、簡答題(本大題共5小題，每小題10分，共50分)

1．簡述教學(xué)課件的特點。

2．簡述撥號上網(wǎng)的條件和設(shè)置連接的過程。

3．在Word中制作5行5列的表格，再在第3列后新增加一列，第1行第2列拆分成兩列，寫出操作過程。

4．寫出下列程序的執(zhí)行結(jié)果。

a=3

b=1

For I=1 To 3

f=a+b

a=b

b=f

Print f

Next I

5．簡述什么是任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法。

專業(yè)基礎(chǔ)知識部分

一、單項選擇題

1.B 【解析】CPU主要由運算器、控制器、寄存器組和內(nèi)部總線等構(gòu)成。

2.B 【解析】A、C、D選項陳述均不全面。

3.B 【解析】鼠標(biāo)、鍵盤均是典型的輸入設(shè)備。

4.D 【解析】計算機有巨型、大型、小型和微型之分，個人計算機屬微型機。

5.D 【解析】只有內(nèi)存才能和CPU交換數(shù)據(jù)，其他的不能，所以計算機工作時，是用內(nèi)存來存儲當(dāng)前正在使用的程序和數(shù)據(jù)。

6.B 【解析】字符A為01000001，則 D為 01000001＋3＝01000100。

7.A 【解析】Word自身集成了BASIC開發(fā)環(huán)境，宏病毒是用它來編制的。

8.D 【解析】CAT計算機輔助翻譯，CAM計算機輔助制造，CAI計算機輔助教學(xué)。

9.D 【解析】因特網(wǎng)是國際范圍的網(wǎng)絡(luò)，因而屬于廣域網(wǎng)。

10.D 【解析】通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電子郵件需要知道對方的郵件地址。

11.C 【解析】按住Shift鍵可以選中多個連續(xù)的文件。

12.A 【解析】用高級語言編寫的源程序經(jīng)過連接編譯后才能成為應(yīng)用程序或用戶程序。

13.C 【解析】設(shè)為整數(shù)時，如果有小數(shù)則采用四舍五入的方式處理。

14.A 【解析】“文件”菜單下的文件名都是最近用Word打開過的文件。

15.D 【解析】前三種都是對齊方式，在工具欄中都有對應(yīng)的按鈕。

16.B 【解析】搜索的關(guān)鍵詞的原則是要盡量簡短而明確。

17.D 【解析】數(shù)學(xué)公式屬于插件，在工具中查找。

18.D 【解析】電子郵件Email，遠(yuǎn)程登錄Telnet，萬維網(wǎng) WWW。

19.A 【解析】略。

20.C 【解析】A、B、D三個選項僅是計算機網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)的一個方面。

試題由中人教育獨家提供，任何網(wǎng)站如需轉(zhuǎn)載，均需得到中國教育在線教師招聘頻道和中人教育雙方的書面許可，否則追究法律責(zé)任。

二、多項選擇題

1.ABCD 【解析】四個選項均屬于人工智能的研究領(lǐng)域。

2.AD 【解析】計算機內(nèi)部直接表示和使用的數(shù)據(jù)是數(shù)值數(shù)據(jù)和模擬信號。

3.ABCD 【解析】四項均是啟動應(yīng)用程序的方法。

4.ACD 【解析】隱蔽性是指計算機病毒進(jìn)入系統(tǒng)后不易被發(fā)現(xiàn)。

5.BC 【解析】Alt+Esc是切換活動窗口。

6.ABCD 【解析】四項均可從插入菜單中插入。

7.ACD 【解析】清除操作可清除內(nèi)容、格式和批注。

8.ACD 【解析】字體對齊方式在格式菜單中設(shè)置。

9.BCD 【解析】計算機網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)主要有：總線型拓?fù)?、星型拓?fù)洹h(huán)型拓?fù)?、樹型拓?fù)浜突旌闲屯負(fù)洹?/p>

10.ACD【解析】 網(wǎng)關(guān)是一種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。

三、簡答題

1.【答案要點】（1）圖文聲像并茂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。（2）豐富的信息資源，擴大知識的深度和廣度。（3）超文本結(jié)構(gòu)組織信息，提供多種學(xué)習(xí)路徑。（4）不存在萬能課件。

2.【答案要點】撥號上網(wǎng)需要借助調(diào)制解調(diào)器（Modem）。

撥號上網(wǎng)設(shè)置：單擊“開始”后在彈出菜單中選“控制面板”，在彈出窗口中單擊左側(cè)的“網(wǎng)絡(luò)和Internet連接”，然后單擊右側(cè)窗口中的“網(wǎng)絡(luò)連接”，選擇“新建連接”即可建立一個新的連接。在彈出窗口“新建連接向?qū)А敝羞x擇“下一步”，選擇“連接到Internet(C)”，單擊“下一步”，選擇“手動設(shè)置我的連接（M）”，單擊“下一步”，選擇“用撥號調(diào)制解調(diào)器連接(D)”，單擊“下一步”，在窗口中輸入“用戶名”和“密碼”, 單擊“下一步”之后點擊“完成”就完成了撥號連接的設(shè)置。

3.【答案要點】點擊“表格”/“插入”，設(shè)置列數(shù)為5，行數(shù)為5，單擊“確定”；選中第4列，點擊右鍵，選擇“插入列”；在第1行第2列單元格內(nèi)單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“拆分單元格”，設(shè)置列數(shù)為2，行數(shù)為1，單擊“確定”。

4.【答案要點】4，5，9

5.【答案要點】“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)方法是一種建立在建構(gòu)主義教學(xué)理論基礎(chǔ)上的教學(xué)法?！叭蝿?wù)驅(qū)動”教學(xué)法的基本特征是“以任務(wù)為主線、教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”。它注重在“做”中“學(xué)”的思想。任務(wù)要適應(yīng)學(xué)生的心理特點、知識能力水平。為完成任務(wù)要用到多個知識或能力，可以是其他學(xué)科的知識和能力，當(dāng)前一般情況是以本學(xué)科的知識為主。任務(wù)盡可能讓學(xué)生分組合作完成。并在此過程中，培養(yǎng)學(xué)生去了解別人、增進(jìn)友誼和共享資源。

在“任務(wù)驅(qū)動”的具體設(shè)計過程中還應(yīng)著重以下幾點：（1）認(rèn)清任務(wù)目標(biāo)，以大化小，以小聚大，通過多個“小任務(wù)”來體現(xiàn)總的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（2）認(rèn)清學(xué)生特點，注重學(xué)生為主，教師為輔。通過分析不同年級學(xué)生的求知特點安排教學(xué)內(nèi)容，實施教學(xué)計劃。（3）注重可操作性，以練為主，層層解決。讓學(xué)生在充足的操作中完成任務(wù)，解決問題。（4）注重教學(xué)情境設(shè)計，趣知結(jié)合，以情帶教，讓學(xué)生在生動有趣的課堂氛圍中體驗學(xué)習(xí)的樂趣，獲取新的知識，掌握新的技能。（5）注重學(xué)習(xí)統(tǒng)一，加強合作，共同提高，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的獨立自主能力和相互合作意識。

第二篇：云南省特崗教師招聘考試大綱(小學(xué))

招聘小學(xué)信息技術(shù)教師考試大綱

一、考試性質(zhì)

招聘小學(xué)信息技術(shù)教師考試選拔考試。編寫本大綱的主要目的是為了招聘合格的小學(xué)信息技術(shù)課教師服務(wù)，為學(xué)生備考和考試命題提供規(guī)范的依據(jù)?！洞缶V》既可作為招聘特崗教師的指導(dǎo)用書，也可作為各類學(xué)校招聘合格的小學(xué)信息技術(shù)課教師的指導(dǎo)性用書。

二、考試范圍

考試圍繞小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)“培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，良好的信息意識和必要的信息處理能力，健康負(fù)責(zé)的信息技術(shù)使用習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用信息技術(shù)支持學(xué)習(xí)和解決問題”及實施內(nèi)容，結(jié)合云南的實際考核?？茖I(yè)層次畢業(yè)生的信息技術(shù)能力和教學(xué)能力?？荚嚪秶缦拢?/p>

1、信息技術(shù)基礎(chǔ)

了解信息及其基本特征、信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用；掌握計算機中數(shù)的編碼和各種編碼在計算機中的表示及運算。掌握微型計算機系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)及計算機各個部件的功能。了解與信息技術(shù)相關(guān)的道德規(guī)范及法律、規(guī)范。了解信息安全的知識和計算機病毒特征、危害及防治措施。

2、操作系統(tǒng)及其應(yīng)用

以window操作系統(tǒng)的運行環(huán)境及相關(guān)知識為主。了解操作系統(tǒng)的概念、功能與發(fā)展，了解window操作系統(tǒng)的運行環(huán)境和桌面、窗口、菜單等概念。理解文件和文件夾的概念并熟練掌握其操作。熟練掌握window的啟動、退出、窗口、菜單、工具按鈕等操作。熟練掌握剪貼板、資源管理器和控制面板的概念與應(yīng)用。熟練掌握常用工具的使用。

3、word文字處理

word文字處理軟件的基本知識和主要功能。掌握word的窗口組成，熟練掌握文件建立和編輯的操作技能，熟練掌握文檔的排版和打印功能，熟練掌握表格、圖形插入的功能。

4、電子表格

Excel的只是和基本功能。掌握Excel的敞口結(jié)構(gòu)，熟練掌握工作的簡歷以編輯。掌握單元格地址表示、數(shù)據(jù)類型和引用。掌握公式和常用的使用，熟練掌握利用Excel進(jìn)行速回?fù)?jù)處理和各類圖表的建立。

5、多媒體基礎(chǔ)與演示文稿

理解多媒體、多媒體技的概念和多媒體技術(shù)的基本特征，了解常用的聲音、音頻、圖形、圖像和動畫的文件格式一級常用的多媒體制作工具。掌握PPT的基礎(chǔ)只是和基本功能。熟練掌握PPT建立演示文稿的基本操作和板式設(shè)置、設(shè)計模板選擇等操作。掌握PPT中文字、圖片、繪圖、聲音、動畫、影片等元素的基本操作。掌握幻燈片的播放的鏈接。

6、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

了解計算機網(wǎng)絡(luò)的定義、發(fā)張、基本拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及網(wǎng)絡(luò)的組成和功能。了解ISO/OSI參考模型和TCP/IP協(xié)議。了解常見的網(wǎng)絡(luò)硬件和網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。理解Internet的概念、IP地址和域名。熟練掌握利用IE瀏覽器搜索和獲取信息。掌握電子郵件、電子公告牌（BBS）和博客（BLOG）等信息交流工具。程序設(shè)計基礎(chǔ)

了解程序、程序設(shè)計的概念一級常見的程序設(shè)計語言。了解程序的三種基本結(jié)構(gòu)，了解算法的概念、基本描述方法和流程圖的含義及基本圖形符號。掌握Visual Basic編程環(huán)境，理解工程、對象、控件、屬性、事件、方法等的含義，掌握常用控件的基本屬性、常用事件和方法。

信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計

了解課件的概念和作用。了解教學(xué)設(shè)計的要素和環(huán)節(jié)。掌握教學(xué)目標(biāo)分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)策略選擇、學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)建和教學(xué)結(jié)果評價的內(nèi)容與方法，能夠結(jié)合小學(xué)信息技術(shù)課程的內(nèi)容設(shè)計完整的教學(xué)方案。

三、考試內(nèi)容

（一）信息技術(shù)基礎(chǔ)

1、了解信息及基本特征

2、了解信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用

3、數(shù)的進(jìn)位計數(shù)制

（1）掌握計算機中數(shù)制的基本概念。

（2）掌握十進(jìn)制、二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)換；（3）了解計算機中數(shù)制數(shù)據(jù)的表示、英文字符的表示、漢字字符的表示。

4、了解常用的ASCII碼、漢字編碼的相關(guān)概念；

5、了解計算機的生產(chǎn)和發(fā)展；

6、理解計算機的特點、分類和主要用途；

7、理解計算機系統(tǒng)的基本組成及應(yīng)用；

8、了解硬件系統(tǒng)的組成尤其是馮·諾依曼結(jié)構(gòu)計算機的結(jié)構(gòu)或及其主要特點；

9、理解計算機數(shù)據(jù)存儲的基本概念；

10、了解主板、顯示卡、顯示器、硬盤驅(qū)動器、光盤驅(qū)動器、聲卡與音箱、網(wǎng)卡、鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀、調(diào)制解調(diào)器、電源、機箱、中央處理器CPU、存儲器包括內(nèi)存（只讀存儲器ROM、隨機存取存儲器RAM）、外存（軟盤、硬盤、光盤）、打印機（點陣打印機、噴墨打印機、激光打印機）、繪圖儀等的分類、結(jié)構(gòu)、基本工作原理和主要參數(shù)、選購、安裝、拆卸方法。

11、掌握網(wǎng)絡(luò)道德和相關(guān)概念以及可借鑒的規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德的特點；

12、了解知識產(chǎn)權(quán)的概念和相關(guān)產(chǎn)權(quán)的概念以及軟件只是產(chǎn)權(quán)、軟件盜版；

13、了解計算機犯罪的定義、基本類型和主要特點；

14、了解常見的網(wǎng)絡(luò)安全問題；

15、了解信息安全面臨的威脅；

16、掌握計算機病毒的概念、特征、及分類以及計算機病毒的預(yù)防方法；

17、掌握病毒的清楚方法、了解目前相關(guān)的殺毒軟件并且在進(jìn)行殺毒時應(yīng)該注意的事項。

（二）操作系統(tǒng)及其應(yīng)用

1、掌握操作系統(tǒng)的運行環(huán)境以及操作系統(tǒng)的概念、功能；

2、了解操作系統(tǒng)的形成和發(fā)展；

3、了解操作系統(tǒng)的地位；

4、了解操作系統(tǒng)的分類；

5、了解Windows操作系統(tǒng)的運行環(huán)境、啟動。退出和Windows桌面的組成；

6、理解文件、文件夾（目錄）、路徑的概念、了解窗口的組成和菜單的約定以及前鐵板概念；

7、熟練掌握漢字輸入方式的啟動和一種漢字輸入方法；

8、熟練掌握鼠標(biāo)的使用窗口的各種操作方法；

9、熟練掌握菜單的基本操作和對話框的操作；

10、掌握工具欄按鈕操作及任務(wù)欄的使用；

11、掌握開始菜單的定制；

12、熟練掌握剪切與粘貼操作；

13、熟練掌握快捷方式的創(chuàng)立、使用、刪除和命令執(zhí)行方法；

14、了解資源管理器窗口組成，熟練掌握應(yīng)用資源管理器進(jìn)行文件夾與文件的管理；

15、熟練掌握控制面板的基本操作和功能；

16、掌握系統(tǒng)工具、“寫字板”、“計算器”、“畫圖”等基本工具的使用；

（三）word文字處理

1、了解word的主要功能、特點、word窗口各個部分的名稱和作用；

2、掌握word的啟動和退出；

3、掌握word工作窗口的基本構(gòu)成元素；

4、掌握word文檔的創(chuàng)建、打開和保存；

5、熟練掌握文本編輯的對象選定、內(nèi)容的插入、修改以及熟練掌握剪貼、移動、復(fù)制、刪除、撤銷、回復(fù)操作；

6、熟練掌握頁面、文字格式和段落格式設(shè)置以及word文檔的打印；

7、熟練掌握word表格的建立； 8；掌握表格格式、內(nèi)容的編輯和修改；

9、掌握繪制自選圖形的操作；

10、掌握圖形的插入、藝術(shù)字的插入；

11、掌握圖形元素的基本操作；

12、掌握文本框、圖文框的插入以及圖文混排技術(shù)；

13、掌握打印預(yù)覽和打印輸出

（四）電子表格

1、了解Excel的基本功能、特點；

2、掌握Excel的啟動、退出和Excel的窗口界面；

3、掌握新建、打開、保存、關(guān)閉工作?。?/p>

4、了解工作表的結(jié)構(gòu)；

5、掌握單元格的選取、插入、解除、數(shù)據(jù)的輸入、插入、解除和數(shù)據(jù)的編輯、修改以及數(shù)據(jù)的清除、移動、復(fù)制；

6、掌握工作表的創(chuàng)建、選取、重命名、插入、刪除、移動和復(fù)制；

7、掌握工作表格式中設(shè)置的基本操作和工作表的打印輸出；

8、掌握Excel公式和函數(shù)的使用；

9、掌握數(shù)據(jù)的查找；

10、掌握數(shù)據(jù)的排序；

11、掌握數(shù)據(jù)的篩選；

12、掌握數(shù)據(jù)的分類匯總； 13了解Excel圖表類型；

14、掌握Excel圖表的創(chuàng)建、編輯和修改；

15、掌握圖表的編輯和打印。

（五）多媒體基礎(chǔ)與演示文稿

1、了解多媒體、多媒體技術(shù)的基本概念；

2、了解多媒體常用的聲音、視頻、圖形、圖像、動畫文件格式類型已經(jīng)常用的多媒體制作工具；

4、了解常見多媒體文件的類型和文件格式；

5、了解PPT的基本功能和運行環(huán)境；

6、了解PPT文件的存儲格式；

7、了解PPT文件的放映環(huán)境；

8、掌握PPT的啟動、退出方法；

9、了解PPT的窗口界面；

10、熟練掌握PPT演示文稿的創(chuàng)建、打開和保存的基本操作；

12、熟練掌握板式設(shè)置和設(shè)計模板選擇的操作；

13、掌握文本框的使用、藝術(shù)字制作和幻燈片背景設(shè)置；

14、掌握圖片、聲音、視頻、動畫、影片等幻燈片元素的插入以及屬性的設(shè)置；

15、掌握幻燈片的插入、刪除、復(fù)制和次序交換；

16、掌握幻燈片切換和放映的操作；

17、掌握幻燈片自定義動畫和效果的基本操作；

18、掌握動作設(shè)置的基本操作以及超鏈接到外部文件、超鏈接到電子郵件和設(shè)置幻燈片之間的超鏈接。

（六）計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

1、了解計算機網(wǎng)絡(luò)的概念及分類；

2、了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本功能、網(wǎng)絡(luò)傳輸速度、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成；

3、了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念和ISO/OSI網(wǎng)絡(luò)協(xié)議模型；

4、了解TCP/IP協(xié)議、IP地址和域名系統(tǒng)的基本概念；

5、了解常用網(wǎng)絡(luò)硬件和網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)；

6、了解常見的形成與發(fā)展；

7、了解常見的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分類；

8、了解Internet的發(fā)展歷史以及Internet網(wǎng)絡(luò)基本概念的相關(guān)知識；

9、掌握IE（Internet Explorer）的使用；

10、只能怪我常用的搜索引擎和搜索技巧以及各種網(wǎng)絡(luò)信息（軟件、網(wǎng)頁、圖片、文字、聲音、視頻等）的獲取方法；

11、掌握在IE地址欄中訪問FTP站點的操作；

12、了解BBS的基本操作；

13、理解電子郵件的基本概念和收發(fā)過程；

14、通過網(wǎng)站發(fā)電子郵件，掌握使用Outlook Express收發(fā)郵件以及電子郵件的基本操作、郵件管理的基本操作和通訊簿的使用；

15、了解電子公告牌、網(wǎng)絡(luò)博客、IP電話以及Internet上應(yīng)用的功能與特點；

16、掌握Internet的常用介入方式和地址標(biāo)簽。

（七）程序設(shè)計基礎(chǔ)

1、了解程序設(shè)計語言、程序、程序設(shè)計的概念；

2、了解算法的概念、算法的基本描述方法、流程圖的含義和基本圖形符號；

3、理解Visual Basic的界面操作；

5、熟練掌握工程、對象、控件、屬性、事件、方法、代碼的含義； 6熟練掌握常用的空間：標(biāo)簽、文本框、命令按鈕、圖片框、驅(qū)動條等是使用；

7、熟練掌握常用的空間的基本屬性；

8、熟練掌握常用的時間的使用；

9、失戀的掌握常用的方法調(diào)用；

10、掌握常量和變量的含義、命名、定義及使用；

11、熟練掌握基本數(shù)據(jù)類型和運算符和表達(dá)式；

12、熟練掌握常用內(nèi)部函數(shù)的含義及使用方法；

13、掌握順序結(jié)構(gòu)語句、分支結(jié)構(gòu)語句、循環(huán)結(jié)構(gòu)語句的含義、合適和使用方法。

（八）信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計

1、了解課件的概念和使用

2、了解小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)和信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計理論；

3、理解教學(xué)目標(biāo)的含義及分類；

4、掌握教學(xué)目標(biāo)的分析和編寫方法；

5、理解學(xué)習(xí)者起點分析的意義；

6、掌握分析學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)風(fēng)格的方法；

7、熟練掌握在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者的特征分析；

8、理解學(xué)習(xí)者的特征分析實例；

9、理解教學(xué)策略選擇和設(shè)計的案例分析以及學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；

10、掌握學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計、教學(xué)媒體的選擇和設(shè)計以及如何應(yīng)用教學(xué)媒體激發(fā)學(xué)生興趣；

11、掌握學(xué)習(xí)資源和工具的選擇、設(shè)計與開發(fā)；

12、理解學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計實例；

13、理解教學(xué)評價的含義、內(nèi)容和類型；

14、掌握教學(xué)效果評價設(shè)計；

15、熟練掌握教學(xué)設(shè)計方案、多媒體教學(xué)資源的評價以及教學(xué)設(shè)計結(jié)果的形成性和總結(jié)性評價；

16、熟練掌握能夠結(jié)合小學(xué)信息技術(shù)課程的內(nèi)容設(shè)計完整而有趣味性的教學(xué)方案。

四、參考書目

1、《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)教程》云南大學(xué)出版社；主編：劉敏昆、李志平

2、《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》清華大學(xué)出版社；劉義常主編

3、《大學(xué)計算基礎(chǔ)及應(yīng)用》科學(xué)出版社；黃求根、姜明華主編；

4、《大學(xué)計算基礎(chǔ)及應(yīng)用》高等教育出版社、中山大學(xué)出版社；崔洪芳主編。

5、《信息技術(shù)教育的理論與方法》高等教育出版社；徐曉東主編。

五、考試形式與試題結(jié)構(gòu)

1、命題依據(jù)

云南省招聘特崗教師信息技術(shù)考試根據(jù)小學(xué)信息技術(shù)課程的目標(biāo)“培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，良好的信息意識和必要的信息處理能力，健康負(fù)責(zé)的信息技術(shù)使用習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用信息技術(shù)支持學(xué)習(xí)和解決問題”及實施內(nèi)容、結(jié)合?？茙煼丁⒎菐煼秾I(yè)信息技術(shù)課程大綱說明進(jìn)行命題。

2、總分與考試時間

考試采用閉卷方式，全卷滿分為100分?？荚嚂r間為150分鐘。

3、試卷難度

試題按難度分為容易題、中等題、難題，試卷中試題易中、難的比例為5：4：1。

4、試卷形式

云南省招聘特崗教師信息技術(shù)考試筆試部分。要求考生直接在試卷紙上完成考試內(nèi)容。

5、試卷題型、分值

試卷分為選擇題、填空題、簡答題、論述題四種題型。選擇題分為單項選擇題和多項選擇題。填空題是對考試要求的內(nèi)容進(jìn)行知識與技能的考查，簡答題和論述題是對知識和技能、過程與方法進(jìn)行全面的考查。

第三篇：云南省2006年特崗教師招聘考試試卷生物

云南省2006年特崗教師招聘考試試卷(初中生物)部分試題

（滿分：150分考試時間：150分鐘）

一、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）

1.物種

2.原體腔

3.細(xì)胞工程

4.雙重呼吸

5.光合作用

得分評卷人

二、單項選擇題（在每小題的4個備選答案中，選擇一個符合題意的正確答案，并將其號碼寫在題干后的括號內(nèi)。本大題共40小題，每小題1.5分，共60分）

1.植物細(xì)胞中的白色體在適宜的條件下可以發(fā)育成()

A.核糖體B.線粒體

C.葉綠體D.高爾基體

2.被子植物的雙受精現(xiàn)象指的是花粉管中的兩個精子釋放到胚囊中后()

A.1個精子與兩個極核結(jié)合，一個精子與卵結(jié)合 B.1個精子與助細(xì)胞結(jié)合，1個精子與卵結(jié)合 C.2個精子分別與兩個極核結(jié)合

D.1個精子與反足細(xì)胞結(jié)合，1個精子與卵結(jié)合 3.下列植物中不是維管植物的是()

A.苔蘚B.蕨類

C.裸子植物D.被子植物

4.從下列哪種植物開始，植物體具有根、莖、葉的分化？()

A.藻類B.苔蘚

C.蕨類D.裸子

5.我們所吃的大米、面粉、大豆和花生的營養(yǎng)物質(zhì)依次取自植物種子的()

A.胚乳子葉子葉胚乳

B.胚乳子葉子葉子葉

C.胚乳胚乳子葉子葉

D.子葉胚乳胚乳胚乳

6.裸子植物被稱為“裸子”是因為它的結(jié)構(gòu)沒有()

A.花被B.子房

C.胚珠D.珠被

7.被子植物分類主要依據(jù)的是下列哪一類器官的特征？()

A.根B.葉

C.莖D.花

8.銀杏屬于下列哪一植物類群？()

A.苔鮮植物B.蕨類植物

C.被子植物D.裸子植物

9.與植物細(xì)胞在有絲分裂過程中形成新細(xì)胞壁密切相關(guān)的細(xì)胞器是()

A.葉綠體B.高爾基體

C.線粒體D.核糖體

10.陽光通過三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜，如果將一瓶葉綠素提取液放在光源

和三棱鏡之間，連續(xù)光譜就會出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶位于()

A.綠光區(qū)和紅光區(qū)B.紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)

C.藍(lán)紫光區(qū)和綠光區(qū)D.綠光區(qū)

11.心臟四腔，完全的雙循環(huán)首次出現(xiàn)于下列哪類動物中？()

A.兩棲類 B.爬行類

C.鳥類D.哺乳類

12.動物的組織可分為四類，血液屬于其中的哪種組織？()

A.神經(jīng)B.肌肉

C.上皮D.結(jié)締

13.原生動物調(diào)節(jié)體內(nèi)水分平衡的細(xì)胞器是()

A.食物泡B.核糖體

C.伸縮泡D.線粒體

14.昆蟲消化道形成的排泄器官是()

A.原腎管B.后腎管

C.馬氏管D.觸角腺

15.羊膜卵的出現(xiàn)是動物進(jìn)化史上的一個重大飛躍，從下列哪種動物開始出現(xiàn)羊膜卵？()

A.鳥類B.爬行類

C.兩棲類D.魚類

16.兩側(cè)對稱、三胚層，但還沒有形成體腔的動物類群是()

A.腔腸動物B.扁形動物

C.線蟲動物D.環(huán)節(jié)動物

17.鳥類的前肢特化成翼，后肢出現(xiàn)了特有的關(guān)節(jié)稱為()

A.趾關(guān)節(jié)B.跗間關(guān)節(jié)

C.膝關(guān)節(jié)D.髖關(guān)節(jié)

18.細(xì)胞有絲分裂時核出現(xiàn)以下變化，染色體排列在細(xì)胞中央的赤道板上，紡錘體非常明顯為核分裂的()

A.中期B.后期

C.末期D.前期

19.成年人有造血功能的紅骨髓位于()

A.骨松質(zhì)B.骨密質(zhì)

C.骨髓腔D.骨膜

20.下述結(jié)構(gòu)與特點，與人體直立行走無關(guān)的是()

A.長骨為管狀結(jié)構(gòu)B.脊柱有四個生理彎曲

C.下肢骨粗壯D.具足弓

21.不論較近或較遠(yuǎn)的物體，正常人眼都能使物像落在視網(wǎng)膜上，這是由于下列哪一項調(diào)節(jié)的結(jié)果？()

A.視網(wǎng)膜可前后調(diào)節(jié)移動B.睫狀體可調(diào)節(jié)晶狀體的凸度

C.眼球前后徑可隨時調(diào)節(jié)D.瞳孔可縮小或擴大

22.下列沒有防止血液倒流瓣膜結(jié)構(gòu)的部位是()

A.心房與心室之間B.心房與靜脈之間

C.心室與動脈之間D.四肢的靜脈血管內(nèi)

23.體育鍛煉可以提高肺活量，這是因為經(jīng)常鍛煉可使()

A.呼吸頻率加快B.肺泡數(shù)目增多

C.呼吸肌收縮力增強D.肺泡增大

24.對食物中的脂肪產(chǎn)生乳化作用的是()

A.胃液B.胰液

C.膽汁D.唾液

25.血液凝固是一系列酶促反應(yīng)過程，采集到的血液在體外下列哪種溫度條件下凝固

最快？()

A.0℃B.15℃

C.25℃D.35℃

26.氧氣在血液中運輸?shù)男问绞?)

A.與白細(xì)胞結(jié)合B.與血小板結(jié)合 C.溶解在血液中D.與血紅蛋白結(jié)合

27.在尿的形成過程中，對原尿進(jìn)行重吸收作用的結(jié)構(gòu)是()

A.腎小球B.腎小囊

C.腎單位D.腎小管

28.在一個陰濕山洼的草叢中，有一堆長滿苔蘚的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘

蛛、老鼠、蛇、青蛙等動物，它們共同構(gòu)成一個()

A.生態(tài)系統(tǒng)B.生物群落

C.食物網(wǎng)D.種群

29.對海洋生物的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，水深200米以下幾乎沒有植物生存，造成這種現(xiàn)象的主要

原因是()

A.陽光B.溫度

C.海水含鹽量D.海水含氧量

30.在生態(tài)系統(tǒng)中能將太陽能轉(zhuǎn)化到生物群落中的是()

A.蚯蚓B.硝化細(xì)菌

C.酵母菌D.硅藻

31.人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個氨基酸，則該蛋白質(zhì)分子中

至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是()

A.764和764B.4和4

C.760和760D.762和762

32.C4植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的固定方式是()

A.CO2+C5化合物→C3化合物B.CO2+C3化合物→C4化合物

C.CO2+C4化合物→C5化合物D.CO2+C4化合物→C4化合物

33.高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有()

A.光合作用蒸騰作用B.呼吸作用滲透作用

C.光合作用呼吸作用D.呼吸作用主動運輸

34.蛋清稀釋液與雙縮脲試劑反應(yīng)可產(chǎn)生何種顏色的絡(luò)合物()

A.白色B.藍(lán)色

C.紫色D.磚紅色

35.將基因型為AaBbCc和AABbCc的小麥雜交，按基因自由組合規(guī)律，后代中基因型

為AABBCC的個體比例應(yīng)為()

A.1／8B.1／16

C.1／32 D.1／64

36.調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表型正常也能生出白化病患兒。研究表明白化病由一對

等位基因控制，下列有關(guān)白化病遺傳的敘述，錯誤的是()

A.致病基因是隱性基因

B.如果夫婦雙方都是攜帶者，他們生出白化病患兒的概率是1／4

C.如果夫婦一方是白化病患者，他們所生表型正常的子女一定是攜帶者

D.白化病患者與表型正常的人結(jié)婚所生子女表型正常的概率是1

37.某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2N。該生物減數(shù)第二次分裂與有絲分裂相同之處是

()

A.分裂開始前，都進(jìn)行染色體復(fù)制

B.分裂開始時，每個細(xì)胞的染色體數(shù)都是2N

C.分裂過程中，每條染色體的著絲點都分裂成2個

D.分裂結(jié)束后，每個子細(xì)胞的染色體數(shù)都是N

38.已知病毒的核酸有雙鏈DNA，單鏈DNA，雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述哪一種類型，應(yīng)該()

A.分析堿基類型，分析核糖類型

B.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析堿基類型

C.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析核糖類型

D.分析堿基類型，確定堿基比率

39.用動物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列實驗步驟中，錯誤的是()

A.將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞

B.用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合 C.篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

D.用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞

40.在人體中，由某些細(xì)胞合成與釋放，并影響其他細(xì)胞生理功能的一組物質(zhì)是()

A.信使RNA必需氨基酸

B.淀粉酶解旋酶

C.激素遞質(zhì)

D.肝糖原丙酮酸

一、名詞解釋

1.物種：一般認(rèn)為，物種是指形態(tài)上類似的，彼此能夠交配的、要求類似環(huán)境條件的生物個體的總和。

2.原體腔：也叫假體腔或初生體腔。胚胎發(fā)育時囊胚腔遺留的空腔,在體壁中胚層與腸壁內(nèi)胚層之間,無體腔膜，腸壁上一般缺少肌肉層，如線形動物門動物中蛔蟲和輪蟲等屬此類。

3.細(xì)胞工程：是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的方法，通過某種工程學(xué)手段，在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上，按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，從而獲得新型生物、特種細(xì)胞產(chǎn)品或產(chǎn)物的一門綜合性科學(xué)技術(shù)。

4.雙重呼吸：每呼吸一次空氣經(jīng)過肺兩次，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換的呼吸方式。

5.光合作用：是指綠色植物通過葉綠體，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程。

二、單項選擇題

1.C 【解析】有些細(xì)胞的白色體含有元葉綠素，見光后可以轉(zhuǎn)變成葉綠素，所以白色體也能在光下變成葉綠體。

2.A 【解析】雙受精是指被子植物的雄配子體形成的兩個精子，一個與卵融合形成二倍體的合子，另一個與中央細(xì)胞的極核（通常兩個）融合形成初生胚乳核的現(xiàn)象。雙受精后由合子發(fā)育成胚，初生胚乳核發(fā)育成胚乳。

3.A 【解析】維管植物是具有木質(zhì)部和韌皮部的植物。現(xiàn)存的維管植物有25萬～3０萬種,包括極少部分苔蘚植物、蕨類植物（松葉蘭類、石松類、木賊類、真蕨類）、裸子植物和被子植物。

4.C 【解析】從蕨類植物開始，植物體具有根、莖、葉的分化。

5.C 【解析】人們食用的糧食（例如水稻、小麥和玉米等）是單子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里，是由受精極核發(fā)育來的。大豆和花生是雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里，是由受精極核發(fā)育來的。

6.D 【解析】裸子植物是種子植物中較低級的一類。具有頸卵器，既屬頸卵器植物，又是能產(chǎn)生種子的種子植物。它們的胚珠外面沒有子房壁包被，不形成果皮，種子是裸露的，故稱裸子植物。

7.D 【解析】識別被子植物時主要依據(jù)花和果實。

8.D 【解析】銀杏屬于裸子植物門銀杏綱銀杏目銀杏科銀杏屬。

9.B 【解析】高爾基體沒有合成蛋白質(zhì)的功能，但能合成多糖，如黏液等。植物細(xì)胞的各種細(xì)胞外多糖就是高爾基體分泌產(chǎn)生的。高爾基體在細(xì)胞有絲分裂末期聚集到赤道板處，高爾基體囊泡的膜形成新的細(xì)胞膜，高爾基體之中的多糖形成新的細(xì)胞壁。

10.B 【解析】葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，而吸收綠光最少，因此出現(xiàn)的黑色條帶應(yīng)位于紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)。

11.C 【解析】當(dāng)心臟為二心房一心室時，血液循環(huán)是不完全循環(huán)。當(dāng)心臟為二心房二心室時，血液循環(huán)是完全的雙循環(huán)。兩棲類和爬行類的血液循環(huán)屬于不完全的雙循環(huán)。鳥類和哺乳類屬于完全的雙循環(huán)。但首次出現(xiàn)完全雙循環(huán)的是鳥類。

12.D 【解析】結(jié)締組織由細(xì)胞和大量細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成，結(jié)締組織的細(xì)胞間質(zhì)包括基質(zhì)、細(xì)絲狀的纖維和不斷循環(huán)更新的組織液，具有重要功能意義。細(xì)胞散居于細(xì)胞間質(zhì)內(nèi)，分布無極性。廣義的結(jié)締組織,包括液狀的血液、松軟的固有結(jié)締組織和較堅固的軟骨與骨；一般所說的結(jié)締組織僅指固有結(jié)締組織。結(jié)締組織在體內(nèi)廣泛分布，具有連接、支持、營養(yǎng)、保護(hù)等多種功能。

13.C 【解析】動物體內(nèi)水分平衡保持是維持體內(nèi)正常生理機能的關(guān)鍵。不同動物調(diào)節(jié)體內(nèi)水分平衡的方法不同。原生動物利用伸縮泡;腔腸動物利用消化腔;扁形動物利用原腎管;環(huán)節(jié)動物、軟體動物利用后腎管;節(jié)肢動物利用顎腺、綠腺、基節(jié)腺、馬氏管;脊椎動物利用腎臟。

14.C 【解析】昆蟲的排泄物如CO2、H2O、尿素及無機鹽的結(jié)晶體。排泄器官或組織可分五種不同的類型：（1）體壁及特化結(jié)構(gòu)；（2）氣管；（3）消化道壁；（4）脂肪體和圍心細(xì)胞；（5）馬氏管。馬氏管是由消化道中、后腸交界處的腸壁向外突起形成的管狀結(jié)構(gòu)。

15.B 【解析】羊膜卵指具有羊膜結(jié)構(gòu)的卵，是爬行類、鳥類、卵生哺乳動物所產(chǎn)的卵。

16.B 【解析】兩側(cè)對稱、三胚層，但還沒有形成體腔的動物類群是扁形動物。

17.B 【解析】鳥類的后肢骨強健，股骨與髓臼相關(guān)節(jié)。后肢骨有較大的變化，腓骨退化成刺狀，跗骨的上部與脛骨合并成一根脛跗骨，下部與跖骨愈合成跗跖骨。因此鳥類具有跗間關(guān)節(jié)。這種簡化成單一的骨塊關(guān)節(jié)和脛跗骨、跗跖骨的延長，能增加鳥類起飛、降落時的彈性。大多數(shù)鳥類具四趾（第五趾退化），拇趾向后，余趾向前，以便樹棲時握住樹枝。

18.A 【解析】細(xì)胞分裂的中期，紡錘體清晰可見。這時候，每條染色體的著絲點的兩側(cè)，都有紡錘絲附著在上面，紡錘絲牽引著染色體運動，使每條染色體的著絲點排列在赤道板上。

19.C 【解析】紅骨髓是存在于長骨(如肱骨、股骨)的骨髓腔和扁平骨(如髂骨)的稀松骨質(zhì)間的網(wǎng)眼中，是一種海綿狀的組織，能產(chǎn)生血細(xì)胞的骨髓略呈紅色，稱為紅骨髓。人出生時，紅骨髓充滿全身骨髓腔，隨著年齡增大，脂肪細(xì)胞增多，相當(dāng)部分紅骨髓被黃骨髓取代，最后幾乎只有扁平骨骨髓腔中有紅骨髓。

20.A 【解析】脊柱有四個生理彎曲，即頸曲、胸曲、腰曲、骶曲，使脊柱如同一個彈簧，能增加緩沖震蕩的能力，加強姿勢的穩(wěn)定性；下肢骨粗壯，是直立行走的有力保障；足弓對直立行走有一定作用，如果是扁平足則不適合長距離行走；人體直立行走與長骨為管狀結(jié)構(gòu)無關(guān)，但與長骨有關(guān)。

21.B 【解析】正常眼，無論遠(yuǎn)、近物體，通過折光系統(tǒng)都能在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像，這是由于正常人眼具有調(diào)節(jié)作用。眼的調(diào)節(jié)主要靠改變晶狀體的形狀來調(diào)節(jié)，這是通過神經(jīng)反射而實現(xiàn)的。視近物時，晶狀體變凸的程度大；反之，視遠(yuǎn)物體，則晶狀體凸度減小。

22.B 【解析】房室瓣（心房和心室間）、動脈瓣（心室和動脈間）以及靜脈瓣（靜脈內(nèi)）都可防止血液倒流。

23.C 【解析】經(jīng)常體育鍛煉，特別是做一些伸展擴胸運動，可以使呼吸肌力量加強，胸廓擴大，有利于肺組織的生長發(fā)育和肺的擴張，可提高肺活量。

24.C 【解析】膽汁是一種消化液，有乳化脂肪的作用，但不含消化酶。

25.D 【解析】血液凝固是一個生化反應(yīng)，生化反應(yīng)一般都要酶的參加，酶的活性與溫度、pH有關(guān)，一般酶所在內(nèi)環(huán)境的溫度和pH為最佳。而在血液凝固中起作用的酶就是促凝血酶原激酶，促凝血酶原和凝血酶的最佳活性溫度就是人的體溫。

26.D 【解析】氧在血液中的物理溶解量很少，約占氧運輸量的1.5%，化學(xué)結(jié)合是氧在血液中運輸?shù)闹饕问?，約占氧運輸量的98.5%。氧主要是和紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白分子中的Fe2+結(jié)合，形成氧合血紅蛋白進(jìn)行運輸。

27.D 【解析】原尿在腎小管進(jìn)行重吸收作用，重吸收回全部蛋白質(zhì)，一部分無機鹽，以及大部分水。

28.B 【解析】此朽木雖然范圍比較小，但因處于陰濕的草叢中，其中長滿苔蘚和木耳，并且聚集著螞蟻、蚯蚓、老鼠等動物，這些生物之間相互聯(lián)系，相互影響，共同組成了生物群落這個有規(guī)律的集合體。

29.A 【解析】一般水深200米以下，陽光就無法到達(dá)了。因此，水深200米以下的水中沒有植物生存，也就沒有了光合作用。

30.D 【解析】硅藻可以吸收太陽能用來合成有機物。

31.B 【解析】一條肽鏈上應(yīng)至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基。IgG由4條肽鏈構(gòu)成，因此應(yīng)至少含有4個游離的氨基和4個游離的羧基。

32.B 【解析】C4植物的葉肉細(xì)胞含有獨特的酶，即磷酸烯醇式丙酮酸氧化酶，使得CO2先被一種C3化合物（磷酸烯醇式丙酮酸）同化，形成C4化合物。

33.C 【解析】光合作用和呼吸作用都能產(chǎn)生ATP。

34.C 【解析】蛋清稀釋液里含有蛋白質(zhì)，與雙縮脲反應(yīng)可產(chǎn)生紫色的絡(luò)合物。

35.C 【解析】將基因型為AaBbCc和AABbCc的小麥雜交，后代中基因型為AABBCC的個體比例為：12×14×14=132。

36.D 【解析】白化病是常染色體上的隱性遺傳病。假設(shè)控制白化病的一對等位基因為A和a，則白化病患者的基因型應(yīng)為aa，則其遺傳給子女的基因必為a，因此如果夫婦一方是白化病患者，他們所生表型正常的子女一定是攜帶者。如果夫婦雙方都是攜帶者，即基因型均為Aa，他們生出白化病患兒的概率是14。表型正常的人的基因型有AA和Aa兩種，因此白化病患者與表型正常的人結(jié)婚所生子女表型正常的概率是1或12。

37.C 【解析】減數(shù)第二次分裂的基本過程與有絲分裂相似：中期，染色體的著絲點排成一排；后期，著絲點一分為二，兩個姐妹染色單體成為兩個染色體，在紡錘絲的牽引下，移向兩極，接著，細(xì)胞分裂，兩個次級精母細(xì)胞分裂成4個精子細(xì)胞，減數(shù)分裂完成。

38.D 【解析】通過分析堿基類型，可確定其核酸是DNA還是RNA；通過分析堿基比率，可確定其核酸是單鏈還是雙鏈。

39.D 【解析】纖維素酶是用來處理細(xì)胞壁的，而動物細(xì)胞不含細(xì)胞壁。

40.C 【解析】激素和遞質(zhì)都是由特定的細(xì)胞合成與釋放，并影響其他特定的細(xì)胞生理功能。

第四篇：云南省2008年特崗教師招聘考試試卷生物

云南省2008年特崗教師招聘考試試卷(初中生物)部分試題

（滿分：100分考試時間：150分鐘）

一、選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分。在下列各小題的四個選項中，每題只有一個選項是最符合題目要求的，請將答案填在后面的括號內(nèi)）

1.2008年北京奧運會倡導(dǎo)“綠色奧運”。“綠色”的含義包括“綠色城市、綠色生活、綠色消費、人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容。“綠色奧運”需要從我做起，從身邊的小事做起。下列做法中不符合“綠色”理念的是()

A.廢舊電池隨意亂扔

B.盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用

C.同學(xué)間發(fā)電子賀卡代替贈紙質(zhì)賀卡

D.人走不忘關(guān)電燈，洗手不忘關(guān)龍頭

2.在開展生物學(xué)實踐活動時，對照實驗設(shè)計應(yīng)遵循單一變量的原則。為了研究光對大豆生長的影響，某小組設(shè)計了如下實驗：在兩只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗，并進(jìn)行如下表處理。在這一實驗設(shè)計中，有一處不正確，需要改正為()

花盆光溫度水

甲光亮處20℃充足

乙黑暗處20℃少量

A.乙花盆放在光亮處

B.甲花盆放在黑暗處

C.甲花盆的溫度高于20℃

D.乙花盆澆充足的水

3.在適宜溫度下，圖中的曲線表示光照強度對

植物產(chǎn)生O2的影響情況。兩種不同的培養(yǎng)液中

分別培養(yǎng)了同樣數(shù)量的綠藻。溶液甲是完全培

養(yǎng)液，溶液乙是缺Mg培養(yǎng)液。下面關(guān)于本實驗

的敘述中，不正確的是()

A.本實驗說明光合作用與光照強度有關(guān)

B.本實驗說明光合作用與必需礦質(zhì)元素有關(guān)

C.在A與B點曲線間，綠色植物的代謝情況是呼吸作用強于光合作用

D.在B與C點曲線間，綠色植物的代謝情況是只進(jìn)行光合作用

4.福娃——北京2008奧運吉祥物，它們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。這是綠色奧運的展現(xiàn)，體現(xiàn)著人與動物和諧共存。以上四種動物中，哪兩種是國家一級保護(hù)動物？()

A.魚、大熊貓 B.大熊貓、藏羚羊

C.藏羚羊、燕子 D.大熊貓、燕子

5.在四川汶川地震后期救援工作中,我們發(fā)現(xiàn)許多救援工作人員都戴上口罩,穿上專用的救護(hù)衣,并對進(jìn)出震區(qū)的人員和車輛進(jìn)行消毒處理,這樣做從預(yù)防傳染病的角度來說是為了()

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群 D.以上都有

6.在2008年5月12日汶川地震中，對當(dāng)時沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進(jìn)行處理之前，除了對死者編號、拍照之外，還提取了死者的DNA樣本。DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核

C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)

7.下列四組生物中，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)最為相似的是()

A.酵母菌、大腸桿菌、豌豆 B.煙草、草履蟲、乳酸菌

C.發(fā)菜、綠膿桿菌、念珠藻 D.變形蟲、水綿、香菇

8.溫室中栽培作物，如遇持續(xù)的陰雨天氣，為了保證作物產(chǎn)量，對溫度的控制應(yīng)當(dāng)是()

A.降低溫室溫度，晝夜恒溫 B.降低溫室溫度，保持晝夜溫差

C.提高溫室溫度，晝夜恒溫 D.提高溫室溫度，保持晝夜溫差

9.下列符合生態(tài)學(xué)意義上的食物鏈的是()

A.大米—鼠—蛇—鷹 B.陽光—青草—鼠—蛇

C.青草—鼠—蛇—鷹 D.鼠—蛇—鷹—細(xì)菌

10.下列哪種植物細(xì)胞在死后還能執(zhí)行其功能？()

A.篩管 B.導(dǎo)管

C.薄壁細(xì)胞 D.保衛(wèi)細(xì)胞

11.在光線極少、能見度極小的水深200米以下的深海處，生活著一種電鰻，它自身釋放出生物電攝取食物和防御敵害，從而保護(hù)自己。此現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為()

A.適應(yīng)性 B.遺傳性

C.變異性 D.應(yīng)激性

12.有關(guān)葉面上氣孔的敘述，下列何者有錯誤?()

A.通常是白天關(guān)閉，晚上張開 B.為水分及氣體出入的主要管道

C.由兩個保衛(wèi)細(xì)胞圍成 D.陸生植物的氣孔大都分布在葉面的下表皮

13.將下列細(xì)胞置入清水中，短期內(nèi)細(xì)胞會發(fā)生脹破現(xiàn)象的是()

A.草履蟲 B.洋蔥表皮細(xì)胞

C.人的紅細(xì)胞 D.衣藻

14.小明設(shè)計并實施《探究不同的水質(zhì)對小魚生長狀況的影響》的實驗時，所選取的實驗材料(其中包括40條魚體大小、重量和身體狀況均相同的小魚以及飼養(yǎng)的飼料)和飼養(yǎng)工具基本相同，將小魚隨機分成四組，以小組為單位作以下處理(如下表所示)。請問，正常情況下，隨著時間的推移，哪一組小魚的生長狀況相對較好?()

組別ABCD

小魚數(shù)量（條）10101010

不斷更新的水體蒸餾水新鮮自來水煮沸放涼后的自來水靜置幾天后的自來水

15.捕蠅草的兩片葉子在一般情況下呈蚌形張開，當(dāng)小蟲觸動葉片的有關(guān)結(jié)構(gòu)后，兩片葉子合攏，將蟲體消化并吸收營養(yǎng)。捕蠅草與蟲子的關(guān)系在生物學(xué)上叫做（）

A.競爭 B.捕食

C.合作 D.寄生

16.蜘蛛、蜈蚣、蝦等動物與蝴蝶在分類上同屬的單位是（）

A.門 B.綱

C.科 D.種

17.?？c寄居蟹的關(guān)系是（）

A.種內(nèi)互助 B.種內(nèi)斗爭

C.種間互助 D.種間斗爭

18.在過度肥胖病人的脂肪組織中，占細(xì)胞重量最多的物質(zhì)是（）

A.蛋白質(zhì) B.脂肪

C.糖類 D.水

19.健美運動員與一般人相比，其肌肉顯得強壯而結(jié)實，造成這些特點的原因是（）

A.肌肉細(xì)胞增多 B.肌肉細(xì)胞變大

C.肌肉塊增多 D.生長出新的肌群

20.肺動脈中血液成分是（）

A.含氧少，含養(yǎng)料多 B.含氧少，含養(yǎng)料也少

C.含氧多，含養(yǎng)料少 D.含氧多，含養(yǎng)料也多

21.下表為人呼吸運動(呼氣與吸氣)的比較，請問哪項敘述是錯誤的?

（）

吸氣呼氣

（A）肺脹大縮小

（B）胸腔擴大縮小

（C）肋骨上舉下降

（D）橫膈松弛上升收縮下降

A.（A）B.（B）C.（C）D.（D）

22.在蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝中，分解的最終產(chǎn)物內(nèi)均有（）

A.水和尿素 B.水和二氧化碳

C.尿素 D.水、二氧化碳和尿素

23.某人喉部發(fā)炎，醫(yī)生給他進(jìn)行臀部藥物注射而消炎，則藥物的循環(huán)途徑為（）

①右心房②左心房③左心室④右心室⑤肺部毛細(xì)血管

⑥主動脈⑦肺動脈⑧肺靜脈⑨上腔靜脈⑩下腔靜脈

A.⑨②③⑤⑥⑩④⑦⑧① B.⑩④⑦⑤⑧①②③⑥⑨

C.⑩①④⑦⑤⑧②③⑥⑨ D.⑩①④⑦⑤

24.我們平時要注意用眼衛(wèi)生，看書一段時間后，就向遠(yuǎn)處眺望一會兒。由看書轉(zhuǎn)為眺望，我們的瞳孔和晶狀體的變化分別是（）

ABCD

瞳孔擴大擴大縮小縮小

晶狀體曲度增加曲度減小曲度增加曲度減小

25.右圖為人體的泌尿系統(tǒng),下列敘述中正確的是（）

A.尿素在甲處制造形成

B.血液中的廢物在乙處過濾形成尿液

C.乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

D.尿液中大部分的水分，匯于丁處再吸收

26.當(dāng)聾啞演員表演舞蹈《千手觀音》時，舞臺上優(yōu)美的音樂對于她們來說卻是無聲的世界。此時參與調(diào)節(jié)她們的身體完成優(yōu)美舞蹈動作的神經(jīng)

結(jié)構(gòu)主要有（）

①語言中樞②聽覺中樞③軀體感覺中樞

④軀體運動中樞⑤小腦⑥視覺中樞

A.①③④⑤ B.①④⑤⑥

C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑥

27.炮兵在發(fā)炮的瞬間，均張開口，其作用在于（）

A.讓外耳道內(nèi)的壓力大于鼓室內(nèi)的壓力 B.讓鼓膜內(nèi)外的壓力相等

C.讓外耳道內(nèi)的壓力小于鼓室內(nèi)的壓力 D.增大三塊聽小骨的振動

28.龍鳳胎形成的原因是（）

A.一個受精卵分裂成兩個獨立個體 B.一個卵細(xì)胞和兩個精子受精

C.兩個卵細(xì)胞和一個精子受精 D.兩個卵細(xì)胞分別和兩個精子受精

29.若用胰液和腸液處理果蠅唾液腺中的巨大染色體，得到的化合物中有（）

A.DNA和蛋白質(zhì) B.染色體

C.氨基酸 D.DNA

30.在女性生殖系統(tǒng)中，受精和胚泡著床的地方分別是（）

A.陰道、子宮 B.輸卵管、子宮內(nèi)膜

C.子宮、子宮內(nèi)膜 D.陰道、輸卵管

31.根據(jù)達(dá)爾文創(chuàng)立的自然選擇學(xué)說，下列有關(guān)長頸鹿進(jìn)化過程的解釋，正確的是（）

①長頸鹿的祖先有的長頸，有的短頸

②在缺乏青草的環(huán)境中，長頸鹿的頸經(jīng)常使用而生長

③逐代選擇，長頸鹿的變異逐代積累成長頸鹿

④通過生存競爭，頸長的個體生存

A.①—②—③—④ B.②—①—③—④

C.②—③—④ D.①—④—③

32.小明患流感，喉嚨疼還流鼻涕，媽媽給他吃抗生素，可是不見好轉(zhuǎn)。其最可能的原因是（）

A.抗生素難以消除因病菌引起的感染癥狀

B.抗生素不能治流感

C.小明需要注射疫苗，而不是抗生素

D.抗生素要和維生素一起服用才有效果

33.在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物所固定的太陽能沿著食物鏈單向傳遞的過程，被稱為（）

A.能量交換 B.能量輸入

C.能量流動 D.能量減少

34.對維持生物圈中的碳氧平衡起到重要作用的氧氣，主要來自于（）通過光合作用所釋放。

A.種子植物 B.蕨類植物

C.苔蘚植物 D.藻類植物

35.從進(jìn)化角度看，有性生殖較無性生殖有利，主要是因為有性生殖具有（）的優(yōu)勢。

A.能在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量的子代 B.子代和親代性狀完全相同

C.能產(chǎn)生個體間差異的子代 D.能產(chǎn)生具有雙親特點的后代

36.右圖是由3個圓構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中I為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓，不符合這種類別關(guān)系的是（）

A.Ⅰ.染色體Ⅱ.DNAⅢ.基因

B.Ⅰ.葉肉細(xì)胞Ⅱ.葉綠體Ⅲ.線粒體

C.Ⅰ.單細(xì)胞生物Ⅱ.瘧原蟲Ⅲ.衣藻

D.Ⅰ.哺乳綱Ⅱ.蝙蝠Ⅲ.海豚

37.當(dāng)人體內(nèi)的肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換后，血液中氣體含量的變化是（）

A.氧氣和二氧化碳都增多 B.氧氣減少，二氧化碳增多

C.氧氣和二氧化碳都減少 D.氧氣增多，二氧化碳減少

38.右圖是縮手反射反射弧的模式圖，若③處損傷，則導(dǎo)致（）

A.有感覺，不能縮手 B.有感覺，能縮手

C.無感覺，不能縮手 D.無感覺，能縮手

39.臨床通過檢測尿液中一定時間的含氮量，可粗略地估算下列哪一營養(yǎng)物質(zhì)在該段時間內(nèi)的氧化分解量？（）

A.蛋白質(zhì)B.脂肪

C.糖類D.維生素D

40.右下圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點的是（）

A.隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強

B.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

C.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異

D.從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

一、選擇題

1.A 【解析】廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上，重金屬污染的最大特點是在自然界不能降解。因此這種做法不符合“綠色”理念，答案選A。

2.D 【解析】對照實驗設(shè)計應(yīng)遵循單一變量的原則，為了研究光對大豆生長的影響，必須保證其他量都一致，所以在實驗設(shè)計中需要改正的是乙花盆澆充足的水。

3.D 【解析】無論光照強度大或小，植物的呼吸作用都一直在進(jìn)行。

4.B 【解析】略。

5.D 【解析】略。

6.B 【解析】略。

7.C 【解析】發(fā)菜、念珠藻均屬藍(lán)藻,大腸桿菌、乳酸菌、綠膿桿菌是細(xì)菌,藍(lán)藻和細(xì)菌都是原核生物,由原核細(xì)胞構(gòu)成。酵母菌、香菇是真菌,水綿、豌豆、煙草是植物,草履蟲、變形蟲是原生動物,它們都是真核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成。因此答案選C。

8.B 【解析】陰雨天光照強度弱，光合作用就弱，因而制造的有機物少，為了減少有機物的消耗，應(yīng)設(shè)法降低呼吸作用。降低溫室溫度，并保持晝夜溫差，可降低呼吸作用，有利于有機物的積累，所以選B。

9.A 【解析】生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的序列，在生態(tài)學(xué)上被稱為食物鏈。按照生物與生物之間的關(guān)系可將食物鏈分為捕食食物鏈、腐食食物鏈（碎食食物鏈）和寄生食物鏈。但是任何一條食物鏈都必須要有生產(chǎn)者。因此答案選A。

10.B 【解析】導(dǎo)管是一種死亡了的,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的,位于維管束的木質(zhì)部。它的功能很簡單,就是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到植株體各處。植物體木質(zhì)部內(nèi)運輸水和無機鹽的管道，由很多橫壁消失的筒狀細(xì)胞上下相連而成，液體可以在管內(nèi)流動。根、莖、葉都有導(dǎo)管，并且是相通的。一般是從下往上運輸水分和無機鹽以及溶解在水中的其他物質(zhì)。因此，導(dǎo)管細(xì)胞可以在植物細(xì)胞死后還能執(zhí)行其功能。

11.A 【解析】略。

12.A 【解析】略。

13.C 【解析】略。

14.D 【解析】略。

15.B 【解析】捕食是生物交互作用的一種,通常指一種動物(稱捕食者)以另一種動物(稱獵物)為食的現(xiàn)象。廣義捕食則包括動物以植物為食的現(xiàn)象(植食)以及茅膏菜、捕蠅草、瓶子草、豬籠草和貍藻等少數(shù)植物捕捉昆蟲將其消化以吸取含氮物質(zhì)的情況。

16.A 【解析】蜘蛛、蜈蚣、蝦等動物與蝴蝶在分類上同屬節(jié)肢動物門。

17.C 【解析】?？c寄居蟹的關(guān)系屬互利共生。寄居蟹為?？峁┥L的地方，并且為其繁殖提供便利，比如長距離的移動。?？麨榧木有诽峁┍Ｗo(hù)和偽裝。

18.D 【解析】水在細(xì)胞中的含量最多，占細(xì)胞鮮重的85%~90%。

19.B 【解析】略。

20.A 【解析】肺動脈內(nèi)流靜脈血，靜脈血含氧少，含養(yǎng)料多。

21.D 【解析】略。

22.B 【解析】蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝中，分解的最終產(chǎn)物都有水和二氧化碳。除此以外，蛋白質(zhì)的分解產(chǎn)物還有氨基酸等。

23.C 【解析】略。

24.B 【解析】略。

25.B 【解析】尿素在乙處制造形成；丁是人體內(nèi)有排泄功能的器官；尿液中大部分的水分，匯于乙處再吸收。

26.B 【解析】略。

27.B 【解析】略。

28.D 【解析】略。

29.D 【解析】染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，腸液中含有腸肽酶，胰液中含有胰蛋白酶。在這兩種酶的作用下蛋白質(zhì)被完全水解。根據(jù)題意只剩DNA了。

30.B 【解析】略。

31.D 【解析】略。

32.A 【解析】略。

33.C 【解析】略。

34.D 【解析】略。

35.C 【解析】略。

36.A 【解析】略。

37.D 【解析】略。

38.C 【解析】略。

39.A 【解析】蛋白質(zhì)和核酸代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物分別是尿素和尿酸。所以，檢測尿液中的含氮量，可以推測體內(nèi)的蛋白質(zhì)和核酸代謝情況，但題目中只提供了蛋白質(zhì)這一選項，所以應(yīng)選A。

40.C 【解析】略。

第五篇：云南省2007年特崗教師招聘考試試卷生物

云南省2007年特崗教師招聘考試試卷(初中生物)部分試題

（滿分：150分考試時間：150分鐘）

專業(yè)基礎(chǔ)知識部分

一、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

1.基因工程

2.單子葉植物

3.雙受精

4.維管束

5.羊膜卵

得分評卷人

二、單項選擇題(在每小題的4個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案，并將其號碼寫在題干后的括號內(nèi)，每小題1分，共20分)

1.用解剖針較強地刺激水螅身體任何一部分，觀察水螅的反應(yīng)()

A.無反應(yīng)B.觸手收縮

C.全身收縮D.芽體收縮

2.“米豬肉”是指()

A.含有米粒的豬肉B.含有豬肉絳蟲卵的豬肉

C.含有豬肉絳蟲幼蟲的豬肉D.含有豬肉絳蟲成蟲的豬肉

3.下列動物中，不屬于軟體動物的是()

A.蝸牛B.烏賊

C.田螺D.海蜇

4.鳥類呼吸系統(tǒng)與飛翔生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是()

A.肺體積大B.肺泡多

C.有氣囊D.雙重呼吸

5.環(huán)節(jié)動物區(qū)別于其他低等動物類群的主要特征是()

A.身體分節(jié)B.再生能力強

C.有口有肛門D.有三個胚層

6.下列植物中，生殖過程中不出現(xiàn)胚的是()

A.水綿B.地錢

C.側(cè)柏D.大豆

7.下列各類植物中，不具有機械組織和輸導(dǎo)組織的是()

A.蕨類植物B.苔蘚植物

C.裸子植物D.被子植物

8.被子植物的雌配子體是()

A.胚珠B.胚囊

C.胎座D.子房

9.豆科植物果實是()

A.蒴果B.角果

C.莢果D.堅果

10.滿江紅屬于()

A.藻類B.菌類

C.蕨類D.被子植物

11.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是()

A.單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞內(nèi)的游離核糖體合成的

B.單細(xì)胞蛋白是微生物發(fā)酵產(chǎn)物提純后的蛋白質(zhì)

C.同一生物體內(nèi)不同的組織細(xì)胞中，蛋白質(zhì)的種類大體相同

D.基因工程中，蛋白質(zhì)是目的基因表達(dá)后所形成的主要產(chǎn)物

12.下列遺傳現(xiàn)象中，子代表現(xiàn)型與母本完全一致的是()

A.花斑紫茉莉接受綠枝條的花粉B.植物體細(xì)胞雜交的雜種植株

C.并指(多指)女性的手指類型D.色盲女性兒子的色覺

13.放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過程中常采用的技術(shù)手段。下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是()

A.給玉米提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是14CO2→14C4→14C3→(14CH2O)

B.要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌

C.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處檢測不到

D.小白鼠吸入18O2后，呼出的CO2不含有18O2，但尿液中會含少量的H218O

14.歐、亞許多國家發(fā)現(xiàn)了禽流感疫情，并引起了人體感染，造成多人死亡。經(jīng)科學(xué)工作者研究，發(fā)現(xiàn)多種快速檢驗禽流感病原體的方法，以正確診斷禽流感。以下與禽流感病原體診斷無關(guān)的是()

A.鏡檢法：在光學(xué)顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液

B.PCR：體外基因復(fù)制技術(shù)，可以在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴展到數(shù)百萬倍

C.酶聯(lián)法：用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合，通過酶聯(lián)反應(yīng)，以發(fā)現(xiàn)病原體

D.DNA探針技術(shù)：用放射性同位素標(biāo)記的DNA分子做探針，利用DNA分子雜交原理來檢測病原體

15.研究表明，當(dāng)番茄葉片受到害蟲損傷后，番茄細(xì)胞中會迅速產(chǎn)生蛋白酶抑制劑，使害蟲因不能消化蛋白質(zhì)而死亡，從而保護(hù)番茄自身。番茄的這種自我保護(hù)方式與人體內(nèi)下列哪種生理功能相似？()

A.體液調(diào)節(jié)B.應(yīng)激性

C.細(xì)胞免疫D.體液免疫

16.已知病毒的核酸有雙鏈DNA和單鏈DNA，雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述哪種類型，應(yīng)該()

A.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析堿基類型

B.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析核糖類型

C.分析堿基類型、分析核糖類型

D.分析堿基類型、分析堿基比率

17.根瘤菌是一種固氮微生物，其生物學(xué)特征之一是()

A.需氧的異養(yǎng)細(xì)菌B.在土壤中獨立生活時能夠固氮

C.所需能量由自身的線粒體提供D.單細(xì)胞真核生物

18.關(guān)于光合作用強度的敘述，正確的是()

A.森林或農(nóng)田中植株上部葉片和下部葉片光合作用強度有差異

B.葉片從幼到老光合作用強度不變

C.光合作用強度是由基因決定的，因此是固定不變的 D.在相同光照條件下，各種植物的光合作用強度相同

19.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是()

A.食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的B.一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級

C.一種生物只能被另一種生物捕食D.食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系

20.應(yīng)用下列生物技術(shù)繁殖新個體的方式中，屬于無性生殖的是()

A.細(xì)胞核移植B.胚胎移植

C.試管嬰兒D.花藥離體培養(yǎng)

一、名詞解釋

1.基因工程：又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。

2.單子葉植物：是被子植物亞門兩大類之一?；ǖ母鞑炕鶖?shù)通常為3或為其倍數(shù)；種子的胚僅有一枚子葉；主根不發(fā)達(dá)，由多數(shù)不定根形成須根系；莖部維管束散生，在韌皮部與木質(zhì)部之間無形成層；葉有平行脈或弧形脈。

3.雙受精：是指被子植物的雄配子體形成的兩個精子，一個與卵融合形成二倍體的合子，另一個與中央細(xì)胞的極核（通常兩個）融合形成初生胚乳核的現(xiàn)象。雙受精后由合子發(fā)育成胚，初生胚乳核發(fā)育成胚乳。

4.維管束：是維管植物（蕨類植物、裸子植物和被子植物）的葉和幼莖等器官中，由初生木質(zhì)部和初生韌皮部共同組成的束狀結(jié)構(gòu)。

5.羊膜卵：指具有羊膜結(jié)構(gòu)的卵，是爬行類、鳥類、卵生哺乳動物所產(chǎn)的卵。

二、單項選擇題

1.C 【解析】刺激水螅身體任何一部分，水螅全身都會收縮。

2.C 【解析】米豬肉是含有寄生蟲幼蟲的病豬肉。瘦肉中有呈黃豆樣大小不等、乳白色的半透明水泡，像是肉中夾著米粒，故稱米豬肉。

3.D 【解析】海蜇屬于腔腸動物，蝸牛、烏賊、田螺屬于軟體動物。

4.D 【解析】在飛翔時，鳥由鼻孔吸收空氣后，一部分用來在肺里直接進(jìn)行碳氧交換，另一部分是先存入氣囊，然后再經(jīng)肺而排出，使鳥類在飛行時，一次吸氣，肺部可以完成兩次氣體交換。這是鳥類特有的“雙重呼吸”，保證了鳥在飛行時的氧氣充足。

5.A 【解析】環(huán)節(jié)動物身體由許多形態(tài)相似的體節(jié)構(gòu)成，稱為分節(jié)現(xiàn)象。這是無脊椎動物在進(jìn)化過程中的一個重要標(biāo)志。

6.A 【解析】無胚植物在植物界中進(jìn)化水平較低，屬于低等植物，包括各門真核藻類，選項中只有水綿是無胚植物。

7.B 【解析】苔蘚植物沒有真根，只有假根(是表皮突起的單細(xì)胞或一列細(xì)胞組成的絲狀體)，起支持固定作用。莖內(nèi)組織分化水平不高，僅有皮部和中軸的分化，沒有真正的維管束構(gòu)造，它不具有機械組織和輸導(dǎo)組織。

8.B 【解析】被子植物的大孢子發(fā)育為成熟的雌配子體稱為胚囊，通常胚囊只有8個細(xì)胞：3個反足細(xì)胞、2個極核、2個助細(xì)胞、1個卵。

9.C 【解析】豆科植物的果實是莢果。

10.C 【解析】滿江紅亦稱“紅萍”、“綠萍”，屬蕨類植物，滿江紅科。

11.D 【解析】單克隆抗體是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的；單細(xì)胞蛋白不是一種純蛋白質(zhì)，而是由蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、核酸及不是蛋白質(zhì)的含氮化合物、維生素和無機化合物等混合物組成的細(xì)胞質(zhì)團(tuán)；同一生物體內(nèi)不同的組織細(xì)胞中，蛋白質(zhì)的種類不同。

12.D 【解析】色盲屬于X染色體隱性遺傳，因此色盲女性的兒子一定是色盲。

13.D 【解析】呼出的CO2中也含有18O2。

14.B 【解析】PCR是一種體外快速擴增DNA的方法，用于放大特定的DNA片段，這與禽流感病原體診斷無關(guān)。

15.D 【解析】略。

16.D 【解析】通過分析堿基類型可以確定病毒的核酸是DNA還是RNA，通過分析堿基比率可以確定核酸是單鏈還是雙鏈。

17.A 【解析】根瘤菌是與豆科植物共生，形成根瘤并固定空氣中的氮氣供植物營養(yǎng)的一類桿狀細(xì)菌，它屬于原核生物，無線粒體，其代謝類型為異養(yǎng)需氧型。

18.A 【解析】光合作用強度與光照強度、CO2濃度、溫度等因素有關(guān)，植株上部葉片與下部葉片所受的光照有差異，因此光合作用強度也有差異；葉片從幼到老光合作用強度是要發(fā)生變化的；光合作用強度除受基因影響外，還受外界環(huán)境條件的影響；不同植物在相同光照條件下的光合作用強度不同。

19.B 【解析】食物網(wǎng)中有多條食物鏈，因此一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級。

20.A 【解析】無性生殖是指親體不通過兩性細(xì)胞的結(jié)合而產(chǎn)生后代個體的生殖方式。細(xì)胞核移植是指在顯微鏡或解剖鏡下,用玻璃微針除去卵細(xì)胞核,移入胚胎細(xì)胞核或體細(xì)胞核,卵細(xì)胞在重新移入的細(xì)胞核支持下發(fā)育成新個體的技術(shù),即屬于無性生殖。