第一篇：九倉鎮(zhèn)杜包小學(xué)教職工考勤制度 2018春季

九倉鎮(zhèn)杜包小學(xué)2017--2018學(xué)年度

教職工考勤制度

為規(guī)范教我校職工請假制度，嚴(yán)肅教職工紀(jì)律，建立健康正常的教育教學(xué)工作秩序，保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證學(xué)校各項工作順利開展，特擬定如下制度：

簽到簽離：根據(jù)上級相關(guān)部門的實施意見。簽到時間上午9:30--9:50簽到（學(xué)生最早9：20到校，門衛(wèi)人員9：00必須在校門處執(zhí)勤），下午3:30簽離（門衛(wèi)人員待學(xué)生全部離校后方可回去就餐）。

一、曠工：

（一）曠工一天扣款100—200元（臨聘人員減半執(zhí)行），并在績效工資考核里的教師學(xué)月考勤考核里扣10分，（總分50分，扣完為止）；曠課或曠工一節(jié)扣款10—30元。并在績效工資考核的教師學(xué)月考勤考核里扣3分，（二）曠工計算方法：

除按照上級有關(guān)部門文件規(guī)定以外，結(jié)合學(xué)校實際，作如下補(bǔ)充。

1、無故不上課（上班）作曠課（曠工）。

2、對他人有意見發(fā)生爭吵、打架斗毆或酒后不上課，打牌不上課，缺一節(jié)課作曠工一天計。

3、上課遲到累計3次（5分鐘起）作曠工一天計算，曠課兩節(jié)作曠工一天計。

4、無故提前下課兩次，課堂中途無特殊原因離開課堂一次，經(jīng)說服不改，再犯一次者作曠課一節(jié)處理。

5、因私自調(diào)課引起無人上課，作曠工處理，扣除代課人和調(diào)課人曠工工資，每人占1/2。調(diào)課須經(jīng)教導(dǎo)處同意，主動一方算事假。

6、簽到遲到累計5次、未簽5次，無故不簽到兩次作一節(jié)曠工。

7、上課不負(fù)責(zé)作曠工處理。

8、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不到按曠工一節(jié)算。

9、凡學(xué)?；蛏霞壈才诺母鞣N集會，班主任、科任教師、值周教師未到場或未盡職，造成該班紀(jì)律混亂，作曠工一天并加重處罰。

10、無正當(dāng)理由，拒不完成學(xué)校及上級交給且不辦到的任務(wù)，影響學(xué)校聲譽(yù)和工作的，一次作曠工一天處理。校內(nèi)喝酒、鬧事、酒后上課者，加重處罰，并按有關(guān)條例加重處罰。

11、凡因教師無故缺課和調(diào)課引起無人上課引起學(xué)生間打架斗毆等影響學(xué)校聲譽(yù)的情況，除按曠工一天計外，由該教師負(fù)責(zé)所有責(zé)任（包括醫(yī)療費(fèi)用）。

12、凡教師工作任務(wù)完成情況不好，被上級領(lǐng)導(dǎo)批評，影響學(xué)校聲譽(yù)的，根據(jù)情節(jié)批評教育或經(jīng)濟(jì)處罰。

二、事假：

（一）事假扣款標(biāo)準(zhǔn)

事假一天扣款50元（臨聘人員減半執(zhí)行），并在績效工資考核里的教師學(xué)月考勤考核里扣5分，（總分50分，扣完為止），事假一節(jié)扣款30元。并在績效工資考核里的教師學(xué)月考勤考核里扣1分。事假代課安排為事假當(dāng)事人找人負(fù)責(zé)好自己的工作任務(wù)，代課金學(xué)校統(tǒng)一支付。（按照30元/節(jié)課支付）

（二）事假計算方法：

1、教職工因事向校長請假，請假經(jīng)校長簽字后，并付代課金30元/節(jié)，學(xué)校聯(lián)系好課及代課教師和相關(guān)的任務(wù)掛鉤，報教導(dǎo)處登記好后作事假計算。

2、教職工因父母、愛人或子女生病住院等可放寬3天不計事假，但需掛鉤好課程和教學(xué)任務(wù)后，并付當(dāng)天全部工務(wù)費(fèi)（課程的代課金30元/節(jié) + 班主任工作算20元、值周工作算20元，教導(dǎo)工作算30元，校長工作算50元）。請假人聯(lián)系好課及代課教師和相關(guān)的任務(wù)掛鉤，可準(zhǔn)假。

4、教職工因父母、岳父母過世，可放寬2天計事假（不扣款），付代課金60元學(xué)校聯(lián)系好課及代課教師和相關(guān)的任務(wù)掛鉤，經(jīng)學(xué)校同意方可準(zhǔn)假。

5、早晨有事未按時簽到或簽備課、政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、周前會事假一次算事假一節(jié)。

三、病假：

（一）病假扣款標(biāo)準(zhǔn)可按事假計算（可不扣款，但必須真實，提供真實的相關(guān)的圖片或許其他資料。安排好課程，付工務(wù)費(fèi)。

（二）病假計算辦法：

1、連續(xù)病假3天以上，必須持醫(yī)院證明到九倉小學(xué)向林瑜校長請假，經(jīng)校長認(rèn)定后方可生效。

2、不明原因的病假視曠工處理。

3、突發(fā)病、危急病、流行病、傳染病視情況而定，酌情處理。

4、為學(xué)校公益事受傷住院不作病假。

5、凡請病假的必須完善相關(guān)的任務(wù)掛鉤等手續(xù)，否則作事假或曠工處理

（三）公假：（公假不執(zhí)行扣款）公假計算方法：

1、辦學(xué)校公益事情作公假。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出開會、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、出差等作公假。

3、普

九、普實、報帳員、儀器管理人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師為完成學(xué)?；蛏霞壈才诺墓ぷ魅蝿?wù)，耽誤課節(jié)作公假。

4、公假代課學(xué)校按30元一節(jié)計算。

四、特殊假

特殊假的界定為送子女入大學(xué)，學(xué)校根據(jù)學(xué)校教職工實際情況可準(zhǔn)3天的特殊假，學(xué)校不執(zhí)行扣款，但請假人必須掛鉤好相關(guān)的任務(wù)。

五、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假、絕育假按上級部門的相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

五、其它違紀(jì)情況：

1、上課、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、其它各種培訓(xùn)遲到一次扣10元。

2、上課、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、其它各種培訓(xùn)早退一次扣20元。

3、凡違紀(jì)教師除以上扣款外，代課金按每節(jié)30元。

4、公假代課學(xué)校按30元一節(jié)計算，臨時代課按30元一節(jié)計算。

5、此考勤制度未完善和未涉及到或與仁懷市教育局《仁懷市中小學(xué)教師工考勤管理規(guī)定（試行）》。

6、此考勤制度從2018年2月28日開始執(zhí)行。沒有新的制度出臺之前，按照此制度進(jìn)行。

九倉鎮(zhèn)杜包小學(xué) 2017年8月28日

第二篇：小學(xué)教職工考勤制度

教職工考勤制度（討論稿）

為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，建立良好的育人環(huán)境，形成嚴(yán)明守紀(jì)的工作團(tuán)隊，更好地調(diào)動教職工的工作積極性，本著以人為本與嚴(yán)格守紀(jì)相結(jié)合，公正、公平、公開相結(jié)合，激勵先進(jìn)與有利發(fā)展相結(jié)合的原則，特制定本制度。

一、指導(dǎo)思想

1、維護(hù)全體教職工正當(dāng)享有法定節(jié)假日的合法權(quán)益。

2、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序及學(xué)生的受教育權(quán)益。

3、維護(hù)教職工的根本權(quán)益。

4、進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)校的管理。

二、考評原則

1、以人為本與嚴(yán)格守紀(jì)相結(jié)合的原則。

2、公正、公平、公開的原則。

3、激勵先進(jìn)、有利發(fā)展的原則。

三、出勤基本要求

上班時間，全體教職工須本著對工作高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，嚴(yán)格遵守工作作息時間，做到不遲到，不早退，不無故缺勤，不中途擅自離崗，有事須請假；臨時外出要辦理相關(guān)手續(xù)；按時參加學(xué)校組織的各種會議和升降旗儀式；不做與工作無關(guān)的事情，不串崗聊天。

三、遲到、早退、曠工的界定

遲到：凡學(xué)校規(guī)定的上班時間后30分鐘內(nèi)到校上班，并履行了當(dāng)日的工作職責(zé)。

早退：凡學(xué)校規(guī)定的下班時間或各種會議、各種活動結(jié)束時間前30分鐘內(nèi)自行離開的。

曠工：未辦理任何請假手續(xù)，擅自不到校上班或有口頭或書面的請假行為而未得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)自行不到校上班的。

四、請假

1、請假手續(xù)：教師因事、因病需要請假的，必須履行書面的請假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可。如遇特殊緊急情況而不能當(dāng)日辦理書面請假手續(xù)的，須先履行口頭請假手續(xù)，經(jīng)學(xué)校同意后再返校補(bǔ)辦書面請假手續(xù)。教職工請病假須有醫(yī)院的病歷或醫(yī)生出具的假條，否則只能視作事假。未按請假手續(xù)辦理請假而不到校上班的視作曠工。

2、批假權(quán)限及部門：半天以內(nèi)（含 半天）假期原則上按照：教師向教務(wù)處請假，后勤人員向總務(wù)處請假； 半天以上一天以內(nèi)（含 一天）假期，教職工分別向所在部門的分管領(lǐng)導(dǎo)請假；一天以上三天以內(nèi)假期的必須向校長請假，三天以上假期由行政會集體研究決定。升降旗儀式、各種會議的臨時性請假一律到辦公室辦理；教職工公假須出具相關(guān)部門的通知或邀請函按照以上批準(zhǔn)權(quán)限和部門歸口辦理請假手續(xù)。行政人員因故請假向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長書記辦理。

3、假期情況匯總：教職工當(dāng)月的請假情況由相關(guān)部門匯總后報辦公室，作為教職工績效考核的一個方面，原始的請假手續(xù)各部門留存?zhèn)錂n。

五、續(xù)假與銷假

教職工在因事、因病、因公的已批假期結(jié)束后，應(yīng)及時到當(dāng)初請假的部門辦理續(xù)假或銷假手續(xù)，未辦理續(xù)假手續(xù)而超假的，其超出時間按曠工處理。假期未滿而又未及時銷假的，視同假期休滿。

六、考評：學(xué)校將根據(jù)教職工的實際情況，按照出勤的基本要求和考評原則對教職工當(dāng)月及當(dāng)學(xué)期、當(dāng)學(xué)年的出勤情況進(jìn)行考評，并將考評結(jié)果與相應(yīng)時段的績效考核掛鉤。

1、當(dāng)月遲到三次以上，從第四次起每次扣除2分，扣分次數(shù)達(dá)五次以上者不得參加

當(dāng)月考評。遲到30分鐘以上按事假半天處理。

2、當(dāng)月每早退一次扣2分，早退達(dá)五次以上者不得參加當(dāng)月考評。早退30分鐘以上按事假半天處理；中途擅自外出按早退處理。

3、曠工一天當(dāng)月不得參加考評，累計曠工達(dá)兩天當(dāng)學(xué)期不得參加考評，累計達(dá)三天當(dāng)年不得參加考評，超過三天除當(dāng)年不得參加績效考評外，還須按實際曠工天數(shù)累計扣除基本工資。

4、教職工當(dāng)月在履行相關(guān)手續(xù)的前提下臨時外出達(dá)四次以上者（每次外出時間2小時以內(nèi)），從第五次起每次扣1分，一次超過2小時按半天事假處理。

5、當(dāng)月事假一天扣5分，當(dāng)月累計達(dá)兩天以上者，從第三天開始除扣除10分外，并按實際天數(shù)扣除 等值于 本人基本工資的績效獎勵工資【日工資=基本工資（崗位工資+工齡工資+績效工資固定部分）總數(shù)/20.92】。事假超過15日同時不得參加當(dāng)月的績效考評。

6、當(dāng)月病假達(dá)一天以上，從第二天起每天扣2分，扣滿5次后，從第六次起按照事假減半扣除等值于本人基本工資的績效獎勵工資（危重病和慢性病除外）。當(dāng)月病假超過15日以上不參加當(dāng)月績效考評。

7、當(dāng)月值日不到崗一次扣一分，超過三次扣10分。

7、公假、工傷假、法定的婚假、法定的喪假（父母及配偶父母去世）、法定的計劃生育假在規(guī)定的時間內(nèi)視同出勤，超過時間按事假處理。

8、當(dāng)月未扣分的教職工獎勵5分；同時當(dāng)月無遲到早退獎8分；又同時無中途臨時外出獎10分。

9、考評以教職工簽到本和辦公室會議、升降旗儀式到崗記載本、校務(wù)日志本及學(xué)校組織的臨時抽查記載來作為依據(jù)。

10、考評結(jié)果將按月予以公示，并存檔備查。

七、本制度未盡事宜由行政會集體研究處理。

八、本制度經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行。

九、本制度的解釋權(quán)和修改權(quán)由教代會行使，教代會閉會期間由工會負(fù)責(zé)解釋。

十、本制度如與上級有關(guān)法律和制度相違背時以上級規(guī)定為準(zhǔn)。

第三篇：九倉鎮(zhèn)人民調(diào)解調(diào)研

2014年人民調(diào)解調(diào)研

九倉鎮(zhèn)人民調(diào)解調(diào)研

九倉司法所 劉 彥

人民調(diào)解制度是一項具有中國特色的社會主義法律制度，它繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族民間調(diào)解“止訟息爭”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在化解矛盾糾紛、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面發(fā)揮了重要的作用。隨著國家改革的不斷深入，人民調(diào)解工作面臨著新的問題和挑戰(zhàn)。如何適應(yīng)改革發(fā)展大局的需要，實現(xiàn)人民調(diào)解工作全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揮“第一道防線”作用，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境做出新的貢獻(xiàn)。為此，我對九倉的人民調(diào)解工作做了調(diào)研。

一、人民調(diào)解工作現(xiàn)狀

（一）組織網(wǎng)絡(luò)基本健全。全鎮(zhèn)建立人民調(diào)解組織9個，其中：鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會1個，村人民調(diào)解委員會7個，社區(qū)人民調(diào)解委員會1個，有調(diào)解人員164名?；鶎尤嗣裾{(diào)解組織逐步規(guī)范、健全。

（二）發(fā)揮作用較為明顯。去年以來，鎮(zhèn)村兩級人民調(diào)委會共調(diào)處矛盾糾紛235起，調(diào)解成功231起，調(diào)解成功率達(dá)98%以上，有效地緩和了人民內(nèi)部矛盾，人民調(diào)解工作發(fā)揮了 “第一道防線”的重要作用。這些矛盾糾紛中，贍養(yǎng)糾紛26起，婚姻糾紛13起，宅基地糾紛57起，鄰里糾紛27起，土地承包糾紛34起，損害賠償糾紛10起，其他糾紛68起。

（三）工作機(jī)制逐步規(guī)范化。近年來，我鎮(zhèn)司法所結(jié)合轄區(qū)實際，指導(dǎo)各村調(diào)委會在例會、統(tǒng)計、報表、登記、回訪、請示、報告、檔案等方面建章立制；規(guī)范調(diào)解協(xié)議文本的制作和應(yīng)用，印制調(diào)解協(xié)議規(guī)范文本發(fā)放各村；完善了兩級人民調(diào)解程序，即：

2014年人民調(diào)解調(diào)研

一般民間糾紛由村調(diào)委會調(diào)解，當(dāng)事人之間仍不能達(dá)成協(xié)議的，申報鎮(zhèn)綜治工作中心。這些制度的建立和實施，規(guī)范了基層調(diào)解工作程序，使得動態(tài)糾紛信息得到及時反饋，一般性民間糾紛化解在萌芽狀態(tài)，疑難性糾紛得到有效監(jiān)控和分流處理。

（四）群眾認(rèn)可程度較高。人民調(diào)解制度以其化解矛盾糾紛便利及時靈活、成本低、效率高、柔性強(qiáng)的優(yōu)點，在化解矛盾糾紛、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面發(fā)揮著重要的作用，深受人民群眾的歡迎。同時，緩解了司法的壓力與當(dāng)事人訴訟之累，并使一部分法院不能受理或者無暇受理的案件投訴有門，有效避免了矛盾的激化與群體性事件的發(fā)生。

二、存在的主要問題

（一）部分領(lǐng)導(dǎo)重視程度不高,社會公眾認(rèn)識程度不夠。一是重視不夠。部分村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)對新形勢下人民調(diào)解工作所面臨的艱巨任務(wù)及其重要性、必要性認(rèn)識不足，對人民調(diào)解工作重視和支持不夠，沒有專職的人民調(diào)解員，現(xiàn)有民調(diào)主任工作熟悉程度及連續(xù)性較差。至今尚有村調(diào)委會未掛出人民調(diào)解委員會的牌子、印章丟失未及時刻印。二是認(rèn)識不足。社會各界對人民調(diào)解的地位作用認(rèn)識不足，共同參與、齊抓共管意識較差，大部分調(diào)解工作仍然是依靠綜治工作中心（司法所、綜治辦、信訪辦等組成）人員和村民調(diào)主任孤軍作戰(zhàn)。三是宣傳不到位。因宣傳力度不大，仍有很多人不了解有民調(diào)組織的職能和作用，爭議發(fā)生時往往選擇撥打“110”報警，既浪費(fèi)了公共資源，也不利于矛盾的有效解決。四是近年來人民調(diào)解組織和調(diào)解員在各個不同范圍調(diào)處了大量的矛盾糾紛，但其典型事跡并未得到褒揚(yáng)，使群眾對調(diào)解組織及工作缺乏了解和認(rèn)識。

2014年人民調(diào)解調(diào)研

（二）基層人民調(diào)解委員會基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)費(fèi)不足問題仍顯突出。經(jīng)費(fèi)的制約給我鎮(zhèn)人民調(diào)解工作開展帶來了很大的難度。一是人民調(diào)解“五有”、“四落實”、“六統(tǒng)一”工作標(biāo)準(zhǔn)和要求難以全面落實。目前有相當(dāng)一部分調(diào)委會沒有相對固定的調(diào)解場所及辦公設(shè)備、辦公用品，長期仍以游擊隊的方式調(diào)處所發(fā)生的矛盾糾紛，案件卷宗難以形成或不規(guī)范完整，為一段時期后協(xié)議的有效執(zhí)行留下了隱患。二是培訓(xùn)力度受限。由于無專項人民調(diào)解員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，影響了人民調(diào)解員素質(zhì)的提高。我鎮(zhèn)人民調(diào)解員除司法所、綜治辦、信訪辦人員外，多數(shù)是由村委會主任、委員兼任，沒有經(jīng)過法律專業(yè)教育培訓(xùn)，對人民調(diào)解業(yè)務(wù)不熟悉。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的不到位更使這個問題十分突出。目前對多數(shù)基層人民調(diào)解員業(yè)務(wù)培訓(xùn)一般是以會代訓(xùn)方式進(jìn)行，極少有系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識的機(jī)會。三是調(diào)處工作質(zhì)量不高。許多發(fā)生在農(nóng)村因民間糾紛引發(fā)的刑事、治安案件和群體性事件，多為不懂法、不用法或無力承擔(dān)訴訟費(fèi)用，自行采取各種“手段”解決所致。因此，利用人民調(diào)解這一群眾性組織開展法制宣傳教育、調(diào)解民間糾紛正是當(dāng)前農(nóng)民所急需，維護(hù)地區(qū)社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、各項改革穩(wěn)步推進(jìn)所必須，而作為履行這些工作職能的人民調(diào)解組織卻因沒有專項工作經(jīng)費(fèi)，難以有效開展工作，一定程度上影響了糾紛的調(diào)解質(zhì)量和調(diào)解人員的工作積極性。

（三）聯(lián)合調(diào)解機(jī)制尚未完全建立,人民調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)發(fā)展不平衡。一些疑難糾紛涉及跨區(qū)域、行業(yè)，專業(yè)性較強(qiáng)，靠單個部門組織難以解決。目前我鎮(zhèn)相當(dāng)一部分調(diào)委會還未完全形成與相關(guān)部門組織聯(lián)合預(yù)防調(diào)解的工作機(jī)制，部分雖有工作機(jī)制，也常出現(xiàn)人員難集中、工作難開展的現(xiàn)象，單兵作戰(zhàn)的情況比較普遍。

2014年人民調(diào)解調(diào)研

同時，區(qū)域性、行業(yè)性調(diào)解組織發(fā)展緩慢，與人民調(diào)解“哪里有糾紛，哪里就有人民調(diào)解”的工作要求相差甚遠(yuǎn)。

（四）隊伍綜合素質(zhì)有待提高，部分調(diào)解員工作熱情和信心不足。一是年齡結(jié)構(gòu)不合理。全鎮(zhèn)164名調(diào)解人員中，50歲以上占40%。二是文化程度偏低。全鎮(zhèn)人民調(diào)解員中，高中以上很少，占總?cè)藬?shù)的18%。三是政策不熟悉、法律知識欠缺。調(diào)解員中有相關(guān)法律知識或經(jīng)過鎮(zhèn)級以上專業(yè)培訓(xùn)的占比例較小，工作中多憑經(jīng)驗處理問題和糾紛。四是基層人民調(diào)解員兼職過多。村級調(diào)解組織成員多為村委干部兼任，發(fā)生矛盾糾紛有疲于應(yīng)付的現(xiàn)象。加之人員流動和調(diào)整較頻繁，導(dǎo)致整個隊伍不穩(wěn)定，工作積極性差，調(diào)解工作不能形成經(jīng)驗。五是缺乏工作熱情。調(diào)解員工作補(bǔ)貼長期沒有得到較好的解決，加之未建立有效的激勵機(jī)制，相當(dāng)一部分調(diào)解員對工作失去信心，沒有熱情，認(rèn)為“調(diào)好調(diào)壞都一個樣，調(diào)與不調(diào)也一個樣”，加上選舉機(jī)制，因多數(shù)調(diào)委會主任都是村支書或主任兼任，有很多民調(diào)主任有“老好人”思想，害怕得罪人，影響繼續(xù)當(dāng)選，所以工作方法簡單，工作質(zhì)量和效率不高，缺乏開拓創(chuàng)新精神，嚴(yán)重制約了人民調(diào)解工作的發(fā)展。

三、措施及建議

（一）深化認(rèn)識，切實強(qiáng)化人民調(diào)解工作。一是保障人民調(diào)解工作經(jīng)費(fèi)。按照上級有關(guān)部門要求，將司法行政機(jī)關(guān)指導(dǎo)人民調(diào)解工作經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算切實落到實處，逐級核撥；二是落實人民調(diào)解員工作報酬。建立調(diào)解員工作補(bǔ)貼辦法，將人民調(diào)解員工作經(jīng)費(fèi)及工作補(bǔ)貼列入鎮(zhèn)財政預(yù)算，保障人民調(diào)解工作的開展；三是完善獎勵機(jī)制。為調(diào)解員解決后顧之憂，進(jìn)一步調(diào)動從事人民調(diào)解工作的積極性；四是加強(qiáng)基層司法所建設(shè)。不斷壯大司法

2014年人民調(diào)解調(diào)研

所隊伍，切實改變司法所長長期是“光桿司令”和身兼數(shù)職的現(xiàn)狀，增強(qiáng)其指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作的力量。

（二）整合力量，形成“大調(diào)解”工作格局。在村、鎮(zhèn)全部建立起人民調(diào)解委員會的基礎(chǔ)上，積極穩(wěn)妥地發(fā)展企事業(yè)單位調(diào)解組織建設(shè)，著力推進(jìn)改制企業(yè)、民營企業(yè)建立調(diào)解組織，積極探索區(qū)域性、行業(yè)性的自律性調(diào)解組織建設(shè)，發(fā)展和完善人民調(diào)解工作網(wǎng)絡(luò)。建立人民調(diào)解與行政調(diào)解、司法調(diào)解相互溝通聯(lián)系的制度，吸收相關(guān)部門及派駐機(jī)構(gòu)人員和群眾團(tuán)體參與人民調(diào)解委員會工作，建立糾紛聯(lián)防聯(lián)調(diào)機(jī)制，積極營造化解矛盾糾紛齊抓共管的“大調(diào)解”格局，實現(xiàn)新形勢下人民調(diào)解工作從“單一調(diào)解”向“聯(lián)合調(diào)解”的新跨越。

（三）公開選任，建立一支堅強(qiáng)有力的人民調(diào)解隊伍。一是把人民調(diào)解委員會組建問題納入村民委選舉工作中，對調(diào)委會主任人選問題征求鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會和司法所意見，力爭使較高素質(zhì)人員被提名為候選人。二是拓寬聘任調(diào)解員的渠道。吸納黨員、模范人物、老司法工作者、志愿者等加入調(diào)解員隊伍。三是積極探索人民調(diào)解的專業(yè)化、社會化、職業(yè)化和規(guī)范化建設(shè)，引入競爭機(jī)制，推行首席（專職）人民調(diào)解員制度。以公開選聘招考，將本轄區(qū)內(nèi)退休法官、檢察官、律師、法律工作者和有一定法律專業(yè)知識、熱愛調(diào)解工作的干部、教師等人員選聘擔(dān)任首席人民調(diào)解員，從而改善隊伍結(jié)構(gòu)，逐步形成多層次的民調(diào)隊伍。

（四）強(qiáng)化指導(dǎo)，加快建立人民調(diào)解工作的長效機(jī)制。一是加強(qiáng)指導(dǎo)和管理。通過加強(qiáng)司法所規(guī)范建設(shè)，進(jìn)一步理順?biāo)痉ㄋ芾眢w制，強(qiáng)化指導(dǎo)與管理人民調(diào)解的職能。二是強(qiáng)化培訓(xùn)和考核。按照不同類型，不同層次及人民調(diào)解委員會工作范圍的特點

2014年人民調(diào)解調(diào)研

和要求，建立定期分級培訓(xùn)制度。按照人民調(diào)解法的要求，司法所要與法庭協(xié)調(diào)配合，分級、定期對轄區(qū)范圍內(nèi)人民調(diào)解員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在此基礎(chǔ)上實行人民調(diào)解員考試考核和持證上崗制度、首席人民調(diào)解員聘任考核工作制度。三是落實規(guī)范建設(shè)和管理。在限定時期內(nèi)實現(xiàn)人民調(diào)解委員會“五有”、“四落實”、“六統(tǒng)一”工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，突破我鎮(zhèn)人民調(diào)解工作薄弱環(huán)節(jié)。四是創(chuàng)新工作方式和方法。將人民調(diào)解作為民事訴訟的前臵程序,開展特定案件民事訴訟訴前調(diào)解和審前調(diào)解工作，形成互相支持、互相配合化解矛盾糾紛的工作機(jī)制。使人民調(diào)解制度與訴訟制度有機(jī)銜接,減輕糾紛當(dāng)事人的“訴累”、分流法院的訴訟壓力、提升人民調(diào)解的權(quán)威，使人民調(diào)解工作向法制化、正規(guī)化方向健康發(fā)展。

第四篇：東邊小學(xué)教職工考勤制度

東邊小學(xué)教職工考勤制度

為了加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，嚴(yán)肅教職員工勞動紀(jì)律，端正教職員工工作態(tài)度，保障學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，形成良好的教風(fēng)，樹立我校教工良好的社會形象，根據(jù)縣教育局《教職工請假規(guī)定》，結(jié)合本校實際，特制訂教師考勤制度及考核辦法。

1、全校教職工一律實行坐班工作制。

（1）按時上下班，不遲到，不早退。工作時間應(yīng)在工作崗位（或辦公地點），不干私活。按時參加政治學(xué)習(xí)、教研活動和學(xué)校組織的集體活動。

（2）上班時間：上午第一節(jié)有課的教師、校醫(yī)和后勤服務(wù)人員8：00到校；語數(shù)教師和各室工作員8：20以前到校；藝體、綜合學(xué)科教師9：00到校；下午第一節(jié)有課的教師在2：20分（2：50分）前到校，第一節(jié)無課教師在2：30分（3：00）以前到校。升旗儀式全體教師8：10分前必須到校。臨時活動按學(xué)校要求按時到崗。

下班時間： 上午第四節(jié)沒課的教師，可以提前30分鐘離校；下午5：30分（6：00）后才能離校。

2、請假批準(zhǔn)權(quán)限

（1）一天以內(nèi)由教務(wù)處批準(zhǔn)。

（2）三天以內(nèi)由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

（3）三天以上由學(xué)校行政會研究批準(zhǔn)。

（4）事假一周、病假兩周以上交教育局政工股批準(zhǔn)。

3、請假程序

（1）本人填寫請假條，交分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

（2）請假人將審批后的請假條交教務(wù)處及年級組備案，并把課程安排好后才能離校。

（3）上班后本人到教務(wù)處消假。

4、請假期限的有關(guān)規(guī)定

（1）病假，持醫(yī)生證明，本人寫好假條，經(jīng)學(xué)?；蛏霞売嘘P(guān)部門同意生效，否則曠工處理。病假未住院一天扣5元，住院病假按教育局文件規(guī)定辦。

（2）事假，酌情審批；有事必須本人先提前請假，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后自行與教導(dǎo)處和年級組長安排好工作，方可生效，請假完畢應(yīng)向部門負(fù)責(zé)同志銷假，對不具備手續(xù)先斬后奏，一律以曠工論處，事假一天扣10元。凡請假人未安排好工作就擅離工作崗位者，或私下安排好了工作，受委托的人又未落實的對受委托人一律按曠工對待，并承擔(dān)所造成的一切責(zé)任。

（3）婚假7天（在寒暑假的不允許補(bǔ)請婚假），喪假3天（指直系親屬：父母、公婆、岳父母、配偶、子女），產(chǎn)假（指符合計劃生育政策的）三個月，流產(chǎn)假期一周（流產(chǎn)假婚后只準(zhǔn)請1次，以后再請按病假處理）?；?、喪、產(chǎn)假需要續(xù)假的，經(jīng)批準(zhǔn)后按事假處理。

（4）公假：外出學(xué)習(xí)、參觀、函授學(xué)習(xí)等當(dāng)事人有責(zé)任在事前協(xié)同學(xué)校有關(guān)部門安排好工作，并具備規(guī)定的手續(xù)，視為公假，否則按事假處理，未去或超假一律按曠工對待，造成的一切后果由當(dāng)事人承擔(dān)責(zé)任；

5、考勤項目及分管部門

（1）全天坐班，由年級組長負(fù)責(zé)考勤，值周行政、教務(wù)處、辦公室進(jìn)行抽查。

（2）考勤重點項目：上課，實行巡查制，由教務(wù)處、年級組長負(fù)責(zé)檢查；升旗儀式、全校教職工大會、重大活動，由辦公室、年級組長負(fù)責(zé)檢查。

6、考勤統(tǒng)計辦法及獎罰

每月25日前，年級組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計出上月的考勤結(jié)果交教務(wù)處，考勤結(jié)果與當(dāng)月考核獎掛鉤，期末列入綜合考評。

（1）每月累計遲到三次或早退三次，按事假一天記；

（2）上課遲到早退每次按一天事假處理，事假一天-5分

（3）曠課一節(jié)-10分；

（4）病假一天扣2分；

7、有下列情形者，當(dāng)不得參評優(yōu)秀先進(jìn)、不晉升職稱。

（1）任課教師無故曠課一節(jié)以上者。

(2)遲到、早退累計超過20次者。

（3）事假一學(xué)年累計超過10天者。

（4）病假一學(xué)年累計超過20天者（特殊病情由行政會研究決定）。

8、凡學(xué)校在抽查中發(fā)現(xiàn)年級組長沒有嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度的，學(xué)校要進(jìn)行處理。

第五篇：X小學(xué)教職工考勤制度

XX小學(xué)教職工考勤制度

（X年X月修訂討論稿）

為樹立良好的校風(fēng)、嚴(yán)肅校紀(jì)，加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教職工的工作積極性，結(jié)合我校實際情況，特修訂學(xué)校教職工考勤制度。

一、教職工應(yīng)自覺遵守學(xué)校作息時間，按時上下班，不遲到、不早退、不曠工，工作時間講究工作效益，不做與工作無關(guān)的事情。學(xué)校設(shè)立教職工考勤月獎和教職工學(xué)期全勤獎?？记谠陋勔罁?jù)教職工出勤情況發(fā)放。學(xué)期全勤獎對一學(xué)期中沒有遲到、早退、病、事假、曠課、曠工的教職工給予獎勵?？记谠陋労蛯W(xué)期全勤獎獎金額度由行政會議確定。

二、教職工遲到、早退每次每項扣除考勤獎5元，一月遲到5次以上扣除當(dāng)月全部考勤獎；教職工未經(jīng)請假而耽誤上班或擅離工作崗位，視為曠工，住校教師在上班時間未經(jīng)請假返回宿舍視作曠工。曠課一節(jié)（含遲到15分鐘）扣除考勤獎20元，曠工一天扣除考勤獎150元，曠工兩天扣除全部考勤獎。曠工5天以上上報教育局處理。

三、教職工請假應(yīng)提早辦理請假手續(xù)，特殊情況一般應(yīng)在上班前用電話口頭請假，返校后補(bǔ)辦請假手續(xù)。請病、事假半天，需經(jīng)教導(dǎo)處（事務(wù)辦）同意，再由本人調(diào)換好課。請病、事假1－2天，本人填寫請假申請，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)；請病、事假3天以上，一月以內(nèi)本人填寫請假申請，經(jīng)校長批準(zhǔn)；請病、事假一月以上經(jīng)校長批準(zhǔn)，報教育局人事科審批。凡請病假需提供市區(qū)定點醫(yī)院證明，病假證明應(yīng)及時提交教導(dǎo)處，未提供醫(yī)院有效證明按事假處理。假滿返校要及時履行銷假手續(xù)。

四、教職工請計劃生育假、喪假，按國家有關(guān)政策文件要求執(zhí)行。

五、教職工由學(xué)校批準(zhǔn)的出差、開會、教研、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等外出活動，必須依時參加，未準(zhǔn)假而缺席，作曠工處理。一般1－2天的外出活動，由教導(dǎo)處同意后自行調(diào)換好課。

六、教職工請病假按每天扣除考勤獎35元，半天20元，事假每天扣除考勤獎60元，半天30元。一學(xué)期中，長期病、事假連續(xù)三個月或以上，每月扣除1500元區(qū)補(bǔ)貼（考勤獎不再扣）；一學(xué)期中，累計病、事假60天（工作日）或以上，按每20天扣1500元，不足20天在考勤月獎中扣除。（考勤月獎已扣金額不再重復(fù)計算）。

七、本制度經(jīng)校代會討論通過之日起施行，同時廢止以前有關(guān)考勤規(guī)定。本制度解釋權(quán)屬于校法人。