第一篇：紅陽小學教師量化考核細則

紅陽小學教師量化考核細則（試行）

（2009至2010學年度）

為了全面提高教育教學質(zhì)量，使學校工作制度化、規(guī)范化。在教學工作中體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，從而更好地鼓勵先進，鞭策后進，特擬訂本校教師量化分考核細則。

本細則共100分+其它獎、扣分項（不定）

其中師德20分；教師考勤20分；教師業(yè)務(wù)、班級管理占30分；教學效果占30分，其它獎、扣分不定。

一、師德方面（20分）

1、有違法亂紀，經(jīng)上級主管部門追究責任或受到處罰的，扣完基分，年內(nèi)不得參加評優(yōu)評模。

2、嚴禁體罰和變相體罰學生的行為（有學生家長舉報，經(jīng)證實屬實的），每次扣2分。

3、嚴禁教師在校內(nèi)參加賭博活動，違者每次扣2分。（以學校或上級部門通報為準）

4、教師要服裝整潔、穿戴整齊，不得涂脂沫粉、染指甲、穿拖鞋、穿背心、穿短褲（不含西裝短褲）留長發(fā)，要講究個人衛(wèi)生，否則每次扣2分。

5、教師為人師表，要有堅定的政治方向，不得參與迷信活動和一些社會非法的組織活動，不得參與反動言論，違者每次扣完基分，年內(nèi)不得參與評優(yōu)評模。

6、無正當理由不服從學校工作安排的，每次扣2分。

7、坐著上課的（自習課、作業(yè)課除外）。每次扣1分。

8、體育課教師帶領(lǐng)學生開展活動，不得放“敞羊”，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

二、教師考勤（20分）

1、滿勤（學期內(nèi)無任何假，含婚假、產(chǎn)假、喪假）期末加3分。

2、遲到（以簽到為準）每次扣0.2分。

3、早退（提前5分鐘下課或未到放學時間離開學校的）每次扣0.2分（請假除外）。

4、事假。有事向?qū)W校請假，每節(jié)0.4分，事假一天扣2.4分。

5、曠工。（不到校又不向?qū)W校請假的）每天扣6分，曠工一節(jié)扣1分。

6、公差、公事、學習、進修。公假（婚假、產(chǎn)假、喪假）不扣分。

7、婚假、產(chǎn)假以上級部門規(guī)定的假期期限為準。公差、學習、進修以具體情況或上級規(guī)定的時間為準。喪假：教職工父母、配偶、子女、兄弟、姐妹、岳父母去世，每位教職工給假3天（含節(jié)假）。但兄弟、姐妹只能限于與本人共同生活的，否則只能準假1天。（超出按規(guī)定扣分）

8、病假。重病住院治療必須有醫(yī)院打相關(guān)證明材料，經(jīng)證實后不予扣分。

9、教學點老師不得借農(nóng)忙或其它私事而無故不給學生上課（開會或公事外），發(fā)現(xiàn)一次扣5分。如因某事須停課的必須向中心校（三小）報告，經(jīng)同意后再停課。教學點老師的考勤積分以村委出示的證明為準。

以上各條扣完基分為止，不記負分。三教師業(yè)務(wù)、教學管理方面（30分）

1、教案（10分）

科任教師按課表每周的課時數(shù)乘17周得總課時數(shù)寫足教案（語文1-2年級備136課時，3年級備109課時，4-6年級備102課時；數(shù)學1-3年級備68課時，4-6年級備85課時），每天所上的課必須與教案相一致。少一課時扣0.5分，無教案上課的教師發(fā)現(xiàn)一次扣1分，期末未完成教案的，每少一課時扣0.5分，以此類推。

2、作業(yè)、單元檢測的布置與批改（5分）

（1）上課每個內(nèi)容不少于2次作業(yè)，每個單元必須檢測1次，每周批改作業(yè)次數(shù)不得低于每周課時數(shù)，每次單元測驗批發(fā)當四次作業(yè)批改。教導(dǎo)處每次檢查少批發(fā)一次作業(yè)扣0.5分，每少進行一次單元測驗的扣1分。每少一次單元檢測批改扣1分。

（2）3-6年級每個單元必須布置一次作文，少布置一次扣除1分，布置不批改的扣0.5分。

3、各項個人資料（5分）

（1）每位教師必須嚴格按“兩基”目錄要求在規(guī)定時間內(nèi)完成個人材料（教學工作計劃、班主任工作計劃、聽課記錄、家訪記錄、差生轉(zhuǎn)化記錄、特長生培養(yǎng)記錄等及相應(yīng)的工作總結(jié)）。

不完成的每項扣0.5分，聽課記錄以聽課節(jié)數(shù)為準，家訪可采用信訪、電話訪、集體訪等形式，但要有記錄。[注：聽課記錄：每學期5節(jié)，家訪要求普訪]（2）學校工作計劃、教導(dǎo)工作計劃、大隊輔導(dǎo)員工作計劃、語數(shù)教研工作計劃、工會工作計劃、總務(wù)工作計劃等由學校行政各相關(guān)教師按時完成，完不成的扣相應(yīng)教師1分。（包括期末相應(yīng)的工作總結(jié)）

（3）普實教師：必須按教學進度完成每課時的教案，每次實驗的實驗報告及相關(guān)表冊登記。

4、值周職責、值日職責（5分）

值周教師要認真完成本周的工作職責，作好每天的各項工作記錄和周一的國旗下講話，檢查好每天各班的衛(wèi)生情況，督促各班搞好室內(nèi)外及清潔區(qū)衛(wèi)生，統(tǒng)計好本周教師的出勤情況（含病、事假教師，代課教師，代課節(jié)數(shù)作好詳細記錄，嚴禁弄虛作假，否則扣值周教師1分）。

5、班級管理（5分）

（1）各班嚴禁學生穿拖鞋、留長發(fā)、穿背心、短褲上課。少一人扣班主任0.1分。

（2）課間操、升旗儀式必須全體師生到位，少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾。每違反一次扣班主任0.1分。

（3）每天各班教師要督促學生完成本班級的衛(wèi)生，無故不打掃的或打掃不干凈的班級。每次扣該班班主任0.2分。

（4）嚴禁打架、罵娘以及學生在教室里打牌，發(fā)現(xiàn)一次扣該班班主任0.2分。

（5）認真組織學生完成班刊和班級學習園地及學校組織的一切活動，對不完成的班級扣班主任1分。

作業(yè)單元檢測批改此項扣完基分后，負分要從其它各項中扣除。其它各項扣完基分，不記負分。

四、教學成績（30分）

1、一年級第一學期班級人均分超出或低于同級同類學校多少分就相應(yīng)加多少分或扣多少分。

2、各班級人均分與本學期同級同類人均分差距相比增加或減少多少分就相應(yīng)加多少分或減多少分。

3、普通班（1-5年級）和同級同類學校相比，全縣（含一、二、三?。┑谝幻?分，第二名獎3分，針對臺拱鎮(zhèn)，第一名獎2分，第二名獎1分。

4、畢業(yè)班和同級同類學校相比，全縣（含一、二、三?。┑谝幻?分（獎金200元），針對臺拱鎮(zhèn)，鎮(zhèn)級第一名加3分（獎100元，針對中心校）。

五、其它

1、輔導(dǎo)學生參加各種競賽獲得鎮(zhèn)級獎勵加1分，在縣級獲獎加2分。在州級獲獎加3分。以此類推。

2、參加優(yōu)質(zhì)課活動，參加的加1分，在鎮(zhèn)級獲獎加1分，在縣級獲獎加2分，在州級獲獎加3分，以此類推。

3、不愿服從學校工作安排，不按時完成學校布置的工作任務(wù)的，對學校安排工作打折扣的扣2分。

4、拉幫結(jié)派，無中生有，制造事端，影響教師團結(jié)的，造成嚴重后果的扣5分。

5、向?qū)W校借款的老師必須在還款期限內(nèi)還清，否則扣3分。

6、不按時按時完成小繼教材料的每次扣1分（以學?；蛏霞墮z查為準），以此類推，扣完5分為止，負分由其它項扣除。

7、學校安排代課的教師，必須服從，每代一節(jié)加0.1分。以上教師量化考核作為教師評優(yōu)評模、晉升職稱的重要依據(jù)。除師德分扣完基分和作業(yè)單元批改兩項扣完基分，負分的另用其它各項扣除。其它各項扣完基分為止，不記負分。同意該量化考核細則的教師簽名：（半數(shù)以上算通過）

紅陽小學

2009年9月

第二篇：小學教師綜合量化細2012.2.1

小學教師綜合量化細則

為強化學校管理，提高辦學水平，充分調(diào)動教師工作的積極性，全面提高教育教學質(zhì)量，客觀公正的評價每一位教師的工作，特制定本細則。

一、考勤 滿分40分

嚴格遵守作息時間，不遲到、不早退、不曠工，考勤滿分40，每天進行兩次簽到，不準代簽，發(fā)現(xiàn)了代簽者，簽到人和代簽人均按曠工處理。根據(jù)以上幾種情況扣分或獎勵，扣完為止。

1、遲到或早退1次，各扣0.3分。

2、無故曠工一節(jié)課夠扣0.5分，一天扣3.5分。

3、請假一節(jié)課扣0.2分，一天扣1.4分。（半天假以上者，要寫請假條）

4、獎勵：每學期滿勤另加20分

二、綜合量化

（一）計劃、備課、總結(jié) 滿分20分

開學前制訂出計劃，學期結(jié)束寫出一份書面工作總結(jié)。備課要做到備教材、備學生、備教法，要環(huán)節(jié)齊全，要有全冊備課、單元備課、單元小結(jié)，全冊備課要有學生基本情況分析，教材分析、教學目標，教學措施和教學進度。課時備課要有課題、教學內(nèi)容、教學目標、重點難點、教學過程，課后要寫出教學反思。備課要具有實用性和可操作性，不能抄襲備課。

備課滿分20分，缺少全冊備課、單元備課、單元小結(jié)或課后反思者，視情況酌情扣分；課時備課，每缺1課時，扣0.5分。

（二）作業(yè)、批改手冊 滿分20分

語文作業(yè)要嚴格執(zhí)行教體局關(guān)于語文作業(yè)的設(shè)置要求。數(shù)學作業(yè)包括演草本和配套教輔，演草本每周4次。美術(shù)作業(yè)、幼兒作業(yè)，根據(jù)教材而定。給學生布置的作業(yè)題目要具有典型性，要難易適中，數(shù)量適中，提倡給不同 學習程度的學生布置難易程度不同的作業(yè)題目。作業(yè)批改采取等級制A.B.C或甲、乙、丙，批改要及時、認真。要有講評，要讓學生改錯。雙休日及假期作業(yè)設(shè)置合理得當，批改及時，并將家庭作業(yè)布置情況統(tǒng)計表按時上交學校。作業(yè)批改要有記錄，記錄要詳實，能找出學生的優(yōu)缺點和普遍存在的問題，針對問題，指出改進措施。

批改手冊的設(shè)置：語文、數(shù)學、英語以作業(yè)為主，美術(shù)以圖畫本為主，科學以配套練習冊為主，（三—六年級）品社以隨堂作業(yè)為主。批改記錄的次數(shù)與學生作業(yè)次數(shù)相同。

作業(yè)、批改手冊滿分20分，達不到上面要求的酌情扣分，作業(yè)及批改手冊次數(shù)每少一次分別扣0.2分，音樂、體育及幼兒教師得分按10分記。

（三）質(zhì)量檢測 20分

每單元學習結(jié)束后，要及時進行檢測，檢測要做到全批全改，講評到位，要進行二次過關(guān)，每次單元檢測結(jié)束后要上交一份試卷及成績分析。本項計分如下;任單科的老師按20分計，任 雙科的老師按30分計，無法進行單元檢測的老師按10分計。不符合上述要求的酌情扣分，單元檢測的次數(shù)以學期結(jié)束后老師收起來的試卷為準，每少1此次，按單元平均，按平均分的2倍扣分，扣完為止。

三、班級管理（班主任）（班主任每學期150分，副班主任50分）

能履行班主任的各項工作，及時解決班內(nèi)發(fā)生的各種問題，做好學生的各種思想工作，抓好班級的日常工作。特別抓好以下工作。

（一）負責每天護導(dǎo)學生放學站隊、離開學校維持正?；顒又刃颍l(fā)現(xiàn)問題及時處理。對不能及時護導(dǎo)學生的扣0.2分。

（二）衛(wèi)生工作

1、衛(wèi)生工作（衛(wèi)生區(qū)、教室）發(fā)現(xiàn)某學生故意丟垃圾一次，扣去該生班主 任的管理失職分0.5分，并讓該生成為當天學校的環(huán)境保持整潔的清潔員。

2、教室、衛(wèi)生區(qū)保持清潔干凈，由學校不定時地每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)不能保持清潔、干凈得扣0.5分。

（三）集體活動

1、做操，發(fā)現(xiàn)做操不認真并故意搗亂的學生，請出隊列，扣去該生班主任失職分0.5分。

2、學生衣著整潔（不穿背心、拖鞋、不穿奇裝異服、男生不留長發(fā)、女生不染發(fā)），發(fā)現(xiàn)違反上述一例扣去該生班主任的失職分0.5分。

3、升旗、參加學校組織召開的會議，能按時參加和離開、遵守公共秩序，否則，發(fā)現(xiàn)一例，扣去該生班主任失職分0.5分。

4、路隊要按學校的要求行走，發(fā)現(xiàn)不按要求的扣去該生班主任失職分0.5分。(四)班級管理

能科學、規(guī)范管理班級，無違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，及時家訪及時解決班內(nèi)的各種問題。對處理不得酌情扣分。

（五）獎勵

按中心學校教學質(zhì)量獎執(zhí)行。

2012年2月3日

第三篇：小學教師量化考核細則

小學教師量化考核細則_

一、師德師風（10分）

1、自覺遵守教師職業(yè)道德，關(guān)心熱愛學生，不體罰學生和變相體罰學生。

2、積極參加學校的各項活動。（升旗、間操，會議、政治業(yè)務(wù)學習，教育教學活動、勞動等）鉆研業(yè)務(wù)，為人師表。

3、做好安全工作，嚴格防止責任事故發(fā)生。

4、實行一票否決，取消評優(yōu)晉級的資格和獎勵工資。

（1）嚴重違反教師職業(yè)道德、違法亂紀、體罰學生，造成嚴重后果，影響極壞。

（2）教學質(zhì)量極差，教學成績低于同學年平均分15分以下，并且平均分在60分以下的。

（3）由于曠職、值班私自離崗、漏崗給學校造成嚴重經(jīng)濟損失的，造成嚴重安全責任事故的。

（4）工作中不盡職盡責，推委責任，激化矛盾給學校造成極壞影響的。

二、值周工作（22分）

值周教師要記好值周記事，記錄好當天教師和學生活動情況。及時填寫扣分條發(fā)給扣分班級，值周長做好值周總結(jié)工作。

（1）值周教師每天按時填寫檢查記錄和揭示板。4分，發(fā)現(xiàn)不填寫的，一次扣0.5分。

（2）值周教師夏季每天早6：30，冬季早7點，中午12點30分到校檢查工作，記5分，遲到扣0.5分，缺崗扣1分。

（3）每周五值周長在全校工作會上做值周的總結(jié)工作。及時收繳值周標志、及國旗交給教導(dǎo)處，并評出星級班級，記4分，否則扣1分。

（4）值周教師工作認真，檢查公正到位，表揚批評分明，利用課間操總結(jié)問題。記5分，如果發(fā)現(xiàn)值周教師有工作不負責、不公正不記分。

（5）值周教師在周一總結(jié)和布置值周工作，宣布一周來星級班級，學校大事件，好人好事，存在問題和改進意見，公布本周工作要點、要求及建議，記4分。不履行職責的一次扣2分。

（6）值周教師每天放學準時到校門口值周，負責放學排等工作。晚上放學檢查各班學生離校情況、班級門窗是否關(guān)好等具體工作。工作不到位扣1分。

三、教育教學工作（54分）

貫徹執(zhí)行新課程理念的文件精神，充分發(fā)揮少先隊教育的主陣地，貫徹《小學生日常行為規(guī)范》、及《一日常規(guī)》、“四愛”教育，等工作。樹立社會主義新風尚。建立以教師為主導(dǎo)，學生為主體的課堂教學體系。全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量。

1少先隊大隊輔導(dǎo)員履行職責，開展豐富多彩的活動，提升學校的活力和聲譽。各中隊輔導(dǎo)員密切配合。每次活動不配合扣2分。班級管理（18分）

班主任必須履行職責，全心全意為學生服務(wù)，做好學校的班級管理的具體工作。組織紀律好，班級風氣正，團結(jié)向上。特殊強調(diào)：

1）認真貫徹學校會議精神，做好宣傳、動員、組織工作。出現(xiàn)問題的每次扣3分。

2）、每周召開一次常規(guī)班會，雙周一次主題隊會，記2分，少一次扣0.5分。

3）、每次勞動都能安全、圓滿完成任務(wù)的記3分，次之記2分

4）、班級在學校各種比賽中獲獎，每學期按分數(shù)總評，排出1、2、3名或1、2、3檔給班主任記（3 2 1）分。

5）、流失學生不及時上報，給班主任扣1分。

6）、值周工作班級名次期末總評一檔為7分，二檔為4分，三檔為2分。（一學期總平均排名）

7）及時上報各種材料、報表的記0.5分。

8）及時完成收費和臨時性工作的記0.5分。

9）、做好少先隊中隊輔導(dǎo)員工作。投稿及時記2分，少1份扣0.5分。對學生優(yōu)秀稿件給予適當獎勵。

10）班級亂，在一定時間內(nèi)不見成效，屢次出現(xiàn)問題扣10分。

3、教學工作 36分

備課教案（4分）

每學期檢查四次，每月一次。（不按要求視情節(jié)適當扣分）

要求：

（1）超周備課，與教學同步，備課不缺環(huán)節(jié)（有復(fù)習，考試教案），否則扣2分。

（2），教學過程突出，有一定的規(guī)范性實用性和操作性。重點、難點突出編寫的教案有獨特地授課風格，記2分

（3）有課后反思，不要求課課都寫，但有教師的教學實踐的真情體現(xiàn)。記2分

2、上課（不定期抽查滿分14分）

總體上能充分體現(xiàn)新時期課程改革關(guān)于上課的基本要求。以學生為主體，充分調(diào)動課堂教學的一切積極因素。

（1）遵守教學紀律，堅持候課制度。不得無故串課、中途離開課堂或提前下課，上課不得吸煙、接打手機、嚼口香糖，不得在學生面前吃小食品，無故坐著講課，不組織教學，課堂亂。傳授知識有誤，違反一項扣0.5分。

（2）嚴格按照課表及教學任務(wù)要求上課，在單位時間內(nèi)完成教學任務(wù)。

（3）上課必須帶教案、寫板書，否則扣0.5分

（4）課堂教學（10分）

教學方法靈活多樣，能運用現(xiàn)代化教學手段，使用多媒體教學。得2分

教學過程能體現(xiàn)新課程理念，知識點把握準確，效果顯著，有創(chuàng)新記2分。課堂教學能依托教科研開展研究工作的，記4分。

課堂上能體現(xiàn)學生的主體地位，注重綜合實踐和素質(zhì)教育的。記2分否則扣0.5分。

（5）教學效果：4分

優(yōu)秀記4分、合格2分

3、作業(yè)批改（班主任4分，科任有批改任務(wù)的2分），每月檢查一次，每學期4次。

（1）作業(yè)量適當，完成《小學教程》規(guī)定的批改次數(shù)。2分，完不成，每次口0.2分。

（2）作業(yè)本潔凈、格式規(guī)范、班級、姓名、填寫完整。

（3）教師評語中出現(xiàn)錯別字，扣0.5分。有誤批，扣0.5分，作業(yè)抽測中批改有80%（含80%）以上達到標準記2分，50%----80%（含50%）的人數(shù)達到標準，記1.5分，50%以下達到標準，記1分。

4、教學質(zhì)量，14分

教學質(zhì)量按測試科目：

語文、數(shù)學、英語分年級不同按照平均分、及格率，優(yōu)生率，差生率，學年可比。達到標準的按學年名次確定分值。

思品、社會、自然、健康、微機學科要求及格率達標。期末教導(dǎo)處測試。音、體、美看學生的綜合素質(zhì)及第二課堂活動開展情況。

具體分值確定按照學科、學年平均分標準及試題具體情況決定。優(yōu)、差生工作，優(yōu)生每提高3個百分點，差生降低2個百分點為衡量標準。加2分

四、培訓(xùn)提高（滿分14分）

1、有專用的政治、業(yè)務(wù)學習筆記，所記內(nèi)容每次不少于要求記的字數(shù)，記2分，否則扣0.5 遵守學習時間，不缺習、不遲到、不早退。缺習一次扣1分，遲到、早退一次，扣0.5 分。

2、積極參加上級業(yè)務(wù)部門及學校組織的培訓(xùn)，2分。不參加每次扣1分

3、教師要有自修筆記（有專用的校本培訓(xùn)記錄本），符合自己實際業(yè)務(wù)需要。每學期不少于10次，記4分，少一次扣0.4分。按質(zhì)量得分4、3、2、1、04、基本功培訓(xùn)方面，三筆字、簡畫、不過關(guān)的教師繼續(xù)訓(xùn)練。重點是遠程教育培訓(xùn)。三筆字的記2分，遠程技術(shù)的記3分。不參加不得分，少一次扣0.5分。

5、教師聽課完成16節(jié)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)60節(jié)的，得2分。少一次扣0.1分

五、科任參加班級活動，深入班級10分，科任教師協(xié)助班主任做好班級的管理工作的；參加班級活動的；滿分，有為難情緒的、不參加的不得分。

班主任因事、病假時，副班主任要深入班級，例如：間操、勞動、升旗、大型活動每次不參加扣一分，扣完為止。

六、查崗考核（此項扣分不得分）

1、出勤：

教師曠職半天扣3分，罰款50元。全年病假天數(shù)超過40天的，停發(fā)獎勵工資，取消評優(yōu)晉級資格。病事假半天扣0.5分，扣款10元，病事假一天扣款20元，遲到一次扣5元，遲到3次扣考核分0.5分。一個月零散事假的累計時間4小時為事假半天扣10元，扣考核分0.5分。（婚喪嫁娶等按國家規(guī)定天數(shù)不扣分）

2、查崗

查崗時間不定，查崗后立即將缺崗教師填寫在查崗記錄上，凡查崗不在崗者扣1分。私自離?？?0元，扣考核分1分。

值班值宿教師遲到一次扣0.5分，扣5元。缺席扣1分，扣款20元。

七、實行中層領(lǐng)導(dǎo)考核；全體班主任和科任教師考核；幼教工作考核；后勤工作考核四項考核。教導(dǎo)處主任、副主任考核分三個檔次。由業(yè)務(wù)校長考核。后勤人員考核由校長、主管校長考核。幼教工作由分管幼教主任考核。

八、加分：

1、學術(shù)論文、經(jīng)驗材料（累計加分不超過5分）

在國家、省、市、縣教研會上有交流論文或經(jīng)驗材料按3、2.5、2、1.5、1記分。

（1）秀論文在國家、省、市、區(qū)獲得一、二、三等獎，記分標準分別為：國家級（3、2、1）分，省級2分，市級1分，區(qū)級0.5分。

（2）在省、市雜志、刊物上發(fā)表的新聞、通訊等文章按記5分

（3）政績

獲國家、省、市、縣、鎮(zhèn)的，分別得 15、10、5、3、1分。

2、公開課

承擔省、市、縣、校級公開課任務(wù)分別按10、5、3、1記分。凡無故推托拒不參加學校或?qū)W年組指派的教研活動及公開課，每次扣2分。注：教師在省、市、縣教研課活動中取得優(yōu)異成績視貢獻大小適當加分，在連續(xù)參加校、縣、市級公開課及教研活動中只加最高分。

3、參加各類競賽

取得省、市、縣級獎勵按（15、10、5）記分。音體美工作有突出貢獻的獲獎的，加5分。

九、臨時性工作加分由校委會臨時決定。

十、滿勤獎

全學期沒有請任何假（包括零散事假）為滿勤獎。加15分，并給予一定的物資獎勵。

十一、備注：

a)分值分配

（1）師德師風10分。

（2）值周工作22分。

（3）教育教學54分

（4）培訓(xùn)提高14分。

b)班主任考核分為100分，科任考核分為90分。

十二、獎勵辦法

實行學年考核，目標考核最高分者優(yōu)先評優(yōu)晉級。

140分以上發(fā)獎勵工資 獎勵600元

130------139分發(fā)獎勵工資 獎勵500元

120------129分發(fā)獎勵工資 獎勵400元

110------119分發(fā)獎勵工資 獎勵300元

100------109分發(fā)獎勵工資 獎勵 200元

95-------99分發(fā)獎勵工資 獎勵 100元

80-------94分發(fā)獎勵工資

70-------79分發(fā)獎勵工資 減 30元

60-------69分發(fā)獎勵工資 減 50元

一票否決的停發(fā)獎勵工資

十三、執(zhí)行日期：2013年9月1日

第四篇：小學教師教學量化考核方案

小學教師教學量化考核方案

（滿分150分，實行扣分制）

一、教學質(zhì)量：

1、課時量（20分）

無故缺課一節(jié)扣1分，無故或不能完成學校交給的臨時工作每次扣0.5分。

2、備課（15分）

（1）集體備課（2分）

嚴格執(zhí)行集體備課制度，發(fā)揮集體優(yōu)勢，共同研究和解決教學中遇到的問題，加強合作，規(guī)范使用語言文字。各組開學初，統(tǒng)一制定集備、教研計劃，落實到人。由組長組織集備教研活動，固定時間、地點，單周集備，雙周教研，輪流主講，做好記錄，無故缺席一次扣0.2分，組長無故不按時組織教師集備的一次扣組長0.5分。

（2）個人備課（9分）

①教學計劃、總結(jié)（1分）

每學期開學初上交學科教學計劃及教學進度，期末上交教學工作總結(jié)，不交者為0分，遲交者每項扣0.5分。

②個人備課記錄和教學反思（8分）

每學期學校不定期抽查備課記錄和教學反思記錄至少4次，備課要求設(shè)計思路新，搜集信息多，知識拓展廣，書寫規(guī)范整潔，體現(xiàn)教育教學個性，反思全面、及時、有特色，符合上述要求得滿分。上交不及時，每次扣0.5分。備課不認真，反思不及時一項扣0.5分，抄襲他人雙方各扣1分。（3）教師業(yè)務(wù)能力（4分）①試題評比（1分）

每學期期末各科任課教師都要出一套高質(zhì)量的試題，以反映教師對教材的理解掌握情況，經(jīng)學校評定一等的得1分，二等得0.5分。（抄襲者不得分）

②試卷分析（1分）

學校組織的考試，任課教師要認真做好卷面分析，經(jīng)學校評定一等的得1分，二等得0.5分。

③批卷質(zhì)量（1分）

學校對統(tǒng)一組織的批卷工作進行檢查，經(jīng)抽查批卷無問題的得滿分，有失誤的扣0.5分，出現(xiàn)整體錯誤的不得分。

④監(jiān)考（1分）

每學期學校將舉行平時測試和期末考試，不參加監(jiān)考工作的不得分，監(jiān)考無任何問題的得滿分，在監(jiān)考中有部分環(huán)節(jié)失誤的扣0.5分，出現(xiàn)嚴重錯誤的不得分。

3、作業(yè)批改（15分）

學校規(guī)定各科的作業(yè)批改量為：

語數(shù)學科：1—2年級生字本、演草本雙周五次；3—6年級演草本雙周五次，作文批改雙周一次。

英語學科：3—6年級每課一批。

社會、思品、自然、心理健康、美術(shù)、科學等學科要有隨堂筆記（美術(shù)為學生作品）每周批一次。體、音、美、勞、計等學科每學期上兩次活動課，要有活動課教案（內(nèi)容自設(shè)）。作業(yè)批改要求完整（等級、評語、日期、符號）用字規(guī)范，并要求學生及時改正作業(yè)錯誤。

語數(shù)外符合上述條件者得滿分，作業(yè)批改次數(shù)每缺一次扣0.5分，批改不認真，不準確每次扣0.2分；經(jīng)檢查活動課教案與實際活動不符，每次扣1分?？迫螌W科作業(yè)滿分5分。

沒有學生作業(yè)的科目按科任平均分50%計算。

4、公開課、課堂教學（15分）（1）課堂教學（7分）

教師課堂教學要以培養(yǎng)學生能力為目標，體現(xiàn)新的課程理念，課堂氣氛活躍，形成自己的教學風格，教師使用普通話教學，并輔導(dǎo)學生正確使用普通話。

①教學過程嚴謹，課前準備充分。若發(fā)現(xiàn)教學組織不得當，課堂秩序混亂而教師不加以管理的情況，每次扣1分。

②無故缺課，每次扣3分，若學生發(fā)生意外該教師要承擔第一負責人的責任。③私自串課，雙方每人扣0.5分。

④上課遲到、早退、中間離崗每次扣0.5分。

⑤教師上課做與教學無關(guān)的事（含上課接打電話）每次扣0.5分。⑥上課期間非授課教師不準隨意進入教室，違反一次扣0.5分。

⑦各任課教師不能準時上課（鈴聲后5分鐘為準），每人次扣0.5分。⑧隨堂聽課，隨機抽查備課記錄，若發(fā)現(xiàn)上無準備課，每次扣1分。（2）公開課（8分）

參加校內(nèi)評優(yōu)獲一等者8分，二等6分，不參加者不得分，接待外來人員來校聽課效果好的每次加2分，獲國家、省級優(yōu)秀課加5分，市、縣級優(yōu)秀課加4分，校內(nèi)公開課加3分，年組引路課加2分。

5、學生成績（55分）（1）教學競賽（25分）

每學期學校將組織各項教學競賽，競賽的評比以年組為單位，第一名為一等。其余為二等。（按項考核，每學期以期末評比項目確定分值）（2）學生成績（30分）

每學期語數(shù)外將進行四次測試，二次月考、一次期中由學校組織命題，期中期末由上級組織統(tǒng)一命題，班主任參加語數(shù)外三項考核，前三次各占20%，期末測試占40%。其他學科以期末考試及驗收形式進行考核，一等為10分，二等次之。教師組織活動，效果突出，視情況加分，2分封頂。

①平均成績（10分）

計算語數(shù)外三科平均成績，與年組第一名平均成績比較，平均分相差1分之內(nèi)為一等得滿分；1分以上2分以內(nèi)為二等，其余三等。

②優(yōu)秀率（10分）

1—6年語數(shù)外優(yōu)秀率達到50%以上得滿分，未達到得3分，其中各年級的優(yōu)秀分數(shù)為1-2年級95分以上；3-4年90分以上；5-6年85分以上。③及格率（10分）1、2年語數(shù)及格率為100%，3-6年語數(shù)及格率為95%，英語學科及格率為85%以上得滿分，每科達到標準得5分，未達到得3分。

其中英語有可比性的排名次，無可比性的取班主任教師中等的分數(shù)。④提高率 以前一次鎮(zhèn)期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，平均分每前進一個名次加1分，保持第一加5分。

二、繼續(xù)教育（15分）

1、能夠認真完成繼續(xù)教育的各項要求，包括按時參加培訓(xùn)，按時上交培訓(xùn)所需的材料、業(yè)務(wù)筆記、典型教案、外出學習、聽課記錄等，成績合格為滿分，每缺一項扣1分；

2、外出學習歸來有信息交流（組內(nèi)或校內(nèi)），有講稿或上匯報課得2分，不交流不得分。

三、教育科研活動（15分）

1、認真聽講，做好記錄，每學期聽課不少于16節(jié)（教研組長不少于18節(jié)），缺一節(jié)扣0.5分（不含外出學習聽課）。

2、認真學習電化教育理論，收集教育信息，熟悉電化教育器材的各種功能，并熟練使用電化教育手段輔助教學，能夠獨立完成課件制作，每學期上交一個所任學科的課件，未完成者扣0.5分，參加省市縣級課件大賽獲獎?wù)呒?分。

3、承擔國家、省、市、縣、校級科研項目的教師和有關(guān)實驗人員，要按要求有計劃地開展好實驗工作，科研材料積累齊全（按課題組的要求準備），要求每學期上交一份實驗報告者得8分，參加省市級科研項目，課題組成員加2分。省級以上科研課題獲獎，課題組成員加2分；市級科研課題獲獎，課題組成員加1分。

第五篇：小學教師百分量化考核細則

小學教師百分量化考核細則

一、安全師德考核

教師在履職過程中，若發(fā)生安全事故造成了一定的社會影響和經(jīng)濟損失，相關(guān)責任人要承擔以下安全責任：經(jīng)濟損失在1000元以內(nèi)，扣除當事人200元；經(jīng)濟損失在1000元至4000元之間，扣除當事人400元；經(jīng)濟損失在4000元以上，扣除當事人800元。

個人師德方面造成一定的社會影響，受到上級通報批評的，扣除200元，并承擔相應(yīng)的經(jīng)濟損失。出現(xiàn)嚴重師德失范的，扣除600元。

情節(jié)嚴重觸犯法律的承擔相關(guān)法律責任。

二、工作量考核（50分）

1、所有學科按XX號文件精神計算工作量。

2、后勤工作人員按本校平均工作量計算。

3、班主任工作量=個人工作量+本校平均工作量×50%

4、中層干部工作量（主任級）=個人工作量（任課）+本校平均工作量×50%

5、副校長工作量=個人工作量（任課）+本校平均工作量×60%

6、未經(jīng)上級批準或應(yīng)上崗而未上崗的教職工，若不服從學校分工，而工作量未達到平均工作量的50%，不參與績效工績分配。

三、工作業(yè)績考核（40分）

1、每學期三次常規(guī)教學檢查，凡教案不規(guī)范的，一次扣0.5分。兼任學科也要備課，沒有備課的，扣2分。復(fù)習期間必須有復(fù)習備課，沒有的扣2分。

2、課堂上，要求用普通話講課，語言要規(guī)范，出現(xiàn)一次知識性錯誤扣0.5分。各種作業(yè)按要求完成，少一次扣0.5分。要有批改和輔導(dǎo)記載，缺一項扣1分。中心學校組織檢查時，凡通報表揚的教師，每人次獎1分，通報批評的教師，每人次扣2分。

3、統(tǒng)考學科以期末測試成績?yōu)闃藴?，個人綜合指數(shù)在校本年級同學科平均上下2個百分點不獎不懲，高出2個百分點以上，每高一個百分點獎0.5分，低于2個百分點以下的，每低一個百分點懲0.5分，在校內(nèi)同年級學科獲第一位的獎5分，第二位獎2分（計算按中心學校的標準為準）。（只有兩個班的取第一位）

4、全鎮(zhèn)統(tǒng)考學科，單科占全鎮(zhèn)第一位的獎10分，第二位獎8分，第三位獎5分，在全鎮(zhèn)占倒數(shù)一位的懲2分。

5、體、音、美等專職教師，每學期至少要舉行一次校級活動，并形成書面材料交政教處，否則扣2分。非統(tǒng)考學科的教師，拒不完成學校安排的工作的，一項扣10分。

6、鼓勵教師參加各類“四優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案）活動，優(yōu)質(zhì)課獲國家級一、二、三等獎，分別獎12分、10分、8分；獲省級一、二、三等獎，分別獎10分、8分、6分；獲市級一、二、三等獎，分別獎8分、6分、4分；獲區(qū)級一、二、三等獎，分別獎6分、4分、2分；獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎，分別獎3分、2分、1分。優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案和優(yōu)秀課件按上述等級折半計算獎分。輔導(dǎo)獎在論文和教案的基礎(chǔ)上再折半計算。（私人聯(lián)系的除外）

7、每人每學期必須按時上交通訊報道稿件一篇，沒按時上交的，一次扣1分。通訊（500字以上）被報刊、雜志采用的給予以下獎勵：國家級獎8分，省級獎6分，市級獎4分，區(qū)級獎2人，鎮(zhèn)級獎1分。簡訊（100字左右）的獎勵標準在通訊的基礎(chǔ)上對應(yīng)減半（稿件內(nèi)容需中心學校認可）。

8、教師應(yīng)按時參加學校安排的有關(guān)培訓(xùn)，不服從安排的一次扣2分，不完成任務(wù)的一次扣2分，繼教不合格的一次扣2分。

9、開學初分配到班的學生，流失一人扣2人，誰導(dǎo)致學生流失懲誰。（正常轉(zhuǎn)學除外）。

四、考勤考核（10分）

1、上課、集會遲到早退1次扣0.5分；曠會1次扣1分；曠課1節(jié)扣1分；曠工一天扣3分；執(zhí)勤一次未到扣0.5分，坐班查崗一次未到扣0.2分。

2、事假四天內(nèi)，每天扣0.2分，超過四天以上，每天扣1分；病假4天內(nèi)不扣分，4天以上扣0.2分。長期請病事假者，按上級有關(guān)文件執(zhí)行。

3、法定假（不扣考核分）

婚假：符合法定年齡者享受婚假5天；晚婚（男25，女24）增至7天。

產(chǎn)假：符合法定結(jié)婚年齡和生育政策的享受產(chǎn)假3個月，晚育（女24歲以上）產(chǎn)假4個月。喪假：本人的父母、岳父母（公婆）、配偶、子女，喪假5天，其他親屬1天。

4、以上10分扣完為止，不倒負。

班主任量化考核分數(shù)計算細則

1、學生思想教育、紀律安全教育、管理。

每學期按時完成2課時安全教育課教案，少一課時扣1分；每周一次班會，有班會內(nèi)容記載，少一次扣0.5分；按時完成學校安排的各項任務(wù)（如：班級安全隱患排查表及點名冊、學生報名冊及其它階段性工作要求的工作任務(wù)）沒完成一項扣5分；學生在校思想穩(wěn)定，私自離校一次扣2分，輟學一人次扣4分（正常轉(zhuǎn)學除外）；發(fā)生突發(fā)事件時要及時到場，積極處理，沒到場的一次扣2分（事先請假的除外）；所帶班級如出現(xiàn)學生安全事故，根據(jù)事故負面影響的程度扣分；如發(fā)生學生安全事故，造成的經(jīng)濟損失在一千元以內(nèi)的，扣除班主任4分，若無相關(guān)思想教育、紀律安全教育內(nèi)容記載的再扣1分；如發(fā)生學生安全事故，造成的經(jīng)濟損失在1000元至4000元之間，扣除班主任6分，若無相關(guān)思想教育、紀律安全教育內(nèi)容記載的再扣2分；如發(fā)生學生安全事故，造成的經(jīng)濟損失在4000元以上，扣除班主任8分，若無相關(guān)思想教育、紀律安全教育內(nèi)容記載的再扣2分；在班主任跟班時間以外出現(xiàn)學生安全事故的，若無相關(guān)思想教育、紀律安全教育內(nèi)容記載的扣1分，承擔相關(guān)安全教育責任。

2、學生活動的組織管理 上級主管部門、學校要求組織的學生活動，班主任應(yīng)積極支持，認真組織、管理、指導(dǎo)，學生活動有一次不組織的一次扣10分。

3、完成學校階段性任務(wù)，班主任應(yīng)積極引導(dǎo)本班學生積極主動完成學校布置的各項任務(wù)，達到學校要求的不扣分，每少5個百分點扣1分，超額完成任務(wù)的班級，年級第一名獎2分，第二名獎1分。

4、班主任跟班考勤。在規(guī)定的班主任跟班時段中，缺勤一次扣1分；參加班主任會議遲到一次扣0.5分，缺會一次扣1分。