第一篇：中心小學(xué)教師月常規(guī)量化考核方案

中心小學(xué)教師月常規(guī)量化考核方案（試行）

一、職業(yè)道德考核(10分)

1、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平教育理論、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樹立社會(huì)主義榮辱觀，思想覺悟高。（3分）

2、教育思想端正，教書育人，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。（3分）

3、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教職工日常行為規(guī)范》和《教職工十條禁令》，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，言行舉止堪為學(xué)生表率。（2分）

4、工作積極主動(dòng)，任勞任怨，服從學(xué)校及學(xué)校各部門安排工作和上級派遣，完成工作任務(wù)（2分）

有下列情形的，實(shí)行扣分．

1，在課堂上使用手機(jī)或傳呼機(jī)等通訊工具每次扣3分。

2、工作時(shí)間在網(wǎng)上千與教學(xué)無關(guān)的聊天、游戲、收聽觀看與教學(xué)無關(guān)的音頻視頻信息等娛樂活動(dòng)每次扣2分；在線上網(wǎng)觀看黃色、淫穢錄相每次扣10分。

3、不服從學(xué)校及學(xué)校部門和上級安排每次扣5分，不按規(guī)定時(shí)間上交材料每次扣2分。

4、工作失職，給學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p失和不良影響每次扣5分。

5、體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生，影響惡劣的每次扣5分。

6、酗酒鬧事、打架斗毆、挾私誣告他人的每次扣5分。

7、不按時(shí)完成學(xué)校分配任務(wù)，影響學(xué)校聲譽(yù)，造成嚴(yán)重影響的每次扣5分。

8、違反政策規(guī)定，向?qū)W生或?qū)W生家長亂收費(fèi)、亂攤派，收受學(xué)生或家長錢財(cái)每次扣5分。

9、受黨政紀(jì)律處分的：

警告或記過每次扣2分

嚴(yán)重警告或記大過每次扣4分

留黨察看或留用察看每次扣6分。、教師考勤（10分）

1、教師請假須履行請假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方能離開學(xué)校。l天以內(nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn)，l天以上3天以內(nèi)由學(xué)校批準(zhǔn)，三天以上由上級主管部門批準(zhǔn)。全月出滿勤8分。個(gè)人因事請假每天扣1分，每節(jié)扣0.3分；因病請假每天扣0.5分，每節(jié)扣0.2分；曠工一天扣3分，曠工一節(jié)扣1分，遲到一次扣0.5分，早退一次扣0.8分。無故不請假及沒有請假條者作為曠工處理，私自調(diào)課作為曠工處理。（A、遲到、早退均指本人的課：B、遲到、早退三次折算一節(jié)曠工，病事假三節(jié)折算一天病事假；C、私自調(diào)課指調(diào)課后全天不到校上班。）

3、日?？记谟芍抵苄姓?、教師具體負(fù)責(zé)，學(xué)校將不定

期抽查，不按規(guī)定履行請假手續(xù)或調(diào)課手續(xù)按曠工處理。

4、按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2分，無故不參加學(xué)習(xí)的，遲到一次扣0.5分，早退一次扣0.8分，每曠會(huì)一次扣2分。（會(huì)議請假折合半天計(jì)算）

5、護(hù)校值班缺崗被通報(bào)點(diǎn)名一次扣3分。

三、教學(xué)常規(guī)工作（60分）

1、課程落實(shí)（5分）

嚴(yán)格按照學(xué)校課程安排上足課時(shí)5分。反之酌情扣1-2分。

2、備課(12分)

認(rèn)真鉆研教材，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，按學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定備足教案12分，反之，每缺少一課時(shí)教案扣1分，累計(jì)記扣。

3、上課(14分)

按時(shí)上下課，堅(jiān)守課堂教學(xué)崗位，課堂教學(xué)紀(jì)律好，教學(xué)效果明顯14分。反之，教學(xué)紀(jì)律混亂，影響其它班級授課的每次扣3分。

4、聽課（5分）

(1)、初級職稱教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，中級職稱教師每學(xué)期聽課不少于少20節(jié)5分。反之，吵一節(jié)扣2分，累計(jì)記扣。

(2)、聽課記錄真實(shí)、詳實(shí)、欄目填寫具體。欄目填寫不具體、內(nèi)容不詳實(shí)，酌情扣1-1.5分。

5、作業(yè)與評價(jià)（10分）

(1)、作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)、合理、實(shí)用，質(zhì)量高，符合規(guī)定5分。

(2)、批改、評語符合要求。按學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定完成作業(yè)批閱任務(wù)5分。反之缺一次扣1分，累計(jì)記扣。

6、輔導(dǎo)（8分）

早讀輔導(dǎo)有記錄4分，后進(jìn)生輔導(dǎo)有記錄4分。（早讀記錄次數(shù)以早讀實(shí)際節(jié)次計(jì)算，后進(jìn)生輔導(dǎo)每月不少于4次）反之，輔導(dǎo)記錄缺一次扣1分，累計(jì)記扣。

7、教改教研（6分）

積極參加教研活動(dòng)6分。無故不參加者每次扣6分，遲到、早退一次扣1分。（教研活動(dòng)指由教研組安排的專題教學(xué)研究活動(dòng)，考勤以教研組記錄為準(zhǔn)）

四、學(xué)生管理（20分）

l、學(xué)生安全工作是學(xué)校最重要工作之一，每天放學(xué)教師要認(rèn)真按學(xué)校要求組織學(xué)生集合排隊(duì)（惡劣天氣除外）5分。反之，不按要求組織學(xué)生放學(xué)，每次扣1分（文化課檢測除外）。（以值周行政或教師抽查記錄為準(zhǔn)）

2、所教班級班風(fēng)班紀(jì)好，月末班級常規(guī)量化考核分9.5分以上5分，9分至9.49分3分，8分至8.9分1分，8分以下0分。

3、所教班級學(xué)生在校園內(nèi)無安全責(zé)任事故10分。若課

間發(fā)生重大安全責(zé)任事故每次班主任扣10分，科任教師（數(shù)學(xué)教師）扣5分；若上課期間發(fā)生安全責(zé)任事故，每次扣當(dāng)事人10分。

五、考核結(jié)果的運(yùn)用

月末常規(guī)量化考核成績95分以上者獎(jiǎng)勵(lì)人民幣40元，90分至94.9分者獎(jiǎng)勵(lì)30元，80分至89.9分者獎(jiǎng)勵(lì)20元，80分以下者不予獎(jiǎng)勵(lì)。

六、其它

l、扣分只從該項(xiàng)目分值里計(jì)扣，扣完該項(xiàng)分值為止，不從其它項(xiàng)目分值中累扣。

2、任雙班數(shù)學(xué)學(xué)的的教師，關(guān)于學(xué)生管理中第2、第3款分值以兩個(gè)班的平均值計(jì)算。

3、事假累計(jì)超5天以上者（不含5天）或病假累計(jì)超10天以上者（不含10天）或病事假累計(jì)超7天以上者（不含7天）或曠工一節(jié)以上者（含l節(jié)），不論教學(xué)常規(guī)量化考核結(jié)果得多少分，不能享受當(dāng)月教學(xué)常規(guī)管理獎(jiǎng)。

第二篇：教學(xué)常規(guī)量化考核方案

花艷小學(xué)教學(xué)常規(guī)量化考核方案

一、指導(dǎo)思想

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。為全面了解教師常規(guī)工作情況，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，為實(shí)事求是地評價(jià)教師的常規(guī)工作質(zhì)量，為學(xué)期末教師的績效考核提供真實(shí)、可靠的依據(jù)，特制定本方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

教學(xué)常規(guī)量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教學(xué)校長、教導(dǎo)處、教研組長等人員組成，具體人員安排如下：

組 長：詹璐璐

副組長：高曉琴 向玉玲 成 員：各教研組長

三、考核內(nèi)容

（一）計(jì)劃總結(jié)

1、學(xué)期初按照要求認(rèn)真擬定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并按時(shí)上交至教導(dǎo)處。每缺一門學(xué)科扣1分，不按時(shí)上交扣0.5分，教學(xué)計(jì)劃制定缺項(xiàng)扣0.5分。

2、學(xué)期結(jié)束認(rèn)真撰寫教學(xué)工作總結(jié)，并按時(shí)上交至教導(dǎo)處。不按要求完成扣2分，不按時(shí)上交扣0.5分。

3、按照計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃不符、且無情況說明每次扣1分，學(xué)期結(jié)束未完成教學(xué)任務(wù)扣2分。

（二）備課

1、按照要求認(rèn)真?zhèn)湔n，無備課就上課每次扣5分。

2、書上批注符合要求，無單元備課每次扣0.5分，無書上批注扣2分，書上批注缺項(xiàng)扣0.5分，課后反思未達(dá)到要求扣1分。

（三）上課

1、提前侯課，不得遲堂、提早下課或拖堂，每次扣1分。

2、按照學(xué)校課程總表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得私自調(diào)課，更不得隨意缺課。不按課表上課每次扣1分，私自調(diào)課每次扣0.5分，缺課一次扣2分。

3、需要移地上課應(yīng)先清點(diǎn)人數(shù)，并將學(xué)生帶到相應(yīng)地點(diǎn)上課。有學(xué)生無故滯留在教室每次扣0.5分。

4、上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課的任課教師，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生做完眼保健操后再下課。每缺一次扣0.5分。

5、隨意把學(xué)生趕出教室，或未經(jīng)教導(dǎo)處同意，將學(xué)生留辦公室或不在課堂情況，一次扣1分。

6、上課不講普通話，上課接聽手機(jī)，每次扣1分。

（四）作業(yè)批改

1、及時(shí)、認(rèn)真、按規(guī)定批改作業(yè)。作業(yè)批改由教師本人進(jìn)行，不得突擊批改作業(yè)，不得讓學(xué)生代改作業(yè)等。未達(dá)到要求每次扣2分。

2、收齊每項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)收繳不齊每人次扣0.5分。

3、作業(yè)要有訂正，無訂正每次扣1分。

（五）輔導(dǎo)學(xué)生

學(xué)期初擬定有培優(yōu)輔差工作計(jì)劃，并有輔導(dǎo)記載。無計(jì)劃扣1分，無記載扣2分，學(xué)期結(jié)束不按時(shí)上交扣0.5分。

（六）復(fù)習(xí)考查

1、科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真組織復(fù)習(xí)工作。不按時(shí)上交計(jì)劃扣0.5分，無計(jì)劃扣1分。

2、學(xué)期結(jié)束按時(shí)按質(zhì)上交卷面成績統(tǒng)計(jì)表和質(zhì)量分析表，不按時(shí)上交扣0.5分，無卷面成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析扣2分。

（七）教改科研

1、認(rèn)真參與學(xué)科教研活動(dòng)，無故缺勤一次扣0.5分，不按要求完成觀課任務(wù)的一次扣1分。

2、按照要求完成聽評課任務(wù)，不得弄虛作假，并做好聽課筆記。聽評課不達(dá)標(biāo)者缺一節(jié)扣0.5分，聽評課中有弄虛作假現(xiàn)象的一次扣2分。

3、每月認(rèn)真撰寫教育敘事或教學(xué)反思文章，并按時(shí)上交至教科室。每缺少一次扣2分，不按時(shí)上交扣0.5分。

4、每月按要求完成學(xué)習(xí)筆記摘抄，無學(xué)習(xí)筆記扣2分，學(xué)習(xí)筆記未達(dá)到要求扣1分。

（八）其他臨時(shí)性工作

1、按時(shí)按質(zhì)上交教導(dǎo)處、教科室等學(xué)校教育教學(xué)管理部門布置的相關(guān)工作。不按要求完成的扣2分，不按時(shí)上交扣0.5分。

2、積極承擔(dān)教導(dǎo)處、教科室等學(xué)校教育教學(xué)管理部門布置的諸如代課之類的臨時(shí)性工作，如無特殊情況拒絕承擔(dān)或不予以配合扣0.5分。

四、考核辦法

1、被考核教師的量化分?jǐn)?shù)基數(shù)為100分，考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的考核計(jì)分。一月一公示，學(xué)期累積得分作為教學(xué)常規(guī)績效考核的重要參數(shù)。

2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過查看資料、隨機(jī)抽測、組織座談等方式進(jìn)行考核工作。

第三篇：小學(xué)教師教學(xué)量化考核方案

小學(xué)教師教學(xué)量化考核方案

（滿分150分，實(shí)行扣分制）

一、教學(xué)質(zhì)量：

1、課時(shí)量（20分）

無故缺課一節(jié)扣1分，無故或不能完成學(xué)校交給的臨時(shí)工作每次扣0.5分。

2、備課（15分）

（1）集體備課（2分）

嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，發(fā)揮集體優(yōu)勢，共同研究和解決教學(xué)中遇到的問題，加強(qiáng)合作，規(guī)范使用語言文字。各組開學(xué)初，統(tǒng)一制定集備、教研計(jì)劃，落實(shí)到人。由組長組織集備教研活動(dòng)，固定時(shí)間、地點(diǎn)，單周集備，雙周教研，輪流主講，做好記錄，無故缺席一次扣0.2分，組長無故不按時(shí)組織教師集備的一次扣組長0.5分。

（2）個(gè)人備課（9分）

①教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)（1分）

每學(xué)期開學(xué)初上交學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，期末上交教學(xué)工作總結(jié)，不交者為0分，遲交者每項(xiàng)扣0.5分。

②個(gè)人備課記錄和教學(xué)反思（8分）

每學(xué)期學(xué)校不定期抽查備課記錄和教學(xué)反思記錄至少4次，備課要求設(shè)計(jì)思路新，搜集信息多，知識拓展廣，書寫規(guī)范整潔，體現(xiàn)教育教學(xué)個(gè)性，反思全面、及時(shí)、有特色，符合上述要求得滿分。上交不及時(shí)，每次扣0.5分。備課不認(rèn)真，反思不及時(shí)一項(xiàng)扣0.5分，抄襲他人雙方各扣1分。（3）教師業(yè)務(wù)能力（4分）①試題評比（1分）

每學(xué)期期末各科任課教師都要出一套高質(zhì)量的試題，以反映教師對教材的理解掌握情況，經(jīng)學(xué)校評定一等的得1分，二等得0.5分。（抄襲者不得分）

②試卷分析（1分）

學(xué)校組織的考試，任課教師要認(rèn)真做好卷面分析，經(jīng)學(xué)校評定一等的得1分，二等得0.5分。

③批卷質(zhì)量（1分）

學(xué)校對統(tǒng)一組織的批卷工作進(jìn)行檢查，經(jīng)抽查批卷無問題的得滿分，有失誤的扣0.5分，出現(xiàn)整體錯(cuò)誤的不得分。

④監(jiān)考（1分）

每學(xué)期學(xué)校將舉行平時(shí)測試和期末考試，不參加監(jiān)考工作的不得分，監(jiān)考無任何問題的得滿分，在監(jiān)考中有部分環(huán)節(jié)失誤的扣0.5分，出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤的不得分。

3、作業(yè)批改（15分）

學(xué)校規(guī)定各科的作業(yè)批改量為：

語數(shù)學(xué)科：1—2年級生字本、演草本雙周五次；3—6年級演草本雙周五次，作文批改雙周一次。

英語學(xué)科：3—6年級每課一批。

社會(huì)、思品、自然、心理健康、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科要有隨堂筆記（美術(shù)為學(xué)生作品）每周批一次。體、音、美、勞、計(jì)等學(xué)科每學(xué)期上兩次活動(dòng)課，要有活動(dòng)課教案（內(nèi)容自設(shè)）。作業(yè)批改要求完整（等級、評語、日期、符號）用字規(guī)范，并要求學(xué)生及時(shí)改正作業(yè)錯(cuò)誤。

語數(shù)外符合上述條件者得滿分，作業(yè)批改次數(shù)每缺一次扣0.5分，批改不認(rèn)真，不準(zhǔn)確每次扣0.2分；經(jīng)檢查活動(dòng)課教案與實(shí)際活動(dòng)不符，每次扣1分?？迫螌W(xué)科作業(yè)滿分5分。

沒有學(xué)生作業(yè)的科目按科任平均分50%計(jì)算。

4、公開課、課堂教學(xué)（15分）（1）課堂教學(xué)（7分）

教師課堂教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，體現(xiàn)新的課程理念，課堂氣氛活躍，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，教師使用普通話教學(xué)，并輔導(dǎo)學(xué)生正確使用普通話。

①教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn)，課前準(zhǔn)備充分。若發(fā)現(xiàn)教學(xué)組織不得當(dāng)，課堂秩序混亂而教師不加以管理的情況，每次扣1分。

②無故缺課，每次扣3分，若學(xué)生發(fā)生意外該教師要承擔(dān)第一負(fù)責(zé)人的責(zé)任。③私自串課，雙方每人扣0.5分。

④上課遲到、早退、中間離崗每次扣0.5分。

⑤教師上課做與教學(xué)無關(guān)的事（含上課接打電話）每次扣0.5分。⑥上課期間非授課教師不準(zhǔn)隨意進(jìn)入教室，違反一次扣0.5分。

⑦各任課教師不能準(zhǔn)時(shí)上課（鈴聲后5分鐘為準(zhǔn)），每人次扣0.5分。⑧隨堂聽課，隨機(jī)抽查備課記錄，若發(fā)現(xiàn)上無準(zhǔn)備課，每次扣1分。（2）公開課（8分）

參加校內(nèi)評優(yōu)獲一等者8分，二等6分，不參加者不得分，接待外來人員來校聽課效果好的每次加2分，獲國家、省級優(yōu)秀課加5分，市、縣級優(yōu)秀課加4分，校內(nèi)公開課加3分，年組引路課加2分。

5、學(xué)生成績（55分）（1）教學(xué)競賽（25分）

每學(xué)期學(xué)校將組織各項(xiàng)教學(xué)競賽，競賽的評比以年組為單位，第一名為一等。其余為二等。（按項(xiàng)考核，每學(xué)期以期末評比項(xiàng)目確定分值）（2）學(xué)生成績（30分）

每學(xué)期語數(shù)外將進(jìn)行四次測試，二次月考、一次期中由學(xué)校組織命題，期中期末由上級組織統(tǒng)一命題，班主任參加語數(shù)外三項(xiàng)考核，前三次各占20%，期末測試占40%。其他學(xué)科以期末考試及驗(yàn)收形式進(jìn)行考核，一等為10分，二等次之。教師組織活動(dòng)，效果突出，視情況加分，2分封頂。

①平均成績（10分）

計(jì)算語數(shù)外三科平均成績，與年組第一名平均成績比較，平均分相差1分之內(nèi)為一等得滿分；1分以上2分以內(nèi)為二等，其余三等。

②優(yōu)秀率（10分）

1—6年語數(shù)外優(yōu)秀率達(dá)到50%以上得滿分，未達(dá)到得3分，其中各年級的優(yōu)秀分?jǐn)?shù)為1-2年級95分以上；3-4年90分以上；5-6年85分以上。③及格率（10分）1、2年語數(shù)及格率為100%，3-6年語數(shù)及格率為95%，英語學(xué)科及格率為85%以上得滿分，每科達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)得5分，未達(dá)到得3分。

其中英語有可比性的排名次，無可比性的取班主任教師中等的分?jǐn)?shù)。④提高率 以前一次鎮(zhèn)期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，平均分每前進(jìn)一個(gè)名次加1分，保持第一加5分。

二、繼續(xù)教育（15分）

1、能夠認(rèn)真完成繼續(xù)教育的各項(xiàng)要求，包括按時(shí)參加培訓(xùn)，按時(shí)上交培訓(xùn)所需的材料、業(yè)務(wù)筆記、典型教案、外出學(xué)習(xí)、聽課記錄等，成績合格為滿分，每缺一項(xiàng)扣1分；

2、外出學(xué)習(xí)歸來有信息交流（組內(nèi)或校內(nèi)），有講稿或上匯報(bào)課得2分，不交流不得分。

三、教育科研活動(dòng)（15分）

1、認(rèn)真聽講，做好記錄，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)（教研組長不少于18節(jié)），缺一節(jié)扣0.5分（不含外出學(xué)習(xí)聽課）。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)電化教育理論，收集教育信息，熟悉電化教育器材的各種功能，并熟練使用電化教育手段輔助教學(xué)，能夠獨(dú)立完成課件制作，每學(xué)期上交一個(gè)所任學(xué)科的課件，未完成者扣0.5分，參加省市縣級課件大賽獲獎(jiǎng)?wù)呒?分。

3、承擔(dān)國家、省、市、縣、校級科研項(xiàng)目的教師和有關(guān)實(shí)驗(yàn)人員，要按要求有計(jì)劃地開展好實(shí)驗(yàn)工作，科研材料積累齊全（按課題組的要求準(zhǔn)備），要求每學(xué)期上交一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告者得8分，參加省市級科研項(xiàng)目，課題組成員加2分。省級以上科研課題獲獎(jiǎng)，課題組成員加2分；市級科研課題獲獎(jiǎng)，課題組成員加1分。

第四篇：中心小學(xué)教師考核方案

譚樓小學(xué)教師考核方案

為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，客觀評價(jià)教師德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，為教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、評先、選優(yōu)、晉升等提供真實(shí)依據(jù)。根據(jù)教體育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂我校教師考核方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建高水平示范學(xué)校為譚樓，以強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提升教師的政治素質(zhì)及綜合能力，努力建成全縣示范小學(xué)。

二、考核內(nèi)容

教師的考核內(nèi)容是德、能、勤、績四個(gè)方面,重點(diǎn)是考核教學(xué)效果和工作實(shí)績。

德：指政治思想和師德品質(zhì)的表現(xiàn)； 能：指業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)的水平和能力； 勤：指勤奮精神、工作態(tài)度和出勤率； 績：指教育教學(xué)的數(shù)量、質(zhì)量和效果（包括教學(xué)目標(biāo)評估、班主任和少先隊(duì)工作評估、教研與成果、常規(guī)工作、差生轉(zhuǎn)化工作等）。

三、考核標(biāo)準(zhǔn)

1、考核要以教師崗位職責(zé)和所承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)為基本依據(jù),堅(jiān)持客觀公正、上下結(jié)合的原則。

2、教師考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。被考核審定為優(yōu)秀等次的人數(shù)，一般控制在本單位教師總?cè)藬?shù)的15%。3、四個(gè)等次的基本標(biāo)準(zhǔn)：

(1)優(yōu)秀：能正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的各項(xiàng)法律、法令和規(guī)章制度,業(yè)務(wù)熟悉，工作勤奮，教育教學(xué)效果好，成績顯著。

(2)合格：能正確貫徹黨和國家的教育方針和政策，遵守國家的各項(xiàng)法律、法令和規(guī)章制度，熱愛教育工作，業(yè)務(wù)熟悉，工作積極，較好地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

(3）基本合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，基本完成教育教學(xué)任務(wù)，在工作中有失誤。(4）不合格：政治思想覺悟較低，不勝任教育教學(xué)工作，責(zé)任心不強(qiáng)，組織紀(jì)律性差，或在工作中造成嚴(yán)重教學(xué)事故。

四、考核組織管理

1、為確保教師考核工作公平客觀有序，學(xué)校成立教師考核領(lǐng)導(dǎo)小組，考核由校長任組長、校委會(huì)成員和兩名教師代表組成，考核小組負(fù)責(zé)實(shí)施教師考核工作。

2、學(xué)?？己诵〗M根據(jù)相關(guān)文件精神制訂考核方案。

五、考核內(nèi)容及細(xì)則（附表）

第五篇：小學(xué)部常規(guī)管理量化考核方案

宿遷外國語學(xué)校小學(xué)部常規(guī)管理量化考核方案

一儀容風(fēng)紀(jì)

1不戴紅領(lǐng)巾每人次扣1分，規(guī)定穿校服時(shí)不穿校服每人次扣1分。2其它情況參照《小學(xué)部學(xué)生禮儀規(guī)范化要求》酌情處理。

二清潔衛(wèi)生

1教室內(nèi)務(wù)參照《宿遷外國語學(xué)校小學(xué)部教室內(nèi)務(wù)規(guī)范化要求》考核，有一項(xiàng)做不到扣1分。

2各班對自己的清潔區(qū)要認(rèn)真打掃，參照上一條進(jìn)行考核。

3凡發(fā)現(xiàn)故意破壞學(xué)部清潔衛(wèi)生的，如：亂扔果皮紙屑包裝袋、垃圾不入池、上過廁所手紙不入簍、男生小便不入池等現(xiàn)象的，每人次扣2～4分。凡發(fā)現(xiàn)惡意糟蹋學(xué)部清潔衛(wèi)生的，如：焚燒廢紙、在門窗墻壁上涂寫的、把垃圾扔在消防栓里、把包裝袋壓在窗戶槽里、把牛奶等飲料哧在墻上等現(xiàn)象的，每人次扣6分，并勒令其在全體同學(xué)面前做出深刻檢討，情節(jié)嚴(yán)重的，勒令其家長來校與其一起打掃。

4能舉報(bào)違反

五課間紀(jì)律

1除了課外活動(dòng)，晚自習(xí)上課前可以看電視，其它時(shí)間看電視扣1分。

2在走廊上追逐打鬧的，每人次扣1分。

3未經(jīng)老師允許打電話的，不扣分，勒令其寫一份檢討書上交學(xué)部；因打電話遲回宿舍20分鐘以上的，每人次扣1分。

4在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)吃零食的，每人次扣2分，并張榜公布。一個(gè)月內(nèi)累計(jì)被發(fā)現(xiàn)3次的，不扣分，取消其吃飯資格并將情況通報(bào)其家長。

5在校內(nèi)打架的，先動(dòng)手者扣6分，后動(dòng)手者扣1分；辱罵同學(xué)者扣1分，用方言辱罵的，扣3分。一個(gè)月內(nèi)累計(jì)3次與同學(xué)打罵的，通知其家長來校協(xié)助老師教育，連續(xù)犯錯(cuò)，導(dǎo)致家長