第一篇：農(nóng)墾直屬第一小學

農(nóng)墾直屬第一小學

本學期為了增進教師的專業(yè)成長和教學質(zhì)量的提高；為了落實校本教研，實行以研促教，以研興教的舉措；為了增強教師之間相互合作、相互交換、互相學習、共同提高。把我校教學工作推上一個新臺階，根據(jù)“李國良特級教師工作室”工作計劃的精力，結(jié)合我校的實際情況在全校開展“五環(huán)聯(lián)動、反思成長”主題教學研討活動?，F(xiàn)把我們本學期工作總結(jié)如下：

一、集思廣益，博采眾長

配合學校備課組常規(guī)管理，本學期成立三個備課組，每月進行一次集體備課。活動具有打算性，如在備課組長的組織下次次有主題，有中心發(fā)言人，每次指定一個主備課人。其他方面年級組做到了高度的統(tǒng)一。如，統(tǒng)一的教學理念和教育思想；統(tǒng)一的教輔材料和多媒體教學資源；統(tǒng)一的教學進度、授課與復習打算；統(tǒng)一的培優(yōu)、補差辦法等。

我們有濃重教研和學習氣氛。教研活動并不單單局限于每月的固定時間，更多的是穿插于日常教學工作中。經(jīng)常在課前課后碰頭，了解對方教學狀況，傳遞教研信息，交換教學經(jīng)驗。老教師毫無保存地傳授經(jīng)驗，談自己的體會和感受；青年教師卻是不失機會，謙虛求學、積極爭奪老教師的領(lǐng)導。在每次集體活動中，青年教師總是自動承擔研討任務，積極爭奪發(fā)言，施展了中、青年教師骨干和中間力量作用。去的一年，我校全體數(shù)學教師在李國良主任和梁定海教研員的關(guān)懷與指導下，教學與科研并舉，對如何“活用教材，提高課堂教學效率”進行孜孜不倦的探索，徹底的改變了過去那種“教而不研，研而不結(jié)”的狀態(tài)，從而大幅度提高我校的課堂教學效率，教育教學質(zhì)量得到了質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)就一年來的工作從以下四個方面做簡單小結(jié)：

一、工作的基本狀況

為了我們的專題研究工作有條不紊地進行，首先召開全體數(shù)學教師會議，群策群力，制定了實施的方案和活動安排表，做到定主題、定主講人、定時間、定參加人員。在過去的一年里，我們主要是按數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、綜合實踐與實際應用四個領(lǐng)域并分年級組進行學習，重點研究新教材的編排意圖；并學以致用，開展了三次全校性的研討課活動，做到人人參與，個個收獲；為了把工作做得更好，我們每月月底及時進行月小結(jié)，不斷地推陳出新。真正做到“教、研、結(jié)”三位一體。

二、工作的主要過程

（一）、學習課程總體目標。

通過深入的學習，教師們?nèi)?、深刻地領(lǐng)悟、吃透數(shù)學課程總體目標，受益匪淺：①數(shù)學課程的價值取向是以人為本。新的數(shù)學課程是真正面向“人”的課程；新的數(shù)學課程是構(gòu)建美好人性的課程；新的數(shù)學課程是指向真實生活的課程；新的數(shù)學課程是真正自由的對話、交流和互動的課程。②數(shù)學課程的主要內(nèi)容包括“重要的數(shù)學知識、基本的數(shù)學思想方法和必要的應用技能”等。傳統(tǒng)的數(shù)學課程內(nèi)容主要包括“基礎(chǔ)知識和基本技能”等，兩相比較，傳統(tǒng)數(shù)學課程更強調(diào)規(guī)格和結(jié)果，新的數(shù)學課程更突出經(jīng)驗與過程，即所謂的“做數(shù)學”，“數(shù)學化”。數(shù)學課程的主要功能除了“使學生獲得基礎(chǔ)知識、使學生形成基本技能、對學生進行思想品德教育”外，強調(diào)挖掘和開發(fā)數(shù)學在人類社會的發(fā)展和我們的日常生活中，都具有的一種不可替代的方法論價值。

（二）、學習教材

教材是教學的根本所在，沒有吃透教材，課堂教學便成了無本之末，無根之源。每月利用一個周五的下午，我們數(shù)學組全體教師分年級組對四個領(lǐng)域的教材內(nèi)容在自主學習的基礎(chǔ)上進行集體討論交流，重點是研究教材的編排意圖，并交流該領(lǐng)域的教學建議，集集體的智慧為自已所用。如經(jīng)過交流總結(jié)，形成高段的教學建議是⑴讓學生在現(xiàn)實情境中體驗和理解數(shù)學。計算教學應注意與學生的現(xiàn)實生活相聯(lián)系，讓學生感受到通過計算可以解決一些實際問題。例如我們可以讓學生估計一下，哪個答案接近自己的年齡？（①500分；②500時；③500周；④500月）學生可能會運用不同的方法進行猜測。為了回答這個問題，學生要進行必要的計算，從而體會計算的必要性。⑵鼓勵學生獨立思考，引導學生自主探索、合作交流。數(shù)學學習總是充滿著觀察、實驗、模擬、推斷等探索性與挑戰(zhàn)性活動。教師要改變以例題、示范、講解為主的教學方式，引導學生投入到探索與交流的學習活動之中。⑶加強估算，鼓勵解決問題策略多樣化。估算是估計數(shù)值的意識，其主要思想是把握數(shù)的大致范圍。例如一本書12元，全班48人，每人買一本大約需要多少錢？教學中應充分鼓勵學生交流各自的估算方法，可以是10×50=500，認為是500元左右；也可以是12×50=600，不到600元；還可以是10×48=480，肯定比480元多。不同的學生可能會有不同的估算方法，教師應該為他們提供相互交流的機會。⑷重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力。

（三）、用教材

用教材就是學以致用，將學習教材中所得應用于課堂教學之中。本學年我校分別舉行了三次大型的數(shù)學專題研討課，通過集體備課、試教、反饋、上課、議課幾個環(huán)節(jié)，使聽者和教者都頗有收獲。特別是四年級黎才亮老師執(zhí)教的《素數(shù)和合數(shù)》一課，更是精彩紛呈，黎老師帶著“如何活用教材，提高課堂教學效率”這個問題備課、上課，聽者也帶著這一問題聽課，課后通過評議一起來探討、交流，形成結(jié)論。黎老師根據(jù)學生的知識水平、學習習慣、已有的生活經(jīng)驗和現(xiàn)有的條件對教材再加工，精心設計，優(yōu)化了教學過程，讓學生樂于參與，樂于學習，學習氣氛較濃，教學效果較好。黎老師通過“問題引入”“探究活動”“游戲體驗”“自我介紹”“游戲下課”等幾個環(huán)節(jié)，引導學生主動建構(gòu)新知。特別是“游戲體驗“游戲下課”充滿了趣味性，在游戲中，師生互動，激活了學生的情感，讓學生的思維不斷活躍起來，學生的參與度高，而且還較好的鞏固了新知。

（四）開展“人人行動”培訓活動

為了進一步提高我校教師素質(zhì)，乘“李國良特級教師工作室”的東風，我校于8月22日至27日，以科學發(fā)展觀為指導，以全面提高我校教師素質(zhì)為目的，開展“迎接新學期，人人行動”培訓活動。

1、集體備課

中心學校成立數(shù)學備課組，進行三次備課。第一次教師個人初案準備，即教師根據(jù)自己對課標教材的理解及結(jié)合自己的教學經(jīng)驗進行獨立思考，理清思路，寫出教案設計的基本綱要；第二次集體備課，教師要在綱要的基礎(chǔ)上，備課組教師各自提出自己的思路進行討論交流；第三次備課，備課組在教師討論交流的基礎(chǔ)上，進行反思，編寫出符合本校實際而有個性化的教學設計。

2、觀看教學錄像 教學錄像為本學期第一、二周教學內(nèi)容。各科組組織觀看錄像后，要組織教師進行討論、交流、評課、議課；各科組要做好活動記錄。每位教師根據(jù)觀看的錄像課內(nèi)容，寫一篇書面評課材料，書面評課材料不少于800字。

3、說課

科組選本學期第一周一個課時進行說課，每個科組至少5名教師參加說課，其他教師參與評議。說課教師要寫好說課稿，其他教師積極參加評議，寫出評議意見，各科組要做好說課、評課記錄。

三、幾點收獲與些許遺憾

1、收獲是通過活動的開展與反饋，教師的教育教學理論與實踐水平顯著提高。在我校的數(shù)學教師所撰寫的教學論文中，其中有十多篇分別獲得縣級論文評比一、二、三等獎；同時黃忠亮等三位數(shù)學教師被評為縣級骨干教師，吳珠教導被評為省級骨干教師更是我校的榮耀；更為重要的是在工作室的引領(lǐng)下，我校數(shù)學教學教研工作已走上正軌，教育教學水平大幅度提高，教學質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍；在本學年六年級畢業(yè)考試中，我校有二十六名學生被定安中學錄取更是可喜可賀。

2、遺憾的是少數(shù)教師科研意識不強，學校電腦配備不足，教師對網(wǎng)絡的運用還不是很廣泛；同時因為我們?nèi)鄙賹ｎ}研究的經(jīng)驗，活動的形式有些單調(diào)，教師參與面不廣。

四、下階段的工作設想

1、繼續(xù)加大學習教材的力度，找出教學中疑難問題，共同探討、研究、解決。

2、開展教學小能手活動，讓教者帶著如何“活用教材，提高課堂教學效率”的問題上課，總結(jié)一個方面，推廣一點成果。

3、學科教研要堅持以個人反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)為主線，以課堂教學為主陳地，以推廣應用為主要目的。

一、主要活動與成效

首期名師工作室堅持理論和實踐相結(jié)合原則，將理論熏陶與實踐磨礪融為一體；以課題研究為統(tǒng)領(lǐng)，聚焦教育教學熱點和疑難問題；以示范引領(lǐng)為特征，促進骨干教師在名師引領(lǐng)下發(fā)展，在發(fā)展過程中發(fā)揮輻射作用；以任務驅(qū)動為手段，引導骨干教師在創(chuàng)新性解決問題過程中實現(xiàn)自我突破。

（一）理論熏陶，提升骨干教師人文素養(yǎng)

為滿足骨干教師的專業(yè)發(fā)展需求，三年來，各“名師工作室”從加強理論學習入手，以理論熏陶的方式提升工作室成員的人文素養(yǎng)。

第一，人格感召。各工作室主持人在堅持嚴于律己，率先垂范，以實際行動影響他人，以敬業(yè)精神樹師表形象的同時，積極把全國和北京市知名專家“請進來”，以專家、學者博覽群書、學而不厭的學習態(tài)度，認真務實、精益求精的工作態(tài)度，樂觀向上、心胸豁達的生活態(tài)度感動成員，這種感動雖源于無形，卻深入心靈。

第二，理論引領(lǐng)。三年來，11個工作室共請專家和特級教師講座170次。在拓展骨干教師視野的同時，提升骨干教師的理論基礎(chǔ)，幫助骨干教師在梳理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，生成自己的理論，為教師的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。第三，研讀專著。各工作室先后購買圖書3000余冊，相繼開展了“共讀教育專著 感悟教育精髓”的讀書交流活動。工作室成員結(jié)合實際找書讀，聚焦問題讀透書，讀書心得連經(jīng)驗，交流共享謀發(fā)展。三年來，讀書已成為工作室成員的習慣，并逐步豐富了大家的內(nèi)涵。

多渠道的理論熏陶，有效提升了骨干教師的人文素養(yǎng)。三年中，工作室成員中有3人被評為“北京市師德標兵”，5人被評為“順義區(qū)師德標兵”，16人被評為“順義區(qū)園丁新星”。

（二）實踐磨礪，提高骨干教師教學水平

各工作室堅持聚焦教學課堂，打造精品課程，引領(lǐng)成員不斷豐富教學風格，提高教育教學水平。三年來，他們的教學課例或教學設計獲國家級獎勵14項，其中一等獎9項，獲華北地區(qū)獎勵5項，其中一等獎2項，獲市級獎勵85項，其中一等獎35項。工作室成員積極發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用，僅在組織區(qū)級研究課和送教下鄉(xiāng)活動中，工作室成員就作課179節(jié)，對教師進行教材輔導191次，受到普遍好評。

（三）課題研究，解決教育教學熱點難點問題

各工作室堅持以課題統(tǒng)領(lǐng)工作，引導教師走研究之路，先后承擔了3項市級課題和16項區(qū)級課題。各項課題研究選題針對性強，運行規(guī)范，研究深入，不僅對問題生成的根源進行了深入分析，而且提出了解決問題的實施策略，對提升區(qū)域教學質(zhì)量發(fā)揮了重要推進作用。

三年來，各工作室開展的教科研活動獲得全國一等獎7項，北京市一等獎15項。工作室成員撰寫的論文獲全國一等獎11篇，北京市一等獎17篇。在市級以上報刊發(fā)表文章370余篇。主編或參編了專著、叢書、教材等50余部。

（四）展示交流，搭建骨干教師發(fā)展平臺

在區(qū)教委和教育研究考試中心的大力支持下，各工作室積極創(chuàng)造條件，為成員提供了廣闊的展示與交流的舞臺。其一，各工作室在區(qū)內(nèi)區(qū)外多次組織開展教學實踐及展示交流活動，讓“名師”與“名師”、“名師”與學員互相交流、取長補短、共同進步。其二，充分利用首都高校的智力資源，與北京師范大學、首都師范大學、北京教育學院等高校建立了長期合作關(guān)系，提高了與外界交流活動的層次。其三，組織成員外出考察，和參加各種高水平的教研活動。

三年來，各工作室，共組織成員外出聽課和參加研討活動160余次。這些外出考察和學習交流活動，使工作室成員拓寬了視野、開闊了胸懷、增長了見識。

（五）示范引領(lǐng)，發(fā)揮輻射帶動作用 各工作室通過聽課評課、案例分析、專題輔導、課題研修、教學研討等多種方式，最大限度地發(fā)揮了骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用。通過工作室成員回校講座、做各種類型的研究課、指導青年教師參加全國和北京市的各種大賽等多種形式，把工作室內(nèi)的引領(lǐng)與研究，傳帶延伸到工作室外青年教師身上，并獲得了顯著成效。

三年來，在各工作室成員指導下，青年教師評優(yōu)課和教學設計先后獲得國家級獎勵11項，其中一等獎4項；市級獎勵69項，其中一等獎15項；論文獲市級獎勵58篇，其中一等獎5篇。

（六）任務驅(qū)動，促進骨干教師專業(yè)發(fā)展

為實現(xiàn)主持人和成員的共同成長。各工作室不論是主持人還是成員，都要承擔相應的研究任務。一方面承擔引領(lǐng)區(qū)內(nèi)教學改革任務，打造出精品課程；一方面根據(jù)自己的專業(yè)特長和學科特點，承擔相關(guān)主題的研究，總結(jié)經(jīng)驗，深刻反思，認真梳理，刻苦鉆研，定期凝結(jié)階段性研究成果。

經(jīng)過三年的努力，工作室成員有1人被評為“北京市十佳班主任”,3人被評為北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任，14人被評為北京市學科教學帶頭人，11人被評為北京市骨干教師。

二、取得的成功經(jīng)驗

在“名師工作室”三年實踐中，積累了一定的工作經(jīng)驗，初步形成了自己的培訓特色。

（一）主持人認真負責，嚴謹求實，是工作室取得成效的關(guān)鍵

11個工作室的主持人均為各學科的特級教師或區(qū)首席教師，他們具有扎實的學科知識、良好的師德風范、無私的奉獻精神、先進的教育理念和較強教育教學能力，并善于與外界交流與合作，在區(qū)內(nèi)外有一定得影響和知名度，有能力發(fā)揮引導、帶動作用。同時，主持人認真負責，措施得力，嚴謹求實，積極發(fā)揮主導作用，把教育教學、教育科研、和教師的成長結(jié)合起來，在對區(qū)內(nèi)新課程改革的引領(lǐng)中實現(xiàn)工作室的價值。這不但使各項工作定位準確，而且能夠富有成效地開展活動，并高水平地實現(xiàn)工作室的奮斗目標。

（二）理論實踐緊密結(jié)合，創(chuàng)新培訓方式，是工作室增強實效的有力舉措

各工作室以研究解決教育教學熱點、難點問題為直接指向，靈活開展了“研讀教育專著，領(lǐng)悟教育精髓”的讀書、講座式培訓，“名師指導，改進教學”的體驗式培訓，“課題研究”、“著書立說”的任務驅(qū)動式培訓等多種培訓活動。培訓方式的創(chuàng)新，有力促進和提升了“名師工作室”培訓的針對性、實效性。

（三）聚焦課堂，解決教育教學實際問題，是工作室成員發(fā)展的生長點

各工作室堅持聚焦課堂，以課題為抓手，學習新理念，研究新課標、解讀新教材，立足真情境，解決真問題。從而幫助成員養(yǎng)成研究習慣、生成教育智慧、提升教學能力，帶動了骨干教師的專業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)了全區(qū)新課程改革的方向。

（四）團隊學習、合作攻關(guān)，構(gòu)建研究共同體，是工作室開展活動的有效組織方式

各工作室根據(jù)成員的專業(yè)特長和性格特點，依托群體智慧，以課題為載體，以提升教育教學能力為目標，整合資源，規(guī)范行為，開展團隊學習，組織合作攻關(guān)，做到學習、研究、攻關(guān)三位一體。工作室成員積極發(fā)揮個人優(yōu)勢，在師德規(guī)范上出樣板，課堂教學上出精品，課題研究上出成果，管理崗位上出經(jīng)驗，充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，形成了不同層面的學習研究共同體，生成了優(yōu)秀群體效應。

三、存在問題與努力方向

由于種種原因，“名師工作室”工作尚有進一步完善之處。這主要表現(xiàn)為：工作室活動時間相對緊張，有些具體計劃有時不能按期進行，導致部分工作不能全面實施；工作室成員自身水平、研究能力存在差異，對整體工作有所影響；如何引導區(qū)域?qū)W科發(fā)展方向，并有效解決學科中的熱點難點問題，還有待進一步加強。為了更好地開展名師工作室以后的各項工作，我們應朝以下方面努力：

（一）加強科學規(guī)劃，解決工學矛盾

各工作室要認清教育發(fā)展趨勢、把握教育發(fā)展現(xiàn)狀、找準教師培訓需求，加強工作計劃的科學性、前瞻性；同時要合理安排活動內(nèi)容與時間，增進與學校領(lǐng)導的溝通，尋求學校領(lǐng)導的理解與支持，妥善處理工學矛盾。

（二）結(jié)合工作實際，實施動態(tài)管理

各工作室要結(jié)合實際，及時將有發(fā)展需求和發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處熚盏健懊麕煿ぷ魇摇敝衼恚瑫r也將不合格的成員另作安排，實現(xiàn)對工作室成員的動態(tài)管理。

（三）創(chuàng)新工作方式，增強培訓實效

各工作室要充分借鑒過去三年的工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方式，搭建鍛煉平臺，創(chuàng)造磨礪機會，加強對外交流，通過有效引領(lǐng)、傳帶，幫助成員內(nèi)化新理念、新知識、新方法，進一步提高成員的課堂教學能力、課程開發(fā)能力、教研科研能力、實踐指導能力和活動組織能力，進一步增強培訓實效性。

三年來，11個“名師工作室”得到了區(qū)教委領(lǐng)導、教育研究考試中心領(lǐng)導、學校各級領(lǐng)導的大力支持，和廣大教育工作者的廣泛關(guān)注。各“名師工作室”都取得了卓越成績：教學實踐、課題研究、教材研發(fā)等方面成果豐富；主持人的知名度進一步提升，工作室成員的綜合素質(zhì)得到全面提高；發(fā)揮了在全區(qū)教育教學工作中的引領(lǐng)、傳帶和輻射作用；從而大力促進了工作室成員和廣大青年教師從“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變，有力促進了我區(qū)骨干教師隊伍建設。今后“名師工作室”要進一步強化服務意識、責任意識、創(chuàng)新意識，以教學質(zhì)量為動力，以素質(zhì)教育為取向，以課程改革為契機，以價值實現(xiàn)為目標，總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，再接再厲，繼續(xù)大力推進我區(qū)骨干教師隊伍建設

回顧這一學期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高

第二篇：盤錦農(nóng)墾（范文）

盤錦農(nóng)墾2011年上半年工作情況

農(nóng)墾職工危房改造工程是國家保障性安居工程的重要組成部分，也是當前盤錦農(nóng)墾工作的重中之重，盤錦市委、市政府領(lǐng)導高度重視，成立了盤錦市農(nóng)墾職工危房改造工程領(lǐng)導小組，負責農(nóng)墾危房改造工程的推進工作。經(jīng)過一段時間的努力，盤錦農(nóng)墾危房改造工作取得了一定的進展，樂觀估計，今年任務指標到年底能夠順利完成，爭取的指標將有較大進展，現(xiàn)將這段時間以來盤錦農(nóng)墾職工危房改造工作進展情況向與會領(lǐng)導和同志們作以簡要匯報：

一、制定方案，分解指標

2011年，省局下達給我市危房改造任務是7712戶，盤錦市委、市政府又自加壓力，申請追加指標22288戶，想法是兩年任務一年完成。我們按照省農(nóng)墾局《關(guān)于印發(fā)〈2011年遼寧農(nóng)墾職工危房改造建設指導意見〉的通知》（遼墾規(guī)財字[2011] 38號）精神，結(jié)合省下達給我市2011年農(nóng)墾職工危房改造工程任務指標以及盤錦申請追加的2012年指標任務，制定了《2011年盤錦農(nóng)墾職工危房改造工程建設指導意見》（以下簡稱《指導意見》）?！吨笇б庖姟逢U述了實施農(nóng)墾職工危房改造工程的必要性，明確了農(nóng)墾職工危房改造工程的指導思想、基本原則和主要目標，其中工程實施方案在改造方式、改造計劃和資金籌措渠道、改造標準及建設進度上提出了明確要求，在組織保障、實施等方面做出了具體規(guī)范，是推進我市農(nóng)墾職工危房改造工程建設的指導性文

件。

根據(jù)兩縣、兩個經(jīng)濟區(qū)農(nóng)場分布和農(nóng)場危房的實際情況，我們及時將任務指標進行了合理分解，將今年必須完成的7712戶和申請追加指標22288戶，共30000戶任務指標落實在兩縣、兩個經(jīng)濟區(qū)的24個農(nóng)場。其中，大洼縣14個農(nóng)場，總?cè)蝿諗?shù)12389戶，2011年指標4889戶，追加指標7500戶；盤山縣5個農(nóng)場，總?cè)蝿諗?shù)5114戶，2011年指標1626戶，追加指標3488戶；遼濱經(jīng)濟區(qū)2個農(nóng)場，總?cè)蝿諗?shù)1994戶，2011年指標394戶，追加指標1600戶；遼河口生態(tài)經(jīng)濟區(qū)3個農(nóng)、葦場，總?cè)蝿諗?shù)10503戶，2011年指標803戶，追加指標9700戶。

二、協(xié)助建投完成可研，完善貸款有關(guān)手續(xù)

農(nóng)墾職工危房改造工程實施以來，我們積極協(xié)調(diào)中遼國際公司、市建設投資有限責任公司等與兩縣、兩經(jīng)濟區(qū)以及農(nóng)場的對接，幫助催辦保障性安居工程建設前期所需的各種數(shù)據(jù)、材料以及相關(guān)手續(xù)，為項目的開工建設做好準備。目前，可研報告所需的各種數(shù)據(jù)、材料、圖表等基礎(chǔ)準備工作已就緒，可研報告已基本形成。目前，我們正在積極配合市建設投資有限責任公司完善項目貸款所需的各種手續(xù)，爭取早日把貸款資金爭取下來，為危房改造工程建設所用。

三、全力抓房屋建設，搶工期促進度

按照市委、市政府領(lǐng)導的指示和要求，我們分成3個工作組，1個宣傳組，馬不停蹄地赴兩縣、兩經(jīng)濟區(qū)及各農(nóng)場督辦危房改

造工程開工建設，以確保這項工程能抓住工期，按進度要求得到落實。目前，我市今年任務7712戶已經(jīng)全面開工建設，追加指標也有大部分開工，涌現(xiàn)出了一批具有盤錦特色的亮點工程。大洼縣榆樹農(nóng)場新建農(nóng)墾佳苑小區(qū)，占地400畝，建筑面積30萬平方米，小區(qū)分三期建設，一期工程700戶，計劃建設18棟回遷樓，建筑面積6萬平方米，是我市最早開工建設的集中安置樓。前進農(nóng)場結(jié)合城鄉(xiāng)一體化建設，把農(nóng)墾危房改造同城區(qū)發(fā)展規(guī)劃相融合，選擇建豐幸福里、億居新城、昆侖新天地、林海景天四個小區(qū)集中為1000戶農(nóng)墾職工建房，房屋設計、戶型確定、小區(qū)綠化、配套工程等都體現(xiàn)了高標準、高水平，目前基礎(chǔ)已做完，主體框架在建；遼河口經(jīng)濟區(qū)安排石山種畜場、羊圈子葦場集中為803戶農(nóng)墾職工興建新房，現(xiàn)已全部開工建設，尤其是羊圈子葦場在和泰馨城小區(qū)承建584戶農(nóng)墾職工住宅，設計了四種戶型，該小區(qū)建筑設計標準高，極富現(xiàn)代感，建有文化娛樂廣場8100平方米，休閑廣場4000平方米，綠化面積4000平方米，并安排專業(yè)園丁綠化養(yǎng)護；盤山縣胡家農(nóng)場紅巖分場是朝鮮族聚集村，有人口398人，157戶。由于民族習慣，過去存在大量的茅草屋、土坯房，村民住房十分簡陋，村屯建設也不規(guī)范。今年國家出臺農(nóng)墾職工危房改造政策后，農(nóng)場黨委和分場黨支部經(jīng)過充分研究，從提升村民生活質(zhì)量、改善職工居住條件入手制定了詳細改造規(guī)劃。他們積極籌措資金新建具有民族特色的房屋28戶，改造完成45戶，計劃到今年10月末，完成全村157戶房屋 的改建工程，使其形成具有民族特色的韓式住宅小區(qū)。

四、抓政策宣傳，做好基礎(chǔ)性工作

我們結(jié)合國家、省出臺的關(guān)于農(nóng)墾職工危房改造政策及市委、市政府關(guān)于這項工作的部署，立足各縣、經(jīng)濟區(qū)實際，通過調(diào)研、摸底，掌握了基本情況后，通過報紙、電臺、電視臺大力宣傳農(nóng)墾職工危房改造政策、建設意義及進展情況，自辦了《農(nóng)墾危房改造工作簡報》，半個月出一期，及時送有關(guān)領(lǐng)導、有關(guān)部門，以便領(lǐng)導和相關(guān)部門掌握情況。同時，我們認真做好各項報表及匯報材料，向市里、省里及時反映情況及數(shù)據(jù)。我們要求各危房改造工程建設小區(qū)統(tǒng)一標識，規(guī)范了標牌尺寸，把項目名稱統(tǒng)一為：遼寧盤錦墾區(qū)農(nóng)墾危房改造工程---（農(nóng)場名稱）農(nóng)墾佳苑項目。對標牌內(nèi)容也有一定規(guī)范；要求各縣、經(jīng)濟區(qū)每周三定期報省里進度表和市里制訂的周報表，有情況及時反映，填充到《簡報》內(nèi)容里；同時，實行危房改造工程月調(diào)度制度，匯總情況、研究解決問題、推進落實；還設計印發(fā)了職工危房改造檔案，把各戶基本情況備案存檔，要求上報職工家庭花名冊和改造的老房屋照片等。

農(nóng)墾職工危房改造工程時間緊、任務重，我市各級相關(guān)部門正以高度的責任感和強烈的使命感，搶時間、抓進度、疏環(huán)節(jié)、勤督促，做扎實有效的工作。雖然取得了一定進展，但與其他兄弟市相比還有差距，與任務目標的完成還有距離，我們一定不斷加大危房改造工作力度，全力推進危房改造政策的落實，為墾區(qū)職

工群眾造福。

第三篇：農(nóng)墾贊歌

青春不死，奮斗不息

青春是什么

有的人說青春是操場上肆意揮灑的汗水，是學校的朗朗書聲，是幽靜小道上的牽手，是面對生活的熱情洋溢，是面對困難的不屈不饒，面對誘惑時的輕易淪陷?每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊重這種各自迥異的答案與詮釋，人們才會匆匆走上一條無盡的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

當我們走出校園的那一刻，我以為我們的青春要終結(jié)了，工作、工資、家庭等等一系列的瑣事將會埋葬我們的青春，我們不再天真、樂觀、無憂無慮，取而代之的是迷茫，焦慮。惆悵。而實際上并沒有，每一個人的青春都不只有享受快樂玩耍的安逸，我們需要為自己的未來人生破障前行，看著一眼望不到邊的金色稻田，感受著如今這大片沒有硝煙的秋收戰(zhàn)場，我不禁想起了中國人民解放軍102師在接受毛澤東主席屯墾戍邊的改編建設命令的時候，望著眼前一片：遠看無邊蘆葦亂點頭，近看地上螃蟹起高樓，嘴干了想喝茶，咸水難靠牙，走路不留心，就能掉進坑。面對這樣一個艱苦卓絕的境遇，指戰(zhàn)員們風餐露宿，“一把大鍬一桿槍，一張?zhí)J席做營房，喝咸水，睡地床，”顧不得蚊子，螞蝗和蛇的襲擾，迎酷暑，戰(zhàn)嚴寒，硬是在這荒草灘變成大片綠洲。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。歲月如春風化雨，滋潤著農(nóng)墾人的心田，隨著歲月不斷的變遷，從拓荒戰(zhàn)役到建設兵團，從體制創(chuàng)新到轉(zhuǎn)換機制，從以前的人工作業(yè)到如今的基本全機械化作業(yè)，從解決溫飽到追求糧食安全與品質(zhì)，農(nóng)墾人都在不斷探索提高行業(yè)競爭力的道路上奮勇前行。

開拓者的足跡是歷史的新起點，奮斗者的雙肩是時代進步的新階梯，翻開江蘇農(nóng)墾的建設史，每一頁都刻著農(nóng)墾人一個個鑒定的腳印，農(nóng)墾的今天穩(wěn)固如山，但這不是農(nóng)墾人的風格，他們要的不是穩(wěn)定條件下的追求安逸，而是不斷開拓下的奮勇前行。就如同打仗一樣，我們在一片戰(zhàn)場上獲得了勝利和收獲，就要穩(wěn)固后轉(zhuǎn)移到下一個戰(zhàn)場，如今的農(nóng)墾也正是追尋這樣一條道路，正在泗洪、阜寧等地“開辟戰(zhàn)場”，甚至有五年農(nóng)墾再造計劃的宏偉目標?？v然買地，整地，規(guī)劃都要花費巨資，又要面對地方各種因素的阻撓，縱然困難重重，但是農(nóng)墾人不斷的在用吃苦耐勞、頑強不息的軍墾精神奮勇前行。如今的太平生產(chǎn)區(qū)已然步入正軌，農(nóng)墾人正在用奮斗的汗水，揮灑著企業(yè)青春的熱血。

而作為剛離開校園的我們，心中不免有青春散場的失落，對未來的迷茫。但是當我們走進農(nóng)墾，走入農(nóng)場，感受著農(nóng)墾風雨幾十年的過往，感受著農(nóng)墾如今的輝煌，感受到的農(nóng)墾明天的希望，猶如一股春風注入我們的腦海，讓我們忘卻煩惱和憂傷，我們毫無保留的全心全意投入工作，忙碌著也學習著，所以我們的青春并沒有散場，也沒有凋零，而是在我們的工作崗位上閃爍著無盡的光芒。

青春經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過 “人最寶貴的是生命，生命最寶貴的是青春，生命對于每個人來說只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”。當他臨死的時候，他說過“我的整個生命和全部青春，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)——人類的解放”。所以我們應該珍惜青春，趁著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，像我們的農(nóng)墾一樣，青春不死，奮斗不息！

第四篇：農(nóng)墾工作總結(jié)

2008 年，我市農(nóng)墾工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在省、景德鎮(zhèn)市農(nóng)墾主管部門的悉心指導和大力支持下，全市廣大農(nóng)墾職工大力弘揚艱苦奮斗、勇于開拓的農(nóng)墾精神，緊緊圍繞省委、省政府制定的新時期農(nóng)墾經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，解放思想、深化改革、創(chuàng)新機制、充分調(diào)動廣大農(nóng)墾職工的積極性，努力克服農(nóng)墾經(jīng)濟和社會發(fā)展的諸多困難，積極推動墾區(qū)經(jīng)濟持

續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會和社會主義新農(nóng)村建設，維護墾區(qū)社會穩(wěn)定做出了積極的貢獻。根據(jù)要求，現(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況、我市共有紅巖、梅巖、歷居山、科山、鳳凰山、十里崗等七個國有農(nóng)墾殖場、現(xiàn)均為鄉(xiāng)場合一管理體制，一個農(nóng)工商公司，共有職工 6534人，其中退休職工 1421人，墾區(qū)人口 13817人，墾區(qū)土地面積 197596畝，林地面積 155102.5畝，共有固定資產(chǎn) 1986.6萬元，資產(chǎn)負債率 3823.9萬元 ,資產(chǎn)負債率 103.46%。、2008年國民生產(chǎn)總值 1243.5萬元，其中第一產(chǎn)業(yè) 萬元，第二產(chǎn)業(yè) 萬元，第三產(chǎn)業(yè) 萬元，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值 萬元，銷售收入 萬元，2008年固定資產(chǎn)投資 萬元，實現(xiàn)利潤 萬元，分別較上年增長 %。

二、解放思想、創(chuàng)新工作思路，推動墾區(qū)經(jīng)濟平穩(wěn)運行。

為使我市農(nóng)墾企業(yè)成為我市農(nóng)村改革試點區(qū)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設的示范區(qū)，新農(nóng)村建設的示范區(qū)和農(nóng)產(chǎn)品加工聚集區(qū)，我市墾區(qū)廣大干部職工大膽解放思想、開拓進取，大力發(fā)展第一產(chǎn)業(yè)、鞏固第二產(chǎn)業(yè)、拓展第三產(chǎn)業(yè)，積極為全市農(nóng)村經(jīng)濟的改革發(fā)展，探索新思路、積累新經(jīng)驗、采取新舉措，努力創(chuàng)造一個多功能、多形式，多種經(jīng)濟成分并村、多種經(jīng)營方式協(xié)調(diào)發(fā)展，充滿活力的經(jīng)營模式。2008年我市梅巖墾殖場被列為全國農(nóng)墾現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)和江西省農(nóng)業(yè)高新科技示范園。

（一）大力發(fā)展墾區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)

2008 年以來，我市積極落實國家一系列惠農(nóng)政策，積極引導廣大墾區(qū)職工加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力，促進糧食增產(chǎn)，土地增效，職工增收。

我市加大先進農(nóng)業(yè)科技推廣力度，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。一是我市積極爭取到了省農(nóng)業(yè)廳項目資金 50萬元，對種豬場進行標準化建設，建設三氣工程，對豬糞便進行無公害處理，大力發(fā)展高效種、養(yǎng)殖業(yè)，帶動廣大墾區(qū)職工發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)；二是推廣無公害水生蔬菜 400畝，新鮮場花大棚 40畝，精品果園 1200畝，加快綠化食品開發(fā)；三是舊蔬菜加工、食品加工、油脂加工、無公害精制茶葉加工，果酒加工，蘆筍加工等食品加工企業(yè)，使農(nóng)產(chǎn)品增值，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。全市 2008年糧食播種面積 畝，糧食總產(chǎn)量 斤，生豬 頭，全年農(nóng)業(yè)產(chǎn)值 萬元。

（二）鞏固工業(yè)企業(yè)

我市充分利用墾區(qū)土地、資源、人力有時，大力開展招商引資工作，發(fā)展新企業(yè)，深化場辦工業(yè)改革，促進轉(zhuǎn)機建制，鞏固老企業(yè)，增殖支柱產(chǎn)業(yè)，加快墾區(qū)工業(yè)發(fā)展。一是我市墾區(qū)企業(yè)把招商引資工作作為土墾區(qū)經(jīng)濟的重要工作來抓，堅持引資招商，招商引資，不斷擴大開放，全年共引進電子、膨潤土、油脂加工、家俱、糧食加工等企業(yè)二十一家，為企業(yè)增加財稅收入，擴大就業(yè)、拓寬了路子；二是將場辦工業(yè)承包給職工經(jīng)營，促進企業(yè)工業(yè)發(fā)展。

（三）積極拓展第三產(chǎn)業(yè)

我市充分利用墾區(qū)旅游資源優(yōu)勢，大力開展招商引資工作，加快旅游資本的開發(fā)，我市洪源仙境、文山石林、歷居寺避暑山莊，交通住宿、餐飲等基礎(chǔ)建設進一步完善，旅游人數(shù)逐步增加，旅游收入逐年增長，2008年全市森林旅游收入 1500萬元，大大提升了墾區(qū)知名度，促進職工再就業(yè)，推動了墾區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。

三、加快社會注意新農(nóng)村建設步伐

2008 年，我市按照中共中央關(guān)于新農(nóng)村建設的“二十字”方針的總體要求和省委提出的“五新一好”目標，堅持“政府引導、農(nóng)民主體、干部服務、社會參與”的工作機制，立足當前，著眼長遠、突出重點、統(tǒng)籌兼顧，大力開展墾區(qū)社會主義新農(nóng)村建設，通過努力，我市農(nóng)墾分場面貌發(fā)生了較大變化，形成了農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)墾職工增收、場容村貌改善，干部職工關(guān)系融洽的良好局面。

一是我市以省農(nóng)墾新農(nóng)村建設試點村梅巖蘆家為示范點，組織全市農(nóng)場企業(yè)進行參觀學習，帶動全市墾區(qū)各分場的新農(nóng)村建設；二是加強宣傳，把新農(nóng)村建設與經(jīng)濟社會和諧發(fā)展結(jié)合起來，廣泛動員干部職工積極參與，營造新農(nóng)村建設的良好氛圍；三是積極引導廣大農(nóng)墾職工投資投勞，有步驟、有計劃、有重點的逐步推進墾區(qū)新農(nóng)村建設；四是引導廣大墾區(qū)職工大力發(fā)展特色林業(yè)經(jīng)

濟和綠色食品種植，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為新農(nóng)村建設增強后勁；五是充分利用墾區(qū)土地，解決墾區(qū)富余勞動力，推動墾區(qū)經(jīng)濟發(fā)展；六是大力開展場容場貌的整治，加快了“三清、六改、四普及”工程進度，努力提升墾殖場品位，改善墾殖場形象，為推進我市農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。

四、存在的問題

（一）企業(yè)負

債累累，職工生活困難。、管理人員多，職工負擔過重。

由于歷史原因，我市國有墾殖場行管人員過多、機構(gòu)繁多、人員繁雜、管理費用相當大，平均每兩個職工要負擔一個行管人員。、各種負擔加重，企業(yè)難以承受。

長期以來，國有墾殖場除了上繳鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理費和上交利潤外，還要承擔部分文教、衛(wèi)生等政府承擔的費用。目前雖然文教、衛(wèi)生已剝離，類似三提五統(tǒng)已基本取消，但長期以來遺留下來巨額債務，壓得企業(yè)喘不過氣來。、企業(yè)經(jīng)營困難，職工生活極度貧困。

我市各國有墾殖場大都處于偏遠山區(qū)，交通不便，信息不靈，由于農(nóng)田水利設施年久失修，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴重影響。隨著農(nóng)資和各種生活必須品價格上揚，企業(yè)職工生活水平遠低于附近農(nóng)村農(nóng)民，現(xiàn)邊遠分場不通電、不通水、不通郵、不通電視、不通公路情況比比皆是，大部分職工居住條件極差，舊房、危房占三成以上，至今仍有點煤油燈照明的生產(chǎn)隊。近年來，國家落實了農(nóng)墾企業(yè)職工參加社會養(yǎng)老保險優(yōu)待政策，但企業(yè)無力承擔本應由企業(yè)負擔的 20%統(tǒng)籌金全部由職工個人負擔。廣大職工不堪重負，無力支付，至今仍有四成職工因無錢交納養(yǎng)老統(tǒng)籌金而未能參加社會養(yǎng)老保險。

（二）體制不順，外部環(huán)境不佳。、鄉(xiāng)場合一，政企不分。我市眾多鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府均是在農(nóng)墾殖場的基礎(chǔ)上成立的，從此企業(yè)就成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)附庸，鄉(xiāng)長、場長一肩擔、財務一本賬、審批一支筆，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府隨意從企業(yè)調(diào)錢、調(diào)物、借人，企業(yè)無經(jīng)營自主權(quán)。近年來鄉(xiāng)政府開展招商引資，所占用土地均是從企業(yè)無償劃撥，使國有資產(chǎn)大量流失，國有土地面積逐年減少。近年來甚至還存在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府挪用職工社保統(tǒng)籌金行為，因鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆至今無法填補。、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導三年一換屆，帶來了短期行為，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導為突出任期政績，根本不對企業(yè)進行投入，而是采取過量索取，急功近利，長期以掠奪式經(jīng)營使企業(yè)喪失了自我生存和發(fā)展機能。全市各國有墾殖場個個負債累累，場辦工業(yè)全軍覆沒，下崗職工生活無依無靠。、國家惠農(nóng)政策不能貫徹落實。近年來國家雖然對農(nóng)業(yè)進行大量補助，但經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府一再克扣，真正到職工手中已所剩無幾，國家對農(nóng)墾企業(yè)的轉(zhuǎn)移支付，2005年就已下?lián)艿搅耸∝斦?jīng)過漫漫的長征路，2008年 6月才下?lián)艿搅耸胸斦?，真正到農(nóng)懇企業(yè)不知還要等到何年何月。國家制定的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)居民低保均在民政和社保部門產(chǎn)生了梗阻，未能得到落實。、企業(yè)周遍環(huán)境狀況惡化。全市各國有墾殖場均存在著周邊村民集體對全民山林、水、耕地蠶食和侵害，廣大企業(yè)和職工得罪不起，敢怒不敢言，終日生活焦慮不安。

（三）過量采伐，森林資源危機。

由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對國有墾殖場的管理上存在嚴重的短期行為，采取“竭澤而漁”的做法，為增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)財稅收入，完成上繳管理費用，加大對國有墾殖場林木的過度采伐，由于企業(yè)缺乏造林更新、撫育資金。全市各國有農(nóng)墾企業(yè)只砍不造，早已出現(xiàn)大面積“返荒”，采育比例失控，資源危機嚴重，許多墾殖場早已無樹可砍，森林資源出現(xiàn)水土流失嚴重，生態(tài)環(huán)境惡化，我市墾區(qū)甚至出現(xiàn)前所未有的山體滑坡現(xiàn)象。

（四）觀念陳舊，人員素質(zhì)下降。

長期以來，墾殖場職工居山、守山、吃山、靠山，交通不便，信息不暢，加上特殊的地理環(huán)境閉塞，思想“因循守舊、求穩(wěn)怕險”，先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)無法推廣，致富經(jīng)驗無法傳播，一些基層領(lǐng)導不思進取，無所用心，不是守攤子就是想挪位子，缺乏責任感和危機感，除此之外，企業(yè)人才外流相當嚴重，由于林區(qū)、墾區(qū)條件艱苦，交通不便、信息不靈，教育、衛(wèi)生和文化都遠遠落后于廣大農(nóng)村集體，眾多年輕力壯職工和有一技之長的職工對墾區(qū)失去了信心，為了自己、為了子女不得不忍痛離開自己曾經(jīng)為之奮斗的沃土，揮淚遠離他鄉(xiāng)導地，形成了有親靠親、無親投友，紛紛外出打工，留下來的都是一些老弱病殘職工，使農(nóng)墾企業(yè)勞動力整體素質(zhì)下降。

五、2009年農(nóng)墾工作打算

農(nóng)墾經(jīng)濟改革和發(fā)展關(guān)系到城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，2009年我市農(nóng)墾工作著力開展了以下幾個方面工作：

（一）改革現(xiàn)有的墾殖場管理體制，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與國有墾殖場徹底分開，真正使墾殖場成為自主經(jīng)營、自負盈虧、自我發(fā)展、自我積累的經(jīng)營實體。

（二）改革企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營機制。一是精簡企業(yè)管理人員，充實到生產(chǎn)第一線，打破鐵飯碗，建立平等競爭、擇優(yōu)上崗、能上能下，合理流動的用才機制；二是大力發(fā)展農(nóng)墾企業(yè)職工家庭農(nóng)場，家庭林場，鼓勵職工承包荒山，發(fā)展高效林業(yè)，對現(xiàn)有的果木林、經(jīng)濟林、竹林承包給職工長期經(jīng)營，安置下崗職工；三是通過優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整林種、樹種和農(nóng)產(chǎn)品種植結(jié)構(gòu)，努力開發(fā)綠色產(chǎn)業(yè)；四是充分利用國有農(nóng)墾殖場的森林資源和地下礦產(chǎn)資源優(yōu)勢，大力開展招商引資工作，帶動墾區(qū)經(jīng)濟，安排企業(yè)下崗職工再就業(yè)。

（三）市財政恢復對農(nóng)墾事業(yè)財政預算。改變目前國有墾殖場管理有攤子、無編制、無經(jīng)費的窘迫現(xiàn)狀；加大對墾區(qū)農(nóng)田水利設施維修的投入。盡快落實財政轉(zhuǎn)移支付。

（四）加大對墾區(qū)周邊環(huán)境的治理，優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。

（五）加快場辦工業(yè)改制改革，通過大力開展招商引用資，為墾區(qū)經(jīng)濟注入新的生機和活力。

（六）加快墾區(qū)新農(nóng)村建設步伐，改善墾區(qū)交通、飲水等職工生產(chǎn)生活條件，提高廣大干部職工生活水平。

（七）進一步落實國家一系列惠農(nóng)政策，加強職工養(yǎng)老金的收繳、發(fā)放管理，落實職工醫(yī)療保險，最低生活保障、離退休職工死亡撫恤，確保國家惠農(nóng)補貼、補助資金及時、足額到位。

第五篇：伊犁州直屬第一中學精神文明建設工作總結(jié)

精神文明建設工作總結(jié)

（2008 — 2009）

2008年我校黨支部緊緊圍繞07年學校精神文明建設的工作目標，以“三個代表”重要思想和十六屆六中全會、十七大精神為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，圍繞學校中心工作，著力抓好思想政治建設、組織建設、黨風廉政建設以及生態(tài)、和諧、健康、文明的校園文化建設，努力提升學校文明程度方面我們做了大量的工作，取得了一定的成績。

一、加強思想道德建設，提高師生文明素質(zhì)。

1、重視思想教育，加強理論武裝工作。

抓中心組理論學習。學校中心組每個成員都能自覺地按照支部的學習計劃，采取自學、小組交流、撰寫學習心得、教職工大會交流、深入學習鄧小平理論、貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會理論，自覺踐行“三個代表”重要思想。完成“四個一”的任務：即作一次教職工理論學習輔導講座，一次黨員教育活動主題發(fā)言，為學生作一次“兩綱”教育專題輔導，一篇學習體會。

抓黨員的經(jīng)常性教育活動。重點學習了四大內(nèi)容：一是鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨代會精神。特別是十六屆六中全會精神和十七大報告精神，我們組織黨員觀看了十七大開幕式，認真通讀報告原文，并在精讀、細讀上下功夫，使每個黨員深刻領(lǐng)會十七報告“一面旗幟、一條道路、一個目標、一個理論體系、一項工程，以及采取的發(fā)展方式、社會和諧、文化繁榮、祖國統(tǒng)一”等內(nèi)容的精神實質(zhì)，牢固樹立，并在教育教學實踐中更好地貫徹落實科學發(fā)展觀，為提高教育質(zhì)量而勤奮工作。二是加強黨員先進性理論的學習。采取集中學習和分散自學的方式，開展好“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的教育活動，進一步增強學習貫徹黨章，永葆黨員先進性的自覺性。三是深入開展社會主義榮辱觀教育，四是黨紀法規(guī)的教育以及有關(guān)文件精神的學習。

教職工的理論學習。根據(jù)年初制定的教職工理論學習計劃，我們堅持兩周一次政治學習活動，做到有計劃、有組織、有記錄、有重點地開展，確保時間、內(nèi)容、人員等幾個方面的落實到位。學習的內(nèi)容主要有黨代會精神、上級文件、法制教育、時事形勢教育、科學發(fā)展觀、社會主義和諧理論的學習輔導，教育教學理論學習以及榜樣的激勵教育等。

2、開展經(jīng)常性師德教育活動以及領(lǐng)導干部的談心活動，提高教師的師德水平。

每學年初學校黨支部組織全體教職工學習師德規(guī)范并與每個教職工開展遵紀守法責任簽約活動；以辦公室文化建設為抓手，積極開展多方面的師德師風建設。如溫馨辦公室的創(chuàng)建；學習型組織的創(chuàng)建指導；開展文明禮儀教育，塑造良好師德形象等等活動，不斷提高教職員工的師德水平。鼓勵、支持有條件的教研組積極爭創(chuàng)縣青年文明崗活動。學校黨政領(lǐng)導做好深入細致的群眾思想工作，關(guān)心教職工的工作與生活，加強教師教育管理能力的培養(yǎng)和教育方法的指導，鼓勵青年教師積極主動地、大膽地開展工作。及時做好教師的心理疏導和困難的排解，以促進學校的和諧和穩(wěn)定。

3、加強未成年人的思想道德建設工作

加強學生的日常行為規(guī)范的教育。抓好教師護導 班級值周工作，積極發(fā)揮學生會、團委的組織作用，采取日日評、月月評、專題活動評、學期總評等辦法不斷規(guī)范學生的日常行為，加強學生的集體榮譽感培養(yǎng)教育，提升學生文明素質(zhì)。通過以上這些活動，不斷提升學校全體師生的整體文明素質(zhì)。

二、積極參與公益事業(yè)，發(fā)揮文明輻射作用。

積極開展志愿者服務活動。學生中，每年各班成立兩支社會服務隊，在學雷鋒突擊日、活動周、環(huán)境宣傳日以及重大的節(jié)日，開展上街宣傳和整治環(huán)境等力所能及的活動；初中低年級服務隊，每個月在校園里開展一次環(huán)境整治活動；今年我們在全體師生中 圍繞“小手牽大手”這一主題，我們開展了10多次活動。在教師中，我們在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好黨員的幫困助學、結(jié)對幫教、幫困結(jié)對等活動并協(xié)助所在地社區(qū)支部開展群眾工作等；今年我們又推出了一項新的志愿者項目——班主任志愿者，一方面可以協(xié)助有關(guān)班主任更好地開展工作，另一方面也為教師搭建了開展班主任班級管理工作的平臺。組織全體師生開展了 5 次捐款活動，共計人民幣5萬多元。鼓勵教職工參加義務鮮血。今年我校3位教職工參加了鮮血。積極開展社區(qū)文明共建活動。今年我校繼續(xù)與石路村和興教村結(jié)對簽約，開展文明共建活動。（主要是精神、文化、家校聯(lián)系、周邊環(huán)境的整治等方面的合作與支持）

與轄區(qū)派出所成立警校聯(lián)合委員會，加強學生的法制教育，做好未成年人違法犯規(guī)的預防教育工作；與州消防隊開展了多年的結(jié)對共建活動，今年也不例外，他們在加強學生的消防安全教育方面為我校做了很多工作。我們每年積極地做好擁軍工作。

今年我校又與伊寧市七中學開展了民族團結(jié)活動。在教育教學管理等各方面開展積極的交流與合作。

三、加強管理，營造良好、和諧的校園人際氛圍。

1、領(lǐng)導重視，措施到位。今年年初學校黨支部認真制定新一輪學校精神文明創(chuàng)建規(guī)劃，利用教職工大會，加強創(chuàng)建工作的宣傳，統(tǒng)一思想，提高認識，凝聚力量；利用升旗儀式向全體師生發(fā)出動員令，使學校精神文明創(chuàng)建工作深入人心，并為之努力。根據(jù)規(guī)劃落實措施。做到有計劃有步驟地開展。（無煙學校、五好黨支部的爭創(chuàng)、市花園單位驗收、州、市安全文明校園的創(chuàng)建等）

2、加強領(lǐng)導班子的建設。我校黨政領(lǐng)導班子能夠做到團結(jié)協(xié)作，心往一處想勁往一處使，各項工作都能有條不紊地開展；班子成員都能做到勤政廉潔，幾年來無重大違紀事件發(fā)生。

3、堅持校務公開、教代會民主管理制度，我校的校務透明度很高，教職工的監(jiān)督作用發(fā)揮明顯。

4、在綜合治理方面，我校注重經(jīng)常性的安全教育、增強師生的安全意識；認真落實消防、保衛(wèi)工作，重視師生的交通安全的教育與預防以及學校周邊環(huán)境的安全整治與防范。一年中無重大安全事故，無交通事故、無校內(nèi)外傷害事故的發(fā)生。

四、加強校園文化建設，積極營造良好的育人氛圍。

1、加強宣傳，營造良好的輿論氛圍。利用櫥窗、黑板報、宣傳橫幅、樓道走廊、網(wǎng)絡等開展時事教育、中學生日常行為規(guī)范教育、社會主義榮辱觀教育、十七大報告精神宣傳、新農(nóng)村建設、校園生活展示等教育，發(fā)揮宣傳欄的輿論導向作用。

2、組織開展豐富多彩的學生社團活動。我們有雪蓮文學社、活力籃球社、。他們活躍在校園的每一個角落，豐富了的課余生活，鍛煉了能力，提高了素質(zhì)，促進了校園文化建設。《雪蓮》報紙每年出版八期，每年參加自治區(qū)雙語演講比賽并獲锝2個個人獎，校學生文藝隊在全國青少年文藝大賽中獲得團體一等獎。3、2008年5月18日舉辦了第3屆校園文藝藝術(shù)節(jié)。

4、每年一次舉辦“田徑運動會。

通過活動豐富了師生的業(yè)余文化生活，陶冶了情操，提升了素質(zhì)，促進了學校各項工作順利開展。

五、優(yōu)化校園環(huán)境，促進人與自然和諧。

1、注重環(huán)境的綠化、美化工作。學?；罅庠诰S護、保養(yǎng)上做好工作，派專人負責培植、養(yǎng)護，做好日常病蟲害的治理，每年請養(yǎng)路隊協(xié)助來校殺蟲，使學校的綠化工作抓緊抓實，確保四季花開，整潔優(yōu)美。

2、發(fā)揮校園環(huán)境小衛(wèi)士作用。每個月由團委組織校園環(huán)保志愿者，開展環(huán)境整治活動。每周組織全校師生一次大掃除。加強教師的日常護導和班級值周等工作，促進人與自然的和諧統(tǒng)一。

3、注意節(jié)能環(huán)保，校園里無污染物排放（包括吸煙）今年通過了州無煙單位的達標驗收。

總之，2008年我校在各個方面通過努力取得優(yōu)異的成績，我們深感這些成績的取得來之不易、非常艱辛。但我們相信，只要努力一定有收獲。

曙光中學 2009年元月

伊犁州直屬第一中學精神文明建設工作總結(jié)

2009年元月