第一篇：西場(chǎng)幼兒園2012總結(jié)

西場(chǎng)幼兒園2012-2013年第一學(xué)期園本培訓(xùn)總結(jié)

西場(chǎng)幼兒園 201301 在本學(xué)期的工作中我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,為提高我園教師的綜合素質(zhì)，提高保教質(zhì)量，適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，結(jié)合我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，按照制訂的本學(xué)期教師園本培訓(xùn)計(jì)劃積極開(kāi)展培訓(xùn)工作，為教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高作出了一定的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期園本培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：

一、層層落實(shí)、步步到位。

認(rèn)真地對(duì)待每一次園本培訓(xùn)活動(dòng)，如：目標(biāo)的制定,做到每一次園本培訓(xùn)有計(jì)劃、事先與授課教師溝通交流保證授課的內(nèi)容為教師們需要的或者解決在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，并在時(shí)間上給予保證，在培訓(xùn)中層層落實(shí)、層層推進(jìn)。

園本培訓(xùn)的中期、末期我們都通過(guò)談話交流的形式了解培訓(xùn)的收獲、培訓(xùn)的效果，將教師們提出的建議記下來(lái)作為調(diào)整培訓(xùn)工作的依據(jù)。特別是培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)人員的能夠調(diào)整的及時(shí)調(diào)整。

二、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、實(shí)施全員培訓(xùn)。

在氛圍的營(yíng)造中注重強(qiáng)化教師終身學(xué)習(xí)意識(shí)的意識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、骨干教師帶頭、全員參與的方式使全體教師充分的認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性、逐步樹(shù)立持續(xù)發(fā)展自己的理念，目前教師已能認(rèn)識(shí)到參與培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)。

鼓勵(lì)教師參加外出學(xué)習(xí)進(jìn)修活動(dòng)，為每一位教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，如：課件制作培訓(xùn)班、區(qū)教研組、教育教學(xué)活動(dòng)觀摩等等。由于幼兒園的工作性質(zhì)不可能每一次培訓(xùn)所有的教師都能夠參與，因此，我們針對(duì)教師們的需要興趣特長(zhǎng)能力給每位教師不同的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。每一次外出培訓(xùn)之后給教師們?cè)趫@內(nèi)傳達(dá)的機(jī)會(huì)，讓教師了解幼教發(fā)展的動(dòng)向和趨勢(shì)、掌握幼教改革新理念、新觀點(diǎn)，從而促進(jìn)教師知識(shí)的更新和專業(yè)化水平的提高。對(duì)于教育教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)請(qǐng)個(gè)別老師進(jìn)行匯報(bào)課展示。如丁丹丹老師從南京帶回來(lái)的匯報(bào)課展示《毛毛蟲(chóng)和蝴蝶》獲得了大家的一致好評(píng)。

三、多樣的培訓(xùn)形式，促進(jìn)目的達(dá)成。

圍繞不同的培訓(xùn)目標(biāo)開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，利用課例觀摩記錄的形式培養(yǎng)年輕教師觀察課堂的能力，通過(guò)觀察記錄使教師們了解自己在教學(xué)中常出現(xiàn)的問(wèn)題，如：提問(wèn)有沒(méi)有目的，在教學(xué)中是否關(guān)注幼兒做什么，說(shuō)些什么，從而提高自己的指導(dǎo)能力，教學(xué)調(diào)控能力。

參與式培訓(xùn)是一種互動(dòng)研討的好方法，它不僅能使教師在最大程度上學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，而且能有效地促進(jìn)教師自我發(fā)展和提高。我們?cè)谔鎿Q組合策略的運(yùn)用中通過(guò)參與式培訓(xùn)的方式，激發(fā)教師積極性、調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與性。

在晨間鍛煉的開(kāi)展中我們以小組合作為主線，讓教師在交流合作中促進(jìn)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索。

評(píng)比競(jìng)賽為教師們提供了展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)了她們的智慧與潛能為我園特色的形成打下了倆搞好的基礎(chǔ)。如：區(qū)角游戲的觀摩評(píng)比活動(dòng)。

四、以課題教研活動(dòng)為載體，使教學(xué)研究、培訓(xùn)一體化。培訓(xùn)中結(jié)合本園特點(diǎn)，以課題研究為載體，“學(xué)習(xí)--實(shí)踐--研討--反思--再實(shí)踐”過(guò)程中將園內(nèi)教師的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，教育理念、教育行為要有明顯的改善。如：早期閱讀課分為那幾個(gè)環(huán)節(jié)，怎樣研究圖畫書解讀圖畫書等，大師作品的研究。

五、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，提高培訓(xùn)成效。

在本學(xué)期中我們每一次培訓(xùn)都能夠提出明確的要求，如：開(kāi)學(xué)前我們要求培訓(xùn)教師準(zhǔn)時(shí)參加、并做好筆記。完善了培訓(xùn)制度，建立學(xué)習(xí)、檢查效果的作業(yè)完成通報(bào)機(jī)制。對(duì)于教師培訓(xùn)成果給予充分的展現(xiàn)、交流的機(jī)會(huì)，學(xué)期結(jié)束教師們要求有總結(jié)。

第二篇：西場(chǎng)中心幼兒園5.10.

西場(chǎng)中心幼兒園“ 5.10”思廉日活動(dòng)總結(jié)

20120514 為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣紀(jì)委《關(guān)于在全縣組織開(kāi)展 2012年“ 5.10” 思廉日活動(dòng)的通知》和縣局海教紀(jì)(2012 09號(hào)文件精神,進(jìn)一步 推進(jìn)我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)反腐倡廉教育,積極營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥” 的濃厚社會(huì)氛圍。我園教職工認(rèn)真組織,周密安排,開(kāi)展了形式多樣 的思廉日活動(dòng)。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

2012年 5月 7號(hào)劉育紅園長(zhǎng)利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒園全體 教職工學(xué)習(xí)了“ 5.10”思廉日活動(dòng)的文件精神。大家認(rèn)真學(xué)習(xí),做好 筆記。會(huì)議中提出,思廉教育不僅僅是對(duì)黨員,幼兒園每位教職工都 要樹(shù)立一個(gè) “以廉為榮, 以貪為恥” 的教育觀念。教師對(duì)每一個(gè)孩子、家長(zhǎng)都要做到公平、公正。

2012年 5月 9號(hào)我園中層以上干部及黨員在西場(chǎng)中心小學(xué)參加 了“ 5.10”思廉日“維護(hù)黨紀(jì)保持黨的純潔性”主題教育。韓擁 軍助理主持了會(huì)議, 會(huì)議開(kāi)始, 大家一起觀看了幾位人民教師廉潔從 教的小故事,感慨頗多。會(huì)議中韓助理提出了以身作則,廉潔從教的 必要性、內(nèi)容及要求,其中還提出了六查六看。

二、活動(dòng)組織 1.觀看影片

充分利用教育資源, 組織黨員干部、教師觀看人民教師廉潔從教 的故事,時(shí)間雖短,但一個(gè)個(gè)受益匪淺,對(duì)廉潔從教的精神既有感性 認(rèn)識(shí),又使理性認(rèn)識(shí)得以進(jìn)步升華。一個(gè)個(gè)感慨頗多,有些老師還寫 了自己的觀后感及體會(huì)。

2.開(kāi)展廉潔文化書法活動(dòng)

各位教師發(fā)揮自己的特長(zhǎng)自編格言警句, 并積極參加我園的廉潔 文化書法比賽。軟筆、硬筆各展風(fēng)姿。

“ 5.10思廉日”主題活動(dòng),使廉政建設(shè)的警鐘再一次長(zhǎng)鳴于我 園各個(gè)角落,全校黨員干部、師生員工感觸頗深,它時(shí)刻提醒我們堅(jiān) 守廉潔,不斷開(kāi)創(chuàng)我園廉政建設(shè)新局面。

第三篇：淮西Ⅱ場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化站場(chǎng)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流材料

精心組織 嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)

扎實(shí)推進(jìn)淮西Ⅱ場(chǎng)大修道岔達(dá)優(yōu)工作

淮西線路車間

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟車間的同仁們： 上午好！

首先我代表淮西線路車間歡迎大家蒞臨指導(dǎo)。

淮西線路車間主要管轄淮西Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ場(chǎng)、機(jī)務(wù)段、淮田線、西張線、淮望聯(lián)絡(luò)線，還有非路產(chǎn)專用線：新莊孜礦、李嘴孜礦、田家庵電廠、德邦公司、望峰崗選煤廠、望峰崗油庫(kù)、糧庫(kù)線等專用線，管轄支正線26.839km，站線 141.998km（含專用線25.449km），道岔399組（專用線道岔45組），設(shè)備換算量為160.93km。

根據(jù)段設(shè)備大修任務(wù)安排，今年6-7月份，線路重點(diǎn)維修車間對(duì)淮西Ⅱ場(chǎng)東端、III場(chǎng)西端共計(jì)41組道岔進(jìn)行了大修，其中復(fù)交9組、單開(kāi)20組、菱形3組，將 II場(chǎng)東端木枕道岔全部更換為水泥枕道岔，同步更換了道岔前后連接線的軌枕、鋼軌，徹底改善了淮西II站場(chǎng)線路設(shè)備基礎(chǔ)，延長(zhǎng)了日常養(yǎng)護(hù)周期。根據(jù)段工作部署，淮西車間承擔(dān)大修施工后設(shè)備達(dá)優(yōu)工作，所有道岔要在一個(gè)月內(nèi)達(dá)優(yōu)。為此，車間精心組織，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，以道岔達(dá)優(yōu)為抓手，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化站場(chǎng)創(chuàng)建工作。通過(guò)近兩個(gè)月時(shí)間的努力，設(shè)備質(zhì)量明顯提升，站場(chǎng)環(huán)境有效改善。下面，我從領(lǐng)導(dǎo)組織、工作機(jī)制、具體做法、成效體會(huì)四個(gè)方面就達(dá)優(yōu)工作開(kāi)展情況進(jìn)行匯報(bào)。

一、發(fā)揮車間生產(chǎn)主體作用 1.成立組織

為確保道岔大修達(dá)優(yōu)工作順利開(kāi)展，車間成立了由車間主任為組長(zhǎng)、副主任為副組長(zhǎng)，車間技術(shù)員及相關(guān)工區(qū)工長(zhǎng)為組員的達(dá)優(yōu)工作小組，組織維修一工區(qū)、維修二工區(qū)、望峰崗維修工區(qū)、西三工區(qū)全力以赴開(kāi)展達(dá)優(yōu)工作。車間利用周平衡會(huì)召集各工長(zhǎng)碰頭，研究解

決創(chuàng)建過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃，保證達(dá)優(yōu)進(jìn)度。

2.明確分工

在道岔大修施工前，車間統(tǒng)籌近期重點(diǎn)工作對(duì)各工區(qū)進(jìn)行了分工，明確了各工區(qū)職責(zé)與具體任務(wù)并指派一名副主任全程負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)解決達(dá)優(yōu)過(guò)程中遇到的各類問(wèn)題，督促各工區(qū)保質(zhì)保量完成任務(wù)。具體分工為：西三線路工區(qū)負(fù)責(zé)新道岔預(yù)鋪過(guò)程中幾何尺寸的檢查、安裝強(qiáng)化軌距拉桿和標(biāo)志標(biāo)記刷新；維修一工區(qū)負(fù)責(zé)道岔交接后的平縱橫斷面和線形調(diào)整；維修二工區(qū)負(fù)責(zé)新道岔上道后軌件的修磨；望峰崗維修工區(qū)負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)細(xì)整、幾何尺寸精調(diào)及外觀工作。通過(guò)細(xì)致分工，保證了創(chuàng)建工作有條不紊、按步就班地推進(jìn)。

3.細(xì)化方案

為確保達(dá)優(yōu)工作有序推進(jìn)、取得實(shí)效，車間制定了詳實(shí)的達(dá)優(yōu)推進(jìn)方案，明確了達(dá)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)優(yōu)流程、任務(wù)安排、工作要求。一是明確標(biāo)準(zhǔn)，組織工班長(zhǎng)學(xué)習(xí)了段大修道岔達(dá)優(yōu)辦法及相關(guān)要求，對(duì)幾何尺寸偏差、平縱斷面設(shè)計(jì)、道岔各部參數(shù)進(jìn)行明確。二是明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，根據(jù)調(diào)查的工作量和推進(jìn)計(jì)劃，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，合理地制定推進(jìn)計(jì)劃。即：先保證新道岔上道后的平縱斷面和線形，其次是設(shè)備結(jié)構(gòu)整治，然后軌面幾何尺寸調(diào)整，最后整理外觀、標(biāo)志標(biāo)記。三是動(dòng)態(tài)完善，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和摸索，實(shí)施過(guò)程中不斷調(diào)整方案，使方案具有更強(qiáng)的可操作性和安全性。

二、嚴(yán)控技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 1.提前介入預(yù)鋪

為了從源頭上控制道岔技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，車間安排線路工區(qū)從重點(diǎn)維修車間道岔預(yù)鋪起就開(kāi)始介入，一方面對(duì)預(yù)鋪質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，重點(diǎn)是監(jiān)督聯(lián)接零件是否齊全、標(biāo)準(zhǔn)，幾何尺寸是否超限，另一方面承擔(dān)標(biāo)志標(biāo)記刷新工作。為了減少道岔上道后幾何尺寸變化，車間提前對(duì)預(yù)鋪完成的道岔進(jìn)行強(qiáng)化，按照木枕道岔強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)加裝了軌距拉桿，聯(lián)系電務(wù)對(duì)工電結(jié)合部進(jìn)行調(diào)試，為控制復(fù)交道岔轉(zhuǎn)轍機(jī)枕木間距，車間

安排加工了軌枕間距拉條，有效降低了上道后病害整治難度，減少了道岔大修施工后養(yǎng)護(hù)工作量。

2.注重線形控制

大站場(chǎng)道岔大修后梯度和平面線形控制是達(dá)優(yōu)工作中最大的難點(diǎn)。為此，車間不等不靠，從第一組道岔施工起就提前謀劃，施工過(guò)程中安排人員測(cè)量、復(fù)核道岔的位置、角度、標(biāo)高。7月15日，最后一組大修施工結(jié)束后，車間對(duì)整個(gè)岔區(qū)的平面標(biāo)高又進(jìn)行了抄平測(cè)量，再次確定線形和每組道岔的起道量。指定車間最早成立的維修一工區(qū)負(fù)責(zé)整個(gè)岔區(qū)的大平和梯度控制，起道、撥道一次不行分兩次，兩次不行分多次，很多道岔從開(kāi)始到最后穩(wěn)定，進(jìn)行了4-5遍搗固，最大累計(jì)起道量達(dá)150mm。在梯度控制上，最大的難點(diǎn)是三渡五交，可謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身。作業(yè)過(guò)程中要考慮到8個(gè)梯度，往往一個(gè)梯度平順了，另一個(gè)梯度的方向又出來(lái)了，如菱2060#岔既要考慮正線又要兼顧其他股道的梯度，車間下定決心，不怕麻煩，安排維修一工區(qū)、望峰崗維修工區(qū)聯(lián)合作業(yè)，撥、改結(jié)合，最終達(dá)到“橫平豎直”的效果。

3.加強(qiáng)結(jié)構(gòu)整修

望峰崗維修工區(qū)是檢養(yǎng)修改革后新成立的一支道岔維修專業(yè)隊(duì)伍。此次達(dá)優(yōu)過(guò)程，望峰崗維修工區(qū)負(fù)責(zé)道岔結(jié)構(gòu)整治和站場(chǎng)外觀。砼枕道岔結(jié)構(gòu)狀態(tài)非常重要，如果新上道道岔結(jié)構(gòu)存在病害，出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)后期工區(qū)養(yǎng)護(hù)會(huì)帶來(lái)很大困難。為了摸清每組道岔的具體狀況，望峰崗維修工區(qū)工長(zhǎng)親自對(duì)所有道岔經(jīng)行了調(diào)查，從鋼軌到軌枕、從聯(lián)接零件到道床狀態(tài)都進(jìn)行了細(xì)致記錄。結(jié)構(gòu)整修過(guò)程中的最大難題要數(shù)三渡五交中菱形道岔長(zhǎng)短岔枕的連接，枕頭之間間距大于25mm、小于18mm聯(lián)接板就無(wú)法連接，同時(shí)枕木與岔心、護(hù)輪軌、渡線互相制約，軌枕方正起來(lái)特別困難。為了使每根岔枕全部對(duì)位，車間副主任攜帶道岔鋪設(shè)圖到現(xiàn)場(chǎng)，按標(biāo)準(zhǔn)在鋼軌上將枕木間距打點(diǎn)，然后按點(diǎn)位逐根枕木進(jìn)行方正，同步撥道、改道。經(jīng)過(guò)努力最終

所有軌枕全部對(duì)位，岔枕聯(lián)接板全部連接，所有連接零件達(dá)到“全、緊、靠、正”的要求。

4.細(xì)整幾何尺寸

經(jīng)過(guò)半個(gè)月的整治，道岔大平大方向基本得到控制，細(xì)撥細(xì)改工作開(kāi)始進(jìn)行。我們按照三塔鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，道岔直股拉長(zhǎng)弦逐根枕檢查軌向，保證道岔直股方向不大于2mm，為下步工電聯(lián)整創(chuàng)造條件。按照“撥三改兩”的程序，逐塊板測(cè)量軌距、水平，實(shí)施精細(xì)改道、撥道。同時(shí)隨著運(yùn)量的增加，新道岔軌面變化日漸明顯，車間安排望峰崗維修工區(qū)每天對(duì)道岔進(jìn)行一遍軌面保養(yǎng)，消滅小方向、小高低、小水平，控制幾何尺寸偏差的發(fā)展。為了提高岔后曲線控制水平，我們將岔后曲線對(duì)應(yīng)的支矩全部刷印在直股鋼軌軌腰上，在曲線正矢的管理的基礎(chǔ)上引入支矩法控制曲線形位，使曲線養(yǎng)護(hù)過(guò)程更加直觀、方法更加有效。

5.積極開(kāi)展聯(lián)整

道岔是工電兩家的設(shè)備，工務(wù)設(shè)備達(dá)優(yōu)離不開(kāi)電務(wù)部門的密切配合。為此車間按照段《工電結(jié)合部聯(lián)合作業(yè)實(shí)施細(xì)則》要求，積極與電務(wù)聯(lián)系，共同做好設(shè)備聯(lián)整工作。

工務(wù)檢查工區(qū)與電務(wù)檢查工區(qū)聯(lián)合檢查后，車間安排西三線路工區(qū)每周與電務(wù)對(duì)所有大修道岔進(jìn)行一遍聯(lián)合巡查，保證結(jié)合部設(shè)備質(zhì)量受控。聯(lián)合巡查過(guò)程中，工、電雙方互相交流，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行會(huì)診，現(xiàn)場(chǎng)提出整治措施。檢查結(jié)束后對(duì)問(wèn)題梳理分類，向車間提出養(yǎng)修建議。車間按照“先嚴(yán)重，后一般”的原則制定整治計(jì)劃、利用周對(duì)接會(huì)與電務(wù)碰頭進(jìn)行協(xié)調(diào)，明確下步聯(lián)整計(jì)劃。

聯(lián)合整治堅(jiān)持專業(yè)化管理，主要以望峰崗維修二工區(qū)為主，按照 “六先六后”的作業(yè)方法，對(duì)尖軌動(dòng)開(kāi)程、道岔框架、道岔密貼、尖軌弓腰撬頭等病害進(jìn)行聯(lián)整。

聯(lián)合整治結(jié)束后，落實(shí)聯(lián)合驗(yàn)收制度，維修工區(qū)進(jìn)行自驗(yàn)，工電車間進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，同時(shí)填寫驗(yàn)收表，對(duì)存在的問(wèn)題納入下一步整治計(jì)劃。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月周而復(fù)始的整治，按照路局《工電結(jié)合部聯(lián)合作業(yè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，41組大修道岔扣分均在10分以內(nèi)，達(dá)到優(yōu)質(zhì)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)。

6.堅(jiān)持軌件修理

維修二工區(qū)是車間軌件焊補(bǔ)、打磨修理的專業(yè)隊(duì)伍，此次達(dá)優(yōu)工作主要負(fù)責(zé)對(duì)新道岔的軌件預(yù)打磨，消除軌面脫碳層以及軌件在生產(chǎn)、焊接、運(yùn)輸和施工過(guò)程中產(chǎn)生的表面缺陷。新道岔上道兩周后，尖軌、導(dǎo)曲和岔心心軌、軌端等一些薄弱部位均出現(xiàn)了肥邊。為此，車間及時(shí)安排維修二工區(qū)進(jìn)行修理性打磨，防止肥邊造成負(fù)軌距現(xiàn)象。從道岔上道至今，共安排了三遍軌件打磨，從而優(yōu)化了軌頭廓形，改善了焊頭平順性，延長(zhǎng)了軌件使用壽命。

三、取得的成效

通過(guò)兩個(gè)月忙碌而又充實(shí)的達(dá)優(yōu)工作，大修設(shè)備質(zhì)量明顯提升，達(dá)到了結(jié)構(gòu)健康、幾何尺寸達(dá)標(biāo)、外觀整潔的目標(biāo)，取得了五個(gè)方面的成效：一是提高了站場(chǎng)設(shè)備質(zhì)量。特別是改善了站場(chǎng)設(shè)備基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。通過(guò)對(duì)道岔零配件的補(bǔ)充、更換，結(jié)構(gòu)狀態(tài)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，站場(chǎng)外觀得到了美化，41組新道岔全部達(dá)到綠色單元標(biāo)準(zhǔn)。二是提升了作業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)達(dá)優(yōu)提高了工班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力、生產(chǎn)組織的能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。職工熟悉掌握了站場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程、病害整治方法以及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。三是提高了班組綜合管理能力。從作業(yè)分工管理、作業(yè)進(jìn)度控制、作業(yè)有效率控制等方面均得到了加強(qiáng)。四是提高了維修工區(qū)的養(yǎng)修理念，促進(jìn)了班組落實(shí)高標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)修態(tài)度，為以后高標(biāo)準(zhǔn)完成各類生產(chǎn)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五是鍛煉了隊(duì)伍。全體參戰(zhàn)人員克服37度高溫和疲勞連續(xù)作戰(zhàn)，白天在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，晚上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面提升了整個(gè)車間的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

四、工作體會(huì)

1.下定決心，思想認(rèn)識(shí)是前提。

過(guò)去車間在道岔大修達(dá)優(yōu)過(guò)程中存在等靠思想，病害及作業(yè)量的調(diào)查粗枝大葉，完成岔區(qū)零部件補(bǔ)缺緊松，幾何尺寸無(wú)III級(jí)超限，扣件油脂封頂及標(biāo)志刷新、道床補(bǔ)碴工作后，即認(rèn)為達(dá)到了目標(biāo)，特別是對(duì)砼枕道岔存在過(guò)得去的思想。認(rèn)為設(shè)備足以保證行車安全，實(shí)際上給后期工區(qū)日常養(yǎng)護(hù)埋下了麻煩。今年道岔大修開(kāi)始前，車間就組織工長(zhǎng)集中研究，制定方案，明確了西三線路工區(qū)全過(guò)程介入道岔預(yù)鋪，全力以赴配合線路重點(diǎn)維修車間做好預(yù)鋪工作。施工過(guò)程中，三個(gè)維修工區(qū)全程參與，發(fā)揮線路車間設(shè)備管理主體作用，把重點(diǎn)維修車間施工當(dāng)做自己車間施工一樣對(duì)待，施工次日便抓住時(shí)機(jī)，利用大修施工天窗開(kāi)展設(shè)備整治，為達(dá)優(yōu)工作順利進(jìn)行創(chuàng)造了條件。

2.嚴(yán)控標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)標(biāo)對(duì)標(biāo)是關(guān)鍵。

由于經(jīng)驗(yàn)不足，本次達(dá)優(yōu)過(guò)程中我們也走了不少?gòu)澛?。作業(yè)中過(guò)于依靠傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，不按程序、不嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、不重視輔助性工作，作業(yè)項(xiàng)目單一，看似完成了眼前的任務(wù)，實(shí)際造成反復(fù)干，干反復(fù)的情況。例如涂油工作看似簡(jiǎn)單，但個(gè)別職工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不高，涂油過(guò)多造成軌面、軌枕污染，影響線路外觀，造成后期段驗(yàn)收后返工。另外還有標(biāo)志標(biāo)記刷新標(biāo)準(zhǔn)，前期未嚴(yán)格對(duì)照《段標(biāo)志標(biāo)記管理辦法》進(jìn)行印刷，整改過(guò)程也浪費(fèi)了一定勞力。經(jīng)過(guò)段領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)科室指導(dǎo)，我們組織工班長(zhǎng)學(xué)習(xí)段相關(guān)文件、標(biāo)準(zhǔn)，工班長(zhǎng)在每次作業(yè)前向職工交待標(biāo)準(zhǔn)，車間干部跟班過(guò)程中監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)，摒棄慣性作業(yè)陋習(xí)，保證了作業(yè)質(zhì)量。

3.腳踏實(shí)地，積極行動(dòng)是根本。

6月25日始至8月20日，淮西線路車間三個(gè)維修工區(qū)80名職工放棄了所有的周末時(shí)間，累計(jì)投入勞力1200多個(gè)人工，全力以赴投入到道岔大修達(dá)優(yōu)工作中，力爭(zhēng)完成段一個(gè)月內(nèi)達(dá)標(biāo)的目標(biāo)?？梢哉f(shuō)腳踏實(shí)地的“干”是各項(xiàng)工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)根本，“干”要靠工區(qū)，工區(qū)靠工長(zhǎng)，靠工長(zhǎng)的龍頭作用。車間布置工作后，只有不折不扣，想法設(shè)法去落實(shí)的工長(zhǎng)才能干好維修工區(qū)工長(zhǎng)，工長(zhǎng)的作用發(fā)揮好，車間就相對(duì)輕松，同時(shí)職工的付出也就更加主動(dòng)，“四強(qiáng)型”維修工區(qū)的作用才能得到更好的發(fā)揮。

4.親力親為，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是保證。

檢養(yǎng)修改革前，車間干部工作主要以檢查、監(jiān)督為主，現(xiàn)在，車間干部全過(guò)程參與到生產(chǎn)組織中，負(fù)責(zé)工區(qū)計(jì)劃安排，勞力組織，質(zhì)量驗(yàn)收。道岔大修達(dá)優(yōu)工作，必須由車間主任親自督戰(zhàn)，一名副主任全面負(fù)責(zé)才能保證達(dá)優(yōu)工作有序推進(jìn)。一方面身先士卒，無(wú)論高溫酷暑還是刮風(fēng)下雨，車間干部與職工奮戰(zhàn)在一起就是一面旗幟，對(duì)職工來(lái)說(shuō)就是一種力量。另一方面車間干部全過(guò)程參與，能及時(shí)協(xié)調(diào)解決車間與重點(diǎn)維修車間，工區(qū)與工區(qū)間存在的問(wèn)題。最后也是最關(guān)鍵的，就是盯控整治進(jìn)度與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，只有全過(guò)程參與才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有效解決問(wèn)題。

5.領(lǐng)導(dǎo)重視，專業(yè)主導(dǎo)是方向。

火車跑的快，要靠頭來(lái)帶。本次達(dá)優(yōu)工作取得的效果與段領(lǐng)導(dǎo)的重視、業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)是分不開(kāi)的。當(dāng)我們思想上有所松懈，領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)電話就提振了精神。當(dāng)病害的整治找不到有效方法時(shí)，專業(yè)科室與車間集思廣益，問(wèn)題最終迎刃而解，9月21日，路局工務(wù)處主管道岔高級(jí)工程師任明遠(yuǎn)帶領(lǐng)各段道岔專業(yè)工程師檢查了淮西II場(chǎng)達(dá)優(yōu)情況，對(duì)車間做出的工作給予充分肯定，同時(shí)也提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。這些鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助都是順利完成本次達(dá)優(yōu)任務(wù)的保證。

2012年，段在淮西II場(chǎng)召開(kāi)木枕復(fù)交道岔強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，時(shí)隔四年，今天在同一地點(diǎn)召開(kāi)段大修道岔達(dá)優(yōu)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，淮西線路車間倍感榮幸和自豪。雖然車間在本次達(dá)優(yōu)工作中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果，設(shè)備養(yǎng)修標(biāo)準(zhǔn)較以前有很大提高，但與路局及段領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。下一步，車間要以大修達(dá)優(yōu)道岔為標(biāo)準(zhǔn)，組織各工區(qū)工班長(zhǎng)到淮西II場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化站場(chǎng)創(chuàng)建工作。我們有信心，通過(guò)創(chuàng)建，淮西車間管內(nèi)設(shè)備質(zhì)量會(huì)穩(wěn)步提高。

最后，借此機(jī)會(huì)感謝段領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)淮西車間給予的關(guān)心支持，感謝段專業(yè)科室的幫助指導(dǎo)。

匯報(bào)完畢，如有不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

第四篇：西場(chǎng)幼兒園2014年上半年園本培訓(xùn)計(jì)劃

西場(chǎng)幼兒園2014年上半年園本培訓(xùn)計(jì)劃

201402

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神和上級(jí)教育行政部門的十二五發(fā)展規(guī)劃要求，堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展、教師成長(zhǎng)、幼兒園發(fā)展為本”的工作方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高教師的綜合素質(zhì)和保教質(zhì)量，為教師的更好發(fā)展，幼兒的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)及措施

1.發(fā)揮骨干輻射作用，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)

開(kāi)展班級(jí)管理的研討活動(dòng)，打磨青年教師的教學(xué)，促進(jìn)她們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)、組織、指導(dǎo)策略等方面能力的提高。在堅(jiān)實(shí)教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上，形成各自的風(fēng)格和特色，并及時(shí)將有關(guān)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)及時(shí)整理歸檔，豐富優(yōu)課集。

學(xué)習(xí)并研討班級(jí)管理，加強(qiáng)各班常規(guī)管理，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，完成教育調(diào)研、調(diào)查，合理安排幼兒的一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主管理，研制出幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的自主管理要求，形成各個(gè)年級(jí)組班級(jí)管理的工作機(jī)制。

2.嚴(yán)抓年輕教師的基本功，力求順利通過(guò)考試

針對(duì)年輕教師基本功的薄弱方面，以及教師資格證獲取的相關(guān)要求制定逐月計(jì)劃，展開(kāi)具體培訓(xùn)，并定期展示匯報(bào)，力爭(zhēng)有競(jìng)賽就有獲獎(jiǎng)，資格考試通過(guò)率100%。

3.豐富班級(jí)環(huán)境，促幼兒發(fā)展

積極開(kāi)展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)建工作，根據(jù)大、中、小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容、幼兒的年齡特點(diǎn)及班級(jí)特色活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)趣味性、教育性、藝術(shù)性相結(jié)合的班級(jí)環(huán)境及區(qū)角活動(dòng)。并根據(jù)幼兒所學(xué)內(nèi)容定期更換主題墻同時(shí)組織教師進(jìn)行觀摩評(píng)比；創(chuàng)設(shè)科學(xué)性、趣味性、挑戰(zhàn)性相結(jié)合的區(qū)角活動(dòng)，讓孩子能“跳一跳，夠得到”，在體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)學(xué)到本領(lǐng)。以此來(lái)提升幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)充幼兒的知識(shí)面，同時(shí)促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。

4.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高教師寫作水平

進(jìn)行讀書指導(dǎo)培訓(xùn)和文章撰寫的實(shí)際培訓(xùn)，閱讀與幼教相關(guān)的雜志、書籍等等，巧妙運(yùn)用活頁(yè)夾，及時(shí)把閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及閃光點(diǎn)記下來(lái)。學(xué)習(xí)文章撰寫的一般格式，針對(duì)雜志欄目，撰寫各類文章，提高命中率，力爭(zhēng)多出成果。

5.深化特色研究，開(kāi)發(fā)園本課程

我園的美術(shù)教育特色工作，前幾年已有了一些基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)深入研究，在已構(gòu)建的課程框架內(nèi)，精挑細(xì)選典型的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、精彩的教學(xué)，易于操作的興趣小組活動(dòng)，以及富有個(gè)性的成長(zhǎng)記錄，著手編印我們的特色課程。

同時(shí)，我們將進(jìn)一步深入開(kāi)展以上各項(xiàng)工作，形成特色工作的長(zhǎng)效機(jī)制，在“六一”藝術(shù)周，逐個(gè)展示師生特色工作的成果，展現(xiàn)他們的藝術(shù)才能和聰明才智，力爭(zhēng)獲得家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一直贊譽(yù)。

6.注重常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育

學(xué)習(xí)教育部出臺(tái)的《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南，熟練掌握各年齡階段幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)，制定切實(shí)的具體目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，有效地評(píng)價(jià)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒能力的增強(qiáng)和良好個(gè)性的形成。每周明確習(xí)慣養(yǎng)成重點(diǎn)，并滲透于一日活動(dòng)中，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

三、逐月工作安排及學(xué)時(shí)制定 二月份：

1.制定園本培訓(xùn)計(jì)劃 三月份：

1.班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè) 2.集體備課

3.班級(jí)管理研討（養(yǎng)成教育研究）（4學(xué)時(shí)）四月份：

1.班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè) 2.區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)建 3.教學(xué)打磨

4.班級(jí)管理研討（養(yǎng)成教育研究）（4學(xué)時(shí)）5.幼師基本功訓(xùn)練及展示 6.藝術(shù)特色教育活動(dòng)（4學(xué)時(shí)）五月份：

1.班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè) 2.區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)建 3.教學(xué)打磨

4.班級(jí)管理研討（養(yǎng)成教育研究）（4學(xué)時(shí)）5.幼師基本功訓(xùn)練及展示 6.藝術(shù)特色教育活動(dòng)（4學(xué)時(shí)）六月份：

1.六一藝術(shù)周展示 2.期終家長(zhǎng)會(huì)資料整理歸檔 3.學(xué)期結(jié)束工作

第五篇：2013年袁場(chǎng)幼兒園暑期培訓(xùn)總結(jié)

2013年袁場(chǎng)幼兒園暑期培訓(xùn)總結(jié)

在這炎熱的暑期，我園短暫的三天培訓(xùn)已將告一段落，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、重師德教育，努力塑造一支師德高尚的教師隊(duì)伍。《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求“師德為先”，“熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人?！?，因此，這次暑期培訓(xùn)，我們把師德教育放在第一位，讓各教師理解，道德的最高境界是心靈美，只有發(fā)自內(nèi)心的道德禮儀，才是真正的道德，否則都是一些表面形式的東西，不能根深蒂固在每個(gè)人的腦海里，成為心里的道德準(zhǔn)則與規(guī)范，所以，做為幼兒教師，要做一位心靈美的教師。

二、重視理論學(xué)習(xí)，努力提高教師的理論素質(zhì)與專業(yè)水平。樹(shù)立教師終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷修煉自己的專業(yè)水平與增加專業(yè)知識(shí)量，本次培訓(xùn)。我們主要學(xué)習(xí)《3---6歲兒童發(fā)展與指南》，了解最新五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)與內(nèi)容，并解讀其與《綱要》的不同之處，只有深刻理解了《指南》的理念與內(nèi)容，在日常教學(xué)活動(dòng)中才可以得心應(yīng)手，合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，達(dá)成教育目標(biāo)。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于提高教師的專業(yè)水平起了重要的作用，因此我們要求教師要做學(xué)習(xí)筆記、教育筆記，真正做到每學(xué)必記，每記必用，學(xué)會(huì)反思，做個(gè)思考型的教師。

三、加強(qiáng)教師的技能培訓(xùn)與實(shí)踐。

根據(jù)我鎮(zhèn)幼兒教師各自能力的不同，本次培訓(xùn)，我園和長(zhǎng)征

幼兒園還開(kāi)展了教師優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，在活動(dòng)中大家相互交流、取長(zhǎng)

補(bǔ)短，提高了教師的專業(yè)化水平。

四、教師培訓(xùn)的收獲與成果。

我們的教師通過(guò)參加本次暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新了知識(shí)，樹(shù)立

了新的教育理念，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了幼教的美好前景，因此，我們的培訓(xùn)是成功的，也將是長(zhǎng)久的，循序漸進(jìn)的。

袁場(chǎng)幼兒園

2013-8-29