第一篇：八年級(jí)政治下冊(cè) 周清3 憲法保障公民權(quán)利 粵教版

周清3第五單元 我是中國(guó)公民3 憲法保障公民的權(quán)利

一、單項(xiàng)選擇題（每題4分，共40分）

1、作為國(guó)家的總章程，作為國(guó)家的根本大法，規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題，在我國(guó)的法律體系中居于首要的地位。（）

A．刑法 B．民法通則 C．憲法 D．行政法

2、制定我國(guó)具體法律法規(guī)的依據(jù)是《憲法》，是因?yàn)椋ǎ〢．憲法規(guī)定國(guó)家生活中的全部問(wèn)題 B．憲法是我國(guó)所有法律的綜合

C．憲法的制定和修改比普通法律更嚴(yán)格 D．憲法具有最高的法律效力，是普通法律的立法基礎(chǔ)

3、我國(guó)憲法的修改必須由全國(guó)人大常委會(huì)或者-----以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以-----以上的多數(shù)通過(guò)。（）

A．十分之一，全體代表的三分之二 B．五分之一，全體代表的三分之二 C．五分之一，到會(huì)代表的三分之二 D．三分之一，到會(huì)代表的三分之二

4、在我國(guó)，國(guó)家公務(wù)員行使的權(quán)利屬于（）權(quán)利 A．個(gè)人的 B．中國(guó)共產(chǎn)黨的 C．公共權(quán)力的 D．有錢(qián)人的

5、我國(guó)憲法規(guī)定了公民享有平等權(quán)、政治自由、宗教信仰自由、人身自由、社會(huì)化權(quán)利等基本權(quán)利。這說(shuō)明（）

A．憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題 B．憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則 C．憲法是人民權(quán)利的保障書(shū) D．憲法規(guī)定國(guó)家生活中的具體問(wèn)題

6、刑警王某在調(diào)查刑事案件中，采取非法手段，逼取供詞，構(gòu)成刑訊逼供罪，依法逮捕。王某的行為是（）

A．做了憲法和法律禁止做的事 B．拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事 C．做了憲法和法律未授權(quán)的事 D．行使刑警的權(quán)利.7、云南省某自治州交警支隊(duì)對(duì)百姓的“民告官”之舉采取了不理睬的態(tài)度——不應(yīng)訴、不舉證、不出庭、不答辯。最終，云南省高級(jí)人民法院裁定老百姓勝訴。對(duì)此正確的認(rèn)識(shí)是（）①?lài)?guó)家治理離不開(kāi)法律 ②老百姓依法維權(quán)的意識(shí)在增強(qiáng) ③國(guó)家機(jī)關(guān)不得拒絕做憲法和法律規(guī)定的事 ④公民的權(quán)益受到法律保護(hù) A．①②④ B．①②③④ C．①②③ D．②③④

8、黨的十一屆三中全會(huì)以后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民建立了一套以憲法為核心的（）A．權(quán)利保障體系 B．司法保障體系 C．立法保障體制 D．律師管理體制

9、國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員不得做憲法和法律禁止做的事，不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事，不能做

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 憲法和法律未授權(quán)的事，這表明（）

A．憲法是國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員行使權(quán)力的最高準(zhǔn)則 B．憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則 C．憲法是人民權(quán)利的保障書(shū) D．憲法制定和修改的程序較普通法律更為嚴(yán)格

10、“焦點(diǎn)訪談”欄目開(kāi)播以來(lái)，受到廣大觀眾的歡迎和贊揚(yáng)。黎民百姓把它視作“焦青天”，遇到講不清的理，申不明的冤，就想找“焦點(diǎn)訪談”。這里“焦點(diǎn)訪談”發(fā)揮的作用是（）A．信訪舉報(bào) B．新聞監(jiān)督 C．人民代表聯(lián)系群眾 D．國(guó)家權(quán)力管理

二、多項(xiàng)選擇題（每題6分，共30分）

1、我國(guó)《民法通則》第一條規(guī)定，根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況，總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定本法。我國(guó)憲法規(guī)定，本憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)，都不得同憲法相抵觸。以上材料說(shuō)明：（）

A．普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化 B．憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格 C．普通法律不能和憲法相抵觸，否則要被撤銷(xiāo)和宣布無(wú)效 D．憲法具有最高的法律效力

2、我國(guó)現(xiàn)行憲法由（）四章構(gòu)成

A．序言和總綱 B．公民的權(quán)利和義務(wù) C．國(guó)家機(jī)構(gòu) D．國(guó)旗國(guó)徽首都

3、以下權(quán)力機(jī)關(guān)由人民代表大會(huì)選舉出來(lái)并對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)的有（）（原創(chuàng)題）A．學(xué)校和醫(yī)院 B．人民政府 C．人民法院 D．人民檢察院

4、我國(guó)已建立了一套以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系。其內(nèi)容包括（）A．權(quán)利保障 B．財(cái)富保障 C．立法保障 D．司法保障

5、向國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員提出批評(píng)或建議，可采用的途徑有（）A．當(dāng)面反映 B．寫(xiě)信 C．通過(guò)媒體反映 D．打電話

三、材料題（共30分）

材料一 《憲法》第一條第一款規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。”

材料二 我國(guó)已頒布的《刑法》和其他一些法律都寫(xiě)明“本法以憲法為依據(jù)”。五屆全國(guó)人大在通過(guò)憲法的同時(shí)，還對(duì)《中華人民共和國(guó)人民代表大會(huì)組織法》等其他法律進(jìn)行了修改，使得這些法律符合憲法規(guī)定。

材料三 1999年3月，九屆全國(guó)人大二次會(huì)議對(duì)現(xiàn)行憲法修正案(草案)進(jìn)行投票表決，贊成2 811票，反對(duì)21票，棄權(quán)24票，結(jié)果以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)憲法修正案。

材料四 1993年3月29日，八屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)的憲法修正案，將縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)的人民代表大會(huì)每屆的任期由3年改為5年后，《中華人民共和國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》便根據(jù)憲法修正案的這一精神做了相應(yīng)的修改。閱讀上述材料，回答以下問(wèn)題：

（1）以上四則材料分別說(shuō)明了什么?（10分）(2)它們又共同說(shuō)明了什么?（10分）

(3)結(jié)合(1)(2)，談?wù)勥@四則材料向我們青少年提出了什么要求？（10分）

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

第五單元 我是中國(guó)公民

5． 3 憲法保障公民的權(quán)利（參考答案）

一、單項(xiàng)選擇題（每題4分，共40分）

1、C

2、C

3、B

4、C

5、C

6、A

7、B

8、A

9、B

10、B

二、多項(xiàng)選擇題（每題6分，共30分）

1、ACD

2、ABCD

3、BCD

4、CD

5、ABCD

三、材料題（共30分）

(1)以上四則材料分別說(shuō)明了什么? 答：材料一說(shuō)明憲法規(guī)定國(guó)家生活的根本問(wèn)題；材料二說(shuō)明憲法具有最高的法律效力；材料三說(shuō)明憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格；材料四說(shuō)明普通法律的內(nèi)容不能與憲法相違背、相抵觸。即憲法具有最高的法律效力。

(2)它們又共同說(shuō)明了什么? 答：它們又共同說(shuō)明憲法是國(guó)家的根本法，要我國(guó)的法律體系中居于首要地位。(3)結(jié)合(1)(2)，談?wù)勥@四則材料向我們青少年提出了什么要求？

答：①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法。②積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利。③積極關(guān)心國(guó)家管理事務(wù)，積極參與國(guó)家的政治生活。

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 3

第二篇：八年級(jí)政治下冊(cè) 周清13 單元測(cè)試 粵教版

周清13第七單元 我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利單元測(cè)試

一、單項(xiàng)選擇題。（每題3分，共45分）

1、國(guó)家重視教育，這是因?yàn)槭芙逃牵ǎ?/p>

①公民提高思想文化素質(zhì)的重要途徑 ②具有強(qiáng)制性的公民基本義務(wù) ③公民享有、行使其他民主權(quán)利的重要條件 ④人全面自由發(fā)展的重要前提

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

土家山寨，一對(duì)小兄弟先后長(zhǎng)到4歲都患上了“進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥”：精神萎靡不振，四肢無(wú)力，肌肉慢慢癱軟萎縮，漸漸連腰也伸不直，十多歲的身軀才1米多高。孩子的父親羅方中12年來(lái)，先后背著兩個(gè)兒子，每天風(fēng)雨無(wú)阻兩次往返于五六里山路，送孩子上學(xué)，接孩子放學(xué)回家,累計(jì)行程5萬(wàn)里山路，他從沒(méi)遲到過(guò)。閱讀材料回答2－4題。

2、按義務(wù)教育法的規(guī)定，接受義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的最基本義務(wù)有

（）①接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù) ②按時(shí)入學(xué)的義務(wù) ③履行遵守學(xué)校規(guī)定、尊敬教師、努力完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù) ④考入重點(diǎn)高中的義務(wù)

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

3、孩子的父親的做法（）

A.履行了適齡子女按時(shí)入學(xué)的義務(wù) B.履行了保證適齡子女接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù) C.是維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序

D.是尊師重教的表現(xiàn)

4、同學(xué)們知道后，紛紛伸出援助之手，把自己平時(shí)積攢的零用錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品送給小哥倆。同學(xué)們的做法是行使對(duì)自己合法財(cái)產(chǎn)的（）

A.使用權(quán)

B.占有權(quán)

C.處分權(quán)

D.收益權(quán)

5、我國(guó)法律規(guī)定：公民的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)。下列屬于合法財(cái)產(chǎn)的有

（）

①民工李某把在施工時(shí)發(fā)現(xiàn)的明朝瓷器作為收藏品②小強(qiáng)上學(xué)途中拾到一個(gè)錢(qián)包，將之據(jù)為己有③單位在過(guò)節(jié)的時(shí)候，發(fā)給職工200元獎(jiǎng)金④馬大媽在市場(chǎng)上買(mǎi)的古玩⑤小娜的存款扣除利息稅后獲得的利息 A．①②④⑤

B．①③④

C．③④⑤

D．②③④

林老漢于2000年開(kāi)始承包30畝山地種果樹(shù)。3年后，他用賺到的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了兩間商鋪，出租后每年有2萬(wàn)元的租金收入。此外，他還購(gòu)買(mǎi)了3萬(wàn)元的國(guó)債。據(jù)此回答6~7題。

6、2萬(wàn)元租金收入屬于林老漢對(duì)財(cái)產(chǎn)的（）A．占有權(quán) B．使用權(quán) C．收益權(quán) D．處分權(quán)7、2009年，林老漢不幸去世，以上財(cái)產(chǎn)中，不可以作為遺產(chǎn)的是（）A． 30畝山地 B．房屋及租金 C．國(guó)債 D．果樹(shù)

8、法律規(guī)定，我國(guó)遺產(chǎn)繼承的方式有（）

①法定繼承

②贈(zèng)與國(guó)家

③遺囑繼承

④ 遺贈(zèng) A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

9、公民王某遭遇車(chē)禍不幸去世，留下8萬(wàn)元遺產(chǎn)。王某的妻子、兒子、父母和兄弟姐妹都提出了繼承其遺產(chǎn)的要求，按照我國(guó)繼承法的規(guī)定，下列屬于王某遺產(chǎn)第一順序繼承人的是（）①妻子

②兒子

③兄弟姐妹

④父母 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

10、吳某生前與其母親、弟弟、妻子、兒女生活在一起，其中一女兒已出嫁，吳某死后留下9萬(wàn)元遺產(chǎn)，該遺產(chǎn)應(yīng)如何分配

（）

①若有遺囑，就按遺囑繼承②若無(wú)遺囑，可按法定繼承③不管有無(wú)遺囑，均可按法定繼承④若按法定繼承，除已出嫁女兒外，與其生活在一起的人都可繼承 A．①②

B．③

C．①④

D．①②④

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 1

11、你認(rèn)為下列哪些屬于侵犯消費(fèi)者權(quán)益的“霸王條款”

（）

①“存包丟失概不負(fù)責(zé)” ②“顧客就是上帝” ③“謝絕自帶酒水” ④“本店對(duì)此次有獎(jiǎng)銷(xiāo)售活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)” ⑤“打折商品概不三包”

A．①③④⑤

B．①②⑤

C．①②③④

D．②④⑤

12、下列對(duì)

“

霸

王

條

款

”

認(rèn)

識(shí)

正

確的是

（）①是侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的行為②是違反平等和公平原則的行為③應(yīng)受到法律制裁的行為④應(yīng)受到社會(huì)道德譴責(zé)的行為

A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①③④

13、小麗到商場(chǎng)購(gòu)物，隨意試穿多件衣服，她說(shuō)：“反正試穿不要錢(qián)?！辈岩路y扔亂放。售貨員提醒她不要這樣時(shí)，她態(tài)度粗暴，頂撞服務(wù)員。她的做法（）

A.正確的，因?yàn)轭櫩途褪巧系?/p>

B.錯(cuò)誤，她不應(yīng)該試穿哪些衣服 C.正確的，維護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益

D.錯(cuò)誤，沒(méi)有尊重售貨員的人格尊嚴(yán)

14、近年來(lái)，類(lèi)似“3·15特別晚會(huì)”、“每周質(zhì)量報(bào)告”等電視節(jié)目深受廣大消費(fèi)者喜歡?！罢译娨暸_(tái)”成了消費(fèi)者維護(hù)自己權(quán)利的重要手段，媒體成為不法生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者的曝光臺(tái)?？梢?jiàn)（）A．消費(fèi)者越來(lái)越懂得自己在精神文化方面的享受 B．消費(fèi)者已懂得通過(guò)不正當(dāng)途徑來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益 C．電視臺(tái)已經(jīng)成為消費(fèi)者維權(quán)的重要法律途徑 D．消費(fèi)者維權(quán)的意識(shí)在增強(qiáng)，維權(quán)的手段多樣化 15．學(xué)生小王和父親去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)筆記本電腦，他們?cè)谫?gòu)買(mǎi)過(guò)程中，可取的行為有（）①多挑選幾種品牌的電腦進(jìn)行比較 ②詳細(xì)詢(xún)問(wèn)電腦的配置、性能及售后服務(wù)情況 ③購(gòu)買(mǎi)了其中一個(gè)品牌電腦后，向服務(wù)員索要保修卡及發(fā)票 ④買(mǎi)回家?guī)滋旌?，?tīng)說(shuō)該款電腦開(kāi)始降價(jià)，要求退貨 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

二、多項(xiàng)選擇題。（每題5分，共25分）

1、九年義務(wù)教育包括（）兩個(gè)階段，時(shí)間跨度共九年，所以也稱(chēng)為“九年義務(wù)教育”。A．幼兒教育 B．初等教育 C．初級(jí)中等教育 D．高等教育

2、下列屬于珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育義務(wù)的（）

A．經(jīng)常曠課 B．中途輟學(xué) C．尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué) D．遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)

3、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有（）的權(quán)利。A．占有 B．使用 C．收益 D．處分

4、下列屬于法定繼承人第一順序的有（）

A．配偶 B．兄弟姐妹 C．盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳 D．父母

5、下列屬于侵犯消費(fèi)者公平交易權(quán)的有（）

A．購(gòu)買(mǎi)到假貨 B．購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)被強(qiáng)迫 C．出現(xiàn)短斤缺兩 D．被辱罵

三、材料題（共30分）

小寧為了暑假期間學(xué)習(xí)電腦，征得家長(zhǎng)的同意后，花了近8000元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電腦。拿回家后發(fā)現(xiàn)主機(jī)已被啟封過(guò)，一些零部件已被調(diào)換，顯示屏上的機(jī)號(hào)與包裝箱、說(shuō)明書(shū)上的號(hào)碼不符合。于是，他要求店主退貨，但店主不同意。

閱讀上述材料，根據(jù)所學(xué)有關(guān)法律知識(shí)，請(qǐng)回答：

（1）我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定，消費(fèi)者依法享有哪些合法權(quán)益？（15分）

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

（2）如果你碰到材料中的情況，與店主又協(xié)商不通，你可以采取哪些方法來(lái)解決？（15分）

第七單元 單元測(cè)試(參考答案)

一、單項(xiàng)選擇題。（每題3分，共45分）

1、B

2、D

3、B

4、C

5、C

6、C

7、A

8、C

9、B

10、A

11、A

12、C

13、D

14、D

15、A

二、多項(xiàng)選擇題（每題5分，共25分）

1、BC

2、BCD

3、ABCD

4、ACD

5、ABC

三、材料題（共30分）

（1）知悉真情權(quán)，公平交易權(quán)，依法求償權(quán)。

（2）首先可以去商店和經(jīng)營(yíng)者協(xié)商，要求調(diào)換或退賠。如不成，可請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解，還可以向工商部門(mén)申訴，或向人民法院提起訴訟。

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 3

第三篇：八年級(jí)政治下冊(cè) 周清6 維護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán) 粵教版

周清6第六單元 我們的人身權(quán)利6.2 維護(hù)人格尊嚴(yán)

一、單項(xiàng)選擇題。（每題4分，共40分）

1、我國(guó)憲法第38條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說(shuō)明（）①我國(guó)法律維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)

②人格尊嚴(yán)權(quán)在公民的人格權(quán)中居于首要地位 ③人格尊嚴(yán)不可辱

④侵犯他人的人格尊嚴(yán)權(quán)，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任iu A.②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

2、“士可殺而不可辱”對(duì)這一觀點(diǎn)你認(rèn)為（）A.是錯(cuò)誤的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀努力的 B.是正確的，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) C.是正確的，因?yàn)槿烁褡饑?yán)是公民至高無(wú)上的權(quán)利之一 D.是錯(cuò)誤的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)哥們義氣，帶有極端個(gè)人主義思想

3、下列選項(xiàng)中，正確的認(rèn)識(shí)是（）A.自由人享有人格尊嚴(yán)權(quán)，而在押犯是不能享有人格尊嚴(yán)權(quán)的 B.人們有權(quán)隨意變更自己的姓名

C.人們無(wú)權(quán)使用自己的肖像獲取報(bào)酬 D.人們有權(quán)在自己的名譽(yù)受到侵害時(shí)，依法追究侵權(quán)人的法律責(zé)任

4、人格尊嚴(yán)權(quán)集中體現(xiàn)為（）①生命健康權(quán) ②自由權(quán) ③名譽(yù)權(quán) ④肖像權(quán) ⑤姓名權(quán) ⑥隱私權(quán) A.①④⑤⑥ B．①③④⑤ C．③④⑤⑥ D．②③⑤⑥

5、關(guān)于“指桑罵槐”的說(shuō)法，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）A.有時(shí)會(huì)侵害實(shí)際被罵者的姓名權(quán)

B.不可能侵害實(shí)際被罵者的名譽(yù)權(quán) C.有時(shí)會(huì)侵害實(shí)際被罵者的名譽(yù)權(quán)

D.一般不會(huì)侵害實(shí)際被罵者的姓名權(quán)

6、侵害公民姓名權(quán)的具體表現(xiàn)是（）①盜用他人姓名 ②冒用他人姓名 ③給他人起外號(hào) ④用筆名或網(wǎng)絡(luò)呢稱(chēng) A.①②

B．③④

C.②③

D．①④

7、下列行為中屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為是（）A.某像館為招攬顧客，私自張貼某人照片 B.在尋人啟示上使用被尋找人的肖像 C.公安機(jī)關(guān)在通輯令中使用犯罪嫌疑人的肖像

D.電視臺(tái)在新聞報(bào)道中播放了在大街上亂丟果皮的馬某的錄像

8、某網(wǎng)站曾進(jìn)行過(guò)“丑星”評(píng)比，將一些明星列為候選人，并配發(fā)照片及其文字說(shuō)明。該網(wǎng)站的這種做法()A.可以鞭策明星，使其健康成長(zhǎng) B.正確行使言論自由C.有損明星人格尊嚴(yán)D.給大眾提供娛樂(lè)，無(wú)可厚非

9、良好的名譽(yù)首先取決于個(gè)人的（）A.地位身份

B．良好表現(xiàn)

C．學(xué)歷

D．學(xué)業(yè)成績(jī)

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

10、小馬為了表示對(duì)你的不滿，當(dāng)著你和其他同學(xué)的面，撕毀你的照片，并亂踩。小馬的行為()A.是合法行為 B．侵犯了他人的名譽(yù)權(quán) C．侵犯了他人的肖像權(quán) D．侵犯了他人的姓名權(quán)

二、多項(xiàng)選擇題（每題6分，共30分）

1、小明今年10歲，其父母經(jīng)常打罵他，鄰居勸告：“要注意小孩子的人格尊嚴(yán)?！毙∶鞯母改妇头瘩g：“小孩子有什么人格，就算有也不值錢(qián)?！蹦阏J(rèn)為小明的父母（）（原創(chuàng)題）

A.正確，正所謂“養(yǎng)不教，父之過(guò)” B．錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人格尊嚴(yán)是作為人應(yīng)當(dāng)受到的最起碼的尊重 C．未尊重鄰居的人格尊嚴(yán) D．違反了《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)規(guī)定

2、下列觀點(diǎn)正確的是（）

A.人格尊嚴(yán)權(quán)集中體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)、榮譽(yù)權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)是作為人的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利 C.人格尊嚴(yán)權(quán)表現(xiàn)為自尊和受到他人尊重兩個(gè)方面

D.俗話說(shuō)：“無(wú)恥者，無(wú)所不為?！彼苑缸锓肿記](méi)有羞恥心也就沒(méi)有人格尊嚴(yán)權(quán)

3、下列行為中合法的是()A.老師要求多次遲到的小剛在同學(xué)面前承認(rèn)自己走路比烏龜爬得還要慢 B．警方發(fā)布通緝令，使用犯罪嫌疑人的照片

C．雜志編輯在征得小立的同意下，把小立的相片刊登于封面，并支付相應(yīng)的報(bào)酬 D．小明為了安全，在網(wǎng)上QQ用假名

4、愛(ài)默生說(shuō)：“只有尊重他人，自己才能夠受到尊敬?！边@句話說(shuō)明（）（原創(chuàng)題）A.每個(gè)人都有人格,應(yīng)平等待人 B.只有尊重他人才能有金錢(qián)的回報(bào)

C.尊重他人的人格尊嚴(yán)是一個(gè)文明的人的素質(zhì) D.尊重他人是道德問(wèn)題，不關(guān)法律的事

5、憤怒的人們抓住一個(gè)小偷，并對(duì)他拳打腳踢，這侵犯了小偷的（）A.生命健康權(quán) B.人身自由權(quán) C.人格尊嚴(yán)權(quán) D.財(cái)產(chǎn)權(quán)

三、材料題。（共30分）

某校秋委田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八（5）班在接力賽中獲得冠軍，一部分同學(xué)就洋洋得意，挖苦、嘲笑沒(méi)有獲得名次的八（1）班。于是八（1）班有一部分同學(xué)說(shuō)法八（5）班同學(xué)有作弊行為，八（5）班部分同學(xué)聽(tīng)后非常惱炎，謾罵并吐口水到八（1）班部分同學(xué)自上。經(jīng)查，八（5）班同學(xué)并沒(méi)有作弊行為。

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）、這些同學(xué)的做法對(duì)嗎？為什么？這么做有何危害？（15分）（2）、如果你遇到類(lèi)似的情況，你會(huì)怎樣處理？（15分）

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

第六單元 我們的人身權(quán)利 6.2 維護(hù)人格尊嚴(yán)（參考答案）

一、單項(xiàng)選擇題。（每題4分，共40分）

1、B

2、C

3、D

4、C

5、C

6、A

7、A

8、C

9、B

10、C

二、多項(xiàng)選擇題（每題6分，共30分）

1、BD

2、ABC

3、BCD

4、AC

5、AC

三、材料題。（共30分）

（1）這些同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的，他們都侵犯了對(duì)方的名譽(yù)權(quán)。八（5）班部人同學(xué)挖苦、嘲笑、謾罵、吐口水等屬于侮辱行為，八（1）班部分同學(xué)說(shuō)八（5）班同學(xué)作弊屬于誹謗行為。這些行為既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的違法行為，也是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。侵犯他人的人格尊嚴(yán)，輕則要受到輿論的遺責(zé),嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任。

（2）①對(duì)于不公平的評(píng)價(jià)，要從事實(shí)出發(fā)，澄清事真相。②對(duì)于謾罵、侮辱等侵犯名譽(yù)權(quán)的行為，要用理智的方式處理，如向老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，請(qǐng)他們出面解決，或者用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

第四篇：八年級(jí)政治下冊(cè) 周清2 公民的權(quán)利和義務(wù) 粵教版

周清2 第五單元 我是中國(guó)公民2 公民的基本權(quán)利和義務(wù)

一、單項(xiàng)選擇題（每題4分，共40分）

1、（）規(guī)定的權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，被稱(chēng)為公民的基本權(quán)利。A．憲法 B．刑法 C．教育法 D．民法

2、下列屬于公民的政治權(quán)利和自由是（）①受教育權(quán) ②勞動(dòng)權(quán) A．①③⑤ ③選舉權(quán)

④被選舉權(quán) ⑤休息權(quán)

D．③④⑥

⑥言論自由

B．②④⑥

C．③④⑤

3、下列屬于公民基本義務(wù)的是（）

①愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序 ②維國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié) ③遵守憲法和法律，遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守單位規(guī)章制度 ④接受教育，參加工作 ⑤保衛(wèi)祖國(guó)，依法服兵役參加民兵組織 ⑥批評(píng).建議.申述.控告.檢舉.取得賠償 ⑦婚姻.家庭.兒童和老人受?chē)?guó)家保護(hù)

A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②③⑤ C．②⑤⑦ D．③④⑥⑦

4、任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。下列符合這一說(shuō)法的有（）

A.我是個(gè)學(xué)生，好不容易得到稿費(fèi)，不用納稅 B.父母管吃住，我上不上學(xué)聽(tīng)父母的 C.只有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù) D.小草有生命，足下請(qǐng)留情

5、只想享受權(quán)利而不愿履行義務(wù)，想多享受權(quán)利而少履行義務(wù)，這種觀點(diǎn)錯(cuò)在（）A.沒(méi)有看到權(quán)利對(duì)自己的益處 B.未認(rèn)識(shí)履行義務(wù)要付出艱辛 C.割裂了權(quán)利和義務(wù)的一致性 D.不珍惜自己享有的法定權(quán)利

6、某公司職工因?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)不滿，在網(wǎng)上發(fā)布信息造謠誹謗，被公安機(jī)關(guān)依法拘留。對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.法律通過(guò)規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)來(lái)規(guī)范公民的行為 B.網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，網(wǎng)絡(luò)自由可以不受任何限制 C.公民上網(wǎng)應(yīng)遵紀(jì)守法，不能濫用網(wǎng)絡(luò)論壇的自由 D.公民在享受自由的同時(shí)，也要自覺(jué)履行法定義務(wù)

7、“法律在哪里實(shí)現(xiàn)自由，也必將在哪里限制自由”。由此可知（）

A.離開(kāi)法律的自由才是真正的自由 B.法律確認(rèn)的自由可以在任何地方以任何方式隨意行使 C.公民的合法權(quán)利和自由離不開(kāi)法律的規(guī)范和保障 D.法律就是用來(lái)限制權(quán)利和自由的

8、王某在一公共汽車(chē)上漫罵對(duì)方,其他乘客指出他的語(yǔ)言應(yīng)該文明一些,他認(rèn)為這是他的言論自由，別人管不著。這告訴我們()A.言論自由不可侵犯 B.公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利,也不得損害社會(huì)的利益

C.人還是厲害一點(diǎn)不吃虧 D.王某用法律維護(hù)了自己的言論自由,可見(jiàn)有了法律,我們就有了維權(quán)的利劍。

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

9、公民忠實(shí)履行義務(wù)，也就是要做到（）

①既要履行法定義務(wù)，又要履行道德義務(wù) ②積極做法律鼓勵(lì)做的 ③必須做法律要求做的 ④堅(jiān)決不做法律禁止做的

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

10、以下言行中，能體現(xiàn)公民自覺(jué)履行法定義務(wù)的是（）（原創(chuàng)題）

A.“聽(tīng)說(shuō)你父親病了？”“這與我無(wú)關(guān)，我是領(lǐng)養(yǎng)的！” B.“又該交稅了?！薄白屛蚁胂朐鯓由俳稽c(diǎn)稅?！?C.“征兵工作又開(kāi)始了?！薄拔曳蠗l件，明天就去報(bào)名。” D.“媽?zhuān)_(kāi)學(xué)得交一些雜費(fèi)了。”“我與你爸離婚了，向他要去?！?/p>

二、多項(xiàng)選擇題（每題6分，共30分）

1、下列選項(xiàng)中，屬于公民的基本義務(wù)的是（）

A．公民的人身自由 B．依法納稅 C．遵守公共秩序 D．維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一

2、下列權(quán)利中既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)的有（）A．勞動(dòng)權(quán) B．選舉權(quán) C．受教育權(quán) D．繼承權(quán)

3、維護(hù)權(quán)利主要包括三方面的內(nèi)容，（）

A．想要就要，想不要就不要 B．依法享有權(quán)利 C．依法行使權(quán)利 D．尊重他人的權(quán)利

4、“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走”。這句諺語(yǔ)體現(xiàn)了（）A.法律要求做的必須去做

B.法律所鼓勵(lì)的可以做，也可以不做 C.法律要求做的想做就做

D.要自覺(jué)履行法律規(guī)定的義務(wù)

5、自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因?yàn)槠渌艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利。下列對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)理解正確的有（）A.言論自由不是無(wú)限制的絕對(duì)自由 B.濫用言論自由是法律不允許的

C.誰(shuí)公開(kāi)發(fā)表了有損于他人、有損于公共利益的言論，誰(shuí)就要對(duì)言論后果負(fù)法律責(zé)任 D.公民行使自己的權(quán)利，要限制在法律允許的范圍之內(nèi)

三、材料題（共30分）

丁某和方某是樓上樓下的鄰居，樓上丁某的衛(wèi)生間從去年起就漏水，樓下方某常上去找丁某：“請(qǐng)你們家找人把衛(wèi)生間修一修吧!”可丁某卻說(shuō)：“這不關(guān)我們家的事，請(qǐng)你不要來(lái)打擾!”僵持了很久，樓下方某自己買(mǎi)了廁所用具，要求樓上丁某換上，可丁某就是不同意。他認(rèn)為自己家的衛(wèi)生間修不修是自己的權(quán)利，別人管不著。

（1）丁某的做法是否正確?運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以分析。(6分)(2)請(qǐng)你給樓下的方某出個(gè)主意，以解決他遇到的麻煩。(6分)(3)上述材料對(duì)你有何啟示?(8分)

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

第五單元 我是中國(guó)公民 5． 2公民的基本權(quán)利和義務(wù)（參考答案）

一、單項(xiàng)選擇題（每題4分，共40分）

1、A

2、D

3、B

4、D

5、C

6、B

7、C

8、B

9、B

10、C

二、多項(xiàng)選擇題（每題6分，共30分）

1、BCD

2、AC

3、BCD

4、AD

5、ABCD

三、材料題（共30分）

（1）不正確。公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。公民行使自由和權(quán)利應(yīng)在法律規(guī)定和允許的范圍內(nèi)，必須遵守法律規(guī)定。

（2）方某應(yīng)先與丁某協(xié)商，若協(xié)商不成，必須采取合法的方式，按照法定程序，到法院去起訴鄰居丁某。

（3）我們應(yīng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自己合法的權(quán)益；同時(shí)還要珍惜人們享有的各項(xiàng)權(quán)利，自覺(jué)履行應(yīng)盡的義務(wù)，做一個(gè)合格的公民。

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 3

第五篇：八年級(jí)政治下冊(cè) 周清4 我是中國(guó)公民 粵教版

周清4第五單元 我是中國(guó)公民單元測(cè)試

一、單項(xiàng)選擇題（每題4分，共40分）

1、下列屬于中華人民共和國(guó)公民的是（）

①藏族人 ②美籍華人 ③華僑 ④加入中國(guó)國(guó)籍的非洲學(xué)生 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2、中美撞機(jī)事件的談判中，美方代表歪曲事實(shí)，百般抵賴(lài)，激起了中國(guó)人民的無(wú)比憤慨，人們紛紛譴責(zé)美國(guó)的霸道行徑。這是（）

①公民熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn) ②公民在行使憲法賦予的權(quán)利 ③公民在履行其基本義務(wù) ④公民維護(hù)自身合法權(quán)益的表現(xiàn) A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

3、在我國(guó)，公民一出生便享有的權(quán)利是（）

A．人身權(quán)和人格尊嚴(yán)

B．接受義務(wù)教育權(quán) C．選舉權(quán)和被選舉權(quán)

D．處分自己財(cái)產(chǎn)的權(quán)利

4、下列有關(guān)公民義務(wù)的說(shuō)法正確的有（）

①中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不必履行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的義務(wù) ②拒絕服兵役，要負(fù)法律責(zé)任 ③中學(xué)生還是消費(fèi)者，依法納稅的義務(wù)與我們無(wú)關(guān) ④尊重父母、關(guān)愛(ài)父母是我們的義務(wù) A．①② B．②④ C．②③ D．①③

5、下列行為屬于法律鼓勵(lì)、公民應(yīng)積極去做的有（）

①植樹(shù)造林，綠化祖國(guó) ②無(wú)償獻(xiàn)血 ③依法納稅 ④中小學(xué)生完成義務(wù)教育法規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) A．①② B．③④ C．②③④ D．①②④

6、“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，”這句話說(shuō)明了（）

A權(quán)利和義務(wù)是相互矛盾的 B權(quán)利和義務(wù)是相互對(duì)立的C權(quán)利和義務(wù)是一致的D權(quán)利和義務(wù)是相互分離的

7、中學(xué)生楊某對(duì)因打架被學(xué)校予以警告處分怨恨在心，于是在學(xué)校網(wǎng)站論壇上大肆辱罵學(xué)校，造成非常惡劣的影響。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）

A．楊某辱罵的是學(xué)校而不是個(gè)人，因此并不違法B．楊某在網(wǎng)上發(fā)表意見(jiàn)是行使公民的言論自由權(quán)的體現(xiàn) C．楊某在行使權(quán)利時(shí)損害了集體的利益 D．楊某是在網(wǎng)絡(luò)上辱罵學(xué)校，對(duì)學(xué)校名譽(yù)損害不大

8、“自由就是做法律所許可的一切事情的權(quán)利，如果一個(gè)公民做了法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因?yàn)樗|犯了法律，將受到法律的制裁?！边@段話說(shuō)明（）

①世界上不存在絕對(duì)的、不受任何限制的自由和權(quán)利 ②法律和公民享有的民主自由權(quán)利是對(duì)立的 ③離開(kāi)了法律，公民就不能享有真正的自由和權(quán)利④公民在行使民主、自由權(quán)利的時(shí)候，要受到法律的約束

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

9、我國(guó)公民權(quán)利保障體制的核心是（）

A.中華人民共和國(guó)民法

B.中華人民共和國(guó)憲法 C.中華人民共和國(guó)刑法 D.中華人民共和國(guó)行政法

10、在生活中，公民的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)不應(yīng)當(dāng)采取的做法是（）

A.向人民法院起訴

B.運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益 C.以牙還牙

D.向有關(guān)部門(mén)投訴

二、多項(xiàng)選擇題（每題6分，共30分）

1、下列既是公民的權(quán)利，又是義務(wù)的是（）A．生命健康權(quán) B．財(cái)產(chǎn)權(quán) C．勞動(dòng)權(quán) D．受教育權(quán)

2、下列屬于公民的基本權(quán)利有（）（原創(chuàng)題）

A．社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活 B．維護(hù)國(guó)家安全 C．政治權(quán)利與自由 D．平等權(quán)利

3、下列能體現(xiàn)公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系的話有（）（原創(chuàng)題）

A．“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)” B．“法律在哪里實(shí)現(xiàn)自由，也必將在哪里限制自由 ” C．“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走” D．“天大地大，為我最大?！?/p>

4、憲法的基本內(nèi)容可歸納為兩大部分，分別是（）A．憲法規(guī)定國(guó)家生活的根本問(wèn)題 B．規(guī)范國(guó)家權(quán)力的正確行使 C．憲法具有最高的法律效力 D．保障公民的基本權(quán)利

5、下列屬于培養(yǎng)憲法意識(shí)，維護(hù)憲法的行為有（）（原創(chuàng)題）

A．學(xué)習(xí)憲法 B．積極參與國(guó)家的政治生活 C．藐視憲法 D．自覺(jué)行使監(jiān)督權(quán)

三、材料題（共30分）

1、材料一：原廣西壯族自治區(qū)副主席徐炳松，利用手中的權(quán)力，非法謀取個(gè)人私利收受賄賂，觸犯國(guó)家法律，被依法逮捕。

材料二：某教徒無(wú)視國(guó)家法律、政策，自稱(chēng)是上帝的信徒，能醫(yī)治百病，向當(dāng)?shù)厝罕娰u(mài)“神藥”，裝神弄鬼，騙取錢(qián)財(cái)，被人民法院判處刑罰。

據(jù)此回答：

（1）材料一中的徐炳松、材料二中的某教徒為什么被逮捕、判刑？（10分）

（2）公民應(yīng)怎樣行使權(quán)利？（20分）

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

第五單元 我是中國(guó)公民 單元測(cè)試（參考答案）

一、單項(xiàng)選擇題（每題4分，共40分）

1、D

2、A

3、A

4、B

5、D

6、C

7、C

8、C

9、B

10、C

二、多項(xiàng)選擇題（每題6分，共30分）

1、CD

2、ACD

3、ABC

4、BD

5、ABD

三、材料題（共30分）

（1）材料一中徐炳松利用手中的權(quán)利，非法謀取個(gè)人私利，觸犯了國(guó)家法律；材料二中某教徒裝神弄鬼，騙取錢(qián)財(cái)，危害群眾，所以被判刑。這兩個(gè)人都不是依法辦事，危害了社會(huì)，所以受到法律的嚴(yán)懲。

（2）公民在行使權(quán)利時(shí)，要依法行使。首先公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利；其次公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益；再次要在法律允許的范圍內(nèi)行使；第四要以合法方式行使權(quán)利。

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 3