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      南社小學(xué)2017工作計(jì)劃5篇

      時(shí)間:2019-05-12 06:11:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:南社小學(xué)2017工作計(jì)劃

      南社小學(xué)工作計(jì)劃

      圍繞縣教育局教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持以習(xí)總書記關(guān)于教育的系列講話精神為統(tǒng)領(lǐng),以教科研先行為先導(dǎo),以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手,強(qiáng)化課程改革,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持特色辦學(xué),統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)工作,全面提升辦學(xué)效能,為辦好人民滿意的教育,為全年提升教育教學(xué)質(zhì)量,制定計(jì)劃如下:

      一、工作目標(biāo)

      1、做好學(xué)?!傲⒌聵淙恕惫ぷ?。(責(zé)任人:原曉瑾)

      2、加強(qiáng)美麗校園建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。(責(zé)任人:郝貽旺 權(quán)斌)

      3、提升校長(zhǎng)能力(責(zé)任人:郝貽旺)

      4、健全學(xué)校體制機(jī)制(責(zé)任人:呂碧海 各班主任)

      5、打造高效課堂、全面提升教學(xué)質(zhì)量(責(zé)任人:郝貽旺 呂碧海 各代課教師)

      6、開(kāi)全開(kāi)足課程(責(zé)任人:郝貽旺 呂碧海)

      7、加強(qiáng)家校合作,落實(shí)好家長(zhǎng)駐校制度。(責(zé)任人:權(quán)斌)

      8、傳承中華文化(責(zé)任人:權(quán)斌 原曉瑾)

      9、高效使用設(shè)備,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力(責(zé)任人:呂碧海 楊潔)

      10、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)(責(zé)任人:權(quán)斌 原曉瑾)

      11、提升教師幸福感(責(zé)任人:郝貽旺)

      12、加強(qiáng)素質(zhì)教育(呂碧海)

      三、具體工作:

      (一)、“立德樹人”工作

      加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展好師德建設(shè)活動(dòng),進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》;將師德師風(fēng)建設(shè)與師德考核掛鉤。

      加強(qiáng)學(xué)生“立德樹人”工作

      1.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。做到“抓反復(fù),反復(fù)抓”,加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,通過(guò)班會(huì)、升旗、隊(duì)會(huì)、評(píng)比等形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

      2.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)年繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)的宣傳作用,創(chuàng)造機(jī)會(huì),更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。

      (二)、加強(qiáng)美麗校園建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

      美麗校園建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,滲透于學(xué)校的教學(xué)、管理及校園活動(dòng)之中。為此,學(xué)校在美麗校園建設(shè)方面要做到:

      1、校園環(huán)境的整潔,通過(guò)劃分責(zé)任區(qū)承包到班級(jí),并成立文明班級(jí)檢查組,每天定期不定期進(jìn)行檢查,每周星期一升旗進(jìn)行全校通報(bào)反饋檢查結(jié)果,并把檢查結(jié)果與班主任年終考核掛鉤。

      2、校園文化建設(shè):一是加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),每學(xué)期更新一次黑板報(bào),并帶領(lǐng)全體班主任進(jìn)行觀摩。更新教室班務(wù)欄和特色欄內(nèi)容,能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)為前提。二是更新樓層文化內(nèi)容。彰顯學(xué)校特色為目標(biāo)。

      3、進(jìn)一步做好學(xué)校的綠化硬化工作。學(xué)校無(wú)塵土,處處顯綠色。

      (三)提升校長(zhǎng)能力

      校長(zhǎng)要堅(jiān)持每天充電,利用一定的時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以點(diǎn)帶面,打造出學(xué)校一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,并定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座,不斷提高校長(zhǎng)和全體教師的業(yè)務(wù)水平。

      (四)健全學(xué)校體制機(jī)制

      規(guī)范制度管理。

      1、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度。使學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循、有法可依,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作規(guī)范化,為教學(xué)質(zhì)量提高做保障。

      2、加強(qiáng)全體教師大會(huì)制度,學(xué)校重大議事需全體教師通過(guò)。學(xué)校重大采購(gòu)需全體校務(wù)委員會(huì)成員通過(guò)方可執(zhí)行。

      3、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生自治管理,要求高年級(jí)學(xué)生通過(guò)學(xué)生竟選班干部管理班務(wù),促進(jìn)班級(jí)工作有序開(kāi)展。

      (五)打造高效課堂、全面提升教學(xué)質(zhì)量(重點(diǎn))

      嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定,開(kāi)足開(kāi)全課程,淡化主科和副科的區(qū)別,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),為全面推進(jìn)素質(zhì)教育打下良好基礎(chǔ)。在開(kāi)全開(kāi)足課程的同時(shí)采取有力措施全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      一、抓好學(xué)校常規(guī)建設(shè),做到規(guī)范辦學(xué),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。

      1、加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求教師按規(guī)定每周至少進(jìn)行一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),留好學(xué)習(xí)筆記,做好學(xué)后交流。通過(guò)學(xué)習(xí),一方面要進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),另一方面要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變教師角色,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供人才支撐。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校考勤制度。有事請(qǐng)假為能誤課,為教育教學(xué)的正常開(kāi)展提供保障。

      3、切實(shí)做好績(jī)效考核工作。嚴(yán)格按照《祁縣教師績(jī)效考核細(xì)則》對(duì)每位教師進(jìn)行考核。實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

      二、把握教育規(guī)律,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      1、抓備課。上一節(jié)課并不難,但上一節(jié)有質(zhì)量的課不易,經(jīng)常上有質(zhì)量的課就更不容易,因此我們要把功夫下在課前,認(rèn)真做好備課工作,努力提高課堂效率。我們要求教師做到:認(rèn)真研究教材和學(xué)生,整體把握教材體系,了解學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,做到以學(xué)生發(fā)展為根本,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。實(shí)施導(dǎo)學(xué)案的二次備課。根據(jù)本班的具體情況,對(duì)教案進(jìn)行二次補(bǔ)充,再創(chuàng)造,力求體現(xiàn)一種共性和個(gè)性完美相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)化的課堂教學(xué)現(xiàn)狀。及時(shí)反思。要求教師一課一反思,集體備課時(shí)首先討論交流上周教后感,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足。要每月學(xué)校進(jìn)行一次檢查,對(duì)教師的備課工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),并將業(yè)務(wù)檢查列入年終考核。

      2、抓教法與學(xué)法的研究

      我們倡導(dǎo)教師每節(jié)課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,鼓勵(lì)教師大膽嘗試可行有效的教學(xué)方法與教學(xué)手段,今年研究課題是探索思維導(dǎo)圖在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)用。在復(fù)習(xí)課中用思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),理清學(xué)生的思路。在薄弱環(huán)節(jié)中使用思維導(dǎo)圖,發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作的能力。但不能脫離以下幾點(diǎn)原則:

      (1)、必須明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)的確定要符合學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以讓學(xué)生自己提出學(xué)習(xí)目標(biāo),教師根據(jù)學(xué)生的意見(jiàn)采取引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式,師生共同參與,解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

      (2)、讓學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,提倡

      生本教育的理念,通過(guò)多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

      (3)、及時(shí)收集信息,聽(tīng)取學(xué)生反饋的意見(jiàn),查找學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的原因,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段,有效地提高課堂效率。

      3、精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)

      精選帶有鞏固性練習(xí),和提升性練習(xí),不搞重復(fù)性勞動(dòng),不搞一刀切,分等級(jí)留梯度作業(yè)或彈性作業(yè),作業(yè)量不超時(shí),不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。

      三、積極開(kāi)展教科研活動(dòng),加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)交流,提高課堂教學(xué)效率。

      1、積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。認(rèn)真組織聽(tīng)評(píng)課(推門課和公開(kāi)課)活動(dòng),加強(qiáng)教師相互學(xué)習(xí),相互交流,指導(dǎo)課堂教學(xué),提高課堂效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、積極開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年要組織三到四次教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽,如優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比,優(yōu)質(zhì)課件評(píng)比,優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等。通過(guò)評(píng)比競(jìng)賽努力創(chuàng)造良好的教研氛圍,全面提高教師的教研水平,為提高課堂效率提高教育教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

      四、認(rèn)真做好質(zhì)量分析,制定相應(yīng)的策略,切實(shí)做好學(xué)生層面的工作。

      認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作,切實(shí)做到“抓兩頭、帶中間”,實(shí)施分層教學(xué),做到因材施教,扶差促優(yōu),促進(jìn)學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>

      學(xué)年目標(biāo):以高效課堂促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量明顯提升,具體為畢業(yè)班及格率、優(yōu)秀率、均分等指標(biāo)畢往年有較為明顯的提高,向?qū)W區(qū)上游、縣中游邁進(jìn)。

      (六)開(kāi)全開(kāi)足課程

      認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)齊課程,上足課時(shí),開(kāi)設(shè)豐富多彩的音、體、美活動(dòng)。藝術(shù)工作抓落實(shí)。音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,要以新課標(biāo)為指導(dǎo),認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究,特別是我校的腰鼓隊(duì)進(jìn)一步提升水平。同時(shí)組織好兩操一活動(dòng),保證學(xué)生在校陽(yáng)光體育活動(dòng)一小時(shí)。

      (七)加強(qiáng)家校合作,落實(shí)好家長(zhǎng)駐校制度。

      學(xué)校繼續(xù)實(shí)施家長(zhǎng)駐校辦公制度。每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)代表的作用,加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力。

      (八)、傳承中華文化

      中華文化博大精深,讓孩子們從小受到熏陶,是我們學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分發(fā)揮圖書漂流作用,早上上課給學(xué)生有15分鐘的讀書時(shí)間,并結(jié)合學(xué)?;顒?dòng)如:讀書心得評(píng)選、演講比賽等。培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中華文化的意識(shí),并提升學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

      (九)高效使用設(shè)備,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力

      隨著學(xué)校改薄的進(jìn)行,學(xué)校各種裝備不斷充實(shí)。學(xué)校在開(kāi)足開(kāi)全課程的基礎(chǔ)上,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)生興趣特長(zhǎng),挖掘師資潛力,充分利用好設(shè)施設(shè)備,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,電腦操作能力,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),積極進(jìn)行體育鍛煉,使教育裝備最大化利用。并且認(rèn)真完成上級(jí)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度計(jì)劃,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?dòng)手能力。學(xué)校教師積極參加裝備使用培訓(xùn),掌握多媒體使用方式,督促教師日常教學(xué)中使用多媒

      體進(jìn)行教學(xué)。

      (十)、開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)(重點(diǎn))

      在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,完善社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)。學(xué)期目標(biāo):

      1、完善《乒乓球教材》。編創(chuàng)新的腰鼓動(dòng)作、隊(duì)形。繼續(xù)開(kāi)展足球教學(xué)。

      2、實(shí)現(xiàn)乒乓球隊(duì)和百人腰鼓隊(duì)的新人挑選、補(bǔ)充。

      3、成立乒乓球校本課程開(kāi)發(fā)小組,開(kāi)展乒乓球校本課程研究。成立足球教學(xué)小組。

      4、開(kāi)展好足球運(yùn)動(dòng)。

      5、強(qiáng)化體育代表隊(duì)建設(shè),立爭(zhēng)田徑賽成績(jī)回復(fù)原來(lái)水平。

      (十一)、提升教師幸福感,增添教育源動(dòng)力

      校長(zhǎng)要起好帶頭作用,以積極的心態(tài)看待一切。教師面對(duì)的是最陽(yáng)光的快樂(lè)、單純兒童,這是天然幸福感的源泉。學(xué)校是最純潔的地方,關(guān)系最簡(jiǎn)單,人與人之間是最容易相處的。教師只有正確地認(rèn)識(shí)自己,才能使自己的人生充滿激情,才能使自己的工作充滿幸福感。

      2017.9

      學(xué)

      計(jì)

      學(xué)

      第二篇:南社小學(xué)自查報(bào)告1

      義 務(wù) 教 育 學(xué) 校 標(biāo) 準(zhǔn) 化 建 設(shè)

      自 查 報(bào) 南社小學(xué) 2013.11.告

      南社小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告

      為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展,積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化,大力改善辦學(xué)條件,逐步提高辦學(xué)水平,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)《晉中市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理四方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查評(píng)估?,F(xiàn)將我校自查情況報(bào)告如下:

      準(zhǔn)備階段

      1.學(xué)校成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)自評(píng)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)自評(píng)工作。成立辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)、學(xué)校管理、德育管理、電教儀器、體育衛(wèi)生六個(gè)專項(xiàng)評(píng)估小組,由副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目的自評(píng)工作。

      (1).標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):郝貽旺

      副組長(zhǎng):?jiǎn)叹臃?、?quán)崇亮

      組員:呂碧海、程秀娟、王佳、原曉瑾、王俊敏、王靈芝、王之平、何春花、楊潔、閆仁、田萬(wàn)寧

      (2).標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作六個(gè)專項(xiàng)自評(píng)小組 “辦學(xué)條件”組:權(quán)崇亮、王靈芝,權(quán)崇亮任組長(zhǎng) “隊(duì)伍建設(shè)”組:?jiǎn)叹臃?、王佳、楊?/p>

      “教育教學(xué)”組:權(quán)崇亮、王靈芝 “學(xué)校管理”組:?jiǎn)叹臃?、王佳、楊?“學(xué)校安全”組:權(quán)崇亮、王靈芝

      “電教圖書”組:王俊敏、何春花

      2.學(xué)校建立健全自評(píng)工作制度,實(shí)施評(píng)估目標(biāo)責(zé)任制,把評(píng)估指標(biāo)分解、落實(shí)到具體人,使每一個(gè)教師都有相應(yīng)的指標(biāo)責(zé)任。

      實(shí)施階段

      1.組織全校教師學(xué)習(xí)上級(jí)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程有關(guān)文件精神及學(xué)校自評(píng)方案、計(jì)劃等。做到提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,掌握標(biāo)準(zhǔn),把握要領(lǐng),規(guī)范操作。

      2.每個(gè)教師都要依據(jù)相應(yīng)的責(zé)任要求和《晉中市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系》,梳理分析,做好檔案工作和各室的整理。

      自評(píng)工作具體情況:

      一A1校舍建設(shè),(分值130分 實(shí)得92分)

      1建設(shè)環(huán)境(分值20分 實(shí)得20分)學(xué)校布局合理,校舍全部達(dá)到國(guó)家建設(shè)安全標(biāo)準(zhǔn)。

      2生均用地及建筑面積:(分值20分 實(shí)得:20分)

      學(xué)校面積5250平米,生均用地20.66平米,生均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。建筑面積1720平米,生均6.7米,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。

      3教學(xué)用房(分值20分 實(shí)得20分)學(xué)校有圍墻、校門、校牌、國(guó)旗旗桿和升旗臺(tái)、領(lǐng)操臺(tái),有固定宣傳欄,班班有符合標(biāo)準(zhǔn)的教室,標(biāo)準(zhǔn)課桌,學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備有各種專用教室,制度上墻,使用記錄詳實(shí)。

      4生活辦公用房:(分值50分,實(shí)得17分)

      學(xué)校有滿足學(xué)校必須的衛(wèi)生保健室、教師用辦公室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,有必須的生活用房,男廁所蹲位13個(gè),小便池7米,平均10人一蹲位,女廁蹲位13個(gè),女學(xué)生116人,符合要求,但學(xué)校沒(méi)有住校生和食堂,也沒(méi)有飲用水設(shè)備。所以失了33分。5學(xué)校場(chǎng)地(分值20分 實(shí)得 20分)

      學(xué)校有必備的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,有200米的環(huán)形跑道,有一個(gè)沙坑。

      二、A2設(shè)施設(shè)備(滿分150分,實(shí)得120分)

      1、教育信息化(分值40分 實(shí)得14分)

      學(xué)生用電腦10臺(tái),生機(jī)比不達(dá),教師用電子備課室8臺(tái)電腦,學(xué)校有滿足教育教學(xué)的校園網(wǎng),12:1,失10分,電子備課室?guī)煓C(jī)比不達(dá)1:1,失8分,學(xué)校有與國(guó)家和省基礎(chǔ)教育信息化平臺(tái)對(duì)接的電子學(xué)籍管理系統(tǒng),學(xué)校接入了寬帶網(wǎng),但沒(méi)有所有班級(jí)配備了多媒體。失8分。

      2圖書資料(分值30分,實(shí)得30分)

      學(xué)校訂閱期刊種,報(bào)紙種,生均圖書20冊(cè),共5200冊(cè),學(xué)校電子讀物冊(cè)。學(xué)校制定有圖書閱讀計(jì)劃方案,制度健全,開(kāi)展班級(jí)圖書漂流,方便學(xué)生閱讀,效果好。

      3文體器材(分值30分,實(shí)得30分)

      音體美及衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)備基本能按學(xué)校要求配。

      5、其它設(shè)備(分值10分,實(shí)得10分)

      學(xué)校滿足基本需要的專用辦公桌、柜計(jì)算機(jī)和其它設(shè)施設(shè)備。班級(jí)無(wú)多媒體設(shè)備失2分。

      6、基地建設(shè)(分值10分,實(shí)得8分)

      學(xué)校有社會(huì)活動(dòng)基地,有固定的德育基地,在南社村敬老院,有校田5畝,但沒(méi)有國(guó)防教育基地。失2分。三A3教育經(jīng)費(fèi)50分,實(shí)得50分

      1、經(jīng)費(fèi)管理(分值30分,實(shí)得30分)

      教育經(jīng)費(fèi)足額到位,生均經(jīng)費(fèi)達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)以上,650元每生每年,能按照國(guó)家有關(guān)政策合理使用。學(xué)校能根據(jù)實(shí)際增添補(bǔ)充圖書資料及購(gòu)置學(xué)校儀器,保證學(xué)校教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)精神,杜絕亂收費(fèi),學(xué)校元違規(guī)收費(fèi)行為,學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)行收支兩條線,帳物相符。

      2、教師待遇(分值20分,實(shí)得20分)

      教師工資足額按時(shí)發(fā)放,學(xué)校每年保證教師外出培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),和教師的繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi),每年學(xué)校給女教師免費(fèi)體檢。學(xué)校實(shí)行教師一崗雙責(zé)制,有學(xué)校教師績(jī)效考核細(xì)則和方案,提高了教師的工作積極性。四A4機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍(分值100分,實(shí)得100分)

      1、機(jī)構(gòu)設(shè)置(分值10分,實(shí)得10分)

      學(xué)校有校長(zhǎng)一人,副校長(zhǎng)一人,教導(dǎo)主任一人,校務(wù)委員會(huì)7人,占到教師總數(shù)的50%,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),副校長(zhǎng)主管學(xué)校校務(wù)管理和文體衛(wèi)生,教導(dǎo)主任主管學(xué)校教學(xué),學(xué)校重大事情必須經(jīng)過(guò)校務(wù)委員會(huì)討論經(jīng)全體教師通過(guò),并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部代課,學(xué)校有兼職的儀器管理員,圖書管理員,音體美教師和計(jì)算機(jī)教師。由于班子成員分工明確合理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有凝聚力。辦學(xué)方向明確,辦學(xué)思想端正,做事公平、公正、公開(kāi)、重服務(wù)、講效率、求質(zhì)量,群眾滿意度高。

      為學(xué)校的良性發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)配齊學(xué)科教師。

      2、教師隊(duì)伍(分值40分,實(shí)得40分)

      全校共有15名教師,大專學(xué)歷人,本科學(xué)歷人,全部教師都取得了信息技術(shù)培訓(xùn)證書,繼續(xù)教育證書及普通話等級(jí)證,有縣級(jí)能手3人,老教師與年輕教師接隊(duì)培養(yǎng)年輕教師,要求每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù),效果顯著,同時(shí)積極參加學(xué)區(qū)范圍的交流,現(xiàn)交流過(guò)的教師有8人,占到學(xué)校教師總數(shù)的53%,學(xué)校教師沒(méi)有私自雇用的教師。學(xué)校配備有2名體育教師。

      3、校長(zhǎng)隊(duì)伍(分值20分,實(shí)得20分)

      校長(zhǎng)由教育局依法聘任,校長(zhǎng)大專學(xué)歷,中小學(xué)一級(jí)教師,從教27年,接受了校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),校長(zhǎng)在校能積極完成帶課、聽(tīng)評(píng)課任務(wù),學(xué)校管理富有成效,有較強(qiáng)的組織管理能力。

      4、師德建設(shè)(分值30分,實(shí)得30分)

      學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師教書育人,嚴(yán)格執(zhí)行《五個(gè)規(guī)范》及“八個(gè)倡導(dǎo),八個(gè)嚴(yán)禁”,學(xué)校制定有教師違規(guī)處理辦法,教師的從教行為跟考核掛鉤,因此沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的出現(xiàn)。同時(shí)學(xué)校跟教師簽訂不準(zhǔn)私自購(gòu)買教輔資料、有償補(bǔ)課或索要禮品等行為。

      五、A5教育管理(分值150分,實(shí)得145分)

      1、安全管理(分值30分,實(shí)得25分)

      安全重于泰山,學(xué)校成立以校長(zhǎng)為首的安全領(lǐng)導(dǎo)組,校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),教導(dǎo)主任分管安全和教學(xué),各班班主任承擔(dān)學(xué)生的安全教育活動(dòng),每周一次安全教育主題班會(huì),重大節(jié)假日進(jìn)行大型安全教育活動(dòng),每學(xué)期

      兩次安全應(yīng)急演練,學(xué)校與每位教師簽有一崗雙責(zé)任書,成立有學(xué)校安全小分隊(duì),每天有教師分不同部位的安全檢查,同時(shí)學(xué)校安裝了16頭監(jiān)控設(shè)施,學(xué)校范圍全覆蓋,消防儀器8個(gè),在制度上認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全日志和安全管理規(guī)程,并制訂有各種安全氣度并認(rèn)真落實(shí),由于措施得力,學(xué)校沒(méi)有重大安全事故的發(fā)生。但沒(méi)有安全專干失5分。

      2、行政管理(分值30分,實(shí)得30分)

      學(xué)校能依法治校,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)和教師聘任制,學(xué)校成立了教代會(huì),學(xué)校制定的中長(zhǎng)期規(guī)劃和計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度全部由教代會(huì)通過(guò)才能執(zhí)行,每年的考核、評(píng)模評(píng)優(yōu)必須由教代會(huì)通過(guò),學(xué)生作息時(shí)間嚴(yán)格按照縣統(tǒng)一的作息時(shí)間,不超六小時(shí),教材征訂嚴(yán)格按照國(guó)家和省市的要求,沒(méi)有給學(xué)生征訂任何書籍。同時(shí)學(xué)校不允許任何教師利用雙休日和節(jié)假日給學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課,為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),我校小學(xué)低段不留作業(yè),中高段的作業(yè)在1小時(shí)之內(nèi)。

      3、學(xué)校管理(分值90分,實(shí)得90分)

      (1)學(xué)校能夠根據(jù)上級(jí)要求實(shí)行就近陽(yáng)光招生,均衡編班,班容量沒(méi)有超過(guò)規(guī)定值,(2)學(xué)校能保證殘疾學(xué)生、家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),(3)學(xué)校制定有制度、措施,并嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生學(xué)籍資料。(4)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià),不單以學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)。(5)學(xué)生學(xué)籍實(shí)行電子學(xué)籍管理,嚴(yán)格按照上級(jí)指示辦理學(xué)籍。

      (6)我校從2010年開(kāi)始開(kāi)展“六大創(chuàng)建”活動(dòng),2012年順利通過(guò)驗(yàn)收,并收到上級(jí)的表彰。

      (7)我校的德育工作有聲有色,以“八大習(xí)慣”為載體,進(jìn)行系列化活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

      (8)我校要求班主任積極參加各種培訓(xùn),積極參加各種比賽,定期不定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn),同時(shí)每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),實(shí)行家校聯(lián)系。(9)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育,學(xué)校有“心橋”校報(bào),每年都給家長(zhǎng)發(fā)幾篇介紹如何進(jìn)行家庭教育的文章,有時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)介紹家庭教育,收到良好的效果。

      六A6課程開(kāi)設(shè)與課改(分值120分,實(shí)得120分)

      1、課程設(shè)置(分值40分,實(shí)得40分)

      (1)學(xué)校能夠嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家省市課程設(shè)置方案,開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,(2)學(xué)校安排有寫字課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課,同時(shí)安排學(xué)生到南社村敬老院參加各種活動(dòng),使學(xué)生的能力有了很大提高。

      (3)積極開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,組織學(xué)生收看開(kāi)學(xué)第一課,及其它教育活動(dòng),并努力實(shí)現(xiàn)班班通工程。

      (4)學(xué)校能按規(guī)定開(kāi)好地方課和校本課,地方課是,校本課是,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和心理健康教育。保證音體美課。

      2、課堂改革(分值40分,實(shí)得40分)

      常規(guī)管理逐步完善,教案、作業(yè)由原來(lái)每學(xué)期檢查兩次變?yōu)槊吭聶z查一次,并把檢查結(jié)果同考核掛鉤,極大地提高了教師的積極性。同時(shí)構(gòu)建高效課堂,組織教師開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),特別是學(xué)習(xí)省市級(jí)教學(xué)能

      手的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方法,收到良好效果。學(xué)校同時(shí)開(kāi)展教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理念的活動(dòng),通過(guò)學(xué)校征訂的教育教學(xué)設(shè)計(jì)和教育??瘜W(xué)習(xí),校長(zhǎng)通過(guò)周會(huì)給教師學(xué)習(xí)高效知識(shí),以提高課堂效益。為了進(jìn)一步減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),我校開(kāi)展了科學(xué)化的作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)和研究。探索實(shí)踐“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的課堂改革路子。

      3、教學(xué)保障(分值40分,實(shí)得40分)

      所用教材符合國(guó)家和省市規(guī)定要求,循環(huán)教材使用運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立健全了教學(xué)常規(guī)檢查管理機(jī)制。建立高效課堂,教輔用書嚴(yán)格按照學(xué)生自愿原則。樣本教研效果好,同時(shí)建立起不同學(xué)科間的觀摩活動(dòng)。

      七A7校園文化(分值100分,實(shí)得100分)

      為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生創(chuàng)建溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校進(jìn)行了校園文化建設(shè):

      1、組織實(shí)施(分值15分,實(shí)得15分)

      學(xué)校成立了校園文化領(lǐng)導(dǎo)組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),少先隊(duì)輔導(dǎo)員任負(fù)組長(zhǎng),各班班主任為成員,制定了與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合的文化校園,美麗校園實(shí)施方案,并把校園進(jìn)行了綠化、美化、硬化、香化,計(jì)投入資金10000余元,同時(shí)積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到了有計(jì)劃、有記錄、有成效。

      2、內(nèi)涵建設(shè)(分值50分,實(shí)得50分)

      首先在校園物質(zhì)文化建設(shè)方面,我們進(jìn)行了綠化、美化,硬化了操場(chǎng),其次校園精神文化,我們?cè)谛@壁照上有我們的校訓(xùn),學(xué)校辦有校報(bào)

      “心橋”,第三,我們學(xué)校每年都開(kāi)展學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),利用“六一”開(kāi)展大型的系列藝術(shù)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)體藝“2十1”的開(kāi)展,每個(gè)學(xué)生都能夠參加,并受到學(xué)區(qū)的表彰。第四,根據(jù)我校實(shí)際,我校開(kāi)展了豐富的課外興趣活動(dòng)小組,特別是我校的乒乓球運(yùn)動(dòng)更是普遍展開(kāi),五六年級(jí)為乒乓球隊(duì)員為學(xué)校一隊(duì),三四年級(jí)組成二隊(duì),室內(nèi)室外乒乓球臺(tái),有三名乒乓球教練進(jìn)行執(zhí)教,因此我校的乒乓球隊(duì)連續(xù)幾年都代表學(xué)區(qū)參加縣級(jí)的比賽,并取得了團(tuán)體第一的好成績(jī)。同時(shí),我校建有百人腰鼓隊(duì),在學(xué)區(qū)中作為我校的另一特色,很受人稱道。以上的活動(dòng)都是在我校的少先隊(duì)組織下進(jìn)行的,利用少先隊(duì)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行方方面面的教育,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,全面發(fā)展,起到了很好的作用。

      3、主題教育(分值30分,實(shí)得30分)

      在這方面,我校有“陽(yáng)光體育”組織機(jī)構(gòu),有具體的兩操一活動(dòng)安排,有記錄,效果好,特別是在四姿三聲兩操中,各負(fù)其責(zé),代著普通話進(jìn)課堂,開(kāi)展學(xué)生誦讀演講比賽,八、教育質(zhì)量(分值200分,實(shí)得190分)

      1、入學(xué)率100%,三類殘疾兒童入學(xué)率100%,外來(lái)人員兒童入學(xué)率100%,2、鞏固率100%,3、由于我校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,能經(jīng)?;赖滦袨楹细衤蔬_(dá)100%

      學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上,學(xué)生近視率低于40%,教育教學(xué)符合學(xué)生身心發(fā)展,學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀率、良好率、合格率均達(dá)有關(guān)規(guī)定,我校的教育教學(xué)成績(jī),2012年榮獲學(xué)區(qū)表彰,我校的乒乓球、中長(zhǎng)跑、每年在學(xué)區(qū)用縣的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī),在今年的體藝二十一活動(dòng)比賽中,我校獲得了學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),在搞好學(xué)校教育教學(xué)的同時(shí),要求教師積極參加三評(píng)一訪活動(dòng),同時(shí)有效解決教育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題,在學(xué)校評(píng)議中,社會(huì)認(rèn)可,群眾滿意。

      3、檔案資料,能夠完善義務(wù)教育年報(bào)制度,建立健全農(nóng)村留守兒童登記表冊(cè)檔案。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檔案專人負(fù)責(zé),底子清,手續(xù)規(guī)范。

      第三篇:南社小學(xué)學(xué)校門衛(wèi)制度

      南社小學(xué)門衛(wèi)制度

      為創(chuàng)建 “平安校園”,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制訂學(xué)校門衛(wèi)制度如下:

      1、每天早上7:10開(kāi)門,晚上教師下班后10分鐘關(guān)門。

      2、外來(lái)人員必須辦理登記手續(xù),方可入校。

      3、禁止一切商販進(jìn)入校內(nèi)買賣,門前嚴(yán)禁擺攤設(shè)點(diǎn),確保校門通道整潔暢通。

      4、除上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查及特殊情況外,禁止一切閑雜人員進(jìn)入校園。

      5、外單位車輛不得進(jìn)入校園,特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)登記后方可放行,并停放在指定位置。

      6、學(xué)生在上課期間如有特殊情況,憑班主任批條到門衛(wèi)處登記出門。

      7、非本單位人員來(lái)校門衛(wèi)要主動(dòng)詢問(wèn)、登記,不經(jīng)允許不得讓其進(jìn)入校園。

      8、對(duì)危害學(xué)校安全的人和事,有權(quán)采取臨時(shí)相應(yīng)措施加以制止,并迅速報(bào)告學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)。

      9、院內(nèi)嚴(yán)禁騎車。

      10、報(bào)刊信件的及時(shí)分發(fā)。

      11、嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)物資出門證度。嚴(yán)禁校外人員未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意使用學(xué)校包括自來(lái)水、開(kāi)水、電在內(nèi)的一切財(cái)物。否則按瀆職處理,瀆職2次則自動(dòng)解聘。

      12、凡違反門衛(wèi)制度,不服從門衛(wèi)人員管理、無(wú)理取鬧、擾亂學(xué)校治安者送交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或公安機(jī)關(guān)處理。

      上述各項(xiàng),務(wù)必嚴(yán)格遵守,門衛(wèi)做好安全保衛(wèi)工作。

      南社小學(xué)

      第四篇:南社小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)2

      南社小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

      一、健全家委會(huì)管理,形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性。

      進(jìn)一步充實(shí)完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校改選家長(zhǎng)委員會(huì),家委會(huì)聽(tīng)取了學(xué)校工作報(bào)告,實(shí)地查看學(xué)校各方建設(shè),并提出了寶貴建議。根據(jù)家長(zhǎng)建議,學(xué)校不斷采取具體的措施,進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校工作。

      二、改進(jìn)教學(xué)方法,把握切實(shí)有效的教育途徑

      本學(xué)校重視更新家長(zhǎng)的家教觀念,通過(guò)多種渠道獲取家教知識(shí)、掌握家教方法。通過(guò)精心擬選題、面授反饋,能針對(duì)家庭教育中存在熱門話題、問(wèn)題組織家長(zhǎng)通過(guò)面授與反饋表來(lái)落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)。

      三、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)系列,探索新形勢(shì)的全方位家校共育

      經(jīng)過(guò)多年的積累,家長(zhǎng)學(xué)校已經(jīng)成為了一個(gè)系統(tǒng)的課程,不僅有家長(zhǎng)學(xué)校教材、校內(nèi)外的專家講師團(tuán)、家?;顒?dòng),更是關(guān)注發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的平臺(tái),豐富家校教育活動(dòng)形式,形成了一個(gè)序列化的家教課程體系。

      半日家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)——親近課堂

      小學(xué)各年級(jí)各班則舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日聽(tīng)課活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生們一起上課的形式,一方面讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)情況,另一方面還可以調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的熱情。老師們認(rèn)真地展示了自己深厚的教學(xué)功底,以先進(jìn)的教學(xué)理念,科學(xué)的教學(xué)方法得到家長(zhǎng)的贊同。

      成長(zhǎng)實(shí)踐活動(dòng)——愛(ài)的溝通

      家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)中還有一項(xiàng)成長(zhǎng)實(shí)踐活動(dòng),以此增進(jìn)親子交流,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何抓住教育契機(jī),讓孩子學(xué)會(huì)感恩,享受孩子愛(ài)的回報(bào)。

      一年級(jí)入隊(duì)禮、二年級(jí)規(guī)范禮、三年級(jí)文明禮、四年級(jí)志愿禮、五年級(jí)感恩禮,六年級(jí)畢業(yè)禮,六個(gè)成長(zhǎng)禮貫穿于小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,每個(gè)家長(zhǎng)都能親臨現(xiàn)場(chǎng)參加孩子的成長(zhǎng)盛會(huì),共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

      四、重視特殊家長(zhǎng)群體,指導(dǎo)專題教育

      家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,家庭教育質(zhì)量直接影響學(xué)生成長(zhǎng),南社小學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校關(guān)注特殊的家長(zhǎng)群體,給予特別的指導(dǎo)教育。為能促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)在教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),分享科學(xué)教育方法,幫助一年級(jí)新生愉快地適應(yīng)小學(xué)生活,老師與家長(zhǎng)們共同合作,家?;ブ?,幫助孩子們盡快的適應(yīng)小學(xué)生活。使孩子們有一個(gè)美好而充實(shí)的學(xué)校生活。

      小初銜接指導(dǎo)

      對(duì)于六年級(jí)畢業(yè)班的家長(zhǎng),家長(zhǎng)學(xué)校一方面指導(dǎo)六年級(jí)家長(zhǎng)如何做好小升初的相關(guān)教育工作,使家長(zhǎng)了解相關(guān)就學(xué)政策的同時(shí)關(guān)注六年級(jí)學(xué)生的身心健康,輕松做好小升初的家庭銜接。

      通過(guò)家長(zhǎng)反饋卷表明,南社小學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)令家長(zhǎng)們感到滿意。豐富多樣的教育活動(dòng)不死板,不教條,能貼近孩子的成長(zhǎng)和家長(zhǎng)的實(shí)際需求,不僅拉近學(xué)校和家長(zhǎng)距離,更使家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了科學(xué)的家庭教育方式,幫助了很多家庭掌握教育子女的優(yōu)秀方法。

      南社小學(xué)

      家 長(zhǎng) 學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

      學(xué)

      2011年

      第五篇:南社小學(xué)工作總結(jié)Microsoft Word 文檔

      學(xué)校工作總結(jié)

      為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,深化教育改革,辦人民滿意的教育,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)指示精神,現(xiàn)對(duì)我校一年來(lái)的工作情況作一總結(jié),從四方面進(jìn)行:

      一、學(xué)?;厩闆r,二學(xué)校工作進(jìn)展情況,三學(xué)校工作中存在的問(wèn)題,四今后學(xué)校工作的打算及方向。

      一、基本情況:

      南社小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué),2010年9月教學(xué)樓及輔助用房加固工程在各級(jí)政府的關(guān)懷下順利完工,為學(xué)校提供了平安和諧的教育教學(xué)環(huán)境,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有利的保障。學(xué)校占地10000平方米,建筑面積1720平方米,綠化面積1200平方米。學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班、2個(gè)辦公室、設(shè)有多媒體室、體育器材室、圖書、儀器室、電子備課室、電腦室、活動(dòng)室,更換了教師辦公桌15套,更換學(xué)生桌椅134套,購(gòu)置速印機(jī)1臺(tái),音響一套,打印一體機(jī)2臺(tái),滿足了學(xué)校全體師生工作學(xué)習(xí)的教育教學(xué)設(shè)施。

      現(xiàn)有學(xué)生253人,教職工15人,其中男老師6人,女教師9人,50歲以上的4人,其中一人今年12月退休,學(xué)歷情況:前學(xué)歷中專6人,大專5人,后學(xué)歷大專以上學(xué)歷14人,中專學(xué)歷1人,中小學(xué)一級(jí)教師4人??h級(jí)教學(xué)能手3人,二、學(xué)校工作進(jìn)展情況

      (一)校園建設(shè)

      強(qiáng)化校內(nèi)環(huán)境建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟村委多次聯(lián)系,積極協(xié)調(diào),獲得村委的支持,投資約20萬(wàn)元,硬化了操場(chǎng),硬化面積1750平米,教師跟學(xué)生自己動(dòng)手,拉磚一萬(wàn)多,將國(guó)旗臺(tái)左右、大樓前面、西南角進(jìn)行了硬化,整理跑

      道拉土成百方,共計(jì)投資上萬(wàn)元,操場(chǎng)器械蘭球架、室內(nèi)外乒乓球臺(tái)計(jì)8套,今年九月份又將樓道粉刷一新,這些條件的改善為搞好我校各項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

      (二)、制度建設(shè)

      為了更好地落實(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),促使教師做到自我約束、自我完善、自我管理,盡心盡力地工作,學(xué) 校完善了各種制度和教師績(jī)效工資考核 考核細(xì)則。通過(guò)這些制度和管理辦法的實(shí)施,促進(jìn)了學(xué)校 的規(guī)范、合理、民主化管理,避免了學(xué)校管理中的人為因素,杜絕了許多不良現(xiàn)象的發(fā)生,表現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能以身作則,帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律,教師能盡職盡責(zé)地工作,沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,起到了很好的促進(jìn)作用。

      (三)、德育工作

      學(xué)校教育的主要任務(wù)是教書育人,其中首要任務(wù)是學(xué)生品德的養(yǎng)成教育,如何培養(yǎng)學(xué)生好的品德,使學(xué)生能健康成長(zhǎng),我們主要通過(guò)德育序列化與文明班級(jí)建設(shè)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行教育,采取的措施主要有:

      ①狠抓學(xué)生八大習(xí)慣養(yǎng)成教育,②通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比,發(fā)揮各個(gè)班級(jí)的內(nèi)在潛力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,為班爭(zhēng)光的積極性,③創(chuàng)建班級(jí)文化特色墻,④為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,我們?cè)趯W(xué)校樓道懸掛偉人、名人像,學(xué)生看到后能自覺(jué)地去認(rèn)識(shí)偉人、了解偉人、學(xué)習(xí)偉人,激勵(lì)自己。從小養(yǎng)成樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)的信念。

      ⑤為促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生守紀(jì)律的習(xí)慣,學(xué)校采取了如下措施:一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生守紀(jì)律的養(yǎng)成教育,二是衛(wèi)生環(huán)境區(qū)班級(jí)承包,三是學(xué)校加強(qiáng)了衛(wèi)生紀(jì)律的檢查評(píng)比,并把評(píng)比結(jié)果與老師的年終考核掛鉤,⑥為了更好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,為了更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,我校創(chuàng)辦了“心連心”校報(bào),內(nèi)容涉及培養(yǎng)學(xué)生的方方面,有家長(zhǎng)如何教育學(xué)生,有指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí),如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣等,和家長(zhǎng)建立起有效的交流平臺(tái),架起學(xué)校跟家長(zhǎng)交流的橋梁。

      (四)、平安校園創(chuàng)建工作

      創(chuàng)建“平安校園”關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的全局,是營(yíng)造和諧校園氛圍的重要基礎(chǔ)。在“平安校園”創(chuàng)建中,在這方面我們采取的措施主要有:

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,精心安排部署創(chuàng)建平安校園工作。實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。并與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”一崗雙責(zé)責(zé)任書,明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí),強(qiáng)化管理。

      2、實(shí)行人防技防,安裝監(jiān)控撮像頭16頭,滅火器8個(gè),消防叉一個(gè)。

      3、通過(guò)多渠道多途徑宣傳安全知識(shí),創(chuàng)造性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育,提高師生安全意識(shí)。

      4、定期進(jìn)行安全演練。

      5、學(xué)校定期對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,并及時(shí)整改。

      6、學(xué)校要求教師隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行矛盾排查及刀具管制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,避免了應(yīng)矛盾引發(fā)的安全事故。

      7、教師發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生情緒不對(duì)的時(shí)候能主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,有具體的計(jì)劃、資料,收到了良好的效果。

      8、認(rèn)真填寫學(xué)校安全管理日記,做到日記、周總、半月報(bào)。

      通過(guò)文明班級(jí)和平安校園,綠色校園的建設(shè),2012年我校順利通過(guò)了“六大”創(chuàng)建工作,并受到了上級(jí)的表?yè)P(yáng)。

      (五)教學(xué)工作

      學(xué)校制定了教學(xué)常規(guī)工作機(jī)制,有章可循,管理規(guī)范,注重實(shí)效,所以學(xué)生的整體素質(zhì)得以逐步提高,在這方面我們采取的措施主要有:

      1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,開(kāi)全開(kāi)足課程.2、抓好教師培訓(xùn)和骨干教師的培養(yǎng)工作。積極參加縣鄉(xiāng)組織的培訓(xùn),來(lái)提高教師的專業(yè)水平。特別是在六項(xiàng)技能練兵中,老師們能認(rèn)真學(xué)習(xí)完成六項(xiàng)技能培訓(xùn)工作。

      3、以形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)為載體,不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加崗位練兵、技能競(jìng)賽活動(dòng)。

      4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。一是加強(qiáng)教師備講批輔查工作的檢查,督促教師的常規(guī)工作。二是把教師的常規(guī)工作與考核掛鉤,促進(jìn)教師的常規(guī)工作。三是開(kāi)展大型聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)提高教師的課堂教學(xué)水平。抓好每學(xué)期組織的兩次全校型的聽(tīng)課活動(dòng),來(lái)充分為教師提供交流平臺(tái)。

      5、積極為教師創(chuàng)造各種外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

      6、人員調(diào)配上,盡量做到教師對(duì)口,發(fā)揮教師的優(yōu)勢(shì),并做到成績(jī)跟蹤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

      總之:通過(guò)教師的努力工作,我校的整體質(zhì)量有了很大的提高。2012年獲得了學(xué)區(qū)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      (六)、體藝工作有特色

      我校的體衛(wèi)工作一直有聲有色,特別是在陽(yáng)光體育開(kāi)展以來(lái),堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí),加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和培養(yǎng),所以在學(xué)區(qū)組織的各種比賽中,運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)、中長(zhǎng)跑、團(tuán)體操都居學(xué)區(qū)前茅。其中又以我校的乒乓球運(yùn)動(dòng)最為突出:首先建有乒乓球館,有3名兼職教練員對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),有專門的訓(xùn)練教材,有每天的訓(xùn)練技術(shù)要求,這樣在乒乓球訓(xùn)練的人員、場(chǎng)地、技戰(zhàn)術(shù)上都有了保證,2011年、2012年、2013年我校的乒乓球運(yùn)動(dòng)員代表學(xué)區(qū)比賽,獲得了縣農(nóng)村組第一的好成績(jī)。

      三、學(xué)校工作中存在的問(wèn)題

      在全體老師的共同努力下,學(xué)校整體工作有了推進(jìn),但是還有很多不盡人意的地方,還存在很多問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:

      1、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

      (1)作為教師自身學(xué)習(xí)還不夠,還需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),全身心投入學(xué)校工作中。

      (2)學(xué)校名師數(shù)量不足,學(xué)校僅有二名縣級(jí)教學(xué)能手,市級(jí)能手還沒(méi)有;嚴(yán)重影響校本研訓(xùn)的質(zhì)量,制約教師隊(duì)伍良性發(fā)展。

      (3)專職教師數(shù)量不足,好多課是教師兼職,影響著教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、教學(xué)管理方面:新課程理念在課堂教學(xué)中的管理和落實(shí)程度不夠;教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。

      3、學(xué)校的環(huán)境文化建設(shè)需整體構(gòu)思,制度文化、精神文化需進(jìn)一步修改、完善,四今后打算

      (一)、教學(xué)管理 主要舉措:

      1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足上好國(guó)家規(guī)定的課程和地方課程,做到專課專用,不得移作他用,確保國(guó)家課程計(jì)劃與課程標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)肅性。

      2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,要包含備課、課堂教學(xué)管理制度、校內(nèi)外作業(yè)管理、輔導(dǎo)學(xué)生、檢測(cè)管理制度、觀課評(píng)課制度、教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度、教學(xué)反思制度、普通話及規(guī)范字使用制度等教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理制度對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全程管理。

      3、加大課堂教學(xué)管理力度,規(guī)范教師的課堂行為,引導(dǎo)教師通過(guò)自身的人格魅力感染學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作的機(jī)會(huì),尊重學(xué)生的見(jiàn)解,重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注實(shí)踐,4、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,形成相應(yīng)的評(píng)估體制,對(duì)教學(xué)進(jìn)行較全面的評(píng)估,切實(shí)提高教學(xué)水平。

      5、充分發(fā)揮教研組的力量,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),建立良好的聽(tīng)評(píng)課制度和課后反思機(jī)制,形成良性循環(huán)。

      (二)、強(qiáng)化學(xué)校管理,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)

      1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,牢固樹立“人人都是德育工作者”的教育理念,大力開(kāi)展“像關(guān)愛(ài)自己的孩子關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生活動(dòng)”

      2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善班主任培訓(xùn)制度,開(kāi)展班主任育德能力的項(xiàng)目培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,即教育觀念的轉(zhuǎn)變、教育方法的轉(zhuǎn)變、教育行為的轉(zhuǎn)變;力爭(zhēng)盡快培養(yǎng)縣、市級(jí)優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵。

      (三)大力培養(yǎng)優(yōu)秀教師

      1、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平。鼓勵(lì)教師參加縣市各類教學(xué)比賽、論文評(píng)比活動(dòng),并大力表彰各類獲獎(jiǎng)人員,在考核中,根據(jù)受獎(jiǎng)情況適當(dāng)加分。

      2、多培養(yǎng)教學(xué)能手,爭(zhēng)取新增縣級(jí)教學(xué)能手 3 人以上,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)市級(jí)能手零的突破。

      總之,通過(guò)采取系列措施,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

      學(xué)校工作總結(jié)

      學(xué)2013、6

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