第一篇：茂名市直屬學(xué)校中小學(xué)教師人才資源庫管理辦法

茂名市直屬學(xué)校中小學(xué)教師人才資源庫管

理辦法

一、總則

（一）為貫徹落實(shí)國家、省和市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》精神，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)和造就高水平創(chuàng)新型教師人才隊(duì)伍，決定建立茂名市直屬中小學(xué)（含職業(yè)中學(xué)、幼兒園）教師人才資源庫，并加強(qiáng)對(duì)人才資源庫成員的管理，充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的骨干帶頭作用。

（二）茂名市直屬中小學(xué)教師人才資源庫由茂名市直屬中小學(xué)學(xué)科帶頭人、中小學(xué)學(xué)科骨干教師（含中小學(xué)學(xué)科青年骨干教師）組成。

二、資格條件

（一）政治素質(zhì)好，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，有良好的思想品德和教師職業(yè)道德，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，敢于堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，處事公道，公平待人。

（二）具有相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握本學(xué)科教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，精通業(yè)務(wù)，教育教學(xué)成績優(yōu)異，在本學(xué)科同行中有一定的知名度，在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊懥Α?/p>

（三）具備以下條件之一：近五年來（青年骨干教師近三年來），有本專業(yè)教學(xué)論文獲得茂名市二等獎(jiǎng)以上（不含社團(tuán)）或在公開發(fā)行的專業(yè)刊物（不含報(bào)紙）發(fā)表；有本專

業(yè)教學(xué)課例（設(shè)計(jì)）獲得茂名市一等獎(jiǎng)以上；獨(dú)立主持縣級(jí)以上規(guī)劃課題（或是市級(jí)以上規(guī)劃課題主要合作者或獨(dú)立主持國家級(jí)、省級(jí)規(guī)劃課題子課題）；有成果獲得各級(jí)教育類獎(jiǎng)項(xiàng)。

（四）中小學(xué)學(xué)科帶頭人和中小學(xué)學(xué)科骨干教師：35周歲以上（含35周歲），中學(xué)教師取得中學(xué)高級(jí)教師職稱3年以上（含3年），小學(xué)（幼兒園）教師取得小學(xué)（幼兒園）高級(jí)教師職稱7年以上（含7年）。

（五）中小學(xué)學(xué)科青年骨干教師：34周歲以下（含34周歲），中學(xué)高級(jí)教師、小學(xué)副高級(jí)教師或取得中學(xué)一級(jí)教師和小學(xué)高級(jí)教師職稱2年以上（含2年）。

（六）曾榮獲廣東省特級(jí)教師、廣東省名師和茂名市名師且符合條件者應(yīng)優(yōu)先推薦；曾榮獲廣東省名校長、茂名市名校長的教師，在省級(jí)學(xué)科教學(xué)專業(yè)委員會(huì)擔(dān)任理事以上職務(wù)的教師，課程改革以來應(yīng)省教研室推薦到外?。ㄊ校┏袚?dān)培訓(xùn)（講學(xué)）工作的教師以及廣東省、茂名市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“百千萬人才工程”培養(yǎng)對(duì)象符合條件者可優(yōu)先推薦。

三、選拔程序

（一）教師個(gè)人申報(bào)并準(zhǔn)備材料，學(xué)校驗(yàn)證相關(guān)材料，并根據(jù)條件向茂名市教育局推薦。

(二)由茂名市教育局教研室組織有關(guān)人員進(jìn)行初評(píng)，提出初選名單。

（三）初評(píng)結(jié)果出來后，由茂名市教育局組織有關(guān)專家進(jìn)行復(fù)審，提出復(fù)審名單并向社會(huì)公示。

（四）由茂名市教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)集體研究，批準(zhǔn)復(fù)審結(jié)果并以文件形式予以認(rèn)定。

四、權(quán)利和義務(wù)

（一）權(quán)利：

1、凡入庫教師，由茂名市教育局頒發(fā)證書，并錄入茂名市直屬中小學(xué)教師人才資源庫。

2、入庫教師在職稱評(píng)定、職務(wù)晉升、年度考核、先進(jìn)評(píng)選等方面，同等條件下有優(yōu)先推薦權(quán)。

3、入庫教師所在單位和教育職能部門在同等條件下，可為入庫教師優(yōu)先安排科研項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)、儀器設(shè)備、外出培訓(xùn)和考察等機(jī)會(huì)。

（二）義務(wù)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育教學(xué)觀念，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。每學(xué)年認(rèn)真閱讀一本教育理論書籍，并撰寫讀書筆記或讀后感。

2、積極開展教育教學(xué)研究工作，增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展的能力。主持或參與完成一項(xiàng)縣級(jí)以上的課題研究；每學(xué)年撰寫一篇（部）以上教育教學(xué)論文（論著）或?qū)嶒?yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并在CN或I SSN刊號(hào)的專業(yè)期刊（或教育部門主辦的內(nèi)部刊物）上發(fā)表或在縣級(jí)及以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

3、積極參加各類教研、競賽和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高綜合素質(zhì)。

4、關(guān)注學(xué)科教研組建設(shè)，精心指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師。幫助青年教師樹立良好職業(yè)道德，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、分析教材、改進(jìn)教法、提高業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)本學(xué)科教師的專業(yè)化發(fā)展。

5、積極參與各級(jí)教育教學(xué)、科研攻關(guān)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，主動(dòng)為我市教育事業(yè)的發(fā)展和決策提供建議和意見，發(fā)揮參謀智囊作用，為本學(xué)科工作的開展出謀獻(xiàn)策。

6、深入教學(xué)第一線，積極發(fā)揮示范輻射作用。

7、積極參與校本教研活動(dòng)。每學(xué)年開設(shè)一次校級(jí)及以上范圍的研究課、示范課、觀摩課；或在校級(jí)及以上范圍作一次專題講座。

8、承擔(dān)上級(jí)教育部門交給的各種臨時(shí)性工作任務(wù)。

五、管理

（一）入選人才資源庫的教師應(yīng)在教育教學(xué)和課程改革中起模范帶頭作用，并能圓滿完成組織上交給的有關(guān)任務(wù)。

（二）人才資源庫實(shí)行總量限制，動(dòng)態(tài)管理，每年微調(diào)。

（三）骨干教師和青年骨干教師業(yè)績優(yōu)異且符合有關(guān)條件者，經(jīng)考核后可轉(zhuǎn)入上一系列。

（四）對(duì)不能起模范帶頭作用或不能很好完成有關(guān)任務(wù)者，視為考核不合格，實(shí)行“出庫”制度。凡有下列情況之一者，視為考核不合格：

1、反對(duì)和抵制黨的基本路線，犯有政治立場錯(cuò)誤，或在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治上的誤導(dǎo)，造成不良影響；

2、嚴(yán)重違反社會(huì)公德或在經(jīng)濟(jì)、生活等方面犯有錯(cuò)誤，造成不良影響；

3、對(duì)本職工作不負(fù)責(zé)任，無正當(dāng)理由不服從組織安排，紀(jì)律松弛，敷衍塞責(zé)，造成教育教學(xué)較大工作損失；

4、熱衷搞有償家教或其他第二職業(yè)，亂收費(fèi)、濫發(fā)資料，損壞教師形象；體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良后果；

5、學(xué)年考核，教育教學(xué)質(zhì)量在本年級(jí)中位于末位，并與其他教師有明顯差距，學(xué)生滿意率在60%以下的；

6、五年內(nèi)沒有主持或參與完成過校本課題或縣（市）級(jí)及以上課題研究的；

7、三年內(nèi)沒有撰寫過教育教學(xué)論文（實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)），并在報(bào)刊、雜志上發(fā)表或縣(市)級(jí)及以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的；

8、三年內(nèi)沒有開設(shè)公開課或?qū)ｎ}講座的；

9、不擔(dān)任本學(xué)科課程的。

六、附則

本辦法由茂名市教育局制訂并負(fù)責(zé)解釋，自頒發(fā)之日起執(zhí)行。

第二篇：茂名市直屬學(xué)校2013年招聘55名小學(xué)幼兒教師公告

茂名市直屬學(xué)校2013年招聘55名小學(xué)幼兒教師公告

根據(jù)我市教育發(fā)展的需要，現(xiàn)面向全國公開招聘市直屬小學(xué)教師48名，幼兒園教師7名?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、招聘計(jì)劃和資格條件

詳見附表《2013年茂名市直屬學(xué)校和幼兒園公開招聘教師職位表》。

二、報(bào)考條件

（一）擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)道德，品行端莊，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具備教育教學(xué)應(yīng)有的思想素質(zhì)；

（二）具有從事教育教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，有較好的表達(dá)能力和寫作能力；

（三）具有正常履行崗位職責(zé)的身體條件，有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。年齡30周歲以下（計(jì)算年齡時(shí)間為1983年7月1日后出生），具體崗位的年齡要求詳見招聘職位表；

（四）招聘對(duì)象為全日制普通高校2013年應(yīng)屆畢業(yè)生（含暫緩就業(yè)）。其中報(bào)考小學(xué)教師職位的非師范類畢業(yè)生需具有教師資格證；報(bào)考幼兒園職位的需具有幼兒教師資格證。具體資格條件詳見附件。

（五）身體健康（參照《廣東省教師資格申請(qǐng)人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)（2011年修訂）》）；

（六）有下列情況之一者不列入招聘范圍：（1）正在接受司法機(jī)構(gòu)立案偵查或紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)立案審查的；（2）正在黨紀(jì)、政紀(jì)處分所規(guī)定的擔(dān)任使用限制期內(nèi)的；（3）受過司法機(jī)關(guān)刑事處罰的；（4）存在法律、法規(guī)規(guī)定其他不得招聘情形的人員。

三、報(bào)考辦法

采用網(wǎng)上報(bào)名方式，應(yīng)聘者請(qǐng)登錄茂名市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站（http:///）查詢，并按網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)

（http://113.107.163.213:8484/）的提示進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名時(shí)間為2013年8月10日至12日（若因系統(tǒng)繁忙，請(qǐng)考生錯(cuò)峰報(bào)名）。

四、報(bào)名要求

（一）應(yīng)聘者只允許填報(bào)一個(gè)職位，且專業(yè)對(duì)口；

（二）網(wǎng)上填寫《茂名市事業(yè)單位公開招聘人員報(bào)名表》，并按要求上傳近期正面免冠彩色照片；

（三）交驗(yàn)居民戶口簿、身份證、學(xué)歷、學(xué)位證書或相關(guān)的專業(yè)技術(shù)資格證、執(zhí)業(yè)證及崗位要求的相關(guān)證書；所有的證件都要提交原件和復(fù)印件，在進(jìn)入面試進(jìn)行資格復(fù)審時(shí)提交；

（四）應(yīng)聘者須認(rèn)真如實(shí)填寫并仔細(xì)檢查所填報(bào)的資料，如因資料不全或有誤所造成的一切后果，責(zé)任均由應(yīng)聘者承擔(dān)，屬弄虛作假的，取消考試或聘用資格。

五、發(fā)放準(zhǔn)考證

應(yīng)聘者在網(wǎng)上報(bào)名，由茂名市教育局人事科進(jìn)行資格審查，符合資格條件的，在指定時(shí)間內(nèi)上報(bào)名系統(tǒng)自行打印準(zhǔn)考證（具體打印準(zhǔn)考證時(shí)間，請(qǐng)應(yīng)聘者留意網(wǎng)上公告）。

六、考試

根據(jù)各職位的要求，考試采取筆試＋面試方式進(jìn)行，筆試入圍者才有資格進(jìn)入面試。

（一）筆試

筆試采取閉卷方式，滿分為100分。

筆試時(shí)間、地點(diǎn)詳見網(wǎng)上公告或準(zhǔn)考證。

筆試主要考查綜合基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)理論知識(shí)等。筆試成績?cè)诠P試結(jié)束后10個(gè)工作日內(nèi)，在茂名市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站公布。

（二）面試

面試以說課形式進(jìn)行（其中美術(shù)、音樂、體育職位面試考核為實(shí)操形式），滿分為100分。主要考核面試者的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、語言表達(dá)、板書、教態(tài)、教學(xué)效果等。

（三）面試人選的確定

將筆試成績按各職位從高分到低分排序，按招考職位人數(shù)分段計(jì)算確定參加面試人員，具體計(jì)算函數(shù)為：

（1）y=3x（1≤x≤10）

（2）y=1.5x+15(10﹤x≤50)

其中，x代表招考職位擬錄用人數(shù)，y代表面試對(duì)象人數(shù)；計(jì)算結(jié)果（y值）小數(shù)點(diǎn)后四舍五入取整數(shù)。

面試人選在茂名市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站公布，并由茂名市教育局人事科向面試者發(fā)出書面通知。面試人選在領(lǐng)取面試通知書時(shí)須提交身份證、學(xué)歷、學(xué)位證、教師資格證和二級(jí)乙等及以上普通話水平測(cè)試證和相關(guān)的證明材料等資料原件、復(fù)印件進(jìn)行資格復(fù)審。

（四）考試總成績的計(jì)算

除美術(shù)、音樂和體育職位按筆試成績占40%、面試成績占60%外，其它職位均按筆試成績占60%、面試成績占40%的比例計(jì)算合成考試總成績，滿分100分。根據(jù)考試總分由高到低等額確定擬聘用人選。

（五）成績公布

筆試、面試成績和入圍人員名單等在茂名市人力資源和社會(huì)保障局、茂名市教育局網(wǎng)站上公布。

七、考核、體檢

（一）考核人選的確定。各職位根據(jù)應(yīng)聘者的考試總成績，按招聘人數(shù)由高至低依次等額確定考核人選。

考核主要是對(duì)應(yīng)聘者的工作表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行考核。

（二）體檢。對(duì)確定為考核的人選，由茂名市教育局人事科按照《廣東省教師資格申請(qǐng)人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)（2011年修訂）》，組織到指定醫(yī)院體檢。

考核、體檢不合格的，不予聘用；其缺額根據(jù)實(shí)際情況決定是否遞補(bǔ)。

八、公示和聘用

經(jīng)考核、體檢合格的，確定為擬聘用人選，并在茂名市人力資源和社保障局網(wǎng)站公示，時(shí)間不少于7個(gè)工作日。經(jīng)公示無異議的，按有關(guān)程序辦理聘用手續(xù)。

九、注意事項(xiàng)

（一）應(yīng)聘者參加考試時(shí)，必須同時(shí)攜帶準(zhǔn)考證、身份證、面試通知書等證件，證件不齊的考生不得參加考試。

（二）本次考試人社部門或招聘單位及其主管部門不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班，不指定任何考試用書和資料。任何以事業(yè)單位招聘考試命題組、專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等名義舉辦的輔導(dǎo)班、輔導(dǎo)網(wǎng)站或發(fā)行的出版物、參考資料等，均與本次考試無關(guān)。

本公告由廣東省茂名市教育局負(fù)責(zé)解釋。

詳情查詢：

茂名市教育局電話：0668-2278744；

茂名市人力資源和社會(huì)保障局電話：0668-2976950；

茂名市教育局咨詢地址：茂名市官山二路官南一街18號(hào)。

茂名市人力資源和社會(huì)保障局茂名市教育局

2013年7月29日

第三篇：2012茂名市茂南區(qū)中小學(xué)教師報(bào)考條件

2012茂名市茂南區(qū)中小學(xué)教師報(bào)考條件

茂名市茂南區(qū)2012年招聘32名中小學(xué)教師公告,8月7日-8月9日，每天報(bào)名時(shí)間為上午09：00-11：00；下午15：00-17：00，逾期不接受報(bào)名。

一、招聘對(duì)象和條件

（一）招聘對(duì)象

1、本科及本科以上畢業(yè)生：指2012年畢業(yè)的全日制普通高等院校師范類（以及具有教師資格證的非師范類）本科及本科以上應(yīng)屆畢業(yè)生（含暫緩就業(yè)）。茂南籍放寬到2008年-2011年畢業(yè)。

2、?？飘厴I(yè)生：指2008年-2012年畢業(yè)未被錄用的茂南籍全日制普通高等院校師范類（以及具有教師資格證的非師范類）專科畢業(yè)生。

3、在茂南區(qū)參加“三支一扶”支教服務(wù)期滿，考核合格的支教畢業(yè)生。

（只具有教育學(xué)、心理學(xué)結(jié)業(yè)證書和普通話等級(jí)證，不能等同已經(jīng)具有教師資格證，不能報(bào)考。茂南籍指入讀高校前戶籍或身份證簽發(fā)機(jī)關(guān)為茂名市公安局茂南分局。）

（二）報(bào)考條件

1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，品行端正。

2、身體健康，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，能適應(yīng)教育教學(xué)工作需要（參照教師資格認(rèn)定體格檢查標(biāo)準(zhǔn)）。

3、具有從事中小學(xué)一門學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和操作能力，熟悉教育學(xué)、心理學(xué)和教材教法的基礎(chǔ)理論知識(shí)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和操作能力。

2012茂名市茂南區(qū)中小學(xué)教師招聘公告 報(bào)名入口 職位表下載 歷年真題 復(fù)習(xí)備考資料等考試信息詳情點(diǎn)擊：

二、招聘類別和名額

經(jīng)區(qū)編委批準(zhǔn)，本次招聘中學(xué)、小學(xué)教師共32人。

1、中學(xué)類19人。其中語文1人、數(shù)學(xué)4人、英語3人、地理4人、化學(xué)1人、生物3人、物理1人、美術(shù)2人。

2、小學(xué)類13人。其中語文4人、數(shù)學(xué)2人、英語5人、音樂2人。

三、招聘學(xué)校和職位

填寫報(bào)名表時(shí)，考生按以下招聘學(xué)校和職位確定報(bào)考志愿。

1、中學(xué)類19人，其中：

茂名市四中（8人）：語文1人、數(shù)學(xué)1人、英語1人、地理2人、生物1人、化學(xué)1人、美術(shù)1人。

茂名市六中（2人）：地理1人、生物1人。

茂名市七中（3人）：數(shù)學(xué)1人、地理1人、生物1人。鎮(zhèn)盛鎮(zhèn)一中（3人）：數(shù)學(xué)1人、物理1人、美術(shù)1人。鰲頭鎮(zhèn)一中（1人）：英語1人。

鰲頭鎮(zhèn)三中（2人）：數(shù)學(xué)1人、英語1人。

2、小學(xué)類13人，其中：

金塘鎮(zhèn)民主小學(xué)（1人）：語文1人。

金塘鎮(zhèn)珠山小學(xué)（1人）：音樂1人。

鎮(zhèn)盛鎮(zhèn)斜嶺小學(xué)（1人）：英語1人。

鎮(zhèn)盛鎮(zhèn)那田小學(xué)（2人）：語文1人、英語1人。

鎮(zhèn)盛鎮(zhèn)元亨小學(xué)（1人）：音樂1人。

鎮(zhèn)盛鎮(zhèn)茂山二小（1人）：英語1人。

袂花鎮(zhèn)文禮小學(xué)（2人）：數(shù)學(xué)1人、英語1人。

袂花鎮(zhèn)文六小學(xué)（1人）：語文1人。

山閣鎮(zhèn)那際小學(xué)（1人）：英語1人。

山閣鎮(zhèn)白花小學(xué)（2人）：語文1人、數(shù)學(xué)1人。

（以上職位全部適用于廣東省高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗?fù)速M(fèi)政策，符合上崗?fù)速M(fèi)基本條件且被錄用的考生可以申請(qǐng)上崗?fù)速M(fèi)。）

四、報(bào)名時(shí)間和辦法

（一）報(bào)名時(shí)間

8月7日-8月9日，每天報(bào)名時(shí)間為上午09：00-11：00；下午15：00-17：00，逾期不接受報(bào)名。

（二）報(bào)名辦法

符合招聘對(duì)象的畢業(yè)生請(qǐng)登錄茂南教育人事網(wǎng)（網(wǎng)址：）下載報(bào)名登記表（點(diǎn)此下載）如實(shí)填寫好，然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到報(bào)名點(diǎn)辦理驗(yàn)證報(bào)名手續(xù)?？忌栌H自到現(xiàn)場報(bào)名并進(jìn)行照片采集，不接受委托他人報(bào)名。考試費(fèi)110元。

考生報(bào)名時(shí)請(qǐng)帶備本人身份證、畢業(yè)證、報(bào)到證、戶口簿（入讀高校前的戶口）的原件和復(fù)印件一式一份。非師范類畢業(yè)生另需帶備教師資格證原件和復(fù)印件一式一 份；暫緩就業(yè)的畢業(yè)生另帶備暫緩就業(yè)協(xié)議書原件及復(fù)印件一式一份；“三支一扶”支教類畢業(yè)生另需帶備支教期滿考核合格證書原件及復(fù)印件一式一份。

報(bào)名地址：茂南區(qū)教育局辦公大樓6樓會(huì)議室（地址：茂南開發(fā)區(qū)站南六街15號(hào)，即茂南區(qū)政府大樓南側(cè)，市救助站后面），咨詢電話：0668-2816820。

（三）其他要求

1、每位考生僅限報(bào)考一個(gè)職位。不能兼報(bào)中學(xué)、小學(xué)。

2、報(bào)考中學(xué)類學(xué)校的必須是本科（含）以上學(xué)歷，所有學(xué)科要求專業(yè)對(duì)口（以畢業(yè)證的專業(yè)為準(zhǔn)）；報(bào)考小學(xué)類學(xué)校的英語、音樂學(xué)科要求專業(yè)對(duì)口（以畢業(yè)證的專業(yè)為準(zhǔn)），報(bào)考小學(xué)類學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科不限專業(yè)。

3、符合招聘對(duì)象條件的非師范類畢業(yè)生（要求具有相應(yīng)級(jí)別的教師資格證），沒有對(duì)口專業(yè)報(bào)考的，只能選擇小學(xué)語文或小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科報(bào)考。

4、在茂南區(qū)參加“三支一扶”支教期滿考核合格的考生，沒有對(duì)口專業(yè)報(bào)考的，按照畢業(yè)證專業(yè)屬性選擇相應(yīng)的文科或理科專業(yè)報(bào)考，不受學(xué)歷限制，可自選報(bào)考中學(xué)類學(xué)?；蛐W(xué)類學(xué)校。

5、考生需如實(shí)填寫報(bào)名登記表，并提供相關(guān)證書及證件驗(yàn)證，弄虛作假者取消報(bào)名及錄用資格。

6、招聘人數(shù)為1人的職位，若實(shí)際報(bào)名人數(shù)未達(dá)到1:3比例（即少于3人），則該職位不予開考。

五、考試時(shí)間和內(nèi)容

考試包括筆試和面試。采用筆試和面試考核相結(jié)合的辦法，擇優(yōu)錄用。

（一）筆試

筆試時(shí)間：8月14日上午09：00-11：00。

筆試地點(diǎn)：茂南一中教學(xué)樓（市區(qū)光華南高架橋天橋路2號(hào)）。筆試考試內(nèi)容為專業(yè)知識(shí)（以現(xiàn)行高中階段教材內(nèi)容為主，占80分）和教育學(xué)、心理學(xué)理論（以現(xiàn)行大專教材為主，各占10分），綜合為一份試題，滿分為100分。主要考核應(yīng)聘者擔(dān)任中小學(xué)教師所必須具備的學(xué)科教學(xué)知識(shí)和基本教學(xué)理論。

第四篇：蘄春縣中小學(xué)教師管理辦法

蘄春縣中小學(xué)教師管理辦法（試行）

第一章

總則

第一條

為加強(qiáng)教育系統(tǒng)勞動(dòng)人事管理，建設(shè)一支數(shù)量充足、分布均衡、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、活力充沛的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)蘄春教育事業(yè)全面、持續(xù)、健康、快速發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合我縣教育實(shí)際，特制定本辦法。

第二條

本辦法旨在優(yōu)化教育人事管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以利于充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，以利于教育人力資源的優(yōu)化配置，以利于基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，以利于教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

第三條

本辦法適用于全縣教育系統(tǒng)公辦中小學(xué)校（含普通中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園）教師、職工管理參照本辦法執(zhí)行。

第二章

教師基本素質(zhì)和要求 第四條

教師應(yīng)具有的基本素質(zhì)

1、政治素質(zhì)：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，為人師表，教書育人。

2、教學(xué)素質(zhì)：具有獨(dú)立承擔(dān)至少一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的能力，具有運(yùn)用教育教學(xué)理論于教育教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新能力；具有靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法的能力；具有熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段、承擔(dān)優(yōu)質(zhì)課和創(chuàng)新課的能力。

3、科研素質(zhì)：具有收集教育信息、善于總結(jié)和探索教育規(guī)律的能力；具有實(shí)施教育教學(xué)研究并撰寫研究論文的能力；具有針對(duì)教材和學(xué)生心理特征的研究能力。

4、管理素質(zhì)：有較強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，勝任班主任工作，有加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系和溝通，組織和開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)和課外活動(dòng)能力。

5、心理素質(zhì)：具有在生存中的競爭能力、發(fā)展中的創(chuàng)新能力、變革中的應(yīng)變能力、進(jìn)取中的博學(xué)能力、挫折中的自控能力和合作中的寬容心態(tài)。

第五條

具有相應(yīng)學(xué)段教師資格。普通話水平和計(jì)算機(jī)技能達(dá)到與任職學(xué)段、學(xué)科相應(yīng)的等級(jí)。

第六條

教師要通過脫產(chǎn)進(jìn)修、函授、自修等途徑獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)的提高學(xué)歷。到2015年，小學(xué)教師達(dá)到大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷，初中教師達(dá)到大學(xué)本科及以上學(xué)歷，高中教師中研究生學(xué)歷人員要達(dá)到一定比例。

第七條

關(guān)愛學(xué)生成長，尊重學(xué)生人格，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，關(guān)心和幫助后進(jìn)生、學(xué)困生。

第八條

廉潔從教，自覺抵制社會(huì)不正之風(fēng)，嚴(yán)禁以教謀私。禁止強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料和其它商品，禁止接受學(xué)生或家長的饋贈(zèng)，禁止有償家教。

第九條

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)制定并認(rèn)真執(zhí)行學(xué)年、學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃。第十條

潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)和作業(yè)批改，提高課堂教學(xué)效果，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第十一條

遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班，認(rèn)真履行職責(zé)。嚴(yán)格實(shí)行教師坐班制度、簽到制度和請(qǐng)銷假制度。

第十二條

積極參加各級(jí)教育部門和學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

第十三條

服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，樹立良好的教師形象。以主人翁的精神向?qū)W校建言獻(xiàn)策，注重與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通交流。

第十四條

遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。凡有違反黨紀(jì)政紀(jì)、綜合治理、計(jì)劃生育、師德師風(fēng)的行為，一律依法依規(guī)處理。

第三章

教師編制

第十五條

中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)，按鄂政辦發(fā)[2001]112號(hào)文件執(zhí)行，即：小學(xué)師生比為1：21.6，初中師生比為1：16.8，高中師生比為1：13.8。對(duì)承擔(dān)示范、實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的學(xué)校、寄宿制學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，可按1-4人增加專任教師編制。職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校和幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)，按相關(guān)文件執(zhí)行。

第十六條

中小學(xué)教師編制實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，原則上每兩年核定一次。在縣定編制范圍內(nèi)，每學(xué)年調(diào)整一次。

第十七條

嚴(yán)格定編定員，合理配置教師資源，建立和健全學(xué)校內(nèi)部編制管理的自我約束機(jī)制。

第十八條

嚴(yán)格編制管理。嚴(yán)禁外系統(tǒng)無故占用或變相占用教師編制，清理在編自動(dòng)離崗人員，精簡壓縮非教學(xué)人員，調(diào)整優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

第十九條

控制和規(guī)范城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦政府所在地學(xué)校的教師編制，鼓勵(lì)并實(shí)施教師向農(nóng)村學(xué)校、山區(qū)學(xué)校流動(dòng)。

第二十條

嚴(yán)格控制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須帶課，并與任課教師同等考核。學(xué)校管理人員職責(zé)分明，精兵高效。

第四章

教師招錄與聘任

第二十一條

建立教師選拔補(bǔ)充機(jī)制，堅(jiān)持公開公平、競爭擇優(yōu)原則，通過考試考核的辦法招考公辦教師。

第二十二條

實(shí)行全員聘任制度。要在核定的教師編制內(nèi)科學(xué)合理設(shè)置崗位，實(shí)行定編定員、定崗定責(zé)。公辦教師落聘后，必須無條件服從組織安排；代課教師落聘的，一律予以辭退。

第五章 教師調(diào)配與交流

第二十三條

建立中小學(xué)教師交流機(jī)制，每年交流比例不少于10%。

第二十四條

男50周歲、女45周歲以下的教師都要進(jìn)行合理交流，引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師向缺編學(xué)校、向農(nóng)村學(xué)校流動(dòng)。

第二十五條

新補(bǔ)充錄用的教師必須到錄用學(xué)校任教，任教滿五年以上方可流動(dòng)。招聘的農(nóng)村新機(jī)制教師按省文件執(zhí)行。

第二十六條

城鎮(zhèn)教師應(yīng)輪流到農(nóng)村學(xué)校支教，支教時(shí)間不少于一學(xué)年。支教學(xué)校和受教學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)支教人員的管理和考核。

第二十七條

城鎮(zhèn)學(xué)校要對(duì)口支援農(nóng)村、山區(qū)學(xué)校，開展 “手拉手”、“結(jié)對(duì)子”、“送教下鄉(xiāng)”等活動(dòng)；農(nóng)村學(xué)校教師到城鎮(zhèn)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，共同提高。

第二十八條

二級(jí)單位之間教職工調(diào)配，由教育局負(fù)責(zé)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦內(nèi)教職工調(diào)配，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心學(xué)校負(fù)責(zé)。調(diào)配原則：控制城區(qū)、傾斜山區(qū)、人盡其才、順向流動(dòng)。

第二十九條

嚴(yán)格控制教師進(jìn)城。各農(nóng)村學(xué)校要做好教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作，做到事業(yè)留人、感情留人、待遇留人。城區(qū)學(xué)校如有空編或結(jié)構(gòu)性缺編，先向教育局報(bào)告，教育局研究同意后方可辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。

第三十條

教師調(diào)動(dòng)一律在暑假期間辦理。嚴(yán)禁教師私自異動(dòng)。凡未辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)，到其它學(xué)校任教的，一律按照自動(dòng)離崗處理。

第六章

在職不在崗教師勞動(dòng)管理 第三十一條

加強(qiáng)在職脫產(chǎn)進(jìn)修人員管理

1、脫產(chǎn)進(jìn)修人員是指經(jīng)過學(xué)校和教育局審批同意，參加了成人高考，且考試成績合格被高等師范院校正式錄取的，進(jìn)行高一層次學(xué)歷教育的在職教師。

2、脫產(chǎn)進(jìn)修要在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下進(jìn)行。鼓勵(lì)教師參加函授、自修等學(xué)歷教育活動(dòng)。未經(jīng)批準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)修的，一律按自動(dòng)離崗處理。

3、進(jìn)修學(xué)校必須是省內(nèi)高等師范院校，且進(jìn)修專業(yè)與所任教專業(yè)一致。

4、新參加工作的教師，應(yīng)積累基層教育工作經(jīng)驗(yàn)，教齡五年以上方可申請(qǐng)脫產(chǎn)進(jìn)修。

5、脫產(chǎn)進(jìn)修人員在脫產(chǎn)進(jìn)修期間發(fā)給基本工資和基礎(chǔ)性績效工資，享受考核、調(diào)資晉級(jí)等待遇，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

6、要加大對(duì)脫產(chǎn)進(jìn)修人員的跟蹤管理，加強(qiáng)與進(jìn)修高校聯(lián)系，建立脫產(chǎn)進(jìn)修人員檔案，每學(xué)期開學(xué)時(shí)向縣教育局上報(bào)脫產(chǎn)進(jìn)修人員情況。脫產(chǎn)進(jìn)修人員在脫產(chǎn)進(jìn)修期間在外從教經(jīng)商打工，按自動(dòng)離崗處理。

7、脫產(chǎn)進(jìn)修人員，不得提前參加進(jìn)修培訓(xùn)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行錄取通知書注明的時(shí)間。進(jìn)修期滿按時(shí)回原學(xué)校上班，否則按自動(dòng)離崗處理。

第三十二條 加強(qiáng)在職病休人員管理

1、在職病休人員是指具有縣級(jí)及以上醫(yī)院病休證明，經(jīng)學(xué)校或教育局審批同意治病的在職教職工。

2、要關(guān)心教職工身體健康，定期或不定期組織教職工體檢，學(xué)校工會(huì)要建立探望生病和住院教職工制度，了解他們的病情及康復(fù)情況。

3、病休人員要辦理病休手續(xù)。病休時(shí)間在一個(gè)月以內(nèi)的，由學(xué)校和中心學(xué)校審批；三個(gè)月以內(nèi)的，由教育局政工股審批；三個(gè)月以上的，由教育局領(lǐng)導(dǎo)審批。

4、送交教育局審批病休所需材料 ①病休人員個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校、中心學(xué)校簽署的審查審批意見。②學(xué)校工會(huì)看望病休人員詳細(xì)病情報(bào)告及意見。③病休人員縣級(jí)及以上醫(yī)院病休證明和病歷等材料。④育齡女教職工病休的，同時(shí)提供近期婦檢證明。

5、對(duì)沒有辦理病休手續(xù)的，或通過弄虛作假騙取病休手續(xù)的人員，一律按自動(dòng)離崗處理。利用關(guān)系獲得醫(yī)院病休證明的，一經(jīng)查實(shí)，同時(shí)通報(bào)縣衛(wèi)生局等部門追究相關(guān)醫(yī)院和醫(yī)生的責(zé)任。

6、病休人員在病休期間發(fā)基本工資和基礎(chǔ)性績效工資，享受考核，調(diào)資晉級(jí)等待遇，原則上不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，因大病或家庭十分困難的由各學(xué)校集體研究確定。

7、建立病休人員檔案，每學(xué)期開學(xué)后向教育局上報(bào)病休人員情況。

第三十三條

加強(qiáng)在職內(nèi)休人員管理

1、內(nèi)休人員是指男滿58周歲，女滿53周歲，體弱多病，難以從事正常教育教學(xué)工作，經(jīng)學(xué)校集體研究同意在家休息的在職教育工作人員。

2、內(nèi)休人員必須由教職工本人書面申請(qǐng)，由縣屬學(xué)校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心學(xué)校集體研究審批。

3、內(nèi)休人員在內(nèi)休期間，可在家休養(yǎng)，學(xué)校如有工作需要，可隨時(shí)安排上班。內(nèi)休人員一經(jīng)查實(shí)在外從教經(jīng)商打工者，一律取消內(nèi)休資格，責(zé)令回校繼續(xù)工作，否則按自動(dòng)離崗處理。

4、內(nèi)休人員在內(nèi)休期間發(fā)基本工資和基礎(chǔ)性績效工資，享受考核、調(diào)資晉級(jí)等待遇，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

5、嚴(yán)格控制內(nèi)休人員數(shù)量，嚴(yán)格履行內(nèi)休人員審批程序。未辦理內(nèi)休審批手續(xù)的，一律按自動(dòng)離崗處理。

6、建立內(nèi)休人員檔案，每學(xué)期開學(xué)后向教育局上報(bào)內(nèi)休人員情況。

第三十四條

嚴(yán)格控制在職人員外借。

1、外借人員是指被教育系統(tǒng)外的單位借用的在職教育工作人員。

2、嚴(yán)格履行外借人員審批手續(xù)。凡未經(jīng)審批的，一律按自動(dòng)離崗處理。

3、外借人員由教育局審批。

4、外借人員在外借期間享受調(diào)資晉級(jí)等待遇，原則上不連續(xù)計(jì)算教齡，停發(fā)所有工資和福利待遇，特殊情況須報(bào)教育局審批。

第三十五條

堅(jiān)決杜絕在職人員私自異動(dòng)

1、私自異動(dòng)是指在職教職工未經(jīng)教育局同意和未辦理人事調(diào)動(dòng)手續(xù)，私自到教育系統(tǒng)內(nèi)其它單位上班的在職教育工作人員。

2、及時(shí)勸告私自異動(dòng)人員回原單位上班。不聽勸告的，上報(bào)教育局，并停發(fā)工資，作自動(dòng)離崗處理。

3、嚴(yán)禁學(xué)校私招亂雇行為，嚴(yán)格追究接收學(xué)校和校長的責(zé)任。第三十六條

規(guī)范因事請(qǐng)假銷假制度

1、事假是指在職教職工按政策規(guī)定應(yīng)享受的假期或由于教職工因家庭和個(gè)人原因需要臨時(shí)短期的請(qǐng)假。事假由學(xué)?；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)辦中心學(xué)校負(fù)責(zé)審批。

2、事假必須是短期行為，理由要合理，事實(shí)要充分。

3、婚假和產(chǎn)假按國家有關(guān)政策執(zhí)行?；榧贋?天，晚婚可增加15天；產(chǎn)假為90天，晚育可增加30天。

4、嚴(yán)格控制教職工請(qǐng)事假。除國家規(guī)定應(yīng)享受的假期外，一學(xué)年請(qǐng)事假累計(jì)不得超過30天，超過30天的按曠工處理。

5、除國家規(guī)定應(yīng)享受的假期外，其它事假均要扣除教師請(qǐng)假期間的績效工資。

6、對(duì)未履行請(qǐng)假手續(xù)而擅自離崗的按曠工處理，曠工超過15天的按自動(dòng)離崗處理。

第三十七條

嚴(yán)禁在職人員自動(dòng)離崗

1、自動(dòng)離崗是一種嚴(yán)重違反教育勞動(dòng)人事紀(jì)律行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予解聘。

2、及時(shí)報(bào)告自動(dòng)離崗人員情況。對(duì)自動(dòng)離崗的要及時(shí)通知限期回校上班，并做好記載。對(duì)拒不回校上班者要及時(shí)上報(bào)教育局處理。對(duì)隱瞞不報(bào)、弄虛作假的，一律追究學(xué)校及主要負(fù)責(zé)人、相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

3、整理自動(dòng)離崗人員離崗有關(guān)材料，依據(jù)程序辦理自動(dòng)離崗人員解聘手續(xù)。

凡發(fā)現(xiàn)本校教職工自動(dòng)離崗的，學(xué)校應(yīng)迅速以書面形式向離崗人員下達(dá)限期返校上崗?fù)ㄖ獣?/p>

對(duì)拒不返校上班的自動(dòng)離崗人員，離崗15天后學(xué)校應(yīng)及時(shí)向教育局打?qū)ｎ}報(bào)告，報(bào)告中要寫明：①離崗人員的基本情況；②說明離崗人員的離崗時(shí)間；③學(xué)校電話通知和書面通知離崗人員情況；④學(xué)校和中心學(xué)校對(duì)離崗人員的處理意見和建議；⑤并附其它輔佐性證明材料（如教務(wù)處、政教處有關(guān)記載）。

4、離崗人員在接到學(xué)校限期返崗?fù)ㄖ竽馨磿r(shí)回校上班的處理辦法：①不予解聘，但要加強(qiáng)對(duì)離崗人員的批評(píng)教育，同時(shí)扣發(fā)離崗期間所有工資和福利待遇。②當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先，不得晉升高一級(jí)教師職務(wù)。③工作安排。如學(xué)校工作需要，可安排在本校任教。如本校教學(xué)崗位無空缺，可換崗從事學(xué)校中后勤工作，或調(diào)離到急需教師的邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)校的調(diào)離由中心學(xué)校調(diào)配，縣屬學(xué)校的上報(bào)教育局，由政工股進(jìn)行調(diào)配。對(duì)不服從安排人員一律作自動(dòng)離崗處理。

第七章

教師職評(píng)與考核

第三十八條

教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)審，向一線教師傾斜，向農(nóng)村教師傾斜，向骨干教師傾斜。

第三十九條

堅(jiān)持公平、公正、擇優(yōu)原則，科學(xué)制定職評(píng)考核方案，鼓勵(lì)優(yōu)者從教，教者從優(yōu)，克服論資排輩現(xiàn)象。

第四十條

城區(qū)教師必須要有兩年以上農(nóng)村任教經(jīng)歷，方可評(píng)審高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第四十一條

根據(jù)教師的基本條件、教學(xué)能力和教學(xué)效果，制定科學(xué)考核方案，做好教師技術(shù)職務(wù)的聘任。

第四十二條

做好教師考核工作。要把平時(shí)考核和年終考核結(jié)合起來，重點(diǎn)考核教師德能勤績廉。教師所教學(xué)科教學(xué)成績?cè)诒拘：笕牟坏迷u(píng)定為優(yōu)秀等次。教師的考核結(jié)果要作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)先選優(yōu)及職務(wù)晉升的依據(jù)。

第八章

教師人事檔案

第四十三條

教師人事檔案由縣教育局統(tǒng)一管理。檔案材料主要包括教師進(jìn)修培訓(xùn)、任免獎(jiǎng)懲、入黨入團(tuán)、考核鑒定、資格認(rèn)定、晉職晉級(jí)、退休退職等有關(guān)材料。

第四十四條

學(xué)?；蚪處煴救艘皶r(shí)將教師檔案材料送縣教育局檔案室歸檔，不得隨意抽減、添加和涂改，甚至銷毀。

第九章

教師獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

第四十五條

對(duì)在教育教學(xué)、教科研和教育管理工作中，做出突出貢獻(xiàn)或取得顯著成績的教師給予表彰。表彰可授予榮譽(yù)稱號(hào)或給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。表彰材料歸入教師人事檔案，作為日后考核、聘任、晉職和工資晉升的重要依據(jù)。

第四十六條

堅(jiān)持公開、公平、公正的表彰獎(jiǎng)勵(lì)原則，堅(jiān)持推薦、評(píng)議、審核、公示的表彰獎(jiǎng)勵(lì)程序。

第四十七條

教師若有違紀(jì)違規(guī)行為，應(yīng)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。紀(jì)律處分種類分為：警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除。

受到警告處分的，當(dāng)年不得申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，考核不得評(píng)優(yōu)。

受到記過和記大過處分的，在受處分期限內(nèi)，考核只寫評(píng)語，不定等次；不得申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不得晉職，不增薪級(jí)工資。

受到降級(jí)處分的，對(duì)其專業(yè)技術(shù)職務(wù)降低一級(jí)聘用，并執(zhí)行降級(jí)后的工資標(biāo)準(zhǔn)，考核定為不合格等次。

受到撤職處分的，解除專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任合同，工資待遇按職員執(zhí)行，同時(shí)撤銷行政職務(wù)，考核定為不合格等次。

受到開除處分的，自處分之日起解除與所在學(xué)校的人事關(guān)系，并從受處分的次月起停發(fā)工資。

第四十八條

教師有下列情形之一，經(jīng)批評(píng)教育仍不改正的，視情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)或警告、記過、記大過直至開除等紀(jì)律處分：

1、不能履行崗位職責(zé)，教育教學(xué)水平差，無故不完成工作任務(wù)的；

2、違反組織紀(jì)律，拒不服從工作安排的；

3、擅自曠課或無故曠工的；

4、語言舉止不文明，有損教師形象的；

5、不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，或未達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)的；

6、搬弄是非，誣陷他人的；

7、迫使或變相迫使學(xué)生輟學(xué)的；

8、體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生人格的；

9、從教不廉，有亂收費(fèi)行為或組織參與有償家教、有償招生、違規(guī)舉辦各類培訓(xùn)班活動(dòng)的；

10、因工作失職，造成安全責(zé)任事故或造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的；

11、玩忽職守，循私舞弊，違反考試規(guī)定的；

12、詆毀、歪曲黨和國家的方針、路線、政策，傳播有害學(xué)生身心健康思想觀念的；

13、嚴(yán)重違背職業(yè)道德，給單位造成極壞影響的；

14、無理取鬧，打架斗毆，恐嚇威脅他人，嚴(yán)重影響學(xué)校教學(xué)秩序和社會(huì)秩序的；

15、有違反社會(huì)治安綜合治理行為的；

16、違反國家計(jì)劃生育政策的；

17、其它犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤，但不夠刑事處罰的。第四十九條

受到刑事處罰的，一律予以開除。

第五十條

教師被解聘或開除后，其聘用合同及勞動(dòng)人事關(guān)系隨之解除，其人事檔案轉(zhuǎn)遞到縣人才交流中心托管。

第十章

附則

第五十一條

本辦法由縣教育局負(fù)責(zé)解釋。第五十二條

本辦法自發(fā)文之日起實(shí)行。

第五篇：廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法

“十二五”廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育

管理辦法（征求意見稿）

第一條

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理，提高中小學(xué)教師繼續(xù)教育質(zhì)量，培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，依據(jù)國家教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》（中華人民共和國教育部令第7號(hào)）、省人社廳《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理?xiàng)l例》（粵人社發(fā)?2010?89號(hào)）、《廣東省教育廳關(guān)于大力加強(qiáng)“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》（粵教繼函?2011?22號(hào)）和《2011－2015年廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃》等文件精神，特制定本辦法。

第二條

本辦法所指中小學(xué)教師，是公辦和民辦的普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、小學(xué)、幼兒園的專任教師及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)管理員）和圖書管理員；市、區(qū)兩級(jí)教研部門、科研部門、電教部門、少年宮和教師進(jìn)修學(xué)校，以及其他事業(yè)機(jī)構(gòu)中具有教師專業(yè)技術(shù)資格的在職人員（上述人員以下統(tǒng)稱“中小學(xué)教師”，上述單位以下統(tǒng)一簡稱“中小學(xué)”）。

第三條 參加繼續(xù)教育是提升中小學(xué)教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑，是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。參加繼續(xù)教育的結(jié)果作為中小學(xué)教師資格再注冊(cè)、崗位聘任、驗(yàn)證考核、職稱晉升、名優(yōu)評(píng)選等的重要依據(jù)和必備條件。第四條 為加強(qiáng)繼續(xù)教育信息管理，我市中小學(xué)教師實(shí)行全市統(tǒng)一編排學(xué)號(hào)、統(tǒng)一學(xué)時(shí)管理,教師接受繼續(xù)教育情況必須真實(shí)準(zhǔn)確地載入“廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”（以下簡稱“繼續(xù)教育網(wǎng)”），并與“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”、“廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”等進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)一對(duì)接。

第五條 我市中小學(xué)教師必須完成每年累計(jì)不少于12天或72學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育任務(wù)。其中，公需課不少于3天或18學(xué)時(shí)，專業(yè)課不少于7天或42學(xué)時(shí)。每天按6學(xué)時(shí)計(jì)算，每學(xué)時(shí)為45分鐘，一天不足6學(xué)時(shí)的，按實(shí)際學(xué)時(shí)計(jì)算。

第六條 我市中小學(xué)教師繼續(xù)教育驗(yàn)證以“繼續(xù)教育網(wǎng)”）登記的繼續(xù)教育公需課、專業(yè)課和其他培訓(xùn)記錄為依據(jù)，按照須完成的繼續(xù)教育內(nèi)容及學(xué)時(shí)要求進(jìn)行驗(yàn)證。

繼續(xù)教育周期驗(yàn)證的周期為我市中小學(xué)教師從事現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格（職稱）工作的年限，超過5年的以最近5年計(jì)。周期驗(yàn)證的要求是：我市中小學(xué)教師繼續(xù)教育周期內(nèi)須完成繼續(xù)教育任務(wù)的累計(jì)總學(xué)時(shí)要求，其中包括每年對(duì)公需課、專業(yè)必修課等的要求。

今后，繼續(xù)教育驗(yàn)證將作為繼續(xù)教育周期驗(yàn)證的依據(jù)。以5年為一個(gè)繼續(xù)教育周期的驗(yàn)證為例，須提供5年內(nèi)每年驗(yàn)證的結(jié)果。

第七條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育內(nèi)容及登記分為三大類：

（一）公需課 公需課以市人力資源和社會(huì)保障局發(fā)布的公需課目錄中的課程為準(zhǔn)。每年我市中小學(xué)教師可參加由市教育局和市人力資源和社會(huì)保障局共同指定的符合教師專業(yè)發(fā)展的課程，在 “繼續(xù)教育網(wǎng)”上學(xué)習(xí)考核合格者，由“繼續(xù)教育網(wǎng)”自動(dòng)記錄課程學(xué)時(shí)。參加市人力資源和社會(huì)保障局認(rèn)定的基地組織的公需課學(xué)習(xí)，須由個(gè)人在“繼續(xù)教育網(wǎng)”上申報(bào)，并把學(xué)習(xí)結(jié)果證明（佐證材料）掃描或拍照上傳，經(jīng)單位核對(duì)原件、初審?fù)夂?，由所屬教師培?xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)有關(guān)政策要求審核、確認(rèn)培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

（二）專業(yè)課

專業(yè)科目指南中規(guī)定的必修內(nèi)容由省教育廳提供。專業(yè)科目指南必修以外的學(xué)習(xí)采用以下方式學(xué)習(xí)、登記： 1．面授培訓(xùn)：參加由各級(jí)教育主管部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施的課程學(xué)習(xí)或其他行業(yè)、協(xié)會(huì)等組織的專業(yè)培訓(xùn)，通過個(gè)人在“繼續(xù)教育網(wǎng)”上申報(bào)，并把學(xué)習(xí)證明掃描或拍照上傳，經(jīng)單位核對(duì)原件、初審?fù)夂?，由所屬教師培?xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)有關(guān)政策要求審核、確認(rèn)培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

2．遠(yuǎn)程培訓(xùn)：通過“繼續(xù)教育網(wǎng)”學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程，其培訓(xùn)學(xué)時(shí)由“繼續(xù)教育網(wǎng)”自動(dòng)記錄。參加教育行政部門認(rèn)定的培訓(xùn)網(wǎng)站組織的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，憑獲取的成績單，掃描或拍照上傳至“繼續(xù)教育網(wǎng)”上，經(jīng)所在單位核對(duì)原件、初審?fù)?，由所屬教師培?xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)有關(guān)政策要求審核、確認(rèn)培訓(xùn)學(xué)時(shí)。3．專項(xiàng)培訓(xùn)：市區(qū)兩級(jí)教育行政部門委托施教機(jī)構(gòu)組織的專項(xiàng)培訓(xùn)，其參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績由施教機(jī)構(gòu)在“繼續(xù)教育網(wǎng)”上進(jìn)行登記。

4．校長培訓(xùn)：市區(qū)兩級(jí)教育行政部門組織的校長培訓(xùn)（含校長專項(xiàng)培訓(xùn)），其參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績由委托實(shí)施的校長培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在“繼續(xù)教育網(wǎng)”進(jìn)行登記。參加國家級(jí)、省級(jí)組織的校長培訓(xùn)，由學(xué)員將參訓(xùn)成績單或證明掃描（拍照）上傳至“繼續(xù)教育網(wǎng)”上，進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)時(shí)申報(bào)，經(jīng)學(xué)校核對(duì)原件、初審，所屬校長培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)有關(guān)政策要求審核、確認(rèn)培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

5．教研培訓(xùn)：由市、區(qū)兩級(jí)教研部門組織的學(xué)科教研培訓(xùn)，憑教研部門出具的有效證明，每年登記10學(xué)時(shí)，由個(gè)人在“繼續(xù)教育網(wǎng)”上申報(bào)，并把學(xué)習(xí)證明掃描或拍照上傳，經(jīng)單位核對(duì)原件、初審?fù)猓伤鶎俳處熍嘤?xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)有關(guān)政策要求審核、確認(rèn)培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

6．學(xué)歷教育：在任職年限內(nèi)參加各種在職學(xué)歷教育，在規(guī)定的學(xué)制年限內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，每年登記不超過28學(xué)時(shí)，憑其所讀院校的考試合格成績單，通過個(gè)人在“繼續(xù)教育網(wǎng)”上申報(bào)，把學(xué)習(xí)結(jié)果證明（佐證材料）掃描或拍照上傳，經(jīng)單位核對(duì)原件、初審?fù)猓伤鶎俳處熍嘤?xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)有關(guān)政策要求審核、確認(rèn)培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

7．企業(yè)實(shí)踐鍛煉：中等職業(yè)學(xué)校教師每兩年參加企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)第一線實(shí)踐兩個(gè)月，視為完成兩年專業(yè)課學(xué)時(shí)，由學(xué)校或組織機(jī)構(gòu)出具實(shí)踐證明，個(gè)人將證明掃描或拍照并上傳“繼續(xù)教育網(wǎng)”，進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)時(shí)申報(bào)，經(jīng)單位初審，所屬教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)有關(guān)政策要求審核、確認(rèn)培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

8．課題、論文、專著等成果：當(dāng)年取獲得專利、出版專著、完成省級(jí)以上專業(yè)課題或在省級(jí)以上專業(yè)刊物發(fā)表論文等，成果的主創(chuàng)人可計(jì)算完成當(dāng)年專業(yè)課28學(xué)時(shí)，成果的非主創(chuàng)人員可計(jì)算完成當(dāng)年專業(yè)科目14學(xué)時(shí)；完成市級(jí)專業(yè)課題或在市級(jí)專業(yè)刊物發(fā)表論文等，成果的主創(chuàng)人可計(jì)算完成當(dāng)年專業(yè)課14學(xué)時(shí)，成果的非主創(chuàng)人員可計(jì)算完成當(dāng)年專業(yè)課7學(xué)時(shí)。個(gè)人在“繼續(xù)教育網(wǎng)”上申報(bào)，把學(xué)習(xí)結(jié)果證明（佐證材料）掃描或拍照上傳，經(jīng)單位核對(duì)原件、初審?fù)夂?，由所屬教師培?xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)有關(guān)政策要求審核、確認(rèn)學(xué)時(shí)。

凡作為培訓(xùn)者身份參與培訓(xùn)授課、開講座、作報(bào)告、實(shí)踐指導(dǎo)、技術(shù)操作示范、新技術(shù)推廣等活動(dòng)，按實(shí)際開展的學(xué)時(shí)數(shù)的雙倍計(jì)算所獲得培訓(xùn)學(xué)時(shí)，其中在“繼續(xù)教育網(wǎng)”上推廣新技術(shù)或?qū)W習(xí)成果，按瀏覽人次計(jì)算每100人次登記1個(gè)學(xué)時(shí)。由施教機(jī)構(gòu)給予培訓(xùn)者任務(wù)證明書，個(gè)人將證明書掃描或拍照上傳至“繼續(xù)教育網(wǎng)”，進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)時(shí)申報(bào)，經(jīng)單位核對(duì)原件、初審?fù)猓鶎俳處熍嘤?xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)有關(guān)政策要求審核確認(rèn)學(xué)時(shí)。

（三）其他培訓(xùn)

1．校本培訓(xùn)：參加校本培訓(xùn)活動(dòng)，由學(xué)校申報(bào)課程、組織實(shí)施、考核評(píng)價(jià)后，統(tǒng)一在“繼續(xù)教育網(wǎng)”上為教師申報(bào)校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)，再經(jīng)所屬教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審核確認(rèn)其他培訓(xùn)學(xué)時(shí)（每年登記10學(xué)時(shí)-24學(xué)時(shí)），具體實(shí)施辦法由各區(qū)、縣級(jí)市制定。市直屬學(xué)校校本培訓(xùn)的實(shí)施由廣州市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心制定。

2．相關(guān)活動(dòng)：參加學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座、技術(shù)操作示范、新技術(shù)推廣等活動(dòng)，按實(shí)際學(xué)習(xí)天數(shù)每天6學(xué)時(shí)計(jì)算，不足1天按實(shí)際學(xué)時(shí)計(jì)算。由施教機(jī)構(gòu)給予參訓(xùn)證明書，學(xué)員將證明書掃描或拍照上傳至“繼續(xù)教育網(wǎng)”上，進(jìn)行申報(bào)，經(jīng)單位審核同意后，所屬教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確認(rèn)學(xué)時(shí)。

第八條 建立中小學(xué)教師繼續(xù)教育項(xiàng)目競爭、擇優(yōu)機(jī)制。通過開展項(xiàng)目公布、實(shí)施方案征集、專家評(píng)審，遴選一批符合資質(zhì)要求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（基地），委托組織實(shí)施。

第九條 運(yùn)用多種手段開展培訓(xùn)績效管理。

（一）面授培訓(xùn)。我市將采用信息化手段管理市、區(qū)兩級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目，實(shí)行網(wǎng)上項(xiàng)目注冊(cè)，統(tǒng)一在“繼續(xù)教育網(wǎng)”進(jìn)行登記，包括：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱、培訓(xùn)項(xiàng)目介紹、參訓(xùn)學(xué)員資料、培訓(xùn)方案及培訓(xùn)總結(jié)等。參加專項(xiàng)面授培訓(xùn)的教師，在培訓(xùn)結(jié)束后或完成階段性培訓(xùn)任務(wù)后，必須在“繼續(xù)教育網(wǎng)”填寫調(diào)查問卷，并作為其獲得培訓(xùn)學(xué)時(shí)或項(xiàng)目培訓(xùn)結(jié)業(yè)的必需內(nèi)容。市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目將組織專家進(jìn)行培訓(xùn)績效評(píng)價(jià)。

（二）遠(yuǎn)程培訓(xùn)。參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師，需要按照學(xué)習(xí)流程在市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)填報(bào)反饋意見。通過整理分析網(wǎng)絡(luò)課程的培訓(xùn)滿意度，作為已有課程保留或淘汰的重要依據(jù)，并為考核在線輔導(dǎo)教師工作情況作參考。

（三）校本培訓(xùn)。市、區(qū)兩級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的業(yè)務(wù)管理，認(rèn)真審核申報(bào)課程，加強(qiáng)指導(dǎo)，定期組織工作檢查、督促，確保校本培訓(xùn)落到實(shí)處。

第十條

各單位要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教師繼續(xù)教育的檔案管理，做好中小學(xué)教師申報(bào)學(xué)時(shí)證明材料的保存工作，自覺接受教育行政部門和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作檢查。各級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要做好參訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)情況檔案管理，培訓(xùn)結(jié)束后給參訓(xùn)學(xué)員發(fā)放培訓(xùn)學(xué)時(shí)證明，給參加培訓(xùn)的培訓(xùn)者發(fā)完成任務(wù)證明（包括：記錄參訓(xùn)時(shí)長、學(xué)時(shí)等）作為申報(bào)材料，對(duì)無正當(dāng)理由不參加或擅自中斷繼續(xù)教育的中小學(xué)教師，要及時(shí)通報(bào)，所在學(xué)校和有關(guān)單位應(yīng)督促其改正，視情節(jié)給予批評(píng)教育；對(duì)在繼續(xù)教育中弄虛作假、騙取成績的個(gè)人和單位，要嚴(yán)肅處理；在試用期內(nèi)的新教師不參加培訓(xùn)，不得轉(zhuǎn)正上崗。

第十一條 按照兼職為主、專職為輔的原則，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定性培訓(xùn)者隊(duì)伍。選聘高等院校、教科培單位的專家、學(xué)者，行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)的管理者和專業(yè)技師，以及中小學(xué)名師參與中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。

第十二條 政府財(cái)政撥付的中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)由縣級(jí)及以上教育行政部門統(tǒng)一管理，?？顚Ｓ茫坏媒亓艋蚺灿?。第十三條 市、區(qū)兩級(jí)教師培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照市物價(jià)部門核定的繼續(xù)教育培訓(xùn)費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。

第十四條 市教育局直屬中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育面授課程和網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)修，其學(xué)費(fèi)由本人負(fù)責(zé)25％，任職單位負(fù)責(zé)75％；參加提高學(xué)歷層次進(jìn)修的，憑學(xué)業(yè)成績證明或?qū)W歷（學(xué)位）證書和學(xué)費(fèi)發(fā)票向任職單位申請(qǐng)報(bào)銷學(xué)費(fèi)，其學(xué)費(fèi)由本人負(fù)責(zé)30％，任職單位負(fù)責(zé)40％，市教育局負(fù)責(zé)30％。各區(qū)、縣級(jí)市可參照市級(jí)的規(guī)定，制定本區(qū)、縣級(jí)市教師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷進(jìn)修的學(xué)費(fèi)報(bào)銷比例。

參加由市教育局組織的境外短期培訓(xùn)，市直屬中小學(xué)教師的培訓(xùn)費(fèi)由本人負(fù)責(zé)20%，任職單位負(fù)責(zé)30%，市教育局負(fù)責(zé)50%。各區(qū)、縣級(jí)市屬中小學(xué)教師的培訓(xùn)費(fèi)由市教育局負(fù)責(zé)20%，其余80%由教師個(gè)人、任職單位和區(qū)、縣級(jí)市教育局負(fù)責(zé)，具體分擔(dān)比例由各區(qū)、縣級(jí)市教育局確定。

第十五條 本辦法由廣州市教育局負(fù)責(zé)解釋，自2012年1月1日起施行。