第一篇：擔(dān)任班主任工作考核材料

康衛(wèi)靜同志班主任工作評(píng)估材料

我校教師康衛(wèi)靜同志于2010年—2012年擔(dān)任班主任工作情況如下：

2010年9月—2011年8月?lián)尉拍昙?jí)九班班主任 2011年9月—2012年8月?lián)尉拍昙?jí)七班班主任 2012年9月至今 擔(dān)任九年級(jí)五班班主任

該同志在擔(dān)任班主任工作期間，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，積極開展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在日常工作中，注重為人師表，謙虛謹(jǐn)慎。工作認(rèn)真、踏實(shí)、細(xì)致，關(guān)愛學(xué)生，能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，加強(qiáng)教育合力，使學(xué)生以最佳的狀態(tài)在知識(shí)、能力、智力、情感諸方面得到發(fā)展。同時(shí)注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。所任班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)突出，集體活動(dòng)、比賽都能名列前茅，在我校起著模范帶頭作用。

內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2012年10月6日

第二篇：擔(dān)任班主任工作證明范文

擔(dān)任班主任工作證明

茲證明我校教師譚樹周同志，自2008年11月?lián)沃袑W(xué)二級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來，長(zhǎng)期承擔(dān)班主任工作，該同志具有較強(qiáng)的組織管理能力，能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征適時(shí)進(jìn)行思想教育。班級(jí)制度健全，班級(jí)活動(dòng)經(jīng)常，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，使學(xué)生在各方面都得到較全面的發(fā)展，多次在學(xué)校班級(jí)工作考核評(píng)比中獲得第一名。2011至2012學(xué)獲得了縣優(yōu)秀班主任稱號(hào)，是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

特此證明。

平輿實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2014年11月20日

第三篇：擔(dān)任班主任工作證明模板

擔(dān)任班主任工作證明模板（精選6篇）

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，要用到證明的情況還是蠻多的，證明具有憑證作用，持有者可以憑借它證明自己的身份、經(jīng)歷或某事真實(shí)性。那么擬定證明真的很難嗎？下面是小編為大家收集的擔(dān)任班主任工作證明模板（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

茲證明是我學(xué)校教師。月收入約為_______元。特此證明。本證明僅用于證明我單位職工的`工作及在我單位的工資收入，不作為我單位對(duì)該職工任何形勢(shì)的擔(dān)保文件。

蓋章：

日期：20xx年xx月xx日

茲證明，本單位XXXX，性別XX，于XXXX年XX月XX日出生，身份證編號(hào)，XXXX。于XXXX年XX月XX日至今，在XXXX學(xué)校從事教育教學(xué)工作以上經(jīng)歷表明該已具有1年以上教育工作經(jīng)歷。

特此證明。

單位聯(lián)系電話：XXX

XXXX學(xué)校

XXXX年XX月XX日

______xx，女，漢族，______年______月出生，現(xiàn)年______歲，______年畢業(yè)于______專業(yè)，本科學(xué)歷，______年______月經(jīng)人事局招聘至我校工作至今，教齡______年。該xx自參加工作以來，思想積極，熱愛黨的教育事業(yè);工作踏實(shí)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;成績(jī)優(yōu)秀，考核名列前茅，近五年來未受過任何處分或處罰。經(jīng)審查，符合城區(qū)學(xué)校選調(diào)教師條件。

學(xué)校(蓋章)：____________

_______年_______月_______日

茲有我校教師XXXX，男/女，身份證號(hào)：X。該教師于 XX年XX月——XX年XX月在我校擔(dān)任歷XXXX學(xué)段XXXX科教學(xué)工作和XXXX年級(jí)班主任工作。

情況屬實(shí)，特此證明。

XXXX學(xué)校

XX年XX月XX日

______，女，漢族，______年______月出生，現(xiàn)年______歲，______年畢業(yè)于______專業(yè)，本科學(xué)歷，______年______月經(jīng)人事局招聘至我校工作至今，教齡______年。特此證明。

證明單位：

日期：

茲證明，本單位XX，性別：女，于19xx年8月11日出生，身份證編號(hào)，XXXXXX。于20xx年8月1日至今，在XX鄉(xiāng)中心小學(xué)從事英語(yǔ)教育教學(xué)工作。

以上經(jīng)歷證明該同志已具有1年以上教育工作經(jīng)歷。

特此證明。

XX鄉(xiāng)中心小學(xué)

20xx年x月x日

第四篇：擔(dān)任班主任工作的證明材料

班主任工作的證明材料

宋金換同志任職以來，連續(xù)擔(dān)任我校班主任工作，她工作責(zé)任心強(qiáng)，任勞任怨，用愛心感染學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生干部，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作較好，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，在組織班級(jí)教育教學(xué)中處處起模范帶頭作用。具體工作情況如下： 1、2007年9月—2008年8月，擔(dān)任八年級(jí)班主任； 2、2008年9月—2009年8月，擔(dān)任八年級(jí)班主任； 3、2009年9月—2010年8月，擔(dān)任七年級(jí)班主任； 4、2010年9月—2011年8月，擔(dān)任八年級(jí)班主任； 5、2011年9月—2012年8月，擔(dān)任九年級(jí)班主任； 6、2012年9月—2013年8月，擔(dān)任九年級(jí)班主任； 7、2013年9月—2014年8月，擔(dān)任九年級(jí)班主任。8、2014年9月—

今，擔(dān)任九年級(jí)班主任。

該同志是我校較優(yōu)秀的班主任，所帶班級(jí)積極向上，奮發(fā)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛，她用自己的博愛和耐心細(xì)致贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)。所帶班級(jí)被評(píng)為平頂山市文明班級(jí)；湛河區(qū)文明班級(jí)體。

特此證明

平頂山市第三十一中學(xué) 2014年11月24日

班主任工作的證明材料

平頂山市第三十一中學(xué) 校長(zhǎng)：

2014年11月24日

第五篇：擔(dān)任班主任申請(qǐng)書

擔(dān)任班主任申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我申請(qǐng)下學(xué)期擔(dān)任貴系2012級(jí)新生的班主任，希望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。申請(qǐng)擔(dān)任班主任有以下幾個(gè)原因：

首先我深刻的認(rèn)識(shí)到做班主任工作的重要性;因?yàn)榘嘀魅蔚墓ぷ魇清憻捊處焸€(gè)人全方面的管理能力的一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)?？煲荒晡乙呀?jīng)完全能夠勝任學(xué)校的教育教學(xué)工作。成為一名全能型的優(yōu)秀教師是我的夢(mèng)想也是我選擇教育事業(yè)的理由。我想學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平和管理能力，在工作中我堅(jiān)持不懈地工作和學(xué)習(xí),為了能有一個(gè)學(xué)習(xí)提高的平臺(tái).就必須先從班級(jí)管理做起,成為一名實(shí)質(zhì)的班主任。

其次，我認(rèn)為作為一個(gè)班主任更能親近學(xué)生，了解學(xué)生的基本情況，這對(duì)提高為我的教學(xué)能力有很大的幫助。雖然我并沒有擔(dān)任班主任的經(jīng)歷，但我會(huì)虛心向其他班主任溝通學(xué)習(xí)、討教工作經(jīng)驗(yàn);如何進(jìn)行班級(jí)管理;如何建設(shè)進(jìn)行班級(jí)文化;如何進(jìn)行和學(xué)生溝通,家長(zhǎng)溝通等等.我深知要?jiǎng)偃伟嘀魅喂ぷ魇切枰胸S富的經(jīng)驗(yàn)和過硬的智能;更需要有足夠的耐心、愛心和恒心;當(dāng)然,我也知道自己在這方面的經(jīng)驗(yàn)還不足,但是班主任的工作吸引著我,我愿意擔(dān)起這份工作，因?yàn)槲矣凶銐虻挠職夂拓?zé)任心來?yè)?dān)當(dāng)此重任。

再次，從時(shí)間精力上看，我有足夠的精力承擔(dān)班主任的工作；從家庭環(huán)境上看，我還年輕，沒有任何家庭的負(fù)擔(dān)，有更多的時(shí)間處理班主任工作。最后，結(jié)合貴系嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和以人為本的管理理念以及我自身的特點(diǎn),我非常希望在貴系當(dāng)一名有管理能力的班主任!

希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng),給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信我能勝任！特此申請(qǐng)，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：XXX2012年6月4日