第一篇：三堡鄉(xiāng)祁莊小學(xué)工作總結(jié)12(6)

三堡鄉(xiāng)祁莊小學(xué)工作總結(jié)

（2011~2012學(xué)年度第二學(xué)期）

光陰似箭，歲月如流，不平凡的一學(xué)期結(jié)束了。一學(xué)期來，我們始終以黨的教育方針為準(zhǔn)則，以“三個面向”為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)“五認(rèn)真”和有效教學(xué)過關(guān)為突破口，實施科學(xué)管理，依法管理，從嚴(yán)管理，加強從教執(zhí)教能力建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育，樹立教育良好自身形象，努力達成“享受6年快樂童年，奠定60年幸福人生”的辦學(xué)理念與育人目標(biāo)。主要從以下幾方面開展工作。

一、求真務(wù)實，讓學(xué)生享受快樂。

1、積極開展體育活動，鞏固學(xué)生快樂之本。健康的體魄是人生成長的根本，離開一副好身體將一事無成，任何美好愿望都將成為空中樓閣，所以我們引導(dǎo)學(xué)生加強身體鍛煉，具體來說我們將會采取如下措施：

⑴、認(rèn)真執(zhí)行落實陽光運動一小時活動計劃，制定了《祁莊小學(xué)陽光體育體育活動實施方案》，對每天的大課間活動安排到人，保證每一節(jié)大課間有負(fù)責(zé)人，有活動內(nèi)容，確保學(xué)生每天能活動一個小時。

⑵、認(rèn)真做好廣播操、眼保健操。本學(xué)期我們針對學(xué)生視力普遍下降的現(xiàn)狀，通過宣傳、指導(dǎo)、比賽等系列活動，保證學(xué)生的兩操質(zhì)量。先后開展了廣播操比賽和眼保健操比賽，促進了兩操質(zhì)量的提高，有效地預(yù)防了學(xué)生的近視。

⑶、全校師生學(xué)做一套韻律操。在認(rèn)真上好兩操的同時，為了滿足學(xué)生求新的欲望，進一步豐富學(xué)生廣播操的內(nèi)容，本學(xué)期我們組織全校師生學(xué)做一套韻律操。每到上操時間，同學(xué)們精神飛揚，優(yōu)美劃一的動作更成為學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。

⑷、用活動引領(lǐng)鍛煉。本學(xué)期我們?yōu)榱耸贵w育鍛煉扎實有效，先后舉行拔河、4×50米迎面接力賽等體育單項競賽，不僅活躍了校園氣氛，也大大提高了學(xué)生參加體育鍛煉的積極性和實效性。⑸、用榜樣促進鍛煉。本學(xué)期我們不僅增加學(xué)生的鍛煉項目，還豐富教師的活動內(nèi)容。請李干華老師教老師學(xué)打太極拳，為學(xué)生積極參加運動做好榜樣。通過努力，在全校形成“我運動、我快樂”的良好氛圍。

2、提高教學(xué)質(zhì)量，挖掘快樂之源。特殊的國情決定了家長們望子成龍、望女成鳳心切，都希望孩子們有優(yōu)秀的成績，這也是學(xué)生、家長能獲得快樂的根源，所以我們必須堅持把及教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作，規(guī)范管理、提高效益，除保證落實教學(xué)五認(rèn)真外，我們還將著重加強兩項工作，一是“大手拉小手”活動，發(fā)揮優(yōu)秀生的作用，幫組后進生脫貧致富；二是在四年級數(shù)學(xué)學(xué)科由時海濤同志嘗試開展先學(xué)后教、互助合作的學(xué)習(xí)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自學(xué)能力，掌握學(xué)習(xí)方法；三是加強家校合作。本學(xué)期我們成立了家長委員會，定期召開會議，通報學(xué)校工作，交流意見，商討措施，形成合力，保證不讓每一個學(xué)生掉隊；四是誦讀經(jīng)典、潤澤人生。本學(xué)期我們認(rèn)真落實學(xué)校制定的讀書計劃，為學(xué)生配齊教育局規(guī)定的必讀書目和選讀書目，并要求語文老師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進行閱讀，通過經(jīng)典閱讀開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的文化成績。

3、加強思想教育，培植快樂之根。學(xué)生成才的根本是成人，而這大寫的人字必須要有良好的品行支撐，小學(xué)六年正是培養(yǎng)、塑造良好品行的關(guān)鍵時期。為切實改進和加強對學(xué)生思想道德建設(shè)，突顯“育人”這一中心，本學(xué)期我們以《守則》、《規(guī)范》為重點內(nèi)容，根據(jù)從身邊做起，從點滴做起的原則，堅持利用國旗下講話、班會、隊會、晨會等德育陣地，有計劃地對學(xué)生進行思想教育，在學(xué)生中開展對家庭、學(xué)校、社會“知恩”“感恩”“報恩”教育，教育學(xué)生“學(xué)做一個文明守紀(jì)的人，學(xué)做一個有益于他人的人，學(xué)做一個真才實學(xué)的人”。進一步發(fā)揮少先隊組織的先鋒模范作用，從常規(guī)安全、尊師重教、文明禮貌等教育入手，構(gòu)建系列主題，開展豐富多彩的德育活動，先后開展了學(xué)《規(guī)范》做標(biāo)兵、綠化祖國”主題隊會、“我們一起做”全校健身活動、愛勞動手工制作、慶“六一”文藝匯演等一系列活動。通過各種活動促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和動手能力。把“誠信”“信譽”“信念”教育活動逐步引向深入，引導(dǎo)廣 大師生從誠信走向文明、走向民主、走向負(fù)責(zé)、走向尊重。同時積極實施“學(xué)校育人，團隊育人、家庭育人、活動育人、環(huán)境育人”五大育人工程，優(yōu)化育人資源配置與利用，著力打造書香校園，形成積極向上的教育活力。本學(xué)期涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀少先隊員，如一年級：謝順、時光輝同學(xué)；二年級：杜鑫、張彬同學(xué)；三年級：林子怡、陳朝錦同學(xué)；四年級：閔昊翰、時扶苗、韓錦文同學(xué)；五年級：嚴(yán)倩倩、董瑋同學(xué)；六年級：徐一平、趙秋鳳同學(xué)等等。

學(xué)校設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，每日檢查學(xué)校各班常規(guī)管理，并按周評比，這一方法使常規(guī)管理逐漸變?yōu)楣芾沓Ｒ?guī)，為全體師生創(chuàng)造一個育人與學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。也涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀學(xué)生干部，如：趙秋鳳、沈倩等。

4、培養(yǎng)興趣愛好，開發(fā)快樂之點。興趣是最好的老師，也是快樂的支點。一個人如果有了一個積極向上的興趣愛好，不僅能夠促進學(xué)習(xí)的進步，還能讓他在興趣愛好中享受快樂，所以本學(xué)期我們組織成立了音樂、美術(shù)、武術(shù)、籃球、舞蹈等興趣小組，分別由周正兵、徐志飛、馬小飛、李小彥、邢玉珍等老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，每周利用校本綜合實踐課進行練習(xí)訓(xùn)練，這樣大大豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)特長技能。

我校根據(jù)新課程改革的要求，結(jié)合本校的教學(xué)特點，積極創(chuàng)建“腰鼓特色”學(xué)校，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才。充分發(fā)揮腰鼓這一民間藝術(shù)在培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、知識技能、心理素質(zhì)、增強體魄等方面獨特的育人作用，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的藝術(shù)和體育活動，以達到促進學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。為了確保創(chuàng)建特色學(xué)校工作的順利開展，我們加強特色項目的師資隊伍建設(shè)，成立了以吳偉村同志為組長的工作小組，聘請退休教師趙利明同志為輔導(dǎo)員，李小彥老師專門負(fù)責(zé)訓(xùn)練，認(rèn)真做好研究和指導(dǎo)工作，使特色學(xué)校建設(shè)工作有條不紊地進行。在慶“六一”文藝匯演中腰鼓表演受到當(dāng)?shù)馗扇汉蛯W(xué)生家長的一致贊揚。

5、打造平安校園，創(chuàng)建快樂之地。安全是永恒的主題，沒有安全一切皆無。為了創(chuàng)建一方讓學(xué)生享受快樂的安全之地，本學(xué)期我們我們成立以校長周正兵為組長，副校長馬文來專抓安全的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真 貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實，切實做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。

充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強學(xué)生的安全防范意識；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。開學(xué)初我們就開展了防震安全演練。

加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期，學(xué)校經(jīng)常檢查校舍、圍墻、等設(shè)施，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除；嚴(yán)格低年級學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進入校園，杜絕一切事故的發(fā)生。從而保證了師生的安全

通過與家長的溝通，我們?yōu)閷W(xué)生配備飲水機，保證學(xué)生的冷熱水供應(yīng)。

二、精益求精，讓老師不斷成長。

學(xué)生的成長，學(xué)校的發(fā)展，關(guān)鍵點還在于有一支優(yōu)秀的師資隊伍，從我們學(xué)校的老師隊伍現(xiàn)狀來看，工作敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，但在專業(yè)技能，基本功等方面仍有許多不足之處，為保證學(xué)校育人目標(biāo)的達成，并保證學(xué)校的后續(xù)發(fā)展動力，具體來說本學(xué)期我們會嘗試做如下幾項工作：

1、加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。我們認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。每周一的政治學(xué)習(xí)時間，我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師道德規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容，并要求教師結(jié)合工作實際寫出學(xué)習(xí)體會。

2、加強培訓(xùn)，提高素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期，繼續(xù)鼓勵和支持教師參加學(xué)歷進修。至今，全體教師中，已有時海濤、沈榮堂、徐志飛、閔洪波、李小彥等5名教師獲得本科學(xué)歷，還有8名教師參加?？苹虮究谱詫W(xué)考試進行學(xué)歷進修。同時制定基本功三年訓(xùn)練規(guī)劃。從粉筆字、鋼筆字、毛筆 字、普通話、教材解讀、教學(xué)設(shè)計、課件制作、現(xiàn)代技術(shù)等方面入手訓(xùn)練，將根據(jù)老師的自身情況，根據(jù)自愿原則，學(xué)校保證硬件投入，適當(dāng)進行評比獎勵，盡可能的讓每位老師積極參與，不斷提高、充實、完善自己。本學(xué)期我們已開展了教師粉筆字、鋼筆字、毛筆字三字比賽，有效地促進了教師自身素質(zhì)的提高。

3、重視質(zhì)量，強化責(zé)任。

（1）、學(xué)校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。本學(xué)期，我校制定了《班主任考核條例》，按月進行考核，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。咸愛軍同志班主任工作中積極主動地完成各項工作，被評為優(yōu)秀班主任。

（2）為了提高教學(xué)質(zhì)量，必須落實教學(xué)“五認(rèn)真”。狠抓過程管理，我們充分利用區(qū)教育局的“常規(guī)督導(dǎo)百校行”的契機，加強對教師教學(xué)過程的督導(dǎo)，我校繼續(xù)實行月檢制，每月匯總，交流、評議一次。檢查中發(fā)現(xiàn)：馬文來等老師的技能課的備課書寫工整，內(nèi)容具體；吳偉村、咸愛軍老師的教后記針對性強；學(xué)校的各項工作規(guī)范、有序，學(xué)校管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

（3）、學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力是教育科研，教育科研是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要增長點，是學(xué)校上臺階、上水平的重要條件，也是青年教師，尤其是名教師成長的重要路子，所以本學(xué)期我們切實加強教育科研，扎扎實實搞好校教研活動，讓所有老師都能參與并有所提高。本學(xué)期我們在數(shù)學(xué)學(xué)科進行先學(xué)后教的研究，在語文和英語學(xué)科進行合作學(xué)習(xí)的探討，收到良好的效果。通過集體備課、聽課、當(dāng)堂檢測、說課、評課系列活動提高教師的綜合素質(zhì)，時海濤、沈榮堂、于金柱老師主動上研究課；周正兵、吳偉村、閔洪波等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課在20節(jié)次以上，何永芹老師聽課也達20次以上。另外我們繼續(xù)加強重視質(zhì)量過關(guān)，認(rèn)真抓好單元測試，每學(xué)完一單元先進行目標(biāo)檢測，然后根據(jù)情況進行重點過關(guān)，最后進行發(fā)展性訓(xùn)練，以此保證全體學(xué)生能各有所獲。

三、外樹形象，讓活動擴大影響

1、積極實施“校安”工程，努力改善辦學(xué)條件。

本學(xué)期，我們充分利用江蘇省“校安工程”這一契機，積極爭取政府投入120多萬元，新建了一幢1000多平方米的教學(xué)樓，大大改善了辦學(xué)條件。同時，向上級主管部門申請建設(shè)祁莊小學(xué)幼兒園，現(xiàn)在正在建設(shè)中，預(yù)計8月份竣工并交付使用，屆時我校幼兒園將成為省合格園，我鄉(xiāng)南片幼兒將全部集中到我校就讀。

2、加大宣傳力度，提升學(xué)校形象。宣傳是擴大影響，提升形象的最重要的手段。本學(xué)期我們認(rèn)真組織六一文藝匯演，成立了以吳偉村為組長領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處、少先隊、班主任密切配合，分工到人，責(zé)任到人。使六一文藝匯演取得圓滿成功。我們還利用學(xué)校的腰鼓隊進行表演宣傳，請學(xué)生家長到學(xué)校班級參觀，讓廣大干群看到學(xué)校教學(xué)條件的巨大變化，了解學(xué)校取得的教學(xué)成果。這樣大大地提高了施教區(qū)內(nèi)廣大干群對學(xué)校的認(rèn)可度與贊譽度。

四、積極進取，讓工作再上新臺階。

一學(xué)期來，我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成效，但與上級對我們的要求仍有較大距離，今后，我們將繼續(xù)為提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動學(xué)校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。

第二篇：祁莊小學(xué)工作總結(jié)2013、1

祁莊小學(xué)工作總結(jié)

2012—2013學(xué)第一學(xué)期

“寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸”，伴隨著2013年元旦的鐘聲，一學(xué)期又將結(jié)束了，在過去的一學(xué)期里，我們始終以黨的教育方針為準(zhǔn)則，以“三個面向”為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)“五認(rèn)真”和高效課堂為突破口，實施科學(xué)管理，依法管理，從嚴(yán)管理，加強從教執(zhí)教能力建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育，樹立教育良好自身形象，努力達成“享受6年快樂童年，奠定60年幸福人生”的辦學(xué)理念與育人目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下。

一、抓安全，確保師生平安。

1、完善制度，明確責(zé)任?！鞍踩珶o小事、責(zé)任重如山”本學(xué)期我們牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度，狠抓制度落實，重視安全教育，不斷增強安全防范意識和自我保護能力，建立安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，確保師生人生安全和學(xué)校教育教學(xué)活動正常進行。認(rèn)真履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三值周制度。分別和班主任、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀，落實各項安全措施，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、加強宣傳，提高認(rèn)識。本學(xué)期我們通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識。把校園社會治安綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來，定期邀請法制副校長進行法制講座，強化師生的交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生意識，確保校園一方平安。開展心理健康教育、禁毒知識教育、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等教育。教育學(xué)生從小熱愛生命、關(guān)愛人生，引導(dǎo)學(xué)生文明學(xué)習(xí)，努力與好書交朋友，為學(xué)生的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

3、強化演練，增強技能。

為提高學(xué)生處理緊急事故的應(yīng)變能力，本學(xué)期我們針對學(xué)校安全現(xiàn)狀，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，并對全體師生進行了消防、地震等重大自然災(zāi)害發(fā)生時緊急處置的演練，從預(yù)警到撤離，模擬了事發(fā)現(xiàn)場，師生撤離迅速，秩序井然。通過演練，提高了師生在遇到危險時的應(yīng)變能力和逃生技能。

4、認(rèn)真巡查，確保安全。學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。

由于措施到位，本學(xué)期我校沒有發(fā)生一起安全事故。受到社會和家長的一致好評。

二、抓五認(rèn)真，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我們認(rèn)真落實課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，進一步加強教學(xué)過程的精細(xì)化管理。為切實落實好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價，確保教育質(zhì)量的不斷提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將把主要精力投入課堂、關(guān)注課堂，對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、考核、輔導(dǎo)進行細(xì)化，做出規(guī)范性指導(dǎo)，從而實施精細(xì)化管理。

我們一重課堂教學(xué)。努力探索新課程理念下“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的有效課堂教學(xué)模式，以促進每一位教師專業(yè)成長為目的，自覺參與課堂教學(xué)改革。重點調(diào)控課堂氣氛，改進教學(xué)方法，優(yōu)化教育手段，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，努力形成課堂教學(xué)“實、活、精、新、巧”的特點。

二重教學(xué)研究，提高教師的理論素養(yǎng)。充分發(fā)揮各教研組的作用。開展以“有效課堂”研究為主題的理論學(xué)習(xí)和青年教師優(yōu)課評比活動。學(xué)科帶頭人和骨干教師上好示范課；每位教師上好每學(xué)期一節(jié)公開課，教研組進行交流探討，開課教師作好教后反思，切實提高教學(xué)能力。加強集體備課活動，不斷增強團隊意識，通過強化集體備課，開展聽課、評課、反思等一條龍教研活動，讓教師在備課中提高素質(zhì)，在上課中提升能力，在反思中得到成長。每人寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)案例或設(shè)計，寫一篇教學(xué)論文或課堂隨筆。教師教育教學(xué)論文在全國、省級發(fā)表、獲獎10多篇。

三重培補工作。尊重學(xué)生差異，認(rèn)真做好“培優(yōu)補差”工作，通過“大手拉小手”活動，既提高了高年級學(xué)生的能力，又提高了低年級學(xué)生的成績，把培補工作落到實處。

四重監(jiān)督指導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)例會聽評課制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員隨時推門進班聽課，聽課后及時與教師交流探討。扎實的教學(xué)管理使學(xué)校教育綜合質(zhì)量始終在高質(zhì)量、高實效的軌道上運行。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上。繼續(xù)實行校干聽評課制度，對教師的教學(xué)行為要實行科學(xué)評價，讓教師通過聽課、評課不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為和策略，使課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。繼續(xù)做好月教學(xué)工作檢查和月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。李小彥、時海濤等同志的教育教學(xué)工作在鄉(xiāng)期中測評中獲得好評。

五重績效考核。制訂《祁莊小學(xué)教師績效考核辦法》，從師德規(guī)范、教學(xué)五認(rèn)真、教育科研、教學(xué)效果等方面進行全面量化考核。

三、抓常規(guī)，提升學(xué)生素質(zhì)。

1、強化品德教育。實現(xiàn)人的全面發(fā)展是學(xué)校教育的出發(fā)點和歸宿點，學(xué)校始終堅持“以德為首，育人為本”的原則，把培養(yǎng)優(yōu)良品德，鍛造高尚人格，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，作為德育的首要目標(biāo)。把開展豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體，著力抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。努力把德育工作貫穿于各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)。使德育工作目標(biāo)具體化、內(nèi)容系列化、評價制度化。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生年齡特點，科學(xué)制定了學(xué)生管理制度。對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生管理制定了針對性強、容易操作的評價標(biāo)準(zhǔn)。要求教師全面參與德育管理，做到“學(xué)校無閑人，人人有職責(zé)。學(xué)校無小事，事事寓教育”。

2、切實加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育與養(yǎng)成教育。以“三風(fēng)教育”活動為載體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、文明習(xí)慣，以學(xué)會做人為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科教育加強規(guī)范養(yǎng)成教育，做到每月有內(nèi)容，每周有重點，把習(xí)慣養(yǎng)成分解到平時的訓(xùn)練中。從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，認(rèn)真貫徹實施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，真正做到人人皆知，人人踐行。確實加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)考核與班主任工作月度考核，讓教師在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，從而使學(xué)校、教師、學(xué)生獲得共同成長。繼續(xù)加強學(xué)生的誠信教育、感恩教育、環(huán)境教育和心理健康教育。弘揚民族精神，增強學(xué)生愛國情感。

3、深入持久的開展讀書活動，建設(shè)書香校園。班級建立圖書角，每周規(guī)定必讀內(nèi)容、積累內(nèi)容和選讀內(nèi)容，讓閱讀融入生活，讓師生把讀書當(dāng)作人生的必需，當(dāng)作師生的生活方式。通過開展讀書活動，評選出書香個人、書香家庭，書香教室，讓濃濃的書香溢滿校園。

4、抓好班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用，完善目標(biāo)管理與考核，不斷提高班主任管理水平。進一步加強家校聯(lián)系，共形教育合力。要求各班認(rèn)真填寫家校聯(lián)系卡，以“我讓學(xué)生滿意，我為家長解憂”為抓手，進一步規(guī)范教師教學(xué)行為，增強家校合力教育的效果。

5、重視體衛(wèi)藝工作，確保兩操兩課正常進行，保證學(xué)生每天活動時間在1小時以上，學(xué)生體育達標(biāo)率保持在98%左右。認(rèn)真上好健康教育課。繼續(xù)推進特色學(xué)校建設(shè)，打造腰鼓特色品牌。組織開展系列文藝活動，豐富學(xué)生課余生活，營造良好的校園文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

四、抓活動，提升學(xué)校影響力。

宣傳是擴大影響，提升學(xué)校形象的最重要的手段之一。本學(xué)期我們認(rèn)真組織教學(xué)樓暨幼兒園落成慶典活動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處、少先隊、班主任密切配合，分工到人，責(zé)任到人。我們除了利用學(xué)校的腰鼓隊進行表演宣傳，還請專業(yè)人員對會場進行布置。邀請了太平洋集團董事長張云芹女士、房地產(chǎn)開發(fā)公司董事長張久先生、飛翔紙業(yè)總經(jīng)理張飛先生等許多社會知名人士參加慶典。慶典取得了圓滿成功，不僅收到了良好的經(jīng)濟效益，更收到了良好的社會效益。

為進一步推進素質(zhì)教育，加大教育宣傳，我們還精心組織了祁莊小學(xué)第二屆體藝節(jié)暨元旦表彰大會。在12月份開始，我們陸續(xù)開展了，羽毛球、象棋、跳繩、踢毽子等一系列體育比賽，各班精心準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。活動期間我們還邀請學(xué)生家長到學(xué)校班級參觀，讓廣大干群看到學(xué)校教學(xué)條件的巨大變化，了解學(xué)校取得的教學(xué)成果。這樣大大地提高了施教區(qū)內(nèi)廣大干群對學(xué)校的認(rèn)可度與贊譽度。

五、抓創(chuàng)建，提高管理水平。

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作是今年我縣最大的民生工程，我校高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，克難攻堅，扎實推進。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成創(chuàng)建合力。我校充分認(rèn)識到實現(xiàn)教育現(xiàn)代化是2011年區(qū)委、區(qū)政府的既定目標(biāo)，是教育惠民的現(xiàn)實要求。我校將現(xiàn)代化創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，作為學(xué)校重中之重工作來抓。成立了教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開創(chuàng)建工作專項會議，共商創(chuàng)建工作，研究制定創(chuàng)建工作具體實施方案。所有創(chuàng)建工作認(rèn)真對照省驗收指標(biāo)實施，責(zé)任落實到人，確保創(chuàng)建工作更好更快完成。

2、全面宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。教育現(xiàn)代化創(chuàng)建是一項全民工程，廣泛發(fā)動群眾，爭取群眾支持，對于創(chuàng)建成功有著十分重要的意義。我校通過教師例會、校園廣播、懸掛條幅、櫥窗報欄等形式，大力宣傳教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的重大意義。我們在教學(xué)樓外墻設(shè)置了以 “古詩”傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的文化牌，在樓道懸掛了以“科學(xué)知識”“科學(xué)家圖像、名言”為內(nèi)容的牌匾，制作了適合小學(xué)生的宣傳教育展板，在各功能室內(nèi)墻壁上懸掛了宣傳標(biāo)語牌，區(qū)域文化氛圍初步彰顯。同時學(xué)校邀請當(dāng)?shù)馗扇汉筒糠旨议L代表到學(xué)校實地考察，共商學(xué)校發(fā)展大計，收到了良好的效果。

3、加大投入力度，改善辦學(xué)條件。本學(xué)期通過努力辦學(xué)硬件水平得到大幅提升。學(xué)校新建了教學(xué)樓和幼兒園，學(xué)校面貌發(fā)生了重大變化。學(xué)校儀器設(shè)備配備水平明顯提高。更新學(xué)生計算機20臺，新購教師筆記本電腦13臺。多媒體教學(xué)設(shè)備6部，新購圖書4000多冊，管理使用良好。更好地滿足了師生的教學(xué)需求。

4、創(chuàng)建了富有特色的班級文化。各班在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，積極創(chuàng)設(shè)內(nèi)涵豐富的班級文化。三表一薄裝框上墻，守則、掛圖規(guī)范張貼，激勵性標(biāo)語統(tǒng)一制作，板報設(shè)計各具特色，圖書角、生物角別具一格，書畫展學(xué)生作品富有創(chuàng)意，經(jīng)過師生的共同努力，營造了濃厚的班級文化氛圍。

5、學(xué)校環(huán)境育人功能得到增強。我們集中整治校園及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，功能教室布置日趨完善，體育器材室、實驗室、圖書閱覽室、計算機教室、音樂美術(shù)教室等。各室懸掛了標(biāo)語，安裝了窗簾，校容校貌煥然一新，突出了學(xué)校的文化特點和育人功能。

6、推進了學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理。通過現(xiàn)代化達標(biāo)創(chuàng)建活動，軟件建設(shè)方面收獲顯著。一方面完善和創(chuàng)新了學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，學(xué)校重新修訂了各種管理制度及發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，并通過創(chuàng)建使師生得到充分了解和認(rèn)同，形成統(tǒng)一行動，有利于學(xué)校的科學(xué)化管理。另一方面，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理解評估標(biāo)準(zhǔn)，在自查和創(chuàng)建工作中，學(xué)校干部教師進一步理解了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的要求，明確規(guī)范了教育教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)，建立完善了各種管理制度，統(tǒng)一了學(xué)校儀器設(shè)備的記賬方式，使校產(chǎn)管理逐步走向正軌，提高了責(zé)任意識，確保了使用效率的提高。對全面落實素質(zhì)教育要求，起到了重要的促進作用。

當(dāng)然，在取得成績的同時，還存在著不足，比如：學(xué)校硬件建設(shè)力度還不夠大，打造“名師”工程有待進一步推進。今后，我們將在教育局地方黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極爭取外援辦學(xué)資金，改善辦學(xué)條件。進一步用科研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，努力辦好開拓創(chuàng)新、奮力爭先的祁莊小學(xué)。

第三篇：祁莊愛心小學(xué)材料（模版）

宜陽縣東方金典祁莊愛心小學(xué)匯報材料

東方金典祁莊愛心小學(xué)位于宜陽縣鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)祁莊村，原名祁莊小學(xué)，是鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)南部一所比較有規(guī)模的學(xué)校，受各種條件約束，祁莊小學(xué)原校舍均為低矮的土坯房，校容校貌破舊不堪，各種硬件設(shè)施也比較緊缺，長期以來約束著學(xué)校的發(fā)展。

祁莊小學(xué)接受“宋慶齡基金會”資助前學(xué)校狀況：

上圖 教師仍在破舊不堪的D級危房中辦公

上圖為傾斜的教師住室山墻

上圖為將要斷裂的光盤播放室大梁笆朽瓦落

上圖漏雨的教師辦公室

上圖為即將倒塌的圖書室

上圖為儀器室緣斷笆朽屋頂漏雨墻壁脫落

2006年在縣教育局的大力支持下，我校進行了部分危房改造，在校園北部建起了一座兩層教學(xué)樓。2008年在縣教育局和各級政府的關(guān)懷下，我校有幸接受河南省宋慶齡基金會東方金典的大力資助，2008年5月動工在原校園西部建起一座兩層教學(xué)樓，緊挨北面教學(xué)樓建設(shè)五間辦公室，同時基金會還對校園圍墻、大門、廁所、及校園內(nèi)地面硬化、環(huán)境綠化進行了統(tǒng)一的設(shè)計建設(shè)，截止2008年12月工程建設(shè)完畢，2009年春季投入使用，并改名為宜陽縣東方金典祁莊愛心小學(xué)，從2008年建校完成至今我校又多次接受河南省宋慶齡基金會和上級政府的各種教學(xué)設(shè)施和體育器材捐助，如今的祁莊愛心小學(xué)學(xué)生再不用坐在低矮潮濕的土坯房內(nèi)學(xué)習(xí)了，布局定點以來我校結(jié)合實際大膽創(chuàng)新嘗試了半封閉式辦學(xué)模式，接納鄰村留守兒童150余

人在校住宿學(xué)習(xí)生活，把西面教學(xué)樓布置為教師辦公室和學(xué)生宿舍，供師生辦公住宿所用。

圖為校園北部的一座兩層教學(xué)樓

2008年5月動工在原校園西部建起一座兩層教學(xué)樓

嶄新的辦公用房

優(yōu)美的校園環(huán)境，濃厚的育人氛圍

如今的祁莊愛心小學(xué)面貌煥然一新，西面和北面矗立著兩棟嶄新的教學(xué)樓，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)越舒適的條件，學(xué)生人數(shù)截止上學(xué)期已達到260余人，教學(xué)成績均位居鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)十所定點學(xué)校前列，深受當(dāng)?shù)卣蜕鐣鹘绲暮迷u，2012年冬季宜陽縣教育系統(tǒng)校園文化建設(shè)現(xiàn)場會在我校成功舉辦，受到了縣教體局買作溫局長的多次表揚，并把我校作為宜陽縣榜樣學(xué)校進行推廣。

宜陽縣東方金典祁莊愛心小學(xué)

2013-8-30

第四篇：祁莊小學(xué)期末工作總結(jié)2016.12

淮安市三堡鄉(xiāng)祁莊小學(xué)工作總結(jié)

（2016-2017學(xué)第一學(xué)期）

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。開學(xué)來，我校始終堅持以人為本的教育理念，進一步貫徹落實黨的教育方針，以“快樂教育”為核心，全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育，以提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列教育教學(xué)活動，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、抓實教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，建立健全教學(xué)常規(guī)檢查制度。實行不定期的抽查和每月一次的普查（月檢）相結(jié)合的形式，從備課、上課、作業(yè)設(shè)計和批改、輔導(dǎo)、考核、學(xué)習(xí)等方面對教師的教學(xué)工作進行量化考核。

2.加強質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。定期開展學(xué)科競賽和質(zhì)量檢測，加強薄弱年級，薄弱學(xué)科的監(jiān)控和指導(dǎo)。每次檢測后，教務(wù)處都寫一份質(zhì)量分析報告，深刻剖析具有傾向性的問題成因，并與相關(guān)任課老師一起，擬定科學(xué)的整改措施。

3.以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范行為管理。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，特別是每年的9月份開學(xué)，都會對一年級新生進行為期一個月的常規(guī)養(yǎng)成教育。

4.強化校本教研，創(chuàng)建高效課堂。不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，進一步提高教研活動的實效性，為充分發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)中的輻射作用。本學(xué)期，我們繼續(xù)開展青年教師“高效課堂”評比活動，同時積極鼓勵教師參加校內(nèi)外的教研活動。

5.開展教干聽評課和校內(nèi)開放日活動。所有教師深入一線，互相了解日常教學(xué)情況，同時加強指導(dǎo)與交流，促進教師地迅速成長。一份耕耘，一份收獲。由于我們對教學(xué)過程管理抓得落實，抓得得力，抓得及時，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，本學(xué)期鄉(xiāng)總校調(diào)研測試中，我校五年級語文、六年級數(shù)學(xué)、英語均獲得全鄉(xiāng)第一名。

二、抓住讀書活動，營造書香校園

我們在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，認(rèn)真開展讀書活動，營造書香校園。

1.引導(dǎo)學(xué)生閱讀具體的書目和背誦指定的內(nèi)容。并制定每天的閱讀和背誦計劃，對于要求學(xué)生必背的古詩文做到“每周一背，人人過關(guān)”。

2.為了促進讀書活動的開展，檢查各班學(xué)生的閱讀和背誦效果，我們相繼開展了“讀書活動啟動”、“ 古詩文誦讀展示”、“古詩背誦和必讀書目的階段性檢查”等活動。

3.在迎元旦體藝節(jié)中，我們還開展了“家長讀書征文活動”“書香家庭”評比活動，把讀書活動引向深入，推向家庭。在校園內(nèi)外形成了濃濃的讀書氛圍。

三、抓牢德育活動，提高德育實效。

為扎實深入開展陽光體育大課間活動，展現(xiàn)我校當(dāng)代小學(xué)生蓬勃向上的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌，三堡鄉(xiāng)祁莊小學(xué)隆重舉行了全校廣播操比賽。廣播操比賽，不但鍛煉了學(xué)生體質(zhì)，增強了班級的團結(jié)協(xié)作精神，還進一步深化了體育課程改革，豐富了祁莊小學(xué)陽光體育大課間活動內(nèi)容。

為進一步踐行“八禮四儀”、“社會主義核心價值觀”，爭創(chuàng)全國文明城，培養(yǎng)學(xué)生基本行為規(guī)范，弘揚校園文明風(fēng)尚，我校還舉行了踐行“八禮四儀”、“社會主義核心價值觀”爭創(chuàng)全國文明城知識競賽。

通過知識競賽，學(xué)生們進一步地理解了“八禮四儀”、“社會主義核心價值觀”內(nèi)容，為爭創(chuàng)全國文明城做出了一份自己應(yīng)有的貢獻。

此外我們還舉行了“校園吉尼斯”比賽，激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情，培養(yǎng)學(xué)生敢于拼搏、勇爭第一的精神。

為培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，學(xué)校舉辦“紅歌大家唱”活動，廣大師生在嘹亮的歌唱中受到教育。

四、抓好校外輔導(dǎo)站，促進留守兒童健康成長。

祁莊村校外輔導(dǎo)站成立于2014年10月，現(xiàn)聘任輔導(dǎo)老師17人，除在職老師外還有退休老教師、退休老干部及大學(xué)生村官、返鄉(xiāng)大學(xué)生。先后組織了“四點半”課堂、暑期“快樂成長營”，累計輔導(dǎo)學(xué)員600余人次，給留守兒童及學(xué)困生予以了極大的關(guān)心與幫助，取得了良好的社會效益。今年8月份市關(guān)工委主任劉學(xué)東、區(qū)關(guān)工委主任王秀珍一行來我站進行調(diào)研，對我站予以了高度評價，并殷切期望我站能一直堅持下去，切實解決農(nóng)村留守兒童的文化輔導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成、品德教育等問題。我們將進一步規(guī)范管理，不斷提升辦站效益。

五、加深家校結(jié)合，形成教育合力。

針對農(nóng)村留守兒童居多，年青父母多外出打工的現(xiàn)狀，祁莊小學(xué)每學(xué)期定期召開兩次家長會，創(chuàng)造機會加大學(xué)校與家長的溝通力度，并在家長會中固定設(shè)立家教輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，通過小角度切入，結(jié)合身邊實例讓家長可學(xué)、可用，逐步改變家長管理教育孩子的陳舊觀念，不斷提高家庭教育水平。此外學(xué)校還設(shè)立半日開放、校長接待日等平臺，讓家長有更多的機會進入校園，了解孩子的成長狀態(tài)，也多了與老師、校長交流的機會，便于互相探討、溝通，從而有的放矢的教育孩子。學(xué)校還有意識宣傳、引導(dǎo)家長讀書、看報，充分利用《家長》雜志、《關(guān)心下一代周報》，為了進一步提升家長的教育水平，學(xué)校舉辦家教征文評比活動，讓其中素質(zhì)優(yōu)秀的家長脫穎而出，利用學(xué)校體藝節(jié)各位家長都來參加的機會，舉行隆重的表彰儀式，并頒發(fā)證書和獎品，讓獲獎家長現(xiàn)場把自己的家庭教育的好方法、好經(jīng)驗說出來，讓更多的家長認(rèn)識到家庭教育的重要意義。通過多種措施形成合力，提升教育水平。

六、加大校園建設(shè)力度，改善辦學(xué)條件。

為了更好的改善辦學(xué)條件，提高育人效果，我們積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取投入改建了廚房、新建了餐廳，新學(xué)期路遠(yuǎn)的學(xué)生可以在廚房帶伙，解決了家長路遠(yuǎn)接送困難的問題。我們還積極與太平洋建設(shè)集團溝通，獲得太平洋建設(shè)集團的大力贊助，資助了4臺空調(diào)、3臺電視、一臺辦公電腦，極大的改善了幼兒園的辦園條件，此外我們向鄉(xiāng)鎮(zhèn)府申請，爭取了對校園周邊道路的修繕，解決了學(xué)生家長的車輛停放的問題，在校園內(nèi)部我們還整平了草坪，張貼了16幅宣傳畫，提升了校園文化氛圍。

七、加強腰鼓文化建設(shè)，提升學(xué)校品味。

本學(xué)期我校著力抓好腰鼓文化建設(shè)，趁著去年學(xué)校腰鼓表演在電視臺播放的東風(fēng)，在校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)腰鼓的熱潮。我們采用老師指導(dǎo)、同學(xué)互幫等多種形式，力爭使全體學(xué)生掌握基本的動作要領(lǐng)。每當(dāng)學(xué)校舉行活動時，腰鼓隊都會一展風(fēng)采，在校園內(nèi)形成一道靚麗的風(fēng)景線。

八、強化安全教育與防范，確保師生安全。

根據(jù)學(xué)校實際情況及上級安監(jiān)部門的要求，我校積極做好安全教育工作，預(yù)防在前，確保每一位孩子，每一位老師平安。為此學(xué)校有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動，“防地震緊急避險”“防震緊急疏散”“消防緊急疏散”“防火”及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動。

各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動安全等班、隊會活動。

學(xué)校聘請潘恒球老師進行法制宣講活動，提高學(xué)生法制意識和水平。聘請專業(yè)人員講解滅火知識和火災(zāi)逃生技能。極大地提高了師生安全意識和逃生技能。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。

過去的一學(xué)期，有喜也有憂。教育之路可謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但我們堅信，有總校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，明天一定會更好！

第五篇：天峨縣三堡鄉(xiāng)中心校2013年小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

2013年春季學(xué)期三堡鄉(xiāng)中心校

工作總結(jié)

本學(xué)期，在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹實行工作計劃，全面落實，以生為本，以實踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1、積極組織語、數(shù)組教師深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。為了更好的用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐，還要求語文教研組組長黃慧華和數(shù)學(xué)組組長莫景婷根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，采用視頻、錄音、講座等多種形式，使得教師更好的理解，并能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。

2、積極開展教研活動。

（1）、積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期教導(dǎo)處組織教師聽評課15節(jié)，針對剛進校的年輕教師，采取“結(jié)對子”的方式由一個資歷深教師帶一個年輕教師，采用師傅聽課—指導(dǎo)—再聽的方式，手把手的教徒弟，通過這一方式使我校羅鳳婉、謝丹、韋武規(guī)等年輕教師現(xiàn)在已適應(yīng)講臺，站穩(wěn)講臺。從聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組

織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學(xué)水平。（2）、努力開展教學(xué)研討會。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會，由教導(dǎo)處及教研組長主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論。如：低年級的識字認(rèn)字教學(xué)、三年級的作文起步、如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。（3）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課評課熱潮。大家通過評課中研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，解決教學(xué)問題，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當(dāng)中。

二、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：

1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了

教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

（1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處每月按時檢查各教師的教案。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

（2）抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課和“結(jié)對子”方

式，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。

（3）抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，要求布置作業(yè)寫上日期，批改作業(yè)規(guī)范等級和日期，提高了作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況每月檢查一次，其中發(fā)現(xiàn)問題有如：多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時，馬虎應(yīng)付；作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對這些情況，每次檢查后對每一位老師提出不同的整改要求，并用口頭或者書面的形式通知老師，通過督促檢查，學(xué)生的書寫有了較大大改觀。

（4）抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，我校內(nèi)宿生人數(shù)較多，他們愛動、好玩，缺乏自控能力，常在飯后到街上玩，不按時完成作業(yè)，有的學(xué)生無人指導(dǎo)寫作業(yè)。針對這些問題，我們本學(xué)期設(shè)立

了內(nèi)宿生晚自習(xí)，年輕教師加強課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。（5）抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并在教案后以書面形式呈現(xiàn)，每月檢查，以達到提高自身教學(xué)水平的目的。

2、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期教導(dǎo)處組織期中測試，并要求各科教師撰寫質(zhì)量分析。其中在期中考試中發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計算正確率低下的現(xiàn)象，因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計算正確率的研究，全體老師各抒己見，說出了自己的的想法和做法，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象，經(jīng)過努力，在期終考試中有了明顯的改觀。

三、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題；怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué)，全面提高學(xué)生能力；怎樣使集體備課落到實處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

天峨縣三堡鄉(xiāng)中心校 2013年7月12日