第一篇：職稱工作政策問答（本站推薦）

職稱工作政策問答

一、職稱改革

1、什么是職稱改革？

答：1986年，中共中央決定“改革職稱評定，實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制”（人們習(xí)慣稱之為職改），這是我國專業(yè)技術(shù)人員資源配置的一項(xiàng)重大改革，其根本目的是要隨著經(jīng)濟(jì)、科技體制改革的深入，把高度集中，以靜態(tài)管理為特征的配置格局改為在國家宏觀控制下，企事業(yè)單位和專業(yè)技術(shù)人員自已擁有一定自主權(quán)，以動態(tài)管理為特征的配置格局，解決歷史上形成的競爭機(jī)制不健全，人員難以流動、資源結(jié)構(gòu)不合理及使用效益不高等問題，從而全面提高專業(yè)技術(shù)人員資源配置的質(zhì)量與效益。

2、社會主義市場經(jīng)濟(jì)給職稱改革工作賦予了什么新的目標(biāo)和任務(wù)？

答：1997年11月在“全國深化職稱改革工作座談會”上，人事部徐頌陶副部長明確指出，深化職稱改革總的目標(biāo)任務(wù)是：建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相配套的，具有競爭激勵機(jī)制的，科學(xué)的職稱管理體制，逐步建立政府宏觀管理、分類指導(dǎo)、依法行政，社會公正客觀科學(xué)評價，單位自主聘任、使用人才的職稱管理體制。

參考文件：徐頌陶（1997年11月1日）在全國深化職稱改革工作座談會上講話。

3、深化職稱改革的主要內(nèi)容是什么？

答：深化職稱改革的主要內(nèi)容是：第一，完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。按照“按需設(shè)崗，按崗聘任，簽訂聘約，優(yōu)勝劣汰”的要求，科學(xué)設(shè)崗，嚴(yán)格考核，全面推行聘約管理，切實(shí)解決“能上能下，能進(jìn)能出”問題。第二，推行專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格制度，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展對人才的新的需要。第三，探索新形勢下人才評價與使用的新機(jī)制，建立考試與評審相結(jié)合的評價機(jī)制。第四，加強(qiáng)宏觀管理，實(shí)行宏觀調(diào)控下的分類管理、分類指導(dǎo)。

參考文件：徐頌陶（1997年11月1日）在全國深化職稱改革工作座談會上講話。

4、什么是專業(yè)技術(shù)職務(wù)？

答：專業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)實(shí)際工作需要設(shè)置的有明確職責(zé)、任職條件和任期，并需要具備專門的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)水平才能擔(dān)負(fù)的工作崗位，不同于一次獲得后而終身擁有的學(xué)位、學(xué)銜等各種學(xué)術(shù)、技術(shù)稱號。

參考文件：國務(wù)院關(guān)于發(fā)布《關(guān)于實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的規(guī)定》的通知（國發(fā)［1986］27號）。

5、什么是專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制？

答：專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制的基本內(nèi)容是：根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置專業(yè)技術(shù)工作崗位，規(guī)定明確的職責(zé)和任職條件；在定編定員的基礎(chǔ)上，確定高、中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的合理結(jié)構(gòu)比例；由行政領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)過評審委員會評定的、符合相應(yīng)條件的專業(yè)技術(shù)人員中聘任；有一定的任期，在任職期間領(lǐng)取專業(yè)技術(shù)職務(wù)工資。

參考文件：國務(wù)院關(guān)于發(fā)布《關(guān)于實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的規(guī)定》的通知（國發(fā)［1986］27號）。

二、學(xué)歷與資歷

1、什么是學(xué)歷？什么是規(guī)定學(xué)歷？

答：學(xué)歷是一個人受教育的經(jīng)歷，一般表明其具有的文化程度。

規(guī)定學(xué)歷是指專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)資格時必須具備的國家教育行政部門承認(rèn)的本專業(yè)（或相近專業(yè)）的學(xué)歷。

參考文件：關(guān)于貫徹人職發(fā)（1994）4號文件有關(guān)問題的解答（人職司函[1991]15號）。

2、對規(guī)定學(xué)歷的認(rèn)定有哪些規(guī)定？

答：對規(guī)定學(xué)歷的認(rèn)定應(yīng)嚴(yán)格按國家教育行政部門或總政、總參有關(guān)文件以及《中國共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。就是說，經(jīng)國家教育行政部門批準(zhǔn)認(rèn)可的院校和經(jīng)總政、總參批準(zhǔn)認(rèn)可的部隊(duì)院校所發(fā)的畢業(yè)證書以及中央黨校和省、自治區(qū)、直轄市委黨校對學(xué)制兩年以上的長期班次學(xué)員所授予的黨校學(xué)歷可予認(rèn)定。

對不屬于上述部門發(fā)給的學(xué)歷證書和各種培訓(xùn)班頒發(fā)的修業(yè)、結(jié)業(yè)證書或?qū)I(yè)證書，不能作為學(xué)歷的依據(jù)，只能作為評審其專業(yè)基礎(chǔ)知識時參考。

3、怎樣理解專業(yè)技術(shù)資格評審（考試）對學(xué)歷的要求？

答：專業(yè)技術(shù)職務(wù)是需要具備專門的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)水平才能擔(dān)負(fù)的工作崗位。因此，各個專業(yè)技術(shù)資格系列都有對學(xué)歷的基本要求。

對專業(yè)技術(shù)資格評審（考試）的學(xué)歷要求，應(yīng)堅(jiān)持既重視學(xué)歷又不唯學(xué)歷的原則。重視學(xué)歷，是因?yàn)橐欢ǖ膶W(xué)歷代表著專業(yè)技術(shù)人員所掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識的廣度和深度，同時，不同的學(xué)歷反映著不同的培養(yǎng)目標(biāo)。這是保證評審質(zhì)量的主要措施之一，也涉及到國家教育政策的導(dǎo)向問題，關(guān)系到國家未來的興衰。不唯學(xué)歷，就是對雖然不具備規(guī)定學(xué)歷，但確有真才實(shí)學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員，也可以按照一定的條件進(jìn)行破格評審。

參考文件：關(guān)于貫徹人職發(fā)[1990]4號文件有關(guān)問題的解答（人職司函[1991]15號）。

4、對學(xué)歷的要求為什么要強(qiáng)調(diào)本專業(yè)或相近專業(yè)的學(xué)歷？對此應(yīng)如何掌握?

答：不同的專業(yè)有不同的培養(yǎng)目標(biāo)，不同專業(yè)的學(xué)歷，代表不同專業(yè)的基礎(chǔ)知識水平。所以，所學(xué)專業(yè)如果與所從事的專業(yè)完全不同，其學(xué)歷就不能反映其所從事專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識水平。例如，學(xué)文科的人從事理、工、農(nóng)、醫(yī)工作，顯然其基礎(chǔ)知識是不能適應(yīng)的。因此，對學(xué)歷的要求要強(qiáng)調(diào)本專業(yè)或相近專業(yè)的學(xué)歷。

界定是否屬相近專業(yè)，可參照國家標(biāo)準(zhǔn)局信息分類編碼研究所出版的《人事信息代碼匯編》中有關(guān)學(xué)科和專業(yè)代碼部分的規(guī)定，同一學(xué)科內(nèi)的專業(yè)可視為相近專業(yè)。

參考文件：關(guān)于貫徹人職發(fā)[1990]4號文件有關(guān)問題的解答（人職司函[1991]15號）

5、所具有學(xué)歷的專業(yè)與所申報的專業(yè)技術(shù)資格不一致時怎么辦？

答：凡申報人所具備學(xué)歷的專業(yè)與申報的專業(yè)技術(shù)資格不一致或不相近時，一般應(yīng)視為不具備規(guī)定學(xué)歷。這種情況可通過接受繼續(xù)教育取得本專業(yè)或相近專業(yè)的教育證明后再申報。

參考文件：關(guān)于貫徹人職發(fā)[1990]4號文件有關(guān)問題的解答（人職司函[1991]15號）

6、不具備規(guī)定學(xué)歷人員申報專業(yè)技術(shù)資格應(yīng)如何對待？

答：對不具備規(guī)定學(xué)歷的人員申報專業(yè)技術(shù)資格要具體情況具體分析，區(qū)別對待。原則上，對不具備規(guī)定學(xué)歷的中青年申報初、中級專業(yè)技術(shù)資格，應(yīng)該要求他們通過正規(guī)的成人教育取得相應(yīng)的學(xué)歷。對于不具備學(xué)歷，申報高、中級專業(yè)技術(shù)資格的中老年同志，則要根據(jù)?。ㄊ校┲贫ǖ钠聘駰l件，通過考核其實(shí)際工作業(yè)績，看是否達(dá)到了擬申報資格所需的專業(yè)技術(shù)水平和能力。比如是否獲得省部級以上的科研成果獎；在科研、設(shè)計(jì)、管理等方面是否取得國內(nèi)外領(lǐng)先水平的成就或獲得顯著的經(jīng)濟(jì)和社會效益；是否出版過有學(xué)術(shù)價值的著作；是否在國內(nèi)外著名刊物上發(fā)表過有較高學(xué)術(shù)價值的論文；是否在國內(nèi)外學(xué)術(shù)、技術(shù)界有較高的知名度，等等?？傊?，要用這些條件來嚴(yán)格考核，并經(jīng)過包括群眾推薦、公開答辯、專家評審等必要的程序，確實(shí)證明其有真才實(shí)學(xué)，就可以受理申報，送評委會評審。

參考文件：關(guān)于印發(fā)《〈企事業(yè)單位評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題暫行規(guī)定〉有關(guān)具體問題的說明》的通知（人職發(fā)[1991]11號）。

7、“專業(yè)證書”可否作為學(xué)歷依據(jù)申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)？

答：專業(yè)證書不等同于大學(xué)?？飘厴I(yè)證書。因此，“專業(yè)證書”不能也不應(yīng)作為申報專業(yè)技術(shù)資格的學(xué)歷依據(jù)。國家人事部規(guī)定：“評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須嚴(yán)格堅(jiān)持專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例所規(guī)定的能力、業(yè)績、資歷、本專業(yè)（或相近專業(yè)）學(xué)歷和相應(yīng)的外語水平等基本任職條件”，“今后申報評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)具備國家教委承認(rèn)的本專業(yè)（或相近專業(yè)）的學(xué)歷，各種培訓(xùn)班頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書或?qū)I(yè)證書不再作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的學(xué)歷依據(jù)”。

參考文件：關(guān)于印發(fā)《企事業(yè)單位評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題的暫行規(guī)定》的通知（人職發(fā)[1990]4號）；關(guān)于印發(fā)《〈企事業(yè)單位評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題暫行規(guī)定〉有關(guān)具體問題的說明》的通知（人職發(fā)[1991]11號）。

8、取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后，又獲得后續(xù)學(xué)歷的人員，可否按后續(xù)學(xué)歷評審相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格？

答：對評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)后再取得高一級職務(wù)任職資格規(guī)定學(xué)歷者，在推薦晉升高一級專業(yè)技術(shù)資格時，任低一級職務(wù)時間允許將取得學(xué)歷前后的任職時間相加，但要求所學(xué)專業(yè)應(yīng)與從事專業(yè)相同或相近，并在取得后學(xué)歷后繼續(xù)從事該專業(yè)工作3年以上。

參考文件：山東省人事廳《關(guān)于做好1998年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作有關(guān)問題的通知》（魯人職 [1998]6號）。

9、什么是任職資歷？任職資歷的計(jì)算有哪些規(guī)定？

答：專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作所講的資歷是指專業(yè)技術(shù)人員從事某一專業(yè)技術(shù)工作的實(shí)際年限。因工作變動轉(zhuǎn)換了專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列的人員，其任職資歷的計(jì)算可按轉(zhuǎn)系列前后實(shí)際受聘擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)專業(yè)技術(shù)工作的年限累加計(jì)算。

專業(yè)技術(shù)人員的任職資歷一律從擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)之日起算，至被推薦評審高一級職稱評審委員會評審時止。

三、專業(yè)技術(shù)資格與執(zhí)業(yè)資格

1、什么是專業(yè)技術(shù)資格？

答：按照國家專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制規(guī)定，經(jīng)評審取得的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，或通過全國統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)資格考試所取得的專業(yè)技術(shù)資格，是專業(yè)技術(shù)人員水平能力的標(biāo)志。

2、職得專業(yè)技術(shù)資格的時間從何時起算？

答：取得專業(yè)技術(shù)資格的時間，按下述辦法計(jì)算：

一、經(jīng)評審取得的專業(yè)技術(shù)資格，從評審委員會評審?fù)ㄟ^之日起算；

二、經(jīng)考試取得的專業(yè)技術(shù)資格，從考試最后一天起算；

三、大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定職取得的專業(yè)技術(shù)資格，初級的從區(qū)（市）或市直主管部門人事（職改）部門審批之日起算，中級的從市人事局專業(yè)技術(shù)人員管理處審批之日起算。

參考文件：當(dāng)前職稱改革工作中有關(guān)問題的通知（國職辦[1993]1號）。

3、什么是執(zhí)業(yè)資格？

答：執(zhí)業(yè)資格是經(jīng)國家認(rèn)定的具有法律效力的資格。它是政府為規(guī)范職業(yè)秩序，對事關(guān)公共利益的技術(shù)性強(qiáng)，有的甚至具有危險性的專業(yè)實(shí)行的人員準(zhǔn)入資格控制，是從事某種專業(yè)工作的必備條件。

4、專業(yè)技術(shù)資格與執(zhí)業(yè)資格有何異同？

答：

一、專業(yè)技術(shù)資格與執(zhí)業(yè)資格不同之處是：

1、性質(zhì)不同。專業(yè)技術(shù)資格是國家對專業(yè)技術(shù)人員學(xué)識、水平能力的評價，而執(zhí)業(yè)資格則是政府依據(jù)相應(yīng)的法律法規(guī)建立的對事關(guān)公共利益的專業(yè)技術(shù)工作實(shí)行的崗位準(zhǔn)入的資格。前者是服務(wù)型的，后者則有強(qiáng)制性要求。

2、設(shè)置的層次不同。專業(yè)技術(shù)資格的評價分為若干層次，并以此作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)和兌現(xiàn)工資的依據(jù)，而執(zhí)業(yè)資格一般只有一個層次。

3、獲取的途徑不同。專業(yè)技術(shù)資格通過評審或者考試、考核認(rèn)定取得，而執(zhí)業(yè)資格必須通過考試獲取。

4、管理方式不同。專業(yè)技術(shù)資格不進(jìn)行注冊管理，而執(zhí)業(yè)資格必須實(shí)施注冊登記，在注冊期內(nèi)實(shí)施跟蹤管理。

5、時效不同。專業(yè)技術(shù)資格一般終身有效，而執(zhí)業(yè)資格則具有時效性。

二、專業(yè)技術(shù)資格與執(zhí)業(yè)資格的共同點(diǎn)是：１、兩種制度評價的對象基本相同，都是在從事專業(yè)技術(shù)工作范圍的人員中進(jìn)行。２、這兩種制度都是對專業(yè)技術(shù)人員的一種評價，資格都不與工資待遇掛鉤。我國的執(zhí)業(yè)資格制度是對專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的發(fā)展和延伸。

四、評審與考試

1、專業(yè)技術(shù)資格的評審對象及范圍是什么？

答：我市專業(yè)技術(shù)資格的評審對象及范圍是：凡在我市企事業(yè)單位和社會中介組織從事專業(yè)技術(shù)工作，與用人單位確立了人事、勞動關(guān)系的在職在崗的專業(yè)技術(shù)人員，均可依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)條件，由單位按照規(guī)定程序和要求組織申報。

2、目前已實(shí)行全國統(tǒng)一專業(yè)技術(shù)資格考試的有哪些系列（專業(yè)）？ 答：目前，已實(shí)行全國統(tǒng)一專業(yè)技術(shù)資格考試的有：會計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)軟件等系列（專業(yè)）?？荚嚨木唧w層次、級別如下：（1）會計(jì)系列：中級、初級；（2）審計(jì)專業(yè)：中級、初級；（3）統(tǒng)計(jì)系列：中級、初級；（4）經(jīng)濟(jì)系列：中級、初級；（5）計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)：系統(tǒng)分析員（高級）、高級程序員（中級）、程序員（助級）、初級程序員（員級）。

3、已實(shí)行全國統(tǒng)一專業(yè)技術(shù)資格考試的系列（專業(yè)）還能否進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審？

答：按照人事部的有關(guān)文件規(guī)定，凡實(shí)行全國統(tǒng)一組織資格考試的系列（專業(yè)），不再進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審工作。原組建的中、初級評審委員會隨之自行撤銷。如違犯規(guī)定自行組織評審的中、初級任職資格一律無效，并要追究有關(guān)部門（單位）、人員的責(zé)任。

4、國家行政機(jī)關(guān)可否開展專業(yè)技術(shù)資格評審工作？

答：各級國家行政機(jī)關(guān)（包括參照公務(wù)員管理的事業(yè)單位）均不得開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作。少數(shù)特殊單位，根據(jù)省委、省政府有關(guān)意見，經(jīng)省人事廳批準(zhǔn)，可開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審工作，但不聘任，不與工資等待遇掛鉤。

機(jī)關(guān)工作人員符合規(guī)定條件的，可以參加全國統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)資格考試取得專業(yè)技術(shù)資格，但不聘任，不與工資等待遇掛鉤。

參考文件：國務(wù)院關(guān)于印發(fā)《國家公務(wù)員制度實(shí)施方案》的通知（國發(fā)(1993)78號）；人事部辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)福建省職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組、人事局《關(guān)于重申全省各級國家行政機(jī)關(guān)不開展專業(yè)技術(shù)職稱評定工作的通知》的通知（人辦職[1994]5號）。

5、原在國家行政機(jī)關(guān)工作，現(xiàn)調(diào)（分流）到企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員如何申報評審專業(yè)技術(shù)資格？

答：從國家機(jī)關(guān)調(diào)到企事業(yè)單位工作的專業(yè)技術(shù)人員，須從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上，經(jīng)考核符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件（包括職稱外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力）后，根據(jù)工作需要、本人實(shí)際專業(yè)技術(shù)水平和工作業(yè)績，申報評審相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。

參考文件：山東省職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于當(dāng)前職稱改革工作中幾個有關(guān)問題的意見》魯職改辦［1993］9號。

6、達(dá)到離退休年齡的專業(yè)技術(shù)人員可否申報專業(yè)技術(shù)資格？

答：對已離退休的專業(yè)技術(shù)人員，不論其是否返聘，不再評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。參考文件：山東省職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)貫徹執(zhí)行人事部<企事業(yè)評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題暫行規(guī)定〉的實(shí)施意見及其它相配套的有關(guān)規(guī)定意見的通知》（（1991）魯職改字第7號）。

7、什么是破格條件？ 學(xué)歷破格的范圍是什么？

答：破格條件是指對不具備規(guī)定的學(xué)歷、資歷條件，但確有真才實(shí)學(xué)、成績顯著、貢獻(xiàn)突出的專業(yè)技術(shù)人員破格申報評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格而制定的條件。

凡達(dá)不到各系列《專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例》所要求的學(xué)歷(含取得后學(xué)歷不滿三年)，即晉升高級職稱達(dá)不到本科以上學(xué)歷者；晉升中級職稱達(dá)不到大專以上學(xué)歷者，其中晉升小學(xué)、幼兒高級數(shù)師職稱達(dá)不到中專以上學(xué)歷者；取得相應(yīng)職稱要求的后學(xué)歷不滿三年者，擬申報參加相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審的人員，均屆破格晉升的范圍。

參考文件：關(guān)于印發(fā)《企事業(yè)單位評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題暫行規(guī)定》的通知（人職發(fā)［1990］4號）；《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范破格晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格申報條件的通知》（青人職專字[1991]11號）。

8、各系列高、中、初級專業(yè)技術(shù)資格是否都可以破格申報？專業(yè)技術(shù)人員如何辦理破格申報晉升職稱？

答：目前，我省初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格無破格申報條件。中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格破格條件，由各市地和省級廳局制定。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格破格條件，由省系列主管部門提出，省人社廳（省職改辦）批準(zhǔn)后執(zhí)行。各系列高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的破格申報條件，可參閱相應(yīng)文件規(guī)定。

對確有真才實(shí)學(xué)、業(yè)績突出的專業(yè)技術(shù)人員，允許破學(xué)歷或年限申報相應(yīng)檔次的專業(yè)技術(shù)資格（個別專業(yè)除外），但不能同時既破學(xué)歷又破年限。破學(xué)歷的，要求取得相應(yīng)檔次資格后，受聘相應(yīng)檔次職務(wù)五年以上，破年限的要求取得相應(yīng)檔次資格后，受聘相應(yīng)檔次職務(wù)三年以上，并具備其他規(guī)定要求。

根據(jù)我市關(guān)于破格晉升職稱的有關(guān)規(guī)定，符合破格條件要求的，由擬晉升人員提出申請，并填寫《破格申報評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格審核表》（一式兩份），經(jīng)主管部門審核合格后匯總填寫《破格晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格審批登記表》（一式兩份并加蓋主管部門公章）報市人社局專業(yè)技術(shù)人員管理科。

參考文件：山東省人事廳關(guān)于印發(fā)《山東省高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格破格申報指導(dǎo)條件（試行）》的通知（魯人發(fā)[2005]15號）

9、專業(yè)技術(shù)人員如何申報專業(yè)技術(shù)資格？

答：

1、擬申報職稱的專業(yè)技術(shù)人員對照自身的工作業(yè)績和學(xué)歷、資歷，外語、計(jì)算機(jī)考試及發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論著等基本情況，決定是否申報。

2、申報人應(yīng)書面申請，并向所在單位人事職改部門提交資格證書、聘書、畢業(yè)證書（學(xué)歷證明、《破格審核表》）、外語和計(jì)算機(jī)有效證明以及反映本人專業(yè)技術(shù)水平的有關(guān)資料[專業(yè)技術(shù)成果獎勵證書、在省以上核心刊物上發(fā)表的論文論著（原件、復(fù)印件）等。

3、申報人所在單位負(fù)責(zé)對申報人所提供的材料、證明等進(jìn)行資格審查，并組織進(jìn)行民主評議和專家評議，確定出被推薦晉升的人員。審查合格人員的申報材料由單位主管部門統(tǒng)一上報到市人社局授權(quán)的辦事機(jī)構(gòu)。

10、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審的一般程序有哪些？ 答：專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審的一般程序如下：

一、專業(yè)技術(shù)人員向所在單位提出申請，提交有關(guān)材料。

二、單位及主管部門對申請人提交的材料及其基本條件進(jìn)行審核，提出審核意見。

三、評委會辦公室審核、接收材料。

四、人社（職改）部門進(jìn)行資格審查，并對資審結(jié)果書面批復(fù)。

五、評委會辦公室組織召開評審會議。

六、評審結(jié)果審核、公示、公布，發(fā)放證書。

七、材料整理、清退、存檔。

五、職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

1、全國職稱外語統(tǒng)一考試的語種有哪些？

答：全國職稱外語統(tǒng)一考試的語種為：英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語。其中，英語劃分為綜合人文、理工、衛(wèi)生3個專業(yè)類別，其它語種不分專業(yè)類別。

參考文件：人事部《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級統(tǒng)一考試的通知》（人發(fā)[1998]54號）。

2、參加專業(yè)技術(shù)資格考試并取得資格證書的人員，是否需要參加外語統(tǒng)考和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試并達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線才能受聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)？

答：報名參加專業(yè)技術(shù)資格考試并取得資格證書的專業(yè)技術(shù)人員，中級的須參加外語統(tǒng)考和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，初級的須參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試并達(dá)到規(guī)定的合格分?jǐn)?shù)線才能受聘擔(dān)任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。符合免試條件的人員除外。

3、全國職稱外語等級考試的有效范圍和時間如何？

答：人事部根據(jù)當(dāng)年全國職稱外語考試命題和考試情況，確定各語種、級別、類別的全國通用標(biāo)準(zhǔn)。達(dá)到全國通用標(biāo)準(zhǔn)的，外語考試成績有效期至評審?fù)ㄟ^相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格為止。根據(jù)人事部規(guī)定，我省確定當(dāng)年有效的使用標(biāo)準(zhǔn)。

申報正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，外語考試成績應(yīng)達(dá)到全國通用標(biāo)準(zhǔn)。達(dá)到全省有效使用標(biāo)準(zhǔn)的，當(dāng)年可申報副高級、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。符合本通知規(guī)定的放寬外語成績要求的人員，當(dāng)年可在低于全省有效使用標(biāo)準(zhǔn)10分以內(nèi)申報副高級、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

注：山東省人事廳組織的97年至2001年考取的外語（含古漢語）合格證書，一直到評上（或考?。┫鄳?yīng)級別職稱都適用。

參考文件：山東省人事廳《關(guān)于完善職稱外語考試有關(guān)問題的通知》（魯人發(fā)［2007］19號）

4、專業(yè)技術(shù)職務(wù)外語考試免試條件是如何的？

答：符合下列條件之一者，可免于專業(yè)技術(shù)職務(wù)外語考試：

1.取得經(jīng)國家教育行政部門認(rèn)可的碩士以上學(xué)位的海外留學(xué)回國人員。

2.通過國家組織的全國外語水平考試（WSK）或全國出國培訓(xùn)備選人員外語考試（BFT），在國外執(zhí)行訪問學(xué)者或出國培訓(xùn)任務(wù)1年以上的人員。

3.申報副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格時職稱外語考試成績達(dá)到國家通用標(biāo)準(zhǔn)或取得合格證書，申報正高級需再次參加同一級別考試的人員。

4.獨(dú)立出版過外文專著、譯著的人員。5.取得博士學(xué)位的人員。

6.入選“百千萬人才工程”國家級人選、享受國務(wù)院或省政府特殊津貼人員、國家或省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家。

7.任現(xiàn)職以來，獲得省級以上科學(xué)技術(shù)獎、教學(xué)成果獎、社會科學(xué)成果獎三等獎以上獎勵項(xiàng)目，至少一項(xiàng)的主要完成人，或者獲二項(xiàng)以上國家專利（其中至少一項(xiàng)發(fā)明專利）的獨(dú)立完成人或首位完成人員。

8.從事具有中國特色、民族傳統(tǒng)的臨床中醫(yī)藥（限醫(yī)師、藥師專業(yè)）、民族醫(yī)藥（限醫(yī)師、藥師專業(yè)）和工藝美術(shù)、古籍整理、歷史時期考古等專業(yè)技術(shù)工作的人員。

9.取得外語專業(yè)大專以上學(xué)歷并從事外語專業(yè)工作，申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格有第二外語要求的人員。

10.申報各系列初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的人員。11.援藏、援疆或受政府派遣駐境外工作1年以上，在援助或境外工作期間申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的人員。

參考文件：山東省人事廳《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級考試有關(guān)問題的通知》（魯人發(fā)〔2001〕97號）。

5、專業(yè)技術(shù)職務(wù)外語考試放寬外語成績要求是什么？ 答：

1.在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下基層單位從事專業(yè)技術(shù)工作，申報副高級、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的人員。

2.在設(shè)區(qū)的市以下單位，連續(xù)在野外從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、采礦、測繪、勘探、鐵路施工、公路施工等專業(yè)技術(shù)工作15年以上申報副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格或連續(xù)在野外工作10年以上申報中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的人員。

3.年滿50周歲,且從事專業(yè)技術(shù)工作15年以上申報副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格或從事專業(yè)技術(shù)工作10年以上申報中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的人員。

參考文件：山東省人事廳《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級考試有關(guān)問題的通知》（魯人發(fā)〔2001〕97號）。

6、符合免于職稱外語考試和放寬外語成績要求條件的審核確認(rèn)程序是什么？

答：符合不參加職稱外語考試條件或放寬外語成績要求的專業(yè)技術(shù)人員，申報中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，由本人提出申請并填寫《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于職稱外語考試審核表》或《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格放寬外語成績要求審核表》，經(jīng)本單位公示5個工作日后，按隸屬關(guān)系審核確認(rèn)。屬于設(shè)區(qū)的市以下單位的，分別經(jīng)單位、主管部門和縣（市、區(qū)）政府人事行政部門審核后，由市人社局確認(rèn)；省直部門所屬單位的，由省直主管部門人事處審核確認(rèn)；省直屬事業(yè)單位、省屬高等院校和省管企業(yè)的，由其人事管理機(jī)構(gòu)審核確認(rèn)。其中免于職稱外語考試申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，由各市人社局或省直主管部門（單位）匯總填寫《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于職稱外語考試備案表》，于每年8月底前報省人社廳備案。

7、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核免試條件是如何的？

答：符合下列條件之一者可免于參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核：

（一）取得經(jīng)國務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的博士學(xué)位的海外留學(xué)回國人員，或在國內(nèi)取得博士學(xué)位的人員。

（二）國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼人員、入選國家“百千萬人才工程” 國家級人選，受省（市、自治區(qū)）政府表彰的有突出貢獻(xiàn)的中青年專家和享受省（市、自治區(qū)）政府特殊津貼人員。

參考文件：山東省人事廳《關(guān)于海外留學(xué)回國等部分專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)資格免于外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》(魯人發(fā)〔2006〕7號)。

8、改系列申報職稱的專業(yè)技術(shù)人員，計(jì)算機(jī)、外語方面有什么要求？

答：已取得一個系列（專業(yè)）專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員再申報評審或報考其他相近系列（專業(yè)）同級別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，須從事相近專業(yè)工作一年以上，并取得符合申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格要求的外語和計(jì)算機(jī)考試成績（原資格已有要求并參加考試的，提供已取得的證書）。

六、大中專業(yè)畢業(yè)生定職與市外調(diào)入人員資格確認(rèn)

1、什么是定職？

答：各單位應(yīng)加強(qiáng)對國家教委承認(rèn)的正規(guī)大、中專院校畢業(yè)生（含研究生）見習(xí)期的考核工作。根據(jù)擬聘專業(yè)技術(shù)崗位的職責(zé)要求，對其政治表現(xiàn)和從事該崗位專業(yè)技術(shù)工作的能力、水平、工作成績等，進(jìn)行全面的考核。見習(xí)期滿并考核合格，可按試行條例的規(guī)定聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

參考文件：人事部《企事業(yè)單位評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題暫行規(guī)定》（人職發(fā)[1990]4號）

2、大中專畢業(yè)生確定專業(yè)技術(shù)資格有什么規(guī)定？ 答：大中專畢業(yè)生確定專業(yè)技術(shù)資格有下列規(guī)定：

一、現(xiàn)崗從事的專業(yè)必須與所學(xué)專業(yè)對口（或相近）；

二、所確定專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)名稱必須與現(xiàn)崗所從事的專業(yè)相一致；

三、經(jīng)考核必須在德、能、勤、績等方面符合相應(yīng)專業(yè)檔次的任職條件；

四、從事對口（或相近）專業(yè)的工作必須達(dá)到規(guī)定年限，即：

1、大、中專畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作一年以上，確定“員”級資格；

2、大專畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作三年以上，或被聘任“員”級職務(wù)滿二年以上，可確定“助理”級資格；獲雙學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作一年以上，可確定“助理級”資格；

3、碩士學(xué)位獲得者，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿三年，經(jīng)考核合格可認(rèn)定“中級”資格；博士學(xué)位獲得者，在專業(yè)技術(shù)崗位上從事本專業(yè)工作，經(jīng)考核合格可確定“中級”資格。

參考文件：人事部《企事業(yè)單位評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題暫行規(guī)定》（人職發(fā)[1990]4號）。

3、法律專業(yè)的各類畢業(yè)生在辦理確定專業(yè)技術(shù)資格時必須具備哪些條件？

答：法律專業(yè)的各類畢業(yè)生必須在律師事務(wù)所專職從事律師工作，或在公證部門從事公證工作，并且分別取得《中華人民共和國律師資格證書》和經(jīng)過全國公證員資格統(tǒng)一考試的司法部頒發(fā)的《合格證書》后，按有關(guān)規(guī)定確定相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格。

4、辦理全日制畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)資格初次確認(rèn)，需要提供哪些材料？

答：

一、申報材料

1、畢業(yè)證書（博士、碩士研究生提交學(xué)位證書）;

2、《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)職稱（資格）確認(rèn)表》;

3、《 正規(guī)全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)職稱（資格）確認(rèn)登記表》;

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二、工作流程

1、單位組織填寫相關(guān)表格，考核同意后報主管部門；

2、主管部門審核同意后，報同級政府人力資源社會保障部門；

3、人力資源社會保障部門對符合條件的，確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，辦理資格證書，隨到隨辦。此項(xiàng)工作的主管科室：市人力資源社會保障局專業(yè)技術(shù)人員管理科（528房間），聯(lián)系電話：0631-5190962

5、什么是審核確認(rèn)？

答：專業(yè)技術(shù)人員調(diào)動工作后，應(yīng)按調(diào)入地區(qū)的管理辦法和任職資格條件要求，重新考核，評審或確認(rèn)任職資格。審核驗(yàn)印就是對外地調(diào)入人員在原工作單位通過評審或地方組織的考試取得的專業(yè)技術(shù)資格的審核確認(rèn)。

6、外單位調(diào)入人員的專業(yè)技術(shù)資格是否一定要審核確認(rèn)？

答：外單位調(diào)入人員的專業(yè)技術(shù)資格是否需要審核確認(rèn)，應(yīng)根據(jù)不同情況決定：

一、經(jīng)全國統(tǒng)考獲取的專業(yè)技術(shù)資格，不需要審核確認(rèn)。

二、從市外單位（含中央部委直屬單位、部隊(duì)）調(diào)入的專業(yè)技術(shù)人員，調(diào)入后在各種所有制企事業(yè)單位從事原專業(yè)或相近專業(yè)工作的，其經(jīng)評審（認(rèn)定）取得的專業(yè)技術(shù)資格，必須審核確認(rèn)。

三、調(diào)入后因工作變動轉(zhuǎn)換了專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列的人員，其經(jīng)評審（認(rèn)定）取得的專業(yè)技術(shù)資格不再審核確認(rèn)。但這類人員必須按規(guī)定轉(zhuǎn)系列申報評審?fù)瑱n次的專業(yè)技術(shù)資格。

7、市外調(diào)入人員持有的中、高級專業(yè)技術(shù)資格確認(rèn)，確認(rèn)條件是什么？需要提供哪些材料？

答：專業(yè)技術(shù)人員調(diào)入前所取得的專業(yè)技術(shù)資格，符合原中央職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組頒布的《職務(wù)試行條例》的評審條件和申報程序，由政府人社職改部門批準(zhǔn)組建的評審委員會評審?fù)ㄟ^，并經(jīng)政府人社職改部門批準(zhǔn)或認(rèn)可。

一、申報材料

1、原《專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表》或《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》（職稱檔案）;

2、《外地調(diào)入專業(yè)技術(shù)人員確認(rèn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格呈報表》;

3、《 外地調(diào)入專業(yè)技術(shù)人員確認(rèn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格登記表》;

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二、工作流程

1、單位組織填寫相關(guān)表格，考核同意后報主管部門；

2、主管部門審核同意后，報同級政府人力資源社會保障部門；

3、人力資源社會保障部門對符合條件的，重新確認(rèn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，辦理資格證書，隨到隨辦。

此項(xiàng)工作的主管科室：專業(yè)技術(shù)人員管理科（528房間），聯(lián)系電話：0631-5190962。

8、哪種情況下審核確認(rèn)的材料不予受理？

答：屬下列情況之一者，專業(yè)技術(shù)資格的驗(yàn)印不予受理：

一、調(diào)入后不再在企事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作的。

二、調(diào)入后經(jīng)上崗試用、考核，單位認(rèn)為不能勝任與其原取得的資格相應(yīng)檔次專業(yè)技術(shù)工作的。

三、不提交評審材料或雖提交評審材料，但評審材料、評審條件、評審程序不符合規(guī)定要求的。

四、調(diào)入后，未經(jīng)現(xiàn)工作地人事部門同意和辦理委托手續(xù)，自行回原工作所在地申報評審的。

五、違反國家資格考試政策規(guī)定，對已實(shí)施資格考試的專業(yè)、檔次仍通過評審獲得專業(yè)技術(shù)資格的。

9、遺失、損壞資格證書如何補(bǔ)發(fā)、更換？

答：

一、申報材料:

1、原《專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表》或《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》（職稱檔案）；

2、《補(bǔ)發(fā)放XX級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書登記表》；

3、個人在國內(nèi)統(tǒng)一刊號公開發(fā)行報刊上登報聲明原資格證作廢的報刊。聲明的內(nèi)容應(yīng)反映持證人的姓名、性別、所持的名稱、資格檔次、專業(yè)、類別、取得證書的時間和證書編號等；；

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二、工作流程：

1、單位組織填寫相關(guān)表格后報主管部門；

2、主管部門審查同意后，報同級政府人力資源社會保障部門審核，不符合條件，退回主管部門并告知理由；

3、市人力資源社會保障部門對符合條件的，重新確認(rèn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，辦理資格證書，確認(rèn)結(jié)果存檔。

主管科室：市人力資源社會保障局專業(yè)技術(shù)人員管理科（528房間），聯(lián)系電話：0631-5190962 參考文件：人事部辦公廳《關(guān)于更換補(bǔ)發(fā)專業(yè)技術(shù)資格證書有關(guān)問題的通知》（人辦發(fā)［1997］85號）。

10、評審收費(fèi)有什么規(guī)定？

答：專業(yè)技術(shù)資格評審費(fèi)用按省物價局核定的標(biāo)準(zhǔn)收取。具體規(guī)定如下：

一、高級職務(wù)評審費(fèi)360元/人；中級職務(wù)（含中評委推薦高級職務(wù)）評審費(fèi)160元/人；初級職務(wù)（含初評委推薦中級職務(wù)）評審費(fèi)100元/人。

二、向個人頒發(fā)的評審、初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書及專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任書每本收費(fèi)3元。參考文件：省物價局、財政廳、人事廳《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》魯價費(fèi)發(fā)[2000]235號。

第二篇：職稱工作政策問答

職稱工作政策問答

綜合部分

1、什么是職稱？

職稱是指對各類專業(yè)技術(shù)人員的水平、能力與成就的評價以及各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)的統(tǒng)稱，包括專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格、專業(yè)技術(shù)資格和執(zhí)業(yè)資格。

2、什么是專業(yè)技術(shù)資格？

專業(yè)技術(shù)資格是指從事專業(yè)技術(shù)活動的素質(zhì)、能力、條件和身份。從法律意義上講，資格是一種權(quán)能，即能夠從事某種活動或行為的資格，是用以得到許可的手段。

3、職稱考試包括哪幾個類別？

職稱考試主要分三大類：專業(yè)技術(shù)資格考試、職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格考試和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)的考試。

4、專業(yè)技術(shù)資格考試有哪些？

通常這類考試單獨(dú)制定規(guī)定，包括計(jì)算機(jī)軟件、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、會計(jì)、審計(jì)、衛(wèi)生、翻譯、船舶駕駛等專業(yè)。

5、職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格考試有哪些？

主要根據(jù)各單項(xiàng)職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格制度《暫行規(guī)定》要求制定配套的考試辦法。如：監(jiān)理工程師、注冊建筑師、注冊結(jié)構(gòu)工程師、執(zhí)業(yè)藥師、房地產(chǎn)估價師、注冊資產(chǎn)評估師、造價工程師、珠寶玉石質(zhì)量檢驗(yàn)師、注冊稅務(wù)師、拍賣師、企業(yè)法律顧問、假肢與矯形器制作師、注冊城市規(guī)劃師、價格鑒證師、棉花質(zhì)量檢驗(yàn)師、礦業(yè)權(quán)評估師執(zhí)業(yè)資格和房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、質(zhì)量專業(yè)、出版專業(yè)、國際商務(wù)專業(yè)職業(yè)資格，共33類。

6、與職稱有關(guān)的單項(xiàng)考試有哪些？

包括職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等單項(xiàng)考試。

7、什么是人才柔性流動？

是指各類人才在國家法律法規(guī)允許范圍內(nèi)不改變原有國籍、戶籍、身份和人事關(guān)系，以智力服務(wù)為核心，突破工作地、工作單位和工作方式的限制，充分體現(xiàn)個人工作自主和單位用人自主的一種來去自由、方法靈活的人才流動方式。

8、對留學(xué)回國人員和從省外引進(jìn)人員有哪些政策規(guī)定？

對留學(xué)歸國人員、從省外引進(jìn)的具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員以及具有博士學(xué)位和博士流動站合格出站人員，開辟“綠色通道”，可以不受崗位、時間限制，隨時按崗位聘任。如果事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例達(dá)到控制限額，可單列專業(yè)技術(shù)崗位。

9、企業(yè)職稱評聘“六自主”政策是如何規(guī)定的？

“六自主”政策是指自主設(shè)崗、自主確定結(jié)構(gòu)比例、自主選用

系列、自主評聘本企業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、自主確定受聘人員待遇、自主確定考核和聘任辦法。

10、在職稱評審過程中，研究生學(xué)歷如何認(rèn)定？

以碩士、博士研究生身份評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)者，須同時提供學(xué)歷和學(xué)位證書，方能認(rèn)定研究生學(xué)歷。

11、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限如何計(jì)算？

為促進(jìn)用人單位和專業(yè)技術(shù)人員規(guī)范聘任行為，實(shí)現(xiàn)職稱工作由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，任職年限一律從實(shí)際聘任時間開始計(jì)算。

職稱評審

12、職稱評價的主要方式有哪些？

一是以考代評；二是考評結(jié)合；三是答辨；四是直接認(rèn)定；五是論文外審。

13、什么是以考代評？

對一些專業(yè)、層次的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行全國統(tǒng)一考試，獲得資格的人員，表明已具備擔(dān)任某一職務(wù)所需的專業(yè)水平。從1991年開始，陸續(xù)對經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)軟件等專業(yè)中級以下專業(yè)資格實(shí)行以考代評。

14、什么是考評結(jié)合？

對申報職稱的人員，先進(jìn)行業(yè)務(wù)考試，通過后，再進(jìn)行評審。河南省近年來對衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、審計(jì)系列高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行了考評結(jié)合。

15、哪些系列(專業(yè))實(shí)行答辯？

對申報正高職稱、破格晉升人員以及申報人數(shù)較少、具備條件的科研、經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、黨校教師等系列實(shí)行答辯。

16、什么是直接認(rèn)定？

符合相關(guān)條件，不經(jīng)過評審（或考試）直接認(rèn)定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。如：對省轄市屬單位申報藝術(shù)系列三級演員、三級演奏員和體育教練員系列一級教練任職資格；全日制本、?？圃盒＝虒W(xué)方面特別優(yōu)秀的教師申報副教授任職資格；農(nóng)村大齡一線教師。

17、什么是論文外審？

高校評審中對申報教授職務(wù)的人員，由學(xué)校提前將論文送到外校專家匿名審查。如鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等高校分別送到外省重點(diǎn)高校請知名教授審查并提出鑒定意見。

18、職稱評審的基本程序有哪些？

一是基層單位推薦；二是人事部門資格審查。三是評委會評審；四是公示與審批；五是證書辦理。

19、職稱申報推薦有哪些要求？

基層單位要實(shí)行“公開、展示、考核、評議、監(jiān)督”相結(jié)合的推薦辦法。

20、人事職改部門資格審查的內(nèi)容、程序是什么？

一是要看程序的完備性，推薦程序是否符合要求，對于沒有實(shí)行評聘分離的單位，申報數(shù)量與崗位數(shù)額是否一致；二是看申報條件夠不夠，包括申報人身份是否符合評審范圍，申報職級和系列(專業(yè))類別的選擇是否正確，年齡、學(xué)歷、任職年限、外語、計(jì)算機(jī)等方面是不是符合要求；三是看材料的真實(shí)性，重點(diǎn)查看畢業(yè)證、職稱資格(聘任)證、外語合格證是否齊全、真實(shí)，對業(yè)績成果方面的證件、材料，要看是否與評審簡表所填相符，內(nèi)容是否一致。

21、什么是異議期制度？

對本評審?fù)ㄟ^人員，采取多種形式通知用人單位或面向社會公示一個月，充分聽取各方面對評審結(jié)果的意見，進(jìn)一步核查評審?fù)ㄟ^人員是否有弄虛作假或其它違反政策紀(jì)律等問題。如有問題，一律取消任職資格，并視情節(jié)給2至3年內(nèi)不得申報晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的處理。若無異議，各級人事部門要及時下發(fā)任職資格通知，并辦理有關(guān)手續(xù)。

22、任職資格證書如何辦理？

高級專業(yè)技術(shù)人員任職資格證書由省轄市人事部門按任職資格批文的名單逐一登記造冊，持批文和規(guī)范打印的《資格證書》到省人事廳驗(yàn)印、蓋章。中級任職資格證書由省轄市人事局驗(yàn)印、蓋章。

崗位與聘任管理

23、什么是專業(yè)技術(shù)崗位？

專業(yè)技術(shù)崗位是指有明確職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)、任職條件，并需要具備專門知識和技術(shù)水平才能擔(dān)任的工作崗位和職務(wù)。

24、什么是科學(xué)設(shè)崗？

就是在確定的人員編制、專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例和崗位職數(shù)限額內(nèi)，根據(jù)單位的特點(diǎn)、任務(wù)、工作需要及發(fā)展目標(biāo)，對不同專業(yè)技術(shù)崗位的數(shù)量、職責(zé)、任務(wù)進(jìn)行科學(xué)安排，保證各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展并獲得最佳效益和最高效率。

25、什么是專業(yè)技術(shù)崗位單列？

專業(yè)技術(shù)崗位單列，是為符合條件的專業(yè)技術(shù)人員設(shè)臵的一種動態(tài)崗位，專業(yè)技術(shù)人員因各種原因脫離該崗位時，其崗位自動取消。經(jīng)批準(zhǔn)使用單列崗位的人員，在本崗位上根據(jù)需要可連續(xù)聘任，晉升高一級職務(wù)時，要占用本單位的崗位職數(shù)。

26、崗位單列的使用范圍是什么？

碩士、博士研究生初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)；在部隊(duì)取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格轉(zhuǎn)業(yè)后繼續(xù)從事專業(yè)技術(shù)工作的人員；已辦理延退手續(xù)的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員。

27、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的基本內(nèi)容是什么？

專業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)實(shí)際工作需要設(shè)臵的有明確職責(zé)、任職條件和任期，并需要具備專門的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)水平才能擔(dān)負(fù)的工作崗位，不同于一次獲得后而終身擁有的學(xué)位、頭銜等各種學(xué)術(shù)、技術(shù)稱號。并要求在定編定員的基礎(chǔ)上，確定高、中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例；由行政領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)過評審委員會評定的，符合相應(yīng)條件的專業(yè)技術(shù)人員中聘任，受聘者有一定的任期，在任期內(nèi)領(lǐng)取專業(yè)技術(shù)職務(wù)工資。

28、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任原則是什么？

專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任是單位按照設(shè)臵的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位，由行政領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定程序?qū)I(yè)技術(shù)人員進(jìn)行自主聘用，并實(shí)行聘約管理。單位所聘的專業(yè)技術(shù)職務(wù)只在本單位內(nèi)有效。專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任必須堅(jiān)持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則和德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)。

29、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任有哪些形式？

一是同級聘任；二是低職高聘；三是高職低聘；四是解聘；五是續(xù)聘。

30、什么是解聘？

是指聘任雙方在聘期未滿的情況下解除聘約的行為（包括專業(yè)技術(shù)人員在聘期內(nèi)自動離職或被辭退、開除、勞動教養(yǎng)及被依法追究刑事責(zé)任的；專業(yè)技術(shù)人員與單位簽訂的聘用合同被終止或解除的；符合聘約中規(guī)定的解聘條件的）。

31、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的基本程序有哪些？聘任期限應(yīng)如何掌握？

一是公布空缺崗位、崗位職責(zé)、聘任條件、工作程序及聘任有關(guān)的事項(xiàng)；二是應(yīng)聘專業(yè)技術(shù)人員提出書面申請；三是成立由專家、行政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門人員組成的聘任推薦委員會，按照公開、公平、公正的原則，在群眾評議的基礎(chǔ)上，結(jié)合任期考核情況，對應(yīng)聘的專業(yè)技術(shù)人員提出推薦意見；四是單位黨政領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)推薦意見，集體研究決定聘任人員并予以公示，公示時間不少于7天；五是公示后無異議的人員，由單位或部門負(fù)責(zé)人與受聘人員簽訂聘任合同。對有異議者，由單位聘任推薦委員會重新認(rèn)定；六是單位將所需材料報同級政府人事(職稱)部門備案，并頒發(fā)由省人事廳統(tǒng)一印制的《河南省專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任證書》。

專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘期根據(jù)不同行業(yè)的工作性質(zhì)，由單位確定，一般為1—3年，也可根據(jù)科研課題和項(xiàng)目的周期聘任。聘任期滿后，須續(xù)聘的必須重新簽訂合同。

32、哪類人員可以初定（聘）專業(yè)職務(wù)？

根據(jù)人事部有關(guān)規(guī)定，國家教委承認(rèn)的正規(guī)全日制院校的畢業(yè)生在專業(yè)技術(shù)崗位見習(xí)期滿并考核合格，即可聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不需再進(jìn)行評審。

33、什么是“評聘分離”？

實(shí)行“評聘分離”的事業(yè)單位，評審專業(yè)技術(shù)任職資格不再受申報數(shù)量的限制，聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)按照單位的工作需要和崗位設(shè)臵要求，由所在單位擇優(yōu)聘任，競爭上崗。

34、什么是“以聘代評”？

專業(yè)技術(shù)職務(wù)“以聘代評”是對專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)技術(shù)水平，業(yè)務(wù)能力，工作業(yè)績的評價與崗位聘任相結(jié)合，按照崗位要求、目標(biāo)任務(wù)、任職條件和規(guī)定的程序，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位總量控制前提下，由單位組建的經(jīng)批準(zhǔn)的聘任委員會采取競爭上崗辦法，自主聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，將評審與聘任合二為一，實(shí)行“以聘代評”的單位(系列)除繼續(xù)參加國家統(tǒng)一組織考試的專業(yè)外，不再進(jìn)行一年一度的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審，由單位在科學(xué)設(shè)崗的基礎(chǔ)上根據(jù)崗位和工作需要擇優(yōu)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)，按照崗位、績效兌現(xiàn)有關(guān)待遇。

職業(yè)資格

35、什么是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格？

職業(yè)資格主要包括從業(yè)資格和執(zhí)業(yè)資格兩部分。

36、什么是執(zhí)業(yè)資格？

執(zhí)業(yè)資格是指政府對某些責(zé)任較大、社會通用性強(qiáng)、事關(guān)國家和公眾利益的專業(yè)（工種），實(shí)行的準(zhǔn)入控制。

37、什么是從業(yè)資格？

從業(yè)資格是指對從事某種專業(yè)技術(shù)（工種）工作所要求的學(xué)識、技術(shù)和能力的起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，是對從業(yè)人員的一般性要求。

38、什么是執(zhí)業(yè)資格制度？

執(zhí)業(yè)資格制度是國家行使行政管理權(quán)的一種手段，屬于國家行政行為中行政確認(rèn)和行政許可的范疇。大體包括兩個框架和一個機(jī)制：A、法律框架；B、職業(yè)框架；C、運(yùn)行機(jī)制。

39、我國已建立執(zhí)業(yè)資格制度的行業(yè)有哪些？

從1994年開始，人事部會同有關(guān)部門已建立了33類專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度(包括執(zhí)業(yè)資格和從業(yè)資格)。此外，依照有關(guān)法律，國家還推行了注冊會計(jì)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師和律師等資格制度。已實(shí)施了28類執(zhí)業(yè)資格證書制度，主要包括了監(jiān)理工程師、注冊建筑師、注冊結(jié)構(gòu)工程師、執(zhí)業(yè)藥師(執(zhí)業(yè)中藥師)、房地產(chǎn)估價師、注冊資產(chǎn)評估師、造價工作師、珠寶玉石質(zhì)量檢驗(yàn)師、注冊稅務(wù)師、拍賣師、企業(yè)法律顧問、假肢與矯形器制作師、企業(yè)法律顧問、礦產(chǎn)資源儲量評估師、注冊城市規(guī)劃師、價格鑒證師、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、棉花質(zhì)量檢驗(yàn)師、礦業(yè)權(quán)評估師、注冊咨詢工程師(投資)、注冊土木工程師(巖土)、注冊安全工程師、注冊設(shè)備監(jiān)理師、注冊核安全工程師、注冊公用設(shè)備工程師、注冊電氣工程師、注冊化工工程師、建造師等。

（未完待續(xù)）

第三篇：中小學(xué)教師職稱評聘政策問答

中小學(xué)教師職稱評聘政策問答

一、中小學(xué)崗位設(shè)置類別、等級和名稱是什么？

中小學(xué)校設(shè)置的崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三種類別。

（一）管理崗位。中小學(xué)管理崗位名稱使用干部人事管理部門聘用（聘任、任命）的職務(wù)名稱。按聘用（聘任、任命）的職務(wù)對應(yīng)相應(yīng)級別的職員崗位。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位。專業(yè)技術(shù)崗位分為主系列專業(yè)技術(shù)崗位和輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位。主系列專業(yè)技術(shù)崗位為教師崗位，分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。初級職務(wù)名稱為三級教師、二級教師，中級職務(wù)名稱為一級教師，高級職務(wù)名稱為高級教師、正高級教師。1.正高級專業(yè)技術(shù)崗位名稱為正高級教師一級崗位、正高級教師二級崗位、正高級教師三級崗位、正高級教師四級崗位，分別對應(yīng)一至四級專業(yè)技術(shù)崗位；

副高級專業(yè)技術(shù)崗位名稱為高級教師一級崗位、高級教師二級崗位、高級教師三級崗位，分別對應(yīng)五至七級專業(yè)技術(shù)崗位；

2.中級專業(yè)技術(shù)崗位名稱為一級教師一級崗位、一級教師二級崗位、一級教師三級崗位，分別對應(yīng)八至十級專業(yè)技術(shù)崗位；

3.初級專業(yè)技術(shù)崗位名稱為二級教師一級崗位、二級教師二級崗位，分別對應(yīng)十一級、十二級專業(yè)技術(shù)崗位。三級教師崗位為員級教師崗位，對應(yīng)十三級專業(yè)技術(shù)崗位。

輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位主要包括學(xué)科實(shí)驗(yàn)、圖書資料、財務(wù)會計(jì)、電化教育、衛(wèi)生保健等具有教學(xué)輔助工作職責(zé)的專業(yè)技術(shù)崗位。

（三）工勤技能崗位。工勤技能崗位分為技術(shù)工崗位和普通工崗位。技術(shù)工崗位設(shè)置高級工崗位、中級工崗位、初級工崗位，依次分別對應(yīng)三至五級技術(shù)工崗位。

二、中小學(xué)各崗位類別的結(jié)構(gòu)比例分別是如何規(guī)定的？

根據(jù)省人社廳、省教育廳有關(guān)規(guī)定，中小學(xué)三類崗位總量的結(jié)構(gòu)比例是：

1.高級中學(xué)：教師崗位數(shù)量占學(xué)校崗位總量的比例一般不低于85%，管理崗位、輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位數(shù)量一般不超過15%。

2.初級中學(xué)：教師崗位數(shù)量占學(xué)校崗位總量的比例一般不低于88%，管理崗位、輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位數(shù)量一般不超過12%。

3.小學(xué)：教師崗位數(shù)量占學(xué)校崗位總量的比例一般不低于90%，管理崗位、輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位數(shù)量一般不超過10%。

三、中小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位的等級和結(jié)構(gòu)比例是如何規(guī)定的？ 專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級之間的結(jié)構(gòu)比例，總體控制目標(biāo)為：五級、六級、七級崗位之間的比例為2：4：4；八級、九級、十級崗位之間的比例為3：4：3；十一級、十二級崗位之間的比例為5：5；十三級崗位根據(jù)工作需要設(shè)置。中小學(xué)教師崗位等級結(jié)構(gòu)比例如下：

高級 中級 單位合類型 計(jì) 五

級 六 級

七 級

小 計(jì)

八 級

九 級

十 級

初級 小 計(jì)

十 一 級 %

十 二 級 %

十 三 級

% % % % % % % % %

高級 20－25 4－5 8－10 8－10 42－451 2－13 18－191 2－13 30－38 15－19 15－19 中學(xué) 初級 10－15 2－3 4－6 4－6 40－451 2－13 16－191 2－13 40－50 20－25 20－25 中學(xué) 小學(xué) 2.5－3 0.5－138－431 1－13 15－161 2－14 54－59.5 27－29.5 27－30

四、中小學(xué)教師職稱的評聘范圍是什么？

根據(jù)省人社廳、省教育廳《關(guān)于印發(fā)山東省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案的通知》（魯人社發(fā)〔2012〕53號）要求，中小學(xué)教師職稱評聘范圍是：在普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校，以及市、縣市區(qū)教學(xué)研究、電化教育和少年宮等校外教育機(jī)構(gòu)的教師。

民辦中小學(xué)、幼兒園的教師可參照魯人社發(fā)〔2012〕53號文件的有關(guān)規(guī)定參加中小學(xué)教師職稱評審。

學(xué)校內(nèi)部不從事教學(xué)工作的其他人員，可按照專業(yè)相近的原則，申報相應(yīng)的副（輔助）系列專業(yè)技術(shù)職稱；也可以按人社部門批復(fù)的管理崗位按有關(guān)規(guī)定確定相應(yīng)的管理等級。

五、評審中小學(xué)教師職稱各級職務(wù)的任職資歷基本條件是如何規(guī)定的？

評審中小學(xué)教師職稱各級職務(wù)，需要符合《山東省中小學(xué)教師水平評價基本標(biāo)準(zhǔn)條件》規(guī)定的基本條件、業(yè)績能力水平和任職資歷等要求。其中，任職資歷基本條件是：

（一）正高級教師：應(yīng)具有高等教育大學(xué)本科及以上學(xué)歷，在教學(xué)一線從事教學(xué)工作20年以上，并在高級教師崗位從事教學(xué)工作5年以上。

（二）高級教師：具備博士學(xué)位，在一級教師崗位從事教學(xué)工作2年以上且最近連續(xù)2年在教育教學(xué)一線從事教學(xué)工作；具備碩士、學(xué)士學(xué)位、高等教育本科畢業(yè)學(xué)歷，在一級教師崗位從事教學(xué)工作5年以上；具備高等教育專科畢業(yè)學(xué)歷在初中或小學(xué)（幼兒園）從事教學(xué)工作，在教學(xué)一線從事教學(xué)工作15年以上，并在一級教師崗位從事教學(xué)工作5年以上。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師應(yīng)有1年以上在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校從事教學(xué)工作的經(jīng)歷。

（三）一級教師：具備博士學(xué)位；或者具備碩士學(xué)位，并在二級教師崗位從事教學(xué)工作2年以上，堅(jiān)持在教育教學(xué)一線從事教學(xué)工作；具備學(xué)士學(xué)位或高等教育本科畢業(yè)學(xué)歷，或具備高等教育?？飘厴I(yè)學(xué)歷在初中或小學(xué)（幼兒園）從事教學(xué)工作，在二級教師崗位從事教學(xué)工作4年以上且最近連續(xù)3年在教育教學(xué)一線從事教學(xué)工作；具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷在小學(xué)（幼兒園）從事教學(xué)工作，在二級教師崗位從事教學(xué)工作5年以上且最近連續(xù)3年在教育教學(xué)一線從事教學(xué)工作。

（四）二級教師：具備碩士學(xué)位；具備學(xué)士學(xué)位或高等教育本科畢業(yè)學(xué)歷，見習(xí)1年期滿并考核合格；具備高等教育?？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在初中或小學(xué)（幼兒園）三級教師崗位從事教學(xué)工作2年以上；具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)（幼兒園）三級教師崗位從事教學(xué)工作3年以上。

（五）三級教師：具備高等教育專科畢業(yè)學(xué)歷在初中、小學(xué)（幼兒園）從事教學(xué)工作，或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷在小學(xué)（幼兒園）從事教學(xué)工作，見習(xí)1年期滿并考核合格。

六、關(guān)于城鎮(zhèn)教師參評高級職稱須有一年農(nóng)村或薄弱學(xué)校任職經(jīng)歷是如何規(guī)定的？ 教育部、財政部、人力資源和社會保障部《關(guān)于推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗的意見》（教師〔2014〕4號）文件規(guī)定：在職稱評聘工作中，要將教師到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教1年以上的工作經(jīng)歷作為申報高級教師職稱和特級教師的必備條件。

山東省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見的通知》（魯政辦發(fā)〔2013〕11號）文件規(guī)定：中小學(xué)教師評審高級教師職稱和競聘高級教師崗位時，須有近5年內(nèi)在農(nóng)村中小學(xué)從事教育教學(xué)工作1年以上的經(jīng)歷。關(guān)于農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校范疇的認(rèn)定，由縣級教育行政主管部門負(fù)責(zé)。

七、中小學(xué)教師如何參加職稱崗位的競聘推薦？

中小學(xué)教師職稱的推薦評審，需在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行。評聘工作在有崗位空缺的前提下，按照個人申報、單位推薦、專家評審、核準(zhǔn)公布、按崗聘用的基本程序進(jìn)行。已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格未被聘用的和未取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格、符合崗位條件的教師均可參加競爭推薦。通過競爭推薦，已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，由學(xué)校直接聘用；未取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，填寫《山東省中小學(xué)教師職稱評審表》、《中小學(xué)教師申報評審職稱情況一覽表》等，并如實(shí)提供相關(guān)評審申報材料，按規(guī)定程序和要求參加職稱評審，通過評審的，再由學(xué)校聘用到相應(yīng)教師崗位。

經(jīng)擬聘學(xué)校同意，中小學(xué)教師可以跨校競聘、申報，并根據(jù)推薦、評審情況，由該學(xué)校按職稱評審、崗位聘用等有關(guān)規(guī)定予以聘用。

八、學(xué)校如何組織教師職稱崗位的競聘推薦工作？ 按照落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的要求，中小學(xué)教師職稱崗位本著“學(xué)校的事情學(xué)校說了算，教師的事情教師們商量著辦”的民主協(xié)商原則，由學(xué)校自主組織競聘推薦。人社、教育部門管崗位、比例、總量和競聘原則、程序，具體實(shí)施方案由學(xué)校自主制定，體現(xiàn)學(xué)校特色和實(shí)際情況。

各中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行上述規(guī)定要求，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見，擬定提出教師職稱競聘推薦方案，報經(jīng)教育行政主管部門審核同意，再經(jīng)學(xué)校全體教師85%及以上滿意度通過后自主實(shí)施。滿意度表決采取無記名投票、委托“第三方”組織等方式進(jìn)行，不得簡單采取舉手表決、簽字同意等方式。各縣市區(qū)（市屬開發(fā)區(qū)）教育行政部門一律不得制定具體量化、有針對性、供學(xué)校照搬照抄的實(shí)施意見或指導(dǎo)意見等，真正落實(shí)學(xué)校用人自主權(quán)。

九、教師職稱評聘工作如何進(jìn)行公開公示？

根據(jù)中小學(xué)教師職稱管理權(quán)限，全面推行職稱競聘推薦工作層層公開公示制度。學(xué)校層面需公示以下事項(xiàng)：本學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情況、職稱競聘推薦方案、申報人員基本情況、擬推薦人選基本情況及推薦結(jié)果等，要確保校內(nèi)教職工知曉率達(dá)到100%。

推薦參評人選基本情況還要在教育行政主管部門網(wǎng)站上進(jìn)行公示。評審委員會辦事機(jī)構(gòu)須將評審?fù)ㄟ^的人員名單及時通知呈報部門（單位）逐級反饋到申報人員所在學(xué)校公示，并同時在辦事機(jī)構(gòu)所在部門的信息網(wǎng)和各級呈報部門（單位）網(wǎng)站上公示10個工作日。濰坊市教育局受理投訴舉報的電話是：8791010（濰坊市教育惠民服務(wù)中心）。

十、關(guān)于師德考核的有關(guān)規(guī)定如何實(shí)施？

根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校（中等職業(yè)學(xué)校）加快建立育人為本基本制度的通知》（濰教字〔2011〕30號）、《濰坊市中小學(xué)教師師德考核暫行辦法》（濰教字〔2013〕11號）等文件要求，在教師職稱競聘推薦時，要嚴(yán)格執(zhí)行師德考核前置審查的有關(guān)規(guī)定。不符合師德考核要求的人選，不得推薦申報參評高級職稱。市教育局會同市人社局對申報人選逐人進(jìn)行師德情況前置審查，對違規(guī)申報的，將嚴(yán)肅追究申報教師和所在學(xué)校及相關(guān)工作人員的責(zé)任。

各學(xué)校在組織制定職稱競聘推薦方案時，應(yīng)把師德素養(yǎng)作為重要評價因素。

十一、中小學(xué)（中等職業(yè)學(xué)校）中兼職從事教育教學(xué)管理工作的教師如何參評教師職稱？ 根據(jù)山東省人力資源和社會保障廳、省教育廳《關(guān)于中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校中兼職從事教育教學(xué)管理工作的教師推薦評審職稱有關(guān)問題的通知》（魯人社辦發(fā)〔2013〕51號）要求，列入中小學(xué)教師職稱評聘范圍機(jī)構(gòu)的人員，一般不得同時在兩類崗位上任職，因工作需要，個別確需兼職從事教育教學(xué)管理工作并按教師崗位進(jìn)行管理的，須按干部人事管理權(quán)限審批，經(jīng)審批同意兼職的，按照有關(guān)規(guī)定和要求，參加教師崗位競聘推薦。職稱評審時，須出具《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批表》原件。

兼職教師在推薦評審教師職稱時，除應(yīng)符合國家和省相關(guān)教師系列評審標(biāo)準(zhǔn)條件外，還須同時符合下列條件：

教育教學(xué)工作符合人員聘用管理規(guī)定；每學(xué)期須擔(dān)任列入《教學(xué)大綱》的l門及以上課程；每學(xué)年教育教學(xué)和兼職從事教育教學(xué)管理的工作總量須達(dá)到本學(xué)校（單位）專任教師教育教學(xué)工作量。其中，教學(xué)（課堂教學(xué)或生產(chǎn)實(shí)習(xí)課）工作量須達(dá)到本學(xué)校（單位）專任教師教學(xué)工作量的三分之二以上。

十二、中小學(xué)教師職稱評審權(quán)限如何劃分？

中小學(xué)教師職稱評審實(shí)行分級管理。正高級教師由省人力資源社會保障廳、省教育廳組織評審，報人力資源社會保障部、教育部審核批準(zhǔn)；高級教師職務(wù)，由濰坊市人力資源和社會保障局按照省授權(quán)組建濰坊市中小學(xué)教師職稱高級評審委員會，組織評審；中級教師職務(wù)，由濰坊市教育局按照授權(quán)組建濰坊市中小學(xué)教師職稱中級資格審查委員會，組織審核確認(rèn)；初級教師職務(wù)，由各縣市區(qū)人社、教育部門組織評審。

十三、中小學(xué)教師中級職稱如何審核確認(rèn)？

市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于深化中小學(xué)管理體制改革若干問題的意見》（濰辦發(fā)〔2014〕33號）要求：中小學(xué)教師“中級職稱經(jīng)學(xué)校競聘后，由市教育行政部門按程序確認(rèn)，市人社部門公布”。

市教育局在具體確認(rèn)過程中，重點(diǎn)審核申報人選的任職資歷基本條件、教育教學(xué)業(yè)績（包括兼職任教情況）、師德表現(xiàn)、學(xué)校競聘推薦排名等情況。不預(yù)設(shè)淘汰率，根據(jù)實(shí)際情況確定通過人數(shù)。

在審核確認(rèn)時，特別突出民主公示環(huán)節(jié)，每位申報人選除按要求上報規(guī)定的材料外，還需提報經(jīng)所在學(xué)校（單位）蓋章、主要負(fù)責(zé)人和具體工作人員簽字的公示材料和公示欄張貼的照片等影印件。經(jīng)初審合格后，提交濰坊市中小學(xué)教師職稱中級資格審查委員會確認(rèn)，認(rèn)定后再在“濰坊教育信息港”上進(jìn)行不少于15個工作日的異議期公示。經(jīng)公示無異議，再由市人社局發(fā)文公布。

十四、中小學(xué)教師職稱評審對計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是如何要求的？

申報中小學(xué)教師職稱中、高級職務(wù)，須取得規(guī)定的全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試應(yīng)考科目（模塊）合格證。符合《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試有關(guān)問題的通知》（魯人發(fā)〔2002〕9號）、《關(guān)于海外留學(xué)回國等部分專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)資格免于外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》（魯人發(fā)〔2006〕7號）中暫不參加考試、免考部分科目（模塊）或免于計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試規(guī)定的，應(yīng)按要求提供相關(guān)證明材料。計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書須提供原件。如原件丟失，應(yīng)按隸屬關(guān)系提出申請，由人事考試部門補(bǔ)發(fā)證書或開具證明。

十五、中小學(xué)教師的職稱任職年限如何計(jì)算？

中小學(xué)教師職稱的聘任年限是指受聘擔(dān)任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的工作年限。聘任年限按受聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)時間計(jì)算，從受聘之月起計(jì)算到申報評審當(dāng)月。聘任年限以足年計(jì)算為準(zhǔn)，脫離崗位外出學(xué)習(xí)半年以上的不計(jì)任職年限。

十六、中小學(xué)正高級教師如何聘用和管理？

按照國家關(guān)于中小學(xué)教師職稱制度改革的部署要求，中小學(xué)設(shè)置正高級教師崗位。正高級教師崗位按評審?fù)ㄟ^的實(shí)有人數(shù)設(shè)置；實(shí)行聘期管理，人崗合一；首次聘用時，應(yīng)聘用在專業(yè)技術(shù)四級崗位，一個聘期一般不少于5年，聘用期滿，可按有關(guān)規(guī)定續(xù)聘。聘用后，須在一線從事教學(xué)科研工作，脫離教學(xué)科研崗位的，不再聘用。正高級教師可在全省中小學(xué)流動。

十七、見習(xí)期滿的畢業(yè)生如何評聘職稱？

根據(jù)山東省人社廳《關(guān)于做好2014專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作的意見》（魯人社字〔2014〕368號）要求，按照事業(yè)單位崗位管理和職稱改革的有關(guān)規(guī)定，中小學(xué)教師和實(shí)行以考代評系列的專業(yè)技術(shù)人員，不再適用原人事部《＜企事業(yè)單位評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題暫行規(guī)定＞有關(guān)具體問題的說明》（人職發(fā)〔1991〕11號）中“關(guān)于國家教委承認(rèn)的正規(guī)全日制院校畢業(yè)生見習(xí)期滿并考核合格，即可聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)問題”的規(guī)定，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定參加相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審或考試。

2013年12月31日以前正規(guī)全日制院校畢業(yè)并參加工作的教師，仍可按原規(guī)定實(shí)施按期定職聘任，自2014年1月1日起新參加工作的應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定參加相應(yīng)職務(wù)資格的競爭推薦。

十八、對改系列評聘、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的應(yīng)如何把握？

專業(yè)技術(shù)人員因工作崗位調(diào)整需要改系列（專業(yè)）申報評審與原專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格同等級的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，應(yīng)在現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)崗位上工作一年以上，經(jīng)考核符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格條件的方可推薦申報，未按規(guī)定取得相應(yīng)系列（專業(yè)）資格的，不得申報評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，國家和省另有規(guī)定的除外。改系列后聘任滿一年方可申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

十九、在中小學(xué)教師職稱評聘中如何體現(xiàn)業(yè)績導(dǎo)向？

在組織教師職稱競聘推薦和評審時，對申報人員的品德、知識、能力和業(yè)績情況進(jìn)行綜合評價，注重教書育人業(yè)績和一線教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷；應(yīng)盡量淡化論文、論著因素，更多地考慮教師教學(xué)質(zhì)量、育人業(yè)績、師德表現(xiàn)、任職年限等因素。

二十、參評教師職稱應(yīng)呈報哪些材料？

申報參評中小學(xué)教師職稱，須按統(tǒng)一要求提交以下材料：

1.自然晉升人員等填報《山東省中小學(xué)教師職稱評審表》1份（原件）。按《〈山東省中小學(xué)教師職稱評審表〉填寫說明》要求填寫，無涂抹、無改動。改系列評審人員填報《改系列申報專業(yè)技術(shù)職稱評審表》3（原件，雙面打?。?。有關(guān)欄目參照《〈山東省中小學(xué)教師職稱評審表〉填寫說明》要求填寫，無涂抹、無改動。

2.《山東省中小學(xué)教師申報評審職稱情況一覽表》一式3份（A3紙雙面打印)。按省里印發(fā)的《〈山東省中小學(xué)教師職稱評審表〉填寫說明》的要求填寫。須打印，無涂改。3.評審依據(jù)的學(xué)歷學(xué)位證書。學(xué)歷學(xué)位證書原件。如學(xué)歷學(xué)位證書丟失，可由縣以上教育部門查閱人事檔案后出具證明，并復(fù)印有當(dāng)事人情況的檔案頁碼（本頁碼上加蓋教育局人事檔案管理機(jī)構(gòu)章，由其負(fù)責(zé)人簽字）。第一學(xué)歷與最高學(xué)歷不一致的，同時提交第一學(xué)歷證書和最高學(xué)歷證書（須滿3年）。

4.現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證。資格證書丟失，必須由發(fā)證機(jī)關(guān)出具證明，或由縣以上教育部門人事檔案管理機(jī)構(gòu)提供專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審（呈報）表復(fù)印件（加蓋人事檔案管理機(jī)構(gòu)章，由其負(fù)責(zé)人簽字）。

5.現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)包括首聘在內(nèi)的所有聘任證書或聘任文件原件。6.繼續(xù)教育證書。7.計(jì)算機(jī)合格證書。

8.教師資格證書原件（《教師法》規(guī)定的相應(yīng)的教師資格證）。9.《“六公開”監(jiān)督卡》1份。

10.綜合獲獎證書（包括師德、班主任及其他育人工作獎勵）、教學(xué)獲獎、教研獲獎，各限報3件。由民間組織、社會團(tuán)體等頒發(fā)的獎勵不予受理。11.與從事專業(yè)相關(guān)的論文、著作教材及作品。

12.課題。要求立項(xiàng)、開題、結(jié)題、鑒定、結(jié)題證書等材料齊全。13.《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批表》原件1份。

14.師德檔案原件、任現(xiàn)職以來考核結(jié)果、公開課教學(xué)情況等由各呈報部門負(fù)責(zé)審核，審核結(jié)果如實(shí)填入申報表中，不再提交材料。其他未提交的佐證材料，由呈報單位審核。15.報送材料檔案袋統(tǒng)一標(biāo)識，完好無破損，封面應(yīng)清晰標(biāo)明申報人姓名、單位、任教學(xué)科、擬晉升職務(wù)，晉升方式等基本信息。

第四篇：政策問答

四個切實(shí)：切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、切實(shí)做到精準(zhǔn)扶貧、切實(shí)強(qiáng)化社會合力、切實(shí)加強(qiáng)基層組織。

五個一批：扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批、移民搬遷安置一批、教育培訓(xùn)脫貧一批、生態(tài)保護(hù)脫貧一批、社會保障兜底一批。

六個精準(zhǔn)：扶持對象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人（選派第一書記）精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)。

3．貧困戶識別標(biāo)準(zhǔn)、扶貧標(biāo)準(zhǔn)、脫貧標(biāo)準(zhǔn)有何區(qū)別？

識別標(biāo)準(zhǔn)：按照“規(guī)模控制、群眾評議、程序合法”的方法識別。既要考慮收入，更要綜合考慮住房、教育、健康和致貧原因等因素。

扶貧標(biāo)準(zhǔn)：我省執(zhí)行國家扶貧標(biāo)準(zhǔn)。2013年的扶貧標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)民人均純收入2736元（相當(dāng)于2010年2300元不變價），2014年、2015年扶貧標(biāo)準(zhǔn)分別為2800元、2855元。

脫貧標(biāo)準(zhǔn)：以“兩不愁、三保障”（即中央提出的“穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)扶貧對象不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全”）為核心，綜合考慮群眾發(fā)展能力、增收渠道、家庭可支配收入和消費(fèi)結(jié)構(gòu)。居住地有相對完備的水、電、路、網(wǎng)等基本生產(chǎn)生活設(shè)施，以及教育、衛(wèi)生、文化等公共服務(wù)設(shè)施。

4．對貧困戶識別的程序有什么要求？

貧困戶識別要以農(nóng)戶收入為基本依據(jù)，綜合考慮住房、教育、健康等情況，通過農(nóng)戶申請、民主評議、公示公告和逐級審核的方式，整戶識別。

各地在實(shí)際操作過程中，探索了一些好的經(jīng)驗(yàn)與做法，比如貧困戶識別“五比五看三優(yōu)先”：比家庭收入、看經(jīng)濟(jì)來源；比家庭資產(chǎn)、看消費(fèi)水平；比家庭勞力、看勞動觀念；比生活環(huán)境、看居住條件；比貧困程度、看致貧原因。殘疾人的家庭優(yōu)先，獨(dú)生子女家庭優(yōu)先，純女戶家庭優(yōu)先。

5．貧困人口識別“兩公示一公告”指的是什么？

貧困人口識別必須做到“兩公示一公告”，即：通過農(nóng)戶自愿申請，各行政村召開村民代表大會進(jìn)行民主評議，形成初選名單，由村委會和駐村工作隊(duì)核實(shí)后進(jìn)行第一次公示，經(jīng)公示無異議后報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核；鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對各村上報的初選名單進(jìn)行審核，確定全鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困戶名單，在各行政村進(jìn)行第二次公示，經(jīng)公示無異議后報縣扶貧辦復(fù)審，復(fù)審結(jié)束后在各行政村公告。

第五篇：職稱代理問答

職稱代理問答

問：什么是職業(yè)資格？

答：職業(yè)資格是對從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的基本要求。

職業(yè)資格包括從業(yè)資格和執(zhí)業(yè)資格。從業(yè)資格是指從事某一專業(yè)（職業(yè)）學(xué)識、技術(shù)和能力的起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)。執(zhí)業(yè)資格是指政府對某些責(zé)任較大，社會通用性強(qiáng)，關(guān)系公共利益的專業(yè)（職業(yè)）實(shí)行準(zhǔn)入控制，是依法獨(dú)立開業(yè)或從事某一特定專業(yè)（職業(yè)）學(xué)識、技術(shù)和能力的必備標(biāo)準(zhǔn)。

問：什么是職業(yè)資格證書？它有哪些用途？

答：職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證明。它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù)，也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。

問： 什么是職業(yè)資格證書制度？

答：職業(yè)資格證書制度是勞動就業(yè)制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是一種特殊形式的國家考試制度。主要內(nèi)容是指按照國家制定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件，通過政府認(rèn)定的考核鑒定機(jī)構(gòu)，對勞動者的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評價和鑒定，對合格者授予相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書的政策規(guī)定和實(shí)施辦法。

問：職業(yè)資格證書與學(xué)歷證書有何不同？

答：職業(yè)資格是對從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的基本要求，反映了勞動者為適應(yīng)職業(yè)勞動需要而運(yùn)用特定的知識、技術(shù)和技能的能力。與學(xué)歷文憑不同，學(xué)歷文憑主要反映學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，是文化理論知識水平的證明。職業(yè)資格與職業(yè)勞動的具體要求密切結(jié)合，更直接、更準(zhǔn)確地反映了特定職業(yè)的實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范，以及勞動者從事該職業(yè)所達(dá)到的實(shí)際工作能力水平。

問：國家推行職業(yè)資格證書制度有何意義？

答：開展職業(yè)技能鑒定，推行職業(yè)資格證書制度，是落實(shí)黨中央、國務(wù)院提出的“科教興國”戰(zhàn)略的重要舉措，也是我國人力資源開發(fā)的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施。它對于提高勞動者素質(zhì)，促進(jìn)勞動力市場的建設(shè)以及深化國有企業(yè)改革，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都具有重要意義。

問：實(shí)施職業(yè)資格證書制度的法律依據(jù)是什么？

答：《勞動法》第八章第六十九條規(guī)定：“國家確定職業(yè)分類，對規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行職業(yè)資格證書制度，由經(jīng)過政府批準(zhǔn)的考核鑒定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對勞動者實(shí)施職業(yè)技能考核鑒定?！??！堵殬I(yè)教育法》第一章第八條明確指出：“實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要，同國家制定的職業(yè)分類和職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)，實(shí)行學(xué)歷文憑、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度”。這些法律條款確定了國家推行職業(yè)資格證書制度和開展職業(yè)技能鑒定的法律依據(jù)。

問：職業(yè)資格證書分幾個等級？

答：國家職業(yè)資格等級分為初級（五級）、中級（四級）、高級（三級）、技師（二級）、高級技師（一級）共五個等級。其框架結(jié)構(gòu)如下：

問：什么是就業(yè)準(zhǔn)入制度？

答：就業(yè)準(zhǔn)入制度是指根據(jù)《勞動法》和《職業(yè)教育法》的有關(guān)規(guī)定，對從事技術(shù)復(fù)雜、通用性廣、涉及到國家財產(chǎn)、人民生命安全和消費(fèi)者利益的職業(yè)（工種）的勞動者，必須經(jīng)過培訓(xùn)，并取得了職業(yè)資格證書后，方可就業(yè)上崗的制度。