第一篇：某旗少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔工作情況總結(jié)

某旗少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔工作情

況總結(jié)

某某旗少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔工作情況總結(jié)

（******.*）

按照自治區(qū)委組織部*月**日電傳精神和市委組織部的要求，科左后旗委組織部組成調(diào)研組，對全旗少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔情況進行了調(diào)研，現(xiàn)將我旗少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔工作情況概括總結(jié)如下：

一、基本情況：

科左后旗是少數(shù)民族聚集的旗縣，全旗有**個蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場），***個嘎查（村），總?cè)丝?***萬人,有蒙古族

人口*****萬人，占總?cè)丝诘?****%。是一個以蒙古族為主體，農(nóng)牧業(yè)比重較大的旗。

近幾年來，在旗委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我旗始終把少數(shù)民族干部工作作為干部隊伍建設(shè)的重要任務(wù)，逐步形成了一整套較為合理的少數(shù)民族干部培養(yǎng)、選拔機制，建立了一支素質(zhì)較高的少數(shù)民族干部隊伍，有力促進了黨的民族政策的貫徹落實，使少數(shù)民族干部工作取得了新突破。全旗少數(shù)民族干部為****人，其中蒙古族干部****人，分別占全旗干部總數(shù)的*****％和*****％。滿、回等少數(shù)民族**人，占少數(shù)民族干部總數(shù)的****%。在全旗少數(shù)民族干部中處級干部**人，占全旗處級干部總數(shù)的****％；科級少數(shù)民族干部 ***人，占全旗科級干部總數(shù)的****％，一般干部****人，占全旗少數(shù)民族干部總數(shù)的****％。少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)干部****人，占干部總數(shù)的****％，少數(shù)民族高級專業(yè)技術(shù)人才**人，占**％。從以上結(jié)構(gòu)

分析可以看出，在我旗干部隊伍中少數(shù)民族干部占主體，少數(shù)民族干部中**歲以下占主體，占****％；**歲以下干部占****％；大中專以上文化程度占*****％。

二、主要做法

近幾年，科左后旗一直把培養(yǎng)，選拔少數(shù)民族干部作為工作重點，精心規(guī)劃、加強培養(yǎng)，積極選拔。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常過問，對一些重要措施的制定和重要問題的解決，直接抓。旗委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部，政府民委、人事、教育、財政等部門，對做好培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作負有共同責(zé)任，加強協(xié)作、密切配合，認真抓好落實。使一批少數(shù)民族干部脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

（一）健全制度，使培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作規(guī)范化。

旗委根據(jù)《民族區(qū)域自治法》先后出臺了《加強民族工作的決定》、《關(guān)于加強翻譯工作的意見》、《關(guān)于進

一步加強教育發(fā)展的決定》、《科左后旗蒙古語言文字工作暫行規(guī)定》等一系列地方性政策、措施，為培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部提供制度保障。

（二）完善措施，不斷加大培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作力度。

一是各級黨委從民族團結(jié)，社會穩(wěn)定的高度認識培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部工作的重要性、長期性，在發(fā)展振興旗域經(jīng)濟工作中充分考慮民族地區(qū)、民族干部的特點和現(xiàn)狀，始終把培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部作為事關(guān)全局的基礎(chǔ)性工作來抓。二是認真貫徹執(zhí)行《民族區(qū)域自治法》和有關(guān)方針、政策，把培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部工作作為踐行“三個代表”重要思想，全面建設(shè)小康社會的重要步驟，納入各級黨委議事日程。三是旗委根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，結(jié)合本地實際情況，培養(yǎng)選拔工作在第一線的少數(shù)民族干部為重要環(huán)節(jié)，大力培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族干部。四是組織部門制定培養(yǎng)、選拔規(guī)劃，建立培養(yǎng)、選

拔少數(shù)民族干部工作長效機制，有目標(biāo)、有計劃、有措施，不因領(lǐng)導(dǎo)成員調(diào)整而削弱或中斷對少數(shù)民族干部的培養(yǎng)工作。

（三）強化培訓(xùn)，拓寬渠道，提高少數(shù)民族干部隊伍綜合素質(zhì)。

在培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族干部工作中，我旗把提高干部的理論水平和解決實際問題的能力作為重點。首先充分發(fā)揮旗委黨校陣地的作用，對旗直各部門及蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)少數(shù)民族干部進行“派出去學(xué)”、“請進來教”、“走出去看”等方法進行理論政策培訓(xùn)。****年以來共培訓(xùn)干部****人。其中，少數(shù)民族干部****人，占**%。其次是采取掛職下派，外派鍛煉，輪崗訓(xùn)練等辦法，培養(yǎng)了一批政治強，業(yè)務(wù)精，素質(zhì)好的少數(shù)民族干部。幾年來，先后在沈陽、山東、大連、四平等先進地區(qū)掛職鍛煉的少數(shù)民族干部達**人，同時，對素質(zhì)高，有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p少數(shù)民族干部下派基層，使其在基層得到鍛煉。三是列入梯

隊，壓擔(dān)子培養(yǎng)。旗委在人事安排或換屆時，有目的、有意識地對少數(shù)民族干部進行培養(yǎng)，促使他們鍛煉提高，盡早成熟。

（四）注重培養(yǎng)，加強后備干部隊伍建設(shè)

加強后備干部隊伍建

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第二篇：某某旗少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔工作情況總結(jié)

某某旗少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔工作

情況總結(jié)

某某旗少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔工作情況總結(jié)2007-02-06 09:56:27

某某旗少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔工作情況總結(jié)

（）

按照自治區(qū)委組織部6月28日電傳精神和市委組織部的要求，科左后旗委組織部組成調(diào)研組，對全旗少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔情況進行了調(diào)研，現(xiàn)將我旗少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔工作情況概括總結(jié)如下：

一、基本情況：

科左后旗是少數(shù)民族聚集的旗縣，全旗有27個蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場），517個嘎查（村），總?cè)丝谌f人,有蒙古族人口萬人，占總?cè)丝诘?。是一個以蒙古族為主體，農(nóng)牧業(yè)比重較大的旗。

近幾年來，在旗委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我旗始終把少數(shù)民族干部工作作為干部隊伍建設(shè)的重要任務(wù)，逐步形成了一整套較為合理的少數(shù)民族干部培養(yǎng)、選拔機制，建立了一支素質(zhì)較高的少數(shù)民族干部隊伍，有力促進了黨的民族政策的貫徹落實，使少數(shù)民族干部工作取得了新突破。全旗少數(shù)民族干部為4406人，其中蒙古族干部4348人，分別占全旗干部總數(shù)的％和％。滿、回等少數(shù)民族58人，占少數(shù)民族干部總數(shù)的%。在全旗少數(shù)民族干部中處級干部22人，占全旗處級干部總數(shù)的％；科級少數(shù)民族干部319人，占全旗科級干部總數(shù)的％，一般干部4065人，占全旗少數(shù)民族干部總數(shù)的％。少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)干部3257人，占干部總數(shù)的％，少數(shù)民族高級專業(yè)技術(shù)人才63人，占60％。從以上結(jié)構(gòu)分析可以看出，在我旗干部隊伍中少數(shù)民族干部占主體，少數(shù)民族干部中45歲以下

占主體，占％；35歲以下干部占％；大中專以上文化程度占％。

二、主要做法

近幾年，科左后旗一直把培養(yǎng)，選拔少數(shù)民族干部作為工作重點，精心規(guī)劃、加強培養(yǎng)，積極選拔。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常過問，對一些重要措施的制定和重要問題的解決，直接抓。旗委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部，政府民委、人事、教育、財政等部門，對做好培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作負有共同責(zé)任，加強協(xié)作、密切配合，認真抓好落實。使一批少數(shù)民族干部脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

（一）健全制度，使培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作規(guī)范化。

旗委根據(jù)《民族區(qū)域自治法》先后出臺了《加強民族工作的決定》、《關(guān)于加強翻譯工作的意見》、《關(guān)于進一步加強教育發(fā)展的決定》、《科左后旗蒙古語言文字工作暫行規(guī)定》等一系列地方性政策、措施，為培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部提供制度保障。

（二）完善措施，不斷加大培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作力度。

一是各級黨委從民族團結(jié)，社會穩(wěn)定的高度認識培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部工作的重要性、長期性，在發(fā)展振興旗域經(jīng)濟工作中充分考慮民族地區(qū)、民族干部的特點和現(xiàn)狀，始終把培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部作為事關(guān)全局的基礎(chǔ)性工作來抓。二是認真貫徹執(zhí)行《民族區(qū)域自治法》和有關(guān)方針、政策，把培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部工作作為踐行“三個代表”重要思想，全面建設(shè)小康社會的重要步驟，納入各級黨委議事日程。三是旗委根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，結(jié)合本地實際情況，培養(yǎng)選拔工作在第一線的少數(shù)民族干部為重要環(huán)節(jié)，大力培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族干部。四是組織部門制定培養(yǎng)、選拔規(guī)劃，建立培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部工作長效機制，有目標(biāo)、有計劃、有措施，不因領(lǐng)導(dǎo)成員調(diào)整而削弱或中斷對少數(shù)民族干部的培養(yǎng)工作。

（三）強化培訓(xùn)，拓寬渠道，提高

少數(shù)民族干部隊伍綜合素質(zhì)。

在培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族干部工作中，我旗把提高干部的理論水平和解決實際問題的能力作為重點。首先充分發(fā)揮旗委黨校陣地的作用，對旗直各部門及蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)少數(shù)民族干部進行“派出去學(xué)”、“請進來教”、“走出去看”等方法進行理論政策培訓(xùn)。2000年以來共培訓(xùn)干部4260人。其中，少數(shù)民族干部2982人，占70%。其次是采取掛職下派，外派鍛煉，輪崗訓(xùn)練等辦法，培養(yǎng)了一批政治強，業(yè)務(wù)精，素質(zhì)好的少數(shù)民族干部。幾年來，先后在沈陽、山東、大連、四平等先進地區(qū)掛職鍛煉的少數(shù)民族干部達49人，同時，對素質(zhì)高，有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p少數(shù)民族干部下派基層，使其在基層得到鍛煉。三是列入梯隊，壓擔(dān)子培養(yǎng)。旗委在人事安排或換屆時，有目的、有意識地對少數(shù)民族干部進行培養(yǎng)，促使他們鍛煉提高，盡早成熟。

（四）注重培養(yǎng)，加強后備干部隊伍建設(shè)

加強后備干部隊伍建設(shè)、加強對優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)是做好選拔使用少數(shù)民族干部工作的重要環(huán)節(jié)。目前，全旗科級后備干部300人，其中少數(shù)民族后備干部270人，占全旗科級后備干部總數(shù)的90％。按照干部“四化”方針和德才兼?zhèn)涞囊?，加強培養(yǎng)跨世紀(jì)優(yōu)秀年輕少數(shù)民族干部，保證我旗經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展和政治上長期穩(wěn)定，是一項重要而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。為此，我旗提出了《科左后旗2005----2010后備干部規(guī)劃》，把少數(shù)民族后備干部隊伍建設(shè)納入全旗后備干部隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃。并結(jié)合多層次民主推薦、寬領(lǐng)域干部考察等方式，注重把那些工作實績突出、群眾擁護的少數(shù)民族干部和專業(yè)技術(shù)人員選上來，按照“缺什么補什么”的原則，進行重點培養(yǎng)，切實抓好培養(yǎng)選拔使用少數(shù)民族干部工作的各個環(huán)節(jié)。

（五）大力培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族婦女干部、黨外干部。和通曉民族語言的漢族干部工作。

目前，全旗少數(shù)民族婦女干部共有2240人，占全旗婦女干部總數(shù)的％；副科級以上少數(shù)民族婦女干部35人，占副科級以上婦女干部總數(shù)的％；全旗少數(shù)民族黨外干部2146人，占全旗黨外干部總數(shù)的％，副科級以上黨外少數(shù)民族干部13人，占副科級以上黨外干部總數(shù)的65％。在培養(yǎng)措施上，我旗堅持同等條件下，優(yōu)先培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族婦女干部、黨外干部和通曉民族語言的漢族干部。通過開展活動、相互交流、互相學(xué)習(xí)等方式，使各級干部達到蒙漢齊通的標(biāo)準(zhǔn)，從而加快民族工作步伐。

（六）加強民族工作部門干部隊伍建設(shè)。

科左后旗民族事務(wù)局現(xiàn)有局長3人（一正二副），科員3人，司機1人。平均年齡歲，大學(xué)本科學(xué)歷4人，大學(xué)?？?人，高中學(xué)歷1人（司機）。中共黨員6人，專業(yè)結(jié)構(gòu)中：漢語言文學(xué)2人，蒙古語言文學(xué)2人，編譯、政治理論各1人。幾年來，旗委、旗政府高度

重視民族工作。以提高思想政治素質(zhì)為重點，幫助他們牢固樹立馬克思主義的民族觀、宗教觀，全心全意為各族群眾謀利益。還要幫助他們解放思想、更新觀念，以改革的精神創(chuàng)造性地開展工作。切實解決民族地區(qū)干部隊伍建設(shè)中的實際問題，穩(wěn)定基層干部隊伍。為少數(shù)民族干部隊伍建設(shè)提供堅強的組織保障。

民族工作部門存在問題：

1、民族地區(qū)社會事業(yè)發(fā)展總的來說是規(guī)模小、水平低。

2、農(nóng)村牧區(qū)各項事業(yè)建設(shè)投入少、速度慢。

建議對策：

1、“少數(shù)民族發(fā)展資金”、“民族工作資金”和“民族教育經(jīng)費的撥付應(yīng)按少數(shù)民族人口比例，區(qū)、市兩極資金匹配不應(yīng)按行政區(qū)域平均分配，應(yīng)重點傾斜。

2、隨著“雙語”、“三語”教學(xué)改革力度的加強，讓成績優(yōu)秀的民族學(xué)生接受區(qū)外重點大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育。

3、制定科教興旗的發(fā)展規(guī)劃，健全科技興旗的管理制度，制定優(yōu)惠政策，鼓勵高學(xué)歷人員到民族地區(qū)基層工作。

三、存在問題及建議

總的看，我旗在培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部工作方面取得了成績，但也有不盡如人意地方。一是以少數(shù)民族優(yōu)秀人才異地交流、輪崗使用和培養(yǎng)不夠及時；二是少數(shù)民族干部的整體素質(zhì)還有待提高；三是公開選拔方式不完善、面不廣，競爭、激勵機制還不健全；四是選拔少數(shù)民族婦女干部和黨外干部通曉民族語言漢族干部力度還不夠，跟不上形勢發(fā)展的需要等；五是培養(yǎng)少數(shù)民族干部的方法較少，措施不夠有力，對少數(shù)民族干部成長規(guī)律及培養(yǎng)方法的特殊性研究夠，習(xí)慣于用常規(guī)方法培養(yǎng)少數(shù)民族干部；六是少數(shù)民族干部隊伍知識結(jié)構(gòu)比較單一，專業(yè)技術(shù)干部和經(jīng)濟管理干部缺乏，尤其是工業(yè)經(jīng)濟方面的干部和管理人才更缺乏。七是黨外干部任正職領(lǐng)導(dǎo)崗位的少。

針對以上問題，建議如下：

一是加強培養(yǎng)，提高少數(shù)民族干部的整體素質(zhì)。

1、按照“三個代表”和黨的十六大精神要求，結(jié)合我旗少數(shù)民族干部的實際情況，采取集中培訓(xùn)和自學(xué)等方式，不斷提高少數(shù)民族干部的整體素質(zhì)。同時，對那些素質(zhì)好，文化層次高，有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕少數(shù)民族干部，通過各種形式，給他們加壓擔(dān)子，使他們獨立承擔(dān)“急、難、險、重”任務(wù)，在實際工作中提高組織能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

2，采取“實習(xí)制”、“助理制”、“聘用制”的方法，在實際工作中要有計劃地從領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)選拔一些優(yōu)秀少數(shù)民族青年干部到基層擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，給他們壓擔(dān)子，以取得領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗；從基層選調(diào)一批少數(shù)民族干部到上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對口工作見習(xí)，提高素質(zhì)。

3、后備干部培養(yǎng)方面可采取“拜師帶徒”方法，落實責(zé)任，及時溝通。達到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。

二是好中選優(yōu)，大膽選拔使用蒙古族、滿族、回族等干部。

堅持干部隊伍“四化”方針和德才

兼?zhèn)湓瓌t，明確目標(biāo)制定規(guī)劃，不拘一格，大膽選拔優(yōu)秀少數(shù)民族干部，使其走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。對素質(zhì)全面，能力突出，群眾威信高的優(yōu)秀年輕蒙古族、滿族、回族等干部，要放手使用，委以重任。同時，拓寬選人用人視野，不拘于條框約束，只要基本素質(zhì)這硬，政績突出，可以適當(dāng)放寬任職資歷，只要有能力、貢獻大、符合選拔任用條件的就應(yīng)大膽提拔使用。必要時可采取“先進后出”或“加長板凳”的辦法解決。

三是加強民族工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。制定科教興旗的發(fā)展規(guī)劃，健全科技興旗的管理制度，制定優(yōu)惠政策，鼓勵高學(xué)歷人員和愛好民族工作人員到民族工作部門工作。

四是加大力度，做好干部的管理和監(jiān)督。

要認真貫徹《民族區(qū)域自治法》，落實黨的少數(shù)民族干部政策。少數(shù)民族干部工作要有具體規(guī)劃、具體目標(biāo)、具體措施，對少數(shù)民族干部要定期進行考

察，分層次建立實績檔案，實行動態(tài)管理。要經(jīng)常進行思想作風(fēng)教育和“警示”教育，及時糾正少數(shù)民族干部中出現(xiàn)的不良思想傾向，要在全體干部中牢固樹立起馬克思主義民族觀；樹立起各民族“誰也離不開誰”的思想，各民族團結(jié)一致，共謀發(fā)展。

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第三篇：市培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作情況匯報

二、**市培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部的主要做法第一，各級黨委政府高度重視，把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部當(dāng)作一項戰(zhàn)略任務(wù)來抓。市委和各縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委高度重視少數(shù)民族干部工作，堅持把這一工作作為增強民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部列入各級黨委的重要議事日程。近年來，市委多次召開會議，專門研究培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作。1999年和2002年4月先后出臺了《關(guān)于加強培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作的意見》（河地發(fā)[1999]22號）、《**地區(qū)培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作暫行規(guī)定》（河地辦發(fā)[2002]43號），對培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部指導(dǎo)思想、目標(biāo)、要求等作了具體的規(guī)定，使全市培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作制度化和規(guī)范化，有組織、有計劃、有步驟地開展。第二，認真貫徹執(zhí)行黨的民族區(qū)域自治政策，重點抓好自治縣主體民族干部的選配工作。市委明確規(guī)定：要重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)選拔，少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部要與少數(shù)民族干部的比例相適應(yīng)；市直、縣（市）直黨政部門領(lǐng)導(dǎo)班子中，至少要配備1名少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部，民族自治縣縣直黨政工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子至少要配備1名主體民族領(lǐng)導(dǎo)干部；民族自治縣和民族鄉(xiāng)的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，要選配2名以上主體民族干部，政府正職必須是主體少數(shù)民族干部。在我市自治民族干部隊伍建設(shè)中，我市嚴(yán)格按這一規(guī)定和要求進行選配。經(jīng)過多年努力，到2004年底，羅城仫佬族自治縣總?cè)丝?5.8萬人，其中仫佬族人口11.15萬人，占全縣總?cè)丝诘?1.1%。全縣黨政干部6107人，仫佬族干部2589人，占全縣黨政干部總數(shù)的42.4%；環(huán)江毛南族自治縣是全國12個較少民族之一，全縣總?cè)丝?4.88萬人，其中毛南族人口5.65萬人，占總?cè)丝诘?6.2%。全縣黨政干部6670人，其中毛南族干部1267人，占全縣干部總數(shù)的19%。目前，市直工作部門班子中都配備有1名以上的少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部，11個縣（市、區(qū)）黨委班子都配備有少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部，5個自治縣政府班子一把手都是民族干部。少數(shù)民族干部隊伍的發(fā)展壯大，為實行民族區(qū)域自治提供了強有力的組織和人才保證。第三，緊緊圍繞社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要來培養(yǎng)少數(shù)民族干部。一是圍繞擴大改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)來培養(yǎng)少當(dāng)選民族干部。在干部中開展解放思想大討論，使少數(shù)民族干部的改革開放意識大大增強，促進了資金引進，生產(chǎn)發(fā)展，加快了民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展。二是圍繞發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)、骨干企業(yè)的目標(biāo)來培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部。三是圍繞打好扶貧攻堅戰(zhàn)的目標(biāo)來培養(yǎng)少數(shù)民族干部。市委、各縣市區(qū)委每年都有意識選派一批工作能力強，發(fā)展?jié)摿Υ蟮纳贁?shù)民族干部，到扶貧攻堅任務(wù)重的縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村掛任職鍛煉，給他們壓擔(dān)子，讓他們在艱苦的環(huán)境中成長。如原市委辦干部黃柯云等同志到東巴鳳三縣大會戰(zhàn)一線掛職鍛煉回來后，成長較快，已提拔到縣處級領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。第四，加強干部理論培訓(xùn)和實踐鍛煉，全面提高少數(shù)民族干部的整體素質(zhì)。一是注意提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。近三年來，全市先后選送 735名少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部（其中廳級43人，縣處級249人，鄉(xiāng)科級443人）到中央黨校、自治區(qū)黨校及上海、廣東、福建、江蘇、香港等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2004年開展大規(guī)模的培訓(xùn)工作，其中，對476名少數(shù)民族干部進行“樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀”等內(nèi)容的培訓(xùn)；每年都舉辦**市中青班暨少數(shù)民族中青年干部培訓(xùn)班等班次。二是選派少數(shù)干部到發(fā)達地區(qū)和基層掛職鍛煉、跟班學(xué)習(xí)。2001年以來，全市共選派了70多名縣處級少數(shù)民族干部，312名鄉(xiāng)科級少數(shù)民族干部到發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉、跟班學(xué)習(xí)。同時，每年還有計劃地從應(yīng)屆大、中專畢業(yè)生中挑選品學(xué)兼優(yōu)的少數(shù)民族畢業(yè)生到基層鍛煉，重點跟蹤培養(yǎng)。三是實行干部輪崗交流，使少數(shù)民族干部熟悉多部門、多崗位、多行業(yè)的工作，增強綜合領(lǐng)導(dǎo)能力，打造復(fù)合型、高素質(zhì)的現(xiàn)代管理人才。如，現(xiàn)任鳳山縣委書記韋善國、環(huán)江縣委書記韋勝紅、都安縣長藍英思、羅城縣縣長徐欽恒等同志都曾被安排到中央國家機關(guān)、中央黨校和先進發(fā)達地區(qū)學(xué)習(xí)和掛職鍛煉，現(xiàn)已成為廳級領(lǐng)導(dǎo)干部的后備人選。第五，進一步健全和完善后備干部制度。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，市委明確規(guī)定：少數(shù)民族后備干部要與少數(shù)民族干部比例和少數(shù)民族人口比例相適應(yīng)，民族自治縣、民族鄉(xiāng)的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部中自治民族干部要占30%以上，其中，政府正職要按1：3配備。我市后備干部從鄉(xiāng)、村抓起，市、縣都建有少數(shù)民族后備干部名冊，其數(shù)量與其干部總數(shù)成相應(yīng)比例，以滿足各級領(lǐng)導(dǎo)班子換屆調(diào)整的需要。2004年3月，市委以河辦發(fā)[2004]37號文件要求做好處級后備干部集中補充調(diào)整，目前全市有市（地）廳級后備干部15人，縣處級后備干部457名，其中少數(shù)民族后備干部378人。

三、培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作的意見和建議意見：

（一）幫助解決少數(shù)民族干部的培養(yǎng)選拔難點和重點問題

1、幫助解決好少數(shù)民族干部的源頭問題。一是由于少數(shù)民族人口少，地處邊遠地區(qū)，經(jīng)濟文化落后，基礎(chǔ)教育也比較薄弱，一般少數(shù)民族學(xué)生僅讀完初中就無法再繼續(xù)讀高中，能考上大學(xué)的不多。二是由于少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟落后，吸引大中專畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的不多，特別是優(yōu)秀的人才就更少，這樣對少數(shù)民族干部的來源造成了較大的制約。

2、解決好少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔步伐慢的問題。中央對少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔非常重視，但在具體的培養(yǎng)選拔上采取特殊的政策和措施力度還不夠，使少數(shù)民族干部成長不夠快、中高層領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)選拔難度比較大，造成少數(shù)民族干部難以參與國家重要政治生活，對少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展也不利。

3、幫助解決好少數(shù)民族地區(qū)少數(shù)民族干部素質(zhì)提高的問題。由于少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展比較落后，財政比較困難。如我市是全國十八個重點扶貧地區(qū)之一，全市11一個縣市區(qū)，有9個是國定貧困縣，兩個是自治區(qū)定貧困縣，干部的工資大部分是通過中央轉(zhuǎn)移支付解決。造成對少數(shù)民族干部的繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費投入嚴(yán)重不足。如我市本級每年的干部教育專項經(jīng)費才有30萬元，由于經(jīng)費缺乏，大規(guī)模培訓(xùn)少數(shù)民族干部工作難以開展。

（二）面對新形勢新任務(wù)，對培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部要有新措施

1、要修改出臺新的政策文件。中組部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國家民委于1993年12月出臺了《關(guān)于進一步做好培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作的意見》，至今已有10多年。隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷深化發(fā)展，《意見》在某些方面已經(jīng)不完全適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，比如在培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部的方式方法、目標(biāo)任務(wù)、培養(yǎng)措施和具體要求等方面應(yīng)與時俱進，體現(xiàn)時代特點和新形勢新任務(wù)的要求，提出新的更具體的意見措施。

2、抓好少數(shù)民族干部隊伍源頭建設(shè)。一是大力發(fā)展民族基礎(chǔ)教育，提高少數(shù)民族整體素質(zhì)。目前，在一些特別貧困的少數(shù)民族人口聚居區(qū)，教學(xué)條件差，教師普遍待遇較低，骨干教師流失嚴(yán)重。需要重點解決這些少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育資金投入嚴(yán)重不足問題。二是采取傾斜措施，拓寬少數(shù)民族干部的來源渠道?？筛鶕?jù)實際情況，適當(dāng)放寬錄用干部的年齡、文化和任職資格條件或安排專項錄用指標(biāo)等，以保證有更多的少數(shù)民族人口特別是較少民族人口進入到國家公務(wù)員隊伍中來。

3、對人口較少民族干部的培養(yǎng)選拔要采以特殊的政策。在干部選拔任用中要考慮少數(shù)民族在整體上存在的差距，在干部的培養(yǎng)選拔方面必須采取必要的保護措施。要從實際出發(fā)，分不同層次、不同民族，提出不同的競爭標(biāo)準(zhǔn)。在考錄國家公務(wù)員的時候，雖然對少數(shù)民族干部實行照顧5分的政策，但對于人口較少民族如仫佬族、毛南族、白褲瑤族等，照顧的條件應(yīng)更寬松一些。

（三）對少數(shù)民族后備干部隊伍培養(yǎng)要有新的辦法第一，健全和完善后備干部制度，加強后備干部隊伍建設(shè)。堅持后備干部從鄉(xiāng)、村抓起，以滿足各級領(lǐng)導(dǎo)班子換屆調(diào)整的需要。同時，對少數(shù)民族后備干部堅持保證質(zhì)量，進行定期考核，備用結(jié)合，有進有出，動態(tài)管理，激發(fā)少數(shù)民族干部競爭向上，奮發(fā)有力，干事創(chuàng)業(yè)的激情。第二，多渠道培養(yǎng)選拔少數(shù)民族后備干部，確保少數(shù)民族后備干部數(shù)量。如，環(huán)江毛南族自治縣為加強干部隊伍“兩個源頭”建設(shè)，近幾年來，通過對毛南族大中專畢業(yè)生的重點培養(yǎng)，共吸收986名進入干部隊伍中來，使毛南族大中專畢業(yè)生成為毛南族自治縣后備干部的主要來源。第三，建立部門聯(lián)動制度，共同做好培養(yǎng)少數(shù)民族后備干部工作。組織、民委、統(tǒng)戰(zhàn)、人事、婦聯(lián)等部門都配有一名分管領(lǐng)導(dǎo)專抓少數(shù)民族干部管理工作，定期碰頭研究少數(shù)民族干部工作有關(guān)事宜，整合力量共同搞好少數(shù)民族后備干部的培養(yǎng)工作。

（四）對少數(shù)民族干部的教育培訓(xùn)要有系統(tǒng)性、針對性目前，少數(shù)民族干部的理論培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)和針對性，干部的理論培訓(xùn)多停留在應(yīng)付任務(wù)上，需要采取措施改變這一狀況。一是要圍繞國家改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)需

要，緊密結(jié)合國家改革開放實際來開展理論、政策培訓(xùn)，使少數(shù)民族干部不斷增強改革開放意識，從而在民族地區(qū)發(fā)展中發(fā)揮政策理論優(yōu)勢，加快民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展步伐。二是要有針對性的結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需要來開展理論培訓(xùn)，使少數(shù)民族干部較快地熟悉當(dāng)?shù)刂行墓ぷ?，提高他們的理論和實踐相結(jié)合的能力?！叭笔裁?、補什么”原則。

（五）要解決好少數(shù)民族干部實踐鍛煉中存在的一些突出問題當(dāng)前，在少數(shù)民族的培訓(xùn)上存在問題主要有：一是工學(xué)矛盾突出。一些領(lǐng)導(dǎo)干部分管工作多，工作任務(wù)比較重，需去培訓(xùn)，排不出時間，精力難以集中，學(xué)習(xí)時間難以保證，一定程度上影響了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成效。二是多頭培訓(xùn)。在培訓(xùn)的安排上缺乏統(tǒng)一的計劃，黨委一條線，部門一條線等形成各自為陣的培訓(xùn)局面，培訓(xùn)資源沒有能很好整合，又造成領(lǐng)導(dǎo)干部重復(fù)培訓(xùn)，既浪費資源，又影響領(lǐng)導(dǎo)干部正常工作開展。三是學(xué)用脫節(jié)。由于一些培訓(xùn)的針對性不強，干部參加培訓(xùn)后，能力素質(zhì)沒有達到預(yù)期的目的，對實際工作沒有形成新的推動。一些少數(shù)民族干部經(jīng)過高層次培訓(xùn)后，雖然學(xué)有所獲，但沒有安排在合適的崗位，不能發(fā)揮學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果，發(fā)揮不了應(yīng)有的作用。四是掛虛職多，掛實職少。一些干部到發(fā)達地區(qū)掛虛職，雖然開了眼界，不能實質(zhì)性地參與到班子決策，但實際的領(lǐng)導(dǎo)能力沒有得到提高，建立多選派少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部到中央、國家機關(guān)和發(fā)達地區(qū)相關(guān)部門和單位掛（任）實職，加強對宏觀管理、戰(zhàn)備思維能力和駕馭市場經(jīng)濟能力的培訓(xùn)，對表現(xiàn)突出、潛力大的少數(shù)民族干部，可直接安排在中央、國家機關(guān)或者省部級單位、發(fā)達地區(qū)任職或工作，給優(yōu)秀少數(shù)民族干部一個成長的平臺，以此加快高層次少數(shù)民族干部的培養(yǎng)步伐。

（六）要根據(jù)不同地區(qū)或不同層次的特點，對培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作實施分類指導(dǎo) 應(yīng)該根據(jù)不同地區(qū)和層次的特點，加強對培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作的分類指導(dǎo)。由于少數(shù)民族干部的底子薄，整體素質(zhì)偏低，對一般干部培養(yǎng)鍛煉，著重加強綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)；對領(lǐng)導(dǎo)干部著重加強宏觀管理能力、駕馭市場經(jīng)濟能力和處理復(fù)雜問題能力的培養(yǎng)鍛煉和指導(dǎo)。建議：在今年將要召開的全國培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作座談會上，建議中央重點考慮幾個問題：

（一）研究制定培養(yǎng)少數(shù)民族干部工作條例，解決培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部的長效機制；

（二）要出臺對人口較少民族干部的培養(yǎng)、使用專門規(guī)定。建議區(qū)黨委向中央反映，考慮通過財政轉(zhuǎn)移專項支付的辦法解決在職少數(shù)民族干部的培訓(xùn)經(jīng)費等問題；

（三）采取學(xué)校定向招生，計劃指令性分配的辦法，使一些素質(zhì)高、有發(fā)展?jié)摿Φ纳贁?shù)民族干部到中央國家機關(guān)工作；

（四）國家每年招考公務(wù)員時，應(yīng)當(dāng)劃出專門的指標(biāo)招考少數(shù)民族畢業(yè)生，中央、國家機關(guān)每年也應(yīng)當(dāng)劃出一定指標(biāo)招錄人口較少民族干部到中央、國家有關(guān)部門工作。**是少數(shù)民族聚居地區(qū)，也革命老區(qū)，又是一個發(fā)展?jié)摿κ志薮蟮牡貐^(qū)。在過去幾十年的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，**少數(shù)民族干部積極帶領(lǐng)干部群眾，投身到改革開放和全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中來，作出了巨大的貢獻。在新的歷史形勢下，如何進一步抓好少數(shù)民族干部隊伍建設(shè)，不僅關(guān)系到**的改革發(fā)展大局，也關(guān)系到**的民族團結(jié)穩(wěn)定和社會進步，是一個十分重要而緊迫的現(xiàn)實課題。我們衷心地希望自治區(qū)政協(xié)考察團，通過這次考察調(diào)研活動，向自治區(qū)黨委、中央民委及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能引起重視，在少數(shù)民族干部隊伍建設(shè)的問題上給予更多的幫助和扶持，使全國少數(shù)民族省、市（州）的少數(shù)民族干部隊伍建設(shè)工作提高到一個新的水平，在建設(shè)和諧社會的新征程中作出更大的貢獻，有更新的作為。

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第四篇：培養(yǎng)選拔任用少數(shù)民族干部的建議

培養(yǎng)選拔任用少數(shù)民族干部的建議

少數(shù)民族干部是黨和政府聯(lián)系少數(shù)民族群眾的重要橋梁和紐帶，是做好民族工作的骨干力量。所以，做好少數(shù)民族干部培養(yǎng)、選拔和任用工作，是一件事關(guān)全局的大事，對于正確貫徹民族政策，發(fā)展民族團結(jié)進步事業(yè)，維護祖國的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定，加快少數(shù)民族經(jīng)濟發(fā)展，促進各民族共同繁榮，都具有重要的戰(zhàn)略意義。

一、抓好培養(yǎng)教育，保持相對穩(wěn)定的少數(shù)民族干部隊伍

（一）著眼長遠，夯實基礎(chǔ)教育，解決少數(shù)民族干部后備問題。

我區(qū)是典型的少數(shù)民族散雜居地區(qū)，大部份少數(shù)民族經(jīng)濟都趨于貧困。由于信息閉塞、意識落后，相當(dāng)一部份少數(shù)民族學(xué)生往往得不到升入高一級學(xué)校就學(xué)的機會，這是制約少數(shù)民族干部隊伍后備的主要問題。為此，各級各部門尤其是教育部門，應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)少數(shù)民族干部的高度去認識，去重視，抓好少數(shù)民族的基礎(chǔ)教育工作。一是抓好民族團結(jié)教育，宣傳“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族間也相互離不開）的思想，促成相互幫助，共求發(fā)展，杜絕相互歧視。二是增加投入，設(shè)立少數(shù)民族教育基金，對少數(shù)民族地區(qū)的教育投入給予傾斜，抓好少數(shù)民族的基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)，改善教育條件和教育環(huán)境，提高入學(xué)率和鞏固率，不斷拓寬各類少數(shù)民族人才的來源。三是設(shè)法幫助少數(shù)民族貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，尤其是對于那些學(xué)習(xí)成績好但家境貧困的少數(shù)民族學(xué)生，可采取募集或是由財政預(yù)算拔出一定的經(jīng)費，成立專戶的辦法，專門用于解決少數(shù)民族貧困生的就學(xué)問題，幫助他們完成學(xué)業(yè)。四是認真貫徹落實中央關(guān)于少數(shù)民族考生實行照顧的政策，為少數(shù)民族考生提供更廣闊的就學(xué)深造和學(xué)習(xí)提高的機會。

（二）立足現(xiàn)實，落實培養(yǎng)措施，提高少數(shù)民族干部能力素質(zhì)。

民族干部狀況是衡量一個民族發(fā)展水平的重要標(biāo)志，從某種意義上講，一個地區(qū)民族工作的好與差，與少數(shù)民族干部的能力素質(zhì)有著直接的關(guān)系，因此必須把少數(shù)民族干部的培養(yǎng)納入干部隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃，有針對性地采取具體措施抓緊抓好。一是以提高思想政治素質(zhì)為基礎(chǔ)，加強理論培訓(xùn)。堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝干部，使他們牢固樹立馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀，增強政治堅定性和政治敏銳性，在大是大非問題上，始終做到認識不含混，態(tài)度不曖昧，行動不動搖，自覺反對民族分裂，堅決維護祖國統(tǒng)一。二是以提高業(yè)務(wù)水平為重點，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。適應(yīng)新的形勢和發(fā)展的需要，按照“缺什么補什么”的原則，重點加強對各級各類干部進行市場經(jīng)濟、金融貿(mào)易、法律法規(guī)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)等知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時，選送有發(fā)展?jié)摿Φ纳贁?shù)民族到高等院校學(xué)習(xí)深造，不斷提高少數(shù)民族干部的綜合素質(zhì)。三是以提高崗位能力為途徑，抓好實踐鍛煉。根據(jù)不同情況，有計劃地選送少數(shù)民族優(yōu)秀干部到不同的環(huán)境中鍛煉學(xué)習(xí)，讓他們開闊視野、更新觀念，同時也磨練意志，增長才干。同時，不斷加大少數(shù)民族干部的交流或輪崗力度，使他們在不同崗位的實踐中積累經(jīng)驗、盡快成熟。

二、抓好選拔任用，在選拔任用中優(yōu)先考慮少數(shù)民族干部

少數(shù)民族干部大多由于家庭環(huán)境、接受教育程度等因素的影響和制約，在文化知識、社會知識等諸多方面普遍比漢族干部稍差。但是，少數(shù)民族干部也有自身獨特的優(yōu)勢，他們在民族地區(qū)的聲望、影響力、號召力以及與少數(shù)民族群眾的溝通等都具有比漢族干部較多的先天優(yōu)越性?？煽紤]由組織人事部門研究制定并貫徹落實招錄、選拔、任用少數(shù)民族干部的政策，努力建立起既體現(xiàn)公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，又有利于少數(shù)民族優(yōu)秀干部脫穎而出的新機制。從地區(qū)實際出發(fā)，設(shè)立一定的民族干部招錄比例，并且結(jié)合干部配備條件和要求，在同等條件下要優(yōu)先考慮少數(shù)民族干部，多為他們創(chuàng)造一些機會。在少數(shù)民族聚居地區(qū)，可根據(jù)實際情況，適當(dāng)放寬少數(shù)民族干部錄用條件。一是應(yīng)根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展的需要，有計劃地拓寬少數(shù)民族干部的來源，擴大基層少數(shù)民族干部的數(shù)量。二是可從應(yīng)屆畢業(yè)生或者企業(yè)中選擇優(yōu)秀的少數(shù)民族青年充實到基層，特別是對于少數(shù)民族相對集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，可采取此種措施加強對少數(shù)干部的選拔，并有針對性地加強培養(yǎng)，將之培養(yǎng)成優(yōu)秀基層干部。三是建立和完善相關(guān)的政策措施，堅持在同等條件下優(yōu)先選拔少數(shù)民族干部。結(jié)合本地實際，制定了一系列選拔任用少數(shù)民族干部的措施，如：在各級人民代表大會代表和政協(xié)委員的構(gòu)成的組成上等，要充分考慮少數(shù)民族干部；在調(diào)整配備領(lǐng)導(dǎo)班子和后備干部隊伍建設(shè)中，明確規(guī)定少數(shù)民族干部要占一定的數(shù)量。這樣既堅持了貫徹執(zhí)行黨的干部政策與貫徹執(zhí)行黨的民族政策相結(jié)合，又保證了少數(shù)民族干部選拔任用工作的落實。四是要堅持標(biāo)準(zhǔn)，尤其是堅持政治標(biāo)準(zhǔn)。少數(shù)民族干部的選拔任用，也要遵循“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，同時一樣突出強調(diào)政治標(biāo)準(zhǔn)。

三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，將培養(yǎng)選拔任用工作納入重要議事日程

培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部是確保國家長治久安、黨的事業(yè)興旺發(fā)達、維護國家團結(jié)和統(tǒng)一和建設(shè)社會主義民主政治的需要，各級、各部門要把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作列入議事日程，定期研究。一是要加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實。要根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展的需要，制定出培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作規(guī)劃。二是要統(tǒng)籌安排，搞好協(xié)調(diào)。各級黨委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部和政府人事、民委、教委、財政等部門要分工負責(zé)，當(dāng)好黨委、政府的參謀和助手。各級黨委組織部門對培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部工作應(yīng)當(dāng)牽頭、抓總，做好綜合、協(xié)調(diào)工作。工作中，各部門要加強聯(lián)系，密切配合，搞好調(diào)查研究，認真解決存在的問題，并加強指導(dǎo)和監(jiān)督，把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作真正落到實處，形成齊抓共管的良好工作格局，為少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔工作提供了堅實保障。三是要加強宣傳，提高認識。要從全局的高度出發(fā)，結(jié)合實際，加大對培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部的宣傳力度，教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部充分認識培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作的重要性和必要性。

第五篇：關(guān)于培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部的思考

關(guān)于培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部的思考

做好培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部的工作對于解決我國民族問題、推動建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)具有重大的意義。特別是羅甸縣作為一個以布依族和苗族為主的多民族聚居縣，少數(shù)民族干部作為當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)力量和核心力量，其決定性尤其顯著。

少數(shù)民族干部是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族來自本民族群眾，植根于本民族地區(qū)。他們對改變本民族地區(qū)的落后面貌，提高本民族的生活品質(zhì)，有著普通干部替代不了的責(zé)任感和使命感。同時少數(shù)民族聚居區(qū)的少數(shù)民族干部與本民族群眾有著天然的聯(lián)系，知曉本民族群眾的思想感情和要求愿望，這使得他們在大力宣傳貫徹黨的路線、方針、政策的同時也能確實反映本地群眾的基本要求，也使黨和政府及時了解并解決好存在的問題。

培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部, 是新形勢下維護祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定, 構(gòu)建社會主義和諧社會,發(fā)展民族團結(jié)進步事業(yè)的客觀要求。少數(shù)民族聚居地區(qū)的工作難度很大程度上來源于問題的復(fù)雜性, 而少數(shù)民族干部深知本民族的歷史、現(xiàn)狀和特點, 熟知本民族的語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰,他們在 1

開展工作時更能夠從深層次的民族感情出發(fā), 根據(jù)民族特點妥善合理解決摻雜民族因素的矛盾糾紛, 為民族地區(qū)的安定團結(jié)提供保證。培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部, 是新形勢下維護祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定, 構(gòu)建社會主義和諧社會,發(fā)展民族團結(jié)進步事業(yè)的客觀要求。

目前，羅甸縣少數(shù)民族科級干部共有500多名，約占總數(shù)的70%。但這還不能滿足民族聚居地區(qū)少數(shù)民族干部配備要求。怎樣推進羅甸縣民族干部隊伍建設(shè)，擴大干部隊伍數(shù)量, 提高干部隊伍質(zhì)量, 優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu),值得思考。

一、創(chuàng)造條件、大膽擴寬選用少數(shù)民族干部隊伍的來源渠道。首先，狠抓基礎(chǔ)教育, 少數(shù)民族群眾接受高等教育的普遍度是影響少數(shù)民族干部數(shù)量的重要因素之一, 應(yīng)提高認識, 加強領(lǐng)導(dǎo), 切實落實具體措施, 通過加大對少數(shù)民族貧困生的扶持力度、改善民族中小學(xué)的教學(xué)條件等方式提高少數(shù)民族學(xué)生的入學(xué)率和升學(xué)率, 降低失學(xué)率, 讓更多的少數(shù)民族學(xué)子有機會站在同一競爭平臺。其次，吸引人才回流。培養(yǎng)出的少數(shù)民族人才外流是影響少數(shù)民族干部數(shù)量的原因之一, 可制定優(yōu)惠政策, 引導(dǎo)和鼓勵少數(shù)民族高校畢業(yè)生回鄉(xiāng)工作,拓寬少數(shù)民族干部數(shù)量來源。嚴(yán)格落實政策, 由于制

定出的傾斜政策落實難度大, 應(yīng)結(jié)合本地實際,尋求各方協(xié)助, 爭取逐年擴大少數(shù)民族干部隊伍。最后，可以結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子的近期調(diào)整和長遠建設(shè)需要，切實抓好少數(shù)民族人才列入了后備干部名單，并針對其個人情況制定培養(yǎng)方案，實行跟蹤管理和培養(yǎng)，使絕大多數(shù)后備干部都能健康成長。在選拔任用各級領(lǐng)導(dǎo)干部時，堅持從少數(shù)民族后備干部名單中優(yōu)先考慮。有效確保其數(shù)量能夠滿足各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的需要，能始終保持一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的少數(shù)民族干部隊伍。

二、強化培訓(xùn)、注重實踐提高少數(shù)民族干部隊伍的質(zhì)量。目前全縣按照《2006－2010年羅甸縣干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》制定各《干部教育培訓(xùn)工作計劃》，即構(gòu)建聯(lián)合辦學(xué)的模式、建立深圳市龍崗區(qū)干部教育培訓(xùn)基地、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育的模式、開辦“晚八點”學(xué)習(xí)班、舉辦主題讀書會、實施“干部進名?！迸嘤?xùn)工程，這些措施都多層次全方位提高了全縣干部隊伍整體素質(zhì)。借鑒這個計劃可以制定一個專門針對少數(shù)民族干部隊伍教育培訓(xùn)的，明確教育培訓(xùn)目標(biāo)和責(zé)任。首先充分利用各級黨校、行政院校及各種培訓(xùn)班、進修班, 有組織有計劃地對少數(shù)民族干部進行培訓(xùn)、輪訓(xùn), 深入開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)的宣傳教育, 將培訓(xùn)

常態(tài)化, 努力提高少數(shù)民族干部隊伍的整體素質(zhì)。其次，加大對少數(shù)民族干部培養(yǎng)鍛煉的力度, 通過掛職鍛煉豐富實踐經(jīng)驗, 拓展視野,提高處理和解決復(fù)雜矛盾問題的能力。最后，要求和鼓勵少數(shù)民族干部通過自學(xué)、函授、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等多種途徑參加學(xué)歷教育，不斷提高了少數(shù)民族干部隊伍的文化結(jié)構(gòu)。要通過教育培訓(xùn)使少數(shù)民族干部學(xué)習(xí)和掌握履行崗位職責(zé)所必須的專業(yè)知識和技能。

三、健全完善監(jiān)督考核機制優(yōu)化少數(shù)民族干部隊伍。加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督是提拔選用好干部的重要手段，是切實解決好責(zé)任不明確和用人失誤失察的重要保證。目前，全縣干部監(jiān)督管理機制還不夠健全，例如在實際工作中，對干部“八小時之外”的生活圈、社交圈缺乏行之有效的監(jiān)督手段，監(jiān)督不到位。為此，首先要嚴(yán)格落實干部監(jiān)督責(zé)任制，對不能履行監(jiān)督指責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部要進行責(zé)任追究，做到一級管理一級，一級監(jiān)督一級，逐級負責(zé)，確保監(jiān)督工作經(jīng)?；?、制度化。采取干部試用制、輪崗交流制，離任審計制和推薦考核聯(lián)帶責(zé)任制就是一套很好的經(jīng)驗。其次考核工作要從“德、能、勤、績”四個方面嚴(yán)格進行。具體講，考德就是考核干部的組織立場、思想品德和工作作風(fēng)；考能，即考核干部的業(yè)務(wù)、技術(shù)、管理水平、組織領(lǐng)導(dǎo)才能、工作效率和文化水平，看其是否具備了勝任現(xiàn)職的能力；考勤，就是考核干部的工作態(tài)度和事業(yè)心，是否肯學(xué)肯鉆、任勞任怨、善于創(chuàng)新、發(fā)揮工作的積極性；考績，即考核干部工作成績，重點是看對人民群眾所做的直接或間接貢獻。在實際工作中可采取考核的方法進行，以激勵干部奮發(fā)向上，努力提高自身素質(zhì)，更好的履行自己的職責(zé)。最后有效加強對領(lǐng)導(dǎo)干部八小時之外的監(jiān)督。一是建立家庭助廉監(jiān)督網(wǎng)。家庭是領(lǐng)導(dǎo)干部八小時之外最重要的生活平臺，家風(fēng)的好壞會對家庭成員產(chǎn)生極其深刻的影響。通過召開家屬助廉座談會等方式教育和引導(dǎo)干部家屬枕邊常吹廉潔風(fēng)，桌邊常敲警示鐘，充分發(fā)揮“廉內(nèi)助”作用，主動承擔(dān)起監(jiān)督提醒義務(wù)，管好管住領(lǐng)導(dǎo)干部的生活圈、社交圈和娛樂圈，時時督促他們珍惜幸福家庭生活，拒腐不沾，做到八小時內(nèi)外一個樣。二是建立群眾監(jiān)督網(wǎng)。建立健全群眾舉報制度和建立社區(qū)監(jiān)督崗。聘請作風(fēng)好、黨性強的人大代表、政協(xié)委員、群眾代表組成“三風(fēng)巡查員”，不定期到酒店、歌舞廳、棋牌室等娛樂場所進行明查暗訪，對領(lǐng)導(dǎo)干部和科室負責(zé)人八小時之外的行為進行監(jiān)督。三是建立廉政檔案，推行廉政公示。為便于掌握領(lǐng)導(dǎo)干

部的動態(tài)，實施有效監(jiān)督，防止權(quán)力的不規(guī)范運行，要對他們的住房、配偶和子女就業(yè)及公務(wù)用車情況進行詳細登記核實，歸入本人廉政檔案。并定期將個人廉政情況向群眾公開，明確公示時間、公示形式、公示對象、公示處置辦法和公示督查，進一步密切黨群干群關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為接受全方位的檢閱，從而筑起一堵“群眾監(jiān)督干部，干部接受監(jiān)督”防護墻，為經(jīng)濟的又快又好發(fā)展披上一件“廉潔防彈衣”。四是倡導(dǎo)“快樂工作、快樂生活”現(xiàn)代理念。在領(lǐng)導(dǎo)干部中倡導(dǎo)“八小時之內(nèi)快樂工作、八小時之外快樂生活”的現(xiàn)代生活理念，把八小時之外納入管理視線，引導(dǎo)他們不要迷戀八小時之外的酒場、歌廳、麻將桌等不正當(dāng)、不合法、不健康的娛樂，要用讀書、寫作、攝影、書法、乒乓球、籃球、羽毛球等豐富多彩的文體活動充實業(yè)余生活、激發(fā)精神狀態(tài)。