第一篇：濟(jì)東中學(xué)2010--2011學(xué)年度工作總結(jié)

濟(jì)東中學(xué)2010—2011學(xué)年度工作總結(jié)

本學(xué)年度，學(xué)校在任城區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市、區(qū)教育規(guī)劃綱要，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以“夯實(shí)基礎(chǔ)、規(guī)范管理、提升內(nèi)涵、培育特色”為目標(biāo)，持續(xù)改善辦學(xué)條件，全面提高質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，圓滿完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。

學(xué)校工作目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)

1、學(xué)校安全形勢(shì)好。全年沒(méi)有出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。

2、教育教學(xué)質(zhì)量高。2011年中考，學(xué)校240名畢業(yè)生有98名學(xué)生被濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)等省重點(diǎn)高中錄?。辉谌纬菂^(qū)2011年春季田徑運(yùn)會(huì)上，我校參賽的12名運(yùn)動(dòng)員共獲獎(jiǎng)21人次，其中獲得第一名5人，第二名5人，第三名7人，有9人成績(jī)打破任城區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄，學(xué)校獲得團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)；特別是八年級(jí)學(xué)生解玉強(qiáng)6月17日代表濟(jì)寧市參加山東省青年田徑錦標(biāo)賽，不畏強(qiáng)手，奮勇拼搏，獲得個(gè)人四項(xiàng)全能1500米第一名，男子接力第二名的好成績(jī)。在任城區(qū)教體局組織的2011年“心酒杯”家書(shū)征文比賽活動(dòng)中，馮雪竹《走向文明》一文獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)；李曉寫(xiě)的《致法輪功練習(xí)者的一封信》一文，獲中學(xué)組三等獎(jiǎng)；宋玉琪寫(xiě)的《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》一文，獲中學(xué)組三等獎(jiǎng)；在濟(jì)寧市舉辦的首屆青少年科技節(jié)比賽中，邵宗樸獲得海鷗電動(dòng)自由飛模型飛機(jī)競(jìng)賽時(shí)三等獎(jiǎng)、路舜獲得“小萊特”橡筋動(dòng)力飛機(jī)留空時(shí)間比賽三等獎(jiǎng)。

3、教師參賽成績(jī)好。在區(qū)教體局組織的各種教學(xué)評(píng)比中，張輝、閆彩霞等九位教師獲教學(xué)能手稱號(hào)；吳偉等五位教師獲得優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)；齊淑紅老師獲得優(yōu)質(zhì)課評(píng)選三等獎(jiǎng)；在區(qū)教研中心的舉行的大型教研活動(dòng)中，郗光銀等八位教師執(zhí)教了公開(kāi)課；代曉艷老師獲得濟(jì)寧市電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，靳新代表任城區(qū)參加濟(jì)寧市體育教師基本功比賽。

4、養(yǎng)成教育成績(jī)突出。廣大學(xué)生講文明、懂禮貌，遵規(guī)守紀(jì)。

5、學(xué)校整體工作目標(biāo)圓滿完成。一是通過(guò)了山東省省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收；二是順利通過(guò)了濟(jì)寧市教學(xué)示范學(xué)校的驗(yàn)收；三是順利通過(guò)了山東省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校的申報(bào)驗(yàn)收；學(xué)校黨支部獲得任城區(qū)黨建工作先進(jìn)單位稱號(hào)；學(xué)校工會(huì)獲得任城區(qū)先進(jìn)車(chē)間工會(huì)稱號(hào)；學(xué)校團(tuán)委獲得任城區(qū)先進(jìn)團(tuán)委稱號(hào)。這些成績(jī)的取得是區(qū)教體局正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是我們?nèi)w師生辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。

做的主要工作

一、工作思路明確

學(xué)年初，根據(jù)教體局2010年工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了“1152”的工作思路。即堅(jiān)持一個(gè)中心，以教育教學(xué)為中心；把握一個(gè)重點(diǎn)，以“創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)?！睘橹攸c(diǎn)；突出五項(xiàng)工作，校園管理工作、學(xué)生管理工作、教學(xué)管理工作、隊(duì)伍管理工作、后勤管理工作；實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)，一是保持任城區(qū)教育先進(jìn)校，二是創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)校。下學(xué)期初，結(jié)合學(xué)校省規(guī)驗(yàn)收、市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校已順利通過(guò)的實(shí)際情況，把學(xué)校本學(xué)期的工作思路修改調(diào)整為：堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心；把握一個(gè)重點(diǎn)，以“鞏固創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)校成果、提升學(xué)校內(nèi)涵，為今后創(chuàng)建山東省教學(xué)示范學(xué)校打好基礎(chǔ)”為重點(diǎn)；突出五項(xiàng)工作，校園管理工作、學(xué)生管理工作、教學(xué)管理工作、隊(duì)伍管理工作、后勤管理工作；實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，確保任城區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校。

思路清晰、目標(biāo)明確為我們本學(xué)年度取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

二、規(guī)范管理、改善辦學(xué)條件，提升學(xué)校內(nèi)涵，創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校

1、完善機(jī)制，健全體制，實(shí)現(xiàn)與地方管理相融合

學(xué)校自2008年劃歸任城區(qū)管理以來(lái)，學(xué)校在管理方面遇到了前所未有的困惑，尤其是在機(jī)制建設(shè)方面，其模式與地方教育管理相差甚遠(yuǎn)，特別是在教師職稱評(píng)聘、評(píng)先樹(shù)優(yōu)等環(huán)節(jié)中，往往會(huì)出現(xiàn)教師感到委屈，學(xué)校管理人員感到冤枉等現(xiàn)象，究其原因，就是在機(jī)制建設(shè)上出了問(wèn)題。對(duì)此，本年度，我們把健全、完善學(xué)校機(jī)制作為學(xué)校的重要任務(wù)之一，先后建立了《濟(jì)東中學(xué)教職工全員崗位競(jìng)聘辦法》、《濟(jì)東中學(xué)年度教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法》、《濟(jì)東中學(xué)班主任考核辦法》、《濟(jì)東中學(xué)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《濟(jì)東中學(xué)教職工年度考核辦法》、《濟(jì)東中學(xué)教職工出勤考核辦法》等，并取得了顯著的成效。以上制度的健全、完善，為學(xué)校管理由人治到法制邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

同時(shí)，在教體局支持下，我們?cè)鲈O(shè)了教科室、辦公室兩個(gè)職能部門(mén)，充實(shí)了德育處人員，各處室分工明確，責(zé)任清晰，運(yùn)轉(zhuǎn)狀況良好。

通過(guò)以上機(jī)制、體制建設(shè)，使學(xué)校管理工作得到規(guī)范，提升了學(xué)校內(nèi)涵，為創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、改善辦學(xué)條件，為創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校奠定物質(zhì)基礎(chǔ)基礎(chǔ)

學(xué)校近年來(lái)存在經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重投入不足，辦學(xué)條件得不到更新的現(xiàn)象，特別是現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施缺乏，成為學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的第一大障礙。面對(duì)這種情況，我們?cè)谙蚪腆w局領(lǐng)導(dǎo)積極反映問(wèn)題爭(zhēng)取支持的同時(shí)，我們不等不靠，動(dòng)腦筋想辦法，依靠學(xué)校職工克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。沒(méi)有錢(qián)怎么辦？組織職工自己能干的活自己干，沒(méi)有錢(qián)改善辦學(xué)條件怎么辦？我們職工從自己腰包里掏錢(qián)先支墊。在教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體職工的共同努力下，我們先后更換學(xué)生課桌凳300套，實(shí)現(xiàn)了多媒體“班班通”、一線教師人手一機(jī)，改造衛(wèi)生間14個(gè)，硬化地面2000余平米，翻新了學(xué)校田徑場(chǎng)地，在行健路兩側(cè)鋪設(shè)花磚1200平米，設(shè)置了石凳，綠化了校園，增設(shè)學(xué)生用乒乓球臺(tái)24張，粉刷了部分功能室、辦公室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)圍墻；添置了價(jià)值26萬(wàn)元的音體美、衛(wèi)生器材，使學(xué)校體衛(wèi)藝設(shè)施達(dá)到了省級(jí)一類辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)還加強(qiáng)了學(xué)校安全、文化建設(shè)，安裝了20個(gè)攝像頭的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)備，圖書(shū)室實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)管理，更新了德育展室，增添了“三字經(jīng)、弟子規(guī)”文化長(zhǎng)廊等。

通過(guò)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校工作，我們深深感到：只要精神不倒，工作就能干好，注重過(guò)程，就能成功。

三、為學(xué)生全面發(fā)展奠基

1、開(kāi)展專題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為養(yǎng)成。上學(xué)期七、八月份開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)；九月份開(kāi)展了“尊敬師長(zhǎng)、知恩感恩”專題教育活動(dòng)；十月份開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育專題活動(dòng)；十一月份開(kāi)展了法制教育月活動(dòng)；十二月份開(kāi)展了理想教育專題活動(dòng)；下學(xué)期二月份開(kāi)展了學(xué)規(guī)范促養(yǎng)成教育月活動(dòng)，三月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)月、安全教育月活動(dòng)，四月份開(kāi)展了遵紀(jì)守法教育月活動(dòng)，五月份開(kāi)展了感恩教育活動(dòng)，聘請(qǐng)旗幟英才集團(tuán)王立國(guó)教授為學(xué)生及家長(zhǎng)做了感恩演講報(bào)告，六月份開(kāi)展了唱紅歌比賽活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展專題教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生明禮、誠(chéng)信、遵紀(jì)、守法意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心集體、熱愛(ài)集體的好思想，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全的好品質(zhì)，使廣大學(xué)生都能按照《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》要求規(guī)范自己的言行，做到課間講秩序、課堂講紀(jì)律、言行有禮貌、心中有他人，具有待人接物、舉止言行、合作共事的好品質(zhì)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作成功的關(guān)鍵。本年度學(xué)校采取了以下措施加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：一是加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，先后投資12000余元派出班主任72人次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，平均每人達(dá)到40學(xué)時(shí)，增強(qiáng)了班主任的職業(yè)幸福感，提高了班主任的工作能力；二是召開(kāi)了班級(jí)管理工作推進(jìn)會(huì)，提高班主任工作的理論水平和實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)；三是堅(jiān)持兩周一次的班主任例會(huì)制度，明確不同階段學(xué)校德育工作的要求，工作安排，引導(dǎo)班主任增強(qiáng)工作責(zé)任心；四是進(jìn)一步深化落實(shí)《班主任工作考核辦法》，強(qiáng)化對(duì)班主任工作的督促、檢查、指導(dǎo)，以此為重要標(biāo)準(zhǔn)對(duì)班主任進(jìn)行客觀有效的評(píng)價(jià)。目前，我校已具有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍，這支隊(duì)伍為學(xué)校的學(xué)生管理、校園的穩(wěn)定、教學(xué)質(zhì)量的提高做出了積極的貢獻(xiàn)。

3、積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，精心籌備成立學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)

學(xué)生的教育和管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，離不開(kāi)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的共同配合。為了形成教育合力，積極尋求家長(zhǎng)和社會(huì)的配合，德育處在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，召開(kāi)了4次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)清華大講堂趙子岳教授為學(xué)生及家長(zhǎng)舉辦了“高效學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”專題講座1次，聘請(qǐng)旗幟英才集團(tuán)王立國(guó)教授為學(xué)生及家長(zhǎng)做感恩教育專題報(bào)告會(huì)1次；精心籌備，順利召開(kāi)了濟(jì)東中學(xué)首屆家長(zhǎng)代表大會(huì)，并成立了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)。

四、為教師專業(yè)成長(zhǎng)鋪路

一是積極參加分片聯(lián)研和送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，本年度學(xué)校承擔(dān)或外出參與分片聯(lián)研、送課下鄉(xiāng)活動(dòng)60余次，教師參與高達(dá)600多人次。二是以新教改、新教法、新技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，組織14位理化生教師積極參加了暑期遠(yuǎn)程集中培訓(xùn)，投入3萬(wàn)余元外派60余位教師赴聊城、臨沂、金鄉(xiāng)等地到現(xiàn)場(chǎng)觀摩省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，外派6位教師到上海參加“兩岸三地一課同教”活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)名師現(xiàn)場(chǎng)示范，專家點(diǎn)評(píng)等，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)檢查，從教學(xué)常規(guī)上嚴(yán)要求，細(xì)落實(shí)。四是督促青年教師加強(qiáng)教育教學(xué)反思，讓青年教師在反思中進(jìn)行內(nèi)化、領(lǐng)悟、提高。五是開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功匯報(bào)展演活動(dòng)。通過(guò)以上活動(dòng)安排，使他們盡快上路，無(wú)論在學(xué)科教學(xué)還是班級(jí)管理工作都能獨(dú)當(dāng)一面。六是實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，抓好教師的課堂教學(xué)，采取不打招呼跟蹤聽(tīng)課的模式，做好課堂教學(xué)指導(dǎo)。

五、音、體、美、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作扎實(shí)認(rèn)真 嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《山東省中小學(xué)藝術(shù)教育的基本要求》開(kāi)全開(kāi)足了音體美等課程；認(rèn)真組織好課間操和眼睛保健操；深入開(kāi)展大課間體育健身活動(dòng)，使陽(yáng)光大課間活動(dòng)成為了學(xué)校一道亮麗風(fēng)景線。大力培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄和健康心理，不斷提高學(xué)生藝術(shù)欣賞能力和勞動(dòng)操作技能，教學(xué)成效顯著。在迎接省級(jí)規(guī)范化學(xué)校初次驗(yàn)收時(shí)，音樂(lè)教師指導(dǎo)的節(jié)目受到了評(píng)委專家的高度好評(píng)。

六、綜合治理，安全保衛(wèi)工作成績(jī)突出

一是健全完善了學(xué)校各種安全管理制度與應(yīng)急預(yù)案；二是強(qiáng)化技防、物防與人防工作。在技防工作上，投入4萬(wàn)元安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，確保24小時(shí)整個(gè)校園在學(xué)校的監(jiān)控之下；投入4000元更換滅火器50具，投入3萬(wàn)元對(duì)學(xué)校防盜門(mén)、防盜柵進(jìn)行了復(fù)新維修及更換；人防上在做好學(xué)生安全教育的同時(shí)，積極排查學(xué)生之間的糾紛，化解學(xué)生之間的矛盾，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育和處理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)相關(guān)制度，強(qiáng)化責(zé)任心，利用淘汰的滅火器對(duì)重點(diǎn)崗位職工進(jìn)行滅火培訓(xùn)，提高職工滅火技能；三是總務(wù)處認(rèn)真做好水、電、暖等設(shè)施、設(shè)備的安全隱患排查、排除工作；四是及時(shí)做好了教職工之間的糾紛排查和矛盾化解工作等，為學(xué)校多年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)安全責(zé)任事故奠定了基礎(chǔ)。

七、后勤管理逐步加強(qiáng)，服務(wù)水平不斷提高

后勤處堅(jiān)持“管理育人、服務(wù)育人”的思想，對(duì)后勤服務(wù)人員嚴(yán)格要求，克服了服務(wù)項(xiàng)目多、雜等困難，做到了服務(wù)超前，及時(shí)滿足了學(xué)校教育教學(xué)的需要，同時(shí)，按照山東省國(guó)有資產(chǎn)管理辦法，組織人員對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了清查，做到了帳、卡、物相符合。

八、統(tǒng)籌兼顧，做好各項(xiàng)工作，工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、計(jì)生等工作成績(jī)突出 學(xué)校工會(huì)能夠充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，組織職工參與學(xué)校管理，行使民主權(quán)利；幫困濟(jì)貧，組織職工響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開(kāi)展愛(ài)心一日捐活動(dòng)，充分展示了濟(jì)東中學(xué)職工的愛(ài)心；積極組織職工開(kāi)展文體活動(dòng)，并在任城區(qū)組織的職工乒乓球比賽中，獲得女子團(tuán)體第二、男子個(gè)人第五、女子個(gè)人第六的好成績(jī)，學(xué)校工會(huì)被評(píng)為任城區(qū)先進(jìn)工會(huì)。

九、存在的問(wèn)題及今后努力的方向 在學(xué)校管理方面，仍然存在某些管理機(jī)制還沒(méi)有得到理順，機(jī)制建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，工作細(xì)節(jié)需要進(jìn)一步落實(shí)的問(wèn)題等；在某些職工中，仍然存在著紀(jì)律松懈、不追求上進(jìn)，工作、學(xué)習(xí)積極性不高，不注重自身過(guò)程的努力，而片面追求良好結(jié)果等現(xiàn)象。今后作為學(xué)校，一是要在學(xué)校管理上加大力度，完善制度，理順機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)；二是要加強(qiáng)對(duì)教職工的專業(yè)引領(lǐng)，使教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)中得到提高，在實(shí)踐中得到錘煉，在交流中得到升華。通過(guò)學(xué)校管理的加強(qiáng)，教職工綜合素質(zhì)的提高，來(lái)推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展。

任城區(qū)濟(jì)東中學(xué) 2011-7-3

第二篇：濟(jì)東中學(xué)團(tuán)委2013工作總結(jié)

濟(jì)東中學(xué)團(tuán)委2013工作總結(jié)

過(guò)去的一年，學(xué)校團(tuán)委在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以新教育實(shí)驗(yàn)為載體，以“提升學(xué)生綜合素質(zhì)”為目標(biāo)，立足實(shí)際，各項(xiàng)工作又有新突破，總現(xiàn)結(jié)如下。

一、找準(zhǔn)學(xué)校團(tuán)建與新教育實(shí)驗(yàn)結(jié)合點(diǎn)，各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效。1月：

組織“讀勵(lì)志文章寫(xiě)優(yōu)秀暮省”評(píng)選活動(dòng)，全校共讀《你憑什么上北大》勵(lì)志文章；承辦區(qū)書(shū)法家送書(shū)畫(huà)進(jìn)校園活動(dòng)。2月：

召開(kāi)“新學(xué)期、新面貌”主題團(tuán)日課。3月：

帶領(lǐng)教師團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)干參加了社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，深受好評(píng)。4月：

組織全校學(xué)生參加“緬懷先烈，奮發(fā)學(xué)習(xí)”網(wǎng)上簽名活動(dòng)；帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)員到濟(jì)寧烈士陵園開(kāi)展掃墓活動(dòng)；召開(kāi)了2013年學(xué)雷鋒表彰大會(huì)。5月：

聯(lián)合團(tuán)區(qū)委、教體局團(tuán)委舉辦了“輕松備考·陽(yáng)光行”活動(dòng)；舉辦2013年入團(tuán)儀式；學(xué)校榮獲濟(jì)寧市“五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)。6月：

組織了“廉潔文化進(jìn)校園”網(wǎng)上征文活動(dòng)。暑期：

組織師生做好教師節(jié)文藝匯演排練工作，學(xué)校榮獲區(qū)2013年教師節(jié)文藝匯演“先進(jìn)單位”。9月：

組隊(duì)參加濟(jì)寧市第十四屆航模大賽獲團(tuán)體金獎(jiǎng)。10月：

成功舉辦學(xué)校首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。11月：

參加區(qū)“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 12月：

組織踐行四德工程教師簽名活動(dòng)。

二、積極完成學(xué)校和上級(jí)交辦任務(wù)。

1、積極開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)工作：全年組織并協(xié)助其他科室完成“聆聽(tīng)窗外聲音”活動(dòng)12次。

2、認(rèn)真做好外宣工作：進(jìn)一步健全宣傳員隊(duì)伍，全年上傳信息達(dá)40余篇，被區(qū)級(jí)以上政府網(wǎng)站采用的有價(jià)值信息20余篇，提升了學(xué)校工作的透明度。

3、認(rèn)真履行黨支部助手職責(zé)，協(xié)助黨支部做好局黨委各項(xiàng)迎查工作，整理上傳黨員學(xué)習(xí)材料30余篇，學(xué)校獲區(qū)教育系統(tǒng)黨建先進(jìn)單位。

三、下一步學(xué)校團(tuán)委工作打算。

對(duì)照學(xué)校、上級(jí)要求，學(xué)校團(tuán)委在師生活動(dòng)開(kāi)展、制度建設(shè)、工作創(chuàng)新等方面還存在許多不足。下一步，學(xué)校團(tuán)委將在“抓規(guī)范、呈亮點(diǎn)”上下功夫，努力做好“一個(gè)突破、兩個(gè)結(jié)合、三個(gè)強(qiáng)化”工作。

1、做好一個(gè)突破：在扎實(shí)做好傳統(tǒng)活動(dòng)的同時(shí)，積極尋找突破點(diǎn)，提高活動(dòng)的層次和檔次，擴(kuò)大影響力。

2、做好兩個(gè)結(jié)合：進(jìn)一步做好團(tuán)的活動(dòng)和教學(xué)的結(jié)合，做好團(tuán)委和其他科室的協(xié)作，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

3、做好三個(gè)強(qiáng)化：強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)委；強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，規(guī)范團(tuán)務(wù)管理；強(qiáng)化輿論宣傳，大力提升團(tuán)隊(duì)號(hào)召力和學(xué)校新形象。

2014年元月

第三篇：濟(jì)東中學(xué)-永遠(yuǎn)的母校

濟(jì)東中學(xué)——永遠(yuǎn)的母校

育才中學(xué) 2013級(jí)12班 王路斌

時(shí)光荏苒，歲月悠悠，不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近半年，歲月的流逝不但沒(méi)有沖淡對(duì)母校的記憶，相反卻越發(fā)清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí)，總會(huì)想起當(dāng)年的師友；好友相聚，總會(huì)想起當(dāng)年的趣事；走進(jìn)夢(mèng)想，總會(huì)神游當(dāng)年的一草一木。

也許印證了那句老話：失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿臉稚氣，豪氣滿懷走進(jìn)高中的時(shí)候；當(dāng)我身心疲憊，重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)：母校，我已離開(kāi)不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝，來(lái)者可追。今天，我已離你遠(yuǎn)去，但你的書(shū)香氣息，你的博大胸襟，你的人文底蘊(yùn)，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。

我時(shí)常萌發(fā)一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，但愿乾坤倒轉(zhuǎn)，時(shí)光回流，重新回到當(dāng)年，我會(huì)陶醉其中。久久不愿離去。

我將用我笨拙的筆，真摯的心，濃濃的情，為你高歌一曲，為你繪上燦爛的一筆---

歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。

望母校在遠(yuǎn)方，浮想聯(lián)翩。

憶當(dāng)年，授業(yè)恩師音容逝。

看今朝，母校桃李已滿園。

師生緣，終難忘，諄諄教誨，心手相連。

母校學(xué)子，揮斥方遒，名揚(yáng)萬(wàn)里。

往事依依，初中歲月是決定人生的驛站，這個(gè)驛站存儲(chǔ)了我們最閃亮的一頁(yè)，你在我們身上打上無(wú)法抹去的印記，無(wú)論在哪兒、無(wú)論走多遠(yuǎn)。時(shí)光如水，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光改變了我們的容顏，但改變不了我們對(duì)母校的祝福與依戀。愿母校能締造出更加輝煌的明天！

2013年12月28日

第四篇：濟(jì)東中學(xué)每月一事實(shí)施方案

濟(jì)東中學(xué)“每月一事”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想 ：

根據(jù)區(qū)教育局全面推進(jìn)新教育的要求，在“讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念引領(lǐng)下，結(jié)合本學(xué)校的特點(diǎn)，開(kāi)展“每月一事”主題教育，真正的目的是讓學(xué)生學(xué)到一生有用的東西，形成有益一生的素養(yǎng)，促進(jìn)我校以“小事”來(lái)創(chuàng)造、豐富學(xué)校的文化。因此，我們必須全面加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，從大處著眼，小處入手，讓學(xué)生在小事中學(xué)會(huì)做人，在做人中學(xué)會(huì)求知，具有良好的道德情操，過(guò)上一種幸福完整的教育生活，最終形成積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的人生觀。我們堅(jiān)信播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格，一代學(xué)生的美德就能鑄就一個(gè)時(shí)代的文明。

二、實(shí)施步驟：

“ 每月一事”主題教育，分月分項(xiàng)實(shí)施，每項(xiàng)主題教育分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段： 宣傳發(fā)動(dòng)

與培養(yǎng)卓越口才相結(jié)合，通過(guò)周一國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式，積極引導(dǎo)、啟發(fā)所有學(xué)生全員參與。讓“每月一事”真正深入每一位師生的心里。

第二階段： 主題閱讀

與晨誦、午讀相結(jié)合，各班級(jí)根據(jù)每月的教育活動(dòng)主題，讓學(xué)生搜集有關(guān)活動(dòng)資料，精選與主題相關(guān)的成語(yǔ)故事、詩(shī)詞歌賦、書(shū)信文章等，緊緊圍繞午讀內(nèi)容組織學(xué)生專題閱讀，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生主題教育。讓每一位學(xué)生在主題閱讀中逐步感受活動(dòng)主題的意義。讓學(xué)生在日常小事中學(xué)會(huì)做人。

第三階段 ：實(shí)踐體驗(yàn)

讓學(xué)生進(jìn)行一系列的親身體驗(yàn)活動(dòng)，潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、道德傳統(tǒng)教育、社會(huì)公德教育、挫折教育等使每位學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中受到啟迪。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，真正讓每一位學(xué)生都能學(xué)到一生中有用的東西。

第四階段： 評(píng)比總結(jié)

“每月一事”結(jié)束后，由各級(jí)部主任匯總各項(xiàng)活動(dòng)的得分，評(píng)出各級(jí)部一、二、三等獎(jiǎng)，作為一次活動(dòng)記入班級(jí)考核，并把本級(jí)部相關(guān)資料匯報(bào)德育處。

三、實(shí)施要求

1、各級(jí)部主任是本年級(jí)“每月一事”主題教育的直接組織人，班主任是本班級(jí)“每月一事”主題教育的直接組織人和執(zhí)行人。要自始至終抓好此項(xiàng)工作，將每月的主題教育落到實(shí)處，力爭(zhēng)做到“組織到位，決策到位，責(zé)任到位，工作到位”。

2、各班要按照“每月一事”的具體實(shí)施方案，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們的興趣，使“每月一事”主題教學(xué)活動(dòng)從無(wú)序走到有序，從被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，取

得良好的教育效果。

3、“每月一事”主題教育是學(xué)生常規(guī)管理工作的一部分，“每月一事”是德

育工作的一項(xiàng)具體教育活動(dòng)，而常規(guī)德育也要為主題教育提供保障。因此，在常規(guī)教育中突出主題教育重點(diǎn)，而主題教育也是為常規(guī)的與服務(wù)的。

四、逐月主題方案（簡(jiǎn)案）安排：

一月 ：誠(chéng)信在我心中——不抄襲作業(yè)，誠(chéng)信考試

1、各班自行組織介紹誠(chéng)信的重要意義的主題班會(huì)。

2、各班選擇與主題相關(guān)的美文和經(jīng)典故事。

3、尋找我身邊的誠(chéng)信故事。舉行班級(jí)“誠(chéng)信之星”、“誠(chéng)信班級(jí)”評(píng)比。

4、各班級(jí)認(rèn)真完成一期“呼喚誠(chéng)信、共筑誠(chéng)信”為主題的倡議書(shū)和期末考試

誠(chéng)信承諾書(shū)。

5、主題反思：即“暮省”板塊，體現(xiàn)每日一省，以隨筆為主要形式。

二月： 交通懂規(guī)范

1、博采眾家懂規(guī)則，假期中搜集閱讀各項(xiàng)規(guī)則的經(jīng)典小故事，懂得規(guī)則在人們生活的意義。

2、小事開(kāi)始學(xué)規(guī)則，主要進(jìn)行行為習(xí)慣的訓(xùn)練。例如橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人

行橫道的地方。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。

避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看

右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

3、持之以恒遵規(guī)則，讓學(xué)生在家庭中，在社會(huì)中進(jìn)一步延伸對(duì)規(guī)則的理解與實(shí)踐，通過(guò)家長(zhǎng)監(jiān)督，提高規(guī)則意識(shí)，強(qiáng)化規(guī)則行為。

4、讓孩子們熟悉掌握交通安全知識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

三月 ：從學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)開(kāi)始，促學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成1、預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是提高學(xué)習(xí)效率的前提之一。給學(xué)生

發(fā)放預(yù)習(xí)學(xué)案，并對(duì)預(yù)習(xí)學(xué)案作必要的解釋，讓學(xué)生明確預(yù)習(xí)的操作方法和步驟，讓學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)有的放矢，避免盲目性。

2、預(yù)習(xí)是課堂教學(xué)的前奏，預(yù)習(xí)的主要目的有三個(gè)：

①讓學(xué)生初步了解新課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生上課時(shí)對(duì)老師所要教的知識(shí)在思想上有所準(zhǔn)備；

②讓學(xué)生運(yùn)用自己已有的知識(shí)技能與方法，解決教材中自己能夠解決的問(wèn)題，同時(shí)對(duì)舊知識(shí)起到鞏固作用；

③讓學(xué)生記錄下自己不能解決的問(wèn)題，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，就會(huì)有一種想學(xué)、想問(wèn)、想練的良好心理，從而激發(fā)了學(xué)生的求知欲望，使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

3、每一節(jié)課前，檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，并且根據(jù)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況展開(kāi)新課的教學(xué)，讓學(xué)生明白老師是重視他們的預(yù)習(xí)情況的。

四月： 愛(ài)綠護(hù)綠，熱愛(ài)公益，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展

愛(ài)綠護(hù)綠，熱愛(ài)公益，是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)美德良好的閱讀習(xí)慣；關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展是培養(yǎng)學(xué)生的自保意識(shí)。

班主任可以利用綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式來(lái)展示，也可以利用小品、故事、展板、情境模擬、學(xué)生習(xí)作等各種豐富多彩的形式展示自己的活動(dòng)成果

五月 ：學(xué)會(huì)掃地，勞動(dòng)最光榮

1、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的掃地方法，如打掃要遵守由上而下，由里而外的規(guī)則，可先用半濕的毛巾把講臺(tái)和課桌椅上的灰塵輕輕摸去，對(duì)于瓷磚地面可用半濕的拖把將地面拖干凈，拖地時(shí)，用前后移動(dòng)的方式，身體要跟著移動(dòng)，由左而右照順序拖，遇到桌椅角落時(shí)，特別拖干凈，地掃完后，將工具集中存放，以保持已打掃過(guò)后地面干凈整潔。

2、搜集有關(guān)勞模的簡(jiǎn)介和圖片，做一期勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)活動(dòng)。

3、開(kāi)展勞動(dòng)能手擂臺(tái)賽，讓學(xué)生班級(jí)中登臺(tái)獻(xiàn)藝，進(jìn)行生活技能評(píng)比。

4、活動(dòng)延伸，跟家長(zhǎng)學(xué)會(huì)一種一生有用的勞動(dòng)技能，如做飯，燒菜，洗衣，打掃，縫補(bǔ)衣服等。

六月： 文明用語(yǔ)大家說(shuō)

1、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的好學(xué)生。使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

2、組織學(xué)生閱讀、講述有關(guān)禮儀方面的故事，熟記不同場(chǎng)合、面對(duì)不同對(duì)象的問(wèn)候語(yǔ)，理解它們的意思，懂得遵守禮儀的重要性。各班以“文明禮儀”為主題出一期黑板報(bào)。說(shuō)明：各班根據(jù)學(xué)生的閱讀能力，選擇合適的閱讀材料。對(duì)能獨(dú)立閱讀的學(xué)生，我們要督促其進(jìn)行閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣；對(duì)缺乏閱讀能力的孩子，我們要進(jìn)行必要的閱讀輔導(dǎo)，使各個(gè)層次的學(xué)生在閱讀中體驗(yàn)快樂(lè)、有所收獲。

3、總結(jié)前2個(gè)階段的活動(dòng)成果，可以利用綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式來(lái)展示，也可以利用小品、故事、展板、情境模擬、學(xué)生習(xí)作等各種豐富多彩的形式展示自己的活動(dòng)成果。使學(xué)生在展示中，推介自己，提高語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力，提高自信心。組織觀摩每月一事活動(dòng)展示。參加對(duì)象：全體學(xué)生活動(dòng)負(fù)責(zé)：各班班主任時(shí)間安排：各班利用班（隊(duì)）會(huì)進(jìn)行集中展示。資料積累：各班班主任用照片的形式記錄下本班學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程。

4、各教師要積極參與在線交流，各班進(jìn)行系統(tǒng)的反思和評(píng)價(jià)。對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，樹(shù)立班級(jí)典型；對(duì)文明行為習(xí)慣不好的學(xué)生及時(shí)提出警示，令其改正。通過(guò)反思還可以進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，也能使學(xué)生找出自身的不足，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的活動(dòng)能力。

七月： 從學(xué)會(huì)打招呼開(kāi)始，做文明中學(xué)生

1、放假前發(fā)動(dòng)宣傳，在教室一角進(jìn)行“行禮儀規(guī)范風(fēng)，做文明小主人”的宣誓和簽名儀式。

2、進(jìn)行“稱謂禮儀、問(wèn)候禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、購(gòu)物禮儀、賽場(chǎng)禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、假日旅游禮儀”等一系列禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)。

3、成立“禮儀偵察組”，收集社會(huì)中十大不文明現(xiàn)象，制作一期以“文明禮儀”為主的手抄報(bào)。

4、開(kāi)展我是小主人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在家中學(xué)會(huì)招待客人，在交往中體驗(yàn)有朋友的快樂(lè)，培養(yǎng)主動(dòng)招待別人的能力。

5、開(kāi)展我是小記者活動(dòng)，讓學(xué)生走入社區(qū)，了解社會(huì)，通過(guò)采訪調(diào)研等活動(dòng)，在與陌生人的交往中樹(shù)立自己的人生理想，讓學(xué)生體驗(yàn)交往在生活中的意義。八月 ：時(shí)時(shí)刻刻注意安全——假期安全

1、在放假前請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員來(lái)學(xué)校進(jìn)行關(guān)于安全方面的法制報(bào)告，做好多方面的宣傳，引起學(xué)生的重視。

2、以創(chuàng)建“交通安全學(xué)校”為載體，通過(guò)道路交通安全宣傳進(jìn)校園、進(jìn)家庭，將班主任講的交通安全法律法規(guī)內(nèi)容由學(xué)生帶回家，由各班家長(zhǎng)委員帶動(dòng)家長(zhǎng)，充分發(fā)揮中小學(xué)生“小手拉大手”的帶動(dòng)和輻射作用，促進(jìn)每一個(gè)家庭的道路交通安全意識(shí)的提高。

3、汛期安全。嚴(yán)禁在雷電、暴雨等惡劣天氣外出，禁止到水庫(kù)，堤壩游泳。

4、用電安全。與家長(zhǎng)一起排查家庭用電安全隱患。

5、開(kāi)學(xué)后，進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

九月：習(xí)慣養(yǎng)成，受益終身。

1、各班組織一次習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)，如學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣等。

2、向全校師生征集養(yǎng)成習(xí)慣警句。

3、組織一次以“習(xí)慣養(yǎng)成”為主題的手抄報(bào)評(píng)選。

4、評(píng)比納入班級(jí)考核。

十月： 從不追逐打鬧做起，促習(xí)慣養(yǎng)成1、在開(kāi)學(xué)初與學(xué)生一起制定了班級(jí)的行為規(guī)范，并組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)規(guī)范，使每個(gè)學(xué)生都熟知班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以便互相監(jiān)督、互相提醒。

2、在本月把規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣作為工作重點(diǎn)。在學(xué)期初提出，在教學(xué)區(qū)不大喊大叫，不追究逐打鬧。按指定路線行走、入廁。

3、派學(xué)生會(huì)分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)制度的檢查落實(shí)。每一個(gè)學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)按要求去做，也有責(zé)任和義務(wù)去監(jiān)督其他同學(xué)的行為表現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的可以及時(shí)舉報(bào)。

4、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生都來(lái)做我的眼睛，發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的同學(xué)就給表?yè)P(yáng)，凡是違反紀(jì)律的，就給該生所在班扣分。對(duì)于經(jīng)常違反紀(jì)律的學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻觀察他的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步與錯(cuò)誤，以便及時(shí)的表?yè)P(yáng)和教育。在每周周末匯總，利用周一升旗儀式進(jìn)行通報(bào)表彰。

十一月：“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)；我運(yùn)動(dòng)、我健康”

1．確?；顒?dòng)時(shí)間。學(xué)校按照課程設(shè)置，開(kāi)足體育課節(jié)，保證每周每班課外活動(dòng)及每天的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生在校一小時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

2．師生共同跑步。堅(jiān)持我校的大課間跑步，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的激情，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！

3．加強(qiáng)大課間活動(dòng)。建立“大課間”活動(dòng)制度，每天按照體育組事先劃分好的區(qū)域、各年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)，跳繩、接力賽、仰臥起坐、打羽毛球、打乒乓球……，班主任在本班內(nèi)發(fā)現(xiàn)人才，推薦加入校隊(duì)。

4．各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容可以輪換，可以打破年級(jí)界限。各班級(jí)之間也可以自發(fā)的組成比賽團(tuán)隊(duì)。但班主任要提前到位，做好準(zhǔn)備工作。

5、此外還可以把體育鍛煉延伸到家庭，要求同學(xué)們根據(jù)自己的身體情況每天回家堅(jiān)持鍛煉半小時(shí)，同時(shí)可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，響應(yīng)了全民健身的號(hào)召。

6、開(kāi)展體育節(jié)活動(dòng)，讓活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，加大學(xué)生參與面，師生共同參與，在活動(dòng)中營(yíng)造人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍。真正感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

十二月 ：愛(ài)，讓我們更靠近——學(xué)會(huì)感恩

1、能講述最讓自己記憶深刻的表現(xiàn)父母對(duì)自己愛(ài)的事情經(jīng)過(guò)，能與同學(xué)們分享這份世間最動(dòng)聽(tīng)的故事。

2、收集一些古代的或者是名人孝敬父母的故事背熟，會(huì)背5句孝敬父母的名人名言，與同學(xué)們交流。

3、學(xué)唱一支感恩歌。

4、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。開(kāi)展為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，給父母剪手腳指甲，洗腳，洗頭。幫父母干家務(wù)，如：為父母做家務(wù)：倒垃圾，拖地，洗衣服，洗碗，做飯，做菜，端茶等。了解父母的生日為父母過(guò)生日。并組織學(xué)生抽機(jī)會(huì)和父母換角色，開(kāi)展一次“今天我當(dāng)家”讓學(xué)生代替父母考慮一天的油鹽柴米和家務(wù)的安排，使學(xué)生真正明白“一粥一飯，當(dāng)來(lái)之不易”，體會(huì)父母持家不易，感激父母的艱辛，真正體會(huì)倒父母之恩深似海。

5、開(kāi)展書(shū)信大賽，寫(xiě)一封“寫(xiě)給爸爸媽媽的知心話”的信。

6、讀一本關(guān)于師恩的書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)。

濟(jì)東中學(xué)新教育每月一事工作室

負(fù)責(zé)人：張獻(xiàn)國(guó)

成員：張建強(qiáng)薛紅星馮興中及各級(jí)部主任，班主任

第五篇：濟(jì)東中學(xué)2013至2014第一學(xué)期教科室工作總結(jié)

濟(jì)東中學(xué)教科室

2013--2014學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

作為學(xué)校的一個(gè)科室，教科室分管我校的課題管理、實(shí)驗(yàn)室管理、電化教育、教師培訓(xùn)、新教育推進(jìn)等方面的工作。特別是教科研工作是學(xué)校發(fā)展的必要條件之一，一個(gè)學(xué)校的教育要發(fā)展，教科研必須先行，教科研與學(xué)校的教改和發(fā)展，有著密切的關(guān)系。一學(xué)期以來(lái)，我校教科研工作開(kāi)展得有聲有色。現(xiàn)將一年來(lái)的教科研工作進(jìn)行總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，使教科研工作順利開(kāi)展。

一學(xué)期以來(lái)，由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教科研工作的開(kāi)展比較重視，經(jīng)常過(guò)問(wèn)，親自督導(dǎo)。不論是哪里有培訓(xùn)的學(xué)習(xí)班，都能拿出經(jīng)費(fèi)派教師前往學(xué)習(xí)。盡管學(xué)校的經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校都能對(duì)教科研工作一如概往的支持。在開(kāi)展教科研工作的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對(duì)教科研工作做階段性的小結(jié)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使教科研工作得以順利開(kāi)展，目前我校理想的兩項(xiàng)市級(jí)課題和四項(xiàng)區(qū)級(jí)課題正在有條不紊的進(jìn)行研究，校本小課題研究也已經(jīng)初步展開(kāi)。

二、建立學(xué)習(xí)體制，改變教師的教育理念

學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。一年來(lái)，我校要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，要求一線教師每年認(rèn)真閱讀一本教育理論專著，科研干部要帶頭學(xué)習(xí)，及時(shí)將值得關(guān)注的好文章，好的理論專著推薦給大家。學(xué)校還訂制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報(bào)紙，供大家閱讀學(xué)習(xí)。同時(shí)要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時(shí)了解我國(guó)教育改革的新動(dòng)向。通過(guò)學(xué)習(xí)，改變了教師落后的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平，使大家深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的好處，教科研對(duì)我們教學(xué)的幫助，了解了我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作、學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來(lái)支撐。觀念的轉(zhuǎn)變還體現(xiàn)在教師的工作實(shí)踐中，他們改變了以往的備課模式，關(guān)注了學(xué)生的起點(diǎn)知識(shí)，著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展，并圍繞教育教學(xué)過(guò)程中的得與失，認(rèn)真進(jìn)行反思，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，特別是24字教學(xué)模式能熟練應(yīng)用在日常教學(xué)中。

三、采用多種方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn) 為了提高教師教科研的水平，我校對(duì)全體教師進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn)，一學(xué)期來(lái)我校組織全體教師參加了各級(jí)培訓(xùn)，學(xué)校在校內(nèi)利用集體備課時(shí)間也安排進(jìn)行了學(xué)科培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是讓教師了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求。在了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步結(jié)合新教育深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀，了解新教材編寫(xiě)的整體思路與主要原

則、基本框架、內(nèi)容體系與特色和對(duì)教師的相關(guān)要求，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，探索與新教育相適應(yīng)的教育教學(xué)模式。形成了一個(gè)人人參與的教科研氛圍。

四、實(shí)驗(yàn)室管理

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下，完成了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室的改造工作。日常管理中，做到了責(zé)任到人、分工明確，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，定期對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品、儀器、設(shè)備進(jìn)行清查，確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的安全、正常開(kāi)展，進(jìn)一步提升了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作水平。

五、網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備管理

1、針對(duì)我校目前電教網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用時(shí)間較長(zhǎng)的特點(diǎn)，本學(xué)期定期進(jìn)行多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用情況檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理，確保班級(jí)多媒體和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常使用，為現(xiàn)代化教育教學(xué)的開(kāi)展提供有力的技術(shù)支持。

2、積極參與上級(jí)舉行的評(píng)比活動(dòng)，本學(xué)期電教中心舉行了新教育優(yōu)秀班級(jí)博客和個(gè)人博客以及優(yōu)秀管理員評(píng)比活動(dòng)，我校也獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

六、下一步工作打算

1、力爭(zhēng)在下學(xué)期把課題研究納入到教師業(yè)務(wù)考核中，以便進(jìn)一步提升教師參與教科研的積極性。

2、力爭(zhēng)在下學(xué)期完成對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)設(shè)備的更新?lián)Q代工作。

3、力爭(zhēng)在下學(xué)期能增加一套理化生實(shí)驗(yàn)室，為省規(guī)復(fù)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。

2014年1月12日 濟(jì)東中學(xué)教科室