第一篇：高中部優(yōu)秀年級評比辦法

慈暉學校高中文化部優(yōu)秀年級評比辦法

為了深化我校教育教學管理改革，進一步加強年級管理工作，充分發(fā)揮年級在教學、管理、育人方面的作用，更好的調(diào)動全體教師參與工作的積極性和主動性，認真做好各年級教育教學、學生思想品德教育、學生文明禮儀習慣、財產(chǎn)管理和學?；顒拥雀黜椆ぷ鳎⒋_保各項工作有序開展，使學校管理工作重心下放，推進年級主任負責制的開展和實施，現(xiàn)結(jié)合我部實際情況，特制定《慈暉學校高中文化部優(yōu)秀年級評比辦法》。

一、管理方式及目的：

本學部實行年級主任負責制，對年級主任的考核由德育處執(zhí)行。年級主任要充分發(fā)揮年級教育管理智慧和核心作用，進一步創(chuàng)新管理模式，提高管理水平，進而提高教育教學質(zhì)量，促進年級各項工作的全面發(fā)展與進步。

二、年級主任崗位職責：

1、作風正派，思想健康，服從學校工作安排，顧全大局。

2、遵紀守法，愛校如家，有強烈的事業(yè)心和奉獻精神，具備協(xié)調(diào)、組織能力，對學生有愛心。

3、積極配合各處室工作，關心教師生活，能同全體教師和諧共處，及時解決教師在工作和生活中存在的困難和問題。

4、專業(yè)知識過硬，教學能力較強，積極組織教師開展聽課、評課任務，能把握和分析教學規(guī)律，為教學質(zhì)量的提高獻計獻策。

5、全面負責本年級的教育教學活動，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

6、制定年級工作計劃，并采取有效措施加以落實，按時按要求做好工作總結(jié)。

7、抓好本年級學生的德育工作，協(xié)助學校落實常規(guī)管理工作，協(xié)助薄弱的班級做好各方面的工作。

8、做好本年級的教學常規(guī)工作，及時掌握教師教學進度，反饋教學效果。

9、負責協(xié)調(diào)本年級教師的業(yè)務學習、教學理論、操作水平提升，督促本年級教師遵守學校工作、學習、生活紀律。協(xié)助學工處、教科室等部門做好班主任和教師的考核評估工作。在針對具體工作問題、不與學校相關會議沖突下，主持召開年級班主任和教師會議。

10、制定、安排本年級各類考務工作方案，完成學校下達的教學任務。

11、協(xié)助后勤部門管理好本年級的各類校產(chǎn)，負責本年級辦公室的布置、衛(wèi)生、飲水、烤火、鎖門等事務。催繳本年級內(nèi)學生所欠費用。

12、整理、保管好本年級的各種教育教學資料，并上交學校辦公室。

13、負責處理本年級內(nèi)學生糾紛矛盾，遇重大問題時上報德育處，并為德育處提供處理意見。協(xié)調(diào)好校內(nèi)各部門關系，主動爭取相關部門的支持和配合。完成學校各處室交辦的各項任務。

14、年級主任在作出有關處理和決定之前，應當與學校有關部門協(xié)商，重大問題須征得主管領導或校長同意。年級主任要貫徹、執(zhí)行、落實學校領導和各部門帶有全局性的決定、指示、要求和安排。

15、在年級和各部門的關系上，是既分工又協(xié)作。凡是學校全局性的工作以各部門為主，凡是年級內(nèi)的事務以年級為主。

16、年級主任不能很好履行崗位職責或者不能勝任工作，由主管部門提出建議上報，請示校長批準，重新作人事安排。

三、年級考核細則：

對年級、年級的考核，側(cè)重于德、勤、績、能四個方面，主要考核規(guī)定如下：

1、優(yōu)秀年級評選標準：

（1）工作紀律好。全年級班主任和教師能按時出勤、下班、總結(jié)體會、積極反思的。（2）師德師風好。關心學生，面向全體學生，無諷刺、挖苦、貶低、體罰學生的行為和現(xiàn)象。家長投訴率為零。

（3）教學秩序好。嚴格遵守學校教學常規(guī)，認真?zhèn)湔n、上課、候課，及時批改作業(yè)，輔導學習有困難的學生。無課任教師課堂遲到、缺課、私自調(diào)課、不批改作業(yè)的現(xiàn)象。

（4）班級管理好。認真落實班主任工作職責，按德育處要求做好班級工作，抓好社團活動，加強對學生的養(yǎng)成教育、安全教育。

（5）團隊合作好。年級組成員之間互相團結(jié)、互相尊重、互相學習，集體榮譽感強，無相互吵、罵等不文明現(xiàn)象。

（6）安全保衛(wèi)工作措施到位。及時排查各班教室和其它安全隱患，并及時報告學校，杜絕安全事故產(chǎn)生。在評選周期內(nèi)，未出現(xiàn)安全事故。

（7）學校任務完成好。按時完成學校布置的各項任務，作好各種解釋、宣傳工作。（8）對年級考核，有下列情況實行一票否決制，具體情節(jié)如下：

①有一位以上的教師體罰和變相體罰學生，情節(jié)嚴重，造成不良的社會影響或受到家長投訴的。

②有一位以上的教師，在學校課改實施過程中或教學管理常規(guī)中出現(xiàn)不合格而遭停崗的。

③有一位以上的教師曠工達一天以上。

④發(fā)生一起以上安全責任事故（產(chǎn)生學校理賠或?qū)е录议L沖擊學校抑或3人以上參與打架的）。

⑥打架、鬧事、打牌、賭博、敲詐、惡意損壞公物，有校內(nèi)外產(chǎn)生惡劣影響的。

⑦有一位教師有亂收費行為，受到教育局或物價局處理的。

⑧有一位以上學生受到行政或刑事處理的。

2、年級具體考核細則：

第一條、年級主任要有學期和每大周工作計劃（要求對本年級情況有基本分析、有年級目標、有一定措施、有活動安排）；學期和每大周工作總結(jié)(要求對本年級情況分析透徹、全面，有改進措施，總結(jié)具體)每缺一項扣5分

第二條、各處室安排的其它資料、材料或物品不按時上交的，扣2分；未交的扣5分。

第三條、按時參加年級主任會議或中學部班主任會議，請假、遲到、早退每次扣5分，缺席一次扣10分。

第四條、學校的學生大型活動、會議等必須到場所，切實認真負責組織學生有組織、有秩序地參加，每缺一項扣10分。對于各類活動，學生進出場及集會現(xiàn)場紀律與秩序混亂，每次扣10分。第五條、對晨練（或晨讀）、升旗、兩操、班會活動、路隊、查寢等常規(guī)工作，要求年級主任每日對各項進行現(xiàn)場指導、檢查并有記錄，以便更好地了解本年級各班級各方面情況，以利于開展工作。對按要求實施的，每少一次扣2分。

第六條、負責指導、督促、檢查本年級各班主任的班主任學期工作計劃、總結(jié)和班主任工作手冊、學生成長足跡、評語及學籍檔案的填寫，每缺一項扣5分。

第七條、負責組織召開本年級學生大會或訓話，每大周不少于1次，每缺一次扣2分，視情況組織召開本年級家長會，每學期1次，未召開的扣10分。

第八條、視情況組織每大周召開一次本年級班主任會議、每大周一次年級教師會議；未按要求召集會議扣10分。

第九條、加強對后進生的教育轉(zhuǎn)化、關愛工作，協(xié)助或單獨對后進生進行個別或集中教育幫助并指導本年級班主任落實后進生幫扶輔導工作，無措施、無記錄的扣5分。對年級內(nèi)教師的家訪談心工作進行督導、檢查，未檢查或檢查無具體記錄的，扣5分。

第十條、對本年級學生中發(fā)生的問題，要及時妥善處理，及時處理、消除影響的，不予考評，未認真做好此項工作的，導致產(chǎn)生負面影響的，每次扣10分。所任職年級的學生有違紀，受到學校處分的，嚴重警告者每人次扣2分，受到記過及以上處分的，每人次扣5分。

第十一條、年級主任應督促班主任加班安全教育，年級內(nèi)學生中有出現(xiàn)重大違紀、辱罵教師或其它嚴重影響學校聲譽的行為，在校內(nèi)外造成極端不良影響的，每發(fā)生一次扣5-10分。年級教師中有因工作嚴重失職，給學校造成極端不良影響或嚴重損失的，每發(fā)生一次扣5-10分。第十二條、拒不執(zhí)行或故意不完成學?；虿块T安排、布置、交辦的事情者，每次扣5分。第十三條、負責安排、檢查年級教師值班工作（午休或就餐），做好每日班級管理考評登記，未認真做好此項工作的，每次扣5分。德育檢查午休值班和食堂就餐值班，每缺值班一次扣年級主任考核分2分。

第十四條、年級主任對本管轄區(qū)域內(nèi)的班級教室、公共區(qū)、辦公室等區(qū)域的衛(wèi)生承擔第一責任，德育處檢查經(jīng)一次提醒后，仍未整頓到位的，扣年級主任考核分5分/次。

第十五條、年級主任應督促班主任加強對學生儀容儀表教育與管理，對儀表不合格學生，經(jīng)一次提醒后，仍未整改到位的，扣年級主任考核分5分/人。

第十六條、年級主任應督促班主任加強對學生和班級水電、糧食等資源節(jié)約教育，凡本年級有班級未關水電、門窗、浪費糧食、惡意破壞公物的，扣年級主任考核分2分/次。

第十七條、年級主任應督促班主任加強對學生愛護校園衛(wèi)生、講究文明等教育，凡本年級有學生隨地亂扔垃圾、亂寫亂畫的，扣年級主任考核分2分/次。

第十八條、年級主任應督促班主任加強對寄學生的管理，配合宿管部加強衛(wèi)生、內(nèi)務整理、就寢紀律教育，并做好記錄，無記錄的扣年級主任考核分2分/次。年級內(nèi)有學生逃寢外出，年級主任未認真履職、須承擔管理的，扣年級主任考核分5分/人。

第十九條、年級有好人好事，經(jīng)德育處核實，可視情節(jié)，酌情給予年級或年級加2-20分。年級重視學生全面發(fā)展，在教育、幫助后，學生有重大優(yōu)秀貢獻或獲得省市各級、各類競賽獎項、以及得到校級以上表揚、嘉獎的，可視情節(jié)，酌情給予年級或年級加2-20分。

第二十條、年級或年級因工作執(zhí)行力強或有較好的業(yè)績、突出表現(xiàn)受到學校領導嘉獎的，可視情節(jié)，酌情給予年級或年級加2-10分/次。

3、優(yōu)秀年級評比方法：

因各年級班額不均，故在考核各班后，匯總分數(shù)再除以班級數(shù)量，取班級平均分值排名評定優(yōu)秀年級。

優(yōu)秀年級評選還應考量以下達標標準：達到綜合考評分80分以上者方可享有評選資格，取1-2名為優(yōu)秀年級；如兩大周綜合考評分不足60分的年級，均不足60分的，年級主任當月績效工資500分扣除不發(fā)，作為處罰。

年級評比周期為每大周一次，考察內(nèi)容為：年級主任常規(guī)、德育管理、教師教學管理三個方面。以本辦法考核細則評比后的數(shù)據(jù)，為德育方面考核依據(jù)，由德育處進行常規(guī)檢查與考評，根據(jù)考核分數(shù)決定評比結(jié)果，納入年級評比總分。

全學期在評比中未獲評優(yōu)秀年級，該年級主任不得參與學校期末年級評優(yōu)評先。

4、年級主任績效津貼發(fā)放規(guī)定：

年級主任績效津貼為500元，采取浮動扣分計算，1元/分，在500元以內(nèi)考評扣款，其中100元為安全獎，200元為年級主任常規(guī)考核基數(shù)，200元為年級管理基數(shù)。

四、其他

1、本考核辦法，不與《班級管理考核辦法》相沖突，所扣分數(shù)作為年級考核參考依據(jù)。

2、班級考核所扣分數(shù)，年級不再為班級考核分承擔系數(shù)責任。

3、本辦法自2017年8月 日起實施。

高中文化部德育處

2017年8月22日

第二篇：優(yōu)秀班級評比辦法

優(yōu)秀班級評比辦法

為加強班級管理，進一步促進良好的班風、學風、校風的形成，全面提高學生素質(zhì)，特制定本辦法。

一、評比項目（滿分100分）

計劃總結(jié)（5分）、組織建設（6分）、班級文化（10分）、班隊活動（12分）、財產(chǎn)管理（10分）、安全紀律（11分）、清潔衛(wèi)生（5分）、集會兩操（5分）、好人好事（2分）、班級綜合成績（34分）

二、評比細則

1、計劃總結(jié)：開學一周內(nèi)制訂切實可行的班隊工作計劃，按時上交。（2、5分）期末按時上交班級工作實錄、工作總結(jié)等有關材料。（2、5分）不交無分，遲交一周減1 分。（看資料）

2、組織建設：班（隊）委會配置完整（2分），定期召開班（隊）干部會議，每學期不少于4次且有記錄（4分）。班（隊）委配備不全減0、5分，每學期少于4次班（隊）干部會議減0、5分。（看資料）

3、班級文化：教室布置整潔大方、有特色（10分）。教室美化上除黑板報外基本無布置減5分。（檢查）

4、班隊活動：按計劃組織開展班隊活動（5分），主題班（隊）會每月不少于一次且有資料可查（5分），按學校要求及時開展活動（2）。沒按計劃開展班（隊）活動，少一次減1 分，主題班（隊）會少一次減1分，對學校組織開展的應當參與的活動，少參加一次減1分。（查資料與訪問）

5、安全紀律：經(jīng)常開展安全教育、紀律教育且有記錄（3分）。養(yǎng)成教育常抓不懈且有資料可查（2分）。在教室、走廊、操場上無瘋跑追逐現(xiàn)象（2分），無爬欄桿、圍墻、樹木、門窗現(xiàn)象（2分），上課期間無私自出校園現(xiàn)象（2分）。在教室、走廊追逐每人次減分，在操場上瘋跑追打每人次減分,攀爬欄桿、樹木、雕塑、圍墻每人次減分,校園內(nèi)罵人每人次減分,上課期間私自跑出校門每人次減分,放學時隊伍混亂或不站隊每次減分。（查檢查記錄）

6、財產(chǎn)管理：門、窗、桌椅無人為損壞現(xiàn)象（5分），放學后關好門、窗、電燈（5分）。門、窗、桌椅人為損壞，不及時報告且找不到損壞者，視情況減1—5分，放學后不關門每次減分,不關窗每次減分,不關燈每次減分。（看檢查記錄）

7、清潔衛(wèi)生：每天少先隊檢查衛(wèi)生，95%得分為滿分者（3分），衛(wèi)生防病教育抓得實且有資料可查（2分）。教室不干凈每次減分,衛(wèi)生區(qū)不干凈每次減分, 衛(wèi)生防病教育不落實, 視情況減0、5—1分。（看檢查記錄）

8、集會兩操：升旗、集會秩序好，紀律嚴，聲音整齊洪亮（2分），出操及時，做操規(guī)范（2分），眼保健操做得及時規(guī)范（1分）。升旗與集會隊伍秩序混亂每次減1 分，做操懶散每次減分。（看檢查記錄）

9、好人好事：一般情況下有記載，可酌情加分，累計加分不超過2分，有較大影響的好人好事，學校專項表彰并加1分。（看記錄）

10、班級綜合成績按名次計分，此項36分。

加分項：

1．得獎情況加分，旗級一、二、三等獎每人次分別記

2、、分，總校級、、分，學校級1分。

取最高獎，不重復加分。（滿分2分）

2．文體、科技活動的評比每一次分年級計算，獲年級團體第一名加2分、第二名加分、第三名加分。

否決項：（有下列情形之一者，取消當年先進班級評選資格）

1．違犯學校紀律，造成極壞影響的。

2．出現(xiàn)較大安全責任事故的。

3．無故不參加學校組織的活動，不服從學校工作安排的。

三、考核評比組織機構(gòu)

班級考核評比領導小組由學校校長任組長，其他班子成員緊密配合組長進行評比活動。

四、評比辦法：

1、每學期初評一次，學終評一次，終評取兩學期的平均分。

2、每學年評出優(yōu)秀班級兩個，對于評出的先進班級和優(yōu)秀班主任，學校要給予獎勵。

第三篇：優(yōu)秀班級評比辦法

優(yōu)秀班級評比辦法

為加強班級管理，進一步促進良好的班風、學風、校風的形成，全面提高學生素質(zhì)，特制定本辦法。

一、評比項目（滿分100分）

計劃總結(jié)（5分）、組織建設（6分）、班級文化（10分）、班隊活動（12分）、財產(chǎn)管理（10分）、安全紀律（11分）、清潔衛(wèi)生（5分）、集會兩操（5分）、好人好事（2分）、班級綜合成績（34分）

二、評比細則

1、計劃總結(jié)：開學一周內(nèi)制訂切實可行的班隊工作計劃，按時上交。（2、5分）期末按時上交班級工作實錄、工作總結(jié)等有關材料。（2、5分）不交無分，遲交一周減1 分。（看資料）

2、組織建設：班（隊）委會配置完整（2分），定期召開班（隊）干部會議，每學期不少于4次且有記錄（4分）。班（隊）委配備不全減0、5分，每學期少于4次班（隊）干部會議減0、5分。（看資料）

3、班級文化：教室布置整潔大方、有特色（10分）。教室美化上除黑板報外基本無布置減5分。（檢查）

4、班隊活動：按計劃組織開展班隊活動（5分），主題班（隊）會每月不少于一次且有資料可查（5分），按學校要求及時開展活動（2）。沒按計劃開展班（隊）活動，少一次減1 分，主題班（隊）會少一次減1分，對學校組織開展的應當參與的活動，少參加一次減1分。（查資料與訪問）

5、安全紀律：經(jīng)常開展安全教育、紀律教育且有記錄（3分）。養(yǎng)成教育常抓不懈且有資料可查（2分）。在教室、走廊、操場上無瘋跑追逐現(xiàn)象（2分），無爬欄桿、圍墻、樹木、門窗現(xiàn)象（2分），上課期間無私自出校園現(xiàn)象（2分）。在教室、走廊追逐每人次減0.5分，在操場上瘋跑追打每人次減0.5分,攀爬欄桿、樹木、雕塑、圍墻每人次減0.5分,校園內(nèi)罵人每人次減0.5分,上課期間私自跑出校門每人次減0.5分,放學時隊伍混亂或不站隊每次減0.5分。（查檢查記錄）

6、財產(chǎn)管理：門、窗、桌椅無人為損壞現(xiàn)象（5分），放學后關好門、窗、電燈（5分）。門、窗、桌椅人為損壞，不及時報告且找不到損壞者，視情況減1—5分，放學后不關門每次減0.5分,不關窗每次減0.5分,不關燈每次減0.5分。（看檢查記錄）

7、清潔衛(wèi)生：每天少先隊檢查衛(wèi)生，95%得分為滿分者（3分），衛(wèi)生防病教育抓得實且有資料可查（2分）。教室不干凈每次減0.25分,衛(wèi)生區(qū)不干凈每次減0.25分, 衛(wèi)生防病教育不落實, 視情況減0、5—1分。（看檢查記錄）

8、集會兩操：升旗、集會秩序好，紀律嚴，聲音整齊洪亮（2分），出操及時，做操規(guī)范（2分），眼保健操做得及時規(guī)范（1分）。升旗與集會隊伍秩序混亂每次減1 分，做操懶散每次減0.5分。（看檢查記錄）

9、好人好事：一般情況下有記載，可酌情加分，累計加分不超過2分，有較大影響的好人好事，學校專項表彰并加1分。（看記錄）

10、班級綜合成績按名次計分，此項36分。

加分項：

1．得獎情況加分，旗級一、二、三等獎每人次分別記2、1.8、1.6分，總校級1.5、1.3、1.1分，學校級1分。

取最高獎，不重復加分。（滿分2分）

2．文體、科技活動的評比每一次分年級計算，獲年級團體第一名加2分、第二名加1.8分、第三名加1.5分。

否決項：（有下列情形之一者，取消當年先進班級評選資格）

1．違犯學校紀律，造成極壞影響的。

2．出現(xiàn)較大安全責任事故的。

3．無故不參加學校組織的活動，不服從學校工作安排的。

三、考核評比組織機構(gòu)

班級考核評比領導小組由學校校長任組長，其他班子成員緊密配合組長進行評比活動。

四、評比辦法：

1、每學期初評一次，學終評一次，終評取兩學期的平均分。

2、每學年評出優(yōu)秀班級兩個，對于評出的先進班級和優(yōu)秀班主任，學校要給予獎勵。

第四篇：優(yōu)秀少先隊員評比辦法

優(yōu)秀少先隊員評選細則

一、評選條件：

1、全體少先隊員均可參加優(yōu)秀少先隊隊員的評選。

2、熱愛少先隊組織，學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷努力向上。

3、樹立為祖國富強而學習的理想，勤學多思，遵紀守法，成績優(yōu)良，德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、思想要求進步，文明有禮貌，團結(jié)互助，熱愛集體、關心集體、愛助人為樂。

5、能夠用隊章的標準嚴格要求自己，能虛心聽取、接受別人的意見，能開展自我批評，敢說敢做。

6、積極參加少先隊組織的各項文體活動，并在某一方面取得成績，能夠充分發(fā)揮小主人翁的精神。

7、積極主動地行使自己的權(quán)利與義務，積極向少先隊組織提建議。

8、“在校一日行規(guī)”做的好，學習認真努力，上課認真聽講，課下按時完成作業(yè)。

9、集體榮譽感強，努力為小隊、中隊、大隊和學校爭光。

二、評選數(shù)量：

各中隊按15%的比例評選出本班級的優(yōu)秀少先隊員，并推選一名優(yōu)秀少先隊員，參加校級優(yōu)秀少先隊員的評選。

三、評選要求：

1、各中隊按照評選條件，采取自下而上、層層推薦的辦法確定優(yōu)秀少先隊員的人選，認真聽取廣大基層少先隊員的意見。

2、認真填寫《優(yōu)秀少先隊員登記表》。

第五篇：優(yōu)秀畢業(yè)生評比辦法

關于三峽大學科技學院2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生評比的通知

各學部：

根據(jù)《三峽大學科技學院優(yōu)秀畢業(yè)生評比辦法》文件精神，學院將開始優(yōu)秀畢業(yè)生評比工作，現(xiàn)將有關事宜通知如下:

一、參評對象：在校全日制普通本、專科應屆畢業(yè)生

二、評比條件：

1、堅持四項基本原則，擁護和貫徹黨的路線、方針、政策。

2、遵守國家法律和校紀校規(guī)，在校期間未受過任何紀律處分。

3、學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習成績優(yōu)秀，補考課程不超過兩門。

4、德、智、體全面發(fā)展，在校期間各學年德、智、體綜合測評平均成績居本班前列（參見《三峽大學科技學院學生綜合素質(zhì)測評方案（試行）》）。

5、國家外語等級考試：本科通過學院授予學位標準、?？仆ㄟ^三級以上（藝術(shù)類、體育類學生要求外語課程成績合格）。

6、積極參加體育鍛煉，達到國家《大學生體育合格標準》的要求。

7、在校期間為學院作出重大貢獻的學生。

三、評比辦法及程序：

1、符合評選條件的同學首先提出書面申請，并提供相關材料（獲獎證書復印件）。

2、各班在輔導員的指導下，由班級學生干部、學生代表組成評選小組，根據(jù)《三峽大學科技學院優(yōu)秀畢業(yè)生評比辦法》和《三峽大學科技學院學生綜合測評方案（試行）》，對申請的同學進行資格審查，嚴格按比例確定初評名單，上報學工部。

3、學生工作部門對評選結(jié)果進行全院公示后審定發(fā)文。

四、評選比例、時間及獎勵辦法：

1、評選比例：按畢業(yè)生人數(shù)20%的比例評選。

2、評比時間：

（1）各學部輔導員于10月10日之前完成所帶各班優(yōu)秀畢業(yè)生的公示工作，并交各個學部匯總。

（2）各學部于9月26日上報學生工作部匯總優(yōu)秀畢業(yè)生評定結(jié)果。

（3）學院優(yōu)秀畢業(yè)生評定工作小組討論審核后公示優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

（4）優(yōu)秀畢業(yè)生獎勵于11月15日發(fā)放至學生手中。

3、獎勵辦法

（1）授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，頒發(fā)《榮譽證書》，給予獎勵。

（2）獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號的有關材料歸入畢業(yè)生檔案。

咨詢辦公室：東苑綜合樓102

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學生工作部

2013年9月12日