第一篇：關(guān)于強化黨史研究隊伍建設(shè)的思考

關(guān)于強化黨史研究隊伍建設(shè)的思考

【摘 要】 文章闡述了加強黨史研究隊伍建設(shè)的重要性，分析了黨史研究隊伍的現(xiàn)狀與存在問題，提出了加強黨史研究隊伍建設(shè)的途徑。要堅持調(diào)整優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)與構(gòu)建開放體系相結(jié)合；增強現(xiàn)實緊迫感、掌握黨史宣傳話語權(quán)；注重方法創(chuàng)新與靈活借鑒。

【關(guān)鍵詞】 黨史研究；隊伍建設(shè)；重要性；途徑

黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人都十分重視黨史的作用，總書記指出：“歷史是最好的教科書?！薄皩W(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課?！边@就把黨史研究進一步提高到事關(guān)全局的重要地位，也把黨史研究隊伍提升自身能力與素養(yǎng)提到新的高度。

一、加強黨史研究隊伍建設(shè)的重要性

1、加強黨史研究隊伍建設(shè)是提升學(xué)科水平的應(yīng)有之意

學(xué)科建設(shè)是系統(tǒng)工程，既受到研究資料與方法等的制約，也和研究主體自身能力與素質(zhì)密切相關(guān)。從一定意義上講，研究隊伍的素養(yǎng)對學(xué)科發(fā)展具有決定性意義。古往今來任何一個學(xué)科都十分重視提高研究主體的水平。譬如歷史學(xué)研究者以“史學(xué)四長”的精神與標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在史學(xué)研究領(lǐng)域不斷取得新成果，為數(shù)千年中華文明的延續(xù)做出不朽的貢獻。這給黨史學(xué)研究者以極大的啟發(fā)。對此，郭德宏在談到黨史學(xué)體系時指出，建立完整的中共黨史學(xué)體系應(yīng)該包括中共黨史研究主體學(xué)，即對于中共黨史研究工作者的要求和應(yīng)具備的素養(yǎng)的研究。”[1]當(dāng)前，受市場經(jīng)濟影響，社會對黨史研究的重視程度下降，歷史虛無主義等問題也對黨史研究者提出了新的挑戰(zhàn)。因此，如何適應(yīng)新形勢，加強自身修養(yǎng)以推動黨史研究、提高學(xué)科水平，顯得尤為重要。

2、加強黨史研究隊伍建設(shè)是推動實踐創(chuàng)新的現(xiàn)實要求

黨史研究作為研究執(zhí)政黨歷史的一門學(xué)科，要引領(lǐng)創(chuàng)新的制高點，以實現(xiàn)“實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會變革的先導(dǎo)”的使命。實現(xiàn)黨史研究的發(fā)展與創(chuàng)新，關(guān)鍵在人，在于研究者深厚學(xué)養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的不斷積累與提升，在于研究者將創(chuàng)新作為一種習(xí)慣并在實踐中不斷創(chuàng)造。縱觀黨史學(xué)科發(fā)展歷程，研究者思維活躍、方法得當(dāng)、素質(zhì)過硬的時期也是新成果不斷涌現(xiàn)，實踐創(chuàng)新蓬勃發(fā)展的階段。而思維僵化、方法單一的時候，黨史研究和實踐創(chuàng)新也陷入困境。因此在國際交流廣度與深度不斷拓展與加深的今天，如何推動黨史研究適應(yīng)國際化趨勢，引領(lǐng)新形勢下的實踐發(fā)展就必須加強研究者隊伍素質(zhì)建設(shè)，并著重加強其創(chuàng)新意識與能力的培養(yǎng)。

二、黨史研究隊伍的現(xiàn)狀與存在問題

1、黨史研究隊伍的現(xiàn)狀

目前，黨史學(xué)界形成了以“五大系統(tǒng)”（黨史研究室、高校、黨校、社會科學(xué)院及軍隊黨史研究?伍）為核心、以民間研究隊伍為補充的多主體、多樣化的研究格局。其中，黨史研究室、高校和黨校研究隊伍因研究起步時間較早，人員較為集中成為黨史研究的主要力量。

（1）黨史研究室研究隊伍。截止到2012年，全國各級黨史部門機構(gòu)共2836個，在編人數(shù)一萬多人。學(xué)歷結(jié)構(gòu)據(jù)不完全統(tǒng)計表現(xiàn)為碩博學(xué)位研究人員占全體研究人員的5.7%；本科學(xué)歷人員比例為49.8%；大專學(xué)歷為35.8%，中專高中生及以下的為6%，呈現(xiàn)出本科學(xué)歷所占人數(shù)最多，博士和碩士研究生學(xué)歷占比較小的特點。在職稱等級方面，全國黨史部門里正高職稱占比達(dá)1%，副高職稱占比約4%，中級職稱約為12%，初級職稱和無職稱人員共占到83%，占比最大。[2]黨研室的研究人員受到單位兼具黨史研究機構(gòu)和黨史工作部門雙重屬性的影響，一般都具有敏感的政治洞察力與過硬的政治素質(zhì)。他們的研究除了旨在解決某個黨史問題之外，常常帶有較強的政治導(dǎo)向性，力圖給讀者以政治方向的引領(lǐng)，表現(xiàn)出研究室研究人員更強調(diào)黨史研究的政治性特征。

（2）高校黨史研究隊伍。高校黨史研究隊伍作為黨史研究的中堅力量，集中表現(xiàn)為黨史教學(xué)與研究的教師隊伍和本、碩、博學(xué)位點齊全，培養(yǎng)層次完整的黨史專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)等方面。截止到2012年，高校從事黨史研究與教學(xué)的教師達(dá)2萬余人，為培養(yǎng)學(xué)科人才提供了有力支持。[3]總體來看，發(fā)軔于20世紀(jì)50年代的高校黨史專業(yè)教學(xué)與研究經(jīng)過半個多世紀(jì)的發(fā)展，已經(jīng)建立起完整的學(xué)科體系并形成了比較穩(wěn)定的人才培養(yǎng)模式。高校黨史研究隊伍在濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和求真求知的科研精神中凸顯隊伍建設(shè)的學(xué)術(shù)性和文化性，但存在隊伍發(fā)展不平衡的問題。

（3）黨校黨史研究隊伍。黨校作為對黨員干部培訓(xùn)教育的學(xué)校，其從事黨史研究與教學(xué)的教師隊伍在黨校發(fā)展及黨史研究中都發(fā)揮著獨特的作用。習(xí)總書記指出，黨校教師是我們黨直接掌握的一支教師隊伍，是一支不可多得的理論力量。黨校按級別劃分為中共中央黨校和各省、市、縣等各級地方黨校。其中，中共中央黨校因其得天獨厚的政治地緣優(yōu)勢、長期的教學(xué)科研經(jīng)驗聚集了大批黨史研究人才。據(jù)2008年數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中央黨校教師達(dá)600人左右，其中教授有168人，副教授有159人，博士生導(dǎo)師達(dá)70人，有46人享受政府特殊津貼。各省市縣等地方黨校也緊緊圍繞地方黨史研究工作招攬黨史方面的人才，為地方黨史研究做出了巨大貢獻。但是黨校中從事黨史教學(xué)與研究的教師重視黨建，忽視黨史研究的現(xiàn)象在整體上影響著黨史研究的深入發(fā)展。

（4）民間黨史研究隊伍。民間黨史研究隊伍作為一支非體制性、非學(xué)院化的力量，面臨較大爭議。譬如關(guān)于如何定義民間黨史研究者，不同的人有不同的看法。耿化敏建議以史觀來確定身份，如果一名高校教師的治史立場是黨派的，就是官方學(xué)者；如果他所做的研究是以第三者的立場，就屬于民間學(xué)者。也有人主張以職業(yè)身份作為是否屬于民間黨史研究者的衡量標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)該看到民間黨史研究人員構(gòu)成復(fù)雜，且大多數(shù)沒有受過正規(guī)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，導(dǎo)致其研究成果的科學(xué)性和可信度降低。有些研究者以解讀“不為人知”的歷史為主甚至懷有歷史虛無主義傾向，造成研究成果質(zhì)量大大下滑；同時也有一部分民間黨史研究者崇尚自由、民主思想，試圖擺脫黨史研究所受政治環(huán)境的影響，強調(diào)黨史研究必須忠實于客觀歷史，力戒夸大、附會和臆斷史實的弊病，為建立更為久遠(yuǎn)的學(xué)科學(xué)術(shù)研究做出了貢獻。因此，應(yīng)積極引導(dǎo)民間研究者不斷增強其學(xué)術(shù)性和專業(yè)化，與體制內(nèi)、學(xué)院化研究隊伍共同推進黨史研究的繁榮。

2、黨史研究隊伍建設(shè)還存在的問題

（1）結(jié)構(gòu)失衡限制發(fā)展空間。目前黨史研究隊伍在學(xué)歷、職稱、人才培養(yǎng)等方面存在失衡現(xiàn)象，對隊伍發(fā)展及學(xué)科建設(shè)均產(chǎn)生了影響。學(xué)歷結(jié)構(gòu)方面大致呈金字塔式分布，具備高學(xué)歷的黨史研究人員數(shù)量少，本科及以下學(xué)歷人員占比大，制約了高水平、創(chuàng)新型黨史研究隊伍的建設(shè)。職稱結(jié)構(gòu)方面，高級職稱人數(shù)少，中級職稱人數(shù)居中，初級及以下職稱人數(shù)最多。而在人才培養(yǎng)方面，以高校為例，本碩博層次齊全但比例嚴(yán)重失調(diào)的狀態(tài)，具備深厚學(xué)養(yǎng)與良好綜合素養(yǎng)的黨史研究人員的匱乏等問題都直接對黨史研究的深入發(fā)展產(chǎn)生了影響。

（2）隊伍間人員流動弱，缺乏活力。隨著全球化影響的逐步加深，國際交流日益成為學(xué)科、學(xué)術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新的一大途徑。我國黨史研究還處于相對封閉的狀態(tài)，各大系統(tǒng)間的人員流動與學(xué)術(shù)交流頻率低，缺乏經(jīng)常性的學(xué)術(shù)探討與常態(tài)化的人員流動機制。對此，中共中央提出了黨史研究隊伍間交流與人員流動的新要求，指出要密切各地黨史工作部門與教師隊伍的合作，采用聘請黨史工作部門的專家學(xué)者到校兼職兼課和教師到相關(guān)單位掛職鍛煉以及加強黨史部門與黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院、高等學(xué)校、社會科學(xué)、史志、檔案、文博等系統(tǒng)黨史工作者的聯(lián)系協(xié)作。

（3）話語體系自建與創(chuàng)新能力弱?！皟晌⒁欢恕钡刃屡d媒體產(chǎn)物在人們的生活中發(fā)揮著不可替代的作用，黨史學(xué)研究者卻沒有最大限度地加以利用來構(gòu)建自己的話語體系，弘揚黨的歷史。部分省份的黨史研究室仍然沒有開通網(wǎng)建平臺，開設(shè)微信公眾號的省份則更少，體現(xiàn)出黨史研究者話語權(quán)意識薄弱，缺乏運用新媒體宣傳手段能力的特征。同時受研究資料等諸多因素的影響，黨史研究者在提出新理論、新觀點，或是提出新的研究方法或敘述、編撰方法方面做的還不夠，更多的還是利用、借鑒其他學(xué)科已有的或是前人已經(jīng)提出的觀點和理論來進行黨史研究。這使得創(chuàng)新能力亟待增強、也越發(fā)成為阻礙黨史研究隊伍發(fā)展壯大的問題。

三、加強黨史研究隊伍建設(shè)的途徑

1、堅持調(diào)整優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)與構(gòu)建開放體系相結(jié)合針對黨史研究隊伍在學(xué)歷、人才培養(yǎng)等方面失衡的問題，要以“造就學(xué)科帶頭人為關(guān)鍵、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為導(dǎo)向”，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)。首先，加大對中青年學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)與支持力度，增加基礎(chǔ)課題研究項目，適當(dāng)放寬課題申請要求，不以資歷為前提對課題招標(biāo)設(shè)限。其次，做好后備人才培養(yǎng)的中長期規(guī)劃，依托高校、黨校大力培養(yǎng)人才，擴大黨史后備人才的招聘數(shù)量，使不同年齡段、不同學(xué)歷、不同專業(yè)的人才達(dá)到合理的比例。最后，注重跨學(xué)科人才引進，為拓展黨史研究新方法和新領(lǐng)域開辟廣闊空間，形成以黨史專業(yè)為主、相關(guān)學(xué)科為支撐的人才體系。面臨黨史研究隊伍間學(xué)術(shù)交流與人員流動弱的現(xiàn)象，構(gòu)建人才聘任與流動的開放體系，建立充?M活力、鼓勵創(chuàng)新的評價體系，激發(fā)研究者的最大潛能。通過開展經(jīng)常性的學(xué)術(shù)研討會等途徑鼓勵優(yōu)秀人才在各大系統(tǒng)之間的流動，使人員流動常態(tài)化。同時加強黨史學(xué)研究者與相關(guān)學(xué)科專家學(xué)者的對話，使黨史研究隊伍在國際交流會議、國際論壇逐步成為學(xué)科發(fā)展的交流平臺背景下，更加開放、更具活力。

2、增強現(xiàn)實緊迫感、掌握黨史宣傳話語權(quán)

在我國全面深化改革這場攻堅戰(zhàn)中，既有和諧的正能量，也有雜音喧囂，如何掌控意識形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)，實現(xiàn)黨史研究新發(fā)展，需要黨史研究者將歷史經(jīng)驗教訓(xùn)與現(xiàn)實問題相結(jié)合。研究者必須著重培育深厚的學(xué)養(yǎng)以形成廣博的學(xué)術(shù)視野并深入了解現(xiàn)階段社會狀況，把握當(dāng)前黨史研究的重點，找到適合實踐需要的研究課題。研究者要以寬廣的胸懷積累廣博的人文社會科學(xué)以及相關(guān)自然科學(xué)的知識，著重加強歷史學(xué)、文學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科知識的吸收。特別是要加強自身的哲學(xué)修養(yǎng)，不斷提高自身哲學(xué)思辨能力。總之，黨史學(xué)研究者應(yīng)該在廣博的學(xué)術(shù)研究視野基礎(chǔ)上恰當(dāng)選擇精純的研究課題，從而使自己的研究適應(yīng)社會需要，在實踐中推動黨史研究的發(fā)展，在實踐中增強自身能力。

3、注重方法創(chuàng)新與靈活借鑒

黨史研究只有不斷創(chuàng)新，才能解答實踐發(fā)展的新問題。加強隊伍建設(shè)要在發(fā)掘新的研究課題過程中著重在研究方法和宣傳方法方面多下功夫，有所創(chuàng)新。近年來多學(xué)科研究方法的運用，使黨史研究更加豐滿、更具活力。對此，有學(xué)者指出多學(xué)科方法運用于黨史研究要堅持有效性和有限性的雙重原則，提醒人們注意某一單一方法自身的局限性。本人認(rèn)為，在創(chuàng)新研究方法過程中，要始終堅持以唯物史觀為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握新的研究方法的適用范圍與局限性，使新的研究方法與研究課題相契合，與研究對象所處時代的政治、經(jīng)濟、文化等社會背景相適應(yīng)。歷史是客觀的，只有發(fā)揮人的主觀能動性才能不斷的接近歷史現(xiàn)實；只有在方法運用上進行創(chuàng)新，既依托本學(xué)科的基礎(chǔ)研究方法，也借鑒其他學(xué)科的研究方法，才能使黨史研究更加豐富多彩、使黨史隊伍建設(shè)充滿活力；也只有不斷創(chuàng)新宣傳手段，將黨史研究新成果更快、更好地普及于人民，才更能彰顯出黨史研究隊伍的創(chuàng)造力和影響力。

【注 釋】

[1] 郭德宏.中共黨史學(xué)的性質(zhì)、體系、理論與方法[J].人民大學(xué)學(xué)報，2001.3.[2] 曲青山.關(guān)于黨史工作隊伍建設(shè)的幾個問題[J].紅廣角，2012.8.[3] 耿化敏.高校中共黨史本科專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和改革[J].黨史研究與教學(xué)，2014.2.【參考文獻】

[1] 毛澤東文集（第2卷）[M].北京：人民出版社，1993.[2] 鄧小平文選（第3卷）[M].北京：人民出版社，1993.[3] 張靜如.唯物史觀與中共黨史學(xué)[M].長沙：湖南出版社，1995.[4] 齊衛(wèi)平.中共黨史學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀、問題及建議[J].上海黨史與黨建，2005（11）.[5]習(xí)近平.在對歷史的深入思考中更好走向未來 交出發(fā)展中國特色社會主義合格答卷[N].人民日報，2013（6）.[6]習(xí)近平.堅持黨校姓黨根本原則 切實做好新形勢下黨校工作[N].人民日報，2015（12）.[7] 李衛(wèi)紅.弘揚黨史文化 進一步加強大學(xué)生思想政治教育[J].中共黨史研究，2012（10）.【作者簡介】

吳紅云（1992-）女，河南鶴壁人，北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生，研究方向：中國共產(chǎn)黨與中國現(xiàn)代化.

第二篇：繼續(xù)強化黨史學(xué)習(xí)研究

繼續(xù)強化黨史學(xué)習(xí)研究

摘要：“倍加珍惜黨的歷史，深入研究黨的歷史，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用，是黨和國家工作大局中一項十分重要的工作?！奔訌姾透倪M新形勢下黨史學(xué)習(xí)研究，是學(xué)習(xí)貫徹胡主席“七一”講話精神的有力舉措，是堅定黨員干部理想信念，提高黨員干部素質(zhì)，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強和改進黨的建設(shè)，促進工作發(fā)展的重要途徑。

關(guān)鍵詞：中國共產(chǎn)黨歷史；學(xué)習(xí)；研究

2010年黨中央以中央名義制定頒發(fā)了黨史工作文件，召開了全國黨史工作會議，對加強和改進新形勢下黨史工作作出全面部署。隨后，中央批準(zhǔn)出版了《中國共產(chǎn)黨歷史》第二卷、修訂重印了第一卷。2011年為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，進一步貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神、貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨史工作的意見》和全國黨史工作會議精神，經(jīng)中央同意，中組部、中宣部、中共中央文獻研究室、中共中央黨史研究室、教育部、共青團中央聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學(xué)習(xí)教育的通知》，決定2011年在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史的學(xué)習(xí)教育。解放軍報9月9日刊載：總政治部日前發(fā)出通知，要求全軍和武警部隊各級黨委、政治機關(guān)緊密結(jié)合實際，認(rèn)真抓好中央軍委下發(fā)的《關(guān)于加強和改進新形勢下軍隊黨史軍史工作的意見》的學(xué)習(xí)貫徹。要求廣大官兵結(jié)合“七一”精神的學(xué)習(xí)加強對《中國共產(chǎn)黨歷史》第二卷和《中國人民解放軍軍史》的學(xué)習(xí)。由此，在全國上下，在黨內(nèi)外、軍內(nèi)外又一次掀起黨史學(xué)習(xí)熱潮，黨史學(xué)習(xí)的重要性再次凸顯。

我黨歷來重視對黨史的研究和學(xué)習(xí)，早在延安時期毛澤東同志就指出：“現(xiàn)在大家在研究黨的歷史,這個研究是必須的。如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好??我們要研究哪些是過去的成功和勝利，哪些是失敗，前車之覆，后車之鑒?！盵1]399改革開放以來鄧小平同志強調(diào)：“要懂得些中國歷史，這是中國發(fā)展的一個精神動力。”[2]358江澤民同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立75周年座談會上發(fā)表講話強調(diào)學(xué)習(xí)黨史的重要性。他說：

“以史為鑒，可以知興替??如果不了解中國的歷史，特別是中國的近代史、現(xiàn)代史和我們黨的歷史，就不可能認(rèn)識和把握中國社會發(fā)展的客觀規(guī)律，繼承和發(fā)揚我們黨在長期斗爭中形成的光榮傳統(tǒng)，也不能勝任領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有中國特色社會主義的職責(zé)?！焙\濤同志指出：“中華民族歷來就有治史、學(xué)史、用史的傳統(tǒng)。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的過程中，一貫重視對歷史經(jīng)驗的借鑒和運用。在新形勢下，我們要更加重視學(xué)習(xí)歷史特別是中國革命史來教育黨員干部和人民?！盵4]習(xí)近平同志在全國黨史工作會議上強調(diào)：“中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書。用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾尤其是教育青少年，是黨史工作服務(wù)黨和國家大局的重要內(nèi)容?！盵5]

一、學(xué)習(xí)黨史“三意義”

一是歷史意義。歷史之所以存在，其價值就在于人們對它的學(xué)習(xí)研究和傳承。中國共產(chǎn)黨九十年的歷史，一句話概括來說是團結(jié)和帶領(lǐng)中國人民完成和推進了“三件大事”,但要細(xì)細(xì)道來的話卻是一部歷史的鴻篇巨著，上可感天下可動地，是無數(shù)的共產(chǎn)黨人和仁人志士生命的凝成。九十年一路走來有壯烈有悲催，有成功有曲折，那一段段歷史一幅幅畫面，哪一樣不值得后人去銘記去傳承？有首歌唱得好，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”；有句話也說得好，“忘記歷史就意味著背叛”，革命的星星之火不能熄滅，建設(shè)的偉大旗幟必須扛起，歷史的傳承之路必將延續(xù)。學(xué)習(xí)黨的歷史是對每名共產(chǎn)黨員的基本要求，也是每名共產(chǎn)黨員乃至全體中華兒女的歷史擔(dān)當(dāng)，因為歷史的畫卷將在我們每個人的手中傳遞，革命的精神也將在我們每個人心中傳播。

二是理論意義?！爸挥幸韵冗M理論為指南的黨，才能實現(xiàn)先進戰(zhàn)士的作用”

[6]242[3]，學(xué)習(xí)研究中國共產(chǎn)黨九十年來的風(fēng)雨歷程，將極大地豐富我黨的革命和建設(shè)理論，歷史的經(jīng)驗也將是先進理論萌發(fā)的肥沃土壤。我們學(xué)習(xí)研究黨的歷史，不僅僅是要熟悉我黨九十年的歷程，更重要的是要透過現(xiàn)象把握我黨領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的基本經(jīng)驗和規(guī)律，以此作為制定現(xiàn)行方針政策的歷史借鑒和立論基礎(chǔ)，并在實踐中不斷加以校正和豐富，形成新的符合時代特點的理論。只有在歷史基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的新理論，才能同時具備事實就是和與時俱進的品質(zhì)，才能成為我們革命和建設(shè)的風(fēng)標(biāo)。

三是現(xiàn)實意義?！案锩鼘嵺`的鍛煉和修養(yǎng)，無產(chǎn)階級意識的鍛煉和修養(yǎng)，對

于每一個黨員都是重要的，而在取得政權(quán)以后更為重要”[7]103，對黨史的學(xué)習(xí)將是進行革命實踐的鍛煉和修養(yǎng)，增強無產(chǎn)階級意識的鍛煉和修養(yǎng)的有效途徑。加強黨史知識的學(xué)習(xí)是提高廣大黨員干部執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平的一條重要途徑。胡錦濤認(rèn)為，“領(lǐng)導(dǎo)干部在著力加強馬克思主義理論學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)實問題的同時，加強對歷史知識的學(xué)習(xí)，既是提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力的現(xiàn)實要求，也是培養(yǎng)科學(xué)文化素質(zhì)和綜合能力的重要途徑?！盵8]另外，研究和學(xué)習(xí)黨的歷史，有助于教育廣大群眾，特別是青少年，堅定他們跟黨走的信念。胡錦濤曾強調(diào)，“黨史工作者要積極配合宣傳教育等部門，把向人民群眾、特別是青少年進行黨史、革命史教育的重任擔(dān)當(dāng)起來?！盵9]通過黨史教育，讓廣大青少年了解我們黨帶領(lǐng)人民進行革命、建設(shè)和改革的歷史，認(rèn)識只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國的道理牢記黨和人民的期望和肩負(fù)的歷史使命，矢志不渝地為祖國的富強和民族的復(fù)興不懈奮斗。

二、學(xué)習(xí)黨史“三忌諱” 一是忌諱歪曲事實。隨著意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的日趨尖銳和復(fù)雜，國內(nèi)外敵對勢力竭力對黨和軍隊的歷史抹黑丑化、惡意攻擊，其根本目的是要扭曲黨的形象，否定黨的領(lǐng)導(dǎo)，削弱黨和軍隊的政治感召力，改變?nèi)嗣褴婈牭男再|(zhì)宗旨。社會上一些涉及黨和軍隊歷史的文化產(chǎn)品，有的戲說八卦，良莠混雜，有的歪曲史實，混淆是非，甚至有的對中國革命戰(zhàn)爭以弱勝強的歷史事實不完全認(rèn)同，對軍史上的重大問題錯誤解讀。面對這些毒流，需要我們有堅定的信念，懷著相信歷史真信歷史的心，睜大雙眼去仔細(xì)辨別，切忌同流合污歪曲事實。

二是忌諱淺嘗輒止。學(xué)習(xí)黨史不同于閱讀小說，也不同于欣賞影視作品，不能當(dāng)做茶余飯后的消遣或者滿足淺嘗輒止的獵奇。黨史是一門政治性很強的學(xué)科，它包含的不僅是歷史的真相，還有真相背后的歷史必然。它具有很強的概括性，同時又具有高度的科學(xué)性，學(xué)習(xí)它就必須站在黨和人民的立場，站在當(dāng)時的歷史條件下去學(xué)習(xí)和研究，透過歷史事件看到和領(lǐng)悟背后的歷史規(guī)律，切忌走馬觀花淺嘗輒止。

三是忌諱照本宣科。歷史是經(jīng)過漫長嚴(yán)酷考驗的、能夠證明自己之所以優(yōu)秀的、無法撼動的事實，其中蘊含著堅定的理念和無窮的力量，存在著百試百靈、行之有效的生存智慧。特別是中國共產(chǎn)黨的歷史，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、文化等

各領(lǐng)域，而且這段歷史的承擔(dān)者已經(jīng)被充分證明為“偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量。”[10]可以說這段歷史已經(jīng)成為一本活的教科書，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究更要懂得靈活運用，切忌生搬硬套照本宣科。

三、學(xué)習(xí)黨史“五部曲”

一是定立場。立場不同從而學(xué)習(xí)的態(tài)度和看問題的角度就不同，直至導(dǎo)致不同的結(jié)論和不同的行動。黨史作為政治性和黨性很強的內(nèi)容，我們在學(xué)習(xí)的時候一定要有正確的、堅定的立場，這個立場只能是馬克思主義的，是中國的，而絕對不能是別的。堅定馬克思主義的立場，主要是學(xué)會以科學(xué)的正確的世界觀和方法論，運用辯證唯物的思維和方法去學(xué)習(xí)知識，看待和處理問題。堅持中國的立場，就像毛澤東在《如何研究中共黨史》中指出的，“應(yīng)該以中國做中心，把屁股坐在中國身上?！盵11]407不要“言必稱希臘”，更不要戴上“外國有色眼鏡”對中國自己做的事情評頭論足、吹毛求疵，甚至不屑一顧、嗤之以鼻。

二是分階段。《中國共產(chǎn)黨歷史》簡單來說就是記載的中國共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在的一個過程。學(xué)習(xí)黨史，首先就要弄清楚整個過程基本的來龍去脈和大致的階段劃分，比如新民主主義革命發(fā)生在什么時間段，期間發(fā)生了幾件什么大事，有哪些重要人物等。這樣分階段劃分后就有一幅黨史的輪廓和結(jié)構(gòu)示意圖呈現(xiàn)在我們面前，可以讓我們對這段歷史有個總體印象和宏觀把握。而且將大段歷史劃分之后有利于我們逐段攻破，避免在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)糊涂賬的情況。這是我們學(xué)習(xí)中共黨史需要掌握的一種宏觀把握和整體印象的方法，也是幫助我們盡快入門的必修功課。

三是找變化。如果把黨史比作是一幕歷史舞臺劇，那么劇目的看點將是劇中角色的塑造和演繹，而這種角色的塑造和演繹又是形象生動地體現(xiàn)在各種角色之間的差別和前后的變化之中。具體到到學(xué)習(xí)黨史中，就應(yīng)把歷史人物的起落沉浮以及他們影響下的黨的理論和政策的調(diào)整變化作為我們學(xué)習(xí)黨史的基本線索，進而追隨黨不斷成長、日趨成熟的腳步，并深切感知黨在此過程中不斷沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)和可貴品質(zhì)。

四是看重點。一部黨史可謂波瀾壯闊，浩瀚無比，學(xué)習(xí)的時候不能眉毛胡子一把抓，也不用面面俱到。要想提高效率增強效果，學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該把握關(guān)鍵、聚焦重點，再以點帶面，通曉全局。這些“點”應(yīng)該是那些旗幟型人物、標(biāo)志性事件。比如毛澤東、鄧小平，比如新中國成立前后、改革開放前后，等等。這些都可以作為我們學(xué)習(xí)中共黨史的切入點，以此開始，循序漸進，逐步推開。五是理邏輯。弄清黨史的點、線、面之后，最重要的是把握黨史的靈魂,即中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)生發(fā)展的內(nèi)在邏輯，也是歷史必然性的根本依據(jù)。中共黨史在各個不同的歷史時期里，各個“角色”都有變化，這些變化對以后的事情有所預(yù)示和推動，其中就表現(xiàn)出一定的因果律或者說社會歷史的發(fā)展規(guī)律。所以，理清邏輯，說到底就是要把握中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)生發(fā)展的基本特點、總的趨勢和一般規(guī)律。

參考文獻：

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[4]胡錦濤在政治局第九次集體學(xué)習(xí)的講話[R].人民網(wǎng)，2003-11-25

[5]習(xí)近平同志在全國黨史工作會議上的講話[N].人民日報，2010-7-22

[6]列寧選集:第1卷[M].北京：人民出版社,1972.[7]劉少奇選集:上卷[M].北京：人民出版社,1981.[8]《人民日報》2003年11月26日.[9]胡錦濤.在全國黨史研究室主任會議和中國中共黨史學(xué)會第四屆理事會議上的講話.中共黨史研究.1995年第1期.[10]《人民日報》2011年7月2日.[11]毛澤東文集:第2卷[M].北京：人民出版社,1993.

第三篇：堅持科學(xué)發(fā)展強化檢察隊伍建設(shè)思考（本站推薦）

堅持科學(xué)發(fā)展強化檢察隊伍建設(shè)思考

堅持科學(xué)發(fā)展強化檢察隊伍建設(shè)思考

加強領(lǐng)導(dǎo)班子和隊伍建設(shè)是推動檢察工作與時俱進的關(guān)鍵。在新的歷史條件下，促進檢察工作與時俱進，最根本的基礎(chǔ)就是要堅持科學(xué)發(fā)展的思路，大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子和檢察隊伍專業(yè)化建設(shè)，努力提高檢察隊伍整體綜合素質(zhì)，塑造新時期親民愛民護民的檢察形象。

一、強化素質(zhì)，提高檢察干警的學(xué)習(xí)力。檢察工作有新的起色、新的發(fā)展、新的成績，首要的任務(wù)是提高檢察干警的綜合素質(zhì)，而綜合素質(zhì)的提高，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)，應(yīng)該說學(xué)習(xí)是一種方式、一種途徑。而提高檢察干警學(xué)習(xí)力就是要強化學(xué)習(xí)意識，堅持不懈地搞好學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種覺悟、一種境界，不斷增強學(xué)習(xí)的自覺性。

1、加強學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。政治素質(zhì)是檢察干警的必備素質(zhì)，是執(zhí)行的政治保障。要努力在全面掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵，基本要求上下功夫，真正吃透精神，把握實質(zhì)，用科學(xué)理論武裝頭腦，提升自己的思想境界和認(rèn)識水平，要立足本職工作崗位實際，努力提高現(xiàn)有檢察人員素質(zhì)，通過加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，廣泛開展崗位練兵活動，采取多種方式和途徑，強化對干警崗位技能訓(xùn)練，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀公訴人，優(yōu)秀偵查員和綜合業(yè)務(wù)能手。

2、堅持文化育人，實施素質(zhì)興檢。按照上級檢察機關(guān)的人才發(fā)展規(guī)劃，積極引進高學(xué)歷人才，努力改善檢察干警的學(xué)歷層次和專業(yè)結(jié)構(gòu)，著力培養(yǎng)一大批一專多能的復(fù)合型人才，強化素質(zhì)教育，加大教育投入，提高檢察干警素質(zhì)，堅持向素質(zhì)要警力，向素質(zhì)要戰(zhàn)斗力，向素質(zhì)要效益。

3、樹立新型理念，營造學(xué)習(xí)氛圍。在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，破除舊的傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念，自覺崇尚良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。樹立學(xué)習(xí)是未來生存和發(fā)展的需要的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是對自己未來的投資，是為自己的生存而學(xué)，為自己的發(fā)展而學(xué)。樹立終身學(xué)習(xí)，終身教育的理念，要適應(yīng)知識經(jīng)濟時代環(huán)境的變化，不斷進行知識更新，終身進行學(xué)習(xí)，樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，把學(xué)習(xí)引入工作，整合工作、學(xué)習(xí)與知識的關(guān)系，使學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合，實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。樹立創(chuàng)造性學(xué)習(xí)理念，重新塑造自我，不斷完善自我，自覺主動學(xué)習(xí)，擴展創(chuàng)造性能量，使學(xué)習(xí)成為創(chuàng)新發(fā)展，開創(chuàng)各項檢察工作新局面的動力。

二、以人為本，提高檢察隊伍的凝聚力。檢察工作是靠人來完成，一流的檢察隊伍是一流工作業(yè)績的前提和保證。要做好此項工作，必須堅持以人為本，抓好隊伍的凝心工程，來提高隊伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，建設(shè)一個“讓黨委和上級放心，讓干警信賴”的好班子，營造一種團結(jié)向上，干事謀事，識大體、顧大局的良好氛圍。著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的決策能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力，以及消化矛盾和處理突發(fā)事件的能力，始終能夠把握大綱、善謀大局、會抓大事、處事大氣、確保大節(jié)，只有建設(shè)成為團結(jié)、務(wù)實的好班子，才能帶出一支好隊伍。

2、廣泛調(diào)動人員的積極性。要建立一套完善的干部績效綜合考評機制和嚴(yán)格規(guī)范的用人機制，樹立正確的用人導(dǎo)向，真正以實力、實干、實績來評價、考察、使用干部。建立干警榮譽檔案、培訓(xùn)檔案、健康檔案，積極構(gòu)建平臺讓想干事、會干事的同志干成事、干好事，樹立扶正壓邪，健康向上，積極有為，勇于創(chuàng)先的良好風(fēng)氣。同時要在政治上、工作上，生活上關(guān)心和愛護干警，落實從優(yōu)待檢的各項措施，充分調(diào)動他們的創(chuàng)造性和積極性，鼓勵他們熱愛檢察工作，安心檢察工作，從而更好地開展法律監(jiān)督工作。

3、大力發(fā)展檢察文化。創(chuàng)新載體，建立具有檢察特色的現(xiàn)代職業(yè)文化，構(gòu)建文化網(wǎng)絡(luò)體系，經(jīng)常性地開展文化活動，全面提升檢察人員的內(nèi)在素質(zhì)，提高企業(yè)執(zhí)法的水平，增強隊伍的凝聚力，更好地履行公正執(zhí)法的水平，增強隊伍的凝聚力，更好地履行法律監(jiān)督職能，促進檢察事業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。

三、加強管理，提高檢察干警的執(zhí)行力。執(zhí)行力的有效載體是制度建設(shè)，而加強制度建設(shè)必須重視管理，狠抓落實，要把“執(zhí)行”作為一種制度來管理，不斷完善各項管理制度，使制度建設(shè)更加科學(xué)化，不折不扣地嚴(yán)格執(zhí)行好現(xiàn)有各項>規(guī)章制度，按制度管事，以制度管人，確保制度不流于形式，真正落到實處。

1、明確工作目標(biāo)任務(wù)，強化責(zé)任追究。要統(tǒng)一制定各部門業(yè)務(wù)目標(biāo)和共同目標(biāo)，使工作任務(wù)量化、責(zé)任細(xì)化、措施落實、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，使工作有導(dǎo)向，衡量有標(biāo)尺，考核有標(biāo)準(zhǔn)，獎罰有依據(jù)。做到“三個明確”，即黨組班子成員分工明確，科室工作目標(biāo)明確，干警責(zé)任明確，敢于給干警壓擔(dān)子、壓任務(wù)，在全院建立嚴(yán)格的目標(biāo)管理機制。

2、加強督促檢查，狠抓工作落實。要按照責(zé)任制的要求，管人與管事相結(jié)合，堅持兩手抓，既要抓業(yè)務(wù)，又要抓隊伍，真正形成一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的良好工作格局。要充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察，政治思想、辦公室的作用，加強內(nèi)部管理和監(jiān)督，把每一個干警的工作、學(xué)習(xí)、生活以及執(zhí)法辦案活動納入內(nèi)部監(jiān)督之下，通過完善各種監(jiān)督考核制度，提高執(zhí)行效率。

3、堅持按章辦事，提高執(zhí)行能力。要切實增強廣大干部對上級方針政策的領(lǐng)悟能力，善于準(zhǔn)確把握，全面地理解，能夠舉一反三，觸類旁通，而不能望文生義，就事論事。要切實做到令行禁止，說一不二，在工作中把一條一條具體要求，一項一項工作，一個一個目標(biāo)任務(wù)看成一道道軍令。同時，要在全體干警中提倡多干事少應(yīng)酬、多謀事少謀人，把精力扎扎實實用到各項工作中去，從而提高干警的執(zhí)行能力，落實能力、突破能力。

四、廉潔自律，提高檢察干警的免疫力。檢察機關(guān)履行法律監(jiān)督能力的執(zhí)法面廣，并處在腐蝕與反腐蝕的前沿陣地，我們每一位檢察干警手中或多或少地掌握著一定的權(quán)力，如何規(guī)范用好手中權(quán)力，確保自身廉潔自律，杜絕干警違法違紀(jì)的發(fā)生也是我們加強法律監(jiān)督能力建設(shè)著力所要解決的問題。所以，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握廉政自律防線，強化內(nèi)外監(jiān)督機制，不斷提高干警的免疫力。

1、堅持經(jīng)常性教育，從思想上進行滲透。有針對性地開展紀(jì)律作風(fēng)教育和警示教育，做到警鐘長鳴。教育干警堅持以身作則，做到模范地執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定。自覺把握好自律的主動權(quán)，堅持自我約束，自查自糾，防微杜漸，真正做到廉潔、奉公、守法、堂堂正正做人，清清白白從檢，扎扎實實辦事，不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所憂。

2、堅持“一崗雙責(zé)”，從機制上進行防范。要抓好黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實，建立廉政保證金和廉政檔案制度，探索“八小時”外管理的新途徑，健全內(nèi)部監(jiān)督制約機制，綜合運用教育、管理和監(jiān)督等多種手段，延伸管理觸覺，規(guī)范干警行為，進一步構(gòu)建起嚴(yán)以自律不想為，嚴(yán)肅查處不敢為，嚴(yán)格管理不能為，嚴(yán)格監(jiān)督不便為的廉政建設(shè)機制，以提高檢察干警的自我約束能力。

3、堅持自查自糾，從手段上監(jiān)督。要強化監(jiān)督意識，認(rèn)真對待監(jiān)督，自覺接受監(jiān)督，始終將自己置于黨組織和人民群眾的監(jiān)督之下，并自我設(shè)置監(jiān)督，及時查找廉政建設(shè)上存在的主要問題，對于發(fā)現(xiàn)的問題苗頭，要及時糾正，對嚴(yán)重違法違紀(jì)問題要堅持予以查處，決不手軟。

第四篇：淺議如何強化群眾文化隊伍建設(shè)

淺議如何強化群眾文化隊伍建設(shè)

摘要：隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平逐漸提高，從而對精神文化的需求也越來越高。作為參與人數(shù)最多的群眾文化已經(jīng)成為我國文化體系中的重要組成部分。所以，群眾文化工作者和相關(guān)部門需要不斷提高自身的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，強化群眾文化隊伍建設(shè)。本文從現(xiàn)在群眾文化隊伍建設(shè)現(xiàn)狀入手，就如何加強群眾文化隊伍建設(shè)提出了具體分析。

關(guān)鍵詞：群眾文化，隊伍建設(shè)

引言

發(fā)展群眾文化建設(shè)是社會發(fā)展的必然要求，特別是在大眾文化即商業(yè)運作的市場文化鋪天蓋地的涌來的時候，大力發(fā)展群眾文化對于人們弘揚社會正氣，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會有著重要的意義。群眾文化話動的開展如何在開展方式上有所創(chuàng)新，如何能結(jié)合時代的主題特征，在很大程度上都依賴于群眾文化隊伍的建設(shè)。

一、群眾文化隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀

（一）文化管理干部嚴(yán)重缺乏

發(fā)展社區(qū)文化建設(shè)，需要專職的文化管理干部隊伍。然而由于各種原因，在許多街道中沒有這樣一支隊伍，往往是其他街道干部兼任，因為工作、精力、時間等多種原因，使得他們很難全身心地投身到社區(qū)文化建設(shè)中來。此外，因為街道文化干部的待遇偏低，與專業(yè)文藝團體存在較大的差距，加之工作任務(wù)繁雜，存在著現(xiàn)有文化管理干部隊伍人員不穩(wěn)定問題。

（二）群眾文化的主體較為單一，管理水平較低

目前，我國群眾文化的管理以及群眾文化活動的開展還是由相應(yīng)政府部門包攬的形式，所辦的群眾文化活動多為傳統(tǒng)文化演出形式，綜合文化演出較為普遍，而利用多媒體豐富群眾文化的現(xiàn)代演出手段較少，從而造成了群眾文化活動的形式單一的問題。此外，群眾文化服務(wù)的管理水平還比較落后，群眾文化活動少，沒有充分的利用群眾文化的基礎(chǔ)設(shè)施，從而就難以吸引大量的群眾加入群眾文化建設(shè)隊伍中來。

（三）宣傳力度不到位

因為國家政府對文化隊伍的建設(shè)認(rèn)識還是不全面的，導(dǎo)致在進行投資建設(shè)的過程中并沒有將其方針、方向搞清楚，在進行長期的建設(shè)規(guī)劃過程中，宣傳力度也就不夠，比如在進行文化隊伍的宣傳建設(shè)過程中，未進行全面的分析考察，在各個小區(qū)、各個地方進行文化宣傳過程中，沒有進行全面鋪設(shè)，這就導(dǎo)致許多民眾不能夠參與到文化建設(shè)中來，就不能更好地進行關(guān)注;對于文明小區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綠化節(jié)能事項的宣傳演繹等事項，沒有與文化隊伍的宣傳內(nèi)容接軌，就不能真正將文化隊伍的目的顯示出來。

二、如何加強群眾文化隊伍建設(shè)

（一）建立完善科學(xué)的工作機制

在群眾文化建設(shè)方面，需要重點注意四個方面的內(nèi)容，首先，要努力營造積極向上的文化氛圍，使人們的生活方式趨于健康;其次，要注意對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳，從形式到內(nèi)容，使群眾在欣賞文藝作品的同時，感受中華民族文化的博大精深;再次，要注意對現(xiàn)代文化的宣傳，使群眾保持對先進文化的接受能力;最后，要重視對宣傳理念的建設(shè)，完善宣傳工作，使宣傳有目的性和計劃性。我們需要加強對群眾文化隊伍的建設(shè)，這樣才可以保證以上四點計劃能順利地實施。具體做法為：第一，使用人才要不拘一格，只要是有利于群眾文化發(fā)展的人才，就要使其充分發(fā)揮出自身的能量，做到物盡其用和資源的充分利用;第二，建立健全相關(guān)責(zé)任體系，明確群眾文化活動的具體方式和內(nèi)容，為促進帶有正能量的群眾文化發(fā)展制定出標(biāo)準(zhǔn);第三，從領(lǐng)導(dǎo)層面來說，群眾文化的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者要注重對群眾文化形式的創(chuàng)新與群眾文化內(nèi)容的創(chuàng)新，為全面建成健康社會盡一份力。

（二）加強對群眾文化隊伍的引導(dǎo)

各級行政機關(guān)在面對建設(shè)社會主義文化的時候，傳統(tǒng)的處理方法之一，就是對群眾的文化隊伍進行相關(guān)的審批和監(jiān)管，這一方面雖然對于控制好相關(guān)的群眾文化隊伍的發(fā)展方向，然而因為強制力的介入，使到群眾文化隊伍的建設(shè)缺乏更多的自由度，不利于鼓勵人民群眾組成文化隊伍。但是另一方面，因為群眾文化隊伍具備娛樂性與自發(fā)性，有可能會在失去監(jiān)管的情況下，往不適當(dāng)甚至是有害的方面進行發(fā)展。因此，對于這方面，我們要注意對政府文化服務(wù)功能的重新定位，要注重對群眾文化隊伍的引導(dǎo)，而不是運用強制力去要求這些隊伍，可以通過輿論表揚一些形式和內(nèi)容都是豐富健康的群眾文化隊伍，使之成為群眾文化隊伍建設(shè)的榜樣。

（三）大力開展文化志愿者服務(wù)活動

一是充分發(fā)揮文體愛好者的積極性，按照業(yè)余自愿、健康有益、形式多樣的要求，在組建秧歌隊、票友會、合唱團、書畫協(xié)會、戲曲、健美操、武術(shù)等群眾性社團，吸引更多的居民積極參與文化活動，使更多的文化骨干由參與者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、由組織者變?yōu)橥苿诱?，不斷壯大志愿服?wù)隊伍、提高志愿服務(wù)水平。二是制定文化志愿者管理辦法，采取文化部門與團委聯(lián)合推薦，有計劃地組織大學(xué)生文化志愿者定期、定點的深入到社區(qū)開展文化活動指導(dǎo)，充分調(diào)動高校及各類專業(yè)學(xué)校學(xué)生為社會服務(wù)的積極性。

（四）國家政府的關(guān)注提升

國家政府應(yīng)該大力提倡群眾文化隊伍建設(shè)中較好事項的延伸，并且加大宣傳力度與投資建設(shè)力度，真正將自身的發(fā)展進行有效的提升，在進行社會文明建設(shè)過程中，將文化隊伍的建設(shè)進行有效的滲透演繹，不斷捕捉傳統(tǒng)、國際、民間較優(yōu)良的文化元素，在對文化隊伍的建設(shè)關(guān)注過程中，要抓住時代發(fā)展的建設(shè)要求，將傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新文化進行結(jié)合，使文化隊伍的建設(shè)可以為國家的全面進步做出貢獻。

結(jié)束語

總之，我們要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和制度保障，把基層宣傳文化隊伍建設(shè)的任務(wù)和要求落到實處。加強基層宣傳文化隊伍建設(shè)，涉及編制管理、機構(gòu)設(shè)置、經(jīng)費投入、干部配備等多方面工作和多部門管理權(quán)限，必須調(diào)動和整合相關(guān)資源，形成工作合力。研究建立面向基層宣傳文化隊伍的各種機制，為加強基層宣傳文化隊伍建設(shè)提供制度保障，切實把基層宣傳文化隊伍建設(shè)這項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程抓緊抓好，抓出明顯成效。

參考文獻：

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第五篇：司法局強化隊伍建設(shè)

縣司法局開展“四抓”活動強化隊伍建設(shè)近日來，縣司法局大力開展“四抓”活動，努力開創(chuàng)了司法行政工作新局面。

一、抓班子、帶隊伍?！盎疖嚺艿每?，全看車頭帶?！笨h司法局緊緊圍繞“公正司法行政、一心便民為民”的工作主題，力圖打造出一支職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良、司法行政能力較強、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母删犖椤Ｍ晟平∪吮揪值母黜椧?guī)章制度，堅持在管理中規(guī)范工作，在服務(wù)中體現(xiàn)管理，做到用制度管人，用制度理財。

二、抓學(xué)習(xí)、強素質(zhì)。局領(lǐng)導(dǎo)班子始終把學(xué)習(xí)當(dāng)做首要任務(wù)來抓，充分利用一切業(yè)余時間抓學(xué)習(xí)、抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的工作指導(dǎo)水平和廣大司法行政干警的業(yè)務(wù)能力。

三、抓作風(fēng)、樹形象。按照“工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強”的要求，司法局結(jié)合工作實際，提出搞好“五個破除”，樹牢“五種意識”?！?五個破除”：即破除滿足現(xiàn)狀、低標(biāo)準(zhǔn)工作的落后思想；破除懶惰等靠、貪圖安逸的落后思想；破除因循守舊、怕?lián)L(fēng)險的落后思想；破除反應(yīng)遲鈍、等待觀望的落后思想；破除各自為戰(zhàn)、自我封閉的落后思想。樹牢“五種意識”：一是科學(xué)發(fā)展意識。二是憂患意識和艱苦奮斗精神。要受得了寂寞，守得住情操，耐得住清貧，要有無私奉獻的精神。

三是創(chuàng)新意識。堅持創(chuàng)新發(fā)展理念、創(chuàng)新發(fā)展思路、創(chuàng)新工作載體、創(chuàng)新發(fā)展舉措、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法。四是全局意識。牢固樹立全局上下一盤棋、系統(tǒng)上下一股勁思想，形成制度健全、機制完善、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的機關(guān)工作秩序，形成推動工作務(wù)實創(chuàng)新的強大結(jié)合。五是服務(wù)意識。牢固樹立社會主義法治理念，培養(yǎng)法律思維，弘揚法治精神，正確處理依法履行職責(zé)與服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)的關(guān)系，在服務(wù)中推進司法行政工作。

四、抓硬件、上臺階?？h司法局大力改善辦公環(huán)境，根據(jù)各所需求配備了硬件設(shè)施，使機關(guān)辦公條件明顯改善，為干警營造了拴心留人的工作環(huán)境和鼓勵干警工作、支持干警辦事的濃厚氛圍。