第一篇：特色項(xiàng)目工作總結(jié)

特色項(xiàng)目工作總結(jié)

本學(xué)期我校音體美信息技術(shù)教研工作繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教育教學(xué)改革的研究，并圍繞培養(yǎng)學(xué)生音體美信息素養(yǎng)為首，更好地落實(shí)了素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育。而本學(xué)期我們組的工作都是根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校工作計(jì)劃嚴(yán)格完成的，現(xiàn)將第一學(xué)期音體美信息技術(shù)教研組工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期主要本學(xué)期能以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，結(jié)合音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，并落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

二、教學(xué)常規(guī)工作

本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導(dǎo)處教研工作要點(diǎn)安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織全組成員認(rèn)真參加新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng)工作。認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動(dòng)，按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。積極開展信息技術(shù)與音體美學(xué)科的整合研究，提倡教師制作課件，多聽(tīng)取其他學(xué)科教師的多媒體課，加強(qiáng)多媒體教學(xué)交流研討，推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。共制作課件6件、聽(tīng)課次數(shù)每人達(dá)15節(jié)課以上；教學(xué)反思和設(shè)計(jì)、論文等每人都達(dá)到了規(guī)定要求。全組教師積極學(xué)習(xí)和探索，使學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。在市、區(qū)級(jí)教學(xué)技能大賽和課堂教學(xué)實(shí)錄等你評(píng)選活動(dòng)中我組劉全英、馬文斌老師分別獲得了市、區(qū)級(jí)二、三等獎(jiǎng)。在教育教學(xué)工作中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

三、認(rèn)真開展教研、新課程培訓(xùn)、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個(gè)中心，通過(guò)課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn)；深入進(jìn)行教學(xué)改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內(nèi)涵；研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性及學(xué)習(xí)情況，因材施教，力求讓學(xué)生全面發(fā)展；定期總結(jié)以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法；經(jīng)常進(jìn)行課堂教學(xué)的心得交流、質(zhì)量分析和自我評(píng)價(jià)。在教學(xué)中運(yùn)用體驗(yàn)式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗(yàn)作為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和學(xué)習(xí)潛能，提高了學(xué)習(xí)能力。在定期的教研活動(dòng)中，全組成員共同研究制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、各興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等，通過(guò)“說(shuō)—聽(tīng)—說(shuō)—評(píng)”課的形式，教師之間相互學(xué)習(xí)，共同提高，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，在每月的教學(xué)檢查的過(guò)程中，苗校長(zhǎng)都對(duì)教師的教案的設(shè)計(jì)、書寫、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確立、教學(xué)過(guò)程以及如何寫教學(xué)反思等方面做出了明確的規(guī)定，為我組教師寫好教案、上好課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在互相交流提高的同時(shí)，校長(zhǎng)為我們精心挑選了具有相當(dāng)代表性和實(shí)踐指導(dǎo)性的教育教學(xué)理論組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。通過(guò)多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法等個(gè)方面均有了很大的提高。在學(xué)校組織的課堂教學(xué)聯(lián)評(píng)比賽中劉全英、張建老師的課得到了學(xué)校評(píng)委的一致好評(píng)，分別綜合學(xué)科獲得了一、三等獎(jiǎng)。

四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。

1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作，使早操、課間操（大課間活動(dòng)）、課外活動(dòng)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一步調(diào)，形成制度。進(jìn)一步完善學(xué)?！对绮?、課間操管理辦法條例》。嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)估。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。美術(shù)教師馬文斌組織全校師生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學(xué)會(huì)板報(bào)設(shè)計(jì)展，劉全英老師組織的學(xué)生的電腦板報(bào)設(shè)計(jì)大賽，同時(shí)還開展了學(xué)生的拔河比賽、學(xué)生的籃球比賽，這些活動(dòng)的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)組織形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，廣大師生鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級(jí)體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽(yù)大家拚搏、吶喊、感受著團(tuán)結(jié)的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng)，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

五、網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的開展

我組教師能利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，在劉全英老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，不斷的學(xué)習(xí)和操作，加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的操作能力，能熟練的從網(wǎng)上瀏覽下載關(guān)于各自所從事的學(xué)科的一些信息，如教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文、教學(xué)實(shí)錄等方面，對(duì)照自己的教育教學(xué)，從中找出問(wèn)題，及解決存在問(wèn)題方法。并建立了各自的網(wǎng)絡(luò)信息空間office，不斷豐富自己的office空間，在空間里上傳教學(xué)科研文章48篇、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)27篇、教學(xué)計(jì)劃總結(jié)13篇、教師隨筆60多篇。這些上傳的文章不但本組的成員瀏覽發(fā)表評(píng)論，而且邀請(qǐng)全校教師也在瀏覽并發(fā)表評(píng)論，甚至校外乃至全國(guó)的廣大教師也在瀏覽發(fā)表評(píng)論?？傊ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)教研不但拓寬了教師的視野，同時(shí)也拓寬了教師的知識(shí)面，從中學(xué)到了自己所需要的東西，為教師教學(xué)解決了實(shí)際的問(wèn)題，提高了教師教學(xué)的實(shí)效，提高了各位教師的教研和業(yè)務(wù)水平。

第二篇：乒乓球特色項(xiàng)目工作總結(jié)

乒乓球特色項(xiàng)目工作總結(jié)

我校的乒乓球隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)正確和大力支持下，本，我校取得令人鼓舞的成績(jī)，創(chuàng)下了歷史以來(lái)最輝煌的成績(jī)。

一、主要工作

1、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，科學(xué)訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)校特色

我認(rèn)為，在現(xiàn)在教育的大好形勢(shì)，既給各級(jí)各類學(xué)校提供了廣闊的發(fā)展空間，也必然帶來(lái)新一輪更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)，只有抓得住機(jī)遇，才能占得先機(jī)，求得發(fā)展主動(dòng)權(quán)。

在此背景下，我根據(jù)我校目前的狀況，結(jié)合本校歷史和發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)真抓好我校乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練，也不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，做到讓更多學(xué)生獲得成功，確定以“和諧、特長(zhǎng)、發(fā)展”為辦學(xué)理念，即以和諧為目標(biāo)、以特長(zhǎng)為方向、以發(fā)展為目的，實(shí)現(xiàn)和諧校園的構(gòu)建，以創(chuàng)設(shè)學(xué)生多元化智慧發(fā)揮平臺(tái)，來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的終身發(fā)展。

因此，我根據(jù)我長(zhǎng)期積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)設(shè)立了一套合理的安排我校乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練方案。也加強(qiáng)我校乒乓球特色訓(xùn)練力度，訓(xùn)練安排如下：星期一至星期五，早上訓(xùn)練時(shí)間07:20~08:10，下午訓(xùn)練時(shí)間16:10~17:30，周六訓(xùn)練時(shí)間早上：09~11：00，下午：15:00~17:00.平時(shí)節(jié)假日也根據(jù)實(shí)際情況訓(xùn)練。使我們學(xué)校特色項(xiàng)目再上一個(gè)臺(tái)階。

2、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我校乒乓球隊(duì)的建設(shè)，經(jīng)常來(lái)觀察我校乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練情況。我也根據(jù)隊(duì)員的具體情況安排分組，同時(shí)制定相應(yīng)的訓(xùn)練方案，同時(shí)對(duì)隊(duì)員下達(dá)目標(biāo)。隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練無(wú)故不得缺席，按照我的訓(xùn)練意圖訓(xùn)練。家長(zhǎng)配合學(xué)校，更好的科學(xué)管理和訓(xùn)練。

3、聯(lián)友誼促發(fā)展

我根據(jù)我校的乒乓球的訓(xùn)練程度，先我校的乒乓球隊(duì)水平在日漸上升，為了快速提升各個(gè)隊(duì)員的水平和了解自己的不足之處，我聯(lián)系鄰校進(jìn)行技術(shù)交流，更好的促進(jìn)我校乒乓球隊(duì)隊(duì)員的快速發(fā)展。

4、主要成績(jī)和榮譽(yù)

本，我校乒乓球隊(duì)在今年5月份參加寶安區(qū)少兒乒乓球賽中榮獲男子乙組團(tuán)體第四名，男子丙組團(tuán)體第四名，男子丁組團(tuán)體第四名。女子丙組團(tuán)體第三名，女子丁組團(tuán)體第三名。8月份參加深圳市第十一屆“益群杯”乒乓球賽榮獲少兒女子單打亞軍和季軍，11月21—24日參加深圳市中小學(xué)生乒乓球賽榮獲小學(xué)乙組女子團(tuán)體亞軍，男子團(tuán)體季軍的好成績(jī)。

第三篇：特色項(xiàng)目

特色項(xiàng)目——學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育PPT匯報(bào)

陳 述 材 料

尊敬的各位評(píng)委、各位專家：

大家上午好，今天我匯報(bào)的是我校國(guó)家示范建設(shè)項(xiàng)目中的特色項(xiàng)目——學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育。

下面我從八個(gè)方面匯報(bào)我們學(xué)校為什么要進(jìn)行特色項(xiàng)目建設(shè)？怎樣進(jìn)行特色項(xiàng)目建設(shè)？特色項(xiàng)目建設(shè)取得了那些可喜的成績(jī)？特色項(xiàng)目對(duì)其他工作有哪些帶動(dòng)引領(lǐng)作用？歸納為12345678（展示ｐ２），即1個(gè)戰(zhàn)略思想，2個(gè)促進(jìn)作用，3個(gè)基本原則，4個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)，5個(gè)重點(diǎn)突破，6個(gè)實(shí)施步驟，7個(gè)貢獻(xiàn)示范，8個(gè)帶動(dòng)引領(lǐng)作用。

特色項(xiàng)目建設(shè)的一個(gè)戰(zhàn)略思想（展示ｐ3）：全面提高師生的創(chuàng)新能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作出新的貢獻(xiàn)。這是國(guó)際形勢(shì)所趨，現(xiàn)在全球都在搞改革創(chuàng)新，誰(shuí)處于挺先地位，誰(shuí)就能贏得至高點(diǎn)。我們中國(guó)也不例外，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、習(xí)近平分別在黨的十七大、十八大報(bào)告中指出“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵。”國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)；國(guó)家使命，每一個(gè)公民應(yīng)強(qiáng)力執(zhí)行！我們學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，在中職招生生源萎縮，就業(yè)持續(xù)低迷的情況下，搶抓機(jī)遇，提出了我校新的戰(zhàn)略發(fā)展要求，抓質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行特色創(chuàng)業(yè)教育，以提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

特色項(xiàng)目建設(shè)的二個(gè)促進(jìn)作用。（展示ｐ4）：一是促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革；二是促進(jìn)學(xué)校就業(yè)模式改革。改革的核心：建設(shè)新專業(yè)，改造舊專業(yè)，從事新職業(yè)，服務(wù)新行業(yè)。人才培養(yǎng)模式改革：專業(yè)圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn)，教學(xué)圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)，學(xué)生圍繞崗位轉(zhuǎn)；培養(yǎng)對(duì)接需求，專業(yè)對(duì)接市場(chǎng)，教學(xué)對(duì)接企業(yè)，學(xué)生對(duì)接崗位。（展示ｐ5）就業(yè)模式改革：建立“一點(diǎn)多線，以點(diǎn)帶面”的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)：即以武漢為立足點(diǎn)，輻射珠三角、長(zhǎng)三角、渤海灣、海西地區(qū)多條線；各專業(yè)以中心企業(yè)為依托，輻射周邊企業(yè)，形成就業(yè)面。二年改革成效顯著，就在2013年史上稱為最難的就業(yè)年，我們學(xué)校的就業(yè)率也達(dá)到了95%以上，引起了省市領(lǐng)導(dǎo)專家的關(guān)注，他們紛紛來(lái)校調(diào)研，向其他單位推廣經(jīng)驗(yàn)。

特色項(xiàng)目建設(shè)的三個(gè)原則。（展示ｐ6）：以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)積極就業(yè)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)積極就業(yè)是創(chuàng)業(yè)教育的目的。我們始終把握住這三個(gè)原則，通過(guò)二年創(chuàng)業(yè)教育特色項(xiàng)目建設(shè)（展示ｐ7），我們服務(wù)學(xué)生達(dá)到4602人，服務(wù)教師301人，服務(wù)企業(yè)達(dá)到50家，自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生達(dá)到125人。

特色項(xiàng)目建設(shè)的四個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)。（展示ｐ8）即：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)意識(shí)是基礎(chǔ)，創(chuàng)新精神是發(fā)展，創(chuàng)業(yè)能力是提升，就業(yè)能力是目的。通過(guò)二年建設(shè)，2014年6月對(duì)全校4602名學(xué)生統(tǒng)計(jì)，95%的學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意識(shí)，50%的學(xué)生具有創(chuàng)新精神，5%的學(xué)生有自主創(chuàng)業(yè)能力，就業(yè)能力達(dá)到95%以上。

特色項(xiàng)目建設(shè)的五個(gè)突破。為了達(dá)到以上目標(biāo)，我們特色創(chuàng)業(yè)教育主要從以下5個(gè)方面突破（展示ｐ9）：保障機(jī)制；師資隊(duì)伍；課程體系；創(chuàng)業(yè)基地；創(chuàng)業(yè)服務(wù)。（展示ｐ10）為了保障創(chuàng)業(yè)教育的順利實(shí)施，我們制訂了12個(gè)綱領(lǐng)性文件，修訂或制訂了41個(gè)規(guī)章制度，建立了學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育管理網(wǎng)絡(luò)；聘請(qǐng)了章方良等12位企業(yè)老板或創(chuàng)業(yè)資深專家作為兼職教師，加上我們學(xué)校精選的14位有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師，組成了一支26人的創(chuàng)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)；開發(fā)了2本校本教材，形成了以公共選修課、活動(dòng)課為主，以文化課、專業(yè)選修課為輔的廣覆蓋、文體化的課程教材體系；興建或改建了7個(gè)校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)基地，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建了服務(wù)平臺(tái)；通過(guò)各種活動(dòng)載體，如立業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)、職生生涯設(shè)計(jì)大賽、才藝節(jié)等形式多樣的活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，提升創(chuàng)業(yè)能力，二年來(lái)，師生在各級(jí)大賽中取得了驕人的佳績(jī)，業(yè)績(jī)輝煌！

特色項(xiàng)目建設(shè)的六個(gè)實(shí)施步驟（展示ｐ11）：構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育模式，優(yōu)化整合創(chuàng)業(yè)資源，健全創(chuàng)業(yè)管理網(wǎng)絡(luò)，完善創(chuàng)業(yè)保障機(jī)制，開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，扶持創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化。

特色項(xiàng)目建設(shè)的七個(gè)貢獻(xiàn)示范（展示ｐ12）：創(chuàng)業(yè)教育覆蓋了全校12個(gè)專業(yè)，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋；受益學(xué)生人數(shù)達(dá)到4602人，實(shí)現(xiàn)了全參與；參與教職工達(dá)到301人，實(shí)現(xiàn)了全投入；參與企業(yè)達(dá)50個(gè)，實(shí)現(xiàn)了總?cè)蝿?wù)；打造了一支由26人組成的專兼結(jié)合的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，保證了創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量；興建或改建了7個(gè)創(chuàng)業(yè)基地，保障了創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)效性；師生多次勇摘省市大賽桂冠，發(fā)表創(chuàng)業(yè)教育論文50余篇，吸引企業(yè)投資學(xué)?；虮镜剡_(dá)到5家以上，省市領(lǐng)導(dǎo)專家、有關(guān)兄弟學(xué)校多次實(shí)地考察指導(dǎo)，輻射引領(lǐng)作用強(qiáng)勁。展示主要成果一覽表（展示ｐ13）。

特色項(xiàng)目建設(shè)的八個(gè)帶動(dòng)引領(lǐng)（展示ｐ14）：帶動(dòng)引領(lǐng)教育模式改革；帶動(dòng)引領(lǐng)管理模式改革；帶動(dòng)引領(lǐng)德育模式改革；帶動(dòng)引領(lǐng)師生評(píng)價(jià)模式改革；帶動(dòng)引領(lǐng)課堂教學(xué)模式改革；帶動(dòng)引領(lǐng)招生就業(yè)模式改革；帶動(dòng)引領(lǐng)人才培養(yǎng)模式改革；帶動(dòng)引領(lǐng)教師招聘模式改革。（展示ｐ15經(jīng)費(fèi)開支）

總之（ｐ15），通過(guò)二年的特色項(xiàng)目建設(shè)，學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家的關(guān)注和支持下，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)。但改革創(chuàng)新從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，現(xiàn)在有些人談職教色變，談創(chuàng)業(yè)教育變色，認(rèn)為學(xué)生的主要任務(wù)是讀書、讀書、還是讀書，至于立業(yè)創(chuàng)業(yè)是將來(lái)的事。正是因?yàn)槿绱?，我們學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育敢為人先，開創(chuàng)了中職學(xué)校搞創(chuàng)業(yè)教育的先河，無(wú)論將來(lái)發(fā)展如何，我們將一如既往的探索，尋求成功的經(jīng)驗(yàn)，為職校學(xué)生謀求一個(gè)燦爛的明天！我的匯報(bào)到此結(jié)束，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位評(píng)委專家批評(píng)指正，謝謝！

匯報(bào)單位:湖北省崇陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

匯報(bào)人：陳 華 二0一四年七月十八日

第四篇：2009學(xué)年排球特色項(xiàng)目工作總結(jié)

皋埠鎮(zhèn)小2010學(xué)年排球特色項(xiàng)目學(xué)期小結(jié)

申報(bào)學(xué)校：皋埠鎮(zhèn)小

申報(bào)項(xiàng)目：排球

主訓(xùn)老師：陳文華 章越瑩

當(dāng)成績(jī)：越城區(qū)小學(xué)生排球比賽男子第四越城區(qū)小學(xué)生排球比賽女子第二

學(xué)期小結(jié)：

從兩方面來(lái)總結(jié)：

一、興趣小組活動(dòng)

1、選拔隊(duì)員。本學(xué)年男生的身體素質(zhì)比較一般，沒(méi)有高大而且有力量的隊(duì)員，二傳的能力也不突出，嚴(yán)重阻礙了球隊(duì)的進(jìn)攻能力。女生選拔的隊(duì)員各方面能力較好，特別是隊(duì)內(nèi)非常團(tuán)結(jié)。隊(duì)員選拔只是訓(xùn)練比賽的第一步，如何根據(jù)選拔的隊(duì)員，發(fā)揮每位學(xué)生的特長(zhǎng)，特點(diǎn)，才是訓(xùn)練的要求和目的。

2、訓(xùn)練。（1）訓(xùn)練的重點(diǎn)自然是基本功，特別是，發(fā)球，接發(fā)球和一攻，而要能很好地支撐起這些，墊球和傳球的訓(xùn)練必須加強(qiáng)強(qiáng)度和力度，具體地訓(xùn)練內(nèi)容需要有周密地安排和部署。（2）本學(xué)年在訓(xùn)練計(jì)劃的制定上比較混亂，所以訓(xùn)練的效果沒(méi)有達(dá)到最好。（3）這批隊(duì)員的特點(diǎn)是身體素質(zhì)不好，基本功訓(xùn)練不扎實(shí)。本應(yīng)該在進(jìn)攻上安排一些快速進(jìn)攻的串聯(lián)，減少四號(hào)位強(qiáng)攻，多打些變化球，加強(qiáng)二傳訓(xùn)練?？墒嵌紱](méi)有這么做，還是按照全年的訓(xùn)練在做，所以沒(méi)有取得很好地效果，學(xué)生也是越打越?jīng)]有信心。

3、男女有別。男生的訓(xùn)練重點(diǎn)是發(fā)球和進(jìn)攻，女生的訓(xùn)練重點(diǎn)是發(fā)球和防守。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，發(fā)球和接發(fā)球仍然要作為重點(diǎn)，而在進(jìn)攻中不一定要強(qiáng)攻，而是可以靈活點(diǎn)，根據(jù)女生的身體特點(diǎn)練習(xí)進(jìn)攻技術(shù)，比如：雙手吊球，雙手推球，單手吊球和扣球等等。在穩(wěn)定的前提下，打出靈活多變的進(jìn)攻，而這樣的進(jìn)攻可以盡可能忽略力量因素，體現(xiàn)女生自己的特色。

4、訓(xùn)練時(shí)間安排。確定好隊(duì)員和訓(xùn)練思路后，需要制定學(xué)年訓(xùn)練計(jì)劃和進(jìn)度。在具體的訓(xùn)練中，可以在2個(gè)月內(nèi)將所有技術(shù)動(dòng)作都教完，然后再逐步打磨，能讓學(xué)生盡快地在比賽中和平時(shí)運(yùn)用技術(shù)。

5、梯隊(duì)訓(xùn)練。在新的學(xué)年里，需要加強(qiáng)下一梯隊(duì)的基本功訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)熏陶，主要提高他們的墊球和傳球，以及下手發(fā)球。適當(dāng)訓(xùn)練移動(dòng)擊球。特別是對(duì)于二傳的訓(xùn)練一定要提早。梯隊(duì)訓(xùn)練更要注意動(dòng)作的合理，規(guī)范，教師要加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)改正不良習(xí)慣和不良動(dòng)作。

二、學(xué)校普及活動(dòng)

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)學(xué)年的普及，排球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校內(nèi)有了比較好的基礎(chǔ)和氛圍。繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)比賽有助于學(xué)生的積極性和信心的培養(yǎng)。如果能將部分訓(xùn)練內(nèi)容較早地再體育課中進(jìn)行，那會(huì)起到很好的效果。特別對(duì)于選拔隊(duì)員，提高校級(jí)比賽的精彩度，都會(huì)有促進(jìn)作用。

三、下學(xué)年打算

1、繼續(xù)加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，注重基本功培養(yǎng)。

2、提高訓(xùn)練效率，下學(xué)年時(shí)間短暫，突出重點(diǎn)，提高訓(xùn)練水平。

3、教師要多看看訓(xùn)練資料，提高訓(xùn)練和指導(dǎo)水平。

2011-6-26

第五篇：體育特色項(xiàng)目

關(guān)于體育特色項(xiàng)目規(guī)劃方案

體育項(xiàng)目有很多，傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目包括田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)、健美操、乒乓球、羽毛球等。我認(rèn)為體育特色項(xiàng)目的開展可以在傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目上進(jìn)行創(chuàng)新，比如武術(shù)項(xiàng)目中可以開發(fā)武術(shù)操、功夫扇等作為特色項(xiàng)目，健美操項(xiàng)目中可以開發(fā)校園集體舞、啦啦操、廣場(chǎng)舞、街舞作為特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；也可以開發(fā)已有的但是目前還沒(méi)有引入中學(xué)體育教學(xué)體育項(xiàng)目或者新形成的體育項(xiàng)目作為體育特色課程教材，比如廣場(chǎng)舞、健身球、瑜伽、輪滑等。根據(jù)目前我的自身實(shí)際情況和可行性，我首先選擇健美操作為體育特色項(xiàng)目。如果學(xué)校選擇其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為學(xué)校特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我也有能力配合學(xué)校進(jìn)行開展。

1、健美操特色課程開展的可行性

首先，健美操課程對(duì)場(chǎng)地沒(méi)有嚴(yán)格的要求，只需要一個(gè)配有鏡子的舞蹈房和一套音響設(shè)備健美操即可。即使沒(méi)有專業(yè)的舞蹈房，一塊室內(nèi)籃球場(chǎng)也可代替。

其次，每學(xué)期都會(huì)有市級(jí)區(qū)級(jí)的健美操比賽，每學(xué)期學(xué)校都會(huì)開展體育拓展課程。健美操特色課程的開展可以與體育拓展課程、健美操隊(duì)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，通過(guò)特色課程培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健美操課程的興趣，并且鼓勵(lì)學(xué)生選擇健美操拓展課程和參與健美操隊(duì)訓(xùn)練，探究一條適合學(xué)校學(xué)情的提交結(jié)合的體育教學(xué)模式。

第三，我在大學(xué)期間的專項(xiàng)即為健美操，現(xiàn)在我作為一名剛?cè)肼毜捏w育教師，雖然研究生已經(jīng)畢業(yè)，學(xué)校課程學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我仍然會(huì)不斷關(guān)注學(xué)習(xí)與健美操項(xiàng)目相關(guān)的最新的訓(xùn)練方法，比賽規(guī)則，不斷充實(shí)自己，提高健美操專業(yè)素養(yǎng)，更好的提高教學(xué)訓(xùn)練效果。

2、健美操特色課程開展的目標(biāo)

探究與創(chuàng)新健美操教學(xué)理念、教學(xué)方法和手段，爭(zhēng)取健美操特色課程公開課，并且將在教學(xué)實(shí)踐中得出新的教學(xué)心得以論文的形式發(fā)表。

通過(guò)參加國(guó)家健美操教練、裁判的培訓(xùn)，健美操相關(guān)最新比賽視頻，了解健美操項(xiàng)目發(fā)展的最前沿的基本狀況，使自我認(rèn)知與健美操項(xiàng)目的發(fā)展接軌。通過(guò)觀看分析健美操優(yōu)質(zhì)課，參加各種體育教學(xué)研討會(huì)，探究整合新的教學(xué)方法、手段。積極報(bào)名參加各種級(jí)別的公開課評(píng)比，至少開展一節(jié)區(qū)級(jí)的公開課。申報(bào)有關(guān)體育教學(xué)科研課題的申報(bào)，爭(zhēng)取在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表一篇論文。

3.健美操特色課程資費(fèi)預(yù)算

健美操特色課程開展需要舞蹈房（沒(méi)有舞蹈房室內(nèi)體育館可代替）一個(gè)，音響設(shè)備一套。課程開展資費(fèi)主要集中在健美操輕器械購(gòu)買上。

如果健美操隊(duì)的課外訓(xùn)練也屬于體育特色項(xiàng)目，訓(xùn)練資費(fèi)主要集中在比賽服裝，比賽器械，化妝用品，課外訓(xùn)練點(diǎn)心這幾個(gè)方面。

健美操特色課程還沒(méi)有具體開展之前，只能想到這些資費(fèi)預(yù)算。