第一篇：關(guān)于提高幼兒師資質(zhì)量的提案提綱

關(guān)于提高幼兒師資質(zhì)量的提案提綱

※ 前言：

幼兒時(shí)期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期。美國(guó)心理學(xué)家杰明斯的研究指出，5歲以前是智力發(fā)展最快的時(shí)期，對(duì)一個(gè)18歲的孩子達(dá)到的正常智力水平來(lái)說(shuō)，其中50%的智力是4歲以前獲得的，30％是4—8歲獲得的，20%是8—18歲前獲得的。美國(guó)生理學(xué)家的研究也表明，幼兒是大腦生理發(fā)展的最快時(shí)期，一個(gè)成年人腦重約為1400克，其4歲時(shí)約為1000克，8歲時(shí)約為1300克。日本學(xué)者木樹(shù)久一指出，兒童潛在能力遵循一種遞減的規(guī)律，即生下來(lái)具有100分潛在能力的兒童，如果一出生就進(jìn)行教育，可以成為具有100分能力的人，若從5歲開(kāi)始教育，只能成為具有80分能力的人，若從10歲開(kāi)始，就只能具有60分能力的人。由此可見(jiàn)，幼兒大腦發(fā)展速度之快。在兒童智力迅速發(fā)展的時(shí)期，早期教育的作用也特別大，因?yàn)橹橇εc教育以及社會(huì)環(huán)境是密切相關(guān)的。若在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，對(duì)孩子用正確的方法施以適當(dāng)?shù)脑缙诮逃湫Ч上攵?/p>

幼兒時(shí)期是人格健全的關(guān)鍵期。幼兒教育對(duì)人的個(gè)性品質(zhì)形成具有重要作用。幼兒時(shí)期，孩子的個(gè)性品質(zhì)開(kāi)始萌芽并逐漸形成。這時(shí)孩子的可塑性強(qiáng)，自我評(píng)價(jià)尚未建立，往往以家長(zhǎng)、老師的評(píng)價(jià)來(lái)評(píng)價(jià)自己。家長(zhǎng)、老師說(shuō)“好”，就是“好”，家長(zhǎng)、老師說(shuō)“壞”，就是“壞”。若在這個(gè)時(shí)期對(duì)孩子施以正確的教育，好好引導(dǎo)，形成良好的個(gè)性、品質(zhì)，對(duì)其一生都有重要影響。相反若在這個(gè)時(shí)期形成一些不好的個(gè)性品質(zhì)或行為習(xí)慣，以后就很難糾正。在日本，幼兒教師被認(rèn)為是國(guó)民重要的早期智力啟蒙者，最終對(duì)幼兒教育質(zhì)量起決定性作用。為了確保各類教育機(jī)構(gòu)師資質(zhì)量，日本頒布了一系列法規(guī)法令，如《教員許可法》、《兒童福利法施行令》等，用法律形式對(duì)有關(guān)教員資格的基本事項(xiàng)予以了規(guī)定，規(guī)定必須在經(jīng)文部大臣認(rèn)定的大學(xué)、短期大學(xué)及其他培養(yǎng)機(jī)關(guān)學(xué)完規(guī)定的學(xué)分?jǐn)?shù)，才能獲得教員資格證書(shū)?？梢哉f(shuō)，日本有關(guān)教員培養(yǎng)方面的法令不斷完善、制度化，并且，根據(jù)社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展需要，不斷被修訂、充實(shí)和完善。在日本，凡幼兒園教員均需具備幼兒園教員資格證書(shū)。幼兒園教員資格證書(shū)有普通資格證書(shū)和臨時(shí)資格證書(shū)兩種。持普通資格證書(shū)者稱為教諭，持臨時(shí)資格證書(shū)者稱為助教諭。日本幼兒教師的學(xué)歷以大學(xué)為主，幼兒教師在大學(xué)或初級(jí)學(xué)院接受訓(xùn)練，學(xué)習(xí)的課程主要有：《教育原理》《兒童福利》《早期教育和保育》《兒童健康》《兒童心理學(xué)》《早期教育內(nèi)容——健康、人際關(guān)系、環(huán)境、語(yǔ)言、表現(xiàn)（音樂(lè)、律動(dòng)、繪畫(huà)、手工等）》，并要參加幼兒教育實(shí)踐活動(dòng)。教師有證書(shū)，分為定期證書(shū)（終身有效，全國(guó)通用）和臨時(shí)證書(shū)（只有教師短缺時(shí)發(fā)放，僅在一定的地區(qū)生效，有效期為3年）兩種。幼兒教師在職進(jìn)修有園內(nèi)培訓(xùn)及“公開(kāi)保育”活動(dòng)、園際間研修交流、假期培訓(xùn)班等多種形式。我國(guó)幼兒教師的學(xué)歷則以中專為主，大專、本科為輔，甚至高中學(xué)歷和初中學(xué)歷幼教師比例更占較大比例，特別是在社區(qū)幼兒園和民辦幼兒園，多以盈利性為創(chuàng)辦目的，努力降低師資成本，導(dǎo)致師資質(zhì)量明顯下降，公辦和民辦師資良莠不齊，最直接影響我國(guó)新一代國(guó)民的身心健康成長(zhǎng)。此外，幼教師資隊(duì)伍中男女兩性性別比例合理調(diào)配才有利于幼兒身心的和諧發(fā)展，日本的這一認(rèn)識(shí)先于我國(guó)許多年。我國(guó)幼教師資隊(duì)伍基本上是女性一統(tǒng)天下，男教師總數(shù)百余人，不足教師總體的1%。而日本早在1990年就已有6138名男教師，占6.3%，其中任園長(zhǎng)的占園長(zhǎng)總數(shù)的48.6%，任副園長(zhǎng)的占其總數(shù)的10.5%。因此，調(diào)整幼教師資隊(duì)伍的男女性別比例也迫在眉睫?！?建議：

一、提高開(kāi)辦幼兒園準(zhǔn)入門檻。

（1）嚴(yán)格要求師資隊(duì)伍的專業(yè)化程度和文化水平標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)畢業(yè)教師比例不得低于50%，男教師不得低于總體教師數(shù)量的20%。

（2）提高營(yíng)業(yè)面積最低限制標(biāo)準(zhǔn)，尤其是幼兒活動(dòng)場(chǎng)所空間比例。

（3）限定幼兒教師最低數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。

二、加大設(shè)置幼兒教育財(cái)政補(bǔ)貼。

為了充分體現(xiàn)國(guó)家對(duì)幼兒教育的重視，有必要加大設(shè)置幼兒教育政府財(cái)政補(bǔ)貼，以供幼兒園提高師資質(zhì)量和幼兒活動(dòng)設(shè)施。

三、提高幼兒師資準(zhǔn)入門檻。

（1）對(duì)高中以下學(xué)歷幼兒教師進(jìn)行清退，并對(duì)高中以上學(xué)歷教師進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)不合格人員應(yīng)進(jìn)行清退。（2）定期對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，并進(jìn)行經(jīng)常性地經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，以進(jìn)一步提高師資專業(yè)水平和能力。（3）新進(jìn)幼兒教師需要大專以上文化水平方可錄用。（4）加快采取幼兒教師競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制。

四、提高幼兒教師男女比例。

（1）應(yīng)用行政干預(yù)和補(bǔ)貼鼓勵(lì)等方式提高幼兒園招收男教師的積極性和男教師參加幼教隊(duì)伍的積極性；

（2）加大宣傳幼兒男教師的社會(huì)形象和社會(huì)地位，樹(shù)立男教師的正面人生價(jià)值觀。

第二篇：如何提高建議提案辦理質(zhì)量

如何提高建議提案辦理質(zhì)量

在新形勢(shì)下要把做好建議提案辦理工作作為政府一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持“強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)溝通、突出重點(diǎn)、嚴(yán)格督辦、改進(jìn)方法、追求實(shí)效”的辦理原則，完善工作制度，創(chuàng)新工作方法，不斷提高提案辦理工作質(zhì)量和水平。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

領(lǐng)導(dǎo)重視、率先垂范是做好辦理工作的重要前提。要高度重視政協(xié)提案辦理工作，形成領(lǐng)導(dǎo)親自抓辦、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、嚴(yán)格督辦的辦理機(jī)制，真正做到辦理工作有人管、有人抓、有人辦。在辦理過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)身體力行，要做到“四個(gè)親自”：

一是親自閱批。正職領(lǐng)導(dǎo)要親自審閱提案辦理情況的分析報(bào)告，要高度重視人大建議、政協(xié)提案辦理工作，要把這項(xiàng)重要工作做實(shí)做細(xì)，不能因?yàn)槟昴贽k而有絲毫懈怠。人大代表、政協(xié)委員是代表群眾的意愿，他們提的合理建議要認(rèn)真研究，并借此推動(dòng)工作。對(duì)相關(guān)重點(diǎn)提案，正職領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要親自審定題目、親自核批辦理方案。二是親自部署。分管行領(lǐng)導(dǎo)親自主持有關(guān)交辦會(huì)，對(duì)做好政協(xié)提案辦理工作進(jìn)行專題部署，從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)溝通、制度建設(shè)等方面對(duì)辦理工作提出具體要求。三是親自協(xié)調(diào)。正職領(lǐng)導(dǎo)積極協(xié)調(diào)分管領(lǐng)導(dǎo)在承辦議案、建議過(guò)程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，并親自參加重點(diǎn)建議調(diào)研活動(dòng)。四是親自把關(guān)。對(duì)提案的答復(fù)公文，領(lǐng)導(dǎo)親自審改。

二、建章立制，規(guī)范程序

健全工作制度，是規(guī)范辦理工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在辦理提案的過(guò)程中注重積累經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)辦理工作規(guī)范化、制度化。明確辦理政協(xié)提案的原則、程序、復(fù)文要求以及獎(jiǎng)懲辦法等。不斷完善辦理工作機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范辦理工作程序，細(xì)化操作流程，從制度上把好交辦關(guān)、答復(fù)關(guān)、溝通關(guān)、審核關(guān)，完善交辦制度、復(fù)文審核制度、反饋制度、督辦制度等，使辦理工作有章可循、有據(jù)可依。同時(shí)，進(jìn)一步完善辦理工作激勵(lì)機(jī)制，加大對(duì)優(yōu)秀復(fù)文的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)和典型表彰力度，推進(jìn)辦理工作的相互學(xué)習(xí)借鑒和經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)相互協(xié)作。

三、創(chuàng)新方法，提高效率

創(chuàng)新工作方法是提高辦理工作效率和質(zhì)量的重要手段。面對(duì)不斷增加的提案承辦數(shù)量和不斷提升的辦理要求，及時(shí)總結(jié)辦理工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)方式方法創(chuàng)新，是辦理效率得到提高的保證。

一是推進(jìn)提案辦理工作的電子化建設(shè)。建立網(wǎng)上辦理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)提案接收、登記、分辦、擬文、核稿、送審、簽發(fā)、統(tǒng)計(jì)等各個(gè)環(huán)節(jié)、全過(guò)程網(wǎng)上運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)明確責(zé)任、加強(qiáng)督辦、規(guī)范流程、信息存檔、統(tǒng)計(jì)查詢、增加透明度、提高辦理效率等都起到積極作用。

二是加大辦理工作培訓(xùn)力度。開(kāi)好交辦會(huì)，通報(bào)辦理任務(wù)，分辦提案，明確辦理工作要求；辦好培訓(xùn)班，邀請(qǐng)有關(guān)政協(xié)提案領(lǐng)導(dǎo)授課、組織承辦交流辦理工作經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展辦理難點(diǎn)問(wèn)題的互動(dòng)討論等；編好人大議案、建議和政協(xié)提案答復(fù)意見(jiàn)匯編，對(duì)上一答復(fù)文進(jìn)行匯總整理。通過(guò)培訓(xùn)，強(qiáng)化辦理人員“善學(xué)習(xí)、懂政策，會(huì)溝通、重督辦，講原則、顧大局，盡職盡責(zé)、勇于承擔(dān)”的責(zé)任意識(shí)，講解把握 提案辦理工作各個(gè)環(huán)節(jié)的有效方法，促進(jìn)辦理隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

四、強(qiáng)調(diào)溝通抓落實(shí)

注重加強(qiáng)溝通聯(lián)系，要求通過(guò)多種形式進(jìn)行交流，在辦理工作中做到“三訪”。即，辦前訪，在辦理前與有關(guān)提案者主動(dòng)聯(lián)系，充分了解其建議確切意圖；辦中訪，在辦理中與其進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，深入交換意見(jiàn)，力爭(zhēng)達(dá)成共識(shí)；辦后訪，辦理答復(fù)后及時(shí)跟蹤反饋，聽(tīng)取提案者對(duì)辦理成效的意見(jiàn)和建議。在提案辦理中必須以電話、信函、座談、調(diào)研等形式加強(qiáng)與提案者溝通，并如實(shí)反饋溝通情況。

五、吸收意見(jiàn)，辦理實(shí)效求突破

在提案辦理過(guò)程中，不要僅滿足于“件件有答復(fù)”，更注重把做好提案辦理工作與推動(dòng)本單位的中心任務(wù)相結(jié)合，積極借鑒有益意見(jiàn)和建議，在加強(qiáng)和改進(jìn)政府服務(wù)、辦事等方面取得實(shí)效。

總體來(lái)看，要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通聯(lián)系，不斷提高提案辦理質(zhì)量和水平，以此更好地推進(jìn)職能工作，要做好新時(shí)期的建議提案工作，還必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，創(chuàng)新工作思路，積極探索建議提案工作新方法、新途徑、新機(jī)制，才能推動(dòng)建議提案工作再上新臺(tái)階，為服務(wù)社會(huì)和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

滘北科協(xié)

2011.7.7

第三篇：努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變提高提案工作質(zhì)量

隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民主政治建設(shè)的進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是黨的十七大的勝利召開(kāi)，人民政協(xié)工作已進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。提案作為政協(xié)履行職能的一項(xiàng)重要工作，標(biāo)準(zhǔn)要求越來(lái)越高。在新的形勢(shì)和任務(wù)面前，要開(kāi)創(chuàng)提案工作新局面，必須以質(zhì)量為中心，不斷探索新途徑，采取新舉措，適應(yīng)新形勢(shì)，全面提高提案、辦案、服務(wù)三個(gè)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)“

三個(gè)轉(zhuǎn)變”。下面結(jié)合我市政協(xié)提案工作實(shí)踐談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、探索新途徑，促進(jìn)提案從數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變

提案質(zhì)量是提案工作的生命。提案質(zhì)量高低直接關(guān)系到提案作用的發(fā)揮和參政議政的成效。同時(shí)，提案的質(zhì)量也反映著政協(xié)委員的整體素質(zhì)和參政議政的能力。提案的數(shù)量固然重要，但如果質(zhì)量不高，不僅難以引起承辦單位的重視，而且會(huì)影響政協(xié)提案乃至政協(xié)組織在人民群眾中的威望。在提高提案的質(zhì)量上，要抓好五點(diǎn)：

抓宣傳動(dòng)員，調(diào)動(dòng)積極性。政協(xié)提案工作《條例》，把提案高度概括為“三個(gè)重要”，不僅是政協(xié)行使職能的一個(gè)重要方面，更是堅(jiān)持和完善我國(guó)基本政治制度的一種重要方式，是協(xié)助中國(guó)共產(chǎn)黨和人民政府加強(qiáng)與各族各界人士聯(lián)系，推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化的一條重要渠道。對(duì)此，要利用各種機(jī)會(huì)和方式，宣傳提案的性質(zhì)、地位和作用。政協(xié)主席可以在常委會(huì)議和全委會(huì)議上強(qiáng)調(diào)提案工作并向委員和常委們提出要求；各位副主席按照分管工作可以在民主黨派、工商聯(lián)、政協(xié)專委會(huì)會(huì)議上宣傳動(dòng)員，對(duì)提案會(huì)議精神和相關(guān)文件及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)等。還可通過(guò)提案交辦會(huì)議的機(jī)會(huì)向承辦單位廣泛宣傳。要通過(guò)行之有效的宣傳動(dòng)員，引起社會(huì)各方對(duì)政協(xié)的重視，不斷提高委員的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，調(diào)動(dòng)提提案的積極性。從我市政協(xié)近幾年堅(jiān)持這樣做的情況來(lái)看，均收到了每年提案數(shù)量不減，質(zhì)量明顯提高的效果。

抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高可行性。能否征集到高質(zhì)量的提案關(guān)鍵取決于委員素質(zhì)的高低。因此，提高委員的整體素質(zhì)是提高提案質(zhì)量的前提。特別是要針對(duì)換屆后新委員增多的實(shí)際，組織學(xué)習(xí)政協(xié)提案工作《條例》，幫助委員全面了解提案的基礎(chǔ)知識(shí)。舉辦提案知識(shí)專題講座，組織座談會(huì)，安排新、老委員互相交流，為各民主黨派、工商聯(lián)、政協(xié)專委會(huì)等提案單位專題輔導(dǎo)，向委員發(fā)送《政協(xié)文件》、《提案目錄匯編》、《提案及答復(fù)例選》等學(xué)習(xí)資料，提高委員撰寫(xiě)提案的水平，使提出的提案有情況、有分析、有建議，體現(xiàn)嚴(yán)肅性、科學(xué)性、可行性的原則。

抓“知情”引導(dǎo)，增強(qiáng)針對(duì)性?！爸椤笔翘岣咛岚纲|(zhì)量的保證。“知情”才能出力。實(shí)踐證明，只有熟悉內(nèi)情，提案反映的問(wèn)題才會(huì)實(shí)，建議才會(huì)準(zhǔn)。如果不知情或知之甚少，或道聽(tīng)途說(shuō)，那么，提出的提案就言之無(wú)據(jù)，論之無(wú)理，所提建議也就缺乏可行性，就達(dá)不到出力的目的。為此，政協(xié)機(jī)關(guān)要多為委員創(chuàng)造“知情”的條件。要通過(guò)舉辦形勢(shì)報(bào)告會(huì)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況發(fā)布會(huì)、反腐倡廉通報(bào)會(huì)以及組織委員深入基層調(diào)查研究、開(kāi)展委員持證視察等多種形式，讓委員知“上情”、明市情、察民情，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，使所提提案做到圍繞中心，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色。

抓提案征集，突出廣泛性。在政協(xié)全委會(huì)議之前，向全體委員發(fā)函廣泛征集；與各民主黨派、人民團(tuán)體和界別以及各專委會(huì)預(yù)約，重點(diǎn)征集；平時(shí)加強(qiáng)與委員聯(lián)系，經(jīng)常征集；將全委會(huì)、常委會(huì)委員發(fā)言及重要的社情民意轉(zhuǎn)化為提案，多渠道、全方位擴(kuò)大提案來(lái)源，鼓勵(lì)多出精品。

抓立案審查，注重規(guī)范性。要不斷健全和完善提案的審查立案制度，可以探索實(shí)行三道程序立案的作法。即各民主黨派、工商聯(lián)、政協(xié)專委會(huì)各自范圍內(nèi)預(yù)審，把好內(nèi)容關(guān)；大會(huì)提案組初審，把好政策關(guān)；提案委員會(huì)正式審查立案，把好質(zhì)量關(guān)。三道程序?qū)彶榱福苡行У谋Ｕ纤⑻岚傅囊?guī)范性。

二、采取新舉措，推動(dòng)辦案由答復(fù)型向落實(shí)型轉(zhuǎn)變

提案辦理質(zhì)量，必須注重辦理的實(shí)效，這是提案能否發(fā)揮應(yīng)有作用的關(guān)鍵。認(rèn)真辦理提案，件件有答復(fù)，這是一個(gè)基本的要求，更重要的是提案得到落實(shí)。提案的內(nèi)容有的是針對(duì)當(dāng)前現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的對(duì)策措施，需要盡快落實(shí)。有的是關(guān)系全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的，暫時(shí)難以解決，需要?jiǎng)?chuàng)造條件逐步解決。針對(duì)不同類型的提案，提案工作機(jī)構(gòu)要緊密配合承辦單位，積極采取一些行之有效的督辦措施，變簡(jiǎn)單答復(fù)為注重解決實(shí)際問(wèn)題，變坐等辦理為下基層次辦理，變專門辦理為相關(guān)部門聯(lián)合辦理，推動(dòng)辦理由答復(fù)型向落實(shí)型轉(zhuǎn)變。在實(shí)際工作中，可采取以下措施：

政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)帶頭辦。政協(xié)主席和各位副主席結(jié)合分管工作每人選擇1—2件提案，作為當(dāng)年抓辦重點(diǎn)，由政協(xié)辦公室行文各承辦單位，提出聯(lián)系、辦理的方式和要求，采取各種措施督辦落實(shí)，取得實(shí)效，進(jìn)而以典型引路，推動(dòng)整個(gè)辦案工作的進(jìn)展。我市政協(xié)近幾年探索堅(jiān)持主席抓辦重點(diǎn)提案這一作法，共抓35件提案，均取得了滿意的效果。

黨政領(lǐng)導(dǎo)批示辦。對(duì)于一些反映問(wèn)題

重大涉及全局性的提案，要由黨委政府領(lǐng)導(dǎo)閱批、協(xié)調(diào)，責(zé)成有關(guān)部門具體落實(shí)；對(duì)涉及幾個(gè)部門共內(nèi)辦理的重大提案，由分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，集體討論，拿出方案，抓好落實(shí)。

難點(diǎn)提案協(xié)商辦。對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題提案，要由政協(xié)提案委員會(huì)牽頭，召集有關(guān)承辦單位與提案委員一起協(xié)商座談，拿出解決的具體方案和辦法，促使提案盡快落實(shí)。如我市政協(xié)在督辦“關(guān)于

加快高中劃片招生的建議”時(shí)，多次協(xié)商督促，市教育部門不僅就此項(xiàng)工作在高中做了大量調(diào)研，還及時(shí)向市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，并經(jīng)市委、市政府專題會(huì)議研究，得到了很好的落實(shí)，產(chǎn)生了很好的社會(huì)反響。

委員參與現(xiàn)場(chǎng)辦。委員參與現(xiàn)場(chǎng)辦就是對(duì)廣大群眾普遍關(guān)注的一些“熱”點(diǎn)問(wèn)題提案，組織委員到提案涉及現(xiàn)場(chǎng)，直接參與辦理。這種辦理方式，可以打破提案辦理工作長(zhǎng)期封閉運(yùn)作與社會(huì)隔絕的局面，增加辦理工作的公開(kāi)化和透明度?？纱_保辦理工作的公正性和合理性，有效避免因承辦部門對(duì)提案理解不深刻、認(rèn)識(shí)不到位，或因辦案責(zé)任心不強(qiáng)等因素導(dǎo)致的主管辦案，隨意辦案的發(fā)生。委員參與當(dāng)面介紹提案的意圖，使承辦部門加深對(duì)提案的理解和認(rèn)識(shí)，從而確保辦理提案的準(zhǔn)確性和可行性。委員直接參與可對(duì)承辦單位辦理提供業(yè)務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)與支持，幫助解決辦理工作中的困難和問(wèn)題，使具體辦案人員少走彎路，避免失誤，確保辦案質(zhì)量。委員參與可以對(duì)辦案部門進(jìn)行有效的監(jiān)督，促使其轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，增強(qiáng)辦案工作的責(zé)任感，加速提案的落實(shí)。我市政協(xié)近幾年對(duì)群眾關(guān)注的馬路市場(chǎng)、公廁建設(shè)問(wèn)題等提案，通過(guò)組織委員參與現(xiàn)場(chǎng)辦理，使多年反映的“熱”點(diǎn)提案得到積極解決。

民主評(píng)議督促辦。就是要針對(duì)提案中反映的突出問(wèn)題，組織委員開(kāi)展民主評(píng)議，當(dāng)面提出批評(píng)和建議，督促辦理。如在辦理行風(fēng)糾改案中，我市政協(xié)組織委員對(duì)工商、公安、稅務(wù)、城建、技術(shù)監(jiān)督、教育、衛(wèi)生等系統(tǒng)進(jìn)行民主評(píng)議，提出整改措施30多條，促使群眾反映強(qiáng)烈的一些問(wèn)題得到較好解決。這些部門和行業(yè)以提案為契機(jī)，加強(qiáng)了經(jīng)常性的工作，聘請(qǐng)市政協(xié)委員為特邀監(jiān)督員，參與有關(guān)活動(dòng)，對(duì)改變行業(yè)不正之風(fēng)和搞好工作起到了促進(jìn)作用。

三、適應(yīng)新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)由被動(dòng)向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變

提案工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，從提案者看，包括全體委員；從提案內(nèi)容看，涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活方方面面；從提案的承辦者看，幾乎涉及到黨政所有部門。提案和辦理的質(zhì)量要提高，必須提高服務(wù)質(zhì)量。要加強(qiáng)探索和實(shí)踐，主動(dòng)開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性：

活動(dòng)內(nèi)容求新。在安排提案工作活動(dòng)時(shí)，力爭(zhēng)年年有新意，歲歲出新招，招招見(jiàn)實(shí)效。如實(shí)施精品提案戰(zhàn)略，開(kāi)展“精品提案年”活動(dòng)，促進(jìn)提案質(zhì)量提高；“辦理效益年”活動(dòng)，提高“三率”（辦結(jié)率、回訪率、滿意率）；“重點(diǎn)提案抓辦年”活動(dòng)，促進(jìn)“熱”、“難”點(diǎn)問(wèn)題解決；實(shí)行提案辦理“二次反饋”制度，促進(jìn)積案問(wèn)題的解決；開(kāi)展提案工作“創(chuàng)三優(yōu)”（優(yōu)秀提案、優(yōu)秀承辦單位、優(yōu)秀辦案人）活動(dòng)，全面提高提案、辦理、服務(wù)質(zhì)量，并對(duì)活動(dòng)中評(píng)選出的“三優(yōu)”，在政協(xié)有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)等。

活動(dòng)形式求活。在服務(wù)活動(dòng)形式上，要力求做到“四結(jié)合”即提案工作與全委會(huì)前視察結(jié)合，與平時(shí)調(diào)查研究結(jié)合，與專委會(huì)活動(dòng)結(jié)合，與反映社情民意結(jié)合。充分發(fā)揮政協(xié)整體功能作用。在提案辦理中采取“四聯(lián)合”的方式，即政協(xié)與黨委、人大、政府要聯(lián)合召開(kāi)交辦提案會(huì)議，聯(lián)合印發(fā)提案工作文件、材料，聯(lián)合視察檢查辦理工作，聯(lián)合走訪提案者，征求意見(jiàn)。還可以根據(jù)提案辦理的難易程度，采取當(dāng)會(huì)辦、協(xié)調(diào)辦、跟蹤辦等多種方法。

工作制度求細(xì)。提案工作已經(jīng)歷了50多年的發(fā)展歷程，并且積累了非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新了不少作法，要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的作法以制度形式固定下來(lái)，為提案和辦案提供有力的保障。如隨著發(fā)展的需要修改《提案工作條例》，細(xì)化有關(guān)條文，增強(qiáng)可操作性；制定《民主黨派、人民團(tuán)體提案的提出、審查立案和辦理辦法》，使黨派、團(tuán)體提案的辦理程度更加規(guī)范；制定《政協(xié)主席抓辦重點(diǎn)提案的實(shí)施辦法》，把辦理工作納入崗位責(zé)任制管理，使提案辦理的“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。

宣傳報(bào)道求實(shí)。在提案工作的宣傳上，不僅要力求每次活動(dòng)“電視有圖像、電臺(tái)有聲音、報(bào)紙有文字”更要注重實(shí)效，特別是要加大對(duì)提案辦理效果的宣傳，加大對(duì)提案貢獻(xiàn)大的委員的宣傳。如對(duì)一些提得好、辦得好的提案可以向有關(guān)報(bào)刊、雜志、政協(xié)刊物投稿。在全委會(huì)期間，對(duì)提案數(shù)量多、質(zhì)量高的委員當(dāng)會(huì)安排采訪報(bào)道，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辦案專題報(bào)道。對(duì)提有質(zhì)量辦有成效的提案選編成冊(cè)，印發(fā)委員及承辦單位。對(duì)提出次數(shù)多、委員參與提出面廣的涉及全局性的提案，如“以“一村一品”為突破，積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的建議”、“進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理力度的建議”等，結(jié)合開(kāi)展委員議政日活動(dòng)，配合新聞單位專題、專版宣傳。

理論研討求深。做好新時(shí)期的提案工作，再跨新臺(tái)階、開(kāi)創(chuàng)新局面，就必須加強(qiáng)對(duì)提案工作的理論研究。只有加強(qiáng)理論研究，深化對(duì)提案工作的性質(zhì)、地位及作用的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感；才能真正用提案在履行職能中的潛在優(yōu)勢(shì)；才能從理性的高度概括總結(jié)以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使其理論化、制度化，更好地指導(dǎo)和推進(jìn)提案創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，再上新水平。具體可以通過(guò)報(bào)刊、座談會(huì)、理論研討會(huì)等形式進(jìn)行工作交流和理論研討；還可以組織提案工作專題理論研討會(huì)，擬定題目，邀請(qǐng)?zhí)岚浮⒊修k以及從事提案工作的人員參加，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，共同探討提案工作中深層次的問(wèn)題，探討新形勢(shì)下提案工作創(chuàng)新的途徑和辦法，為開(kāi)創(chuàng)提案工作新局面奠定基礎(chǔ)。

第四篇：提高提案工作質(zhì)量 提升參政議政水平

提高提案工作質(zhì)量提升參政議政水平

提案是政協(xié)委員履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能的重要載體，是發(fā)揮政協(xié)組織人才薈萃、智力密集優(yōu)勢(shì)的有效渠道。提案工作作為人民政協(xié)一項(xiàng)具有全局意義的工作，是協(xié)助黨委政府實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化的重要渠道。近年來(lái)，興慶區(qū)政協(xié)的提案工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以質(zhì)量建設(shè)為中心，進(jìn)一步提升了政協(xié)提案的參政議政水平。我們的具體做法和體會(huì)是：

一、發(fā)揮政協(xié)整體功能，大力推進(jìn)具有全局意義的提案工作

政協(xié)整體功能的發(fā)揮，決定提案工作的水平。近年來(lái)，興慶區(qū)政協(xié)首先加強(qiáng)對(duì)政協(xié)委員的培訓(xùn)，提高委員的提案意識(shí)。開(kāi)展委員培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)委員積極調(diào)查研究，撰寫(xiě)有情況、有分析、有具體建議的提案。其次重視提案的質(zhì)量。我們多次召開(kāi)主席擴(kuò)大會(huì)議研究提案工作，及早安排提案征集、審理和交辦、督查等各項(xiàng)工作。組織委員深入基層了解社情民意，積極以提案方式履行職責(zé)。第三建立委員履職約束機(jī)制。結(jié)合興慶區(qū)實(shí)際，制定了《委員履職暫行規(guī)定》，把提案作為委員履職的基本要求，激勵(lì)委員積極撰寫(xiě)提案。第四表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型。在政協(xié)全會(huì)期間，對(duì)優(yōu)秀提案、先進(jìn)承辦單位和先進(jìn)個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大地激發(fā)了委員的積極性和承辦單位的創(chuàng)造性。

二、提高提案質(zhì)量，發(fā)揮政協(xié)“智囊團(tuán)”、“人才庫(kù)”作用

提案質(zhì)量是做好提案工作的基礎(chǔ)，只有把好質(zhì)量關(guān)，才能保證提案工作的質(zhì)量和效益。

（一）夯實(shí)基礎(chǔ)，注重引導(dǎo)。興慶區(qū)政協(xié)非常重視提案的基礎(chǔ)工作，從促進(jìn)中心工作著眼，從細(xì)微、細(xì)節(jié)處入手，提高委員履職能力。在政協(xié)全委會(huì)籌備期間就向全體委員印發(fā)《關(guān)于征集提案的通知》和《提案選題參考》，使委員找準(zhǔn)服務(wù)大局與發(fā)揮提案優(yōu)勢(shì)的切入點(diǎn)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫(xiě)提案，并對(duì)提案質(zhì)量提出明確要求，提高了撰寫(xiě)提案的能力。全會(huì)閉會(huì)期間通過(guò)常委會(huì)、專委會(huì)，在日常工作中大力宣傳政府工作重點(diǎn)，引導(dǎo)委員圍繞中心提出提案。開(kāi)展政協(xié)常委走訪委員活動(dòng)，當(dāng)面溝通、協(xié)商，明確提案思路，深化充實(shí)提案內(nèi)容，提高平時(shí)提案的征集力度。通過(guò)引導(dǎo)，保證了提案的針對(duì)性和可行性，所提建議受到承辦單位的重視和采納。

（二）創(chuàng)造條件，知情議政。委員知情是提高提案質(zhì)量的有效方式。近年來(lái)，我們堅(jiān)持提案工作與調(diào)研視察相結(jié)合。每年組織委員針對(duì)興慶區(qū)委、政府加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、構(gòu)建和諧興慶等中心工作，進(jìn)行調(diào)研視察。每次視察均由政府職能部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)工作，使委員有的放矢地提出提案。邀請(qǐng)政府及其職能部門召開(kāi)通報(bào)會(huì)，通報(bào)政府的中心工作以及一些對(duì)興慶區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有牽動(dòng)作用的問(wèn)題，提高委員知

情建言、知事議政能力。

（三）細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審查。我們?cè)诹笇彶樯?，?jiān)持立案標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)那些內(nèi)容空洞、不符合實(shí)際的提案，不予立案；對(duì)超出職權(quán)范圍的提案，轉(zhuǎn)呈上級(jí)政協(xié)。立案審查委員會(huì)對(duì)符合條件的提案及時(shí)立案；不予立案的根據(jù)不同情況以適當(dāng)方式處理，并告知提案人。通過(guò)扎實(shí)的工作，為政協(xié)提案工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，發(fā)揮了政協(xié)人才薈萃、智力密集的作用。

三、加大提案辦理力度，確保提案工作為中心工作服務(wù) 提案的辦理和落實(shí)是提案工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是提案工作取得實(shí)效，真正發(fā)揮作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

（一）完善制度促提案。為提高辦理質(zhì)量，拓寬和延伸提案的綜合作用，我們建立健全了各項(xiàng)制度和工作網(wǎng)絡(luò)，為促進(jìn)提案的辦理落實(shí)起到了至關(guān)重要的作用。一是將提案辦理工作作為區(qū)委、政府及各承辦單位的重要職責(zé)之一，加強(qiáng)對(duì)辦理工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是完善了《政協(xié)提案工作細(xì)則》、《政協(xié)各專門委員會(huì)通則》、《政協(xié)各專門委員會(huì)工作簡(jiǎn)則》等工作制度，做到領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)、工作人員和責(zé)任四落實(shí)。三是建立了與承辦單位聯(lián)系協(xié)作制度。通過(guò)提案交辦會(huì)、聯(lián)合調(diào)研、召開(kāi)提案承辦座談會(huì)等多種形式，與承辦單位交流情況，增進(jìn)共識(shí)，督促落實(shí)。

（二）加強(qiáng)重點(diǎn)督提案。每年我們將涉及面廣、內(nèi)容重要、辦理難度較大的提案，確定為重點(diǎn)提案。政協(xié)主席、副

主席親自帶隊(duì)參加提案承辦大戶和重點(diǎn)提案督察活動(dòng)、提案辦理工作座談會(huì)等，有力地促進(jìn)了重點(diǎn)提案的落實(shí)。

（三）多方聯(lián)動(dòng)促提案。我們努力做到三個(gè)聯(lián)合：一是聯(lián)合審案。政協(xié)邀請(qǐng)區(qū)委、政府有關(guān)人員，共同作好提案的審查工作，把好立案關(guān)。二是聯(lián)合交辦。區(qū)委、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門召開(kāi)提案交辦會(huì)議，對(duì)所有提案實(shí)行政協(xié)向區(qū)委、政府交辦，區(qū)委、政府向承辦單位轉(zhuǎn)辦。三是聯(lián)合督辦。政協(xié)對(duì)一些重點(diǎn)提案的辦理過(guò)程進(jìn)行跟蹤督辦，采取委員和承辦單位直接對(duì)話的形式，征詢意見(jiàn)，共同解決問(wèn)題。

（四）現(xiàn)場(chǎng)辦理查提案。在實(shí)踐中，我們根據(jù)提案內(nèi)容的不同、涉及單位的多少、辦理的難易程度以及輕重緩急，采取開(kāi)門辦理、視察辦理等不同的辦理方式。開(kāi)門辦理就是組織委員采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，征求委員意見(jiàn)，協(xié)商提案辦理情況。視察辦案是實(shí)地視察調(diào)研，召開(kāi)座談會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)辦案，當(dāng)面給委員予以答復(fù)，使提案很快得到落實(shí)。近年來(lái)，我們先后視察了教育局、農(nóng)牧局、衛(wèi)生局、水務(wù)局等部門，承辦單位與委員就提案落實(shí)面對(duì)面答復(fù)，收到了很好的效果。

四、注重自身建設(shè)，為提案工作提供思想組織保證 提案服務(wù)工作貫穿于政協(xié)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，服務(wù)質(zhì)量對(duì)提案質(zhì)量和辦理質(zhì)量有著直接的影響。近年來(lái)，我們從自身建設(shè)抓起，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。首先加強(qiáng)了提案工作隊(duì)伍建設(shè)。積極為提案工作者創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)政

協(xié)知識(shí)、統(tǒng)戰(zhàn)理論以及中央、區(qū)、市《關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見(jiàn)》等材料，樹(shù)立了提案工作者的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，解決實(shí)際問(wèn)題。只有轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事能力，才能周到地為提案人服務(wù)，為辦理單位服務(wù)。我們堅(jiān)持變被動(dòng)收集為主動(dòng)征集，變“文來(lái)文往”為“人來(lái)人往”，變簡(jiǎn)單回復(fù)為著重解決問(wèn)題，變坐等辦理為下基層辦理，變專門機(jī)構(gòu)辦理為整體合力辦理。三是規(guī)范工作程序，提高滿意率。我們堅(jiān)持在提案辦理前、辦理中與委員交換辦理意見(jiàn)，當(dāng)面征求提案人意見(jiàn)，辦理后由委員填寫(xiě)《提案辦理滿意度征詢意見(jiàn)表》，使提案辦復(fù)率和委員滿意率均達(dá)到100%。

新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)政協(xié)提案工作提出了更多的要求，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步向兄弟市（縣、區(qū)）政協(xié)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步搞好調(diào)查研究，發(fā)揮提案的載體作用，在提案征集上求優(yōu)質(zhì)，在提案辦理上求實(shí)效，在提案服務(wù)上求完善，為早日實(shí)現(xiàn)西北地區(qū)宜居宜業(yè)宜游、實(shí)力活力魅力兼?zhèn)涞男腋３菂^(qū)建諍言、獻(xiàn)良策，不斷把提案工作提高到一個(gè)新的水平。

第五篇：如何提高托班幼兒午睡質(zhì)量

隨著人們生活水平的提高,家長(zhǎng)們對(duì)幼兒的身體健康,心理健康越來(lái)越關(guān)注。幼兒要有一個(gè)健康的身體,與良好的午睡習(xí)慣是分不開(kāi)的。幼兒不喜歡午睡,睡眠不足,會(huì)感到精神疲倦,煩躁不安,吃飯不香,愛(ài)發(fā)脾氣,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成一系列的負(fù)面影響。睡眠充足的孩子做任何事情都精力充沛,情緒愉快,食欲好,長(zhǎng)得健康。而幼兒午睡存在的主要問(wèn)題有:

一、不喜歡睡覺(jué)及睡眠質(zhì)量的不足

不睡覺(jué)的孩子大致有以下幾種:

1、不管睡得著還是睡不著,都是乖乖的躺著,偶爾的翻翻身,動(dòng)一動(dòng),但不影響別人。這就是很乖巧的孩子。確實(shí)是睡不著。

2、一直哭著要回家。

3、假裝睡覺(jué),趁老師不注意,就為所欲為,甚至要把所有的孩子們吵醒!

4、在被子里玩游戲,扎頭發(fā)的橡皮筋在手指上繞來(lái)繞去,或者在被子里面脫衣服。

前面一種孩子,老師說(shuō)一說(shuō)還好管理,后兩種孩子,老師往往要批評(píng)幾句,但是批評(píng)后的結(jié)果是讓孩子產(chǎn)生不愿意上幼兒園的心理!老師的心里也是不舒服!如此一來(lái)午睡成了幼兒們的心理負(fù)擔(dān),而管午睡又成了教師的包袱。那么正視幼兒午睡問(wèn)題,消除不良現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣就成了幼兒教育工作中必須正視的問(wèn)題。

二、家長(zhǎng)不重視孩子的午睡質(zhì)量

家長(zhǎng)不重視孩子的午睡質(zhì)量,這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。在睡眠時(shí)間上,任由孩子高興什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡,不想睡就不睡,多久都可以,讓孩子學(xué)會(huì)了睡懶覺(jué),醒了還是賴在床上不起來(lái)。有些家長(zhǎng)由于太忙根本就沒(méi)有時(shí)間陪幼兒午睡,還有些幼兒的午睡是由家長(zhǎng)來(lái)安排的,今天有空就陪孩子睡,明天沒(méi)有空就把孩子的午睡丟到一邊去。這樣一來(lái)就造成幼兒不按時(shí)作息的習(xí)慣養(yǎng)成。

三、教師忽視對(duì)幼兒的午睡教育

教師沒(méi)有糾正幼兒的不良午睡習(xí)慣,有的甚至恐嚇,這種做法是不對(duì)的。教師不把幼兒的午睡當(dāng)一回事,總以為幼兒困自然就會(huì)睡,誰(shuí)想睡就睡,不睡算了。還有用懲罰的方法,孩子午睡沒(méi)有睡著,就罰他不許起床,造成他睡眠時(shí)精神緊張,越緊張?jiān)剿恢?越睡不著就越擔(dān)心被老師批評(píng)。

幼兒大腦發(fā)育尚未成熟,大腦皮層活動(dòng)的特點(diǎn)是興奮勝于抑制。在活動(dòng)過(guò)程中,大腦皮層經(jīng)常處于興奮狀態(tài),既容易興奮又非常容易疲勞。孩子們經(jīng)過(guò)一上午的一系列的活動(dòng)已經(jīng)感到疲勞,所以安排中午的午睡時(shí)間是非常重要的。午睡可以使腦細(xì)胞得到適當(dāng)?shù)男菹?良好的午睡可以讓孩子精力充沛,積極愉快地進(jìn)行下半天的活動(dòng)。另外,從醫(yī)學(xué)保健的角度去分析,幼兒在睡眠時(shí),身體各部位和腦及神經(jīng)系統(tǒng)都在進(jìn)行調(diào)節(jié),氧和能量的消耗最少,利于恢復(fù)疲勞。所以幼兒睡眠的質(zhì)量直接關(guān)系到他們的生長(zhǎng)、健康、精神等方面的情況。

對(duì)于問(wèn)題的顯現(xiàn),我對(duì)它進(jìn)行歸納總結(jié)后,就如何改善幼兒午睡狀況,主要從以下幾個(gè)方面入手:

一、做好睡前準(zhǔn)備工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的睡眠氛圍

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境(當(dāng)然包括寢室環(huán)境)是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè),并有效地利用環(huán)境,促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！彼蠼處煵粌H要?jiǎng)?chuàng)設(shè),更要充分、有效地利用好“環(huán)境”這一教育資源。

1、室內(nèi)布置要得當(dāng)。很多幼兒園寢室環(huán)境的布置表面看來(lái)整齊、美觀,有的甚至花里唿哨,很具有觀賞性,但實(shí)用價(jià)值不高。寢室的布置應(yīng)給孩子一種溫馨寧?kù)o的感覺(jué),易于穩(wěn)定孩子情緒。如:可以在睡覺(jué)房里貼一些星星、月亮、小豬睡覺(jué)等圖案。

2、光線要柔和。幼兒寢室的光線直接影響幼兒的入睡速度。午睡時(shí)我曾做過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。觀察發(fā)現(xiàn),光線過(guò)強(qiáng)時(shí)幼兒普遍入睡較慢,而且近年來(lái)不斷有科學(xué)證明睡眠時(shí)光線過(guò)強(qiáng)會(huì)引起視力下降,長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境中睡眠還會(huì)引起免疫功能的下降。因此,教師要全面考慮幼兒的各種因素,為寢室配置合適的窗簾,以保證寢室的光線適宜。

3、溫度要適宜。幼兒的睡眠環(huán)境以溫度25度左右為宜。溫度較低、較高都不利于幼兒的睡眠,教師要保證寢室的溫度。例如天熱時(shí),進(jìn)入寢室前半小時(shí)打就打開(kāi)空調(diào),確保幼兒一進(jìn)入就感到舒適。我認(rèn)為,只要教師有心,午睡的寢室就會(huì)成為幼兒健康成長(zhǎng)的溫馨搖籃。

二、用多種方式組織幼兒午睡。

1、播放輕音樂(lè),為幼兒營(yíng)造良好的午睡環(huán)境。提前在睡眠室用較低的音量播放輕音樂(lè),當(dāng)幼兒走進(jìn)睡眠時(shí)聽(tīng)到輕柔、舒緩的音樂(lè),受音樂(lè)的暗示,他們的腳步變輕了。輕輕走到小床前、輕輕打開(kāi)小被子、輕輕躺在小床上,這時(shí)老師用較低的聲音說(shuō):“閉上眼睛聽(tīng)音樂(lè)會(huì)更美。”慢慢地,孩子們?cè)诿烂畹囊魳?lè)中,甜甜的睡著了。如:班得瑞的《雪之夢(mèng)》、《初雪》。

2、利用游戲語(yǔ)言組織幼兒安靜午睡。幼兒天生喜歡游戲,因此利用游戲性語(yǔ)言更能引起幼兒的興趣,更容易被幼兒接受。

案例:一天,小朋友上床后,我說(shuō):“我們玩?zhèn)€小手機(jī)沖電的游戲吧?！薄霸趺赐?”孩子們的興趣點(diǎn)一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。于是我掏出手機(jī)說(shuō):“小手機(jī)、來(lái)充電,快快藏好小天線,關(guān)上開(kāi)關(guān)閉上眼,安安靜靜電充滿?！爆F(xiàn)在你們都變成我的小手機(jī),開(kāi)始充電。聽(tīng)了我的話,孩子們馬上藏好了天線,(把胳膊放在被子里)閉上了眼,安靜充電了。

3、利用故事,組織幼兒安靜午睡。午睡時(shí),給幼兒講故事,也是組織幼兒安靜的好方法。因?yàn)橛變合矚g聽(tīng)故事,老師講故事的聲音可以相對(duì)小一些,幼兒為了能聽(tīng)輕故事,自然要靜靜地躺好,當(dāng)有的幼兒說(shuō)話時(shí),幼兒間就會(huì)相互提醒:“噓,別出聲,我都聽(tīng)不見(jiàn)了?！庇袝r(shí),故事講不完,孩子們就已經(jīng)睡著了。如:《睡前故事》。

三、保證睡眠姿勢(shì)的正確。

開(kāi)學(xué)初,幼兒睡眠的姿勢(shì)可謂是千姿百態(tài),形態(tài)各異,有弓著身體扒著睡的,有把頭蒙在被子里的,有把大拇指放進(jìn)口里吸吮的,有光著腿子睡的幼兒的有張著口打呼嚕的??。培養(yǎng)正確的睡眠姿勢(shì)列為保證幼兒午睡質(zhì)量的關(guān)鍵。我們通過(guò)講故事,講道理等形式引導(dǎo)幼兒能自然地以正確的姿勢(shì)睡眠,并充分利用幼兒園的設(shè)備,多媒體電腦,通過(guò)放“電影”的形式,讓幼兒直接觀察錯(cuò)誤的睡眠姿勢(shì)會(huì)給身體帶來(lái)哪些不良影響,在此基礎(chǔ)上,老師給予經(jīng)常性的提醒,在巡視中及時(shí)改正不正確的姿勢(shì)。

案例:開(kāi)學(xué)初,幼兒的睡眠姿勢(shì)千姿百態(tài),我們通過(guò)講故事《教我睡覺(jué)》、多媒體教學(xué)《正確睡覺(jué)身體好》以講道理、討論等形式引導(dǎo)幼兒能自然地以正確的姿勢(shì)睡眠。在此基礎(chǔ)上,老師給予經(jīng)常性的提醒,在巡視中及時(shí)改正不正確的姿勢(shì)。我們要求家長(zhǎng)也這么做,工夫不負(fù)有心人,新入園孩子的午睡姿勢(shì)漸漸地好起來(lái)了,孩子們的睡眠質(zhì)量也提高多了。

四、加強(qiáng)家園之間的合作

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中曾指出,家園配合是教育幼兒最好的渠道。幼兒良好的午睡習(xí)慣養(yǎng)成,不是在一個(gè)小時(shí)或幾天之內(nèi)養(yǎng)成,它需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我想從“怎樣與家長(zhǎng)共同攜手培養(yǎng)”方面談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)小小的看法。

1、在入園前一個(gè)月,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹幼兒園的作息時(shí)間。因?yàn)楹⒆釉诩乙话愣际鞘裁磿r(shí)候想睡就什么時(shí)候睡。好多孩子也都是在小朋友睡醒以后,而他自己卻睡得很香,那是因?yàn)樗诩叶际沁@個(gè)點(diǎn)入睡,他自己已經(jīng)習(xí)慣了!所以我覺(jué)得“與幼兒園午睡時(shí)間同步”這一點(diǎn)很重要!

2、提前發(fā)調(diào)查表,調(diào)查孩子的睡眠習(xí)慣。如有喜歡抱媽媽睡覺(jué)的,可以提前和家長(zhǎng)交流,讓孩子先抱著媽媽的衣服或者媽媽的一樣?xùn)|西入睡。一定要柔軟的,避免傷著孩子。等孩子熟悉養(yǎng)成睡覺(jué)習(xí)慣后,慢慢的就不用帶了。

3、來(lái)園后有午睡不好的孩子,教師應(yīng)及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,找到問(wèn)題的根源,共同解決問(wèn)題,而不是一味的批評(píng)孩子為什么不午睡!總之,良好的睡眠習(xí)慣是按照規(guī)定的睡眠時(shí)間、睡眠環(huán)境以及成人的正確態(tài)度和方法,經(jīng)過(guò)多次反復(fù)形成條件反射的結(jié)果。成人要合理安排孩子的作息時(shí)間,為孩子建立起合理的生活節(jié)奏使孩子吃飯、睡眠、活動(dòng)都有一定的時(shí)間,達(dá)到讓孩子健康、幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)的目的。讓天下每一個(gè)寶寶都有一個(gè)良好的午睡習(xí)慣,身體健健康康的,成為國(guó)家的棟梁!