第一篇:企業(yè)對畢業(yè)生的能力與素質(zhì)要求的調(diào)查報告
企業(yè)對畢業(yè)生的能力與素質(zhì)要求的調(diào)查報告
題記:我們站在高墻之內(nèi),聞不到佳人的嬉笑,看不見繽紛的落英。墻外那突然刮起的一陣狂風(fēng),把塵土攪得烏天蓋地,我們想到了烽煙滾滾的古戰(zhàn)場,無論是英雄豪杰,還是無名小卒,都化成一青冢,長埋荒草之下。那里是否就是我們的歸宿,我們膽戰(zhàn)心驚,在畢業(yè)就是失業(yè)的思潮的席卷下,我們的路又該何去何從?在前無退路,后有追兵的困境里,我們的生理和心理上劃過多少傷痕。
如今,一方面企業(yè)招攬人才困難,另一方面畢業(yè)生就業(yè)形勢困難,很多原因在于自身能力與素質(zhì)和企業(yè)要求不對口。為了更好地了解企業(yè)對于人才的要求,以服務(wù)大學(xué)生就業(yè),我調(diào)查隊特組織了此次調(diào)查。
2010年7月10日,我們浙江外國語學(xué)院赴嘉興良友進出口集團公司暑期實踐小分隊一行10日在嘉興市人才市場對100多家企業(yè)和個人進行了問卷調(diào)查,其中涉及到農(nóng)、林、牧、漁業(yè),制造業(yè),電力、熱力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供應(yīng)業(yè),建筑業(yè),交通運輸、倉儲業(yè)和郵政業(yè),信息傳輸、計算機服務(wù)和軟件業(yè),批發(fā)和零售業(yè),住宿、餐飲業(yè),金融、保險業(yè),房地產(chǎn)業(yè),租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè),水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè),居民服務(wù),文化、體育、娛樂業(yè),公共管理與社會組織等15個行業(yè),調(diào)查結(jié)果顯示如下:
一、目前的就業(yè)形式
在收回的100份有效問卷中顯示,61%認(rèn)為“目前就業(yè)形式變化不大,要求放低點可以找到工作”;23%認(rèn)為“還好,就業(yè)不算太難”;9%認(rèn)為“相當(dāng)嚴(yán)峻,就業(yè)難”;還有7%表示不大了解。其中,認(rèn)為形勢嚴(yán)峻的80%為個人。從調(diào)查結(jié)果來看,大部分企業(yè)都持有積極的態(tài)度,求職者則相對消極。他們對于即將到來的職業(yè)生涯存在極大的憂慮感。
二、從企業(yè)需求出發(fā)
在“您認(rèn)為高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)時什么最重要?”這項調(diào)查中,52.5%認(rèn)為“職業(yè)素質(zhì)”首當(dāng)其沖,17.5%認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是“工作經(jīng)驗”,還有30%認(rèn)選擇了學(xué)歷、認(rèn)同企業(yè)文化、必要的資格證書和心態(tài)。針對各類證書我們又單獨設(shè)置了一項調(diào)查,其中受訪者中96%肯定了資格證,其中44%的企業(yè)和個人對于英語有一定的要求,CET4/6,BEC商務(wù)英語證書等都能得到企業(yè)的認(rèn)同;還有30%的企業(yè)需要應(yīng)聘者具有單證跟單方面的證書,或者外貿(mào)會計證、商務(wù)秘書證,當(dāng)然什么證書有用必須是與個人所學(xué)專業(yè)以及希望從事的工作有關(guān),結(jié)論是相關(guān)的資格者證書將會有效增大被錄用的機率。
三、畢業(yè)者本身所欠缺的在“您認(rèn)為高校應(yīng)屆畢業(yè)生不能勝任工作的主要原因是什么?”這項調(diào)查中,答案眾說紛紜。位于前三位的分別是:承受壓力能力不夠、相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗不足、以及并列第三的基本的解決問題能力不夠和專業(yè)知識與技能欠缺和責(zé)任心不夠強。與之相適應(yīng)的,企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生迫切需要提高的能力與素質(zhì)應(yīng)當(dāng)是:承受壓力的能力與相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗?!安皇俏覀儾辉敢庥脩?yīng)屆畢業(yè)生,以前也面向高校招聘過,但進來的人在實際操作、工作態(tài)度方面存在很多問題?!奔闻d市宜德國際貿(mào)易公司的朱小姐稱,“在招聘新人時,我們更重視的應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗?!?/p>
在“您認(rèn)為名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生在工作就業(yè)方面的能力強于普通大學(xué)的學(xué)生嗎?”這一項調(diào)查中顯示,80%的被調(diào)查者堅持“看個人能力而定”,18%認(rèn)為“太過絕對,某些方面相對來說強些”,還有2%認(rèn)為“肯定強”。在某種程度上也反映了企業(yè)對于個人能力的肯定,對傳統(tǒng)的看法是一種強烈的沖擊。
四、社會方面
大學(xué)生就業(yè)難作為社會關(guān)注的熱點之一,也已成為一個重大的社會問題,處理不當(dāng)將會使社會治安環(huán)境在一定程度上惡化。
國家每年提供150萬到萬大學(xué)生的就業(yè)崗位,而我們的大學(xué)畢業(yè)生每年都在逐增,2006年400萬,2007年570萬,150萬到160萬大學(xué)畢業(yè)生成功就業(yè)了,那剩下的幾百萬去了哪里?我們可以設(shè)想,假如他們都找不到工作,面對艱難的生活,他們會作什么?我想鋌而走險者大有人在。他們受過高等教育,是高級知識分子,懂得國家的法律法規(guī),明了犯罪的后果,但還是有不少人走上了犯罪的道路,一句話,生活所迫。禮記云:“倉廩實而知禮節(jié)”,他們也想做社會主義的四有公民,他們也想投身建設(shè)祖國的洪流中,可是,解決不了肚子問題,能談理想嗎?能談抱負(fù)嗎?我們知道,吃飯才是硬道理。
人走投無路時,總會采取一些極端的方法使自己生存下去,這是人的求生本能,無法剝奪。滿懷雄心壯志無處可使,深懷絕技無處可用,那也只好尋找契機,即使是不人道也好,損人利己也好,豁出去了。所以,現(xiàn)代高智商高科舉的犯罪率越來越高,這不能不歸咎于大學(xué)生找不到工作的惡果。
五、解決方法
(1)實習(xí)經(jīng)驗是就業(yè)的保障
在人才市場,我門也看到了不少大
二、大三學(xué)生忙于求職的身影。針對應(yīng)聘的個人,我門也做了相應(yīng)的調(diào)查。其中91%的調(diào)查者表示,盡早進入企業(yè)實習(xí),是為了增加工作經(jīng)驗,在畢業(yè)前的企業(yè)招聘中多加一道保障?!皼]有工作經(jīng)驗的畢業(yè)生與需要工作經(jīng)驗的用人單位之間出現(xiàn)了斷層。解決這個斷層最有效的方法,就是學(xué)生在畢業(yè)前進入企業(yè)實習(xí),獲得工作經(jīng)驗。通過我們對企業(yè)客戶的調(diào)查了解到,在人才選拔中,有實習(xí)經(jīng)驗的畢業(yè)生錄取的比例非常大,尤其是曾在有實力的企業(yè)中工作過的畢業(yè)生?!?/p>
(2)零工資實習(xí)也能接受
在調(diào)查中,75%的學(xué)生反饋,在實習(xí)期間可以接受企業(yè)不提供任何薪酬。嘉興學(xué)院工商管理專業(yè)大三的學(xué)生小張表示,“本來實習(xí)也不是沖著掙錢去的。如果工作機會十分適合的話,我甚至愿意倒貼路費住宿費,花錢也無所謂?!彼硎荆诖蠖臅r候他曾經(jīng)到杭州的一家外資企業(yè)實習(xí)過,暑假一個月下來,從公司的企業(yè)文化到打
印機的使用,他都有了切身的體會,對于以后的職業(yè)定位也有了明確的目標(biāo)。“這都是在餐廳打工或者發(fā)傳單換不來的財富?!?/p>
(3)當(dāng)實習(xí)和飯碗掛鉤
對于大學(xué)生如今的“實習(xí)熱潮”,嘉興富悅大酒店的周女士的態(tài)度則代表了大多數(shù)企業(yè):“在校學(xué)生的實習(xí),不僅成本低,而且也許能為企業(yè)提供新的想法。但我們不可能對實習(xí)生也進行面對面的選拔。”所以我們需要一個機構(gòu),幫我們在全國各高校中選拔優(yōu)秀的人才,在當(dāng)?shù)鼐桶凑瘴覀兊囊筮M行篩選。這樣選拔并經(jīng)過培訓(xùn)的實習(xí)生,到了公司就能很快進入工作狀態(tài),更有利于我們?nèi)瞬艃涞墓ぷ?。?/p>
第二篇:用人單位對大學(xué)生素質(zhì)能力要求調(diào)查報告
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒期社會調(diào)查報告
用人企業(yè)或單位對大學(xué)生綜合素質(zhì)能力要求調(diào)查報告
根據(jù)以往的新聞報道得知,2011年的就業(yè)形式依然嚴(yán)峻,應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量高。人力資源和社會保障部發(fā)言人尹成基昨日在該部舉行的新聞發(fā)布會上透露了上述內(nèi)容。因無法找到工作,同時又不甘心所學(xué)的只是照本封存起來,他們有的聚集在一個嬌小的區(qū)域,以求找到理想的工作,即所謂的“蟻族”。更加令人擔(dān)心的是,以就業(yè)的大學(xué)生也有一些不令一些單位滿意。因此,為了更好的了解用人單位對大學(xué)生素質(zhì)要求,我們特作此次調(diào)查,總結(jié)幾項最基本的建議,為了我們在今后的大學(xué)成長中提供一些幫助。
(一)用人單位對大學(xué)生素質(zhì)能力要求
通過走訪和調(diào)查,以便更多的了解一些企業(yè)對人才的需求。在和一些企業(yè)的交談中,我們大致了解了現(xiàn)在企業(yè)對大學(xué)生的能力素質(zhì)的要求。下面是我們采訪金城水泥有限公司的張老板時,他和我們交流時做出的總結(jié)。
一、適應(yīng)能力
較強的適應(yīng)能力是所有企業(yè)的員工以及想到一些較好企業(yè)工作的人員首先要具備的素質(zhì)。對人員的要求是上崗能用,不需要他們在做過多的培訓(xùn)。
他說:“變化是這個社會永不改變的規(guī)律”。社會的千變?nèi)f化要求我們首先要有較強的適應(yīng)能力。在一個經(jīng)濟時代,什么都在變化,特別是現(xiàn)在的大學(xué)生,剛剛邁出校門走向社會,各種各樣的壓力會迎面而來,我們必須要快速的適應(yīng)變化,并做好心理調(diào)整,以期以最好的狀態(tài)面對各種困難。
而且較強的適應(yīng)能力能讓企業(yè)更節(jié)省成本,迅速成為可用之才是老板的要求。迅速適應(yīng)自身工作的要求,投入工作,時間就機會,早一點適應(yīng)就能獲得比別人更多的機會,抓住更多機會。
二、創(chuàng)新能力
企業(yè)一定要有創(chuàng)新能力。為了適應(yīng)市場需要,創(chuàng)新能力開始成為企業(yè)迅速擊敗對手的法寶,沒有創(chuàng)新能力的企業(yè)將會很難在這個競爭激烈的社會立足,而切也創(chuàng)新的主力來自于自己的員工,所以,現(xiàn)在的企業(yè)對員工的創(chuàng)新能力提出了明確的要求。
要有敢為人先的意識,創(chuàng)新就是做別人沒做過的,創(chuàng)新就是要想別人不敢想的,創(chuàng)新還要會把別人的東西合理合法的變?yōu)樽约旱?,而且還能創(chuàng)造價值,真正的創(chuàng)新一定要能為企業(yè)帶來價值。
要有自己的思想意識,每個人的創(chuàng)意都來自與自己的思考,尊重自己,尊重創(chuàng)新,尊重我們的3
思想獨立。每個人的意識都應(yīng)該是平等的,每個靈魂也都應(yīng)該是自由的,創(chuàng)新能力就是堅持自己認(rèn)為對的,保持獨立的思想,不輕易的附會他人想法,多傾聽自己內(nèi)心的聲音。
三、獨立工作能力
獨立的工作能力會給企業(yè)節(jié)省人力成本,特別是現(xiàn)在的人力成本較高的時代,企業(yè)更加關(guān)注一個人的獨立工作能力。
由于多數(shù)勞動密集型業(yè)務(wù)采用外包的形式,所以其人員組成中,從事技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計的專業(yè)人員、專業(yè)技術(shù)人員占有較重的地位。由于這些人的現(xiàn)金成本比較,企業(yè)不可能花太多的錢聘人,所以要求員工分解目標(biāo),確定自己的工作要求,不但要具體實施工作,而且還要具有為保證自已所負(fù)責(zé)工作的順利完成的能力。處理好自己工作時遇到的各種情況。
四、團隊合作能力
“獨立能力并不是讓人去單干”他笑著說。雖然企業(yè)提倡員工要具有獨立工作能力,但也同時強調(diào)員工應(yīng)是具有較強的團隊合作的工作能力。并不是現(xiàn)在企業(yè)不提倡個人英雄主義,而是現(xiàn)在企業(yè)中沒有那一項工作不需要其他人員幫助就可完成的,可能有些工作成果現(xiàn)在某一員工的工作結(jié)果上,但卻是眾多員工協(xié)調(diào)幫助結(jié)果。項目管理方式,就是認(rèn)識到這一問題后,產(chǎn)生的管理方式。集體的力量最大,企業(yè)要求的不是伴隨高風(fēng)險的高收入預(yù)期,而是盡可能低風(fēng)險的可能成功的不太高目標(biāo)的實現(xiàn),這只有團隊才能保證。企業(yè)的發(fā)展離不開員工的支持,團結(jié)一致,齊心協(xié)力是所有企業(yè)希望看到的局面。
五、成熟健康的心理素質(zhì)
選擇人有三個條件:第一,要有優(yōu)秀的品行;第二,要有較好的心理素質(zhì);第三,要的扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐工作經(jīng)驗。對好的品行的要求,大家比較好理解,為什么要把心理素質(zhì)放在第二位呢?因為良好的心理素質(zhì)是充分發(fā)揮員工知識和技能的保證。一個心理素質(zhì)欠佳人,不能及時調(diào)整情緒,勢必會影響他的工作效率和質(zhì)量。
再有,企業(yè)不可能長期看著員工因心理原因?qū)е碌牡凸ぷ餍?,還耐心地等待著員工調(diào)整心態(tài)。現(xiàn)在有的企業(yè),如摩托羅拉,就聘有心理專家解決員工的心理問題。還有一些企業(yè),因發(fā)生某些例外事件而聘請心里專家解決員工心理問題。作為一個具有高知識水平的員工,一定要具備正確審視自己心理狀態(tài)、調(diào)整其心理及行為的能力。因為他的情緒不僅會影響自己行為,而且還會影響其他員工。
(二)大學(xué)生應(yīng)有的就業(yè)準(zhǔn)備
一、知識、專業(yè)技能的準(zhǔn)備
一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應(yīng)的知識、技能,這兩者是大學(xué)生就業(yè)的基礎(chǔ)條件。所以,一定要學(xué)好專業(yè)知識,結(jié)合相應(yīng)的專業(yè)參加社會實踐活動,培養(yǎng)自己的實際操作能力和技巧,并在活動中不斷提高自己的能力和技能,為就業(yè)準(zhǔn)備奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、身體素質(zhì)的準(zhǔn)備
無論哪一種職業(yè),對從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求,不少職業(yè)對從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高。所以,大學(xué)生應(yīng)該始終養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,積極參加體育鍛煉,自覺遵守作息時間,形成學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律,提高自己的身體素質(zhì)。
三、確定合理的就業(yè)目標(biāo)
所謂合理的就業(yè)目標(biāo),就是指選擇的職業(yè)即符合個人的特點,也符合社會需要,體現(xiàn)人職合理的匹配,能充分運用自己所學(xué)知識,發(fā)揮個人優(yōu)勢,多為社會作貢獻的就業(yè)目標(biāo)。對于一個特定專業(yè)的大學(xué)生,在目前的就業(yè)形式下,最大的可能是從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此應(yīng)把能充分運用自己所學(xué)專業(yè)知識的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo),這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo),又能充分運用自己的專業(yè)知識,發(fā)揮專業(yè)特長。
總之,世界上所有的企業(yè),不分國內(nèi)、國外,不分大企、小企,大致相同,都是希望選擇綜合素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強的員工,考察溝通能力、實干精神,工作效率及創(chuàng)新能力等。
現(xiàn)在用人單位青睞綜合素質(zhì)高、實踐能力強的畢業(yè)生,高學(xué)歷并非錄用的惟一標(biāo)準(zhǔn)。為了適應(yīng)現(xiàn)代高新技術(shù)企業(yè)的要求,我們就要充分利用大學(xué)的資源,培養(yǎng)自己各方面的能力,不斷地完善自己。即除了要有過硬的專業(yè)本另外,還要多注意培養(yǎng)自己的溝通能力、表達(dá)能力、個人實際能力、和自己的道德水準(zhǔn),使自己成為一名既有硬本領(lǐng),又有軟技能的大學(xué)生。
第三篇:用人單位對大學(xué)生素質(zhì)能力要求調(diào)查報告
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒期社會調(diào)查報告
用人企業(yè)或單位對大學(xué)生綜合素質(zhì)能力要求調(diào)查報告
根據(jù)以往的新聞報道得知,2011年的就業(yè)形式依然嚴(yán)峻,應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量高。人力資源和社會保障部發(fā)言人尹成基昨日在該部舉行的新聞發(fā)布會上透露了上述內(nèi)容。因無法找到工作,同時又不甘心所學(xué)的只是照本封存起來,他們有的聚集在一個嬌小的區(qū)域,以求找到理想的工作,即所謂的“蟻族”。更加令人擔(dān)心的是,以就業(yè)的大學(xué)生也有一些不令一些單位滿意。因此,為了更好的了解用人單位對大學(xué)生素質(zhì)要求,我們特作此次調(diào)查,總結(jié)幾項最基本的建議,為了我們在今后的大學(xué)成長中提供一些幫助。
(一)用人單位對大學(xué)生素質(zhì)能力要求
通過走訪和調(diào)查,以便更多的了解一些企業(yè)對人才的需求。在和一些企業(yè)的交談中,我們大致了解了現(xiàn)在企業(yè)對大學(xué)生的能力素質(zhì)的要求。下面是我們采訪金城水泥有限公司的張老板時,他和我們交流時做出的總結(jié)。
一、適應(yīng)能力
較強的適應(yīng)能力是所有企業(yè)的員工以及想到一些較好企業(yè)工作的人員首先要具備的素質(zhì)。對人員的要求是上崗能用,不需要他們在做過多的培訓(xùn)。
他說:“變化是這個社會永不改變的規(guī)律”。社會的千變?nèi)f化要求我們首先要有較強的適應(yīng)能力。在一個經(jīng)濟時代,什么都在變化,特別是現(xiàn)在的大學(xué)生,剛剛邁出校門走向社會,各種各樣的壓力會迎面而來,我們必須要快速的適應(yīng)變化,并做好心理調(diào)整,以期以最好的狀態(tài)面對各種困難。
而且較強的適應(yīng)能力能讓企業(yè)更節(jié)省成本,迅速成為可用之才是老板的要求。迅速適應(yīng)自身工作的要求,投入工作,時間就機會,早一點適應(yīng)就能獲得比別人更多的機會,抓住更多機會。
二、創(chuàng)新能力
企業(yè)一定要有創(chuàng)新能力。為了適應(yīng)市場需要,創(chuàng)新能力開始成為企業(yè)迅速擊敗對手的法寶,沒有創(chuàng)新能力的企業(yè)將會很難在這個競爭激烈的社會立足,而切也創(chuàng)新的主力來自于自己的員工,所以,現(xiàn)在的企業(yè)對員工的創(chuàng)新能力提出了明確的要求。
要有敢為人先的意識,創(chuàng)新就是做別人沒做過的,創(chuàng)新就是要想別人不敢想的,創(chuàng)新還要會把別人的東西合理合法的變?yōu)樽约旱?,而且還能創(chuàng)造價值,真正的創(chuàng)新一定要能為企業(yè)帶來價值。
要有自己的思想意識,每個人的創(chuàng)意都來自與自己的思考,尊重自己,尊重創(chuàng)新,尊重我們的 3 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒期社會調(diào)查報告
思想獨立。每個人的意識都應(yīng)該是平等的,每個靈魂也都應(yīng)該是自由的,創(chuàng)新能力就是堅持自己認(rèn)為對的,保持獨立的思想,不輕易的附會他人想法,多傾聽自己內(nèi)心的聲音。
三、獨立工作能力
獨立的工作能力會給企業(yè)節(jié)省人力成本,特別是現(xiàn)在的人力成本較高的時代,企業(yè)更加關(guān)注一個人的獨立工作能力。
由于多數(shù)勞動密集型業(yè)務(wù)采用外包的形式,所以其人員組成中,從事技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計的專業(yè)人員、專業(yè)技術(shù)人員占有較重的地位。由于這些人的現(xiàn)金成本比較,企業(yè)不可能花太多的錢聘人,所以要求員工分解目標(biāo),確定自己的工作要求,不但要具體實施工作,而且還要具有為保證自已所負(fù)責(zé)工作的順利完成的能力。處理好自己工作時遇到的各種情況。
四、團隊合作能力
“獨立能力并不是讓人去單干”他笑著說。雖然企業(yè)提倡員工要具有獨立工作能力,但也同時強調(diào)員工應(yīng)是具有較強的團隊合作的工作能力。并不是現(xiàn)在企業(yè)不提倡個人英雄主義,而是現(xiàn)在企業(yè)中沒有那一項工作不需要其他人員幫助就可完成的,可能有些工作成果現(xiàn)在某一員工的工作結(jié)果上,但卻是眾多員工協(xié)調(diào)幫助結(jié)果。項目管理方式,就是認(rèn)識到這一問題后,產(chǎn)生的管理方式。集體的力量最大,企業(yè)要求的不是伴隨高風(fēng)險的高收入預(yù)期,而是盡可能低風(fēng)險的可能成功的不太高目標(biāo)的實現(xiàn),這只有團隊才能保證。企業(yè)的發(fā)展離不開員工的支持,團結(jié)一致,齊心協(xié)力是所有企業(yè)希望看到的局面。
五、成熟健康的心理素質(zhì)
選擇人有三個條件:第一,要有優(yōu)秀的品行;第二,要有較好的心理素質(zhì);第三,要的扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐工作經(jīng)驗。對好的品行的要求,大家比較好理解,為什么要把心理素質(zhì)放在第二位呢?因為良好的心理素質(zhì)是充分發(fā)揮員工知識和技能的保證。一個心理素質(zhì)欠佳人,不能及時調(diào)整情緒,勢必會影響他的工作效率和質(zhì)量。
再有,企業(yè)不可能長期看著員工因心理原因?qū)е碌牡凸ぷ餍?,還耐心地等待著員工調(diào)整心態(tài)?,F(xiàn)在有的企業(yè),如摩托羅拉,就聘有心理專家解決員工的心理問題。還有一些企業(yè),因發(fā)生某些例外事件而聘請心里專家解決員工心理問題。作為一個具有高知識水平的員工,一定要具備正確審視自己心理狀態(tài)、調(diào)整其心理及行為的能力。因為他的情緒不僅會影響自己行為,而且還會影響其他員工。
(二)大學(xué)生應(yīng)有的就業(yè)準(zhǔn)備
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒期社會調(diào)查報告
一、知識、專業(yè)技能的準(zhǔn)備
一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應(yīng)的知識、技能,這兩者是大學(xué)生就業(yè)的基礎(chǔ)條件。所以,一定要學(xué)好專業(yè)知識,結(jié)合相應(yīng)的專業(yè)參加社會實踐活動,培養(yǎng)自己的實際操作能力和技巧,并在活動中不斷提高自己的能力和技能,為就業(yè)準(zhǔn)備奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、身體素質(zhì)的準(zhǔn)備
無論哪一種職業(yè),對從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求,不少職業(yè)對從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高。所以,大學(xué)生應(yīng)該始終養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,積極參加體育鍛煉,自覺遵守作息時間,形成學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律,提高自己的身體素質(zhì)。
三、確定合理的就業(yè)目標(biāo)
所謂合理的就業(yè)目標(biāo),就是指選擇的職業(yè)即符合個人的特點,也符合社會需要,體現(xiàn)人職合理的匹配,能充分運用自己所學(xué)知識,發(fā)揮個人優(yōu)勢,多為社會作貢獻的就業(yè)目標(biāo)。對于一個特定專業(yè)的大學(xué)生,在目前的就業(yè)形式下,最大的可能是從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此應(yīng)把能充分運用自己所學(xué)專業(yè)知識的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo),這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo),又能充分運用自己的專業(yè)知識,發(fā)揮專業(yè)特長。
總之,世界上所有的企業(yè),不分國內(nèi)、國外,不分大企、小企,大致相同,都是希望選擇綜合素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強的員工,考察溝通能力、實干精神,工作效率及創(chuàng)新能力等。
現(xiàn)在用人單位青睞綜合素質(zhì)高、實踐能力強的畢業(yè)生,高學(xué)歷并非錄用的惟一標(biāo)準(zhǔn)。為了適應(yīng)現(xiàn)代高新技術(shù)企業(yè)的要求,我們就要充分利用大學(xué)的資源,培養(yǎng)自己各方面的能力,不斷地完善自己。即除了要有過硬的專業(yè)本另外,還要多注意培養(yǎng)自己的溝通能力、表達(dá)能力、個人實際能力、和自己的道德水準(zhǔn),使自己成為一名既有硬本領(lǐng),又有軟技能的大學(xué)生。
第四篇:關(guān)于企業(yè)對大學(xué)生素質(zhì)能力要求調(diào)查表
關(guān)于企業(yè)對大學(xué)生素質(zhì)能力要求調(diào)查表
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是來自四川理工大學(xué)的一名學(xué)生。為了了解現(xiàn)在的企業(yè)對大學(xué)生素質(zhì)能力的要求,讓畢業(yè)的大學(xué)生更好的就業(yè)和最快的速度適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展做的一次問卷調(diào)查。調(diào)查可能耽擱您一些時間,請您諒解,謝謝您的配合和支持!
企業(yè)所屬性質(zhì):___________所屬行業(yè)類型:___________
1.您認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)困難的原因是()
A.大學(xué)生數(shù)量太多B.大學(xué)生期望值過高
C.缺少工作經(jīng)驗D.綜合素質(zhì)不夠E.其他___________________
2.在招聘過程中,企業(yè)最注重大學(xué)生的()
A.在校學(xué)習(xí)成績B.專業(yè)技能,各種證書
C.社交能力,應(yīng)變能力C.工作經(jīng)驗,實習(xí)經(jīng)驗
D.道德素質(zhì)水平E.外貌形象
F.其他______________
3.在招聘時對大學(xué)生所持的證書有何看法()
A.越多越好,不分類別
B.主要是核心證書
C.證書數(shù)量不重要,工作能力最重要
D.證書多,說明定位不明確
4.在貴公司招聘的大學(xué)生中存在的問題是()
A.自視過高B.不愿意從底層做起
C.對工作缺乏熱情D.缺乏工作長久力
E.其他______________
5.您認(rèn)為在校學(xué)習(xí)期間,學(xué)習(xí)理論知識和社會實踐的權(quán)重()
A.學(xué)習(xí)理論知識B.社會實踐
C.很少的社會實踐D.很少的理論知識
6.您認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)提高哪方面的素質(zhì)()
A.道德素質(zhì)B.心理素質(zhì)
C.身體素質(zhì)D.責(zé)任感
E.誠實F.其他________________
7.您認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)提高哪方面的能力()
A.專業(yè)知識和技能B.社交能力
C.團隊合作能力D.創(chuàng)新能力
E.學(xué)習(xí)能力F.敢于競爭
8.您對提高大學(xué)生就業(yè)的素質(zhì)能力有何建議()
A.努力學(xué)好,學(xué)精理論知識
B.多參加社會實踐
C.注重儀表,提高修養(yǎng)
D.參加多人合作的學(xué)?;顒?/p>
E.其他建議____________________________________________
____________________________________________________
再次感謝表示感謝,我們會努力的做到的!
第五篇:企業(yè)對大學(xué)生素質(zhì)能力要求的調(diào)查分析
企業(yè)對大學(xué)生素質(zhì)能力要求的調(diào)查分析作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們每個人都有這樣那樣的夢想,都希望自己有一技之長,不過,盲目的學(xué)習(xí),能否滿足社會的需求,是個值得我們關(guān)注的問題!帶著心中的疑問,我走訪了當(dāng)?shù)氐脑S多企業(yè),來探尋個究竟。這是一家當(dāng)?shù)氐拇笮偷姆康禺a(chǎn)開發(fā)商,當(dāng)報告我此行的目的之后,市場營銷部門經(jīng)理熱情接待了我,并給我分析了當(dāng)今滿洲里的經(jīng)濟形勢和人才所需的走向,他這樣分析道,近年來全市建筑行業(yè)單位大概幾十家,其中大型的也有幾家,而全市的人口非常有限,所以房地產(chǎn)開發(fā)就顯然有些不景氣,為了在這個行業(yè)里,有立足之地,只好在人才的招聘,經(jīng)營的管理上多下功夫,只有我們開發(fā)的好,樓蓋的好,才能夠銷售的好,但根源還是在人才上,所以我們每年都花費很大的經(jīng)歷在這方面上,而當(dāng)代的大學(xué)生大多都有普遍的特點,理論觀點非常強,了解的方面很多,但是缺乏實踐經(jīng)驗,哪個方面都了解的不是很深,他認(rèn)為,要想有所作為,大學(xué)生應(yīng)該盡早確定擇業(yè)目標(biāo),自覺地把大學(xué)學(xué)習(xí)同今后的就業(yè)緊密地聯(lián)系起來,建立合理的知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)科學(xué)的思維方式,提高實踐能力,以適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。大學(xué)生應(yīng)具備怎樣的知識結(jié)構(gòu)與能力素質(zhì),大概可以總結(jié)為一下幾點:
一、拓展自己知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)
(1)和理的知識結(jié)構(gòu)是擔(dān)任現(xiàn)代社會職業(yè)崗位的必要條件和人才成長的基礎(chǔ)。廣博的知識視野是對人才適應(yīng)社會崗位、應(yīng)變環(huán)境的文化基礎(chǔ)?,F(xiàn)代社會職業(yè)崗位所需要的不僅僅是知識結(jié)構(gòu)合理,而是要求適時拓展自己的知識視野達(dá)到終身教育終身學(xué)習(xí)的境界。只有這樣,才能根據(jù)當(dāng)今社會發(fā)展和職業(yè)的具體要求發(fā)展自己、完善自己,拓展所學(xué)到的知識,有所創(chuàng)造,適應(yīng)新情況,解決新問題。因此,大學(xué)生在校期間應(yīng)打下寬厚、扎實、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R基礎(chǔ)及專業(yè)技能功底,才能適應(yīng)工作性質(zhì)的變動及職業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的變化。
(2)掌握一技之長等于獲取競爭特殊專業(yè)崗位的入場券。大學(xué)生畢業(yè)后將從事專業(yè)方面工作,專業(yè)知識是大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的特色所在。有專業(yè)特長的畢業(yè)生要根據(jù)社會對人才評價的資格化傾向要求,不斷充實和完善自己,使自己的資質(zhì)也逐步融于社會化、客觀化、公平化、國際化評價標(biāo)準(zhǔn)之中。如:在校期間開始參加相關(guān)資格考試獲得國家有關(guān)部門職業(yè)資格證書。職業(yè)資格證書是就業(yè)的通行證,為以后擇業(yè)、評聘技術(shù)職務(wù)、薪酬晉升奠定了基礎(chǔ)。
(3)掌握現(xiàn)代管理和人文社會知識為適應(yīng)社會崗位的全方位要求奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)代社會,需要大學(xué)生具有一定社會知識、經(jīng)濟管理知識和人文知識。因此,大學(xué)生應(yīng)利用專業(yè)學(xué)習(xí)的空余時間多讀一些社會科管理方面的書籍,拓寬知識面,開闊視野,從而提高競爭力。如:積極參加學(xué)校的社團活動,利用寒暑假到企事業(yè)單位進行社會調(diào)查,勤工儉學(xué)等活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高社會活動能力和競爭能力。
(4)適時吸納儲備大容量的新信息、新知識,為拓展就業(yè)空間創(chuàng)造條件?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛,只掌握本專業(yè)現(xiàn)階段的知識很難與社會需要相適應(yīng)。因此,大學(xué)生在寶貴的在校時間里應(yīng)在知識的寬度和深度上下功夫延展,關(guān)注現(xiàn)代科技
發(fā)展前沿信息、關(guān)注新行業(yè)發(fā)展動態(tài)、涉獵現(xiàn)代科學(xué)書籍,使自己具有專業(yè)眼光具有前瞻性和先進性思維方法,緊跟國際科技發(fā)展的步伐,為自己的擇業(yè)拓展廣闊的空間。
二、鍛煉培養(yǎng)適應(yīng)擇業(yè)需要的實踐能力
知識的積累并不等同于能力積累,將知識升為能力須作出巨大的努力,在完成學(xué)習(xí)任務(wù)前提下,應(yīng)爭取培養(yǎng)自己的社會需要的實際應(yīng)用能力:
(1)適應(yīng)能力:根據(jù)客觀情況變化能隨機應(yīng)變地適時調(diào)節(jié)擇業(yè)行為能力?,F(xiàn)代社會是復(fù)雜多變的,要適應(yīng)這種狀況,保證自己從學(xué)校到社會順利過渡就應(yīng)該提高自己社會適應(yīng)能力。學(xué)校教育是基礎(chǔ)教育、通才教育。走上工作崗位后,有知識用不上、有些不夠用、有的要從頭學(xué)起,這就要求剛走上工作崗位的畢業(yè)生根據(jù)工作的需要去調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及行為方式,盡快培養(yǎng)自己的社會應(yīng)變能力。
(2)人際交往能力:妥善處理人與人之間的關(guān)系,并與他人和諧共處、共同發(fā)展。生活、工作中需要與許多人交往,這就難免發(fā)生矛盾。作為大學(xué)生只有具備人際交往能力善于處理各種人際關(guān)系才能在工作中充分施展自己的才能。在人際交往中,要以我們民族善良、誠實的傳統(tǒng)美德來善待他人,“將心換心”“以誠相待”,學(xué)會尊重他人;要換位思考,多為他人設(shè)身處地著想,這樣才能得到他人尊重;要學(xué)會能干大事,又能干小事的本領(lǐng);學(xué)會處理具體問題時既堅持原則又不失靈活。
(3)表達(dá)能力:以語言或其他方式展示自己思想感情的能力,它是交流思想、交流感情的基礎(chǔ)性素質(zhì),故又稱為語言文字溝通能力。表達(dá)能力包括口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力。口頭表達(dá)能力要求語言的流暢性、靈活性和藝術(shù)性,書面表達(dá)能力要求文句的邏輯性、藝術(shù)性和條理性。
(4)開拓創(chuàng)新能力:用已積累的知識通過不斷探索研究在腦中創(chuàng)造出新的思維,提出新的見解和做出新選擇的能力。它包括發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力,創(chuàng)造性地分析問題和解決問題的能力,發(fā)明新技術(shù)、創(chuàng)造新產(chǎn)品的能力,提出新思想的能力。
(5)動手能力:把創(chuàng)造思維變成實際的物質(zhì)成果或是用生動形象的實踐過程呈現(xiàn)創(chuàng)造性思維的轉(zhuǎn)化能力。這種動手能力對工科大學(xué)生尤為重要,即在實際工作中既能講出科學(xué)道理又能動手干出樣子。大學(xué)生充分利用實習(xí)和勤工儉學(xué)機會提高自己的動手能力。用人單位對具有一定交往能力的大學(xué)生越來越重視,許多單位挑選大學(xué)生時不僅注重學(xué)業(yè)成績同時對在校是否擔(dān)任學(xué)生干部、擔(dān)任過社會工作很感興趣。
通過調(diào)查我懂得了,我們不僅僅要學(xué)習(xí)書本上的理論知識,而且要多給自己增加參與實踐的機會。提高我們的計劃組織實踐、決斷、指導(dǎo)和平衡組織管理方的能力及其他各方面的技能,因此,在校期間我們應(yīng)積極參加社會活動,盡量做一些社會工作,不斷提高自己,以利于今后工作。