第一篇：增強責任意識發(fā)揮代表作用

增強責任意識發(fā)揮代表作用

人大代表是各級人民代表大會的主體，代表人民行使管理國家的權力。充分發(fā)揮人大代表的作用，做好新形勢下人大代表工作，是堅持和完善人民代表大會制度的需要，是社會主義民主建設需要。如何做好新時期新形勢下的人大代表工作，充分調動人大代表的履職熱情，發(fā)揮其在人大工作中的主體地位和作用，便成為各級人大常委會必須面對的現(xiàn)實課題。

當前，人大代表隊伍總體來看是好的，他們以主人翁的高度政治責任感，積極履行法定職責，較好發(fā)揮人大代表作用。同時，我們還要看到，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾對人大代表提出了更高的要求，而在一些人大代表的思想和作風中還存在不少不足和問題，主要表現(xiàn)為：一是對代表的法定職責認識模糊，把代表身份當作是黨和人民的一種獎勵，只有榮譽感，沒有責任感；二是對代表肩負的神圣使命認識模糊，認為干好本職工作就行了，履不履職無所謂；三是對代表所發(fā)揮的作用認識模糊，認為制定政策法律法規(guī)是領導干部的事情，自己人微言輕難有作為。對于上述問題，我們一定要高度重視，認真解決。

一，加強代表學習培訓，不斷提高代表素質。各級人大常委會要定期組織代表認真學習黨的路線方針政策，學習黨

1的十七大精神，學習《憲法》、《代表法》、《地方組織法》等與人大工作有關的法律法規(guī)，各代表小組還要定期或不定期地組織代表學習，定期召開代表小組活動情況交流會，加強各代表小組間的交流和溝通；由老代表介紹履職經(jīng)驗，讓新當選的代表了解人民代表大會的性質、地位和作用，正確把握人大代表的權利和義務，增強代表的代表意識、法制意識。不僅要組織代表外出參觀學習，還要結合開展的代表調查、視察活動，學習現(xiàn)代服務業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、防震減災等專業(yè)知識，全面提高代表自身的素質能力，促進代表更好地履職。針對以往代表培訓工作換屆之初抓得緊，屆中培訓不經(jīng)常的問題，要把代表培訓融入代表活動之始終，建立活動前先學習制度和活動后總結制度。每次開展活動前，都組織代表學習與活動內(nèi)容相關的知識，活動結束認真總結工作心得，使代表培訓貫穿于執(zhí)行代表職責的全過程。同時為激發(fā)代表的學習熱情，還可以開展代表履職心得體會評比活動，對工作認真、作用發(fā)揮好的代表表揚獎勵，促進良好學習氛圍的形成。通過學習，澄清代表思想中模糊認識，提高政治覺悟，保持人大代表的政治本色，真正做到人民選我當代表，我當代表為人民。

二，密切聯(lián)系人民群眾，把人民的利益代表好。人大代表要代表人民行使權力，就一定要了解民情，反映民意，維護民利，就一定要密切聯(lián)系人民群眾。最基層群眾的所思所

想，最能充分反映最現(xiàn)實、最具體的社會現(xiàn)狀和問題，他們的利益訴求往往很難得到充分表達。這就要求人大代表要經(jīng)常深入基層、深入群眾，開展調查研究，認真聽取群眾的想法和意見，認真分析，把具有典型性、代表性的意見歸納起來，準確把握群眾心聲。特別要認真了解群眾最關心的問題，比如：了解與群眾密切相關的就業(yè)再就業(yè)問題，住房問題，看病問題，上學問題等。對群眾提出的合理化建議，要認真聽取，把握關鍵，以便通過有效渠道及時向有關單位和部門反映。要特別關注社會弱勢群體，及時反映他們生產(chǎn)生活困難，積極為他們排憂解難，做群眾的知心人，把人大代表聯(lián)系黨和政府與人民群眾的橋梁紐帶作用發(fā)揮好。

三，積極履行法定職責，認真參加各種活動。人大代表國家權力機關的組成人員，在社會各個方面發(fā)揮著重要作用。根據(jù)代表法的規(guī)定，人大代表對人大會議上的各種議案、報告進行審議、表決，參與討論決定重大事項；還參加人大常委會組織的活動，協(xié)助常委會加強對“一府兩院”的監(jiān)督。人大工作是一項專業(yè)性、法律性和程序性很強的工作，如果代表不能認真參與，就相當于放棄了人民賦予的權利。因此，代表一定要有為民疾呼的勇氣，敢于說真話講實話，堅持實事求是的原則，不能只唱贊歌不言批評，更不能回避問題掩飾矛盾，堅決防止參加活動圖形式走過場，要對發(fā)現(xiàn)的問題，認真提議案、建議和批評和意見，言之有理、言之有據(jù)、言

之有法，談問題要切中要害，提建議有真知灼見，對于“一府兩院”辦理的議案以及建議和意見，要認真對待決不能文來文往，搪塞群眾，對群眾認為不滿意的答復要一追到底，決不能事不關己、高高掛起。人大代表還要有一顆始終為民的恒心，除每年一次人代會外，參加閉會期間的各種活動，需要花費代表相當多的時間和精力，光靠一時的熱情和沖動是不能圓滿完成代表工作的。這就要求人大代表能夠正確處理本職工作和代表工作的關系，保證時間保證質量參加人大及其常委會和代表小組組織的各種活動，全心全意維護群眾利益，不辜負群眾的信任和重托。

四、虛心接受群眾評議，揚長避短奮發(fā)有為。人大代表由人民選舉，受人民監(jiān)督。認真接受選民和選舉單位的監(jiān)督，是人大代表對黨和群眾負責，對人大工作負責的一種體現(xiàn)，也是提高自身能力和素質的重要途徑。所以人大代表要認真對待，真心誠意地接受群眾的評議和監(jiān)督。要定期向選民和選舉單位進行述職，述職報告要結合本人的工作情況，既要總結具體工作又要指出存在的問題，還要做好整改工作。對于群眾提出的批評意見，要聯(lián)系實際深刻反思，對群眾的中肯建議要認真接受，體現(xiàn)在今后的工作之中。做一個盡職履責的人民代表，做一個合格優(yōu)秀的人民代表。

第二篇：增強責任意識

增強責任意識?加強自我教育

作為民主黨派領導班子成員，我們有相同的領導責任，也有相同的工作壓力。

這種責任和壓力，從大局來說，是由組織的性質、社會發(fā)展階段決定的。局部來說，是由民主黨派的認識水平和組織能力決定的，而主委在其中具有關鍵的作用。

主委要發(fā)揮好這種作用，一方面要靠主委的認識水平，另一方面要靠主委的領導能力。換言之，主委們既要善于自我教育，又要善于開展組織的自我教育。兩者都很重要。

新時期以來，我國政黨開展了一系列主題教育，比如，中共有“三個代表”和保持共產(chǎn)黨員先進性教育、科學發(fā)展觀教育、群眾路線教育等活動。民主黨派有政治交接教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、同心教育，以及我們現(xiàn)在開展的堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習實踐活動。這種教育方式差不多已成常規(guī)，表現(xiàn)為新時期我國政黨建設的經(jīng)驗和特色。顯然它是有現(xiàn)實需要的。

首先，開展主題教育是適應組織發(fā)展變化的需要。我們推行任期制，各級領導班子成員同時較大幅度地更替，客觀上需要保持組織的穩(wěn)定，包括經(jīng)驗的積累、制度的貫徹、傳統(tǒng)的繼承、工作的延續(xù)等。所以，在保證換屆前后的工作平穩(wěn)上，我國政黨逐漸形成了一種有效的做法，比如，后備干部屆中鍛煉，“加長板凳”，新老結合集體制定跨屆的工作報告等，中共在這方面做得尤為周密。同時，除工作平穩(wěn)以外，更重要也更困難的是保持思想路線的連續(xù)性，所以，一般在組織換屆以后，都要開展一次有一定時間跨度的、有廣泛覆蓋面的、有特定主題的、自上而下的自我教育活動，不斷增進共識，加強團結，凝聚力量。民主黨派稱之為以政治交接為主線的主題教育。從這個意義上講，主題教育是我國政黨組織管理和建設更加成熟、更加理性的表現(xiàn)。

其次，開展主題教育是適應社會發(fā)展變化的需要。改革開放以來，我國經(jīng)歷著空前的、巨大的發(fā)展和劇烈的變化，這就是我國政黨所處的社會特征和時代特征。改革之路，不能倒退，但很難推進。全社會都在邊實踐邊思考，邊改革邊治理，邊破邊立。有時破而未立，有時立而未破。政黨也一樣，一邊要增強能力，一邊要發(fā)揮作用，但往往也力不從心。總之，全社會都持續(xù)經(jīng)受著內(nèi)部和外部、思想和行動、客觀與主觀相互之間的激烈作用。在這種環(huán)境下，政黨尤其需要堅持改革的方向，保持正確的判斷，保持理性，既有勇氣，又有智慧，這就需要及時地加強自我教育，用思想進步引領能力和作用。

民進會章規(guī)定，我們的自身建設，以思想建設為首要任務，這是重要的經(jīng)驗總結。

思想是行動的指導和力量源泉，行動的方向和效果取決于思想的正確性，而正確的思想，包括正確的意識、觀念或理論，來自于科學的思維活動，而科學的思維活動是人的重要能力，需要在實踐和理論上訓練。

一般來說，思想建設就是使思維活動更加符合客觀事實和客觀規(guī)律，這是我們生活和工作的首要任務。民主黨派的思想建設，核心是政治思想建設，當然可以擴大到經(jīng)濟、文化、社會等內(nèi)容。政治思想建設的基本要求，就是按照政治發(fā)展的規(guī)律，來認識政治活動和政治現(xiàn)象，把握自身政治言行的正確性。

抓好政治思想建設，民主黨派主委有領導責任，但客觀上自身能力往往不足，因為我們兼職從事民主黨派工作，又不專攻政治研究，這是實際問題，或許也是政黨組織中普遍性和規(guī)律性的問題。我們要看到不足，但也不必消極。中共領導干部也未必都是政治研究的專家，國外政黨領導也不都是政治專家，職業(yè)政治工作者也未必都有好的政治作用。我們民主黨派先輩不乏優(yōu)秀的政治領導者和重要政治貢獻者。所以，如果我們主動增強自己的責任意識，加大學習力度，可以形成良好的思想能力和政治思想建設能力。

政治無論是理論還是現(xiàn)實都是復雜的，但基本意思并不神秘晦澀，畢竟它是社會生活的一種客觀反映。對于國家來說，政治就是政黨、政府等政治實體或權力機構如何代表和安排社會全體成員的利益。每個人都有自己的利益，人在社會中存在和活動，只要構成一定的群體，包括一個家庭、單位或社區(qū)，就構成了個人利益的關系，其中有大家共同的利益。越是基本的利益，越具有共同性，大家越容易形成共識。同時個體利益還有差異，而群體能夠獲得的生活資源是有限的，既要維護所有人的共同利益，又要維護個體有差異利益，這就是客觀的利益矛盾，就要有公共原則和辦法來協(xié)調矛盾，這就形成了公權力和權力系統(tǒng)，大家把自己實現(xiàn)利益的權利，通過公權力來維護，或者說，用權力來解決個人利益的共性和差異問題，這就是政治治理。權力來自于公眾，就要維護好公眾利益，就要有公眾能夠接受的公共原則，這個原則最基本的內(nèi)涵就是公平正義。符合這個原則的處理辦法和處理結果，可以最有效地維護公眾最需要的利益，但并不表示能夠消滅個體利益訴求和矛盾，所以個體必須接受它的處理結果。民主黨派的政治思想建設，就是要更加善于用正確的看法、觀念和建議，為權力的公平正義運行提供幫助，包括對國家、對我們自身所在的單位、行業(yè)、社區(qū)等的幫助。從這個意義上講，思想建設就是能力建設，思想是參政黨最重要的能力。

這是一次大范圍的活動，各民主黨派都在開展這項活動。民進各級組織都要按照民進中央的統(tǒng)一部署開展學習實踐活動。這次活動要貫穿在本屆會中央任期內(nèi)的各項工作中，所以既是主題活動，也是工作主線，我們要做好長期計劃、安排，把活動堅持好。要注意擴大活動的作用，把堅持和發(fā)展中國特色社會主義作為我們履職目標和工作方向。

我們正在努力追求的理想和努力推進的工作，說到底是為了建設中國特色社會主義。新一屆中共中央把它作為目標、旗幟、道路、方向，就是希望在復雜艱巨的改革過程中，保持最廣泛的共識、最一致的信念，不要猶豫和動搖。這就是開展這次活動的本質要求。

思想能力的最高境界就是理論思維，理論和概念都是抽象的，它們指向一般規(guī)律或事物本質。不理解規(guī)律和本質，抽象才會成為空洞。中國特色社會主義是什么?是我們國體或國家性質的最新表述。我們國體可以發(fā)揮的根本優(yōu)勢，就是人民當家作主。而這種優(yōu)勢要最大程度地實現(xiàn)，不是指今天或明天，而是需要我們不斷努力。如果以為今天沒有享受到足夠的優(yōu)越性，如果不準備付出艱辛努力，那當然就有“國體是否能堅持”的問題，當然就談不上“國體發(fā)展”以后的優(yōu)勢。要不要堅持“中國特色社會主義”，其實就是如何把它發(fā)展好的問題。這里要涉及到國體對政體的要求，我國的根本政治制度為人民行使當家作主的權力提供了保障，我國的基本政治制度為社會廣泛參與政治協(xié)商提供了保障。中國特色社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn)，關鍵是要不斷完善這些制度和機制，把這些制度賦予的權力運用好，把各方的職能發(fā)揮好。

如果我們通過這次學習實踐活動，能夠為參政黨建設、為政治體制改革、為民主法治建設等提出好建議，那就能收到實效，達到活動的目的了。

第三篇：如何增強責任意識

如何增強責任意識

各位領導老師：

大家好！

有人把教師比作“蠟燭”，燃燒了自己，照亮了學生；有人把教師比作“春蠶”，“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”；這些褒獎之詞都是社會對教師責任的贊美與肯定。

實踐證明，一個有責任意識的教師，在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子、孟子，到近代的徐特立、陶行知，到現(xiàn)代的魏書生、王西文等千千萬萬優(yōu)秀教師，人們都能感受到一種品格，一種境界，這就是一名教師的責任。

其實，在我們博雅這個教育大家庭中，不論是學校領導，還是老師們都有很強的責任意識。大家不斷加強自我教育，對工作認真負責，不斷更新知識，不斷探索科學的教學方法，積極參與教研活動。例如，本學期我們在校領導的倡導下，開展了提高課堂效率的活動。通過學習，并結合我校實際，積極探索著提高教育教學質量的新課堂教學模式。學校搭建起新的教育平臺，教師們積極參與，在實踐中探索，而這背后的決定因素是事業(yè)心、責任心和敬業(yè)精神。

那么，如何強化教師的責任意識呢？

一、要身體力行，以人育人。

我認為要從課堂做起，從小事做起；要求學生做到的教師自己先要做到，并且要做得更好。例如，教師要求學生不遲到，不早退，上課認真聽講，積極思考，認真完成作業(yè)，講文明、有禮貌等等，但在教師對學生有所要求的同時，學生對老師也有所期望，那就是嚴謹，認真，有學問，有修養(yǎng)，熱愛學生，業(yè)務水平高，課上得好，尊重學生，處事公正等等。也就是說，師生雙方應該是平等的、互相配合的，這就要求教師必須學為人師，身正為范。教師在學生眼里是完美的化身，是榜樣，教師的一言一行都受到學生的關注。因此教師的人格對學生的影響是巨大的，甚至是終生的，尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回。如果一個教師上課遲到早退，或不認真，備課、隨便應付，或對學生不管不問，或說話消極、不負責任，或上課時接聽、撥打手機，或不批改作業(yè)，那么這樣的教師怎么能讓學生喜歡？怎么能讓學生有好的學習榜樣？怎么能教書育人？

二、要不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平。

首先要有扎實的專業(yè)理論水平。對所教課程的內(nèi)容要非常熟悉，從教材、體系到知識點等都必須了解、掌握，上課能夠做到駕輕就熟，深入淺出，難易恰當，重點突出；對學生的回答能及時做出明確的判斷，不能模棱兩可，這就要求我們要不斷地充實自己，不斷地學習。其次，要有好的教學方法。作為教師來講，怎么教是一個很重要的問題，好的教學方法能夠吸引學生的注意力，培養(yǎng)學生的學習興趣和積極性，使學生得到啟發(fā)，思維能力得到鍛煉，從而能夠自主地學習。

第三，要有比較寬廣的知識面。教師如果沒有比較寬廣的知識面，就不能在游刃有余，也不利于拓展學生的思維。

三、要關愛學生。

一是關心學生的思想。要利用課余時間與學生進行交流、談心，了解學生在學習、生活等方面的情況。從中知道學生在想什么，需要什么。

二是關心學生的學習。當學生學習上遇到困難，要及時地，耐心細致地輔導，堅持讓每一個學生都得到發(fā)展。

哲學家愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置?！蔽覀儾┭诺慕處焸?，心里就承載著振興開平教育的使命，具有高度的責任意識?？朔嗽S多困難，全力以赴忘我的工作。我們的老師即使身體不適；即使生活遇到困難；即使孩子生??；即使老人需要照顧；都不會離開工作崗位，不會離開自己的學生。這是責任意識的推動，這是一個對國家對社會對家庭對學生有著高度責任感的教師所為。正因如此，博雅才有了美好的今天，而她的明天將會更加絢麗多彩。

一、給學生信任與尊重。

責任心不能強迫養(yǎng)成，而是一種自覺行為。所以我們一定要充分信任學生，而不能靠各種強制手段。讓學生表達意見，讓學生自己作決定，尊重學生的選擇。是培養(yǎng)學生責任心的一個非常重要的方面。比如賴得做作業(yè)的學生，其實就是學習缺乏責任心的表現(xiàn)。面對這樣的學生，用管制和懲罰，見效不大，而給他們充分的信任和尊重，能收到事半功倍的效果。首先應讓學生明白完成作業(yè)完全應該是他自己的事情。要讓孩子懂得學習是他的責任，學習不是為父母、為他人，是為他自己。從小要養(yǎng)成閱讀、講述、觀察、思考等良好的學習習慣，養(yǎng)成獨立作業(yè)、獨立生活的習慣。要相信每個學生不會生來就厭學，他不能及時完成作業(yè)，多半由于學習上的困難，所以，教師要滿腔熱情地幫助他，信任他能完成學業(yè)，學生一定能對學習產(chǎn)生責任感的。

二、落實職責，是提高學生責任意識的強化劑。

在班級集體中，有個班委會，才產(chǎn)生了班長、學習委員、勞動委員、文娛委員等班干部，每個班干部都有自己的份內(nèi)事，班長作為班主任的得力助手，全面監(jiān)督班級的整體情況，學習委員起學習帶頭作用，這位學生必需學習優(yōu)秀，而且要熱心幫助后進生，各科課代表要加強與任課老師溝通交流，按時督促班上學生完成各科學習任務，并將學生的意見反映給老師；勞動委員首先要勞動，要保征班級的清潔衛(wèi)生，要督促同學們做好值日生工作，起勞動榜樣作用，文娛委員負責好上課前的十分鐘組織班上同學唱歌等。早自學的管理，采用值日班長輪換制，每人都有機會上講臺管理班級。每個班干部肩上都有責任，這些責任是每個學生干部的義務 事實證明，把管理班級的“大權”放給更多的同學后，不但使整個班級更具凝聚力，而且大大增強了每個同學的責任意識，做集體的主人?，F(xiàn)在我們班里，誰都明白，班級是同學們的“家”，“家”要靠大家管，“家”里的事要大家做，同學們都很愿意為“家”出力。學生們在履行義務的同時也加強了責任心的培養(yǎng)。

三、發(fā)揮“榜樣”的示范作用。

四、建立良好的人際關系，培養(yǎng)學生的集體協(xié)作精神。

良好的人際關系，應是平等、團結、友愛、互助、民主的社會主義新型的人際關系，這種新型的人際關系把隊員組成了有機整體，使學生意識到在科技高速發(fā)展的今天，個人的力量很薄弱，個人的智圖像大海中的一滴水那樣微小，許多工作都要靠集體的力量才能完成，我們在集體活動的安排中有機地安排好學生群體，讓學生通過集體成員的協(xié)作完成任務，培養(yǎng)學生遇到困難尋求合作的能力和主動參與意識。教育學生大到國家的建設，小到個人的學習、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成，作為學生應懂得尊重他人，團結同學，以謙遜的態(tài)度學他人之長、補己之短，以民主的方式與他人合作，從小養(yǎng)成集體協(xié)作精神。

五、讓學生體驗到自己過失的后果，為自己的過失負責。

學生是體驗中長大的，不是在說教中長大的。一位教育學家曾經(jīng)說過教育有一個原則，學生進一步，大人就退一步，凡是學生自己能做的，大人就不要替他去做，其實，當一個人知道自己犯錯的時候，內(nèi)心都有一種要接受懲罰的準備，這是一種心理需求。為自己的愧疚承擔責任，取得心理平衡，只有那些年紀很小的學生，或是社會化程度化較低的人，才會選擇逃避責任。一般來說，學生犯錯的時候，恰恰是教育的良機，因為內(nèi)疚和不安會使他急于求助，而此時明白的道理可能使他刻骨銘心。

綜上所述，總之，責任感是做人成才的基礎，教師有責任也很有必要將責任感的培養(yǎng)滲透在教育教學中，教會學生對自己負責、對他人負責、對集體負責、對社會負責、從而使學生確立強烈的主人翁意識和高度的責任感，使學生更好的適應社會，報效祖國，成為社會的有用人才。

第四篇：發(fā)揮雇主代表作用（范文模版）

發(fā)揮雇主代表作用

積極推進企業(yè)工資集體協(xié)商工作

同志們：

根據(jù)今天會議安排，我從工業(yè)企業(yè)協(xié)調管理部門的角度，就貫徹落實省、市、縣委兩辦《意見》精神，認真履行企業(yè)（雇主）組織代表職責，推進企業(yè)工資集體協(xié)商，努力發(fā)揮企業(yè)（雇主）組織代表和橋梁紐帶作用，促進勞動關系合諧穩(wěn)定，推動企業(yè)雙贏發(fā)展講以下幾點意見。

一、要充分認識全面推進企業(yè)和揩勞動關系的重要性

和諧的勞動關系是構建我縣和諧社會的基石,深入推進企業(yè)工資集體協(xié)商工作，保障職工工資分配權利，既是改善和保障民生的大局所需，也有利于推動企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和效益提高。當前我縣工業(yè)經(jīng)濟形勢樂觀，勞動關系總體是協(xié)調穩(wěn)定的，職工利益得到了較好的實現(xiàn)。但由于我縣工業(yè)經(jīng)濟處在經(jīng)濟體制轉軌和社會轉型時期，加上原鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在工資分配制度方面基礎較差不夠規(guī)范，形成經(jīng)濟關系、勞動關系多樣化和復雜化。要鞏固和發(fā)展我縣當前好的形勢，妥善處理勞動關系出現(xiàn)的新情況新問題，這就要求我們要從社會發(fā)展大局、實現(xiàn)武陟經(jīng)濟大跨躍發(fā)展的高度，充分認識做好推進企業(yè)工資集體協(xié)商和深化開展創(chuàng)建勞動關系和諧工作的重要意義，進一步增強責任感和使命感，把企業(yè)工資集體協(xié)商和創(chuàng)建勞動關系和揩工作不斷推向深入。各企業(yè)和每一位企業(yè)家一定要緊緊圍繞縣委、縣政府“保增長、惠民生、保穩(wěn)定”的工作重點，切實增強推進工資集體協(xié)商工作的責任感和緊迫感，牢記企業(yè)代表職責，變壓力為動力，努力克服困難，強力推動，務求實效，不斷開創(chuàng)我縣工資集體協(xié)商工作新局面。

二、著眼于企業(yè)和職工“雙贏”，在謀求實效上下功夫

為了促進這項工作扎實開展取得實效，我們一定認真按照縣委、1縣政府兩辦《關于全面推進企業(yè)工資集體協(xié)商工作的意見》精神和要求，積極配合縣協(xié)調勞動關系三方機制領導小組的工作部署，采取行動，狠抓落實，積極參與縣協(xié)調勞動關系三方機制工作。認真調查研究、聽取企業(yè)意見，定期參加“三方會議”，就企業(yè)工資集體協(xié)商工作，調整最低工資標準待問題，客觀、公正發(fā)表意見。配合縣人力資源和社會保障局、縣總工會繼續(xù)做好勞動關系和諧企業(yè)的創(chuàng)建和勞動合同制度三年行動計劃的實施工作，引導企業(yè)積極參加創(chuàng)建勞動關系和諧企業(yè)。要把這項工作納入重要議事日程，建立有效的工作機制。要在現(xiàn)有工作基礎上，進一步完善企業(yè)聯(lián)合會和企業(yè)家協(xié)會的工作機制與協(xié)調職能，統(tǒng)籌規(guī)劃工作任務，結合實際抓緊制定或完善具體實施方案，進一步明確目標任務、工作措施和時間進度。及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，認真做好信息交流和典型推廣工作，不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，推動全縣企業(yè)工資集體協(xié)商工作和用工勞動關系“彩虹計劃”的順利實施。針對企業(yè)改革發(fā)展中帶有普遍性、規(guī)律性的問題，重點和難點問題，已經(jīng)出現(xiàn)的傾向性問題等，及時地反映情況，提出政策性建議。按照“健全組織、充實力量、爭取支持、主動工作”的要求，以加強縣企聯(lián)組織建設為重點，加快建立健全企聯(lián)系統(tǒng)雇主工作體系和工作機制，并設立相應的部門和機構，既積極匯報、爭取黨和政府的支持，又要不等不靠，積極主動做好工作；要加強與人力資源和社會保障部門、工會組織的協(xié)調與配合，密切關注企業(yè)勞動關系領域的發(fā)展變化，加強調查研究、提出有針對性的意見和措施，提高工作實效性，督促、幫助企業(yè)組織代表履行職責，促使企業(yè)自覺依法履行社會責任，加強對企業(yè)履行工資集體合同情況的監(jiān)督，推進企業(yè)誠信制度建設。同時，維護好企業(yè)和企業(yè)家的合法權益，協(xié)助企業(yè)和企業(yè)家妥善解決工作中的困難和問題。

三、積極推動和諧企業(yè)建設，努力承擔社會責任

企業(yè)是市場經(jīng)濟的主體，企業(yè)家是企業(yè)興旺發(fā)達的中堅力量。

今天到會的各位企業(yè)家，都是我縣企業(yè)界的優(yōu)秀代表，為我縣工業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻。作為一個優(yōu)秀的企業(yè)家，不僅要有超前的戰(zhàn)略眼光、敏銳的思維和高超的決策能力，同時還要有放眼世界，誠實守信、回報社會、追求卓越的強烈社會責任感。企業(yè)履行社會責任，有可能會增加企業(yè)負擔，但從長遠來看，對企業(yè)的發(fā)展、肯定有好處?？h委、縣政府出臺的《全面推進企業(yè)工資集體協(xié)商工作意見》，必將進一步推動全縣企業(yè)積極自覺地履行應盡的社會責任。縣委、縣政府對推進企業(yè)工資集體協(xié)商和建設和諧勞動關系非常重視，希望在座的企業(yè)家在帶領企業(yè)加快自身發(fā)展、追求企業(yè)效益最大化的同時，認真做好推進企業(yè)集體協(xié)商和構建和諧企業(yè)工作，并在履行企業(yè)社會責任方面做出表率，起到帶頭作用。

今后推薦省、市、縣經(jīng)濟人物、優(yōu)秀企業(yè)家等活動，將把企業(yè)家是否履行社會責任，推進工資集體協(xié)商制度，作為一項重要條件。希望各企業(yè)家進一步增強社會意識、誠信意識，進一步關心、支持社會公益事業(yè)，努力謀求企業(yè)利益最大化與社會效益最佳化的相統(tǒng)一，為構建和諧武陟作出應有的貢獻。

各位領導、同志們，不斷推進企業(yè)工資集體協(xié)商工作、深入開展創(chuàng)建勞動關系和諧企業(yè)活動，構建和諧勞動關系，事關全局，任務艱巨。我相信，只要我們認真貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，扎實工作，一定能為促進我縣經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、為促進武陟工業(yè)強縣和跨躍式發(fā)展、構建和諧武陟作出新的更大貢獻。

謝謝大家！

第五篇：進一步增強責任意識

進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識

努力做好辦公室工作

作為北關校區(qū)辦公室負責人，回顧一年多來的工作,我可以問心無愧地說:自己盡心了,努力了,流汗了。但問題也是顯而易見的, 具體講：

1、作為負責北校區(qū)黨政辦公室工作的副主任，有些工作沒能將其作到最佳，沒能很好地領悟領導的思想，也沒能及時給領導匯報，讓領導多操心，有負于黨和人民及校領導的期望。

2、黨性不夠強，在工作感到特別累的時候，特別是身體突然出現(xiàn)問題的時候，有過消極松弛思想。產(chǎn)生這些問題的根源，還是自己政治素質不高，世界觀、人生觀、價值觀解決的不好。

3、對辦公室主任應該熟悉的一些政策沒能很好地掌握，比如職稱評定的一些規(guī)定、工資政策等，常常有教職工問到時自己不能非常熟練和肯定地回答。

4、沒能很好地管理同處室工作人員，有時遷就他們，比如個別人員在上班時間有出去辦私事的現(xiàn)象，對于這一問題只是說過但沒能嚴厲制止過。沒能很好地將講原則與靈活性處理好。

5、疲于應付，放松政治理論學習。作為辦公室工作負責人，同時又是一名教師，自己每天不是做課件、查資料、寫教案、改卷子，就是撰寫材料，應付日常事務，很少有讀書的時候，今年內(nèi)我讀完了《曾國潘家訓》和《幸福人生》二本書，但與辦公室工作相關的書籍買來后一直沒有讀，政治理論方面的書就更沒有讀了，這就使自己的工作缺乏理論指導，寫出來的文章理論水平低，不能很好地體現(xiàn)新理論新政策新思想。

以上只是自己工作中存在的幾個主要問題，可能還有不少其他問題，我在這里懇請校領導和同志們給我提出批評意見和建議，我一定會衷心地接受并努力改進，我覺得給我提意見和批評我的人是想讓我更好的人，我以感激之心說聲謝謝！

今后自己將加強學習，學理論、學政策、學業(yè)務，提高理論和政策水平；增強黨性修養(yǎng)，克服消極情緒，積極樂觀地面對工作；管好自己的人，做好自己的事。實踐自己上崗時的諾言, 進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識，努力做到“五勤”、誠心當好“四員”?！拔迩凇本褪茄矍凇⒍?、腦勤、手勤、腿勤,“四員”就是當好參謀員、信息員、宣傳員和服務員，為我校進一步發(fā)展作出貢獻！

二0一一年八月二十八日