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      人力資源課程學(xué)后感[★]

      時間:2019-05-12 12:05:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《人力資源課程學(xué)后感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人力資源課程學(xué)后感》。

      第一篇:人力資源課程學(xué)后感

      人一旦得到理解,就會感到莫大的欣慰,更會不惜付出各種代價。人最大的愿望是自己能得到真誠的關(guān)心和重視。如果企業(yè)家能真誠關(guān)心員工,便可以達(dá)到使員工愿為自己赴湯蹈火,在所不辭的效果。關(guān)心員工要從兩方面入手,一是關(guān)心員工的家庭,一是關(guān)心員工本身。我們要謹(jǐn)記:尊重和欣賞你的員工,可以從最簡單的方法開始做起。不要吝惜你的語言,如果你的真誠地贊美第一個員工,那么人就足以促使員們更加友好交往和努力工作。

      我國人力資源非常豐富,這是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的寶貴財富,但是我國的人力資源管理狀況,尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達(dá)國家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理,充分發(fā)揮人力資源的使用效益,從而實現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展,已成為每一個企業(yè)所面臨的重要課題。

      以下是我對人力資源管理提出的幾點建議:

      1、首先我們企業(yè)應(yīng)該要樹立人力資源管理的觀念,將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中

      2、在激烈競爭的現(xiàn)代企業(yè)中,企業(yè)如果沒有創(chuàng)新,就很難發(fā)展,即使生存也會面臨危機(jī)。在管理上也是如此,企業(yè)通過不斷地自我否定、自我超越,不斷地?fù)P棄來提高管理水平,提高人力資源的利用效率。

      3、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益掛鉤,建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵機(jī)制,重視精神激勵。

      1)目標(biāo)設(shè)定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的要求,還必須要滿足職工個人發(fā)展的需求

      2)物質(zhì)鼓勵是基礎(chǔ),但不是萬能的,精神鼓勵是根本,二者的完美結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才

      4、我們要充分利用外部的資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù)。

      在我國企業(yè)全面參與經(jīng)濟(jì)全球化,溶入國際經(jīng)濟(jì)體系的背景下,加之入世后我國企業(yè)在人力資源管理方面的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我國跨國經(jīng)營企業(yè)應(yīng)及早做好準(zhǔn)備,更新人力資源管理理念,提高管理層次,采取積極行動,減少人才流失的損失。

      建立企業(yè)以人力資源開發(fā)為基礎(chǔ)的人力資源管理觀念,建立適合員工發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境,通過提升人力資源總體能力以最終提升企業(yè)核心能力,推動企業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化趨勢,全球性企業(yè)越來越多的出現(xiàn)在我們的視野,企業(yè)在國際范圍內(nèi)競爭日趨激烈.但最終必然是人力資源能力的競爭,是人才數(shù)量和質(zhì)量的競爭,也是人力資源開發(fā)水平和人才選用機(jī)制的競爭。而且我們現(xiàn)在,“三分靠技術(shù),七分靠管理”,面對二十一世紀(jì)激烈的競爭環(huán)境,我們企業(yè)應(yīng)該要對人力資源的管理能力加以重視。因為人力資源開發(fā)與管理的優(yōu)勢,將直接關(guān)系到企業(yè)的成敗。

      后序話:

      不知不覺與老師一起上課也有一段時間了,在這段時間真的很高興,多了一個好老師,站在朋友的角度上多了一位好朋友。在你身上學(xué)了好多有關(guān)人力資源的知識,課外的知識。是你讓我接觸有關(guān)人力資源管理方面的內(nèi)容,讓我接觸有關(guān)企業(yè)人力資源管理方面的知識,例如:美的空調(diào)的案例。讓我接觸現(xiàn)今高校繼續(xù)就讀的情況。這一個

      過程是很值得我回憶的。

      令我收獲最深的是分析美的空調(diào)的案例的時候,我作為我們組的組長,就要對這個案例負(fù)責(zé),我盡量讓每一位組員都參與其中,并不是為了應(yīng)付。我也不喜歡這樣的做法。我采取的辦法是讓每一位組員去看一看美的空調(diào)的案例,然后將她們的想法告訴我,我再將她們想法好的采取,不好一起商量討論。我還記得我們班的有關(guān)組員,下課時還在討論,在這個過程中我真的好感動,我覺得真的每一位人都參與其中。我還深深記得我為了做powerpoint整整一個下午座在電腦旁邊,為了就是做好這次的案例分析。

      接下來,就是我代表我們這組上去發(fā)言,雖然平時我有做過主持,在公眾面前發(fā)言,參加演講比賽。但今次的感覺與前面幾次是完全不同,盡管以前我們在上公選課時也做過這樣的案例分析,也是代表我們組員出去,但今次我更懂得為我們組員著想,因為我們今次不僅有我們班的組員,還有其它系的組員。我現(xiàn)在代表是我們整組的成員,代表我們這組組員的想法。而且盡管我在這次案例分析中,可以未必是最好的一組,但最后得到組員的支持,我覺得這一點是最重要的,因為不是她們對我的信賴與支持,也不會派我上去,也不會后來對我的肯定,我覺得這就是一種團(tuán)體合作的精神,因為有時候你做一件事時,一個人的力量是有限的,而全部人一起合作做出來遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比人一個人做要好。這是我在今次案例分析中得好最寶貴的一點。

      而且在以后的日子里,我不會因為人力資源管理選修課結(jié)束,就結(jié)束有關(guān)方面的學(xué)習(xí),我會一如既往的去學(xué)習(xí)有關(guān)方面的知識,繼續(xù)

      去對有關(guān)人力資源方面的案例進(jìn)行分析,在此,我也希望在以后,如果我有相關(guān)方面的疑難,請老師多多幫助,我也會繼續(xù)與我們這組的人討論,看一看她們的觀點是怎樣的。

      因為如果將來有機(jī)會,我想繼續(xù)深造,而人力資源是我其中的一個選擇,所以我會在以后的日子里,繼續(xù)把它學(xué)好,學(xué)精。也希望老師出給一些寶貴的意見。

      第二篇:淺談電子商務(wù)課程學(xué)后感

      淺談電子商務(wù)課程學(xué)后感

      本文將從對電子商務(wù)教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握、學(xué)習(xí)過程中受到的啟發(fā)和指導(dǎo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容理解和掌握上存在疑點和問題、對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式提出的意見和建議,以及幾點對NewPai發(fā)展建設(shè)的建議五個方面進(jìn)行闡述:

      一、關(guān)于教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握

      教材第二部分分別從網(wǎng)上銷售,網(wǎng)絡(luò)營銷,企業(yè)間電子商務(wù)戰(zhàn)略,網(wǎng)上拍賣、虛擬社區(qū)和網(wǎng)絡(luò)門戶,以及電子商務(wù)環(huán)境五個方面向我們展示了電子商務(wù)在實際運(yùn)營中的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略。

      1.網(wǎng)上銷售:盈利模式和網(wǎng)上展示

      本章講述了企業(yè)網(wǎng)上盈利的六種主要方法,詳細(xì)介紹了這些盈利模式的原理和所適用的企業(yè),有的企業(yè)隨著對客戶的了解以及經(jīng)營環(huán)境的變化會改變盈利模式。企業(yè)與消費(fèi)者間的移動商務(wù)模式尚未取得成功,但隨著寬帶的提高及新服務(wù)的出現(xiàn),它終將取得成功。每個企業(yè)組織都必須知道:企業(yè)網(wǎng)站的訪問者有多種不同的期望,知識不同,技能也有差異,而且是用不同的技術(shù)連到互聯(lián)網(wǎng)上的。組織了解了這些因素對訪問者訪問網(wǎng)站并獲取信息的影響,可以設(shè)計出更好的網(wǎng)站。

      企業(yè)必須了解網(wǎng)上溝通的性質(zhì),以便利用它來識別和送達(dá)盡可能多的目標(biāo)顧客。技術(shù)支持的關(guān)系管理能夠為網(wǎng)上的企業(yè)帶來比傳統(tǒng)的市場細(xì)分和微觀營銷更好的回報。

      2.網(wǎng)絡(luò)營銷

      本章講述了公司利用營銷戰(zhàn)略與營銷的4P來實現(xiàn)網(wǎng)上的產(chǎn)品銷售或服務(wù)提供,互聯(lián)網(wǎng)可以讓公司整合這些戰(zhàn)略,允許客戶自行選擇所喜歡的方法。同時,公司利用各種形式的網(wǎng)上廣告來推廣網(wǎng)站。

      公司將各種網(wǎng)上營銷工具整合成客戶中心的整體營銷戰(zhàn)略。有些網(wǎng)上企業(yè)通過關(guān)聯(lián)營銷以及品牌所有者之間的利用品牌的延伸策略和病毒營銷方式合作等方式來共享和轉(zhuǎn)移品牌的影響,另外一些企業(yè)利用品牌延伸策略和病毒營銷方法來提高自己的吸引力和客戶量。

      3.企業(yè)間的電子商務(wù)戰(zhàn)略:從EDI到電子商務(wù)

      本章講述企業(yè)正在采取多種方法利用互聯(lián)網(wǎng)和WWW技術(shù)進(jìn)行采購和后勤活動,各種輔助

      活動也同樣得到了改進(jìn)。企業(yè)和其他組織者已經(jīng)認(rèn)識到有必要將企業(yè)計劃和控制活動突破企業(yè)的界限而延伸到其他組織,這項工作比以前任何時候都更要重要。

      EDI是電子商務(wù)的第一個例子,在過去的30年中,EDI已經(jīng)擴(kuò)展到所有大企業(yè),這迫使小企業(yè)也尋求以低成本的方式投身EDI。

      4.網(wǎng)上拍賣、虛擬社區(qū)和網(wǎng)絡(luò)門戶

      本章講述公司如何用互聯(lián)網(wǎng)來展開許多以前沒有做過的業(yè)務(wù),例如運(yùn)營網(wǎng)上拍賣、創(chuàng)立虛擬社區(qū)和充當(dāng)網(wǎng)絡(luò)門戶。很多企業(yè)還向參與網(wǎng)上拍賣的客戶提供輔助性的服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)可以把具有特別興趣但又不在同一個城市的人聯(lián)系起來,這就促進(jìn)了虛擬社區(qū)的發(fā)展。企業(yè)也使用內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)門戶同員工溝通并協(xié)調(diào)不同部門的業(yè)務(wù)。

      5.電子商務(wù)環(huán)境:法律、道德與稅務(wù)問題

      同傳統(tǒng)商務(wù)一樣,合法也是網(wǎng)上做生意必不可少的,而且也要通過多種要約和承諾來簽訂合同。開展電子商務(wù)的公司要同其他公司一樣遵守同樣的法律和稅制,但網(wǎng)絡(luò)本身的性質(zhì)使這些公司比傳統(tǒng)公司更早地面臨大量的法律和稅制。

      二、在學(xué)習(xí)過程中受到的啟發(fā)和指導(dǎo)

      最近在網(wǎng)上也關(guān)注了一些商品的網(wǎng)絡(luò)營銷,其中有這些企業(yè)的營銷方式給我?guī)砹藛l(fā):

      1.企業(yè)獨(dú)立做網(wǎng)站

      美特斯邦威,自己做了公司的網(wǎng)站,并且還為每一個地區(qū)的加盟商做了一個分頁面。分頁面里面有這些地區(qū)該品牌的最新產(chǎn)品,以及最新的促銷活動,并詳細(xì)提供了加盟店的詳細(xì)地址。

      通過網(wǎng)站的最新產(chǎn)品消息,客戶可以第一時間了解到離自己最近的地方的最新產(chǎn)品以及最新促銷活動,從而有目的性地去店鋪購買。

      2.病毒營銷啟示錄

      風(fēng)險投資家史蒂夫·喬維斯頓在描述hotmail時首次提到病毒營銷的概念。迄今為止,病毒營銷已經(jīng)成為各大公司熱衷的營銷方式之一,例如諾基亞、索尼愛立信等。病毒營銷不在于投入和制作,它最需要的就是創(chuàng)意,但既要達(dá)到傳播的目的,又可以做到不惹人討厭其實并不簡單,能否掌握這微妙的平衡也是很考驗人的事情。

      淘寶是個年輕的公司,在狂人馬云的帶領(lǐng)下,營銷的點子也同他一樣酷炫。11月11日,被戲稱為“光棍節(jié)”,淘寶便利用其優(yōu)勢的網(wǎng)絡(luò)平臺,掀起了為期僅一天的促銷浪潮,名為“光棍節(jié)促銷”。據(jù)統(tǒng)計,在僅不到150家品牌參與這場五折活動的情況下,當(dāng)日有2100萬人在這里購物,最后這些人花去9.36億元,這個數(shù)字比香港一天的零售總額還要高。

      3.亞馬遜案例啟示

      亞馬遜進(jìn)入中國是從購并卓越網(wǎng)開始的,那為什么強(qiáng)大的亞馬遜進(jìn)入中國卻敵不過當(dāng)當(dāng)網(wǎng)呢?類似的還有雅虎、谷歌、ebay等跨國巨頭為什么到中國來卻都都連連失敗呢?

      杰夫是這樣認(rèn)為,他說其實跨國企業(yè)在中國的團(tuán)隊,工作非常認(rèn)真、努力、非常敬業(yè),但是他們的工作是為了給美國老伴看的,是做給美國老板的,不是為了顧客、消費(fèi)者的,所以他們會失敗,你們也同意這種說法嗎?

      同時,我們通過此節(jié)目,看到中國很多的優(yōu)秀電子商務(wù)公司高級領(lǐng)導(dǎo)人物對電子商務(wù)的認(rèn)識,他們都談了網(wǎng)絡(luò)營銷盈利法則,我們可以總結(jié)一下:

      1)人的干勁、技術(shù)創(chuàng)新與用戶服務(wù);

      2)更好、更快、更便宜;

      3)質(zhì)量、服務(wù)、與傳統(tǒng)結(jié)合;

      4)多、快、好、省、堅持;

      5)網(wǎng)站沉淀的價值

      6)永遠(yuǎn)以顧客為中心;

      三、學(xué)習(xí)內(nèi)容理解和掌握上存在的疑點和問題

      1.搜索引擎的工作原理?

      2.網(wǎng)站除了通過發(fā)布廣告以外,還可以通過哪些手段獲利?

      3.如今中國網(wǎng)上購物的稅務(wù)構(gòu)成是什么樣的?

      4.網(wǎng)上拍賣的可行性究竟有多大?怎樣防止出現(xiàn)作假行為嘛?

      5.現(xiàn)在很多殺毒軟件都具有阻止彈出廣告等廣告屏蔽軟件,為什么還有這么多公司仍

      不遺余力的制作這些方式的廣告呢?

      四、對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式提出的意見和建議

      我覺得我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)資源來增強(qiáng)自己的實踐能力:

      1.每人都要建立一個博客甚至播客,可以增強(qiáng)自己的文字功底,可以宣傳自己,可以運(yùn)用

      所學(xué)到的知識。

      2.每人都要有網(wǎng)上購物經(jīng)歷,體驗網(wǎng)上購物歷程。

      3.幾個人可以合伙在網(wǎng)上開店,體驗如何利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交易。

      4.個人或者幾個人建立一個網(wǎng)站,并申請域名、空間,進(jìn)行發(fā)布。

      我覺得建博客和建獨(dú)立網(wǎng)站的區(qū)別,就好像你在某商城立租了一個柜臺和自己又有一個獨(dú)立的商店的區(qū)別,前者你無論如何努力都要受商城的限制,而后者自己的發(fā)揮性可能會更大一些。

      五、對NewPai發(fā)展建設(shè)的兩點建議

      1.網(wǎng)站團(tuán)隊建設(shè)

      我覺得Newpai的建設(shè)需要建立一個團(tuán)隊,因為我們在校學(xué)生具有流動性大的特點,所以這個團(tuán)隊可以以學(xué)校社團(tuán)的形式建立,每學(xué)年進(jìn)行一次換屆,保證人才的時刻更新和接替。團(tuán)隊的主要職責(zé)包括:

      1)網(wǎng)站的維護(hù)

      關(guān)于這點需要老師給予一定的培訓(xùn),相信對于同學(xué)今后的工作也是有一定幫助的。

      2)網(wǎng)站的宣傳、通過人人網(wǎng)、論壇、QQ群等多種途徑,擴(kuò)大網(wǎng)站在全校的影響力。

      3)網(wǎng)站欄目的監(jiān)督管理

      對于同學(xué)創(chuàng)建的新欄目需進(jìn)行審核,保證欄目的質(zhì)量和內(nèi)容,防止與以往其他欄目的重復(fù)。

      4)網(wǎng)上交易的管理

      可以以團(tuán)隊成員為交易第三方進(jìn)行,這樣即可保證交易的順利進(jìn)行,又可以從中為網(wǎng)站獲取一定的利益,用于網(wǎng)站宣傳等活動。(利益按交易額的一定比例進(jìn)行收取。)

      2.積分管理

      對于在NewPai上既創(chuàng)建欄目又有商品出售的用戶,實行積分管理。例如A用戶每訪問B用戶創(chuàng)建欄目100次可以抵用現(xiàn)金0.1元購買B用戶出售的商品,且每次最多抵用500積分。采用這種方式可以使雙方都得到益處。

      第三篇:知識產(chǎn)權(quán)課程后感

      知識產(chǎn)權(quán)案例分析——侵犯商業(yè)秘密上訴案

      【案情簡介】江漢石油鉆頭股份有限公司(以下簡稱江鉆公司)是我國生產(chǎn)石油勘探與開采用牙輪鉆頭的最大生產(chǎn)企業(yè)。該公司通過有償轉(zhuǎn)讓從國外某公司獲得三牙輪鉆頭設(shè)計制造技術(shù),并經(jīng)過技術(shù)改造與研發(fā),將三牙輪鉆頭設(shè)計制造技術(shù)視為技術(shù)秘密,并采取了必要的保密措施,至今從未對外轉(zhuǎn)讓過該技術(shù)。上訴人(原審被告人)幸發(fā)芬原系江鉆公司技術(shù)骨干,了解江鉆公司三牙輪鉆頭設(shè)計制造技術(shù),并先后兩次被委派到美國考察學(xué)習(xí)先進(jìn)的牙輪鉆頭設(shè)計制造技術(shù)。2001年8月因江鉆公司改組,幸發(fā)芬離職并與天津立林石油機(jī)械有限公司簽訂勞動合同。原判認(rèn)定:被告人幸發(fā)芬2001年10月攜帶從江鉆公司獲取的部分秘密技術(shù)資料進(jìn)入天津立林石油機(jī)械有限公司屬下的天津立林鉆頭有限公司(以下簡稱立林公司)擔(dān)任技術(shù)部部長,主持牙輪鉆頭的產(chǎn)品設(shè)計,負(fù)責(zé)制定相關(guān)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和檢驗規(guī)程工作。被告人幸發(fā)芬在立林公司工作期間,違反江鉆公司關(guān)于保守商業(yè)秘密的要求,非法使用江鉆公司的秘密技術(shù)為立林公司研制、生產(chǎn)三牙鉆頭。至2006年6月30日止,給江鉆公司造成直接經(jīng)濟(jì)損失1 000余萬元。一審認(rèn)定被告人幸發(fā)芬的行為構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪,判處有期徒刑6年,并處罰金50 000元。

      上訴人幸發(fā)芬不服一審法院的判決向江漢市中級人民法院提起上訴,辯稱江鉆公司的三牙輪鉆頭設(shè)計制造技術(shù)不是商業(yè)秘密,辯護(hù)人張穎顥也答辯稱江鉆公司涉案的技術(shù)信息不是商業(yè)秘密。庭審中控辯雙方就爭議的焦點展開辯論并提供相關(guān)證據(jù)予以證明。上訴人幸發(fā)芬還辯稱自己不具有侵犯商業(yè)秘密的主觀故意,最后,經(jīng)二審法院審理查明,上訴人幸發(fā)芬明知違反江鉆公司關(guān)于保守商業(yè)秘密的要求,非法使用其所掌握的江鉆公司的商業(yè)秘密,給江鉆公司造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失,其行為已構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪。因此,裁定駁回上訴,維持原判。

      【爭議焦點】

      1江鉆公司擁有的三牙鉆頭設(shè)計制造技術(shù)是否屬于商業(yè)秘密?

      2上訴人幸發(fā)芬的行為是否構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪?

      【法院判決】

      湖北省潛江市人民法院一審判決:

      幸發(fā)芬構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪,判處有期徒刑6年,并處罰金50 000元。湖北省漢江中級人民法院二審判決:

      駁回上訴,維持原判。

      【案例評析】

      〖1〗

      一、商業(yè)秘密的認(rèn)定

      根據(jù)《反不正當(dāng)競爭法》第10條的規(guī)定,所謂商業(yè)秘密,是指不為公眾所知悉,能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益,具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。首先商業(yè)秘密必須是不為公眾所知悉的信息。這是商業(yè)秘密的本質(zhì)特征。這里的公眾是指同行或內(nèi)行人中的一般人或多數(shù)人。如果某項信息已經(jīng)能被一般人或多數(shù)人所知悉,也就無所謂秘密而言。對于被數(shù)個主體共同擁有的技術(shù)信息或經(jīng)營信息,如果各自對該信息又采取了保密措施的,也屬于商業(yè)秘密,因此,除商業(yè)秘密權(quán)利主體之外的其他擁有該信息的人排除在公眾范圍之內(nèi)。其次,商業(yè)秘密能夠為權(quán)利人帶來一定的經(jīng)濟(jì)利益。這是商業(yè)秘密的價值特性,其價值性表現(xiàn)為有關(guān)的信息因為屬于秘密而為權(quán)利人帶來了現(xiàn)實或潛在的經(jīng)濟(jì)利益或者競爭優(yōu)勢,這種經(jīng)濟(jì)利益既可以表現(xiàn)為財富的直接增加,也可以表現(xiàn)為所需投入的減少,同時還可以表現(xiàn)為競爭對手獲取此信息必須支付相應(yīng)的定額代價。但是,商業(yè)秘密一旦受到侵害,權(quán)利人將遭受巨大損失,甚至是滅頂之災(zāi)。因此,商業(yè)秘密是一個企業(yè)面臨激烈競爭和不斷擴(kuò)大財富積累的制勝法寶,也是企業(yè)尋求生存與發(fā)展的金剛石。最后,商業(yè)秘密的權(quán)利人為了保持有關(guān)的信息處于秘密狀態(tài),采取了一系列必要和合理的措施。這些措施包括訂立保密協(xié)議、建立保密制度和其他合理的保密措施。所謂訂立保密協(xié)議,是指秘密信息的所有人與自己的員工、合作伙伴或者被許可人訂立合同要求對自己披露的信息予以保密。所謂建立保密制度是指商業(yè)秘密的所有人制定保密規(guī)則,教育員工保守秘密等。

      經(jīng)科技部知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)中心《技術(shù)鑒定報告書》認(rèn)定,本案中江鉆公司的牙輪、牙掌軸承部分的圖紙所記載的包括零部件形狀、公稱尺寸、公差配合、技術(shù)要求等技術(shù)信息在公開文獻(xiàn)中未見報道,不為該領(lǐng)域普通技術(shù)人員所普遍了解和掌握,從公開銷售的產(chǎn)品也不能直觀、容易地獲得。這些圖紙所記載的包括零部件形狀、公稱尺寸、公差配合、技術(shù)要求等信息不為公眾所知悉,具有非公知性。另外,江鉆公司將其擁有的三牙輪設(shè)計制造技術(shù)用于生產(chǎn)三牙輪鉆頭為企業(yè)創(chuàng)造了大量的財富,實現(xiàn)了巨大的經(jīng)濟(jì)利益。同時江鉆公司為防止秘密信息被披露采取了一系列有關(guān)保密措施,如制定相關(guān)保密規(guī)定,即《江鉆事業(yè)部保密工作綱要》、《江鉆公司保密委員會關(guān)于確定公司保密范圍及涉密項點的通知》等,并組織員工學(xué)習(xí)有關(guān)保密規(guī)定。因此,可以認(rèn)定江鉆公司為自己的技術(shù)信息采取了必要和合理的保密措施。本案上訴人幸發(fā)芬作為江鉆公司的技術(shù)研發(fā)人員,在江鉆公司涉密崗位工作多年,掌握了江鉆公司的技術(shù)秘密并受過單位的保密教育卻非法使用自己掌握的秘密信息為其謀利,其行為嚴(yán)重侵犯了江鉆公司的合理利益。

      二、上訴人幸發(fā)芬的行為是否構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪

      根據(jù)我國《刑法》有關(guān)侵犯商業(yè)秘密罪的規(guī)定,侵犯商業(yè)秘密罪是指行為人采取非法手段獲取權(quán)利人的商業(yè)秘密或披露、使用或者允許他人使用非法獲取的商業(yè)秘密或者違反約定或有關(guān)保守商業(yè)秘密的要求,披露、使用或者允許他人使用其所掌握的商業(yè)秘密的行為;明知或者應(yīng)知前述所提到的行為,獲取、使用或者披露他人的商業(yè)秘密的行為。侵犯商業(yè)秘密罪的構(gòu)成要件為:侵犯的直接客體是商業(yè)秘密的權(quán)利人對其商業(yè)秘密的使用、處分和收益的權(quán)利??陀^方面一方面表現(xiàn)為行為人實施了侵犯商業(yè)秘密的行為,這些行為具體包括:(1)以盜竊、利誘、脅迫或者其他不正當(dāng)手段獲取商業(yè)秘密。(2)披露、使用或者允許他人使用以前項手段獲取的商業(yè)秘密。(3)違反約定或者違反權(quán)利人有關(guān)保守商業(yè)秘密的要求,披露、使用或者允許他人使用其所掌握的商業(yè)秘密;另一方面上述行為給權(quán)利人造成了重大損失,包括使權(quán)利人遭受重大經(jīng)濟(jì)損失或使該商業(yè)秘密喪失非公知性而進(jìn)入公有領(lǐng)域等。侵犯商業(yè)秘密罪的主體為一般主體,自然人和單位均可以構(gòu)成。主觀方面一般是故意,少數(shù)情況下是過失。

      結(jié)合本案實際情況,上訴人幸發(fā)芬利用在江鉆公司掌握的秘密技術(shù)為立林公司編制生產(chǎn)有關(guān)鉆頭制造的文件并用于生產(chǎn)所有三牙輪鉆頭產(chǎn)品,上述文件經(jīng)科技部知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)中心鑒定其牙輪鉆頭軸承O形供能圈、密封圈質(zhì)量要求、性能要求、技術(shù)指標(biāo)與江鉆公司有關(guān)文件對牙輪鉆頭軸承O形供能圈、密封圈質(zhì)量要求、性能要求基本相同,技術(shù)指標(biāo)相似。文件中記載的技術(shù)信息,包括牙輪鉆頭軸承O形供能圈、密封圈質(zhì)量要求、性能要求、技術(shù)指標(biāo)系江鉆公司的商業(yè)秘密。因此,上訴人幸發(fā)芬在客觀方面違反了江鉆公司有關(guān)保守商業(yè)秘密的約定使用江鉆公司的技術(shù)信息為立林公司研制、生產(chǎn)三牙輪鉆頭,給江鉆公司造成了上千萬元的經(jīng)濟(jì)損失,其后果特別嚴(yán)重。上訴人幸發(fā)芬提出其沒有侵犯江鉆公司商業(yè)秘密的主觀故意。根據(jù)二審人民法院查明的事實,幸發(fā)芬熟悉江鉆公司的保密制度,負(fù)有保守江鉆公司商業(yè)秘密的義務(wù),其離開涉密崗位時不得將其所掌握的技術(shù)資料帶走,且不得抄寫或者復(fù)制其掌握的技術(shù)資料。幸發(fā)芬明知其帶走江鉆公司秘密技術(shù)資料的行為違反江鉆公司的保密規(guī)定,但其在離開江鉆公司時,仍將屬于江鉆公司的軸承圖紙等秘密技術(shù)資料帶到立林公司,并在該公司從事三牙輪鉆頭產(chǎn)品設(shè)計工作中使用了其從江鉆公司帶來的部分秘密技術(shù)資料,可以認(rèn)定上訴人幸發(fā)芬有侵犯江鉆公司商業(yè)秘密的主觀故意。因此,根據(jù)犯罪構(gòu)成要件理論,上訴人幸發(fā)芬明知三牙鉆頭設(shè)計制造技術(shù)屬于江鉆公司的商業(yè)秘密而違反約定使用該秘密技術(shù)為立林公司生產(chǎn)三牙輪鉆頭,給江鉆公司造成非常嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,其行為完全符合侵犯商業(yè)秘密罪的規(guī)定?!痉l鏈接】

      《反不正當(dāng)競爭法》(1993年)

      第10條經(jīng)營者不得采用下列手段侵犯商業(yè)秘密:

      (一)以盜竊、利誘、脅迫或者其他不正當(dāng)手段獲取權(quán)利人的商業(yè)秘密;

      (二)披露、使用或者允許他人使用以前項手段獲取的權(quán)利人的商業(yè)秘密;

      (三)違反約定或者違反權(quán)利人有關(guān)保守商業(yè)秘密的要求,披露、使用或者允許他人使用其所掌握的商業(yè)秘密。

      第三人明知或者應(yīng)知前款所列違法行為,獲取、使用或者披露他人的商業(yè)秘密,視為侵犯商業(yè)秘密。

      本條所稱的商業(yè)秘密,是指不為公眾所知悉,能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益、具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。

      《刑法》(1997年)

      第219條有下列侵犯商業(yè)秘密行為之一,給商業(yè)秘密的權(quán)利人造成重大損失的,處3年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;造成特別嚴(yán)重后果的,處3年以上7年以下有期徒刑,并處罰金:

      (一)以盜竊、利誘、脅迫或者其他不正當(dāng)手段獲取權(quán)利人的商業(yè)秘密的;

      (二)披露、使用或者允許他人使用以前項手段獲取的權(quán)利人的商業(yè)秘密的;

      (三)違反約定或者違反權(quán)利人有關(guān)保守商業(yè)秘密的要求,披露、使用或者允許他人使用其所掌握的商業(yè)秘密的。明知或者應(yīng)知前款所列行為,獲取、使用或者披露他人的商業(yè)秘密的,以侵犯商業(yè)秘密論。本條所稱商業(yè)秘密,是指不為公眾所知悉,能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益,具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。

      本條所稱權(quán)利人,是指商業(yè)秘密的所有人和經(jīng)商業(yè)秘密所有人許可的商業(yè)秘密使用人。《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理侵犯知識產(chǎn)權(quán)刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第7條實施刑法第219條規(guī)定的行為之一,給商業(yè)秘密的權(quán)利人造成損失數(shù)額在50萬元以上的,屬于“給商業(yè)秘密的權(quán)利人造成重大損失”,應(yīng)當(dāng)以侵犯商業(yè)秘密罪判處3年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金。

      給商業(yè)秘密的權(quán)利人造成損失數(shù)額在250萬元以上的,屬于刑法第219條規(guī)定的“造成特別嚴(yán)重后果”,應(yīng)當(dāng)以侵犯商業(yè)秘密罪判處3年以上7年以下有期徒刑,并處罰金。

      對《知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)體會及意見 最近聆聽老師知識產(chǎn)權(quán)課之后,讓我對知識產(chǎn)權(quán)有了較深入的認(rèn)識,使我受益匪淺。通過結(jié)合案例的深入淺出的講解,短短幾節(jié)課,讓我明白了許多知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的知識,了解了一些專業(yè)詞匯。知識產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定,對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利,又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財產(chǎn)權(quán)”,主要包括發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)(著作權(quán))兩部分。

      知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán),它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果,并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利,也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。所謂人身權(quán)利,是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離,是人身關(guān)系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的權(quán)利,或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等,即為精神權(quán)利;所謂財產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后,權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權(quán)利,這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

      知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的心智,人的智力的創(chuàng)造,屬于“智力成果權(quán)”,它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權(quán)利。

      以上,是我對知識產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認(rèn)識。學(xué)習(xí)了知識產(chǎn)權(quán)的知識,我還要學(xué)會用知識產(chǎn)權(quán)法來保護(hù)自己的合法權(quán)利,同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。

      希望老師能多引用一些最新的、輿論關(guān)注的案例講解,這樣既能調(diào)動大家的學(xué)習(xí)興趣,也能讓大家對相關(guān)知識記得更牢。希望知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)這門課越辦越好。

      祝老師工作順利!

      第四篇:人力資源 課程總結(jié)

      考試題型:

      或做微調(diào)

      一、單項選擇

      (20題,共20分)

      二、判斷對錯

      (15題,共15分)

      三、簡答題

      (5題,共25分)

      四、論述題

      (2題,共25分)

      五、案例分析題

      (1-2題,共15分)

      人力資源開發(fā)與管理 課程總結(jié)

      公共郵箱: jshjj_wqx@126.com

      課件,課程總結(jié),參考習(xí)題 復(fù)習(xí)重點:課件 + 書

      第一章 人力資源概述

      掌握:

      人力資源的概念(廣義、狹義)、特征(性質(zhì))、數(shù)量構(gòu)成、結(jié)構(gòu); 人力資源與人口資源、人才資源的區(qū)別; 了解:

      人力資本概念的提出者——舒爾茨;

      傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理的區(qū)別;

      第二章

      人力資源管理概述

      掌握:

      人力資源管理的概念、發(fā)展階段; 人力資源管理的六大模塊; 了解:

      美國、日本、歐洲的人力資源管理模式 戰(zhàn)略人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理區(qū)別

      第三章 人力資源管理的理論基礎(chǔ)

      掌握:幾種常見的人性假設(shè)(經(jīng)濟(jì)人,社會人,自我實現(xiàn)人,復(fù)雜人); 復(fù)習(xí):常見的激勵理論

      第四章 職位分析

      (工作崗位分析)

      掌握:

      職位分析的含義、目的和作用; 職位分析的結(jié)果;

      職位分析的步驟:準(zhǔn)備、調(diào)查、分析、完成; 職位說明書的主要內(nèi)容;

      職位分析的定性方法:訪談法、非定量問卷調(diào)查法、觀察法、關(guān)鍵事件法、工作日志法、工作實踐法 了解:職位分析相關(guān)的術(shù)語;

      職位分析在人力資源管理活動中的作用; 職位分析的系統(tǒng)模型

      第五章 人力資源計劃

      掌握:

      人力資源計劃(規(guī)劃)的含義與內(nèi)容(總體規(guī)劃、業(yè)務(wù)規(guī)劃); 影響人力資源計劃的因素;

      P50 人力資源需求預(yù)測的方法:主觀判斷法、德爾菲法、回歸預(yù)測法、比率預(yù)測法;

      人力資源供給預(yù)測的方法:技能清單、人員替換、人力資源“水池”模型、馬爾科夫模型 了解:人力資源規(guī)劃的程序

      第六章 招聘錄用

      掌握: 招聘的含義;

      招聘活動的6R目標(biāo)及應(yīng)遵循的原則; 招聘計劃的內(nèi)容:規(guī)模、范圍、時間和預(yù)算; 內(nèi)、外部招聘的優(yōu)缺點;

      霍蘭德職業(yè)興趣量表將人們的職業(yè)興趣分為哪六種類型? 提高面試效果應(yīng)注意的事項;

      P219 面試的優(yōu)缺點;

      P223 了解:

      招聘工作的程序; 選拔測驗的方法;

      第七章 培訓(xùn)與開發(fā)

      掌握:

      培訓(xùn)與開發(fā)的含義、意義; 培訓(xùn)與開發(fā)的步驟;

      培訓(xùn)需求分析(組織分析、任務(wù)分析、個人分析); 培訓(xùn)遷移的含義;

      柯克帕特里克的四層次評估模型:P277 了解:培訓(xùn)與開發(fā)的主要方法

      第八章 績效管理

      掌握:

      績效的概念、特點;

      績效管理的概念、內(nèi)容(計劃績效、監(jiān)控績效、考核績效、反饋績效); 績效指標(biāo)的要求(如缺失和溢出); 績效目標(biāo)的SMART原則; 績效考核中的誤區(qū); 績效反饋應(yīng)注意的問題; 有關(guān)績效管理的案例分析。

      第九章 薪酬管理

      掌握:

      報酬和薪酬的概念; 報酬體系和薪酬體系的構(gòu)成;

      薪酬設(shè)計的公平性原則(個人、內(nèi)部、外部公平);

      P380-381 基本薪酬的內(nèi)部公平性:職位評價

      外部公平性:薪酬調(diào)查 職位評價和薪酬調(diào)查的概念;

      激勵薪酬的主要類型:計件制,工時制,績效工資 福利:法定福利的主要構(gòu)成 有關(guān)薪酬管理的案例分析 了解:

      薪酬的影響(權(quán)變)因素; 薪酬的水平策略和結(jié)構(gòu)策略;

      薪酬設(shè)計的模式(崗位、績效、技能、市場、年功);

      第五篇:人力資源課程總結(jié)

      《人力資源管理》課程學(xué)習(xí)總結(jié)

      當(dāng)今,中國的企業(yè)基本建立了具有現(xiàn)代意義的人力資源管理體制,企業(yè)人力資源管理部門以企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)為指導(dǎo),采用科學(xué)的方法進(jìn)行人力資源的招募,選拔,培訓(xùn),評估,激勵以及獎懲制度,提高人力資源的效率,為企業(yè)創(chuàng)造更高的價值。從現(xiàn)代人力資源管理取代傳統(tǒng)的人事管理開始,人力資源管理面臨再一次的調(diào)整和改變。我國人力資源管理發(fā)展的現(xiàn)狀與改革前發(fā)生了翻天覆地的變化,因此學(xué)習(xí)《人力資源管理》這門課程對我們今后的發(fā)展具有巨大的幫助與意義?,F(xiàn)對該門課程進(jìn)行如下總結(jié)。

      一.人力資源管理的學(xué)習(xí)情況

      現(xiàn)代企業(yè)中,人性化管理和對人才管理重要性的強(qiáng)調(diào),的管理更加重視管理的藝術(shù),更加強(qiáng)調(diào)人才的,人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。通過《人力資源管理》這門課程的學(xué)習(xí),我了解到人力資源管理的本質(zhì)是為達(dá)到企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),通過對人的管理體現(xiàn)對工作的管理。在員工適應(yīng)工作的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)企業(yè)績效目標(biāo)與員工個人價值的提升,從而達(dá)成企業(yè)與員工的雙贏。

      二.學(xué)習(xí)到的具體內(nèi)容

      在課程的學(xué)習(xí)過程中,我了解到了如下內(nèi)容:

      1.什么是人力資源管理?

      企業(yè)有效的利用人力資源實現(xiàn)組織目標(biāo)的管理過程。其中包含實施人力資源管理的觀念、技術(shù)和方法。

      2.什么是人力資源規(guī)劃?

      人力資源規(guī)劃是企業(yè)或其他大中型機(jī)構(gòu)為實施其發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)其目標(biāo)而對所屬人力資源進(jìn)行預(yù)測,并為滿足這些需求而預(yù)先進(jìn)行系統(tǒng)安排的過程。人力資源規(guī)劃是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及計劃的重要組成部分,它是企業(yè)人力資源管理各項工作的依據(jù)。

      狹義的人力資源規(guī)劃,即人力資源規(guī)劃,它是指企業(yè)從戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)出發(fā),根據(jù)其內(nèi)外部環(huán)境地的變化,預(yù)測企業(yè)未來發(fā)展對人力資源的需求,以及為滿足這種需求提供人力資源的活動過程。簡單地說,人力資源規(guī)劃是在進(jìn)行人力資源供給和需求預(yù)測的基礎(chǔ)上,通過人力資源管理使之平衡的過程,即人力資源規(guī)劃是短期計劃,實質(zhì)上是企業(yè)各類人員需要補(bǔ)充的計劃。廣義的人力資源規(guī)劃是企業(yè)所有各類各種人力資源計劃的總稱。

      3.工作分析 :工作分析是獲得有關(guān)工作的信息的過程,這些信息包括需要完成的任務(wù)方面的信息和有關(guān)完成任務(wù)所需要的人的特點方面的信息。

      4.工作設(shè)計

      工作設(shè)計是指對方完成工作的方式以及某種特定的工作所要求完成的任務(wù)進(jìn)行界定的過程。工作分析與工作設(shè)計有著密切而直接的關(guān)系,工作分析最終的目標(biāo)是制定合理的工作設(shè)計,使人員的能力在組織中得到充分的利用,為組織創(chuàng)造價值。

      5.人力資源招募

      人力資源招募是構(gòu)建潛在的新員工供給來源,是指企業(yè)以發(fā)展和吸引潛在雇員為主要目的而采取的任何做法或活動。

      企業(yè)招募計劃的目的在于保證企業(yè)中出現(xiàn)了職位空缺時,可以得到可供選擇的大量的并且是真正合適的求職者。

      6.員工錄用

      員工錄用簡單來說是指企業(yè)決定哪些人將被允許加入企業(yè)而哪些人將被捕允許加入企業(yè)這樣一個過程。它包括對工作申請人進(jìn)行測評,制定錄用決策和對錄用結(jié)果做出評價。

      7.職前教育和員工培訓(xùn)

      員工的職前教育和員工培訓(xùn)指的是組織在員工進(jìn)入組織以后所從事的提高這些人員價值的人力資源管理活動。

      職前教育是使新的雇員熟悉組織,適應(yīng)環(huán)境和形勢的過程。員工培訓(xùn)是指企業(yè)為了有計劃地幫助學(xué)習(xí)>員工學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的綜合能力而采取的努力。當(dāng)員工的能力已與企業(yè)發(fā)展所需要的能力不相適應(yīng),而企業(yè)又需要保留這些員工時,企業(yè)管理者就應(yīng)該讓員工知道自己能力的優(yōu)劣勢以及提出培訓(xùn)的要求和計劃,改善他們個人的不足之處,并且還應(yīng)當(dāng)就培訓(xùn)與改善他們能力不足或知識缺陷之間的聯(lián)系與員工進(jìn)行溝通。

      8. 企業(yè)績效管理

      績效管理是指管理者確保員工的工作活動以及工作產(chǎn)出能夠與組織的目標(biāo)保持一致這樣一個過程。

      績效管理是對績效實現(xiàn)過程中各要素的管理,是基于企業(yè)戰(zhàn)略基礎(chǔ)之上的一種管理活動??冃Ч芾硎峭ㄟ^對企業(yè)戰(zhàn)略的建立,目標(biāo)分解,業(yè)績評價,并將績效成績用于企業(yè)日常管理活動中,以激勵員工業(yè)績持續(xù)改進(jìn)并最終實現(xiàn)組織戰(zhàn)略及目標(biāo)的一種管理活動

      工作績效的管理系統(tǒng)主要由三部分組成:績效的界定,績效的衡量以及績效信息的反饋。

      9.薪酬體系

      員工在組織中工作所得到的報償包括組織支付給員工的工資和所有其他形式的獎勵,可以分為外在報酬和內(nèi)在報酬兩部分。在人力資源管理中,我們把外在報酬作為員工的薪酬體系的研究重點。其基本內(nèi)容包括:間接報酬和直接報酬(基礎(chǔ)報酬,績效報酬)。

      10.職業(yè)生涯規(guī)劃

      職業(yè)生涯是指一個人在其工作生活中所經(jīng)歷的一系列職位,工作或職業(yè)。員工職業(yè)發(fā)展是指員工有意識地確定和追求自己職業(yè)生涯目標(biāo),組織主動參與其中并給與幫助的過程。

      三.人力資源管理中存在的問題

      從現(xiàn)代人力資源管理取代傳統(tǒng)的人事管理開始,人們的觀念已經(jīng)發(fā)生了非常重大的變化。隨著時間的推移和國際社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的急劇變化,人力資源管理面臨再一次的調(diào)整和改變。我國人力資源管理發(fā)展的現(xiàn)狀與改革前發(fā)生了翻天覆地的變化,當(dāng)今企業(yè)的人力資源管理具有中國特色。

      當(dāng)今,中國的企業(yè)基本建立了具有現(xiàn)代意義的人力資源管理體制,企業(yè)人力資源管理部門的職能進(jìn)行重新劃分,建立了相應(yīng)得組織結(jié)構(gòu),以企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)為指導(dǎo),采用科學(xué)的方法進(jìn)行人力資源的招募,選拔,培訓(xùn),評估,激勵以及獎懲制度,提高人力資源的效率,為企業(yè)創(chuàng)造更高的價值。目前,有相當(dāng)一部分的企業(yè)開始研究和嘗試使用人力資源價值鏈的管理方法。價值鏈對于推動企業(yè)員工,管理者,知識創(chuàng)新者為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值提供了很多優(yōu)秀的管理方法,并逐步在企業(yè)中推行。

      四.學(xué)習(xí)體會

      回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程,主要有以下幾點體會:

      1、要深入了解自身現(xiàn)狀和發(fā)展方向,適應(yīng)環(huán)境。在學(xué)習(xí)過程中,我深深體會到,人力資源是人類社會中最寶貴的資源,這種資源的利用程度,直接影響其他資源的利用程度,影響組織目標(biāo)的實現(xiàn)程度。特別是在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)的條件下,市場的競爭最終是人力資源的競爭。

      2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,在學(xué)習(xí)上取得好成績。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,首要條件就是要成為業(yè)務(wù)上的骨干。對于在校大學(xué)生來說,利用業(yè)余時間參加社會實踐,積累經(jīng)驗,對我們自身發(fā)展有很大幫助。

      3、要揚(yáng)長避短,不斷完善自己。要正確的認(rèn)識自己,在學(xué)習(xí)中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,還要客觀地面對自己的不足之處,更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。

      五、存在的不足和今后努力的方向

      回首過去,雖然在思想和學(xué)習(xí)上都有了新的進(jìn)步,但距老師的要求和期望還有不少的差距,主要表現(xiàn)在:

      1.業(yè)知識還不夠豐富,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度也還不夠;2.考慮問題不夠成熟和全面,有時出現(xiàn)急躁、毛糙等問題;3.創(chuàng)新意識不強(qiáng),創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)不夠;4.協(xié)調(diào)、交流和溝通技巧還不夠嫻熟,文字駕馭能力尚需進(jìn)一步提高;5.學(xué)習(xí)的計劃性不強(qiáng),學(xué)習(xí)思路有時不夠清晰。今后,我將著重在以下幾個方面完善自己:

      1.繼承把學(xué)習(xí)------實踐----總結(jié)作為提高自己的主要途徑,保持勤于學(xué)習(xí)、勤于思索的良好習(xí)慣,不斷吸納新知識、把握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng),在向書本學(xué)習(xí)的同時留意收集各類信息,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”。

      2.勇于面對和糾正自己學(xué)習(xí)中的缺點、錯誤,不斷調(diào)整自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法,努力培養(yǎng)扎實的理論功底、踏實的工作作風(fēng)、周密的組織能力和縝密的分析能力。

      3.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,充實自己。繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自己的主要途徑,保持勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣,不斷吸納新知識、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng),在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”。

      4.進(jìn)一步強(qiáng)化進(jìn)取精神,提高綜合素質(zhì)能力。勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己學(xué)習(xí)中的缺點、錯誤,不斷調(diào)整自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法,努力培養(yǎng)扎實的理論功底、踏實的工作作風(fēng)、周密的組織能力和縝密的分析能力。

      2009-12-10

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