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      中小企業(yè)目前對資金需求狀況調(diào)查分...

      時間:2019-05-12 12:10:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中小企業(yè)目前對資金需求狀況調(diào)查分...》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中小企業(yè)目前對資金需求狀況調(diào)查分...》。

      第一篇:中小企業(yè)目前對資金需求狀況調(diào)查分...

      關(guān)于海南中小企業(yè)目前對資金需求狀況調(diào)查分析

      在目前經(jīng)濟形勢下,海南省地區(qū)的中小企業(yè)對資金的需求狀況到底如何呢?帶著這個問題,我們海南省企業(yè)家聯(lián)合會對自己的會員單位做了個小范圍調(diào)查。

      我們共對77家的企業(yè)進行了電話調(diào)查(見調(diào)查統(tǒng)計表),其中19家企業(yè)表示對資金需求迫切,占調(diào)查企業(yè)的比例為25%,32家企業(yè)表示對資金需求一般,占調(diào)查企業(yè)的比例為42%,26家企業(yè)表示對資金不需求,占調(diào)查企業(yè)的比例為33%。從調(diào)查表統(tǒng)計結(jié)果來看,企業(yè)對資金的需求已處在偏緊的狀態(tài)了。

      電話中調(diào)查的企業(yè)反映,企業(yè)正處成長階段,對資金需求確定,但影響到企業(yè)存亡還是少數(shù)。調(diào)查到房地產(chǎn)企業(yè),公司大都不愿透露這方面情況。有的說不需要,沒項目。從調(diào)查的擔(dān)保公司、典當(dāng)行側(cè)面反映:擔(dān)保公司不愿做一級城市的擔(dān)保業(yè)務(wù)了,二、三級城市可考慮;典當(dāng)行反映,海南房地產(chǎn)行業(yè)大都依托大陸市場,政策時滯較長,經(jīng)過九幾年那波房地產(chǎn)泡沫破裂影響,房地產(chǎn)企業(yè)在調(diào)控下都顯的比較謹慎。

      從資金需求迫切的企業(yè)反映,企業(yè)能短期的承擔(dān)少量的急需高成本資金,二、三分融資成本,長期不行。

      總之,按海南目前的經(jīng)濟政策,特別是國際旅游島政策帶動海南中小企業(yè)的快速發(fā)展,海南中小企業(yè)對資金的需求將在一段時間內(nèi)保持著較高的需求。

      2011 年10月25日

      第二篇:企業(yè)對大學(xué)生需求狀況調(diào)查報告

      軟性方面

      1、先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)不單單是大學(xué)生需要思考的一個題目

      從調(diào)查數(shù)據(jù)看,不管是06畢業(yè)生還是在校大學(xué)生,先就業(yè)后擇業(yè)的觀念已成為主流,然而即便這樣,這樣的觀念就一定合適嗎?我們從企業(yè)hr者給大學(xué)生的建議中還是能聽到另外一種聲音的:不要報著先就業(yè)再擇業(yè)的短時間行為想法,高活動率使得用人單位望而生畏;同時加強專業(yè)知識和技能學(xué)習(xí)進步。

      2、解決就業(yè)難題目,大學(xué)生和人力資源管理者觀點差異巨大

      整體的來看,在解決大學(xué)生就難上,大學(xué)生和企業(yè)的看法存在很大差異。大學(xué)生更關(guān)注于從知識層面進步自己,從而具有更大競爭力,在就業(yè)競爭中勝出,而企業(yè)則把關(guān)注的重點放到了學(xué)生調(diào)劑就業(yè)心態(tài)上,以為更多地應(yīng)當(dāng)從從認知上解決。

      3、對企業(yè)專業(yè)崗位知識缺少了解成為畢業(yè)生、在校大學(xué)生、企業(yè)一致性都選擇的困擾畢業(yè)生求職的重要因素

      從調(diào)查結(jié)果來看,大學(xué)生和企業(yè)在困擾畢業(yè)生求職因素選擇上,有很大的一致性,對企業(yè)專業(yè)崗位知識缺少了解成為畢業(yè)生、在校大學(xué)生、企業(yè)一致性都選擇的困擾畢業(yè)生求職的重要因素??梢妼W(xué)生和企業(yè)都熟悉到了彼此缺少有效的相互接觸、了解的途徑。

      4、畢業(yè)生應(yīng)具有哪些素質(zhì)及能力:品德成為大學(xué)生和企業(yè)選擇的最大差異

      整體對照一下大學(xué)生和企業(yè)兩者對畢業(yè)生應(yīng)具有哪些素質(zhì)及能力的選擇,在對品德的選擇成為兩者最大的差異。不論是06畢業(yè)生還是在校大學(xué)生,品德都被他們排在非??亢蟮奈恢?,06畢業(yè)生選擇中,品德排在最后一名,在校大學(xué)生中,品德排在倒數(shù)第二位,而對企業(yè)來講對品德的選擇僅次于專業(yè)水平及溝通能力。這類差異的構(gòu)成值得我們思考:到底大學(xué)生成才的價值取向該如何選擇呢?

      5、德才兼?zhèn)涫瞧髽I(yè)用人的恒久標(biāo)準(zhǔn)

      對照一下大學(xué)生和企業(yè)的選擇可以發(fā)現(xiàn),除綜合能力上,企業(yè)和大學(xué)生看法一致外,其他方面沒有一致的。兩者之間差異的選擇上,假如大學(xué)生沒有一個清楚的熟悉,可能對大學(xué)生在校學(xué)習(xí)時培養(yǎng)自己的方向上產(chǎn)生一定的曲解,最后使自己不符適用人單位的要求。值得一提的有兩個方面:其一是企業(yè)在選擇畢業(yè)生時,選擇看重畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)校名望的比很小,可現(xiàn)實中的情況仿佛是企業(yè)對畢業(yè)生這方面的條件非??粗?。這是個很成心思的矛盾。其二,企業(yè)對畢業(yè)生品德的重視程度遠遠比畢業(yè)生對本身品德的重視程度高的多。從中看出,企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)實在很簡單:德才兼?zhèn)?而畢業(yè)生更偏向于表現(xiàn)才的方面,而對德的方面重視不足。

      四 具體數(shù)據(jù)統(tǒng)計以下圖

      五 結(jié)論與建議

      本次調(diào)查的目的主要是為了真實了解大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀及用人單位招聘大學(xué)生的現(xiàn)狀,進而對照兩者之間的異同,尋覓影響大學(xué)生就業(yè)難的及解決大學(xué)生就業(yè)難主要因素,從而在一定程度上,幫助大學(xué)生更真實的了解自己,更明確就業(yè)時需要努力的方向,增進大學(xué)生就業(yè)。

      1、結(jié)論

      1.1 06屆畢業(yè)生對就業(yè)信心不足,對就業(yè)情勢表示不樂觀,在校大學(xué)生就業(yè)信心相對更不足,表示就業(yè)情勢堪憂的比例相對增加很多。

      1.2 大學(xué)生就業(yè)在就業(yè)區(qū)域、就業(yè)單位性質(zhì)選擇上結(jié)構(gòu)性矛盾突出,在期看薪酬上仍高于企業(yè)對其預(yù)期。

      1.3 先就業(yè)后擇業(yè) 已成為大學(xué)生的主流觀念,由此可能引發(fā)用人單位招聘大學(xué)天生為為他人做嫁衣,用人單位招聘大學(xué)生時可能更趨于守舊。

      1.4 大學(xué)生與用人單位之間缺少長時間、有效的溝通。大學(xué)生對招聘單位的選人標(biāo)準(zhǔn)、用人單位招聘崗位的崗位知識等方面與企業(yè)本身有巨大差異。

      1.5 大學(xué)生更重視知識和能力的進步,道德淪為大學(xué)生遺忘的角落,而對用人單位來講,德才兼?zhèn)涫冀K其招聘人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。這些方面,大學(xué)生和用人單位之間存在嚴重分歧。

      2、建議

      經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生就業(yè)難題目不是簡單的由一個方面或兩個方面造成,從調(diào)查中最少可以看出社會、用人單位、高校、政府及大學(xué)生本身等對大學(xué)生就業(yè)難題目都造成了不同程度的一個影響。

      2.1 大學(xué)擴招:公道利用這柄雙刃劍

      高校大學(xué)生的急劇擴招直接造成了畢業(yè)生數(shù)目的急劇擴大,而原來容納大學(xué)生就業(yè)的主體單位其實不能如高校一樣急劇擴大工作崗位,兩者的增長不成比例。如何調(diào)和好兩者間的關(guān)系還是一個有待解決的題目。而從調(diào)查的結(jié)果看,這仿佛是一個表面現(xiàn)象,深層的緣由在于社會對大學(xué)生就業(yè)的引導(dǎo)還沒有到位。

      2.2 解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)難題目是關(guān)鍵

      企業(yè)人士更多的以為解決大學(xué)生就業(yè)難的題目首先在于調(diào)劑大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),而從針對大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果看,大學(xué)生在就業(yè)區(qū)域選擇、就業(yè)單位性質(zhì)選擇上都有趨同現(xiàn)象,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、高薪酬、外企或政府機關(guān)依然是多數(shù)畢業(yè)生的首先,但是現(xiàn)實的情況是能夠?qū)崿F(xiàn)這類愿看的大學(xué)生的比例實際上是很小的,那末多的大學(xué)生都在爭取很少的職位而疏忽的其他的職位,這多是大學(xué)生就業(yè)難的很重要的一方面緣由,而受教育本錢的急劇增長,多是造成這一現(xiàn)象的背后的真正緣由之一。

      正猶如企業(yè)對大學(xué)生建議一樣,既然不能改變既定現(xiàn)實,只能首先調(diào)劑自己就業(yè)心態(tài),在選擇就業(yè)區(qū)域、就業(yè)單位性質(zhì)、薪酬期看等方面不要過度集中于一點,最好適當(dāng)?shù)臄U大自己的就業(yè)選擇。

      2.3 就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變應(yīng)當(dāng)慎重 品德不應(yīng)當(dāng)受冷落

      對照大學(xué)生和企業(yè)對大學(xué)生就業(yè)觀念的熟悉,可以看出,大學(xué)生假如一味的為先就業(yè)后擇業(yè)而先就業(yè)后擇業(yè)的話,其實不一定是非常適合的就業(yè)觀念,這方面在用人單位那里已有所反應(yīng)。而該確立怎樣的就業(yè)觀念,依然是一個值得探討的題目。

      而大學(xué)生就業(yè)時對品德的冷落,更是章顯出在現(xiàn)今社會的大背景下,大學(xué)生價值取向的重大轉(zhuǎn)變,而這類轉(zhuǎn)變值得人們沉思,應(yīng)當(dāng)引發(fā)相當(dāng)關(guān)注。

      2.4 建立大學(xué)生和用人單位之間更流暢、有效的溝通交換渠道

      調(diào)查中一個突出的現(xiàn)象是大學(xué)生對用人單位不了解,用人單位的人才要求不能暢通、有效的讓大學(xué)生了解,這其中缺少溝通。仿佛看到這樣的現(xiàn)象:高校在培養(yǎng)大學(xué)生上自有一套體系,而這套體系與招聘大學(xué)生的單位聯(lián)系很少。高校依照自己的想法和要求往培養(yǎng)大學(xué)生,而事實上對該怎樣培養(yǎng)大學(xué)生以有益于他們更好的就業(yè)缺少了解。而建立一種基于需求的人才培養(yǎng)體系才是解決大學(xué)生就業(yè)難的根本之所在。

      第三篇:當(dāng)前經(jīng)濟形勢下企業(yè)員工思想狀況的調(diào)查分折

      當(dāng)前經(jīng)濟形勢下企業(yè)員工思想狀況的調(diào)查分折

      當(dāng)前,新一輪電信深化改革,企業(yè)融合重組的已經(jīng)完成,電信市場三家競爭的新格局已經(jīng)形成。隨著3G時代的到來,全業(yè)務(wù)經(jīng)營成為主流,寬帶移動互聯(lián)網(wǎng)加速發(fā)展為我們電信企業(yè)發(fā)展帶來了新的經(jīng)濟增長點。但是受國際金融危機影響的不斷加深以及市場競爭加劇、結(jié)構(gòu)的調(diào)整,傳統(tǒng)固話業(yè)務(wù)下滑,新業(yè)務(wù)增長緩慢等外部因素的影響,通信業(yè)務(wù)需求減少、增速放緩,業(yè)務(wù)增長率下行壓力加大,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營形勢又面臨著較大的困難和挑戰(zhàn)。在這樣形勢下,企業(yè)職工思想狀況是關(guān)系到企業(yè)如何發(fā)展,怎樣發(fā)展的大問題。深入分析當(dāng)前經(jīng)濟形勢下企業(yè)職工思想狀況,深入細致地做好職工的思想工作,是當(dāng)前經(jīng)濟形勢下企業(yè)思想政治工作的重要任務(wù)。

      一、當(dāng)前新形勢下企業(yè)員工思想狀況主導(dǎo)方面

      (一)廣大員工對企業(yè)改革、創(chuàng)新發(fā)展的看法越來越成熟,心理承受能力越來越強。廣大員工關(guān)注企業(yè)發(fā)展,把自己的命運同企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起,希望企業(yè)抓住發(fā)展的機遇、艱苦奮斗,團結(jié)一致不斷改善服務(wù)形象,希望企業(yè)興旺發(fā)達。多數(shù)員工認為:經(jīng)過融合重組改革,新聯(lián)通的整體規(guī)模和實力得到了較大提升。為新聯(lián)通帶來了新的發(fā)展空間。企業(yè)只有在不斷改革中才能更發(fā)展,才能在競爭中立于不敗之地。他們積極地提高思想認識,轉(zhuǎn)變觀念,逐步認同企業(yè)經(jīng)營理念,適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的需要,將思想和行動統(tǒng)一到新聯(lián)通公司部署上來。

      (二)多數(shù)員工特別是年輕員工思想活躍,有開拓創(chuàng)新意識,對企業(yè)熱愛,愿意為企業(yè)服務(wù);正視企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展所帶來的思想壓力,能夠保持和發(fā)揚奮發(fā)向上的敬業(yè)精神,能夠滿腔熱情地投入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作中,工作態(tài)度認真,工作積極性得到發(fā)揮。他們克盡職守,積極工作,努力發(fā)展業(yè)務(wù),在本職崗位上大顯身手,為完成各項工作任務(wù),早來晚走,自覺加班加點,樂于奉獻。員工認為,在機遇和挑戰(zhàn)面前應(yīng)該為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。

      (三)努力提高自身素質(zhì)成為廣大員工投身企業(yè)發(fā)展的源動力員工們認為要想適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展變化,不被淘汰,必須依靠自身努力,不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù)業(yè)務(wù)知識,提高崗位技能,適應(yīng)不斷創(chuàng)新發(fā)展的需要。廣大員工群眾積極參加2G、3G業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),提高對移動通信業(yè)務(wù)能力。

      二、員工思想狀態(tài)不容忽視的問題

      (一)對企業(yè)發(fā)展前景信心不足,對企業(yè)重大決策不過問,不關(guān)心,甚至不理解。由于近幾年通信企業(yè)頻繁進行機構(gòu)調(diào)整、體制改革,每一次體制改革和機構(gòu)調(diào)整,都要引起員工思想動蕩。員工認為:“企業(yè)政策連續(xù)性不高,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)瞎折騰,越折騰企業(yè)的日子越不好過,什么時候企業(yè)“黃”了就不折騰了”。對企業(yè)發(fā)展的前景產(chǎn)生懷疑,進而引發(fā)對自身發(fā)展充滿了憂慮,在工作中就不愿意發(fā)揮出自己最大的潛能。

      (二)部分員工的行為方式明顯表現(xiàn)出對企業(yè)融合后的不適應(yīng)。突出的是對薪酬體套改政策不能完全認可,員工認為物價往上漲,工資下調(diào),不合理。員工十分看重自己的錢帶子。獎金、福利等方面稍有變化就找領(lǐng)導(dǎo)提高自己的薪酬待遇,甚至出現(xiàn)個別員工上訪現(xiàn)象。大多數(shù)員工認為一是薪酬體套改同崗不同薪,不合理;二是老員工干了幾十年還不如年輕的拿的多,心理不平衡;三是一線員工工作辛苦與領(lǐng)導(dǎo)的收入相差十幾倍,不公平。

      (三)部分員工安于現(xiàn)狀,不求進取,在業(yè)務(wù)發(fā)展上缺乏開拓精神。受企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展變化影響,各種

      營銷政策不斷推出,對于廣大員工提高營銷技能、熟練地掌握業(yè)務(wù)知識是一種艱難的挑戰(zhàn),加之傳統(tǒng)業(yè)務(wù)下滑、城市改造客觀原因增加了員工發(fā)展業(yè)務(wù)的困難。部分員工在激烈的市場競爭面前止步不前,稍有一點困難就叫苦不迭;還有部分職員工雖然也在積極發(fā)展業(yè)務(wù),但是他們習(xí)慣于按部就班,面對市場的競爭,缺乏積極發(fā)展業(yè)務(wù)的勇氣。

      (四)對干部缺乏信任。由于少數(shù)干部工作方式簡單,群眾基礎(chǔ)不牢。致使部分員工對領(lǐng)導(dǎo)不信任。即使是辦好事,有的員工也懷疑有“貓膩”。員工對正面的宣傳教育存在逆反心理。他們不相信領(lǐng)導(dǎo)講的,而是熱衷于傳小道消息,自行其是。

      (五)部分員工隊伍文化水平在不斷提高的同時,專業(yè)技術(shù)素質(zhì)卻下降。為了適應(yīng)全業(yè)務(wù)經(jīng)營的需要,企業(yè)加大了對員工的培訓(xùn)力度,但部分員工對出現(xiàn)的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒,感到難以消化,因而學(xué)技術(shù)勁頭下降;部分員工存在一定的“拜金主義”與“享樂主義”,集體活動不愿參加,一事當(dāng)前先替自己打算,缺乏整體意識。

      三、產(chǎn)生上述問題的原因

      (一)社會轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制時期對員工思想狀態(tài)沖擊。我國正處在全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。在這一階段,經(jīng)濟體制深改革,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化,社會開放程度日益提高,利益主體多元化和收入差距拉大?,F(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)的影響無孔不入,文化生活豐富多彩,不同的道德理念和文化之間的交織碰撞加劇,出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象,如崇尚個人主義、拜金方義、權(quán)錢交易、貪污受賄等。這些都對員工思想產(chǎn)生強烈的沖擊。一方面收入差距的拉大,使部分員工失去心量平衡,人生價值陷入了誤區(qū),注重眼前的實惠和個人利益,影響了努力工作,鉆研業(yè)務(wù)的積極性。另一方面在各種結(jié)構(gòu)調(diào)整中,部分員工對傳統(tǒng)方式的依賴和現(xiàn)實的改革產(chǎn)生了矛盾,進而產(chǎn)生了思想情緒的波動。

      (二)工作壓力大,缺乏相應(yīng)的交流溝通機制。由于受企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展變化影響,各種營銷政策不斷推出,對于廣大員工提高營銷技能、熟練地掌握業(yè)務(wù)知識是一種艱難的挑戰(zhàn),加之傳統(tǒng)業(yè)務(wù)下滑、城市改造客觀等原因增加了員工完成生產(chǎn)指標(biāo)的難度,同時企業(yè)減員增效,一些崗位定員定額不夠科學(xué),有些工作必須加班加點才能完成。這些都加重了員工思想和心理的壓力。當(dāng)員工感到忙于完成工作任務(wù),沒有時間進行思想交流。大部分員工與所在單位領(lǐng)導(dǎo)很少交流,與同事、親友之間也沒有過多的交流時間。而分公司組織文化體育活動受條件限制,只有三分之一的員工參與。這些都導(dǎo)致員工對當(dāng)前形勢下企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況的理性認識,而產(chǎn)生錯位。

      (三)思想政治工作不適應(yīng)新的經(jīng)濟形勢發(fā)展需要。我們天津聯(lián)通企業(yè)抓生產(chǎn)經(jīng)營工作和思想政治工作“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象仍然存在。企業(yè)要發(fā)展,離不開效益。提高經(jīng)濟效益是企業(yè)工作的中心。當(dāng)前天津聯(lián)通企業(yè)重視抓業(yè)務(wù),抓經(jīng)營,對員工的思想政治工作重視程度不夠。思想政治工作方法一般采取老套子,過于簡單,缺乏預(yù)見性、主動性和創(chuàng)新性,不能適應(yīng)廣大員工思想政治狀況的新變化,不能很好地調(diào)動廣大員工的積極性和主動性,反而會產(chǎn)生逆反心理。

      (四)政工機制不順,部門和工作人員兼職較多,出現(xiàn)職能不清,政工人員事務(wù)繁雜,削弱了思想政治工作的力度。當(dāng)前經(jīng)濟形勢下,企業(yè)政治部門精簡,使得一些事情原本由兩個或多個相關(guān)部門承擔(dān),現(xiàn)在變成了單獨某個部門去做,致使工作繁雜,沒有那末多精力去搞細致的思想政治工作。同時,由于思想

      政治工作屬于“軟指標(biāo)”,見不到,摸不著,有時遭到一些人的輕視。使得做思想政治工作人員底氣不足,削弱了對廣大員工思想政治工作的吸引力和說服力。

      四、加強員工思想工作的思路和對策

      (一)從教育入手,進一步轉(zhuǎn)變職工思想觀念。要繼續(xù)加強鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育,切實幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成科學(xué)發(fā)展觀的共識。深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和奉獻精神教育,引導(dǎo)他們正確處理國家、集體和個人利益之間的關(guān)系,增強他們愛崗敬業(yè)的意識。進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,樹立與市場經(jīng)濟和現(xiàn)代企業(yè)制度要求相適應(yīng)的效益意識、競爭意識、服務(wù)意識,振奮精神,樹立信心,增強責(zé)任感,為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。

      (二)加強思想教育的針對性。一是不斷完善績效考核標(biāo)準(zhǔn),加大績效考核的透明度,通過績效考核這一杠桿,激發(fā)廣大員工奮發(fā)向上,趕超先進的動力,引導(dǎo)廣大員工適應(yīng)市場的變化。二要加強民主管理、廠務(wù)公開工作,充分發(fā)揮員工民主參與企業(yè)管理的作用,在企業(yè)中形成黨政工團行政團結(jié)協(xié)作、各負其責(zé)、相互支持、促進企業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)互利共贏的管理體制。三要做好員工隊伍的長期穩(wěn)定工作。留住人才,了解員工完成任務(wù)情況、能力狀況、需求、愿望,協(xié)助員工共同規(guī)劃未來發(fā)展目標(biāo)和實施計劃,為其提供發(fā)展空間,使員工安心本職工作,并在為企業(yè)發(fā)展貢獻力量過程中體現(xiàn)自身價值。

      (三)營造和諧的企業(yè)文化,增強企業(yè)的凝聚力。企業(yè)文化是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和管理的靈魂。優(yōu)秀的企業(yè)文化是一種內(nèi)容豐富、道德高尚而且為大家所接受的文化準(zhǔn)則,它能激發(fā)員工做好不同凡響的貢獻。面對天津聯(lián)通多元的企業(yè)文化,要建立統(tǒng)一的、和諧的企業(yè)文化。一要關(guān)愛員工,在員工情緒低落、工作崗位變動、受到批評、員工之間有矛盾、家庭有困難、員工生病住院時,主動幫助解決員工生產(chǎn)和生活的難題,讓員工感到企業(yè)的溫暖。二要結(jié)合實際廣泛開展各種創(chuàng)新活動,崗位練兵、勞動競賽、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)。提高員工業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)水平,增加員工的適應(yīng)能力。按崗位進行組織新業(yè)務(wù)、新技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。為促進員工綜合素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)水平提高,為完成分公司的各項指標(biāo)起積極的推動作用。三要開展豐富多彩的文體活動,娛樂員工的生活,緩解員工的壓力。

      (四)健全齊抓共管的工作機制。要繼續(xù)堅持和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政工團行政分工負責(zé),齊抓共管的工作機制,健全組織網(wǎng)絡(luò)。形成從上到下,員工思想工作有人抓,有人管理的工作格局。一是樹立“大政工”的觀念,倡導(dǎo)人人都是思想政治工作者。各部門各單位不僅要對本單位本部門生產(chǎn)經(jīng)營工作負責(zé),也要負起教育、引導(dǎo)員工思想、行為、狀態(tài)的職責(zé)。做好釋疑解惑,理順情緒,振奮精神,熱情幫助員工解決生產(chǎn)、生活中出現(xiàn)的問題。二是充分利用宣傳媒介,網(wǎng)站、版報、墻報等宣傳手段,實事求是地做好宣傳教育工作,宣傳當(dāng)前分公司面臨的形勢,宣傳分公司生產(chǎn)經(jīng)營工作的增長點,引導(dǎo)員工直面當(dāng)前形勢,適應(yīng)新形勢、新要求,統(tǒng)一員工思想和行動,自覺為企業(yè)的改革發(fā)展貢獻力量。同時加強對成功經(jīng)驗和先進典型的宣傳,依靠榜樣的力量激勵員工。三是加強與員工的溝通。通過深入基層調(diào)查研究、召開座談會和發(fā)放征求員工意見表、及時處理員工代表提案等方式聽取員工的意見和建議,掌握員工思想動態(tài),千方百計為員工提供服務(wù),解決難題,緩解員工思想和工作壓力。四是認真解決員工的熱點難點問題。當(dāng)前員工最大的熱點、難點,莫過于增加收入,做好員工的思想工作要緊緊圍繞幫助員工如何增加收入這一題目下功夫,做文章。

      綜上所述,在當(dāng)前新經(jīng)濟形式下,廣大員工的思想狀態(tài)呈現(xiàn)出的多元化,加強員工的思想政治工作和科學(xué)管理手段,是一項系統(tǒng)的復(fù)雜的工程,只有緊密結(jié)合實際,不斷研究企業(yè)員工思想狀態(tài)的規(guī)律,企業(yè)才在當(dāng)前新經(jīng)濟形式下不斷創(chuàng)新發(fā)展。

      第四篇:中小企業(yè)對實用性會計人才的需求

      中小企業(yè)對實用性會計人才的需求

      中小企業(yè)要求實用性會計具有的知識和能力有:(1)職業(yè)能力,包括溝通才能、認識和分析才能、人際才能等;(2)知識,包括一般性知識、組織和經(jīng)營知識、會計知識;(3)專業(yè)認同,包括專業(yè)思想、職業(yè)道德和價值觀。在我國,通常認為,會計師的能力與知識包括:(1)基本技能:記賬及編制報表的能力、財務(wù)分析的能力;(2)信息技術(shù)應(yīng)用能力:熟練地掌握和運用財務(wù)軟件的能力,掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù);(3)交流能力:對下達任務(wù)的理解能力、書面和口頭表達能力、處理人際關(guān)系的能力、團隊協(xié)作能力;(4)決策能力:獨立思考能力、對機會和風(fēng)險的判斷能力、資源配置中的籌劃能力;(5)領(lǐng)導(dǎo)能力:組織能力、激勵成員的能力、協(xié)調(diào)和解決矛盾的能力;(6)一般的工商、法律和經(jīng)濟知識。

      現(xiàn)實經(jīng)濟生活中有一個誤區(qū),好像會計就是記帳、算帳、報帳,就是財務(wù)會計。實際上現(xiàn)代會計是由財務(wù)會計和管理會計組成的,在兩權(quán)分離的情況下,財務(wù)會計解決一個委托代理的問題。通過財務(wù)會計,充分向投資者披露企業(yè)資產(chǎn)與經(jīng)營情況以及現(xiàn)金流量信息以保護投資者的權(quán)益,提高產(chǎn)權(quán)效率。但另一方面,企業(yè)的績效來自內(nèi)部的管理,而管理會計正是通過對企業(yè)經(jīng)營活動的控制,來達到提高企業(yè)經(jīng)濟效益的目的的。應(yīng)該說,由于我國產(chǎn)權(quán)制度的不完善,對管理會計的重視不夠,管理會計還停留在比較低下的水平上。但是伴隨知識經(jīng)濟時代的到來和我國經(jīng)濟融入國際市場這個大環(huán)境,管理會計一定會有一個質(zhì)的飛躍,這樣會計的職能將會極大的拓展,從單純的記帳、報帳發(fā)展到成本控制、資本預(yù)算、營運資本管理、風(fēng)險控制、業(yè)績考核與評價、戰(zhàn)略管理、跨國投資決策、跨國營運資本管理等等。這樣就要求會計人員有較強的綜合控制能力。隨著財務(wù)會計處理的自動化,會計人員的主要職能將集中在報表的分析與預(yù)測、會計的控制與決策上來。因此,我國會計教育必須向以提高學(xué)生綜合能力和素質(zhì)的方向轉(zhuǎn)變。美國會計教育改進委員會(AECC)在其第一號公報中就強調(diào)所謂“學(xué)校會計教學(xué)的目的不在訓(xùn)練學(xué)生在畢業(yè)時即成為一個專業(yè)人員,而在培養(yǎng)他們未來成為一個專業(yè)人員應(yīng)有的素質(zhì)”。1989年,八大會計公司在他們出版的白皮書中指出:“必須把重點放在培養(yǎng)全面能力上,只有這樣才能支持一個人一生在執(zhí)業(yè)上的成功?!备鶕?jù)我國的實際,我們認為,21世紀的會計人員應(yīng)具備的能力與知識包括:

      (1)基礎(chǔ)能力和知識,包括語言、交流,計算機和網(wǎng)絡(luò),經(jīng)濟、法律以及職業(yè)道德;(2)專業(yè)知識和技能,包括會計專業(yè)知識和技能,相關(guān)財務(wù)軟件應(yīng)用;

      (3)管理知識和技能,包括組織和協(xié)調(diào)、分析和決策能力;(4)創(chuàng)新能力和自學(xué)能力。這樣,與之對應(yīng)的會計教育目標(biāo)實際上是通才加專才的培養(yǎng)目標(biāo)。雖然高職教育與本科教育同屬高等教育,但在會計教育目標(biāo)上各自有所側(cè)重。目前我國綜合大學(xué)本科會計教育的目標(biāo)側(cè)重于通才加專才,而財經(jīng)類大學(xué)的目標(biāo)由于受到學(xué)科設(shè)置的限制,大多定位在專才教育。相對本科會計教育,高職教育目標(biāo)定位一般都定位為專才尤其是技術(shù)能力的培養(yǎng)上。

      隨著科技和教育的發(fā)展,會計人才市場對人才的層次、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)需求也會不斷發(fā)生新的變化。因此,會計高職教育目標(biāo)的定位應(yīng)該是一個動態(tài)的過程,各個時期的目標(biāo)要根據(jù)形式的變化而調(diào)整。目前,從全國人才市場的整體看,在招聘的會計人員中,會計主管,財務(wù)經(jīng)理等中高級會計人才越來越多,記賬報賬的會計員越來越少;一些外資企業(yè)、大型國有企業(yè)要求有行業(yè)經(jīng)驗,注冊會計師證書,甚至要有五大經(jīng)驗,ACCA證書和較高的英語水平。按照這個趨勢,以原有教育目標(biāo)來培養(yǎng)的高職學(xué)生將難以立足,而中、高級會計人員卻供不應(yīng)求。因此,未來的會計市場中,做基礎(chǔ)工作的會計人員會減少,中、高層次會計人員將增加。這在發(fā)達國家已經(jīng)得到了印證。據(jù)調(diào)查,美國企業(yè)中只有29%的會計人員從事會計報表及相關(guān)工作等反映企業(yè)經(jīng)營成果的工作,71%的會計人員從事資本運作、財務(wù)管理和預(yù)算管理等管理工作,美國約有70%的公司總裁是來自于財經(jīng)方面的專家,而且是以會計行業(yè)的專家為主。因此,高職會計教育目標(biāo)已不能定位于電腦記賬報賬的技術(shù)性專才教育,應(yīng)將目標(biāo)定位在綜合技術(shù)應(yīng)用能力上。傳統(tǒng)的高職培養(yǎng)目標(biāo)單純定位于職業(yè)崗位或崗位群,強調(diào)單一專業(yè)技術(shù)應(yīng)用。而綜合技術(shù)應(yīng)用能力強調(diào)復(fù)合知識的運用和實踐,注重會計人員今后的自我生存、應(yīng)變和發(fā)展,以適應(yīng)不斷變化的會計人才市場和會計職業(yè)資格。該目標(biāo)定位已不僅僅是針對某一崗位,而是擴展到整個職業(yè)生涯。因此,在新形勢下,會計高職教育目標(biāo)將面臨重新定位問題,那種“高職教育就是要以操作和實訓(xùn)為主”,“高職教育不需要系統(tǒng)的理論,也不需要創(chuàng)新”等觀點已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今高職的教學(xué)模式和教育理念。會計高等職業(yè)教育只有以市場為導(dǎo)向,關(guān)注市場需求,適應(yīng)人才市場的變化,及時調(diào)整教育目標(biāo),才能更好適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的要求。

      第五篇:中小企業(yè)對OA軟件的需求分析

      中小企業(yè)對OA軟件的需求分析

      不可否認的是,生存與發(fā)展是中小企業(yè)首先要考慮的問題,更是企業(yè)超越一切的重大問題。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,解決企業(yè)發(fā)展問題的先決條件,毋庸置疑地落在了推進信息化建設(shè)上。

      目前,我國中小企業(yè)數(shù)量有4200多萬家,分布廣泛,對信息化需求差異大,如何有力地促進中小企業(yè)的信息化建設(shè),既需要中小企業(yè)自身提高對信息化建設(shè)的了解,也需要軟件供應(yīng)商提供更多適合中小企業(yè)發(fā)展的信息化產(chǎn)品。

      作為信息化建設(shè)的第一步,很多中小企業(yè)會在第一時間引進OA軟件。但面對種類繁多、五花八門的OA,大多數(shù)中小企業(yè)顯得很困惑,無從下手。該用什么樣的辦公自動化軟件?如何邁出自己在信息化的康莊大道上的第一步呢?成為眾多小企業(yè)關(guān)心的重要問題。

      “適合的才是最好的?!边@句生活中充滿了哲理的話,對于企業(yè)信息化建設(shè)也同樣適用。,那就是能夠在實際應(yīng)用中做到以下幾點的,才是中小企業(yè)應(yīng)該選擇的OA產(chǎn)品:對外部和內(nèi)部需求快速反應(yīng),根據(jù)需求的動態(tài)變化快速調(diào)整;反映經(jīng)營管理特色,增強關(guān)鍵業(yè)務(wù)過程,提升企業(yè)核心競爭力;支持集團化管理模式,快速整合現(xiàn)有業(yè)務(wù)和IT系統(tǒng),實現(xiàn)內(nèi)外部信息、流程和決策的高度統(tǒng)一等。

      此外,在企業(yè)具體運營中,企業(yè)規(guī)模人員的擴充、流程的規(guī)范化和管理的自動化需求都對OA提出了更高要求,這就使得OA需要沉淀更多的管理思想,而不是停滯在技術(shù)層面。所以選擇一個具有優(yōu)秀管理思想的OA軟件,對中小企業(yè)來說,也十分重要。

      目前,中國中小企業(yè)總數(shù)已占全國企業(yè)總數(shù)的99%以上,創(chuàng)造的產(chǎn)品和服務(wù)價值相當(dāng)于國內(nèi)生產(chǎn)總值的60%左右,中小企業(yè)在保持經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長、吸納社會就業(yè)、增強經(jīng)濟活力等方面發(fā)揮著十分重要的作用。因此,進一步完善中小企業(yè)信息化服務(wù)體系,有效提升包括OA在內(nèi)的信息化工具在中小企業(yè)中的深入應(yīng)用水平,應(yīng)成為一個社會共同探討的話題。

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