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      調(diào)查企業(yè)人才需求狀況

      時(shí)間:2019-05-12 12:06:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:調(diào)查企業(yè)人才需求狀況

      社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

      一、隨著高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的不斷崛起,國際貿(mào)易壁壘的消失等因素的影響,各行業(yè)對(duì)人才需求出現(xiàn)較大變化,衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)也隨之發(fā)生改變,使人才交流市場(chǎng)呈現(xiàn)以下特點(diǎn),造成一些走俏專業(yè)人才奇缺。

      (1)、人才需求數(shù)量驟減,供求總量不平衡

      在經(jīng)歷了2004年的供求高峰過后,人才市場(chǎng)迎來了 “低谷”。企業(yè)所提供的求職崗位逐漸減少,而每年的大學(xué)畢業(yè)生卻隨著高校前幾年的擴(kuò)招逐年增加,出現(xiàn)供遠(yuǎn)大于求的趨勢(shì)。

      (2)、人才市場(chǎng)供需不協(xié)調(diào)

      各類企業(yè)在用人機(jī)制上心態(tài)基本是一樣,在進(jìn)行招聘時(shí)企業(yè)所提供的崗位,大多是這些企業(yè)發(fā)展生產(chǎn)所需要的,因此,在計(jì)劃的時(shí)候,往往偏重于動(dòng)手能力,而不看重學(xué)歷。企業(yè)真正在管理崗位重用的是經(jīng)過在基層鍛煉后逐級(jí)提拔起來的,而不是高學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生。但是每一年都有大量應(yīng)屆畢業(yè)生涌入市場(chǎng),大多數(shù)企業(yè)就不可避免的選用許多大學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)線,結(jié)果必然導(dǎo)致“人才高消費(fèi)”現(xiàn)象的出現(xiàn)。但必需注意的是,用人單位普遍認(rèn)為具有大專(含)以上學(xué)歷,且有兩至三年工作經(jīng)驗(yàn)的求職者更受歡迎。

      (3)、求職者素質(zhì)與市場(chǎng)需求不一致

      企業(yè)需求崗位更多的是集中在市場(chǎng)營銷、經(jīng)營管理及服務(wù)領(lǐng)域,而求職者所提供的專業(yè)則側(cè)重于各類專業(yè)技術(shù)崗位,這些崗位往往需要求職者具備基本的經(jīng)驗(yàn)及動(dòng)手能力,應(yīng)屆畢業(yè)生往往不能滿足需求。

      與此相對(duì)應(yīng),以下三類人員企業(yè)最反感:對(duì)薪酬要求過高;頻繁跳槽和缺乏團(tuán)隊(duì)精神。顯然,這樣的就業(yè)環(huán)境,給畢業(yè)生帶來了更為廣闊的發(fā)展空間,使得不同學(xué)歷層次的畢業(yè)生同臺(tái)參與競(jìng)爭(zhēng),施展才華成為可能.但與此同時(shí),也對(duì)我們自身素質(zhì)提出了更高的要求。

      二、企業(yè)對(duì)大學(xué)生求職者的評(píng)價(jià)

      總體而言,各類企業(yè)對(duì)廣大大學(xué)畢業(yè)生都給予了積極的評(píng)價(jià),與此同時(shí),他們也客觀地指出了大學(xué)生普遍存在的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)為:

      (1)、自身定位不準(zhǔn)確,職業(yè)發(fā)展方向不明確,在一定程度上降低了大學(xué)畢業(yè)生的求職成功率以及就業(yè)質(zhì)量

      (2)、普遍缺乏吃苦耐勞的精神,心浮氣躁,不愿意接受基層的鍛煉,對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足,要求過高,盲目攀比心理較為嚴(yán)重。

      (3)、能力、知識(shí)寬而不精,知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,沒有很好地反映業(yè)界發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。

      三、2014年2月12日去摩托羅拉公司調(diào)查人才需求狀況。經(jīng)摩托羅拉北亞中心高校關(guān)系經(jīng)理毛萍介紹,摩托羅拉從去年開始就制定了一個(gè)長期的戰(zhàn)略,把校園作為重大招聘的渠道。從去年開始全國招收將近300名同學(xué),先是實(shí)習(xí),再作一系列的培訓(xùn)、認(rèn)證,到最后直接把這些同學(xué)吸收到摩托羅拉公司。作為摩托羅拉公司,招聘的主要的人才,還是跟企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展需求,考慮這方面的需求,考

      1慮需要什么樣的人才,由于是搞通信的,對(duì)這方面的人才需要得多一些。去年招收學(xué)生的比例上,80%是研發(fā)人員,主要是做技術(shù)研發(fā)的。在招聘的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一些問題,有來自于同學(xué)這方面。是有兩個(gè)問題:一個(gè),同學(xué)們就業(yè)的心態(tài)。好多同學(xué)說我是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,我來找工作,我就一定要找跟這個(gè)專業(yè)相關(guān)的。這個(gè)可能對(duì)于你自己在就業(yè)和選擇這方面,給自己定了局限性。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校學(xué)的這些課程,你所學(xué)的這些專業(yè),未來應(yīng)該是一個(gè)工具,而不應(yīng)該把它當(dāng)做限定自己發(fā)展的一個(gè)框架,這樣就會(huì)限定自己。舉一個(gè)例子,摩托羅拉人力資源部基本沒有學(xué)人力資源出身的,有北大學(xué)物理,有北大學(xué)國際關(guān)系的,有學(xué)計(jì)算機(jī),有學(xué)半導(dǎo)體,來自各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。所以,第一,大家不要把這個(gè)專業(yè)進(jìn)行限定,給自己做一個(gè)條條框框,做一些限制。二,關(guān)于職業(yè)技能。大家都在談大學(xué)生就業(yè)難,是因?yàn)槟闳狈?jīng)驗(yàn),缺乏就業(yè)的技能。大家覺得在學(xué)校里學(xué)過很多與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),但是你缺乏的是什么?缺乏的是真正步入社會(huì)的能力。我舉一個(gè)例子,摩托羅拉公司去年招了一些實(shí)習(xí)生,發(fā)現(xiàn)這樣的問題。請(qǐng)他來做工作,他負(fù)責(zé)接一個(gè)客戶的電話可能都會(huì)有問題,這就是技巧,包括跟客戶溝通的技巧。寫一些報(bào)告,寫作的技巧,這些都是非常實(shí)際的職業(yè)技能。從學(xué)生的角度來講,主要是這兩方面。經(jīng)理很高興今天貫?zāi)苓@樣的職前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供這樣的服務(wù),這對(duì)該企業(yè)而言,是非常有益的,大大縮短了我們選用人才的過程,提高了人才質(zhì)量。一個(gè)問題很重要,學(xué)生要注意,專業(yè)培訓(xùn)很必要,接電話都是要培訓(xùn)的。下一次學(xué)習(xí)了以后去培訓(xùn)可能機(jī)會(huì)更多。

      四、聯(lián)想也是吸納學(xué)生的大戶,聯(lián)想需要什么樣的人才?

      我于2014年2月15日到聯(lián)想集團(tuán)調(diào)查人才需求情況。經(jīng)聯(lián)想集團(tuán)公司人力資源部招聘經(jīng)理吳曉蓉介紹,大家都在探討就業(yè)難,難在什么地方。其實(shí)企業(yè)跟學(xué)生說你有沒有經(jīng)驗(yàn),如果沒有經(jīng)驗(yàn)就不請(qǐng)你。這是沒有道理的,我們自己也不是這么選人。其實(shí)該企業(yè)確實(shí)是需要有經(jīng)驗(yàn)的人,比如聯(lián)想要發(fā)展,要不斷的擴(kuò)張,這個(gè)時(shí)候需要引進(jìn)高級(jí)人才,就需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人,但是也需要大量的畢業(yè)生加盟該的公司。他們?cè)趹?yīng)屆畢業(yè)生基本上都是招收100到300人,一直非常需要新生力量。為什么大家又覺得非常難?是因?yàn)槠ヅ涠?。學(xué)生有一個(gè)期望值,企業(yè)也可能在選擇的時(shí)候,集團(tuán)自己一直在談他們需要什么樣的人才,其實(shí)是適合崗位的人才。這個(gè)崗位上不一定是非常優(yōu)秀,但是他能夠有這個(gè)能力,能夠符合這個(gè)崗位,同時(shí)要計(jì)算他的投入產(chǎn)出,最適合這個(gè)崗位的人。大學(xué)生也是選擇最適合的企業(yè)、最適合的工作,這是很關(guān)鍵的。在選人的時(shí)候,其實(shí)對(duì)大學(xué)生更看重的是潛力,包括自己在選拔的時(shí)候有一道一道的關(guān)還是怎么樣,其實(shí)是希望選擇適合的人。其中有兩點(diǎn)是最關(guān)鍵的,一個(gè)是思維能力,這是在大學(xué)當(dāng)中接受訓(xùn)練時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成的。你思維能力如果不是很強(qiáng),你在社會(huì)上工作是很難的。還有一樣是非常重要的,這種能力也是被大家忽略的,就是學(xué)生的心態(tài)。從一個(gè)院校人到一個(gè)企業(yè)人是一個(gè)什么樣的心態(tài)的轉(zhuǎn)變?;剡^頭中,以前高校做了很多工作,還有現(xiàn)在貫?zāi)苓@樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在做的事情,都是培養(yǎng)大家就業(yè)的能力。怎么能夠從院校轉(zhuǎn)成企業(yè)所需要的人,除了說溝通等等這方面的能力,還有一點(diǎn)是適合目前

      時(shí)代變化和社會(huì)變革的變革能力。如果落實(shí)到每一個(gè)人的身上,包括落實(shí)到我自己身上,目前在工作崗位當(dāng)中的工作人,你要有一個(gè)終身不斷學(xué)習(xí)不斷變化自己的能力。經(jīng)理說昨天的我和今天的我絕對(duì)應(yīng)該是不一樣的,這樣才能跟上時(shí)代的步伐,跟上你這個(gè)企業(yè)的要求。所以,對(duì)于大學(xué)生來說更是這樣,因?yàn)槟銖囊粋€(gè)院校到一個(gè)企業(yè)的時(shí)候,要求各方面做一個(gè)全新的變化,大家都來認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),認(rèn)識(shí)企業(yè)。這是非常重要的。

      從聯(lián)想來看,大學(xué)生求職時(shí)候的心態(tài),社會(huì)的第一步其實(shí)是最關(guān)鍵的。但是你怎么去看待第一步,什么是你衡量、選擇這個(gè)工作的指標(biāo)。我認(rèn)為待遇、其他各方面也許是考慮因素,但是絕不是一個(gè)重要的因素。而是說這里有沒有給你一個(gè)入社會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有沒有你將來職業(yè)發(fā)展打基礎(chǔ)的機(jī)會(huì)。如果你把握了這個(gè),將來無論是薪酬還是你的職業(yè)生涯的發(fā)展,應(yīng)該說是不可估量的。

      五、談?wù)劽駹I企業(yè)和國營企業(yè)什么樣的學(xué)生是他們不要的?

      我于2014年2月18日去中國建材集團(tuán)公司實(shí)踐。由中國建材集團(tuán)公司常務(wù)副總經(jīng)理郭一鳴向我們介紹:

      今天來參加大學(xué)生就業(yè)力的新聞發(fā)布會(huì)很高興,因?yàn)槲覀兪瞧髽I(yè)。我們中國建筑材料公司,大概每年本科以上的學(xué)生吸收進(jìn)去200人。從我們集團(tuán)來講,大學(xué)生進(jìn)來以后的情況看,就像主持人講的,我們需要什么樣的大學(xué)生。就業(yè)力剛才任主任講了適應(yīng)能力、求職能力,我們感覺到現(xiàn)在的大學(xué)生普遍專業(yè)知識(shí)沒有問題,一般來講都有比較好的外語基礎(chǔ),理論知識(shí)比較扎實(shí)。跟我們那時(shí)候的大學(xué)生不一樣。但是現(xiàn)在的大學(xué)生缺少適應(yīng)能力。在企業(yè),我們現(xiàn)在很多大學(xué)生,尤其是一些研究生以上學(xué)歷甚至是博士,他們帶有美好的理想,想得很美好的一些事情,進(jìn)到這個(gè)企業(yè),往往與實(shí)際對(duì)立,對(duì)他來講誤差很大。我們的企業(yè)需要適應(yīng)能力很強(qiáng)的人才。我們過去集團(tuán)本部是以投資管理為主的母公司,來我們公司的人能馬上投入狀態(tài)進(jìn)行工作?,F(xiàn)在的學(xué)生很多事情插不上手,大型企業(yè)涉及的內(nèi)容和范圍比較多,大學(xué)生剛剛從學(xué)校出來以后,在這方面還是有些差異。根據(jù)這樣一個(gè)情況,我們母公司需要的人才,從今年以后開始調(diào)整,為什么選這樣的人才?就是有適應(yīng)能力。我們并不是說我們需要經(jīng)驗(yàn)人才,經(jīng)驗(yàn)都是積累,在實(shí)踐中可以進(jìn)行鍛煉。學(xué)生自己有一個(gè)心態(tài),不管是到企業(yè)還是到其他部門,首先你們要從基層干起,再適應(yīng)一段,這就有經(jīng)驗(yàn)。剛畢業(yè)的學(xué)生包括人際關(guān)系、技能關(guān)系、迎合力、親和力、同事關(guān)系有點(diǎn)距離,有點(diǎn)孤芳自賞。大學(xué)生要有一個(gè)好心態(tài),過去講什么工人農(nóng)民打成一片,確實(shí)要有這種心態(tài),團(tuán)隊(duì)要引導(dǎo),這是我們企業(yè)需要做的,過去叫復(fù)合型人才。

      關(guān)于整個(gè)集團(tuán)的管理方案這么厚,從美國著名的管理學(xué)家的理論到一般的理論都很多。怎么樣深入實(shí)際,不光是一個(gè)專業(yè)知識(shí)問題。首先真正要實(shí)際中去,比如有時(shí)候我們招聘學(xué)生,希望到集團(tuán)來,當(dāng)然在辦公室呆著很舒適,實(shí)際上你學(xué)不到什么東西。真正你到企業(yè)中去,到車間去,到生產(chǎn)第一線去,你能學(xué)到很多東西。你們的定位要變。

      六、從專業(yè)角度來講,還要注意人際溝通能力

      2014年2月19日到用友軟件股份有限公司調(diào)查。用友軟件股份有限公司副董事長郭新平介紹說:

      用友的業(yè)務(wù)是三大板塊,第一是企業(yè)管理軟件,需要的人才是軟件開發(fā)和銷售服務(wù)人員。學(xué)計(jì)算機(jī)、軟件或者是學(xué)應(yīng)用。第二類是軟件出口。第三,電子政務(wù)?,F(xiàn)在每年我們需要的人員基本上是3、4百,我們需要擴(kuò)張到5000人。增長是隨著我們企業(yè)的發(fā)展越來越大。目前最需要既有理論又有實(shí)際動(dòng)手能力的人。除了學(xué)理論以外,在“計(jì)算機(jī)”上有所成,這是最根本的。第二,對(duì)學(xué)生來講,我舉一個(gè)例子,有一個(gè)學(xué)生也是學(xué)計(jì)算機(jī)的,我說你做程序根本做不了。他是學(xué)應(yīng)用專業(yè)的,根本做不了。我問他做別的專業(yè)愿不愿意,他說愿意。服務(wù)愿不愿意干,他也愿意。說明我們的學(xué)生要認(rèn)識(shí)自己的能力,找到跟自己的能力相符合的東西。如果一定要做自己能力之外的事比較難。

      七、市場(chǎng)調(diào)查的啟示

      在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中人才供需出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象是符合客觀規(guī)律的,是與我國經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展和中國與世界經(jīng)濟(jì)的接軌相適應(yīng)的。面對(duì)人力市場(chǎng)的供求狀況,我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)過程中,就應(yīng)該順應(yīng)市場(chǎng)供需變化規(guī)律,調(diào)整專業(yè)和教學(xué)計(jì)劃,使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)既能學(xué)得一技之長,又有一定的組織管理能力,在未來社會(huì)發(fā)展中展示我們黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的風(fēng)采。畢業(yè)生必須做到以下幾點(diǎn):

      (1)樹立正確的自我認(rèn)識(shí)和順應(yīng)社會(huì)的擇業(yè)觀念

      在校期間,我們要通過各種主題集體活動(dòng)和就業(yè)教育,樹立正確的自我認(rèn)識(shí),實(shí)事求是找到自己的優(yōu)缺點(diǎn),既不妄自菲薄也不狂忘自大,要對(duì)自己充滿信心,要自強(qiáng)不息,要敢于迎接各種挑戰(zhàn),相信自己能面對(duì)一切困難。我們要及時(shí)關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,適當(dāng)降低就業(yè)期望值,將客觀的社會(huì)需要與主觀的個(gè)體需要有機(jī)結(jié)合。轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,樹立志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù),主動(dòng)到基層去,到中、小企業(yè)中去,到“最需要人才的地方”去,腳踏實(shí)地、勤奮工作、施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

      (2)具備良好的學(xué)習(xí)素質(zhì)和完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系

      在學(xué)習(xí)中要通過努力嘗試新思路和新方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,更新學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)要注重拓寬知識(shí)領(lǐng)域,可以結(jié)合自身的興趣、愛好以及社會(huì)對(duì)人才的需求,有選擇地進(jìn)行跨學(xué)科交叉領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),從而不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,以彌補(bǔ)單一學(xué)科在知識(shí)體系上存在的不足,更好地適應(yīng)社會(huì)的需要。

      (3)在各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)和專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高綜合素質(zhì)

      在校期間,不僅要在專業(yè)理論學(xué)習(xí)中掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),更要在專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練中勤學(xué)苦練不斷提高自己的動(dòng)手能力,特別要積極參加第二課堂活動(dòng)和各種學(xué)生組織,通過豐富多彩的二課活動(dòng)鍛煉自己的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)合作精神和開拓創(chuàng)新精神,使自己的應(yīng)變能力、公關(guān)能力、交際能力、協(xié)調(diào)能力、寫作能力都得以提高。從而全面提升自己的綜合素質(zhì)。為日后職業(yè)生涯的發(fā)展?fàn)幦「嗟闹鲃?dòng)權(quán),以獲得更大的發(fā)展。

      第二篇:關(guān)于企業(yè)人才需求狀況的調(diào)查

      關(guān)于企業(yè)人才需求狀況的調(diào)查報(bào)告

      前言

      隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與生產(chǎn)現(xiàn)代化的加速發(fā)展,中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了前所未有的成就,同時(shí)中國在加入WTO這個(gè)國際舞臺(tái)后,國內(nèi)市場(chǎng)繁榮發(fā)展,外來資本也逐步拓展中國。在2011年全球企業(yè)100強(qiáng)中,有七家中國企業(yè)進(jìn)榜。面對(duì)如此激烈的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,人才就猶如人生伴侶,對(duì)于企業(yè)至關(guān)重要。對(duì)于即將畢業(yè)的我們。究竟具備什么條件素質(zhì)的人才才是用人單位所需要的?是工作經(jīng)驗(yàn),是學(xué)習(xí)成績,是社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,還是其他的因素。為了讓我們更清晰的認(rèn)識(shí)到社會(huì)求職的現(xiàn)狀并使自己做好充分的求職準(zhǔn)備,我們進(jìn)行了本次調(diào)查,幫助應(yīng)屆畢業(yè)生了解當(dāng)前用人單位的招人意向和基本要求,從而幫助同學(xué)們順利進(jìn)入心儀的工作單位。

      知識(shí)與人才應(yīng)經(jīng)成為新時(shí)代的兩大支柱,現(xiàn)在的企業(yè),對(duì)人才的渴求越來越迫切。此次我有幸對(duì)蒙牛公司以及北京益普索公司進(jìn)行走訪、了解,通過了解我也有所感觸。

      什么是人才?蒙牛認(rèn)為,所謂人才,就是在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)的合適人選,即最適合崗位的人員。離開崗位談人才,就像離開矛談盾,離開船談帆,這都毫無意義。所以,我們首要的任務(wù)是了解我們自身到底適合哪種崗位,我們的自身優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)又是什么,只有充分的了解了自我條件才能找的適合自己也適合企業(yè)的工作。如圖1所示,公司對(duì)于人才有不同的需求,此圖表顯示出相對(duì)列出的5種類型,企業(yè)更缺乏市場(chǎng)銷售公關(guān)人才,而我們所學(xué)的是工商行政管理專業(yè),很多專業(yè)知識(shí)也比較對(duì)口,所以我們的求職還是有很多機(jī)會(huì)的。

      1企業(yè)招聘人才的目的是什么?不是他的高學(xué)歷、高素質(zhì)、高能力作為擺設(shè),而

      是希望他們的學(xué)歷、素質(zhì)、能力能為公司所用,給企業(yè)帶來價(jià)值,這才是關(guān)鍵。牛根生曾說道:一個(gè)做雪糕的人,他的人才標(biāo)準(zhǔn)就是把雪糕做的全國消費(fèi)者愛吃;如果他一會(huì)兒關(guān)心亞非拉黑奴的解放,一會(huì)兒分析伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)態(tài),一會(huì)兒又研究太平洋的地殼運(yùn)動(dòng)??唯獨(dú)做出來的雪糕沒人喜歡吃,那他絕不是雪糕崗位的人才。通過調(diào)查分析,我總結(jié)了企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的五個(gè)最基本的要求。

      1.職業(yè)道德素質(zhì)。作為影響企業(yè)未來的人才,首先應(yīng)以誠信為本,這是對(duì)企業(yè)人才最基本的職業(yè)道德素質(zhì)要求。職業(yè)道德素質(zhì)可以說是企業(yè)人才最重要的素質(zhì)之一,越來越多的公司首先看中人才的職業(yè)道德素質(zhì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展所帶來的價(jià)值觀念、思想觀念的巨大變化,不可避免是一些學(xué)生產(chǎn)生心理的浮躁與心態(tài)上的失衡。部分學(xué)生片面追求高新、工作條件、跳槽頻繁,這都嚴(yán)重影響了企業(yè)正常的經(jīng)營活動(dòng)與業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,一個(gè)掌握著公司大量的技術(shù)或其他信息的人才,如果缺乏職業(yè)道德,會(huì)對(duì)公司造成極大的威脅。所以每一家優(yōu)秀的企業(yè)的人才都離不開誠實(shí)守信、具有良好的思想道德、職業(yè)道德及強(qiáng)烈的責(zé)任感。

      2.專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。企業(yè)人才的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)是形成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的源泉之一。我們的教育過多地把精力投注在大學(xué)生、研究生的高等教育上,而忽視了對(duì)技術(shù)人才的培養(yǎng)。工商行政管理專業(yè)是一個(gè)綜合類的專業(yè),它涵蓋了很多領(lǐng)域的知識(shí),通才而不是專才。這就需要我們通過業(yè)余時(shí)間增加我們的實(shí)踐經(jīng)歷,通過專業(yè)崗位的實(shí)踐與自我學(xué)習(xí),提高我們的專業(yè)技術(shù)水平,使我們成為具有核心專長與技能的人才。

      3.人際交往素質(zhì)。世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)分工越來越細(xì)化,單打獨(dú)斗的競(jìng)爭(zhēng)已成歷史,合作競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)來臨。在這種環(huán)境中,需要人才有較強(qiáng)的人際協(xié)調(diào)素質(zhì)和溝通素質(zhì)。如圖2,大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生初到企業(yè)時(shí),并沒有具備良好的團(tuán)隊(duì)精神,這就是我們的不足。具體到工商行政管理專業(yè),我們需要提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及如何有效的與同事、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通協(xié)作。我們?cè)诖髮W(xué)期間也學(xué)習(xí)了溝通管理、人力資源管理等相關(guān)課程,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要不斷的磨合,通過學(xué)校工作的不斷培養(yǎng),讓我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。如今競(jìng)爭(zhēng)激烈,不僅人與人聯(lián)系密切,企業(yè)間聯(lián)系也非長緊密,人的協(xié)調(diào)素質(zhì)與溝通能力至關(guān)重要。

      24.良好文化素質(zhì)。知識(shí)是我們賴以生存的糧食,知識(shí)是我們不斷前進(jìn)的力量。企業(yè)人才如果具備良好的文化素質(zhì),就會(huì)加快對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感,與企業(yè)戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致,更好地為企業(yè)工作。通過我的了解,企業(yè)認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生的“文史哲藝語”修養(yǎng)有待加強(qiáng),口頭表達(dá)與寫作能力距離企業(yè)現(xiàn)實(shí)要求差距明顯。所以重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí),提高技能是大學(xué)生的重中之重。圖3是企業(yè)對(duì)學(xué)歷的需求統(tǒng)計(jì),本科占61.60%,占到了一半以上。這也提醒我們要不斷提高自身文化修養(yǎng),大專不是你學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。

      35.更新知識(shí)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)是我們常掛在嘴邊的話。作為企業(yè)人才只有不斷學(xué)習(xí),才能使企業(yè)和個(gè)人保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力。滯后的知識(shí)和技能,只能在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?,F(xiàn)在我們所學(xué)的知識(shí)很淺薄,我們要利用業(yè)余時(shí)間,充實(shí)自己的知識(shí)面,廣泛獵取各類知識(shí)。理論升華實(shí)踐,實(shí)踐得出經(jīng)驗(yàn)。

      “天生我才必有用”。就是說每個(gè)人都是人才,廣闊社會(huì)存在著無窮無盡的崗位。作為求職者以上這五點(diǎn)是企業(yè)人才最基本的要求,也是我們必須要達(dá)到的要求。只有達(dá)到基本要求,才可能實(shí)現(xiàn)“我才必有用”。

      從企業(yè)單位所提出的問題以及建議中,我感受到作為工商行政管理專業(yè)的學(xué)生我們距離理想要求還有一定差距,具體有以下幾點(diǎn):

      1.基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),專業(yè)技能欠缺。

      2.所學(xué)知識(shí)與實(shí)際不符,造成“眼高手低的現(xiàn)象”。

      3.綜合素質(zhì)薄弱,沒有創(chuàng)新思維能力。

      4.意志力薄弱,抗壓能力差。

      工商行政管理專業(yè)畢業(yè)生去向復(fù)雜多樣,不僅政府機(jī)關(guān)、工業(yè)企業(yè)、服務(wù)業(yè)都需要眾多的工商管理人才,金融業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)同樣也需要工商行政管理人才。因此,我們要吸取前車之監(jiān),彌補(bǔ)不足,拓寬工商行政管理專業(yè)學(xué)生的實(shí)用知識(shí),增加實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)。

      結(jié)論

      在這個(gè)飛越進(jìn)步的時(shí)代里,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于提高大學(xué)生得思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)使命感,同時(shí)也培養(yǎng)和鍛煉了大學(xué)生的實(shí)踐等綜合能力。通過這次難得的實(shí)踐調(diào)查,我感觸頗深。

      任何一個(gè)企業(yè)的成功都需要擁有優(yōu)秀的高品質(zhì)的人才,同時(shí)企業(yè)也愿意提供給我們大量的工作機(jī)會(huì),現(xiàn)在我們要做的就是自身的反省?;谄髽I(yè)對(duì)人才素質(zhì)的五個(gè)最基本的要求以及對(duì)于工商行政管理專業(yè)學(xué)生表現(xiàn)的不足,我們要從自身出發(fā),揚(yáng)長避短,利用我們還有的時(shí)間充實(shí)文化知識(shí),增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),調(diào)高素質(zhì)修養(yǎng),做一個(gè)整裝待發(fā)的畢業(yè)大學(xué)生。我相信我們會(huì)擁有屬于自己的那一片天地。4

      第三篇:溫州中小型企業(yè)人才需求狀況調(diào)查問卷

      溫州中小型企業(yè)人才需求狀況調(diào)查問卷

      您好!為了提供大學(xué)生和學(xué)校一些信息,使大學(xué)生能夠從中了解信息不斷的提高自己,也為進(jìn)一步提高我院辦學(xué)質(zhì)量,使我院畢業(yè)生能更好地為社會(huì)、企業(yè)所接受,及時(shí)了解社會(huì)各界對(duì)專業(yè)人才需求的信息,我們組織了本次問卷調(diào)查。

      請(qǐng)按照填答要求盡量回答每一個(gè)問題,調(diào)查結(jié)果只對(duì)數(shù)據(jù)作整體統(tǒng)計(jì)分析,您的回答我們將嚴(yán)格保密。請(qǐng)?jiān)诜夏鷮?shí)際情況或想法的選項(xiàng)前劃“√”或補(bǔ)充寫上相應(yīng)的意見或建議。

      衷心感謝您對(duì)本次調(diào)查的合作與支持,謝謝!

      1、您所在企業(yè)屬于哪種范圍:

      A、小型企業(yè)B、中小型企業(yè)C、中型企業(yè)

      2、企業(yè)的所屬行業(yè)是:

      A、制造業(yè)B、建筑業(yè)C、批發(fā)和零售貿(mào)易餐飲業(yè)D、金融、保險(xiǎn)業(yè)E、房地產(chǎn)業(yè)F、社會(huì)服務(wù)業(yè)G、生產(chǎn)業(yè)H、其他

      3、你認(rèn)為本企業(yè)最需要哪些人才:(請(qǐng)您按需要程度選三項(xiàng))

      A、財(cái)務(wù)人員B、人力資源管理人員C、營銷人員D、專業(yè)技術(shù)人員E、研發(fā)人員F、一般生產(chǎn)員工G、其他:

      4、企業(yè)對(duì)于人才需求的學(xué)歷層次的要求:

      A、初中及以下B、高中(中專)C、大專D、本科E、碩士研究生F、博士研究生G、學(xué)歷不限

      5、貴公司對(duì)人才注重哪些方面:(請(qǐng)您按需要程度選三項(xiàng))

      A、敬業(yè)精神B、工作經(jīng)驗(yàn)C、文化程度D、學(xué)歷E、能力F、其他

      6、貴公司對(duì)人才的綜合技能方面有何要求?(請(qǐng)您按需要程度選三項(xiàng))

      A、較強(qiáng)營銷意識(shí)B、知識(shí)面廣C、有良好人際關(guān)系D、有較強(qiáng)管理能力E、有較好外語水平

      7、從工作性質(zhì)考慮,尤其看重員工哪些方面的素質(zhì)能力(多選)

      A、獨(dú)立工作能力B、組織能力C、創(chuàng)新能力D、寫作能力E、綜合分析能力F、口頭表達(dá)能力G.、自學(xué)能力H、溝通能力I、應(yīng)變能力J、其他_____________

      8、作為專業(yè)人員,更應(yīng)注重掌握和強(qiáng)化以下哪些知識(shí):(多選)

      A、科學(xué)基礎(chǔ)理論B、行業(yè)法律法規(guī)C、行業(yè)管理學(xué)D、專業(yè)技術(shù)

      E、行業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)F、保險(xiǎn)知識(shí)G、行業(yè)分析H、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

      I、計(jì)算機(jī)應(yīng)用J、外語K、其他_____________

      9、在眾多的應(yīng)聘者中,相同條件下,貴公司會(huì)優(yōu)先選擇哪類應(yīng)聘者?(多選)

      A、擁有各種資格證書的B、擁有較好的外表和氣質(zhì)C、有工作經(jīng)驗(yàn)

      D、學(xué)生干部E、專業(yè)對(duì)口F、其他

      10、貴公司對(duì)所需人才的工作經(jīng)驗(yàn)有何要求?

      A、無要求B、一年以下C、一年到二年D、二年到三年

      E、三年以上

      11、貴公司的用人標(biāo)準(zhǔn)是什么, 需要大學(xué)生具備哪些素質(zhì)要求(請(qǐng)簡(jiǎn)要說明)?

      12、在未來三年的發(fā)展計(jì)劃中,會(huì)更需要哪方面的人才?

      13、貴公司對(duì)高校未來人才培養(yǎng)的建議(比如:著重培養(yǎng)哪方面人才?培養(yǎng)什

      么樣的人才?等)

      第四篇:關(guān)于企業(yè)人才需求的調(diào)查范文

      關(guān)于企業(yè)人才需求的調(diào)查

      大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)不是一個(gè)新出爐的問題了,早在去年八月份,就有專家指出,目前中國大學(xué)生就業(yè)難的癥結(jié)所在,既有供需結(jié)構(gòu)性矛盾,也有應(yīng)試教育和學(xué)生就業(yè)觀念等方面原因,可以歸納為九個(gè)原因:(1)高校擴(kuò)招的影響;(2)學(xué)生就業(yè)渠道不暢;(3)企業(yè)用工制度不合理;(4)高校專業(yè)設(shè)置錯(cuò)位;(5)學(xué)生缺乏就業(yè)培訓(xùn);(6)學(xué)生仍然期望過高;(7)學(xué)生缺乏求職技巧;(8)市場(chǎng)對(duì)白領(lǐng)需求不足;(9)文化教育質(zhì)量低下。①其中,大學(xué)生的主觀因素就占了之中的兩個(gè),可見要改變大學(xué)生就業(yè)難的局勢(shì),作為大學(xué)生的我們就要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,除了盡量避免客觀因素造成的困難外,更要端正自己的就業(yè)觀念,要勤勞務(wù)實(shí)不要好高騖遠(yuǎn),還要訓(xùn)練正確的求職技巧,才能在職場(chǎng)中尋得自己的立錐之地。針對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的困擾,我就企業(yè)方面的人才需求和招聘要求作了相關(guān)調(diào)查。

      一、調(diào)研的過程

      (一)調(diào)研時(shí)間:2012年5月11日、2012年5月17日

      (二)調(diào)研地點(diǎn):騰訊QQ

      (三)單位名稱:玉晶光電(廈門)有限公司

      (四)單位簡(jiǎn)介:玉晶光電股份有限公司成立于1990年,廠址位于臺(tái)灣臺(tái)中縣大雅鄉(xiāng),公司資本為新臺(tái)幣六億八千四百萬元(2006年4月)。主要生產(chǎn)各種玻璃鏡片、球面及非球面塑膠鏡片、鏡頭,以及客戶委托的各式鏡頭設(shè)計(jì)、開發(fā)及生產(chǎn)。

      玉晶于1994年進(jìn)軍大陸,成立玉晶光電(廈門)有限公司。位于福建廈門火炬園區(qū)創(chuàng)新路8號(hào)玉晶大廈。并于2005年3月榮獲廈門十佳企業(yè)。而后于2002年12月創(chuàng)立立晶光電(廈門)有限公司,2006年成立日本子公司。2010年的CMOS攝像模組用鏡頭市場(chǎng),表現(xiàn)最驚艷的就是玉晶光電。這家企業(yè)在2005年依靠摩托羅拉的V3 而風(fēng)光無限,2006-2009年連續(xù)4年巨虧。但玉晶光電在2009年下半年通過了蘋果的供應(yīng)商認(rèn)證,成為蘋果① 信息來源于《信息時(shí)報(bào)》2011年08月11日

      CMOS攝像模組用鏡頭第二供應(yīng)商商,2010年收入大幅度增加近250%。

      玉晶光電(廈門)有限公司就是玉晶光電最出色的兒子之一,公司目前資本總額為6000②萬美元。廠房面積為42000③多平方米,在職員工7000④千多人。經(jīng)營方式為生產(chǎn)加工為主,專業(yè)生產(chǎn)各種玻璃鏡片、球面及非球面塑料鏡片、鏡頭以及客戶委托的各式鏡頭的設(shè)計(jì)、開發(fā)及生產(chǎn),其產(chǎn)品主要用于拍照手機(jī)、可視掌上電腦、背投影電視系統(tǒng)、前投影機(jī)系統(tǒng)、數(shù)碼相機(jī)、傳統(tǒng)相機(jī)、DVD、影像傳輸系統(tǒng)、醫(yī)療系統(tǒng)、激光領(lǐng)域、LED領(lǐng)域、光學(xué)鼠標(biāo)領(lǐng)域等。主要市場(chǎng)有大陸、北美、西歐、東亞、東南亞。公司目前機(jī)器設(shè)備及設(shè)計(jì)軟件大量采用目前世界上最先進(jìn)的產(chǎn)品。本公司擁有專業(yè)的設(shè)計(jì)及研發(fā)群組,成員有光學(xué)領(lǐng)域著名大學(xué)教授及具有二十余年光學(xué)設(shè)計(jì)及產(chǎn)品制造經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員,秉持“品質(zhì)第一”的理念,而今更以“精益求精,追求完美”奉為公司的最高品質(zhì)政策,展望未來的光電領(lǐng)域,本公司將以突破再突破,創(chuàng)新再創(chuàng)新的信念,開創(chuàng)更新的格局。該公司于1998年06月通過SGS ISO9002質(zhì)量管理體系認(rèn)證;于1999年06月通過英國SGS ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證;于1999年07月增設(shè)模具部;于1999年10月引進(jìn)IR鍍膜技術(shù)及非球面加工技術(shù);于2001年03月推出(1.3M)自動(dòng)對(duì)焦及手動(dòng)對(duì)焦模塊產(chǎn)品;于2001年07月通過英國SGS ISO9001 2000版的換版;于2001年10月,玉晶科技大廈落成啟用;于2003年05月推出CRT背投電視鏡頭;于2004年12月購入玻璃非球面模造設(shè)備;于2005年03月榮獲廈門十佳企業(yè)稱號(hào);于2006年11月通過SGS IECQ-QC080000有害物質(zhì)過程管理體系認(rèn)證;于2007年5月獲得ISO/TS16949的符合性證明。

      公司的信息福利待遇方面也是很可觀的。在職員工享受社保五險(xiǎn)、年終獎(jiǎng)金、生日或節(jié)日禮金、喜事紅包、慰問金;享受帶薪休年假、婚假、產(chǎn)假、喪假及其他國家法定的節(jié)假日;享受個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃及技能精進(jìn)、管理提升等多元化培訓(xùn);享受公司不定期舉辦的各類企業(yè)文化活動(dòng);享受免費(fèi)的基本醫(yī)療服務(wù)及健康體檢;享受免費(fèi)工作餐及島內(nèi)員工通勤車;享受文化資料豐富的員工圖書室;享受夜班補(bǔ)貼、出差補(bǔ)貼等;補(bǔ)貼享受急難救助機(jī)制。

      二、調(diào)研的目的和意義

      ② 數(shù)據(jù)來自百度百科

      ③ 數(shù)據(jù)來自百度百科

      ④ 數(shù)據(jù)來自百度百科

      (一)希望通過調(diào)查能使更多的人熟知企業(yè)的人才需求方向,深入了解和剖析企業(yè)的用工制度,了解企業(yè)的招聘流程,為今后步入工作崗位打好基本功

      (二)希望通過調(diào)查研究能夠反省自身不足與缺陷,從被訪者的話語和經(jīng)歷中汲取盡可能多的信息,來警示和督促自己,在今后兩年的學(xué)習(xí)生涯中不斷完善和提升,蛻變成企業(yè)需要的人才

      (三)通過希望通過調(diào)查不僅能夠達(dá)到鍛煉收集資料和動(dòng)手的能力,更能鍛煉與人進(jìn)行良好的溝通和協(xié)商的能力,拓寬人際網(wǎng)絡(luò),開拓視野

      (四)希望通過實(shí)踐,能夠更加深入地了解本課程,甚至是運(yùn)用本課程,達(dá)到真正的學(xué)以致用,實(shí)現(xiàn)這門課程的價(jià)值

      三、調(diào)研的內(nèi)容

      通過和玉晶光電網(wǎng)絡(luò)管理部課長的深入交談,還有對(duì)玉晶光電有限公司的深入了解,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)企業(yè)并不排斥聘用應(yīng)屆大學(xué)生。不管是國企還是外企,都會(huì)適當(dāng)?shù)仄赣枚嗷蛏俚膽?yīng)屆畢業(yè)生為企業(yè)造血換血。這其中的差別在于比例的大小,比如創(chuàng)新性企業(yè)或者正處于轉(zhuǎn)型期的企業(yè)更偏向于多聘用一些應(yīng)屆畢業(yè)生,因?yàn)槟贻p人富有活力,思維活躍,更具有創(chuàng)新創(chuàng)造力,正是這個(gè)時(shí)期企業(yè)需要的人才。但并不排除一些在學(xué)校里安于現(xiàn)狀,缺乏思考,早已失去了自我創(chuàng)造和開拓創(chuàng)新精神的人,這樣的人自然不能給企業(yè)帶來新的價(jià)值。同樣的,也不是所有較為沉穩(wěn),步入中年期的人就失去了價(jià)值,相反,可能之前的沉淀會(huì)令這些人的思維新穎而不失務(wù)實(shí),大膽而不失穩(wěn)妥,恰恰是企業(yè)亟需的人才。

      調(diào)查中顯示,學(xué)歷或者畢業(yè)院校并非是企業(yè)最終決定是否錄用你的唯一的關(guān)鍵因素,手中持有的證書也只是一張張紙片,在學(xué)校里的表現(xiàn)和成績能代表的也是微乎其微。企業(yè)更看中的是個(gè)人的能力和態(tài)度。玉晶光電的羅課長就說過,畢業(yè)于名校的大學(xué)生或許在一開始的面試中會(huì)有些微的優(yōu)勝感,但是這真的不能對(duì)之后公司是否錄取你起決定作用。公司也曾經(jīng)有過聘請(qǐng)學(xué)歷資格不夠但是實(shí)踐素質(zhì)過硬的技術(shù)員的例子,所以能力是度量人才的一把好尺子。

      調(diào)查中我還就公司培訓(xùn)方面進(jìn)行了深入地了解。羅課長談到,公司除了定期開展崗位交流會(huì)議,還會(huì)針對(duì)所有員工工作的不同需求進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的內(nèi)訓(xùn)或者外訓(xùn)。在職員工可以享受個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃及技能精進(jìn)、管理提升等多元化的培訓(xùn)。培訓(xùn)費(fèi)用均有公司無償提供,接受培訓(xùn)的職員只要相應(yīng)地履行自己完成服務(wù)期限的義務(wù)即可。公司還會(huì)不定期地舉辦各類企業(yè)文化活動(dòng),這不僅豐富了員工的業(yè)余生活,給枯燥的工作生活平添了幾分樂趣,還能宣揚(yáng)玉晶的企業(yè)文化,傳承公司“誠信、專業(yè)、創(chuàng)新、共榮”的經(jīng)營理念,弘揚(yáng)“突破再突破,創(chuàng)新再創(chuàng)新”的精神。

      而對(duì)于大學(xué)生職員離職率的問題,羅課長也感到相當(dāng)苦惱?,F(xiàn)在人才流失的情況是每個(gè)企業(yè)都有的狀況,只是多或少的問題。這個(gè)問題現(xiàn)在暫且只能盡量減少,而不可能根除。因?yàn)楝F(xiàn)在不僅大學(xué)生是浮躁的,這個(gè)社會(huì)也是浮躁的,甚至企業(yè)也是浮躁的。但是羅課長很相信他們公司的考核制度,他認(rèn)為考核制度除了完成對(duì)員工能力的評(píng)度,為企業(yè)淘出沙礫外,還可以為公司篩出閃光的金子??己酥贫认?,有能力的人才就凸現(xiàn)出來了,通過激勵(lì)政策,公司就能留住更多的人才,就能用這些“干細(xì)胞”來造血了,至少對(duì)人才流失的情況有了很大的環(huán)節(jié)作用。這不僅僅是用物質(zhì)來留住人才,更是從心理上套牢了人才。因?yàn)樵诩?lì)政策下,員工會(huì)感到自己在這個(gè)企業(yè)中的價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn),這或許是在別的企業(yè)無法得到的人生財(cái)富,這才是真正的留住了人才。

      在調(diào)查過程中,除了主要調(diào)查玉晶光電,我還稍稍了解了上海碧月實(shí)業(yè)有限公司,其實(shí)主要是針對(duì)市場(chǎng)部溫經(jīng)理個(gè)人經(jīng)歷的訪問。溫先生早先是福建某所大學(xué)畢業(yè)的,2009年畢業(yè)后,他像許多的年輕人一樣滿腔熱血,在家鄉(xiāng)一小城里做市場(chǎng)推廣半年。后來通過在上海工作的姐姐得以遇見一位廣告招商的總策劃,他覺得這是個(gè)難得的好機(jī)會(huì),本來出來社會(huì)就應(yīng)該好好地闖一把,而且不用再窩在小城里給別人打工,“創(chuàng)業(yè)”這個(gè)字眼此時(shí)對(duì)他來說就像是久旱逢甘露般的令人垂涎。他便辭掉工作做起了《世博宣傳手冊(cè)》的福建代理?!皠?chuàng)業(yè)”這倆字并不是所有的肩膀都可以擔(dān)負(fù)起來的,音節(jié)雖簡(jiǎn)單,但是個(gè)中滋味兒只有真正去做的人才能體會(huì)。首先資金就是個(gè)老大難的問題。不過,溫先生算是幸運(yùn)的,他的這個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要求的資本還不算大,經(jīng)過輾轉(zhuǎn)周旋,他終于在一位老鄉(xiāng)老板的支持下開始了自己的夢(mèng)想。步入天堂的階梯總是這么艱難,而且一不小心還會(huì)從云霄墜下,摔個(gè)粉身碎骨。及時(shí)在姐姐的幫助下,溫先生的計(jì)劃實(shí)施起來也顯得非常束手束腳,因?yàn)檎嬲剡M(jìn)入市場(chǎng)他就發(fā)現(xiàn),一切沒有書本上寫得那么簡(jiǎn)單,一切也滿滿地失去他的掌控。崗位?人員?設(shè)施?場(chǎng)地?市場(chǎng)?這其中的每一個(gè)都?jí)蛩麩┥先齼商炷?。溫先生一直反?fù)感嘆,自己當(dāng)時(shí)對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)是多么的淺薄,甚至不愿過多的提起后來夢(mèng)想的夭折詳細(xì)經(jīng)過,或許他也覺得當(dāng)時(shí)的自己太過天真吧。

      四、調(diào)研分析

      雖然對(duì)溫先生的調(diào)查最終沒能做到完整地完成,但是溫先生還是給了我一些啟示,現(xiàn)在的大學(xué)生也許把曠課逃課當(dāng)成是大學(xué)生活中不可或缺的部分,甚至有人說沒有翹過課的大學(xué)生活是不完整的。但是大學(xué)生真的還是該好好珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),其實(shí)在校園里的學(xué)習(xí)才是最純粹的學(xué)習(xí),當(dāng)然,我指的不是死讀書。我認(rèn)為應(yīng)該扎實(shí)地掌握專業(yè)知識(shí),不僅要會(huì)考試,還要會(huì)學(xué)以致用。知識(shí)是一日一日積累下來的,有付出就會(huì)有回報(bào),即使不是立竿見影,但是總會(huì)有的。而且你不可能一口吃成一個(gè)胖子,得一步一步來,穩(wěn)扎穩(wěn)打。還有除了專業(yè)知識(shí)深入鉆研外,有時(shí)間還是可以廣泛涉略一下各種知識(shí)。而至于經(jīng)驗(yàn)?zāi)?,可以通過實(shí)習(xí)或者兼職來獲得。我認(rèn)為在校大學(xué)生的課余生活不能只用來打游戲和談朋友,這樣大好的青春就會(huì)在悔恨中度過。我覺得實(shí)習(xí)是獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn),向社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂學(xué)習(xí)的最佳途徑了。當(dāng)初創(chuàng)業(yè),溫先生舉步維艱,不無是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)眼光的后果,當(dāng)初感覺的大好時(shí)機(jī)不過是自己的一場(chǎng)夢(mèng)罷了。他說,大學(xué)生要敢做夢(mèng),但更要先做事。所以我認(rèn)為大學(xué)剛畢業(yè)不是最佳的創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)。首先自己的財(cái)力上就不足以支撐,除非家世很好且家長愿意支持孩子賭一把;其次是能力上尚不足以成氣候,其實(shí)大學(xué)四年能學(xué)到的東西少之又少,能用得上的更是微乎其微;再有,剛畢業(yè)血?dú)鈨和龀龅臎Q定不夠成熟,目光不夠遠(yuǎn),考慮不夠周到;然后年輕人又容易犯心氣兒高的毛病,而創(chuàng)業(yè)要求人能屈能伸,能有像彈簧一樣的抗壓性;最后,也是最重要的一點(diǎn),凡事貴在堅(jiān)持,而試問有多少人能在創(chuàng)業(yè)的低谷中扛過來,多半是在半路或一開始就夭折了。

      經(jīng)過兩次的訪談和多方調(diào)查,我得出了這樣的結(jié)果:雖然說企業(yè)是一把尺子,但我更覺得它是一面鏡子。它不僅僅只是讓你的缺點(diǎn)暴露無遺,它更能讓你的閃光點(diǎn)被發(fā)掘出來。它會(huì)幫你指出錯(cuò)誤讓你改正,還能讓你的優(yōu)點(diǎn)公示于人,讓你實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。那如何讓“鏡子”來為你服務(wù)來照亮你的人生呢,你就要不斷地完善自己,鍛煉實(shí)際的動(dòng)手能力,提高自身素質(zhì),讓自己去適應(yīng)企業(yè)的需求,而不是讓企業(yè)來適應(yīng)你。

      現(xiàn)在的大學(xué)生要戒驕戒躁,雖然現(xiàn)在的大學(xué)生在就業(yè)難這個(gè)大背景下,面對(duì)

      高校擴(kuò)招也只能啞巴吃黃連有苦難言,再加上就業(yè)渠道不暢和專業(yè)不對(duì)口等等問題,心高氣傲的大噓聲又眼高手低好高騖遠(yuǎn),浮躁是難免的。而社會(huì)在人才結(jié)構(gòu)供需不平衡的情況下也難以把好這把公平的尺,稍有偏頗就會(huì)動(dòng)蕩紛亂,導(dǎo)致社會(huì)的浮躁氛圍。而用人單位在受到求職者弄虛作假蒙混過關(guān)的多次作弄后也難免失去信心,或者剛剛歷經(jīng)千辛萬苦仿佛十月懷胎般地培養(yǎng)起來的人才又被挖了墻角,更是難免忿忿不平,甚至失去了對(duì)新人的信任,這樣的企業(yè)怎會(huì)不浮躁。不過盡管如此,我們也不能對(duì)企業(yè)失去信心。

      現(xiàn)在政府也出臺(tái)了很多的就業(yè)政策,旨在解決中國大家庭就業(yè)難的問題,我們應(yīng)該堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,相信美好的未來就在我們的手中。我們更應(yīng)該擯除自身主觀因素上的障礙,端正職業(yè)選擇觀念,相信工作無貴賤,更正思想誤區(qū),改正“寧到外企當(dāng)職員,不到中小企業(yè)做骨干”的錯(cuò)誤思想,“就業(yè)難步入再考研”的思想也要不得?,F(xiàn)在的大學(xué)生就是缺乏對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,不了解自己想干什么,能干什么,該怎么干。我覺得學(xué)校方面應(yīng)該多提供些機(jī)會(huì),讓更多的大學(xué)生接受這樣的教育和培訓(xùn),走出迷茫,把未來掌握在自己的手中。

      第五篇:物流企業(yè)人才需求狀況調(diào)查報(bào)告

      物 流 企 業(yè) 人 才 需 求 狀 況 調(diào) 報(bào) 告

      分院:班級(jí):學(xué)號(hào):

      姓名:********分院****級(jí)****班************ ***

      2012年8月

      關(guān)于物流企業(yè)人才需求狀況的調(diào)查報(bào)告

      現(xiàn)代物流在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用日益突出,現(xiàn)代物流作為新興產(chǎn)業(yè),能夠有效地降低成本,提高流通效率和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。近年來,以新型流通方式為代表的連鎖經(jīng)營、物流配送、電子商務(wù)等發(fā)展迅速,各大企業(yè)對(duì)物流人才的需求也急劇上升。物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展正在引起全社會(huì)和各級(jí)政府的高度重視,物流的發(fā)展必須要有現(xiàn)代化的物流裝備和先進(jìn)的信息化網(wǎng)絡(luò),而物流的現(xiàn)代化和信息化都不能沒有專業(yè)的物流人才。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,也使得現(xiàn)代物流業(yè)的人才需求與供給的矛盾日益突出。

      本次調(diào)查堅(jiān)持教學(xué)與科研、理論與實(shí)踐、教學(xué)科研與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合的原則,貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的方針,促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)合作,努力推進(jìn)教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變;以就業(yè)為導(dǎo)向,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),科學(xué)合理地調(diào)整和設(shè)置專業(yè);以提高應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn),深化教學(xué)改革,建立培養(yǎng)應(yīng)用型人才的新模式以提高崗位競(jìng)爭(zhēng)力為目的,加強(qiáng)素質(zhì)教育提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

      近年來,我國物流業(yè)快速增長,物流專業(yè)人才的數(shù)量需求持續(xù)上升,中國物流與采購聯(lián)合會(huì)發(fā)布統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告顯示,2006年國內(nèi)物流業(yè)務(wù)需求正在以每年超過20%的速度增長,加上外國物流企業(yè)的進(jìn)入,物流業(yè)的發(fā)展擴(kuò)大了物流人才的市場(chǎng)需求。物流是一個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科,具有勞動(dòng)密集型和技術(shù)密集型相結(jié)合的特點(diǎn)。物流過程每一個(gè)功能環(huán)節(jié)中都有大量的操作活動(dòng),在物流從業(yè)人員中75%~85%的人員在從事操作崗位的工作,由于交通限制、客戶需求、服務(wù)質(zhì)量要求等原因,物流操作往往需要全天候24小時(shí)作業(yè),這種作業(yè)特點(diǎn)使得物流操作人員的需求成倍增加。據(jù)人事部門調(diào)研顯示,全國物流專業(yè)人才的缺口己高達(dá)600余萬人,大專以上高級(jí)物流人才需求量到2010年為30~40萬人。物流

      專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一,物流專業(yè)人才特別是物流高級(jí)管理人才的需求出現(xiàn)嚴(yán)重短缺。現(xiàn)代物流業(yè)正以驚人的速度在迅速形成,培養(yǎng)大批既有真才實(shí)學(xué)又符合物流行業(yè)發(fā)展要求的專業(yè)化人才成為當(dāng)務(wù)之急。無論在工業(yè)、商業(yè)或?qū)I(yè)物流企業(yè),物流人才都將獲得廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。被稱作“第三利潤源泉”的物流行業(yè)在我國還處在初級(jí)發(fā)展階段,基礎(chǔ)比較薄弱,從業(yè)人員的專業(yè)性和受過正規(guī)教育的還是少數(shù),大部分都是只有多年的經(jīng)驗(yàn)或從其它相關(guān)的專業(yè)轉(zhuǎn)過來的。我國物流從業(yè)人員學(xué)歷普遍偏低,物流專業(yè)素養(yǎng)不強(qiáng),各層次物流人才緊缺。而目前我國480所高職院校開辦物流專業(yè)在校生僅15萬人。物流專業(yè)人才市場(chǎng)稀缺度和含金量都很高,這對(duì)于有志于從事物流工作的人來說無疑是個(gè)利好消息。

      據(jù)招聘網(wǎng)上隨機(jī)收集20家物流企業(yè)人才需求的資料顯示,最低學(xué)歷要求為本科的占該次調(diào)查的15%,最低學(xué)歷要求為大專的比例為50%,最低學(xué)歷要求為高中和中專的各為10%和25%,所以就目前形勢(shì)來看,大專文憑的人才需求量較大,但占70%的企業(yè)在工作經(jīng)驗(yàn)上都有限制;占被調(diào)查企業(yè)的45%的企業(yè)需要具有“具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力、交際能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神以及吃苦耐勞的生活品質(zhì)”的職員;在薪資方面,只有15%的企業(yè)才有公布薪資標(biāo)準(zhǔn),其余的都是“面議”,這說明在薪資這一方面有很大的變數(shù)和不確定性,也掩蓋著一些體制和法律不能約束到的角落。

      通過本次調(diào)查得出了對(duì)物流人才培養(yǎng)的一些建議:

      統(tǒng)計(jì)資料顯示中國的物流行業(yè)整體都處于高速發(fā)展的時(shí)期,中國正在成為物流大國。中國物流業(yè)的發(fā)展需要物流人才;中國物流企業(yè)人才結(jié)構(gòu)不合理的改變也需要物流人才;2005年中國加入世貿(mào)組織承諾的物流行業(yè)全面開放,物流行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇等因素都將促進(jìn)對(duì)物流專業(yè)人才的需求。我們認(rèn)為物流人才的需求是實(shí)

      際存在的,物流教育的前景是廣闊的,但物流教育必須與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合才能得到真正的發(fā)展。

      1、物流教育要注重對(duì)人員基本素質(zhì)的培養(yǎng);

      2、物流教育要有一定的前瞻性;

      3、物流教育要走校企結(jié)合的道路;

      4、物流教育要?jiǎng)?chuàng)立自己的品牌。

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