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      企業(yè)人才需求[5篇模版]

      時間:2019-05-12 06:37:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《企業(yè)人才需求》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《企業(yè)人才需求》。

      第一篇:企業(yè)人才需求

      企業(yè)人才需求調查報告

      一、計算機系基本概況

      專業(yè)設置要以人才市場需求變化為導向,適時調整專業(yè)結構和培養(yǎng)方案,及時培養(yǎng)高質量的應用性IT高技能人才,是我計算機系突出高職教育這一特色的重要方面,每年都堅持專業(yè)社會調查,進行人才需求分析研究,抓住市場對經濟管理方面人才的需求信息,制訂出網絡技術專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,切合實際,不失時機地逐年開發(fā)新專業(yè)和新方向。由于我們堅持了每年的專業(yè)社會調研,及時調整專業(yè)結構和培養(yǎng)方案,使我系各專業(yè)定位準確,人才培養(yǎng)規(guī)格合理,核心技能和相關能力及綜合素質目標具體,加之不斷強化教學基礎設施建設和師資隊伍建設,采用先進教學手段和方法,以人為本,突出能力培養(yǎng),使人才培養(yǎng)工作水平不斷提高,人才質量取得了社會的好評。近三年我系新生報考率和報到率及畢業(yè)生就業(yè)率逐年上升,2006年報考我系的新生報到率達100%,畢業(yè)生就業(yè)率達93%,在全院名列前矛。

      二、近三年專業(yè)社會調研的方式和方法

      (一)調查方式

      1、實地調查與網絡調查,文獻調查相結合;

      2、學生假期社會調查與專業(yè)社會調查相結合;

      3、組派教師集中區(qū)域綜合或單個專業(yè)社會調查;

      4、納入學生實習、帶任務進行專業(yè)社會調查;

      4、向我系畢業(yè)生從業(yè)者進行專業(yè)適應崗位調查;

      5、組派教師對計算機類院校進行學習訪問。

      (二)調查方法

      1、直面交談,列項采集社會專業(yè)需求信息;

      2、問卷調查,綜合或單項印制問卷,涵寄或面交。

      3、咨詢行業(yè)協(xié)會,政府職能部門,人才交流中心,社會調查公司等;

      4、向專業(yè)建設指導委員會專家征求專業(yè)信息、意見、建議;

      5、請本系畢業(yè)生從業(yè)者參加座談會或函調;

      6、網上查尋下載;

      7、向學院校搜集相關專業(yè)的信息,資料研究相關問題。

      三、調查內容

      1、事業(yè)、企業(yè)計算機網絡技術專業(yè)設崗現(xiàn)狀與需求,崗位(名稱、從業(yè)者年齡結構,學歷結構、男女比例要求,知識要求,能力要求);

      2、事業(yè)、企業(yè)計算機網絡人員供給狀況(來源渠道、已知的有哪些學校開辦此專業(yè)、目前供給的滿足度,缺口狀況);

      3、對現(xiàn)有計算機網絡類崗位人業(yè)者評價(能否滿足,哪些方面欠缺,需要增加哪些知識,能力等);

      4、定單式培養(yǎng)的意向(是否愿意我系為貴公司企業(yè)培養(yǎng)相關人才,個體是哪些專業(yè)方向,是否愿意我系學生來貴公司頂崗實習,什么時間好等);

      5、目前有關院校開設計算機網絡類專業(yè)狀況(專業(yè)名稱、教學計劃、設施設備、學科建設、課程改革、教學改革、教材建設、就業(yè)方向與狀況等);

      6、報章雜志,專業(yè)會議報導,行業(yè)專家,社會評家學者等有識之士對計算機網絡行業(yè)發(fā)展,崗位創(chuàng)新,分工細化及人才需求的發(fā)展趨勢的分析、預測等。

      7、計算機網絡技術專業(yè)往屆畢業(yè)生從業(yè)現(xiàn)狀,有哪些不適應的缺陷,希望學校改進教學,改革和完善專業(yè)建設。

      8、企事業(yè)用人單位對我們計算機網絡畢業(yè)生使用滿意程度,有何評價,有何意見、建議。

      四、調查資料分析

      (一)計算機網絡人才需求的宏觀背景

      對計算機網絡人才的需求是由社會發(fā)展大環(huán)境決定的,我國的國家信息化進程已經并將繼續(xù)對計算機網絡人才的需求產生重要的影響。近年以沈陽為中心的東北工業(yè)基地進行工業(yè)革命和振興運動。所以以沈陽職業(yè)技術學院為龍頭的高職網絡教育必須發(fā)展。

      目前,我國計算機市場的主體仍然是行業(yè)應用市場。在國家“以信息化帶動工業(yè)化”戰(zhàn)略的指導下,行業(yè)應用市場總體上保持穩(wěn)定增長,但行業(yè)間需求不一,增長各異。國家信息化進程已經涉及到各行各業(yè)。企事業(yè)單位信息系統(tǒng)的建設與運行,是目前和今后采購、應用計算機產品的主流需求。這些用人單位需要高校培養(yǎng)大批計算機網絡人才。

      網絡人才的社會需求總量在計算機行業(yè)屬于排名靠前的,每年需要大量的各種層次的網絡人才,高職院校畢業(yè)生主要從事網絡行業(yè)的基礎工作,特別優(yōu)秀的可以從事一些網絡研究工作,但大部分是從事計算機網絡系統(tǒng)的組建、維護和管理等業(yè)務工作。

      (二)相關行業(yè)和企業(yè)對計算機網絡人才的需求

      隨著我國互聯(lián)網行業(yè)的全面復蘇以及網絡應用在更高層次上的大規(guī)模展開,我國的網絡人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來。

      從目前我國現(xiàn)有的情況來看,有較大網絡人才需求的主要有以下幾個方面:

      一是政府機關上網工程的實施造就了對網絡人才的巨大需求。我國目前正在實施政府上網工程,現(xiàn)如今政府網站數量據不完全統(tǒng)計,全國已有2000余個地(局)級以上政府機關上網建立網站并逐步形成網上辦公。粗略統(tǒng)計,實現(xiàn)上網的政府機關不足政府機關總數的5%,已經實現(xiàn)政府機關上網的數量超過1萬個。全國政府網站待建設的需求將不少于15萬個。保守估計每個政府機關需要的網絡和網站管理、維護人員按照2人計算,從業(yè)人員約2萬人;未來從業(yè)總需求將不少于30萬人。

      二是企業(yè)上網需求量猛增。目前全國已有企業(yè)網站18萬個,按照每個企業(yè)網站1人計算從業(yè)人員共18萬人,目前企業(yè)上網總數不足全部企業(yè)的5%,與國外相比還有相當大的差距,企業(yè)網站增長速度將還要大幅度的上升,未來從事企業(yè)信息化工作的專職人才需求將不少于100萬人。

      三是現(xiàn)有媒體的網站和商業(yè)、專業(yè)性質網站對專業(yè)人才的渴求更是迫不及待。網站今后的更大發(fā)展需要更加專業(yè)的人才來開拓。

      我省在數字化建設方面相對全國發(fā)達地區(qū)而言較為落后,企事業(yè)單位的信息化建設進程不夠迅速,特別是在網絡基礎建設比較薄弱。近年來,隨著我省經濟的快速發(fā)展和信息化進程的加快,對IT人才,特別是網絡人才存在巨大的需求。

      就近互聯(lián)網正成為社會真正的急需方向。

      互聯(lián)網正在成為一個集無限創(chuàng)業(yè)和就業(yè)機會于一身的“黃金寶地”。癡迷于網絡的年輕人不僅能從中得到樂趣,更能夠尋找到眾多的就業(yè)機會。

      新型網絡人才嚴重短缺

      根據美世咨詢前不久發(fā)布的《2005年中國互聯(lián)網行業(yè)薪酬調研報告》,調研顯示,互聯(lián)網行業(yè)2006年平均漲薪幅度預計為7.7%,高于傳統(tǒng)高科技行業(yè)6.9%的漲薪幅度。

      另據日前國家信息部門的統(tǒng)計,今后5年,我國從事網絡建設、應用和網絡服務的新型網絡人才需求將達到100萬-135萬人,而現(xiàn)有符合企業(yè)要求的人才還不足20萬人。新型網絡人才正面臨著嚴重短缺的尷尬局面。

      據《人才市場報》報道,基于此,去年以來,各大互聯(lián)網巨頭已在國內人才市場上打起了爭奪優(yōu)秀人才的招聘戰(zhàn),“戰(zhàn)爭”包括Google、微軟、雅虎、百度、EBay這樣的世界級巨頭,也包括新浪、搜狐、網易、阿里巴巴這樣的國內互聯(lián)網明星企業(yè)?;ヂ?lián)網行業(yè)的人才海量需求表現(xiàn)為人員的高速膨脹。美世調查顯示,互聯(lián)網公司的數量不僅呈直線上升,人員規(guī)模也呈現(xiàn)爆炸式增長,年員工增長率平均為97%。并且,由于互聯(lián)網行業(yè)本身的特性,公司

      從業(yè)人員年輕化程度很高,21歲至30歲的從業(yè)人員占到調查對象總數的84%?;ヂ?lián)網新興職業(yè)五花八門

      互聯(lián)網成為新興的打工寶地,不僅因為巨大的需求和良好的待遇,還因為它給予了年輕人與最時髦、最新鮮的新職業(yè)“親密接觸”的機會。

      Google、雅虎成就了世界上第一批網絡搜索引擎工程師,Ebay、阿里巴巴上誕生了無數網上店鋪的“小業(yè)主”。不僅如此,在網絡上誕生的種種職業(yè)正在被國家認可,繼而被開發(fā)成為新職業(yè)。最近兩年來,國家勞動和社會保障部對外公布的新職業(yè)中,出現(xiàn)了網絡編輯員、數字視頻(DV)策劃制作師、網絡課件設計師等新職業(yè),此外還有動畫繪制員等一批相關新職業(yè)。這些互聯(lián)網行業(yè)催生的新行當之所以能快速發(fā)展為獨立的新職業(yè),同樣緣于其巨大的市場需求以及由此帶來的從業(yè)人數的不斷增長。以網絡編輯為例,目前,中國擁有網絡編輯從業(yè)人員300多萬人,在未來10年內,網絡編輯需求將呈上升趨勢,總增長量將超過26%。更多的新職業(yè)雖然還沒來得及得到政府的認可,卻也已在互聯(lián)網業(yè)內漸成氣候并有一定的市場需求。比如網絡寫手、電子商務師、網站策劃師、網絡游戲設計師、短信寫手、彩鈴設計師、DV創(chuàng)作人等等。

      創(chuàng)意和自由吸引職場人

      除了良好的發(fā)展前景和優(yōu)良的待遇之外,激情、創(chuàng)意和自由,是吸引職場人,特別是年輕人加盟的重要原因。

      是的,網絡正在給年輕人更多實現(xiàn)夢想的機會,只要有足夠的激情和創(chuàng)意,就能發(fā)現(xiàn)新機遇,創(chuàng)造新職業(yè)。比如,幫人在互聯(lián)網上“洗底”可能成為一項新職業(yè),所謂“洗底”,即擦去個人因種種原因在網絡上被公之于眾但個人不想公開的信息。有了網絡搜索引擎之后,個人在互聯(lián)網上的痕跡越來越多,連FBI內部人員的資料都能在網上搜到,所以,或許今后會產生一個行當,專門在網上對搜索引擎做優(yōu)化,放一些假信息、掩蓋真信息等。

      “網絡”造就新興職業(yè)

      如果說網絡寫手、網絡編輯、網站策劃師、網絡游戲設計師等是第一代的互聯(lián)網新職業(yè),那么,處在信息時代最前端的互聯(lián)網行業(yè),早已孕育并誕生了更多的新新職業(yè):數字音樂制作人

      目前中國數字音樂市場正處于“起飛期”。2004年中國在線音樂市場銷售額為1.31億元,預計到2008年將達到7.78億元?;跀底忠魳窐I(yè)務的新型運營模式、音樂項目運作、音樂產品規(guī)劃設計和音樂營銷類人才需求旺盛,這一行業(yè)對IT和音樂知識的要求很高。網絡課件設計師

      網絡課件設計師是運用現(xiàn)代教學設計方法和計算機網絡技術,從事課件內容分析、設計、制作和評價等工作的人員。目前在我國教育培訓領域中,網絡課件已炙手可熱,急需一大批受過專門職業(yè)訓練的網絡課件設計人員。

      網絡“保安”

      所謂網絡保安,主要通過網絡監(jiān)控,為服務單位及時刪除各種不良信息,及時叫停違法行為,向網監(jiān)部門報警。除此以外,網絡保安員還負責維護社會治安,打擊網吧黑勢力,對不法分子的破壞活動起到輔警作用。網絡保安員必須具備職高以上的學歷,而且學過計算機專業(yè)或有計算機特長。所有條件合格的報名者都要經過計算機網絡技術專業(yè)知識培訓、考試,取得保安員證和網絡安全員證才可以工作。

      BBS版主

      利用相關專業(yè)知識及網絡等現(xiàn)代信息技術,從事網站論壇維護與管理的人員。目前以兼職形式在網蟲中流行,很多人出于興趣擔任網站版塊版主,主要負責整理版務、清理版面、推動論壇討論風氣、解決論壇糾紛等,在論壇中處于核心地位。

      根據網站經營性質與經營業(yè)績,論壇版主薪酬不等。贏利性網站論壇版主根據工作業(yè)績,月薪可能在5000元甚至以上。

      網上店長

      指擁有網上店鋪并負責管理運營該店鋪的人員,只要會上網的人都可以在網上開設一家屬于自己的小店。

      目前全球有1.5億人到網上商城購物,這使得未來幾年內網上店長的數量會直線上升。隨著網絡購買形式的不斷普及與完善,網上店長的發(fā)展前景值得期待。

      網上秘書

      網上秘書主要負責預約、整理檔案、制訂商業(yè)計劃以及聯(lián)系客戶。互聯(lián)網基本知識、文秘知識以及商業(yè)貿易知識都是網上秘書應該具備的職業(yè)要素。

      五、高職計算機網絡技術專業(yè)畢業(yè)生存在的主要問題

      從調研情況看,高職計算機網絡技術專業(yè)人才的培養(yǎng)工作距用人單位的要求尚有一定的差距,主要存在以下問題:

      (1)缺乏基本的抽象分析問題能力和獨立解決問題的能力;

      (2)對工具和方法的應用不熟、經驗不足;

      (3)責任心和紀律性不強;

      (4)價值取向和對職業(yè)生涯的規(guī)劃不成熟;

      (5)外語能力欠缺;

      (6)承受壓力的能力不足。

      第二篇:企業(yè)人才需求調查表(精選)

      企業(yè)人才需求調查表

      您好,我們是無錫太湖學院調研組的工作人員,為提高中小企業(yè)的經營水平和創(chuàng)新能力,引導大學畢業(yè)生到中小企業(yè)工作,故做此次調查。本問卷信息僅作調查研究之用,會為貴公司保守商業(yè)秘密,請放心填寫,謝謝合作。

      如:您認為自己的企業(yè)需要經濟、管理和會計等專業(yè)的應屆大學生嗎?

      A非常需要B有時需要C不需要

      如果選擇某項,請再該項處打上√,如選擇A,,請在A處打上√,下同。

      1.您的企業(yè)所在行業(yè)是?*

      A住宿或飲食業(yè)B服務業(yè)C批發(fā)零售D建筑業(yè)E電子電器F其他G不清楚

      2.您企業(yè)需要下列那些專業(yè)的人才?(可多選)

      A工商管理(含物流、電子商務等)B人力資源(行政類、公司類)C國際貿易(報關員、跟單員)D會計(電算化會計、公司理財、財務會計、審計等)

      3.您企業(yè)的生產方式是

      A手工B機械C自動化D智能化E其他F不清楚

      4.經濟環(huán)境對您公司影響大嗎?*

      A不利影響很大B有點影響,但企業(yè)經營無問題C無影響D有有利影響E不清楚

      5.現(xiàn)在您企業(yè)對招收新員工的打算是?*

      A多吸納人才B減少招收新員工數量C不招收新員工D裁員E不清楚

      6.新員工中大學生比例為*

      A10%以下B10%~30%C31%~50%D51%~70%E71%以上F不清楚

      7.企業(yè)現(xiàn)有員工中大學生比例為?*

      A10%以下B10%~30%C31%~50%D51%~71%E71%以上F不清楚

      8.新聘員工的專業(yè)認證需求是?*

      A電子商務師B物流師C人力資源管理員D會計上崗證E國貿跟單員F國貿報關員

      9.新聘大學員工的平均起薪點為?*

      A1000以下B1000~2000C2000~3000D3000~4000E4000~5000F5000以上G不清楚

      10.新聘員工簽訂勞動合同年數為?*

      A不簽訂合同B1年C2年D3年E不清楚

      11.新聘員工是否接受培訓?*

      A是B否C不清楚

      12.新聘大學生的短板是?*

      A專業(yè)知識B職業(yè)技能C基本的社會經驗D個人思想意識E大學生的吃苦耐勞的精神F不清楚

      13.目前企業(yè)共有大學生約有*

      A10人以下B10~50人C50~100人D100人以上E不清楚

      14.您招聘大學生的主要原因是?*

      A提高企業(yè)技術水平,提高產品質量及企業(yè)生產能力B改善人才結構,提高經營水平C研發(fā)新產品 D其他E不清楚

      15.您招聘大學生的最大憂慮是?*

      A實際動手能力不強,難以勝任相應工作B跳槽問題嚴重C工資太高D不清楚

      16.您招聘大學生時注重哪方面的因素?*

      A高校名氣B文憑C個人品德修養(yǎng)D專業(yè)技能E實際動手能力F社會實踐及工作經驗 G個人交際能力H在校成績及獲獎情況I不清楚

      17.您覺得您的企業(yè)適合大學生來工作嗎?*

      A很適合,有大學生的用武之地B在技術型企業(yè)中,大學生經驗、能力不足

      C需要有能力的大學生為企業(yè)改革革新D沒想過聘用大學生E不清楚

      18.您認為影響校企合作的不利因素有哪些?*

      A缺乏政府政策引導B企業(yè)利益得不到保障C缺乏合作機制D學校缺乏主動性

      E缺乏校企合作的平臺F其他建議G不清楚

      19.您對我校的“3+1”人才培養(yǎng)方式有何好的建議?請分條羅列。謝謝!

      企業(yè)名稱:

      企業(yè)部門蓋章或簽字:

      企業(yè)聯(lián)系方式:

      第三篇:關于IT企業(yè)人才需求調查報告

      關于IT企業(yè)人才需求調查報告(2009-09-27 11:29:51)

      轉載

      標簽:

      雜談

      一、淺析IT行業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀

      IT行業(yè)在我國是一個新興的行業(yè),也是一個極具潛力的市場,發(fā)展前景巨大,就業(yè)前景廣闊。通過我們的調查研究發(fā)現(xiàn),軟件技術人才的社會需求量有較大缺口。根據信息產業(yè)部最新公布的數據,我國對IT人才的需求量每年至少在40萬人。隨著IT業(yè)再次升溫,用人企業(yè)對IT人才的需求量也在增加。盡管目前IT業(yè)的招聘需求很大,但就業(yè)難的問題依然存在,普遍大學生都認為就業(yè)很難,找到一份讓自己滿意的工作不容易。

      1)企業(yè)對IT人才需求旺,學校畢業(yè)生供給旺,在供需兩旺的情況下依然會有“企業(yè)招聘難、畢業(yè)生就業(yè)難”的現(xiàn)象,這多多少少都反映出高校教育體制的問題。我國自1998年開始逐步擴大了高等教育的招生規(guī)模,高等教育開始步入大眾化發(fā)展階段。但隨著全國高校的擴招,高等教育質量在諸多因素影響下呈下滑趨勢,經費嚴重短缺,教育教學的基本建設比較薄弱;擴大招生,而辦學條件相對不足,無法保證教學的需要;師資力量不足,結構上不合理,畢業(yè)生就業(yè)困難等問題。IT這個行業(yè),不僅僅需要理論知識,更需要的是實干型、技術過硬、綜合素質強的人才。所以,目前企業(yè)普遍比較喜歡有工作經驗的應聘者。

      2)大學生求職者存在常見的思想誤區(qū),一直以來,往大城市、大企業(yè)跑是很多人的職業(yè)夢想。他們認為大型企業(yè)具備較為完善的產業(yè)結構和實現(xiàn)人生價值的物質和精神條件、機遇多、薪酬待遇好、有良好的企業(yè)文化和工作氛圍,也能夠充分實現(xiàn)自我價值??墒且舱且驗榇髮W生求職者眼界高,定位高,最終造成大企業(yè)招聘人才擁塞,而小企業(yè)乏人問津的不平衡情況。

      其實社會對人才的需求仍然十分強烈,很多企業(yè)喊“渴”。特別是中小民營企業(yè)普遍存在人才素質偏低、人才結構不合理的現(xiàn)象,急需大批大學生人才加盟。企業(yè)規(guī)模普遍偏小是我國軟件企業(yè)的重要特點。據統(tǒng)計,我國50人以下的軟件企業(yè)數量已達到70%以上,而1000人以上的軟件企業(yè)則相當少。但是,在這絕對數量頗為龐大的中小軟件企業(yè)中,有相當一部分的確是具有良好成長性與較高科技含量的企業(yè),其市場前景被業(yè)界頗為看好。

      二、企業(yè)對大學生求職者的認識

      1)企業(yè)對IT人才需求關鍵因素的認識

      1.扎實的專業(yè)知識。IT行業(yè)主涉及的行業(yè)領域很廣,例如很多IT企業(yè)從事石油、電信、銀行、電子政務、電子商務等行業(yè)領域的產品開發(fā)。但是無論在哪一行業(yè),一名要想獲得更大發(fā)展空間和持久競爭力的研發(fā)人員擁有扎實的專業(yè)知識是第一個前提條件。

      2.良好的文檔編寫能力和編碼的規(guī)范化。良好的文檔是正規(guī)研發(fā)流程中非常重要的環(huán)節(jié),一個好的程序是先寫好設計文檔再進行編程的,在設計文檔的指導下,才能寫出安全的代碼。如果你不寫文檔,一開始就寫程序,這樣你就不會按已設計好的路線走,而是想到哪寫到哪。小功能還好說,要是大功能,就容易混亂甚至失控。編碼能力直接決定了項目開發(fā)的效率,這就要求軟件工程師至少精通一門編程語言,比如當前國內企業(yè)常用的C/C++、Java語言,要熟悉它的基本語法、技術特點和API。

      3.良好的學習能力、邏輯思維、積極主動。程序員這個行業(yè)需要不斷地學習、充電。IT行業(yè)的知識體系更新地太快了,可能幾年后你現(xiàn)在掌握的知識就沒用了。所以要不斷地關注新事物,開闊眼界、學習知識。積極主動的人,定會不斷自我更新,從而避免工作上的危機。

      4.具有團隊協(xié)作精神,良好的溝通能力,良好的心理素質和積極的生活態(tài)度。企業(yè)希望招聘到的程序員個人能力不一定很強,但需要合作意識很好?,F(xiàn)代軟件的開發(fā)項目,已經不再是過去那樣僅僅憑借一兩個人就可以做到的事情了。在現(xiàn)實中,十幾人,幾十人甚至上百人的軟件開發(fā)團隊隨處可見,所以,團隊協(xié)作是員工必須具備的素質。團隊協(xié)作精神的基礎是和諧的人際關系和良好的心理素質。沒有良好的人際關系,是不可能有人與人之間的真誠合作的;沒有良好的心理素質,也是很難做到相互寬容、樂于奉獻、積極進去的。項目團隊中所有成員應該及時有效溝通,相互理解。團隊中出現(xiàn)意見分歧時,分歧雙方的基本態(tài)度應該是說服對方而非強制對方,裁決兩種不同意見的唯一標準是看哪一種意見更有利于推動項目的正常進行。

      5.較好的英語水平,充分利用網絡資源掌握最豐富的程序開發(fā)資源。如今信息技術發(fā)展得很快,而大部分的技術最先出現(xiàn)的時候都是英文版本的,要幾個月甚至是幾年以后才有中文版本的書出來,因此要想跟上步伐,一定要努力提高自己的英文水平,這樣才能同步跟上信息技術。作為基礎軟件工程師,具有一定的英語基礎對于提升自身的學習和工作能力極有幫助。

      6.有較強的求知欲和進取心。軟件行業(yè)是一個不斷變化和不斷創(chuàng)新的行業(yè),軟件人才的求知欲和進取心就顯得尤為重要,它是在這個激烈競爭的行業(yè)中立足的基本條件。工作積極上進,能夠積極樂觀地面對挫折與壓力,善于總結經驗教訓,能夠在逆境中開拓進取。

      7.個人的綜合素質,包括對研發(fā)有濃厚的興趣、較強的責任心、良好的道德品質、吃苦耐勞的精神和一定的堅韌性、具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識、獨立自主的能力、個人的生活習慣、談吐以及修養(yǎng)等。

      想要成為一名好的程序員,要有扎實的專業(yè)技術知識、學習能力強、善于思考、要具備團隊協(xié)作精神、良好的溝通能力、勇于實踐、探索和學習,同時要不斷地學習和進步。此外,還需要敬業(yè)、務實、勤奮等高尚的職業(yè)道德。以上的這些因素均對企業(yè)用人需求起著重要的作用。同時學生會干部、學生黨員等因素對企業(yè)用人取舍上也有一定的增值作用。在一個項目開發(fā)的團隊中,每個人都要互相信任,如果你遇到什么困難,要及時講出來,憋在心里,只會讓問題更嚴重,影響項目的進度,增大項目的風險??傊@些素質均對企業(yè)用人需求起著重要的作用,如今企業(yè)更看重的是員工的實際工作能力以及能否為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。

      二)企業(yè)對IT人才的態(tài)度

      在市場越來越激烈的競爭中,競爭越來越集中在服務上,而好的服務又取決于我們的員工??梢娖髽I(yè)的核心競爭力就取決于我們的員工。IT行業(yè)的從業(yè)人員主要以年輕人為主,一般來說IT企業(yè)的人員流動率在20%-30%。針對新進公司員工經常跳槽的情況,IT企業(yè)是怎么留住人才的?

      1.人有物質需求與精神需求。物質需求是人的最基本最重要的需要,只有當物質需求得到相對滿足,人的注意力就會集中到高一層次的需要上去,即精神需求。而且目前不少IT職場人員希望通過跳槽提高待遇,獲得更大的發(fā)展空間。所以,現(xiàn)在很少有人懷疑薪酬是一種有效的激勵手段。對于薪資福利待遇,各企業(yè)都會有一套劃分得非常詳細的機制體系。

      2.企業(yè)是以盈利為目的的組織,不外乎開源節(jié)流。公司渴望留住人才,但不指望通過不斷提高薪水來留住人才,企業(yè)希望通過公司與員工的感情來留人,提高員工歸屬感。而一個好的企業(yè)文化對無疑是最能拴住人心的。越來越多的優(yōu)秀企業(yè),會把以人為本的理念作為企業(yè)文化的基石,深知員工的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展息息相關。因此他們非常關注員工對企業(yè)的滿意度。比如,聯(lián)迪秉承“人才是企業(yè)之本,企業(yè)是人才之舟”的人才理念,致力于為員工創(chuàng)造一個和諧、愉快、富有靈感、充滿激情的工作環(huán)境,并提供一個能充分施展才華、實現(xiàn)自我價值的大舞臺。聯(lián)迪正努力實踐著擇優(yōu)人才、依靠人才、培養(yǎng)人才、激勵人才和尊重人才的人力資源戰(zhàn)略,通過不斷創(chuàng)造個人的發(fā)展機會,使各類人才都有展示才能、實現(xiàn)自身價值的環(huán)境和機遇。三)企業(yè)對大學生求職者的評價

      優(yōu)點:

      1.剛畢業(yè)的學生普遍在工作上比較勤奮、更積極、更有活力;

      2.可塑性比較強;

      3.理論知識掌握得很好。

      缺點:

      1.剛畢業(yè)的學生對業(yè)務模型比較不太了解,對具體的工作內容不太熟悉,缺乏實戰(zhàn)經驗;

      2.溝通能力不足;有部分學生太過封閉,很少與外界交流。此類學生的溝通能力不好,在工作中不與他人協(xié)作、不主動交流資詢,影響了正常的工作進度;

      3.越來越多的大學生普遍存在著質量不高的現(xiàn)象,眼高手低,知識結構不合理,沒有很好地反映業(yè)界發(fā)展的最新動態(tài);

      4.自身定位不準確,職業(yè)發(fā)展方向不明確;

      5.普遍缺乏吃苦耐勞的精神,不愿從基層做起且缺乏主動性;

      6.沒有明確的職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)方向不夠確切;

      7.責任心不強。

      第四篇:IT企業(yè)人才需求調查表

      IT企業(yè)人才需求調查表

      為真實了解當前就業(yè)市場對計算機類人才的需求,我們設計了調查表,以便改進教學內容和方式,增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,培養(yǎng)更加適應用人單位需要的IT人才。

      1、單位挑選畢業(yè)生時,最為重視的幾項:

      □ 學習成績□ 思想品德□ 所學專業(yè)

      □ 創(chuàng)新能力□ 社交能力□ 黨員

      □ 家庭背景□ 學生干部□ 在校期間獲獎情況 □ 個人形象氣質□ 其他:

      2、單位在閱讀畢業(yè)生個人簡歷時,最為重視的幾項:

      □ 畢業(yè)學?!?性別□ 所學專業(yè)

      □ 政治面貌□ 獲獎情況□ 社會活動經歷

      □ 外語和計算機水平□ 畢業(yè)生本人自我評價□ 學校評語

      □ 其他:

      3、單位對畢業(yè)生進行面試時,最為重視的幾項:

      □ 精神面貌□ 表達能力□ 專業(yè)水平

      □ 知識面□ 外語口語□ 道德品質

      □ 快速反應能力□ 思維能力□ 儀表形象

      □ 其他:

      4、您認為學校在人才培養(yǎng)方面應重點加強的幾項:

      □ 基礎知識的培養(yǎng)、拓寬知識面□ 人生觀、職業(yè)道德和勞動態(tài)度的培養(yǎng) □ 專業(yè)知識的培養(yǎng)□ 處理人際關系的能力及協(xié)作精神的培養(yǎng) □ 職業(yè)生涯規(guī)劃能力的培養(yǎng)□ 動手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)

      □ 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)□ 其他:

      5、對計算機學院在人才培養(yǎng)方面的建議:

      第五篇:關于企業(yè)人才需求的調查范文

      關于企業(yè)人才需求的調查

      大學生就業(yè)難已經不是一個新出爐的問題了,早在去年八月份,就有專家指出,目前中國大學生就業(yè)難的癥結所在,既有供需結構性矛盾,也有應試教育和學生就業(yè)觀念等方面原因,可以歸納為九個原因:(1)高校擴招的影響;(2)學生就業(yè)渠道不暢;(3)企業(yè)用工制度不合理;(4)高校專業(yè)設置錯位;(5)學生缺乏就業(yè)培訓;(6)學生仍然期望過高;(7)學生缺乏求職技巧;(8)市場對白領需求不足;(9)文化教育質量低下。①其中,大學生的主觀因素就占了之中的兩個,可見要改變大學生就業(yè)難的局勢,作為大學生的我們就要充分發(fā)揮主觀能動性,除了盡量避免客觀因素造成的困難外,更要端正自己的就業(yè)觀念,要勤勞務實不要好高騖遠,還要訓練正確的求職技巧,才能在職場中尋得自己的立錐之地。針對大學生就業(yè)難的困擾,我就企業(yè)方面的人才需求和招聘要求作了相關調查。

      一、調研的過程

      (一)調研時間:2012年5月11日、2012年5月17日

      (二)調研地點:騰訊QQ

      (三)單位名稱:玉晶光電(廈門)有限公司

      (四)單位簡介:玉晶光電股份有限公司成立于1990年,廠址位于臺灣臺中縣大雅鄉(xiāng),公司資本為新臺幣六億八千四百萬元(2006年4月)。主要生產各種玻璃鏡片、球面及非球面塑膠鏡片、鏡頭,以及客戶委托的各式鏡頭設計、開發(fā)及生產。

      玉晶于1994年進軍大陸,成立玉晶光電(廈門)有限公司。位于福建廈門火炬園區(qū)創(chuàng)新路8號玉晶大廈。并于2005年3月榮獲廈門十佳企業(yè)。而后于2002年12月創(chuàng)立立晶光電(廈門)有限公司,2006年成立日本子公司。2010年的CMOS攝像模組用鏡頭市場,表現(xiàn)最驚艷的就是玉晶光電。這家企業(yè)在2005年依靠摩托羅拉的V3 而風光無限,2006-2009年連續(xù)4年巨虧。但玉晶光電在2009年下半年通過了蘋果的供應商認證,成為蘋果① 信息來源于《信息時報》2011年08月11日

      CMOS攝像模組用鏡頭第二供應商商,2010年收入大幅度增加近250%。

      玉晶光電(廈門)有限公司就是玉晶光電最出色的兒子之一,公司目前資本總額為6000②萬美元。廠房面積為42000③多平方米,在職員工7000④千多人。經營方式為生產加工為主,專業(yè)生產各種玻璃鏡片、球面及非球面塑料鏡片、鏡頭以及客戶委托的各式鏡頭的設計、開發(fā)及生產,其產品主要用于拍照手機、可視掌上電腦、背投影電視系統(tǒng)、前投影機系統(tǒng)、數碼相機、傳統(tǒng)相機、DVD、影像傳輸系統(tǒng)、醫(yī)療系統(tǒng)、激光領域、LED領域、光學鼠標領域等。主要市場有大陸、北美、西歐、東亞、東南亞。公司目前機器設備及設計軟件大量采用目前世界上最先進的產品。本公司擁有專業(yè)的設計及研發(fā)群組,成員有光學領域著名大學教授及具有二十余年光學設計及產品制造經驗的專業(yè)人員,秉持“品質第一”的理念,而今更以“精益求精,追求完美”奉為公司的最高品質政策,展望未來的光電領域,本公司將以突破再突破,創(chuàng)新再創(chuàng)新的信念,開創(chuàng)更新的格局。該公司于1998年06月通過SGS ISO9002質量管理體系認證;于1999年06月通過英國SGS ISO9001質量管理體系認證;于1999年07月增設模具部;于1999年10月引進IR鍍膜技術及非球面加工技術;于2001年03月推出(1.3M)自動對焦及手動對焦模塊產品;于2001年07月通過英國SGS ISO9001 2000版的換版;于2001年10月,玉晶科技大廈落成啟用;于2003年05月推出CRT背投電視鏡頭;于2004年12月購入玻璃非球面模造設備;于2005年03月榮獲廈門十佳企業(yè)稱號;于2006年11月通過SGS IECQ-QC080000有害物質過程管理體系認證;于2007年5月獲得ISO/TS16949的符合性證明。

      公司的信息福利待遇方面也是很可觀的。在職員工享受社保五險、年終獎金、生日或節(jié)日禮金、喜事紅包、慰問金;享受帶薪休年假、婚假、產假、喪假及其他國家法定的節(jié)假日;享受個人職業(yè)生涯規(guī)劃及技能精進、管理提升等多元化培訓;享受公司不定期舉辦的各類企業(yè)文化活動;享受免費的基本醫(yī)療服務及健康體檢;享受免費工作餐及島內員工通勤車;享受文化資料豐富的員工圖書室;享受夜班補貼、出差補貼等;補貼享受急難救助機制。

      二、調研的目的和意義

      ② 數據來自百度百科

      ③ 數據來自百度百科

      ④ 數據來自百度百科

      (一)希望通過調查能使更多的人熟知企業(yè)的人才需求方向,深入了解和剖析企業(yè)的用工制度,了解企業(yè)的招聘流程,為今后步入工作崗位打好基本功

      (二)希望通過調查研究能夠反省自身不足與缺陷,從被訪者的話語和經歷中汲取盡可能多的信息,來警示和督促自己,在今后兩年的學習生涯中不斷完善和提升,蛻變成企業(yè)需要的人才

      (三)通過希望通過調查不僅能夠達到鍛煉收集資料和動手的能力,更能鍛煉與人進行良好的溝通和協(xié)商的能力,拓寬人際網絡,開拓視野

      (四)希望通過實踐,能夠更加深入地了解本課程,甚至是運用本課程,達到真正的學以致用,實現(xiàn)這門課程的價值

      三、調研的內容

      通過和玉晶光電網絡管理部課長的深入交談,還有對玉晶光電有限公司的深入了解,我發(fā)現(xiàn)其實企業(yè)并不排斥聘用應屆大學生。不管是國企還是外企,都會適當地聘用多或少的應屆畢業(yè)生為企業(yè)造血換血。這其中的差別在于比例的大小,比如創(chuàng)新性企業(yè)或者正處于轉型期的企業(yè)更偏向于多聘用一些應屆畢業(yè)生,因為年輕人富有活力,思維活躍,更具有創(chuàng)新創(chuàng)造力,正是這個時期企業(yè)需要的人才。但并不排除一些在學校里安于現(xiàn)狀,缺乏思考,早已失去了自我創(chuàng)造和開拓創(chuàng)新精神的人,這樣的人自然不能給企業(yè)帶來新的價值。同樣的,也不是所有較為沉穩(wěn),步入中年期的人就失去了價值,相反,可能之前的沉淀會令這些人的思維新穎而不失務實,大膽而不失穩(wěn)妥,恰恰是企業(yè)亟需的人才。

      調查中顯示,學歷或者畢業(yè)院校并非是企業(yè)最終決定是否錄用你的唯一的關鍵因素,手中持有的證書也只是一張張紙片,在學校里的表現(xiàn)和成績能代表的也是微乎其微。企業(yè)更看中的是個人的能力和態(tài)度。玉晶光電的羅課長就說過,畢業(yè)于名校的大學生或許在一開始的面試中會有些微的優(yōu)勝感,但是這真的不能對之后公司是否錄取你起決定作用。公司也曾經有過聘請學歷資格不夠但是實踐素質過硬的技術員的例子,所以能力是度量人才的一把好尺子。

      調查中我還就公司培訓方面進行了深入地了解。羅課長談到,公司除了定期開展崗位交流會議,還會針對所有員工工作的不同需求進行相對應的內訓或者外訓。在職員工可以享受個人職業(yè)生涯規(guī)劃及技能精進、管理提升等多元化的培訓。培訓費用均有公司無償提供,接受培訓的職員只要相應地履行自己完成服務期限的義務即可。公司還會不定期地舉辦各類企業(yè)文化活動,這不僅豐富了員工的業(yè)余生活,給枯燥的工作生活平添了幾分樂趣,還能宣揚玉晶的企業(yè)文化,傳承公司“誠信、專業(yè)、創(chuàng)新、共榮”的經營理念,弘揚“突破再突破,創(chuàng)新再創(chuàng)新”的精神。

      而對于大學生職員離職率的問題,羅課長也感到相當苦惱?,F(xiàn)在人才流失的情況是每個企業(yè)都有的狀況,只是多或少的問題。這個問題現(xiàn)在暫且只能盡量減少,而不可能根除。因為現(xiàn)在不僅大學生是浮躁的,這個社會也是浮躁的,甚至企業(yè)也是浮躁的。但是羅課長很相信他們公司的考核制度,他認為考核制度除了完成對員工能力的評度,為企業(yè)淘出沙礫外,還可以為公司篩出閃光的金子??己酥贫认拢心芰Φ娜瞬啪屯宫F(xiàn)出來了,通過激勵政策,公司就能留住更多的人才,就能用這些“干細胞”來造血了,至少對人才流失的情況有了很大的環(huán)節(jié)作用。這不僅僅是用物質來留住人才,更是從心理上套牢了人才。因為在激勵政策下,員工會感到自己在這個企業(yè)中的價值得到了實現(xiàn),這或許是在別的企業(yè)無法得到的人生財富,這才是真正的留住了人才。

      在調查過程中,除了主要調查玉晶光電,我還稍稍了解了上海碧月實業(yè)有限公司,其實主要是針對市場部溫經理個人經歷的訪問。溫先生早先是福建某所大學畢業(yè)的,2009年畢業(yè)后,他像許多的年輕人一樣滿腔熱血,在家鄉(xiāng)一小城里做市場推廣半年。后來通過在上海工作的姐姐得以遇見一位廣告招商的總策劃,他覺得這是個難得的好機會,本來出來社會就應該好好地闖一把,而且不用再窩在小城里給別人打工,“創(chuàng)業(yè)”這個字眼此時對他來說就像是久旱逢甘露般的令人垂涎。他便辭掉工作做起了《世博宣傳手冊》的福建代理?!皠?chuàng)業(yè)”這倆字并不是所有的肩膀都可以擔負起來的,音節(jié)雖簡單,但是個中滋味兒只有真正去做的人才能體會。首先資金就是個老大難的問題。不過,溫先生算是幸運的,他的這個創(chuàng)業(yè)項目要求的資本還不算大,經過輾轉周旋,他終于在一位老鄉(xiāng)老板的支持下開始了自己的夢想。步入天堂的階梯總是這么艱難,而且一不小心還會從云霄墜下,摔個粉身碎骨。及時在姐姐的幫助下,溫先生的計劃實施起來也顯得非常束手束腳,因為真正地進入市場他就發(fā)現(xiàn),一切沒有書本上寫得那么簡單,一切也滿滿地失去他的掌控。崗位?人員?設施?場地?市場?這其中的每一個都夠他煩上三兩天呢。溫先生一直反復感嘆,自己當時對市場的認識是多么的淺薄,甚至不愿過多的提起后來夢想的夭折詳細經過,或許他也覺得當時的自己太過天真吧。

      四、調研分析

      雖然對溫先生的調查最終沒能做到完整地完成,但是溫先生還是給了我一些啟示,現(xiàn)在的大學生也許把曠課逃課當成是大學生活中不可或缺的部分,甚至有人說沒有翹過課的大學生活是不完整的。但是大學生真的還是該好好珍惜在校學習的機會,其實在校園里的學習才是最純粹的學習,當然,我指的不是死讀書。我認為應該扎實地掌握專業(yè)知識,不僅要會考試,還要會學以致用。知識是一日一日積累下來的,有付出就會有回報,即使不是立竿見影,但是總會有的。而且你不可能一口吃成一個胖子,得一步一步來,穩(wěn)扎穩(wěn)打。還有除了專業(yè)知識深入鉆研外,有時間還是可以廣泛涉略一下各種知識。而至于經驗呢,可以通過實習或者兼職來獲得。我認為在校大學生的課余生活不能只用來打游戲和談朋友,這樣大好的青春就會在悔恨中度過。我覺得實習是獲得社會經驗,向社會這個大學堂學習的最佳途徑了。當初創(chuàng)業(yè),溫先生舉步維艱,不無是缺乏社會經驗和市場眼光的后果,當初感覺的大好時機不過是自己的一場夢罷了。他說,大學生要敢做夢,但更要先做事。所以我認為大學剛畢業(yè)不是最佳的創(chuàng)業(yè)時機。首先自己的財力上就不足以支撐,除非家世很好且家長愿意支持孩子賭一把;其次是能力上尚不足以成氣候,其實大學四年能學到的東西少之又少,能用得上的更是微乎其微;再有,剛畢業(yè)血氣兒旺,做出的決定不夠成熟,目光不夠遠,考慮不夠周到;然后年輕人又容易犯心氣兒高的毛病,而創(chuàng)業(yè)要求人能屈能伸,能有像彈簧一樣的抗壓性;最后,也是最重要的一點,凡事貴在堅持,而試問有多少人能在創(chuàng)業(yè)的低谷中扛過來,多半是在半路或一開始就夭折了。

      經過兩次的訪談和多方調查,我得出了這樣的結果:雖然說企業(yè)是一把尺子,但我更覺得它是一面鏡子。它不僅僅只是讓你的缺點暴露無遺,它更能讓你的閃光點被發(fā)掘出來。它會幫你指出錯誤讓你改正,還能讓你的優(yōu)點公示于人,讓你實現(xiàn)了人生價值。那如何讓“鏡子”來為你服務來照亮你的人生呢,你就要不斷地完善自己,鍛煉實際的動手能力,提高自身素質,讓自己去適應企業(yè)的需求,而不是讓企業(yè)來適應你。

      現(xiàn)在的大學生要戒驕戒躁,雖然現(xiàn)在的大學生在就業(yè)難這個大背景下,面對

      高校擴招也只能啞巴吃黃連有苦難言,再加上就業(yè)渠道不暢和專業(yè)不對口等等問題,心高氣傲的大噓聲又眼高手低好高騖遠,浮躁是難免的。而社會在人才結構供需不平衡的情況下也難以把好這把公平的尺,稍有偏頗就會動蕩紛亂,導致社會的浮躁氛圍。而用人單位在受到求職者弄虛作假蒙混過關的多次作弄后也難免失去信心,或者剛剛歷經千辛萬苦仿佛十月懷胎般地培養(yǎng)起來的人才又被挖了墻角,更是難免忿忿不平,甚至失去了對新人的信任,這樣的企業(yè)怎會不浮躁。不過盡管如此,我們也不能對企業(yè)失去信心。

      現(xiàn)在政府也出臺了很多的就業(yè)政策,旨在解決中國大家庭就業(yè)難的問題,我們應該堅持黨的基本路線不動搖,相信美好的未來就在我們的手中。我們更應該擯除自身主觀因素上的障礙,端正職業(yè)選擇觀念,相信工作無貴賤,更正思想誤區(qū),改正“寧到外企當職員,不到中小企業(yè)做骨干”的錯誤思想,“就業(yè)難步入再考研”的思想也要不得。現(xiàn)在的大學生就是缺乏對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,不了解自己想干什么,能干什么,該怎么干。我覺得學校方面應該多提供些機會,讓更多的大學生接受這樣的教育和培訓,走出迷茫,把未來掌握在自己的手中。

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