第一篇:保險(xiǎn)企業(yè)如何構(gòu)建自己的文化家園
保險(xiǎn)企業(yè)如何構(gòu)筑自己的文化家園
時(shí)下,企業(yè)文化已被越來越多的企業(yè)所重視,圍繞企業(yè)文化建設(shè)而形成的相關(guān)理論與實(shí)踐已成為當(dāng)今的一門熱點(diǎn)學(xué)科。企業(yè)文化作為新經(jīng)濟(jì)條件下的微觀經(jīng)營管理文化,是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中所形成的企業(yè)精神、核心理念、價(jià)值觀念、文化氛圍、道德規(guī)范和行為方式。當(dāng)前,社會(huì)在不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在飛躍發(fā)展,保險(xiǎn)業(yè)的競爭日趨激烈,行業(yè)壓力逐漸加大并面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們認(rèn)為當(dāng)代保險(xiǎn)企業(yè)的競爭不僅是產(chǎn)品、營銷、管理、技術(shù)手段等方面的競爭,更是人才和文化的競爭。筆者認(rèn)為,成功的保險(xiǎn)企業(yè)除了經(jīng)歷市場千錘百練之外,更要有高度濃縮的企業(yè)理念和企業(yè)精神,以簡潔的方式構(gòu)筑自己的文化家園。
提高全員綜合素質(zhì)是企業(yè)文化建設(shè)的有力保障。要使保險(xiǎn)企業(yè)在激烈的市場競爭中處于十分有利的地位,提高企業(yè)全員綜合素質(zhì)是關(guān)鍵,而注重企業(yè)文化建設(shè),確立企業(yè)精神,樹立企業(yè)良好形象,是提高企業(yè)綜合素質(zhì)的必由之路。
第二篇:保險(xiǎn)企業(yè)如何構(gòu)建自己的文化家園4范文
保險(xiǎn)企業(yè)如何構(gòu)筑自己的文化家園
建設(shè)企業(yè)文化,是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要,能為企業(yè)向更高層次發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。因此,保險(xiǎn)企業(yè)文化建設(shè)必須牢牢把握正確的方向,認(rèn)真貫徹落實(shí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,用先進(jìn)的文化引導(dǎo)企業(yè)不斷向前發(fā)展,使企業(yè)真正做到物質(zhì)文明、精神文明、政治文明全面發(fā)展。同時(shí),保險(xiǎn)企業(yè)文化建設(shè)要著眼于國家發(fā)展的大局,確定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,要遵循市場法則和職業(yè)道德,誠信守法,以德養(yǎng)企,樹立良好的社會(huì)形象,追求良好的社會(huì)效益,促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。
我們堅(jiān)信,隨著我們對企業(yè)文化的理解不斷加深,企業(yè)文化的實(shí)踐也必將如火如荼,越來越多的企業(yè)將找到并構(gòu)筑起自已的文化家園。
第三篇:保險(xiǎn)企業(yè)如何構(gòu)建自己的文化家園1
保險(xiǎn)企業(yè)如何構(gòu)筑自己的文化家園
企業(yè)文化的發(fā)展程度是企業(yè)綜合素質(zhì)的反映,它既反映企業(yè)管理層的素質(zhì),也反映了整個(gè)企業(yè)職工隊(duì)伍的素質(zhì)。因此,首先要提高企業(yè)管理者的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和知識(shí)層次。保險(xiǎn)企業(yè)能否健康發(fā)展,除了外部條件以外,起決定作用的是企業(yè)和企業(yè)管理者的自身素質(zhì),這就需要企業(yè)管理者對自已提出學(xué)習(xí)和提高的要求、遵紀(jì)守法的要求、道德規(guī)范的要求,自覺規(guī)范自己的經(jīng)營行為。
創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理。企業(yè)文化不斷創(chuàng)新,是企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)最生動(dòng)的體現(xiàn)。良好的企業(yè)文化,是推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新的一種無形的力量。我們中華保險(xiǎn)企業(yè)從無到有、規(guī)模從小到大、網(wǎng)點(diǎn)從少到多,就是因?yàn)樗啦粷M足現(xiàn)狀,在當(dāng)今保險(xiǎn)市場競爭日趨激烈的情況下,我們要勇于和善于創(chuàng)新,要通過文化創(chuàng)新來推動(dòng)制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新以及其它各方面的創(chuàng)新。
第四篇:保險(xiǎn)企業(yè)如何構(gòu)建自己的文化家園2(范文模版)
保險(xiǎn)企業(yè)如何構(gòu)筑自己的文化家園
保險(xiǎn)企業(yè)的文化創(chuàng)新應(yīng)是無止境的,它不是一成不變的,要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),因此保險(xiǎn)企業(yè)必須根據(jù)自身所處的發(fā)展階段、根據(jù)外部市場環(huán)境的變化以及實(shí)踐的效果,不斷調(diào)整、充實(shí)和提高,引導(dǎo)企業(yè)不斷邁向新的臺(tái)階。
人的因素是最根本的。企業(yè)的主體是員工,“企”字去掉“人”就剩下“止”了,也就停滯不前了。所以,人是企業(yè)最大的資本,是企業(yè)無盡的資源和財(cái)富?,F(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭,是員工素質(zhì)的競爭。因此,企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持以人為本,采取多種形式不斷加強(qiáng)對企業(yè)員工的培訓(xùn),把提高員工的文化技術(shù)素質(zhì)和文化生活看成是員工搞好單位工作的基礎(chǔ),使企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)變?yōu)閱T工的自覺行動(dòng)。同時(shí),要關(guān)心員工的物質(zhì)生活和精神追求,全面加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),建立起學(xué)習(xí)型的組織。再好的企業(yè)文化戰(zhàn)略,也要依靠腳踏實(shí)地的執(zhí)行與實(shí)施而發(fā)揮作用的。
第五篇:積淀精神文化 構(gòu)建心靈家園
積淀精神文化 構(gòu)建心靈家園
2012——2013學(xué)年教師讀書工作計(jì)劃
團(tuán)結(jié)新村小學(xué)
2013年2月
世上萬物,皆屬身外,惟有一樣?xùn)|西卻能點(diǎn)入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠(yuǎn)。這便是書。教師這種特殊的職業(yè)決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。為了推進(jìn)我?!皶阈@”的建設(shè),增強(qiáng)教師的讀書意識(shí),促進(jìn)教師的快速成長,根據(jù)市區(qū)教育局關(guān)于開展教師讀書活動(dòng)的精神,特制定我校教師讀書計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生,為我校教育教學(xué)改革的深入開展提供精神保障。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過開展讀書活動(dòng),促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
2、通過讀書活動(dòng),在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過讀書活動(dòng),使教師提高理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
4、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺(tái),成為教師成長的主要途徑。
5、通過開展讀書活動(dòng),更新教師的教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法、改革評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足,引發(fā)讀書之欲望。
6、通過開展讀書活動(dòng),使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),體驗(yàn)到讀書的好處,從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。
7、通過讀書,增加教師的課外閱讀量,提高教師的教育教學(xué)水平,打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園,全面提升教師的整體素質(zhì),從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。
8、通過實(shí)施讀書工程,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
三、讀書活動(dòng)的內(nèi)容
教師除了完成學(xué)校要求必讀的書籍外,每學(xué)期至少自選一本書籍精讀。
倡議要讀五種書:名人傳記、教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學(xué)習(xí)方法書。
四、讀書方式
1、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀,精讀的力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步,每學(xué)期至少寫好兩篇有質(zhì)量的讀書筆記。
2、集體閱讀。與學(xué)生一起共讀相同的書,和學(xué)生寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。
3、交流匯報(bào)。教師們互相推薦新書好書,無障礙發(fā)表爭鳴,更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的有感,通過師間心際交流,將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸。
4、實(shí)踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為,要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫讀書筆記。
5、開展活動(dòng)。根據(jù)本校實(shí)際,將開展形式多樣的讀書活動(dòng),如讀書報(bào)告會(huì)、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽等活動(dòng),讓更多的老師讀書,在讀書中真正成長起來。
五、讀書策略:
1、提高認(rèn)識(shí),重視讀。我們將通過每周的教師例會(huì)和板報(bào)、校園宣講讀書的意義,激發(fā)教師讀書的興趣,使教師從思想上重視讀書。
2、為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動(dòng),全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,初制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。
3、落實(shí)閱讀時(shí)間:師生集體讀書時(shí)間為每天午自習(xí)時(shí)間。
4、及時(shí)做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書業(yè)務(wù)筆記,每學(xué)期摘記不少于8000字,感悟不少于1000字。
5、讀書筆記將由組長檢閱。及時(shí)反饋,要求字跡工整,提倡用楷書或行楷,杜絕草書。
6、學(xué)期末學(xué)校開展讀書筆記展評活動(dòng),評出優(yōu)秀的讀書筆記供大家學(xué)習(xí)。
六、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。
成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,為讀書活動(dòng)提供組織保障。
教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:張銀菊
副組長:張萍金曉琴
組員:全體教師
2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理、評價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,把讀書情況納入常規(guī)管理,及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo),確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。
3、學(xué)校將把教師讀書計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃,把讀書活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。
閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但是它可以改變?nèi)松膶挾?;閱讀不能改變?nèi)松奈锵螅撬梢愿淖內(nèi)松臍庀?。讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智
慧,讓我們的教育更加美麗。所以我們相信在廣大教師的積極參與下,我校的讀書活動(dòng)將會(huì)開展得更加深入,更具實(shí)效性。
七、學(xué)期具體工作安排
2月:
制定學(xué)校讀書工作計(jì)劃
制定教師讀書計(jì)劃
3月:
學(xué)習(xí)《班主任工作辦法》,修訂《班規(guī)》,加強(qiáng)養(yǎng)成教育4月:
讀書宣傳欄板報(bào)1期
5月:
陽光讀書交流活動(dòng)
6月:
舉辦校級教師論壇活動(dòng)
7月:
讀書筆記評比