第一篇：關(guān)于人體工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中具體應(yīng)用的調(diào)研報(bào)告

人體工程學(xué)與室內(nèi)空間設(shè)計(jì)

? 研究對(duì)象：教室的課桌椅

? 研究內(nèi)容：主要是課桌椅的尺寸與人的行為和心理尺度的關(guān)系

所謂人體工程學(xué)，通俗的說就是室內(nèi)設(shè)計(jì)中的人體工程學(xué)，是以人為主體，運(yùn)用人體計(jì)測、生理、心理計(jì)測等手段和方法，研究人體結(jié)構(gòu)功能、心理、力學(xué)等方面與室內(nèi)環(huán)境之間的合理協(xié)調(diào)關(guān)系，以適合人的身心活動(dòng)要求，取得最佳的使用效能，其目標(biāo)應(yīng)是安全、健康、高效能和舒適。人體工程學(xué)與有關(guān)學(xué)科以及人體工程學(xué)中人、室內(nèi)環(huán)境和設(shè)施的相互關(guān)系。它在室內(nèi)設(shè)計(jì)中起到了至關(guān)重要的作用。

人體尺度一般是反映人體活動(dòng)所占有的三維空間，包括人體高度、寬度、胸部前后徑，以及各肢體活動(dòng)時(shí)所占有的空間大小。而創(chuàng)造良好展示環(huán)境的重要原則，則是注重設(shè)計(jì)和人體尺度的關(guān)系。

室內(nèi)設(shè)計(jì)中的人體尺度包括靜態(tài)尺度和動(dòng)態(tài)尺度。靜態(tài)尺度是人體靜止站立或坐著的狀態(tài)下所測量到的各種尺度，比如站立或坐著的高度、寬度、軀干和四肢的尺寸、位置等。動(dòng)態(tài)尺寸是人體處于某種動(dòng)狀態(tài)中所測量到的各種尺度，重點(diǎn)是測量人在執(zhí)行某種動(dòng)作時(shí)的形體特征和占有的空間尺度。

人們對(duì)室內(nèi)生活空間的要求并不是一個(gè)固定不變的尺度，特別是人們心理上所需空間的尺度受外界環(huán)境（包括物理環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）因素的影響。從人們的需要出發(fā)，可把室內(nèi)空間分為：行為空間、心理空間、作業(yè)空間。

下面根據(jù)我們的調(diào)查分別對(duì)這三種空間展開論述：

一、行為空間

行為空間是人們在作業(yè)過程中，為保證信息交流通暢、便捷而需要的運(yùn)動(dòng)空間，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)滿足以下要求：

（1）行走通行順利

作業(yè)空間設(shè)計(jì)，首先應(yīng)考慮人能夠順利通行。因此，作業(yè)空間必須根據(jù)人體尺寸進(jìn)行設(shè)計(jì)，這是保證作業(yè)空間適合于操作者的最基本的原則。例如，教室的過道（桌子與桌子之間的距離），其寬度至少應(yīng)等于人的肩寬，如果考慮人的著衣類型，則過道的寬度至少應(yīng)為630mm。對(duì)于同時(shí)有多人通過的過道，每增加一人，應(yīng)增加500mm的寬度。在實(shí)際測量中，我們教室的過道寬度為1140mm，所以這 個(gè)距離很適合我們順利暢行。

（2）操作聯(lián)系方便

操作者在聯(lián)系方面的要求，包括操作者與設(shè)施之間的聯(lián)系和操作者相互之間的聯(lián)系兩個(gè)方面。操作者設(shè)施之間，應(yīng)使操作者能通過其視覺、聽覺、觸覺與之發(fā)生聯(lián)系。操作者相互之間的聯(lián)系，應(yīng)使其能聽到其他操作者的聲音并能相互交談。一般情況，上級(jí)向下級(jí)或秘書說話時(shí)保持的距離是120——210，就如老師在講桌前與學(xué)生之間的交談，正好是一個(gè)講桌的深度，即520mm(這里是實(shí)際測量的距離，因?yàn)檗k公桌有大有小，所以不多做解釋)

二、心理空間（知覺空間）

心理空間是滿足人的心理需要的空間大小，如無壓迫感的頂棚高度，無不安感的辦公空間等。所以一個(gè)空間的布置好壞也很重要，布置空間就像在紙上畫畫一樣，力求畫面給人的視覺帶來美感和心理上的舒

適感。要根據(jù)使用性質(zhì)與適用對(duì)象創(chuàng)造適宜的空間形象，切實(shí)符合人們的生活規(guī)律和生理機(jī)能，從人的尺度、動(dòng)作域、心理空間以及人際交往空間等方面進(jìn)行考慮。例如，黑板的中心距地面的高度為1580mm,這樣的距離無論是人在坐著看黑板的狀態(tài)下還是在站著看黑板的狀態(tài)都不會(huì)感覺到累，大概一個(gè)人的身高。而講桌距離墻的距離為670mm,恰好在一個(gè)人的通行區(qū)（550——910）的范圍里。像這樣的空間布局都會(huì)給人的心理上帶來舒適感。

三、作業(yè)空間

作業(yè)空間是指人從事各種作業(yè)所需要的足夠的操作活動(dòng)空間。以動(dòng)作尺寸為主，再加上人、用具、家具、建筑構(gòu)件等直接有關(guān)的生活活動(dòng)尺寸，即“人體尺寸以及動(dòng)作尺寸+物體的功能尺寸+最小富裕量”就構(gòu)成了作業(yè)空間（動(dòng)作空間）。作業(yè)空間受工作過程、工作設(shè)備、作業(yè)姿勢以及在各種作業(yè)姿勢下工作持續(xù)時(shí)間等因素的影響。作業(yè)中常用的姿勢有立姿、坐姿、坐-立姿、單腿跪姿以及仰臥姿等。

例如：椅子的坐面距離地面的高度為400mm，相當(dāng)于小腿的長度。椅面傾斜度為115°，是我們舒適的坐姿。坐面的寬度為300mm，符合一般的就坐區(qū)300——400。椅背距離地面的高度為780mm，大概到人的脊椎中部。椅背到坐面的距離為380mm，也就是椅背是從人的臀部開始支撐上半身的重力的。

課桌的深度為345mm，大概是一本書（280——300）的長度。課桌總的高度為760mm，符合一般人使用的高度（740——760）。課桌抽屜底部到地面的距離為590mm，高于膝蓋（450——540）的距離，方便于小腿在下面活動(dòng)自如。一個(gè)人的課桌總長為600mm，對(duì)于同時(shí)兩個(gè)人使用的課桌，應(yīng)加上500mm的長度，即1100mm（實(shí)際測量課桌的長度）

講桌的高度為900mm，屬于站立作業(yè)，站立作業(yè)的最佳工作面高度為肘下50——100mm，男性的最佳作業(yè)面高度為950——1000mm，女性的最佳作業(yè)面高度為880——930mm。

綜上所述，人體工程學(xué)是一門非常重要的綜合性學(xué)科，在現(xiàn)實(shí)生活中，特別是是室內(nèi)設(shè)計(jì)中是必不可少的一門理論性的學(xué)科。與我們的日常生活，活動(dòng)，有著重要的，密不可分的關(guān)系，它的出現(xiàn)，真正體現(xiàn)了我們對(duì)生活、工作、以及一些其他的方面的追求和向往。

啟示：通過這次的調(diào)研課程，使我更深刻的理解了什么是人體工程學(xué)以及它在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用的范疇之廣。在我們的設(shè)計(jì)中，我們必須依據(jù)、滿足人體工程學(xué)的要求才能做出好的，精彩的，更加滿足符合人體的設(shè)計(jì)。我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)這門課程，從而理解我們?nèi)梭w的結(jié)構(gòu)與其需要的具體的設(shè)計(jì)的相關(guān)尺寸，豐富我們的專業(yè)知識(shí)，精進(jìn)我們的專業(yè)技能，加深我對(duì)人體工程學(xué)的理解，并學(xué)會(huì)付諸于實(shí)際設(shè)計(jì)之中。

第二篇：人機(jī)工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用(吳肖)

人機(jī)工程學(xué)結(jié)課論文

題目：人機(jī)工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

2015 年

12月 1日 院系：

礦業(yè)工程系 機(jī)械電子工程 2013級(jí) ***4

吳肖 朱廣勇

專業(yè)：

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

學(xué)生姓名：

任課教師：

六盤水師范學(xué)院結(jié)課論文

人機(jī)工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

摘要

所謂人體工程學(xué)沒有想象的那么深?yuàn)W。其實(shí)很簡單，通俗的說室內(nèi)設(shè)計(jì)中的人體工程學(xué)就是：研究各種人體尺寸及尺寸規(guī)律以適應(yīng)人體的生理、心理健康需求的科學(xué)人體工程學(xué)應(yīng)是室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)，是室內(nèi)設(shè)計(jì)內(nèi)在的靈魂，目前存在著對(duì)人體工程學(xué)認(rèn)識(shí)不足的現(xiàn)象。文章從室內(nèi)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀與問題、室內(nèi)與室內(nèi)設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的影響到等方面，創(chuàng)析了人體工程學(xué)和室內(nèi)設(shè)計(jì)的關(guān)系，闡述了人體工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要作用。

關(guān)鍵詞：人體工程學(xué) 室內(nèi)設(shè)計(jì) 人—機(jī)—環(huán)境關(guān)系

引言

舉個(gè)例子：大家都有做大巴的經(jīng)歷。有的時(shí)候，人流高峰期，做大巴擁擠得要死，尤其在大熱天。這種狀況從人體工程學(xué)的角度講就是這輛車沒有按照人體工程學(xué)的規(guī)定的人員數(shù)量載人，屬于超出人體工程學(xué)的規(guī)定，超載。那么就不利于人的健康、安全、心理等。再比方說，一個(gè)課桌做到2米高，（當(dāng)然大家都知道是不可能的）那么你用起來舒服嗎？且不說舒服，站在地板上都用不到，即使搭個(gè)臺(tái)用到了，恐怕安全問題也是必須面臨的。一打瞌睡，掉下來就可想而知了。這雖然是夸張了點(diǎn)，但說明了一個(gè)問題，就是人體工程學(xué)的問題。

人體工程在學(xué)科上的專業(yè)定義是：人體工程學(xué)也稱人類工程學(xué)、人間工學(xué)、功效學(xué)。功效學(xué)即探討人們勞動(dòng)、工作效率、效能的規(guī)律性。人體工程學(xué)起源于歐美，原先是在工業(yè)社會(huì)中，開始大量使用機(jī)械設(shè)施的情況下，探求人與機(jī)械設(shè)備之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。第二次世界大戰(zhàn)中開始運(yùn)用人體工程學(xué)的原理和方法，在坦克、飛機(jī)的的內(nèi)艙設(shè)計(jì)中，研究人、機(jī)、環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系。及至第二次世界大戰(zhàn)后，各國把人體工程學(xué)的研究成果，迅速有效地運(yùn)用到空間技術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)、建筑及室內(nèi)設(shè)計(jì)中，1960年創(chuàng)建了國際人體工程學(xué)協(xié)會(huì)。及至幾天，社會(huì)發(fā)展向

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信息社會(huì)，重視“以人為本”，為人服務(wù)。人體工程學(xué)強(qiáng)調(diào)人的自身出發(fā)，在以人為主體的前提下研究人們衣、食、住、行以及一切生活、生產(chǎn)活動(dòng)中綜合分析新思路。人體工程學(xué)聯(lián)系到室內(nèi)設(shè)計(jì)，其含義為：以人為主體，運(yùn)用人體計(jì)測，生理、心理、計(jì)測等手段和方法，研究人體結(jié)構(gòu)功能、心理、力學(xué)等方面與室內(nèi)環(huán)境之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，以適應(yīng)人的身心活動(dòng)要求，取得最佳的使用效能。由于人體工程學(xué)是一門新興的學(xué)科，人體工程學(xué)在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中應(yīng)用的深度和廣度，有待于進(jìn)一步認(rèn)真開發(fā)。

人體工程學(xué)是一門應(yīng)用型科學(xué)，主要研究人以及人與機(jī)器、環(huán)境的相互關(guān)系，為人們能夠更 好的（健康、高效、經(jīng)濟(jì)）地實(shí)現(xiàn)各種目標(biāo)提供科學(xué)的理論和定量的依據(jù)。室內(nèi)設(shè)計(jì)是通過 對(duì)室內(nèi)家具、陳設(shè)的組織、室內(nèi)物理環(huán)境、視覺環(huán)境等的處理，滿足人們產(chǎn)生、生活需要的實(shí)踐活動(dòng)。就室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域而言，人體工程學(xué)是研究人、人與動(dòng)物、人與環(huán)境的內(nèi)在關(guān)系。然而，事實(shí)并非如此，講究原因，無外乎兩個(gè)：一是對(duì)人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)自身的認(rèn)識(shí)不足；一是對(duì)兩者間相互關(guān)系的理解不足。本文將著重討論兩者間相互關(guān)系的問題。

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀與問題

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的繁榮，特別是我國經(jīng)濟(jì)正處于快速上升的時(shí)期，室內(nèi)設(shè)計(jì)市場也隨著經(jīng)濟(jì)浪潮急速升溫。一方面，我國正在加緊進(jìn)行基本建設(shè)，因此，工程項(xiàng)目多、市場份額大；另一方面，由于室內(nèi)設(shè)計(jì)貼近生活，受功能、時(shí)尚等因素的影響造成更換頻繁，而且投資靈活、工期短、因此市場活力巨大?；鸺t的室內(nèi)設(shè)計(jì)市場對(duì)該行業(yè)產(chǎn)生雙向的影響。積極的方面：大量的實(shí)踐活動(dòng)、以及廣泛的學(xué)習(xí)交流，有效的促進(jìn)了我國室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。消極的方面：供需要求的逆差不同程度地造成了設(shè)計(jì)作品、設(shè)計(jì)人才良莠不齊的現(xiàn)象。不少作品由于時(shí)間緊、任務(wù)重，來不及作科學(xué)的深入研究和仔細(xì)的推敲就匆匆馬上，使得設(shè)計(jì)成品不僅存在大量的缺憾，同時(shí)也造成了社會(huì)資源的巨大浪費(fèi)。究其原因，問題主要出于對(duì)人體工程學(xué)認(rèn)識(shí)或應(yīng)用不足。伴隨著人體工程學(xué)的普及，大多數(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)師都對(duì)這一門科學(xué)有所了解，常識(shí)性知識(shí)被廣泛運(yùn)用。有的甚至作為一樣自我宣傳和標(biāo)榜的武器，類似“依據(jù)人體工程學(xué)設(shè)計(jì)??”的廣告語不絕于耳。由此可見，人體工程學(xué)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要性及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值已經(jīng)被設(shè)計(jì)

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師和消費(fèi)者共同認(rèn)可。但是在人體工程學(xué)的研究和應(yīng)用方面還存在著許多問題，最突出的問題是“停留于表面”。

它主要表現(xiàn)在：

（一）對(duì)人體工程學(xué)知識(shí)的體系不求甚解。將實(shí)際應(yīng)用中了解的一些皮毛，如設(shè)計(jì)資料集中提供的數(shù)據(jù)，理解為“人體工程學(xué)”的精髓。在室內(nèi)設(shè)計(jì)過程中，僅限于滿足基本功能（即人體測量尺寸的運(yùn)用），而忽視了室內(nèi)空間組織、環(huán)境設(shè)計(jì)的合理性，使用者行為的科學(xué)性，以及環(huán)境質(zhì)量等問題。

（二）相關(guān)的知識(shí)仍以舶來為主，很少有自主研究的。我國從1984年起就成立“人—機(jī)—環(huán)境系統(tǒng)工程”的研究組織，其專業(yè)水平居世界前列。但是在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，針對(duì)性地研究比較少。包括【室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集】一書，以“美標(biāo)”為依據(jù)的。

可喜的是我國今年理論研究空前活躍，關(guān)于人體工程學(xué)、行業(yè)為心理學(xué)等領(lǐng)域的著作、教材大量涌現(xiàn)，其中不乏精品：同時(shí)，在教學(xué)與研究領(lǐng)域也出現(xiàn)了多位專門的學(xué)者。但研究宏觀看來，我國仍然亟待加強(qiáng)人體工程學(xué)的應(yīng)用研究，以此提高室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的科學(xué)水平。

二、室內(nèi)與室內(nèi)設(shè)計(jì)

生活在現(xiàn)代社會(huì)的人們絕大部分時(shí)間是在室內(nèi)度過的，如生活、學(xué)習(xí)、工作、出行等，只有從一個(gè)室內(nèi)空間到另一個(gè)室內(nèi)空間的過程中才短暫地體驗(yàn)到室外環(huán)境。因此，室內(nèi)環(huán)境對(duì)使用者的身心健康和活動(dòng)質(zhì)量尤為重要。

工業(yè)革命之前，室內(nèi)設(shè)計(jì)一直附屬于建筑設(shè)計(jì)。從功能安排到空間大小、從裝飾風(fēng)格到家具陳設(shè)，都由建筑師統(tǒng)統(tǒng)包辦。這樣的工作模式使建筑內(nèi)外氣韻貫通，產(chǎn)生過許多高藝術(shù)價(jià)值的作品。倒是，這樣的職能分工只是歷史發(fā)展中的階段性產(chǎn)物，室內(nèi)設(shè)計(jì)這部分內(nèi)容也僅僅停留在建筑使用功能的深化和視覺方面的滿足，現(xiàn)代意義的室內(nèi)設(shè)計(jì)尚未起步。人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)的關(guān)系隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代化進(jìn)程加速了室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)之間的職能分工。

主要原因有：

（一）現(xiàn)代建筑室內(nèi)空間的使用功能具有不確定性；

（二）現(xiàn)代社會(huì)要求室內(nèi)空間的形式、功能具有靈活性；

（三）現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容日趨復(fù)雜。隨著科技水平的提高，建筑尺度愈來愈大、內(nèi)部功能愈來愈綜合化，一些高層建筑自身就是一個(gè)完整的、功能齊全的小社會(huì)，即“城中城”。這些客觀因素

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造成了室內(nèi)設(shè)計(jì)面臨著健康、舒適、高效、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)等多重要求，這些要求使室內(nèi)設(shè)計(jì)由感性走向理性?？梢哉f現(xiàn)代文明、現(xiàn)代科技、現(xiàn)代建筑促使室內(nèi)設(shè)計(jì)更加專業(yè)化、科學(xué)化，從而使人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)的關(guān)系愈加密切。

三、人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的內(nèi)容

人體工程學(xué)的研究內(nèi)容分為三個(gè)方面：物理范疇、認(rèn)識(shí)范疇、體制范疇。物理范疇的人體工程學(xué)，要研究在各種特征；認(rèn)識(shí)范疇的人體工程學(xué)，主要研究在各系統(tǒng)中人與其他元素相互作用時(shí)的智力過程，如感覺、記憶、推理以及涌動(dòng)反映等；體制范疇的人體工程學(xué)，主要研究社會(huì)生產(chǎn)系統(tǒng)的優(yōu)化問題，包括他們的組織結(jié)構(gòu)、政策、協(xié)作等問題。

物理范疇 在所有人體工程學(xué)研究內(nèi)容中，物理范疇的內(nèi)容與室內(nèi)設(shè)計(jì)的關(guān)系最為直接。如人體構(gòu)造尺寸是室內(nèi)設(shè)計(jì)最基本的依據(jù)，他們決定了家具的原始形態(tài)和組合方式、室內(nèi)空間的尺度等，是滿足使用功能的保證；同樣，生理學(xué)方面的研究為保障使用者的安全以及身體健康提供了必要的參數(shù)和極限指標(biāo)，人體工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的最出應(yīng)用組要集中于物理范疇的內(nèi)容。如龔錦編輯的《人體工程與室內(nèi)空間》是我國正式出版的較早的系統(tǒng)講解人體尺寸的著作，成為編寫室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集等專業(yè)參考的依據(jù)。

認(rèn)識(shí)范疇 早期的室內(nèi)設(shè)計(jì)被稱為“室內(nèi)裝飾”，是以各個(gè)居室為對(duì)象進(jìn)行內(nèi)容（即使用功能）設(shè)置和環(huán)境美化。如今的室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)發(fā)展成為系統(tǒng)工程，在全國營造室內(nèi)環(huán)境的同時(shí)，還須設(shè)計(jì)使用者的行為及行為模式。行為及行為模式的設(shè)計(jì)多以人體工程學(xué)中認(rèn)識(shí)范疇的內(nèi)容為基礎(chǔ)，尤其以心理學(xué)為主。心理學(xué)中的一些學(xué)科如環(huán)境心理學(xué)、行為心理學(xué)等都從不同的角度研究了環(huán)境刺激、心智活動(dòng)與人的行為之間的聯(lián)系以及行為模式設(shè)計(jì)的理論根據(jù)。在解決了器具、室內(nèi)空間等與人體相適應(yīng)的課題后，人的行為設(shè)計(jì)及其科學(xué)性問題將成為室內(nèi)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。

體制范疇 在人體工程學(xué)中，體制范疇的內(nèi)容似乎于室內(nèi)設(shè)計(jì)關(guān)系較為疏遠(yuǎn)，事實(shí)上并非如此。許多體制方面的問題都化解在各種使用模式之中。從整體上講，“人”是環(huán)境中的人、是群體中的人，人的行為不僅與個(gè)體的心智活動(dòng)有關(guān)，個(gè)體行為都會(huì)與周遭的各種因素（如協(xié)作方式、生產(chǎn)模式、管理機(jī)制等等）生產(chǎn)相

六盤水師范學(xué)院結(jié)課論文

互影響。這些社會(huì)體制方面的內(nèi)容，給室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)提出了多重的要求，成為室內(nèi)設(shè)計(jì)必須考慮的因素。如目前西方發(fā)達(dá)國家的一些工作環(huán)境設(shè)計(jì)，非常注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際關(guān)系（溝通、體現(xiàn)親和力）等方面的處理，在空間隔斷、家具形式及布置等方面都進(jìn)行了許多有意義的嘗試。

可以說，人體工程學(xué)研究的都是生產(chǎn)、生活的問題，目的是為了通過科技成果提高人們的生活質(zhì)量。共同的目的是室內(nèi)設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)之間強(qiáng)有力的紐帶。

四、人體工程學(xué)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的影響

1.人體工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

1.1 室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計(jì)

在人們所獲得的信息中有80％來自光引起的視覺。因此,創(chuàng)造舒適的光環(huán)境,是室內(nèi)設(shè)計(jì)的主要研究課題。室內(nèi)采光分為天然采光與人工照明。天然采光不僅對(duì)人的視覺及健康有利，而且人們可以通過窗戶看見室外的景色，同時(shí)也是節(jié)約能源的最基本的手段。天然采光的主要部件是窗戶，窗戶分天窗與側(cè)窗，常見的天窗有矩形天窗、水平天窗、鋸齒形天窗、下沉式天窗等。側(cè)窗窗型越寬視野越開闊，越高光照進(jìn)深越大。常見的側(cè)窗如落地窗，視野開闊，可以取得與室外環(huán)境的緊密聯(lián)系、高臺(tái)窗可以減少眩光，并可以給良好的人安定感和私密性?？筛鶕?jù)室內(nèi)環(huán)境的需要選用不同的窗型。人工照明。天然采光不僅對(duì)人的視覺及健康有利，而且人們可以通過窗戶看見室外的景色，同時(shí)也是節(jié)約能源的最基本的手段。天然采光的主要部件是窗戶，窗戶分天窗與側(cè)窗，常見的天窗有矩形天窗、水平天窗、鋸齒形天窗、下沉式天窗等。側(cè)窗窗型越寬視野越開闊，越高光照進(jìn)深越大。常見的側(cè)窗如落地窗，視野開闊，可以取得與室外環(huán)境的緊密聯(lián)系、高臺(tái)窗可以減少眩光，并可以給良好的人安定感和私密性。可根據(jù)室內(nèi)環(huán)境的需要選用不同的窗型。人工照明設(shè)計(jì)即利用各種人造光源的特性，通過燈具造型設(shè)計(jì)和分布設(shè)計(jì)，造成特定的人工光環(huán)境。照度是衡量室內(nèi)光環(huán)境的一個(gè)重要的指標(biāo)。室內(nèi)照明設(shè)計(jì)中照度分布要符合人體工程學(xué)要求。如工作區(qū)域內(nèi)，一般照明均勻度不宜低于0.7；非工作區(qū)的照度應(yīng)低于工作區(qū)的照度等。同時(shí)，室內(nèi)光照環(huán)境還應(yīng)保證適宜的亮度分布，通常被觀察物體的亮度如果為相鄰環(huán)境的3倍時(shí)，視覺清晰度較好。

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1.2 室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)

室內(nèi)色彩應(yīng)利于人們生活和工作情緒的穩(wěn)定，并滿足空間的使用功能的要求，這是室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的一般人機(jī)學(xué)要求。如辦公空間及居室的色彩直接影響人的生活因此使用純度較低的灰色系列可以獲得安靜、柔和、舒適的空間感覺。而快餐店使用純度較高的色彩可獲得歡快、活潑與愉悅的室內(nèi)氣氛。

不同的色彩會(huì)給人以不同的心理感受，同時(shí)也會(huì)影響人的健康。比如，粉紅色會(huì)給人溫柔舒適感，但長期生活在粉紅色的環(huán)境中會(huì)導(dǎo)致視力下降、聽力減退、脈搏加快，因此在居室設(shè)計(jì)中不易大量運(yùn)用；較小的空間以白色為主色調(diào)會(huì)使空間獲得寬敞感，但患孤獨(dú)癥或抑郁癥的人不宜在這種環(huán)境中長期居住。1.3室內(nèi)聲環(huán)境設(shè)計(jì)

室內(nèi)聲環(huán)境設(shè)計(jì)首先要避免噪音，其方法很多，如采用具有消音隔聲功能的樓板，門窗，同時(shí)還可以用吸聲板作室內(nèi)墻面。除此之外，不同的室內(nèi)空間環(huán)境對(duì)聲環(huán)境的要求也不同，如教室、演講廳等室內(nèi)要求各處有良好的語音清晰度，音樂廳、劇場等室內(nèi)要求能獲得優(yōu)美悅耳的音質(zhì)。這就要求聲環(huán)境設(shè)計(jì)要考慮到室內(nèi)空間的容積、室內(nèi)空間的形體、以及席位的數(shù)目等多種因素，根據(jù)不同的室內(nèi)空間功能要求，采取合理的處理方法，同時(shí)還要避免回聲、聲影、聲聚焦等多種內(nèi)聲缺陷。

1.4 室內(nèi)家具、設(shè)施的形體、尺寸及組合布置

隨著室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展，家具、設(shè)施的種類也在不斷的增加，家具、設(shè)施的形體、尺寸及組合布置是否符合人體工程學(xué)的要求，直接影響著我們的生活質(zhì)量。如壁柜首先要按人機(jī)工程學(xué)的原則根據(jù)人體操作的可及范圍來布置，其次要根據(jù)物品的使用頻度設(shè)計(jì)不同的存儲(chǔ)區(qū)域。再如，餐桌面必須保證每人至少有600mm寬的手肘空間，桌面與膝蓋間要保持100mm~200mm的間隙等等。

2.室內(nèi)設(shè)計(jì)中運(yùn)用人體工程學(xué)的意義

1）為人在室內(nèi)空間的活動(dòng)范圍提供主要的參數(shù)依據(jù)； 2）為室內(nèi)物理環(huán)境提供最佳的人體適宜的參數(shù)； 3）為室內(nèi)空間及用具的形狀、尺寸等提供主要的依據(jù)； 4）為室內(nèi)環(huán)境裝飾、裝修設(shè)計(jì)的提供科學(xué)依據(jù)

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結(jié)論

室內(nèi)設(shè)計(jì)中運(yùn)用人體工程學(xué)的最終目的就是為人類創(chuàng)造出安全、高效、舒適的環(huán)境，并取得最佳的使用效能，這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)師能夠?qū)⑷说幕境叨燃靶睦硖卣鳌⑸钐卣?、工作特征及運(yùn)動(dòng)特征等人機(jī)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于室內(nèi)設(shè)計(jì)中，以尋求室內(nèi)環(huán)境與人的和諧關(guān)系。社會(huì)發(fā)展向信息社會(huì)，重視“以人為本”，為人服務(wù)。人體工程學(xué)強(qiáng)調(diào)人的自身出發(fā)，在以人為主體的前提下研究人們衣、食、住、行以及一切生活、生產(chǎn)活動(dòng)中綜合分析新思路。人體工程學(xué)聯(lián)系到室內(nèi)設(shè)計(jì)，其含義為：以人為主體，運(yùn)用人體計(jì)測，生理、心理、計(jì)測等手段和方法，研究人體結(jié)構(gòu)功能、心理、力學(xué)等方面與室內(nèi)環(huán)境之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，以適應(yīng)人的身心活動(dòng)要求，取得最佳的使用效能。

參考文獻(xiàn)

[1]劉盛璜.人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì).中國建筑工業(yè)出版社，2004，7 [2]李書青.室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ).北京大學(xué)出版社，2009，8.[3]殷陳君.人體工程學(xué).化學(xué)工業(yè)出版社，2014，6.[4]李達(dá).姜勇.徐淑芳.人機(jī)工程學(xué)[M].電子工業(yè)出版社，2014.1

第三篇：人體工程學(xué)休閑座椅設(shè)計(jì)報(bào)告

人體工程學(xué)休閑座椅設(shè)計(jì)報(bào)告

年 級(jí)：_______ 學(xué) 號(hào):__ _

學(xué)生姓名：________

人體工程學(xué)休閑座椅設(shè)計(jì)報(bào)告

很多人都有一個(gè)書房或是超棒書柜的夢，這個(gè)設(shè)計(jì)是一款多功能家具，它可以讓你在不需要單獨(dú)開辟一個(gè)房間和超占空間的大書柜的前提下就可以擁有一個(gè)超夢幻的書柜。

這是一款多功能的家具，它融合躺椅和書架。從外形上來看，它顛覆了傳統(tǒng)觀念上的椅子和書架的設(shè)計(jì)，因?yàn)槭莾煽町a(chǎn)品的結(jié)合體，所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候采用了環(huán)形的設(shè)計(jì)，環(huán)形的部分則是用來放書籍的，為了方便擺放，還在環(huán)形部分上設(shè)計(jì)了間隔板。而內(nèi)環(huán)部分就是椅子，可以用來坐著看書，也可以成為躺椅，舒服感也不會(huì)差。

而且這個(gè)環(huán)形并不是規(guī)矩的形狀，它沒有任何形狀可言，看起來就像是隨意勾畫出來的一個(gè)不規(guī)則的圓形，也像是一個(gè)繭，創(chuàng)意十足。它可以自己定制定制，顏色和尺寸都可以根據(jù)自己的喜好來設(shè)計(jì)。它頂端還帶有一個(gè)燈泡，可以用來幫助閱讀。

現(xiàn)代居家都離不開書架，與此同時(shí)屁股就開始離不開椅子了，時(shí)間長了才發(fā)現(xiàn)選擇一款合適的是多么多重要的事。這說的是人體工程學(xué)，說實(shí)話坐久了，就會(huì)顯得腰酸背疼這款書架采用了人體工程學(xué)設(shè)計(jì)，中間的環(huán)形采用了舒適的記憶墊片嵌入設(shè)計(jì)，人坐在上面就如同坐上席夢思一般柔軟，不管是坐立還是側(cè)臥都提高舒適度，釋放空間自由，讓學(xué)習(xí)環(huán)境整潔明朗，包邊采用軟質(zhì)材料，防止家中的小孩磕碰，減少家中家具對(duì)小孩造成的傷害。

高彈高密新生棉弧形內(nèi)嵌，3年不變形。似太空艙造型的仿生內(nèi)環(huán)，立體護(hù)腰，呵護(hù)脊椎。

據(jù)相關(guān)調(diào)查研究證明：在人的一生中，站著：30年，睡著：23年，坐著：17年，因此得出坐著在我們生命中占了很大的比例，所以，一把符合人體工程學(xué)需要的椅子能讓我們坐得更舒適，生活更健康。時(shí)下，舒適、體貼已成為家具的一個(gè)新的發(fā)展方向，所謂休閑家具正是對(duì)溫情脈脈的人性化訴求的呼應(yīng)。休閑家具的主體是休閑椅。俗話說:“好吃不過餃子，舒服不過躺著”，忙碌奔波了一天，回到家里，最舒服的就是放倒疲憊的身體，把自己扔進(jìn)喜歡的“坐騎”里徹底放松一下。

在美國，搖椅常常是喂乳媽媽的坐具，女人們幾乎都在孕婦階段加入搖椅族，因?yàn)閾u椅可以緩解孕期漸次明顯的背痛。其實(shí)搖椅的坐姿，美國人愛，歐洲人并不茍同，或者說這種坐姿不存在以優(yōu)雅出名的歐洲文化中。然而，有緩慢的律動(dòng)搖晃我們勞累的身心入夢，一天中有這一刻的散淡閑逸，誰還理睬老歐洲苛刻的優(yōu)雅呢。

椅子的局部形態(tài)和尺度對(duì)使用有很大影響。如：由它決定靠背高度。從人體解剖特點(diǎn)考慮，人的臀部肌肉豐厚堅(jiān)實(shí)，是人體最能耐壓的部位之一。所以合適的坐具應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)成使人體的重心落在臀部的骨骼上。小孩子都喜歡賴在媽媽的懷里，或是坐在爸爸的腿上，這些都是人天生的本能，父母對(duì)小孩子趴在身上或坐到腿上的感覺作出相應(yīng)的調(diào)整，使孩子得到最為溫軟舒適的懷抱，再輕輕地?fù)u搖晃晃，孩子一會(huì)兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。書架椅就是對(duì)這種人生的溫暖懷抱的模仿。

時(shí)下，舒適、體貼已成為家具的一個(gè)新的發(fā)展方向，所謂休閑家具正是對(duì)溫情脈脈的人性化訴求的呼應(yīng)。

休閑椅所表現(xiàn)出的極度的舒適感，就像是父母給予孩子的溫軟懷抱。從很多休閑椅的設(shè)計(jì)和造型上我們可以體會(huì)到，它的中心和重心是:體現(xiàn)產(chǎn)品對(duì)人無微不至的關(guān)懷，讓產(chǎn)品主動(dòng)地去適應(yīng)人，不要人去適應(yīng)產(chǎn)品。

人的最自然的姿勢是直立站姿,直立站姿時(shí)脊柱基本上是成S形的。但與直立站姿相比,坐姿有利于身體下部的血液循環(huán)，減少下肢的肌肉疲勞，同時(shí)坐姿還有利于保持身體穩(wěn)定。

但是由于坐姿時(shí)，骨盆向后方傾轉(zhuǎn)，因而使背下端的骶骨也傾轉(zhuǎn)，使脊柱由S形（正常形）向拱形變化，這樣使脊柱的椎間盤受很大壓力，而導(dǎo)致腰痛等疾病。椅子坐面設(shè)計(jì)不妥，會(huì)使大腿受壓迫，阻礙下肢的血液循環(huán),造成下肢麻木。

脊柱的椎間盤受壓力，不正確的坐姿不但不能減輕腰的負(fù)荷，反而加重負(fù)荷。直腰坐有利于降低椎間盤內(nèi)壓力，但肌肉負(fù)荷增大，彎腰坐有利于肌肉放松，但增加了椎間盤的內(nèi)壓力。因此靠背的傾角和形狀都可影響椎間盤和背部肌肉。

該椅子是由環(huán)保木的材料做成的，椅子整體呈橢圓形。適合中等身材的人坐入。椅背構(gòu)造元素簡潔明快，從一些卡通畫米老鼠的耳朵提取來，卡通化而又不失大雅。

椅子下面還有一個(gè)腳墊，舒適而符合正常的人體功能。椅子整體造型大方而不呆板，實(shí)用而又充滿韻律之美，是休閑和家居的理想裝飾品。

特維德說：結(jié)構(gòu)應(yīng)服務(wù)于構(gòu)件間的協(xié)調(diào)，以保證各個(gè)構(gòu)件的獨(dú)立與完整。我從現(xiàn)有產(chǎn)品的造型出發(fā)在椅面的設(shè)計(jì)上通過曲折線表現(xiàn)產(chǎn)品的層次感,增加了產(chǎn)品的趣味性,減少了與人之間的距離感,使得產(chǎn)品從整體看更情切。椅子的側(cè)面通過線條的扭曲形成縱深的三維空間，一面下面需要一根長條支撐椅面，以使其能承受更大的壓力。

從功能上：該椅子功能多樣，可放置在家庭或其它室內(nèi)場所，可單坐，還可當(dāng)書架用。

從美觀上：視覺效果與環(huán)境協(xié)調(diào)，椅子整體呈創(chuàng)意設(shè)計(jì)形，造型創(chuàng)意突出。從實(shí)用上：坐起來舒適，使人有放松感。

從材料上：沒有使用有毒或有害材料，使用環(huán)保木材，易于清潔，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固可靠。從顏色上：此書架可以定制顏色，可以根據(jù)家居的環(huán)境來改變不同的配色方案，這樣可以和家居環(huán)境很協(xié)調(diào)的融合。

而且這款書架椅采用榫卯的一些結(jié)構(gòu)的制作，有些榫卯結(jié)構(gòu)可以讓家具更牢固，甚至更節(jié)省釘子，節(jié)省材料。在這次設(shè)計(jì)書架椅的過程中，曾經(jīng)糾結(jié)書架椅不牢固，因?yàn)橛冕數(shù)脑挘ε聝蓚€(gè)板之間會(huì)不結(jié)實(shí)，因此用了榫卯結(jié)構(gòu)，然后又打的釘，這樣書架椅的坐的地方就與書架很牢固的結(jié)合在一起了。同樣，為了節(jié)省空間，提高書架椅的美觀性，就在椅子上加了一個(gè)燈，可以照明，書架椅的功能更多了。

椅子是對(duì)人們活動(dòng)起輔助作用的工具，首先必須能夠承受人們活動(dòng)帶來的各種力量和沖擊。這款書架椅設(shè)計(jì)初期就考慮到書架椅對(duì)外部沖擊的承受力，否則就不能充分體現(xiàn)書架椅的實(shí)用功能。因此設(shè)計(jì)師應(yīng)在充分了解椅子構(gòu)造的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)，以達(dá)到既美觀又實(shí)用的目的。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的構(gòu)筑了如下的設(shè)計(jì)流程。(一)概念化階段

椅子設(shè)計(jì)概念化階段是整體設(shè)計(jì)的理念和宗旨，是保證今后具體設(shè)計(jì)得以順利進(jìn)行的前提條件。對(duì)椅子設(shè)計(jì)概念化進(jìn)行設(shè)定的過程，涉及椅子相關(guān)的功能性、構(gòu)造和材料以及形狀等問題。對(duì)于“某種設(shè)計(jì)為什么應(yīng)該采取那樣的形狀或構(gòu)造？”“為什么應(yīng)該用那樣的材料生產(chǎn)？”等問題，概念化階段都要做出總體的說明。設(shè)計(jì)的概念化要充分反映設(shè)設(shè)計(jì)理念和價(jià)值，發(fā)揮創(chuàng)造性法。

(三)具體化階段

具體化階段是按照在概念化階段設(shè)定的設(shè)計(jì)方案，解決家具的構(gòu)造、功能和美觀問題并創(chuàng)造出其基本形狀。在這個(gè)階段要畫很多草圖、圖樣，做出模型，還要選擇材料，討論椅子的構(gòu)造以及其他一些細(xì)節(jié)問題等。椅子設(shè)計(jì)的具體化階段就是創(chuàng)造出產(chǎn)品形狀的過程，簡單地講就是做出椅子造型的外觀圖樣，并對(duì)其進(jìn)行論證。

設(shè)計(jì)定位

以年輕人為設(shè)計(jì)對(duì)象，針對(duì)戶內(nèi)環(huán)境，設(shè)計(jì)一款自然古樸的木質(zhì)靠背休閑書架椅。

耐磨不易損壞，使用壽命長。成本低廉，便于清理，環(huán)保衛(wèi)生。

通過設(shè)計(jì)這這個(gè)產(chǎn)品我了解到產(chǎn)品的制作流程到最終的實(shí)物是要進(jìn)過精心的設(shè)計(jì)才能達(dá)到最好的效果。無論是從產(chǎn)品的創(chuàng)新,造型,材料,還是制作工藝上我們都要考慮好。通過這個(gè)課程設(shè)計(jì)我也了解到座椅的一些知識(shí),提高了自己在這方面的認(rèn)識(shí)度,學(xué)會(huì)從結(jié)構(gòu),人機(jī),造型,色彩等多個(gè)方面對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。這款椅子書架椅，該產(chǎn)品的思路來源于對(duì)米老鼠耳朵的形體變形，使其錢的更加生動(dòng)形象,在休息的同時(shí)還可以娛樂,使其娛樂與休息兩不誤,而且人坐上去時(shí)使臀部包括后背能更廣泛的接觸到椅子，增大受力面，分配受力，這樣就不會(huì)再短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)壓迫感麻木感，能在短時(shí)間內(nèi)得到肌肉的放松和休息

這款幾何造型的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，流暢的線條，別具一格的設(shè)計(jì)效果，時(shí)尚而百搭，很具潮流，穩(wěn)固的有力的設(shè)計(jì)，超強(qiáng)的承載力。給身體全方位的支撐和保護(hù)，讓你的思想在工作身體在放假，在也不用愁工作勞累了，感覺輕松地。媽媽在也不用擔(dān)心我的工作了。

想象一樣，家里有這樣一個(gè)家具，是不是恍然有種圖書館或是創(chuàng)意書店的感覺呢？

第四篇：人體工程學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

專業(yè)班級(jí):10建裝01/02/03(按自身班級(jí)選)

姓名:

學(xué)號(hào)

實(shí)訓(xùn)課程:人體工程學(xué)

指導(dǎo)老師:劉明

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):多媒體課室1307/1507/1602(按自身班級(jí)選)

實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))項(xiàng)目:餐飲空間測量與設(shè)計(jì)/（按每實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目選填）

殘疾人空間測量與設(shè)計(jì)/

辦公空間測量與設(shè)計(jì)

以下每項(xiàng)內(nèi)容填寫的顏色對(duì)應(yīng)以上三個(gè)項(xiàng)目名稱，請(qǐng)大家對(duì)號(hào)填寫，別搞混了。

實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))時(shí)間:2011年10月17日周一 第3至4節(jié)（一班選填）

2011年10月14日周五 第3至4節(jié)（二班選填）

2011年10月19日周三 第3至4節(jié)（三班選填）

2011年11月7日周一 第3至4節(jié)（一班選填）

2011年11月4日周五 第3至4節(jié)（二班選填）

2011年11月9日周三 第3至4節(jié)（三班選填）

2011年11月28日周一 第3至4節(jié)（一班選）

2011年11月25日周五 第3至4節(jié)（二班選填）

2011年11月30日周三 第3至4節(jié)（三班選填）

實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))目的:

掌握公共空間類型中的餐飲區(qū)域特性，結(jié)合人體工程學(xué)知識(shí)架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)中除了考慮視覺美觀因素外，還能充分考慮人的身體尺寸特點(diǎn)和行為特性。

了解殘疾人空間的特殊性，了解無障礙設(shè)計(jì)的功能重要性，結(jié)合人體工程學(xué)知識(shí)架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)中除了考慮正常人群的使用以外，還能充分考慮殘疾人群或不方便人士的行為特性。

掌握辦公空間的特性，結(jié)合人體工程學(xué)知識(shí)架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)中除了考慮空間形式和視覺美觀等因素外，還能充分考慮人的身體尺寸特點(diǎn)和在特定空間中的行為特性。

實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))步驟:

（三個(gè)項(xiàng)目都是一樣的）

1、課堂理論講授

2、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)地測量

3、空間測量數(shù)據(jù)疏理匯總和制圖

4、結(jié)合人體工程學(xué)知識(shí)作相應(yīng)性設(shè)計(jì)改良

5、小組作階段性進(jìn)度匯報(bào)，并接受修改建議

6、項(xiàng)目最終效果完成實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))內(nèi)容:

1、多媒體案例分析

2、項(xiàng)目以廣州城建職業(yè)學(xué)院一區(qū)食堂為實(shí)訓(xùn)對(duì)象，以小組為單位

作實(shí)地測量并現(xiàn)場制圖記錄

3、多媒體講解項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)要求

4、空間測量數(shù)據(jù)疏理匯總和制圖

5、結(jié)合人體工程學(xué)知識(shí)作相應(yīng)性設(shè)計(jì)改良

6、小組作階段性進(jìn)度匯報(bào)，并接受修改建議

7、項(xiàng)目最終效果完成1、多媒體作無障礙設(shè)計(jì)的案例分析

2、項(xiàng)目以廣州城建職業(yè)學(xué)院一區(qū)教學(xué)樓的公共衛(wèi)生間為實(shí)訓(xùn)對(duì)

象，以小組為單位作實(shí)地測量并現(xiàn)場制圖記錄

3、多媒體講解項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)要求

4、空間測量數(shù)據(jù)疏理匯總和制圖

5、結(jié)合人體工程學(xué)知識(shí)作相應(yīng)性設(shè)計(jì)改良

6、小組作階段性進(jìn)度匯報(bào)，并接受修改建議

7、項(xiàng)目最終效果完成1、多媒體案例分析

2、項(xiàng)目以廣州城建職業(yè)學(xué)院1811辦公室為實(shí)訓(xùn)對(duì)象

2、多媒體講解項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)要求

4、結(jié)合所提供的空間測量數(shù)據(jù)制圖

5、結(jié)合人體工程學(xué)知識(shí)作相應(yīng)性設(shè)計(jì)改良

6、小組作階段性進(jìn)度匯報(bào)，并接受修改建議

7、項(xiàng)目最終效果完成實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))體會(huì)與總結(jié):

（可從以下方面寫，要求再180～200字）

1、在這個(gè)項(xiàng)目中所學(xué)的基本知識(shí)

2、在這類型空間中需要關(guān)注哪些問題

3、測量的心得體會(huì)

4、從人體工程學(xué)角度考慮這類型空間設(shè)計(jì)問題的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

第五篇：淺談裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

淺談裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

班級(jí)：

姓名：王

學(xué)號(hào)：

日期：

09裝飾二班淼01

淺談裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門綜合性學(xué)科，內(nèi)容廣泛，專業(yè)面廣，包括：空間形象設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)、室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)四方面。現(xiàn)代室內(nèi)空間里各種造型、裝飾、陳設(shè)等無一不表現(xiàn)著人們對(duì)美好生活的追求和愿望。這些不同風(fēng)格的現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)以科學(xué)技術(shù)為依托、文化藝術(shù)為內(nèi)涵。室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門建立在裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)之上的藝術(shù)學(xué)科。裝飾藝術(shù)品在其中占有極其重要的位置，甚至起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)需要具有較高文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，熟練各種裝飾材料性能和工藝制作技能，具有較高的裝飾藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力和初步的科研能力，涉及企事業(yè)部門、各類設(shè)計(jì)公司從事室內(nèi)外設(shè)計(jì)、裝飾繪畫、景觀設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、小區(qū)規(guī)劃等創(chuàng)作設(shè)計(jì)。我國環(huán)境藝術(shù)方面建設(shè)的層面主要是在室內(nèi)設(shè)計(jì)和裝飾、裝修等內(nèi)容上，裝飾藝術(shù)教育也側(cè)重于此。

在這個(gè)視覺文化時(shí)代，視覺藝術(shù)迅猛發(fā)展，各種新的藝術(shù)樣式不斷產(chǎn)生。無論從藝術(shù)的歷史、功能來看，還是從藝術(shù)人才培養(yǎng)的過程來看，裝飾藝術(shù)都是最基本、最重要、最具普遍價(jià)值的藝術(shù)形式。裝飾藝術(shù)隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，在當(dāng)今的視覺文化中煥發(fā)著新的活力。作為人類最古老的藝術(shù)，裝飾藝術(shù)是其他藝術(shù)產(chǎn)生的源頭；作為與人類生活關(guān)系最密切的藝術(shù)，裝飾藝術(shù)遍及人們生活的各個(gè)角落，是最能體現(xiàn)民族精神與時(shí)代精神的藝術(shù)；作為一種形式單純、形象鮮明的藝術(shù)樣式，裝飾藝術(shù)是所有藝術(shù)教學(xué)中的重要基礎(chǔ)課。

裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的形式追求韻律美，表現(xiàn)形式是讓畫面中充滿韻味，追求圓滿、熱鬧、平穩(wěn)、和諧的藝術(shù)效果。而在室內(nèi)設(shè)計(jì)中同樣追求韻律美原則。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)離不開材料和和工藝，材料在裝飾藝術(shù)中的應(yīng)用，也是藝術(shù)語言變得更有適應(yīng)性，更豐富起來，而室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)便是材料和工藝，以不同的材料和工藝設(shè)計(jì)出不同的裝飾效果，變化出不同的風(fēng)格。雖然低廉但合理的材料應(yīng)用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于豪華材料的堆砌，當(dāng)然優(yōu)秀的材料可以更加完美的體現(xiàn)理想設(shè)計(jì)效果，但并不等于低預(yù)算不能創(chuàng)造合理的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是如何選擇。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中用不同的工藝藝術(shù)品來裝飾空間體現(xiàn)風(fēng)格，在充分發(fā)揮裝飾藝術(shù)形式美規(guī)律的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)揮材料質(zhì)地的藝術(shù)效果，使其精髓部分成為人類裝飾藝術(shù)的寶藏，達(dá)到工藝與藝術(shù)相結(jié)合的最終目標(biāo)。將好的工藝藝術(shù)應(yīng)用于室內(nèi)設(shè)計(jì)中將會(huì)提升藝術(shù)價(jià)值和品質(zhì)要求。隨著人們生活水平的提高，對(duì)生活品質(zhì)的要求也在提高，好的裝飾藝術(shù)應(yīng)用于適合的室內(nèi)設(shè)計(jì)中既能突顯范風(fēng)格又能提升檔次。

藝術(shù)品的內(nèi)涵是非常豐富的，形式也是多樣的。藝術(shù)品的設(shè)置主要由室內(nèi)空間的用途和性質(zhì)決定的。在住宅之類的室內(nèi)設(shè)計(jì)中，藝術(shù)品與主人的文化職業(yè)、身份、性別、興趣、愛好、審美觀、文化背景等諸多因素有著密不可分的關(guān)系。也就是說室內(nèi)的用途、性質(zhì)、使用者個(gè)性的不同，決定了選擇不同的藝術(shù)品。藝術(shù)品的選擇一定要與室內(nèi)的用途和性質(zhì)相一致，要做到這一點(diǎn)，絕不能千

篇一律的靠掛一兩幅畫來表現(xiàn)，必須要作認(rèn)真的思考和分析。對(duì)室內(nèi)的環(huán)境氛圍有了深刻全面的體會(huì)，才能選擇出恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)品，在室內(nèi)環(huán)境中起到畫龍點(diǎn)睛的作用，而不是畫蛇添足。

藝術(shù)品在室內(nèi)設(shè)計(jì)的環(huán)境中，數(shù)量上不宜過多，要力求恰如其分，切忌繁瑣、雜亂。數(shù)量的多少在很大程度上，應(yīng)由空間的大小、用途、性質(zhì)來決定。決不是越多越好,越多越能體現(xiàn)藝術(shù)氛圍,而應(yīng)該力求以少勝多,精益求精。

藝術(shù)品本身的優(yōu)劣是第一位的。一件低劣的作品無論放在哪里，永遠(yuǎn)不會(huì)給人帶來美感，只會(huì)增加室內(nèi)環(huán)境的混亂，使整體藝術(shù)氛圍顯得粗俗，因此藝術(shù)品的優(yōu)劣至關(guān)重要。無論是著眼于它的自身完美還是著眼于它對(duì)環(huán)境的作用，都必須是高質(zhì)量的，決不是可有可無或隨意的添加物。藝術(shù)品只有融進(jìn)環(huán)境之中，才能創(chuàng)造出藝術(shù)的氛圍和誘發(fā)出蘊(yùn)藏的意境。

裝飾藝術(shù)具有形式美特征、工藝性特征、適應(yīng)性特征、地域性民族性特征等，同樣適用于室內(nèi)設(shè)計(jì)，現(xiàn)代室內(nèi)空間里各種造型、裝飾、陳設(shè)等無一不表現(xiàn)著人們對(duì)美好生活的追求和愿望。這些不同風(fēng)格的現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)以科學(xué)技術(shù)為依托、文化藝術(shù)為內(nèi)涵，它的發(fā)展往往反映了一個(gè)民族的文化精神。這些文化元素植根于人們的意識(shí)中，經(jīng)歷史沉淀，不可回避地顯現(xiàn)在人們的生活中。

裝飾藝術(shù)的風(fēng)格特征以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對(duì)空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求，這是當(dāng)今國際社會(huì)流行的設(shè)計(jì)風(fēng)格－－簡潔明快的簡約主義。而現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負(fù)荷，已讓人到了無可復(fù)加的接受地步。人們在這日趨繁忙的生活中，渴望得到一種能徹底放松、以簡潔和純凈來調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換精神的空間，這是人們在互補(bǔ)意識(shí)支配下，所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復(fù)雜、追求簡單和自然的心理.，符合現(xiàn)代人生活觀念與生存狀態(tài)，將這些特征應(yīng)用于室內(nèi)設(shè)計(jì)中能夠更好的調(diào)節(jié)人們的情緒與生活態(tài)度，能夠得到放松，緩解壓力。

風(fēng)格是美術(shù)作品在整體上呈現(xiàn)出來的具有代表性的獨(dú)特面貌。它不同于一般的藝術(shù)特色或創(chuàng)作個(gè)性，它是通過藝術(shù)品表現(xiàn)出來的相對(duì)穩(wěn)定、更為內(nèi)在，從而也更為本質(zhì)地反映出時(shí)代、民族或藝術(shù)家個(gè)人的審美理想、精神氣質(zhì)等內(nèi)在特性的外部印記。風(fēng)格的形成，是時(shí)代、民族或藝術(shù)家在藝術(shù)上達(dá)到成熟的標(biāo)志。對(duì)于風(fēng)格可以從不同的角度和層次來分析把握。比如從藝術(shù)家的角度，可以把握藝術(shù)家的個(gè)人風(fēng)格，以及地域或群體藝術(shù)家所呈現(xiàn)的流派風(fēng)格；從文化的角度，可以把握美術(shù)作品所體現(xiàn)的時(shí)代風(fēng)格、民族風(fēng)格等等；從審美的角度，風(fēng)格又可以大致

劃分為各種類型，如古典主義風(fēng)格、現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格、浪漫主義風(fēng)格、象征主義風(fēng)格等等。室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格受到了裝飾藝術(shù)風(fēng)格的影響，它隨著裝飾藝術(shù)風(fēng)格的改變而改變，隨著裝飾藝術(shù)風(fēng)格的發(fā)展而發(fā)展，并將其恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用于室內(nèi)設(shè)計(jì)中。室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成，是不同的時(shí)代思潮和地區(qū)特點(diǎn)，通過創(chuàng)作構(gòu)思和表現(xiàn)，逐漸發(fā)展成為具有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)形式。一種典型風(fēng)格的形式，通常是和當(dāng)?shù)氐娜宋囊蛩睾妥匀粭l件密切相關(guān)，又需有創(chuàng)作中的構(gòu)思和造型的特點(diǎn)。形成風(fēng)格的外在和內(nèi)在因素。風(fēng)格雖然表現(xiàn)于形式，但風(fēng)格具有藝術(shù)、文化、社會(huì)發(fā)展等深刻的內(nèi)涵；從這一深層含義來說，風(fēng)格又不停留或等同于形式。