第一篇：2014鹽中初三二模政治試卷

初三思想品德課堂作業(yè)(2014.5)

（總分：50分作業(yè)時(shí)間：50分鐘）

命題人：王娟審核人：袁亞鳴（）7.李明：你是我的對(duì)手，我要趕超你！趙剛：每天與你討論數(shù)學(xué)題，我收獲很多，不怕 你趕超，一起進(jìn)步吧。由此可見，合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是A.合作就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是合作

B.學(xué)習(xí)生活中，個(gè)人進(jìn)步離不開合作

C.競(jìng)爭(zhēng)需要合作，合作中存在著競(jìng)爭(zhēng)一.單項(xiàng)選擇題（下列每題只有一個(gè)最符合題意的答案，選出該答案填入答題紙的表格中。每D.生活中既存在正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，又存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)小題2分，共24分）（）8.從2013年下半年開始的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)特別強(qiáng)調(diào)把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)（）1.2013年12月31日，最高檢下發(fā)了修訂后的《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》，上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。我黨通過“反四風(fēng)”來強(qiáng)調(diào)開展社會(huì)調(diào)查應(yīng)當(dāng)尊重和保護(hù)未成年人名譽(yù)，避免向不知情人員泄漏未成年犯罪嫌疑人的犯罪

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 信息。這一規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A.表明我們黨已經(jīng)徹底消滅腐敗現(xiàn)象 A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.司法保護(hù)D.社會(huì)保護(hù)

B.體現(xiàn)我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨（）2.右圖漫畫《伸腳打的》告訴我們

C.說明黨各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是公民的根本利益A.人與人之間是不平等的D.為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力和智力支持B.受人尊重的奧秘是尊重他人

（）9.鹽城市2014科技創(chuàng)新工作主要目標(biāo)包括：全社會(huì)研發(fā)投入占GDP比重達(dá)到2.2%，比2013C.無論何時(shí)都要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神

年的1.7%增加了0.5%。下列不能作為政府加大對(duì)科技創(chuàng)新投入原因的是D.在日常生活中任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)寬容他人

A.科技是

????????????密????封????線????內(nèi)????不????得????答????題????????????

初三思想品德課堂作業(yè)答題紙（2014.5）

14.（8分）

⑴（4分）

⑵（4分）

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效。

初三思想品德課堂作業(yè)·

考場(chǎng)___________班級(jí)_____________姓名___________學(xué)號(hào)___________

第二篇：初三二模政治試卷

九年級(jí)二?？荚囁枷肫返略囶}

(滿分：50分 考試時(shí)間：60分鐘 考試形式：閉卷)

注意：所有答案均寫在答題紙上

第一部分客觀題(共25分)

一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)最佳答案，每題1分，共20分)

1．我國(guó)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的總依據(jù)是

A．黨的基本路線B．社會(huì)主義初級(jí)階段

C．中國(guó)特色社會(huì)主義制度D．科學(xué)發(fā)展觀

2．教育部4月18日函復(fù)江蘇省人民政府，同意在泰州師范高等?？茖W(xué)校基礎(chǔ)上建立

A．泰州師范學(xué)院B．泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

C．泰州學(xué)院D．泰州理工學(xué)院

3．中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議12月15日至16日在北京舉行。會(huì)議認(rèn)為，做好明年經(jīng)濟(jì)工作，要把握好____的工作總基調(diào)，立足全局，突出重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)開好局。

A．保持增長(zhǎng)B．結(jié)構(gòu)調(diào)整

C．穩(wěn)中求進(jìn)D．又好又快發(fā)展

4．我國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)—— 2012年12月27日起正式提供區(qū)域服務(wù)，范圍覆蓋包括我國(guó)及周邊地區(qū)在內(nèi)的亞太大部分地區(qū)。

A．嫦娥三號(hào)衛(wèi)星B．北斗衛(wèi)星

C．嫦娥二號(hào)衛(wèi)星D．中國(guó)衛(wèi)星

5．11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂開幕。胡錦濤作了題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為而奮斗》的報(bào)告。

A．十七實(shí)現(xiàn)共同富裕B．十八全面建設(shè)小康社會(huì)C．十八實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化D．十八全面建成小康社會(huì)

6．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總?cè)蝿?wù)是

A．把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家

B．全面建成小康社會(huì)

C．最終實(shí)現(xiàn)共同富裕

D．實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興

7．中國(guó)特色社會(huì)主義是由 構(gòu)成的A．道路、理論體系、制度三位一體

B．經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體

C．經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)四位一體

D．經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)三位一體

8．《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是國(guó)家教育部對(duì)中小學(xué)生日常行為的最基本的要求，其中包括

1愛護(hù)公用設(shè)施，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾等。這些對(duì)我們

青少年親近社會(huì)的啟示是

A．要克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象

B．要善于明辨是非，拒絕不良誘惑

C．要樂于為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)愛心

D．必須遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的文明行為

9．每個(gè)人都應(yīng)成為“學(xué)習(xí)的管理者”。在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該

①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率

③科學(xué)安排時(shí)間④投入題海戰(zhàn)術(shù)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

10.在學(xué)習(xí)過程中，有些同學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及效果的變化，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的策略和方法，以實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化學(xué)習(xí)。這些同學(xué)的做法屬于

A．在行為過程中及時(shí)調(diào)控B．對(duì)行為后果積極自省

C．在行動(dòng)前對(duì)行為進(jìn)行選擇D．對(duì)行為后果承擔(dān)責(zé)任

11．發(fā)展社會(huì)主義民主政治,必須做到

A．依法治國(guó)B．堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

C．人民當(dāng)家作主D．以上三者的有機(jī)統(tǒng)一

12．在公共汽車上，丁某乘車不買票，還和售票員發(fā)生口角，動(dòng)手打了售票員，結(jié)果被公安

機(jī)關(guān)給予15日拘留、200元罰款的處罰。丁某的行為

①擾亂社會(huì)公共秩序②違反治安管理處罰法

③違反我國(guó)刑法④是一種犯罪行為

A．①③B．①②C．②④D．③④

13．化解與老師的誤會(huì)、矛盾，增進(jìn)與老師的感情，從主動(dòng)溝通開始。溝通的有效方法有①換位思考，從老師角度看問題②正確對(duì)待老師的批評(píng)和表揚(yáng)

③原諒老師的錯(cuò)誤，老師也是普通人，所以難免有錯(cuò)誤④注意場(chǎng)合，禮貌待師

A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④

14．為了更為有效地反對(duì)鋪張浪費(fèi)，不少網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起以吃光盤子里的食物為主題的“光

盤行動(dòng)”。在很短時(shí)間內(nèi)，“光盤行動(dòng)”席卷全國(guó)，人們紛紛以自覺行動(dòng)抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。

網(wǎng)民發(fā)起的“光盤行動(dòng)”之所以能得到強(qiáng)烈響應(yīng)，是因?yàn)?/p>

①我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡

②艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

③勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德

④縮小收入分配差距，有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15.對(duì)未成年人犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。這是對(duì)未成年人的保護(hù)

A．家庭保護(hù)B．司法保護(hù)

C．社會(huì)保護(hù)D．學(xué)校保護(hù)

2013年3月13日，溫嶺市人民法院審理了2012年查獲的溫嶺特大制售“病死豬”案，并當(dāng)庭宣判了46名涉案人員，主犯判處有期徒刑6年6個(gè)月，并處罰金80萬元。其余涉案人員處有期徒刑六年以下不等，并處罰金。根據(jù)材料回答16—18題

16．制售“病死豬”的行為侵害了消費(fèi)者的①安全保障權(quán)②知悉真情權(quán)

③自主選擇權(quán)④公平交易權(quán)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17．法院對(duì)制售“病死豬”案的審判體現(xiàn)依法治國(guó)的本質(zhì)是

A．用法律去規(guī)范人們的行為

B．維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位

C．堅(jiān)持公民在法律面前一律平等

D．崇尚憲法和法律在國(guó)家生活中的權(quán)威

18．從“病死豬”案犯受到懲處看：

A．有法可依是依法治國(guó)的重要前提

B．法律是靠輿論保證實(shí)施的C．每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生消極的后果

D．違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任

19.當(dāng)你的好友情緒低落時(shí)，下列做法中錯(cuò)誤的是

A．建議他要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角度看問題

B．偷看他的手機(jī)短信以了解情況

C．陪他打球來幫他宣泄不良情緒

D．建議他用寫日記方式調(diào)控情緒

20.“土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，擁有了神采；人生寬容了遺憾，擁有了未來”。這告訴我們

①寬容意味著是非不分、愛憎不明

②在與人交往過程中要大度和寬容

③人的心胸不如土地、大海、天空寬廣

④有了寬容和大度，生活的路會(huì)越走越寬

A.①②B.②③C.②④D.③④

二、判斷（正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B”。每小題1分，共5分。）

21．民族區(qū)域自治是指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族人民居住的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)構(gòu)，行使自治權(quán)

22．公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)和主體

23．科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想

24．遵守公共秩序是每個(gè)公民的道德義務(wù)

25．憲法是根本大法，違反憲法就是犯罪

第二部分主觀題（共25分）

三、簡(jiǎn)析題（共15分）

26．入選2012年十大流行語的“正能量”，指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。社會(huì)猶如列車，需要正能量的驅(qū)動(dòng)才能安全前行。而正能量的創(chuàng)造與積聚需要我們每個(gè)人的 “微貢獻(xiàn)”：

事例一： 一天，小明和同學(xué)在放學(xué)回家的路上，遇到紅燈，有同學(xué)要大家闖紅燈……．小明立即制止了他們。

事例二：“格?；āㄜ岳蚧ā辈⒌倬`放——在常州西藏民族中學(xué)，生活著幾百個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的藏族學(xué)生，他們受到漢族老師們無微不至的關(guān)懷。學(xué)校開展了“藏漢一家親”等活動(dòng)，為學(xué)生結(jié)對(duì)常州家庭，感受親情。

（1）閱讀事例一，寫出小明這樣做的理由。

（2）談?wù)勈吕?duì)我們的啟迪。

（3）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述個(gè)人的“微貢獻(xiàn)”對(duì)社會(huì)進(jìn)步的作用。并說說我們應(yīng)如何以實(shí)際行動(dòng)做傳遞“正能量”的使者？

27．小吳和小白是同班同學(xué)，一天，小白找到小吳，說自己特別喜歡一首新歌，想借小吳的MP3下載后聽一聽，兩天后就還給他，小吳同意了?？蓛商旌笮钦倚“滓狹P3時(shí)，小白卻說忘記帶了。此后，小吳又找小白要了多次，小白總是找借口不想還他。在一次計(jì)算機(jī)課上，小吳在校園網(wǎng)上公開發(fā)表了大量針對(duì)小白的留言，稱小白是“小偷”，并寫了許多侮辱小白的話。這件事很快在全校傳開了。在小白看來，小吳的侮辱嚴(yán)重?fù)p害了他的名譽(yù)；而小吳則稱，自己有言論自由，是小白自己不珍惜自己的名譽(yù)。

在這場(chǎng)MP3**中，你對(duì)小吳和小白的言行有什么看法，請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。

28．材料一：進(jìn)入初中后，我們要逐步擺脫對(duì)老師和父母的依賴，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，成為一個(gè)自主學(xué)習(xí)者。

材料二：某班以“學(xué)習(xí)”為主題，按小組編寫一份報(bào)紙，每組內(nèi)進(jìn)行明確分工，人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，完成后在班里交流。

材料三：某班同學(xué)圍繞“環(huán)境污染”提出了許多問題，同學(xué)們圍繞所提出來的問題，結(jié)合本地實(shí)際進(jìn)行了調(diào)查研究，并提出了許多獨(dú)到的見解。

根據(jù)材料，回答下列問題：

（1）以上材料中，同學(xué)們分別采取了什么樣的學(xué)習(xí)方式

（2）任選一種學(xué)習(xí)方式，說說這樣的學(xué)習(xí)方式對(duì)我們青少年的意義。

四、實(shí)踐探究題（10分）

【了解國(guó)情】閱讀下表，回答下列問題

注：“十一五”期間我國(guó)水資源的利用率不斷提高。

（1）上述材料反映了哪些現(xiàn)象？

（2）要解決上表的問題，我國(guó)應(yīng)堅(jiān)持實(shí)施哪些戰(zhàn)略？

【探究創(chuàng)新】今年5月，學(xué)校的科技節(jié)拉開帷幕。在每年科技節(jié)的活動(dòng)中，“變廢為寶 創(chuàng)意生活”小制作比賽是一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是學(xué)生們最喜聞樂見的一項(xiàng)比賽。每年的比賽中，同學(xué)們都能充分發(fā)揮奇思妙想，利用身邊的廢棄物，動(dòng)手動(dòng)腦，創(chuàng)作出一件件獨(dú)具匠心，用途各異的小制作……

（3）請(qǐng)你談?wù)剬W(xué)校開展此項(xiàng)比賽的意義

（4）科技節(jié)期間，小明上網(wǎng)了解到，一部蘋果手機(jī)，蘋果公司的利潤(rùn)是360美元，三星公司（提供顯示屏）是 138 美元，而富士康（中國(guó)代加工）僅為0．6美元！小明很震驚。小明準(zhǔn)備以“積極創(chuàng)新，變中國(guó)制造為中國(guó)創(chuàng)造”為主題寫一篇演講稿。請(qǐng)?zhí)嫠麑懗鲅葜v提綱

第三篇：2014屆初三二模歷史試卷

銀川外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014屆初三年級(jí)第二次模擬考試

二、材料題（共8分）

7.材料一：1953年，中共中央制定了過渡時(shí)期總路線：從中華人民共和國(guó)成立，到社會(huì)主義改造基本完成,這是一個(gè)過渡時(shí)期。黨在這個(gè)過渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù),是要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),歷史試卷

命題教師：劉立

總分：30分時(shí)間：45分鐘考試形式：開卷筆答

一、選擇題：（本大題共6小題，每小題2分，共12分。各選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)的字母填寫在括號(hào)內(nèi)）

1.對(duì)《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》的說法，正確的是()①它是新中國(guó)成立后，國(guó)家頒布的第一份重要的綱領(lǐng)性文件 ②它具有臨時(shí)憲法的作用 ③它是中央人民政府的施政方針

④它確立了新中國(guó)的代國(guó)歌、國(guó)旗和首都，它決定建人民英雄紀(jì)念碑 A.①②③④

B.①③④

C.②③

D.①④

逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化，并逐步實(shí)行對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。材料二：1958年3月，毛澤東提出了社會(huì)主義建設(shè)總路線。內(nèi)容是：鼓足干勁、力爭(zhēng)上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義。1958年6月《人民日?qǐng)?bào)》社論寫道：“用最高的速度來發(fā)展我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，用最快的速度實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”?；卮穑?/p>

（1）聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說出材料一中，在過渡時(shí)期總路線的指引下，我國(guó)取得了哪些偉大成就？（3分）

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，說出材料二中，在社會(huì)主義建設(shè)總路線的指引下，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)出現(xiàn)了哪些主要失誤？（2分）

（3）通過以上材料的學(xué)習(xí)，你從中得到哪些啟示？（3分）

三、問答題（共10分）

8．對(duì)外開放是黨的十一屆三中全會(huì)的重大決策。經(jīng)過多年的實(shí)踐，在全國(guó)范圍內(nèi)基本形成了全方位、多層次、有重點(diǎn)、梯度推進(jìn)的對(duì)外開放格局?；卮穑?/p>

2.中華人民共和國(guó)成立之初，各種反動(dòng)勢(shì)力蠢蠢欲動(dòng)，妄圖顛覆新生的人民政權(quán)，為了鞏固人民政權(quán)，人民政府采取了下列哪些措施()①解放臺(tái)灣②抗美援朝③穩(wěn)定物價(jià)④土地改革 A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

C.③

D.①②③④

（1）對(duì)外開放的原因和目的是什么？對(duì)內(nèi)改革首先在哪里展開？（3+2+1分）

（2）聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，概括說明我國(guó)對(duì)外開放格局形成的過程。（要求層次清楚，表達(dá)精煉）（4分）

3.下列各項(xiàng)，屬于新中國(guó)成立之初，美國(guó)干涉中國(guó)內(nèi)政具體表現(xiàn)的是()①武裝侵略朝鮮②對(duì)中國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)封鎖

③派第七艦隊(duì)侵入中國(guó)臺(tái)灣海峽，阻止人民解放軍解放臺(tái)灣 ④對(duì)釣魚島、南海問題橫加干涉 A.①③④

B.①④

4.參加中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的代表，包括中國(guó)共產(chǎn)黨、各民主黨派、各人民團(tuán)體、無黨派民主人士、中國(guó)人民解放軍、各民族代表和海外華僑，范圍相當(dāng)廣泛。這說明()①建立新中國(guó)是人心所向②人民擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)③各黨派高度團(tuán)結(jié)，沒有階級(jí)之分④建立新中國(guó)，符合大多數(shù)中國(guó)人的愿望

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

5.1956年5月，中共中央提出的，在中共“八大”上再次肯定的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針是（）A.高速發(fā)展工業(yè)C.在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)

B.培養(yǎng)科技人才D.更多地發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)

6.王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿等人的先進(jìn)事跡出現(xiàn)在（）A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期C.“文革”時(shí)期

B.社會(huì)主義全面建設(shè)時(shí)期D.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期

2014屆初三二模歷史試卷

第四篇：2018初三二模作文

浦東（18-2）：

四、寫作作(60分)27.題目:感謝那次遇見

要求:(1)寫一篇600字左右的文章;(2)不要透露個(gè)人相關(guān)信息;(3)不得抄襲。

虹口（18-2）：

四.寫作(60分)２６.題目:我的青春故事

要求:（１）寫一篇600字左右的文章。

（２）③不得透露個(gè)人信息。

（３）不得抄襲。

黃浦（18-2）：

四、寫作（60分）27.題目:一張笑臉

要求:（1）寫一篇600字左右的文章（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息

（3）不得抄襲 徐匯（18-2）：

四、寫作(60分)27.題目:我讀懂了他(她/它)(1)寫一篇600字左右的文章(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息(3)不得抄襲。

楊浦（18-2）：

四、寫作(60分)27,請(qǐng)以“致春天”為題,寫一篇作文。要求:1.不少于600字

2.作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。3.不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。

長(zhǎng)寧（18-2）：

四、寫作（60分）

27.題目：往事并不如煙 要求：（1）寫一篇600字的文章；

（2）不要透漏個(gè)人相關(guān)信息；

（3）不得抄襲。不得使用本試卷中相關(guān)的材料。

嘉定、寶山（18-2）：

四、寫作

27.題目：記憶深處的那句話 要求：（1）字?jǐn)?shù)在600字左右，除詩歌外，文體不限；（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；（4）請(qǐng)注意字跡端正，卷面整潔。

奉賢（18-2）：

四、寫作（60分）27.題目：我是這樣長(zhǎng)大的

要求：（1)寫一篇600字左右的文章：(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲 青浦（18-2）：

四、寫作(60分)2.題目:跨上那一個(gè)臺(tái)階

要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。閔行（18-2）：

四、寫作（60分）

27.題目：有的事，總是要面對(duì)的

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。靜安（18-2）：

四． 寫 作（60分）

27．題目：我又想起那一幕

要求：①這份試卷中出現(xiàn)過的素材請(qǐng)不要使用。②字?jǐn)?shù)600字左右。③不要透露個(gè)人相關(guān)信息（如與本人有關(guān)的校名和姓名），若不可避免，用代號(hào)表示，如A中學(xué)、B老師，小C。④卷面整潔，字跡清楚。松江（18-2）：

四、寫作（60分）

26．題目：這一路，值得回味

要求：寫一篇不少于600字的文章，不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

作文題解讀

《這一路，值得回味》一題，貼近近幾年上海卷命題的風(fēng)格——取材貼近學(xué)生生活，從生活中體察個(gè)體特點(diǎn)，讓每一位考生都能夠從自身生活經(jīng)驗(yàn)中提取素材，從而有事可敘，有情可抒，有理可議?？v觀近年來的作文命題，從2015年《不止一次，我努力嘗試》到2016年《沒想到，真沒想到》，再到2017年《就這樣，埋下一顆種子》，始終引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注成長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣、體驗(yàn)生活中的情感，通過選取典型素材，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)個(gè)人的體悟與思考。從這個(gè)意義上說，作文考察的是學(xué)生的認(rèn)知水平、語言能力和思維品質(zhì)。

本次命題依然沿用了帶標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的語言形式，在審題時(shí)明確題意，確立重點(diǎn)，找到突破口并恰當(dāng)選材。首先，要明確考題的指向，“這一路”中“路”具有多義性，可虛可實(shí)，選材范圍相當(dāng)寬泛。對(duì)“路”的具體內(nèi)涵可以考察出不同層次學(xué)生的生活積累，“這一路”可以是一次具體的旅游經(jīng)歷，也可以是自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中的幾個(gè)階段，如學(xué)某樣技藝、閱讀或者是思想的過程等等。其次，文章必須突出“路”的具體內(nèi)涵，能說清“這一路”。將為什么“值得回味”敘述清楚，有重點(diǎn)、有層次感。最后，在選材時(shí)需要注意材料的真實(shí)合理和積極向上，提倡“真、善、美”，反對(duì)“假、大、空”，提倡正能量，反對(duì)無病呻吟。金山（18-2）：

四、寫作（60分）

28．請(qǐng)以《我們是一家人》為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：⑴不要透露個(gè)人相關(guān)信息。

⑵不得抄襲。

普陀（18-2）：

四、寫作（60分）

27.題目：留住這份美好

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。崇明（18-2）：

四、作 文（60分）

27．題目：遇見你真好

要求：（1）寫一篇600字左右的文章；

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；

（3）不得抄襲。

第五篇：2012初三二模作文

2012初三二模作文匯編 4半命題 12命題

寶山、嘉定區(qū) ．題目要求：再一次

（1）先在橫線上將題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)在600 字左右，文體不限（詩歌除外）

（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A 老師、B 學(xué)校、C 學(xué)生等字樣代替。（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；(4)請(qǐng)注意字跡端正，卷面整潔。

閘北區(qū)

27．題目：再見，_______________

要求：(1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，把題目補(bǔ)充完整。(2)寫一篇600字左右的文章。

(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

(4)不得抄襲。

閔行區(qū)

27.生活中，每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)。

請(qǐng)以“這里是 的舞臺(tái)”為題，先把題目補(bǔ)充完整，寫一篇600字左右的文章。

奉賢區(qū)

27、請(qǐng)以“我的舞臺(tái)”為題，寫一篇作文。

要求：（1）寫一篇不少于600字的文章；（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲

黃浦區(qū)

27、題目：我的舞臺(tái)

要求：（1）800字左右；（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。

金山區(qū)

27、題目：我們奔跑著 要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。

楊浦、崇明區(qū)

27.請(qǐng)以“成長(zhǎng)，有時(shí)只是瞬間的事”為題，寫一篇作文。要求：（1）不少于600字；（2）作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。（3）不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。

虹口區(qū)

27、題目：美好的記憶

要求:1.不能透露個(gè)人信息，不得抄襲。

2.寫一篇600字左右的文章。

浦東新區(qū)

27、題目：《生活紀(jì)實(shí)》

提示：“紀(jì)實(shí)”一次在現(xiàn)代漢語詞典上的解釋有：記錄真實(shí)的情況；對(duì)事情或事件所作的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道等等。

要求：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名，寫一篇不少于600字的文章。

青浦區(qū)

27、題目：那一次選擇

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息。

（3）不得抄襲。

普陀區(qū)

27．題目：記憶深處的那堂課

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

（3）不得抄襲。

松江區(qū)

27、題目：醒悟

要求：寫一篇600字左右的文章，不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

長(zhǎng)寧區(qū)

28.題目：春自冬來 要求：（1）寫一篇不少于600字的文章；（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。

靜安區(qū)

28.題目：舍不得

要求：①寫一篇600字左右的文章。②不要透露個(gè)人相關(guān)信息。③卷面整潔，字跡清楚。

④不得抄襲。

第一部分 2011年一模

寶山：

留在心中的那一抹陽光

要求：

（1）字?jǐn)?shù)600字左右，文體不限（詩歌除外）；

（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；（4）請(qǐng)注意字跡端正，卷面整潔。

崇明：

28、自然萬物因?yàn)閾碛辛岁柟舛錆M生機(jī)與活力。也許，在你的人生經(jīng)歷中，也曾擁有那么一縷“陽光”，給你的人生帶來溫暖與關(guān)愛、信心與希望。

請(qǐng)以“有陽光真好”為題，寫一篇有真情實(shí)感的600字左右的文章。

奉賢：

27．請(qǐng)以“嘿，我們這個(gè)集體”為題，寫一篇不少于600字的文章。

虹口：

27．題目：心中有你

要求：(1)不得透露個(gè)人信息，不得抄襲；(2)寫一篇600字左右的文章。

黃浦：

26．題目：我們的心近了

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個(gè)人的相關(guān)信息。(3)不得抄襲。

嘉定：

27．題目：______，使生活更精彩

要求：

1、請(qǐng)?jiān)陬}目的橫線上填寫出恰當(dāng)?shù)脑~語，組成完整的題目后再作文。

2、寫一篇600字左右的文章。

3、不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

金山：

27．題目：我的青春風(fēng)采

要求：寫一篇600字左右的文章。不得透露個(gè)人相關(guān)信息

靜安：

27.題目：光芒

要求：①寫一篇600字左右的文章。②不要透露個(gè)人相關(guān)信息。③卷面整潔，字跡清楚。④不得抄襲

盧灣： 25．在生命的旅程中，或許會(huì)見到陽光彩虹，或許也會(huì)遭遇雷鳴電閃；或許一路有知己伴行，或許獨(dú)自前行無人喝彩；或許簇?fù)碇r花和微笑，或許忍受著風(fēng)霜與冷箭??但無論遇到什么，生活依然繼續(xù)，我都要面對(duì)。

請(qǐng)以“我依然是我”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：(1)文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名，若不可避免，可用代號(hào)表示，如“A中學(xué)”、“B老師”、“C同學(xué)”等。(2)不能使用試卷中的材料。

閔行：

27.2010年剛剛過去，讓我們盤點(diǎn)過去的一年，模仿央視“人物”評(píng)選，評(píng)一評(píng)我們自己身邊的“人物”。

題目：2010我____（家、班、校）“人物”

要求：(1)從括號(hào)中任選一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。(2)寫一篇600字左右的文章。

浦東：

27．題 目：

的印象

要 求：

（1）選擇一個(gè)詞語填在橫線處，將題目補(bǔ)充完整。（2）寫一篇記敘性為主的文章，字?jǐn)?shù)600字左右。（3）在文中不得透露學(xué)校、姓名等信息。

普陀：

27.題目：總有屬于我的精彩 要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

（3）不得抄襲。

青浦：

27．題目：難忘那堂課

要求：1．寫一篇600字左右的文章。2．不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

3．不得抄襲。

松江：

26.題目：有你在身邊

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

徐匯：

24．以“我的 夢(mèng)”為題，橫線上可以填入“音樂”“足球”“繪畫”“求學(xué)”??，寫一篇600字左右的作文，請(qǐng)不要在文中透露各人相關(guān)信息，不得抄襲。

楊浦：

27、只要仔細(xì)觀察，細(xì)心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，令人心動(dòng)的變化無時(shí)不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考呢？

請(qǐng)以“變化讓我 ”為題，寫一篇作文。要求：(1)不少于600字。

(2)作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。(3)不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。

閘北：

27．題目： 距離并不遙遠(yuǎn)

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

長(zhǎng)寧：

27．題目：牽掛

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。

第二部分 2010年一模

寶山:

27、題目：學(xué)會(huì)清理“小沙?！?/p>

提示：有人說，使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上，我們很有必要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋里的那顆小沙粒。

要求：(1)字?jǐn)?shù)在600字左右，文體不限(詩歌除外)；(2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；(3)不能抄用本試卷中的閱讀材料；(4)請(qǐng)注意字跡端正，卷面整潔。

崇明: 題目：有種幸福就在身邊

要求：

(1)要有真情實(shí)感。(2)寫一篇600字左右的文章。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

奉賢: 27．走進(jìn)初三，我們也就走進(jìn)了十六歲的花季。不知不覺中，我們發(fā)現(xiàn)自己多了幾分成熟，少了幾分幼稚；多了幾分自信，少了幾分猶豫：多了幾分寬容，少了幾分自私；多了一分責(zé)任，少了一分盲從，??十六歲，我們看到了自己的成長(zhǎng)足跡。

請(qǐng)以“十六歲，我多了一分

”為題，寫一篇不少余600字的文章。

虹口: 27.寫作：題目：我要感謝______ 要求：（1）請(qǐng)?jiān)诳崭裆涎a(bǔ)充適當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整；（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲；（3）寫一篇600字左右的文章。黃浦:

24、父母的呵護(hù)需要咀嚼，你才能體會(huì)到其中的親情無價(jià)；老師的教誨需要咀嚼，你才能感受到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，你才能體會(huì)到其中的深情厚誼；成功的過程需要咀嚼，你才能品嘗到其中的酸甜苦辣；失敗的教訓(xùn)需要咀嚼，你才能獲取人生的啟示······

請(qǐng)以“咀嚼______”為題，寫一篇600字左右的文章

要求：（1）先在橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~語，完成題目后作文；（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲

嘉定:

27．題目：從來沒有這樣

要求：(1)請(qǐng)?jiān)陬}目的橫線處填上恰當(dāng)詞語，組成完整的題目后作文。

(2)寫一篇600字左右的文章。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(4)不得抄襲。

金山: 27．題目：那一抹亮色

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

(3)不得抄襲。

靜安:

27．作文

題目：情暖心田 要求：

1．寫一篇600字左右的作文。2．不得抄襲；

3．文中不要透漏個(gè)人相關(guān)信息。

盧灣:

27、題目：讓我飛翔

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。

閔行

27.新年就要到了，我們每個(gè)人都會(huì)送出自己真誠(chéng)的祝福??

請(qǐng)以“我的祝?！睘轭}，寫一篇600字左右的文章。

浦東:

27、題目：窗前??

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲

普陀:

28、題目：耳畔響起了掌聲

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

(3)不得抄襲。松江

26．題目：選擇—— 要求：1．把題目填寫完整。

2．寫一篇600字左右的文章。文中避免出現(xiàn)個(gè)人相關(guān)信息。

徐匯

26.以“新春又臨近”為題寫一篇600字左右的作文，請(qǐng)不要在文中透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

楊浦: 27.做個(gè)有心人，其實(shí)并不難，只要你細(xì)心，你真心，你有愛心??你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是豐富多彩的，讓我們用心去感受生活吧。

請(qǐng)以“做個(gè)有心人”為題，寫一篇文章。要求：1.不少于600字。

2.作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。3.不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。

閘北: 27．題目： 點(diǎn)燃心中的火炬

要求：(1)寫一篇60O字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

長(zhǎng)寧: 題目：成功不難

要求：請(qǐng)不要寫成議論文。請(qǐng)寫自己的經(jīng)歷感受。字?jǐn)?shù)600字左右。字跡工整，卷面清潔，不寫錯(cuò)別字，能用規(guī)范的修改符號(hào)。