第一篇：2012北京初三二模作文題目

模擬題·北京篇·作文

0001【zkmn·北京海淀·一?！ぷ魑摹?/p>

六、作文(50分)

23．題目：創(chuàng)造美

要求：

(1)將題目補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的作文題目，并抄寫在答題紙上。

(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

(3)字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0002【zkmn·北京東城·一?！ぷ魑摹?/p>

六、作文（50分）

23.請(qǐng)以“飲水思源”為題，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。

（3）字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0003【zkmn·北京西城·一?！ぷ魑摹?/p>

六、作文（50分）

23．題目：一路走來(lái)多

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整，抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。

（3）字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0004【zkmn·北京朝陽(yáng)·一?！ぷ魑摹?/p>

六、作文（50分）

24．題目：成就了我要求：

（1）把題目抄寫在答題卡上。

（2）文體不限（詩(shī)歌除外）。

（3）不少于600字。

(4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0005【zkmn·北京石景山·一?！ぷ魑摹?/p>

六、作文（50分）

23．題目：意外的收獲

要求：寫一篇不少于600字的文章，不限文體（詩(shī)歌除外）。文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

0006【zkmn·北京豐臺(tái)·一模·作文】

六、寫作（共50分）

23.題目：滋味

要求：

⑴將題目抄寫在答題紙上。

⑵不限文體（詩(shī)歌除外）。

⑶字?jǐn)?shù)在600—1000之間。

⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0007【zkmn·北京昌平·一模·作文】

0008【zkmn·北京大興·一?！ぷ魑摹?/p>

六、作文（50分）

23．請(qǐng)從下列題目中任選一個(gè)，寫一篇作文。

（1）的韻味

“韻味”，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋為：①聲韻所體現(xiàn)的意味：他的唱腔很有～。②情趣；趣味：這首詩(shī)～很濃/古塔古樹相互映襯，平添了古樸的～。

（2）選擇

要求：①題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。②不限文體（詩(shī)歌除外）。

③字?jǐn)?shù)在600～1000之間。④作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0009【zkmn·北京房山·一模·作文】

六、作文（50分）

23.“維護(hù)”的意思是“以語(yǔ)言或行動(dòng)保護(hù)某種事物或權(quán)益，使免于受到損壞或遭到破壞”。

學(xué)習(xí)、生活、工作中，有很多方面需要進(jìn)行維護(hù)。機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，健康的保持，名譽(yù)的擁有??都需要付出汗水、智慧和情感。請(qǐng)以“維護(hù)”為題目，寫一篇文章。

要求：

⑴將題目抄寫在答題紙上。

⑵不限文體（詩(shī)歌除外）。

⑶字?jǐn)?shù)在600—1000之間。

⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0010【zkmn·北京懷柔·一?！ぷ魑摹?/p>

0011【zkmn·北京門頭溝·一?！ぷ魑摹?/p>

六、作文（50分）

23．成長(zhǎng)的過(guò)程是快樂(lè)的，成長(zhǎng)的經(jīng)歷也是痛苦的，在成長(zhǎng)中，我們難免會(huì)遇到困難，挫折，在我們悲

傷，郁悶的時(shí)候，總希望能有一縷陽(yáng)光來(lái)驅(qū)散我們心中的陰霾??那我們是不是應(yīng)該在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)“收藏”呢？收藏陽(yáng)光，收藏信念，收藏勇氣，收藏鼓勵(lì)，收藏教訓(xùn)??請(qǐng)以“收藏”為題作文，記敘我們心中珍藏的寶貴經(jīng)歷。

要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。

（3）字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0012【zkmn·北京順義·一?！ぷ魑摹?/p>

六、作文

一位作家說(shuō)，將自己的那些只爭(zhēng)陽(yáng)光、養(yǎng)分而不會(huì)結(jié)實(shí)的枝枝蔓蔓一一剪去，將自己的那些染有霉點(diǎn)開始枯萎而喪失生機(jī)的陳舊枝干一一剪去，將自己那只為表現(xiàn)一時(shí)榮耀而最終隨風(fēng)落去的多余花苞一一剪去……修剪自己，你會(huì)逐步走向完美。

請(qǐng)以“修剪自己”為題寫一篇不少于600字的作文，文體不限，文中不要出現(xiàn)自己所在學(xué)校的校名和師生姓名。

0013【zkmn·北京密云·一模·作文】

0014【zkmn·北京平谷·一?！ぷ魑摹?/p>

0015【zkmn·北京通州·一?！ぷ魑摹?/p>

六、作文(40分)

23．這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，祖國(guó)在強(qiáng)大，家鄉(xiāng)在發(fā)展，生活在豐富，我們?cè)诔砷L(zhǎng)??每天都在更新，每月都有變化。

請(qǐng)以“日新月異”為題目，寫一篇文章。

要求：

(1)將題目抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

(3)不少于600字。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0016【zkmn·北京延慶·一?！ぷ魑摹?/p>

六、作文（50分）

22．將“最你的人是我”補(bǔ)充完整，作為題目寫一篇作文。

要求:①文體不限，不得寫詩(shī)歌；②不少于600字；③不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

0017【zkmn·北京燕山·一?！ぷ魑摹?/p>

第二篇：2018初三二模作文

浦東（18-2）：

四、寫作作(60分)27.題目:感謝那次遇見

要求:(1)寫一篇600字左右的文章;(2)不要透露個(gè)人相關(guān)信息;(3)不得抄襲。

虹口（18-2）：

四.寫作(60分)２６.題目:我的青春故事

要求:（１）寫一篇600字左右的文章。

（２）③不得透露個(gè)人信息。

（３）不得抄襲。

黃浦（18-2）：

四、寫作（60分）27.題目:一張笑臉

要求:（1）寫一篇600字左右的文章（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息

（3）不得抄襲 徐匯（18-2）：

四、寫作(60分)27.題目:我讀懂了他(她/它)(1)寫一篇600字左右的文章(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息(3)不得抄襲。

楊浦（18-2）：

四、寫作(60分)27,請(qǐng)以“致春天”為題,寫一篇作文。要求:1.不少于600字

2.作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。3.不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。

長(zhǎng)寧（18-2）：

四、寫作（60分）

27.題目：往事并不如煙 要求：（1）寫一篇600字的文章；

（2）不要透漏個(gè)人相關(guān)信息；

（3）不得抄襲。不得使用本試卷中相關(guān)的材料。

嘉定、寶山（18-2）：

四、寫作

27.題目：記憶深處的那句話 要求：（1）字?jǐn)?shù)在600字左右，除詩(shī)歌外，文體不限；（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；（4）請(qǐng)注意字跡端正，卷面整潔。

奉賢（18-2）：

四、寫作（60分）27.題目：我是這樣長(zhǎng)大的

要求：（1)寫一篇600字左右的文章：(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲 青浦（18-2）：

四、寫作(60分)2.題目:跨上那一個(gè)臺(tái)階

要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。閔行（18-2）：

四、寫作（60分）

27.題目：有的事，總是要面對(duì)的

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。靜安（18-2）：

四． 寫 作（60分）

27．題目：我又想起那一幕

要求：①這份試卷中出現(xiàn)過(guò)的素材請(qǐng)不要使用。②字?jǐn)?shù)600字左右。③不要透露個(gè)人相關(guān)信息（如與本人有關(guān)的校名和姓名），若不可避免，用代號(hào)表示，如A中學(xué)、B老師，小C。④卷面整潔，字跡清楚。松江（18-2）：

四、寫作（60分）

26．題目：這一路，值得回味

要求：寫一篇不少于600字的文章，不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

作文題解讀

《這一路，值得回味》一題，貼近近幾年上海卷命題的風(fēng)格——取材貼近學(xué)生生活，從生活中體察個(gè)體特點(diǎn)，讓每一位考生都能夠從自身生活經(jīng)驗(yàn)中提取素材，從而有事可敘，有情可抒，有理可議?？v觀近年來(lái)的作文命題，從2015年《不止一次，我努力嘗試》到2016年《沒(méi)想到，真沒(méi)想到》，再到2017年《就這樣，埋下一顆種子》，始終引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注成長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣、體驗(yàn)生活中的情感，通過(guò)選取典型素材，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)個(gè)人的體悟與思考。從這個(gè)意義上說(shuō)，作文考察的是學(xué)生的認(rèn)知水平、語(yǔ)言能力和思維品質(zhì)。

本次命題依然沿用了帶標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的語(yǔ)言形式，在審題時(shí)明確題意，確立重點(diǎn)，找到突破口并恰當(dāng)選材。首先，要明確考題的指向，“這一路”中“路”具有多義性，可虛可實(shí)，選材范圍相當(dāng)寬泛。對(duì)“路”的具體內(nèi)涵可以考察出不同層次學(xué)生的生活積累，“這一路”可以是一次具體的旅游經(jīng)歷，也可以是自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中的幾個(gè)階段，如學(xué)某樣技藝、閱讀或者是思想的過(guò)程等等。其次，文章必須突出“路”的具體內(nèi)涵，能說(shuō)清“這一路”。將為什么“值得回味”敘述清楚，有重點(diǎn)、有層次感。最后，在選材時(shí)需要注意材料的真實(shí)合理和積極向上，提倡“真、善、美”，反對(duì)“假、大、空”，提倡正能量，反對(duì)無(wú)病呻吟。金山（18-2）：

四、寫作（60分）

28．請(qǐng)以《我們是一家人》為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：⑴不要透露個(gè)人相關(guān)信息。

⑵不得抄襲。

普陀（18-2）：

四、寫作（60分）

27.題目：留住這份美好

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。崇明（18-2）：

四、作 文（60分）

27．題目：遇見你真好

要求：（1）寫一篇600字左右的文章；

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；

（3）不得抄襲。

第三篇：2012初三二模作文

2012初三二模作文匯編 4半命題 12命題

寶山、嘉定區(qū) ．題目要求：再一次

（1）先在橫線上將題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)在600 字左右，文體不限（詩(shī)歌除外）

（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A 老師、B 學(xué)校、C 學(xué)生等字樣代替。（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；(4)請(qǐng)注意字跡端正，卷面整潔。

閘北區(qū)

27．題目：再見，_______________

要求：(1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，把題目補(bǔ)充完整。(2)寫一篇600字左右的文章。

(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

(4)不得抄襲。

閔行區(qū)

27.生活中，每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)。

請(qǐng)以“這里是 的舞臺(tái)”為題，先把題目補(bǔ)充完整，寫一篇600字左右的文章。

奉賢區(qū)

27、請(qǐng)以“我的舞臺(tái)”為題，寫一篇作文。

要求：（1）寫一篇不少于600字的文章；（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲

黃浦區(qū)

27、題目：我的舞臺(tái)

要求：（1）800字左右；（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。

金山區(qū)

27、題目：我們奔跑著 要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。

楊浦、崇明區(qū)

27.請(qǐng)以“成長(zhǎng)，有時(shí)只是瞬間的事”為題，寫一篇作文。要求：（1）不少于600字；（2）作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。（3）不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。

虹口區(qū)

27、題目：美好的記憶

要求:1.不能透露個(gè)人信息，不得抄襲。

2.寫一篇600字左右的文章。

浦東新區(qū)

27、題目：《生活紀(jì)實(shí)》

提示：“紀(jì)實(shí)”一次在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典上的解釋有：記錄真實(shí)的情況；對(duì)事情或事件所作的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道等等。

要求：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名，寫一篇不少于600字的文章。

青浦區(qū)

27、題目：那一次選擇

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息。

（3）不得抄襲。

普陀區(qū)

27．題目：記憶深處的那堂課

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

（3）不得抄襲。

松江區(qū)

27、題目：醒悟

要求：寫一篇600字左右的文章，不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

長(zhǎng)寧區(qū)

28.題目：春自冬來(lái) 要求：（1）寫一篇不少于600字的文章；（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。

靜安區(qū)

28.題目：舍不得

要求：①寫一篇600字左右的文章。②不要透露個(gè)人相關(guān)信息。③卷面整潔，字跡清楚。

④不得抄襲。

第一部分 2011年一模

寶山：

留在心中的那一抹陽(yáng)光

要求：

（1）字?jǐn)?shù)600字左右，文體不限（詩(shī)歌除外）；

（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；（4）請(qǐng)注意字跡端正，卷面整潔。

崇明：

28、自然萬(wàn)物因?yàn)閾碛辛岁?yáng)光而充滿生機(jī)與活力。也許，在你的人生經(jīng)歷中，也曾擁有那么一縷“陽(yáng)光”，給你的人生帶來(lái)溫暖與關(guān)愛、信心與希望。

請(qǐng)以“有陽(yáng)光真好”為題，寫一篇有真情實(shí)感的600字左右的文章。

奉賢：

27．請(qǐng)以“嘿，我們這個(gè)集體”為題，寫一篇不少于600字的文章。

虹口：

27．題目：心中有你

要求：(1)不得透露個(gè)人信息，不得抄襲；(2)寫一篇600字左右的文章。

黃浦：

26．題目：我們的心近了

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個(gè)人的相關(guān)信息。(3)不得抄襲。

嘉定：

27．題目：______，使生活更精彩

要求：

1、請(qǐng)?jiān)陬}目的橫線上填寫出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，組成完整的題目后再作文。

2、寫一篇600字左右的文章。

3、不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

金山：

27．題目：我的青春風(fēng)采

要求：寫一篇600字左右的文章。不得透露個(gè)人相關(guān)信息

靜安：

27.題目：光芒

要求：①寫一篇600字左右的文章。②不要透露個(gè)人相關(guān)信息。③卷面整潔，字跡清楚。④不得抄襲

盧灣： 25．在生命的旅程中，或許會(huì)見到陽(yáng)光彩虹，或許也會(huì)遭遇雷鳴電閃；或許一路有知己伴行，或許獨(dú)自前行無(wú)人喝彩；或許簇?fù)碇r花和微笑，或許忍受著風(fēng)霜與冷箭??但無(wú)論遇到什么，生活依然繼續(xù)，我都要面對(duì)。

請(qǐng)以“我依然是我”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：(1)文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名，若不可避免，可用代號(hào)表示，如“A中學(xué)”、“B老師”、“C同學(xué)”等。(2)不能使用試卷中的材料。

閔行：

27.2010年剛剛過(guò)去，讓我們盤點(diǎn)過(guò)去的一年，模仿央視“人物”評(píng)選，評(píng)一評(píng)我們自己身邊的“人物”。

題目：2010我____（家、班、校）“人物”

要求：(1)從括號(hào)中任選一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。(2)寫一篇600字左右的文章。

浦東：

27．題 目：

的印象

要 求：

（1）選擇一個(gè)詞語(yǔ)填在橫線處，將題目補(bǔ)充完整。（2）寫一篇記敘性為主的文章，字?jǐn)?shù)600字左右。（3）在文中不得透露學(xué)校、姓名等信息。

普陀：

27.題目：總有屬于我的精彩 要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

（3）不得抄襲。

青浦：

27．題目：難忘那堂課

要求：1．寫一篇600字左右的文章。2．不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

3．不得抄襲。

松江：

26.題目：有你在身邊

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

徐匯：

24．以“我的 夢(mèng)”為題，橫線上可以填入“音樂(lè)”“足球”“繪畫”“求學(xué)”??，寫一篇600字左右的作文，請(qǐng)不要在文中透露各人相關(guān)信息，不得抄襲。

楊浦：

27、只要仔細(xì)觀察，細(xì)心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，令人心動(dòng)的變化無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考呢？

請(qǐng)以“變化讓我 ”為題，寫一篇作文。要求：(1)不少于600字。

(2)作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。(3)不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。

閘北：

27．題目： 距離并不遙遠(yuǎn)

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

長(zhǎng)寧：

27．題目：牽掛

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。

第二部分 2010年一模

寶山:

27、題目：學(xué)會(huì)清理“小沙?！?/p>

提示：有人說(shuō)，使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上，我們很有必要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋里的那顆小沙粒。

要求：(1)字?jǐn)?shù)在600字左右，文體不限(詩(shī)歌除外)；(2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；(3)不能抄用本試卷中的閱讀材料；(4)請(qǐng)注意字跡端正，卷面整潔。

崇明: 題目：有種幸福就在身邊

要求：

(1)要有真情實(shí)感。(2)寫一篇600字左右的文章。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

奉賢: 27．走進(jìn)初三，我們也就走進(jìn)了十六歲的花季。不知不覺中，我們發(fā)現(xiàn)自己多了幾分成熟，少了幾分幼稚；多了幾分自信，少了幾分猶豫：多了幾分寬容，少了幾分自私；多了一分責(zé)任，少了一分盲從，??十六歲，我們看到了自己的成長(zhǎng)足跡。

請(qǐng)以“十六歲，我多了一分

”為題，寫一篇不少余600字的文章。

虹口: 27.寫作：題目：我要感謝______ 要求：（1）請(qǐng)?jiān)诳崭裆涎a(bǔ)充適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整；（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲；（3）寫一篇600字左右的文章。黃浦:

24、父母的呵護(hù)需要咀嚼，你才能體會(huì)到其中的親情無(wú)價(jià)；老師的教誨需要咀嚼，你才能感受到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，你才能體會(huì)到其中的深情厚誼；成功的過(guò)程需要咀嚼，你才能品嘗到其中的酸甜苦辣；失敗的教訓(xùn)需要咀嚼，你才能獲取人生的啟示······

請(qǐng)以“咀嚼______”為題，寫一篇600字左右的文章

要求：（1）先在橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，完成題目后作文；（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲

嘉定:

27．題目：從來(lái)沒(méi)有這樣

要求：(1)請(qǐng)?jiān)陬}目的橫線處填上恰當(dāng)詞語(yǔ)，組成完整的題目后作文。

(2)寫一篇600字左右的文章。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(4)不得抄襲。

金山: 27．題目：那一抹亮色

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

(3)不得抄襲。

靜安:

27．作文

題目：情暖心田 要求：

1．寫一篇600字左右的作文。2．不得抄襲；

3．文中不要透漏個(gè)人相關(guān)信息。

盧灣:

27、題目：讓我飛翔

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。

閔行

27.新年就要到了，我們每個(gè)人都會(huì)送出自己真誠(chéng)的祝福??

請(qǐng)以“我的祝?！睘轭}，寫一篇600字左右的文章。

浦東:

27、題目：窗前??

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲

普陀:

28、題目：耳畔響起了掌聲

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

(3)不得抄襲。松江

26．題目：選擇—— 要求：1．把題目填寫完整。

2．寫一篇600字左右的文章。文中避免出現(xiàn)個(gè)人相關(guān)信息。

徐匯

26.以“新春又臨近”為題寫一篇600字左右的作文，請(qǐng)不要在文中透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

楊浦: 27.做個(gè)有心人，其實(shí)并不難，只要你細(xì)心，你真心，你有愛心??你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是豐富多彩的，讓我們用心去感受生活吧。

請(qǐng)以“做個(gè)有心人”為題，寫一篇文章。要求：1.不少于600字。

2.作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。3.不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。

閘北: 27．題目： 點(diǎn)燃心中的火炬

要求：(1)寫一篇60O字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

長(zhǎng)寧: 題目：成功不難

要求：請(qǐng)不要寫成議論文。請(qǐng)寫自己的經(jīng)歷感受。字?jǐn)?shù)600字左右。字跡工整，卷面清潔，不寫錯(cuò)別字，能用規(guī)范的修改符號(hào)。

第四篇：2018北京各區(qū)初三二模語(yǔ)文試題(作文題)

2018北京各區(qū)初三二模語(yǔ)文試卷分類匯編（作文）

【海淀區(qū)】

五、作文（共40分）

21.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：“中國(guó)人在征服了南極、北極和珠峰高極之后，又成功地進(jìn)入到地球最深極。馬里亞納海溝：中國(guó)人來(lái)了！”這是報(bào)告文學(xué)《第四極》中的一段話。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有自己的“第四極”，它或許是你某一方面的極限，或許是你為之奮斗的一個(gè)目標(biāo)，抑或是你最向往的某個(gè)地方……請(qǐng)以“第四極，我來(lái)了”為題，寫一篇文章，不限文體，詩(shī)歌除外。

題目二：請(qǐng)以“我有隱形的本領(lǐng)”為題，發(fā)揮你的想象，寫一篇記敘文。要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【西城區(qū)】

五、作文（共40分）29.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：請(qǐng)以“刷新”為題目，寫一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。

題目二：假如你是一個(gè)快遞包裹，會(huì)有怎樣的經(jīng)歷？從包裹的角度，會(huì)看到怎樣的社會(huì)人生呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【朝陽(yáng)區(qū)】寫作（共40分）

27.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．

題目一：我奮斗，我幸福

題目二：神奇的快遞 要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩(shī)歌除外）

（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?！静絽^(qū)】

題目一：如果時(shí)間可以任你調(diào)控：加快、放慢、暫停，甚至可以時(shí)間倒流，會(huì)怎樣呢？讓痛苦快速消逝，讓日漸衰老的父母可以青春永駐，讓美好的時(shí)光定格，讓逝去的記憶重新找回……如果真的可以成為時(shí)間的主人，會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，將“如果時(shí)間”補(bǔ)充完整，以此為題，寫一文章。

題目二：一只飛在深秋的蜜蜂觸發(fā)了作者對(duì)往事的回憶和對(duì)生命的感悟。生活中的一皿一器，大自然中的一花一果一石一鳥……都可能觸發(fā)你的回憶，引發(fā)你的思考，請(qǐng)你自擬題目，寫一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。

【石景山】

23．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：請(qǐng)以“大開眼界”為題目，寫一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。

題目二：2016年初一時(shí)我們寫過(guò)“超級(jí)智能手機(jī)”、《博物館奇妙夜》，2017年初二時(shí)我們寫過(guò)《植入人體芯片之后》、《厲害了，我的團(tuán)！》、《榮耀故事》，2018年初三時(shí)我們寫過(guò)“王希孟創(chuàng)作《千里江山圖》”、《長(zhǎng)大后，我就成了你》，請(qǐng)你從以上內(nèi)容選擇至少兩個(gè)進(jìn)行組合，并發(fā)揮想象，自擬題目，自定主題，寫一個(gè)故事。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600～800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【豐臺(tái)】作文（共40分）

26．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：歲月是一條河，逝去的是時(shí)間，留下的是記憶。請(qǐng)以“我們一起走過(guò)”為題，寫一篇文章。

題目二：隨著人工智能快速發(fā)展，五十年后的生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化？那時(shí)或許真人與智能機(jī)器人混雜難分。在網(wǎng)絡(luò)的那一端，與我們視頻互動(dòng)的是誰(shuí)？在生活中，跟我們打招呼、為我們提供各種服務(wù)的又是誰(shuí)？請(qǐng)發(fā)揮想象，以“對(duì)面不相識(shí)”為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600~800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?！痉可健?/p>

26．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：請(qǐng)將“ 之后”補(bǔ)充完整，以此為題目寫一篇文章。（文體不限）

題目二：跨界打劫的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，瑞星殺毒收費(fèi)，360進(jìn)來(lái)全免費(fèi)，讓整個(gè)殺毒市場(chǎng)翻天覆地；共享單車一元錢，隨騎隨停，鎖車就走，無(wú)需擔(dān)心丟失，一時(shí)間黑車司機(jī)、買單車店鋪、修車鋪生意一落千丈；打敗銀行的不是別家銀行，是無(wú)需取錢、帶錢、找零錢的支付寶和微信支付；打敗出租車公司的是打折到底、瘋狂甩賣隨叫隨到的滴滴、高德和美團(tuán)。請(qǐng)發(fā)揮你的想象，暢想一下未來(lái)還有什么跨界打劫產(chǎn)品橫空出世，如何擊敗那些已經(jīng)不能滿足人們美好愿望的事物，請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章。

要求：（1）將所選或所擬題目寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【懷柔】

22.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：將題目“ 的味道”補(bǔ)充完整，寫一篇文章，文體不限（詩(shī)歌除外）。題目二：閱讀下面的文字，以此作為開頭，發(fā)揮你的想象，自擬題目，續(xù)寫一篇文章。

星期天的早晨，一縷明媚的陽(yáng)光灑到窗前，美好的一天開始了。起床，翻看手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)連不上wifi了……

要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

第五篇：2017初三二模詩(shī)詞賞析

【徐匯區(qū)】

（二）閱讀下面兩首詩(shī)，完成第6-7題（4份）

①題破山寺后禪院

②山居秋暝

【唐】常建

【唐】王維

清晨入古寺，初日照高林?？丈叫掠旰螅鞖馔韥?lái)秋。

竹徑通幽處，禪房花木深。明月松間照，清泉石上流。

山光悅鳥性，潭影空人心。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。隨意春芳歇，王孫自可留。

6.兩首詩(shī)都運(yùn)用了襯托的手法，第①首中的“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音”是以聲襯靜；

第②首中的“____________________，____________________”是以動(dòng)襯靜。（2分）7.下列對(duì)著兩首詩(shī)理解不正確一項(xiàng)是（）（2分）

A.兩首詩(shī)都描繪了幽雅寧?kù)o的環(huán)境。B.兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人高潔的精神追求。

C.兩首詩(shī)都寫了富有詩(shī)情畫意的風(fēng)光。D.兩首詩(shī)都是格律詩(shī)中的五言絕句。

6.（2分）竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟 7.D

【閔行區(qū)】

（二）閱讀下面兩首作品，完成第6-7題（4分）

如夢(mèng)令

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

四塊玉·別情

自送別，心難舍，一點(diǎn)相思幾時(shí)絕？憑闌袖拂楊花雪。溪又斜，山又遮，人去也！

6.《如夢(mèng)令》的作者是___________?！笆荨痹谠~中的意思是______________________。（2分）

7.下列理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“如夢(mèng)令”和“四塊玉”是詞牌名，《別情》是題目。

B.“綠肥紅瘦”和“楊花雪”都運(yùn)用了比喻的修辭手法。

C.“知否”和“人去也”都表達(dá)了對(duì)對(duì)方的批評(píng)和責(zé)怪。

D.這兩首作品都抒寫了女子心中細(xì)膩、真切、感傷之情。

6.（2分）李清照（1分）（1分）凋零

7.（2分）D

【崇明區(qū)】

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成第6－7題（4分）

黃鶴樓

崔 顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

6．請(qǐng)用一個(gè)四字成語(yǔ)概括首聯(lián)詩(shī)的內(nèi)容。（2分）

7．對(duì)詩(shī)中流露的思想情感理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．悵然若失之感！

B．歲月滄桑之慨！

C．忘我陶醉之情！

D．思鄉(xiāng)念家之意

6、人去樓空（2分）

7、C（2分）

【普陀區(qū)】

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成第6—7題（4分）

黃鶴樓

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

6.“漢陽(yáng)”在詩(shī)中的意思是

。（2分）

7.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.前兩聯(lián)充滿虛實(shí)結(jié)合的意境美，烘托黃鶴樓高聳的雄姿。

B.詩(shī)句中多處運(yùn)用疊音詞，使詩(shī)作富于清朗和諧的音樂(lè)美。

C.頸聯(lián)描繪了晴日，漢水對(duì)岸的景物隱約可辨、凄美動(dòng)人。

D.詩(shī)作以“愁”字收篇，抒發(fā)了詩(shī)人漂泊異鄉(xiāng)的傷感之情。

6.漢水的北岸（2分）

7.C（2分）

【黃浦區(qū)】

二）閱讀下面兩首作品，完成第6-7題（4分）

如夢(mèng)令

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。6.詞中“試問(wèn)卷簾人”的“試”字表達(dá)了作者_(dá)______心理。（2分）

7.以下與“知否、知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”不同，沒(méi)有使用設(shè)問(wèn)手法的一項(xiàng)是（）（2分）

A.賣炭得錢何所營(yíng)，身上衣裳口中食。

B.岱宗夫如何？齊魯青未了。

C.自送別、心難舍，一點(diǎn)相思幾時(shí)絕？憑闌袖拂楊花雪。

D.天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。

6．（2分）（關(guān)心花事卻又怕聽到花落、不忍親見落花卻又想知究竟的）矛盾 7．（2分）C 【寶山區(qū)】

（二）閱讀下面兩首詞，完成6-7題（4分）

【甲】江城子·密州出獵

老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)雕弓如月，西北望，射天狼。

【乙】破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！

6．兩首詞的作者，依次分別是、（人名）。（2分）

7．對(duì)兩首宋詞理解有誤的兩項(xiàng)是（）（）（2分）

A.【甲】詞首句中的“狂”字，貫穿并統(tǒng)攝了全詞。

B.【乙】詞首句中的“醉”字，引出的內(nèi)容都是夢(mèng)境。

C．兩首詞都描繪了宏大激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

D．兩首詞都表達(dá)出詞人報(bào)國(guó)難酬的壯志。

6、（2分）蘇軾、辛棄疾

7、（2分）B C

【奉賢區(qū)】

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成6-7題（4分）

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

6.詩(shī)中“竦峙”的意思是（2分）

7.對(duì)這首詩(shī)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.全詩(shī)借大海雄偉壯麗的景象，表達(dá)了詩(shī)人豪邁樂(lè)觀的積極進(jìn)取精神。B.“東臨碣石”兩句以“觀”字總領(lǐng)全篇，點(diǎn)名了觀滄海的地點(diǎn)。C.“水何澹?！眱删?，動(dòng)靜相襯，寫出了大海的全景。

D.“日月之行”四句具體描寫了大海吞吐日月星漢的真實(shí)景象。

6、高高聳立（2分）

7、D（2分）

【靜安區(qū)】

(二）閱讀下面這首作品，完成6-7題（4分）

黃鶴樓【唐】崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草凄凄鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

6.以下書寫有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.千載 B.歷歷 C.凄凄 D、日暮

7.這首作品所表達(dá)的情感，用尾聯(lián)中的兩個(gè)字概括便是“□” “□”。（2分，每格1字）

6．C（2分）

7．鄉(xiāng)愁（2分）【青浦區(qū)】

（二）閱讀下面的詞，完成第6-7題（5分）

觀滄海 三國(guó) 曹操

望岳 唐 杜甫

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

岱宗夫如何？齊魯青未了。

樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

幸甚至哉，歌以詠志。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。6.對(duì)《觀滄?！贰锻馈穬墒自?shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.兩首詩(shī)都采用寫景抒情的方式。

B.兩首詩(shī)都運(yùn)用了想象的方法。

C.兩首詩(shī)都有對(duì)偶句。

D.兩首詩(shī)都是篇末點(diǎn)題。

7.《觀滄?！分械摹靶菨h”指的是_______；《望岳》中的“岱宗”指的是______。（2分）

6、（2分）D

7、（2分）銀河（1分）泰山（1分）

【松江區(qū)】

(二）閱讀下列宋詞，完成第6-7題（4分）

蝶戀花（柳永）

佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里。無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。擬把疏狂圖一醉。對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。

6.上闕中，詞人通過(guò)、等凄美景物，渲染出一種凄涼的氛圍。（2分）

7.下列對(duì)該詞內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“佇倚”寫出主人公憑欄時(shí)間之久。B.“黯黯”表現(xiàn)出日暮時(shí)光線之暗淡。

C.“無(wú)言”傳遞出主人公內(nèi)心之孤獨(dú)。D.“不悔”表達(dá)了主人公態(tài)度的執(zhí)著。

6.（2分）煙光 殘照 7.（2分）B

【楊浦區(qū)】

（二）閱讀下列詩(shī)曲，完成6-7題（4分）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

6.詩(shī)中借用典故的一聯(lián)，表達(dá)了作者

的思想情感。（2分）7.下列對(duì)頸聯(lián)的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A．“沉舟”“病樹”是詩(shī)人的自嘲，其中飽含感慨身世、惆悵憂傷之情。B．“千帆過(guò)”“萬(wàn)木春”，形象表明詩(shī)人對(duì)自己擁有光明前途充滿信心。C．“沉舟”“病樹”作為反襯，描繪出富有生機(jī)的景象，表現(xiàn)詩(shī)人豁達(dá)襟懷。D．蘊(yùn)含了相信未來(lái)一定比現(xiàn)在更美好，新事物必將代替舊事物的哲理。、對(duì)友人無(wú)盡懷念之情，對(duì)歲月流逝、物是人非現(xiàn)實(shí)的無(wú)限悲痛、惆悵之情。7、B

【嘉定區(qū)】

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成第6-7題。（4分）

過(guò)零丁洋

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

6.本詩(shī)的作者是 朝的（人名）。（2分）

7.下列詩(shī)、詞的最后一句與本詩(shī)的“篇末言志”相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.幸甚至哉，歌以詠志。B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

C．知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。D.欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。

6.（2分）宋 文天祥

7.（2分)B

【長(zhǎng)寧-金山區(qū)】

（二）閱讀下面的詞，完成第6-7題。（4分）

觀滄海 三國(guó) 曹操

望岳唐 杜甫

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

岱宗夫如何？齊魯青未了。

樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

幸甚至哉，歌以詠志。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。6.對(duì)《觀滄?！贰锻馈穬墒自?shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分）

A.兩首詩(shī)都采用寫景抒情的方式。B.兩首都運(yùn)用了想象的方法。

C.兩首詩(shī)都有對(duì)偶句。D.兩首詩(shī)都是篇末點(diǎn)題。

7.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（2分）

（1）《觀滄?！返摹坝^”即“看”，有兩層意思：一是作者北征烏桓勝利班師心情樂(lè)觀；二是所寫對(duì)象大海雄偉壯麗的景象令人嘆為觀止。（）

（2）《望岳》的“望”即“看”，有兩層意思：一是作者并未登山，而是在山腳下遠(yuǎn)望泰山；二是作者想象登山泰山之巔、雄視天下的壯觀景象。（）

6.（2分）D

7.（2分）（1）√（2）√

【虹口區(qū)】

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成6—7題。（4分）

山居秋暝

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。6．詩(shī)中“隨意”的意思是（2分）7．下列說(shuō)法恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（??）（2分）

A．“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋?！北憩F(xiàn)了秋雨初晴薄暮時(shí)分的空氣清新怡人。B．“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”有聲有色的突出了山居村民生活淳樸歡快。C．“明月松間照，清泉石上流”以動(dòng)襯靜地描繪了山間月夜景色幽靜雅致。D．“隨意春芳歇，王孫自可留”寄托詩(shī)人潔身自好，清雅莊重的君子情懷。

6、任憑

7、A