第一篇：中平小學(xué)2010年春學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

中平小學(xué)2010年春學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以教育局教研室的工作要求為指針，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理，樹(shù)立教師的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

2、嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識(shí)。

3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)。

三、工作措施：

（一）立足規(guī)范、科學(xué)管理

1、課程管理

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程。認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)”規(guī)定，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力。

（2）抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)安排表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等的監(jiān)督管理。

（3）繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育和“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”，嚴(yán)格控制作業(yè)量，做好教材、教輔資

料等的征訂工作。任課教師不得私自為學(xué)生訂購(gòu)教輔資料。

（4）抓實(shí)課堂教學(xué)，加強(qiáng)行政調(diào)研、隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

2、教研組、備課組管理

（1）加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要以身作則，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。校內(nèi)教研活動(dòng)以公開(kāi)課的形式為主，每次活動(dòng)全組成員共同參加，課后要及時(shí)評(píng)議。教研組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作，協(xié)助教務(wù)處做好各級(jí)各類(lèi)的檢查工作。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組長(zhǎng)要根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫(xiě)高質(zhì)量的教案，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，精選習(xí)題。備課組活動(dòng)要做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教輔資料，統(tǒng)一測(cè)試。

（3）教研組、備課組每次活動(dòng)都要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定重點(diǎn)討論內(nèi)容，并要做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

3、體育活動(dòng)組織與管理

①要認(rèn)真上好三課兩操兩活動(dòng)，切實(shí)抓好課間操、課間跑、團(tuán)體操以及其他形式多樣的體育鍛煉活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

②要認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

③要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康知識(shí)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

4、教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理

組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)及基本功訓(xùn)練，在新課改的環(huán)境下探索有利于學(xué)生形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，開(kāi)展有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。做好校內(nèi)學(xué)科帶頭人和骨干教師的評(píng)選活動(dòng)，并發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的引領(lǐng)作用，扎實(shí)做好以老帶新和捆綁式的幫教活動(dòng)，全面提高教師的教學(xué)水平。鼓勵(lì)我校青年教師積極參與市級(jí)或市級(jí)以上各類(lèi)教學(xué)教研展示活動(dòng)，提升我校的形象。

5、學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范上表，并妥善保管。按上級(jí)要求，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。

6、考試管理

認(rèn)真組織期中、期末考試，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好各年級(jí)段的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀(guān)評(píng)價(jià)，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

（二）強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理。

1、制訂好計(jì)劃，各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)的要求制訂好工作計(jì)劃，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。為確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，以便及時(shí)協(xié)調(diào)。

①認(rèn)真?zhèn)湔n

備課要充分，目標(biāo)要明確，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。②認(rèn)真上課

上課要精細(xì)，方法要靈活，要求做到三不，即不上無(wú)準(zhǔn)備的課，不上目標(biāo)不明確的課，不上一講到底的課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。

③布置作業(yè)與批改

切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法。要重視基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)可分層布置作業(yè)，并嚴(yán)格控制作業(yè)量。作業(yè)批改要到位，教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查。④認(rèn)真輔導(dǎo)

加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)是實(shí)行因材施教的需要，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。根據(jù)我校教學(xué)的具體情況，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，可在教學(xué)期間深入班級(jí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、答疑；在每一單元結(jié)束后，根據(jù)作業(yè)等有關(guān)反饋渠道匯總的信息，有計(jì)劃地對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行集體答疑、指導(dǎo)。

(三)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理

畢業(yè)班的工作，既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略、科學(xué)安排。班級(jí)任課教師之間要加強(qiáng)交流和溝通，使六年級(jí)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)的戰(zhàn)斗團(tuán)體。

六年級(jí)的任課教師應(yīng)重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)管理，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力的差異，提出不同范圍、不同難度要求的作業(yè)。精心組織好中考前的模擬考試，并細(xì)致做好質(zhì)量分析，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，努力使每一個(gè)畢業(yè)生都能取得理想的成績(jī)。總之，本學(xué)期教務(wù)處的工作將是緊張而忙碌的，我處將在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

蒼梧縣沙頭鎮(zhèn)中平小學(xué)

二零一零年三月一日

第二篇：2013春學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

2012—2013學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

一、工作思路

本學(xué)期教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校2013年春學(xué)期工作要點(diǎn)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度, 走內(nèi)涵發(fā)展打造品牌的道路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)開(kāi)展課程改革，全面提升我校教師業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作要點(diǎn)

1．完善制度

進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，努力完善課堂巡查、聽(tīng)課、常規(guī)檢查、技能競(jìng)賽培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)考評(píng)等各項(xiàng)管理制度。

2.突出亮點(diǎn)

積極組織各級(jí)各類(lèi)教師競(jìng)賽和學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，突出學(xué)校特色。堅(jiān)持“走內(nèi)涵發(fā)展、強(qiáng)化宏志班品牌”的做法，繼續(xù)推進(jìn)高中課程改革并以此為平臺(tái)，規(guī)范教師教學(xué)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，繼續(xù)聚全校之力舉辦宏志班，打造在省、市具有影響力的品牌，擴(kuò)大辦學(xué)影響。

3．繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理

（1）抓好備課、上課兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)常規(guī)管理“備、上、批、輔、考”中，備課、上課過(guò)程的管理是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是難點(diǎn)。備課的目的不是應(yīng)付檢查，而是為上好課做充分準(zhǔn)備。教案一定要精心設(shè)計(jì)，符合要求，要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。教務(wù)處在檢查教師教案的時(shí)候，除了看數(shù)量外，一定要看質(zhì)量，看教案的可操作性。上課過(guò)程中一定要真正面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)；嚴(yán)禁上“忽悠課”和“無(wú)案課”。教務(wù)處要對(duì)課堂經(jīng)常性的抽查，杜絕課堂上的不良現(xiàn)象。作業(yè)批改要求一周一查一通報(bào)。

（2）真正做到開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)禁教師利用上課時(shí)間挪作他用。

（3）管理和使用好教學(xué)設(shè)施設(shè)備。實(shí)驗(yàn)課教學(xué)要扎實(shí)開(kāi)展，保證實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率達(dá)到95%以上。

（4）教學(xué)管理人員要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，提升學(xué)校的管理層次。

4、扎實(shí)開(kāi)展高中課程改革，提高課堂教學(xué)的有效性。

5、全力以赴做好高三年級(jí)各項(xiàng)工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，高考則是教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn)。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真貫徹“一切為了高考，高考就是一切”的指導(dǎo)方針，全心全意做好高三畢業(yè)班工作。認(rèn)真落實(shí)年級(jí)組工作計(jì)劃。組織有關(guān)人員深入高三畢業(yè)班級(jí)聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)上課、測(cè)試、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查。制訂2011年高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法。切實(shí)做好高三年級(jí)有望本科上線(xiàn)學(xué)生的薄弱學(xué)科的補(bǔ)差工作。各任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說(shuō)明，吃透考試精神，了解考試熱點(diǎn)，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間和進(jìn)度。加強(qiáng)有效檢測(cè)，及時(shí)反饋。認(rèn)真組織好衡陽(yáng)市統(tǒng)一組織的聯(lián)考，并組織好每次的質(zhì)量分析。此外，在高三年級(jí)對(duì)部分學(xué)生實(shí)行導(dǎo)師制，強(qiáng)化部分學(xué)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)。做好家長(zhǎng)、學(xué)生思想工作，確保畢業(yè)年級(jí)的穩(wěn)定。竭盡全力，采取一切措施，努力完成上級(jí)教育主管部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)高考目標(biāo)，提高本科上線(xiàn)率。

搞好高三年級(jí)畢業(yè)學(xué)生檔案的建檔工作，在年級(jí)組的積極配合與幫助下，搞好體檢、模擬考試、送考、高考、填報(bào)志愿、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及錄取學(xué)生轉(zhuǎn)檔等各項(xiàng)工作。做到認(rèn)真細(xì)致，措施實(shí)在，管理到位，保證質(zhì)量。組織班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確無(wú)誤，質(zhì)量上乘。

6、抓好高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試

盡全力抓好高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試，努力使總合格率達(dá)到或超過(guò) 80%。

7、招生動(dòng)員及優(yōu)化生源工作

依托“宏志班”和“長(zhǎng)郡合作?！眱蓚€(gè)品牌做好招生動(dòng)員、優(yōu)化生源工作，努力提高生源質(zhì)量，特別是改革“宏志生”招生方式方法，將“宏志生”的招生對(duì)象由城市移向農(nóng)村，發(fā)動(dòng)所有的教師推薦成績(jī)好的學(xué)生，制定招生獎(jiǎng)勵(lì)方案。

7、加強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)部管理，努力提高服務(wù)水平

樹(shù)立“管理也是一種服務(wù)”的思想，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)與各部門(mén)的協(xié)調(diào)和溝通，提高工作效率，創(chuàng)造有利條件，努力為教學(xué)為教師為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。通過(guò)完善規(guī)章制度，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，加強(qiáng)工作的計(jì)劃性、責(zé)任性、主動(dòng)性，實(shí)效性，努力提高工作質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平，定期召開(kāi)處務(wù)會(huì)，布置、檢查、落實(shí)、總結(jié)有關(guān)工作。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館的作

用，保證信息中心的網(wǎng)絡(luò)暢通，努力提高設(shè)備的完好率和利用率。做到為全體教師服務(wù)、為全校教學(xué)服務(wù)。

衡陽(yáng)市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處

2013.2.21

教務(wù)處

第三篇：初中部教務(wù)處2014春學(xué)期工作計(jì)劃

漳縣馬泉中學(xué)

2014春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃總體工作計(jì)劃：

1、對(duì)教師的各項(xiàng)工作（教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批改、課堂常規(guī)、工作紀(jì)律）按月進(jìn)行等級(jí)評(píng)定并公開(kāi)考核結(jié)果。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高各科教學(xué)質(zhì)量。

3、完善周抽測(cè)制度。落實(shí)學(xué)科小考、月考、期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度，切實(shí)發(fā)揮好階段質(zhì)量檢測(cè)的診斷、矯正功能。改革以往單一的質(zhì)量分析辦法。

4、強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣管理。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范及學(xué)科規(guī)范化要求，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)法。

5、組織各學(xué)科特色競(jìng)賽活動(dòng)。

6、本學(xué)期理化組重點(diǎn)研究高效課堂教學(xué)，重點(diǎn)對(duì)新授課、活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課、進(jìn)行探討。

7、教研組教研備課組備課落到實(shí)處，重點(diǎn)解決華而不實(shí)、拖拉渙散、只備不研、可有可無(wú)的問(wèn)題，提高教研及集體備課的時(shí)效性。要做合格的教研組長(zhǎng)。組長(zhǎng)對(duì)于教研組、備課組有管理，有指導(dǎo)。

8、畢業(yè)班突出三條主線(xiàn)，改觀(guān)我校教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期落后的面貌。

9、一是通過(guò)建立對(duì)比班、對(duì)比生等活動(dòng)樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。質(zhì)量監(jiān)控方面一是課堂檢測(cè)。對(duì)反映較差的課堂，教研組跟蹤聽(tīng)課，限期整改達(dá)標(biāo)。二是考試檢測(cè)。通過(guò)隨堂、少而精的短平快式小考，進(jìn)行及時(shí)的教學(xué)反饋。三是質(zhì)量分析。在原基礎(chǔ)上建立對(duì)比學(xué)校，監(jiān)測(cè)中考年級(jí)的成績(jī)。

10、樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量第一觀(guān)念，九年級(jí)教師苦練內(nèi)功，提高效率落到實(shí)處，四月份人人進(jìn)行復(fù)習(xí)課匯報(bào)，研究復(fù)習(xí)模式。

11、抓好質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真做好每次質(zhì)量分析，保證實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

12、組織學(xué)校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

組織各類(lèi)考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，重視考試及考后質(zhì)量分析。抓好目標(biāo)學(xué)生、邊緣生，落實(shí)到位。

教學(xué)工作階段行事歷

2月——3月教學(xué)工作安排

第一階段：2月26日-3月8日1、2.26日，做好開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作。制定、討論、完善學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、安排好各班的課程表、分發(fā)學(xué)生教材、教輔用書(shū)、教師用書(shū)、教學(xué)用品、學(xué)生用品等。

2、2.27督促、檢查各科教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教師備課

等。

3、準(zhǔn)備九年級(jí)師生第三次動(dòng)員大會(huì)及開(kāi)學(xué)典禮。

4、本階段進(jìn)行中小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化薄弱教師課堂跟蹤教學(xué)。5、3月6日，學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行開(kāi)學(xué)初教學(xué)工作檢查。

第二階段（3月12-3月22）

1.召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生。

2.規(guī)范各教研組備課工作。

3.教務(wù)處第一次作業(yè)檢查。

4.優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽具體措施出臺(tái)。

5.教研組長(zhǎng)組織本組的聽(tīng)評(píng)課工作。

4月份教學(xué)工作安排

第三階段（3.26-4.3）

1、組織初中學(xué)生參加全國(guó)物理知識(shí)能力競(jìng)賽。

2、各教研組長(zhǎng)評(píng)選出本組2名教師，準(zhǔn)備全校的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)定工作。

3、召開(kāi)中考復(fù)習(xí)研討會(huì)，收集、整理中考信息，做好復(fù)習(xí)迎考工作。

4、九年級(jí)第一次月考及各年級(jí)檢查考試。

5、組織開(kāi)展理科學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

第四階段：（4.8-4.20）

1、4月8日，組織初三學(xué)生參加全國(guó)化學(xué)知識(shí)能力競(jìng)賽。

2、九年級(jí)第一次月考試卷分析。

3、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

第五階段（4.23-4.30）

1、開(kāi)展1-8年級(jí)學(xué)生好習(xí)慣抽測(cè)（書(shū)寫(xiě)、朗讀、坐姿、摘抄，文科組負(fù)責(zé)。）

2、組織九年級(jí)好復(fù)習(xí)備考工作，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整復(fù)習(xí)思路，做好學(xué)生的應(yīng)考心理調(diào)整。

3、組織1-9年級(jí)期中考試。

5月份教學(xué)工作安排

第六階段（5.5-5.17）

1、1-9進(jìn)行期中考試考后質(zhì)量分析。

2、做好對(duì)期中考試試卷講評(píng)和對(duì)不及格學(xué)生的輔導(dǎo)及復(fù)驗(yàn)工作。

3、開(kāi)展期中考試表彰會(huì)。

4、九年級(jí)第二次月考考試。

5、組織好初三中考、初一初二地理、生物會(huì)考報(bào)名工作.第七階段（5.21-5.31）

1、第二次九年級(jí)月考考試分析，及時(shí)調(diào)整九年級(jí)課堂。

2、做好中考報(bào)名工作。

6月份教學(xué)工作安排

第八階段（6.4-6.20）

1、做好小升初考報(bào)名工作。

2、校園文化藝術(shù)周的演出。

3、九年級(jí)中考。

4、教師教務(wù)處的要求統(tǒng)一聽(tīng)課。

第10階段

7月份教學(xué)工作安排1、3日—5日組織八地理、生物學(xué)科會(huì)考及抽考和期末考試。

2、各處室做好本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)、教研工作總結(jié)、教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)。

3、做好教師業(yè)務(wù)檔案的資料積累和各類(lèi)檔案歸檔裝訂工作。

4、做好1-8年級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)匯總、質(zhì)量分析及績(jī)效考核工作。

5、教案作業(yè)檢查。

6、聽(tīng)課筆記的檢查。

7、組織教師備好下學(xué)期兩周的課。

第四篇：初中部教務(wù)處2014春學(xué)期工作計(jì)劃

初中部2014春學(xué)期工作計(jì)劃

2014年春學(xué)期，初中部將繼續(xù)以“目標(biāo)一致、理念統(tǒng)一、步調(diào)整齊、和諧共處、樂(lè)于奉獻(xiàn)、服從大局、力爭(zhēng)上游”的工作精神，努力工作，完成目標(biāo)?？傮w目標(biāo)：

1、學(xué)生好習(xí)慣抽查，學(xué)生在課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、作業(yè)書(shū)寫(xiě)、課堂回答等學(xué)習(xí)規(guī)范率達(dá)80%以上，學(xué)生日常行為習(xí)慣、儀容儀表養(yǎng)成合格率達(dá)100%以上。

2、教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)、考試次數(shù)合格率達(dá)100%。

3、制定新初三中考指標(biāo)。初一初二參加統(tǒng)考平均分保三爭(zhēng)二。

任務(wù)及措施

教學(xué)工作

一、隊(duì)伍建設(shè)——扎實(shí)業(yè)務(wù) 定期培訓(xùn) 輻射帶動(dòng) 跟蹤診斷

1、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展百星講壇三期，改以往定期對(duì)青年教師進(jìn)行的月培訓(xùn)為學(xué)期末對(duì)全體教師集中培訓(xùn)。

2、開(kāi)展教育風(fēng)雨三十年座談會(huì)。

3、繼續(xù)做好初中部青年才俊的考評(píng)。

4、利用學(xué)部報(bào)紙進(jìn)行輿論引導(dǎo)，搭建展示平臺(tái)。

二、常規(guī)教學(xué)——更新理念 考核推動(dòng) 規(guī)范有序 指導(dǎo)學(xué)法

1、對(duì)教師的各項(xiàng)工作（教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批改、課堂常規(guī)、工作紀(jì)律）按月進(jìn)行等級(jí)評(píng)定并公開(kāi)考核結(jié)果。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高各科教學(xué)質(zhì)量。

落實(shí)學(xué)科小考、月考、期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度，切實(shí)發(fā)揮好階段質(zhì)量檢測(cè)的診斷、矯正功能。改革以往單一的質(zhì)量分析辦法，開(kāi)展師生聯(lián)席會(huì)診分析。３、加強(qiáng)初二年級(jí)教學(xué)管理，提前制定會(huì)考科日復(fù)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)初二第三晚自習(xí)的專(zhuān)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到任課教師真抓實(shí)干，學(xué)生重視到位，班主任密切配合。４、強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣管理。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范及學(xué)科規(guī)范化要求，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)法。啟動(dòng)第二次讀書(shū)日（4月23日）活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。

５、組織各學(xué)科特色競(jìng)賽：各學(xué)科例行競(jìng)賽及書(shū)寫(xiě)、朗讀、坐姿、摘抄“好習(xí)慣抽測(cè)”。

三、教研——組內(nèi)交流 組外學(xué)習(xí)提前計(jì)劃 有序?qū)嵤?/p>

1、本學(xué)期理化組重點(diǎn)研究高效課堂教學(xué)，重點(diǎn)對(duì)新授課、活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課、進(jìn)行探討。

2、英語(yǔ)組開(kāi)展校本教研時(shí)效性研討重點(diǎn)研究初一英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班特色辦學(xué)。

3、教研組教研備課組備課落到實(shí)處，重點(diǎn)解決華而不實(shí)、拖拉渙散、只備不

研、可有可無(wú)的問(wèn)題，提高教研及集體備課的時(shí)效性。要做合格的教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)。組長(zhǎng)對(duì)于教研組、備課組有管理，有指導(dǎo)。

四、初三工作——確定目標(biāo) 突出主線(xiàn) 強(qiáng)化質(zhì)量 做好監(jiān)控

1、明確一個(gè)方向：制定了切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)。

學(xué)部?jī)?nèi)部綜合學(xué)生入學(xué)成績(jī)和歷次考試成績(jī)，給初三年級(jí)提前制定了具有挑戰(zhàn)性的中考奮斗目標(biāo)升重人數(shù)2人，年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科、各班學(xué)生也已提前制定出自目標(biāo)。本屆初三要力爭(zhēng)前三進(jìn)前十，前十進(jìn)前百。

2、突出兩條主線(xiàn)：學(xué)生學(xué)習(xí)效益的提升和教師課堂教學(xué)的優(yōu)化

3、做好三項(xiàng)工作：怎樣學(xué)、學(xué)什么、學(xué)的如何（即解決學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)法；

教學(xué)及訓(xùn)練內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題）

一是通過(guò)建立對(duì)比班、對(duì)比生等活動(dòng)樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。質(zhì)量監(jiān)控方面一是課堂檢測(cè)。對(duì)反映較差的課堂，教研組跟蹤聽(tīng)課，限期整改達(dá)標(biāo)。二是考試檢測(cè)。通過(guò)隨堂、少而精的短平快式小考，進(jìn)行及時(shí)的教學(xué)反饋。三是質(zhì)量分析。在原基礎(chǔ)上建立對(duì)比學(xué)校，監(jiān)測(cè)中考年級(jí)的成績(jī)。四是抓緊進(jìn)行英才班開(kāi)課。

4、樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量第一觀(guān)念，初三教師苦練內(nèi)功，提高效率落到實(shí)處，四月份

人人進(jìn)行復(fù)習(xí)課匯報(bào)，研究復(fù)習(xí)模式。

5、抓好質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真做好每次質(zhì)量分析，保證實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

初三年級(jí)組認(rèn)真組織各類(lèi)考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，重視考試及考后質(zhì)量分析。抓好目標(biāo)學(xué)生、邊緣生，落實(shí)到位。

四、教學(xué)工作階段行事歷

2月——3月教學(xué)工作安排

第一階段：2月26日-3月8日1、2.26日，做好開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作。制定、討論、完善學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、安排好各班的課程表、分發(fā)學(xué)生教材、教輔用書(shū)、教師用書(shū)、教學(xué)用品、學(xué)生用品等。

2、2.27督促、檢查各科教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教師備課等。

3、初一初二質(zhì)量分析會(huì)。認(rèn)真進(jìn)行上學(xué)期參加科區(qū)統(tǒng)考、期末考試成績(jī)質(zhì)量分析。

4、檢查假期超前備課情況。

5、檢查假期作業(yè)，將學(xué)生作業(yè)量化出等級(jí)，并給以公布。

6、初三尖子生培優(yōu)輔導(dǎo)開(kāi)班籌備。

7、初二制定生物、地理復(fù)習(xí)日計(jì)劃及第三節(jié)晚自習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

8、初三著手制定中考復(fù)習(xí)日計(jì)劃?；I備初三體育測(cè)試工作。

9、籌備理化學(xué)科建模課活動(dòng)。

10、繼續(xù)進(jìn)行 “高效化課堂”教學(xué)研究活動(dòng)。本階段進(jìn)行英語(yǔ)薄弱教師課堂跟蹤教學(xué)。

11、3月6日，學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行開(kāi)學(xué)初教學(xué)工作檢查。

第二階段（3月12-3月22）

1.1.召開(kāi)初一初二科區(qū)通考表彰大會(huì)。

2.2.做好普通高中學(xué)業(yè)水平考試考籍注冊(cè)工作。

3.3.做好政史地和數(shù)學(xué)建模課的結(jié)集工作。

4.4.開(kāi)展初三英才班培優(yōu)輔導(dǎo)。

5.5.理化組重點(diǎn)研究高效課堂教學(xué)，重點(diǎn)對(duì)新授課、活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課、進(jìn)行探

討。

6.6.英語(yǔ)組開(kāi)展校本教研時(shí)效性研討重點(diǎn)研究初一英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班特色辦學(xué)。

7.7.3月18日，組織初中學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)知識(shí)能力競(jìng)賽。

8.8.3月20日，初三第一次模擬考試。

9.9.規(guī)范各教研組備課組教研備課工作。

10.10.籌備初一初二第一次月考出題。

11.11.百星講壇第三期。（王宏立、馬征一）

4月份教學(xué)工作安排

第三階段（3.26-4.3）

1、3月25日，組織初中學(xué)生參加全國(guó)物理知識(shí)能力競(jìng)賽。

2、3月28-29日，初一初二第一次月考。

3、做好教材與教輔用書(shū)的征訂工作。

4、召開(kāi)中考復(fù)習(xí)研討會(huì)，收集、整理中考信息，做好復(fù)習(xí)迎考工作。

5、初三中考預(yù)報(bào)。

6、做好月考質(zhì)量分析工作會(huì)及師生聯(lián)席會(huì)診分析會(huì)。

7、組織開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)）

8、理化組建模工作的整理歸納。

9、籌備開(kāi)展第二屆“課堂教學(xué)新星杯”評(píng)比活動(dòng)。

10、各備課組長(zhǎng)中考?jí)狠S題卷上交。

11、開(kāi)展教育風(fēng)雨三十年座談會(huì)。

12、理化生組開(kāi)展初三中考考前實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練。

13、督促新教師的課堂教學(xué)。

第四階段：（4.8-4.20）

1、4月8日，組織初三學(xué)生參加全國(guó)化學(xué)知識(shí)能力競(jìng)賽。

2、4月10日，開(kāi)展第二屆“課堂教學(xué)新星杯”評(píng)比活動(dòng)。

3、初三進(jìn)行復(fù)習(xí)課匯報(bào)，研究復(fù)習(xí)模式。

4、做好新初一招生宣傳工作。

5、聘請(qǐng)市教研室領(lǐng)導(dǎo)、教研員來(lái)校指導(dǎo)中考復(fù)習(xí)。

6、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，促進(jìn)高效化課堂教學(xué)的實(shí)施，17日，進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科高效化課堂評(píng)比活動(dòng)。

7、4月18日初三第二次模擬考試及考后質(zhì)量分析。

8、督進(jìn)初三英才班輔導(dǎo)情況。

第五階段（4.23-4.30）

1、啟動(dòng)第二次讀書(shū)日（4月23日）活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。

2、開(kāi)展初

一、初二學(xué)生好習(xí)慣抽測(cè)（書(shū)寫(xiě)、朗讀、坐姿、摘抄，語(yǔ)文組負(fù)責(zé)。）

3、初三組織好復(fù)習(xí)備考工作，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整復(fù)習(xí)思路，做好學(xué)生的應(yīng)考心理調(diào)整。

4、組織初一初二期中考試命題、制卷等工作。

5、24日學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作檢查。

6、4月27-28日，期中考試。做好考務(wù)、評(píng)卷等工作。

7、組織好初三中考、初一初二地理、生物會(huì)考報(bào)名工作。

5月份教學(xué)工作安排

1、初一初二進(jìn)行期中考試考后質(zhì)量分析。

2、做好對(duì)期中考試試卷講評(píng)和對(duì)不及格學(xué)生的輔導(dǎo)及復(fù)驗(yàn)工作。

3、初

一、初二開(kāi)展期中考試表彰會(huì)。

4、8日學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，做好教學(xué)評(píng)估工作。

5、重點(diǎn)跟蹤理化生的實(shí)驗(yàn)操作課。

6、9日，開(kāi)展學(xué)校第三屆“教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)。

7、小升初報(bào)名工作。

第七階段（5.21-5.31）

1、5月21日，初三第三次模擬考試。

2.做好初三中招體育預(yù)測(cè)工作，參加全市中招體育考試。

3.初二地理、生物聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

4.5月25日學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，做好教學(xué)評(píng)估工作。

5、5月28-29日，初一初二進(jìn)行第二次月考。

6、組織初中學(xué)生參加內(nèi)蒙自治區(qū)初中生物知識(shí)競(jìng)賽。

7、初一初二開(kāi)展考后質(zhì)量分析工作會(huì)及師生聯(lián)席會(huì)診分析會(huì)。

8、5月24日，開(kāi)展政史地學(xué)科教師演講比賽活動(dòng)。

9、5月31日，召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議。

10、做好小升初招生考試報(bào)名工作。

6月份教學(xué)工作安排

第八階段（6.4-6.20）

1、進(jìn)行理化模式課的歸納結(jié)集工作。

2、做好小升初考試工作。

3、6月19日，初三第四次模擬考試。教學(xué)工作檢查。

4、初

一、初二認(rèn)真研究，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，普遍聽(tīng)復(fù)習(xí)課，研討復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)，對(duì)新教師期末復(fù)習(xí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

5、對(duì)新上崗教師進(jìn)行課堂教學(xué)驗(yàn)收。

6、做好小升初考試及考后錄入工作。

7、籌備初一初二期末統(tǒng)考。

8、進(jìn)一步跟進(jìn)初二地理、生物教學(xué)工作。

1、開(kāi)展“三個(gè)百”活動(dòng)情況及訓(xùn)練質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收。

2、執(zhí)行《教師基本功達(dá)標(biāo)驗(yàn)收制度》，以學(xué)部、年級(jí)為單位，進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練驗(yàn)收。

3、籌備期末統(tǒng)考。

4、28日、29日小學(xué)、初中舉行期末考試。

5、做好初二地理、生物學(xué)科中考考前心理輔導(dǎo)動(dòng)員。

6、6月28日、29日初一初二舉行期末考試。

7、初三開(kāi)展“明天會(huì)更好”畢業(yè)典禮、考前心理輔導(dǎo)。

8、布置適量暑假作業(yè)。要求提前布置學(xué)生開(kāi)展假日讀書(shū)、影視欣賞課程活動(dòng)。

9、組織好初二地理、生物學(xué)科會(huì)考相關(guān)工作，組織好初三學(xué)生中考工作。

第10階段

7月份教學(xué)工作安排1、3日—5日組織初三學(xué)生參加中考、初二地理、生物學(xué)科會(huì)考。

2、各學(xué)部做好本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)、教研工作總結(jié)、教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)。

3、做好教師業(yè)務(wù)檔案的資料積累和各類(lèi)檔案歸檔裝訂工作。

4、做好初一初二成績(jī)統(tǒng)計(jì)匯總、質(zhì)量分析工作。

5、組織教師備好下學(xué)期兩周的課。

6、做好初中部青年才俊的考評(píng)。

7、新初一教師配備。

第五篇：2018學(xué)年春學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

2018學(xué)年春學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃范文;

一、指導(dǎo)思想;

以學(xué)年教育工作會(huì)議及期初教研會(huì)指示精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn)及教育局趙局長(zhǎng)講話(huà)精神，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，特制定教務(wù)處工作計(jì)劃。

二、主要工作;

1.做好語(yǔ)文數(shù)學(xué)等學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)模式的推進(jìn)工作；

2.數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“周周清”工作；

3.學(xué)生“大量讀寫(xiě)”活動(dòng)；

4.學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)；

5.結(jié)合本校實(shí)際，做好校本作業(yè)開(kāi)發(fā)工作；

6.狠抓教學(xué)質(zhì)量提高工作；

7.加強(qiáng)及格生、學(xué)困生輔導(dǎo)實(shí)效性；

8.開(kāi)展形成多樣的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。

三、具體措施;

1.結(jié)合上學(xué)期全市語(yǔ)文“六環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，開(kāi)展情況，本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)，此項(xiàng)工作在我校的實(shí)施。期初進(jìn)行校級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的研討活動(dòng)，從中選優(yōu)參加全市數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”展示活動(dòng)。以此為契機(jī)，全面推進(jìn)我校各學(xué)科“六環(huán)三步”實(shí)施工作。按時(shí)上交市教師學(xué)校中小教部所需的各種材料。包括：語(yǔ)文學(xué)科精選問(wèn)題鏈、教案設(shè)計(jì)。本冊(cè)教材學(xué)段知識(shí)樹(shù)。單元知識(shí)樹(shù)，課時(shí)知識(shí)樹(shù)。教學(xué)反思（實(shí)施中的問(wèn)題困惑）。理論研究等。

2.教學(xué)學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科實(shí)施“周周清”。每周一檢測(cè)，制定學(xué)科周檢測(cè)及格率達(dá)到100%。平均分達(dá)到95%以上。

3.學(xué)生“大量讀寫(xiě)”活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)讀出內(nèi)容是《春雨潤(rùn)綠》一書(shū)及課標(biāo)古詩(shī)必背70首。期初制定方案，規(guī)定讀書(shū)形式。定期進(jìn)行抽查，總結(jié)讀書(shū)成果。及時(shí)提出改進(jìn)措施。充分利用晨讀，閱讀課，保證學(xué)生閱讀時(shí)間，做好讀書(shū)筆記。

4.狠抓科學(xué)學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)，開(kāi)足實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%。定期抽檢實(shí)驗(yàn)操作能力。

5.收集有關(guān)校本作業(yè)開(kāi)發(fā)的理論依據(jù)、經(jīng)驗(yàn)材料。以“為學(xué)生減負(fù)”為目的，搞好學(xué)生校本作業(yè)的開(kāi)發(fā)工作。

6.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我校小學(xué)部的各科教學(xué)質(zhì)量始終處于生命低谷，尤其是英語(yǔ)學(xué)科雖采取了一些措施，但收效甚微。學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象特別嚴(yán)重，本學(xué)期重點(diǎn)要抓四次月考，做到質(zhì)測(cè)分析，強(qiáng)化以生為本。具體分析到人。指標(biāo)落實(shí)到位。杜絕學(xué)生厭學(xué)、厭科現(xiàn)象。英語(yǔ)學(xué)科教務(wù)處要進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，必要時(shí)進(jìn)行“堂堂語(yǔ)”檢測(cè)。本學(xué)期畢業(yè)考試要完成“一書(shū)一標(biāo)”。其它學(xué)科的質(zhì)量確保完成既定指標(biāo)，完善考試的相關(guān)工作。特別是期末考試到卷工作。作文判卷由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格按給分標(biāo)準(zhǔn)賦分。

7.各班要制定及格生，學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，利用午休、自習(xí)、周三的七節(jié)八節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo)。爭(zhēng)取提高幅度，每科在10分以上。

8.結(jié)合重大節(jié)假日，與少先隊(duì)、政教處聯(lián)合開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生朗讀比賽、口算大賽、書(shū)法比賽、布貼畫(huà)比賽、“六一”登山活動(dòng)等等。

四、其它工作;

1.強(qiáng)化教務(wù)處常規(guī)管理，完善各種記錄；

2.教師教案、學(xué)生作業(yè)繼續(xù)實(shí)行月檢查制度；

3.加強(qiáng)教學(xué)月例會(huì)的實(shí)效性；

4.做好“雙高”普九的準(zhǔn)備工作；

5.教師說(shuō)課競(jìng)賽成績(jī)力爭(zhēng)在全市上游。

五、日程安排;略