第一篇:廣東省中小物流企業(yè)的信息化現(xiàn)狀及存在問(wèn)題分析
1.廣東省中小物流企業(yè)的信息化現(xiàn)狀及存在問(wèn)題分析答:中小物流企業(yè)的信息化有以下六點(diǎn)現(xiàn)狀:
1.信息化投入偏少,自身?xiàng)l件有限。
2.信息化基礎(chǔ)薄弱,重硬軟輕現(xiàn)象嚴(yán)重。
3.信息化意致薄弱,專業(yè)知識(shí)缺乏。
4.信息化戰(zhàn)略缺乏,建設(shè)思路混亂。
5.集成化、標(biāo)準(zhǔn)化程度低,規(guī)范性差。
6.信息化人才稀缺,梯隊(duì)建設(shè)薄弱。
目前制約中小物流企業(yè)信息化發(fā)展的問(wèn)題表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
.1觀念問(wèn)題——中小物流企業(yè)的信息化意識(shí)淡薄
一些中小物流企業(yè)仍愿意停留在傳統(tǒng)的管理模式中,并不感到信息技術(shù)會(huì)帶來(lái)什么樣的成效。還有一些中小物流企業(yè)在物流信息化建設(shè)中一味追求技術(shù)先進(jìn),設(shè)備優(yōu)良,常常提出一些超前和不切實(shí)際的需求,以為功能越先進(jìn)越好,在造型上一味追求先進(jìn)而忽略了實(shí)用、可靠、是否有局限性等。結(jié)果經(jīng)過(guò)辛辛苦苦建設(shè)起來(lái)的信息系統(tǒng)形同虛設(shè),同時(shí)也造成巨大的資源浪費(fèi)。
2人才問(wèn)題
物流企業(yè)信息化建設(shè)中所采用的系統(tǒng)模式都是人機(jī)系統(tǒng)模式,需要既懂信息技術(shù)又懂物流的復(fù)合型信息化人才。由于物流業(yè)在我國(guó)起步較晚,專業(yè)人才奇缺,尤其是既懂業(yè)務(wù)又懂技術(shù)的人才十分匱乏。
3資金問(wèn)題
信息產(chǎn)業(yè)是一個(gè)技術(shù)和資金密集型的產(chǎn)業(yè),不僅在初期要花費(fèi)巨資購(gòu)買一些硬件和與之相匹配的軟件資源,在后期人員培訓(xùn)、技術(shù)跟進(jìn)、系統(tǒng)升級(jí)與維護(hù)方面更是要投入更大的資金。
4管理問(wèn)題
中小企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用,無(wú)論在數(shù)量上、解決就業(yè)方面、還是在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面都起著主導(dǎo)的作用。
5信息化“一攬子”問(wèn)題
中小物流企業(yè)量大面廣,企業(yè)的運(yùn)作模式隨有相似,但企業(yè)信息化建設(shè)過(guò)程中的需求是各異的,就需要“量身定做”,以工具化成組的設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)不同的需求,同時(shí)考慮信息化的集成性和開(kāi)放性是信息化所面臨的挑戰(zhàn)。中小物流企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是有限的,他們不可能像大企業(yè)那樣多的投入對(duì)信息化建設(shè),但又不能偏離信息化,因此在尋找適合自己的信息化方案上常常遇到困難。面對(duì)如此豐富多變的信息化技術(shù),面對(duì)各類客戶,面對(duì)諸多可選擇的方案,中小物流企業(yè)通常發(fā)現(xiàn)缺少適合自己企業(yè)的可選擇方案,為此有些企業(yè)在信息化建設(shè)上走了不少?gòu)澛贰R灾劣谠斐闪诵畔④浖膶擂螆?chǎng)景。
6業(yè)務(wù)尚未定型,信息化標(biāo)準(zhǔn)缺乏
大多數(shù)中小物流企業(yè)都是在自己傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上開(kāi)展信息化建設(shè),缺乏規(guī)范的物流流程和信息化標(biāo)準(zhǔn)。物流信息系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)較為混亂,不成體系,難以互聯(lián)互通,難以實(shí)現(xiàn)信息共享。這也就形成了中小物流企業(yè)信息技術(shù)投入的資源浪費(fèi)情況嚴(yán)重,由此產(chǎn)生信息交換斷層,從而制約了整個(gè)物流產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升。7信息技術(shù)應(yīng)用和物流設(shè)備落后
信息技術(shù)應(yīng)用的落后,嚴(yán)重制約了中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展,使得上下游企業(yè)之間的物流信息交流活動(dòng)難以順暢進(jìn)行,削弱了企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的快速反映能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
目前,信息技術(shù)在中小物流企業(yè)方面的應(yīng)用不僅比較少,而且應(yīng)用層次較抵,計(jì)算機(jī)應(yīng)用多局限在辦公自動(dòng)化和日常事物處理方面。根據(jù)中國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)協(xié)會(huì)調(diào)查,絕大多數(shù)中小物流企業(yè)中,其信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)功能和系統(tǒng)功能還不完善,缺乏必要的訂單管理、貨物跟蹤、倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)和運(yùn)輸管理系統(tǒng)等物流服務(wù)系統(tǒng),物流信息資源的整合能力尚未形成。
8環(huán)境問(wèn)題
企業(yè)信息化需要以整個(gè)社會(huì)環(huán)境的基礎(chǔ)作為支撐保障。
雖然經(jīng)過(guò)十年在建設(shè)信息基礎(chǔ)設(shè)施,開(kāi)展信息交流等方面做了許多工作,但總體還是很薄弱。政府應(yīng)當(dāng)在營(yíng)造環(huán)境上下功夫。小企業(yè)希望政府給予重要支持的主要方面。
第二篇:企業(yè)信息化現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題分析
一、企業(yè)信息化現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題分析
1.企業(yè)信息化現(xiàn)狀分析
我們對(duì)一些企業(yè)的信息化建設(shè)情況進(jìn)行摸底調(diào)查后,發(fā)現(xiàn):
近半層的企業(yè)實(shí)施了辦公自動(dòng)化;近半層的企業(yè)信息安全手段主要用在使用防火墻上;近半層的企業(yè)擁有自學(xué)成材的企業(yè)信息主管;?.。
而半層以上的企業(yè)使用財(cái)務(wù)管理軟件;半層以上的企業(yè)使用互聯(lián)網(wǎng),并擁有自己的網(wǎng)站,但更新不夠及時(shí);半層以上的企業(yè)認(rèn)為電子商務(wù)勢(shì)在必行,其中一些企業(yè)已開(kāi)展電子商務(wù);半層以上的企業(yè)使用病毒防護(hù)措施,全面考慮安全的較少??。
目前,企業(yè)的信息化建設(shè)中,能真正實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行整體規(guī)劃,有計(jì)劃分步實(shí)施與推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè),并已利用信息化的手段為企業(yè)做大做強(qiáng)產(chǎn)生實(shí)際效果的成功企業(yè)為數(shù)不多,大多數(shù)企業(yè)在推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)過(guò)程中面臨相當(dāng)大的困難,存在著很多棘手問(wèn)題有待解決。
2.企業(yè)信息化建設(shè)過(guò)程中存在問(wèn)題
(1)企業(yè)信息化建設(shè)缺乏整體規(guī)劃
企業(yè)信息化建設(shè)整體規(guī)劃包括兩層含義:一是從每一個(gè)企業(yè)角度來(lái)看整體規(guī)劃,規(guī)劃應(yīng)與企業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合,在企業(yè)的每個(gè)層面上識(shí)別信息資源和獲利機(jī)會(huì),并借以構(gòu)建新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。由于我們企業(yè)正處在工業(yè)化進(jìn)程中,尚未掌握完善的現(xiàn)代企業(yè)管理方法,企業(yè)對(duì)自身的發(fā)展戰(zhàn)略缺乏考慮,因此很難在推進(jìn)本企業(yè)信息化建設(shè)方面做好總體規(guī)劃,這就直接影響到企業(yè)信息化建設(shè)的成功實(shí)施。其次,從企業(yè)外部看整體規(guī)劃。企業(yè)信息化規(guī)劃應(yīng)與整個(gè)城市信息化發(fā)展規(guī)劃相一致。在企業(yè)外部應(yīng)構(gòu)建一個(gè)通過(guò)公用信息資源,提高企業(yè)間的有效溝通與資源共享,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作效率和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的公共信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái);以企業(yè)信息化作為紐帶,把政務(wù)信息化和社會(huì)服務(wù)信息化連接起來(lái)。由于政府在構(gòu)建信息化社會(huì)方面的工作也剛剛起步,對(duì)構(gòu)建公共信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)方面的規(guī)劃還較欠缺。這也制約了企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)程的順利發(fā)展。
(2)未能充分認(rèn)識(shí)清楚企業(yè)信息化建設(shè)與企業(yè)自身業(yè)務(wù)運(yùn)作之間的關(guān)系
從企業(yè)信息化建設(shè)的發(fā)展歷程不難發(fā)現(xiàn),在以往企業(yè)信息化建設(shè)過(guò)程中,不少企業(yè)沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到:信息技術(shù)只是手段,企業(yè)需求才是根本,在企業(yè)信息化建設(shè)過(guò)程中盲目迷信洋貨、系統(tǒng)功能求大求全,使所建造的企業(yè)信息化系統(tǒng)與自身業(yè)務(wù)流程、管理流程大相徑庭,以至于實(shí)施以后成效甚微。
(3)有些企業(yè)信息化起步早、投入大、失敗多,產(chǎn)生懼怕情緒
由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者思想活躍。因此,用信息化手段管理企業(yè)很早就成為一部分企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的追求。在這種理念驅(qū)動(dòng)下,部分企業(yè)很早就進(jìn)行了企業(yè)信息化建設(shè)的嘗試。但由于在當(dāng)時(shí)環(huán)境下,一方面信息化建設(shè)是從零開(kāi)始,沒(méi)有成熟的硬件設(shè)備,硬件價(jià)格高;另一方面,企業(yè)在上信息化系統(tǒng)時(shí),沒(méi)有清晰地認(rèn)識(shí)到:在企業(yè)實(shí)施信息化建設(shè),實(shí)質(zhì)上是以信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理能力,企業(yè)信息化的根本問(wèn)題在于通過(guò)高效技術(shù)手段輔助企業(yè)有效實(shí)施現(xiàn)代企業(yè)管理方法,企業(yè)信息化不等于計(jì)算機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化。由于認(rèn)識(shí)上的不足,出現(xiàn)盲目投入,從而導(dǎo)致投入大,收效小,從而產(chǎn)生“懼怕”推進(jìn)企業(yè)信息化系統(tǒng)建設(shè)的情緒。以至于流傳:“不搞信息化等死,搞信息化找死”的順口溜。
(4)企業(yè)信息化建設(shè)缺乏針對(duì)性
與企業(yè)信息化相關(guān)的企業(yè)特性有:中小企業(yè)的多少、民營(yíng)企業(yè)多的多少、傳統(tǒng)企業(yè)的多少;勞動(dòng)和資金密集型企業(yè)的多少、高新技術(shù)企業(yè)的多少;勞動(dòng)力整體素質(zhì)的高低,企業(yè)自主開(kāi)發(fā)能力的強(qiáng)弱等。在推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)程中,缺乏大量的熟悉企業(yè)特點(diǎn),熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程,熟悉區(qū)企業(yè)管理特色的軟件公司協(xié)助企業(yè)推進(jìn)信息化進(jìn)程。因此,以往有些企業(yè)采用拿來(lái)主義,照搬套用,方案論證過(guò)程中缺乏系統(tǒng)的需求分析,實(shí)施過(guò)程中又缺乏量身定制的二次開(kāi)發(fā)能力,使得所建造的信息化系統(tǒng)缺乏針對(duì)性和實(shí)用性,實(shí)施后效果不理想。
(5)不清楚企業(yè)信息化建設(shè)必須與企業(yè)基礎(chǔ)信息資源建設(shè)同步
在推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)過(guò)程中,很重要的是有效整合和充分利用企業(yè)各種信息資源為企業(yè)服務(wù)。在建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和開(kāi)發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)的同時(shí),企業(yè)信息資源的規(guī)劃、收集、整理和建設(shè)必須同步進(jìn)行,甚至基礎(chǔ)信息資源的規(guī)劃和建設(shè)還要先行一步。否則必然會(huì)造成有些企業(yè)在信息系統(tǒng)軟硬件完成后,出現(xiàn)有了“路”,但“貨”不足的現(xiàn)象發(fā)生,實(shí)施效果必然不如人意。
(6)、缺乏對(duì)工業(yè)化、信息化、信息化建設(shè)和信息產(chǎn)業(yè)的正確認(rèn)識(shí)
企業(yè)信息化需要信息產(chǎn)業(yè)的支持。CCID(中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)研究院)最近一項(xiàng)研究給出關(guān)于發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,各個(gè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成比例變化情況(如圖1所示)分析,研究表明,對(duì)于那些已完成工業(yè)化進(jìn)入信息化時(shí)代的發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō),信息產(chǎn)業(yè)逐步在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有越來(lái)越高的比重,直至最后單獨(dú)列出,這一產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化也顯示出信息產(chǎn)業(yè)隨著科技的進(jìn)步,在經(jīng)過(guò)萌芽、成長(zhǎng)、成熟等幾個(gè)階段后,逐步取代工業(yè)成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),信息產(chǎn)業(yè)將最終成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的標(biāo)志。
我國(guó)正處于工業(yè)化進(jìn)程中,工業(yè)化和信息化必將同步進(jìn)行,而不可能向發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程一樣。在這個(gè)背景下,要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,企業(yè)信息化不可能走發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)信息化相同的道路,必須認(rèn)真研究在推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)過(guò)程中,哪些進(jìn)程可跨越,哪些進(jìn)程不能急于跨越,并結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,走出一條具有自己特色的企業(yè)信息化道路。
二、企業(yè)信息化建設(shè)總體框架建議
企業(yè)信息化系統(tǒng)總體構(gòu)成(如圖2所示)可分三個(gè)層次:基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)層,服務(wù)層和應(yīng)用層。為推動(dòng)企業(yè)信息化向縱深發(fā)展,搭建良好的企業(yè)信息化建設(shè)內(nèi)部和外部環(huán)境,有必要在統(tǒng)一規(guī)劃下分層次、有步驟、相協(xié)調(diào)推進(jìn)。每一層次的建設(shè)投資與運(yùn)作設(shè)想如下:
基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)層:
基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)層由電信運(yùn)營(yíng)商等投入和建設(shè)。目前,他們也迫切希望充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,提升現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用價(jià)值,贊同大力推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)程。政府可從監(jiān)管角度出發(fā),嚴(yán)格管理電信市場(chǎng),使其有序競(jìng)爭(zhēng),發(fā)揮已有網(wǎng)絡(luò)資源的作用。
服務(wù)層網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng):
該層建設(shè)涉及到大量信息資源的整合和使用。該層具有權(quán)威性、公益性和標(biāo)準(zhǔn)化。由此決定此項(xiàng)工作應(yīng)由政府啟動(dòng)牽頭。在該層網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)的同時(shí),需要配套出臺(tái)一些相關(guān)的政策和法規(guī),使之成為能為企業(yè)服務(wù)的公共基礎(chǔ)信息服務(wù)平臺(tái),待到時(shí)機(jī)成熟,服務(wù)層網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也可按市場(chǎng)方式運(yùn)作經(jīng)營(yíng)。
應(yīng)用層網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng):
該層涉及到各類應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),屬于政務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)由政府統(tǒng)一規(guī)劃,分步建設(shè)。屬于公共應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)以政府牽頭,市場(chǎng)運(yùn)作。最關(guān)鍵的是企業(yè)內(nèi)部信息化系統(tǒng)的建設(shè)。在企業(yè)信息化應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程中,政府應(yīng)當(dāng)組織力量,鼓勵(lì)當(dāng)?shù)剀浖髽I(yè)、高等院校和科研院所,認(rèn)真分析研究企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方式和管理方法等特點(diǎn),向企業(yè)提供良好的企業(yè)信息化咨詢服務(wù),對(duì)有能力開(kāi)展企業(yè)信息化建設(shè)的企業(yè),引導(dǎo)他們?cè)谌婵茖W(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上,有步驟地開(kāi)展企業(yè)信息化系統(tǒng)建設(shè),對(duì)中小企業(yè)提供租用和托管服務(wù),幫助他們充分利用信息技術(shù)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、企業(yè)信息化建設(shè)發(fā)展對(duì)策建議
1.對(duì)企業(yè)信息化進(jìn)行總體規(guī)劃
企業(yè)信息化是城市信息化的重要組成部分,是電子政務(wù)和社會(huì)信息化的紐帶。做好企業(yè)信息化總體規(guī)劃很重要。要有明確的部門負(fù)責(zé),通過(guò)集思廣益,做好具有戰(zhàn)略眼光又有可操作性的符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的總體規(guī)劃。
企業(yè)信息化總體規(guī)劃在戰(zhàn)略層面上應(yīng)當(dāng)與城市發(fā)展戰(zhàn)略相吻合,應(yīng)與城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)。在戰(zhàn)術(shù)層面應(yīng)考慮整個(gè)城市企業(yè)運(yùn)作的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),考慮如何建立高效、低耗的企業(yè)信息交換平臺(tái),考慮企業(yè)信息化在城市信息化中的紐帶作用。在實(shí)施層面,要考慮科學(xué)合理地構(gòu)建為企業(yè)服務(wù)的公用基礎(chǔ)信息資源庫(kù)。
2.分類分級(jí)以典型帶動(dòng)企業(yè)信息化建設(shè)的全面發(fā)展
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),不同行業(yè),不同規(guī)模的企業(yè)信息化具有很多不同的特點(diǎn),同時(shí)信息化水平發(fā)展也不平衡。一個(gè)可學(xué)的榜樣的力量是無(wú)窮的。因此,在推進(jìn)企業(yè)信息化過(guò)程中,有必要分類樹(shù)立企業(yè)信息化示范企業(yè),以典型帶動(dòng)全局發(fā)展。
3.建立企業(yè)信息化建設(shè)培訓(xùn)體系
企業(yè)信息化過(guò)程就是企業(yè)自身管理水平提高的過(guò)程。沒(méi)有一支良好素養(yǎng)的勞動(dòng)大軍,企業(yè)信息化建設(shè)是難以順利實(shí)現(xiàn)的。因此有必要建立企業(yè)信息化建設(shè)培訓(xùn)體系。借助社會(huì)力量,政府鼓勵(lì)支持,構(gòu)建企業(yè)信息化培訓(xùn)體系,使每個(gè)勞動(dòng)者都能學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)。
4.建立良好的法制、政策環(huán)境促進(jìn)企業(yè)信息化發(fā)展
企業(yè)信息化意味著信息資源的整合與充分利用,在這些前所未有的變革中需要配套出臺(tái)一些法制和政策作為保證。例如:研究制定《資源共享、開(kāi)發(fā)和利用信息資源管理辦法》。建立《企業(yè)信息化咨詢與監(jiān)理管理?xiàng)l例》,制定《企業(yè)信息化建設(shè)指導(dǎo)、管理、優(yōu)惠辦法》,制定《企業(yè)征信管理辦法》等。
5.以資源庫(kù)建設(shè)促進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)發(fā)展
信息資源建設(shè)是企業(yè)信息化建設(shè)是否成功的關(guān)鍵,也是企業(yè)信息化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的保證。在企業(yè)信息化建設(shè)中必須足夠重視資源建設(shè),在資源建設(shè)的基礎(chǔ)上才能保證企業(yè)信息化建設(shè)的健康發(fā)展。政府應(yīng)積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)研究企業(yè)資源規(guī)劃方法,以及對(duì)信息資源建設(shè)中標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題的研究。
6.以企業(yè)信息化建設(shè)帶動(dòng)軟件業(yè)發(fā)展
企業(yè)信息化與信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,特別是軟件業(yè)的發(fā)展密切相關(guān)。信息社會(huì)是繼工業(yè)化之后,人類社會(huì)發(fā)展的一個(gè)新階段,也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在企業(yè)信息化建設(shè)過(guò)程中,一方面,用信息化帶動(dòng)工業(yè)化進(jìn)程;另一方面,企業(yè)信息化的需求也將促進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,同時(shí),在軟件業(yè)得到發(fā)展的情況下,企業(yè)信息化建設(shè)可以方便地得到可靠堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持。處理好這個(gè)關(guān)系,有利于企業(yè)信息化建設(shè)的順利發(fā)展。
7.開(kāi)展企業(yè)信息化咨詢和監(jiān)理服務(wù)
企業(yè)有信息化的需求,軟件業(yè)期待良好的軟件市場(chǎng),供需雙方需要橋梁。要推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)健康有序發(fā)展,有必要管理和規(guī)范企業(yè)與軟件供應(yīng)商之間的行為,使企業(yè)在開(kāi)展信息化建設(shè)之初,可得到良好的信息化咨詢服務(wù)。這項(xiàng)工作先期可由政府組織人力免費(fèi)向企業(yè)提供,一旦咨詢服務(wù)走上軌道,就應(yīng)交由市場(chǎng)機(jī)制進(jìn)行運(yùn)作。企業(yè)進(jìn)行信息化建設(shè)時(shí)要有良好的監(jiān)理服務(wù),以確保實(shí)施信息化系統(tǒng)建設(shè)的企業(yè)和軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)間的良好合作,確保實(shí)施過(guò)程的順利進(jìn)行,達(dá)到企業(yè)和軟件業(yè)共贏的目的。
第三篇:物流企業(yè)信息化現(xiàn)狀及方案探討
物流企業(yè)信息化現(xiàn)狀及方案探討
2010/1/26/16:33 來(lái)源:物流天下
物流企業(yè)是指對(duì)物品的流向進(jìn)行操作的企業(yè),它集倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)攘鞒逃谝惑w,目的是把貨物從生產(chǎn)地送到用戶手中。物流企業(yè)的產(chǎn)生細(xì)化了社會(huì)分工,使生產(chǎn)企業(yè)專心于生產(chǎn)以及產(chǎn)品的調(diào)撥上。物流企業(yè)在其業(yè)務(wù)運(yùn)作過(guò)程中具有環(huán)節(jié)眾多、信息量大的特點(diǎn),并且信息的動(dòng)態(tài)特性和實(shí)時(shí)特性較為突出。筆者認(rèn)為,加強(qiáng)物流企業(yè)的信息化管理尤為重要。
我國(guó)物流企業(yè)信息化現(xiàn)狀
從企業(yè)信息化建設(shè)的角度來(lái)看,我國(guó)的物流企業(yè)的發(fā)展還處于初級(jí)階段。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),已經(jīng)實(shí)施或部分實(shí)施信息化的物流企業(yè)僅占39%;全面實(shí)施信息化的企業(yè)僅占10%。
在整個(gè)物流行業(yè)的供應(yīng)鏈中,由于企業(yè)與上下游之間的信息流沒(méi)有打通,流通環(huán)節(jié)多,流通成本居高不下,致使很多物流企業(yè)的信息化建設(shè)層次較低、信息技術(shù)和物流設(shè)備落后、信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)功能和系統(tǒng)功能還不完善。由于缺乏必要的訂單管理、貨物跟蹤、貨物分揀系統(tǒng)、運(yùn)輸管理系統(tǒng)等物流服務(wù)系統(tǒng),物流信息資源的整合能力尚未成形,因此導(dǎo)致信息不暢。同時(shí),一些先進(jìn)的物流技術(shù)在我國(guó)物流企業(yè)中系統(tǒng)沒(méi)有得到廣泛應(yīng)用。由于信息技術(shù)的滯后,物流配送基本上還停留在“只送不配”的水平,大多數(shù)物流企業(yè)只能提供原材料供給、成品配送及相關(guān)的運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和貨代服務(wù),不能提供物流咨詢、策劃,為企業(yè)供應(yīng)鏈的各環(huán)節(jié)提供物流服務(wù)。
改進(jìn)方案
物流企業(yè)主要有三個(gè)功能:一是儲(chǔ)存功能,調(diào)劑貨物供求。二是流轉(zhuǎn)功能,將貨物及時(shí)分揀和配送至用戶。三是信息功能和交易功能,及時(shí)傳遞供需信息,協(xié)助完成交易。為了達(dá)到這三個(gè)目的,就需要一系列相關(guān)的信息技術(shù)來(lái)支撐,諸如連續(xù)補(bǔ)貨系統(tǒng)、電腦輔助訂貨系統(tǒng)、商品分類管理、配送需求計(jì)劃管理系統(tǒng)、以銷售資料建立的預(yù)測(cè)與計(jì)劃系統(tǒng)等。物流企業(yè)應(yīng)盡早確立信息資源規(guī)劃工作,統(tǒng)籌規(guī)劃統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn),使設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)等信息共享,避免出現(xiàn)“信息孤島”。筆者認(rèn)為,物流企業(yè)在信息化管理方面應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
加快建設(shè)符合市場(chǎng)規(guī)律的現(xiàn)代物流信息處理通用平臺(tái)。就我國(guó)現(xiàn)代物流業(yè)的信息化建設(shè)而言,在徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理和經(jīng)營(yíng)理念的基礎(chǔ)上,要以用戶為中心、以市場(chǎng)為主導(dǎo),充分利用現(xiàn)有的信息基礎(chǔ)設(shè)施,加快建設(shè)符合市場(chǎng)規(guī)律的現(xiàn)代物流信息處理通用平臺(tái)。同時(shí),通過(guò)這個(gè)平臺(tái)整合行業(yè)資源,在運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、裝卸、加工、整理、配送、車輛調(diào)度、路徑選擇等方面深入挖掘各種相關(guān)的信息資源,并在流通領(lǐng)域及其相關(guān)領(lǐng)域切實(shí)做到信息資源共享,充分發(fā)揮物流行業(yè)的整體優(yōu)勢(shì)。
實(shí)現(xiàn)物流服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化。在全球化的浪潮中,跨國(guó)經(jīng)營(yíng)是一種最流行的生產(chǎn)方式。企業(yè)的資源、技術(shù)、生產(chǎn)以及銷售分布在全球市場(chǎng),必然要求現(xiàn)代物流服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化?,F(xiàn)代物流企業(yè)要想為客戶提供全方位的物流服務(wù),就要使自己的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋客戶企業(yè)的供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)、銷售網(wǎng)絡(luò)和生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)。
加強(qiáng)物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展必須以科技進(jìn)步為推動(dòng)力。物流
基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是建立物流服務(wù)體系的重要環(huán)節(jié)。因此,物流企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)以下兩方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):一是配備全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GPS),運(yùn)用衛(wèi)星定位技術(shù)來(lái)組織、管理運(yùn)輸工具,發(fā)揮高科技的優(yōu)勢(shì)。客戶經(jīng)常會(huì)因突發(fā)性的變故而在車隊(duì)出發(fā)后要求改變?cè)ㄓ?jì)劃;有時(shí)公司在集中回程期間臨時(shí)得到了新的貨源信息;有時(shí)幾個(gè)不同的物流項(xiàng)目要交叉調(diào)車。在上述情況下,衛(wèi)星定位系統(tǒng)的應(yīng)用可迅速為合理調(diào)度車輛、提高運(yùn)行效率、降低車輛成本提供依據(jù)。二是建立現(xiàn)代化的立體倉(cāng)庫(kù)和與之配套的倉(cāng)儲(chǔ)電腦信息管理系統(tǒng)、條形碼自動(dòng)錄入系統(tǒng),貨物分揀系統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)作業(yè)機(jī)械化、倉(cāng)庫(kù)管理信息化、監(jiān)控報(bào)警和商品養(yǎng)護(hù)自動(dòng)化創(chuàng)造條件。
建立完善的物流企業(yè)管理信息系統(tǒng)。完善的管理信息系統(tǒng)是物流企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的保障。它能有效地組織跨地區(qū)的業(yè)務(wù),充分利用各類資源滿足用戶需求,提高用戶服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),還有利于加快資金周轉(zhuǎn),節(jié)省管理費(fèi)用。因此,物流企業(yè)的管理信息系統(tǒng)應(yīng)以運(yùn)輸和倉(cāng)儲(chǔ)為主線,來(lái)管理取貨、包裝、倉(cāng)庫(kù)、裝卸、分貨、配貨、加工、信息服務(wù)等物流服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié),并利用Internet/Intranet的開(kāi)放技術(shù),使廠商與客戶之間可以方便地溝通,追蹤每一件產(chǎn)品從生產(chǎn)基地到最終零售市場(chǎng)的物流全過(guò)程。
物流管理信息系統(tǒng)一般應(yīng)建立如下功能模塊:
接單模塊。互聯(lián)網(wǎng)上的EDI,貨主只要將托運(yùn)或托管的貨和貨物的電子文檔E-mail發(fā)給物流服務(wù)公司,即可完成雙方的交接單工作。
發(fā)送模塊。完美的配車功能和湊貨功能,輔助管理人員完成發(fā)送前繁瑣的準(zhǔn)備工作。
運(yùn)輸過(guò)程控制模塊。包括貨物跟蹤和甩貨控制,可以實(shí)時(shí)反饋貨物的在途運(yùn)輸情況,跟蹤被運(yùn)貨物的狀況。
運(yùn)輸系統(tǒng)管理模塊。這是對(duì)承運(yùn)人、承運(yùn)工具的管理信息系統(tǒng)。
倉(cāng)位管理模塊。根據(jù)優(yōu)化原理,自動(dòng)安排每種進(jìn)倉(cāng)貨物的存放位置,自動(dòng)提示出倉(cāng)時(shí)應(yīng)到哪個(gè)倉(cāng)位提貨,并可以提供實(shí)時(shí)倉(cāng)位圖。
庫(kù)存及出庫(kù)管理模塊。自動(dòng)計(jì)算倉(cāng)庫(kù)中每種貨品的庫(kù)存量及存放位置,并按先進(jìn)先出的原則提貨。
客戶服務(wù)模塊。為客戶提供所有質(zhì)量評(píng)估信息和與自己貨物相關(guān)的所有信息,包括儲(chǔ)運(yùn)質(zhì)量評(píng)估模塊、統(tǒng)計(jì)報(bào)表模塊、查詢模塊等。
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,只有加強(qiáng)物流企業(yè)的信息化管理,才能不斷提升我國(guó)物流業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
第四篇:企業(yè)信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題分析
企業(yè)信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題分析
企業(yè)的信息化有三個(gè)層面的內(nèi)容,第一個(gè)層面是數(shù)據(jù)的信息化,第二個(gè)層面是流程的信息化,第三個(gè)層面是決策的信息化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)企業(yè)中實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)的只占所有企業(yè)的20-30%,全部實(shí)現(xiàn)CAD、OA、MIS系統(tǒng)的企業(yè)不足10%,作為企業(yè)電子商務(wù)最核心的ERP系統(tǒng),目前已實(shí)現(xiàn)的企業(yè)僅占2.9%。我國(guó)加入WTO,如何提高企業(yè)信息化水平,提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。
科技部徐冠華部長(zhǎng)在全國(guó)科技工作會(huì)議上提出,“十五”期間科技部將拿出8億元資金組織實(shí)施制造業(yè)信息化工程,并在去年對(duì)寶鋼、一汽等19項(xiàng)大企業(yè)信息化項(xiàng)目安排國(guó)債貼息支持的基礎(chǔ)上,繼續(xù)把企業(yè)信息化建設(shè)作為國(guó)債貼息重點(diǎn)支持的專項(xiàng),力爭(zhēng)用5年時(shí)間在國(guó)家重點(diǎn)企業(yè)中基本實(shí)現(xiàn)信息化。
長(zhǎng)期以來(lái),政府十分重視企業(yè)管理信息化工作,將此作為“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”戰(zhàn)略中的重大舉措,大力推動(dòng)企業(yè),尤其是國(guó)有大中企業(yè),積極采用企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)、供應(yīng)鏈管理(SCM)和客戶關(guān)系管理(CRM)等先進(jìn)信息化管理系統(tǒng)。為指導(dǎo)該項(xiàng)工作的健康發(fā)展,2001年我們?cè)诮K省計(jì)劃發(fā)展委員會(huì)的支持和參與下,對(duì)省內(nèi)100多家大中型企業(yè)管理信息化的應(yīng)用現(xiàn)狀和今后打算進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行了深入地實(shí)地考察?,F(xiàn)將存在的主要問(wèn)題和建議的措施和途徑作簡(jiǎn)要介紹。
一、當(dāng)前企業(yè)管理信息化存在的主要問(wèn)題
1.相當(dāng)數(shù)量企業(yè)對(duì)實(shí)施先進(jìn)信息化管理系統(tǒng)的重要性認(rèn)識(shí)不足,實(shí)施此類系統(tǒng)的主動(dòng)性不強(qiáng),系統(tǒng)實(shí)施仍然處于自發(fā)狀態(tài),存在一定盲目性。
2.企業(yè)改制和現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)進(jìn)程比較緩慢,企業(yè)的落后管理模式與信息化管理系統(tǒng)的先進(jìn)管理理念相沖突,觀念更新、企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組和組織重組的任務(wù)非常繁重。
3.企業(yè)信息化管理系統(tǒng)的軟件市場(chǎng)較為混亂,市場(chǎng)制度建設(shè)滯后;軟件價(jià)格高,對(duì)環(huán)境要求高,超出相當(dāng)數(shù)量企業(yè)的經(jīng)濟(jì)承受能力和管理基礎(chǔ)環(huán)境;軟件商的服務(wù)與企業(yè)的要求有較大差距,在實(shí)施過(guò)程中,企業(yè)需要依賴于軟件商提供更全面和完善的服務(wù),但大多數(shù)軟件商提供的服務(wù)仍然停留在“以我為主”的理念,缺乏實(shí)施信息化管理系統(tǒng)的專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)。這樣,在系統(tǒng)實(shí)施過(guò)程中企業(yè)缺少可依賴和可靠的指導(dǎo)者、權(quán)益維護(hù)者和風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)者,不利于系統(tǒng)的推廣應(yīng)用。此外,還缺乏軟件開(kāi)發(fā)人才和應(yīng)用人才。調(diào)查中,有60%的企業(yè)認(rèn)為缺乏相關(guān)技術(shù)人才和人才流失是制約系統(tǒng)應(yīng)用的關(guān)鍵因素;軟件開(kāi)發(fā)人才的缺乏,同樣制約了管理系統(tǒng)軟件的“本土化”進(jìn)程。
5.政府對(duì)信息化管理系統(tǒng)應(yīng)用的引導(dǎo)和支持不夠系統(tǒng)、不夠有力。存在多頭管理的情況,計(jì)委、經(jīng)貿(mào)委、科技管理部門等都分別有自己的鼓勵(lì)和扶持政策,相互協(xié)調(diào)不夠。
二、推進(jìn)企業(yè)管理信息化的措施和途徑
針對(duì)上述情況,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理信息化的戰(zhàn)略目標(biāo),應(yīng)進(jìn)一步明確推動(dòng)先進(jìn)信息化管理系統(tǒng)應(yīng)用的最終目標(biāo)是提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,而政府的推動(dòng)應(yīng)側(cè)重于營(yíng)造有利于系統(tǒng)應(yīng)用的行業(yè)和社會(huì)環(huán)境,這是設(shè)計(jì)政策措施的總體思路。
政府推動(dòng)企業(yè)管理信息化的措施和途徑有以下三個(gè)方面:
1.通過(guò)有效的政府行為,進(jìn)行直接倡導(dǎo)和推動(dòng)——政府舉措
(1)進(jìn)一步明確推動(dòng)企業(yè)管理信息化的戰(zhàn)略意義,將推動(dòng)系統(tǒng)應(yīng)用納入發(fā)展規(guī)劃,并切實(shí)加以落實(shí)。
(2)政府適當(dāng)投入,建立并逐步完善支持系統(tǒng)應(yīng)用的宣傳、交流、研究的信息溝通系統(tǒng)。
(3)努力培養(yǎng)積聚軟件開(kāi)發(fā)的相關(guān)人才。教育部最近在全國(guó)批準(zhǔn)一批高校成立軟件學(xué)院,就是這方面的重大舉措。
(4)積極鼓勵(lì)、推動(dòng)軟件開(kāi)發(fā)商、用戶與學(xué)術(shù)界的聯(lián)合或合作,研究和開(kāi)發(fā)適合我國(guó)國(guó)情和具有競(jìng)爭(zhēng)力的先進(jìn)的管理系統(tǒng)軟件產(chǎn)品。
(5)建立并逐步完善支持先進(jìn)管理系統(tǒng)應(yīng)用的培訓(xùn)系統(tǒng)。為此,可以采用選拔、委托,授權(quán)中介機(jī)構(gòu)或直接組織等形式,利用社會(huì)資源,并需要精心規(guī)劃和設(shè)計(jì)。
(6)建設(shè)系統(tǒng)應(yīng)用的示范工程。注意對(duì)示范工程的跟蹤評(píng)價(jià)并引入滾動(dòng)機(jī)制,確保示范工程的示范性。
(7)要有直接的政策激勵(lì)(直接政策激勵(lì)通常包括政府補(bǔ)貼、政府采購(gòu)、稅收優(yōu)惠和貸款安排等)。這類激勵(lì)政策可能在短期內(nèi)產(chǎn)生較明顯的效果,但亦可能產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng),因此只能將其作為推動(dòng)系統(tǒng)應(yīng)用的輔助手段。此外,要采取措施確保有限資源的合理使用。
2.通過(guò)行政影響軟件供應(yīng)商行為——供應(yīng)商行為
(1)建立和維護(hù)開(kāi)放高效的行業(yè)環(huán)境,限制地方保護(hù)等形式的不公平競(jìng)爭(zhēng),在開(kāi)業(yè)、融資,人才供給、信息獲得、研究咨詢等各個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)社會(huì)、市場(chǎng)系統(tǒng)的不斷完善,營(yíng)造良好的投資環(huán)境。
(2)研究和建立行業(yè)和行業(yè)行為規(guī)范。成立由政府部門、專家、軟件商和用戶代表組成的行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),為規(guī)范行業(yè)行為、促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展提供制度和組織保證。
(3)加大扶持力度,鼓勵(lì)有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、“本土化”軟件的開(kāi)發(fā)。這類軟件一經(jīng)市場(chǎng)檢驗(yàn)、受用戶歡迎,政府可以考慮以信息提示、企業(yè)和品牌宣傳、產(chǎn)品推薦、后續(xù)研發(fā)支持等形式予以扶持。
(4)積極推進(jìn)管理軟件領(lǐng)域的國(guó)際合作。鼓勵(lì)軟件企業(yè)通過(guò)軟件成熟度(CMM)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際認(rèn)證,為國(guó)產(chǎn)軟件進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)奠定基礎(chǔ)。
(5)建立高水平的系統(tǒng)應(yīng)用的咨詢機(jī)構(gòu)。要求專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)具有較好的跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu),除了能給予企業(yè)以正確的系統(tǒng)實(shí)施方法的指導(dǎo)外,還能根據(jù)不同企業(yè)的特點(diǎn)給予系統(tǒng)規(guī)劃、流程重組、軟件選型、風(fēng)險(xiǎn)控制、項(xiàng)目組織實(shí)施等全過(guò)程的幫助。政府還可以通過(guò)行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)等積極推進(jìn)面向系統(tǒng)有效應(yīng)用的咨詢服務(wù)。
3.通過(guò)政府影響管理系統(tǒng)用戶的行為——用戶行為
(1)加快企業(yè)改制和現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)步伐。先進(jìn)軟件系統(tǒng)在企業(yè)的有效應(yīng)用直接要求企業(yè)在戰(zhàn)略、組織、文化等深層面的變革與之相適應(yīng),重要的是要保證事業(yè)責(zé)任心強(qiáng)、注重學(xué)習(xí)、勇于和善于領(lǐng)導(dǎo)變革的領(lǐng)導(dǎo)者走上崗位,并使他們具備推動(dòng)變革必要的權(quán)力和影響力。
(2)積極推進(jìn)企業(yè)管理現(xiàn)代化和提高管理系統(tǒng)建設(shè)水平。政府對(duì)企業(yè),特別是國(guó)有企業(yè)在管理現(xiàn)代化方面的投入應(yīng)給予充分肯定,除財(cái)務(wù)指標(biāo)外,企業(yè)管理系統(tǒng)建設(shè)方面的進(jìn)步亦應(yīng)考慮作為其業(yè)績(jī)考核的一個(gè)重要方面
(3)充分認(rèn)識(shí)和遵循先進(jìn)信息化管理系統(tǒng)應(yīng)用的規(guī)律?!耙话咽帧币懈叨鹊呢?zé)任感和使命感,要積極試點(diǎn)推進(jìn)企業(yè)首席信息執(zhí)行官制度。
作者:全國(guó)政協(xié)委員 東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授 達(dá)慶利來(lái)源:《中國(guó)科技產(chǎn)業(yè)》2002年第4期
第五篇:義務(wù)教育現(xiàn)狀及存在問(wèn)題分析
關(guān)于義務(wù)教育現(xiàn)狀及存在問(wèn)題分析的調(diào)查報(bào)告
教育是國(guó)家發(fā)展的基石。百年大計(jì),教育為本;國(guó)家興盛,教育為先。新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)教育事業(yè)取得巨大成就?,F(xiàn)在的義務(wù)教育與以往相比,在各方面都取得了很大的進(jìn)步,政府實(shí)施免費(fèi)教育,教育設(shè)備更加現(xiàn)代化,師資素質(zhì)有很大的提升,但是,仍然存在許多問(wèn)題需要我們注意與改進(jìn)。為此,就義務(wù)教育現(xiàn)狀及存在問(wèn)題分析這個(gè)課題,我做了訪談。
我共訪談了三個(gè)年齡段的人……
在訪談中可以看出:
一.現(xiàn)在與過(guò)去的義務(wù)教育相比
實(shí)施免費(fèi)教育,九年制義務(wù)教育并不需要學(xué)雜費(fèi),減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān);教育設(shè)備現(xiàn)代化,很多學(xué)校都使用多媒體,電視機(jī)等授課;授課方式多樣化,增加了興趣課,電腦課等;師資素質(zhì)也有所提升,隨著教師這個(gè)行業(yè)越來(lái)越熱門,教師的門檻也越來(lái)越高,已經(jīng)從中專生大專生等變?yōu)榱吮究粕踔劣谘芯可?;而且學(xué)習(xí)內(nèi)容不再局限于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí),也旨在發(fā)展學(xué)生的多方面興趣和能力,現(xiàn)在的小學(xué)生和初中生涉獵的東西非常的多和廣,眼界也更加的開(kāi)闊。
然而,同時(shí)也暴露出了許多問(wèn)題,現(xiàn)代的義務(wù)教育應(yīng)試教育更為突出,課程開(kāi)設(shè)不全,教學(xué)時(shí)間主要用于考試科目,更有甚者,教師為了提高學(xué)生的期末成績(jī),升學(xué)率等,將班隊(duì)活動(dòng)課和課外活動(dòng)課用來(lái)鞏固學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等考試科目,占用了學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。雖然學(xué)校增加了興趣活動(dòng)課,學(xué)生可以自己選擇自己有興趣的方面進(jìn)行學(xué)習(xí),但是興趣課一周只有兩節(jié)課,對(duì)自身提升不大,而且存在重復(fù)授課的問(wèn)題。在以成績(jī)擇生的大體制下,升學(xué)和成績(jī)始終都是學(xué)生的頭等大事,不久前看到新聞報(bào)道,北京不少學(xué)校開(kāi)學(xué)用奧數(shù)試卷?yè)裆?,致使不少學(xué)生雖不適合學(xué)奧數(shù),卻不得不硬著頭皮學(xué)奧數(shù),額外加大了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。另外,由于競(jìng)賽名次可以加分等情況,許多學(xué)生雖然對(duì)競(jìng)賽沒(méi)有興趣,而仍然避免不了報(bào)名參加競(jìng)賽班。為了讓孩子升學(xué)不成問(wèn)題,父母過(guò)于看重成績(jī),經(jīng)常碰到這樣的情況,父母碰面就講你們小孩這次考試考得怎么樣啊,成績(jī)對(duì)于他們來(lái)講是十分重要的,有時(shí)候父母并不關(guān)心小孩的真實(shí)想法,沒(méi)有引導(dǎo)小孩自己想去學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí),主動(dòng)去學(xué)習(xí),而是為了提高小孩的成績(jī),約束孩子在其他方面的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)會(huì)讓孩子加班加點(diǎn)家教以提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)校也會(huì)不斷地搞題海戰(zhàn)術(shù),重復(fù)做一些試卷和題目,從而致使學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,雖然考試分?jǐn)?shù)越來(lái)越好,但是學(xué)生動(dòng)手能力反而越來(lái)越差。并且學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)使得學(xué)生睡眠缺乏,影響身體發(fā)育,學(xué)校為追求升學(xué)率,只重視少數(shù)尖子生,致使不少學(xué)生失去學(xué)習(xí)的信心,心理上受到傷害。過(guò)度教育往往是一種對(duì)學(xué)生身心的掠奪,嚴(yán)重地摧殘學(xué)生的身心健康。
二.國(guó)內(nèi)與國(guó)外的義務(wù)教育相比
在九年制義務(wù)教育階段,國(guó)內(nèi)的教育更重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí),這些基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)更為扎實(shí),對(duì)以后更深一步學(xué)習(xí)理論知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且在國(guó)內(nèi),現(xiàn)在的小學(xué)生和初中生涉獵的東西也非常的多和廣,眼界也更加的開(kāi)闊。
然而這種教育方式也帶來(lái)了很大的弊端,學(xué)生一味地題海戰(zhàn)術(shù),鞏固自己的成績(jī),授課方式一般只有單一的老師講課加之同學(xué)舉手發(fā)言,問(wèn)題答案也往往都是已經(jīng)確定的一個(gè)答案,課上幾乎沒(méi)有進(jìn)行過(guò)自由討論或者辯論這樣的方式。評(píng)定學(xué)生知識(shí)面的就只有考試一種形式,且考試答案都已經(jīng)確定了,學(xué)生在考試時(shí)會(huì)碰到這樣的情況,覺(jué)得自己的答案明明是對(duì)的,但是被老師扣分了,僅僅是由于自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案不同,但是即使碰到這種情況,學(xué)生也只會(huì)自認(rèn)倒霉,當(dāng)自己錯(cuò)掉了,久而久之,就會(huì)沒(méi)有了自己的想法和主見(jiàn)。
國(guó)外卻不同,在大學(xué)之前的教育側(cè)重于幫助學(xué)生了解自己、挖掘自己,真正了解自己的潛力和天賦,為自己一生的發(fā)展作好定位。姐姐說(shuō)在國(guó)外她時(shí)常會(huì)看到學(xué)校組織學(xué)生去參觀
博物館、海洋館,甚至是公園,讓學(xué)生自己去感受文化、歷史和自然。國(guó)外的教育沒(méi)有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,他們不會(huì)限制學(xué)生的思維發(fā)散,只要你想的到并且用足夠強(qiáng)有力的理?yè)?jù)論證自己的觀點(diǎn)那就是正確的,當(dāng)然也要經(jīng)受的住其他同學(xué)的質(zhì)疑和反駁,在這種良性的競(jìng)爭(zhēng)中不斷充實(shí)自己,使自己強(qiáng)大。老師不是來(lái)灌輸真理,而是來(lái)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)掘真理。整個(gè)社會(huì)的大環(huán)境非常的平和,所謂工作沒(méi)有高低貴賤,所以國(guó)外的孩子有各種奇怪的理想,什么都愿意去做,最重要的是確實(shí)是自己的興趣,對(duì)這個(gè)社會(huì)有正面的影響。
可見(jiàn),現(xiàn)在的主要問(wèn)題是試圖發(fā)展素質(zhì)教育,卻在應(yīng)試教育的框架下發(fā)展素質(zhì)教育,這樣的結(jié)果是原先應(yīng)該給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的興趣愛(ài)好也變成了取得分?jǐn)?shù)的一種手段,不但沒(méi)有減輕學(xué)生的壓力,反而使他們的負(fù)擔(dān)更重。這些學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)親近自然、融入社會(huì),真正是躲在了象牙塔里,從而使他們?cè)诮夥盘煨?、形成個(gè)性的年齡里發(fā)展成了千篇一律的人,沒(méi)有獨(dú)特的世界觀和人生觀,沒(méi)有自己的主見(jiàn)和想法,不知道除了每天老師和家長(zhǎng)告訴他們要做的之外他們還能做什么,想成為什么樣的人。
三.對(duì)策
追究這些問(wèn)題的原因,應(yīng)該是不完善的教育制度和偏頗的社會(huì)認(rèn)同,老師、家長(zhǎng)看重的都是最后的分?jǐn)?shù),用一次考試衡量一個(gè)學(xué)期的成績(jī),這是非常不科學(xué)的。考核一個(gè)學(xué)生的認(rèn)知度可以有很多方面,舉手發(fā)言等方式都可以很好地了解學(xué)生的知識(shí)面,且考核知識(shí)的過(guò)程中不應(yīng)該要求學(xué)生們都死記硬背,不同科目應(yīng)該不同對(duì)待,有些科目應(yīng)該允許學(xué)生用計(jì)算器,電腦等,有些科目也可以采用大學(xué)的大開(kāi)卷的方式,讓學(xué)生自己回家找需要的知識(shí),在家完成作業(yè)。而且隨著科技發(fā)展,電腦中的一些知識(shí)比如ppt等在學(xué)習(xí)工作中越來(lái)越重要,學(xué)校也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),多教授一些ppt、flash制作等知識(shí),對(duì)于這些東西,我想小朋友都很愿意學(xué),可以很快學(xué)習(xí)熟練??傊?,在義務(wù)教育階段,不應(yīng)該埋沒(méi)孩子的天性,壓制他們的能量釋放,阻止他們尋找自我、發(fā)展個(gè)性。這樣做的后果將會(huì)非常嚴(yán)重,這樣的教育制造的是機(jī)器人而不是一個(gè)真正的人。
標(biāo)本要兼治。要轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀,轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀。擴(kuò)大高中階段公費(fèi)生招生數(shù)量,把更多的重點(diǎn)高中正取生名額按一定比例分解到初中學(xué)校。內(nèi)外共同抓。包括政府有關(guān)部門,特別是廣大家長(zhǎng)要擺正自己的的心態(tài),對(duì)孩子少一些操之過(guò)急、有失偏頗的心理狀態(tài),多一些鼓勵(lì)引導(dǎo)、順其自然的平常心,為孩子創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí),給孩子精神上的“松綁”,使他們能夠積極生動(dòng)、愉快健康地學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、成才。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式可反映出家長(zhǎng) 的人生態(tài)度和人生境界。在義務(wù)教育階段改變考試制度,同時(shí)也要改變老師的觀念,放棄標(biāo)準(zhǔn)答案的概念。多提供開(kāi)放性、多樣性的題目,給學(xué)生足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去自己尋找和調(diào)查,以找出屬于他們自己的結(jié)果,讓他們能接觸社會(huì)、接觸自然、了解歷史和文化,從而認(rèn)識(shí)自我、了解自我、正確定位自己,尋找自己的價(jià)值所在。成績(jī)應(yīng)該是整個(gè)階段各種任務(wù)和作業(yè)的總和,而不是靠單獨(dú)一次的書(shū)面試卷。而最重要的是,老師的評(píng)判必須是公正的,如果做不到這一點(diǎn)那么就不可能做到改變。在成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)生不能只知道提高學(xué)習(xí)成績(jī),而要五個(gè)學(xué)會(huì):學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活。通過(guò)教育,形成審美人格:超脫功利、富有情趣、樂(lè)觀豁達(dá)、心態(tài)寬容、生活簡(jiǎn)單追求幸福。