第一篇：學(xué)先發(fā)地區(qū)比爭先進(jìn)位

學(xué)先發(fā)地區(qū)比爭先進(jìn)位

——浙江紹興市委黨校的發(fā)展經(jīng)驗與啟示

根據(jù)學(xué)校安排，我隨中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員來到紹興市委黨校學(xué)習(xí)。通過對紹興市委黨校實地調(diào)研與考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開闊了視野，學(xué)到了經(jīng)驗，找到了差距，啟迪了思維，增強了加快縣委黨校發(fā)展的危機感、緊迫感和責(zé)任感。

一、學(xué)員們的收獲

認(rèn)真聆聽了校內(nèi)外教授、專家們圖文并茂、鮮活生動、深入淺出、精辟入里的一個個精彩的專題講座；并在越城區(qū)越都社區(qū)和楓橋鎮(zhèn)進(jìn)行了現(xiàn)場教學(xué)，了解了社區(qū)的基層黨建工作和“楓橋經(jīng)驗”的歷史、現(xiàn)狀及楓橋鎮(zhèn)社會管理創(chuàng)新工作情況，考察了蘭亭、魯迅故里。

二、紹興黨校基本情況。

學(xué)校實行中共紹興市委黨校、紹興市行政學(xué)院、紹興市社會主義學(xué)院、紹興市政法干校、紹興市企業(yè)經(jīng)營管理者培訓(xùn)中心“五塊牌子、一套班子”的管理體制。近年來，學(xué)校緊緊圍繞市委、市政府工作大局，認(rèn)真貫徹實施《干部教育培訓(xùn)工作條例》，堅持黨校姓黨，按照順應(yīng)趨勢、實施轉(zhuǎn)型、提升能力、建設(shè)一流黨校的工作要求，進(jìn)一步強化黨校工作是服務(wù)，黨校事業(yè)要發(fā)展，黨校出路在改革的理念，聯(lián)系實際創(chuàng)新路，加強培訓(xùn)求實效，努力打造活力黨校、和諧黨校、滿意黨校、文明黨校。紹興市委黨?，F(xiàn)已成為“自然山水、宜教利學(xué)的創(chuàng)業(yè)之地”；“特色培訓(xùn)、研發(fā)經(jīng)營的和諧之地”；“經(jīng)濟(jì)文化、相融共

生的繁榮之地”。

三、優(yōu)雅舒適的教育教學(xué)環(huán)境——紹興市委政府對黨員干部教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的大投入。

紹興市委黨校位于紹興市會稽山旅游度假區(qū)內(nèi)，校園占地面積200畝，建筑面積6.1萬平方米，總投資1.4億元。擁有教學(xué)樓、賓館、餐廳、文體中心、訓(xùn)練基地等功能完善的配套設(shè)施，花園式的校園，標(biāo)準(zhǔn)的運動場地和文體中心，舒適的客房和可口餐飲給每一位學(xué)員都留下深刻的印象，每一位學(xué)員都無不珍惜這擁有良好學(xué)習(xí)機會。

四、成功經(jīng)驗與做法

紹興市委黨校之所以成績卓著，部分學(xué)員和我都認(rèn)為是人的成功，精神的成功，紹興黨校人特有的精神品質(zhì)使學(xué)校不斷發(fā)展壯大。

1、堅持團(tuán)結(jié)務(wù)實的“草根精神”。這是一種人人創(chuàng)業(yè)、分工協(xié)作的低調(diào)開拓精神，是紹興黨校人精神的基石。他們情系校園，以昂揚的工作熱情和旺盛的精力，探索出以市委黨校為主陣地，不斷拓展處室、延伸社會的辦學(xué)模式。

2、堅持自信自強的“海帶精神”。這是一種有根生長，無根飄洋的永不言棄精神，是紹興黨校人精神的靈魂。永不放棄，永不滿足，永不平庸，他們面對新形勢出現(xiàn)的新情況和新問題，堅持不斷創(chuàng)新黨校的教學(xué)管理和運行機制，在挫折中增活力，在矛盾中求發(fā)展。

3、堅持勇破勇立的“翠竹精神 ”。這是競風(fēng)競節(jié)、敢想敢試的拼搏創(chuàng)新精神，是紹興黨校人精神的核心。立刺蒼穹，超越自我,他們根據(jù)黨員隊伍的新變化、社會經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展，堅持不斷拓展教學(xué)陣

地、教學(xué)內(nèi)容、教育對象、教學(xué)形式，而非刻舟求劍，墨守成規(guī)。

主要做法有：

一是完善配套設(shè)施，整合培訓(xùn)資源。依山傍水的新校區(qū)建于2006年，學(xué)校在時間緊、要求高、資金缺、難度大的情況下，在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視、相關(guān)部門大力支持下，通過施工單位和學(xué)校教職員工近8個月的努力，基本完成校園的改建工作，并順利完成新校搬遷。

二是完善教學(xué)內(nèi)容，擴大培訓(xùn)對象。近年來，他們按照市委干部教育培訓(xùn)計劃，緊緊圍繞提升領(lǐng)導(dǎo)干部能力，建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍這一目標(biāo)，與時俱進(jìn)，銳意改革，堅持針對性原則，加大市情教學(xué)、專題研修力度和新課開發(fā)力度，著力創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容；堅持有效性原則，進(jìn)一步深化現(xiàn)場教學(xué)、完善案例式教學(xué)、實施體驗型教學(xué)等，著力改進(jìn)培訓(xùn)方式；堅持整體性原則，探索雙班主任制、互動式教－學(xué)－管，著力創(chuàng)新教學(xué)管理，努力使教育產(chǎn)品有市場、教學(xué)內(nèi)容有針對性、教學(xué)方式受歡迎、教學(xué)結(jié)果令人滿意，鞏固市內(nèi)培訓(xùn)的主渠道地位。近幾年來，全國各地來黨校培訓(xùn)的人數(shù)不斷增加，據(jù)紹興黨校董處長介紹僅 2011年，共接待外省和本省舉辦的各類班次340多期，計6-7萬余人。

三是規(guī)范后勤服務(wù)，健全管理機制。在盡力改善服務(wù)設(shè)施的基礎(chǔ)上，學(xué)校創(chuàng)新管理，以服務(wù)為宗旨，滿意為追求，優(yōu)質(zhì)為目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范后勤保障，強化服務(wù)意識，增強服務(wù)本領(lǐng)，努力做優(yōu)綜合服務(wù)，盡力滿足教學(xué)服務(wù)的新需求。規(guī)范后勤服務(wù)的同時，學(xué)校根據(jù)黨校轉(zhuǎn)

型要求，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，已逐步形成了以事定崗、以崗選人，打破身份、各盡所能，按章理事、按績分配，市場運作、成本核算，發(fā)掘優(yōu)勢、多樣發(fā)展，充滿活力、和諧協(xié)調(diào)的內(nèi)部管理機制。

三、啟示與建議

近年來，縣委黨校在縣委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級黨校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及有關(guān)部門的大力支持與關(guān)心下，在干部培訓(xùn)、教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)等方面取得了一定的發(fā)展。但從總體情況來看，一些軟硬件還很不完善，與縣級黨校中專體制規(guī)格建設(shè)要求還有很大差距。針對我校當(dāng)前的實際情況，學(xué)習(xí)借鑒紹興市委黨校好的成功做法及他們特有的創(chuàng)業(yè)精神，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，因地制宜，勇于探索，尋求我校規(guī)范化建設(shè)的新路子:

1、轉(zhuǎn)變思想，強化領(lǐng)導(dǎo)。觀念決定思路，思路決定出路。應(yīng)從黨執(zhí)政興國的戰(zhàn)略高度來充分認(rèn)識黨校教育和黨校建設(shè)的重要性，作為培訓(xùn)黨員干部的主陣地，黨校要認(rèn)真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》，定期研究黨校工作，及時處理工作中的一些重大問題，保證學(xué)校工作能圍繞縣委的中心工作有效運行,研究和制訂教學(xué)計劃，確定教育培訓(xùn)的對象、內(nèi)容、形式和方法，研究和分析辦學(xué)情況，保證教育培訓(xùn)落到實處。教職員工都應(yīng)有建設(shè)黨校人人有責(zé)的觀念，團(tuán)結(jié)、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新，從我做起,奮發(fā)有為。

2、多措并舉，加強建設(shè)。在硬件建設(shè)上，建設(shè)教育培訓(xùn)職能相適應(yīng)的教育區(qū)域，做好反映黨校教育特色的環(huán)境布置，能滿足學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、開展討論及生活等需要。要建設(shè)有相對完善的教學(xué)綜合樓、綜合辦公室、多媒體教室、文檔資料室等硬件設(shè)施。要貫徹積極努力、量力而行、創(chuàng)造條件、逐步完善的配套原則，不斷完善硬件設(shè)施建設(shè),目前我校急需投建一座教學(xué)綜合樓,以適應(yīng)各級各類辦班需求。在軟件建設(shè)上一是抓好辦學(xué)理念和辦學(xué)思路。要清醒地認(rèn)識到黨校教育是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)培訓(xùn)的主渠道，肩負(fù)著培養(yǎng)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部和理論骨干的重任；黨校是執(zhí)政黨加強自身建設(shè)的主陣地，黨校教育是更高層次的鑄造靈魂的教育。二是抓好師資隊伍建設(shè)。黨校的教師一定要把思想政治素質(zhì)放在第一位，以專職為主、兼職為輔，既要有政治理論方面的人才，又要有農(nóng)村實用技術(shù)方面的專家?？梢詮闹行W(xué)教師、專業(yè)技術(shù)人員、鄉(xiāng)土專家、專業(yè)部門、上級黨校中挑選聘請，配全配強師資隊伍。三是抓好教學(xué)計劃和發(fā)展規(guī)劃。用科學(xué)合理的教學(xué)計劃和發(fā)展規(guī)劃來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的建設(shè)，起到系統(tǒng)、全面、規(guī)范、有序作用，收到事半功倍的效果。在制定教學(xué)計劃和發(fā)展規(guī)劃時，應(yīng)結(jié)合發(fā)展的需要，尊重實際又高于實際，近期與遠(yuǎn)期相結(jié)合，短期和中長期相結(jié)合。使學(xué)校建設(shè)在規(guī)劃的宏觀指導(dǎo)下，按計劃穩(wěn)步推進(jìn)。

3、大膽創(chuàng)新，促進(jìn)發(fā)展。紹興市委黨校之所以能保持跨越式發(fā)展和他們創(chuàng)新理念是分不開的。學(xué)習(xí)借鑒，我們必須抓好三個方面的創(chuàng)新。一是創(chuàng)新整合全縣培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮黨校作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)主陣地的作用，積極爭取全縣各級各類各部門培訓(xùn)任務(wù)，由黨校安排集中辦班培訓(xùn)。在抓好本縣各級各類培訓(xùn)的同時，要充分利用黃山、九華山、天柱山、西遞、宏村的知名度以及徽文化的影響力，積極引進(jìn)外地各類培訓(xùn)班來我校培訓(xùn)。二是創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)的內(nèi)容

不能拘泥于死板的框框條條，應(yīng)圍繞黨的路線方針政策，結(jié)合縣委、縣政府的中心工作，確定出具有濃郁時代氣息的專題，達(dá)到提高新鮮感、增強學(xué)習(xí)效果的目的。三是創(chuàng)新教學(xué)方式。在方式方法上要靈活多樣、不拘一格。要跳出傳統(tǒng)的教學(xué)模式，多用一些現(xiàn)代化的科技教學(xué)手段，多采取討論、考察、異地教學(xué)等形式來提高教學(xué)質(zhì)量，要分級分類培訓(xùn)，增強培訓(xùn)的針對性。

大規(guī)模培訓(xùn)黨員干部，提升廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力是黨校的一項最重要工作。我們要緊緊圍繞“黨性熔爐，理論陣地”創(chuàng)造性地開展工作，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強師資隊伍培養(yǎng)，學(xué)習(xí)外地成功經(jīng)驗，創(chuàng)新辦學(xué)理念，堅持實事求事，為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

第二篇：爭先進(jìn)位匯報材料

“爭先進(jìn)位年”先進(jìn)典型人物匯報材料

侯營鎮(zhèn)聯(lián)合校

李立

A、總體工作思路：

（一）動員部署階段（4月上旬）

1、召開動員部署大會。大會由李立校長傳達(dá)東昌府區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“爭先進(jìn)位年”活動的意見》及苗局長作的重要講話的精神，對侯營聯(lián)校“爭先進(jìn)位年”活動進(jìn)行動員部署。

2、成立侯營聯(lián)校“爭先進(jìn)位年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，制定“爭先進(jìn)位年”活動工作制度做成展板及時上墻。

３、制定活動實施方案。根據(jù)東昌府區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“爭先進(jìn)位年”活動的意見》要求，制定《侯營聯(lián)?！盃幭冗M(jìn)位年”活動實施方案》。

（二）目標(biāo)制定階段（4月中旬）

1、明確爭先進(jìn)位目標(biāo)。聯(lián)校及下屬各小學(xué)按照爭先進(jìn)位的要求，找位置、定目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際情況，無論是在管理、教學(xué)、校園文化建設(shè)等各個方面，都要在原有的工作基礎(chǔ)上不斷有新進(jìn)展、新突破，進(jìn)一步提升工作水平。每位教職工都要立足本職工作，制定個人的爭先進(jìn)位目標(biāo)，爭當(dāng)工作先鋒，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

三、目標(biāo)落實階段（4月—12月）

1、落實目標(biāo)。各小學(xué)根據(jù)制定的爭先進(jìn)位目標(biāo)，按照時間進(jìn)度要求，切實做好落實。

2、及時報送信息。為全面及時了解掌握“爭先進(jìn)位年”活動情況，保持信息暢通，各單位每周將本單位的活動開展情況進(jìn)行整理上報，文字和圖片發(fā)至郵箱hylxjys@163.com，擇優(yōu)推送區(qū)教育局新聞郵箱。

3、抓好工作調(diào)度。聯(lián)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期調(diào)度“爭先進(jìn)位年”活動進(jìn)展情況。

4、組織現(xiàn)場觀摩。組織召開一次“爭先進(jìn)位年”活動現(xiàn)場觀摩會，對活動中的好經(jīng)驗、好做法，涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，取得的顯著成績進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。

B、在落實目標(biāo)方面的具體做法：

教學(xué)工作：

首先，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開全課程，開足課時。其次，開展校本教研，加強常態(tài)課的研究與指導(dǎo)。

我們在4月份舉行了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師集體備課活動；5月份舉行了聯(lián)校課堂教學(xué)改革大賽和小學(xué)英語教師工作經(jīng)驗交流會。6月份我們開展以如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)為專題的教師論壇。

三、在提高教師綜合素養(yǎng)方面開展的工作主要有：

1、組織全體教師學(xué)習(xí)蘇、陶等名家的教育思想以及各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、教師外出學(xué)習(xí)專題匯報。

3、在6月份舉行了侯營聯(lián)校英語教師美文誦讀比賽。

四、在提高學(xué)生綜合素養(yǎng)方面開展的工作主要有：

1、加強小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；

2、為進(jìn)一步推動振興閱讀工程，我們在6月份舉行了小學(xué)生課本劇表演、英語模仿秀和讀書征文比賽。

五、在提高學(xué)校辦學(xué)水平方面開展的工作主要有：

1、積極參加各級各類的培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)，建立高質(zhì)量的校園文化，營造良好的育人環(huán)境。

2、我們已舉辦兩屆校長論壇和校長工作經(jīng)驗交流會，提升校長的管理水平。

3、開展示范學(xué)校創(chuàng)建活動：侯營中心小學(xué)創(chuàng)建區(qū)教育科研示范學(xué)校、工業(yè)園小學(xué)創(chuàng)建區(qū)教學(xué)示范學(xué)校。

安全管理工作視導(dǎo)不放松:安全消防逃生演練、防溺水教育等等。

幼教工作：開展扎實有效的賽課活動，教師文明禮儀展示活動，幼兒園小朋友的體操、折紙、繪畫展示活動等。

C、“爭先進(jìn)位年”活動以來取得的主要榮譽：

山東省遠(yuǎn)程教育項目辦公室授予的“中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位” 共青團(tuán)聊城市委、市教育局授予的“聊城市少先隊工作紅旗單位” 東昌府區(qū)委、區(qū)政府授予的“普法依法治理先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)政府授予的“東昌府區(qū)教育工作先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)總工會授予的“工會工作先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)教育局授予的“學(xué)校特色建設(shè)先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)教育局授予的“教學(xué)目標(biāo)管理先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)教育局授予的“學(xué)校評議工作先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)教育局授予的“慶六一幼兒禮儀大賽一等獎

東昌府區(qū)教育局授予的“慶六一幼兒教師禮儀風(fēng)采大賽一等獎”。

2012.7.17

第三篇：爭先進(jìn)位心得體會

爭先進(jìn)位心得體會

發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學(xué)，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發(fā)展的新成果。小編為大家推薦爭先進(jìn)位心得體會范文，希望可以幫助到你。歡迎閱讀。

增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共-產(chǎn)-黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)校園文化的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設(shè)文明校園的進(jìn)程，爭先進(jìn)位心得體會。在這次活動中自己應(yīng)做到以下幾點：

爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共-產(chǎn)-黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我校全面建設(shè)校園文化，奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時期，大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。

(一)爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性的必然要求。共-產(chǎn)-黨員的先進(jìn)性，是共-產(chǎn)-黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。

新時期保持共-產(chǎn)-黨員的先進(jìn)性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng);堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務(wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風(fēng)氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務(wù)都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共-產(chǎn)-黨員的先進(jìn)性。

(二)爭先創(chuàng)優(yōu)是促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù)，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望，學(xué)習(xí)心得，爭先進(jìn)位心得體會。

堅持爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，學(xué)校的明天必將更加美好。我們要把學(xué)校的發(fā)展放到全市、全盛全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。

(三)爭先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和-諧校園的重要載體?？倳浿赋觯骸拔覀兯ㄔO(shè)的社會主義和-諧社會，應(yīng)該是民-主法治、公平正義 誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和-諧相處的社會?！蓖瑯樱瑯?gòu)建和-諧校園的目標(biāo)是由所有具體工作推動的。這就需要干部群眾進(jìn)一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。需要各級干部把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，深入群眾，及時解決群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最緊迫的問題，熱心幫助群眾解決工作生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。需要各級各部門加大建設(shè)和管理力度，進(jìn)一步改善硬環(huán)境;努力提高群眾素質(zhì)，積極打造公平、誠信的大環(huán)境，讓所有人都來關(guān)心、支持爭先創(chuàng)優(yōu)工作，為學(xué)校的發(fā)展增光添彩。

爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。

要全面建設(shè)校園文化，實現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部必須始終保持先進(jìn)性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，應(yīng)做好四個樹立：

(一)樹立新觀念。觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步;先進(jìn)的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前。面對新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進(jìn)的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)娶無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進(jìn)取心，始終走在時代的前列。

(二)樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實地、求真務(wù)實;是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻(xiàn)、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。

(三)樹立開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進(jìn);怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。我?，F(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進(jìn)取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被扼殺，先進(jìn)也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。開拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無止境。廣大黨員干部要不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學(xué)，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發(fā)展的新成果。

第四篇：“愛崗敬業(yè)、爭先進(jìn)位”活動總結(jié)

“愛崗敬業(yè)、爭先進(jìn)位”工作總結(jié)

按照教育局關(guān)于開展全縣教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)、爭先進(jìn)位活動實施方案的要求，我校教職工愛崗敬業(yè)、爭先進(jìn)位活動工作圓滿完成了各階段的工作任務(wù)目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機構(gòu)健全，安排部署周密

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次愛崗敬業(yè)、爭先進(jìn)位活動工作，把它作為落實科學(xué)發(fā)展觀，實踐“三個代表”重要思想，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，辦人民滿意教育的一件大事來抓。我校把此項工作列入了學(xué)校重要工作日程，進(jìn)行周密安排部署。一是健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了師德實踐教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：肖松

副組長：史光慶 陳凱 呂洪艷 茍俊玲 劉小燕

成員：全體教職工

師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對為期一年的愛崗敬業(yè)、爭先進(jìn)位活動日程分階段進(jìn)行了詳細(xì)安排，確保了“愛崗敬業(yè)、爭先進(jìn)位”教育活動工作的有序進(jìn)行。二是針對此次教育活動工作，我校先后組織召開了教職工動員大會、師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議、教師座談會、經(jīng)驗交流會、師德報告會等，及時傳達(dá)貫徹了有關(guān)會議精神，對全校的愛崗敬業(yè)、爭先進(jìn)位活動工作進(jìn)行了周密安排部署,確保了此次活動工作順利開展。

二、切實搞好宣傳報道，廣泛接受社會監(jiān)督

為加強對我校愛崗敬業(yè)、爭先進(jìn)位活動工作的監(jiān)督力度，擴大監(jiān)督范圍，保證此次活動工作落在實處，我校在教職工大會上著重表揚了縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等，還創(chuàng)辦黑板報，來激發(fā)全體教師愛崗敬業(yè)的熱潮。為日后工作的順利開展打下了良好基礎(chǔ)。同時，我校還將我校愛崗敬業(yè)、爭先進(jìn)位活動開展情況向社會公布，讓社會和家長也來監(jiān)督教師的工作。

三、開展多種活動，取得明顯成效

我校開展“愛崗敬業(yè)、爭先進(jìn)位”師德實踐教育活動以來，廣大教職工積極

投身到師德教育活動之中，通過組織了“愛崗敬業(yè)、爭先進(jìn)位”的師德教育系列活動，號召廣大教師要樂于從教，無私奉獻(xiàn)，真誠為學(xué)生服務(wù)。通過學(xué)習(xí)和宣傳，我校教職工精神面貌煥然一新，大家充分認(rèn)識到開展這次“愛崗敬業(yè)、爭先進(jìn)位”活動是加強教職工作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍，全力提升教育整體形象，辦人民滿意的教育的迫切需要，也是堅持鄧小平理論和實踐“三個代表”重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，思想認(rèn)識明顯提高。

一是建立起了理論學(xué)習(xí)長效機制，轉(zhuǎn)變了學(xué)風(fēng)，提高了教職工政治思想素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，全校上下形成了“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、做學(xué)習(xí)型職工的良好氛圍。

二是轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。增強了政治意識、宗旨意識、責(zé)任意識、執(zhí)行意識、紀(jì)律意識、服務(wù)意識、廉潔意識和大局意識。通過學(xué)習(xí)討論，教職工進(jìn)一步堅定了愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的指導(dǎo)思想，明確了自己崗位職責(zé)和任務(wù)，端正了工作態(tài)度，增強了工作積極性和主動性。教職工依法執(zhí)教、服務(wù)于學(xué)生的自覺性明顯增強，辦事效率有了顯著提高，使學(xué)校各項工作有條不紊地順利開展。

洋湖鄉(xiāng)中心小學(xué)

2010.9.18

第五篇：明光市信訪工作爭先進(jìn)位綜述

狠抓信訪穩(wěn)定，力促科學(xué)發(fā)展

――――明光市信訪工作爭先進(jìn)位綜述

2009年,明光市面對國際金融危機的沖擊，奮勇拼搏，多項工作取得了新突破、新進(jìn)展，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速達(dá)到或超過了滁州市平均水平，尤其是為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供基礎(chǔ)保障的信訪工作呈現(xiàn)諸多亮點。全市信訪形勢平穩(wěn)，全年發(fā)生進(jìn)京正常訪、進(jìn)京非正常訪分別為13批15人次、4批5 人次，人次同比分別下降7.4%、80%，無登記去滁、赴省、進(jìn)京集體訪，信訪工作呈現(xiàn)“一平二降三無”的良好局面，整體水平明顯提升，位于滁州市上游水平。

一、明確工作定位，大力營造科學(xué)發(fā)展良好氛圍。該市以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞市委、市政府“四個二”發(fā)展戰(zhàn)略和“135”追趕跨越目標(biāo)，把信訪工作納入工作全局進(jìn)行重新定位，強化信訪工作基礎(chǔ)意識﹑服務(wù)意識，即信訪工作為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供基礎(chǔ)保證，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為人民群眾服務(wù)。同時，認(rèn)清信訪工作在全省及滁州市的站位，瞄準(zhǔn)工作定位，全力爭先進(jìn)位，為全市追趕跨越、科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造和諧社會環(huán)境。

一是“兩手抓兩手硬”。市委、市政府要求全市各單位把信訪工作作為“一把手”工程長抓不懈，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)同時全力做好社會穩(wěn)定工作。二是“提精神抓規(guī)范”。該市從市四個班子領(lǐng)導(dǎo)到基層信訪機構(gòu)工作人員都振奮精神、鼓足干勁，堅持公開接訪、堅持依法辦理信訪事項，全力解決群眾 1 合理訴求，加大對困難群眾的幫扶力度，進(jìn)一步暢通信訪渠道。三是“搶抓早爭主動”。對工作安排不被動等上級部署，而是根據(jù)形勢，及早謀劃、主動出擊。例如，在2009年的春節(jié)兩會﹑國慶等重要時期前夕，及早部署開展了隱患排查化解和市委書記大接訪以及信訪積案整治等活動，由于把握了工作主動權(quán)，工作部署先人一步，標(biāo)準(zhǔn)高人一籌，從而使集中顯現(xiàn)的眾多矛盾被有效化解，得到滁州市委、市政府的充分肯定，呈現(xiàn)出社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)提升增效的良好局面。

二、關(guān)注民生熱點，全力保障人民群眾根本利益 2009年，該市積極貫徹落實中央提出的保民生、保增長、保穩(wěn)定方針，開展了新明城建設(shè)突破年活動，并加大對三農(nóng)和惠民工程的投入力度，但由此產(chǎn)生的信訪隱患也明顯增加。為了最大限度減少城市建設(shè)拆遷、新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村道路修建、飲用水及農(nóng)田水利和沼氣等重點建設(shè)項目及社會保障等熱點民生工程中可能引發(fā)的信訪問題，該市積極調(diào)整信訪工作用力。一是實行信訪跟蹤銷案制。該市信訪部門積極關(guān)注熱點民生問題，開展信訪專題調(diào)研，并以《信訪信息專報》、《信訪社情分析》等形式排查分析相關(guān)信訪隱患，列出信訪熱點源，明確牽頭單位，全面掌握熱點問題可能引發(fā)的信訪問題。同時，組織信訪接待人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策，有針對性地做好此類訴求的接待解答工作，為群眾解疑釋惑，全程跟進(jìn)，推動民生工程的落實。對已化解的社會熱點，及時銷案，并動態(tài)補充。2009年，該市共跟蹤10大類熱點信訪源，化解96批629人次，占全年信訪接待量的約22%；二 2 是引入信訪風(fēng)險評估機制。對涉及群眾利益的重大決策時注重信訪風(fēng)險評估，做到防患于未然。如該市在2009年農(nóng)村居民最低生活保障提標(biāo)擴面工作中引入信訪風(fēng)險評估機制，由信訪部門參與討論制訂了《明光市2009年農(nóng)村低保提標(biāo)擴面實施方案》，方案同時明確由信訪部門做好對提標(biāo)擴面工作中可能產(chǎn)生的信訪源的接待、辦理工作，進(jìn)一步提高了決策的科學(xué)化、民主化水平，從源頭上預(yù)防和減少了信訪問題的發(fā)生。由于事前引入信訪風(fēng)險評估機制，該市在將2.11萬農(nóng)民納入農(nóng)村低保過程中未引起信訪波動，兼顧了群眾的當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益，真正使民生工程變?yōu)槊裥墓こ蹋箯V大群眾更好分享社會發(fā)展成果。

三、明晰工作思路，奮力提升信訪工作整體水平。該市在認(rèn)真分析信訪形勢、明晰工作思路的基礎(chǔ)上，實施狠抓兩個重要抓手，緊握兩個主要對象，明確兩個重點時段，嚴(yán)控兩種異常行為的“四個二”信訪工程，并嚴(yán)抓落實，取得了很好效果。具體為：

狠抓兩個重要抓手：該市以矛盾糾紛大排查大化解、領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪活動和信訪積案專項整治活動為重要抓手，通過專項排查、整治活動加強信訪隱患排查化解力度、增加基層信訪吸附量，減少信訪上行。2009年，共排查信訪隱患145件，化解138件，化解率95%；共有17位市領(lǐng)導(dǎo)參加接訪，共接待108批636人次；專項整治6件信訪積案，辦結(jié)6件，息訪5件，息訪率83.3%，兩項專項活動化解了大量社會矛盾，并解決了一批雖已結(jié)案但未息訪的信訪積案。

緊握兩個主要對象：信訪老戶和重點信訪群體是當(dāng)前信訪工作的主要內(nèi)容，該市在解決此類人員中堅持三個原則：一是明確底數(shù)。對全市信訪老戶、重點信訪群體做到底數(shù)清、情況明。二是依法解決。一方面，嚴(yán)格依法辦理信訪事項，另一方面，對涉法涉訴問題，積極依法引導(dǎo)到司法途徑，防止在信訪渠道里“消化不良”，影響問題的妥善解決。三是做好幫扶。一方面做好思想幫扶。多做信訪人的思想疏導(dǎo)工作，努力讓信訪人從認(rèn)識誤區(qū)中解脫出來。另一方面提供物質(zhì)幫扶，幫助解決信訪人生活生產(chǎn)中的實際困難，促其息訪。如2009年春節(jié)前后，該市積極協(xié)調(diào)解決了信訪老戶張某某兒子上學(xué)擇校費和報名費問題。

做好兩個重點時段：春節(jié)兩會及國慶60周年期間，是矛盾集中凸顯的階段，該市把這兩個時段的維穩(wěn)工作作為政治任務(wù)，通過開展矛盾糾紛大排查大化解、領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪和落實領(lǐng)導(dǎo)包案活動，積極化解不穩(wěn)定因素，同時實行信訪形勢周分析、月調(diào)度等工作措施，實現(xiàn)春節(jié)兩會期間及國慶60周年期間我市進(jìn)京非正常訪“零記錄”，得到滁州市委、市政府的充分肯定。

嚴(yán)控兩種異常行為：該市始終把防范過激行為和群體性事件作為信訪工作的重中之重，在加強信訪法規(guī)宣傳教育的基礎(chǔ)上，修訂了《明光市處置突發(fā)群體性上訪事件應(yīng)急預(yù)案》，并在重大會議活動期間制定了一系列應(yīng)急預(yù)案，形成處置異常訪和突發(fā)事件的應(yīng)急長效機制，堅決防止發(fā)生信訪過激行為和群體性事件，全力維護(hù)社會全局穩(wěn)定。

四、創(chuàng)新方法機制，強力破解新形勢下信訪難題 2009年，該市積極探索新時期解決信訪問題的有效途徑，是信訪工作創(chuàng)新年，也是信訪工作機制完善提高年。

1、不斷創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)接訪方式

該市于2004年之前就開展了市領(lǐng)導(dǎo)公開接訪，2005年形成長效機制，并于2009年制定了《明光市領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來訪實施辦法》，對黨政領(lǐng)導(dǎo)接訪工作制度進(jìn)一步完善。目前，該市在黨政領(lǐng)導(dǎo)大接訪活動內(nèi)容上逐步充實、接待方式上不斷創(chuàng)新、涵蓋層面上向下延伸，已基本形成了黨政領(lǐng)導(dǎo)公開接訪與重要案件領(lǐng)導(dǎo)包案相結(jié)合、帶案下訪與下行接訪相結(jié)合、市委書記大接訪活動與基層黨政領(lǐng)導(dǎo)公開接訪活動相結(jié)合、上下聯(lián)動的接待群眾來訪、解決群眾訴求的信訪工作新格局。

2、逐步完善隱患排查制度。

2007年，該市制定了矛盾糾紛排查化解長效機制，2009年進(jìn)一步完善制定了《明光市矛盾糾紛排查化解工作實施辦法》，對隱患排查制度作了進(jìn)一步明確規(guī)定。在矛盾糾紛排查化解中，該市根據(jù)實際情況，將常規(guī)排查、敏感期排查、專項活動排查三結(jié)合。同時，在重要敏感時期同期開展安全生產(chǎn)、食品、衛(wèi)生、交通等行業(yè)排查，并由各主管部門牽頭負(fù)責(zé)整改落實，擴大了信訪隱患排查涵蓋面，有效防止因突發(fā)事故引發(fā)的觸發(fā)性信訪隱患。

3、建立市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層制度。

為加強對基層單位的指導(dǎo)力度，2008年，該市召開四大 班子會議專題研究部署信訪工作，會議建立了市領(lǐng)導(dǎo)信訪工作包保聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道信訪工作制度和信訪督查制度，2009年該市進(jìn)一步完善市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點制度，把信訪工作納入全局工作統(tǒng)籌部署，下發(fā)了《關(guān)于加強市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工作的通知》，全市四大班子29位市領(lǐng)導(dǎo)共聯(lián)系17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。文件要求“市領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展深入研究，每月至少到聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道1次以上…具體指導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)解決困難…”。

4、探索多種形式便民信訪措施。為節(jié)約信訪成本，依法引導(dǎo)群眾上訪，形成工作合力，該市積極探索多種形式的便民信訪措施。一是實行 “信訪代理、陪訪制”，把信訪工作隊伍擴充到農(nóng)村最基層，把信訪工作的網(wǎng)絡(luò)延伸到村民小組，通過基層干部為信訪群眾代言，探索暢通信訪渠道新形式，減少了信訪矛盾積壓，提高了信訪成效。二是實行“多位一體”信訪工作模式，整合綜治、司法、信訪等工作力量，探索建立多位一體為民辦理、民解憂的綜合便民窗口，提高工作效率。三建立法律援助信訪工作站。對于一些反映涉法信訪問題的困難信訪群眾，該市建立了“明光市法法律援助信訪工作站”，該工作站融合了信訪、司法資源優(yōu)勢，形成工作互動、業(yè)務(wù)互補的工作機制。上述便民信訪制度，在化解大量信訪問題的同時，進(jìn)一步暢通信訪渠道，取得了較好效果。(明光市委督查室 陳小龍)TEL：***