第一篇：建立體系搭建平臺構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)長效機制進(jìn)一步抓好非公經(jīng)濟(jì)黨建工作

建立體系搭建平臺構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)長效機制進(jìn)一步抓好非公經(jīng)濟(jì)黨建工作

多年來，科技園區(qū)在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，針對園區(qū)企業(yè)數(shù)量大、類型多、行業(yè)廣和企業(yè)黨員流動性大、自主性強、參與性弱的特點，通過在“建組織、抓管理、求實效”三個環(huán)節(jié)上下功夫，取得了一定成效：非公經(jīng)濟(jì)黨組織和黨員隊伍不斷壯大，從2001年的169名黨員發(fā)展到現(xiàn)在的786名，黨組織從11個，發(fā)展到現(xiàn)在的22個；非公經(jīng)濟(jì)黨組織對企業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用日益明顯，自主創(chuàng)新能力逐年提升。目前，園區(qū)累計吸引企業(yè)3000多家，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持了30%以上的增長速度，實現(xiàn)了17%的區(qū)財政收入，成為了豐臺區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要力量。

回顧園區(qū)開展非公黨建工作的實踐，主要采取了以下做法：

一、著眼黨建工作覆蓋面，在組建支部上探索新模式

擴(kuò)大黨建工作覆蓋面，是強化基層黨組織建設(shè)、推進(jìn)黨建工作的基礎(chǔ)和前提。沒有黨建工作覆蓋面的擴(kuò)大，就沒有非公黨建工作開展的依托。為此，我們著力加強了以下工作。

1、構(gòu)建三大“總支”，增強黨建工作針對性

我們根據(jù)民營企業(yè)特點和發(fā)展需要，從著眼于為企業(yè)服務(wù)入手，強化黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮園區(qū)直接為企業(yè)服務(wù)的職能部門作用，重新調(diào)整了以基地辦、創(chuàng)業(yè)中心和職介所為組織架構(gòu)的三大黨總支，分別對園區(qū)基地企業(yè)、孵化企業(yè)和流動黨員開展工作，將入駐園區(qū)的企業(yè)黨組織和黨員按照“隸屬關(guān)系”分別納入這“三大總支”，進(jìn)行分級管理，并成立了獨立黨支部和聯(lián)合黨支部，在工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行各自范圍內(nèi)的新經(jīng)濟(jì)組織黨建工作職責(zé)，解決了民營企業(yè)支部組建難、黨員流動性大的難題，使園區(qū)形成了黨員有人管、支部有人建的新經(jīng)濟(jì)組織黨建工作組織架構(gòu)，為實現(xiàn)園區(qū)黨建“全覆蓋”提供了堅實的組織保障。

2、采取有力措施，增強黨建工作實效性

為解決民營企業(yè)建支部難的問題，我們探索嘗試新方法，將黨建工作有效融入到了領(lǐng)導(dǎo)走訪、企業(yè)服務(wù)、組建工會等工作環(huán)節(jié)中，形成了一項工作、多個渠道實施的工作模式，提高了工作效率，在為企業(yè)服務(wù)中深化了黨建工作，做到了對企業(yè)黨員隊伍狀況的及時了解，掌握了工作的主動權(quán)。如，京衛(wèi)醫(yī)藥科技集團(tuán)公司是部隊轉(zhuǎn)制的民營企業(yè)，在組建支部之前，企業(yè)老總存在思想顧慮，擔(dān)心成立支部后會影響到企業(yè)的經(jīng)營活動，在工作人員多次上門做工作的同時，工委認(rèn)真分析了企業(yè)老總的思想狀況和企業(yè)的實際情況，親自上門，在提供咨詢服務(wù)過程中耐心講解了“建立黨組織的必要性和重要性”，促使企業(yè)老總提高了認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了觀念，打消了思想顧慮，不但盡快成立了黨支部，還親自擔(dān)任黨支部書記并聘請了一名專職副書記，負(fù)責(zé)抓黨務(wù)工作，把黨建工作與提高公司凝聚力有機結(jié)合起來，并在公司建立了黨建工作網(wǎng)，使黨建工作有聲有色。

3、創(chuàng)新活動載體，增強黨組織凝聚力

實踐表明，黨組織的凝聚力和號召力對于高新企業(yè)黨支部的創(chuàng)建有著重要作用。為加強基層黨組織的凝聚力、提高黨組織的親和力和滲透力，我們對黨建工作的活動載體進(jìn)行了選擇和創(chuàng)新。一是開展專題研討活動。每年開展一次“加強園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”主題研討活動，動員黨員、干部獻(xiàn)言獻(xiàn)策，調(diào)動廣大黨員的創(chuàng)造性和積極性。研討活動的開展，加強了工委與企業(yè)黨組織和黨員的溝通，保持了園區(qū)快速可持續(xù)發(fā)展。還圍繞區(qū)第九次黨代會提出的建設(shè)現(xiàn)代化新城區(qū)的要求，在黨的生日之際，調(diào)動周邊黨建資源，聯(lián)合了入園企業(yè)和周邊的街鄉(xiāng)、駐軍、醫(yī)院、學(xué)校、公園等單位舉辦了文藝匯演，增強了區(qū)域合力，共同把科技總部新區(qū)建設(shè)好。二是開展系列特色活動。園區(qū)工委每年通過慶?！捌咭弧?、國慶等重大節(jié)日，開展表彰、演講、歌會、紅色經(jīng)典回放、紅色之旅等豐富多彩的系列活動，以增強黨組織的活力，振奮黨員精神，帶動企業(yè)文化和精神文明建設(shè)。如，景新電氣公司，是一家民營高科技企業(yè)支部，新員工多、大學(xué)生多、預(yù)備黨員多。為穩(wěn)定職工隊伍，黨支部積極組織黨員和群眾參加工委的各項活動，并定期組織黨員到郊外開展黨日活動，還把活動照片放在公司醒目位置，使黨員和群眾進(jìn)一步凝聚在黨的周圍，同時也增強了企業(yè)文化建設(shè)。

二、抓住高新企業(yè)特點，在黨組織“管理”上尋找新途徑

目前，高新企業(yè)已呈現(xiàn)出了數(shù)量龐大、規(guī)模層次不齊、股份結(jié)構(gòu)復(fù)雜、行業(yè)多樣、人員流動性大的特點。為使非公經(jīng)濟(jì)黨組織在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮出日益重要的作用，提供全方位的管理和服務(wù)已成為了必然要求。

1、發(fā)揮科技企業(yè)優(yōu)勢，加強黨員教育管理

針對黨員隊伍學(xué)歷高、年齡低、流動性大、分散、外出頻繁的特點，我們充分發(fā)揮高新企業(yè)現(xiàn)代信息、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)達(dá)的優(yōu)勢，開發(fā)黨建資源，采取“一網(wǎng)一冊”的方式，不斷改進(jìn)黨組織和黨員教育管理模式，體現(xiàn)了“科技黨建”的新特點。建立“豐臺園黨建之窗”網(wǎng)站，定期在網(wǎng)站上公布“三會一課”學(xué)習(xí)篇目，開設(shè)黨員內(nèi)部專題論壇、交流園地等欄目，使黨員及時了解黨的知識，接受管理和教育。為每個支部設(shè)立專用電子郵箱，為企業(yè)與黨員、黨員與黨員、工委與基層組織之間架起了一條 “綠色溝通渠道”。在開展保持黨員先進(jìn)性教育活動中，“網(wǎng)站”也發(fā)揮了重要作用，確保了每個黨員不受地域和時間的限制，隨時能夠了解每個階段的重點，按要求完成各階段的教育任務(wù)，實現(xiàn)了教育活動深入開展。不少黨員積極參加“黨員論壇”發(fā)表感想，一位黨員在“如何實踐黨員的先進(jìn)性”的欄目中，寫出了“為民常含淚”的文章，字里行間體現(xiàn)了黨員與人民群眾心連心，時刻不忘為人民服務(wù)的宗旨。與此同時，編制了《黨支部工作手冊》電子版，方便黨支部了解黨建工作的相關(guān)制度，解決企業(yè)新任黨支部書記缺乏黨務(wù)知識的難題，確保了黨組織生活正常開展。

2、加強選用和培訓(xùn)，發(fā)揮支部書記重要作用

支部工作開展的如何，黨的基層組織是否鞏固，與選好、用好、培訓(xùn)好、發(fā)揮好支部書記的重要作用有著密聯(lián)系。在組建非公企業(yè)黨支部工作中，我們在選好支部書記方面，把工作的重點放在企業(yè)的法人、董事長或高層管理人員中的黨員擔(dān)任書記上，以加強政治資源與行政管理資源的有效結(jié)合。在22個民營企業(yè)黨支部中，通過有效工作，已有60%的支部形成了這樣的格局，從而促進(jìn)了黨組織工作與企業(yè)經(jīng)營管理工作的聯(lián)動，取得了企業(yè)法人、經(jīng)營者和高級管理人員對黨組織工作的支持，把握住了工作的主動權(quán)，使企業(yè)文化、經(jīng)營管理與黨支部工作有效地融合在一起，將支部工作落到了實處。為發(fā)揮好黨支部書記的作用，在提倡支部書記講黨課的同時，在黨課內(nèi)容上引導(dǎo)要與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，提高黨員的理想信念、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力，在企業(yè)文化、培訓(xùn)、考核和經(jīng)營上促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮企業(yè)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在支部書記的培訓(xùn)方面，堅持定期召開支部書記例會、專題研討會、經(jīng)驗交流會，提高支部書記工作能力，增強黨建工作意識，切實做好黨支部工作。同時，為培養(yǎng)既懂經(jīng)濟(jì)又懂業(yè)務(wù)的新時期專業(yè)化黨務(wù)干部，實現(xiàn)以黨建工作創(chuàng)新推動經(jīng)濟(jì)工作創(chuàng)新，結(jié)合園區(qū)人才發(fā)展戰(zhàn)略和高科技企業(yè)黨務(wù)干部的特點，引用園區(qū)干部培訓(xùn)的“八化”標(biāo)準(zhǔn)，每年舉辦支部書記培訓(xùn)班，逐步培養(yǎng)了一支“復(fù)合型”人才隊伍，有效地把黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作緊密地結(jié)合起來。民營高科技企業(yè)華深公司黨支部書記趙叢月是企業(yè)的總監(jiān)，他在抓企業(yè)經(jīng)營管理的同時，解決了員工的日常生活待遇和培訓(xùn)問題，調(diào)動了黨員參與企業(yè)管理的積極性，目前公司90%以上的中層干部都是黨員。

3、開發(fā)黨建資源，增強黨員歸屬感

針對企業(yè)黨組織開展活動難和部分企業(yè)支部黨員沒有活動場地的問題，在產(chǎn)業(yè)基地范圍內(nèi)，園區(qū)工委充分挖掘資源，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，分別建立了4個黨員電教活動站，站內(nèi)備有各種黨建音像資料和期刊供黨員學(xué)習(xí)，還定期舉辦讀書會、信息發(fā)布、各類聯(lián)誼等活動。電教活動站的建設(shè)豐富了組織生活，提高了黨員參加組織生活的興趣和積極性。與此同時，電教站在組織活動中，還協(xié)助黨員解決工作、生活、學(xué)習(xí)上遇到的實際困難，使廣大黨員普遍認(rèn)為又找到了集體的“歸屬感”，體會到了“家”的溫暖。

三、圍繞高新企業(yè)成長，在“促進(jìn)”發(fā)展上謀求新局面

加強非公黨建工作，是新時期黨建工作的必然要求，也是發(fā)揮黨建工作促進(jìn)高新企業(yè)發(fā)展的重要途徑。在日常工作中，我們把黨建工作融入到了為企業(yè)服務(wù)中。

1、擴(kuò)大黨建工作范圍，服務(wù)好未建支部的企業(yè)，增強黨組織的親和力。

黨組織是企業(yè)健康發(fā)展的重要保障，是調(diào)動黨員和群眾積極性的基礎(chǔ)。在未建立支部的民營企業(yè)中，我們從服務(wù)入手，體現(xiàn)黨組織的親和力，促進(jìn)黨組織建設(shè)。堅持“特事特辦”，從關(guān)心企業(yè)出發(fā)，積極調(diào)研，從

服務(wù)入手，協(xié)助企業(yè)做好沒有黨組織而又必須做的工作。如，深華科交通工程有限公司是一家無上級主管單位的民營企業(yè)，在入駐園區(qū)時，還未建立黨支部。公司主要業(yè)務(wù)是承擔(dān)高速公路建設(shè)工程，按照交通部的規(guī)定，對外承攬的工程合同與廉政合同需要上級主管單位蓋章才有效。在這種情況下，園區(qū)工委一方面按照《黨章》規(guī)定要求企業(yè)迅速成立黨組織，同時協(xié)助做好有關(guān)事宜，加快了后續(xù)工作的進(jìn)行。由于急企業(yè)之所急，使企業(yè)真切的感到黨組織在經(jīng)濟(jì)運行中的重要作用，增強了對黨組織的向心力，帶動了該公司迅速建立了黨支部，推進(jìn)了企業(yè)經(jīng)營發(fā)展，2004年上繳稅費比上年增長了47%，人均稅費增長了65%。與此同時，工委還制定了黨組織關(guān)系在園區(qū)和未在園區(qū)建立黨支部的民營企業(yè)的不同管理辦法，以支持企業(yè)發(fā)展。

2、細(xì)化黨建工作內(nèi)容，培育好已建支部的企業(yè)，增強黨組織的向心力。

對已建立支部的企業(yè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，引導(dǎo)企業(yè)做強做大，增強黨組織的向心力。如，振隆高科技發(fā)展公司是一家最早在園區(qū)成立黨組織的民營企業(yè)。92年入園時，只有四名員工、幾萬元的啟動資金，在孵化發(fā)展階段，園區(qū)工委對該公司重點培育，加強具體指導(dǎo)，千方百計幫助企業(yè)解決實際問題，推進(jìn)了企業(yè)迅速發(fā)展，現(xiàn)已有50名員工，資產(chǎn)上千萬元、研發(fā)新產(chǎn)品五十多項，產(chǎn)品遍布16個省80多個地區(qū)，產(chǎn)生了很好的社會效益。該企業(yè)堅持誠信經(jīng)營，多次被評為園區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”，并將這些錦旗懸掛在商務(wù)洽談室，贏得了廣大客戶的信任，經(jīng)營業(yè)務(wù)逐步擴(kuò)大，成為了首批入駐總部基地的科技企業(yè)，實現(xiàn)了黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作相互促進(jìn)、同步發(fā)展。

3、深化黨建工作內(nèi)涵，跟蹤好潛力大的企業(yè)，增強黨組織的影響力。

為進(jìn)一步深化黨建工作內(nèi)涵，園區(qū)工委面對所屬企業(yè)和入駐企業(yè)大量黨建工作并存的局面，充分利用企業(yè)服務(wù)渠道推進(jìn)黨建工作，創(chuàng)造性地形成了黨建工作與企業(yè)服務(wù)相協(xié)同的工作局面，有力地促進(jìn)了黨建工作與企業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合，也為下一步聚集在園區(qū)的大量總部型企業(yè)黨建工作的開展創(chuàng)造了服務(wù)模式。例如，園區(qū)企業(yè)服務(wù)管理處在為企業(yè)提供服務(wù)過程中，會將沒有建立黨支部但具有發(fā)展前景的企業(yè)情況迅速反饋給組織人事處，組織人事處將會進(jìn)行重點跟蹤，借助企業(yè)服務(wù)的渠道開展黨建工作，實現(xiàn)服務(wù)到哪里黨建工作就開展到哪里。同時，園區(qū)工委還不定期召開大型企業(yè)“黨建促經(jīng)濟(jì)”專題研討會，交流黨建工作在企業(yè)發(fā)展中的經(jīng)驗，拓展與企業(yè)溝通的新渠道，搭建了企業(yè)服務(wù)的新平臺，進(jìn)一步增強了黨組織的影響力。

以上是園區(qū)在非公經(jīng)濟(jì)黨建工作中的一些實踐和探索。雖然在工作創(chuàng)新上取得了一定成效，步入了良性發(fā)展軌道，但從總體上看，園區(qū)企業(yè)數(shù)量增長快、行業(yè)廣、類型多、規(guī)模不一，許多情況還處在變化之中，建立黨支部的民營企業(yè)比例還有待提高，活動內(nèi)容還有待深入落實。因此，在“十一五”期間，我們在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，將通過建立一個體系、搭建一個平臺、構(gòu)建一個網(wǎng)絡(luò)、形成一套長效機制，進(jìn)一步抓好非公經(jīng)濟(jì)黨建工作，更好的發(fā)揮黨組織和黨員的作用，大力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，推動科技總部新區(qū)建設(shè)，為形成豐臺園為主體的總部聚集區(qū)，為加快豐臺區(qū)現(xiàn)代化新城區(qū)建設(shè)而努力奮斗！

第二篇：搭建幫扶平臺,構(gòu)建育人模式的長效機制

搭建幫扶平臺，構(gòu)建育人模式的長效機制

河海大學(xué) 機電工程學(xué)院江蘇 常州21302

2周仲海

機電工程學(xué)院以機械工程學(xué)科為主導(dǎo)方向，以機械工程、熱能與動力工程、材料加工工程、工業(yè)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè)為主要特色，面向工程應(yīng)用，培養(yǎng)現(xiàn)代機械設(shè)計、制造自動化與信息化、機電系統(tǒng)測試與控制、計算機工程應(yīng)用、電廠熱能動力工程、空調(diào)與制冷、材料加工工程、工業(yè)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)與技術(shù)等方面的高級工程技術(shù)人才的學(xué)院。近年來，學(xué)院緊緊圍繞學(xué)?！叭嫣岣呷瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量，大力培育具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才”的培養(yǎng)要求，認(rèn)真貫徹落實中央16號文件精神和學(xué)校黨委“高起點、抓重點、創(chuàng)亮點”的學(xué)生工作總體要求，以加強學(xué)生的日常管理為主線，以搭建幫扶平臺為載體，積極創(chuàng)新，統(tǒng)籌推進(jìn)，取得了明顯成效。

一、以互助友愛為主線，爭當(dāng)朋輩幫扶員

鑒于學(xué)生之間在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)效率等方面存在著較大差異，各年級都不同程度的存在著部分學(xué)習(xí)困難的同學(xué)的情況。

為了全面提升本科教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高畢業(yè)率、學(xué)位率和等級通過率，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生走好大學(xué)每一步，學(xué)院于2010年3月份成立了“朋輩幫扶工作站”，工作站成立兩年來，以學(xué)業(yè)優(yōu)異學(xué)生、學(xué)生黨員和朋輩志愿者三支隊伍為抓手，以“朋輩幫扶工作站“為陣地，通過朋輩幫扶的形式，組織、招募學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生、學(xué)生黨員和志愿者對各年級學(xué)學(xué)習(xí)存在困難的同學(xué)進(jìn)行“一對一”、“多對一”“一對多”的輔導(dǎo)，通過課后答疑，考前集中輔導(dǎo)等形式，幫助學(xué)習(xí)困難的的同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果上進(jìn)行轉(zhuǎn)化。活動開展以來，參加朋輩幫扶的學(xué)生精心備課，強化輔導(dǎo)，精心開展了一系列的幫扶活動，諸如計算機二級C語言考前大沖鋒、英語四六級考前模擬、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理考前重點、難點答疑、朋輩講壇競賽等一系列規(guī)模較大的專題活動，取得了顯著的成果。

兩年來，學(xué)院同學(xué)通過朋輩幫扶活動，自身學(xué)業(yè)受益的有415人，其中256人在朋輩幫扶下通過了大學(xué)英語四六級等級考試，102人通過了江蘇省計算機等級考試，210人次通過專業(yè)課程補考考試；接受朋輩心理輔導(dǎo)學(xué)生52人，他們在心理輔導(dǎo)志愿者的幫扶下，心理穩(wěn)定，學(xué)業(yè)順利，其中36名受幫扶同學(xué)已經(jīng)順利完成學(xué)業(yè)，找到理想工作，實現(xiàn)了自身價值。

該育人模式得到社會廣泛關(guān)注，常州電視臺科教頻道、常州教育網(wǎng)以《朋輩幫扶、共同進(jìn)步》為題，專門報道、宣傳我院新的育人模式，取得良好的社會效益，擴(kuò)大了我院在社會上的影響力和知名度。

二、以黨員小班導(dǎo)師進(jìn)班級為載體，爭當(dāng)學(xué)業(yè)導(dǎo)航員

學(xué)院為一年級各班級統(tǒng)一配備了小班導(dǎo)師，擔(dān)任小班導(dǎo)師的同學(xué)為畢業(yè)班學(xué)生黨員，經(jīng)過層層選拔和推薦，挑選政治素質(zhì)過硬，且在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新活動、社會工作等各方面均表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生黨員，這些黨員均已獲得免試推薦研究生資格,他們有充足的精力投入到班級工作中去。受聘小班導(dǎo)師的同學(xué)在幫助低年級學(xué)生鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，全面規(guī)劃大學(xué)生活等方面為他們提供了全面的、經(jīng)常性的、長期的輔導(dǎo)。小班導(dǎo)師與大一同學(xué)一起早讀、晚自修，參加所負(fù)責(zé)班級組織的各項活動，幫助他們養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們在學(xué)習(xí)上為學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑，在生活中為學(xué)弟學(xué)妹們排憂解難，在職業(yè)生涯規(guī)劃上為學(xué)弟學(xué)妹們指點迷津，幫助大一同學(xué)在最短的時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

三、以就業(yè)聯(lián)盟為抓手，爭當(dāng)就業(yè)領(lǐng)跑員

在畢業(yè)班各班級，已落實就業(yè)單位的同學(xué)自發(fā)與尚未落實單位的同學(xué)組成“就業(yè)聯(lián)盟”，積極向單位推薦自己的同學(xué)，或者幫助收集相關(guān)就業(yè)信息，并幫助未簽約的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)知識強化、面試培訓(xùn)等。同時每個班級選派一名已簽協(xié)議順利就業(yè)的同學(xué)作為就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，聯(lián)絡(luò)員將從網(wǎng)絡(luò)、招聘會、學(xué)院教師、已簽約同學(xué)處獲得的就業(yè)信息進(jìn)行歸類篩選，針對本班同學(xué)就業(yè)需求，通過班級QQ群、校內(nèi)網(wǎng)、群發(fā)短信等途徑有針對性地進(jìn)行發(fā)布。聯(lián)絡(luò)員每周召開例會，通報本班就業(yè)動態(tài)，對就業(yè)信息和同學(xué)就業(yè)競爭力進(jìn)行分析，真正實現(xiàn)信息共享。實施“就業(yè)聯(lián)盟”工程以來，已經(jīng)有98名同學(xué)通過該渠道找到了理想的工作，該工程為提高學(xué)院就業(yè)率和人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了強大的保障。

“朋輩幫扶”育人模式是學(xué)院學(xué)生事務(wù)管理的有效補充，是提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的潛能所在，朋輩幫扶工作者是專職政治輔導(dǎo)員隊伍、班導(dǎo)師隊伍、學(xué)生干部隊伍、學(xué)生骨干隊伍外的第五支學(xué)生工作隊伍，對于推動學(xué)院學(xué)生工作不斷發(fā)展、維護(hù)學(xué)院學(xué)生的和諧、穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)生的健康成長有著不可替代的作用。

第三篇：論文之十二：建立安全工作體系 構(gòu)建安全長效機制

建立安全工作體系構(gòu)建安全長效機制

（文/紐科倫行政部 程洪濤）

為了建立安全生產(chǎn)保障長效機制，減少各類安全事故的發(fā)生，紐科倫（新鄉(xiāng)）起重機有限公司以國務(wù)院提出的“三項行動”、“三項建設(shè)”為指導(dǎo)，建立了自己的安全機制，即安全工作體系。

安全工作體系是紐科倫（新鄉(xiāng)）起重機有限公司安全管理的基礎(chǔ)性文件，是確保企業(yè)員工生命、財產(chǎn)安全的指導(dǎo)性文件，體系分二個部分，共有10個體系文件組成。

一、安全管理基礎(chǔ)體系

安全管理基礎(chǔ)體系由安全責(zé)任制度體系、安全隊伍建設(shè)體系、安全隱患排查治理體系、安全教育培訓(xùn)體系、安全執(zhí)法監(jiān)管體系組成，其目的是對安全管理方面進(jìn)行全員、全方位、全過程檢查治理，對危險因素進(jìn)行分析、評價，消除、控制危險因素，確保員工、生產(chǎn)安全。

安全管理中關(guān)鍵的因素是人，人的不安全行為往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，只有人的因素穩(wěn)定，發(fā)生事故的機率就會減少，故安全管理基礎(chǔ)體系的重點放在對員工的教育培訓(xùn)，和安全管理的法制機制建設(shè)、隊伍建設(shè)以及事故隱患的排查治理上，現(xiàn)將五個體系分別介紹如下：

1、安全責(zé)任制度體系

安全生產(chǎn)、人人有責(zé)，通過建立安全責(zé)任制度體系，以制度、標(biāo)準(zhǔn)的形式規(guī)定部門工作分工、確保人員職責(zé)，進(jìn)行安全考核獎罰，安全責(zé)任制度體系體現(xiàn)了安全生產(chǎn)管理組織分工，規(guī)定了各級安全管理人員的職責(zé)、明確了安全考核的形式與標(biāo)準(zhǔn)，為安全管理工作的開展提供了依據(jù)，是安全管理基礎(chǔ)體系中最重要的指導(dǎo)性文件。

2、安全隊伍建設(shè)體系

安全隊伍建設(shè)體系明確了紐科倫公司安全隊伍的作用及特點，規(guī)定了安全隊伍的管理方法，公司建設(shè)的安全隊伍從公司級、班組級、到教員級，由面到點、層級遞進(jìn)，涉及到起重工、電焊工、司索工等特殊工種崗位，通過安全隊伍的建設(shè)，對現(xiàn)場工作人員進(jìn)行全員、全方位、全過程的控制，確保了安全生產(chǎn)。

3、安全隱患排查治理體系

千里之堤，毀于蟻穴，一個小的隱患，可能造成一起后果不可估量的安全事故，為了預(yù)防事故的發(fā)生，安全隱患與排查及治理體系規(guī)定了安全隱患排查治理的原則、范圍，明確了排查內(nèi)容及方法、周期，通過不斷排查，及時治理，消除各類隱患，降低了安全風(fēng)險。

4、安全教育培訓(xùn)體系

本體系規(guī)定了新員工三級安全教育、特殊工種安全培訓(xùn)、重大風(fēng)險崗位安全教育、新進(jìn)班組安全教育、新員工幫教管理、持續(xù)安全培訓(xùn)等6個方面內(nèi)容，通過不斷的交叉培訓(xùn)教育，使員工（特別是新員工）對安全管理有一個理性的認(rèn)識，掌握必要的安全知識及操作技能，在工作中減少失誤，杜絕違章，確保自身安全。

5、安全執(zhí)法監(jiān)管體系

公司的安全執(zhí)行理念規(guī)定了對安全工作要“不打折扣，不找理由”，通過專職安全員和兼職安全員對現(xiàn)場違章操作、違反勞動紀(jì)律、違章指揮、檢查及各部門區(qū)域包干、分類監(jiān)管、重點防范等方式，運用“重復(fù)違章考核方法” “安全問責(zé)制度”來進(jìn)行考核監(jiān)管，確保安全管理到位、執(zhí)行到位、整改到位。

二、安全管理保障體系

安全管理保障體系由安全行為激勵體系、應(yīng)急救援保障體系、安全標(biāo)準(zhǔn)化體系、安全信息與文化傳播體系、安全評估體系組成，其作用是推動安全管理基礎(chǔ)體系得到很好的實施、驗證和確保實施效果。

1、應(yīng)急救援保障體系

應(yīng)急救援保障體系規(guī)定了應(yīng)急救援組織機構(gòu)的職責(zé)、響應(yīng)方法、應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、演練、評估、修訂等，其目的是為了有效應(yīng)對突發(fā)事件，最大限度減少因災(zāi)害造成的損失，第一時間對員工生命財產(chǎn)進(jìn)行救援。

2、安全標(biāo)準(zhǔn)化體系

安全標(biāo)準(zhǔn)化體系規(guī)定了公司安全標(biāo)準(zhǔn)化、班組安全標(biāo)準(zhǔn)化、崗位安全標(biāo)準(zhǔn)化三個層次，執(zhí)行與考核來保障安全標(biāo)準(zhǔn)化的落實與實施，促使安全管理從員工、班組、公司全方位提高的目的。

3、安全信息傳播體系

安全信息是企業(yè)安全生產(chǎn)、管理及安全文化建設(shè)過程中所涉及或包括的一切文件、資料、圖標(biāo)和數(shù)據(jù)等信息的總稱，安全信息傳播體系規(guī)定了安全信息的范

圍、整理及傳播平臺，通過各種宣傳形式對安全管理信息的傳播，形成良好向上的安全文化氛圍。

4、安全行為激勵體系

通過安全行為激勵，提高員工自我安全意識，安全行為激勵體系主要包括安全目標(biāo)責(zé)任考核與激勵、安全隊伍建設(shè)考核與激勵、安全執(zhí)法與監(jiān)管激勵、安全文化活動激勵、安全獎勵基金管理五部分，通過考核、激勵，調(diào)動全體員工參與安全管理的積極性。

5、安全評估體系

安全評估體系規(guī)定了對企業(yè)安全管理過程與結(jié)果的評價指標(biāo)和方法，從而能確定企業(yè)安全管理與企業(yè)安全文化建設(shè)處于什么層級和水平。促使企業(yè)安全管理工作不斷提高。

三、緊密結(jié)合實際，形成安全管理長效機制

建立安全工作體系，我們始終遵循三個原則。一是以人為本。從尊重人，關(guān)心人，視員工生命高于一切的責(zé)任感來考慮；二是預(yù)防為主。力求從根本上防微杜漸來實現(xiàn)員工從“要我安全”到“我能安全”的轉(zhuǎn)變；三是不斷創(chuàng)新。不僅從企業(yè)現(xiàn)狀出發(fā)，更要以發(fā)展的眼光，創(chuàng)新的方法來制定工作體系。我們將通過實踐去豐富內(nèi)涵，注重實效，不斷充實和完善工作體系，使之具有鮮明的可操作性和目的性。

通過建立安全管理的基礎(chǔ)體系與保障體系，為安全管理工作所要達(dá)到的目的提供了綱領(lǐng)性手冊。10個工作體系相互聯(lián)系，組成一個安全管理的系統(tǒng)工程，保證了公司從整體安全管理到細(xì)化分工，人員從公司最高領(lǐng)導(dǎo)層到每個員工，從點到面，從上到下，將安全管理工作全面覆蓋，10個工作體系的良好運轉(zhuǎn)，將為公司安全管理的提升，安全生產(chǎn)的保障奠定基礎(chǔ)。

建立安全工作體系，是著眼于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展而形成的安全管理長效機制。這將從根本上改變安全管理時緊時松的被動局面，形成管理有序，預(yù)防為主的工作局面。從而開創(chuàng)出以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的安全管理新局面。

第四篇：搭建“朋輩幫扶”平臺,構(gòu)建育人模式的長效機制

搭建幫扶平臺，構(gòu)建育人模式長效機制的探索與實踐

河海大學(xué) 機電工程學(xué)院

江蘇 常州

213022

周仲海

摘要：為進(jìn)一步完善學(xué)生教育管理服務(wù)工作體系，探索學(xué)生教育管理的新途徑、新方法，給學(xué)習(xí)困難、心理困難、就業(yè)困難、心理困難的學(xué)生以更多的關(guān)愛與幫扶，利用同齡人之間較易交往和心理認(rèn)同的優(yōu)勢，機電工程學(xué)院探索出了一條 “朋輩幫扶”的教育新路子、育人新模式，青年大學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活和心理上互相幫扶，取了良好的育人效果。

關(guān)鍵詞： “朋輩幫扶”平臺 育人模式

長效機制

近年來，機電工程緊緊圍繞學(xué)?！叭嫣岣呷瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量，大力培育具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才”的人才培養(yǎng)要求，認(rèn)真貫徹落實中央16號文件精神和學(xué)校黨委“高起點、抓重點、創(chuàng)亮點”的學(xué)生工作總體要求，以加強學(xué)生的日常管理為主線，以搭建朋輩幫扶平臺為載體，積極創(chuàng)新，統(tǒng)籌推進(jìn)，取得了明顯成效。

一、朋輩幫扶在新生工作中的探索

“朋輩輔導(dǎo)制度”是我院學(xué)生工作的一個特色，通過利用朋輩之間年齡相仿、經(jīng)歷相似、需求相近、心理認(rèn)同、語言共有的天然優(yōu)勢，向被輔導(dǎo)者提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)支持，提供情感撫慰。在每年9月份新生報到入學(xué)伊始，從高年級中選拔品質(zhì)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)好、悟性強、熱心助人的學(xué)生，經(jīng)過一定的培訓(xùn)，采取一定的方式，自愿、義務(wù)對低年級同學(xué)進(jìn)行幫助，使新同學(xué)盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，順利進(jìn)步成長。

1、朋輩輔導(dǎo)員的選拔 朋輩輔導(dǎo)員從眾多高年級優(yōu)秀學(xué)生干部和學(xué)生黨員中經(jīng)自愿報名、輔導(dǎo)員推薦、心理測試、面試和筆試等多個環(huán)節(jié)后選拔產(chǎn)生，經(jīng)朋輩輔導(dǎo)理論與實務(wù)的培訓(xùn)，在校學(xué)生工作部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院黨委的具體指導(dǎo)下開展輔導(dǎo)工作。

朋輩輔導(dǎo)員須具備以下基本素質(zhì)：高度的責(zé)任感和對新同學(xué)強烈的愛；自愿義務(wù)為同學(xué)工作，有做好工作的信心和熱情，喜歡照顧暫時處于困境的伙伴；關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，肯付出時間與精力服務(wù)同學(xué)，愿意和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)和工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)；自身修養(yǎng)好，學(xué)習(xí)、個人行為規(guī)范等方面均能在同學(xué)中起到先鋒模范作用；具有一般心理學(xué)知識和較強的語言溝通能力，有一定的組織、管理能力，能起到學(xué)校和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用；作風(fēng)正派，身心健康，性格開朗樂觀，耐挫，不嬌氣；有不斷學(xué)習(xí)的思想意識，對新事物接受快，富有創(chuàng)新意識。

2、朋輩輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容

由于新生普遍存在著不同程度的入學(xué)適應(yīng)不良現(xiàn)象，加強對他們的指導(dǎo)和教育，幫助他們盡快適應(yīng)和融人大學(xué)生活，是朋輩輔導(dǎo)員的首要任務(wù)。

（1）了解情況，加強溝通。輔導(dǎo)員要經(jīng)常主動到學(xué)生宿舍、教室、活動場所走走、看看、搞一些調(diào)查研究，多掌握第一手材料，使工作有針對性、預(yù)見性和科學(xué)性。通過談話等形式與新生采取適當(dāng)?shù)慕涣髋c溝通，達(dá)到交換意見、交流思想、了解信息、增強理解、統(tǒng)一認(rèn)識的目的，以更有效地幫助與服務(wù)。

（2）幫助新同學(xué)熟悉大學(xué)生活。融入校園集體。要鼓勵新生在陌生的環(huán)境中積極主動與人交往，幫助他們克服人際交往的恐懼心理，并適時予以引導(dǎo)、撫慰和肯定?？舍槍π律奶攸c，開展一些豐富多彩的活動。增進(jìn)相互間的了解和友誼。幫助新生解決生活方面的困難，增強其獨立生活能力，盡快渡過“適應(yīng)期”融入學(xué)校集體。

（3）幫助新同學(xué)了解專業(yè)，適應(yīng)教學(xué)和學(xué)習(xí)方式。向新同學(xué)詳細(xì)介紹大學(xué)的授課方式和學(xué)習(xí)環(huán)境、專業(yè)特點，引導(dǎo)他 門確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定出適合于自己的學(xué)習(xí)計劃，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。（4）培養(yǎng)干部，樹立良好班風(fēng)。協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建好班委會和團(tuán)支部，指導(dǎo)他們開好班會和團(tuán)支部會議，在班級中樹立起互助互愛的良好班風(fēng)。

二、構(gòu)建育人模式長效機制的實踐

1、以互助友愛為主線，爭當(dāng)朋輩幫扶員

鑒于學(xué)生之間在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)效率等方面存在著較大差異，各年級都不同程度的存在著部分學(xué)習(xí)困難的同學(xué)的情況。

為了全面提升本科教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高畢業(yè)率、學(xué)位率和等級通過率，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生走好大學(xué)每一步，學(xué)院于2010年3月份成立了“朋輩幫扶工作站”。

工作站成立兩年來，以學(xué)業(yè)優(yōu)異學(xué)生、學(xué)生黨員和朋輩志愿者三支隊伍為抓手，以“朋輩幫扶工作站“為陣地，通過朋輩幫扶的形式，組織、招募學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生、學(xué)生黨員和志愿者對各年級學(xué)學(xué)習(xí)存在困難的同學(xué)進(jìn)行“一對一”、“多對一”“一對多”的輔導(dǎo)，通過課后答疑，考前集中輔導(dǎo)等形式，幫助學(xué)習(xí)困難的的同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果上進(jìn)行轉(zhuǎn)化?；顒娱_展以來，參加朋輩幫扶的學(xué)生精心備課，強化輔導(dǎo)，精心開展了一系列的幫扶活動，諸如計算機二級C語言考前大沖鋒、英語四六級考前模擬、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理考前重點、難點答疑、朋輩講壇競賽等一系列規(guī)模較大的專題活動，取得了顯著的成果。

兩年來，學(xué)院同學(xué)通過朋輩幫扶活動，自身學(xué)業(yè)受益的有415人，其中256人在朋輩幫扶下通過了大學(xué)英語四六級等級考試，102人通過了江蘇省計算機等級考試，210人次通過專業(yè)課程補考考試；接受朋輩心理輔導(dǎo)學(xué)生52人，他們在心理輔導(dǎo)志愿者的幫扶下，心理穩(wěn)定，學(xué)業(yè)順利，其中36名受幫扶同學(xué)已經(jīng)順利完成學(xué)業(yè)，找到理想工作，實現(xiàn)了自身價值。

該育人模式得到社會廣泛關(guān)注，常州電視臺科教頻道、常州教育網(wǎng)以《朋輩幫扶、共同進(jìn)步》為題，專門報道、宣傳我院新的育人模式，取得良好的社會效益，擴(kuò)大了我院在社會上的影響力和知名度。

2、以就業(yè)聯(lián)盟為平臺，爭當(dāng)職業(yè)領(lǐng)跑員

在畢業(yè)班各班級，已落實就業(yè)單位的同學(xué)自發(fā)與尚未落實單位的同學(xué)組成“就業(yè)聯(lián)盟”，積極向單位推薦自己的同學(xué)，或者幫助收集相關(guān)就業(yè)信息，并幫助未簽約的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)知識強化、面試培訓(xùn)等。同時每個班級選派一名已簽協(xié)議順利就業(yè)的同學(xué)作為就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，聯(lián)絡(luò)員將從網(wǎng)絡(luò)、招聘會、學(xué)院教師、已簽約同學(xué)處獲得的就業(yè)信息進(jìn)行歸類篩選，針對本班同學(xué)就業(yè)需求，通過班級QQ群、校內(nèi)網(wǎng)、群發(fā)短信等途徑有針對性地進(jìn)行發(fā)布。

聯(lián)絡(luò)員每周召開例會，通報本班就業(yè)動態(tài)，對就業(yè)信息和同學(xué)就業(yè)競爭力進(jìn)行分析，真正實現(xiàn)信息共享。實施“就業(yè)聯(lián)盟”工程以來，已經(jīng)有98名同學(xué)通過該渠道找到了理想的工作，該工程為提高學(xué)院就業(yè)率和人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了強大的保障。

“朋輩幫扶”育人模式是學(xué)院學(xué)生事務(wù)管理的有效補充，是提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的潛能所在，朋輩幫扶工作者是專職政治輔導(dǎo)員隊伍、班導(dǎo)師隊伍、學(xué)生干部隊伍、學(xué)生骨干隊伍外的第五支學(xué)生工作隊伍，對于推動學(xué)院學(xué)生工作不斷發(fā)展、維護(hù)學(xué)院學(xué)生的和諧、穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)生的健康成長有著不可替代的作用。

經(jīng)過不斷地努力，“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的奉獻(xiàn)精神已然在學(xué)院學(xué)生中傳播開來，越來越多的同學(xué)積極地參與到“朋輩幫扶”活動中。今后學(xué)院將會繼續(xù)努力完善這一創(chuàng)新體系，加強隊伍建設(shè)，使學(xué)院“朋輩幫扶”的育人模式得到全面、迅猛地發(fā)展，努力取得更多優(yōu)異的成績。

第五篇：建立機關(guān)黨建工作的長效機制

關(guān)于建立加強機關(guān)黨建工作的長效機制的若干思考

中共嘉善縣委宣傳部朱利軍

建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機制,是中央提出的加強黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略性任務(wù)?？h直機關(guān)在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和長期以來機關(guān)黨的建設(shè)實踐中,形成和積累了一系列加強黨的建設(shè)行之有效的做法、經(jīng)驗和制度。2006年，中央又出臺了《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》，這對于鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果、不斷提高黨員素質(zhì)，對于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，對于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，都具有十分重要的意義。結(jié)合我縣的實際，我認(rèn)為機關(guān)黨的建設(shè)應(yīng)該建立以下幾個長效機制：

一要建立健全機關(guān)黨員學(xué)習(xí)教育的長效機制。建立機關(guān)黨員學(xué)習(xí)教育機制,要以建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)為主體,全面提高理論武裝工作水平。建立“三級聯(lián)動”學(xué)習(xí)機制，中心組學(xué)習(xí)要做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮龍頭帶動作用?？萍壐刹恳l(fā)揮承上啟下作用,可通過參加中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)和舉辦科級干部小集中讀書班等形式來實現(xiàn)。黨支部學(xué)習(xí)每年集中學(xué)習(xí)時間不少于12天。此外,建立讀書會、學(xué)習(xí)論壇、研究會等,推動學(xué)習(xí)的開展。采取自學(xué)和團(tuán)隊學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,把學(xué)習(xí)的基點建立在自學(xué)的基礎(chǔ)上,同時發(fā)揮團(tuán)隊學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,以座談討論、中心發(fā)言、專題講座、1輔導(dǎo)報告、宣講會、經(jīng)驗交流等方式開展學(xué)習(xí)。建立“四講”制度,即領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、專家講理論、典型講事跡、黨員講體會等制度。開展四項評比活動，即開展學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型科室和學(xué)習(xí)型個人評比工作。要繼續(xù)完善黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)、青年干部講座中心的考核辦法，評比優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀黨員,要把學(xué)習(xí)情況作為一個重要條件,對先進(jìn)學(xué)習(xí)組織和個人給予表彰、獎勵和宣傳,對不積極參加的要給予通報批評。二要建立健全先進(jìn)性機關(guān)文化建設(shè)的長效機制。機關(guān)文化是機關(guān)建設(shè)和機關(guān)工作中形成的為機關(guān)成員所認(rèn)同共有的理想、信念、價值觀、思想方法、行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則等各種文化要素的總和。加強機關(guān)文化建設(shè)是機關(guān)黨建工作的重要內(nèi)容。機關(guān)文化建設(shè)的開展，潛移默化地影響和激勵著每一個機關(guān)黨員干部團(tuán)結(jié)奮斗、不斷進(jìn)取，機關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用也得到了大大增強。下一步，我們首先要抓住重點,在樹立核心價值觀上下功夫。核心價值觀就是以機關(guān)為主體的價值觀念體系，是機關(guān)內(nèi)部絕大多數(shù)工作人員對客觀事物意義共同的總評價和總看法。機關(guān)核心價值觀的提煉要立足機關(guān)特點，依據(jù)目標(biāo)、環(huán)境、習(xí)慣和組成方式確定適合自身發(fā)展的價值體系，并經(jīng)過一定時間的分析、歸納、提煉，不斷地進(jìn)行調(diào)整、更新、豐富、發(fā)展，并以制度機制為保障，成為全體人員的共同價值取向；第二要抓住關(guān)鍵點,在加強思想道德建設(shè),提高機關(guān)干部的道德修養(yǎng)上下功夫。當(dāng)前就是要深入學(xué)習(xí)和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀;

第三是要找準(zhǔn)切入點,在建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、提高干部的綜合素質(zhì)和能力上下功夫;第四是要立足根本點,在加強制度建設(shè),促進(jìn)機關(guān)各項制度的健全、規(guī)范及其有效運轉(zhuǎn)上下功夫;第五把握著力點,在營造濃厚的文化氛圍,滿足機關(guān)干部的文化要求上下功夫。

三要建立健全黨組織服務(wù)黨員的長效機制。采取切實有力措施,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到機關(guān)黨建工作中去,把以人為本的精神體現(xiàn)到機關(guān)黨建工作中去,真正做到關(guān)心愛護(hù)黨員。要在政治上為黨員服務(wù),保障黨員民主權(quán)利的實現(xiàn),增強黨務(wù)工作透明度,建立和完善黨內(nèi)情況通報制度,重大決策征求意見制度,使黨員更好地了解和參與黨內(nèi)事務(wù)。要在人才成長和事業(yè)發(fā)展上為黨員服務(wù)。著力提高黨員綜合素質(zhì)和能力,不僅要提高他們思想政治素質(zhì),還應(yīng)該提高他們的科學(xué)文化知識特別是業(yè)務(wù)工作水平。讓黨員有更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實踐鍛煉的機會,努力把黨員培養(yǎng)成骨干。要在生活上為黨員服務(wù),了解和關(guān)心黨員及其家庭成員的情況,采取措施在生活、住房、就業(yè)、上學(xué)等問題上為黨員及其家庭排憂解難,對困難黨員進(jìn)行救助。

四要建立健全造就高素質(zhì)黨務(wù)干部隊伍的長效機制。要注重機關(guān)黨務(wù)干部的選配,把熱愛黨務(wù)工作、熟悉黨務(wù)工作的優(yōu)秀同志選配上來。加強機關(guān)黨務(wù)干部的培訓(xùn),采取舉辦培訓(xùn)班、召開研討會、交流會、現(xiàn)場會等措施，努力提高黨支部書記的綜合素質(zhì)和做黨務(wù)工作的能力。要按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求，進(jìn)一步建立和完善符合科學(xué)發(fā)展觀和政績觀要求的機關(guān)黨務(wù)干部考核機制，形成正確的用人導(dǎo)向。要把考核結(jié)果和選拔任用干部緊密結(jié)合起來，對考核優(yōu)秀的黨務(wù)干部，要列入選拔任用的范圍，原則上同等條件下優(yōu)先任用，確實把那些德才兼?zhèn)?、素質(zhì)過硬、政績突出的黨務(wù)干部優(yōu)先選拔到領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。同時要形成黨務(wù)干部能上能下、能進(jìn)能出的機制，切實把建設(shè)高素質(zhì)黨務(wù)干部隊伍工作落到實處。