第一篇：企業(yè)促銷提效謀發(fā)展

企業(yè)促銷提效謀發(fā)展

我們滿懷豪情迎來了國家的十八大，迎來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。面對(duì)煤化集團(tuán)2012年上半年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)議精神和公司當(dāng)前經(jīng)營形勢(shì)、使命，我們要努力掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化建設(shè)全面加強(qiáng)基層黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，核心領(lǐng)導(dǎo)作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)謀發(fā)展、奮發(fā)有為干事業(yè)的良好風(fēng)氣，為公司發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的支持。

一、堅(jiān)持黨建帶動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)。公司黨支部始終注重把黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用融入公司經(jīng)營、管理與服務(wù)，鼓勵(lì)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，促進(jìn)公司又好又快發(fā)展。為發(fā)揮黨員在企業(yè)經(jīng)營中的模范表率作用，積極引導(dǎo)和倡導(dǎo)廣大黨員根據(jù)自身的崗位、職責(zé)、能力等，有針對(duì)性制定工作目標(biāo)，做好示范，引導(dǎo)其他員工積極為企業(yè)的經(jīng)營貢獻(xiàn)力量，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

二、實(shí)行“三抓一?！?，促進(jìn)發(fā)展開啟新局。抓生產(chǎn)、抓經(jīng)營、抓收入、保增長(zhǎng)，確保全面完成和超額完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。公司銷售量下降，銷售形勢(shì)日益嚴(yán)峻，對(duì)礦井安全生產(chǎn)經(jīng)營造成嚴(yán)重影響。針對(duì)此情況，銅川分公司及時(shí)調(diào)整策略，優(yōu)化銷售結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，同時(shí)加大市場(chǎng)用戶開拓力度，穩(wěn)定貧瘦煤銷售，維持礦井安全生產(chǎn)。開展“三抓一保”工作，既是階段性的沖刺，為今年的工作劃上圓滿句號(hào)，也是著眼明年乃至今后的發(fā)展，開啟新局的重要舉措。

三、緊扣發(fā)展主題，高效履行職責(zé)。優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)是辦公室工作的奮斗目標(biāo)和努力方向，我們必須把提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率放在首位。一是要圍繞服務(wù)決策，做到參謀有道。二是要圍繞促進(jìn)落實(shí)，做到督查有效。行政之要，重在落實(shí)；落實(shí)之法，貴在督查。

面對(duì)市場(chǎng)形勢(shì)變化，供大于求，買方有更多的話語權(quán)，我們首先應(yīng)樹立信心，協(xié)同礦業(yè)公司及各生產(chǎn)礦井，一定要堅(jiān)持用戶至上，質(zhì)量是企業(yè)生命的理念，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，促進(jìn)煤炭銷售；靈活營銷策略，以誠信經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務(wù)來穩(wěn)固市場(chǎng)，促進(jìn)煤炭銷售，提高企業(yè)效率、發(fā)展。

第二篇：整治提效

嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金自查報(bào)告

王艷存

我叫王艷存，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)科學(xué)、3-5年級(jí)省情，為了更好的工作，自查存在問題如下：

本人是一個(gè)普通平凡的教師，沒有可能用公款同城吃請(qǐng)，也沒有機(jī)會(huì)享用轎車和公費(fèi)釣魚等等，為在學(xué)生和家長(zhǎng)中樹立良好的師表形象，從不接受饋贈(zèng)和吃請(qǐng)。

由于我校是開拓型的學(xué)校，本人緊緊跟著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核心步伐，主動(dòng)工作，為學(xué)校獲得多項(xiàng)德育榮譽(yù)作出自己的貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)了絕大多數(shù)業(yè)余時(shí)間，絕不會(huì)在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、看電影、炒股、玩游戲。

在工作中，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認(rèn)為還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：

１、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在個(gè)人整治,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，積極主動(dòng)地將上級(jí)整治意圖及時(shí)全面地推行下去，指導(dǎo)學(xué)校每周德育工作，引領(lǐng)全體教師緊跟縣委縣政府整治進(jìn)程。

２、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人從事小學(xué)德育工作多年，很多時(shí)候憑經(jīng)驗(yàn)工作，憑良心做事，這樣導(dǎo)致知識(shí)體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。

３、整治研究力度不夠，只注重學(xué)習(xí)文件，對(duì)照自查，沒有進(jìn)行深入研究，拓展思路，在更寬更廣的領(lǐng)域舉一反三，積累研究成果，指導(dǎo)個(gè)人和全校言行。

針對(duì)以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：

１、積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。２、加強(qiáng)德育知識(shí)學(xué)習(xí)與研究，探索新時(shí)期德育理論，開拓創(chuàng)新，指導(dǎo)學(xué)校德育工作，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

３、團(tuán)結(jié)互助，互相促進(jìn)，互相提醒，使教師團(tuán)體不腐蝕，不變質(zhì)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了樹立公仆形象，我將努力提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，為作出自己的貢獻(xiàn)。

第三篇：提質(zhì)提效體會(huì)

學(xué)習(xí)體會(huì)與剖析整改

為進(jìn)一步深化以“忠誠+能力”為主題的“雙提雙創(chuàng)”活動(dòng)，加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)、真抓實(shí)干、高效執(zhí)行的能力和水平，我全程參加了單位專門開展的“重塑紀(jì)檢形象，爭(zhēng)當(dāng)執(zhí)紀(jì)表率”主題教育月活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神和參加討論使我有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這次活動(dòng)是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。同時(shí)，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的差距與不足，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度認(rèn)真剖析了思想根源，明確了整改的方向，制定了相應(yīng)的整改措施。

一、主要心得體會(huì)

1、關(guān)于“三為”。通過學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，本人得出這樣一個(gè)結(jié)論。在“為誰執(zhí)紀(jì)”上，我認(rèn)為我們是在為黨執(zhí)紀(jì)。因?yàn)槲覀兪紫仁屈h的一個(gè)組織上的人，我們是黨的干部，特別是我們的職業(yè)是紀(jì)檢人，紀(jì)檢機(jī)關(guān)是黨的一個(gè)機(jī)關(guān)，《黨章》賦予了紀(jì)檢機(jī)關(guān)維護(hù)黨的紀(jì)律的重要職能，所以，作為紀(jì)檢機(jī)關(guān)的一名干部，我們的職責(zé)是為黨執(zhí)紀(jì)。那么，如何才能履行好為黨執(zhí)紀(jì)這一神圣職責(zé)呢？我們本人的體會(huì)是，首先要做到忠誠，就是對(duì)黨忠誠，做到對(duì)黨的事業(yè)忠誠，對(duì)黨的紀(jì)律忠誠，對(duì)黨的路線方針政策忠誠，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察組織忠誠，對(duì)人民忠誠。其次要盡職盡責(zé)。要在其位謀其政，在其崗謀其職。不但要謀其政、謀其職，更要謀好政，謀好職。1 工作上嚴(yán)格要求，高站位、高質(zhì)量。在“為誰執(zhí)法”上，我認(rèn)為我們是在為國執(zhí)法。因?yàn)槲覀兪菄腋刹浚且粋€(gè)監(jiān)察機(jī)關(guān)的干部，我們的主要職責(zé)，也是一項(xiàng)最重要的職責(zé)就是執(zhí)行《行政監(jiān)察法》，這是人民和國家賦予的神圣職責(zé)，代表國家行使著行政監(jiān)察職能。在“為誰服務(wù)”上，我認(rèn)為我們是在為民服務(wù)，即為人民服務(wù)。因?yàn)榧o(jì)檢監(jiān)察人，首先是一名黨員，而黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，我們所從事的工作是黨的事業(yè)，也是國家的事業(yè)，歸根結(jié)底是人民的事業(yè)，我們只有忠于黨，為黨執(zhí)好紀(jì)，忠于國家，為國執(zhí)好法，才能更好的實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)。

2、關(guān)于“雙十”。通過討論《十項(xiàng)工作程序》和《十項(xiàng)工作紀(jì)律》使我深深的體會(huì)到，第一，嚴(yán)格的工作程序是我們準(zhǔn)確、保質(zhì)保量地完成工作的基礎(chǔ)，它是工作流程，是工作方法，也是工作要求。工作程序本身就是一種工作，是規(guī)范工作運(yùn)行的工作，只有嚴(yán)格程序，按照要求走好程序，才能切實(shí)劃分好一項(xiàng)工作的責(zé)、權(quán)、利，才能使一項(xiàng)工作按照它應(yīng)該有的軌跡運(yùn)行，才能保證一項(xiàng)工作要求的最終實(shí)現(xiàn)。否則，工作就會(huì)有遺漏，工作質(zhì)量就會(huì)低下，就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤，甚至導(dǎo)致工作的完全失敗，更嚴(yán)重的會(huì)造成不可挽回的損失，給我們的事業(yè)帶來傷害。第二，嚴(yán)格的工作紀(jì)律是我們保證履職盡責(zé)的重要保證。中國有一句古訓(xùn)：小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。事物的變化都是從小到大，由少到多，2 由量變到質(zhì)變，日積月累，逐漸形成的?！扒д芍?，以螻蟻之穴潰，百尺之室，以突隙之煙焚。”所以，必須認(rèn)識(shí)到工作紀(jì)律問題不是小節(jié)，要有認(rèn)識(shí)上的自覺，時(shí)刻做到照章行事，按章辦事，做到不該說的話不說，不該做的事兒不做，不該聽的不聽，不該拿的不拿，管好自己的口、腳、手，努力爭(zhēng)當(dāng)遵守紀(jì)律的好干部。

二、自身存在主要問題

1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的系統(tǒng)性、深度和廣度還不夠。

雖然平時(shí)自己較為注重理論學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠系統(tǒng)，不夠廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上存在著只求過得去，不求過得硬的思想，理論同實(shí)踐結(jié)合還有一定差距，實(shí)踐的具體化還有待進(jìn)一步深化和加強(qiáng)?？偟恼f，存在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，偏于形式化、教條化的現(xiàn)象。

2、工作中缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。

在工作中，認(rèn)識(shí)事物只看到了表面，看不到實(shí)質(zhì)，對(duì)事物的理解不夠深刻、全面，不善于運(yùn)用科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，欠缺從講政治的角度來認(rèn)識(shí)問題和分析問題。

3、工作創(chuàng)新方面的主觀能動(dòng)性沒有完全發(fā)揮出來。

在工作中，有時(shí)存在就紀(jì)檢監(jiān)察工作抓紀(jì)檢監(jiān)察工作的思想，而且有瞻前顧后心理，工作心理負(fù)擔(dān)重，放不開手腳，3 自信心不足。有些工作作風(fēng)、方式方法上思路不寬、創(chuàng)新不夠，方法守舊。對(duì)于上級(jí)文件的實(shí)際貫徹落實(shí)缺少新的工作思路，在破解難題和創(chuàng)新方法上存在差距。

4、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力有待進(jìn)一步提高。

紀(jì)檢監(jiān)察工作復(fù)雜而多變，在工作中有時(shí)缺少危機(jī)意識(shí)，對(duì)于已經(jīng)基本把握的工作項(xiàng)目缺少快速應(yīng)變能力。有時(shí)急于把工作做好，過于急躁，遇事不夠冷靜，心直口快。

5、需要進(jìn)一步培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。

在工作中，有時(shí)存在被動(dòng)執(zhí)行的思想，對(duì)于工作職能的準(zhǔn)確定位和發(fā)展方向缺少新的認(rèn)識(shí)。特別是表現(xiàn)在對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)不能完全理解上級(jí)精神的基礎(chǔ)上就急于抓落實(shí)，致使工作走樣、不符合要求。如在落實(shí)《河北省落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》一項(xiàng)工作上，在沒有充分解讀、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)指示精神的基礎(chǔ)上，急于下手，簡(jiǎn)單地理解為按照省委《實(shí)施辦法》起草出臺(tái)一個(gè)我縣的《實(shí)施細(xì)則》就算落實(shí)了這項(xiàng)工作，結(jié)果導(dǎo)致片面地抓工作，致使落實(shí)的質(zhì)量低下、領(lǐng)導(dǎo)不滿意。

三、存在問題的原因

以上問題的存在，根源在主管思想部解放，主要有以下幾點(diǎn)：

1、不注重理論學(xué)習(xí)和政治教育。

自己在讀書學(xué)習(xí)的同時(shí)，雖然不少下功夫，但是未能掌 4 握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。平時(shí)的學(xué)習(xí)都是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是形而上學(xué)，并沒有達(dá)到真正的學(xué)習(xí)效果。平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)偏于放松，而且學(xué)習(xí)缺乏深度，對(duì)于現(xiàn)代理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)，影響了理論水平的提高。而且政治思想教育缺乏實(shí)踐性，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉。

2、缺少大局意識(shí)。

自身不注重理論意識(shí)的的解放，對(duì)于新形勢(shì)下的要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部，從而帶來了工作責(zé)任的弱化，致使自己缺少了開拓進(jìn)取精神。

3、想做好人，缺少原則性。

有時(shí)不能站在政治的和對(duì)工作負(fù)責(zé)的高度觀察和思考問題，缺乏政治敏感性，有時(shí)會(huì)把自己等同于一名普通人員，放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求。

4、宗旨觀念有所淡化。

有時(shí)滿足于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而造成工作上淡漠了群眾，為群眾想得少，服務(wù)群眾意識(shí)淡化。

四、整改措施

通過此次活動(dòng)的開展，經(jīng)過對(duì)照檢查、分析，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中我將從以下幾方面進(jìn) 5 行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，積極探討理論內(nèi)涵，提高自身理論素養(yǎng)，增強(qiáng)政治的敏銳性，分析存在問題、探討工作方法、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好理論知識(shí)、崗位知識(shí)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，成為善于學(xué)習(xí)、善于思考的楷模。

2、加強(qiáng)解放思想、更新觀念的修養(yǎng)。

在工作上解放思想，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做工作的強(qiáng)者，當(dāng)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率，干一流的工作，創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)，牢固樹立奮斗思想。

3、加強(qiáng)積極工作的修養(yǎng)。

扮演好自己在工作中的角色，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排與調(diào)遣，搞好協(xié)調(diào)與配合，樹立大局意識(shí)，增強(qiáng)集體觀念，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

4、增強(qiáng)宗旨意識(shí)。

理想信念是人安身之命的根本。我作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，更應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想信念，立黨為公、甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)決克服那種態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，為紀(jì)檢監(jiān)察工作樹立良好的形象。

5、求真務(wù)實(shí)、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。

在工作中，以誠待人，時(shí)時(shí)鞭策自己，嚴(yán)格要求，以身作則，率先垂范，不斷轉(zhuǎn)變工作方法，提高工作效率。

6、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗精神。

在今后的工作中，我會(huì)牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，由此入手，牢固樹立無私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入到紀(jì)檢監(jiān)察工作中來，保持一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利。在思想上，自覺抵制腐朽文化和生活方式的影響；在工作上，吃苦耐勞，不畏艱難，始終保持一股勇氣、一股銳氣，勇往直前；在用權(quán)上，克己奉公，廉潔執(zhí)法，不以權(quán)謀私。

總之，這次主題教育月活動(dòng)，對(duì)于我來說，是一次重新審視自我、反思自我、解剖自我、提高自我的大好機(jī)會(huì)，更讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感和壓力感。通過學(xué)習(xí)討論和對(duì)照檢查不足，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己存在的不足。在今后的工作中，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格遵守“雙十”規(guī)定，實(shí)現(xiàn)好“三為”，下大力氣改正“5種紀(jì)檢人”在自己身上的體現(xiàn)，工作上注重把握“三性”，以實(shí)際行動(dòng)做檢驗(yàn)，做一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部。

第四篇：如何減負(fù)提效

減負(fù)提效，重在課堂

課堂教學(xué)是教師完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的主陣地，要想實(shí)現(xiàn)“減負(fù)提效”，就必須深入到課堂教學(xué)的領(lǐng)域中去，切實(shí)提高課堂教育教學(xué)的效率。減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必然選擇。我們?cè)诮虒W(xué)過程中，要充分利用課堂教學(xué)這一主陣地，通過加強(qiáng)“課堂結(jié)構(gòu)”的優(yōu)化，加強(qiáng)語言和思維訓(xùn)練，采用“多樣化”練習(xí)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的記憶負(fù)擔(dān)、作業(yè)負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生的創(chuàng)新思維負(fù)擔(dān)，給學(xué)生營造一個(gè)更為廣闊的發(fā)展空間，讓他們每一個(gè)人都得到更全面、主動(dòng)、生動(dòng)活潑的發(fā)展，使他們的實(shí)踐能力、思維能力、想象能力、創(chuàng)造能力都得到有效提高，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育提效減負(fù)的主陣地，向四十五分鐘要質(zhì)量關(guān)鍵要加強(qiáng)課堂教學(xué)的優(yōu)化。具體在操作上，要求做到“六個(gè)要”。

一、課前準(zhǔn)備要充分

教師對(duì)自己上課的教案要了然于胸。課前準(zhǔn)備好小黑板、小卡片,課堂練習(xí)本發(fā)到每位學(xué)生手中。學(xué)生的書本、文具用品擺放整齊。預(yù)備鈴響后，可根據(jù)上課內(nèi)容選擇一些樂曲、為本堂課的導(dǎo)入和順利進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情境、也可采用優(yōu)美語段的誦讀等，努力把學(xué)生的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。充分運(yùn)用好課前兩分鐘、上課鈴一響，師生即進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)。

二、教學(xué)目標(biāo)要明確

有效的教學(xué)始于知道希望達(dá)到的目標(biāo)什么，一堂好課首先要有明確的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)的靈魂，它不僅包括知識(shí)、能力目標(biāo)、還包括情感目標(biāo)，而這些目標(biāo)又同一蘊(yùn)含在教材的語言文字中，所以我們要準(zhǔn)確地把握教學(xué)的度，注重目標(biāo)的可操作性和評(píng)價(jià)性，通過在教師指導(dǎo)下的學(xué)生活動(dòng)，使聽、說、讀、寫的訓(xùn)練真正落到實(shí)處。

三、設(shè)計(jì)教法要精心

我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)應(yīng)做到從學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)和智力水平出發(fā)，根據(jù)課文的語言表達(dá)和思想內(nèi)容精心選擇以下有效的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生直接突破課文重、難點(diǎn)。

1．抓題眼抓準(zhǔn)內(nèi)涵豐富的題眼，從問題入手，探索課文思路的來龍去脈。

2．抓篇頭抓住文章的開頭進(jìn)行剖析，從而引出文章的主要內(nèi)容。

3．抓中間也就是說抓住課文中間的關(guān)鍵詞句，上接下連，雙向擴(kuò)展，快速理解課文內(nèi)容。

4．抓篇末從文章的結(jié)尾入手，然后返顧全篇，向前逆推。

四、思維訓(xùn)練要到位

學(xué)生的思維是以語言為載體的思維，是語言水平上的思維，思維的發(fā)展總是與語言發(fā)展同步協(xié)調(diào)向前發(fā)展的。學(xué)生的語言發(fā)展了，思維也發(fā)展了，語文能力也得到了提高。所以，在語言文字訓(xùn)練的同時(shí)，要加強(qiáng)思維訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展。

1．訓(xùn)練思維的廣闊性，從多角度來思考問題。

2．訓(xùn)練思維的靈活性，以多變的方法解決問題。

思維的靈活性表現(xiàn)為根據(jù)事物的變化，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，靈活地進(jìn)行訓(xùn)練。它要求學(xué)生用多變、發(fā)展的眼光去分析和解決問題。在平時(shí)課堂教學(xué)過程中，我們常采用以下訓(xùn)練：（1）用同義詞替換句中的詞語。（2）一個(gè)意思用多種句式來表達(dá)。

3．訓(xùn)練思維的求異性，開拓學(xué)生視野。

要求學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容情節(jié)，合情合理地思考兩個(gè)或兩個(gè)以上結(jié)尾。經(jīng)常進(jìn)行這樣發(fā)散性思維訓(xùn)練，對(duì)于提高學(xué)生創(chuàng)新思維、提高課堂效率，是有很大幫助的。如果某一問題有很多答案，那么思路就可以這一問題為中心，向四面八方擴(kuò)展，以尋求眾多的適當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

五、方法手段要優(yōu)化

現(xiàn)代化教學(xué)媒體正發(fā)揮著傳統(tǒng)教學(xué)無法比擬的功效。它直觀、形象、容易激發(fā)學(xué)生的求知欲望，有利于提高課堂教學(xué)效果。

要充分利用電教媒體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！芭d趣是最好的老師”，興趣是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極思維，探索知識(shí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們應(yīng)充分運(yùn)用電教媒體，采用直觀形象、生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

實(shí)踐證明，運(yùn)用電教媒體教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，教學(xué)效率高，教學(xué)效果好。

六、作業(yè)布置要多樣

減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，旨在通過減少不必要的機(jī)械重復(fù)作業(yè)，留給學(xué)生更多的時(shí)間和空間去探索、去應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。這就要求我們?cè)诓贾米鳂I(yè)時(shí)，不能只做數(shù)量上的游戲，而應(yīng)重視作業(yè)質(zhì)量的研究，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)提效”的作業(yè)目標(biāo)，在這一問題上，我注意做到以下二個(gè)方面：

1．作業(yè)難度層次化，切實(shí)減負(fù)。

為使不同認(rèn)知水平的學(xué)生能得到最大限度的發(fā)展，我設(shè)計(jì)三種不同層次的作業(yè)：第一層次只布置一般作業(yè)題，優(yōu)等生可免做；第二層次只布置一些發(fā)展題，后進(jìn)生可選做，其他學(xué)生必做；第三層次要求布置一些提高題，除優(yōu)等生必做外，其余學(xué)生可選做。

2．作業(yè)形式多樣化，力求提效。

以前布置作業(yè)形式上多為動(dòng)手抄寫，缺乏動(dòng)腦環(huán)節(jié)和多種感官協(xié)同運(yùn)動(dòng)，致使學(xué)生的操作能力，解決實(shí)際問題能力比較低，因此，在謀求高質(zhì)量課外作業(yè)時(shí)，必須改變作業(yè)形式單一的弊端，使作業(yè)形式多樣化。例如，用幾個(gè)規(guī)定的詞語編一個(gè)小故事等等。

總而言之，我們充分利用課堂教學(xué)這塊主陣地，充分利用好課堂上的四十五分鐘，精心設(shè)計(jì)好教學(xué)中的每一環(huán)節(jié)，在訓(xùn)練學(xué)生的語言文字同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練，使學(xué)生的能力得到全面提高，以達(dá)到減負(fù)提效的良好效果，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

第五篇：上下一心謀發(fā)展 全力以赴提質(zhì)量(定稿)

上下一心謀發(fā)展 全力以赴提質(zhì)量

——灃東辦火燒寨小學(xué)2017年目標(biāo)任務(wù)完成匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好！

隨著2018年的到來，我們的工作也步入了新的一年，下面我就2017年我校目標(biāo)任務(wù)完成情況，從七個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)，不足之處懇請(qǐng)指正：

一、學(xué)?；厩闆r

灃東辦火燒寨小學(xué)位于灃東辦火燒寨村東，創(chuàng)辦于1923年。1970年由村東“老關(guān)廟”遷址，1993年建成教學(xué)樓。校園面積3001平方米（約4.5畝），綠化面積150平方米，建筑面積1064平方米，操場(chǎng)面積1160平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生106人(其中女生49人），學(xué)齡兒童入學(xué)率100%，無輟學(xué)現(xiàn)象?，F(xiàn)有教師15人（含校警2人，臨聘教師3人）。其中專任教師10人，一級(jí)教師3人，二級(jí)教師7人，學(xué)歷合格率100%，崗位合格率100%。

二、學(xué)校管理

1、我們堅(jiān)持依法治校，制度管人。確立了“以學(xué)生為主體，以質(zhì)量為根本，以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念，明確了“打造特色學(xué)校，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)年初所制定的學(xué)校工作計(jì)劃與周中心工作，均以上級(jí)文件精神要求，結(jié)合本校工作實(shí)際來制定。重大工作的實(shí)施，必須經(jīng)過校委會(huì)全體成員通過。

2、管理工作科學(xué)化、人性化。為了進(jìn)一步管好學(xué)校，開學(xué)初，我校陸續(xù)出臺(tái)了教師管理制度、值周制度、值班制度等制度。細(xì)化了教師每日的工作、各部室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識(shí)，人人有責(zé)任意識(shí)。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循，杜絕了管理中的隨意性。

3、在教師管理上，我校高度重視教師作風(fēng)建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初，都要求每位教師制定和切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)期末，對(duì)自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)在無特殊情況下，每周三下午都要進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，且人人都有學(xué)習(xí)筆記。我們要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的表率。

4、學(xué)校對(duì)教師有針對(duì)性地提出了三點(diǎn)要求：一是嚴(yán)禁教師利用工作之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參與有償輔導(dǎo)。任何學(xué)科教師不得故意留下課堂內(nèi)容放到課外有償家教；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視、威脅學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格。要規(guī)范對(duì)學(xué)生的教育行為，不得對(duì)學(xué)生隨意罰站、停課、回家等通知等；三是不準(zhǔn)向?qū)W生征訂教育部門規(guī)定以外的其它任何教輔資料，不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買、誘導(dǎo)學(xué)生到指定的地方購買學(xué)習(xí)資料，教師不準(zhǔn)私自編印學(xué)習(xí)資料向?qū)W生收取費(fèi)用，也不準(zhǔn)向?qū)W生推銷文具或其他學(xué)習(xí)用品。四是嚴(yán)禁任何教師以任何名義收取政策規(guī)定以外的任何費(fèi)用。

通過以上作法，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。我們每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作評(píng)價(jià)活動(dòng)，從統(tǒng)計(jì)情況來看，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。

三、安全工作

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我作為第一責(zé)任人直接抓安全工作，教師李東成為安全負(fù)責(zé)人，具體抓安全工作，兩名校警協(xié)助，各班主任具體負(fù)責(zé)本班安全，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并組織實(shí)施安全活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)初，我都會(huì)與中層領(lǐng)導(dǎo)、部室管理員、班主任簽定責(zé)任書，明確安全責(zé)任制，確保了全校的安全。同時(shí)學(xué)校還積極與村委會(huì)及灃東派出所民警聯(lián)系，取得外界的支持。我們以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。

具體工作：

1、加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁門禁制度。校警牛長(zhǎng)樂、何帥按時(shí)值班，嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園，做好外來人員登記工作。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理，學(xué)生離校必須由班主任親自送至校門口，交至接送人的手中，兩者缺一不可。

2、學(xué)校每周都安排有值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師值班。要求值班人員值班期間，必須佩帶紅袖章。在上放學(xué)或集會(huì)期間，值班人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，疏導(dǎo)學(xué)生，加強(qiáng)安全。同時(shí)課間進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。為便于及時(shí)了解學(xué)校各個(gè)角落的學(xué)生活動(dòng)，定期對(duì)視頻監(jiān)控進(jìn)行維護(hù)，維持學(xué)校正常教學(xué)秩序，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。

3、加強(qiáng)對(duì)用電線路和配電設(shè)施的檢查，總務(wù)主任李勝利與兩名校警不定期對(duì)每個(gè)部室及教室電路認(rèn)真排查，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。今年，我校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，利用暑假空閑時(shí)間，對(duì)校園用電線路、電源開關(guān)等等進(jìn)行了維修改造，特別是拉空調(diào)專線。1月10日，新城教育局配備的16臺(tái)空調(diào)已經(jīng)全部安裝到位，線路負(fù)荷正常，空調(diào)使用正常，解決了師生冬季取暖問題。

4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，學(xué)校每?jī)芍芤淮蔚慕】到逃n，通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情況經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作，要求學(xué)生不購買三無食品、不購買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象，增加廣大師生對(duì)公共衛(wèi)生的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。營養(yǎng)早餐的配發(fā)由劉靜軒主要負(fù)責(zé)，把學(xué)校衛(wèi)生飲食安全工作做到了實(shí)處。

5、在各年級(jí)教室前門的外面設(shè)置安全宣傳教育專欄，宣傳安全知識(shí)；在教室內(nèi)設(shè)置了疏散演練示意圖，教師對(duì)學(xué)生講解，教會(huì)學(xué)生遇到突發(fā)事件該如何進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。同時(shí)在教學(xué)樓一層和校園醒目位置制作了安全須知和疏散示意圖。

6、節(jié)假日或每周五下午最后一節(jié)課，召開全體師生安全會(huì)議，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，宣傳各方面安全，并做好記錄。

7、學(xué)校進(jìn)一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案，對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)情況，對(duì)處置工作的每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)，都周密計(jì)劃，反復(fù)推敲。應(yīng)急預(yù)案制定后，學(xué)校緊密結(jié)合形勢(shì)，積極組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急演練，5月份進(jìn)行防震減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案，11月份進(jìn)行了消防安全緊急疏散演練。通過演練提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。這些活動(dòng)的開展，大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生掌握了緊急疏散和自救自護(hù)的方法，提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。

正因?yàn)榘踩逃钊肴诵模踩菥毿Ч@著，安全隱患能夠及時(shí)排除，有效地提高了師生的安全防控知識(shí)和能力。

四、教育教學(xué)工作

我校始終堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本的教學(xué)工作。不管何時(shí)，學(xué)校的中心工作就是教學(xué)這一認(rèn)識(shí)始終不會(huì)改變。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校委會(huì)成員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

繼續(xù)開展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，通過聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，老教師帶頭，年青教師不甘落后，使全體教師迅速地成長(zhǎng)起來。同時(shí)發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文、數(shù)學(xué)、綜合科目老師參加聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng)，讓教師學(xué)習(xí)新課改、新理念，積極鉆研教材。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充 分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好語數(shù)外三科之外的其他學(xué)科，組織學(xué)生做好廣播體操和眼保健操，鼓勵(lì)學(xué)生課間進(jìn)行乒乓球、跳繩等活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，豐富了學(xué)生校園生活，提高了學(xué)生身體素質(zhì)。同時(shí)堅(jiān)持學(xué)生晨檢制度，配合灃東衛(wèi)生院對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力、身高、體重、肺活量等項(xiàng)目測(cè)量。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，按時(shí)完成了咸陽市創(chuàng)文各項(xiàng)任務(wù)。

五、后勤財(cái)務(wù)資助及信息化工作

1、后勤工作：

我校后勤管理各項(xiàng)工作制度健全，管理規(guī)范，校園、辦公室、各部室環(huán)境干凈整潔，設(shè)備物品管理規(guī)范，教室內(nèi)桌凳擺放整齊。

2、財(cái)務(wù)工作：

嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度，依法照章做好財(cái)務(wù)管理，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘?jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。

3、學(xué)生資助工作

為了切實(shí)抓好學(xué)生資助工作，學(xué)校成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。由我任組長(zhǎng)，總務(wù)處李勝利老師任副組長(zhǎng)，劉靜軒老師具體負(fù)責(zé)，各班主任密切配合。各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

通過第一階段摸底工作，我校確定六年級(jí)王明，一年級(jí)張語彤，本村高中學(xué)生殷島、殷美嬌四名學(xué)生為2017-2018學(xué)學(xué)生資助對(duì)象，由李勝利、劉靜軒、李春艷、蘇青魚等老師一一結(jié)對(duì)幫扶。對(duì)王明和張語彤兩名同學(xué)開學(xué)初減免了各種費(fèi)用，幫扶老師經(jīng)常與學(xué)生談心，幫助他們克服生活、學(xué)習(xí)上的困難。對(duì)本村的殷島、殷美嬌兩名學(xué)生我校教師和教育局的蔣亞紅老師、教育組的郭博老師多次與學(xué)生家長(zhǎng)交談，并送去了助夢(mèng)成長(zhǎng)慰問金各500元，同時(shí)也親自前往學(xué)生所在學(xué)校，并與學(xué)生所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任交談，了解學(xué)生的在校情況及學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，早日成才。

4、信息化工作

六、部室建設(shè)

由于我校校舍面積嚴(yán)重不足，學(xué)?，F(xiàn)只有少隊(duì)部、體育室、圖書室、微機(jī)室、美術(shù)室、檔案室和營養(yǎng)餐儲(chǔ)藏室。少隊(duì)部、體育室、圖書室、美術(shù)室只能用于活動(dòng)器械的存放與保管，無法開展相關(guān)的活動(dòng)。

七、工作中的不足和努力方向

1、我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促。

2、教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。

3、在開展工作的過程中，因經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開展，校園文化的建設(shè)、各功能室的配備都迫在眉睫。

一學(xué)年來，我們?nèi)w教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展做出了不懈的努力，學(xué)校各項(xiàng)工作開展順利。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，在上級(jí)的正確指導(dǎo)下，在新的一年各項(xiàng)工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

灃東辦火燒寨小學(xué) 2018年1月22日