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      蠡縣供電新班子 新思路 新節(jié)奏(大全五篇)

      時(shí)間:2019-05-12 17:37:00下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:蠡縣供電新班子 新思路 新節(jié)奏

      蠡縣供電:新班子 新思路 新節(jié)奏

      近日,國網(wǎng)蠡縣供電公司公司新一屆班子上任后,迅速進(jìn)入角色,立刻投入到緊張的工作中。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的第一次司務(wù)會上,新任蠡電公司經(jīng)理孟祥東提出:公司目前正面臨“三集五大”運(yùn)行模式的調(diào)整,大家要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)蠡電公司的優(yōu)良傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,借助此次機(jī)構(gòu)調(diào)整機(jī)會,提升公司經(jīng)營管理水平。首先,要健全完善公司的制度,加強(qiáng)制度的執(zhí)行力;其次,公司員工要調(diào)整思路、改變作風(fēng),提高工作效率;第三,要處理好公司的內(nèi)外部關(guān)系,包括員工之間、與地方政府間的關(guān)系;第四,要堅(jiān)持“有利于地方經(jīng)濟(jì),有利于公司員工”的思想定位抓好公司的經(jīng)營管理工作。公司中層干部更要發(fā)揮中堅(jiān)橋梁紐帶作用,對上級負(fù)責(zé),對下級激勵(lì),與同級配合,形成團(tuán)隊(duì)合力。孟祥東經(jīng)理對公司全體員工提出了十項(xiàng)要求:一要到職到位,不要推諉扯皮;二要大膽負(fù)責(zé),不要攬功推過;三要政令暢通,不要目中無人;四是要廉潔自律,不要以權(quán)謀私;五要勤政高效,不要辦事拖拉;六要求真務(wù)實(shí),不要官僚形式;七要辦事公正,不要任人唯親;八要堅(jiān)持原則,不要做老好人;九要謀事干事,不要議人擾人;十要光明正大,不要陽奉陰違。

      蠡電公司黨委書記也指出,目前公司正處在關(guān)鍵的歷史機(jī)遇期,大家一定要在鞏固已有建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,以更高的要求,新的起點(diǎn),樹立“國家電網(wǎng)”的品牌。在公司管理和黨建工作方面,黨委書記提出明確要求:一要剛?cè)岵?jì),從嚴(yán)治企。要加強(qiáng)公司制度和企業(yè)文化建設(shè),以人為本,科學(xué)發(fā)展,總結(jié)提高。要像部隊(duì)一樣帶好員工隊(duì)伍,令行禁止,作風(fēng)優(yōu)良。二要高起點(diǎn)、大目標(biāo)、勇爭先。公司黨委要講團(tuán)結(jié)、顧大局、謀大事、緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,一心一意謀發(fā)展。要爭創(chuàng)“省級文明單位”、“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”。三要抓好基礎(chǔ)工作,樹立大安全觀。員工素質(zhì)是關(guān)鍵、安全生產(chǎn)是基礎(chǔ)、經(jīng)營業(yè)績是導(dǎo)向,要有生產(chǎn)安全、經(jīng)營安全、政治安全、形象安全的大安全觀。四要營造良好的內(nèi)外部環(huán)境。內(nèi)部要政通人和,團(tuán)結(jié)協(xié)作,外部要形象良好,關(guān)系融洽。

      據(jù)悉,孟祥東經(jīng)理上班第一天就深入到生產(chǎn)一線林堡供電所和變電站,并對現(xiàn)場供電設(shè)備運(yùn)行情況、文明衛(wèi)生情況、安全管理等工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地檢查,與生產(chǎn)一線員工親切座談。

      新班子、新思路、新節(jié)奏。日前,蠡電公司班子堅(jiān)持“勤懇工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、公正辦事、清白做人”的處事原則,全體員工紛紛反映看到了公司發(fā)展的新氣象,都準(zhǔn)備從加強(qiáng)自身素質(zhì)出發(fā),以適應(yīng)公司改革中所需要的綜合性人才,在繼承創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的前提下,為做強(qiáng)做大做好和諧蠡電而努力工作。

      第二篇:新思路、新跨越

      新思路 新跨越

      頭:

      10月16號至10月18號,中國共產(chǎn)黨突泉縣第十三次代表大會隆重召開。會議全面總結(jié)過去五年的各項(xiàng)工作,安排部署今后五年的目標(biāo)任務(wù)、即十二五規(guī)劃,提出了全面加強(qiáng)黨的建設(shè)要求。動員全縣各級黨組織和各族黨員干部群眾解放思想、搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)突泉跨越發(fā)展而努力奮斗。新的發(fā)展思路的確定,掀起了全縣實(shí)現(xiàn)新跨越的拼搏之風(fēng)。

      正文:

      回顧過去五年,縣委政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾,在3331發(fā)展戰(zhàn)略的統(tǒng)領(lǐng)和指引下,全縣經(jīng)濟(jì)社會保持了持續(xù)、快速、健康的發(fā)展態(tài)勢。2010年,全縣地區(qū)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)38.74億元,是2005年的2.1倍,年均增長15.5%。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比由45︰32︰23演進(jìn)為41︰36︰23,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。固定資產(chǎn)投資實(shí)現(xiàn)37億元,是2005年的5倍,年均增長37.2%。財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)8617萬元,一般性收入和轉(zhuǎn)移性收入大幅增長;財(cái)政支出達(dá)到13.9億元,保障能力進(jìn)一步增強(qiáng)。城鄉(xiāng)居民收入實(shí)現(xiàn)10510元和3388元,比2005年分別增加4068元和1233元,年均增長10.3%和9.5%。

      規(guī)劃未來五年,全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體思路非常明確:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞盟委轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)軌戰(zhàn)略部署,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀工作主線,鎖定“富民興縣、幸福突泉”為奮斗目標(biāo)。

      【同期聲:相關(guān)單位負(fù)責(zé)人

      未來五年的發(fā)展思路有哪些新的內(nèi)容。-(四輪驅(qū)動、五大產(chǎn)業(yè)集群、六項(xiàng)工作新突破、縣域名片)?】

      區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的標(biāo)尺,是工業(yè)經(jīng)濟(jì)在三產(chǎn)中處于主導(dǎo)地位。過去五年我縣依托項(xiàng)目強(qiáng)工業(yè),圍繞優(yōu)勢資源謀劃包裝項(xiàng)目,通過招商引資和園區(qū)吸納,加快項(xiàng)目建設(shè)步伐,風(fēng)力發(fā)電、礦產(chǎn)開發(fā)、農(nóng)畜產(chǎn)品加工等一批工業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目建成投產(chǎn),高新發(fā)展、循環(huán)利用、節(jié)能減排為特征的新型工業(yè)框架基本構(gòu)建。風(fēng)電裝機(jī)容量達(dá)到25萬千瓦,并網(wǎng)發(fā)電15萬千瓦,風(fēng)機(jī)塔筒生產(chǎn)能力達(dá)到300臺套;煤炭生產(chǎn)能力達(dá)到90萬噸,銅選能力達(dá)到2000噸;肉雞屠宰能力達(dá)到3000萬只,脫水蔬菜生產(chǎn)能力達(dá)到1.5萬噸。累計(jì)完成招商 1

      引資76億元,是“十五”期末的4倍;實(shí)施工業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目32個(gè),完成工業(yè)固定資產(chǎn)投資39.5億元,占全縣固定資產(chǎn)投資的42%;中小企業(yè)增至177家,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到23家,工業(yè)總產(chǎn)值突破31億元,是“十五”期末的5倍以上;園區(qū)作用開始顯現(xiàn),產(chǎn)業(yè)分工明確,基礎(chǔ)配套增強(qiáng),入駐企業(yè)19家,產(chǎn)值達(dá)到15億元。

      【同期聲:相關(guān)單位負(fù)責(zé)人

      工業(yè)在過去五年中在全縣經(jīng)濟(jì)所處的地位。】

      發(fā)展工業(yè)是實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)跨越崛起、財(cái)政收入快速增長、城鄉(xiāng)居民擴(kuò)大就業(yè)的必然選擇。我縣工業(yè)發(fā)展之路是要實(shí)施“工業(yè)主導(dǎo)牽動”,強(qiáng)化“全心為工業(yè)服務(wù),全力為工業(yè)鋪路”的發(fā)展理念,牢牢把握項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、園區(qū)打造、企業(yè)培育等重要環(huán)節(jié),加快推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程。

      【同期聲:相關(guān)單位負(fù)責(zé)人

      6項(xiàng)舉措及預(yù)期。】

      招商引資的增強(qiáng)工業(yè)發(fā)展的動力。來自招商企業(yè)的資金、技術(shù)、人員對工業(yè)發(fā)展意義重大。過去五年,我縣累計(jì)招商引資76億元,為我縣工業(yè)乃至全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。未來五年我縣將繼續(xù)加大招商力度。

      【同期聲:相關(guān)單位負(fù)責(zé)人

      招商工作手段及目標(biāo)】

      發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,歷來都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展首選之路。我縣是農(nóng)業(yè)大縣,農(nóng)畜產(chǎn)品資源豐富,過去五年里,在3331發(fā)展戰(zhàn)略的帶動下,肉雞養(yǎng)殖、設(shè)施農(nóng)業(yè)、脫水蔬菜產(chǎn)業(yè)的做大做強(qiáng)成為了我縣廣大農(nóng)民群眾增收致富的途徑。

      文字:杜爾基鎮(zhèn)肉雞養(yǎng)殖的基本情況

      【同期聲:未來發(fā)展的新思路,報(bào)告對發(fā)展肉雞產(chǎn)業(yè)帶來了哪些新機(jī)遇。】

      文字:突泉鎮(zhèn)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本情況

      【同期聲:未來發(fā)展的新思路,實(shí)施情況?!?/p>

      惠民生、重民生,發(fā)展的終極目標(biāo)就是為了民生。我縣在過去五年,始終堅(jiān)持民生為本,把改善民生放在優(yōu)先位置,整合政策、項(xiàng)目和資金,每年實(shí)施十項(xiàng)民生工程,大力發(fā)展就業(yè)、教育、醫(yī)療、社會保障等與群眾生活息息相關(guān)的民生事業(yè),讓人民群眾得到實(shí)實(shí)

      在在的利益,實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果共享。未來五年,民生仍然是我縣各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我縣將繼續(xù)堅(jiān)持惠民宗旨,優(yōu)化公共服務(wù),努力在民生事業(yè)改善上實(shí)現(xiàn)新突破。把保障和改善民生放在突出位置,強(qiáng)化公共財(cái)政的民生導(dǎo)向,以“學(xué)有優(yōu)教、勞有應(yīng)得、病有良醫(yī)、住有安居、老有厚養(yǎng)”為愿景目標(biāo),從“致力社會事業(yè)發(fā)展,加快公共服務(wù)均等化”和“ 致力民生狀況改善,加快城鄉(xiāng)保障體系化”兩方面多項(xiàng)民生工作做起,盡最大努力讓群眾充分享受改革發(fā)展成果,最大限度提高群眾幸福指數(shù)。

      【同期聲:相關(guān)單位負(fù)責(zé)人

      幸福指數(shù)的含義。】

      民生百態(tài),醫(yī)療關(guān)乎生命、健康。為了解決百姓看病難、看病貴等難題。未來五年,我縣將繼續(xù)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,深入實(shí)施基本藥物制度和基本醫(yī)療保障制度,推進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,開展公立醫(yī)院改革,加快醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全面提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。

      【同期聲:相關(guān)單位負(fù)責(zé)人

      醫(yī)療工作上有哪些新舉措,值得百姓期待的內(nèi)容是什么,進(jìn)展情況?!?/p>

      完善的社會保障體系是民生的后盾。未來五年,我縣將最大限度的爭取上級扶持政策,加大財(cái)政投入,堅(jiān)持實(shí)施民生工程,著力解決群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。建立健全覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系,進(jìn)一步完善基本醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、生育保險(xiǎn)制度,扎實(shí)做好新農(nóng)保、新農(nóng)合工作,擴(kuò)大保障范圍,提高統(tǒng)籌層次和保障水平。積極發(fā)展社會福利事業(yè),健全低收入群體臨時(shí)救助制度。全面實(shí)施農(nóng)村最低生活保障和扶貧開發(fā)政策兩項(xiàng)制度有效銜接,進(jìn)一步完善扶貧開發(fā)機(jī)制等等,力爭讓全縣廣大人民群眾生活幸福。新農(nóng)保是指農(nóng)民向城鎮(zhèn)居民一樣參加養(yǎng)老保險(xiǎn),到法定年齡領(lǐng)取養(yǎng)老金的一種新型養(yǎng)老制度,我縣是全國首批新農(nóng)保試點(diǎn)縣,目前我縣參保農(nóng)民已達(dá)到11.6萬人。未來,新農(nóng)保工作將擴(kuò)大保障范圍,提高統(tǒng)籌層次和保障水平。

      【同期聲:相關(guān)單位負(fù)責(zé)人

      新農(nóng)保工作的新內(nèi)容,其意義有哪些。】

      新思路指明新發(fā)展方向、帶來的是新的生活、新的景象。今后

      五年我縣各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)已經(jīng)確定,其中城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年增長18%、達(dá)到2.4萬元,農(nóng)民人均純收入年均增長16.9%,達(dá)到7400元。這些數(shù)據(jù)映射出了全縣百姓今后的生活水平。

      【同期聲:相關(guān)單位負(fù)責(zé)人

      為了達(dá)到上述目標(biāo),我們應(yīng)做的工作有哪些?!?/p>

      尾:

      艱辛成就偉業(yè),奮斗鑄就光榮。我們堅(jiān)信,中國共產(chǎn)黨突泉縣第十三次代表大會的召開,必將吹響實(shí)現(xiàn)新跨越的沖鋒號,使我縣今后五年各項(xiàng)事業(yè)思路更清晰、任務(wù)更明確、措施更有力、發(fā)展更迅速,廣大人民群眾生活更幸福。

      第三篇:新學(xué)年新打算新思路

      讓校園處處充滿陽光

      新學(xué)年,我們學(xué)校繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針。不斷豐富內(nèi)涵,深化特色,打造品牌,立足高起點(diǎn),明確新目標(biāo),建設(shè)新亮點(diǎn),實(shí)現(xiàn)新突破。以全面提高教育質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提升高效課堂成果,開創(chuàng)我校各項(xiàng)工作嶄新局面,讓校園處處充滿陽光。

      一、師德為先,師愛為魂,強(qiáng)化干部教師隊(duì)伍建設(shè)

      1、深入加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。不斷開展學(xué)習(xí)我們身邊教師群體的事跡,以他們?yōu)榘駱?,認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,從嚴(yán)規(guī)范自己的教學(xué)行為,杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。

      2、以高尚的師愛貫穿自己的教育行為。以滿腔熱情投入在工作中,用師愛的光輝照耀學(xué)生的心靈。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),更要關(guān)心學(xué)生的生活。讓他們感受到學(xué)校的溫暖和師愛。

      3、繼續(xù)打造作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍。各部門之間要繼續(xù)精誠合作,齊頭并進(jìn)。每位班子成員要積極參與所教學(xué)科的教科研中去,創(chuàng)造性地開展工作。通過讀書學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),青藍(lán)工程、教師沙龍、網(wǎng)上教研等形式,激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的主動性和積極性,提高整體水平。

      4、建設(shè)敬業(yè)愛崗的班主任隊(duì)伍。班主任是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育活動的主干力量,具有不可替代的巨大作用。進(jìn)一步健全班主任專業(yè)發(fā)展工作機(jī)制,完善班主任工作評價(jià)制度。打造一支家長滿意、學(xué)校放心、學(xué)生喜愛的一流班主任隊(duì)伍。

      二、凝心聚力,富腦修身,構(gòu)建豐富多彩校園文化

      1、積極推進(jìn)書香文化建設(shè)。廣泛開展“讀、品、悟、寫”活動,及時(shí)向教師、學(xué)生推薦書籍,在學(xué)習(xí)中研究,在研究中感悟,在感悟中提高。

      2、進(jìn)一步展示素質(zhì)教育成果。及時(shí)更換藝術(shù)長廓、教室后黑板、隊(duì)角等作品,鼓勵(lì)學(xué)生在展示中學(xué)習(xí)與提高,激發(fā)他們的積極性與自信心,鞏固教育成果。

      3、以各項(xiàng)活動為載體,營造和諧文化校園。利用各種節(jié)日,開展豐富多彩的活動,同時(shí)辦好學(xué)校讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),營造文化氛圍,建設(shè)和諧校園。

      三、突出重點(diǎn),擦亮品牌,實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展

      1、把我校“高效課堂教學(xué)模式”不斷向縱深發(fā)展,形成教育品牌。還需要我們通過課堂落實(shí)、活動展示、考評促進(jìn)等措施,加大力度,讓亮點(diǎn)更亮,實(shí)現(xiàn)新的跨越。

      2、促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。遵循學(xué)生成長規(guī)律,進(jìn)一步深化養(yǎng)成教育和心理健康教育。圍繞學(xué)生成長“五個(gè)一”工程、“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”等課題,打造具有社會影響的活動育人品牌;認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》和《學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》,為學(xué)生的終生健康負(fù)責(zé)。

      四、課題帶動,知識引領(lǐng),構(gòu)建高效課堂提高質(zhì)量

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)微型課題研究。從教學(xué)實(shí)際出發(fā),教師人人確立研究課題。學(xué)校做好跟進(jìn)考評工作,力爭在各項(xiàng)評比中取得優(yōu)異成績。

      2、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)行動研究,重點(diǎn)突破的四個(gè)關(guān)鍵問題:落實(shí)“三講三不講”策略;由單純聽講的課堂向思維的課堂轉(zhuǎn)變;提高課堂教學(xué)效益;確保反饋矯正在課堂內(nèi)完成,實(shí)時(shí)解決學(xué)生的疑難問題。繼續(xù)推行我校的“五步三查”課堂教學(xué)模式,努力打造具有我校特色的高效課堂教學(xué)模式。繼續(xù)推行推門聽課制度,通過聽課對課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)及時(shí)推廣學(xué)習(xí),做到相互學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高之目的,探索符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)評價(jià)辦法。

      3、狠抓備課常規(guī),增強(qiáng)備課實(shí)效。建立集體備課研討制度,各教研組每雙周進(jìn)行一次集體備課。各教研組、備課組要探索研究“導(dǎo)學(xué)案”的修改方法,形成符合班情的導(dǎo)學(xué)練案。

      4、規(guī)范作業(yè)設(shè)置,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。教導(dǎo)處建立作業(yè)監(jiān)控制度,對各科作業(yè)要從數(shù)量和質(zhì)量、難易程度等實(shí)行總量控制,遵循“三布置三不布置”的原則,學(xué)校定期開展優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)展評活動。

      5、落實(shí)教學(xué)反思,提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教師要做到每課一反思、每周一小結(jié)、每月一總結(jié)、每單元分析,分別對教學(xué)過程和學(xué)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié),學(xué)校定期組織交流和展示。

      五、關(guān)注全體,重視全面,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展

      1、規(guī)范各功能室的管理和使用,提高設(shè)備利用率。進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等功能室的管理和使用,各室負(fù)責(zé)人既要熟悉業(yè)務(wù),又要做好保管和維護(hù),同時(shí)做好使用記錄,達(dá)到使用的質(zhì)和量與評價(jià)有機(jī)地結(jié)合。

      2、努力提高全體學(xué)生和教師的身體素質(zhì)和健康水平。切實(shí)保證學(xué)生在校一小時(shí)活動時(shí)間;體育項(xiàng)目田徑、乒乓球的訓(xùn)練要責(zé)任到人,確保科學(xué)訓(xùn)練,持之以恒;重視教職工身心健康,定期組織教職工健身活動。

      3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好傳染病預(yù)防,防止傳染病流行;開展常見病的防治和心理健康教育工作;加大校園衛(wèi)生檢查評比力度;做好學(xué)生體檢等工作。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展;搞好過程管理和檔案收集,為師生服務(wù)。

      六、抓好黨建和安全工作

      1、深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。依靠黨支部、工會小組的力量,一是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會議精神,深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè),努力形成良好的黨風(fēng)、政風(fēng)和校風(fēng);二是深入推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開,完善決策監(jiān)督體系,強(qiáng)化民主管理;三是經(jīng)常深入教師中間,傾聽教師心聲,及時(shí)化解教師關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

      2、加強(qiáng)平安校園建設(shè)。健全和完善學(xué)校安全責(zé)任體系,建立系統(tǒng)完善的各類安全事故防范和應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化安全教育和應(yīng)急預(yù)案演練,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理,杜絕各類校園安全事故的發(fā)生,切實(shí)抓好外來人員入門登記手續(xù),確?!霸诎踩兄\發(fā)展,在平安中提質(zhì)量”。

      3、多方籌措,大力爭取上級主管部門、政府和各辦學(xué)單位的支持,進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件和教師辦公環(huán)境。

      我們堅(jiān)信,依靠各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各屆的大力支持,依靠全體師生爭創(chuàng)一流的必勝信念和踏實(shí)肯干的工作作風(fēng),我們一定能在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在成功中保持清醒的頭腦,從勝利邁向更大的勝利!讓校園變得更美!讓師生更加陽光!

      第四篇:招行:新行長,新思路

      招行:新行長,新思路!

      評:從田行長的講話中可以看出田行長已對招行的弱點(diǎn)看透了,而且流露出強(qiáng)烈的緊迫感、果敢進(jìn)取的狼性!希望能帶領(lǐng)招行重新引領(lǐng)創(chuàng)新、引領(lǐng)市場!值得期待!

      2013年6月14日,田惠宇行長在聽取有關(guān)專題匯報(bào)的會議上發(fā)表了重要講話,對總行的管理、創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)管理提出了要求?,F(xiàn)摘編如下:

      今天大家討論的兩個(gè)專題,本身并不復(fù)雜。對于新興融資業(yè)務(wù),不是做不做的問題,而是怎么做的問題,如果要定調(diào),我可以定這個(gè)調(diào)子;對于不良資產(chǎn),如果僅僅是為了完成預(yù)算,有很多途徑,也不是我們這個(gè)層面要討論的問題。我更想借題發(fā)揮一下,談?wù)劚澈蠓从吵鰜淼目傂泄芾淼膯栴},以及解決這些問題的要求。

      一、總行要放權(quán)松綁,提高管理效率

      如果總行的各個(gè)部門擁兵自重,分行就會深受其苦,一線的人就會感到?jīng)]法打仗。總行的部門以后都要把手里的權(quán)力大膽地放一放,減少各種管理環(huán)節(jié)。如果環(huán)節(jié)減不下來,就要減少部門。分行是經(jīng)營主體,分行行長不是吃素的,能干到分行行長這個(gè)位置上不容易,況且總行對他們都有考核。左一道右一道繩索捆著他們的手腳,他們怎么干活?總行的很多工作都是重復(fù)勞動,在做大量的無用功,就像剛才介紹的丙方業(yè)務(wù),流程太復(fù)雜,似乎總行不止一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)管理部門。當(dāng)然,每個(gè)部門都有 自己的出發(fā)點(diǎn),這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是很好的,作為部門老總肯定要對部門所掌管的職責(zé)負(fù)責(zé)任,這是可以理解的。但是從整體來看,不管是分行的角度還是全行的角度來 看,有很多地方是不合理的。為什么現(xiàn)在分行都要到總行來營銷呢?為什么分行要到總行來請大家吃飯呢?我跟分行的同志說,總行準(zhǔn)備搞視頻會議系統(tǒng),大家別大 事小事坐飛機(jī)到深圳來,浪費(fèi)錢,也浪費(fèi)時(shí)間。分行說不行呀,有些事情你不當(dāng)面說是不行的。我后來聽明白了,實(shí)際上要內(nèi)部公關(guān)。這都成什么了?哪有這樣的怪事?

      總行加強(qiáng)管理不是簡單的管住,更不是鎖上加鎖,而是要增強(qiáng)管理的針對性和有效性,以幫助一線提高客戶服務(wù)的效率,提高對市場的反應(yīng)速度和靈敏度。簡單的不出事很好辦,大家都睡覺就可以了。管理能力的高低不是簡單地體現(xiàn)在不出事情上,而是體現(xiàn)在管理效率上。要解決效率低的問題首先要解決 總行本部管理效率低的問題,總行自己的問題沒解決,就沒資格對分行發(fā)號施令??傂械墓芾硇室岣叩绞裁闯潭??要提高到不需要分行到總行來“營銷”的程度,提高到幾個(gè)人通過電話或者視頻就可以解決問題的程度,提高到總行一個(gè)部門負(fù)責(zé)為分行把總行相關(guān)部門的事情都搞掂的首問負(fù)責(zé)制程度。讓分行的人來協(xié)調(diào)總 行部門之間的關(guān)系,豈有此理!再也不能這樣了。

      管理能力是我們核心競爭力的有機(jī)組成部分??傂械墓芾砼c分行的發(fā)展兩者是一體的,總行的管理要順應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展,而不能成為業(yè)務(wù)發(fā)展的障礙。要從這個(gè) 角度去看管理與發(fā)展,各個(gè)部門的管理都要這樣。目前的格局是分行在經(jīng)營,總行在管理,總行的部門基 本上都是管理部門,因此更要注重這一點(diǎn)。

      總行要離市場近一些,不管是業(yè)務(wù)營銷還是風(fēng)險(xiǎn)管理,都要強(qiáng)調(diào)針對性,少一些一般性的號召,多一些 針對性的幫助一線解決問題的措施。這些措施必須在一線甚至和客戶作深入溝通后才能得到,不是坐在辦公室就能想出來的。我們要理解一線的工作。很多事情總行 都沒招兒,你讓一線有什么招兒呀?總行這么多高人在那兒,都拿不出一個(gè)方案,你讓我去弄,我怎么弄?既然這樣,那就互相將就點(diǎn)吧,你別對我有這么高的要 求,將心比心,換位思考。比如,剛才審計(jì)部提到一些客戶經(jīng)理為了完成小企業(yè)貸款任務(wù)突破風(fēng)險(xiǎn)底線,讓我想起五年前看過的一本書。書里提到營銷有四個(gè)資源,由低向高依次是關(guān)系、產(chǎn)品、風(fēng)險(xiǎn)、服務(wù),最低端的資源是關(guān)系,其次是產(chǎn)品和風(fēng)險(xiǎn),最后是服務(wù)。關(guān)系資源是有限的,我們的小企業(yè)產(chǎn)品也不是最好的,而服務(wù)又 是最復(fù)雜、最高級的資源。你硬要完成任務(wù),其他三個(gè)資源都沒有辦法了,就只能用風(fēng)險(xiǎn)這個(gè)資源。這不能簡單地說是道德風(fēng)險(xiǎn)。

      二、創(chuàng)新要引領(lǐng)市場,創(chuàng)造獨(dú)特的業(yè)務(wù)模式

      創(chuàng)新是招行的靈魂,是我們存在的最大理由。我們招商銀行要以創(chuàng)新形象示人,而不能變成在別人屁股后面連滾帶爬地追。

      關(guān)于新興融資業(yè)務(wù),我們是后進(jìn)者,市場的先行者已經(jīng)走了五六年了,大概從2007年國際金融危機(jī)之前就開始了,我們到最近這一兩年才開始做。后進(jìn)者有后發(fā)優(yōu) 勢,關(guān)鍵是怎么發(fā)揮出來。據(jù)我了解,迄今為止我們在看待這個(gè)問題上的思想還不是特別統(tǒng)一。我注意到,馬行長幾年前就開始講利率市場化、金融脫媒的問題。銀行怎么適應(yīng)變化?新興融資業(yè)務(wù)就是舉措之一。對于入池資產(chǎn)、丙方業(yè)務(wù)或者乙加丙業(yè)務(wù),我們需要做的就是加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理。要有統(tǒng)一的授信,每個(gè)客戶都要建立統(tǒng)一的客戶視圖。這是基礎(chǔ)工作,如果還沒搞起來的話要趕緊補(bǔ)課。另外,包括保函等在內(nèi)的表外業(yè)務(wù)潛力巨大。我聽計(jì)劃財(cái)務(wù)部講,在調(diào)整預(yù)算的時(shí)候,中間業(yè)務(wù)收 入要提高很困難。這一塊沒做起來,可不是就沒有中間業(yè)務(wù)收入嘛!不干活,收入從哪兒來呢?利潤也不是談判談出來的,是干出來的。

      更重要的是,我們一定要順應(yīng)金融脫媒的大趨勢引領(lǐng)創(chuàng)新。監(jiān)管的政策不斷在變,市場的需求不斷在變,有可能明天開始丙方或者乙加丙方業(yè)務(wù)又給叫停了。我們怎么辦?我們是不是再等四五年以后,等別的銀行創(chuàng)新出一種新的模式后,再在這兒開會討論怎么樣學(xué)習(xí)人家?我覺得不應(yīng)該這樣,招商銀行應(yīng)該做市場的引領(lǐng)者。要成為引領(lǐng) 者,那我們從現(xiàn)在開始就要考慮大融資的概念,研究還有一些什么樣的融資模式?可以做一些什么樣的產(chǎn)品儲備?一旦市場形勢和政策形勢發(fā)生變化的時(shí)候,我們能 不能在第一時(shí)間推出新產(chǎn)品?能不能做到這些,我找不了別人,只能找你們在座的各位;我也找不了分行,分行比我們急。我們不能有這種觀點(diǎn): 一件事我們開始不做,過了兩年、三年監(jiān)管叫停了,就證明我們當(dāng)時(shí)是非常英明的,是有預(yù)見性的,是有前瞻性的,是有政策水平的,我們的風(fēng)險(xiǎn)管理能力是強(qiáng)的。這是謬論,極大的謬論!那過去這兩三年,我們沒賺的錢找誰要去?你來負(fù)責(zé)嗎?在過去兩三年中,我們的隊(duì)伍沒做這塊業(yè)務(wù),能力在削弱,市場感覺在下降,而同 業(yè)的能力在提升,這個(gè)賬找誰算去?不管出現(xiàn)什么政策變化和市場形勢變化,我們隊(duì)伍的能力不能削弱。風(fēng)險(xiǎn)大的時(shí)候我們也要嘗試經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),否則這支隊(duì)伍的能力 就萎縮了,就沒有狼性了,就不能打仗了,這是最可怕的。老是“刀槍入庫、馬放南山”,在那兒天天說我在搞戰(zhàn)備,幾十年不動真的,這部隊(duì)還能打仗嗎?而且,這個(gè)銀行的市場形象慢慢地就不好了,客戶會說這一塊業(yè)務(wù)他們不做,就像剛才有同志反映企業(yè)說房地產(chǎn)項(xiàng)目別找招行。中國過去二十年是房地產(chǎn)大發(fā)展的時(shí)期,我們沒做,這一塊業(yè)務(wù)要重新找回來可不就得付出比別人更多一些的勞動嗎?什么樣的行業(yè)都有好客戶,什么樣的行業(yè)都有壞客戶,不能簡單地說它屬于這個(gè)行業(yè)就肯定是壞蛋,沒這個(gè)概念。我們現(xiàn)在的實(shí)力還沒有強(qiáng)大到、客戶基礎(chǔ)還沒有雄厚到可以對行業(yè)挑三揀四的地步,我們還沒有這個(gè)本錢。所以,做生意首先是看客戶,不 是看行業(yè)。簡單地說這個(gè)行業(yè)我退出,那就是教條主義,是不懂銀行的人做的。就像鋼鐵行業(yè),現(xiàn)在這么困難,也有好的客戶。

      對于小企業(yè)業(yè)務(wù),要在堅(jiān)持既定戰(zhàn)略的同時(shí)研究具體策略?!皟尚 睉?zhàn)略要堅(jiān)持,我在第一次跟大家見面的時(shí)候,就表明過態(tài)度了,只是表的比較含蓄而已。戰(zhàn)略執(zhí)行,我們不會搖擺、不會折騰、不會動搖。但我感覺到大家對小企業(yè)貸款,無論是在發(fā)展的問題上,還是在資產(chǎn)質(zhì)量的問題上,都好像有點(diǎn)信心不足。這就需要我們下一步集中精力 來研究小企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展策略問題。當(dāng)我們這支隊(duì)伍的能力還沒有完全培養(yǎng)起來的時(shí)候,在我們找到很有信心的方法之前,步伐和節(jié)奏如何掌握,值得認(rèn)真思考。但不 管怎樣,要趕緊磨刀,要趕緊找,不能等、不能拖,因?yàn)檫@是我們的發(fā)展方向。對于小企業(yè)業(yè)務(wù)怎么發(fā)展想清楚、搞明白之后,對于小企業(yè)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)管理、資產(chǎn)質(zhì) 量也就有底了,這兩者是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。我經(jīng)常講,風(fēng)險(xiǎn)管理是業(yè)務(wù)核心競爭力的有機(jī)組成部分,在細(xì)分客戶的基礎(chǔ)上,對一類客戶的風(fēng)險(xiǎn)看到底以后,就可以放手去發(fā)展,而不是采取下指標(biāo)、壓任務(wù)、撒胡椒面的方式推動。

      小企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展問題,不僅僅是公司銀行部、小貸中心的事情,也是風(fēng)險(xiǎn)管理 部門的事情,大家要共同做行業(yè)研究、客戶研究、市場研究、同業(yè)研究,在此基礎(chǔ)上,努力找到我們自己的業(yè)務(wù)模式。創(chuàng)造獨(dú)特的業(yè)務(wù)模式,這是根本出路。我們的 零售業(yè)務(wù)已經(jīng)找到了這種模式,希望其他業(yè)務(wù)都能找到。找到一個(gè)業(yè)務(wù)模式要經(jīng)過深入思考,做大量的調(diào)查和市場研究,不是在報(bào)紙上看到民生干什么了,興業(yè)干什么了,我們就跟著學(xué)。只會跟在別人后面,長此以往,就會淪為二流;一個(gè)條線淪為二流,兩個(gè)條線淪為二流,最后整體就淪為二流。當(dāng)年深發(fā)展的供應(yīng)鏈?zhǔn)侨珖秀y行中第一家推出,現(xiàn)在民生的產(chǎn)業(yè)鏈也是,這叫獨(dú)特的模式。那我們招行搞一個(gè)什么呢?我們要創(chuàng)造自己的東西,同業(yè)的東西我們可以模仿,我不反對模仿,但是不能一直模仿,要在模仿的過程中把別人先進(jìn)的理念學(xué)過來,不能固守我們被實(shí)踐證明是落后的東西。短期內(nèi)把數(shù)字搞起來比較難,但不是最難,最難的是創(chuàng)造新業(yè)務(wù)模式,引領(lǐng)市場,讓市場眼前一亮,也讓全行員工眼前一亮。

      三、風(fēng)險(xiǎn)管理要有前瞻性,善于舉一反三

      在風(fēng)險(xiǎn)管理中,對于具有苗頭性、傾向性的問題,不管是區(qū)域維度、產(chǎn)品維度還是管理維度,一定要第一時(shí)間作出反應(yīng)。我們現(xiàn)在信息傳導(dǎo)確實(shí)比較慢,怎么樣讓信息傳導(dǎo)的效率更高一些,需要想想辦法。剛才審計(jì)部門的同志講得好,很受啟發(fā)。對于審計(jì)反映出的問題,相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)管理部門和業(yè)務(wù)管理部門是怎么想的?有沒有引起重視?舉一反 三,這是我們的老話了,老話也跟老藥似的,越老越管用,就像青霉素退燒最有效一樣。剛才審計(jì)部門講的這些,有的可能是產(chǎn)品設(shè)計(jì)有缺陷,那產(chǎn)品是不是馬上要 作出改進(jìn)?有的是產(chǎn)品沒有問題,但是執(zhí)行過程中出問題了,那我們怎么應(yīng)對?要想辦法做到執(zhí)行中不會出問題,不會變樣。總之,對于苗頭性、傾向性問題,要引 起我們所有同志的高度重視。剛才討論的過程中,我也有意識地問大家,原因是什么,有沒有做過分析,原因找出來后信息有沒有共享,信息共享以后有沒有采取措 施,等等。這就是總行管理部門的責(zé)任。風(fēng)險(xiǎn)管理不能大而化之,簡單歸結(jié)為形勢不好;別忘了所有銀行面臨的大形勢都一樣。

      銀行資產(chǎn)質(zhì)量的管 理既包括客戶選擇、貸前調(diào)查、授信審批、貸后管理等,也包括出現(xiàn)不良以后的管理。出現(xiàn)不良以后的管理至少有兩個(gè)方面我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)。第一個(gè)方面就是怎么處理不良資產(chǎn)。剛才大家提了很好的想法,包括和資產(chǎn)公司的合作,也包括我們內(nèi)部加大清收力度、進(jìn)一步理順管理體制等。第二個(gè)方面就是出現(xiàn)不良以后要舉一反三。這是容易被忽略、大家不太愿意去做的事情,而往往這個(gè)又是最重要的。不良貸款生成后,要認(rèn)真研究其中的原因。我們需要分析,不良資產(chǎn)按照小企業(yè)、小 微企業(yè)、個(gè)貸、大中企業(yè)分類,分別是什么樣的生成率?是什么時(shí)間段形成的?為什么會形成?是集中在一個(gè)行業(yè)還是比較分散?下一步對經(jīng)營條線有什么提醒?總 行的管理政策和方式方法是不是要作出調(diào)整?不能把精力老是放在被動地消化不良上,當(dāng)然這也很重要,而是要更多地關(guān)注不良生成的原因。比如,對于小企業(yè)信貸 中心的貸款,我聽到的原因是體制未定,人心浮動,管理不到位,所以出現(xiàn)一些不良。是不是這樣?真正的原因是什么?我們要認(rèn)真分析。如果現(xiàn)在不認(rèn)真,過了兩 三年還沒分析透徹,而是簡單地說因?yàn)檫@個(gè)因?yàn)槟莻€(gè),到時(shí)候問題會越積越多。面對不良資產(chǎn),沒必要做驚弓之鳥,但也不能麻木不仁。

      做風(fēng)險(xiǎn)管理必須了解和研究大形勢,從而作出前瞻性、預(yù)見性的判斷。中國現(xiàn)在一方面面臨自身的轉(zhuǎn)型升級,另一方面又面臨外部環(huán)境的變化。比如美國的頁巖氣革命支持國 家的再工業(yè)化,制造業(yè)成本可能會下降三分之一,這樣的話中國就很尷尬。中國的尷尬體現(xiàn)在兩個(gè)方面,低端制造業(yè)向東南亞、南亞國家轉(zhuǎn)移,現(xiàn)在很多產(chǎn)品都是印 度、孟加拉國、緬甸、泰國、越南制造;中高端制造業(yè)回流美國,我原來在北京時(shí)有一個(gè)客戶叫卡特彼勒,搞工程機(jī)械制造的,現(xiàn)在一部分產(chǎn)品制造已經(jīng)回到美國 了。而我們自己有核心競爭力的企業(yè)少之又少,太陽能、新型制造業(yè)有不少都是在忽悠。因此,考慮全行的風(fēng)險(xiǎn)管理政策,要對大的背景作深入研究。通常所說的 “分析形勢”這句話不是虛話,可以為我所用。

      我還有一個(gè)觀點(diǎn),中國所有的事情都是東部沿海地區(qū)先開始,“春江水暖鴨先知”,好事也先干,問題也先出。因此,這一波的風(fēng)險(xiǎn)會逐步從東南沿海到內(nèi)地,從反應(yīng)快的地區(qū)到反應(yīng)慢的地區(qū),從反應(yīng)快的客戶到反應(yīng)慢的客戶?,F(xiàn)在東 4 部沿海已經(jīng)遇到不良資產(chǎn)的 問題,我們要趕緊提示中西部地區(qū)采取防范措施,加強(qiáng)貸后管理。

      存量不良資產(chǎn)怎么管理,出現(xiàn)類似之前由鋼貿(mào)事件引發(fā)的不良以后怎么樣及時(shí)采取措施,后期的管理工作或者說亡羊補(bǔ)牢工作怎么跟上,怎么樣舉一反三等等,全行要有一個(gè)統(tǒng)一的政策或策略。過去不良資產(chǎn)的管理可能不是我們的主要工作,但未來三五年我估計(jì)會是一項(xiàng)重要工作。這方面做得好,也出生產(chǎn)力。甚至可再延伸一下,對于整個(gè)貸后管理的制度可以再梳理一下,存量貸款的管理、不良貸款的管 理,零售業(yè)務(wù)的管理、小企業(yè)業(yè)務(wù)的管理等,都要分門別類進(jìn)行統(tǒng)一安排。這里我還要表揚(yáng)一下零售部門,零售不光是業(yè)務(wù)發(fā)展做得好,資產(chǎn)質(zhì)量的精細(xì)化管理做得 也好,這兩方面從來就是一體的。審計(jì)部門的同事提醒我們處理好發(fā)展與管理、質(zhì)量和效益的關(guān)系,是有道理的,希望對各部門都有所啟發(fā)。

      最后,我希望我們形成一個(gè)好風(fēng)氣,那就是不管出現(xiàn)不良資產(chǎn)還是別的什么不良的問題以后,一定不能諱疾忌醫(yī),一定要直面問題。否則,我們就沒法進(jìn)步。有些同事可能會有這樣那樣的擔(dān)心,比如說涉及分行支行的前任,涉及有些責(zé)任人等等。我覺得首先還是要把眼光放在不讓招商銀行的資產(chǎn)受損上面。關(guān)于處理人的問題要謹(jǐn)慎一些,但是由這些事情引發(fā)的后續(xù)如何加強(qiáng)管理的問題,我們不能回避,回避了以后我們就可能永遠(yuǎn)在重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。管理水平怎么提高?有時(shí)候就是在總結(jié) 教訓(xùn)的過程中提高的。現(xiàn)在整個(gè)社會風(fēng)氣都是這樣,大家都愿意說好話,有了問題以后能躲盡量躲。問題是,我們是總行,能躲得過去嗎?這些問題就在面上,我們 的年報(bào)要公布,投資者特別是專業(yè)投資者要問你問題。我們以后討論問題,要實(shí)事求是,有什么說什么,對事不對人。

      第五篇:新理念新思路新閱讀

      新理念新思路新閱讀

      ——淺談新理念下高中課外閱讀指導(dǎo)

      新余市渝水一中語文組羅朵連

      關(guān)鍵詞:知識爆炸

      雅俗共賞 腦袋貧窮重提減負(fù)開放式閱讀 主體性的自由閱讀對話交流、探究式閱讀 摘要:在知識爆炸的年代,學(xué)生學(xué)問太淺,腦袋貧窮。所以,我們要指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,首先就是要讓學(xué)生在思想上認(rèn)識到它的必要性與重要性,讓學(xué)生重視課外閱讀,從而走向“致富”之路。其次是減負(fù),讓學(xué)生有時(shí)間享受閱讀。進(jìn)行開放式閱讀,以點(diǎn)帶面,把學(xué)生引向廣闊的語文天地;雅俗共賞,主體性的自由閱讀與對話交流、探究式閱讀相統(tǒng)一,讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。

      全新的課改理念,為中學(xué)校園帶來了春的氣息,為中學(xué)語文提供了新的思路,也給我,一個(gè)普通語文教師予新的啟示。在此,與大家共享——我對高中課外閱讀知道的思考與實(shí)踐。

      一 強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性,讓學(xué)生重視課外閱讀

      在知識爆炸的年代,課堂上問及魯迅、李白,同學(xué)們七嘴八舌,問及簡愛、保爾、李政道、張瑞敏或者正在發(fā)生的大事,他們有的低頭不語,有的很無辜地等待老師來告之,很少有人能對答如流。學(xué)生學(xué)問太淺,腦袋貧窮??!

      可是學(xué)問何其重要,“有了學(xué)問,好比站在山上,可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的東西;沒有學(xué)問,如在暗溝里走路,摸索不著,那會苦煞熱人?!?/p>

      毛澤東曾這樣說過。而學(xué)問在哪里,“教材只是一個(gè)例子”,更多的知識在課外。

      所以,指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,首先要讓學(xué)生在思想上認(rèn)識到它的必要性與重要性,讓學(xué)生重視課外閱讀,從而走向“致富”之路。

      二 重提減負(fù),讓學(xué)生有時(shí)間享受閱讀

      大教育家蘇霍姆林斯基說過:讓學(xué)生變聰明的辦法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀,閱讀,在閱讀。

      可是全國上下,喊了多年的減負(fù),大家好像都喊啞了,或許發(fā)現(xiàn)喊錯(cuò)了,竟然補(bǔ)課照常,教育部門也是聽之任之,學(xué)生的時(shí)間幾乎都被作業(yè)與補(bǔ)課占據(jù),于是“課外閱讀”便成了學(xué)生課余的“奢侈”,可憐啊。

      因此,我要重提減負(fù),借改革之風(fēng)還學(xué)生時(shí)間與自由。真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,享受學(xué)習(xí)的快樂,課外大量閱讀,成為一個(gè)有豐富知識的當(dāng)代聰明的中學(xué)生。

      三 開放式閱讀,讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)

      1、以點(diǎn)帶面,把學(xué)生引向廣闊的語文天地

      前面提到過,“教材就是一個(gè)例子,更多的知識在課外”;但“教材又是根,是本”。所以我們可以把教材作為一個(gè)點(diǎn)即透過教材,由點(diǎn)到面,引領(lǐng)學(xué)生走向未知。

      比如,我們在教授人教版必須3第二單元李白、杜甫、白居易、李商隱的詩歌后,可以讓學(xué)生觀看二十集大型電視記錄片《唐之韻》中比較有代表性的幾集,從宏觀了解唐代,進(jìn)而把學(xué)生引向唐朝的政

      治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等等,這時(shí)候,興趣就產(chǎn)生了,好奇促使學(xué)生迫切想了解未知的唐代,開始了課外閱讀?!皩W(xué)然后知不足”,同學(xué)也開始認(rèn)清歷史、政治等學(xué)科了。“大語文”“大文化”的觀念便漸漸產(chǎn)生,這是功德無量的大事,我們可樂而不為呢?

      2、雅俗共賞,“渾疏搭配”,讓學(xué)生營養(yǎng)均衡。

      錢理群教授在《20世紀(jì)中國文學(xué)名著中學(xué)生導(dǎo)讀本》序言中說:“如果胡亂追逐時(shí)髦,出版快餐讀物,中學(xué)生吃下的‘不是滋養(yǎng)品,是新袋子里的酸酒,紅袋子里的爛肉’,其結(jié)果不只是倒胃口而已,吃“爛肉”,喝“酸酒”長大,是可能成為畸形人的?!?/p>

      這話不假,但我以為也沒嚴(yán)重如此。經(jīng)典固然要讀,因?yàn)樗侨祟惖木A,是學(xué)生最有營養(yǎng)的精神食糧;通俗作品,快餐讀物也可以讀,他們更新的比較快,反映的是現(xiàn)實(shí),時(shí)看時(shí)新的網(wǎng)絡(luò)作品、報(bào)紙雜志、各種媒體視聽節(jié)目,可以讓學(xué)生及時(shí)把握現(xiàn)實(shí),了解生活和時(shí)下某一類人的思想,這樣不是有利于他們更好地適應(yīng)這個(gè)社會嗎?

      所以,從知識層面上看,雅俗文學(xué)可以互為補(bǔ)充;雅俗共賞,學(xué)生才能營養(yǎng)均衡。

      3、主體性的自由閱讀與對話交流、探究式閱讀相統(tǒng)一,讓學(xué)

      生真正愛上閱讀。

      我們說,好的作品總是具有極大的混沌性、模糊性,包含多重的(甚至是開掘不盡的)意義,有的意義甚至是可以意會不能言傳,無法明晰的,所以作品的價(jià)值要在讀者的自由創(chuàng)造性閱讀中去實(shí)現(xiàn)。

      課外閱讀就是要尊重學(xué)生的獨(dú)特閱讀感受,進(jìn)行自由的創(chuàng)造性

      閱讀,這也符合閱讀的基本規(guī)律。

      新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、質(zhì)疑和創(chuàng)新,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人;也提倡學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。具體到課外閱讀也是如此。

      所謂“不吐不快,吐而后快”,我們可以每一周或每兩周拿出一節(jié)課時(shí)間專門交流課外閱讀的個(gè)體感受,或者要求全校性的開展讀書交流活動周??梢試@某一主題進(jìn)行交流,也可以圍繞某一本書進(jìn)行交流,這樣,不僅做到資源共享,還可以做到思維互補(bǔ)。長期這樣對話與交流,就會促使學(xué)生更加深入地體會文本,去再閱讀,再創(chuàng)造,再探究。同時(shí)也會活躍我們的語文課堂,促進(jìn)其他學(xué)科的學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)得更加有深度和廣度,從而愛上學(xué)習(xí)。

      指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主體性的自由閱讀與對話交流、探究式閱讀時(shí)我們的責(zé)任,也是時(shí)代的迫切需求。

      課外閱讀可以為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打底,可以為學(xué)生的終身精神打底。我們要培養(yǎng)出有豐富知識的人才,還要培養(yǎng)出會自我學(xué)習(xí)的人才、有獨(dú)立思想的創(chuàng)新性人才。讓課外閱讀成為一種習(xí)慣,讓課外閱讀成為學(xué)生的一種需要,讓我們的學(xué)生不再“貧窮”。

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