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      七彩課堂實施方案

      時間:2019-05-12 19:44:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《七彩課堂實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《七彩課堂實施方案》。

      第一篇:七彩課堂實施方案

      “七彩課堂”活動方案

      一、活動背景:

      為深入貫徹落實黨中央書記處把共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務行動,打造成共青團在服務青年方面信得過、可持續(xù)品牌的重要指示精神,根據(jù)團中央書記處對關(guān)愛行動的總體要求,不斷深化以學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等五項志愿服務內(nèi)容,增強服務效果,確保各項服務內(nèi)容持續(xù)、均衡、深入推進,決定在全國推行關(guān)愛行動“七彩課堂”

      “七彩課堂”是關(guān)愛行動志愿者、志愿服務團隊針對農(nóng)民工子女健康成長的實際要求所展開支援服務活動,是農(nóng)民工子女學校教學的有效延伸和有益補充,是推進關(guān)愛行動的重要載體,是進一步規(guī)范服務內(nèi)容、服務時間和強化服務成效的工作手段。

      二、活動目的:

      通過開展“七彩課堂”活動培養(yǎng)農(nóng)民工子女對學習的興趣,幫助其養(yǎng)成良好的學習習慣;并提高其溝通交流能力,增進其對父母的理解,疏導其心理問題,感悟他人對自己的關(guān)心;幫助農(nóng)民工子女增強自我保護意識,了解自我保護方法,提高自救逃生能力。

      三、活動主題:

      愛心相伴,關(guān)愛你我四、活動時間:

      2012年5月

      五、活動地點:168團中學主樓前

      六、參與人員:168團農(nóng)民工子女、志愿者

      七、活動內(nèi)容

      1、學業(yè)輔導

      我校通過組織青年團員教師開展課業(yè)輔導、第二課堂、興趣小組的形式,培養(yǎng)農(nóng)民工子女學習興趣。組織語數(shù)外教師幫助農(nóng)民工子女提高學習成績,使其養(yǎng)成良好的學習習慣,提高農(nóng)民工子女自主學習的能力??茖W教師通過有趣的實驗講授一些課本以外的知識,幫助農(nóng)民工子女了解科學基礎知識,培養(yǎng)農(nóng)民工子女學科學、愛科學的興趣,提高他們動手實踐的能力。同時還有書法、美術(shù)、形體、鼓號隊興趣小組,以及籃球、排球、乒乓球為主的體育興趣小組,以此來培養(yǎng)農(nóng)民工子女的興趣愛好和特長。此外還專門開設閱覽課程,豐富學生的業(yè)余生活。

      2、親情陪伴

      通過聊天、家庭走訪等方式來了解農(nóng)民工子女的心理健康狀況。開設“心理聊天室”幫助農(nóng)民工子女排解心理問題。組織開展一系列活動來培養(yǎng)他們積極健康向上的心態(tài),感受他人的關(guān)愛。比如,團體游戲,在游戲的過程中感受團隊意識的重要性,從而使他們能更好的融入到集體中,培養(yǎng)團隊合作精神;舉行演講比賽,提高農(nóng)民工子女溝通交流能力。

      3、感受城市

      通過參觀趙機農(nóng)展覽館,讓學生去感悟軍墾人無私奉獻和堅

      強毅力的精神,使農(nóng)民工子女能夠勇敢面對挫折和困難。

      另外通過網(wǎng)絡觀看視頻等方式觀看文化場館、名勝古跡、規(guī)劃展覽、高校院所等去讓農(nóng)民工子女深入了解城市歷史文化發(fā)展前景,增強農(nóng)民工子女對城市的認同感和歸屬感;同時還要多組織文化體育活動和集體公益活動,讓農(nóng)民工子女感受生活的美好和提高農(nóng)民工子女融入集體的能力。

      4、自護教育

      我校將邀請當?shù)嘏沙鏊窬F司法所老師們以舉辦安全知識講座、發(fā)放安全手冊、觀看安全教育展覽圖片、舉行逃生演練等形式,向農(nóng)民工子女傳授安全知識,增強自我保護意識,了解自我保護方法。通過校醫(yī)講解日常衛(wèi)生健康知識、青春期生理知識等,幫助農(nóng)民工子女增強健康生活意識和良好習慣的養(yǎng)成,邀請校醫(yī)講解示范自救的方法措施去增強提高農(nóng)民工子逃生自救的能力。

      5、愛心捐贈

      在學校建立“七彩小屋”,組織青年團員教師根據(jù)實際解決幫助特困農(nóng)民工子女生活與學習方面的困難盡可能的滿足農(nóng)民工子女合理心愿,讓他們感覺祖國社會的美好,學校大家庭的溫暖。我校團總支將根據(jù)上級要求,充分了解農(nóng)民工子女實際需求,結(jié)合本校實際情況靈活設置服務方式,創(chuàng)新服務形式,我校團總支將堅持把這項工作做好讓更多農(nóng)民工子女在我們的幫助下健康成長,讓農(nóng)民工子女們更深的感受到社會的美好。

      第二篇:關(guān)愛農(nóng)民工子女“七彩課堂”實施方案

      2012關(guān)愛農(nóng)民工子女“七彩課堂”實施方案

      一、指導思想

      為深入貫徹落實上級團委對共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務行動的總體要求,深入實踐科學發(fā)展觀,踐行我?!暗掠胄?,成德于行”的德育教育思想,為我校農(nóng)民工子女送溫暖,為建設幸福新農(nóng)村貢獻力量,進一步提高我校教育教學質(zhì)量。特制定我校團委2012關(guān)愛農(nóng)民工子女“七彩課堂”實施方案。

      二、活動對象

      我校的農(nóng)民工子女學生。

      三、活動內(nèi)容

      根據(jù)團中央關(guān)愛行動內(nèi)容,從學業(yè)輔導、親情陪護、感受城市、自護教育、愛心捐助等五項志愿服務總體要求入手,開展活動,實施方案。

      1.開展豐富多彩的活動,擴大農(nóng)民工子女的知識面,用愛心傳遞知識,激勵農(nóng)民工子女奮發(fā)圖強,努力學習。

      2.啟動“七彩”體育鍛煉計劃,組織農(nóng)民工子女進行體育鍛煉,開展趣味運動會,提高其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

      3.關(guān)注農(nóng)民工子女的身心健康,提高他們的安全意識和自護能力,為農(nóng)民工子女提供法律咨詢、心理疏導等常態(tài)化服務。幫助他們養(yǎng)成健康的生活習慣,樹立正確的人生觀,為農(nóng)民工子女的安全和健康成長做一份貢獻。

      4.開展形式多樣的文藝活動,為農(nóng)民工子女送去歡樂,送去溫暖。

      5.開展愛心捐贈活動,并將募捐的物品贈給農(nóng)民工子女,為他們帶去圖書、學習用具、日常生活用品等。6.開展走訪幫扶活動,走訪農(nóng)民工子女家庭,了解農(nóng)民工家庭經(jīng)濟等情況,了解農(nóng)民工子女的生活狀況和心理狀況,做好心理輔導工作,并對特別貧困的家庭進行幫扶。

      7.采訪當?shù)厝舜蟠怼⒗宵h員、老革命家和老教師,并請教他們對于黨的90年發(fā)展之路的見解以及農(nóng)民工子女的受教育問題,聽取他們對新農(nóng)村建設提出的建議,進一步做好關(guān)愛農(nóng)民工子女工作。

      8.組織參觀本市城市面貌、工業(yè)區(qū)、企業(yè)等,進一步了解經(jīng)濟發(fā)展與農(nóng)民工子女的受教育問題之間的關(guān)系,培養(yǎng)學生愛國愛家的情感。

      9.開展“幸福新農(nóng)村”為主題的調(diào)研活動,發(fā)放調(diào)查問卷,使農(nóng)民工子女體驗幸福生活,增強他們生活的自信心和自豪感。

      10.建立農(nóng)民工子女成長檔案、推行“代理家長”幫教、輔導和興趣愛好培養(yǎng)、開展結(jié)對幫扶等活動。

      四、活動計劃

      結(jié)對單位

      武威第十九中學團委

      負責人

      李明君

      對象類型

      (城市隨遷/農(nóng)村留守)農(nóng)民工子女

      服務次時

      全年計劃服務(28)次,累計(60)小時

      月份

      周次

      時間

      服務內(nèi)容

      具體內(nèi)容

      1周四14:30-16:30

      親情陪護

      “七彩夢,飛起來”慶元旦文藝表演

      4周四下午

      愛心捐贈

      捐贈圖書

      周四16:30-16:30

      自護教育

      法律知識競賽

      2周五16:30-18:30

      學業(yè)輔導

      趣味英語課堂

      34周五16:30-18:30

      親情陪伴

      心語之約:我愛父母,父母愛我4

      周四16:30-18:30

      學業(yè)輔導

      唐詩欣賞

      周五16:30-18:30

      感受城市

      采訪“五老”活動

      周四16:30-18:30

      親情陪伴

      班級演講比賽

      周四16:30-18:30

      學業(yè)輔導

      繪畫比賽

      周五9:00-11:00

      自護教育

      地震逃生演練

      周四16:30-18:30

      學業(yè)輔導

      團知識講座,推薦入團

      周五9:00-11:00

      自護教育

      火災逃生演練

      周四16:30-18:30

      親情陪伴

      親子視頻連線

      周四16:30-18:30

      學業(yè)輔導

      “我是黨的好孩子”詩文朗誦

      周四16:30-18:30

      學業(yè)輔導

      復習方法指導

      暑假

      7月10日-20日

      親情陪護

      “幸福新農(nóng)村”問卷調(diào)查

      周四

      感受城市

      新生參觀學校

      周四16:30-18:30

      學業(yè)輔導

      感懷師恩慰問活動

      周五9:00-11:00

      自護教育

      交通安全知識講座

      周四16:30-18:30

      學業(yè)輔導

      小制作、小發(fā)明作品展示

      3周五16:30-18:30

      自護教育

      發(fā)放安全知識手冊

      4周四16:30-18:30

      自護教育

      遠離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)講座

      11周四16:30-18:30

      學業(yè)輔導

      科學幻想畫比賽

      2周五16:30-18:30

      親情陪伴

      走訪幫扶活動

      4周五16:30-16:30

      自護教育

      衛(wèi)生小標兵評選

      周四16:30-18:30

      親情陪伴

      “文明禮儀”演講比賽

      周四16:30-18:30

      學業(yè)輔導

      班級拔河比賽

      周四16:30-18:30

      學業(yè)輔導

      經(jīng)典名著講解

      五、活動形式

      1.成立關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者隊伍,與農(nóng)民工子女結(jié)對幫扶,提供課業(yè)輔導、愛心家教等志愿服務。

      2.依托團干部,組織團員青年,為農(nóng)民工子女及其父母提供相關(guān)志愿服務,3.組織愛心捐助活動,如捐書或?qū)W習生活用品,或者針對農(nóng)民工子女個體進行結(jié)對幫扶等活動。

      4.聯(lián)系博物館、圖書館、科技館、文化宮等,利用六一兒童節(jié)、寒暑假等節(jié)假日,組織農(nóng)民工子女參觀或活動。

      5.組織青年志愿者定期開展學習功課輔導或文體活動等主題活動,讓志愿者與農(nóng)民工子女交朋友,促進他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。

      6.充分發(fā)揮團員和少先隊員的先鋒模范作用,與農(nóng)民工子女結(jié)對幫扶,做到“不歧視、多關(guān)心、勤幫助”,注重建立長期有效的運行機制,保證結(jié)對幫扶活動的健康長遠發(fā)展。

      六、工作要求

      1.營造良好氛圍,構(gòu)建學生“以我所學,服務社會”的社會實踐平臺,增強學生的社會責任感和擔當意識,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識、實干精神,實踐能力和創(chuàng)造能力。及時了解農(nóng)民工子女的需求,合理設計服務項目和服務內(nèi)容,傾注真情、注重實效。

      3.為推行“七彩課堂”出謀劃策,并從中鍛煉我校志愿服務者分析問題和解決問題的能力。充分利用各類陣地開展活動,不斷擴大活動的社會影響力,吸引更多的人積極參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行動中來。

      4.打造務實高效的志愿服務隊伍,通過社會實踐,工作學習,增長才干,增進友誼,進一步增強整體的凝聚力與團隊戰(zhàn)斗力。

      第三篇:七彩課堂教學內(nèi)容

      《七彩課堂》經(jīng)典誦讀教學內(nèi)容

      1、小兒垂釣 胡令能

      蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

      2、所見 袁枚

      牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

      意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

      村居 高鼎

      草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

      3、九月九日憶山東兄弟 王維 獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

      遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

      4、游子吟 孟郊

      慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐⑷遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

      七步詩 曹植 煮豆持作羹, 漉豉以為汁.萁在釜下燃, 豆在釜中泣.本自同根生, 相煎何太急.5、夜書所見 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

      6、山行 杜牧

      遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

      7、望天門山 李白

      天門中斷楚江開,碧水東流至此回.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.8、題西林壁 蘇軾

      橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。

      江南春 杜牧

      千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

      第四篇:七彩課堂第一課

      推行七彩課堂,筑夢七彩童年 ——“七彩課堂”開學第一課

      為了給廣大留守兒童提供學業(yè)上的幫助、生活上的呵護、情感上的關(guān)愛,使留守兒童能夠更加健康茁壯地成長。3月19日,巢湖學院“七彩課堂”出發(fā)前往巢湖烔煬鎮(zhèn)中李村留守兒童之家,開展了“推行七彩課堂,筑夢七彩童年”愛心支教活動。

      本次愛心支教活動是“七彩課堂”支教開展第三年里的第一堂課,志愿者們依舊堅持“求真務實,積極創(chuàng)新”的基本原則,認真準備好教案與備課本,本著培養(yǎng)孩子們“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的宗旨,實際有效地去解決留守兒童的學習、生活、情感問題。

      在此次支教活動中,志愿者們認真教導孩子們英語、語文、數(shù)學等基礎學科知識,并且通過生動有趣的課堂互動環(huán)節(jié),帶給了孩子們在游戲中學習的快感,激發(fā)了孩子們的學習興趣,很大程度上彌補了傳統(tǒng)教學方式中的不足。志愿者結(jié)合自身求學經(jīng)歷,灌輸給孩子們“自主學習、高效學習、快樂學習”的思想,營造出歡快的學習氛圍,有效地提高了教學活動的效率。

      本次“七彩課堂”愛心支教活動是一個開端,并以此為契機在社會上傳遞愛心。大大提升了巢湖學院學子的社會責任感、實踐能力及創(chuàng)新能力,志愿者們的行為深刻的詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的八字志愿方針,更是用實際行動踐行了社會主義核心價值觀,為留守兒童創(chuàng)造了一個“七彩童年”。(文、圖/王棟賢 審/朱仁義)

      第五篇:“七彩課堂”支教總結(jié)

      校團委實踐部義務支教服務隊

      志愿者支教總結(jié)

      總結(jié)類型: 支 教 總 結(jié) 社 區(qū): 桐 梓 壩 社 區(qū) 系 班: 體育學院 2013級2班

      姓 名: 何 小 周 學 號: 2 0 1 3 0 8 4 2 0 1 9 聯(lián)系電話: 1 5 7 0 0 3 5 0 1 9 4

      二〇一四年 六 月

      支教總結(jié)

      本學期的義務支教活動轉(zhuǎn)眼間就這樣結(jié)束了,自3月12日—6月11日赴內(nèi)江桐梓壩小學義務支教以來,在校團委實踐部、桐梓壩小學的負責人的關(guān)心和幫助下,以及各位志愿者的共同協(xié)作下,義務支教才能順利地、圓滿地完成。在此,我非常感謝各位,謝謝您們!

      回顧這半年來的支教的經(jīng)歷,有些不舍,舍不得那一群活波可愛的孩子們,她們就像自己的小弟弟、小妹妹那樣;有些留戀,留戀自己這半年自己支教的點點滴滴。我想這半年的義務支教經(jīng)歷將在我的大學生活中留下難忘、不平凡的一頁,更是我今后人生的一筆重要財富。在義務支教服務隊這個大家庭中,始終有家一樣的感覺,有家人的溫馨,有家人的關(guān)懷,給予了我很強烈的歸屬感、幸福感!現(xiàn)將這半年來總結(jié)如下:

      一、支教,是一種鍛煉,一種奉獻,也是一種收獲。

      前期,當我看到義務支教服務隊招新的時候,我就懷揣著要加入這個團隊,所以我時時留意服務隊的動態(tài)。在面試的過程中,師兄師姐通過彼此間交流來了解我,而我也通過他們了解了義務支教服務隊,我心想自己一定要留在這個團隊,這個富有激情的隊伍中。在這把半年里,我詮釋了自己支教理念,一種鍛煉、一種奉獻、一種收獲,真真明白了支教的內(nèi)涵。

      在這次支教中的鍛煉,源于我開始像一位老師一樣,要樹立榜樣、育德育,特別是面對很多很多小朋友、小同學時,自己的語言組織能力,詞語的內(nèi)涵方面都對自己體育專業(yè)來說是一種挑戰(zhàn),其外還有就是自己的師范講解和處理好與小同學的關(guān)系。在談到奉獻的時候,更多的是自己作為大學生,想要對這個社會奉獻自己的小小力量,來幫助哪些渴望學習的孩子們,特別是家庭經(jīng)濟狀況不好的,我們更應該伸出自己的雙手,為他們撐起愛的天空。所以,在幫助他們的同時,自己也頗有收獲,收獲的更多是自己精神的財富,是一次把自己專業(yè)投入到小小的實踐中去,讓自己明白自己是有一定價值的人,自己也可以展現(xiàn)自我!

      二、支教是用不長的時間做一件終生難忘的事情。

      自己還記得當我第一天走到,孩子們的面前的時候,他們童真的笑容,孩子的話說了聲“老師好!”。然后,我們就這樣開始了解我的學生了。而后在為期每周周三的時間里,大家有說有笑,開開心心!讓人難忘的是自己在支教傳授知識的時候,他們都會給我留下深刻印象。

      這也讓我懂得了,在支教時應多多與孩子們?nèi)ソ涣?,有時不乏開一些幽默的笑話,甚至可以玩一些小游戲,讓孩子們真真的喜歡上你,完全融入到你的課堂。所以我們要找到每個孩子的閃光點,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,鼓勵他們!

      三、支教是對支教隊員的一種在教育,也是促進自我完善、自我升華的重要途徑。

      義務支教服務隊是一個大家庭,這個家庭里的每一個成員都有責任托起這個家庭,所以這都是考驗我在是否有集體榮譽感、是否有團隊精神、是否有強烈的責任心。義務支教的工作,不僅需要你豐富的科學文化知識,更需要你那份激情的態(tài)度、充滿愛心、強烈的責任意識等等。

      所以,在這半年里的義務支教,讓我學會很多很多,我愿意繼續(xù)留在這個團隊、這個服務隊里。前面的路雖然很苦、很累,但充滿了挑戰(zhàn),這就是人生,我會一直走下去,不回頭!

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        七彩課堂活動策劃書

        ××學院 青年志愿者協(xié)會“七彩課堂” 活動策劃書部門:組織部 姓名:××× 時間:2013年10月17日 策劃書 一、活動背景 “七彩課堂”是共青團中央于2011年11月開始在全國推行,......

        2010學年 “七彩陽光”活動實施方案

        2010學年 “七彩陽光”活動實施方案一、指導思想為了深入貫徹《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《平湖市教育局關(guān)于在我市義務教......

        2012七彩課堂三下鄉(xiāng)策劃

        “七彩課堂,愛心大聯(lián)盟”—“七彩課堂支教計劃”服務團赴城東街道活動策劃一、 前言浙江海洋學院外國語學院青年志愿者協(xié)會成立于2002年,成員是外國語學院在讀學生,10年來據(jù)不......

        巧用電子白板,演繹七彩課堂

        巧用電子白板,演繹七彩課堂 ——淺談交互式電子白板在小學英語教學中的運用 卜明峰 摘要:隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,交互式電子白板作為一種新型的教學手段和方法走進了課堂。電......

        七彩課堂-快樂閱讀教案(最終五篇)

        七彩課堂 快樂閱讀活動教案任教:魏新呂曉玲 快樂閱讀: 第一課《我給小雞起名字》活動設計 活動目的:1、熟讀這首詩歌,感受詩中的寓意2、根據(jù)老師的提示,創(chuàng)編詩歌。 活動程序: 一......