第一篇：中村鄉(xiāng)小學(xué)教師成長規(guī)劃手冊(cè)[本站推薦]

中村鄉(xiāng)小學(xué)教師成長規(guī)劃手冊(cè)

單位：中村鄉(xiāng)小學(xué)

姓名：王斌

教師資格證號(hào)：***58

第二篇：小學(xué)教師成長規(guī)劃,精華版

成 長 規(guī) 劃

光陰荏苒，時(shí)光飛逝，我由一個(gè)學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕巧约阂呀?jīng)慢慢適應(yīng)了，有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了。自己一直在努力地進(jìn)步著。“年輕就是資本”，通過自身的不斷實(shí)踐，我想自己是可以向“智慧性”教師和“科研性”教師前進(jìn)的。現(xiàn)做以下的成長發(fā)展規(guī)劃：

第一年，明確自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。

明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，多閱讀本專業(yè)的書籍，比如《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》以及其他有關(guān)的書籍。每天至少抽空半小時(shí)的時(shí)間來豐富自身的理論水平及時(shí)做好筆記和摘抄等等。

2.聽課我覺得是自己進(jìn)步最快的途徑。要多聽課，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)長處。

3．課堂實(shí)踐。課堂是教師實(shí)踐的最好舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，同時(shí)也要積極爭取上公開課的機(jī)會(huì)。在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教改之路。

4．經(jīng)常反思。教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐，升華經(jīng)驗(yàn)；也可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，渴求新知。.堅(jiān)持學(xué)習(xí)。教師的專業(yè)成長離不開學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)教育改革的形勢(shì)，就適應(yīng)不了學(xué)生的內(nèi)在需求，就駕馭不了生成性的課堂。堅(jiān)持鉆研教材，閱讀參考書，讀專業(yè)報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)各種文件。讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需。第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。

第二年，加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，提高班級(jí)管理能力，強(qiáng)化自我修煉。

1.學(xué)科課堂技能是立足講臺(tái)的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”。

2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，積極參與班級(jí)管理工作，提高班級(jí)管理能力。

3..要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)渴望是永無止境的。自己必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念并付諸于實(shí)踐。

4．動(dòng)腦動(dòng)筆。堅(jiān)持把教學(xué)中的得與失寫下來,堅(jiān)持寫教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)隨筆、教研論文等等，積極向報(bào)刊雜志投稿，爭取至少有一篇公開發(fā)表

第三年，教學(xué)相長，教研并進(jìn)，形成初步自我教學(xué)特色。

1.能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。

2、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究教師打下

基礎(chǔ)。

二、具體實(shí)施方案

1．樹立終身學(xué)習(xí)的觀念

通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平。

2．勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。課前積極鉆研教材，做好充分的備課工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，要做到備學(xué)生，備教材，備課堂三面俱到。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思把課堂困惑和自己的收獲都記錄下來，為以后自己寫論文撰寫積累材料。

在接下來的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，希望自己能一步一個(gè)腳印，努力使自己成長快一些！

第三篇：祿豐縣中村鄉(xiāng)2009年中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目規(guī)劃

祿豐縣中村鄉(xiāng)2009年中低產(chǎn)田地改造項(xiàng)目規(guī)劃

前 言

2009年2月11日，云南省召開加快中低產(chǎn)田地改造專題會(huì)議，進(jìn)一步研究部署了加快全省中低產(chǎn)田地改造的相關(guān)工作。

會(huì)議認(rèn)為，省委、省政府決定加快中低產(chǎn)田地改造這一重大措施，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解決“三農(nóng)”問題，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)的重要抓手。糧食安全是大事，農(nóng)民持續(xù)增收是難事，要保障糧食安全，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收，就必須切實(shí)改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本條件。我省水資源豐富，但時(shí)空、區(qū)域分布不均，水利農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，主要是工程性缺水，要提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，確保糧食穩(wěn)定生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)持續(xù)增效和農(nóng)民持續(xù)增收，加快中低產(chǎn)田地改造顯得十分重要而迫切。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前正值中低產(chǎn)田地改造的關(guān)鍵時(shí)期，全省要自下而上，條塊結(jié)合，以縣為單位綜合發(fā)改、財(cái)政、國土、水利、農(nóng)業(yè)、煙草等部門的項(xiàng)目和資金，按照“強(qiáng)化山區(qū)、完善壩區(qū)、突出重點(diǎn)、效益優(yōu)先”的原則，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)編制規(guī)劃。要精心指導(dǎo)實(shí)施改造項(xiàng)目，實(shí)行和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、部門和技術(shù)人員相結(jié)合的分片包干負(fù)責(zé)制，做到責(zé)任到人，工作到位，確保項(xiàng)目建設(shè)按質(zhì)按量如期完成。要圍繞提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，突出水利建設(shè)重點(diǎn)，實(shí)施溝、渠、田、林、路綜合治理，使改造后的中低產(chǎn)田地達(dá)到田、水、路、林配 套，節(jié)水、節(jié)勞、節(jié)資、高效，能排能灌、旱澇保收的標(biāo)準(zhǔn)。要加大資金整合及投入力度，確保形成建設(shè)合力，共同推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施。各地各部門要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、省政府的部署上來，統(tǒng)一到省委兩次中低產(chǎn)田地改造工作專題會(huì)議精神上來，深刻認(rèn)識(shí)加快中低產(chǎn)田地改造的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)新形勢(shì)下加快中低產(chǎn)田地改造的責(zé)任感和緊迫感，下最大的決心，花最大的力氣，作最大的努力，推動(dòng)中低產(chǎn)田地改造邁上新的臺(tái)階。

同時(shí)楚雄州委 州政府《關(guān)于加快中低產(chǎn)田改造的意見》明確指出，為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)、省委農(nóng)村工作會(huì)議和《云南省人民政府關(guān)于加快中低產(chǎn)田地改造的意見》精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本條件，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

縣委、縣政府始終把保護(hù)耕地資源，加強(qiáng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高耕地質(zhì)量，作為提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的戰(zhàn)略舉措來抓。全縣上下緊緊圍繞州委、州政府的決策部署，堅(jiān)持以“治水改土為中心，地力建設(shè)為基礎(chǔ)”和方針，采取工程、生物、農(nóng)藝措施相結(jié)合，實(shí)行山、水、田、林、路統(tǒng)籌規(guī)劃與綜合治理，大力開展以中低產(chǎn)田地改造為重點(diǎn)的高穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)田地建設(shè)。中村鄉(xiāng)項(xiàng)目區(qū)內(nèi)的中低產(chǎn)田改造，主要是改善農(nóng)田灌排及交通條件，提高單位面積產(chǎn)量，以保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。

一、耕地現(xiàn)狀概述

（一）地理位置

中村鄉(xiāng)地處祿豐縣北部，位于東經(jīng)101°56′至102°08′，北緯25°11′至25°26′之間，東臨和平鎮(zhèn)，西壤一平浪鎮(zhèn)，南接金山鎮(zhèn)，北界武定縣貓街鎮(zhèn)和元謀縣花同鄉(xiāng)，東西橫距20.8公里，南北縱距25.3公里，國土面積301.7平方公里。

（二）氣候條件

中村鄉(xiāng)境內(nèi)的氣候?qū)儆诟咴撅L(fēng)氣候，氣候溫和，變化平穩(wěn)，年差較小，日差較大，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，干濕分明，溫?zé)峒鎮(zhèn)?，氣候垂直變化顯著，類型復(fù)雜，屬典型的立體氣候，多年平均氣溫15.6℃,最冷為1月，平均氣溫8.2℃，最熱月為6月，平均氣溫21.6℃，年差13.4℃，大于10℃，全年積溫5694℃，多年平均日照天數(shù)為2215小時(shí)，全鄉(xiāng)多年無霜期為250天左右，多年平均降雨量907.6mm，雨季分配不均勻，多年平均雨季開始為5月中旬，全年雨天70—80天。

（三）灌溉條件

中村鄉(xiāng)境內(nèi)森林茂盛，水土涵養(yǎng)極好，水資源十分豐富，全鄉(xiāng)境內(nèi)現(xiàn)有一件小

（一）型水庫、十一件小

（二）型水庫及一條中型灌區(qū)的灌溉主溝渠，庫塘蓄水總量為580萬m，年灌溉溝渠引水量為1170萬m，有效灌溉面積 1.17萬畝。

（四）經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況

中村鄉(xiāng)2008年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值16214萬元，其中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值9620萬元，占59.3％，在農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中，種植業(yè)產(chǎn)值

334771萬元，占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的49.6％，財(cái)政自收收入741萬元。2008年，農(nóng)民人均純收入2838元，人均糧食產(chǎn)量507公斤。

（五）現(xiàn)有耕地面積及分布情況

中村鄉(xiāng)總耕地面積20783畝，其中：水田10959畝，旱地9824畝。分布在全鄉(xiāng)九個(gè)村委會(huì)，中村村委會(huì)總耕地面積4547.42畝，其中水田2878畝，旱地1669.42畝；河西村委會(huì)總耕地面積2473畝，其中水田2048畝，旱地425畝；嘰拉村委會(huì)總耕地面積2557畝，其中水田1142.793畝，旱地1114畝；棠海村委會(huì)總耕地面積3529畝，其中水田1985畝，旱地1544畝；七峰村委會(huì)總耕地面積1303畝，其中水田453畝，旱地850畝；阿勒村委會(huì)總耕地面積2226畝，其中水田837畝，旱地1389畝；魯支村委會(huì)總耕地面積1962畝，其中水田600畝，旱地1362畝；山前村委會(huì)總耕地面積1172畝；其中水田409畝，旱地763畝；峨山村委會(huì)總耕地面積1014畝，其中水田280畝，旱地734畝。

（六）已建高穩(wěn)農(nóng)田地面積及分布情況

中村鄉(xiāng)已建高穩(wěn)農(nóng)田地面積5703畝，其中嘰拉村委會(huì)已建溝池2893畝，阿勒村委會(huì)已建管池190畝，七峰村委會(huì)已建溝池230畝，山前村委會(huì)已建管池382畝，河西村委會(huì)已建管網(wǎng)217畝，全鄉(xiāng)已建水窖597個(gè)，覆蓋1791畝。

（七）中低產(chǎn)田地面積、分布及主要障礙類型 中村鄉(xiāng)中低產(chǎn)田地面積15080畝，其中中村村委會(huì)中低產(chǎn)田地面積4469畝，其中水田2878畝，旱地1591畝；河 西村委會(huì)中低產(chǎn)田地面積2211畝，其中水田1832畝，旱地379畝；棠海村委會(huì)中低產(chǎn)田地面積2999畝，其中水田1985畝，旱地1014畝；七峰村委會(huì)中低產(chǎn)田地面積1061畝，其中水田352畝，旱地709畝；阿勒村委會(huì)中低產(chǎn)地田面積1688畝，其中水田837畝，旱地851畝；魯支村委會(huì)中低產(chǎn)田地面積1106畝，其中水田600畝，旱地506畝；山前村委會(huì)中低產(chǎn)地田面積532畝；其中水田355畝，旱地177畝；峨山村委會(huì)中低產(chǎn)田面積1014畝，其中水田280畝，旱地734畝。由于中村鄉(xiāng)只有中村和河西兩村委會(huì)地處壩區(qū)，其余七個(gè)村委會(huì)都處于山區(qū)和半山區(qū)，多數(shù)農(nóng)田地離水源地較遠(yuǎn)，但因引水干渠不完善，是順坡依照地勢(shì)開挖成的土溝渠，滲漏水嚴(yán)重，容易倒塌，到了用水的時(shí)候又要投入大量的人力、物力進(jìn)行修復(fù)，滲漏水嚴(yán)重，加之項(xiàng)目區(qū)灌溉溝渠不配套，農(nóng)田存在漫灌現(xiàn)象，造成水資源的巨大浪費(fèi), 受建設(shè)資金緊張的限制，水資源一直未得到合理開發(fā)利用，現(xiàn)狀供水狀況較差。項(xiàng)目區(qū)河流為西河流域元江水系星宿江西河，中村鄉(xiāng)境內(nèi)西河流域段全長80公里左右，徑流面積70平方公里，河流從北向南流經(jīng)峨山、山前、魯支、阿勒、河西、中村等六個(gè)村委會(huì)，從阿勒住北順流而上分為兩岔河流，其中最長一條至項(xiàng)目實(shí)施點(diǎn)總長為65公里，河床寬度為15至35米，河床狹窄，河岸大部分為土堤，防洪標(biāo)準(zhǔn)底。由于項(xiàng)目區(qū)水利設(shè)施不健全，嚴(yán)重影響項(xiàng)目區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，一是田間溝渠配套設(shè)施不完善，呈現(xiàn)漫灌漫流之現(xiàn)狀，且均為土溝渠，灌溉及排澇功能低，不能做到速灌速排。加 之項(xiàng)目區(qū)土地較平，項(xiàng)目區(qū)位于低洼地帶，因溝渠的排澇功能不健全，到雨季來臨時(shí)，河水上漲，淹沒河兩邊的大部分農(nóng)田，同時(shí)雨水停滯在田中，造成水稻缺氧而死。但到旱季，枯草雜土堵塞溝渠，土溝渠又是滲漏水嚴(yán)重，灌溉水不能合理地輸送到田間，農(nóng)戶每年都要花費(fèi)大量的勞力去清挖溝渠，這樣，既造成了水資源的浪費(fèi)，又花費(fèi)了群眾的勞力。二是因田間機(jī)耕路不暢，造成了肥料、糧食的搬運(yùn)僅靠人背馬馱，加重了農(nóng)戶的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。正是由于田間溝渠不配套、機(jī)耕路不暢的因素，延誤了農(nóng)作物（水稻、小麥）按時(shí)栽種、灌溉，造成了農(nóng)作物單產(chǎn)低、品質(zhì)差、群眾收入低的現(xiàn)狀，嚴(yán)重制約著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。三是中村鄉(xiāng)屬于山區(qū)和半山區(qū)，地勢(shì)不開闊，小沖溝發(fā)育，每年汛期，洪水來臨，降雨迅速匯流入河，水位上漲，漫過土河堤，造成河兩邊的農(nóng)田受災(zāi)，泥砂涌進(jìn)農(nóng)田，洪水淹沒莊稼，收成無望，使得當(dāng)?shù)厝罕娛杖霚p少。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年因洪災(zāi)造成當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)損失達(dá)30萬余元。

（八）高穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)田地建設(shè)成果、經(jīng)驗(yàn)及存在在問題 2008年以前，中村鄉(xiāng)主要是結(jié)合煙田建設(shè)項(xiàng)目對(duì)中村的5個(gè)村委會(huì)16村小組 3912畝的農(nóng)田和8個(gè)村委會(huì)1791畝旱地的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了改造，一是通過對(duì)農(nóng)田灌溉溝渠的改造，大大在節(jié)約了水資源，使有限的水資源得到了較大限度的利用，群眾能夠按時(shí)栽種農(nóng)作物，為農(nóng)作物高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)提供了保證。二是減少了溝渠維護(hù)的投入。雖然中村鄉(xiāng)一直努力爭取項(xiàng)目對(duì)農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造，但由于項(xiàng)目資金有限，很多基礎(chǔ)設(shè)施都還未能得到改造,很多農(nóng)田地由于水源不能得到保證，使農(nóng)作物不能高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，減少了農(nóng)民的收入。

二、中低產(chǎn)田改造的重大意義

祿豐縣中村鄉(xiāng)是典型的山區(qū)或半山區(qū)中低產(chǎn)田農(nóng)業(yè)種植基地，農(nóng)民增收、財(cái)政增長主要依靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新階段后，農(nóng)產(chǎn)品供求關(guān)系發(fā)生了重大變化，長期以來形成的種植業(yè)結(jié)構(gòu)單一，農(nóng)民增收困難已成為制約灌區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要問題。因此，加快灌區(qū)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整，對(duì)于區(qū)內(nèi)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、解決農(nóng)民增收、提高人民生活質(zhì)量十分必要而緊迫。

水利基本設(shè)施建設(shè)是改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位、保障糧食安全生產(chǎn)、增加農(nóng)民收入的重要措施，是調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)節(jié)水增效的迫切要求，對(duì)提高水資源利用效率、改善灌區(qū)生態(tài)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)灌區(qū)可持續(xù)發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。扎扎實(shí)實(shí)搞好水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，關(guān)系到灌區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民生活水平提高和農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。

項(xiàng)目區(qū)由于受地理?xiàng)l件，自然條件，基礎(chǔ)設(shè)施的限制，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，受水利條件的影響很大，經(jīng)過分析總結(jié)，該項(xiàng)目的實(shí)施，能有效解決和改善山區(qū)農(nóng)業(yè)用水難的實(shí)際問題，體現(xiàn)了水是農(nóng)業(yè)的命脈，農(nóng)業(yè)離不開水的實(shí)情，從而在一定程度上降低了旱災(zāi)造成的危害，促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的平穩(wěn)、健康、可持續(xù)發(fā)展。

祿豐縣中村鄉(xiāng)2009年中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目的規(guī)劃建設(shè)，圍繞提高 農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，突出水利建設(shè)重點(diǎn)，實(shí)施溝、渠、田、林、路綜合治理，使改造后的中低產(chǎn)田達(dá)到水、田、林、路配套，節(jié)水、節(jié)勞、節(jié)資、高效，能排能灌、旱澇保收的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步提高灌溉保證率，增加供水能力，改善供水條件，打牢基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁，提高項(xiàng)目區(qū)人民生活質(zhì)量和健康水平，解放生產(chǎn)力，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，改善生態(tài)和社會(huì)環(huán)境，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，對(duì)加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展具有十分重要意義。

三、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會(huì)以及中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央農(nóng)村工作會(huì)議和省委八屆六次全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，以“發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，確保糧食安全，增加重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給，保障農(nóng)民收入增長”為根本要求，以小工程、大規(guī)模、高效益為突破口，堅(jiān)持治水、改土并重，工程措施和生物農(nóng)藝措施相結(jié)合，以水利為基礎(chǔ)、山區(qū)為重點(diǎn)、農(nóng)田為中心、農(nóng)民為主體，投入為保障，科學(xué)規(guī)劃、因地制宜、分類指導(dǎo)、統(tǒng)籌安排、連片推進(jìn)，將中低產(chǎn)田地改造成為能排能灌，旱澇保收的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)田。

（二）目標(biāo)任務(wù)

中村鄉(xiāng)2009年規(guī)劃完成中低產(chǎn)田地改造5900畝，項(xiàng)目涉及受益中村及河西兩個(gè)村委會(huì)的18個(gè)村民小組1067戶5335人。通過項(xiàng)目的實(shí)施，將使全鄉(xiāng)的高穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)田面積達(dá)到 11603畝以上，項(xiàng)目受益區(qū)農(nóng)民人均擁有1畝以上高穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)田（地），確保糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收的需要。

通過土地平整、灌溉水源與田間渠網(wǎng)、田間道路工程等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配套生物、農(nóng)藝措施，實(shí)行田、水、路、林綜合治理，改造后達(dá)到云南省中低產(chǎn)田地改造建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，土壤結(jié)構(gòu)和理化性狀明顯改善，實(shí)現(xiàn)能排能灌、保水保土保肥、旱澇保收，全面提高我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。

（三）基本原則：

1、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、大配套建設(shè)的原則。按照高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的要求，以“渠成網(wǎng)、田成方、路相連、渠相通、樹成行、旱能灌、澇能排、園田化、生態(tài)化”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行高規(guī)格、集中連片規(guī)劃，并實(shí)行項(xiàng)目集中、資金整合，把農(nóng)業(yè)、國土、水利、扶貧、煙草、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等各相關(guān)部門項(xiàng)目資金整合起來，切實(shí)做到資金性質(zhì)不變，管理渠道不變，統(tǒng)籌使用，各司其職，形成合力。

2、因地制宜、分類指導(dǎo)。針對(duì)山區(qū)、半山區(qū)和壩區(qū)不同的特點(diǎn)，按照平壩區(qū)、丘陵區(qū)和山區(qū)工程模式，本著“強(qiáng)化山區(qū)、完善壩區(qū)，突出重點(diǎn)、效益優(yōu)先”的原則，因地制宜、分類指導(dǎo)，多措并舉，綜合運(yùn)用工程措施、生物農(nóng)藝措施，進(jìn)行田、水、路、林綜合治理，加大中低產(chǎn)田地改造力度，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，保障糧食安全。

3、堅(jiān)持政府引導(dǎo)、農(nóng)民自愿的原則。按照“政府大投入、社會(huì)大參與、群眾大建設(shè)”的要求，以政府補(bǔ)助為引導(dǎo)，以各部門相互配套，集中資金投入為主，建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，廣泛動(dòng)員廣大群眾積極參與，同時(shí)吸納社會(huì)資金共同參與改造

4、堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、分別實(shí)施的原則。把各有關(guān)部門項(xiàng)目實(shí)施的要求與全省的實(shí)際結(jié)合起來，堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一資金、統(tǒng)一選項(xiàng)、統(tǒng)一驗(yàn)收，分項(xiàng)負(fù)責(zé)、分別實(shí)施，形成統(tǒng)分結(jié)合、部門協(xié)調(diào)、全面推進(jìn)的良好格局。

四、總體布局

中村鄉(xiāng)中低產(chǎn)田地面積15080畝，其中：中村村委會(huì)中低產(chǎn)田地面積4469畝，其中水田2878畝，旱地1591畝；河西村委會(huì)中低產(chǎn)田地面積2211畝，其中水田1832畝，旱地379畝。中村鄉(xiāng)2009年中低產(chǎn)田改造實(shí)施面積5900畝，解決中低產(chǎn)田5900畝，其中水田4620畝，旱地1280畝。2009年解決的5900畝中低產(chǎn)田占全鄉(xiāng)的中低產(chǎn)田39.12%，占項(xiàng)目區(qū)的中低產(chǎn)田88.32%，項(xiàng)目建設(shè)類型為田間渠系配套工程建設(shè)。

五、主要建設(shè)內(nèi)容(一)工程技術(shù)措施

1、工程技術(shù)措施

（1）改善農(nóng)田排灌系統(tǒng)建設(shè)。主要措施:一是新建、改建、擴(kuò)建以三面光為主的排灌溝渠;二是維護(hù)、整修、加固老舊溝渠及河堤。

（2）加強(qiáng)農(nóng)田配套設(shè)施建設(shè)。新建、拓寬和整修機(jī)耕道路,實(shí)現(xiàn)農(nóng)機(jī)具方便、暢通進(jìn)場(chǎng)作業(yè)。

2、生物農(nóng)藝措施

（1）實(shí)施秸稈還田、增施有機(jī)肥等措施,實(shí)現(xiàn)農(nóng)田有機(jī)物質(zhì)良性循環(huán);實(shí)施合理輪作和間作套種,推廣配方肥、生物肥、有機(jī)肥等科學(xué)施肥技術(shù)。

（2）針對(duì)作物需肥特性和土壤養(yǎng)分缺失狀況,實(shí)施測(cè)土配方施肥;積極開展農(nóng)田土壤地力及農(nóng)田環(huán)境動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),按要求采集土壤、作物樣本進(jìn)行分析化驗(yàn);推廣優(yōu)良品種、配方施肥和病蟲草鼠綜合防治技術(shù),積極推動(dòng)農(nóng)機(jī)作業(yè),實(shí)施農(nóng)業(yè)豐收計(jì)劃。

（3）技術(shù)支撐體系建設(shè)：人才的培養(yǎng)，通過科技培訓(xùn)，使農(nóng)民的科技意識(shí)得到增強(qiáng)。

（二）項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模

中村鄉(xiāng)2009年中低產(chǎn)田改造建設(shè)項(xiàng)目涉及中村村委會(huì)和河西村委會(huì)，田間渠系配套工程實(shí)施5900畝。結(jié)合灌溉溝渠的現(xiàn)狀和作物的全年需水量，確定改造田間主干渠2210米，設(shè)計(jì)流量為0.5m/s，凈斷面為1m×1.2m。改造田間支溝11790米，設(shè)計(jì)流量為0.0375m/s，凈斷面為0.3m×0.4m。修建2條排砂溝，一條長770m，另一條長360米，設(shè)計(jì)流量為0.5m/s，凈斷面1m×1.2m。共計(jì)改造配套溝渠14360m（不包括長770m的排砂溝），建設(shè)類型為C15混凝土三面光溝。整治河道270米，需襯砌河床護(hù)堤540米，采用M7.5漿砌石襯砌。另外修建寬3.5米、厚0.15 米的泥結(jié)碎石路面機(jī)耕路長11200米，其中：單溝夾一路長8690米，雙溝夾一路長2510米，機(jī)耕路邊溝總長13710米。道路及溝渠的險(xiǎn)

333溝險(xiǎn)段采用M7.5漿砌石進(jìn)行防護(hù)。土地平整155畝。

（三）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1、壩區(qū)改造標(biāo)準(zhǔn)

我鄉(xiāng)壩區(qū)中低產(chǎn)田地改造標(biāo)準(zhǔn)。一是田間渠系配套完整，路渠、橋、涵、配套齊全，能排能灌能機(jī)耕，適宜水旱輪作，形成“溝成網(wǎng)、路相連、渠相通”的標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)田；灌溉保證率達(dá)到75%以上，防洪標(biāo)準(zhǔn)不低于10年一遇，排澇標(biāo)準(zhǔn)不低于5年一遇。二是田面平整，耕作層深厚（≥20cm）,土壤有機(jī)質(zhì)含量大于3%，土壤養(yǎng)分含量高（二級(jí)以上），土壤結(jié)構(gòu)良好，無污染和土壤障礙因素。

2、山區(qū)改造標(biāo)準(zhǔn)

我鄉(xiāng)山區(qū)中低產(chǎn)田地改造標(biāo)準(zhǔn)。一是變跑土、跑水、跑肥的“三跑地”為保土、保水、保肥的“三保地”，減少水土流失，使其綜合生產(chǎn)能力明顯提高，抵御自然災(zāi)害能力明顯增強(qiáng)；二是土地基本平整，臺(tái)面寬在3m以上，墑面坡度在5度以下，耕作層大于18cm，土壤有機(jī)質(zhì)大于2%，土壤養(yǎng)分含量在三級(jí)以上，土壤肥力較高；三是溝、林、路、池（窖）、管配套齊全，確保1次以上保苗水。

六、中低產(chǎn)田地改造投資估算及資金籌措

（一）工程概況

2009年中村鄉(xiāng)中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目區(qū)位于祿豐縣北部，距縣城13Km，距鎮(zhèn)政府0.5Km。項(xiàng)目區(qū)涉及中村和河西2個(gè)村委會(huì)，改造面積為5900畝。

本工程建設(shè)主要內(nèi)容為：在利用好項(xiàng)目區(qū)內(nèi)原有渠道和機(jī)耕道路的基礎(chǔ)上，將道路不通、渠系不配套的農(nóng)田建成道路暢通、渠網(wǎng)配套、有澇能排、遇旱能灌的高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)稻基地，并在項(xiàng)目區(qū)進(jìn)行無公害生產(chǎn)體系和農(nóng)業(yè)機(jī)械化體系建設(shè)，推廣優(yōu)質(zhì)稻的新品種和高效的栽培技術(shù)，同時(shí)開展科技培訓(xùn)。工程擬建三面光溝渠14360米，襯砌河床護(hù)堤540米，配套泥結(jié)路面的單溝夾一路8690米，雙溝夾一路2510米，道路及溝渠的險(xiǎn)溝險(xiǎn)段采用M7.5漿砌石進(jìn)行防護(hù)，土地平整155畝。主要建設(shè)工程量：C15混凝土7237.35m，C20混凝土66.32m，M7.5漿砌石6795.75m，鋼筋制安1.03t，泥結(jié)碎石39200m，開挖土方23219.12m，回填土方697m，土地平整155畝。

（二）編制依據(jù) 1、2009年中村鄉(xiāng)中低產(chǎn)田改造建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃書概算按2008年7月份的價(jià)格水平編制。

2、水利部水總（2002）116號(hào)文頒發(fā)的《水利建筑工程預(yù)算定額》；

3、水利部水總（2002）116號(hào)文頒發(fā)的《水利工程施工機(jī)械臺(tái)時(shí)費(fèi)定額》；

4、水利部水總（2005）389號(hào)文頒發(fā)的《水利工程概預(yù)算補(bǔ)充定額》；

5、云南省水利廳、云南省發(fā)展和改革委員會(huì)云水規(guī)計(jì)

233

3【2005】116號(hào)（關(guān)于下發(fā)《云南省水利廳工程設(shè)計(jì)概（估）算編制規(guī)定》（試行）的通知）；

6、水利部SL 328-2005《水利水電工程設(shè)計(jì)工程量計(jì)算規(guī)定》； 7、2009年中村鄉(xiāng)中低產(chǎn)田改造建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃書、圖紙及工程量等。

（三）基礎(chǔ)單價(jià)

1、人工預(yù)算單價(jià)

按云水規(guī)計(jì)【2005】116號(hào)文規(guī)定，引水及灌溉渠系工程：工長4.91元/工時(shí)；高級(jí)工4.56元/工時(shí)；中級(jí)工3.87元/工時(shí)；初級(jí)工2.11元/工時(shí)。

2、材料預(yù)算價(jià)格

（1）主要材料：水泥到祿豐縣奕標(biāo)水泥廠采購，距項(xiàng)目區(qū)運(yùn)距13Km，365元/t，鋼筋到祿豐縣城采購，距項(xiàng)目區(qū)運(yùn)距13Km，5000元/t，其它材料按祿豐縣城市場(chǎng)價(jià)加運(yùn)雜費(fèi)為主材預(yù)算價(jià)格。預(yù)算價(jià)格見主要材料預(yù)算價(jià)格表。

（2）次要材料：次要材料預(yù)算價(jià)格參照楚雄州工程建設(shè)材料價(jià)格信息分析確定。

3、施工用電、風(fēng)、水單價(jià)

經(jīng)計(jì)算，風(fēng)、水、電預(yù)算價(jià)格如下：

電價(jià)：0.80元／kw.h，水價(jià)：0.6元/m，風(fēng)價(jià)：0元/m。

4、施工機(jī)械臺(tái)班費(fèi)計(jì)算

14 施工機(jī)械臺(tái)班費(fèi)執(zhí)行水利部水總（2002）116號(hào)頒發(fā)的《水利工程施工機(jī)械臺(tái)時(shí)費(fèi)定額》。

5、砂石料預(yù)算價(jià)格（根據(jù)項(xiàng)目區(qū)實(shí)際情況由中村鄉(xiāng)水管站現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查提供）

塊石:到中村采石廠場(chǎng)購買，距項(xiàng)目區(qū)運(yùn)距2Km,45元/m；

碎石:到祿豐縣竹箐口采石場(chǎng)購買，距項(xiàng)目區(qū)運(yùn)距25Km,60元/m；

砂料：到祿豐縣竹箐口采石場(chǎng)購買，距項(xiàng)目區(qū)運(yùn)距25Km, 澆筑砂60元/m，砌筑砂60元/m。

（四）編制方法

按云水規(guī)計(jì)【2005】116號(hào)文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和方法計(jì)算。

1、建筑工程：建筑工程按設(shè)計(jì)工程量乘以工程單價(jià)進(jìn)行編制，工程單價(jià)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙及施工方法，采用水利部水總（2002）116號(hào)文頒發(fā)的《水利建筑工程概算定額》進(jìn)行分析計(jì)算。根據(jù)建筑工程定額的規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，參照本地實(shí)際工程情況，得出平均單價(jià)：C15混凝土340.95元/m，C20混凝土395.86元/m，M7.5漿砌石184.95元/m，鋼筋制安7533.82元/t，泥結(jié)碎石路面15.67元/m，開挖土方5.52元/m，回填土方4.23元/m。

2、各種費(fèi)率的取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：其它直接費(fèi)為基本直接費(fèi)的2%，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)費(fèi)為基本直接費(fèi)的7%，間接費(fèi)為直接費(fèi)的4％，3323

333企業(yè)利潤為直接費(fèi)、間接費(fèi)之和的7％，稅金為直接費(fèi)、間接費(fèi)、企業(yè)利潤之和的4.77%。

3、其它費(fèi)用：工程監(jiān)理費(fèi)和工程管理費(fèi)按整項(xiàng)工程的財(cái)政無償資金的2％計(jì)。

（五）資金籌措方案

全州改造中低產(chǎn)田地項(xiàng)目建設(shè)所需補(bǔ)助資金，主要依靠整合中央有關(guān)農(nóng)田建設(shè)資金和省級(jí)農(nóng)業(yè)、水利、發(fā)改、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、國土、扶貧、煙草等部門相關(guān)資金，按照資金性質(zhì)不變，管理渠道不變的原則，依據(jù)規(guī)劃，按照分解的任務(wù)，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)。同時(shí)要積極探索建立農(nóng)民、政府、社會(huì)等多渠道投入的長效機(jī)制。充分發(fā)揮財(cái)政資金的引導(dǎo)作用，由財(cái)政每年安排一定的中低產(chǎn)田地改造專項(xiàng)補(bǔ)助資金，采取民辦公助、發(fā)獎(jiǎng)代補(bǔ)、貸款貼息等方式，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和扶持農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作組織、種養(yǎng)殖大戶等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體參與中低產(chǎn)田地改造;廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，引導(dǎo)群眾通過“一事一議”籌資投勞，發(fā)揮主體作用增加投入，充分調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性；加快水務(wù)體制改革、小型水利工程產(chǎn)權(quán)改革，按照市場(chǎng)化的要求，探索建立供水服務(wù)新機(jī)制，拓寬是低產(chǎn)田地改造投入渠道，確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。我鄉(xiāng)2009年中低產(chǎn)田改造建設(shè)工程項(xiàng)目建設(shè)總投資477.41萬元，其中：財(cái)政無償資金354萬元，群眾自籌資金123.41萬元。項(xiàng)目實(shí)施面積為5900畝，整個(gè)項(xiàng)目投 資為809元/畝，財(cái)政無償資金600元/畝。

1、工程措施需投入資金452.73萬元，其中：群眾自籌121.41萬元，財(cái)政資金331.32萬元。具體建設(shè)內(nèi)容是：三面光溝渠14360米，襯砌河床護(hù)堤540米，配套泥結(jié)路面的單溝夾一路8690米，雙溝夾一路2510米，道路及溝渠的險(xiǎn)溝險(xiǎn)段采用M7.5漿砌石進(jìn)行防護(hù)，土地平整155畝。需完成C15混凝土7237.35m，按340.95元/ m，計(jì)246.76萬元，M7.5漿砌石6795.75 m，按184.95元/ m，計(jì)125.69萬元，土方開挖23219.12m，按5.52元/m，計(jì)12.82萬元，土方回填697m，按4.23元/m，計(jì)0.29萬元, C20混凝土66.32m，按395.86元/ m，計(jì)2.63萬元，泥結(jié)碎石路面39200m，按15.67元/m，計(jì)61.43萬元，鋼筋制安1.03t，按7533.82元/t，計(jì)0.78萬元，土地平整155畝，按150元/畝，計(jì)2.33萬元。

2、生物農(nóng)業(yè)措施需投入資金17.6萬元，其中：群眾自籌2萬元，財(cái)政資金15.6萬元。具體建設(shè)內(nèi)容是：

（1）生物農(nóng)藝措施推廣投資12.8萬元，其中：財(cái)政無償資金10.8萬元，群眾自籌資金2萬元。推廣種植優(yōu)質(zhì)稻5409畝，按每畝大田需種子14公斤，種子款20元，需投資10.8萬元，其中：財(cái)政無償資金9.1萬元，群眾自籌1.7萬元；優(yōu)質(zhì)水稻新品種引進(jìn)試驗(yàn)示范100畝，每畝種子款20元，肥料補(bǔ)助100元，防治稻溫病、白葉枯病、稻飛虱農(nóng)藥 2

323

3款80元，投資2萬元，財(cái)政無償資金1.7萬元，群眾自籌0.3萬元。

（2）農(nóng)業(yè)技術(shù)支撐體系。在2009年開始組織項(xiàng)目區(qū)的科技人員、村委會(huì)成員及村民小組長進(jìn)行優(yōu)質(zhì)稻示范種植及配套技術(shù)措施的專題培訓(xùn)1場(chǎng)次，農(nóng)技中心在項(xiàng)目實(shí)施期間，對(duì)示范種植優(yōu)質(zhì)稻組織開展優(yōu)質(zhì)稻高產(chǎn)栽培技術(shù)措施及其它有關(guān)技術(shù)的戶長培訓(xùn)會(huì)2—3次，培訓(xùn)5000人次。同時(shí)農(nóng)技中心在項(xiàng)目區(qū)實(shí)施無公害優(yōu)質(zhì)稻栽培技術(shù)和植?？萍寂嘤?xùn)1000人次。共計(jì)培訓(xùn)6000人次，每人次投入8元，投資4.8萬元，其中：財(cái)政無償資金4.8萬元。

3、工程監(jiān)理費(fèi)及管理費(fèi)需投入資金7.08萬元，其中：群眾自籌0萬元，財(cái)政資金7.08萬元。財(cái)政無償資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為600元/畝，5900畝的中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目財(cái)政無償資金總額為354萬元，工程監(jiān)理費(fèi)及管理費(fèi)按整項(xiàng)工程的財(cái)政無償資金的2％計(jì)，為7.08萬元。

七、效益分析

（一）經(jīng)濟(jì)效益

1、通過2009年中低產(chǎn)田的改造，完善灌溉溝渠及機(jī)耕路建設(shè)配套工程，水資源利用率可提高到80％，按每畝水稻泡田需水量為165m，生長期用水量為500 m，抗旱30天用水量為85 m,水稻合計(jì)用水量為750 m/畝，工程未實(shí)施前水資源利用率是60％，受益面積5900畝水稻有效灌溉，需水量是737.5萬m。工程完工后水資源利用率達(dá)到80％，5900

333

3畝水稻有效灌溉，需水量是553.1萬m。工程實(shí)施前后相比對(duì)項(xiàng)目區(qū)5900畝耕地進(jìn)行大春作物水稻的有效灌溉可節(jié)省用水184.4萬m。

2、建設(shè)5900畝高穩(wěn)農(nóng)田地，按種植5000畝水稻,通過配套各項(xiàng)科技措施，達(dá)到畝產(chǎn)560公斤，以項(xiàng)目區(qū)現(xiàn)有水稻畝產(chǎn)增30公斤，可增產(chǎn)稻谷15萬公斤，按現(xiàn)行價(jià)1.90元／公斤算，年增加產(chǎn)值28.5萬元；按項(xiàng)目區(qū)種植烤煙900畝計(jì)，以項(xiàng)目區(qū)現(xiàn)有烤煙畝產(chǎn)增15公斤，可增產(chǎn)烤煙1.35萬公斤，按現(xiàn)行價(jià)16元/公斤算,農(nóng)民種植烤煙年增加產(chǎn)值21.6萬元；在大春農(nóng)作物種植中，項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民純收入可增加50.1萬元。種植小春農(nóng)作物中，按油菜種植面積為3000畝計(jì)，畝產(chǎn)達(dá)210公斤，以項(xiàng)目區(qū)現(xiàn)有油菜畝產(chǎn)增20公斤，可增產(chǎn)油菜6萬公斤，按現(xiàn)行價(jià)4.2元/公斤算,年增加產(chǎn)值25.2萬元，小麥種植面積為2900畝，畝產(chǎn)達(dá)310公斤，以項(xiàng)目區(qū)現(xiàn)有小麥畝產(chǎn)增30公斤，可增產(chǎn)小麥8.7萬公斤，按現(xiàn)行價(jià)1.7元/公斤算，年增加產(chǎn)值14.79萬元，在小春農(nóng)作物種植中，項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民純收入可增加39.99萬元。綜上所述，項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民純收入每年可增加90.09萬元。

3、通過河道整治，保護(hù)了高產(chǎn)高效農(nóng)田，使得項(xiàng)目受益區(qū)的沿河兩旁150畝農(nóng)田不受水災(zāi)，每年大小春兩季將增加糧食產(chǎn)量8萬公斤，按1.5元/公斤計(jì)，年增加農(nóng)民收入12萬元。

4、通過秸桿還田、測(cè)土配方施肥，每畝農(nóng)作物每年可節(jié)約常規(guī)施肥量6—10公斤（折合純氮），每年每畝共節(jié)約

33成本64元，5900畝可節(jié)約和減少不合理施肥3.54—5.9噸，節(jié)約成本總額37.76萬元。

（二）社會(huì)效益

1、通過對(duì)項(xiàng)目區(qū)的溝渠、機(jī)耕路的配套建設(shè)，解決了項(xiàng)目區(qū)灌溉引水難、運(yùn)輸難，水資源利用率低、農(nóng)業(yè)用水成本高的現(xiàn)狀，通過洪道整治，能有效地防制水患，保護(hù)農(nóng)田。

2、該項(xiàng)目實(shí)施后，不論種植何種農(nóng)作物，均可以做到旱澇保收，能將現(xiàn)有的水資源充分利用在小春生產(chǎn)中，將可取得不可低估效益。

3、增加農(nóng)村就業(yè)機(jī)會(huì)，工程建設(shè)將需投入大量的勞動(dòng)力，在建設(shè)期內(nèi)吸收了大批的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，為就地轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力開辟了途徑，對(duì)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整起著積極的作用。通過對(duì)項(xiàng)目區(qū)5900畝農(nóng)田水利建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施，將改變項(xiàng)目區(qū)群眾過去落后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水狀況，將使受益區(qū)農(nóng)作物用水得到充分保證，極大地減輕了農(nóng)業(yè)種的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高水資源的利用率。

4、通過秸桿還田，測(cè)土配方施肥技術(shù)示范推廣改變了群眾長期偏施氮肥的傳統(tǒng)做法，有效控制了氮肥用量，氮、磷、鉀配合施用的面積有了較大幅度的提高，和傳統(tǒng)施肥相比，在提高肥料利用率、增強(qiáng)作物抗性、改善農(nóng)田生態(tài)環(huán)境等方面都顯出配方施肥的優(yōu)越性。

5、通過技術(shù)體系建設(shè)的技術(shù)培訓(xùn)、新技術(shù)、新品種的示范推廣，提高了群眾科學(xué)種田水平和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，可取得良好的社會(huì)效益。

（三）生態(tài)效益

通過項(xiàng)目實(shí)施，能有效地防治水災(zāi)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)糧食生產(chǎn)的綜合開發(fā)，推廣無公害栽培，減少化肥、農(nóng)藥等化學(xué)物品對(duì)環(huán)境的污染和在農(nóng)產(chǎn)品中殘留量，改善生態(tài)環(huán)境，保護(hù)人們的食物安全。

八、中低產(chǎn)田地改造的保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

加快中低產(chǎn)田的改造，是關(guān)系我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展和農(nóng)民切身利益的大事要事。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委成立了中村鄉(xiāng)中低產(chǎn)田地改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鄉(xiāng)黨委副書記楊宏武擔(dān)任，副組長由鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長畢海金擔(dān)任，成員由各相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中村水利水土保持站，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)中低產(chǎn)田地改造工程的項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施指導(dǎo)工作。辦公室主任由中村水利水土保持站站長張林擔(dān)任，副主任由縣委政研室副主任晏永明擔(dān)任。我鄉(xiāng)中低產(chǎn)田地改造工作本著“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各負(fù)其責(zé)、各投其資，共同建設(shè)、各計(jì)其功”的原則，建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，日常工作由中村水利水土保持站承擔(dān)。中低產(chǎn)田地改造項(xiàng)目和資金安排，由鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)，依據(jù)縣下達(dá)中低產(chǎn)田地改造規(guī)劃分建設(shè)計(jì)劃，對(duì)各項(xiàng)資金進(jìn)行統(tǒng)籌，避免重復(fù)安排、重復(fù)投資。

（二）科學(xué)編制規(guī)劃

我鄉(xiāng)根據(jù)全鄉(xiāng)的總體規(guī)劃，組織農(nóng)業(yè)、水利部門，會(huì)同 發(fā)改、財(cái)政、國土、扶貧、煙草等相關(guān)部門，因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，編制了中村鄉(xiāng)中低產(chǎn)田地改造規(guī)劃。為了確保中低產(chǎn)田地改造目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位，并有序推進(jìn)，下部我鄉(xiāng)還將按照縣委、縣政府的統(tǒng)一要求和部署，進(jìn)一步制定好中低產(chǎn)田地改造的具體實(shí)施方案。

（三）穩(wěn)定資金投入

中低產(chǎn)田地改造是一項(xiàng)利在當(dāng)代，功在千秋的公益性事業(yè)，加強(qiáng)投入是保證。我鄉(xiāng)要加大中央和省下達(dá)有關(guān)部門資金整合力度，同時(shí)鄉(xiāng)人民政府還要多渠道籌集資金，加大投入力度，積極引導(dǎo)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民投工投勞，擴(kuò)大中低產(chǎn)田地改造的投資規(guī)模和實(shí)施范圍。

（四）嚴(yán)格績效考核

鄉(xiāng)、村兩級(jí)都要把中低產(chǎn)田地改造納入工作重要議事日程，制定相應(yīng)的績效考核獎(jiǎng)懲辦法，鄉(xiāng)、村行政主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人，嚴(yán)格履行行政問責(zé)“四項(xiàng)”制度。每年上半年要組織有關(guān)部門對(duì)上一年中低產(chǎn)田地改造任務(wù)完成、資金投入等情況進(jìn)行檢查考核，兌現(xiàn)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)，并將考核情況作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部、安排建設(shè)項(xiàng)目、下達(dá)補(bǔ)助資金的重要依據(jù)。

（五）強(qiáng)化項(xiàng)目管理

嚴(yán)格依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定，強(qiáng)化項(xiàng)目管理。我鄉(xiāng)將按照相關(guān)規(guī)定，規(guī)范資金、項(xiàng)目、質(zhì)量、檔案等管理工作，建立專項(xiàng)資金管理制度，加強(qiáng)對(duì)資金的管理。鄉(xiāng)財(cái)政 所要加強(qiáng)對(duì)中低產(chǎn)田地改造專項(xiàng)資金管理，確保資金?？顚Ｓ?。

（六）加強(qiáng)輿論宣傳

我鄉(xiāng)要充分利用各種媒體，加強(qiáng)對(duì)中低產(chǎn)田地改造、耕地質(zhì)量提高在保障糧食安全和農(nóng)民增收中的重要作用進(jìn)行廣泛宣傳，為中低產(chǎn)田地改造工作營造良好的輿論氛圍。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)土肥技術(shù)人員和廣大農(nóng)民群眾的技術(shù)培訓(xùn)，大力宣傳普及和推廣經(jīng)濟(jì)實(shí)用、操作簡便、效益明顯的中低產(chǎn)田地改造技術(shù)，不斷提高我鄉(xiāng)中低產(chǎn)田地改造的技術(shù)水平。

中村鄉(xiāng)人民政府 2009年6月8日

第四篇：中村鄉(xiāng)小學(xué)開展

中村鄉(xiāng)小學(xué)開展“學(xué)先進(jìn) 見行動(dòng) 提質(zhì)量 促發(fā)展”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案

2012年6月，祿豐縣干海資學(xué)校黨支部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，以優(yōu)異的成績被中央創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為“全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組7月2日發(fā)出《通知》，要求全國基層黨組織和廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)受表彰的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡，在黨內(nèi)和社會(huì)上進(jìn)一步營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。干海資學(xué)校是我縣近幾年來在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。按照縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局黨委的要求，決定從2012年秋季學(xué)期起，在中村鄉(xiāng)小學(xué)全體教職工中廣泛開展向干海資學(xué)校先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。為使活動(dòng)順利開展，結(jié)合本校工作實(shí)際，制定《中村鄉(xiāng)小學(xué)開展“學(xué)先進(jìn) 見行動(dòng) 提質(zhì)量 促發(fā)展”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組的《通知》精神，充分認(rèn)識(shí)開展“學(xué)先進(jìn) 見行動(dòng) 提質(zhì)量 促發(fā)展”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，結(jié)合新形勢(shì)下教育工作的實(shí)際情況，拓寬思路，創(chuàng)新舉措，彰顯特色，探索新時(shí)期教育工作新模式、管理新機(jī)制和新舉措，為推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。

二、目的意義

6月29日，在全國創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會(huì)上，胡錦濤總書記親切會(huì)見受表彰的創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共黨員和先進(jìn)集體代表，代表黨中央向全國8200萬名共產(chǎn)黨員表示誠摯問候。習(xí)近平同志在全國創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會(huì)上發(fā)表了重要講話，充分肯定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)取得的豐碩成果，對(duì)在新的形勢(shì)下充分發(fā)揮黨的理論優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、制度優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性與純潔性提出了明確要求。各完小要把干海資學(xué)校的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)和基層組織建設(shè)年各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，建立健全創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制，推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化長效化，以優(yōu)異教育教學(xué)成績迎接黨的十八大勝利召開。

三、活動(dòng)主題

在中村鄉(xiāng)小學(xué)開展向干海資學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)的主題是：“學(xué)先進(jìn) 見行動(dòng) 提質(zhì)量 促發(fā)展”。各完小教職工要把這一主題貫穿于基層組織建設(shè)年和教育教學(xué)全過程，切實(shí)增強(qiáng)廣大教職工愛崗敬業(yè)，教書育人，爭當(dāng)先進(jìn)的自覺性和主動(dòng)性。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）廣泛號(hào)召各完小學(xué)習(xí)借鑒干海資學(xué)校的黨組織建設(shè)、現(xiàn)代教育管理、課堂教學(xué)改革、德育創(chuàng)新育人、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。

（二）組織宣講干海資學(xué)校典型事跡、經(jīng)驗(yàn)做法。

（三）廣泛征求廣大教職工對(duì)學(xué)校教育教學(xué)方面的意見建議。

（四）開展向干海資學(xué)校典型經(jīng)驗(yàn)專題大討論活動(dòng)。

（五）創(chuàng)新舉措、完善機(jī)制，形成一套具有學(xué)校特色的教育教學(xué)管理機(jī)制。

（六）注重成果轉(zhuǎn)化，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

五、方法步驟

開展向干海資學(xué)校學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)活動(dòng)從2012年9月開始，到3013年7月結(jié)束，分五個(gè)階段開展。

第一階段：動(dòng)員部署（2012年9月）。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)開展活動(dòng)的有關(guān)文件要求，緊緊圍繞“學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)、提質(zhì)量、促發(fā)展”為重點(diǎn)，各學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際制定主題教育方案，召開動(dòng)員會(huì)進(jìn)行動(dòng)員和部署。動(dòng)員部署要做到“五個(gè)講清”，即：講清楚活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟、有關(guān)要求；講清楚學(xué)習(xí)活動(dòng)與我縣開展的基層組織建設(shè)年活動(dòng)、“四群教育”活動(dòng)的聯(lián)系與區(qū)別；講清楚學(xué)習(xí)活動(dòng)與以往開展的教育活動(dòng)的共性與特點(diǎn)；講清楚教職工參與活動(dòng)的必要性；講清楚本校要著力解決的突出問題，使廣大教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，克服可能出現(xiàn)的厭倦心理和畏難情緒，增強(qiáng)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性。各完小領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)方案于9月5日前報(bào)縣教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第二階段：學(xué)習(xí)研討（2012年9月10日至12月）。這一階段的主要任務(wù)是集中學(xué)習(xí)、組織宣講、開展學(xué)習(xí)大討論、個(gè)人撰寫心得體會(huì)文章。

（一）組織專題集中學(xué)習(xí)。在全校教職工會(huì)議上組織學(xué)習(xí)中央創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組的《通知》；學(xué)習(xí)縣教育局黨委有關(guān)文件；組織學(xué)習(xí)干海資學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)典型材料；組織觀看干海資學(xué)校改革發(fā)展專題片。每個(gè)教職工都要認(rèn)真自學(xué)。各學(xué)校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5次，時(shí)間10學(xué)時(shí)。

（二）組織宣講活動(dòng)。縣教育局組織宣講團(tuán)深入各學(xué)校宣講干海資學(xué)校先進(jìn)典型事跡、取得成績的經(jīng)驗(yàn)及做法。各學(xué)校認(rèn)真組織按時(shí)參加宣講活動(dòng)。

（三）開展學(xué)習(xí)大討論。借鑒干海資學(xué)校的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，組織開展一次“爭做教學(xué)能手，爭當(dāng)教育先鋒”和“學(xué)習(xí)干海資學(xué)校先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，做人民滿意的好教師”的專題討論活動(dòng)，每位教職工對(duì)照自己的工作崗位認(rèn)真查找自身存在的不足和問題，進(jìn)行交流發(fā)言。通過學(xué)習(xí)干海資學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以育人的目的。每位教職工撰寫一篇學(xué)習(xí)先進(jìn)見行動(dòng)的教育教學(xué)（手寫）文章，于10月30日前完成。教職工的文章交學(xué)校備查，書記、校長的文章報(bào)縣教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第三階段：征求意見（2013年1月）。各級(jí)各類學(xué)校對(duì)照干海資學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)做法，采取召開座談會(huì)、家長會(huì)等形式，廣泛征求教職員工、學(xué)生家長對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見建議。

第四階段：對(duì)照檢查（2013年2月）。各級(jí)各類學(xué)校對(duì)照征求到的意見建議和專題討論的成果，認(rèn)真查找本學(xué)校在黨組織建設(shè)、現(xiàn)代教育管理、課堂教育改革、德育創(chuàng)新育人、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面存在的不足和差距，找準(zhǔn)影響和制約推動(dòng)學(xué)校發(fā)展中急需解決的問題，找出體制機(jī)制和工作舉措等方面存在的問題，制定有針對(duì)性的整改措施和整改方案。整改措施和方案于2月28日前報(bào)縣教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。學(xué)校教職工對(duì)照征求的意見，結(jié)合崗位職責(zé)，認(rèn)真查找自己在教書育人、服務(wù)育人、管理育人、師德師風(fēng)、專業(yè)素質(zhì)等方面存在的問題和差距，提出改進(jìn)措施，形成書面材料交學(xué)校備查。

第五階段：總結(jié)提高（2013年3月至7月）。各學(xué)校要著眼推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)真總結(jié)，形成一套既管當(dāng)前又管長遠(yuǎn)、有利于推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的現(xiàn)代教育管理、德育創(chuàng)新育人、評(píng)優(yōu)樹先、教師考核、聘任獎(jiǎng)懲等工作制度并形成長效機(jī)制，推進(jìn)教育教學(xué)工作的創(chuàng)新和發(fā)展?；顒?dòng)總結(jié)于2013年7月30日前報(bào)縣教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為有效開展“學(xué)先進(jìn) 見行動(dòng) 提質(zhì)量 促發(fā)展”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，中村鄉(xiāng)小學(xué)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長：余正友 中村鄉(xiāng)小學(xué)黨支部書記、校長 副組長：畢 安 中村鄉(xiāng)小學(xué)黨支部組織委員 成 員：劉 偉 中村鄉(xiāng)小學(xué)副校長

保 云 中村鄉(xiāng)小學(xué)工會(huì)主席

李加文 中村鄉(xiāng)小學(xué)教導(dǎo)主任

顧春榮 中村鄉(xiāng)小學(xué)總務(wù)主任 何建華 中村鄉(xiāng)小學(xué)成教專干兼辦公室主任

李學(xué)良 中村鄉(xiāng)小學(xué)教研員

賴 昌 中村鄉(xiāng)小學(xué)報(bào)賬員 張繼學(xué) 中村完小校長

張建明 中村鄉(xiāng)寶泉完小校長

龍春生 中村鄉(xiāng)七峰完小校長

張連榮 中村鄉(xiāng)棠海完小校長

張世軍 中村鄉(xiāng)嘰拉完小校長

李春明 中村鄉(xiāng)阿勒完小校長

李 凱 中村鄉(xiāng)魯支完小校長

楊春衛(wèi) 中村鄉(xiāng)山前完小校長

李春國 中村鄉(xiāng)峨山完小校長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由畢安同志兼任，負(fù)責(zé)通知、方案起草，干海資學(xué)校典型經(jīng)驗(yàn)材料的整理下發(fā)，督查、指導(dǎo)和日常工作。

七、相關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)方案。認(rèn)真組織開展活動(dòng)，把開展學(xué)習(xí)干海資學(xué)校先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)作為深入總結(jié)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、跨越發(fā)展先鋒行動(dòng)、基層組織建設(shè)年、“四群”教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，精心組織，周密部署，統(tǒng)籌安排。

（二）強(qiáng)化督促檢查。各學(xué)校要認(rèn)真按照縣教育局黨委的要求開展活動(dòng)，縣教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將定期或不定期對(duì)各學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行督促檢查，對(duì)各階段學(xué)習(xí)活動(dòng)及上報(bào)材料情況進(jìn)行通報(bào)?；顒?dòng)結(jié)束后，縣教育局將于2013年評(píng)選表彰一批先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)個(gè)人。

（三）抓好工作結(jié)合。開展向干海資學(xué)校學(xué)習(xí)主題活動(dòng)，要立足本職，促進(jìn)工作，做到“四個(gè)”結(jié)合，即把開展向干海資學(xué)校典型經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹省第九次黨代會(huì)、州第八次黨代會(huì)、縣第十三次黨代會(huì)和縣委十三屆二次全會(huì)精神相結(jié)合，認(rèn)真開展跨越發(fā)展先鋒行動(dòng)，加快學(xué)校發(fā)展；與加強(qiáng)基層組織建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，全面推進(jìn)教學(xué)改革，教育引導(dǎo)教職工以干海資學(xué)校典型經(jīng)驗(yàn)做法為榜樣，立足本職創(chuàng)先爭優(yōu)，踏實(shí)工作為師生奉獻(xiàn)；與開展“四群”教育活動(dòng)相結(jié)合，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題；與各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合，全力做好黨組織建設(shè)、現(xiàn)代教育管理、課堂教育改革、德育創(chuàng)新育人、教師隊(duì)伍建設(shè)工作，確保學(xué)校爭先進(jìn)位。

（四）加大輿論宣傳。各學(xué)校要整合資源，精心策劃，充分運(yùn)用各種宣傳手段和多種有效載體大力開展學(xué)習(xí)宣傳，全方位、立體式、多角度宣傳學(xué)習(xí)干海資學(xué)校先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，努力在教育系統(tǒng)營造“學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)、提質(zhì)量 促發(fā)展”的濃厚氛圍。

各學(xué)校開展向干海資學(xué)校典型經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況，要及時(shí)報(bào)鄉(xiāng)小學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第五篇：小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展及成長規(guī)劃

小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展和成長規(guī)劃

一、確定教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，明確發(fā)展階段及主要任務(wù)，理清發(fā)展思路。

（一）學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)的確定。

1．教師專業(yè)發(fā)展的整體目標(biāo)：專業(yè)知識(shí)提高，專業(yè)技能嫻熟，專業(yè)情意健全。

2．教師結(jié)構(gòu)與素質(zhì)項(xiàng)目目標(biāo)：建設(shè)一支能夠適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)要求，實(shí)施素質(zhì)教育能力、水平較高的、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教師隊(duì)伍。

具體項(xiàng)目目標(biāo)有：

（1）職務(wù)結(jié)構(gòu)：中級(jí)職務(wù)、初級(jí)職務(wù)結(jié)構(gòu)到2007年比例為3∶2，爭取2-3名高級(jí)職務(wù)。

（2）學(xué)歷層次：2007年學(xué)校教師90%達(dá)到大專學(xué)歷，其中本科達(dá)到50%以上。

（3）繼續(xù)教育：100%的教師參與“十五”繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)教師完成學(xué)分90%以上，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2007年，學(xué)校青年教師全部通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平等級(jí)考試。

（4）骨干教師隊(duì)伍：現(xiàn)在我校已形成了一支比例相當(dāng)?shù)男＜?jí)骨干教師隊(duì)伍，爭取在2004-2007三年內(nèi)縣級(jí)骨干教師達(dá)到20-30%，市級(jí)認(rèn)定的校級(jí)骨干教師達(dá)到10-20%。

（二）明確教師專業(yè)發(fā)展階段及主要任務(wù)：

1．引領(lǐng)階段及主要任務(wù)：建立、健全提高教師課堂教學(xué)反思能力管理策略體系，絕大多數(shù)教師能自覺改進(jìn)自己課堂教學(xué)工作中的不足。

2．拓展階段及主要任務(wù)：建立、完善教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)管理體制，拓展教師專業(yè)發(fā)展的范圍，絕大多數(shù)教師具有專業(yè)自主發(fā)展的能力。

3．成熟階段及主要任務(wù)：建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，拓寬教師專業(yè)發(fā)展理論學(xué)習(xí)和教學(xué)改革實(shí)踐的空間，使教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)。

（三）教師專業(yè)化發(fā)展的工作思路：學(xué)校以“專業(yè)知識(shí)提高，專業(yè)技能嫻熟，專業(yè)情意健全?！睘榻處煂I(yè)發(fā)展總目標(biāo)，以三年為一個(gè)發(fā)展周期，以一學(xué)年為一個(gè)發(fā)展階段，以工作立項(xiàng)和項(xiàng)目措施為達(dá)標(biāo)保障，追求教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展相統(tǒng)一，確保各種措施、立項(xiàng)、方案責(zé)任清楚、監(jiān)控有力、落實(shí)到位，逐步完善教師反思策略管理策略框架體系和教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)管理體制。

二．實(shí)施“三項(xiàng)工程”，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)水平。

（一）實(shí)施師德建設(shè)工程，健全教師專業(yè)情意。作為人類靈魂的工程師，提高思想政治素質(zhì)是為人師表的根本。在教師隊(duì)伍建設(shè)中要把師德建設(shè)作為首要內(nèi)容。

1、建立、健全“五維”師德監(jiān)督體制。建立、健全由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長和社會(huì)人士組成的民主監(jiān)督體制，加強(qiáng)依法治校，民主治校，文明執(zhí)教的制度建設(shè)，使教師通過法定形式和正常途徑參與考核評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)自我檢查自主提高的“內(nèi)化”境界，進(jìn)而健全教師專業(yè)情意。

2、落實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)，創(chuàng)造奉獻(xiàn)的環(huán)境和氛圍。

（1）把奉獻(xiàn)做為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)的核心和靈魂。

（2）實(shí)行科學(xué)、民主管理，創(chuàng)造奉獻(xiàn)的環(huán)境。

（3）完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)設(shè)奉獻(xiàn)的氛圍。

（二）實(shí)施教師全員培訓(xùn)工程，熟練掌握專業(yè)技能。

教師培訓(xùn)工程以全員培訓(xùn)為重點(diǎn)，突出骨干培訓(xùn)；以提高學(xué)歷層次為著眼點(diǎn)，突出教師全面素質(zhì)的提高；以專業(yè)技術(shù)能力為落腳點(diǎn)，搞好學(xué)校教學(xué)基本功培訓(xùn)；以計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性為出發(fā)點(diǎn)，使繼續(xù)教育工作有質(zhì)量、有效益；加大校本培訓(xùn)的力度，想方設(shè)法為教師提供專業(yè)訓(xùn)練和專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，以提高教師執(zhí)教的綜合能力。

1．建全中青年骨干教師后備人選制度。

2．實(shí)施教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃，2007年力爭完成教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考級(jí)。

3．實(shí)施教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工程，支持和鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)修，并給以一切可能的支持。

4．校長室、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)、教師教學(xué)基本功考核方案的制定和落實(shí)。

校本培訓(xùn)和教學(xué)基本功考核，重點(diǎn)進(jìn)行教師創(chuàng)新素質(zhì)、執(zhí)教能力和創(chuàng)新能力、水平及實(shí)踐能力的培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織各種形式的參觀學(xué)習(xí)、教育教學(xué)和教科研活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)教師自己進(jìn)行有計(jì)有目的的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。通過培訓(xùn)，使教師能按新型人才培養(yǎng)模式要求，改革教學(xué)方法、手段，積極實(shí)行啟發(fā)和討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。

5．推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

（三）實(shí)施“名師培訓(xùn)工程”，促進(jìn)優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

1．建立“名師”培訓(xùn)模式。加強(qiáng)業(yè)務(wù)與理論學(xué)習(xí)，有計(jì)劃有步驟的建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，以教師在實(shí)踐中提高教育教學(xué)能力水平為主要目標(biāo)，有的放矢地采取授課、專題講座、交流討論、案例分析、研訓(xùn)結(jié)合等方法，立足通過培訓(xùn)使教師從經(jīng)驗(yàn)型、模仿型向研究型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。

2．建立“名師”培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。

①骨干教師培訓(xùn)對(duì)象的確定，采取個(gè)人自薦、群眾推薦、行政確認(rèn)相結(jié)合的辦法，為骨干教師成長創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

②繼續(xù)實(shí)行“名師優(yōu)先”政策，為骨干教師專業(yè)化發(fā)展提供財(cái)力支持。

③完善競爭機(jī)制。通過立足培養(yǎng)、大膽引進(jìn)，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。

三．健全教師專業(yè)發(fā)展各項(xiàng)管理體制、機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

（一）以目標(biāo)促合作、以制度促落實(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，提高管理水平。

實(shí)施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是關(guān)鍵，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)與管理目標(biāo)，為爭創(chuàng)一流領(lǐng)導(dǎo)班子，用“三個(gè)四”“兩個(gè)五”“兩個(gè)六”實(shí)施對(duì)干部管理和評(píng)價(jià)。

1．“三個(gè)四”——四強(qiáng)、四嚴(yán)、四走進(jìn)。

（1）四強(qiáng)：要求干部模范作用強(qiáng)、改革意識(shí)強(qiáng)、科研能力強(qiáng)、創(chuàng)建精神強(qiáng)。

（2）四嚴(yán)：嚴(yán)格管理、嚴(yán)于律己、嚴(yán)行校規(guī)、嚴(yán)肅執(zhí)法。

（3）四走進(jìn)：走進(jìn)教研組、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)、走進(jìn)學(xué)生。

2．“兩個(gè)五”——五滿意、五有。

（1）五滿意：團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)、科研成績。

（2）五有：有思路、有制度、有檢查、有指導(dǎo)、有評(píng)比。

3．“兩個(gè)六”——六做到：（政治、業(yè)務(wù)）學(xué)習(xí)上，做到走在教師的前邊；（教育、教學(xué)、教科研）實(shí)踐中，做到示范在先，服務(wù)到位；（升旗、出操等）常規(guī)和傳統(tǒng)活動(dòng)，做到準(zhǔn)備充分，提前到位；校務(wù)公開制度，做到內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、形式四落實(shí)；對(duì)待群眾的監(jiān)督和評(píng)議，做到自覺接受，正確對(duì)待，滿意度要達(dá)85％以上。六堅(jiān)持：堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)、思想、工作交流的例會(huì)制度；堅(jiān)持分工明確，分層管理，合作奉獻(xiàn)的管理制度；堅(jiān)持“計(jì)劃-組織-調(diào)整-改進(jìn)-落實(shí)”的工作制度；堅(jiān)持顧全大局，正確評(píng)價(jià)，交流談心等思想政治工作制度；堅(jiān)持管理即是服務(wù)的管理思想，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長，服務(wù)社區(qū)；堅(jiān)持崗位職責(zé)，樹立教師的困難就是我們的困難、教師的問題就是我們的問題、金二小的發(fā)展是我們的職責(zé)的思想，帶好教師隊(duì)伍、爭創(chuàng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子。

（二）完善提高教師反思能力、提高管理策略框架體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

學(xué)校在提高教師群體反思能力研究的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步加大分層研究和個(gè)案研究的力度，給予教師專業(yè)發(fā)展的自主權(quán)，在促進(jìn)反思型教師的成長的同時(shí)，促使教師個(gè)體形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

1．實(shí)施教學(xué)反思手段現(xiàn)代化。開源節(jié)支，力爭將有限的資金投入到學(xué)校多媒體信息化建設(shè)上，對(duì)教師進(jìn)行多媒體使用技術(shù)專項(xiàng)校本培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)反思手段現(xiàn)代化。

2．搭建反思實(shí)踐的舞臺(tái)。針對(duì)教師專業(yè)發(fā)展實(shí)際，召開教師專業(yè)成長匯報(bào)會(huì)、師德演講會(huì)、反思交流會(huì)，開展骨干教師示范課、課題研討、主題或?qū)ｎ}講座、三級(jí)教科研等活動(dòng)，為教師反思實(shí)踐搭建舞臺(tái)，營造實(shí)踐反思的氛圍。

3、優(yōu)化教學(xué)反思過程。以年級(jí)教研組活動(dòng)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師參與到反思活動(dòng)的過程中。“逼著”老師反思課堂教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)。組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩、參與，組織教師做課、說課，交流論文，不斷強(qiáng)化反思的過程，提高教師反思能力。

4、實(shí)踐教學(xué)反思方法。

1、錄像反思法；

2、對(duì)話反思法；

3、自我反思總結(jié)法。

5、完善教學(xué)反思監(jiān)控方案。

（1）課前反思：說課是教師反思的第一個(gè)過程，也叫課前反思。課前反思監(jiān)控的主要目的是：使教師盡可能把問題解決在上課之前，最大限度降低課上的損失。

（2）課后反思：根據(jù)課堂上反饋的信息趁熱打鐵，進(jìn)一步修改與完善教案，明確改進(jìn)課堂教學(xué)的方向和措施，及時(shí)總結(jié)提煉，即成功在何處，失敗的原因是什么，記錄課后小結(jié)，或擬寫教后感。

（3）階段反思：每月一次反思小結(jié)，每學(xué)期1一2次反思交流，每學(xué)年兩篇反思論文或反思總結(jié)。這就要求教師要勤于動(dòng)筆動(dòng)腦，“強(qiáng)迫”自己多提出幾個(gè)“為什么”，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，及時(shí)形成書面材料，不斷提高教學(xué)水平。

四．以科研帶教研，以教研促科研，打造“研究型”教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師執(zhí)教能力的建設(shè)，提升教師品位。

（一）再創(chuàng)科研興校的良好氛圍。

1．樹立教科研是干部教師自我發(fā)展需要的思想。

2．形成“參與、協(xié)作、交流、共享等”教科研意識(shí)。

3．創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境：設(shè)備投入，信息資料，研究經(jīng)費(fèi)，獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制等。

（二）構(gòu)建民主開放的教科研機(jī)構(gòu)。

1．成立專家、校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、骨干教師參與的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．健全教科室。

3．樹立三種意識(shí)：校長的協(xié)調(diào)意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識(shí)，名師的精品意識(shí)。

（三）堅(jiān)持自上而下、自下而上、順暢、民主、互動(dòng)、開放的持續(xù)動(dòng)態(tài)過程。

1．以科研指導(dǎo)教研。做到人人有小小課題，不斷學(xué)習(xí)探討，在教育教學(xué)中，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思效果。

2．以管理促進(jìn)課題研究。學(xué)校科研課題采取三級(jí)管理。

3．以實(shí)踐反思推動(dòng)研究。教師個(gè)人、年級(jí)組、學(xué)科大組（籌劃）經(jīng)過實(shí)踐反思提出的實(shí)際問題，納入學(xué)校教研或課題中進(jìn)行研究。

（四）采取有力措施，提高教師教科研能力和教育教學(xué)水平。

1．分層培訓(xùn)：以骨干培訓(xùn)帶動(dòng)第二梯隊(duì)建設(shè)，以新教師培訓(xùn)促進(jìn)老教師不斷“充電洗腦”；以全員培訓(xùn)提高整體水平。

2．組織保障：學(xué)校在完善教科研組織系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，黨組織還要協(xié)同行政、共青團(tuán)、工會(huì)組織一起工作，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，發(fā)揮組織的整體功能。

3．教育培養(yǎng)：進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師的思想政治教育，以青年骨干為重點(diǎn)做好黨員發(fā)展工作；對(duì)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象加大培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)和支持他們參加各級(jí)各類培訓(xùn)，領(lǐng)課題，給任務(wù)，壓擔(dān)子，創(chuàng)造展示機(jī)會(huì)，促進(jìn)其迅速成長。

4、活動(dòng)帶動(dòng)：開展集體備課、研究課、說評(píng)課、師徒掛鉤、專題研究、講座和研討等業(yè)務(wù)活動(dòng)，以帶動(dòng)教師專業(yè)化和新課程改革等綜

合課題的研究進(jìn)展；開展談心、總結(jié)匯報(bào)、黨課等教育活動(dòng)，以增強(qiáng)了解，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，帶動(dòng)“兩校”之間、干群之間、教師之間的融合；開展體育競賽、健身十分鐘、外出參觀學(xué)習(xí)、聽課等活動(dòng)，促進(jìn)教師身心健康。

5、交流研討：工作交流研討：經(jīng)常開展教師教育教學(xué)工作交流，鼓勵(lì)和支持工作中做出成績的教師發(fā)言，交流經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、思想，展示成績、才華，利教師互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，自我教育，引起爭論和競爭。業(yè)務(wù)交流研討：以經(jīng)常開展教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)交流，發(fā)掘每一位教師的潛能，交流新課標(biāo)新理念、學(xué)科計(jì)劃、課后反思、教學(xué)重難點(diǎn)突破的方法、學(xué)生能力培養(yǎng)的措施和設(shè)計(jì)，演示課件和自制教具，宣講精心撰寫的論文和案例等，促進(jìn)教師系統(tǒng)把握學(xué)科知識(shí)，熟練運(yùn)用教學(xué)方法，提高駕御課堂的能力，提高課堂教學(xué)水平。

五、建立、完善教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)管理體制，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

現(xiàn)行教師考核評(píng)價(jià)制度多是獎(jiǎng)懲性的，評(píng)價(jià)結(jié)果直接用于晉級(jí)、加薪、獎(jiǎng)勵(lì)或解聘等人事決策。這一評(píng)價(jià)體系對(duì)教師中的佼佼者給予獎(jiǎng)勵(lì)，其激勵(lì)和督促效應(yīng)是明顯的；對(duì)較差者以警示，但更多的教師是擔(dān)心和害怕。要讓教師在教學(xué)中充分發(fā)揮自主性、靈活性、責(zé)任感，發(fā)揮評(píng)價(jià)的促進(jìn)、改善、提高的目的，必須完善教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)管理體制。

1．構(gòu)建有利于教師專業(yè)發(fā)展的考核評(píng)價(jià)理念。學(xué)校要把教師看成學(xué)校的主人，學(xué)校事業(yè)的根本。通過評(píng)價(jià)前的引導(dǎo)，評(píng)價(jià)中的幫助和評(píng)價(jià)后的反饋全程跟蹤管理，促使教師自覺改進(jìn)教學(xué)中的不足，在教師中形成一種崇尚學(xué)術(shù)崇尚研究、人人力爭向上的氛圍，這是保證教育教學(xué)改革和教師專業(yè)發(fā)展最有力的內(nèi)在機(jī)制。

2．完善有利于教師專業(yè)發(fā)展的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。進(jìn)一步健全由教師、學(xué)生、家長和社會(huì)人士組成的民主考核評(píng)價(jià)監(jiān)督體制，使教師通過法定形式和正常途徑參與考核評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)自我檢查自主提高的“內(nèi)化”境界，進(jìn)而健全教師專業(yè)情意。

3．完善有利于教師專業(yè)發(fā)展的考核評(píng)價(jià)制度。

①評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要反映教師創(chuàng)造性勞動(dòng)的性質(zhì)和教改方向。②評(píng)價(jià)內(nèi)容要增加教師教研、教改、創(chuàng)造性活動(dòng)及實(shí)踐、師生關(guān)系、校本課程開發(fā)等新鮮內(nèi)容。③評(píng)價(jià)實(shí)施的過程應(yīng)成為引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)總結(jié)提煉的過程。防止片面化和絕對(duì)化。管理者在獨(dú)立進(jìn)行評(píng)價(jià)中，要從教師成長的狀況來反饋評(píng)價(jià)的效果，要善于研究教師的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和突出不足，幫助教師全面了解自己，明確自己成長的階段和需努力的方向，切忌貼標(biāo)簽和簡單化。

教育面臨著新形勢(shì)、新發(fā)展和新任務(wù)，我校全體干部教師將努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，站在新起點(diǎn)，樹立新形象，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高教師專業(yè)化水平，努力實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)。