第一篇：創(chuàng)新是一個管理體系大全

近來關于創(chuàng)新的話題很多，國家也從戰(zhàn)略上認識到了創(chuàng)新在國家發(fā)展中的地位，特別是自主創(chuàng)新成為民族發(fā)展中不可或缺的因素。作為微觀經(jīng)濟中的企業(yè)在國家創(chuàng)新體系中成為了中堅力量之一，為此我們有必要對企業(yè)的創(chuàng)新體系進行一些研究，創(chuàng)新就是創(chuàng)造新生事物，以下我個人談幾點企業(yè)方面的創(chuàng)新問題。

創(chuàng)新對于企業(yè)來說是十分重要的，當今社會發(fā)展迅速，事物變幻多端，新產(chǎn)品與市場層出不窮，讓人眼花繚亂。在這種情況下只有能適應社會、市場、用戶變化的，進行不斷的創(chuàng)新企業(yè)才有機會長久的生存，為此企業(yè)必需不斷的創(chuàng)新來避免企業(yè)的衰老，但創(chuàng)新也是把雙刃劍，作為經(jīng)濟產(chǎn)物的企業(yè)必須更加關注創(chuàng)新給企業(yè)帶來的利害關系。一個企業(yè)可能因創(chuàng)新而得到發(fā)展，也可能因創(chuàng)新不成功而受創(chuàng)。企業(yè)作為經(jīng)濟產(chǎn)物就必須面對市場，只有它的創(chuàng)新成果得到市場和用戶的認可，才能稱之為成功的創(chuàng)新。

管理創(chuàng)新是企業(yè)最重要的創(chuàng)新之一，管理創(chuàng)新是其它創(chuàng)新的保障與前提，只有管理適應社會、市場和用戶的變化，才能為其它創(chuàng)新創(chuàng)造良好的環(huán)境。當今社會發(fā)展迅速，信息充斥社會，市場與消費者的變化日益瀕繁，只有能夠在適應這種變化的管理才有生命力，管理方式需根據(jù)時代需求不斷創(chuàng)新適應新的生產(chǎn)方式。管理創(chuàng)新與科學技術創(chuàng)新對于企業(yè)同等重要，因為科學的管理是科學技術創(chuàng)新的重要的保障。如果科學技創(chuàng)新沒有科學管理的保障，科學創(chuàng)新只能是望洋興嘆了。

強化組織的學習能力是創(chuàng)新的重要手段，只有發(fā)動企業(yè)全體員工的學習能力，才能讓企業(yè)隊伍有足夠的知識去參與創(chuàng)新，沒有知識的創(chuàng)新只能是低層次的，不能夠滿足社會、市場和用戶的需求。員工的學習能力提高后往往就有更高的創(chuàng)新激情。

思維的創(chuàng)新同樣是非常重要的，企業(yè)的思維放不開就不可能很好的適應社會的變化，只有思維的創(chuàng)新才能讓企業(yè)高瞻遠矚，引領企業(yè)及員工走向正確的方向，不斷向先進企業(yè)與國家學習，不斷的學習甚至超越他們。

為了創(chuàng)新企還需建立一種開放的企業(yè)文化，能夠從企業(yè)內外吸收不同的知識為創(chuàng)新奠定基礎，因為創(chuàng)新就要讓企業(yè)與員工有活躍的思想狀態(tài)，能夠讓他們敢想敢為，敢想敢為就可能產(chǎn)生大膽的創(chuàng)意。創(chuàng)意是產(chǎn)生創(chuàng)新的前提，沒有創(chuàng)意就不會有創(chuàng)新，開放的企業(yè)文化能夠為企業(yè)和員工提供敢想敢為的空間，讓創(chuàng)意的思想得到交流和實踐。企業(yè)還需要樹立一種全員創(chuàng)新的意識，讓員工知道在當今的社會中缺少創(chuàng)新的企業(yè)是要被淘汰的，讓創(chuàng)新意識成企業(yè)文化的重要組成部份。

科學創(chuàng)新在當今社會對其認識較廣.較深，對于科學創(chuàng)新的認同對于絕大多數(shù)人來說并沒太多的質疑。但對科學技術的內容有較多的分歧，很多人把科學創(chuàng)新認同為核心技術的創(chuàng)新或高科技創(chuàng)新，核心技術的創(chuàng)新與高科技創(chuàng)新當然是創(chuàng)新體系中最有魅力的部份，中國的衛(wèi)星、火星、火箭、飛船和大型計算機等等技術的創(chuàng)新使無數(shù)中國人為之驕傲，讓中國的國際地位提升。但如果把科學技術創(chuàng)新等同于高科技和核心技術的創(chuàng)新是很危險的，因為科學技術創(chuàng)新遠遠不只是高科技與核心技術的創(chuàng)新，那些高科技與核心技術創(chuàng)新是一些關鍵行業(yè)與關鍵企業(yè)所為的，對于經(jīng)濟微觀層面的絕大多數(shù)企業(yè)是與它們無緣的，對于絕大數(shù)企業(yè)而言如何善于利于成熟的科學技術，或引進高科技術，或根據(jù)企業(yè)力所能及的范圍內進行一些較高技術的創(chuàng)新是現(xiàn)實的決擇。事實上利用成熟科學技術和引進高科技同樣是創(chuàng)新的組成部份，一切被創(chuàng)造出來有利于社會與用戶的東西我們都應認同為創(chuàng)新，大到飛船上天小到一只鉛筆與橡皮擦的結合都是創(chuàng)新，只是它們的份量有所不同，它可能來自于大型科研單位，也可能來自于普通的生產(chǎn)與生活中。是否是有效創(chuàng)新取決于社會與用戶的認同程度。企業(yè)的科學創(chuàng)新的方法是從社會與用戶的需求出發(fā)，從需求中找到創(chuàng)意，從創(chuàng)意中發(fā)展創(chuàng)新。

科學創(chuàng)新必然有投入，科學技術的投入對于一些科技含量較高的企業(yè)而言份量是非常重的，一項或少數(shù)幾項科學技術的投入可能會給企業(yè)命運帶來巨大的影響（也許得到巨大的發(fā)展，也許面臨著消亡），所以企業(yè)對重大科學技術的投入需要警慎，在投入之前需作充分的市場調研，看市場和用戶是否接受或是否有潛在需求，只有被市場和用戶接受的技術才能是有效創(chuàng)新，否則它只是高科技垃圾，給企業(yè)帶來巨大的危機。作為經(jīng)濟產(chǎn)物的企業(yè)必須注意短期經(jīng)濟利益與企業(yè)長遠發(fā)展的有機結合，只有以往的投入從市場和用戶處得到回報，科學技術的投入才可能為有源之水長久不竭。對于一些行業(yè)關鍵技術創(chuàng)新或行業(yè)標準創(chuàng)新往往超過了單一企業(yè)的能力范圍。部份領域有賴于國家產(chǎn)業(yè)政策的扶持，需企業(yè)了解自己的實力后聯(lián)合產(chǎn)業(yè)鏈上下游的企業(yè)和客戶共同努力，或者聯(lián)合行業(yè)中的競爭對手真誠合作做大行業(yè)蛋糕尋求共贏。部份領域可能得不到產(chǎn)業(yè)政策的扶持也得不到合作伙伴，經(jīng)調查研究發(fā)現(xiàn)客戶未來需求潛力巨大，企業(yè)就應該大膽投入。

創(chuàng)新是來自于方方面面，只有樹立全員創(chuàng)新意識，我們的自主創(chuàng)新就能成為企業(yè)發(fā)展的引擎。

第二篇：如何加強和創(chuàng)新社會管理體系

如何加強和創(chuàng)新社會管理體系

社會管理，說到底是對人的管理和服務，涉及廣大人民群眾切身利益。加強和創(chuàng)新社會管理，要同做好群眾工作緊密結合起來，深入研究形勢和任務的發(fā)展變化對群眾工作提出的新要求，積極探索加強和改進群眾工作的新途徑新辦法，把群眾工作貫穿到社會管理各個方面、各個環(huán)節(jié)，從源頭上化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧。

“基礎性經(jīng)常性根本性”，突出了加強和創(chuàng)新社會管理的關鍵。要按照中央的要求，結合寧夏實際，總結既有的經(jīng)驗，在繼承的基礎上大膽創(chuàng)新，在實踐中積極探索，努力提升我區(qū)社會管理及其創(chuàng)新工作水平。要把以人為本、改善民生貫穿加強和創(chuàng)新社會管理全過程。突出抓好群眾普遍關注的教育、就業(yè)、收入分配、社保、醫(yī)療、住房等問題，把改革發(fā)展成果更多地運用到保障和改善民生上。著力解決人民群眾生產(chǎn)生活中存在的實際困難和問題，特別要解決好100余萬扶貧對象的脫貧致富問題，實施好35萬貧困群眾的生態(tài)移民攻堅計劃，同時還要重視解決殘疾人等困難群眾的生產(chǎn)生活困難。切實保護好人民群眾的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權，為全體社會成員創(chuàng)造更加公平的競爭環(huán)境、更多的發(fā)展機會。要把積極化解社會矛盾作為加強和創(chuàng)新社會管理的突破口。從眼前的具體事情抓起，從最突出的、最緊迫的問題抓起，扎扎實實、認認真真地去解決。深入開展矛盾糾紛排查調處工作，以客觀公正、合理合法的處置方式和處理結果贏得群眾的信任，防止矛盾升級、激化、轉化。引導群眾合理合法表達訴求，對群眾反映的各種矛盾和問題，能解決的要抓緊解決、立即辦理，一時解決不了的也要做出安排，讓群眾理解，對于群眾不合理的訴求，要耐心地做好解釋、疏導和思想教育工作。大力推行權力公開透明運行，依法清權確權，實行陽光作業(yè)，公開辦事項目、辦事制度、辦事程序、辦事結果，確保權力在陽光下運行。要把抓好重點難點工作作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要舉措，突出抓好以下重點難點工作。加強社會主義核心價值體系教育，深入開展中國特色社會主義法律體系宣傳教育活動，加強社會誠信教育，進一步加強民族團結進步教育，把全區(qū)各族人民的智慧和力量凝聚到建設和諧富裕的新寧夏上來。始終堅持黨管媒體，把握正確的輿論導向，努力實現(xiàn)新聞效果與政治效果、社會效果相統(tǒng)一、相協(xié)調。

第三篇：創(chuàng)新是一個民族的靈魂

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是民族進步的不竭動力。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神是實施素質教育的重點之一。如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神是每一所學校，每一位教師必須而且應該思考的一個重要問題。現(xiàn)代心理學家認為，青少年階段是創(chuàng)造力發(fā)展的關鍵時期。一般而言，每個健康的青少年都存在著創(chuàng)造思維的潛力。實踐證明：后天及時、有效的培養(yǎng)，是創(chuàng)新能力發(fā)展的重要因素。創(chuàng)新能力是各種能力（觀察能力、分析能力、發(fā)散思維能力、想象能力……）的綜合，是實施素質教育的重要方面。所謂“創(chuàng)新”就是對舊事物的變革與否定；就是于習以為常之處，發(fā)現(xiàn)奇異之點；就是沖破傳統(tǒng)的舊觀念、舊習俗，提創(chuàng)新的認識、新的方法、新的技藝等，其實質是在于“新”。所謂“創(chuàng)造”也屬“創(chuàng)新”，所以“創(chuàng)造能力”也可以叫“創(chuàng)新能力”，“發(fā)明創(chuàng)造”則是“創(chuàng)新”的繼續(xù)和深入?！皠?chuàng)新”并不神秘，學生身上蘊藏有不少潛在的創(chuàng)新能力，問題是我們當老師的如何去發(fā)現(xiàn)、引導和培養(yǎng)。

勞技教育是實施素質教育的重要措施，也是挖掘學生的創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的重要途經(jīng)。如何結合勞技教育來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神呢

勞技課，旨在培養(yǎng)學生的勞動觀念和技術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生“會動手、能設計、愛勞動?！笔顾麄兂蔀?1世紀的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的新人。為此，在教學中必須將培養(yǎng)學生的實踐、創(chuàng)新能力與“動手”、“設計”、“勞動”等勞技課教學內容結合起來，與“問題情景”、“探究設計”、“自主實踐”、“及時評價”等教學模式的合理運用結合起來。傳統(tǒng)教學重在傳授，以教材、教師、課堂為中心，以教代學，教給知識重結論、輕過程，缺少教與學的互動，忽視學生充分的思維過程，使教學過程難以成為創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)過程。傳統(tǒng)教學還具有封閉性，只給學生“魚”而未授予學生“漁”，缺少師生之間的交流與合作的機會。教學創(chuàng)新所要體現(xiàn)的就是要變傳授式教學為啟發(fā)式教學，變封閉性教學為開放性教學。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程是學生自覺探索、不斷發(fā)揮主觀能動性的過程。因此，教學必須緊密結合實際，加強教師點撥下學生主體性的實踐過程性，重視激發(fā)學生的求知欲和探索興趣，引導學生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，從而取得解決實際問題的成功體驗。

在勞動技術教育中，必須結合各學科特點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

首先，教師要具有創(chuàng)新精神，熱愛創(chuàng)新活動。教師要充分認識到培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的重要性，并為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力提供必要的環(huán)境和條件，也就是積極開展各種有利于發(fā)展學生“創(chuàng)新能力”的活動。如讓學生了解什么是創(chuàng)新，為什么要創(chuàng)新，激發(fā)學生創(chuàng)新愿望、創(chuàng)新積極性和主動性，努力從各個方面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。在對學生的考核評價中，也要鼓勵學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新活動的積極性，鼓勵其創(chuàng)新行為。其次，在勞動技術教育的過程中，要防止那種教師統(tǒng)得過多，學生自由

消除心理定勢，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。

所謂心理定勢，就是由一定的心理活動所形成的傾向性準備狀態(tài)，決定同類后繼心理活動的趨勢。心理定勢會影響人們對一件事、一個人的態(tài)度、評價，也會影響一個人的思維方式。

首先在課堂上要建立平等、民主、和諧、寬松的新型師生關系，盡量減少教學中太多的規(guī)定，（包括過多，過于整齊的限制，如一定須舉手才能發(fā)言等），多鼓勵他們提問，辯論，多引導他們動腦，動手實踐，把學習的主動權交給學生，讓學生處于一種無拘無束，自由暢達的空間，他們才會盡情的“自由參與”與“自由表達”在課上敢想、敢問、敢動，真正做學習的主人；其次要讓學生積極開展課外活動，加強對生活的體驗，擴大視眼，從而使學生不受教材范圍，教師思維的約束，積極地動腦，勇敢地探索。

如：在勞技課的教學中，一般課堂氣氛都是很活躍的。根據(jù)教學內容，我每次都讓他們自由組合，5—6人一個小組，每次我先把操作要點作簡要介紹，然后請學生討論操作，其間隨時可以爭論，可以提出疑問，還可以介紹自己認為比老師更簡單，更方便的操作，我則不以老師自居，似乎也是他們中的一個，和他們一起活動，僅在適當時給點暗示或點撥、引導，使學生的爭論“柳暗花明”……

第四篇：創(chuàng)新是一個民族的靈魂

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是企業(yè)永葆生機的源泉。創(chuàng)新，包括理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新及其他創(chuàng)新。面對國際國內的新情況新問題，我們必須進一步解放思想，實事求是，緊跟時代發(fā)展的潮流，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界。

當前世界正進入知識經(jīng)濟時代，知識將取代自然資源和資本成為經(jīng)濟和科技發(fā)展的最重要和最關鍵的要素。而知識創(chuàng)新又是知識經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的決定性因素。于是越來越多的國人取得了這樣的共識：大力發(fā)展科技，提高科技創(chuàng)新的能力與水平，是決勝21世紀經(jīng)濟的關鍵?？萍紕?chuàng)新是時代的大趨勢。當前以美國為策源地和發(fā)達國家為中心的科技創(chuàng)新活動仍然方興未艾。世界各國均在致力于科技興國，以科技強勢來占領國際市場，以科技進步來維護民族經(jīng)濟。面對上述形勢，加快科技創(chuàng)新不僅是我國的一項緊迫任務，也是提升我國企業(yè)競爭優(yōu)勢，強國富民的根本。

黨的十六大報告中也曾提出：全面貫徹“三個代表”的重要思想和全面建設小康社會。貫徹“三個代表”的重要思想，關鍵在堅持與時俱進，關鍵在創(chuàng)新。創(chuàng)新首先強調了理論創(chuàng)新，然后指出了要通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。在“三個代表”的重要思想中，把代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向擺在首位，而先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標志是科學技術。在全面建設小康社會的總體目標中，就包括了“科技更加進步”這一要求。而在“走新型工業(yè)化道路” 這一部分中就特別強調：“必須發(fā)揮科學技術作為第一生產(chǎn)力的重要作用，注重依靠科技進步和提高勞動者素質，改善經(jīng)濟增長質量和效益?！庇纱丝梢钥闯觥翱萍紕?chuàng)新”在其中的重要地位。

一、科技創(chuàng)新的涵義

科技創(chuàng)新是科學原創(chuàng)和技術創(chuàng)新的總稱?？茖W原創(chuàng)是人類在認識自然現(xiàn)象及其運動和發(fā)展過程中發(fā)現(xiàn)和發(fā)明帶有規(guī)律性的新知識及其所用的器具；技術創(chuàng)新就是人們?yōu)榱烁脑熳匀欢M行制造和操作過程中，總結發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的新知識和發(fā)明的新技藝?？萍紕?chuàng)新也就是：科技知識的創(chuàng)新；生產(chǎn)的物質技術條件的創(chuàng)新；以及人力素質和勞動技能的創(chuàng)新。

科技創(chuàng)新，關鍵在一個“創(chuàng)”字，去做前人沒有做過的事，以達到另辟溪徑、縮小差距、后來居上的目的。這就是科技創(chuàng)新應遵循的原則。中國的資源有限，事事都創(chuàng)新，既無必要，也無可能，因此弄清楚為何創(chuàng)新，怎樣創(chuàng)新，創(chuàng)什么新，就顯得非常必要，有所不為，才能有所為，需要有明確的政策規(guī)范。

科技創(chuàng)新也要有風險意識。有沒有風險意識取決人們對事物有多少了解。知道風險有多大，風險在何處，才能決定自己敢不敢冒風險。隨著時代的進步，科學家少一點書生氣，企業(yè)家能多一點書香氣，情況就會有一個根本的轉變?？萍紕?chuàng)新不是隨心所欲，任何發(fā)明創(chuàng)造都是在發(fā)掘矛盾、解決矛盾的過程中逐步完成的。我們在進行任何一項科技創(chuàng)新時，首先需要了解前人做了哪些工作?？萍紕?chuàng)新的過程就是不斷對比、不斷修正的過程。

二、我國企業(yè)科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀與差距

企業(yè)的生存與發(fā)展，關鍵是把握市場的脈搏，依靠不斷的科技創(chuàng)新開發(fā)適銷對路的產(chǎn)品。無論是提高產(chǎn)品質量，或是實行產(chǎn)業(yè)升級，或是培育優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，除了要依靠制度創(chuàng)新外，還需要狠抓科技創(chuàng)新。我國企業(yè)的競爭力弱，主要在于產(chǎn)品質量差、技術含量低、新產(chǎn)品開發(fā)慢，上不了檔次和水平。而這又在于企業(yè)的技術創(chuàng)新滯后。

改革開放以來中國雖然通過技術引進等方式，促進了產(chǎn)業(yè)的技術改造，但是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，缺乏核心技術、自主創(chuàng)新能力薄弱、對外技術依賴的程度較高等問題和矛盾在近年來開始凸現(xiàn)。這種現(xiàn)象如果不能扭轉，將使得中國眾多企業(yè)未來不僅面臨發(fā)展權問題，還將面臨生存權問題。

要解決這些問題，克服這些困難，只有堅定地切實地實施科學發(fā)展、自主創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略方針，這是我們解決所有問題、克服所有困難的關鍵。切實實施科學發(fā)展、自主創(chuàng)新、科技創(chuàng)新是我們國家在經(jīng)濟發(fā)展中，實現(xiàn)我們國家利益、人民利益的保證。中國是一個人口眾多的大國，自然資源相對不夠豐富，這種國情要求我們必須在經(jīng)濟發(fā)展中以科技立國，實施科技創(chuàng)新戰(zhàn)略。這種戰(zhàn)略的實施已經(jīng)是我們自建國以來經(jīng)濟發(fā)展到今天的必然要求，是決定我們經(jīng)濟發(fā)展能否成功的關鍵因素，是決定我們能否實現(xiàn)強國富民的目標的根本。

三、現(xiàn)代企業(yè)應擔當科技創(chuàng)新的主角

企業(yè)最強的生命力，就在于科技創(chuàng)新。轉變經(jīng)濟增長方式、提升產(chǎn)業(yè)層次必須依靠科技創(chuàng)新、自主創(chuàng)新。加快科技創(chuàng)新，增強競爭能力，必須以企業(yè)為主體，以企業(yè)家思想創(chuàng)新為先導，以市場為導向，積極構建產(chǎn)學研結合的技術創(chuàng)新體系。要引導企業(yè)不斷提高原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，著力開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權的新技術、新裝備、新產(chǎn)品，形成一批擁有自主知識產(chǎn)權的知名品牌產(chǎn)品，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展由單純的技術引進、加工組裝向自主創(chuàng)新、自主制造轉變。例如，海信的生存與發(fā)展就得益于對科學的執(zhí)著追求?！叭瞬攀潜?，技術是根，創(chuàng)新是魂”是海信的技術觀，以技術孵化產(chǎn)業(yè)是海信創(chuàng)新科技的特色。

第一，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力，是企業(yè)保持和提高競爭力的根本所在，企業(yè)家是企業(yè)創(chuàng)新的靈魂，是企業(yè)創(chuàng)新的第一推動力。企業(yè)要開拓和創(chuàng)新新的市場機會。我國在改革中形成的企業(yè)家，尤其是創(chuàng)業(yè)型的企業(yè)家，盡管經(jīng)歷不同，但是都有一個得到廣泛認同的特點，這就是大膽創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，敢于承擔風險，由此他們可以先于別人發(fā)現(xiàn)市場的機會，并能夠及時把握市場機會，取得成功。二十多年的改革開放，創(chuàng)造了企業(yè)發(fā)展的有利條件和提高競爭力的有利環(huán)境。

第二，企業(yè)的科技創(chuàng)新是搞好企業(yè)，實現(xiàn)經(jīng)濟增長的重要內容，是推動生產(chǎn)力發(fā)展的最根本要素，是企業(yè)競爭力的集中體現(xiàn)，是經(jīng)濟增長轉型的基礎。國內外成功的企業(yè)的實踐證明，通過加快企業(yè)技術創(chuàng)新，促進技術進步，可以優(yōu)化產(chǎn)品結構和企業(yè)結構。發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟效益、結構優(yōu)化效益和科技進步效益；同時，科技創(chuàng)新與技術進步越來越朝節(jié)約能源，降低消耗，緩解能源、交通、重要原材料的供給制約。

第三，如何在新形勢下，加快企業(yè)的科技創(chuàng)新步伐，是擺在企業(yè)管理者面前的一個嶄新的課題?？萍紕?chuàng)新是企業(yè)發(fā)展必不可少的源動力。這就要求企業(yè)管理者在進行企業(yè)戰(zhàn)略管理時，把科技創(chuàng)新作為一項重要內容來抓。要加快技術型后備人才的培養(yǎng)與引進，使企業(yè)有一支優(yōu)秀的技術人員隊伍；要增強技術人員的綜合創(chuàng)新能力，給他們提供有利的工作環(huán)境；要注意總結國內外與本企業(yè)有關的先進技術，定期向技術人員進行“技術更新”，以開拓思路，提高技術創(chuàng)新水平等等。

四、科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略與策略

在一個競爭性的社會環(huán)境里，圍繞全局性的主題，一個國家、一個企業(yè)、一個創(chuàng)新機構要根據(jù)條件和需要可以講對策，但更要講戰(zhàn)略。從科技層面上看，一個國家的科技創(chuàng)新戰(zhàn)略極為重要。戰(zhàn)略的落后或失敗，會導致可怕的、難以設想的后果。企業(yè)的情況也是類似，受成本和資源約束，企業(yè)更傾向于使用對策。由于資源有限，對策的實施常常排擠戰(zhàn)略資源，這就是我們常?？吹降钠髽I(yè)的創(chuàng)新戰(zhàn)略多是有頭無尾或虎頭蛇尾。而以“引進”、“跟蹤”、“模仿”為主的對策型發(fā)展方式，不可能使企業(yè)在此創(chuàng)新時代獲得必要的競爭優(yōu)勢。

加強科技創(chuàng)新，必須大力推進體制上的創(chuàng)新。創(chuàng)新更需要科學的態(tài)度。科學的東西，來不得半點浮躁和虛妄，科技體制的創(chuàng)新和良好科技創(chuàng)新文化氛圍的形成，很大程度上有賴于我們的科學態(tài)度和科學精神，而決不能以創(chuàng)新的名義，行主觀意志辦事之實，切忌盲目性、隨意性和片面性。如果說，“創(chuàng)新”是科技發(fā)展的生命力所在，那么，“科技創(chuàng)新”則是生產(chǎn)力發(fā)展，進而經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的生命力所在。

科技創(chuàng)新離不開繼承、科技創(chuàng)新離不開堅持、科技創(chuàng)新離不開積累，科技創(chuàng)新離不開借鑒，最重要的是科技創(chuàng)新還離不開落實。繼承是創(chuàng)新的基礎和前提，創(chuàng)新是繼承的最終目的。勇于堅持才能有所創(chuàng)新，不能堅持就難以創(chuàng)新。科技創(chuàng)新，謀求的不是表面的華麗，而是一種實質性社會進步與企業(yè)發(fā)展。企業(yè)只在創(chuàng)新中才能不斷發(fā)展、壯大。企業(yè)創(chuàng)新，將成為新世紀企業(yè)發(fā)展的永恒主題和不竭動力。

第五篇：創(chuàng)新是一個民族的靈魂

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家發(fā)達的不竭動力，成為時代發(fā)展的主旋律：1.創(chuàng)新是社會發(fā)展的基礎。2.創(chuàng)新是精神文化的特征。3.創(chuàng)新是科技選擇的必然。4.創(chuàng)新是一個民族精神文化靈魂，就是指它不斷地改變著我們與世界的關系，改變著我們人類與自身的矛盾與問題，調整著我們關于未來世界和諧必然選擇。5.這是民族靈魂象征，是國家更加自信的面對未來信念所決定。

江澤民同志1995年在全國科學技術大會上指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。如果自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林?！?998年11月他在俄羅斯新西伯利亞科學城的演講又全面闡述了科技創(chuàng)新論，指出：“要迎接科學技術突飛猛進和知識經(jīng)濟迅速興起的挑戰(zhàn)，最重要的是堅持創(chuàng)新”。所以，只有堅持不斷創(chuàng)新才能保持不竭的新動力，支持著民族的發(fā)展及未來，支撐靈魂的支柱。同時創(chuàng)新主旋律也在多方面的譜寫著時代的主題曲：

一、創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是社會發(fā)展的基礎。

就中國來說在過去幾千年文明進程中，中國古老文化突出的貢獻，就是原創(chuàng)精神和智慧給整個世界帶來文明成果，而當今現(xiàn)代社會，整個星球都完全按照西方人的模式重塑時，中國古老智慧和創(chuàng)造力明顯缺失了。這是一個面對現(xiàn)代轉型發(fā)生的危機，是一個民族精神文化創(chuàng)造性發(fā)生根本改變契機，但它的核心力量依然是中國五千年積累起來的智慧和精神文化傳統(tǒng)，這一脈絡仍然是中國創(chuàng)新之路基礎。然而如何將這一民族文化創(chuàng)新基礎凸現(xiàn)出來。面對現(xiàn)代科技力量變革，中國社會需求的是，在我們千年文化積累基礎上，將原創(chuàng)精神融入到當今世界創(chuàng)新洪流之中。因此在不斷發(fā)展的社會仍需要不斷創(chuàng)新。

二、創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是精神文化的特征。

一個創(chuàng)新民族精神和文化力量，能夠不斷為整個世界帶來新思想和進步，能夠帶來新精神文化品質和表達，能夠帶來新技術改變和未來無限發(fā)展可能性；讓整個世界文化為之一新力量，就是讓人們更多的體驗到創(chuàng)造性帶來社會文明的分享，帶來更加自由和完美追求，這些創(chuàng)新精神文化特征就是一個時代象征。它刷新了我們日常生活沉淪和麻木，讓我們意識到，創(chuàng)新精神文化會給我們帶來持續(xù)的美好和幸福體驗。

三、創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是科技選擇的必然。

環(huán)顧當今世界，財富日益向擁有知識和科技優(yōu)勢的國家和地區(qū)聚集，誰在知識和技術創(chuàng)新上占優(yōu)勢，誰就在發(fā)展上占居主導地位。經(jīng)濟強國必然是科技強國。今天在一些發(fā)達國家，技術創(chuàng)新對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率已達60％——80％。亞洲金融危機，從根本上講，是亞洲一些國家缺乏技術創(chuàng)新能力，拿不出在全球市場具有競爭力的新技術、新產(chǎn)品。正像有人所說，從大的歷史尺度來看，東南亞金融危機，是東西方在科技領域的一次大交鋒，結果是亞洲的敗退。這是一個支撐，支撐著科技的發(fā)展進步，是民族的發(fā)展，靈魂。

四、創(chuàng)新是一個民族精神文化靈魂，就是指它不斷地改變著我們與世界的關系，改變著我們人類與自身的矛盾與問題，調整著我們關于未來世界和諧必然選擇。

一個國家、一個民族，如果不善于抓住機遇發(fā)展自己，就必然要成為落伍者。物競天擇，適者生存。中華民族是一個有創(chuàng)新能力的偉大民族。這決定了創(chuàng)新靈魂，用一個民族精神創(chuàng)造性去解決未來選擇問題。這標志著我們對于世界責任精神和創(chuàng)造啟示力量，也同時標志著

我們中華民族精神文化為世界貢獻傳統(tǒng)文化力量。這是一個民族靈魂象征，是一個大國更加自信的面對未來信念所決定。

五、這是民族靈魂象征，是國家更加自信的面對未來信念所決定。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，民族在不斷創(chuàng)新中進步，在創(chuàng)新中發(fā)展。靈魂是生存的基本，他支配著民族的行為發(fā)展，展現(xiàn)著民族的風貌，在創(chuàng)新中創(chuàng)造輝煌，在輝煌中體現(xiàn)；他是一個民族的內在，在不斷體現(xiàn)中發(fā)展進步著，終不完結。

如何提高自己的創(chuàng)新能力 創(chuàng)新是社會發(fā)展的基礎和源泉，失去了創(chuàng)新，社會將停止不前，因此，任何一個國家，無不把創(chuàng)新當作一項重要的工作來對待。結合自己的本職工作，我認為，要提高個人的創(chuàng)新能力，需要從以下方面入手：

一是要注意總結前人的經(jīng)驗和教訓。任何一項創(chuàng)新都不是無源之水無本之木。因此，如何利用前人的知識和智慧在創(chuàng)新工作中是非常重要的，也只有如此，創(chuàng)新工作才可以少走彎路，才可以避免很多不必要的麻煩。前人的經(jīng)驗和教訓是我們創(chuàng)新工作的基礎，通過借鑒前人的工作，我們可以站在巨人的肩膀上看待問題、考慮問題和解決問題。

二是注意發(fā)現(xiàn)和總結前人失敗的創(chuàng)新經(jīng)驗。失敗是成功之母，這誰都不能否認，但是如果一味的失敗而不去考慮失敗的原因則對我們的工作沒有任何的幫助。通過前人失敗的經(jīng)驗我們可以發(fā)現(xiàn)很多問題，還可以通過改變方法和途徑，成功的解決一些我們目前遇到的問題。

三是要學會借鑒和組合。借用別人的“經(jīng)驗”和“成果”而自己卻不努力是不行的。借鑒可以是思路，也可以是方法，更可以是產(chǎn)品。我們不要認為“拿了”別人的東西而覺得對不起別人，我們只是知識借用而已。偉大的文學家魯迅先生不是要我們用“拿來主義” 精神去借鑒別人好的東西來彌補自己的不足嘛，這叫做“取長補短”。國家的政策也是如此，要借用其他國家的好策略，結合中國自身的情況再制訂出適合中國國情的方針路線來建設有中國特色的社會主義國家。現(xiàn)在的中國正在飛速發(fā)展，向世界強國邁進。而其他比較落后的國家也“借用”我國的經(jīng)驗，使自己的國家不斷進步…… 借用別人的經(jīng)驗再加上自己的創(chuàng)新，那才是我們發(fā)展自己的上上之策。所以，要想自己的創(chuàng)新能力提高，借用別人的經(jīng)驗和成果很重要！關健要看你怎么利用！

四是遇到問題要注意從多方面考慮，而且要持之以恒，更要養(yǎng)成思考的習慣。只有這樣，創(chuàng)新才能在不知不覺中出現(xiàn)，單純的為創(chuàng)新而創(chuàng)新，出現(xiàn)的可能性也不會很大。只有從多方面考慮和解決問題，才能出現(xiàn)解決問題的靈感，才能創(chuàng)新。千萬不要把靈感放走，生活中每個人都是有靈感的，一旦產(chǎn)生就要記錄下來，時間一長，新的思路、方法和途徑自然就出現(xiàn)了。

此外，針對每個人來說，要提高創(chuàng)新能力，還必須做到以下幾點：首先，必須具有強烈的事業(yè)心和責任感。具有高度使命感的人，才會有強烈的憂患意識，才能“先天下之憂而憂”，戰(zhàn)勝自我，不斷尋求新的突破。不可想象，一個對自己所從事的工作毫無責任心的人，會積極主動地開動思維機器，創(chuàng)造性地解決遇到的問題；

其次，必須用人類的文明成果武裝自己的頭腦。任何創(chuàng)造都是對知識的綜合運用。創(chuàng)造性思維作為一種思維創(chuàng)新活動，必然要以知識的占有作為前提條件。沒有豐富的知識作基礎，思維就不可能產(chǎn)生聯(lián)想，不可能利用知識的相似點、交叉點、結合點引發(fā)思維轉向，不可能由一條思維路線轉移到另一條思維路線，實現(xiàn)思維創(chuàng)新；

第三，必須堅持思維的相對獨立性。思維的相對獨立性是創(chuàng)造性思維的必備前提。愛因斯坦說過，應當把發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力放在首位。提高創(chuàng)新思維能力必須在思維實踐中不迷信前人，不盲從已有的經(jīng)驗，不依賴已有的成果，獨立地發(fā)現(xiàn)問題，獨立地思考問題，在獨辟蹊徑中找到解決問題的有效方法。

青少年應該：