第一篇：關(guān)于人才創(chuàng)新演講（范文模版）

尊敬的（對象）：

大家好！

今天我演講的題目是《創(chuàng)新型社會與人才創(chuàng)新》。自1912年經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊比特提出了現(xiàn)代意義上的“創(chuàng)新”概念以來，這一概念受到了國際社會的普遍重視。2004年美國國家競爭力委員會提出創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的市值，驅(qū)動經(jīng)濟(jì)增長和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的新的產(chǎn)品，新的過程與方法和新的服務(wù)。創(chuàng)新文化泛指一切創(chuàng)新活動及其活動方式和活動氛圍的綜合，是一種激發(fā)創(chuàng)新意識、崇尚創(chuàng)新精神、鼓勵創(chuàng)新活動、促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的文化生態(tài)。創(chuàng)新文化是主體的文化素質(zhì)與客體環(huán)境的綜合。創(chuàng)新主體文化素質(zhì)指創(chuàng)新的理念、動力、價(jià)值取向、思維習(xí)慣、心理特征與行為方式等；客體環(huán)境主要指適合于創(chuàng)新的制度和物質(zhì)環(huán)境。

當(dāng)今時代，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。為了提高國際競爭力并在激烈的國際人才競爭中立于不敗之地，世界各國都采取了一系列戰(zhàn)略之舉，來培養(yǎng)和吸引人才。美國歷來都奉行“教育優(yōu)先”，“投資于人”和實(shí)施“腦力強(qiáng)國”的戰(zhàn)略，著力促進(jìn)“資金和天才的有效結(jié)合”。20多年來，日本作出了吸引10萬留學(xué)生赴日留學(xué)的計(jì)劃，如今又在推行“1000萬人才大引進(jìn)”。新加坡政府提出“要用最好的工作條件和最具挑戰(zhàn)性的工作來吸引優(yōu)秀的人才”。印度大力培養(yǎng)和引進(jìn)信息技術(shù)人才，使自己成為世界第二大軟件王國。實(shí)踐證明，有什么不如有人才，缺什么不能缺人才。把人才比做“1”，把資金、土地、設(shè)備等比做“零”，“零”因?yàn)橛辛恕?”才成其為數(shù)，離開了人才，其他資源就等于零了。

我國正在實(shí)施“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略，黨的十七大又提出“要堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路，把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)各個方面?！睘榇司捅仨氃谔岣呷窨茖W(xué)文化素質(zhì)、全面開發(fā)人力資源的同時，進(jìn)一步營造鼓勵創(chuàng)新的環(huán)境，努力造就世界一流科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才，使全社會創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)，各方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn)。中國已進(jìn)入歷史上最好時期，高度重視人才工作，努力優(yōu)化創(chuàng)新氛圍，必將迎來國家創(chuàng)新的高潮、更好、更快的發(fā)展勢頭。

科技發(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國，這是黨中央在新的歷史階段為進(jìn)一步實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作出的重大戰(zhàn)略決策。我們要從奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的大局和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略決策。我們要從奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的大局和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度出發(fā)，深刻認(rèn)識這一決策的重大戰(zhàn)略意義，優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國，是加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的迫切需要。

今日世界，科技進(jìn)步與知識經(jīng)濟(jì)方興未艾，知識和人才越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。胡錦濤總書記深刻指出，“世界范圍的綜合國力競爭。誰能培養(yǎng)、吸引、凝聚、用好人才特別是創(chuàng)新型人才，誰就抓住了在激烈的國際競爭中掌握戰(zhàn)略主動、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的第一資源?！痹谥袊?，由于資源、環(huán)境、人口等不利條件，傳統(tǒng)工業(yè)化的道路是走不通的，我們走一條新型工業(yè)化的道路，必須把經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)上來，同時又面對著世界發(fā)達(dá)國家知識經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，這是我們基本國情，傳統(tǒng)工業(yè)化的道路是走不通的，必須把經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)上來，必須推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。13億人口，人口多，素質(zhì)低，是沉重的人口負(fù)擔(dān)；素質(zhì)高，才是巨大的人力資源優(yōu)勢。優(yōu)先發(fā)展教育，是把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源優(yōu)勢的根本途徑。無論是提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)先升級；還是建設(shè)社會主義新農(nóng)村，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，歸根到底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育?？傊?，優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國，是“發(fā)揮我國人類資源優(yōu)勢，建設(shè)創(chuàng)新型國家，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇?！?/p>

改革開放以來，我國國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力和國際地位都有了顯著的提高，特別是我國經(jīng)濟(jì)以平均每年9.6%的增長速度，連續(xù)保持高速增長，創(chuàng)造了世界的奇跡。這些成就的取得都是與教育密切相關(guān)的，都是益于這些年來我國教育事業(yè)培養(yǎng)了大量的高素質(zhì)勞動者和各類優(yōu)秀人才。反過來說，也正是現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)烈需求推動了教育事業(yè)的發(fā)展，開辟了中國教育發(fā)展的廣闊空間。

歷史昭示著未來。世界各國發(fā)展的歷史表明，國家的發(fā)展與強(qiáng)盛關(guān)鍵在于人，在于這個國家的國民素質(zhì)?；仡櫣I(yè)革命以來的世界歷史，我們可以看到，工業(yè)化推進(jìn)的歷程同時是現(xiàn)代學(xué)校制度建立和完善的進(jìn)程；大國崛起的進(jìn)程，更是與人力的資源開發(fā)相伴隨。進(jìn)入新世紀(jì)以來，世界大多數(shù)國家把教育擺到了國家發(fā)展戰(zhàn)略的優(yōu)先位置，列入國家發(fā)展的重要計(jì)劃之中，積極謀劃教育的改革和發(fā)展。只有教育興、人力興，才有經(jīng)濟(jì)興、國力興。中國作為后起國家、追趕型國家，要掌握發(fā)展的主動權(quán)，提高我國綜合國力和國際競爭力，就必須緊緊把握世界教育發(fā)展的趨勢，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人力資源開發(fā)上的追趕和超越。

建設(shè)人力資源強(qiáng)國是一項(xiàng)長期艱巨的歷史任務(wù)，需要長期堅(jiān)持不懈的努力。要實(shí)現(xiàn)建設(shè)人力資源強(qiáng)國這個歷史性目標(biāo)，必須完成三個方面戰(zhàn)略型任務(wù)：一是現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本完成。我們要加快建設(shè)一個充滿生機(jī)和活力的中國特色社會主義現(xiàn)代化教育體系，建設(shè)一個全面學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，使廣大人民群眾都有享受良好教育的機(jī)會。二是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高各級各類教育的質(zhì)量。我們要培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，培養(yǎng)一代又一代德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。三是全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高，為社會主義事業(yè)提供強(qiáng)大的人才支持和知識貢獻(xiàn)。我們在這樣三個方面實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，就有可能建設(shè)成為一個人力資源強(qiáng)國。

由此，我們必須從中國特色社會主義建設(shè)總體布局和民族前途命運(yùn)出發(fā)，從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的十七大關(guān)于新世紀(jì)新階段教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略定位，努力把黨中央的重大決策轉(zhuǎn)化為政府、學(xué)校和社會的高度共識和實(shí)際行動。

建設(shè)新型的國家大學(xué)承擔(dān)著重大的歷史責(zé)任。當(dāng)前我國以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建設(shè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提出了緊迫的要求。面對新世紀(jì)、新時代的要求，高校必須更新教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)造有利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的環(huán)境。

在辦學(xué)理念方面，應(yīng)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是一個學(xué)校發(fā)展的靈魂和核心競爭力，把培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才重要位置，重視教學(xué)創(chuàng)新，建設(shè)科研創(chuàng)新平臺和研究團(tuán)隊(duì)，建設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐基地、注重管理體制和機(jī)制創(chuàng)新。

在人才培養(yǎng)方面，應(yīng)對傳統(tǒng)的專業(yè)設(shè)置、學(xué)科結(jié)構(gòu)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和方法、教學(xué)評價(jià)等進(jìn)行一系列改革創(chuàng)新，積極開展啟發(fā)式、探索式、互動式教學(xué)，大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生參與科研和科技創(chuàng)新活動；加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

在營造良好環(huán)境方面，高校要努力營造鼓勵創(chuàng)新、鼓勵探索、允許失敗、寬容失敗的環(huán)境，努力形成學(xué)校創(chuàng)新文化，培育現(xiàn)代大學(xué)精神。堅(jiān)定不移地推進(jìn)建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批世界知名的高水平大學(xué)，使一批高等學(xué)校學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng)，充分發(fā)揮其在培養(yǎng)創(chuàng)新人才和在知識創(chuàng)新中和核心作用，盡快使一批重點(diǎn)學(xué)科達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平，造就一批具有國際先進(jìn)水平的學(xué)術(shù)大師和領(lǐng)軍人物，引領(lǐng)我國高等教育水平的全面提高。

首先，就精神層面來說，中國的大學(xué)應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)精神的建設(shè)，突破各個大學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)大同小異的局面。美國著名大學(xué)在辦學(xué)上各有千秋。賓夕法尼亞大學(xué)的校訓(xùn)強(qiáng)調(diào)，毫無特性的學(xué)習(xí)將一事無成。哈拂大學(xué)堅(jiān)持“讓真理與你為友”，斯坦福大學(xué)提出“愿學(xué)術(shù)之風(fēng)勁吹”，普林斯頓大學(xué)崇尚“為國家服務(wù)，為世界服務(wù)”。這些世界知名大學(xué)秉承獨(dú)一無二的大學(xué)精神，培養(yǎng)出一批又一批特色鮮明的創(chuàng)新人才，在推動社會進(jìn)步的各個方面作出了自己的貢獻(xiàn)。反觀國內(nèi)的各大高校，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工程，中國現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)實(shí)行廣博教育，充分重視基礎(chǔ)學(xué)科、認(rèn)為學(xué)科和藝術(shù)學(xué)科，培養(yǎng)具有廣博知識，具有融會貫通思考能力，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會飛速發(fā)展步伐的新青年。同時，現(xiàn)代大學(xué)也要培養(yǎng)出一批具有深厚人文關(guān)懷、創(chuàng)新意識和理性精神的青年學(xué)者，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供強(qiáng)大的人才支撐。另一方面，實(shí)踐是知識創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)生從實(shí)踐教育中獲得的不僅是知識，更有探究的方法和能力，創(chuàng)造的樂趣和成就感?，F(xiàn)代大學(xué)對學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐教育是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的必由之路。

深化人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)文化基礎(chǔ)知識，是學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)，因材施教，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考、積極積累，充分開發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。加強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、實(shí)踐能力和熱愛勞動、艱苦奮斗的觀念。

堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，在貢獻(xiàn)中發(fā)展，將學(xué)校的發(fā)展融入中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)之中。充分發(fā)揮高校在建設(shè)創(chuàng)新型國家中的作用，貫徹落實(shí)國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃，積極參與國家和區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)。建設(shè)一批高水平的研發(fā)基地和科技創(chuàng)新平臺，培育一批服務(wù)國家和地方發(fā)展戰(zhàn)略的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，增

強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。要堅(jiān)持頂天立地的科研方向，面向國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究和社會公益研究等領(lǐng)域的創(chuàng)新，加強(qiáng)國防科技合作，推動省部之間、部門之間、校企、行業(yè)和區(qū)域之間科技創(chuàng)新合作，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研的緊密結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)高科技成果產(chǎn)業(yè)化，更好地為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。繼續(xù)辦好大學(xué)科技園。繼續(xù)深入推進(jìn)高?？萍籍a(chǎn)業(yè)規(guī)范化。

地方企事業(yè)單位發(fā)展需要科技，科技最終還是要人才來推動，大學(xué)自其誕生以來就聚集了大量科技、文化精英，大學(xué)通過知識傳播、知識創(chuàng)造，以及與社會的互動而對社會文化產(chǎn)生著巨大的推動作用。地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展好壞，快與慢，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小還是通過是否有自主產(chǎn)權(quán)的核心產(chǎn)品和產(chǎn)品的品牌效應(yīng)，要實(shí)施品牌戰(zhàn)略。發(fā)展科技產(chǎn)業(yè)，一定要有核心競爭力，打出別人永遠(yuǎn)也取代不了的牌子。一個好的品牌，能夠催生和帶動一個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。如代表美國信息文明的硅谷“芯片”，代表美國電影文化的好萊塢“大片”，以及代表美國飲食文化的麥當(dāng)勞，已經(jīng)風(fēng)行全球。在衡陽要實(shí)施品牌戰(zhàn)略，就是要重點(diǎn)攻關(guān)，生產(chǎn)一批文藝精品；就是要挖掘資源，創(chuàng)造一批富有地獄特色的文化精品，人才科技與地方企事業(yè)的互動就會創(chuàng)造良好社會改革和經(jīng)濟(jì)效益，人才科技可創(chuàng)造出產(chǎn)品的名牌和品牌，而良好的品牌效應(yīng)、經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，又可以促進(jìn)人才的培養(yǎng)和科技的迅速發(fā)展。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：創(chuàng)新人才

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的思考

田建國

發(fā)布時間： 2007-11-05 10:00 來源：光明日報(bào)

高校育人的根本任務(wù)是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)主要靠“知識學(xué)習(xí)體系”和“人格培養(yǎng)體系”實(shí)施。兩者各有側(cè)重，互為依存，互為促進(jìn)，共同構(gòu)成創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的本源是健全人格

塑造學(xué)生健全人格，應(yīng)做好以下三點(diǎn)：第一，養(yǎng)成良好的思想

道德。經(jīng)常在思想意識、道德品質(zhì)等方面進(jìn)行自我認(rèn)識、自我磨煉和自我提高，具有改造自我的勇氣。第二，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。善于與他人交往，用寬容的眼光看社會，以真誠、包容、信任等正確態(tài)度克服虛偽、嫉妒、猜疑等消極態(tài)度。第三，保持樂觀向上的生活態(tài)度，對自己充滿自信，對生活充滿希望，對學(xué)習(xí)抱有興趣，不羨慕人家，不苛求自己。

塑造學(xué)生健全人格目的，就是引導(dǎo)學(xué)生成人。學(xué)會淡泊、學(xué)會寬容、學(xué)會執(zhí)著、學(xué)會自律。淡泊是一種境界，不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所困，能任勞更能任怨。寬容是一種美德。寬容就是心胸豁達(dá)，做人厚道，有容人、容言、容事的氣度。執(zhí)著是一種自信，選定目標(biāo)就要堅(jiān)定不移，不被困難所擊倒，不為失敗所沮喪。自律是一種底線，自律使人自知，自知使人自明，明白什么該做，什么不該做。

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的保證是創(chuàng)新人格

塑造學(xué)生創(chuàng)新人格，是促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)展的方向保證和重要動力。創(chuàng)新人格強(qiáng)調(diào)自信、問責(zé)、敬業(yè)、誠信等要素的獨(dú)立人格，使學(xué)生能夠獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維、追求真理、追求真知。創(chuàng)新人格主要包括：服務(wù)社會的創(chuàng)新責(zé)任感，追求科學(xué)真理的創(chuàng)新精神，敢為人先的創(chuàng)新勇氣，嚴(yán)謹(jǐn)誠實(shí)的創(chuàng)新道德，善于合作的創(chuàng)新稟賦，不畏挫折的創(chuàng)新意志。

要確立社會責(zé)任感。對社會有無責(zé)任感，是檢驗(yàn)人生境界高低的尺度。社會責(zé)任感不是抽象的。積極引導(dǎo)學(xué)生從對自己負(fù)責(zé)做起，養(yǎng)成對自己的信心、對父母的孝心、對他人的關(guān)心、對社會的愛心、對祖國的忠心，自信自強(qiáng)，孝敬父母，關(guān)愛他人，心系社會，胸懷祖國。當(dāng)前要對學(xué)

生進(jìn)行感恩教育。

要培養(yǎng)創(chuàng)新毅力。一個人事業(yè)要成功，特別是要做出比較大的創(chuàng)新貢獻(xiàn)，需要有堅(jiān)韌不拔的毅力，十年磨一劍的恒心，自強(qiáng)、自立、自信的奮斗精神，甚至還要面對失敗的風(fēng)險(xiǎn)。失敗是成功之母。那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功，正是因?yàn)樗麄兡苷_對待失敗，從失敗中獲得教益，從而踏上了成功的大道。做學(xué)問是不易的，取得成果更是不易的。它需要毅力、勤奮和熱情，還要經(jīng)得起挫折。許多有成就、有造詣的學(xué)者，都有一本奮斗經(jīng)。我們往往只看到這些學(xué)者的累累成果和受人尊敬的地位，而看不到他們曾經(jīng)走過的長期艱苦的探索過程。

要培養(yǎng)創(chuàng)新激情。所謂激情，就是要面對機(jī)遇，敢于爭先；面對艱險(xiǎn)，敢于探索；面對落后，敢于奮起；面對競爭，敢于創(chuàng)新。沒有激情就沒有創(chuàng)新的靈感和沖動。激情不是一個瞬間的狀態(tài)，而是一種文化的沉淀。人的情感是豐富多彩的，情感在創(chuàng)新認(rèn)識中起著重要作用，包括情感對認(rèn)識活動的激勵作用、情感對認(rèn)識對象的選擇作用、情感對信息知識的加工作用、情感對認(rèn)識成果的評價(jià)作用。只有重視情感作用，人的創(chuàng)新能力才有最基本的保證。

要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?，F(xiàn)在重要的創(chuàng)新活動已經(jīng)很少靠個人單打獨(dú)斗，更多的是跨學(xué)科“集群”式的創(chuàng)新，沒有團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同攻關(guān)，集思廣益，就很難產(chǎn)生很大的創(chuàng)新成果。作為創(chuàng)新人才，不僅要有創(chuàng)新的精神和本領(lǐng)，也要有合作共事的意識和水平。懂團(tuán)結(jié)合作是大智慧，會團(tuán)結(jié)合作是大本事，真團(tuán)結(jié)合作是大境界。立己必先立人，達(dá)己必先達(dá)人，幫助別人就是在幫助自己，周圍人都能成功是最大成功。

要培養(yǎng)誠信品德。誠信是關(guān)系個人與個人、個人與社會之間相互關(guān)系的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就學(xué)校而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常秩序的運(yùn)行基礎(chǔ)；就國家而言，誠信是良好的國際形象。要引導(dǎo)學(xué)生誠信立身，誠信做人，誠信做事，使誠信成為走向社會的“通行證”。

要培養(yǎng)膽量。中國古代有句名言，“才學(xué)膽識膽為先”。實(shí)踐證明，天下不缺有才華的人，但缺少的是有膽量的人。天下真正做大事的人,不一定都是精明的人，聰明的人，但一定是有膽量的人。天下大事一定要有膽量才能做得到，撐得住。

塑造創(chuàng)新人格的目的，是保證學(xué)生成功。成功不僅是某種結(jié)果，更多體現(xiàn)在以下三個層次。其一，成功是一種精神。在成功的道路上，依靠奮斗精神，另辟蹊徑，腳踏實(shí)地，最終才能體會到成功。其二，成功是一次升華。成功不是失敗的簡單積累，而是對失敗的深刻感悟和不斷超越，是智慧和理性的升華。其三，成功是一個過程。今天的成就因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功有賴于今天的努力。真正的成功是將勤奮和努力融入每天的學(xué)習(xí)生活中。

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)是創(chuàng)造個性

我們教育制度的設(shè)計(jì)，應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造個性留出足夠的發(fā)展空間。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)要呵護(hù)學(xué)生個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造天性，通過不斷改進(jìn)學(xué)生評價(jià)體系和評優(yōu)激勵機(jī)制，搭建有利于學(xué)生個性發(fā)展的制度平臺。

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需要正確處理共性與個性的關(guān)系。共性是前提，體現(xiàn)人才標(biāo)準(zhǔn)；個性是關(guān)鍵，體現(xiàn)不可替代性。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)不能簡單從眾模仿，不能用一種模式來發(fā)展，一種標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)。沒有個性就沒有創(chuàng)造性，沒有人才。個性是教育的靈魂。何謂個性，簡單說是人的天賦，一般表現(xiàn)為興趣、愛好、特長。天賦并不是少數(shù)人具有，而是潛藏在每個人身上的潛能。只要充分發(fā)揮這種潛能，人便能成為不平凡的人。但由于教育問題，人們這種潛能大都沒有得到充分發(fā)揮，這正是今天天才極少的原因所在。

塑造學(xué)生創(chuàng)造個性的目的，是促進(jìn)學(xué)生成才。成才，需要明確方向定位。第一，要適應(yīng)社會需要。一個人只有具有了較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，其自身的潛能才能得到充分發(fā)揮。第二，要發(fā)揮自身優(yōu)勢。對自己要有客觀的把握，要有一個準(zhǔn)確的定位，找到自己的優(yōu)勢和長處，選擇最能發(fā)揮自己專長和興趣的方面作為成才定位。第三，要利用現(xiàn)實(shí)條件，全面分析現(xiàn)實(shí)條件提供了哪些有利因素、哪些不利因素，這些因素哪些可以直接利用、哪些能夠改善和轉(zhuǎn)化、哪些需要暫時等待、哪些無法克服，在此基礎(chǔ)上明確成才定位。

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵是和諧學(xué)術(shù)環(huán)境

培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵是營造和諧的環(huán)境。學(xué)術(shù)創(chuàng)新是一種極其高尚的理性和精神追求，是探索性、創(chuàng)造性的智力勞動。創(chuàng)新方向要與時俱進(jìn)，創(chuàng)新人才要有大師名師，創(chuàng)新成果要有重大影響，創(chuàng)新平臺要有交叉融合。建設(shè)和諧環(huán)境是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需要。和諧環(huán)境包括：包容的學(xué)術(shù)研究環(huán)境，鼓勵創(chuàng)新的政策環(huán)境，和諧共進(jìn)的人際環(huán)境。建設(shè)和諧環(huán)境，就是要堅(jiān)持尊重差異，包容多樣，在差異中求和諧，在多樣中求統(tǒng)一。培育一個民主自由、寬容開放、公平誠信、充滿活力，創(chuàng)新主體與創(chuàng)新環(huán)境之間和諧相處的系統(tǒng)。（作者系中共山東省委高校工委副書記、教授、博士生導(dǎo)師）

第三篇：人才創(chuàng)新

人才·創(chuàng)新

今天我們談的是人才創(chuàng)新，那么什么是人才呢？其實(shí)早在我們剛進(jìn)礦的時候，劉礦長就談了他的人才觀“有德有才，破格重用；有德無才，培養(yǎng)使用；有才無德，限制錄用；無德無才，堅(jiān)決不用”，從此可見，人才是德與才的有機(jī)統(tǒng)一，所以有德無才與有才無德都不能成為完整意義上的人才。德與才的辨證關(guān)系是：德具有價(jià)值理性，才具有工具理性；德是方向，才是動力；德是目標(biāo)，才是手段；德體現(xiàn)的是社會境界，才體現(xiàn)的是個人境界；所謂人才是先做人，后成其才，集團(tuán)公司董事長王源所說的“講境界、長本事”我想就是講德的境界，長才的本事吧！失去德指引的才猶如黑夜中狂奔的馬，危機(jī)四伏；同樣，沒有才的充實(shí)，德也就失去了動力和牽引，只能是心有余而力不足，好心辦不了好事。對于一個人而言，沒有純粹的德境界，也沒有純粹的才境界。在現(xiàn)實(shí)中，德與才只能以某種有機(jī)組合的方式出現(xiàn)，脫離才的德與脫離德的才都是不可想象的。

丁集礦在招攬人才，吸收人才走的是兩條路，一條路是引進(jìn)已經(jīng)是被公認(rèn)了的人才，他們是名揚(yáng)在各礦的專家，是各礦優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才。另一條是吸收像我一樣的一群剛出校門名不見經(jīng)傳，有可能成為人才的大學(xué)生，這樣做的好處無疑形成了很好的“傳、幫、帶”，在人才的使用和培養(yǎng)方面取得了事半功倍的效果，而現(xiàn)實(shí)情況也的確如此。

在對待人才方面，通常有兩種方式，一種是把各類人才都招攬

到自己的麾下，為自己裝點(diǎn)門面然后聽我指揮、隨我利用。（我讓你發(fā)揮什么才能你就發(fā)揮什么才能，讓你發(fā)揮到什么程度就發(fā)揮到什么程度，讓你什么也別發(fā)揮你就呆著，最終把人才當(dāng)作奴才使用）。另一種是主動招賢、敬賢、讓賢，為各類人才充分自由地發(fā)揮其專長創(chuàng)造各種有利條件，使人才在其最合適的位置上發(fā)揮其最大的作用。二者雖然都要人才，不拒人才，也都使用人才，看似也都尊重人才，然而卻有本質(zhì)的區(qū)別。前者是假尊重人才，后者才是真正的尊重人才。

其實(shí)在我們有的人心中把是否尊重人才，用工資薪酬的多少來衡量，我不否認(rèn)錢很重要，但是如果說月薪1000是對你的侮辱，那么給1萬就是尊重了么？難道10次的侮辱等于一次的尊重？我想如果把自己的德與才拿出來當(dāng)商品擺放，猶如在自己頭上是插了根稻草，談尊重與否豈不浪費(fèi)了表情了嗎？不是有這么一句話嗎“錢是王八蛋，花了還能賺”，我們?nèi)艘坏﹣G失了自我，就很難再“賺”回來了！

衡量一個企業(yè)是否尊重人才，并不是看擁有多少碩士生、本科生、大專生，而是看在里面工作的人是否安心工作，有多少工作業(yè)績以及人才流動情況，科學(xué)合理的人才流動是有利于企業(yè)發(fā)展的。從集團(tuán)公司的用人政策及文件精神，到礦里針對大學(xué)生進(jìn)行的一些列舉措，給大學(xué)生的發(fā)展提高良好的創(chuàng)業(yè)平臺，營造了寬松和諧的氛圍，對才能施展創(chuàng)造的良好空間，形成了你能翻多大跟頭，就能給你鋪多大墊子的用人策略，丁集礦采用的無疑是第二種用人態(tài)度。

那么怎樣去評估人才呢？我們礦提出了“能干便是才”的精辟觀點(diǎn)，高級工程師是人才，高級技師是人才，受過學(xué)校教育的本科生、碩士生是人才，從煤堆里摸爬滾打成長起來的“土專家”更是人才，所謂英雄不問出處，只因我們殊途同路，在創(chuàng)業(yè)的路上，達(dá)者為先。在對一個企業(yè)來說，需要的往往不是最出類拔萃的綜合性人才，而是適合工作崗位所需素質(zhì)要求的最合適的人才，所以學(xué)歷僅僅標(biāo)定一個人可能具備的知識水平、專業(yè)水平及管理水平，經(jīng)驗(yàn)只能說明一個人技能的熟練程度。這些都是可觀察，可測試，易學(xué)習(xí)的，然而隱藏在這些行為背后的自我認(rèn)知，社會認(rèn)知、個人品質(zhì)和動機(jī)等能力尤為重要，為什么要說這個呢？因?yàn)檫@對工作中的創(chuàng)新能力有著決定性的作用！

人們都說“創(chuàng)新是一個名族的靈魂，一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，是企業(yè)生存的根本競爭力”，然而什么是創(chuàng)新呢？創(chuàng)新在《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》中的定義是：生產(chǎn)要素的重新組合。表現(xiàn)為：引進(jìn)一個新產(chǎn)品；開辟一個新市場；找到一種原料的新來源；發(fā)明一種新的生產(chǎn)工藝流程； 采用一種新的企業(yè)組織形式，它可以是徹底的改變，可以是現(xiàn)有資源的整合，也可以是未知潛力的挖據(jù)。創(chuàng)新不管是發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新，還是發(fā)明式創(chuàng)新，都是在認(rèn)識世界，改革世界，從而創(chuàng)造出新的世界，創(chuàng)新最本質(zhì)是：只有“第一”沒有“第二”，只有“冠軍”沒有“亞軍”。它追求的是“新異”、“獨(dú)特”、“最佳”、“強(qiáng)勢”，并必須有益于人類的幸福、社會的進(jìn)步，企業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)新需要的是創(chuàng)造性思維，而創(chuàng)造性思維是一種復(fù)雜的、高

級的心智活動，但它并不是高深莫測、高不可攀，也不是哪些人的“專利”。人民教育家陶行知先生曾說：“人人是創(chuàng)造之人，天天是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地。”（比如說我們?nèi)粘Ｊ褂玫南床伺枳?，有的人發(fā)現(xiàn)在洗菜的時候，由于水的流動，有的菜也跟著水跑到盆外去了，于是有人在盆的上沿部分戳了幾個洞，結(jié)果就很好的把這個問題解決了；還有我們用的切菜的刀，在我們切菜的時候，像土豆皮會粘在刀面上不下來，結(jié)果有人就在刀的上方開了個長條型的小口，問題就解決了，這些都是生活中的小例子，都是屬于創(chuàng)新，而且創(chuàng)新的人都是我們老百姓，并沒有什么文化，但是他們善于思考，善于動手；我們選煤行業(yè)也有很多創(chuàng)新的例子，我們的工藝又原來的跳汰主流洗煤工藝到現(xiàn)在重介洗煤工藝，就是一個新的生產(chǎn)工藝被大家接受和廣泛使用；我們的介質(zhì)管道拐彎處由原來的圓弧形改為現(xiàn)在的直角形就是一個創(chuàng)新，因?yàn)檫@樣有利于減少管道的磨損，像這樣的小改小造還有很多，而且都是我們一線職工想出的。）所以創(chuàng)新能力是人類普遍具有的素質(zhì)，只要是正常的人，都具有創(chuàng)新的稟賦，都可以通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練得到開發(fā)、強(qiáng)化和提高，都有可能成為創(chuàng)新人才。在創(chuàng)新的路上，可能會出現(xiàn)一些錯誤，甚至造成一些損失，難免會受到周圍一些人的質(zhì)疑、批評，遇到這種情況，我想采取的態(tài)度，引用網(wǎng)上的一句話“走?！恋穆罚屔怠寥フf吧”，當(dāng)然也不能做一頭犟牛，當(dāng)發(fā)現(xiàn)說話的人是個牛叉的人時，可能你就是那個傻叉的人了，所以善于聽取別人的意見也是很重要的。

創(chuàng)新說容易，做卻難。我們要怎樣去創(chuàng)新呢？（關(guān)于如何創(chuàng)新，如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維的書籍有很多，也都是些大部頭的書，我在這里就簡單介紹下水的精神，起到一個拋磚引玉的作用）。什么是水的精神呢？仔細(xì)悟一悟，會發(fā)現(xiàn)水有很多精神，比如水能流動自己，同時也帶動他人，永不停步；水滴石穿、持之以恒；滌蕩污垢，永葆自潔；還有無孔不入的精神等等。我們知道每條河流都是自己不同的生命曲線和性格，就像黃河、長江，黃河給人的感覺是洶涌澎湃，有萬夫不當(dāng)之勇，而長江給人一種涓涓細(xì)流，寧靜致遠(yuǎn)的感覺，但他們都有同一個夢想，那就是奔流入海，當(dāng)時機(jī)不成熟時，便積蓄自己的力量，增加自己的厚度，待時機(jī)來臨時，便奔騰入海，成就自己的夢想。創(chuàng)新亦如此，當(dāng)知識不夠時，潛心學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的能力；當(dāng)遇到困難時，像水一樣四面求索，找到那個突破口，只要有這樣鍥而不舍是毅力，厚積薄發(fā)的態(tài)度，在合適的時候，一定會出成果。

不會創(chuàng)新的人才，是死才，猶如一顆枯樹，沒有生命，可能招致蛀蟲，甚至腐爛，而創(chuàng)新人才，如同一個活樹，即使是幼苗，只要一直吸收著雨露陽光，一直在成長，最終一定能開花結(jié)果的。

魚翔淺底，鷹擊長空，萬類霜天競自由。現(xiàn)今，丁集礦涌現(xiàn)出了一大批經(jīng)營管理人才，專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才，他們是煤礦的主力軍，更是弄潮兒，是企業(yè)發(fā)展、安全生產(chǎn)以及經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)踐者，不同類型，不同層次的人才適應(yīng)著不同崗位的需要，正是由于他們的兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，開拓創(chuàng)新，才會有今天丁集礦的財(cái)

（才）源滾滾之勢。

二十一世紀(jì)什么最貴？人才！什么人才最可貴？創(chuàng)新人才！

第四篇：關(guān)于人才演講發(fā)言稿

人才是強(qiáng)國的根本。隨著世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，各個國家和地區(qū)綜合實(shí)力競爭的廣度和深度前所未有，對高素質(zhì)人才的需求日益迫切，經(jīng)濟(jì)競爭越來越表現(xiàn)為人才的競爭。全國各地都高度重視人才工作，競相出臺更具競爭力的人才政策和措施，強(qiáng)力聚集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，以人才為支撐贏得未來發(fā)展的主動權(quán)。以下是小編為大家整理的人才演講發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

人才演講發(fā)言稿1

同志們：

市委、市政府召開的這次人才工作大會是貫徹落實(shí)中央、省和成都市人才工作會議精神，推進(jìn)x發(fā)展新跨越的一次重要會議。剛才，大會表彰了人才工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才和第五批拔尖人才，先進(jìn)單位和個人代表作了很好的發(fā)言;最后，寧生同志還要作重要講話，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面，我就做好全市人才工作講幾點(diǎn)意見。

一、認(rèn)清形勢，增強(qiáng)做好人才工作的自覺性

改革開放以來的30多年，我市經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，人民生活水平有了質(zhì)的飛躍。應(yīng)當(dāng)說，上述成就的取得，我市各級干部奮發(fā)有為，各條戰(zhàn)線人才輩出是決定性因素之一。在新的歷史條件下，我們面臨的形勢正在發(fā)生新的變化，我們面對的競爭愈來愈激烈，我們肩負(fù)的任務(wù)更加繁重和艱巨，人才隊(duì)伍建設(shè)比以往任何時候都重要，也更為緊迫。我們一定要認(rèn)清形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)做好人才工作的自覺性。

(一)要把握知識經(jīng)濟(jì)和科技創(chuàng)新的大趨勢，把人才作為“第一資源”加以重視和開發(fā)。二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代?？萍紕?chuàng)新和管理創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的兩大引擎，而創(chuàng)新所依靠的就是各類高素質(zhì)的人才。從“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”到“人才資源是第一資源”，是黨中央根據(jù)國內(nèi)國際形勢的發(fā)展變化作出的科學(xué)判斷，這不僅僅是文提法的改變，更多地體現(xiàn)了人才理念的升華。知識經(jīng)濟(jì)時代，人是生產(chǎn)力要素中最活躍、最積極的因素，資本跟著項(xiàng)目走，項(xiàng)目跟著人才走。有了人才，就能吸引更多的項(xiàng)目，引來更多的資本，就能更充分地激發(fā)各種生產(chǎn)要素的活力，讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流出來。當(dāng)前，我們要加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，全面建設(shè)小康社會，急需一大批既能創(chuàng)新、又能創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術(shù)帶頭人，急需一大批有開拓能力的經(jīng)營管理者，急需一大批眼界開闊、胸襟開闊的優(yōu)秀黨政干部，同時也急需一大批致富能力強(qiáng)、帶富能力強(qiáng)的農(nóng)村實(shí)用人才。我們一定要順時應(yīng)勢，立足全局，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人才隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，加快人力資源向人才資本的轉(zhuǎn)變，努力以“第一資源”來支撐和促進(jìn)“第一要務(wù)”。

(二)要認(rèn)清經(jīng)濟(jì)全球化和競爭白熱化的大背景，把人才優(yōu)勢作為最具競爭力的優(yōu)勢加以構(gòu)筑和放大。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加快推進(jìn)，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力從主要依靠物力資本轉(zhuǎn)向主要依靠人力資本;世界各地對資源的爭奪從以物質(zhì)資源為主轉(zhuǎn)向以人力資源為主。從我市情況看，雖然近年來人才工作有了較大的突破，但與全市經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的需要相比，與實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展的目標(biāo)相比，與周邊先進(jìn)地區(qū)相比，還存在著不小的差距。全市人才總量還不夠充足，人才分布還不夠平衡，用人單位主體作用尚未得到充分發(fā)揮，人才不足與浪費(fèi)并存，人才引進(jìn)與流失并存。我們必須清醒地看到競爭的嚴(yán)峻態(tài)勢，堅(jiān)決沖破一切妨礙人才發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛人才發(fā)展的做法，使x真正成為集才的“磁場”、創(chuàng)業(yè)的“樂園”、優(yōu)秀人才向往的“熱土”，使人才優(yōu)勢成為我市最重要的競爭品牌。

(三)要圍繞建設(shè)具有最佳人居環(huán)境和最佳創(chuàng)業(yè)環(huán)境的四川經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、全國文化強(qiáng)市的大目標(biāo)，把人才作為“興市之本”加以培育和集聚。實(shí)現(xiàn)“兩最”、“兩強(qiáng)”奮斗目標(biāo)，是x市的戰(zhàn)略定位和上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。其核心是加快發(fā)展，而加快發(fā)展的關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人才，關(guān)鍵在干部。人才是建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市和文化強(qiáng)市的“加速器”，哪個地方人才總量大，優(yōu)秀人才多，作用發(fā)揮好，哪個地方投資環(huán)境就優(yōu)，發(fā)展后勁就足。干部是群眾致富的帶頭人，是事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭雁。哪個地方領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)，干部謀劃水平高，那個地方的發(fā)展就有活力，老百姓就有干勁;哪個地方的干部作風(fēng)好，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，艱苦奮斗，執(zhí)政為民，那個地方的凝聚力就強(qiáng)，群眾的滿意度就高。我市在快速發(fā)展中所取得的每一項(xiàng)成果，每一次歷史機(jī)遇的把握，都是各類人才特別是廣大干部充分發(fā)揮作用的結(jié)果。當(dāng)前，我們正處于一個重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，搶抓機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，需要我們最大限度地釋放各類人才的創(chuàng)業(yè)能量，需要我們最大限度地激發(fā)干部隊(duì)伍的內(nèi)在活力。我們一定要把人才隊(duì)伍建設(shè)作為興市之根本，作為長遠(yuǎn)發(fā)展之大計(jì)，始終抓緊、抓實(shí)，把更多的優(yōu)秀人才集聚到推進(jìn)我市全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的偉大事業(yè)中來。

二、把握重點(diǎn)，強(qiáng)化人才“五支隊(duì)伍”建設(shè)

人才工作是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程，既具有緊迫性又具有長期性。根據(jù)中央、省、成都市人才工作會議精神和我市實(shí)際，我們必須緊緊抓住培養(yǎng)人才、吸引人才、使用人才三個環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，著力抓好人才“五支隊(duì)伍”建設(shè)。

(一)著力加強(qiáng)以公務(wù)員隊(duì)伍為重點(diǎn)的黨政人才隊(duì)伍建設(shè)。我們建設(shè)規(guī)范化服務(wù)型政府，加強(qiáng)黨政人才隊(duì)伍建設(shè)，必須樹立公務(wù)員是重要人才資源的理念,把公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)作為實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的重要組成部分。積極探索政府機(jī)關(guān)面向社會吸引高層次人才的新途徑,提高公務(wù)員大專以上學(xué)歷的比例。進(jìn)一步規(guī)范和完善公務(wù)員考核制度,將考核結(jié)果與工資和職務(wù)晉升掛鉤。要完善公務(wù)員隊(duì)伍終身學(xué)習(xí)機(jī)制,加大培訓(xùn)力度,抓好公務(wù)員初任、任職培訓(xùn)和專門業(yè)務(wù)、知識更新培訓(xùn)，加強(qiáng)依法行政、信息化與電子政務(wù)培訓(xùn),提高依法行政、公共服務(wù)、科學(xué)決策、調(diào)查研究和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。加強(qiáng)公務(wù)員作風(fēng)建設(shè),深入開展“樹高效廉潔機(jī)關(guān)，創(chuàng)優(yōu)良投資環(huán)境”活動和公務(wù)員行為規(guī)范的教育實(shí)踐活動,評選表彰“人民滿意公務(wù)員”,使公務(wù)員的精神面貌有較大改觀、工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)、工作業(yè)績更加突出。

(二)著力加強(qiáng)以企業(yè)家培育、激勵和保障為重點(diǎn)的經(jīng)營管理人才隊(duì)伍建設(shè)。我們要大力抓好懂經(jīng)營、善管理、有績效的企業(yè)家的培育、激勵和保障，健全經(jīng)營管理人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用的長效機(jī)制。以x人才市場為依托，加快培育我市企業(yè)經(jīng)營者人才市場，健全完善人事代理業(yè)務(wù)、人才評價(jià)和咨詢服務(wù)，為企業(yè)提供全方位的人事人才服務(wù)，推進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理者的市場化、職業(yè)化進(jìn)程，促進(jìn)不同企業(yè)之間、不同區(qū)域之間優(yōu)秀管理人才的合理流動。堅(jiān)持企業(yè)董事會依法選擇經(jīng)營者以及經(jīng)營者依法行使用人權(quán)相結(jié)合，充分發(fā)揮市場在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用和用人單位的主體作用，完善企業(yè)經(jīng)營者和其他管理人員的聘用制和契約化管理，依法維護(hù)企業(yè)經(jīng)營管理人才和企業(yè)的合法權(quán)益。要圍繞培育具有競爭力的大企業(yè)、大集團(tuán)，努力造就一支職業(yè)化、現(xiàn)代化的優(yōu)秀企業(yè)家隊(duì)伍。

(三)著力加強(qiáng)以高層次人才為重點(diǎn)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、拔尖人才的選拔,充分發(fā)揮人才選拔制度在高層次人才隊(duì)伍建設(shè)中的作用;開展面向全社會的人才評價(jià)工作,建立社會化人才評價(jià)體系,拓展人才評價(jià)內(nèi)涵和范圍,創(chuàng)新人才評價(jià)方法和手段,使人才評價(jià)向以考試和評審結(jié)合為主、多種評價(jià)方法綜合運(yùn)用的方向發(fā)展;加強(qiáng)和完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理,推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,建立和完善“按崗聘任、競爭擇優(yōu)”的聘任機(jī)制;進(jìn)一步深化職稱制度改革,穩(wěn)步推進(jìn)評聘分開工作,改進(jìn)評審方式,加強(qiáng)對實(shí)施執(zhí)業(yè)資格制的監(jiān)督指導(dǎo)和規(guī)范管理;加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育,每年選送急需人才到高等院校進(jìn)修培訓(xùn)。今年，我們還要按照上級部署，在事業(yè)單位中全面推行人員聘用制。各級各部門既要充分認(rèn)識到事業(yè)單位人事制度改革的必要性，增強(qiáng)改革的緊迫感，又要充分認(rèn)識到這項(xiàng)改革的復(fù)雜性、艱巨性，從維護(hù)社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，把改革的階段性和發(fā)展的連續(xù)性統(tǒng)一起來，注意研究論證，穩(wěn)妥推進(jìn)改革，確保這項(xiàng)改革取得成功。

(四)著力加強(qiáng)以高技能人才為重點(diǎn)的技能型人才隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)樹立“高技能工人也是人才”的人才觀，給予有突出貢獻(xiàn)的技工應(yīng)有的社會地位。以培養(yǎng)壯大職工隊(duì)伍和各行業(yè)中技術(shù)精湛的高技能人才為重點(diǎn)，加快實(shí)施技能型人才培養(yǎng)計(jì)劃，組織開展高技能人才的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和新技術(shù)、新工藝的技能競賽等活動。各有關(guān)部門要大力推行職業(yè)資格證書制度、勞動預(yù)備制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度，努力構(gòu)建從初級工、中級工、高級工，到技師、高級技師的職業(yè)資格體系。全面推進(jìn)技師社會化考評體系建設(shè)，實(shí)行以能定評，破格晉升，向低學(xué)歷但技術(shù)精能力強(qiáng)的一線工人開“綠燈”，激勵更多的員工提高工作技能和動手能力。加大高技能人才選拔獎勵力度，在分配上進(jìn)一步向高技能人才傾斜，實(shí)行以崗定薪，以能力定工資，以貢獻(xiàn)定報(bào)酬，激勵一線員工埋頭學(xué)技術(shù)、做貢獻(xiàn)，不斷提高高技能人才在技術(shù)工人中的比例，努力建設(shè)一支復(fù)合型的高技能人才隊(duì)伍。

(五)著力加強(qiáng)以農(nóng)村實(shí)用人才為重點(diǎn)的鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)。x市74%的人口居住在農(nóng)村。全面建設(shè)小康社會，重點(diǎn)在農(nóng)村，難點(diǎn)也在農(nóng)村。沒有農(nóng)民的小康，就沒有全市人民的小康;沒有農(nóng)村現(xiàn)代化，就沒有全市的現(xiàn)代化。我們要圍繞加速推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和增加農(nóng)民收入，把農(nóng)村人才資源開發(fā)作為中心任務(wù)，通過系統(tǒng)培訓(xùn)、專業(yè)比武、知識競賽、能手評選、項(xiàng)目招標(biāo)、科技承包等方式，大力培養(yǎng)選拔致富能力強(qiáng)、掌握多種實(shí)用技術(shù)、在農(nóng)村和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起示范帶動作用的實(shí)用人才。建立優(yōu)秀農(nóng)村人才使用制度，在職稱評定、創(chuàng)辦企業(yè)、社會保障、項(xiàng)目承包、子女就學(xué)、繼續(xù)教育等方面提供服務(wù)。逐步建立覆蓋全市的職業(yè)需求預(yù)測、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)五位一體的農(nóng)村富余勞動力職介服務(wù)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心。要在去年對5000名農(nóng)民技術(shù)人員進(jìn)行職稱評定的基礎(chǔ)上，通過5年的努力，培養(yǎng)一大批農(nóng)村實(shí)用人才，力爭用x年左右時間培養(yǎng)和造就新一代農(nóng)民。

這里，我特別要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，x市是歷史文化名城，我們又確立了“兩最”、“兩強(qiáng)”的奮斗目標(biāo)，建設(shè)一支高質(zhì)量的教育文化人才隊(duì)伍十分重要。這樣一支隊(duì)伍直接關(guān)系到我市發(fā)展后勁的強(qiáng)弱和建設(shè)全國文化強(qiáng)市的成敗，因此，我們要將教育文化人才隊(duì)伍建設(shè)作為科教興市和文化強(qiáng)市的一項(xiàng)重要工作來抓。一方面，以培養(yǎng)拔尖人才為重點(diǎn)，積極推進(jìn)教育文化人才隊(duì)伍建設(shè)。要不求所有，但求所用，大膽采取優(yōu)惠政策，吸引一批特級教師、優(yōu)秀教師和文化能人名人，加緊建設(shè)一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)造詣深，具有省級領(lǐng)先水平，并有較大影響的教育、文化人才隊(duì)伍。另一方面，要制定具體的人才培養(yǎng)規(guī)劃，創(chuàng)造各種有利條件，加大教育文化人才開發(fā)培養(yǎng)的力度。要重點(diǎn)圍繞壯大文化支柱產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)文化人才，通過文化人才作用的創(chuàng)造性發(fā)揮，把我市深厚的文化積淀、文化資源轉(zhuǎn)化為富有市場吸引力和商業(yè)價(jià)值的文化精品，把文化的資源優(yōu)勢盡快轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，放大我市的文化價(jià)值。

三、轉(zhuǎn)變職能，爭創(chuàng)人才工作實(shí)效

人才工作是一項(xiàng)長期復(fù)雜的戰(zhàn)略任務(wù)。我們要切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，積極探索規(guī)律，加大資金投入，把人才工作作為牽動全局的一件大事抓緊抓好，抓出實(shí)效。

(一)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府人事職能，建立人才開發(fā)的宏觀調(diào)控機(jī)制。根據(jù)我國加入世貿(mào)組織后的新形勢和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新要求，政府人事職能重心要從微觀向宏觀轉(zhuǎn)變，通過運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律等手段，加大對人才工作的宏觀調(diào)控。實(shí)現(xiàn)政府人事管理間接化，市場能辦到的交給市場，社會能辦到的交給社會。把原來由政府承擔(dān)的宏觀管理職能與事務(wù)執(zhí)行性的辦理職能區(qū)分開來，分別由行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)授權(quán)的事業(yè)單位承擔(dān)，促進(jìn)政府人事部門所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)向市場主體轉(zhuǎn)變，真正從“辦市場”轉(zhuǎn)向“管市場”。積極發(fā)展人才中介機(jī)構(gòu)和行業(yè)管理協(xié)會，不斷推出市場監(jiān)管的新方式，加強(qiáng)規(guī)范化管理，維護(hù)良好的人才市場秩序。

(二)深入調(diào)查研究，積極探索和把握市場經(jīng)濟(jì)條件下人才工作的客觀規(guī)律。人才工作有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，深刻認(rèn)識和正確把握這個規(guī)律，是我們面臨的一個新課題。要從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)調(diào)查研究，為科學(xué)決策提供依據(jù)。要尊重基層和群眾的創(chuàng)造，總結(jié)和推廣新鮮經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新黨管人才的方式和方法。要努力健全和完善人才工作咨詢決策機(jī)制，積極推動社會聽證和專家咨詢等制度建設(shè)，完善決策規(guī)則和程序，充分發(fā)揮專家的參謀咨詢作用。黨委、政府在人才工作方面作出重大決策前，要通過各種形式，聽取專家學(xué)者的意見和建議，提高決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和針對性。

(三)加大對人才工作的投入，為建設(shè)宏大的人才隊(duì)伍提供有力的物質(zhì)保障。樹立人才資源開發(fā)投入是收益最大的投入的觀念，逐步提高發(fā)展性投入中用于人才資源開發(fā)的比例。建立和完善以政府投入為主導(dǎo)，金融信貸為支撐，企事業(yè)用人單位投入、社會投資、國(境)外投資和捐助為補(bǔ)充的多層次、多渠道的人才開發(fā)投入機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才開發(fā)投入主體的多元化和市場化。在保證政府對人才開發(fā)必要投入的同時，突出企業(yè)在人才投入上的主體地位，積極引導(dǎo)和推動企業(yè)加強(qiáng)人才開發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)，加大技術(shù)創(chuàng)新投入力度，落實(shí)科技人才繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，為人才開發(fā)提供必要的物質(zhì)條件;要充分調(diào)動和發(fā)揮社會各界對人才投入的積極性，鼓勵境內(nèi)外社會組織和個人以各種形式支持人才開發(fā)事業(yè)，建立高科技風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，為營造一流的人才環(huán)境提供可靠的資金保證。

同志們，新形勢、新任務(wù)對人才工作提出了更新更高的要求。讓我們以“x”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和人才觀，抓住機(jī)遇，奮發(fā)努力，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造人才輩出、人盡其才的良好局面，為加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)x發(fā)展新跨越作出更大的貢獻(xiàn)。

人才演講發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的金秋時節(jié)，全省加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人才隊(duì)伍建設(shè)工作座談會在我市隆重召開。借此機(jī)會，我代表x市委、市政府和全市x萬人民，向參加座談會的省委組織部領(lǐng)導(dǎo)、各市州的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示熱烈的歡迎!

x是座建城x多年、物華天寶、人杰地靈、英豪輩出的歷史文化名城，在這塊熱土上，誕生過東漢光武帝劉x，隱居過三國政治家、軍事家諸葛亮，養(yǎng)育過楚國文學(xué)家宋玉、唐代大詩人孟浩然、宋代書畫家米芾，演繹過卞和獻(xiàn)玉、劉備三顧茅廬、司馬薦賢、馬躍檀溪、水淹七軍、李自成稱王、王聰兒起義等重大歷史事件，李白、杜甫、孟浩然、張繼、皮日休等文豪詩圣在這里留下了膾炙人口的詩篇佳作。老舍、李公仆、姚雪垠、臧克家等當(dāng)代名人曾云集襄樊，譜寫了“以筆當(dāng)槍、血戰(zhàn)抗日”的壯烈史詩。悠久歷史長河給襄樊留下了500余處文物古跡和風(fēng)景名勝，國家級風(fēng)景名勝區(qū)古隆中，“夏第一城池”襄陽護(hù)城河、佛界珍品多寶佛塔、精巧奧妙的綠影壁等，展現(xiàn)了襄樊歷史文化名城的豐富內(nèi)涵。

x具有人文、山水與生態(tài)完美合一的獨(dú)特優(yōu)勢，這里荊山余脈款款西來，漢江清波蜿蜒東去，座座青山臨水，條條秀水繞山。襄樊北通汝陽，西帶巴蜀，南遮湖廣，東瞰x。x、x、x三條鐵路在市區(qū)交匯;襄樊、老河口兩個機(jī)場連接全國十多個大中城市?！澳洗瘪R”、“七省通衢”的獨(dú)特地理位置，使襄樊自古以來就是“兵家必爭之地”和“商家必爭之地”。

x工業(yè)基礎(chǔ)厚實(shí)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、骨干企業(yè)以及高新技術(shù)優(yōu)勢突出，已形成汽車制造、紡織服裝、機(jī)械電子、醫(yī)藥化工、航空航天、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等門類齊全的工業(yè)體系，是全國36個明星工業(yè)城市之一。襄樊也是國防工業(yè)重要的研發(fā)基地，同時也是柴油機(jī)、輕型車、小轎車的重要生產(chǎn)基地。襄樊建有世界上最先進(jìn)的高速氣流吹襲臺、國際領(lǐng)先水平的無縫滑軌和亞洲最大的試車場。尤其讓襄樊人自豪的是，即將升空的神舟五號宇宙飛船的逃逸艙、極大地提升國防水平的空中加油機(jī)、東風(fēng)系列導(dǎo)彈的推進(jìn)劑等高精尖技術(shù)產(chǎn)品均在x研制。

x農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是全國十大夏糧主產(chǎn)區(qū)和20個商品糧基地和“一優(yōu)兩高”農(nóng)業(yè)示范區(qū)。糧食產(chǎn)量占全國糧食產(chǎn)量的1%。小城鎮(zhèn)建設(shè)被國家列為中部地區(qū)小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)，獨(dú)具特色的衛(wèi)星式小城鎮(zhèn)環(huán)繞x這座大城市，一批中中小城市沿江、沿鐵路線、沿公路線崛起，形成了眾星捧月、互映生輝的局面。

x還是全國新崛起的能源城，是國家重點(diǎn)規(guī)劃的火力發(fā)電基地，總裝機(jī)容量240萬千瓦的火電廠是三峽電站的重要調(diào)峰電站。省委、省政府已明確以襄樊市區(qū)為中心，以漢江為軸、上下各擴(kuò)50公里，建成湖北經(jīng)濟(jì)大都市。

當(dāng)前，x的發(fā)展正面臨著前所未有的大好機(jī)遇。x、x、x、x四條高速公路在x交匯，x營航電樞紐即將通過國家立項(xiàng)，建成之后，對襄樊的城市面貌和生態(tài)環(huán)境將是一次全面的革新，整個城市將展現(xiàn)新的形象;國內(nèi)一批知名企業(yè)落戶x，市屬企業(yè)和縣城經(jīng)濟(jì)民營化發(fā)展，使襄樊的經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)。今年元至7月份，全市國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)x億元，增長x.4%，地方一般預(yù)算收入達(dá)x.4億元，增長x.7%，國有固定資產(chǎn)投資完成23.86億元，增長19.3%，外貿(mào)出口x萬美元，增長x.95%，實(shí)際利用外資3438萬美元，增長x.6%。

歷史成就了x，x人也在不斷地譜寫著歷史發(fā)展的新篇章。近年來，在中央、省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省委組織部的關(guān)心、指導(dǎo)和大力支持下，襄樊的黨建和組織工作在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展創(chuàng)新，取得了可喜的成績。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委興辦示范服務(wù)基礎(chǔ)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化;堅(jiān)持干部試用期制;領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制等做法先后在中央及中組部召開的成都會議、青島會議、北京會議上作了典型發(fā)言;建立農(nóng)村“說事”制度的做法得到了x、俞正聲等中央、省委領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定，推行農(nóng)村無職黨員“設(shè)崗定責(zé)”制度、開展“一建雙聯(lián)”工程建設(shè)、企業(yè)人事制度改革等工作經(jīng)驗(yàn)得到了中組部、省委組織部的肯定和鼓勵。尤其值得一提的是，我市近年來根據(jù)省委和省委組織部的要求，積極適應(yīng)形勢發(fā)展需要，在加快企業(yè)經(jīng)營管理人才職業(yè)化、市場化建設(shè)方面進(jìn)行了一些探索，投入了相當(dāng)?shù)娜肆Α⑽锪?，先后建立了企業(yè)經(jīng)營管理人才市場和獵頭公司，出臺了關(guān)于企業(yè)經(jīng)營管理人才市場選拔、重點(diǎn)培育、優(yōu)化配置、資質(zhì)測評等一系列規(guī)范性文件，開展了公開選拔企業(yè)經(jīng)營者試點(diǎn)工作，按照“管好源頭，管好入口，管好培訓(xùn)”的思路，著力加大企業(yè)經(jīng)營管理人才隊(duì)伍建設(shè)，努力營造企業(yè)經(jīng)營管理人才健康成長、脫穎而出的社會環(huán)境，并大膽探索了企業(yè)經(jīng)營管理人才持證上崗工作，對于加快職業(yè)經(jīng)理人的產(chǎn)生和成長，推動企業(yè)經(jīng)營管理人才職業(yè)化、市場化建設(shè)，都將產(chǎn)生重要影響。這些成績的取得，是省委組織部直接關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，也是與兄弟市州的幫助支持分不開的，借此機(jī)會一并向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

今天，全省加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人才隊(duì)伍建設(shè)工作座談會在我市召開，對我市的組織工作，特別是企業(yè)經(jīng)營管理人才隊(duì)伍建設(shè)是一個極大的鞭策和鼓勵，我們衷心希望省委組織部和兄弟市州的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，對我市的工作多提寶貴意見，我們將認(rèn)真吸收，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)我們今后工作的寶貴財(cái)富，我們將繼續(xù)以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)的工作，抓好我市黨建和組織工作，尤其是下力氣抓好高素質(zhì)的企業(yè)經(jīng)營管理人才隊(duì)伍建設(shè)，為全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

由于多方面原因的影響，襄樊的各項(xiàng)事業(yè)還處于發(fā)展之中，與兄弟市州相比，我們存在一定的差距，不足之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)多多批評，接待中的不周之處請多多包涵。同時，也希望大家利用會議間隙，多到襄樊看一看、走一走，多了解襄樊，多為襄樊的改革發(fā)展多提寶貴意見。

最后，預(yù)祝大會圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

人才演講發(fā)言稿3

今天，由x農(nóng)禾之家咨詢服務(wù)中心和x北京聯(lián)盟共同舉辦，招商局慈善基金會、x農(nóng)村發(fā)展基金會資助的“鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)論壇”在河南蘭考隆重召開，參會者達(dá)200多人，會上x的孔副縣長致辭，農(nóng)業(yè)部、民政部、教育部、中國科協(xié)以及北京農(nóng)禾之家的代表分別就各自在農(nóng)村人才培養(yǎng)方面的工作做了重要演講。會議介紹了韓國、美國、臺灣在農(nóng)民培養(yǎng)教育方面的歷史性經(jīng)驗(yàn)。x之家聯(lián)盟的成員、來自各地的農(nóng)民合作組織、以及涉農(nóng)的社會組織和公司也交流了鄉(xiāng)村人才培育方面的經(jīng)驗(yàn)。

鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍多年來主要強(qiáng)調(diào)專業(yè)或技術(shù)人才，包括農(nóng)業(yè)技術(shù)、鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員等，而這些人才在計(jì)劃體制下是由政府發(fā)工資的，他們主要分布在七站八所的事業(yè)單位。改革開放以來，隨著農(nóng)村農(nóng)業(yè)的體系結(jié)構(gòu)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，隨著農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)技協(xié)、以及各種各類的農(nóng)民合作組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的成長，勢必提出了對多種類多層次人才的需求。目前，國家農(nóng)業(yè)部、民政部、教育部、科協(xié)紛紛就農(nóng)民合作組織的經(jīng)營管理人才，農(nóng)村社區(qū)的社會工作人才，專業(yè)技術(shù)人才，實(shí)用技能人才等等展開各類的知識培訓(xùn)以及職業(yè)化的專業(yè)化的課程，這些方面展示了國家對于農(nóng)村人才培育的重視。那么，本次會議可以有哪一些基本收獲呢。

第一，黨中央國務(wù)院已經(jīng)將農(nóng)村人才培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要的發(fā)展線路：要培育新型的職業(yè)農(nóng)民，要培育農(nóng)村的實(shí)用人才，要建立多渠道多層次多形式的農(nóng)村教育和培訓(xùn)的體系，要全面提升農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的素質(zhì)。那么，現(xiàn)在政府各部門紛紛落實(shí)國家政策都從本部門出發(fā)在制定農(nóng)村人才的發(fā)展規(guī)劃。同時，黨中央也提出要發(fā)揮社會組織和企業(yè)在培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才方面的積極作用，要為農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍的建設(shè)注入活力。我們這次論壇的主辦方即x農(nóng)禾之家咨詢服務(wù)中心和農(nóng)禾x聯(lián)盟就是這樣的社會組織，而且，x北京聯(lián)盟中也包括了涉農(nóng)企業(yè)。我們從政府各部門支持農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)的規(guī)劃中得到鼓舞，我們會更加積極地協(xié)同政府，發(fā)揮我們的能動性和工作的彈性，對準(zhǔn)鄉(xiāng)村農(nóng)民的切實(shí)需求去做城鄉(xiāng)資源的整合，同時也更加努力地做好社會創(chuàng)新，積極推動政府形成鄉(xiāng)村人才培育總體規(guī)劃的頂層設(shè)計(jì)。

第二，農(nóng)村人才的培養(yǎng)目前正在從重技術(shù)到重視人本身的培養(yǎng)，從重單項(xiàng)專業(yè)到重視綜合型人才的培養(yǎng)。鄉(xiāng)村的生產(chǎn)、生活、經(jīng)濟(jì)、社會、文化是綜合的，尤其是在移動互聯(lián)時代，新媒體將原本分離的各界關(guān)聯(lián)起來，這些為綜合型人才的培育也提供了新的契機(jī)。北京農(nóng)禾之家咨詢服務(wù)中心，蒲韓鄉(xiāng)村社區(qū)，中國滋根鄉(xiāng)村教育與發(fā)展促進(jìn)會，陜西西鄉(xiāng)婦女發(fā)展協(xié)會等等組織都在不同程度地走向綜合型的人才培養(yǎng)，其中，招商局慈善基金會支持的x鄉(xiāng)工計(jì)劃是鮮明的代表。本次論壇為禾力鄉(xiāng)村社區(qū)工作者指導(dǎo)委員會經(jīng)終評通過的31名鄉(xiāng)工其中有10名鄉(xiāng)師頒發(fā)了證書。

第三，人才培養(yǎng)需要有新的思想，需要有新的方法和思路，其中參與式的方式不僅是教育培訓(xùn)方式的改變，更是思想觀念的改變，作為參與式教育的主導(dǎo)方要相信和激發(fā)農(nóng)民的潛力，老師要變多講為多聽，變控制為協(xié)助，不是幫助農(nóng)民解決問題，而是幫助農(nóng)民自身去解決問題，我們這次的會議雖然時間短暫，但是它揭示了一個方向，就是，社會組織要加入到鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)這樣一個國家的重大發(fā)展戰(zhàn)略之中!

謝謝大家!

人才演講發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家好!我叫x。于x年初來到x，進(jìn)入x鋁業(yè)公司工作，今天能參加這次座談會，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)以及專家學(xué)者代表們一起交流，感到萬分榮幸，心情十分激動。

彈指一揮間，來到x已經(jīng)8年了。看到x的發(fā)展和變化，我們感到由衷的喜悅和欣慰，這些變化凝聚了我們的汗水，也彰顯出x人的智慧與勤勞。8年來，我在公司的鼓勵和培育下，從一名普通工人成長為一名技術(shù)過硬的技能型人才。我在x鋁業(yè)公司主要負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，我和我的同事伴隨著x一起共同成長，為x的發(fā)展共同努力，正所謂一份耕耘一份收獲，我和我的同事共同研發(fā)的“x”和“x”二個項(xiàng)目通過x東省科技廳成果鑒定，均獲得x科技進(jìn)步一等獎和x市科技進(jìn)步三等獎，x年研發(fā)的“x”項(xiàng)目已申請國家發(fā)明專利。積極參與多項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制訂，其中《鋁合金建筑木紋型材》標(biāo)準(zhǔn)獲得全國有色金屬標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)三等獎。

這些年來，政府和公司給了我很多榮譽(yù)和發(fā)展的空間，本人在x獲得“x市勞動崗位技能能手標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。再多的榮譽(yù)只是錦上添花，我將會繼續(xù)努力，為x的建設(shè)盡責(zé)，為x的發(fā)展出力，刻苦進(jìn)取，做一名優(yōu)秀的技能人才。

結(jié)合自身成長的經(jīng)歷充分說明x是一塊適合人才成長的寶地，x政府是一個重視人才、尊重人才的政府，給各類人才成長和發(fā)揮作用創(chuàng)造了許多有利條件，在此提出二點(diǎn)建議：

一是推進(jìn)技能人才培養(yǎng)與企業(yè)需求適配性發(fā)展，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，立足我區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主動掌握技能人才需求動向，主動調(diào)整培訓(xùn)策略。

二是支持鼓勵勞動者走技能成才之路。鼓勵廣大職工學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)，鉆研崗位技能，積極參與技術(shù)革新和攻關(guān)項(xiàng)目，不斷提高運(yùn)用新知識解決新問題、運(yùn)用新技術(shù)創(chuàng)造新財(cái)富的能力。建議開展免費(fèi)技能培訓(xùn)，職業(yè)技能競賽等活動，促進(jìn)勞動者學(xué)技術(shù)技能勞動者努力鉆研技術(shù)技能的熱情，營造有利于技能人才成長的社會環(huán)境。

我希望更多的技能人才能夠進(jìn)入x這個大家庭，為x的發(fā)展共同出力。讓更多象我一樣的人茁壯成長，在x這塊美麗的土地上實(shí)現(xiàn)夢想，貢獻(xiàn)青春。

最后，祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，全家幸福!

謝謝大家!

人才演講發(fā)言稿5

新東方人才分成兩個體系：第一是管理體系的，第二是教學(xué)體系的。

對于管理體系的人才，一般我會先篩選人，然后經(jīng)過背景調(diào)查，看它在各方面是否適合新東方的要求。如果適合，我會把他安排在身邊，觀察他的行為方式。經(jīng)過一段時間，如果這個人基本方面沒有問題，就給他放在一個相對獨(dú)立的崗位上，看他運(yùn)作的步驟怎么樣。一旦他比較成熟了，再把他放在比較重要的管理崗位。新東方的人才，有一大半是內(nèi)部培養(yǎng)的，這樣比較容易看到他是怎樣成長起來的。對于管理體系中的專業(yè)人才，比如財(cái)務(wù)、審計(jì)、資本運(yùn)作、市場推廣人員，我們則一般從外部挖掘，當(dāng)然首先要看他以往的工作業(yè)績。

對于教學(xué)體系的人才——老師，他是怪才也好，天才也好，對我來說這恰恰是教育中最主要的特點(diǎn)。老師只要能夠吸引學(xué)生，把教學(xué)搞好，理解并且弘揚(yáng)新東方的文化，就可以了。至于說他脾氣有多怪，平時罵罵我，這個都無所謂。青春勵志演講稿

事實(shí)上，新東方也不一定能把所有的人才都留住，因?yàn)楝F(xiàn)在這個社會比較浮躁，流動性大也是正常的。但相對來說，新東方人才流失的比例比較低，人才隊(duì)伍比較穩(wěn)定。留住人才的前提是好的薪酬。沒有薪酬來談精神，談發(fā)展是不符合人性的。所以只是講新東方的事業(yè)多么崇高，如果你在外面可以拿到100萬，在新東方只能拿50萬，你是不會來的。其實(shí)關(guān)于如何留住人才這個問題，只要看看《三國演義》就知道了，沒有太多訣竅。

關(guān)于人才演講發(fā)言稿

第五篇：創(chuàng)新人才理念

創(chuàng)新人才理念，提高黨管人才科學(xué)化水平

黨管人才原則，是發(fā)揮國有企業(yè)黨組織政治核心作用的重要保證。我們的企業(yè)在人才培養(yǎng)方面尚存在一些短板和差距，如不同性質(zhì)企業(yè)對黨管人才的思想認(rèn)識不同，各企業(yè)黨委對人才管理的重視程度不一，因此提出以下一些建議與企業(yè)管理者共同商榷。

1．適位適時，根據(jù)崗位需求和員工自身特點(diǎn)配置人才。

國以才立，政以才治，事以才興。人才的重要性不言而喻。何為人才，不同層面的人對人才的認(rèn)識卻各不相同，企業(yè)中車間主任可能認(rèn)為能勤懇工作，超額完成工作量就是人才，職能業(yè)務(wù)部門覺得能攻克技術(shù)難關(guān)才是人才，而人力資源部門認(rèn)為有一定的學(xué)習(xí)背景、有研究能力才是人才，工人最為直白，他們覺得能把一日三餐做得可口的廚師就是企業(yè)中必不可少的人才。這幾種想法看似大相徑庭，其實(shí)并不矛盾，過去我們習(xí)慣以能力、功績、學(xué)歷等等做為判斷一個人是否為人才的標(biāo)準(zhǔn)，但隨著社會的發(fā)展、人們視野的開闊，大家意識到各個層面工作任務(wù)不同，需要也不一樣，有的崗位需要勤勞型員工，有的需要專業(yè)技能型，有的需要復(fù)合型，有的需要研究開發(fā)型人才等等，而共同點(diǎn)就是適合崗位需要、能完成崗位賦予任務(wù)的人皆為人才，人人皆可成才，反之，一個人要想成才，就要站在適合自己的位置上。這就要求我們企業(yè)管理者在管理企業(yè)時要做好溝通，不同年齡階段的員工，其精力、學(xué)識、經(jīng)驗(yàn)等各不相同，在了解了員工的發(fā)展情況后，合理配置員工，將其安排在適合的環(huán)境中發(fā)展，否則，“不讓猴子爬樹，叫它游泳；不讓鴨子游泳，叫它爬樹”，按一種固化的既有標(biāo)準(zhǔn)要求所有的人，只會造成人才大量浪費(fèi)。有研究表明：如果有濃厚的興趣可以使人在工作時發(fā)揮自己全部才能的80-90%；而對缺乏興趣的工作，只能發(fā)揮其全部才能的20-30%。在此基礎(chǔ)上統(tǒng)觀全局，把握重點(diǎn)，培養(yǎng)對企業(yè)發(fā)展起到關(guān)鍵作用的核心人才，使各崗位人才各司其職，各盡其才，才更有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)的諧調(diào)發(fā)展。

2． 合理流動，實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源優(yōu)化組合改革開放前，人們的任職狀況幾乎是終身制，城鄉(xiāng)之間、地域之間、單位之間的人才流動近于固化，這樣一種人才體制大大壓抑了用人單位和人才的積極性，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，在市場法則的調(diào)控下，人才在全球范圍內(nèi)，在各個崗位間實(shí)現(xiàn)了交流，這是社會發(fā)展的需要，也是企業(yè)和人才自身發(fā)展的需要。然而僅靠市場調(diào)節(jié)的人才流動，勢必造成人才分布的不平衡，人往高處走，水往低處流，發(fā)達(dá)國家，強(qiáng)勢企業(yè)必定能招攬到大量強(qiáng)勢人才，而處在發(fā)展中階段的國家、企業(yè)則要承擔(dān)生死存亡的嚴(yán)重后果。電氣有些企業(yè)在為人才培養(yǎng)付出了極大的投入后，也遭遇人才流失，無奈有人報(bào)怨人才忘恩負(fù)義，沒有道德觀念。有些企業(yè)則能正視這一現(xiàn)實(shí)，在企業(yè)出現(xiàn)了不合理、不正常的人才流動后，反觀自己的人才管理機(jī)制，查漏補(bǔ)缺，從而形成穩(wěn)定有效的用人機(jī)制。

在以市場為主調(diào)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的社會中，我們國企的技術(shù)力量、資本實(shí)力沒有外資企業(yè)更能吸引人才，在對人才的激勵、培養(yǎng)方面我們?nèi)狈ψ銐虻膶?shí)力，在這種情況下，黨組織可以發(fā)揮政治優(yōu)勢，除了完善引進(jìn)、培養(yǎng)、晉升、激勵、考核

1機(jī)制外，要把黨建設(shè)社會主義精神文明的先進(jìn)思想和價(jià)值追求，轉(zhuǎn)化為企業(yè)的發(fā)展理念、經(jīng)營宗旨和員工準(zhǔn)則，打造先進(jìn)企業(yè)文化，在這種環(huán)境下，員工可以沒有后顧之憂，盡全力為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的才智。