第一篇：山東鋼鐵濟鋼煉鐵廠創(chuàng)新創(chuàng)效活動的思考與實踐

開展群眾性創(chuàng)新創(chuàng)效活動的思考與實踐

山東鋼鐵濟鋼煉鐵廠 趙智珠 董麗華

隨著金融危機對中國實體經(jīng)濟的沖擊，國內(nèi)鋼鐵企業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn)，面對上游原燃料的不斷上漲和產(chǎn)能嚴重過剩、產(chǎn)品同質(zhì)化競爭、調(diào)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)方式的壓力等形勢，多數(shù)鋼鐵企業(yè)掙扎在微利和虧損的邊沿，面臨著生死存亡的抉擇。如何帶領職工擺脫困境，經(jīng)受住市場競爭的考驗，順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，是企業(yè)各級組織的一項重要任務，而開展好群眾性創(chuàng)新創(chuàng)效活動、激發(fā)職工的主人翁意識、培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力、充分挖掘企業(yè)的內(nèi)部潛力正是完成這一任務的有效途徑之

一。濟鋼煉鐵廠注重調(diào)動各層次職工的積極性，特別是在職工合理化建議征集、先進操作法、職工職業(yè)技能大賽等群眾性創(chuàng)新創(chuàng)效活動中，融入中心，主動作為，收到良好效果。

一、消除創(chuàng)新神秘感，喚醒職工的創(chuàng)造力

企業(yè)競爭力的強弱，取決于創(chuàng)新能力。煉鐵廠致力于開發(fā)全員創(chuàng)造力，舉辦“創(chuàng)新論壇”，組織引導全廠管理人員、工程技術人員轉(zhuǎn)變思維模式，利用論壇平臺“出題、解題、破題”，圍繞“大高爐操作難題”、“低品質(zhì)礦冶煉技術”、成本管理等課題先后舉辦了“大高爐操作技術”、“低品質(zhì)礦條件下冶煉技術探討”、“含碳球團礦的生產(chǎn)”、“型煤煉焦技術”等難題進行專題講座，交流解析，推動了技術創(chuàng)新開展；走出去，虛心對標挖潛，主動與同行業(yè)最優(yōu)指標或自身歷史最好水平進行對標找差距；請進來舉辦專題講座。邀請

北科大高爐專家開展高爐冶煉專題講座，引導專業(yè)技術人員開拓思路，鼓勵他們“八小時內(nèi)拼命干，八小時外充足電”；在生產(chǎn)操作崗位開展“藍領創(chuàng)新”活動，每季度征集一次藍領創(chuàng)新成果，進行分類、審核、評選、獎勵，并以此為主要依據(jù)半年一次評選“藍領創(chuàng)新能手”，還作為評選高技能人才、推薦合理化建議成果、職工先進操作法的主要依據(jù)。這也打破了一線工人對創(chuàng)新、對發(fā)明創(chuàng)造的神秘感，由對創(chuàng)新“事不關己，不管不問”到踴躍參與、“我也能行”，而且職工學會了多角度、多側(cè)面思考問題，思路開闊了，紛紛以崗位為中心，將開放性思維、逆向思維、多角度思維廣泛嫁接到煉鐵生產(chǎn)管理、工藝改造、操作和科技攻關中，提出了許多有價值的合理化建議，職工的建議受到重視，被采納后只要有效益、效果好，職工就受獎勵，得收益，真正體會到了當家作主的滋味，形成人人思創(chuàng)造之事、人人爭當創(chuàng)造之人。

二、貼近實際，緊扣主題，把群眾性合理化建議作為創(chuàng)新創(chuàng)效活動的切入點，突出針對性和時效性

現(xiàn)代人力資源管理的實踐經(jīng)驗和研究表明，現(xiàn)代員工都有參與民主管理的要求和愿望，創(chuàng)造和提供一切機會讓職工參與管理，是調(diào)動他們積極性、主動性的有效方法，而廣泛深入地開展好群眾性合理化建議活動正是實現(xiàn)群體參與的最佳途徑，職工通過提合理化建議活動，形成對企業(yè)的歸屬感、認同感，可進一步滿足其自尊心和自我實現(xiàn)的需要，從而調(diào)動起愛崗敬業(yè)、獻計獻策的積極性、主動性；企業(yè)則通過開展這一活動，不斷完善基礎管理，優(yōu)化工藝設備結(jié)構(gòu)，提高

職工隊伍整體素質(zhì)，保持競爭優(yōu)勢，使企業(yè)充滿生機和活力，同時這也是企業(yè)堅持黨的宗旨，全心全意依靠職工辦企業(yè)的具體體現(xiàn)。濟鋼煉鐵廠深刻認識到開展好職工合理化建議活動的重要性和必要性，從思想上高度重視，加強了對活動的組織管理，逐步建立健全管理體系，形成暢通的渠道，并積極主動為職工發(fā)揮聰明才智搭建舞臺，將組織開展這一活動情況納入車間黨政一把手政績考核，形成了比較完善的管理體系，相繼建立了“四位一體”，即工會征集、職工參與、專業(yè)人員研究論證、行政組織實施的運行模式，形成了廠、車間、班組三級管理網(wǎng)絡，建立起廠與車間“兩本臺帳”制度，并嚴格申報和實施程序。車間合理化建議領導小組負責對每份合理化建議進行初審，篩選分類記錄入臺帳，然后將有價值的建議上交廠工會，廠工會對各單位上報的合理化建議進行第二次篩選，分類入臺帳后，交各業(yè)務部門復審，最后由“合理化建議評審委員會”進行認真的裁決；在合理化建議評選中始終堅持一個原則，即：充分尊重職工的每一條建議，不對職工說“不”字，而是做到條條有回音。廠領導充分認識到：職工頭腦里產(chǎn)生一個創(chuàng)新的想法是非常不容易的，這種熱情也是彌足珍貴的，一旦確定某條建議可行，迅速列入采用計劃，根據(jù)每條建議技術含量的高低和投資的多少來編制實施計劃，迅疾如風定人定責抓落實，把重點放在投資少、見效快的項目上，而對那些投資較大、又確實能夠解決制約生產(chǎn)發(fā)展的好項目也舍的投入。同時對于職工提出的尚不成熟的建議、設想，決不用一個“不”字簡單否決，而是認真分析其價值，千方百計、創(chuàng)造條件完善其創(chuàng)新思想，進行正確引導，只要有一點點可能，也要使其可行。這樣不但調(diào)動了大家的積極性，還使提建議的人在修改、實施過程中學到了更多的知識，開闊了眼界，打開了智慧的閘門，轉(zhuǎn)變了思維方式，從此以后提出更多可行性建議。對于確實無法采用的建議也由車間、部門反饋到建議人，做到條條有回音，職工感到自己受到了尊重，提建議的熱情更高了。

加強職工合理化建議活動的管理，重視職工的首創(chuàng)，保持建議渠道的暢通，使?jié)摕掕F廠每年收到職工合理化建議都在5000條以上。特別是整合成立以來，隨著生產(chǎn)形勢的發(fā)展，濟鋼集團公司進行結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，煉鐵的外部條件發(fā)生了較大變化，為了增強活動的針對性和時效性，煉鐵廠從生產(chǎn)實際出發(fā)，注重薄弱環(huán)節(jié)的整改和熱點難點問題的解決，在具體的運行方式上，既進行全廠范圍的專項職工合理化建議征集活動，又根據(jù)不同人員素質(zhì)進行不同內(nèi)容的合理化建議活動；既采取填寫建議書的形式也采取座談交流的方式，使合理化建議活動形式多種多樣，豐富多彩。如：2010年四季度根據(jù)當時的形勢任務組織全體開展了“降成本增效益，打贏成本翻身仗”職工專項合理化建議活動，全廠共有3823人參加，共提出建議3800多條，經(jīng)逐級審核、研究論證共采納實施383條；每季度都征集藍領創(chuàng)新項目，對那些實施完成的、有效益的項目進行評審獎勵，直接兌現(xiàn)到工資中。此外還開展了“安全生產(chǎn)月”、“質(zhì)量月” 合理化建議活動。職工合理化建議活動逐步向深層次、高質(zhì)量發(fā)展，采納實施的越來越多，含金量越來越高，促進了全廠各項工作的開展，職工的精神面貌、整體素質(zhì)有了很大轉(zhuǎn)變，使企業(yè)充滿生機

和活力。

三、針對問題搞創(chuàng)新，以壓力驅(qū)動創(chuàng)新，促進創(chuàng)新創(chuàng)效活動見到實效

在當今時代，企業(yè)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新實踐直接決定著企業(yè)的前途命運。創(chuàng)新就是指企業(yè)以市場為導向，為獲取更大的經(jīng)濟和社會效益，對企業(yè)的經(jīng)營理念、存在方式、制度安排、經(jīng)濟行為及生產(chǎn)要素進行新的調(diào)整和新的組合的過程和行為。企業(yè)創(chuàng)新的核心思想是：人 + 制度 + 創(chuàng)新，人是管理之本；制度是管理之法；創(chuàng)新是管理之源。企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動就是倡導企業(yè)在不斷創(chuàng)新的基礎上實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部人員、制度創(chuàng)新的良性互動，為企業(yè)提供永恒的發(fā)展動力，最終實現(xiàn)企業(yè)的進一步提升和飛躍。

職工要搞好創(chuàng)新，一要目標明確，有針對性；二要觀念新，思路新；三要敢于否定自我、挑戰(zhàn)權(quán)威；四要從身邊、本崗位做起。煉鐵廠以“壓力驅(qū)動創(chuàng)新、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”理念為指導，通過有效管理平臺的構(gòu)建，針對問題搞創(chuàng)新，把壓力轉(zhuǎn)變成創(chuàng)新驅(qū)動力的孵化器，促進了創(chuàng)新工作的開展。如：煉焦工序針對煤種混亂、高爐對焦炭質(zhì)量要求的實際，積極進行優(yōu)化配煤試驗，進行治理黑頭焦、蜂窩焦攻關；球團加強對焙燒溫度波動的控制，提高球團礦的燒成質(zhì)量；燒結(jié)系統(tǒng)采取酸堿燒結(jié)優(yōu)化，進行燒結(jié)提高MgO含量試驗，改善爐渣結(jié)構(gòu)和性能；高爐針對 “三低”（低品質(zhì)礦，低品質(zhì)煤，低焦比）冶煉的課題要求積極拓展低品質(zhì)資源，進行了大范圍煤種的噴吹試驗，由傳統(tǒng)的無煙煤噴吹、無煙與煙煤混合噴吹、貧瘦煤噴吹，逐步拓展到了向無G值瘦煤噴吹、低G值瘦煤

噴吹、氣煤噴吹，摸索出了不同混煤結(jié)構(gòu)的置換比數(shù)據(jù)，進一步優(yōu)化了噴吹煤結(jié)構(gòu)，拓展了噴吹煤資源，高爐還進行配加搗固焦試驗，為降低燃料成本開辟出了多條路徑。加強技術管理工作，以強化操作管理和系統(tǒng)保障為核心，形成了《3200高爐大焦比破三見二推進方案》，加強設備管理，推行高爐為中心的無縫式計劃檢修模式，把設備檢修變成研究開發(fā)與創(chuàng)新的過程，做到大小事都受控，實現(xiàn)設備的可靠性運行，制定實施了《以點檢承包責任制為核心的大高爐進風系統(tǒng)管理辦法》，加強了高爐進風系統(tǒng)從進廠、安裝到使用維護的全過程監(jiān)控，建立了進風系統(tǒng)運行監(jiān)控檔案，提高進風系統(tǒng)的可靠性；堅持內(nèi)養(yǎng)與外治相結(jié)合的原則，強化高爐長壽管理工作，促進高爐生產(chǎn)穩(wěn)定安全；規(guī)范爐前操作，在對爐前進行全員培訓的同時，重新制定了爐前工作標準和操作程序，加強爐前工具的定置定位，積極推進爐前環(huán)境的整治，提升爐前管理和操作水平。

煉鐵廠以降低成本、解決生產(chǎn)過程中的薄弱環(huán)節(jié)和技術難題為主題，針對問題搞創(chuàng)新，以壓力驅(qū)動創(chuàng)新，促進創(chuàng)新創(chuàng)效活動見到實效。2011年共征集技術創(chuàng)新項目131項，第一批報發(fā)展規(guī)劃部立項項目12項，投資費用為3405.34萬元；列入工藝技術創(chuàng)新計劃大綱的重大項目12項；列入廠內(nèi)技術創(chuàng)新計劃管理的一般項目54項，投資費用為2291萬元；另有53項技術創(chuàng)新項目由各部門自主管理，目前已經(jīng)完成40%。上半年申請專利14項。

第二篇：干部管理工作創(chuàng)新實踐與思考

新形勢、新任務給干部管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。加強干部管理工作，必須在干部管理的各個方面進行大膽創(chuàng)新，形成一套適應新形勢發(fā)展要求的干部管理體系。

一、必須創(chuàng)新干部管理理念。一是實現(xiàn)由強調(diào)服從意識向鼓勵張揚個性和強調(diào)服從并重的轉(zhuǎn)變。過去，組織部門在考察干部時過多看重服從，提倡少說多做、服從為先，使部分干部形成了“

沉默是金”的觀念，雖然也發(fā)現(xiàn)了一批實干家，但客觀上也對干部造成了一些壓抑，使部分干部的聰明才智和創(chuàng)造激情沒有得到最大限度地迸發(fā)，無形中埋沒了一部分人才，給社會發(fā)展造成了一定的隱性損失。要在強調(diào)講政治、講大局、講服從的同時，更多地倡導干部注意展示自己的個性，最大限度地施展才華，激活人的深層活力和創(chuàng)造力，使干部的聰明才智得到淋漓盡致的發(fā)揮，這是對干部最好的保護、最大的珍惜、最有效的開發(fā)。二是實現(xiàn)由注重褒揚成功向?qū)捜菔『图畛晒Σ⒅氐霓D(zhuǎn)變。過去，對待干部普遍存在著一種“只許成功，不許失敗”的認識誤區(qū)，注重贊美成功者，卻冷落了失敗者，違背了人才的成長規(guī)律。只要我們對人類歷史進行深入分析就會發(fā)現(xiàn)，人類的進步，科學地發(fā)展，不單是成功者所創(chuàng)造，也凝聚著無數(shù)失敗者的付出和貢獻。從社會發(fā)展來看，前人在探索中的失敗為后人的成功提供了寶貴的經(jīng)驗，后人的成功大多是在前人探索的基礎上才得以實現(xiàn)。社會在無數(shù)成功者和失敗者的共同推動下，才實現(xiàn)了文明進步。從人生來看，人的一生網(wǎng)會遇到很多挫折和失敗，很多成功正是通過無數(shù)次失敗的積累才得以實現(xiàn)，從而創(chuàng)造出人生的輝煌?？梢哉f，沒有失敗就沒有成功。要不僅給成功者以肯定和褒揚，還應給失敗者以寬容和關愛,這是對干部管理的一種理性回歸，是對人性的一種尊重，是對失敗者的一種激勵，是對成功者的一種提醒。三是實現(xiàn)由一味強調(diào)嚴格管理向呵護關懷管理和從嚴管理并重的轉(zhuǎn)變。過去一個時期，組織部門或許是為了樹立一種權(quán)威、一種威嚴，對干部的管理嚴厲有余，呵護關懷不夠，以致在組織部門與干部之間形成了一道無形的門。要在強調(diào)對干部進行嚴格管理的同時，倡導對干部更多地實行人性化管理，多一點人文關懷，從而進一步打開與干部之間的那扇門，實現(xiàn)零距離接觸，營造一個使干部倍感親切、倍覺溫暖的人文環(huán)境。

二、必須創(chuàng)新干部管理機制。一是堅持用制度管人，提高制度的執(zhí)行力。在制度建設上，要體現(xiàn)人人平等、公平競爭的精神，使建立的制度更科學、更民主、更符合改革、開放、發(fā)展的實際。同時，不僅要制定出好的制度，更要解決好過去重立規(guī)、輕落實的問題，切實提高落實制度的執(zhí)行力，嚴格做到尊重制度、遵守制度、執(zhí)行制度，使制度成為組織工作的準繩。二是堅持按程序辦事，提高程序的到位率。目前，有關干部管理的制度已經(jīng)很完善，但為什么在干部的選拔上仍然會出現(xiàn)選人失察的問題呢？關鍵是程序執(zhí)行不到位，不按程序辦事，再好的制度也難以落實。如在干部的推薦上，本應按照自下而上的程序進行,但有些地方卻由領導欽定，逆向運作，到下面征求意見只是走走過場，造成所了解情況嚴重失真,違反了推薦干部的程序。又如對干部的考察本應公開進行，有些地方考察還是公開進行，但考察的結(jié)果卻不向社會公告，使社會監(jiān)督成為一句空話，嚴重損害了黨的形象。要堅持程序原則，強化對程序運行的監(jiān)督，確保程序執(zhí)行到位，為防止用人上的不正之風、避免選人失察構(gòu)筑一道嚴密的防線。三是堅持按原則辦事，強化原則的嚴肅性。強調(diào)給干部更多的人文關懷，但不是無原則的關懷，必須是在堅持原則前提下的關懷。對干部要做到寬嚴適度。寬，就是給每名干部提供同樣的機會、同樣的舞臺，不耽誤人、不埋沒人。嚴，就是用同樣的尺度衡量人，用同樣的標準選拔人。嚴是寬的保證，沒有嚴，就失去了公平。因此，必須鐵面無私，嚴格按原則辦事，給每名干部提供平等的機會。寬是嚴的結(jié)果，只有做到了對每名干部的嚴，才能真正體現(xiàn)對個人的尊重，就是對所有干部的寬。

三、必須創(chuàng)新干部管理方式。一是在干部管理的思路上實現(xiàn)由非理性走向理性。近年來，盡管組織部門在改進工作、創(chuàng)新機制方面進行了大膽探索，但制約干部成長成才的陳舊觀念仍然存在，如干部選拔的學歷論、資歷論、梯級論等，人才的優(yōu)化組合、有序流動依然存在障礙。要用理性的思維和眼光思考干部工作。面對經(jīng)濟競爭全球化、人才競爭國際化的新變化、新挑戰(zhàn)，必須打破傳統(tǒng)的干部管理模式，大膽探索干部管理工作的新思路、新舉措，著力構(gòu)建一個唯才是舉、人才輩出、人盡其才、才盡其用的干部管理機制，使更多的人才聚集在黨的周圍，盡情施展才華，建功立業(yè)，在構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮重要作用。二是在干部管理的運作上實現(xiàn)由神秘走向透明。過去，組織部門一直把干部管理工作看成一項非常嚴肅、高度保密的工作，使干部管理工作蒙上了一層神秘的面紗。要及時把組織部門的工作內(nèi)容、工作過程、工作結(jié)果向社會公開，把組織工作的方針、政策、程序及人民群眾關心關注的熱點、焦點、難點問題向社會公開，把組織工作置于廣大人民群眾的監(jiān)督之下，進一步提升干部管理工作的社會公信力和群眾公認度，促進干部管理工作步入一個嶄新的發(fā)展階段。三是在干部選拔的方式上實現(xiàn)由封閉走向開放。長期以來，組織工作一直處于封閉運行的狀態(tài)，外界知之甚少。但越是保密的事情，越容易引起社會關注，特別是在干部的提拔重用上，組織部門越是不公開，社會謠傳就越多，以致個別地方出現(xiàn)了不少的“社會組織部長”，搞得社會上謠傳四起，嚴重損害了組織部門的形象。要讓組織工作走向陽光、走向開放、走向社會，為干部的選拔提供一個更開放的舞臺，為社會評價人才、民意舉薦人才創(chuàng)造更好的條件。

第三篇：創(chuàng)新農(nóng)村黨組織活動方式的實踐與思考

創(chuàng)新農(nóng)村黨組織活動方式的實踐與思考

第一，開展雙向互動學習活動，在黨員學習的方法上創(chuàng)新。采取集中學習與黨員自學相結(jié)合的辦法，實現(xiàn)組織促學與黨員自學的互動，通過集中培訓、上黨課、專題輔導，組織黨員學習黨的基本理論、黨在農(nóng)村的路線方針政策、市場經(jīng)濟知識、法律法規(guī)常識和實用技術，同時邀請農(nóng)村黨支部書記標兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、科技致富示范戶和產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人現(xiàn)身說法，傳經(jīng)送寶。天堂鎮(zhèn)崖窯村黨支部在黨日活動中，邀請本村外出創(chuàng)業(yè)典型宋紅岳回村，給黨員群眾介紹創(chuàng)業(yè)致富經(jīng)驗，解答黨員群眾有關問題和疑慮，同時，組織對黨員和群眾進行創(chuàng)業(yè)技能培訓，激發(fā)了黨員群眾創(chuàng)業(yè)致富信心。今年以來，依托麟北煤田開發(fā)機遇，引導黨員和群眾辦起水泥預制廠等小型企業(yè)5個，開辦餐館等6個。

第二、開展輪流主持組織生活活動，在黨員參與黨日活動方式上創(chuàng)新。讓具有一定文化素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力的一般黨員每月當一回“支部書記”，圍繞政策宣講、技術培訓、經(jīng)驗介紹、現(xiàn)場示范等內(nèi)容，主持開展組織活動，使支部活動中由原來的被動灌輸變?yōu)榛訁⑴c。招賢鎮(zhèn)招賢村黨員、養(yǎng)羊大戶俞德水主持本村2008年第十次黨組織生活會議，針對黨員和群眾對布爾羊二次創(chuàng)業(yè)信心不足等問題，在會議上全面介紹了自己近年來養(yǎng)羊發(fā)家致富的經(jīng)驗和養(yǎng)殖技術，感染和帶動了全村群眾發(fā)展布爾羊產(chǎn)業(yè)的積極性，使招賢村成為全縣布爾羊養(yǎng)殖示范村。

第三、開展民主議事活動，在尊重黨員主體地位上創(chuàng)新。每季度由村黨支部召集召開有全體村組干部、黨員和群眾代表參加的民主議事會議，對村級重大事物進行民主討論，提出決策意見。同時，在入黨積極分子和村級后備干部確定、黨員接收等方面先行征求黨員意見，再召開會議研究，讓黨員的意見得到充分表達。近年來，先后有310多名普通黨員主持召開議事會300多場次，現(xiàn)場議定重大事項162個，解決熱難點問題240多個，曾主持會議的老黨員梁登廣說:“作為一般黨員，原來主要是聽會，現(xiàn)在不但讓我主持會議，而且讓我主持定大事，我覺得自己的作用發(fā)揮了，在村上的地位也高了?！?/p>

第四、開展黨員政治生日談話活動，在增強黨員角色意識上創(chuàng)新。由村黨支部書記在黨員入黨的這一天，與黨員分別進行政治生日談話，了解黨員一年來的學習、思想、生產(chǎn)和生活情況，征求黨員的意見和建議，對其履行職責情況提出明確要求，促其進一步明確自己的黨員身份，增強角色意識。河西鄉(xiāng)三義村一名黨員在他政治生日這天，村黨支部書記與他進行談話后，他愧疚的說“這么多年了，我把黨員的身份忘得差不多了，沒想到組織還記得我的政治生日，今后我一定積極履行黨員義務，發(fā)揮黨員作用”。

第五，開展民主評議活動，在拓寬群眾監(jiān)督途徑上創(chuàng)新。每季度召開一次有全體黨員和村民代表參加的民主議事會，對涉及群眾切身利益的重大事項討論決定，接受黨員、村民監(jiān)督、提問和質(zhì)詢。推行群眾民主評議黨員、民主評議村干部制度。每半年邀請村民代表和離任村干部，對村黨支部、每名黨員和村干部進行一次民主評議，并將評議結(jié)果作為黨員格次確定和村干部工作實績考核的主要依據(jù)。

第六，開展文體娛樂活動，在增強黨組織活動趣味性上創(chuàng)新。由村黨支部牽頭，村團支部和婦代會參與，組建秦腔自樂班和社火隊，利用農(nóng)閑和逢年過節(jié)時間，自編自演文藝節(jié)目或舉辦農(nóng)民科技知識競賽、乒乓球、藍球、象棋、拔河等體育比賽，開展形式多樣、生動活潑的文體娛樂活動。

第七，開展文明新村創(chuàng)建活動，在拓寬黨支部工作領域上創(chuàng)新。在黨日活動深入開展爭當民事調(diào)解員、精神文明宣傳員和“十星級文明戶”、“先進黨員之家”評選活動；利用黨日活動，組織黨員帶頭治理 “臟、亂、差”，開展文明家園創(chuàng)建活動，綠化、凈化、美化環(huán)境。通過創(chuàng)新農(nóng)村黨組織活動方式，提高了活動質(zhì)量，增強了活動吸引力，給黨的活動賦予了新的生機與活力。目前，全縣農(nóng)村黨組織年開展活動均在20次以上，黨員參會率也由2003年初的68.4%提高到現(xiàn)在的89.4%。這一活動開展的同時為全縣農(nóng)村黨組織在激發(fā)農(nóng)村黨組織內(nèi)在活力、增強凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力方面，明確了方向，把握了規(guī)律。

一是開展黨組織活動必須突出思想性，注重活動內(nèi)容創(chuàng)新。開展黨組織活動的目的就是為了用正確理論武裝黨員思想，用《黨章》規(guī)范黨員言行，教育和引導廣大黨員增強黨員意識，帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策，在建設社會主義新農(nóng)村中發(fā)揮先鋒模范作用。因此，開展黨組織活動要把提高黨員思想認識作為根本出發(fā)點和落腳點。創(chuàng)新農(nóng)村黨組織活動方式,就是把黨員思想教育與法律法規(guī)、實用技術學習相結(jié)合，與民主議事、文明共建、民主評議、扶貧幫困、尊老敬老、文體活動等相結(jié)合，從而極大地豐富和拓展了黨組織的活動內(nèi)容和領域，為農(nóng)村黨組織活動增添了新的活力。

二是開展黨組織活動必須增強針對性，注重活動載體創(chuàng)新。增強黨組織活動內(nèi)容的針對性就是要不斷傾聽黨員和群眾呼聲，掌握他們的思想動態(tài)，使黨組織活動滿足黨員的所思、所盼、所求。開展創(chuàng)新農(nóng)村黨組織活動方式，正是在充分尊重和發(fā)揮黨員主體地位和作用的基礎上，策劃設計主題實踐活動，以滿足不同層次和類型黨員、群眾的需要，以小載體支撐大主題，為黨員自我教育搭建了平臺，實現(xiàn)由只強調(diào)共性向既注重共性又尊重個性的轉(zhuǎn)變。

三是開展黨組織活動必須體現(xiàn)實效性，注重活動方式的創(chuàng)新。黨組織活動要有吸引力，為廣大黨員所喜愛，使活動真正達到預期目的，關鍵是黨組織的活動要能夠適應廣大黨員求新、求實、求活的普遍要求，使黨員在加強黨性修養(yǎng)、提高家庭致富能力上有所收獲和幫助。開展的創(chuàng)新黨組織活動，就是把黨組織活動的嚴肅性與生動性相結(jié)合，把聽和看、講和評、說與干、教與樂相結(jié)合，變原來的固定單一模式為不拘一格，靈活多樣，同時要進一步擴大黨組織活動的開放性，吸納廣大群眾參與，實現(xiàn)黨組織活動由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變。

四是開展黨組織活動必須立足大局，注重活動機制創(chuàng)新。在創(chuàng)新農(nóng)村黨支部活動方式的具體實踐中，要緊緊圍繞建設社會主義新農(nóng)村的目標要求，把黨組織活動放在農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的大局中來思考、來謀劃、來推進，與農(nóng)村中心工作、提高黨員干部素質(zhì)、推動工作、制度保障相結(jié)合，以黨組織活動方式的創(chuàng)新，推進農(nóng)村黨組織及黨員隊伍建設的大發(fā)展。

第四篇：創(chuàng)新目標管理工作的實踐與思考

創(chuàng)新目標管理工作的實踐與思考

目標管理被譽為“管理中的管理”，即對不同層次的管理人員實施目標管理，以目標管理的績效來評估管理人員，把目標任務落實到每位干部職工身上，這種成果管理方式是一種卓有成效、簡單易用的管理藝術。下面，筆者結(jié)合近幾年自貢市國稅局目標管理工作實踐，就創(chuàng)新目標管理談幾點粗淺看法。

一、深刻認識創(chuàng)新目標管理工作的重要性和迫切性

首先，創(chuàng)新目標管理是在新形勢下改進黨和政府的領導方式，推進政治文明建設、樹立政府形象的重要探索和迫切需要。黨委、政府總攬全局、協(xié)調(diào)各方，集中精力抓大事，支持各方獨立負責、步調(diào)一致地開展工作。創(chuàng)新目標管理考核，通過將指導思想、奮斗目標、大政方針和重要工作部署轉(zhuǎn)化為可操作、可監(jiān)控、可考核的目標管理體系，以統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，抓好工作推進和落實，進一步推進政治文明建設，樹立起責任政府、公民政府的形象。

其次，創(chuàng)新目標管理考核是提高城市綜合競爭力、實現(xiàn)自貢跨越發(fā)展的迫切需要。創(chuàng)新目標管理考核，就是要用體現(xiàn)進取精神的目標，建立起重激勵、硬約束、嚴考核的機制，最大限度地開發(fā)出黨政干部的人力資本和潛能，增加危機感、壓力感、緊迫感，樹立起奮發(fā)向上、敢為人先的新觀念，使其能夠不辱使命，撲下身子認認真真做事，扎實履行自己的職責，在其位、謀其政、獎其功、究其過，從而為各項工作目標的落實提供動力和保證，推進我市高起點、超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。

再次，創(chuàng)新目標管理考核，是建設“四型機關”，建立高績效政府組織的迫切需要。加強和創(chuàng)新目標管理績效考核有利于增強黨委和政府工作的計劃性、連續(xù)性和透明度，推進政務公開化；有利于促進整個黨政機關工作逐步走向科學化、民主化、規(guī)范化和法制化的運行軌道；有利于加速推進政府各部門轉(zhuǎn)變職能、引導其將注意力、發(fā)揮作用的基本點放到培育、完善和創(chuàng)造有效率的市場環(huán)境上來；有利于提高機關的工作效率和工作水平，促進各級機關職能和干部作風的轉(zhuǎn)變，克服責任不清、獎罰不明、推諉扯皮的現(xiàn)象；有利于提高管理效能和水平，建立一個辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政管理體制和運行機制，增強黨委政府的活力、應變力與創(chuàng)新力，加快黨政機關由領導型向服務性轉(zhuǎn)變。

二、自貢市國稅局創(chuàng)新目標管理的主要做法

（一）創(chuàng)新目標管理指標體系。建立科學合理的目標管理績效考核體系是落 1

實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保障，對于提高執(zhí)政能力，引導各級干部樹立正確的政績觀具有很強的激勵、導向作用。自貢市國家稅務局按照科學發(fā)展觀和正確政績觀的要求，以建設高績效的黨政機關為目標，借鑒目標績效管理先進理念和經(jīng)驗，在研究論證、廣泛吸納了各方面的意見和建議基礎上，對整個目標管理績效考核體系進行了進一步的完善和創(chuàng)新，設計和構(gòu)建了新的目標體系。

新體系的主要特點是：圍繞三大文明建設，建立科學合理、特色鮮明、富有創(chuàng)新性的目標體系。新體系的考核內(nèi)容由物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設中的重點工作構(gòu)成三大板塊，根據(jù)國稅工作的實際和特點，設置了收入任務目標、依法治稅目標、改革創(chuàng)新目標、精細管理目標、隊伍建設目標、廉政建設目標、其他工作目標和加分、扣分項目八大項，每一大項目標又分為若干相關小項目，構(gòu)成既覆蓋全局，又突出重點的指標體系，增強了目標管理工作的針對性、導向性和可操作性，不斷把目標管理績效考核工作引向深入。同時，實行目標管理責任制。年初，市局與各區(qū)縣國稅局和各科室負責人簽訂目標管理責任制書，把各項目標及重點工作分解落實到各區(qū)縣國稅局和各科室，再由各單位層層分解落實到個人，力求橫向到邊，縱向到底，做到部門有目標、領導有責任、層層有壓力、人人有任務。

（二）完善考核評估辦法。充分體現(xiàn)年終考核、日常監(jiān)控相結(jié)合，定性與定量考核相結(jié)合的原則。在橫向比較、縱向比較和基準比較的前提下，考核實行定性和定量相結(jié)合，突出量化；共性與個性相結(jié)合，突出特色。

一是改變過去目標管理重年終考核、輕日常監(jiān)控的做法，加強目標運行情況的日常監(jiān)控管理，把日常督查、專項督查作為日常監(jiān)控管理的主要手段，把督查結(jié)果作為日常考核的依據(jù)，并增加其在全年考核中的分值。

二是突出重點工作的考核。將年初市委、市政府分解給市局的重點工作任務，作為有關科室和各區(qū)縣國稅局的工作重點，列入目標管理，并賦予較高的分值。通過建立督查機制實施考核，明確責任，加快推進落實，促進重點工作任務的圓滿完成。

三是實行分類考核，使考核結(jié)果更具可比性。對不同科室和區(qū)縣局在考核指標、指標分值和權(quán)重的確定上有所側(cè)重，充分體現(xiàn)不同類型單位的特點，增強目標績效考核的可比性、科學性和一致性，四是年終考核實行集中考評。由各目標責任單位集中到市局，接受市局目標

考核領導小組的考核，實行當場提問、當場答辯、當場打分的集中考評辦法，充分體現(xiàn)公開、公正、公平的原則，同時減少了基層負擔。

（三）創(chuàng)新獎懲激勵機制。強化激勵，加大考核結(jié)果的使用力度。一是將考核結(jié)果與干部考核更緊密掛鉤，實行單位主要領導政績評定與本單位考核結(jié)果直接掛鉤的辦法，單位其他領導也與單位的考核結(jié)果密切相關。二是加大激勵力度。把獲得考核前3名的區(qū)縣局，確定為目標管理先進單位，獲得前3名的科室確定為先進集體，給予通報表彰和物質(zhì)獎勵。三是激勵與懲戒相結(jié)合。對考核不合格或末三位單位的主要領導實行誡勉，連續(xù)兩年考核不合格或末3位的，給予待崗或降職處分，真正實現(xiàn)督事、評績、考人、查紀“四位一體”。

三、創(chuàng)新目標管理工作的幾點建議

一是更加科學、合理的制訂目標考核指標。尤其是稅收收入考核指標的確定，不僅根據(jù)地方財政預算，還要參考上年稅收入庫情況，更要考慮經(jīng)濟稅源的變化情況以及政策性減收因素。特別是我市經(jīng)濟稅源的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出，重點稅源增長（如東鍋公司、鴻化公司等）受國家宏觀政策影響和制約。稅收收入目標考核指標的確定應當經(jīng)濟稅源調(diào)查預測為基礎。

二是適當增加加分項目。目前，自貢市委市政府目標管理考核辦法中的加分項目太少。建議實行創(chuàng)先爭優(yōu)加分將獲得省級部門綜合性表彰和建成市級、省級文明單位（包括最佳文明單位）納入加分項目，以促進各目標責任單位在各自行業(yè)、各自系統(tǒng)的工作中去爭先創(chuàng)優(yōu)，提升工作水平和精神文明建設檔次。

三是實行特殊情況扣分。對部門或主管工作受到上級主管部門或市委、市政府點名批評、通報批評的，被新聞媒體曝光，造成不良影響的，實行問責扣分。

四是加強目標管理工作交流和業(yè)務培訓。各單位辦公室負責人和目標管理人員時有變動和調(diào)整，可以采取請進來和走出去的辦法，舉辦培訓班，組織到外地考察學習等形式，加強工作交流和業(yè)務培訓，讓目標管理人員開眼界、長見識、加快知識更新，為提高目標管理工作水平奠定堅實基礎。

第五篇：班集體建設創(chuàng)新的實踐與思考（本站推薦）

班集體建設創(chuàng)新的實踐與思考

摘 要： 班集體建設與管理在高職院校教育中占有極為重要的地位。為了有效實施班集體建設與管理，班主任必須在學生身上傾注更多的關愛的前提下，借鑒諾丁斯關懷道德教育理論，“以關懷理論為借鑒，聯(lián)系高職學生的特點”，以潛能激發(fā)為抓手，創(chuàng)新班集體建設，將管理班級變?yōu)榻ㄔO班級，增強學生的自信心，提高學生自我教育、自我學習的能力。

關鍵詞： 高職班集體 關懷道德教育理論 學生管理 啟示

一、班集體建設與管理的含義及其作用

何謂班集體？不少人認為，幾十個學生編在一個班就是一個班集體，其實不然。教育學告訴我們:“班集體，具有正確的奮斗目標、較強的核心與骨干力量，具有良好的紀律、輿論、班風、具有良好的人際關系，是一個能夠促使班級的全體成員在德、智、體等方面素質(zhì)不斷提高的高級班級群體?！卑嗉w一經(jīng)形成，便對學生有著巨大的吸引力與凝聚力。因此，加強班集體的建設，是學生管理工作中最核心的一環(huán)。

對班級進行的管理就是班集體管理，班集體管理顧名思義就是班集體管理者運用教育管理學的相關理論，結(jié)合班級特點，采用科學合理的教育管理方法，按照學生的身心發(fā)展規(guī)律，以教育為手段，以培養(yǎng)人才為目標，對班級進行的計劃、組織、協(xié)調(diào)、指揮、控制等綜合性管理活動。

班集體管理是為學校教育教學活動服務的，良好的班集體管理是學校教育教學活動順利進行的基礎，離開了班集體管理，學校教育教學活動就無法正常開展，教書育人的目標就難以實現(xiàn)。學校的教育教學活動大都是以班級為單位來進行的，而教育教學活動又是學校教書育人的基本途徑，因此，班集體管理效果的好壞就直接關系到學校教育教學活動的順利開展與否，關系到學校人才培養(yǎng)目標的

實現(xiàn)與否。高職院校的班集體管理同樣如此。

二、諾丁斯關懷道德教育理論的主要觀點

關懷理論出現(xiàn)于20世紀80年代的美國，由美國當代著名的教育哲學家、課程學家尼爾·諾丁斯(Nel.Noddings)所創(chuàng)立。隨著80年代末90年代初“學會關心”這一具有國際意義的教育思想的興起，該派理論受到越來越多的關注，成為西方德育理論的強音。諾丁斯試圖從哲學和歷史的視角反思整個西方文化傳統(tǒng)，全面建構(gòu)關懷倫理學，并在此基礎上形成以關懷為核心的道德教育理論。作為后柯爾伯格時代最重要的德育理論之一，諾丁斯的關懷道德教育理論具有不同一般的特點，正是這些獨特見解對我國當前的教育界有著重大的啟發(fā)作用。

(一)以學會關懷為道德教育的首要目標。

諾丁斯道德教育理論的核心概念是關懷(caing)。對于關懷的見解，諾丁斯首先引證了一般字典中的解釋:一種“投注或全身心投入”的狀態(tài)，即在精神上有某種責任感，對某事或某人抱有擔心和牽掛感。

諾丁斯認為，道德教育的首要目標就是讓所有的孩子都學會關懷。因為，只有學會關懷的學生，才能理解別人，才能懂得社會整體利益和需要，才能獲得別人的關心和幫助，才能有更多的機會和成功。道德教育應該培養(yǎng)學生學會關懷他人，關懷人造世界；關懷其他物種；關懷環(huán)境；關懷身邊發(fā)生的一切，等等。

(二)以道德的方式進行道德教育。

諾丁斯強調(diào)，道德教育首先是指在計劃和實施教育的人們努力道德地對待所有被教育者的意義上是道德的；然后才是一種培養(yǎng)被教育者的倫理理想，以便他們道德地對待他人的教育活動。

1.對受教育者主體性的尊重。

(1)關懷道德教育理論以關系為中心，而不是以人為中心。以這種思想為依據(jù)的道德教育主張關注的重點是關懷關系的建立，而不是僅僅將關懷作為人的美德。因此，關懷理論超越了以往單方面道德培養(yǎng)的偏狹，重視德育過程中對學生

主體的尊重，對學生需要的尊重。

(2)肯定學生的自我道德評價。諾丁斯認為，以往德育模式的評價手段實際上是一種只注重學生道德行為的單方面評價，它破壞了師生間我——你主體間關系。為解決這一問題，諾丁斯提倡，在德育實踐中應該重視培養(yǎng)學生的道德自評能力，而教師平時對學生道德言行的肯定是發(fā)展學生自評能力的有效方式。教師應該賦予學生與現(xiàn)實相符的積極的自我形象，而不是將一種主觀的期望強加給學生，唯其如此，學生方能產(chǎn)生力量感，才能形成積極的道德追求，這就是對學生的認可。

2.重視道德情感的作用。

諾丁斯強烈反對把學生當容器、當無生命物體的高度理性化德育，認為這種模式犯了一個致命的錯誤:把道德認知、道德判斷放在了太過重要的位置，從而忽視了道德情感的作用?！耙郧楦腥恕薄ⅰ耙郧橛恕笔顷P懷理論的主要特點之一，諾丁斯認為道德情感高于道德認知，認知是為情感服務的，兩者是手段與目的的關系。只有在情感活動中，學生的道德知識才能深深地根植在他的精神世界里，成為自己的觀點，并在自己的言行舉止、待人接物等方面表現(xiàn)出來，從而形成堅定的道德信念和高尚的道德行為。

(三)讓道德教育回歸生活實踐。

諾丁斯認為，道德教育應該重返生活世界，通過情境中的各種交往和活動等，使學生學會關懷。一方面，諾丁斯主張將關懷主題引入正規(guī)課程之中，使學生在學習科學知識的過程中了解與之相關的一些重大的現(xiàn)存問題及相應的倫理道德問題。另一方面，諾丁斯強調(diào)道德教育是一個具體體驗的過程，而不是抽象說理的過程，不能只呆在屋子里談論理論，而應該在具體的實踐活動中培養(yǎng)學生的品行素質(zhì)。這種實踐活動既包括社會活動，又包括校園內(nèi)師生之間的交往。

三、當前高職學生的特點

當前，高職學生主流是好的，且有不少是相當優(yōu)秀的，他們樂觀向上，積極

進取，努力完善自身。但由于生源、社會傳統(tǒng)觀念的影響，在高職學生中也存在一些問題。

（一）學習基礎差，學習方法存在問題，不能適應大學的學習，主要表現(xiàn)為學習過程中缺乏主動，自學能力差，往往是被動地學習。

（二）學習目標不明確，缺乏動力和遠大理想，社會責任感不強。

（三）資質(zhì)聰明，可挖掘的潛能較大，但心浮氣躁，自控、自律能力差，紀律散漫，集體觀念不強。

（四）有較強的自卑心理。自身對高職有偏見，不能正確認識高職教育的目的和意義，認為自己是高職生就沒出息，不愿面對現(xiàn)實，甚至對昔日的老師、同學不敢說自己上的是高職，甚至還有學生認為高職生不是大學生。

（五）進入高職學習后，對于學習成績或社會工作能力的相對下降感到失落，導致自我評價失調(diào)。

（六）部分學生由于生病或家庭變故等不可抗拒的原因使高考成績不理想而進入高職學習，理想與現(xiàn)實的差異使他們情緒低落，萎靡不振。

（七）人際關系不適應而感到孤獨壓抑，影響正常的學習和生活。

上述問題的存在，給教學和管理工作帶來了困難，因此，當務之急是要加強高職學生的德育工作。而班集體的管理與建設工作是要把德育教育融合到班級建設管理中去，這樣執(zhí)行起來就會達到事半功倍的效果。

四、融入“關懷”德育理論的班集體建設創(chuàng)新實踐

（一）創(chuàng)新理念，變班主任管理班級為學生建設班級。

很多班主任都感覺高職生難管。因此，可以變換思路，變管理班級為建設班級，以提高學生的綜合素質(zhì)為目的，制定有利于學生成長成才的班級奮斗目標，營造“人人有目標，人人努力向上”的班集體氛圍，帶動全體學生進步，以班級建設帶動班級的常規(guī)管理工作。

（二）以潛能激發(fā)為抓手開展班集體建設。

1.通過開發(fā)潛能，培養(yǎng)學生的一技之長。

每個學生都有待開發(fā)的潛能，若能提供適當?shù)臈l件，“潛能”就會成為現(xiàn)實的能力，并帶動學生整體素質(zhì)的提高。

首先，在班級組成之初，結(jié)合班級的實際情況和專業(yè)特點，通過充分討論、分析和醞釀，確定班級的特色項目，有計劃、有步驟、有預期目標地模仿企業(yè)的項目化運作方式，將項目作為建設特色班級的一個載體。其次，每位學生結(jié)合自己的特點制定個人發(fā)展規(guī)劃，積極參與班級特色項目建設，并有意識地培養(yǎng)特長。我所帶班級為電子商務專業(yè)的班級，結(jié)合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標，可以在學生專業(yè)學習的過程中，鼓勵指導學生以班級或者個人為單位嘗試網(wǎng)上開店等，以專業(yè)實踐為目的，同時也為學生提供體驗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺。2.通過開發(fā)潛能，填補高職學生的素質(zhì)缺失。

根據(jù)諾丁斯的關懷理論，班主任要及時幫助學生把在優(yōu)勢智能領域上所表現(xiàn)出來的良好學習品質(zhì)和能力遷移到弱勢智能領域，并通過適時的肯定、激勵，幫助他們重新認識自己，激發(fā)自信心、自尊心，不斷提高綜合素質(zhì)，使學生在學習能力、心理品質(zhì)、學習習慣、行為習慣及職業(yè)習慣等方面均有所改善和提升，變“要我學”為“我要學”，形成一種積極主動的班級學習氛圍。

3.通過開發(fā)潛能，建設具有高職特色的班風。

在開發(fā)潛能，培養(yǎng)一技之長的過程中，使學生逐漸地協(xié)調(diào)好自身個性目標的實現(xiàn)與班集體目標實現(xiàn)的關系，讓學生深切感受到班集體是實現(xiàn)自身個性化、社會化的重要平臺，同時也是學生自我教育、自我管理的重要場所。

建設“承認差異，尊重差異，享受成功”的良好班集體氛圍，極大地激發(fā)和培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，也充分滿足了他們張揚個性、體現(xiàn)自我、追求自我創(chuàng)造和發(fā)展的渴望。

另外，班級特色項目與個人特長也應該有機統(tǒng)一。班級特色項目建設雖以大部分學生的意愿和興趣為基礎，但不能因此就否定和排斥學生的個人特長愛好，即使該特長愛好不屬于集體特色項目范圍，但只要是正當?shù)暮陀幸嫔硇慕】档?，就應該大力支持和鼓勵?/p>

（三）班主任要做學生潛能開發(fā)的導師。

首先，班主任要研究學生，從文化層面理解高職學生，讓學生自己忙起來，自己學習、自己閱讀、自己開發(fā)、自己安排時間。在學生開發(fā)潛能碰到困難時，教師要適時地幫助、指導和激勵，把欣賞和培養(yǎng)學生作為自己的責任。

其次，班主任要當好導師。要使學生學會理性地看待自己，冷靜地面對自己；要使學生端正品行，自立自強；要使學生做事有韌性，堅持開發(fā)自己；要使學生養(yǎng)成良好習慣，保持心態(tài)和諧，使學生真正學會“做人”、“做事”、“做學問”。

最后，要以發(fā)展的眼光看待學生成長。正確看待學生潛能開發(fā)過程中遇到的各種問題，把自己所看到的和理解的展示出來，與學生一起思考、討論，相信學生有能力面對社會上復雜的問題，并且在處理問題過程中不斷開發(fā)自己的潛能。

五、結(jié)語

班集體是教育的對象，又是教育的主體，在班集體建設與管理中，集體教育與個別教育相結(jié)合，這對建設班集體具有非常重要的指導意義。這就要求班主任既要教育集體、培養(yǎng)集體，又要通過集體活動、優(yōu)良風氣和優(yōu)良傳統(tǒng)教育個人，但集體是由個人組成的，每個人又有自身的特點，所以，在對學生進行集體教育的同時，還要注意進行個別教育，通過教育個人來影響集體的形成和發(fā)展，不要老把眼睛緊緊盯著幾個尖子生，對他們寄予厚望，卻忽視了大部分學生的培養(yǎng)，尤其是把后進生遺忘在角落里，致使學生之間產(chǎn)生不良互動，繼而產(chǎn)生負面誘導。只有班主任在進行集體教育的同時，又深入了解學生的個別差異和特點進行個別教育，面向全體同學，關注每一個同學，才會產(chǎn)生巨大的教育力量，從而達到教育的目的。

班集體管理的最終目的是培養(yǎng)出自我完善和發(fā)展的“人”。這是一個具有長期性、復雜性的工程?！笆陿淠?，百年樹人”。因此，對于學生的成長，我們

只能循循善誘，耐心培養(yǎng)，而不能急功近利，拔苗助長。與此同時，班主任也要不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷學習，用愛心呵護學生，關注全體學生，力求培養(yǎng)出適應社會發(fā)展需求的高素質(zhì)綜合型人才。

參考文獻：

［1］Nel Noddings.The challenge to careing school—an Alternative Approach toEducation［M］.TeacherCollegePress，Columbiauniversity，1992.Chapter 2 caring.［2］［美］諾丁斯.于天龍譯.學會關心:教育的另一種模式［M］.北京教育科學出版社，2003.［3］侯晶晶，朱小蔓.諾丁斯以關懷為核心的道德教育理論及其啟示［J］.教育研究，2004，（3）.［4］劉華山.學生心理素質(zhì)特征與結(jié)構(gòu)［J］.教育研究與實驗，1999，（2）.［5］李建玲，林增明，胡哲光.以潛能激發(fā)為抓手的高職班集體建設實踐［J］.職業(yè)技術教育，2008，（17）.