第一篇：《高能素質(zhì)培育》讀書筆記

讀書筆記

對(duì)“努力”的認(rèn)識(shí)

——讀《高能素質(zhì)培育》有感

高新博才學(xué)校曾冰

當(dāng)我們周圍的一切都在迅猛地發(fā)生變化時(shí)我們的孩子需要高能素質(zhì).未來的世紀(jì)對(duì)孩子的綜合素質(zhì)與能力提出了更高的要求.讀了《高能素質(zhì)培育》一書感慨萬千以往的困惑和心節(jié)豁然開朗了而既為人母又為人師的我也更覺得責(zé)任重大.《高能素質(zhì)培育》是美國著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是為我們大家寫的.它認(rèn)真研究了教師與家長(zhǎng)各自的責(zé)任以及對(duì)于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術(shù)語而是可以確保孩子取得成績(jī)的具體方法.因而更能被我們所接受與效仿.書中確定了時(shí)代需要孩子具備的十一項(xiàng)重要素質(zhì):自信心動(dòng)力努力責(zé)任心創(chuàng)始力毅力愛心協(xié)作常識(shí)解決問題專心.這些素質(zhì)對(duì)于人生的成功與否是最基本和最關(guān)鍵的而且在學(xué)習(xí)與工作中所迸放出的能量也是最大的.試著談一談我受益的一個(gè)方面吧.說到“努力”這個(gè)字眼我相信應(yīng)該是現(xiàn)代孩子最讀不懂的字眼也是老師與家長(zhǎng)感覺最頭痛的一面.明明知道孩子們沒有盡自己最大的努力但卻苦于沒有有效的方法來鼓舞孩子激勵(lì)孩子.書中反復(fù)提到的“努力”二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的啟示:

首先必須幫助孩子了解什么是努力

即當(dāng)孩子們看到有人在付出努力時(shí)要讓他們知道這就是努力并且要讓他們親自去實(shí)踐嘗試努力的滋味.讓孩子時(shí)刻發(fā)現(xiàn)正在付出努力的人是怎樣做事情得到了怎樣的結(jié)果因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的.如與孩子共同關(guān)注“運(yùn)動(dòng)員”的故事運(yùn)動(dòng)員們從不說泄氣的話從比賽開始到結(jié)束始終竭盡全力這就是非凡的努力.事實(shí)上這種例子只要我們細(xì)心觀察周圍的事物就不難找到.其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足

花時(shí)間與孩子談?wù)撘驗(yàn)楣ぷ髋Χ玫降目鞓芬M可能地具體描述即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感.同時(shí)也問問孩子什么時(shí)候他們最得意促使他們仿效來談?wù)撃切┪⒉蛔愕赖某晒θ?課堂上大膽的發(fā)言第一次寫完一篇日記主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)等這都是孩子們對(duì)自己所做努力的認(rèn)識(shí)正是通過這些孩子才認(rèn)識(shí)了自己才獲得了努力后的滿足才會(huì)使他們更愿意付出更多的努力.再次讓孩子體驗(yàn)努力本身就是有價(jià)值的

努力是通向成功的途徑這種追求進(jìn)取的精神是人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和源泉.當(dāng)孩子們處于一種專心執(zhí)著的努力狀態(tài)時(shí)對(duì)身心健康也是有益的.如:業(yè)余時(shí)間除了讀書還可幫助孩子用在愛好上集郵啊剪紙啊烹調(diào)或是一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)這些都包含有艱辛嘗試的因素有了這種嘗試就產(chǎn)生了一種成就感也就突現(xiàn)了努力的價(jià)值.“失敗”沒有罪過而不去嘗試則是一種過錯(cuò)如果能從失敗中學(xué)到東西我們就向成功靠近了一步.《高能素質(zhì)培育》這本書給我的幫助和啟發(fā)是多方面的細(xì)細(xì)品讀會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí).我會(huì)在我今后的教學(xué)工作和家庭教育中不斷的學(xué)習(xí)融會(huì)貫通以似乎不經(jīng)意的日?，嵤聻樗夭膶?duì)孩子進(jìn)行寓教于樂的潛移默化的素質(zhì)教育使他們真正成為適應(yīng)新時(shí)代的佼佼者.

第二篇：全民素質(zhì)培育工作情況匯報(bào)

全民素質(zhì)培育工作情況匯報(bào)

一、“三項(xiàng)工程”深入開展全民素質(zhì)培育工作

全區(qū)宣傳思想工作會(huì)議召開后，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照會(huì)議要求，相繼組織召開了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和由全體機(jī)關(guān)干部、各村支部書記、村主任參加的全鎮(zhèn)宣傳思想工作會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)了全區(qū)宣傳思想工作會(huì)議精神，并就全鎮(zhèn)宣傳思想工作進(jìn)行了安排部署。我鎮(zhèn)下步宣傳思想工作，重點(diǎn)開展以下三項(xiàng)工程：

實(shí)施素質(zhì)提升工程。一是抓好推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。重點(diǎn)是繼續(xù)深入持久地抓好周五下午機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)活動(dòng)，采取部門負(fù)責(zé)人輪流講黨課、組織收看專題講座等形式組織開展，努力提升黨員干部政治素養(yǎng)。同時(shí)，將機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)出勤、學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)完成情況列入機(jī)關(guān)干部考核范疇。二是結(jié)合成人學(xué)校、社保站、農(nóng)業(yè)辦等職能部門，聘請(qǐng)專家、農(nóng)技人員有針對(duì)性地組織開展各類培訓(xùn)（諸如大棚菜、棉花種植、家禽飼養(yǎng)等），增強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)，努力拓展農(nóng)民發(fā)展空間。三是結(jié)合教育部門，通過舉辦法制講座、召開座談會(huì)和有獎(jiǎng)?wù)魑牡然顒?dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)。四是借助“六五”普法平臺(tái)，與司法部門攜手，采取出動(dòng)宣傳車、標(biāo)語、集市宣傳等多種形式，切實(shí)加大對(duì)土地法、計(jì)劃生育條例、信訪條例等項(xiàng)法律法規(guī)的宣傳，努力增強(qiáng)廣大群眾的知法、懂法、守法的意識(shí)和能力。五是成立由包村干部組成的宣講隊(duì)，統(tǒng)一編制宣講材料，向全鎮(zhèn)廣大群眾開展“加強(qiáng)思想

道德建設(shè)，提升全民素質(zhì)”主題宣講，努力增強(qiáng)全民思想道德素質(zhì)。

實(shí)施新風(fēng)工程。一是開展文明村、文明單位和“十星級(jí)”文明家庭評(píng)比活動(dòng)，全面提升創(chuàng)建工作的整體水平。二是配合農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生清理工作，組織開展“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動(dòng)，采取廣播、標(biāo)語、入戶做工作和發(fā)放宣傳資料等形式，教育引導(dǎo)群眾摒棄不良習(xí)慣，共同營造潔凈衛(wèi)生環(huán)境。三是開展“歡聲笑語滿王蘭”系列文體活動(dòng)。一方面，充分挖掘我鎮(zhèn)霸王鞭、獅子舞民間文化藝術(shù)，彰顯我鎮(zhèn)濃厚的文化底蘊(yùn)；另一方面，通過組織開展春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、籃球賽、乒乓球比賽和書畫展等活動(dòng)，倡導(dǎo)寬松愉快、健康和諧的文化新生活。

實(shí)施形象塑造工程。按照宣傳思想工作“內(nèi)鼓士氣、外樹形象”的要求，全面抓好輿論宣傳工作。一是圍繞全鎮(zhèn)各個(gè)時(shí)期的中心工作，堅(jiān)持輿論宣傳“打前陣、做先鋒”，繼續(xù)采取出動(dòng)宣傳車、標(biāo)語、農(nóng)村廣播、發(fā)放宣傳資料等多種形式，及時(shí)搞好宣傳發(fā)動(dòng)，將黨的各項(xiàng)路線方針政策深入民心。二是完善王蘭莊鎮(zhèn)招商網(wǎng)建設(shè)，全方位宣傳王蘭、推介王蘭，營造了濃厚的招商引資氛圍。三是抓好外宣工作，及時(shí)宣傳報(bào)道我鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)，塑造我鎮(zhèn)良好形象。全年在豐南周報(bào)、區(qū)電視臺(tái)發(fā)稿不少于30篇，唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、電視臺(tái)發(fā)稿不少于10篇。同時(shí)，配合區(qū)委外宣局，積極穩(wěn)妥地處置負(fù)面新聞報(bào)道。

二、素質(zhì)培育已在三方面取得顯著成果

一是解放思想、加快發(fā)展。我鎮(zhèn)圍繞全區(qū)《關(guān)于推進(jìn)全民素質(zhì)培育工程的實(shí)施方案》的要求，開展了“樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀”教育活動(dòng)、“講黨性、重品行、爭(zhēng)先進(jìn)”主題教育、“黨員干部進(jìn)講堂”等活動(dòng)，提升了黨員干部為民服務(wù)、做好群眾工作的理念和能力，激發(fā)廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的自覺性。

二是素質(zhì)教育常規(guī)化、長(zhǎng)久化。通過全民素質(zhì)培育工作的進(jìn)一步開展，使得養(yǎng)成良好風(fēng)尚的觀念日益深入人心，正在逐步轉(zhuǎn)化為各村各部門的積極探索和生動(dòng)實(shí)踐。我鎮(zhèn)把公民素質(zhì)建設(shè)工程各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)、進(jìn)度要求逐項(xiàng)進(jìn)行量化細(xì)化，納入目標(biāo)考核計(jì)劃，并組建督查組，對(duì)全鎮(zhèn)各級(jí)各部門實(shí)施公民素質(zhì)建設(shè)工程情況進(jìn)行一次全面的督查，準(zhǔn)確掌握工作開展情況，確保各項(xiàng)工作上水平、上檔次、上臺(tái)階。

三是素質(zhì)教育在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)教育課程改革等一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)上開始突破，學(xué)校教育開始發(fā)生一些積極而重要的變化。

三、存在的問題與不足

我鎮(zhèn)全民素質(zhì)培育工程在取得成果的基礎(chǔ)上，還應(yīng)加入創(chuàng)新元素，要緊緊圍繞全民素質(zhì)培育工程主要任務(wù)。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，精心設(shè)計(jì)。豐富活動(dòng)，積極探索新形勢(shì)下提升全民素質(zhì)的新途徑、新辦法。同時(shí)，也存在社會(huì)教育、成人教育的發(fā)展尚不全面深入；科普長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制尚未全面形成；科普設(shè)施、隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)等資源不足等問題。

四、下步工作安排

一是進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，形成全民素質(zhì)教育培育長(zhǎng)久機(jī)制。要?jiǎng)?chuàng)造條件，迎難而上，形成鮮明特色，具有較強(qiáng)的時(shí)效性、針對(duì)性和生命力，在提升全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)中形成“政府推動(dòng)，全民參與，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧”的社會(huì)氛圍。

二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。我鎮(zhèn)要把領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入干部教育的總體規(guī)劃中實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)發(fā)展觀教育和科學(xué)素質(zhì)教育，重點(diǎn)把普及科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)態(tài)度，科學(xué)方法，科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)決策能力納入必教課程；各部門要圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、創(chuàng)新型組織，增強(qiáng)其終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力，通過舉辦科技講座、培訓(xùn)會(huì)等形式組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員積極參與各項(xiàng)素質(zhì)工程活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮為提升全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的先鋒作用。

三是提高農(nóng)村全民科學(xué)素質(zhì)，創(chuàng)新農(nóng)民科技教育機(jī)制，積極探索科普惠農(nóng)興村計(jì)劃、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃等新的管理體制。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用勞動(dòng)力的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民；重點(diǎn)培育一批促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的科技致富帶頭人，農(nóng)村科普帶動(dòng)人，農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)，特色科普

示范基地，先進(jìn)科普示范大戶；積極創(chuàng)新科技專家與農(nóng)民互動(dòng)的科技咨詢服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制；積極開展農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化科技惠農(nóng)興村服務(wù)能力，為提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)發(fā)揮強(qiáng)有力的孵化作用。

第三篇：構(gòu)筑感恩文化 培育感恩素質(zhì)

構(gòu)筑感恩文化 培育感恩素質(zhì)

北莊鎮(zhèn)務(wù)后小學(xué)

2013.9

自 2012 年 10 月以來，針對(duì)現(xiàn)在的孩子以自我為中心的意識(shí)特別強(qiáng)烈，只懂索取不懂回報(bào)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況，我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生實(shí)施感恩教育，在實(shí)施感恩教育的過程中，我們以活動(dòng)為載體，通過形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會(huì)感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。通過開展感恩教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德教育，對(duì)于提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，規(guī)范日常行為，營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)起到了積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)將基本情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識(shí)

在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校從宣傳教育轉(zhuǎn)變思想入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先通過召開全校感恩教育動(dòng)員會(huì)，布置感恩教育系列活動(dòng)方案。專題召開班主任會(huì)向班主任做宣傳和提出要求，提高他們對(duì)感恩活動(dòng)的高度重視，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。我校充分利用各班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等教育陣地進(jìn)行“感恩教育”宣傳發(fā)動(dòng)，渲染一種活動(dòng)的氛圍。

尤其通過每周一國旗下的講話分階段進(jìn)行感恩教育，使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

二、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育

感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。近1年來，我校認(rèn)真組織開展以感恩主題教育為內(nèi)容的系列活動(dòng)，把感恩教育推向深入。

——感謝祖國，立志報(bào)效祖國

我校堅(jiān)持每周一早晨的升國旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國旗下講話，通過升旗儀式，讓學(xué)生受到一次又一次的感恩教育。讓學(xué)生樹立愛國意識(shí)。在各班級(jí)召開“愛祖國，愛山東，愛棗莊，愛學(xué)校”主題活動(dòng)，在重大紀(jì)念日，我校組織學(xué)生進(jìn)行各種紀(jì)念活動(dòng)，如清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園進(jìn)行入團(tuán)宣誓和參觀革命紀(jì)念館，通過參觀活動(dòng)，使學(xué)生了解中國歷史，在慶祝六一節(jié)活動(dòng)中，我校組織“感恩之聲”歌詠比賽，慶祝元旦活動(dòng)中開展“感恩的心”文藝晚會(huì)，通過傳唱感恩、愛國歌曲，表演感恩舞蹈、小品，既豐富了學(xué)生的課余生活，又引導(dǎo)了正確的思想，真正達(dá)到人人參與。讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷，體會(huì)感恩之美，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感。懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

——感謝社會(huì)，為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)

近一年來，學(xué)校通過擴(kuò)展感恩教育的范圍，教育學(xué)生要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體現(xiàn)在行動(dòng)中。

1、積極開展“手拉手”活動(dòng)。與棗莊實(shí)驗(yàn)幼兒園開展聯(lián)誼活動(dòng)，棗莊實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)及老師來我校給學(xué)生帶來了生活和學(xué)習(xí)用品，讓同學(xué)們真正體會(huì)到了對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)，最后小朋友之間相互留了聯(lián)誼卡，通過活動(dòng)讓他們體會(huì)到了親情。

2、開展?jié)蜏嘏顒?dòng)。學(xué)校與棗莊義工聯(lián)系，并舉行了為貧困生捐款活動(dòng)捐贈(zèng)衣物，及學(xué)習(xí)用品使同學(xué)們真正感受到雷鋒的偉大，感恩的意義所在。為全校學(xué)生共捐款8500多元，資助學(xué)生20多人。

3、開展愛護(hù)環(huán)境，共建美好家園活動(dòng)。全校各班級(jí)利用3月份“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)為契機(jī)，在校內(nèi)外開展義務(wù)勞動(dòng)，文明行為宣傳，提高保潔意識(shí)，組織學(xué)生到龍床水庫景區(qū)打掃衛(wèi)生，到村部幫忙清理垃圾。“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)在校內(nèi)外產(chǎn)生較大影響，受到當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。

——感謝父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)

從2012年開始，我校開展“算算親情帳，感知父母恩”主題班會(huì)，在母親節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)假日給家長(zhǎng)打電話，送去一聲問候和溫馨的祝愿；開展一次“家務(wù)勞動(dòng)”活動(dòng)，要求學(xué)生回家時(shí)幫助父

母做飯、掃地、洗衣服等家務(wù)勞動(dòng)。我校特舉行了“感恩父母情，孝心伴我行?！毖葜v比賽活動(dòng)，以此來樹立學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。我們還號(hào)召學(xué)生給父母寫一封信的形式，與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。組織學(xué)生觀看了<<媽媽再愛我一次>>及《漂亮媽媽》等影片，使同學(xué)們深深地懂得了他們的成長(zhǎng)離不開父母等很多人的關(guān)心，教育和培養(yǎng)，學(xué)生從生活中小事中為父母著想，從行動(dòng)上孝敬父母、感謝父母。

——感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生

近年來，在學(xué)生管理中針對(duì)著少數(shù)同學(xué)尊師意識(shí)淡薄，把教師的關(guān)愛視做多余和負(fù)擔(dān)甚至產(chǎn)生逆反的心理。我校開展“感知師恩，愛我學(xué)校”主題班會(huì)、“感恩老師，向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng)和以“青春、成才、感恩”為主題的歌手賽，通過活動(dòng)來教育學(xué)引導(dǎo)學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩，讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來以各種形式來表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重，報(bào)答老師厚重的教育之恩。比如：給老師一聲節(jié)日的問候、認(rèn)真上好每一堂課、給老師寫一封感謝信、向老師承認(rèn)以前所犯的錯(cuò)誤、和老師交流、正確面對(duì)老師的批評(píng)教育等使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。使學(xué)校師生關(guān)系在感恩教育中更加融洽、友好、和諧。

——感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步

在各班級(jí)開展“感恩之心，有你有我”主題班會(huì)。同學(xué)之間進(jìn)行真情交流，感謝同學(xué)間的幫助、合作、諒解之恩。我校堅(jiān)持開展“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)，大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動(dòng)上互相幫助，共同進(jìn)步。各班級(jí)都有自己的活動(dòng)方案，定期召開 “比學(xué)趕幫超”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。每學(xué)期學(xué)校進(jìn)行評(píng)比，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望。因此這項(xiàng)活動(dòng)得到大多數(shù)學(xué)生的歡迎。在活動(dòng)中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮。

三、總結(jié)提高，不斷促進(jìn)工作的開展

“感恩”系列教育活動(dòng)在我校開展一年多來，讓全體同學(xué)學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。讓同學(xué)用感恩的心孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)；用感恩的心只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)成才；用感恩的心弘揚(yáng)正氣、回報(bào)社會(huì)取得良好的效果，盡管前一階段“感恩教育”活動(dòng)開展取得一定成績(jī)。為切實(shí)踐行社會(huì)主義榮辱觀，樹立和培養(yǎng)青少年的良好道德觀起到推動(dòng)作用，但“感恩教育”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們堅(jiān)持長(zhǎng)期不懈狠抓落實(shí)，同時(shí)我校通過開展形式多樣的“感恩”教育活動(dòng)，立足校園，走向社會(huì)，開展 “感恩教育”活動(dòng)。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我，成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措。

第四篇：全民素質(zhì)培育工作情況匯報(bào)

全民素質(zhì)培育工作情況匯報(bào)

一、“三項(xiàng)工程”深入開展全民素質(zhì)培育工作

全區(qū)宣傳思想工作會(huì)議召開后，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照會(huì)議要求，相繼組織召開了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和由全體機(jī)關(guān)干部、各村支部書記、村主任參加的全鎮(zhèn)宣傳思想工作會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)了全區(qū)宣傳思想工作會(huì)議精神，并就全鎮(zhèn)宣傳思想工作進(jìn)行了安排部署。我鎮(zhèn)下步宣傳思想工作，重點(diǎn)開展以下三項(xiàng)工程：

實(shí)施素質(zhì)提升工程。一是抓好推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。重點(diǎn)是繼續(xù)深入持久地抓好周五下午機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)活動(dòng)，采取部門負(fù)責(zé)人輪流講黨課、組織收看專題講座等形式組織開展，努力提升黨員干部政治素養(yǎng)。同時(shí)，將機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)出勤、學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)完成情況列入機(jī)關(guān)干部考核范疇。二是結(jié)合成人學(xué)校、社保站、農(nóng)業(yè)辦等職能部門，聘請(qǐng)專家、農(nóng)技人員有針對(duì)性地組織開展各類培訓(xùn)（諸如大棚菜、棉花種植、家禽飼養(yǎng)等），增強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)，努力拓展農(nóng)民發(fā)展空間。三是結(jié)合教育部門，通過舉辦法制講座、召開座談會(huì)和有獎(jiǎng)?wù)魑牡然顒?dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)。四是借助“六五”普法平臺(tái)，與司法部門攜手，采取出動(dòng)宣傳車、標(biāo)語、集市宣傳等多種形式，切實(shí)加大對(duì)土地法、計(jì)劃生育條例、信訪條例等項(xiàng)法律法規(guī)的宣傳，努力增強(qiáng)廣大群眾的知法、懂法、守法的意識(shí)和能力。五是成立由包村干部組成的宣講隊(duì)，統(tǒng)一編制宣講材料，向全鎮(zhèn)廣大群眾開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提升全民素質(zhì)”主題宣講，努力增強(qiáng)全民思想道德素質(zhì)。

實(shí)施新風(fēng)工程。一是開展文明村、文明單位和“十星級(jí)”文明家庭評(píng)比活動(dòng)，全面提升創(chuàng)建工作的整體水平。二是配合農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生清理工作，組織開展“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動(dòng)，采取廣播、標(biāo)語、入戶做工作和發(fā)放宣傳資料等形式，教育引導(dǎo)群眾摒棄不良習(xí)慣，共同營造潔凈衛(wèi)生環(huán)境。三是開展“歡聲笑語滿王蘭”系列文體活動(dòng)。一方面，充分挖掘我鎮(zhèn)霸王鞭、獅子舞民間文化藝術(shù)，彰顯我鎮(zhèn)濃厚的文化底蘊(yùn)；另一方面，通過組織開展春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、籃球賽、乒乓球比賽和書畫展等活動(dòng)，倡導(dǎo)寬松愉快、健康和諧的文化新生活。

實(shí)施形象塑造工程。按照宣傳思想工作“內(nèi)鼓士氣、外樹形象”的要求，全面抓好輿論宣傳工作。一是圍繞全鎮(zhèn)各個(gè)時(shí)期的中心工作，堅(jiān)持輿論宣傳“打前陣、做先鋒”，繼續(xù)采取出動(dòng)宣傳車、標(biāo)語、農(nóng)村廣播、發(fā)放宣傳資料等多種形式，及時(shí)搞好宣傳發(fā)動(dòng)，將黨的各項(xiàng)路線方針政策深入民心。二是完善王蘭莊鎮(zhèn)招商網(wǎng)建設(shè)，全方位宣傳王蘭、推介王蘭，營造了濃厚的招商引資氛圍。三是抓好外宣工作，及時(shí)宣傳報(bào)道我鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)，塑造我鎮(zhèn)良好形象。全年在豐南周報(bào)、區(qū)電視臺(tái)發(fā)稿不少于30篇，唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、電視臺(tái)發(fā)稿不少于10篇。同時(shí)，配合區(qū)委外宣局，積極穩(wěn)妥地處置負(fù)面新聞報(bào)道。

二、素質(zhì)培育已在三方面取得顯著成果

一是解放思想、加快發(fā)展。我鎮(zhèn)圍繞全區(qū)《關(guān)于推進(jìn)全民素質(zhì)培育工程的實(shí)施方案》的要求，開展了“樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀”教育活動(dòng)、“講黨性、重品行、爭(zhēng)先進(jìn)”主題教育、“黨員干部進(jìn)講堂”等活動(dòng)，提升了黨員干部為民服務(wù)、做好群眾工作的理念和能力，激發(fā)廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的自覺性。

二是素質(zhì)教育常規(guī)化、長(zhǎng)久化。通過全民素質(zhì)培育工作的進(jìn)一步開展，使得養(yǎng)成良好風(fēng)尚的觀念日益深入人心，正在逐步轉(zhuǎn)化為各村各部門的積極探索和生動(dòng)實(shí)踐。我鎮(zhèn)把公民素質(zhì)建設(shè)工程各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)、進(jìn)度要求逐項(xiàng)進(jìn)行量化細(xì)化，納入目標(biāo)考核計(jì)劃，并組建督查組，對(duì)全鎮(zhèn)各級(jí)各部門實(shí)施公民素質(zhì)建設(shè)工程情況進(jìn)行一次全面的督查，準(zhǔn)確掌握工作開展情況，確保各項(xiàng)工作上水平、上檔次、上臺(tái)階。

三是素質(zhì)教育在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)教育課程改革等一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)上開始突破，學(xué)校教育開始發(fā)生一些積極而重要的變化。

三、存在的問題與不足

我鎮(zhèn)全民素質(zhì)培育工程在取得成果的基礎(chǔ)上，還應(yīng)加入創(chuàng)新元素，要緊緊圍繞全民素質(zhì)培育工程主要任務(wù)。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，精心設(shè)計(jì)。豐富活動(dòng)，積極探索新形勢(shì)下提升全民素質(zhì)的新途徑、新辦法。同時(shí)，也存在社會(huì)教育、成人教育的發(fā)展尚不全面深入；科普長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制尚未全面形成；科普設(shè)施、隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)等資源不足等問題。

四、下步工作安排

一是進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，形成全民素質(zhì)教育培育長(zhǎng)久機(jī)制。要?jiǎng)?chuàng)造條件，迎難而上，形成鮮明特色，具有較強(qiáng)的時(shí)效性、針對(duì)性和生命力，在提升全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)中形成“政府推動(dòng)，全民參與，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧”的社會(huì)氛圍。

二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。我鎮(zhèn)要把領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入干部教育的總體規(guī)劃中實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)發(fā)展觀教育和科學(xué)素質(zhì)教育，重點(diǎn)把普及科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)態(tài)度，科學(xué)方法，科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)決策能力納入必教課程；各部門要圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、創(chuàng)新型組織，增強(qiáng)其終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力，通過舉辦科技講座、培訓(xùn)會(huì)等形式組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員積極參與各項(xiàng)素質(zhì)工程活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮為提升全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的先鋒作用。

三是提高農(nóng)村全民科學(xué)素質(zhì)，創(chuàng)新農(nóng)民科技教育機(jī)制，積極探索科普惠農(nóng)興村計(jì)劃、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃等新的管理體制。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用勞動(dòng)力的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民；重點(diǎn)培育一批促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的科技致富帶頭人，農(nóng)村科普帶動(dòng)人，農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)，特色科普示范基地，先進(jìn)科普示范大戶；積極創(chuàng)新科技專家與農(nóng)民互動(dòng)的科技咨詢服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制；積極開展農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化科技惠農(nóng)興村服務(wù)能力，為提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)發(fā)揮強(qiáng)有力的孵化作用。

第五篇：2012學(xué)生綜合素質(zhì)培育工作總結(jié)

2012年

小學(xué)生綜合素質(zhì)培育工作總結(jié)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)培育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校采取了一些措施來培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)把此項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化宣傳，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。

從情感與態(tài)度、行為與習(xí)慣、交流與合作、身心與健康和審美與表現(xiàn)等方面培育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美等綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等宣傳陣地開設(shè)專欄，通過行政會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)廣泛宣傳，形成強(qiáng)大的輿論氛圍；樹若干先進(jìn)典型，讓大家學(xué)有榜樣，趕有方向。

1、通過集體晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播宣傳全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、利用教師會(huì)、班隊(duì)會(huì)向教師、學(xué)生宣傳，學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性。

3、評(píng)選“十好”少年。發(fā)揮十好少年的榜樣作用。

4、我們開展了下列主題活動(dòng)：

“我祝祖國一切順”——“祖國伴我成長(zhǎng)”主題開學(xué)典禮

“我護(hù)環(huán)境一直美”—— “愛護(hù)新校園 從我做起”系列活動(dòng)

“我看老師微笑甜”——教師節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)

“我望家鄉(xiāng)明月亮”——“中秋節(jié)”繼承教育活動(dòng)

二、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，培育綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)教師的表率作用；進(jìn)一步完善設(shè)施，加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境；加強(qiáng)課堂上綜合素質(zhì)的培育；

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成全員育人的局面。要求教師做好表率作用。

2、在校園文化建設(shè)上，形成良好的育人環(huán)境?！笆谩眱?nèi)容張貼在校園里，發(fā)揮過道、樓梯的育人功能，讓墻壁會(huì)說話。

3、在課堂上有目的、有重點(diǎn)的培育學(xué)生的某些方面、某些重點(diǎn)的綜合素質(zhì)。

三、分階段、分年級(jí)，有目的、有重點(diǎn)的進(jìn)行技能訓(xùn)練。

1、各科任課教師有意識(shí)的訓(xùn)練學(xué)生的綜合素質(zhì)。如，體育課上關(guān)注學(xué)生體育素質(zhì)；美術(shù)、音樂課上關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)等等；

2、以年級(jí)組為單位，對(duì)照本年段學(xué)生綜合素質(zhì)基本要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，有目的的訓(xùn)練學(xué)生的技能。

3、進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)的展示。

4、開展了“以書為友”紅領(lǐng)巾讀書節(jié)活動(dòng)。好書推薦——結(jié)對(duì)讀好書活動(dòng)。我為書狂——閱讀展示活動(dòng)。書海探寶——中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)展示

四、開展豐富多彩的主題教育，強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)。

利用社區(qū)、家庭和學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘校外人文資源，培育學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、開展“共和國尋訪英?！敝黝}教育；培育學(xué)生的品德素養(yǎng)。

2、開展“以書為友”讀書節(jié)系列活動(dòng)。

3、開展“我鍛煉 我健康“體育運(yùn)動(dòng)會(huì)系列活動(dòng)。

五、總結(jié)評(píng)價(jià)

各年級(jí)各班做好考核評(píng)價(jià)工作，開展十好少年的評(píng)比工作，對(duì)學(xué)生的日常表現(xiàn)，通過觀察、訪談和查閱學(xué)生成長(zhǎng)記錄等方法給予評(píng)價(jià)。考核結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

1、果實(shí)囊中放——評(píng)選各類優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人

2、申報(bào)、評(píng)選學(xué)校文明班、行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)（隊(duì)員）、單項(xiàng)“十佳”等優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。

3、學(xué)生、家長(zhǎng)、教師分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)對(duì)照具體要求看是否達(dá)標(biāo)。

一個(gè)學(xué)期下來，同學(xué)們的綜合素質(zhì)：品德素養(yǎng)、生活習(xí)慣、勞動(dòng)技能、學(xué)習(xí)素養(yǎng)、交往能力、體育素質(zhì)、心理素質(zhì)、自護(hù)能力、藝術(shù)素養(yǎng)都有了一定的提高。但仍有一些不足之處，主

要表現(xiàn)為：一是活動(dòng)形式不夠多樣；二是活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富；三是參加的面不夠廣；四是有些活動(dòng)流于形式，沒有新意。