第一篇：五冊幸福樂園(1班5組)

一班第五組教案

課題：幸福樂園（小小化妝師）

一，設計理念

在孩子的世界里，每天都充滿了幻想，他們總是幻想著自己變成什么角色開始其妙的旅程。本課設計根據(jù)孩子們愛玩的天性，在玩耍的過程中，讓他們巧妙的改變自己的造型，學習化妝的基本方法和步驟，了解不同造型的不同特點。教師在教學中，重點引導學生想象創(chuàng)造的激情，使學生通過觀察想象表現(xiàn)出各種角色。在游戲表演活動中充分感受和體現(xiàn)出他們童年時代的快樂和幸福的情景，激發(fā)他們珍惜今天的幸福生活。

二，教材解讀

本堂課是湘版第五冊第13課＜幸福樂園＞中的一個教學內(nèi)容，是本課的第二個課時。這個單元描述的是孩子們幸福的童年，這堂課要讓孩子們通過動手實踐操作學習角色的化妝打扮，激發(fā)他們對生活的熱愛。

三，教學目標：

1、認識了解化妝的基本知識。

2、掌握化妝的基本方法和步驟，學習塑型不同特征的物體形象。

3、培養(yǎng)動手實踐和想象表現(xiàn)的能力，養(yǎng)成團隊意識。

四，教學重難點

教學重點：掌握化妝的基本方法和步驟。

教學難點：抓住塑型不同特征的物體形象進行表現(xiàn)。

五，教學準備

教學準備：課件、廢報紙、彩紙、彩線、樹葉等

六，教學過程和設計意圖

教學過程：

一、美的引入。

1、視頻欣賞（2分鐘）

視頻內(nèi)容：一個舞蹈節(jié)目，視頻開始是舞蹈上臺前的準備工作，如，化妝的整個過程等，然后是服裝，再是舞臺表演的一小段。

2、提問：請問，你看到視頻里的小朋友在干什么呢？（跳舞）

跳舞之前他們都先干了些什么？（化妝）

設計意圖：通過視頻的播放，讓學生直接了解化妝的準備過程，體驗到舞臺表演的快樂。從而激發(fā)學生對生活的熱愛。

二、1、他們是怎么化妝的，你從視頻里看到了些什么，或者在生活中你知道怎么化妝嗎？小組討論，3分鐘之后大家交流一下。

2、小組討論。

3、匯報交流。

（我看見媽媽是這么化妝的。。

我知道化妝品中有口紅，是用來畫嘴巴的。。

我覺得化妝時先畫。。后畫。。）

4、小結

小朋友們真厲害，從視頻和生活中就發(fā)現(xiàn)了化妝的方法和步驟，這些化妝的方法，都能讓人們變得更漂亮。不過，在舞臺上、各種表演中，化妝不盡是美，還是各種角色的體現(xiàn)。

設計意圖：讓學生根據(jù)欣賞的視頻，回憶生活中了解到的化妝方法和步驟，相互交流總結化妝的方法和步驟。學會簡單的化妝方法。

三、1、圖片欣賞各種舞臺劇中人物角色。

京劇中的孫悟空，藍貓，喜洋洋，三只小豬。。

2、這些角色的化妝和我們平時生活中看到的化妝有哪些不同呢？

（他們臉上畫得很花，頭上帶了帽子，穿上了相印服裝。。）

3、討論，這些照片中，你最喜歡誰的裝扮，他有什么特點。

4、小組討論

5、匯報交流

（我喜歡小豬的裝扮，在臉上貼了個豬鼻子。。。）

6、小結。

這些化妝為了更好的突出角色特點，都把每個角色的特征夸張的表現(xiàn)了出來，而且從頭到腳我們都要系統(tǒng)的搭配。

設計意圖：學會觀察，從圖片中了解到化妝不僅是美的表現(xiàn)，更重要是表現(xiàn)出角色的特征，讓學生在交流中得出，化妝應是從頭到腳的裝扮過程。

四、1、你們組想裝扮一個什么角色呢？他的特點是什么？小組交流。

（我想變成。。）

2、要裝扮這些角色，老師為大家準備了一些工具材料，你打算怎么用上這些材料呢？請找到你需要的材料，先仔細思考，用這些材料做什么。

3、交流匯報。

4、學生互動提出建議。

5、小組合作，開始制作。

要求：請一到兩位同學當模特，其他同學用各種材料為他裝扮。時間：15分鐘

設計意圖：在交流討論的過程中，學生們已經(jīng)養(yǎng)成了團隊意識。這時，老師給予提供各種材料工具，發(fā)揮學生的動手實踐能力，讓他們通過小組合作創(chuàng)造出各種角色。

五、展示交流

1、每組請出裝扮好的模特上臺展示

2、猜猜我是誰？

請其他組的小朋友猜猜你裝扮的誰？

提出自己的想法。

3、小結：我們班小朋友手真巧，利用這些廢舊材料創(chuàng)造出了這么多的角色。真是了不起的化妝師啊

出示課題：＜小小化妝師＞

設計意圖：根據(jù)新課標中提出的評價建議，鼓勵學生多自評互評。讓學生通過猜猜我是誰的游戲活動形式，找出各組裝扮中的優(yōu)缺點，并提出不同的建議。使學生得到思維的碰撞。

六、拓展

1、今天這么多的小明星來到我們教室，我們請他們?yōu)槲覀儽硌菀幌掳?，播放音樂，跟隨音樂跳舞。

設計意圖：學生辛苦一節(jié)課后的勞動成果得到了肯定，在這種歡快的氣氛中，老師要再次給予鼓勵，讓他們在音樂中，在歡快的氣氛中結束新課，享受幸福的童年。

第二篇：《幸福樂園》教案

《幸福樂園》教案

教學目標：

1、畫一張少年宮的記憶畫或想象畫，能合作布置教室或主題隊會場地。

2、培養(yǎng)合作精神

3、培養(yǎng)熱愛生活，熱愛學習的情感。

教學重難點：

1、畫少年宮。

2、布置舞臺、布置教室的人員安排。

教學過程；

一、談話

小朋友們，你們?nèi)ミ^少年宮嗎？你在少年宮參加了什么樣的活動呢？生答：參加各類學習（繪

畫、舞蹈等），還有玩耍。你們喜歡少年宮嗎？那我們就來畫我們的少年宮吧。板書課題：幸福樂園——少年宮。

二、回憶、想象

1、回憶和想象：少年宮的外形是什么樣子的？和平常的房子有些什么不同？

2、出示一些小朋友畫的少年宮外形（課件圖片），有的是機器人外形，有的像螞蟻，有的像巨大的太空船。

3、回憶和想象：少年宮里有一些什么活動場所（閱覽室、電腦機房）（游泳館、形體房，滑滑梯，畫室，武術館等）

4、回憶和想象：你最喜歡少年宮的哪項活動？你是怎么玩的？

5、出示課件圖片——學生作業(yè)，看看別的小朋友怎樣表現(xiàn)在少年宮的活動。

三、討論

1、討論：少年宮的活動項目這么多，你能都畫下來嗎？

2、討論：你準備表現(xiàn)哪項你最感興趣的呢？

四、學生作業(yè)，教師巡回指導

五、展評作業(yè)

六、布置作業(yè)：回家向媽媽學一學化妝，下次元旦節(jié)表演的時候給同學和自己化妝。

第三篇：小蝸牛的幸福樂園

“小蝸牛”的幸福樂園

東安小學

埃及有句古語“能夠登上金字塔的有兩種動物，一種是雄鷹，另一種就是蝸牛”，我不奢望班里的孩子人人天資聰穎，但希望他們個個能如蝸牛般鍥而不舍。于是，2010年，我就帶領這群小蝸牛開始締造我們的教室，建構我們的幸福樂園。

1、我們的教室是充滿夢想的幸福樂園

夢想可以點亮孩子的眼睛，給予他們攀登的力量，所以我們的小蝸牛也要擁有美好的夢想，詩歌《假如》，開啟了小蝸牛的夢想王國的旅程?！秹粝搿贰缎』ǘ涞膲簟??晨誦詩歌，《圖書館里的老鼠》《美麗的夢想》《大腳丫跳芭蕾》《我想飛》??童書共讀后陳修平說：“我要像貝琳達那樣成為一名舞蹈家，每天不停地跳呀跳，無論別人說什么，我都不會放棄我的夢想?！备呒衙勒f：“我的夢想是像毛毛蟲那樣啃讀一本本童書，變成一只美麗的蝴蝶?！蓖趺烧f：“我要擁有圖書館老鼠那樣的夢想，成為真正的作家?！?/p>

2、我們的教室是愛意彌漫的幸福樂園

我們班的小蝸牛，獨生子女特別多，個個都像小皇帝，小公主，常常以自我為中心，以為自己所擁有的一切都是理所當然，不懂分享，不愿付出。

這樣的問題在學習《過生日》時得到了驗證，當問到“誰記得爸爸媽媽的生日”時，只有三個孩子舉起了小手。于是，我?guī)ьI孩子們走進了愛心國，在國王“愛心樹”的帶領下，我們晨誦詩歌，共讀故事，開展綜合實踐活動。從種植花草開始知道愛是一種擔當；從愛護桌椅知道愛是一種習慣，從承擔力所能及的家務知道愛是一種付出，從參加百度小桔燈為山區(qū)孩子捐書知道贈人玫瑰手有余香，從為同學誦生日詩知道，愛人者人恒愛之。在陽陽同學寫繪的兩幅作品中，第一幅是買一臺屬于自己的電腦；而第二幅是和家人一起努力買一輛屬于全家的汽車。前后兩幅作品展現(xiàn)了由“小我”到“全家”的心理變化。正像一首詩中寫到的“有些東西看不見，卻存在著”，我相信在閱讀經(jīng)典，參與活動的過程中，終有那么一天，我的孩子們也會順著道德發(fā)展的六階段不斷前行。

3、我們的教室是文化積淀的幸福樂園

“只有民族的，才是世界的”。在我們帶給孩子一些外國經(jīng)典的時候，也不能丟失中國的傳統(tǒng)文化。2010年，我們走進了學校課程，唱《聯(lián)律通則歌》，誦對子歌，講學校故事，編生活楹聯(lián)，做回顧展示。

我在課堂教學中一方面追尋古詩的浪漫與精確，在詩歌中尋找生命的感動與共鳴。另一方面在班里開展了古詩課程“一年好景君須記——春夏古詩詞之旅”。我結合課本中的古詩內(nèi)容，編寫了班本教材，按照春風、春雨、春草、春花、春日活動，夏花、夏雨、夏蟬等內(nèi)容選擇了45首古詩詞，其中30首為必讀內(nèi)容，15首作為選讀篇目。最后還把書中所選篇目的詩人按照朝代先后順序作了簡介。一首首詩詞的誦讀穿越，一次次生命的感動共鳴，詩詞的溫度，生命的厚度，就這樣在小蝸牛的身上慢慢地積淀。

借著今年的“六一”兒童節(jié)，我和孩子們進行了古詩課程的隆重慶典——蝸牛誦詩會。孩子們唱詩、舞詩、畫詩、誦詩，一首首古典詩詞就這樣被我們喚醒，我們也被古典詩詞馴養(yǎng)。

4、我們的教室是熱愛科學的幸福樂園

我們從認識小動物開始，探索自然奧秘，探尋我們和周圍世界的關系。在學習課文《蜜蜂》后，我們跟隨國王法布爾走進了《昆蟲記》，認識了蔬菜大食客——菜粉蝶；了解了夏日音樂家——蟬；走進了神奇麻醉師——飛蝗泥蜂。我們制作昆蟲名片，走進大自然，觀察小動物，觀察身邊的一花、一草、一木，寫觀察日記；孩子們還親自種植花草，養(yǎng)殖小動物。

5、我們的教室還是神奇想象的幸福樂園。想象是智慧的翅膀。今年，我們走進了謝爾

大叔的詩歌和繪本。每天我們晨誦《閣樓上的光》《向上跌了一跤》《撈月網(wǎng)》《河馬的夢想》《總得有人去》等詩歌中，感受謝爾大叔那天馬行空自由自在的想象，品味他那淡淡的哲學味文句??

午讀課上，我們重溫《愛心樹》，共讀《失落的一角》《失落的一角遇上大圓滿》《誰要一只便宜的犀?！返裙适拢形蚱渲心腿藢の兜恼芾?。在謝爾的詩歌與繪本故事中，我們尋到了童真童趣之光、自由想象之光、獨特的思維之光，還尋到了自信之光、勇氣之光。四月中旬，全國課程聯(lián)盟專家和小蝸牛們共同度過了謝爾課程的春季旅程慶典 當我們穿越了一個個幸福樂園之后，靜下心來思考，一間教室還應該是藝術浸染的樂園，是充滿智慧的樂園，是具有創(chuàng)造力的樂園??新的學期即將開始，小蝸牛們，將帶著夢想，心懷善良、自信、勇氣繼續(xù)向金字塔的頂峰攀爬.

第四篇：把社區(qū)建設成幸福的樂園

把社區(qū)建設成幸福的樂園

——夏津縣宋樓鎮(zhèn)社區(qū)建設工作紀實

寬敞明亮的便民服務大廳，清潔舒適的社區(qū)衛(wèi)生室，琳瑯滿目的社區(qū)超市，排列整齊的健身路徑??走進宋樓鎮(zhèn)張官屯社區(qū)，映入眼簾的是一派煥然一新的景象。張官屯社區(qū)黨支部書記張祖利激動的說，“社區(qū)建設給群眾帶來了喜人的變化，群眾無不拍手稱快”！

宋樓鎮(zhèn)是全市社區(qū)建設的試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)。09年以來，按照市縣統(tǒng)一部署，該鎮(zhèn)精心組織，周密部署，扎實推進村莊合并和農(nóng)村社區(qū)建設。通過合并，全鎮(zhèn)行政村由原來的28個合并為12個，新建社區(qū)7個，村均人口1630人，比合并前增加523人。在社區(qū)建設中，該鎮(zhèn)按照“十有”、“八進”、“四化”標準建設了張官屯、張堤等服務型社區(qū)7處。

建設新社區(qū)，搞好合并是前提

宋樓鎮(zhèn)原有28個行政村，人口在1000人以下的占到二分之一，各村在經(jīng)濟、文化、歷史習俗上情況不一，錯綜復雜。為搞好村莊合并，鎮(zhèn)黨委深入各村進行調(diào)查研究，在掌握村莊實際情況的基礎上，明確了產(chǎn)業(yè)聯(lián)結型、強村帶動型、鄰近村合并型和自然村恢復型四種村莊合并類型，制定了“54321”的工作思路，即堅持“五不變、四落實、三到位、兩加減、一中心”?！拔宀蛔儭保赐恋爻邪P系、村民享受優(yōu)惠政策、債權債務、干部待遇、自然村名稱不變?！八穆鋵崱奔唇M織機構、干部選任、崗位職責、辦公地點落實。“三到位”即資產(chǎn)清理、公章收繳、手續(xù)移交到位。“兩加減”，即“先減后加”先減少行政村個數(shù)，再建立社區(qū)，增加管理服務功能?！跋燃雍鬁p”，對原有村干部，先集中進行測評，根據(jù)工作需要、個人能力和群眾推薦情況重新任用，在今后工作中逐步減少人數(shù)，合理配備?！耙恢行摹奔匆钥h委部署為中心開展工作。按照“54321”工作思路，鎮(zhèn)黨委積極做好各項工作，促進了村莊合并的順利開展。

社區(qū)建設好，配強班子是關鍵

09年11月18日，在張官屯社區(qū)文體活動中心，西張官屯、東張官屯和黃官屯三個村2726名選民參加的社區(qū)選舉大會正在進行，通過無記名投票的形式，選舉產(chǎn)生了社區(qū)村委會主任、副主任?！巴ㄟ^選舉，進一步優(yōu)化了村委會成員班子結構，文化程度有所提高，年齡降低，帶領群眾致富的能力有較大提高。張官屯社區(qū)原有村干部16人，選舉后產(chǎn)生了9名社區(qū)村委會成員，減少干部7人，實現(xiàn)了社區(qū)黨支部（總支）書記與主任“一人兼”，社區(qū)選舉一次成功”。宋樓鎮(zhèn)黨委書記鞠慶嶺不無感慨地說。

新建社區(qū)“兩委”干部的選拔任用，涉及農(nóng)村基層干部的切身利益，關系農(nóng)村社會穩(wěn)定。宋樓鎮(zhèn)黨委按照“建一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績，樹一流形象”的目標，對新建社區(qū)班子成員從嚴要求，高標準配備，提高選用社區(qū)黨支部書記的公信度。在新建社區(qū)村委會選舉工作中，具體做到“四個好”。宣傳發(fā)動好。鎮(zhèn)黨委先后召開黨政聯(lián)席會、村“兩委”成員會、村民代表會，層層宣傳發(fā)動，形成了全民關心、支持、參與村委會選舉的良好氛圍。思想溝通好。為穩(wěn)定干部群眾的情緒，消除他們的疑慮，工作中做到了三個“見面”。即黨委書記和各村黨支部書記見面，包片負責人和黨員群眾代表見面，包村干部入戶和群眾見面，面對面地講解政策規(guī)定和操作步驟，使他們充分了解開展村莊合并、社區(qū)建設工作的重要意義，調(diào)動他們參與村委會選舉工作的積極性、主動性。程序落實好。從召開村民小組會議、成立選舉委員會，到選民登記、張榜公示、正式選舉等各個環(huán)節(jié)，嚴格把握，依法操作，做到了環(huán)節(jié)一個不少，步驟一個不落。選舉結果好。宋樓鎮(zhèn)新建的7個社區(qū)原有村干部64人，選舉后產(chǎn)生44名社區(qū)村委會成員，減少干部20人，平均年齡43.7歲，比原來下降3.8歲。所有社區(qū)均實現(xiàn)了社區(qū)黨支部（總支）書記與主任“一人兼”，順利實現(xiàn)了“六個確?！钡哪繕耍创_保部署周密、確保宣傳到位、確保人選合格、確保操作規(guī)范、確保紀律嚴明、確保選舉實效）。新建社區(qū)組建以來，鎮(zhèn)黨委充分利用農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育的主陣地作用，按照集中與分

散相結合的方式，對社區(qū)干部、農(nóng)村黨員以及預備黨員進行培訓，累計舉辦培訓10余次，受訓干部2600多人次。

群眾要滿意，完善功能是保證

提高社區(qū)的管理服務功能，切實讓農(nóng)民群眾得實惠，是加快社區(qū)建設的關鍵舉措。在社區(qū)建設工作中，宋樓鎮(zhèn)調(diào)動起社會各方面的力量，心往一處想，勁往一處使，千方百計抓投入、趕進度。在張官屯社區(qū)，按照“兩室一廳一超市、雙園一校一中心”的標準進行規(guī)劃?！皟墒摇奔瓷鐓^(qū)衛(wèi)生室、社區(qū)警務室；“一廳”即綜合服務大廳；“一超市”即連鎖超市；“雙園”即工業(yè)園、幼兒園；“一?！敝干鐓^(qū)完全小學；“一中心”即社區(qū)文體活動中心。09年以來，鎮(zhèn)黨委、政府多方籌資，投入400多萬元建設了張官屯社區(qū)文體活動中心、社區(qū)小學教學樓、綜合服務大廳、幼兒園、社區(qū)衛(wèi)生室。張堤社區(qū)投資300萬元新建了占地10畝、建筑面積1500平方米的便民服務中心和秸稈汽化站項目。鎮(zhèn)黨委先后組織鎮(zhèn)村干部到齊河、禹城等先進縣市進行參觀，認真學習村民住宅規(guī)劃、社區(qū)建設及經(jīng)濟發(fā)展等方面的經(jīng)驗做法，為開展村莊合并和社區(qū)建設提供了有益的借鑒。組織社區(qū)干部進農(nóng)戶、進車間、進田間，廣泛征求群眾對社區(qū)建設的意見、建議，累計征集各類建議90多條，為群眾解決實際問題160多件。該鎮(zhèn)還充分發(fā)揮民營企業(yè)的群體優(yōu)勢，扎實開展“區(qū)企共建”活動，動員民營企業(yè)家致富思源、回報家鄉(xiāng)、反哺社會，引導企業(yè)積極參與農(nóng)村社區(qū)建設。開展社區(qū)建設以來，全鎮(zhèn)共有40多家民營企業(yè)積極參與社區(qū)基礎設施建設，投入幫扶資金達到150多萬元。而社區(qū)在企業(yè)發(fā)展環(huán)境上也推波助瀾，幫助企業(yè)解決資金、人才、信息等難題，有力的推動了民營經(jīng)濟的發(fā)展。到09年底，全鎮(zhèn)新上項目26個，新增投入2.7億元，其中社區(qū)幫助引進的項目達到9處，吸引資金6000萬元，解決勞動力就業(yè)4200多人。

立足新起點，實現(xiàn)并居是趨勢

在張官屯社區(qū)服務中心大廳內(nèi)，一張社區(qū)并居規(guī)劃圖格外引人矚目，在今后3-5年的時間里，該社區(qū)按照“園區(qū)、社區(qū)、小城鎮(zhèn)”三位一體的要求，以宋香路為軸，以張官屯社區(qū)服務中心為點，規(guī)劃建設總占地300畝的居民小區(qū)，可容納居民500-800戶。

張堤社區(qū)按照“高起點規(guī)劃，高標準定位”的原則，實行三統(tǒng)一，即“統(tǒng)一圖紙，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一施工”，居民小區(qū)二期工程占地15畝，按照單體別墅式規(guī)劃建設，可建標準住房40-50戶。

新建社區(qū)村委會選舉后，鎮(zhèn)黨委圍繞“建設經(jīng)濟文化強鎮(zhèn)，打造和諧錦繡宋樓”一條發(fā)展主線，提出了“一次規(guī)劃，分步實施，典型帶動，穩(wěn)妥進行”的并居工作指導思想，全鎮(zhèn)抓好張官屯和張堤兩個試點，以點帶面，示范引路，加快村莊合并、社區(qū)建設步伐。通過抓典型，樹亮點，推進小城鎮(zhèn)建設、新農(nóng)村建設、社區(qū)建設共同發(fā)展。在基礎設施建設上，因地制宜，突出特色，走既有投資收益又能服務群眾的路子。一方面爭取信用社等金融部門的支持，為建房群眾爭取低息抵押貸款；另一方面引入市場機制，引進民營企業(yè)積極參與，幫助社區(qū)并居建設的同時，適當?shù)玫较鄳幕貓蟆２⒕拥哪康氖亲尭嗟娜罕娤硎艿絻?yōu)質快捷周到的服務，為此，建立健全各種管理服務組織，完善社區(qū)各項配套功能，提高服務設施條件，傾力打造生活富裕、環(huán)境優(yōu)美、管理民主、文明和諧的新型農(nóng)村社區(qū)。

第五篇：幸福樂園第七周工作計劃表

幸福樂園第七周工作計劃表2011-09-30 20：18東灘煤礦學校附屬幼兒園周工作計劃表

第七周計劃

幸福樂園教師：張誠誠孫士朋日期：10.8-10.1

4生活活動1.在日常用餐中，指導幼兒練習使用筷子，幸福樂園第七周工作計劃表。

2.養(yǎng)成幼兒保持個人衛(wèi)生和班內(nèi)衛(wèi)生習慣。

3.日常生活中提醒幼兒餐前便后洗手。

一二三四五

體育活動

學習走直線，能夠列隊整齊的走路，鞏固拍手操前兩節(jié)

教育活動

游戲活動

及其他活動1.美術《折紙瓢蟲》

2.音樂《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3.語言《圓臉和方臉》

4.科學《比高矮》

5.英語學習SON DAUGHTER 1.音樂《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

2.安全流鼻血了怎么辦

3.語言《關山月》

4.科學《比高矮》1.美術《美麗的孔雀》

2.語言《慶祝國慶節(jié)》

3.科學《比高矮》《找不同》

4.英語學習兒歌FATHER1.習慣故事《小花貓洗臉》

2.語言《美麗的祖國》

3.科學《找不同》

4.英語復習1.美術《美麗的孔雀》

2.語言《美麗的祖國》

3.科學《找不同》

4.音樂《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

環(huán)境創(chuàng)設(區(qū)角布置)

閱讀區(qū)投放與國慶節(jié)有關的圖片，資料等，工作計劃《幸福樂園第七周工作計劃表》。

習慣培養(yǎng)

家園聯(lián)系請家長與幼兒在家觀看國慶節(jié)活動的電視節(jié)目，也可帶領幼兒旅游觀光，欣賞祖國或家鄉(xiāng)的美麗風光。

家長在接孩子的路上，注意引導幼兒觀察周圍環(huán)境的節(jié)日裝飾，知道國慶節(jié)時全國人民的節(jié)日。