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      2012發(fā)現(xiàn)美,擁有美主題班會策劃

      時間:2019-05-12 03:43:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2012發(fā)現(xiàn)美,擁有美主題班會策劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012發(fā)現(xiàn)美,擁有美主題班會策劃》。

      第一篇:2012發(fā)現(xiàn)美,擁有美主題班會策劃

      發(fā)現(xiàn)美,擁有美主題班會策劃

      班會目標(biāo):1.通過“談美”和“發(fā)現(xiàn)美”兩個主題讓同學(xué)們認識到什么是真正的美。

      2.通過“創(chuàng)造美”主題讓同學(xué)們自己寫下自己的理想和座右銘,并貼在教室創(chuàng)造

      屬于我們自己的美麗教室、3.通過“和諧美”主題讓同學(xué)們意識到我們是一個集體,我們是一家人。

      4.通過“傳遞美”主題讓同學(xué)們探討怎樣可以把美傳遞出去,認識到微笑的力量。班會流程:

      女:大千世界,五彩斑斕,不要說一抹微笑一朵鮮花,單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神

      怡。

      男:羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!钡拇_,只要你認真觀察,美,時時刻刻都出現(xiàn)在我們身邊。

      女:每天清晨,當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng),感受著第一縷陽光,聽著第一聲鳥啼上學(xué)時,我們

      會看到清潔工人忙碌的身影,這是奉獻之美。

      男:當(dāng)我們在殘奧會上看到殘疾人運動員在自強不息、努力拼搏時,這是進取之美。女:當(dāng)“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢,飛往月球,并傳回第一月球表面照

      片時,那震耳欲聾的掌聲告訴我們:這是夢想之美!

      男:美,一直在我身邊。祖國的錦繡河山,有著氣魄之美;廣袤無垠的大海,有著雄渾之美;

      星月蒼穹,有著夢幻之美;鳥語花香,有著自然之美……當(dāng)我們身處于如此美景之中,遠離世俗喧囂,心底也會油然而生一種淡然之美……

      女:所以說,美的距離,只隔一雙眼睛。

      男:所以說,發(fā)現(xiàn)美才能擁有美。

      女:太原市第六十中學(xué)高八十一班主題班會(合)“發(fā)現(xiàn)美,擁有美”現(xiàn)在開始 女:我們這次班會一共有3個目標(biāo)(PPT出示)

      男:打開字典查找“美”字,釋義最多的就是好的東西,可見美在每個人心中都是好的。女:但是每個人的審美標(biāo)準(zhǔn)都不同,美在同學(xué)們眼中是什么樣的呢?(同學(xué)回答)男:英國文藝復(fù)興時期的作家培根曾今寫過一篇文章《談美》

      附:談美【英】弗蘭西斯·培根

      美德好比寶石,在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣,一個打扮并不華貴,卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

      美貌的人并不都有其他方面的才能。許多容貌俊秀的人卻一無所有,他們過于追求外形的美而放棄了內(nèi)在的美。

      仔細分析起來,形體之美要勝于顏色之美,而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的。因為它是難以直觀的。這是一種奇妙的美,曾經(jīng)有兩位畫家——阿皮雷斯和丟勒滑稽地認為,可以按照幾何比例,或者通過攝取不同人身上最美的特點,加以合成的方法,畫出最完美的人像。其實像這樣畫出來的美人,恐怕只有畫家才喜歡。

      有些老人顯得很可愛,因為他們的作風(fēng)優(yōu)雅而美?!懊廊说倪t暮也是美的。”而盡管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。

      美有如盛夏的水果,而容易腐爛而難保持的,世上有許多美人,他們有過放蕩青春,卻迎受著愧悔的晚年。

      因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣,美會放射出真正的光輝。女:這篇文章短小精悍,點出了美德比美貌更重要的道理,在我們之中,也許我們沒有美麗的容貌,但是我們有過人的地方,這便是美。

      男:下面我們進入第一個部分“發(fā)現(xiàn)美”。(PPT出示)

      女:最美司機吳斌大家都知道吧,為什么說他最美呢?接下來讓我門看一段視頻(視頻播放)男:杭州市民自發(fā)的去給吳斌送行,為什么呢?(同學(xué)回答)

      女:羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蔽覀儼嗬镆灿泻芏嗳擞?/p>

      著自己獨特的美,我不知道同學(xué)發(fā)現(xiàn)了沒?(同學(xué)回答)

      男:看來我們身旁真的有很多美,也許真是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

      女:我相信每個人都想擁有一個美麗的未來,但是,這不是靠想就能想出來的,需要我們動手去創(chuàng)造。

      男:理想是一個人奮斗的目標(biāo),一個人是不可以沒有理想的。如果沒有夢想,明天只不過是

      今天的一次次重復(fù)

      女:沒錯,理想很重要。人們都說,有夢想的人都很美。(播放音樂:夢的怒放)男:那么我們就把我們的理想全部都說出來,看看誰的理想最美。

      女:我們因夢想而美麗,夢想因創(chuàng)造而美麗

      男:現(xiàn)在我們的夢想貼到了教室里,教室也因我們的夢想而美麗。

      女:冰心老人說過“美的真諦應(yīng)該是和諧,這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)

      在物身上,就造就了物的美;融合在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美?!?/p>

      男:著名哲學(xué)家赫拉克利特也曾說過:“美在和諧?!蹦敲聪旅婢妥屛覀冞M入下一話題“和諧

      美”。(PPT出示)

      女:接下來先請同學(xué)們欣賞幾幅圖片(PPT出示圖片)

      男:這些圖片美嗎?為什么美?(同學(xué)回答)

      男:“阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。”

      這是古代隱者陶淵明對一個理想的和諧社會的記述。不難看出,達到這樣一種境界,必須要做到兩點即與自然和諧、與人和諧。

      女:和諧之美是一種集體主義的美,在一個集體里,盡管每一個人都不是很完美,但這個集

      體里的所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

      男:陳一冰在《開學(xué)第一課》上說,“沒有一個人的完美,卻有完美的團隊”。我想同學(xué)們也

      許更熟悉這一句話:“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友”這句話聽上去不雅,但話糙理不糙,我覺得和陳一冰說得話有異曲同工之妙。

      女:我們的學(xué)生時代,可以說是活在集體的世界里,所以在我們身旁總是環(huán)繞著和諧美。我們生活在一個班里,我們是一個集體,在我們的班級里充滿著和諧之美,因為我們是一家人?。≒PT出示)

      男:請欣賞詩朗誦《和諧之美》

      附:和諧之美

      男:有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目。女:有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露。男:有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,和諧之美——無時無刻與我們同在,只是

      沒有人留意,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

      女:和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心

      靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護下茁壯成長。

      男:和諧之美在于誠信。誠信是奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她

      最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。

      女:朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。男:對每一朵花,保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善,保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;

      女:對每一條魚友善,保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一

      株草友善,保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;

      男:只要你對每一個人友善,保你朋友如柔云新親情如細雨,讓你擁有快樂的天 堂。我堅

      信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會更和諧。

      女:和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為和

      諧之美。

      男:蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無限的天空

      賜予了他自由快樂的空間;

      女:風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給

      予了他豪壯寬闊的樂園。

      男:其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會找到屬于自己的星群。女:寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上云卷云舒。

      男:愿你為自己尋覓一個桃花源,去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。

      合:愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風(fēng)送

      爽的大草原上,女:仰望那無邊無限的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的草原民謠,它會讓你置身于另一個世界 合:充滿和諧之美的人間天堂。

      男:下面我們進入最后一個話題“傳遞美”。(PPT出示)

      女:文藝復(fù)興時期的達芬奇畫過一幅著名的畫,可以說是世界上最美的畫之一《蒙娜麗莎》

      (PPT出示)女:她的微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中,微笑是對成功的嘉獎。在逆境中,微笑是對創(chuàng)傷的理療。(PP出示圖片)

      男:我認為,微笑是世界上最美的表情,同時微笑是傳遞美的最好方式。

      女:一個人窮不到連一個微笑都送不出,一個人富不到連一個微笑都不需要,所以說微笑是

      最好的傳遞美的方式

      男:我們的班級口號是“保持微笑,繼續(xù)我們的驕傲.”一是希望我們樂觀的面對生活,二

      就是希望我們可以把美傳遞出去,讓更多的人感受到美。當(dāng)然,傳遞美的方式有很多,比如說幫助別人就是在傳遞美。

      女:下面有請XXX(領(lǐng)導(dǎo))總結(jié)班會。

      男:下面就在我們的班歌聲中結(jié)束我們的班會(播放音樂:我們)

      第二篇:發(fā)現(xiàn)美作文(集錦)[范文模版]

      發(fā)現(xiàn)美作文(集錦15篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)美作文,希望能夠幫助到大家。

      發(fā)現(xiàn)美作文1

      曾有人說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      沒錯,處處都有美,它就像空氣一樣,無處不在。

      美點一:街頭

      看!迎面走來一個摩登女郎,一頭亞麻色的長發(fā)隨風(fēng)灑脫地飄動著,一副酒紅色的太陽鏡毫不遮掩她靈動的雙眼,輪廓分明的五官在她的臉上洋溢出一種快樂的喜悅,一身標(biāo)準(zhǔn)的長短款:里面是一件帶有條紋的長款T恤,外面是一件仿舊的牛仔馬甲,真夠fashion!在時尚界可謂是獨領(lǐng)風(fēng)騷的搭配。

      她從我身邊飄飄然走過,我不由得轉(zhuǎn)過頭去癡望(這里有一點點夸張成分,我可不是花癡)她遠去的背影,一看周圍才發(fā)現(xiàn),回頭率為百分之九十九,剩下的百分之一是眼力不好的老年人和只對玩具感興趣的小孩。

      這就是美——外表美。

      美點二:垃圾場

      那天,我和父母到親戚家走訪,走到路上時,聞到一陣惡臭,尋味望去,原來是一個垃圾場,誒?那里好像有一個人影(沒戴眼鏡),好奇心蓋過臭味,走近一看,是一個六七歲的小女孩,也許你會說:“這么小出來倒垃圾呀!”那你就大錯特錯啦!

      只見她全身臟兮兮的,衣服上有很多洞,但眼里卻閃著靈澈的光,她身前有一個大口袋,已到她的下顎,我莫名地產(chǎn)生了一種奇特的感覺,忍不住多看了她幾眼,她不停在垃圾堆中翻來翻去,我向口袋張望了一眼,是些破舊的東西,大多數(shù)廢物回收站都會回收。我不由得在心底激起一朵朵崇敬的浪花。

      這也是美——堅強美。

      美點三:??翟罚ㄟ@是我所居住的小區(qū))

      這雖是初秋時節(jié),但小區(qū)里的柳樹并未凋零,一片片綠樹成蔭,小橋流水,乍看也不像是秋季的蕭瑟凄涼呀!各色菊花慢慢打開花瓣,一瓣、兩瓣、三瓣,好不嬌氣!看了就讓人心生愛憐,仿佛輕輕一觸碰就會碎了似的,不過它始終帶著驕縱的寒意來臨了!

      這亦是美——景色美。

      世界充滿精彩,充滿愛,充滿著無數(shù)綻放的美!

      發(fā)現(xiàn)美作文2

      在成長的林蔭道上,美就像路邊五彩斑斕的小花,在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞,在轟轟烈烈的夏雷中搖曳,在蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn),在紛紛揚揚的冬雪中挺立。只要你細心觀察,時刻留意身邊,你就會發(fā)現(xiàn),其實,美,就在我們身邊。

      在“小荷才露尖尖角”的春日里,漫無目的地在街上行走,享受著春雨淋過的大自然的新鮮氣息。只見前面圍了一大群人,原來,不知哪個缺德又搗蛋的家伙把陰井蓋打開來了,一個路人被困在里面,幾個年輕力壯的男青年正努力地把那個路人拉上來圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人,西裝筆挺,戴一副金邊眼鏡,或許是被困了,神色有些疲憊,頭發(fā)也有點亂了,但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝,把手中的公文包放在一邊,把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去,之后又精神抖擻地離開了。

      關(guān)心他人的人身安全,這就是愛!

      在“千樹萬樹梨花開”的冬日里,天上紛紛揚揚地飄著清雪,幾個穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴音喇叭,有的舉著牌子,還有的拿著募捐箱,他們的手與臉都被凍得紅紅的,就像他們的紅馬甲,路上的行人不多,他們只要見到一個路人就沖過去,圍住他,當(dāng)那人大方地拿出錢包捐款時,他們大聲地向那人致謝,還整整齊齊地鞠了一躬;也有人無情地擺手讓他們走開,紅馬甲好像失去了光彩,他們一個個都看上去有些失落,不過他們也很快收拾好心情,又向下一個路人沖去。我很好奇,他們在為誰捐款,于是我朝他們招招手,他們便飛快地朝我這跑來,一個個爭著說:“姐姐,獻一份愛心,幫助一下患白血病的小朋友吧!”我摸出了錢爽快地塞進了錢箱,他們相視一笑,小臉更紅了,連聲說:“謝謝,謝謝?!蓖麄冞h去的背影,紅馬甲像一團正在燃燒的火焰,使人心生暖意。

      獻上自己的一份愛心,這就是愛!

      在成長的林蔭道上,開放出了更多的小花,一叢一叢,密密匝匝,絢麗多姿,把成長的路裝點得更加美麗!

      發(fā)現(xiàn)美作文3

      生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是生活中的美。

      你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!

      應(yīng)著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

      我發(fā)現(xiàn)了生活這的美!作文

      發(fā)現(xiàn)美作文4

      美麗,是無處不在的。從古至今,文人墨客的筆下總是流露出它。晉朝的陶淵明曾有“采菊東籬下,悠然見南山”唐朝的杜甫曾有“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”宋朝的王安石曾有“墻角數(shù)支梅,凌寒獨自開”。一個個傳世名句中都飽含著美麗的'身影。而白浪滔天的北戴河,天高云淡的六盤山,湘江北去的橘子洲,蒼山如海的婁山關(guān),滿天彩虹的大柏地,無不是的發(fā)現(xiàn),也正是其感悟美麗的碩果。

      偉大的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過:“對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!钡拇_,雖然美麗隨處可尋,但如果我們沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么,它便會從我們身邊溜走。美麗之神只喜歡善于發(fā)現(xiàn)的人。它的頭發(fā)只長在前額,一旦放它過去,光禿禿的后腦便什么也抓不住了。所以,我們只有擁有發(fā)現(xiàn)美麗的慧眼,才能感悟美麗。

      畫家處處留心生活,走遍萬水千山去感悟美麗。

      登上每一座山峰,所看到的壯麗景象在他們眼中是美麗轉(zhuǎn)過山路,所看到流水磅礴的瀑布在他們嚴(yán)重是美麗峰回路轉(zhuǎn),所發(fā)現(xiàn)的每一處桃花源在他們眼中是美麗。

      美麗同樣在詩人的筆下屢屢呈現(xiàn)。

      看見了,看見了,白居易筆下的“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”再現(xiàn)了春天。感悟美麗,使春天的萬物更加新意盎然。

      看見了,看見了,辛棄疾筆下的“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”再現(xiàn)了夏天。感悟美麗,使夏天充滿了活力??匆娏耍匆娏?,劉禹錫筆下的“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”再現(xiàn)了秋天。感悟美麗,使秋天的凄涼蕩然無存。

      看見了,看見了,岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”再現(xiàn)了秋天。感悟美麗,使冬天的死寂消失無蹤。

      四季的美麗被詩人們發(fā)現(xiàn)的眼光所捕捉。感悟美麗,使四季不再那么普通,而是充滿了魅力。擁有發(fā)現(xiàn),感悟美麗。

      我輕輕地將三尺素宣展開,在上面寫下:擁有發(fā)現(xiàn),感悟美麗。

      就讓發(fā)現(xiàn)之泉向上涌出吧!讓這潺潺流水唱著歡快的歌,流入每個人的心田,擦亮每個人的眼睛。讓我們處處發(fā)現(xiàn)美,處處感悟美。

      那麼,現(xiàn)在,就請聰明的你睜大那雙聰慧的眼睛,發(fā)現(xiàn)著,來感悟我這篇文章的美麗所在吧!

      發(fā)現(xiàn)美作文5

      生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      有一天,我看見一位老人騎著自行車撞倒一位年輕人。我心想:“不好,不幸的事情又要發(fā)生了?!蹦俏焕先塑嚮@里的飯菜把年輕人的西裝“裝點”得慘不忍睹。我原以為年輕人會大發(fā)雷霆,可年輕人卻說:“老大爺,您沒事吧?”老人說:“同志,把你的西裝弄臟了,我來替你擦擦吧?!薄皼]事,您做的飯菜一定很好吃,我的西裝還真有口服呢!”年輕人笑著說。聽到這里,我不由自主地要點贊那位年輕人。

      還有一次,我從睡夢中醒來,睜眼一看,才4點鐘就聽到窗外“沙沙”的聲音。我出去一看,模糊地看見幾位掃大街的阿姨正在彎著腰掃地,好辛苦呀!我覺得她們是最美的。因為她們用自己的雙手給我們的城市美容,讓這座城市吸引更多的游客,也讓我們的生活環(huán)境更美好。

      美,需要我們來發(fā)現(xiàn),更需要我們?nèi)?chuàng)造。

      發(fā)現(xiàn)美作文6

      走在路上,忽然聽到一陣聲音,抬頭一看,看到有許多人圍攏在那。走近一看,原來有一位老奶奶摔倒了,但周圍卻沒有人扶她起來。

      我正想去扶她起來的時候,突然有一位小弟弟擠進人群中,將老奶奶扶了起來還關(guān)心地問老奶奶又沒有事。老奶奶和藹地撫摸著小弟弟的頭說沒事,兩人便笑了。

      我連忙拿出手機,將這一刻拍了下來。照片里,老奶奶和小弟弟的臉上洋溢著歡樂的笑容。這一刻,難道不美嗎?

      這一瞬間的美,讓我懂得:人與人之間還是有愛存在的。

      發(fā)現(xiàn)美作文7

      著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿,抑郁的情緒充塞自己的心靈,相形之下,更顯得可悲可憐。

      有句古話說得好:“金無足赤,人無完人?!碧崾玖艘粋€客觀的真理:自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來,因而批評家們永遠不愁無事可做,更不用擔(dān)心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望,只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀!沒有笑容,沒有追求,如果還樂此不疲,便成了一個最大的缺點或錯誤了。

      懂得欣賞的人才會生活,才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來,斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的,根本不能稱為藝術(shù)品,只是一堆廢石膏??蛇@個斷臂的愛神不知讓多少人著迷,她那柔和的線條,美麗的姿態(tài),自然的神情無不透出一種高貴的美。這種美難以用言語表達,卻使每個人看到時都產(chǎn)生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美,感受到了她的魅力。人們一看到她,內(nèi)心就有一種莫名其妙的愉悅,這便是欣賞作用。

      小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹苗。在父親沒發(fā)現(xiàn)時,他主動地承認了錯誤。父親沒有一味地批評他的錯誤,因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實的品德,他所犯的錯誤與誠實比較起來,則顯得微不足道了。我們不能說華盛頓因此而上了總統(tǒng),但不可否認,這一定給他的成長帶來了影響??梢姡眯蕾p不僅給自己帶來愉快,使自己的生活豐富多彩,還能夠影響別人。

      美是生活中一切快樂的源泉。懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美,才能找到快樂。想成為一個快樂的人嗎?那么,學(xué)會欣賞吧!

      學(xué)會欣賞的人,走進玫瑰苑,見到的一定是鮮艷的色彩,聞到的一定是甜蜜的芬芳,反之,一定是荊棘滿叢……

      發(fā)現(xiàn)美作文8

      蛋蛋饃,打紅點兒,媳婦來了做熱炕兒,她婆高興地擠擠眼兒還記得兒時,每當(dāng)我回到奶奶家時,奶奶都會給我們做花饃吃。每次做花饃時,奶奶也都會哼唱著這首歌。每當(dāng)曲子結(jié)束,花饃也就被奶奶從那冒著熱氣的蒸籠中取出,讓人垂涎欲滴。

      和面

      奶奶在廚房里熱火朝天地干著,晶瑩的汗珠從奶奶的雙鬢流到了脖子上,但奶奶好像什么都沒發(fā)生一樣,依舊用手把面團在面盆中翻滾,按壓,時不時往進添點兒水,不一會兒,那松垮垮的面粉就變成了富有彈性的面團。年少的我悄悄走進了廚房在奶奶身旁的小板凳上坐下,看著奶奶。又過了許久,就在我看得正出神時,奶奶似乎發(fā)覺到了我的凝視,于是笑著用手蘸了蘸面粉,按在了我的鼻尖上,我看著奶奶什么都沒說,只是舉起稚嫩的小手抹去了奶奶額頭上的汗,我知道奶奶和著的不僅是面,更是對這個家和所有人的愛。

      捏制

      長大以后便很少隨父母回老家了,不僅是因為學(xué)習(xí)的緣故,抽不開身,更是因為長大的我,早已不在沉迷于鄉(xiāng)下的田野或是那在田埂上飛奔的兔子,但是在我內(nèi)心的深處,卻依然牽掛著奶奶的花饃。偶然一次回到奶奶家后,卻發(fā)現(xiàn)歲月早已在奶奶的臉頰上、額頭上留下了刻痕,我突然意識到奶奶也會變老,于是,我便要求奶奶再給我做一次花饃。奶奶整個動作行云流水,不帶一點兒拖拉的,而那面團則變成了不同的小動物,有的像小兔子,有的像小老虎,但在奶奶的手上他們都好像被賦予了生命一般。我望著那些花饃,記憶中兒時與奶奶的那些點點滴滴在眼前如放幻燈片般地出現(xiàn)。

      蒸饃

      后來再回到奶奶家時,奶奶早已滿頭白發(fā),爸爸媽媽雖竭力不讓奶奶做飯,但奶奶還是固執(zhí)地給我們做了花饃。這次奶奶哼起了那首兒歌,歌起,歌落,花饃便蒸好了。當(dāng)奶奶用手顫顫巍巍地把鍋蓋揭開時,那白氣就爭先恐后地從蒸籠里涌出,它們包裹在奶奶的四周,我看著奶奶,突然覺得奶奶好美。我吃著手中的花饃時,看著奶奶滿足的笑容,淚不禁落了下來,與那手中的花饃融在了一塊兒。

      又不知過了多久,許多事我都已淡忘,但唯獨奶奶與那花饃仍在我眼前浮動著,無法揮去。

      發(fā)現(xiàn)美作文9

      在北京,寒燥的秋風(fēng)刮得人臉生疼。不過再冷的天,依舊無法阻擋一顆愛美,發(fā)現(xiàn)美的心。北京的秋天是金色的,當(dāng)那樣豐富飽滿的顏色撞入眼球時,內(nèi)心有著極大的歡喜。

      往前慢慢走著,只聽身邊人一聲:“好漂亮的天呀。”疑惑著北京的天又怎么可能漂亮,不是霧霾天就不錯了,接著抬頭向天空望去。這一看,給我極大的震撼。平日里寫作常用“萬里無云”,可真正見到過的又有幾人,今日我見到了。那是怎樣的一種藍呀,帶給我無限的向往和靜,仿佛再一會兒,我會和它融為最美的畫。

      人民大會堂前,我看見秋日的暖陽讓它中間的中國的國徽變得更加晶亮,那種閃光讓我內(nèi)心觸動頗深。多久以前,我們甚至做不出如此精致的國徽,而又用了多久,每個國民開始為自己是中國人,是炎黃子孫而驕傲?現(xiàn)在我可以很驕傲的說出“我是中國人”這句話,可這又是付出多大的努力換來的?秋日的冷風(fēng)讓我回過神來,我希望它有一天能夠在世界上展現(xiàn)獨屬于它的奪目光彩。

      向?qū)γ嫱?,恰巧紅旗迎風(fēng)飄揚,在周圍的秋景中,那一抺紅,格外驚艷。都唱過五星紅旗迎風(fēng)飄揚,真的見到,又是另一番心情。

      再往首都博物館的路上尋去,秋依舊美麗的留下了自己的痕跡,一棵上葉子所剩無幾,光禿禿的。但看上去卻無半分凄涼之感,有的只是它向秋借來的韻味,淡淡的,獨有一份淡雅清麗。歲月離它而去,它卻過好了自己的每個春與秋。而不似之前見到的枯樹,在那風(fēng)中顯得格外蒼桑?;ㄩ_花落會有時,過好自己的日子便好。

      等車時,有些許無聊,我的目光向地面尋去,有了點發(fā)現(xiàn),并不想感概“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。只是發(fā)現(xiàn)了落下的秋葉著實可愛。陽光下的它們,還有著無限的生機,給人極大的慰藉。生活中的小美好和這個秋天,彎一彎腰也就拾起來了。

      不管是印象中的蕭瑟秋天,還是寒冷的夜晚,都有意想不到的美。哪怕被北京的秋風(fēng)吹得臉頰生疼,發(fā)現(xiàn),拾起,也是我們應(yīng)該做的。

      一天的行程以國家大劇院里的一部歌舞劇《塵埃落定》告終。腦海里都是國家大劇院的宏大與美妙,充實的一天……愿明天的秋景仍舊很美。

      發(fā)現(xiàn)美作文10

      “生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

      ——羅曼·羅蘭

      在一個非常炎熱的夏天,我坐在一輛特別擁擠的公交車上,我看到了:一位年近古稀的,白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她一手扶著椅子,一手拿著沉甸甸的包裹,令我驚訝的是:沒有一個大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時候,一個花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座,還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國人擁有尊老愛幼的高尚品德。而擁有這個高尚品德的人,就是這個花甲之年的叔叔啦。

      當(dāng)你在大街上走,看到捐款人士助貧困山區(qū)的孩子是,你是不是感覺到周圍每一個人都擁有愛心,同時,我發(fā)現(xiàn)了身邊的沒無處不在。

      這件事讓我明白了每一個人都擁有美,把妹帶給身邊的每一個人,是最好的。

      發(fā)現(xiàn)美作文11

      尋覓著,尋覓著……

      屬于這座城獨特的美在哪里?

      “廈門是國際花園城市,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美……”廈門的好不用我找,都能時??M繞在耳邊,但不知為什么這些優(yōu)點在我眼里卻不這么動人。

      “廈門這個城市,一定蘊藏著更魅力的地方”我這樣堅信著,四處尋覓著。

      終于,那一天,老人輕拍我肩的那一霎那,像是為我揭開了眼前的薄紗,那我知道廈門的美,其實就在身邊。

      那天早上我像往常那樣擠上了那如沙丁魚罐頭般擁擠的公車,前往學(xué)校。那天,學(xué)校要期中考,所以即使在這樣擁擠的公交車上,我還是一手拿著書,一手抓著扶手,在動彈不得的情況下,艱難地復(fù)習(xí)著。

      突然有人輕輕的拍了我的肩膀,我回過頭,看到一個蒼顏白發(fā)的老人正慈眉善目的,看著我:“你要看書,你做吧?!崩先诵χ鴮ξ艺f,說罷,便顫顫巍巍地站了起來,要把他的位置讓給我。

      我被老人的舉動深深地震驚了,可是哪有老人給年輕人讓座的呀,我連忙抓住老人的手,說:“不用,不用,您坐吧,我站著也能看書?!崩先寺犃?,回過頭,用他那瘦長的手,輕輕地拍了拍我肩膀,笑著說:“坐著看比較方便,小姑娘這么愛看書,位置讓給你我很樂意”說罷,便連讓我反駁甚至說一聲謝謝等機會都沒給我,老人那瘦小的身軀便鉆進了人群中,直到我再也看不到的地方。

      我坐了下來,本想不辜負老人的好意繼續(xù)看書的,可是我突然覺得內(nèi)心太充盈,以至于再也裝不下任何東西。

      我看著窗外的景色,才發(fā)現(xiàn),陽光是那么溫和,鮮花是那么燦爛,街樹是那么翠綠。

      啊,原來廈門這么美!

      對呀,廈門最美的地方就是人,人心中那對待萬物的友善。老人不會仗著自己年紀(jì)大就要別人處處禮讓自己,小孩也不會因為自己年幼就目中無人。大家都把自己的難處縮小再縮小,把別人的不便放大再放大,急人所難,成人之美。

      這難道不是世上最美的景象嗎?

      有人說,愛上一座城,可能是因為城中住著喜歡的人,又或許是對城中老樹的流連,亦可以只是被夕陽西下的那一霎那所折服。而我說,我愛上廈門完全是因為人民心中那顆綻放著的友善之花。

      發(fā)現(xiàn)美作文12

      人生就如同一面鏡子,你哭,它也對你哭;你笑,它也對你笑。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹”,如果你在風(fēng)雨中看到的只是黑暗,只有絕望,彩虹怎愿向你招手呢?你又怎么會看到彩虹的微笑呢?

      “逆境是上天賜予你最好的禮物”這是沈從文對人生最經(jīng)典的剖析,正因如此,他不但揮走了籠罩他的黑暗,領(lǐng)悟了《邊城》之美,而且他的弟子汪曾褀也詮釋了這“經(jīng)典”的真諦。當(dāng)白色恐怖籠罩著全國,全國一片死寂之時,蒙冤入獄的汪曾褀卻不埋怨反動派,而且還認為他們都是善良的……正是由于這種包容,這種將一切陰霾都當(dāng)成對人生的體悟的純樸之心,于是乎《萄萄月令》、《受戒》等作品相繼問世。這就是將黑暗看成美好的信念。

      “采菊東籬下,悠悠見南山”,一把鋤、一背簍、一斗笠、一壺酒,這就是五柳先生對于人生的態(tài)度?!熬铡?,花之隱逸者也,百花爭相斗艷,俗不可耐,而“菊”卻在這污濁的百花中淡淡散發(fā)著幽香,不憤世、不抱怨,所以才能博得五柳先生的寵愛。這是將污濁當(dāng)成空氣的自得。

      “一蓑煙雨任平生,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”,一煙一雨,一陰一晴,一人一馬,這是蘇子瞻對風(fēng)雨的態(tài)度,“風(fēng)吹雨打又奈我何?”名利功祿又怎樣,風(fēng)雨過后,天空自然掛有彩虹;不被重用又如何,不被賞識又怎樣,看我定會“挽雕弓如滿目,西北望射天狼”,子瞻看到了風(fēng)雨之后的彩虹,世俗之后的安適。這是將風(fēng)雨當(dāng)成彩虹的自信與豁達。

      “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,這是青蓮居士在逆境時表現(xiàn)的樂觀;面對困難他沒有消沉,也沒有沉論,他看到的不是黑暗而是光明,是未來,因而成就了千古絕唱。在逆境中才能成長,在黑暗中才能看到光明的曙光。

      烏江邊,尸橫遍野,烏口的水翻騰踴躍,霸王“勢拔山兮氣蓋世”卻“虞姬虞姬奈若何”。將士們的鮮血染紅了烏江,戰(zhàn)馬的哀號催人斷腸,美人自刎懷中,霸王認為無言面對江東父老,此時的他憤世嫉俗,認為天要亡他,他看到的僅有黑暗、陰霾……,于是霸王自刎了,他沒有看到光明的曙光,他抱怨,憤世,于是霸王終結(jié)了他的一生……

      揮去生活中的陰霾,將上天賜予的當(dāng)成寶藏。那么,看到的山依然青,水依然凈,天依然藍,人依然美。

      發(fā)現(xiàn)美作文13

      一個個笑臉出現(xiàn)在熒幕上;一滴滴淚水飄然淚下;一聲聲掌聲響亮有力;……看著《尋找最美鄉(xiāng)村教師》這個短片,我的淚水竟也落下了。

      這是一個個感人肺腑的故事。在一個個貧窮的地區(qū),老師們堅守在一片片貧瘠的土地上,他們?yōu)榱四切┛蓱z得讓人心酸的孩子,自愿在山區(qū)里,在惡劣的環(huán)境下,在極差的條件下教書育人。那里有各種各樣的老師,他們有的是殘疾人,可他們就算斷手也要給孩子上課。他們有的是平常教師,可就算再平凡,他們也要把自己的工資拿出來給孩子;就算他們再平常也要用五年的時間為孩子開出一條上學(xué)的山路,即使那會讓他的手筋全斷;就算他們在平常也要扎根在高原、在山區(qū)十幾年,甚至幾十年。

      為了孩子們,鄉(xiāng)村教師們愿意付出他們的一切,用雙手精心呵護他們,用愛心為他們打開心靈之窗,用汗水澆灌他們的知識之苗。他們不嫌棄一張張臟兮兮的臉,反而盡情地親吻著;他們不留戀城市的優(yōu)越條件,他們喜愛那片大山,因為山里有一群孩子在等著他,等著他去授予知識。

      看完這個短片,我哭了,淚水模糊了視線。合上雙眼,一個個感人的情景再現(xiàn)著,小小的心靈被深深地打動了。是什么力量使鄉(xiāng)村教師們堅守在那片山區(qū)里?也許是一種責(zé)任感,也許是一種愛的力量……鄉(xiāng)村教師們是最美的!也許他們并沒有美麗俊俏的面容,但,他們的心是最美最美的。此時此刻,我想拿起雙手,和著視頻上的掌聲,帶著敬佩與真切為他們鼓掌,為這些偉大的人熱烈地鼓掌!猛然間,眼前閃過一個念頭——我將來也要做一個這樣的一個偉大的人!每天望著一個個如花的笑臉,靜靜地對他們一笑,這該有多好??!但這一切一定不會那么簡單,要知道,要想像那些鄉(xiāng)村教師那樣,必定要克服重重困難,必須要有一顆溫暖、火熱的心。

      在看完這個短片的夜晚,我想了很多。如果有那樣的老師教來我該有多好?。】赊D(zhuǎn)念一想——自己好傻,教育自己的老師不也是為自己全心全意地付出著?生病時,老師總少不了說上一句問候;傷心時,老師總會悉心開導(dǎo);無論何時何地,老師總在我們身邊,關(guān)心、呵護、鼓勵著我們,老師們總在無私地奉獻著自己的所有,只是為了讓我們學(xué)的更多,懂得更多,讓我們能快樂、幸福。

      教師,永遠是最美的。

      發(fā)現(xiàn)美作文14

      上初一時的我,總會懷念小學(xué)的體育老師,因為她既溫柔又美麗。但是現(xiàn)在,我已經(jīng)不那么想念她了,因為我現(xiàn)在的體育老師更美麗、更善良!

      現(xiàn)在的體育老師姓王,是一位四十多歲、個不高、皮膚很黑的女老師。她給我的第一印象是“不好看”、“兇”,她教我們第一節(jié)體育課時,就因為我們排隊的速度太慢,而罰我們繞操場跑圈。當(dāng)時正值盛夏,酷熱的太陽當(dāng)頭照著,我們就那么一圈一圈的跑著。她卻一點也不心軟,悠閑自在的在樹蔭下乘涼。下課后,大家都累趴下了,有的女孩還哭了!以后,上她的課,我們再也不敢拖延了。也正是因為這件事,我和我的同學(xué)都開始極度討厭、排斥她。上她的課,我們都不愿認真聽,時不時還會搞點惡作??;在路上遇到她,我們也總是頭也不抬,徑直走過......就這樣過了兩年,直到上周發(fā)生的那件事,我對她才徹底改觀了。

      那天,在放學(xué)回家的路上,一個小伙子騎著自行車,速度極快,在人行道上飛竄,盡管路上的小孩很多,他卻全然不顧,依舊我行我素。令人擔(dān)心的一幕發(fā)生了,一個七八歲的小女孩被撞倒在地,小女孩倒在地上后,臉部被擦傷了,并有血滲出。小女孩放聲的哭著,小伙子說了句“對不起”,便急忙溜了。人越聚越多,但沒有人幫助她!這時,一個好熟悉的身影出現(xiàn)了,她快步走上去,抱著小女孩向不遠處的小診所跑去……是她!怎么會?居然是我兩年來最不喜歡的王老師。

      那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)王老師是那么的可敬、可偑、她的身影是那么的高大。我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是多么的渺小!我要馬上告訴我的同學(xué),原來我們的老師是比天使還美的!

      我終于明白了,美是源自心靈深處的,美麗的外表并不代表心靈也同樣美麗。相反,外表丑陋也不代表心靈丑陋!

      感激那一瞬間,感謝制造那一瞬間的王老師,因為我終于懂得了美!

      發(fā)現(xiàn)美作文15

      哪里都有美,可是沒在哪里呢?

      美是什么呢?它不是表面上的美麗,那它是什么呢?我們一起去發(fā)現(xiàn)它吧!

      美是一種感覺,一種帶給心靈上的安謐!當(dāng)我們在曲折的山路上,看到那種晶瑩的水潺潺地流淌著,用手撫摸,涼涼的,給人一種清清爽爽的感覺!當(dāng)我們在家的時候,下起了虛無縹緲的細雨,你會有一種前所未有的的輕松。柳樹的枝條在調(diào)皮的風(fēng)手里搖擺,遠處黃綠交織…這令我想到了北國的冬天,整個山都像走進了雪的世界,漫天飛舞的雪花,斷斷續(xù)續(xù)地飄落,一株梨花在寒霜傲雪的肆虐下,仍矗立在雪地中。這不正像我們國家一樣,經(jīng)歷風(fēng)霜,仍傲然挺立。

      其實,美一直伴隨在我們左右,只要你能用心去觀察身邊的一切,相信你一定會有不一樣的收獲。

      第三篇:發(fā)現(xiàn)美演講稿

      發(fā)現(xiàn)生活中的美

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是六(4)班的張蕙宜,今天能站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。同時,也要感謝老師和同學(xué)們給了我這個機會。

      有人說,地平線上升起的第一道曙光是美;也有人說,秋天里比火更熾熱的楓葉是美;有人說,黃昏的沙灘上散步的丹頂鶴是美;而我卻說,在我身邊處處皆是美。它們是五彩的顏料,是多姿的音符,把我的世界裝點的有聲有色,五彩絢麗。你們不相信嗎?那么,就讓我來講給大家聽聽吧!記得我上三年級時,一天晚上,我和媽媽乘車回家。進了家門才發(fā)現(xiàn)書包落在出租車上忘了拿。當(dāng)時已經(jīng)有十點多了,媽媽催促我洗刷完畢趕緊睡覺,自己卻跑下樓,站在路邊一輛車一輛車地攔,不停地央求的士司機師傅幫忙詢問??漸漸地,夜越來越深了,書包找到的希望越來越渺茫。第二天,媽媽到處借書,只為了讓我安心上課。

      這不就是親情之美嗎?

      當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上,當(dāng)我們還在昏昏欲睡時,那一條條街道上已然有一個個忙碌的身影,他們便是為我們城市做出清潔貢獻的保潔工人。天剛蒙蒙亮,他們就開始清理街道,當(dāng)我們一切就緒,準(zhǔn)備上班、上學(xué)時,他們已經(jīng)將街道清理干凈,使我們的出行更加便利,心情更加愉快。

      這不就是奉獻之美嗎?

      星期一的升旗儀式上,聽見老師在發(fā)布一則尋物啟事,同學(xué)們議論紛紛,我也忍不住去聽:原來是一個小學(xué)生,在校園里拾到了一個錢包,里面有一串鑰匙,還有幾百塊錢。面對這樣大的誘惑,同學(xué)卻把錢包交給了老師,通過老師輾轉(zhuǎn)交上了大隊部。雖然不知道最后有沒有找到失主。但是,這位同學(xué)的行動使我覺得無比的溫暖與敬佩。

      這不就是拾金不昧之美嗎?

      再看看我們朝夕相處的老師們,同學(xué)們。上課時,老師總會一點一點地傳授給我們知識,然后為我們解答疑惑,那專注的眼神,不厭其煩的講解,總能是令

      我們豁然開朗,或者用輕松幽默的語言,讓全班同學(xué)能輕松愉快地完成課堂任務(wù),并在這種氛圍下,使我們真切的感受到這門課程的魅力;運動會時,運動員們努力拼搏,爭取拿到最好的成績,即使不參加的同學(xué),也會一直為班級吶喊助威,大家團結(jié)一心,攜手共進,不斷超越自我。

      這不就是和諧之美嗎?

      美,不止是用眼睛看,還需用心去體會。生活中總會有許多美麗的瞬間等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

      當(dāng)班里的工作遇到了麻煩,全班同學(xué)各盡所能,齊心協(xié)力去解決它。合作,是一種美;

      當(dāng)同學(xué)遇到困難尋求幫助時,你熱情相待,伸出援手。幫助,是一種美; 當(dāng)我們一句玩笑戳傷了對方的自尊,但對方并不因此介懷。寬容,是一種美; 當(dāng)有個同學(xué)在遇到挫折而心情不佳時,常常會亂發(fā)脾氣,他的同桌卻從不計較。理解,是一種美;

      當(dāng)我們?yōu)榱丝既∫凰硐氲膶W(xué)校,忘記了一切,為著這個目標(biāo)努力奮斗。追求,是一種美;

      發(fā)自內(nèi)心的同情,是一種美;

      無微不至的關(guān)懷,是一種美;

      懷有夢想的期待,是一種美??

      美來源于生活,它無處不在。親愛的同學(xué)們,帶上你們那一雙雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,現(xiàn)在就出發(fā),在今后的生活中盡情地去尋找美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美!讓世界因我們而美麗吧!篇二:“美在我身邊”主題演講稿 演 講 稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好,我是初二三班的參賽者黃西茜,今天我演講的題目是“美就在我們身邊”。

      你看到路邊那朵無名小花綻放了嗎?你聽到屋后那古槐的絮語了嗎?你看到陽光張開了的那張笑臉了嗎?你聽到雨點在為你前行而擂鼓助威了嗎?走進生活吧,美就在你身邊。

      有人說,地平線上升起的第一道曙光是美;也有人說,秋天里比火更熾熱的楓葉是美;有人說,黃昏的沙灘上散步的丹頂鶴是美;而我卻說,在我們身邊處處皆是美。

      難道你們不相信嗎,那么聽我講講吧!

      這不就是親情之美嗎?

      當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上,當(dāng)我們還在被窩里時,那一條條街道上已然有一個個忙碌的身影,他們便是為我們城市做出清潔貢獻的保潔工人,在我們還在熟睡時,他們就開始清理街道,當(dāng)我們一切就緒,準(zhǔn)備上班、上學(xué)時,他們已經(jīng)將街道清理干凈,使我們的出行更加便利,心情更加愉快。

      這不就是奉獻之美嗎?

      新學(xué)期報名的那天,我步入教室時,看到幾位同學(xué),談?wù)撝裁?,我好奇,湊了上去聽他們談?wù)?。原來,早上,一位同學(xué)在超市的門口撿到了一個錢包,在詢問過周圍同學(xué)之后還未發(fā)現(xiàn)失主的情況下,他及時的把錢包交到了學(xué)校,在學(xué)校的幫助下,終于找到了錢包的主人,失主原來是初一的新生,錢包里裝著他用來購買書本的好幾百塊錢,這位同學(xué)在開學(xué)的第一天就感受到了學(xué)校帶給他的溫暖。這不就是拾金不昧之美嗎?

      再看看我們朝夕相處的老師們,同學(xué)們。上課時,英語周老師,她總是讓我們多進行英語對話,使我們真切的該受到英語這門語言的魅力;課間時,數(shù)學(xué)王老師,總是留在班里為我們解答疑惑,那專注的眼神,不厭其煩的講解,總能是我們豁然開朗;午休時,班主任強老師總是來到班里聚精會神的看我們的周記,并一字一句的為我們批改,她的評語,總能走進我的內(nèi)心世界;課外活動時,同學(xué)們總是一起跳大繩,大家團結(jié)一新,一起幫助不會跳的同學(xué),攜手共進,不斷超越自我。

      這不就是和諧之美嗎?

      是的,在生活中,美無處不在!一個善意的微笑;一個諒解的眼神;一次真誠的合作;一段親密的友誼,這些都是美。親愛的同學(xué)們,帶上你們那一雙雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,現(xiàn)在就出發(fā),從身邊的一點一滴中,用心去尋找、探索、感悟,你就會發(fā)現(xiàn),美就在你身邊篇三:learn to find the beauty學(xué)會發(fā)現(xiàn)美演講稿王巖 ??learn to find the beauty ?? good morning,ladies and gentlemen ?? the title of my speech today is ?°learn to find the beauty?± ?? from the video,we know although huize found many ways to use the bigger gourd , he didn?ˉt know how to make proper use of that bigger gourd.on the contrary,zhuangze thought it was better to make float of it.this story make me understand edisons motto again.that is to say genius is 1% talent and 99% perspiration, but that 1% of the talent is the most important, even more important than that 99% perspiration.we have to develop our keen insight.and it is a successful essential quality.?? that?ˉs all.?? thanks for your listening,ladies and gentlemen.篇四:《善于發(fā)現(xiàn)真善美》演講稿 《善于發(fā)現(xiàn)真善美》演講稿

      敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!我是五年級1班的閆佳樂,今天我演講的題目是《善于發(fā)現(xiàn)真善美》。

      羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的,真善美就在身邊,只是你沒有感受到罷了?? 時間彷佛是一個匆匆的過客,不知不覺中,又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅的綬[shòu]帶標(biāo)志,就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉得不僅是我們的能力,校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。每天的操場上散布著很多樹葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點點,我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場的環(huán)境區(qū)域里,彎下腰,拿起掃把默默地掃起來,他們并不奢望得到贊美,只是想著為班級出一份力,為美化校園作一份貢獻,僅此而已。在我們這個文明社會里也有不少真善美,比如今年剛從西南大學(xué)畢業(yè)的22歲重慶青年熊佳維在海南儋(dān)州市探親途中,奮不顧身跳進20米深的水池中用自己的身體將落水少女托上了岸,自己卻因找不到支點不幸沉入水庫而獻身的舍己救人的英雄壯舉,還有一次是我親眼目睹的感人事跡,那一次,我去唐徠公園玩耍,玩得正高興,突然看見一位老奶奶在草地上撿人們吃東西扔下的垃圾,她撿了一袋又一袋,然后集中起來放進垃圾桶里。通過這一件件事例,說明了我們生活的世界并不缺少真善美,缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們,校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我們的世界、我們的校園會充滿真情,會充滿友愛,會充滿陽光。

      謝謝大家!我的演講完畢!2015 年4月24日篇五:美在我的身邊(演講稿)美在我的身邊

      親愛的同學(xué)們:

      美是什么?我想:這個問題的答案一定是見仁見智,各不相同吧。杜鵑說:“動聽的歌聲是最美的!”孔雀說:“漂亮的外衣是最美的!”蔬菜說:“長得鮮嫩是最美的!”而我要說:“善良的心靈才是最美的!”《開學(xué)第一課》中不是對我這一觀點最好的詮釋嗎? 法國雕塑大師羅丹說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!岸b忊彙彪S著清脆的上課鈴響起,《開學(xué)第一課》中那一幕幕感人之美仿佛就在眼前:從我國首位女航天員劉洋為我們的講述中,難道不讓人感受到她那遙望地球之美嗎?從奧運冠軍焦劉洋那自信登場中,難道不讓我們感覺到她那追逐夢想之美嗎?從普通司機吳斌的壯舉中,難道不讓我們感受到他那傳遞溫情之美嗎?也許有人會說,那是極少數(shù)人的行為,是可遇不可求的。是啊,每個人都驚羨花兒的美麗,殊不知開花的過程卻是艱難的。試想哪一只雄鷹不是帶著重重傷痕展翅翱翔,哪一只蝴蝶不是忍著痛苦破繭而出??所以,只要我們每個人都懷揣夢想,只要我們腳踏實地地去努力,就能笑到最后,就能展現(xiàn)出自身的美!

      其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。

      黎明,當(dāng)我們還在酣睡時,母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

      第四篇:作文《發(fā)現(xiàn)美》

      羅丹有句名言:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美?!闭埬阌米约旱难劬θグl(fā)現(xiàn)身邊的美(如一朵花、一片景、一件事、一個人等),并把它記錄下來,寫一篇不少于400字的記敘文,題目自定。

      霧氣蒙蒙的早晨是美的;日落的夕陽是美的:夏夜的池塘是美的;濃濃的母愛更是美的。愛是無處不在,但大家卻視而不見,而我卻發(fā)現(xiàn)了它,因為我有一雙智慧的眼睛。

      記得那是一個細雨蒙蒙的早晨,天空中灑著紛紛揚揚的雨絲,點點雨絲打濕了一條條馬路。曾經(jīng),就在這樣的雨天,媽媽背我去學(xué)畫畫,因為學(xué)畫讓我擁有了一雙欣賞美,感悟美的眼睛。又在這樣的雨天,我們?nèi)以诖河甑挠H吻下,來到了虞波廣場。那時的我僅僅只有7歲,是一個酷愛玩耍的淘氣包。

      一進廣場,就被一張蹦蹦床給吸住了,我趕緊朝著蹦蹦床奔去??蓩寢屨f那個太危險了,怕我摔傷,不讓我玩。在我一再的糾纏下,媽媽還是答應(yīng)了,我高興地跑了進去。啊,春雨好美哦!蹦蹦床好好玩喲!大家你追我趕,玩的不亦樂呼。都陶醉于眼前的美景中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一切,享受著這一切。我也開始跳了起來,哇,這“床”真舒服軟軟的,挺有彈性的。我輕輕一蹦,好高哎!不僅如此,而且蹦蹦床還是個游樂天地。里面有水簾洞、花果山、米奇妙妙屋。真是應(yīng)有盡有。我萬分興奮,大聲地叫喊著,蹦上去,落下來,摔在“床”上,好柔軟,我再一次蹦了起來,蹦過水簾洞,越過花果山,蹦上米奇妙妙屋,站妙妙屋上和爸爸媽媽打招呼。我一會兒蹦到東,一會兒蹦到西。每彈一次,我就蹦的老高,老高。仿佛間,和云兒們見了面,談了話。我沉醉于蹦蹦床的奇妙,享受著春雨的撫摸,眼前一切都很美好?!鞍 蔽彝蝗环怕暤卮蠼校蚱屏诉@一幅美好的畫卷。因為我發(fā)現(xiàn)自己被彈到了外面。我驚慌失措,腦子一片空白。心想這回肯定被摔得屁股開花,疼得要命。我趕緊閉上眼睛,等著災(zāi)難降臨,怎么不痛?我睜開眼睛一看。哦,幸虧媽媽抱住了我。抬頭看看把我緊緊抱在懷里的媽媽,發(fā)現(xiàn)她眉頭緊皺,卻勉強地擠出一絲微笑,說:“還好接住了,你有沒有摔痛?”我搖了搖頭,再仔細看,卻發(fā)現(xiàn)我們坐在地上。于是立刻站起來,順手拉媽媽起來,可媽媽卻搖搖頭說:“別拉,我自己慢慢起來,”可我卻不依不饒,非要拉媽媽起來不可,爸爸見狀立即跑過來,把媽媽抱了起來。過后才知道,媽媽在接我時,不小心扭傷了要,痛得起不來了??伤坏珱]有怪我,而且還擔(dān)心我有沒有摔痛。意外受傷后,媽媽關(guān)心的不是自己,而是我,媽媽對我的關(guān)懷使我看到了另一種美——母愛之美。

      看著周圍依舊目不轉(zhuǎn)睛的人們,再看看扭傷了腰卻朝我微笑的媽媽,我忽然想起了羅丹的作品,那是一座殘缺的雕像……我忽然醒悟到:最美的景色,并不是春雨蒙蒙;最美的身姿,并不是身輕如燕……最美的景色,是媽媽的微笑;最美的身姿,是她給我溫暖的擁抱……

      這就是一個母親的愛,一種美麗的愛,在你我身上閃閃發(fā)光。我發(fā)現(xiàn)了它,它無所不在,就在我們身邊,需要用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)。

      最美的是善良

      世間美好的東西有很多很多,但,都不及她美。

      那天,我補習(xí)完坐車回家,正好碰上下班高峰期,真是可憐。車上人擠人,本來已經(jīng)上了一天課的我已經(jīng)疲憊不堪,被擠在中間,什么知覺都沒有。我終于找到了一個依靠的東西,一根欄桿,心中已經(jīng)很滿足。我用說抓住欄桿,頭靠在手背上,全身的力量的倚靠在這根柱子上,就這樣站著睡著了。忽然,感覺什么東西在搖我的手臂,我緩緩得睜開眼睛抬起頭來,原來,是一個坐在我面前的小女孩,心里不禁涌出這樣的想法:“皮膚黝黑,鼻頭上還有幾點雀斑,頭發(fā)亂糟糟的,還抱著個一樣邋遢的弟弟,一看就不討人喜歡?,F(xiàn)在還打擾我睡覺,真是討厭至極了!”我還是無奈地回了聲:“怎么了?”她用手指了指旁邊,我順?biāo)种缚催^去,是一個空座位耶!我欣喜若狂想要奔過去,但是,一股內(nèi)疚感涌上心頭,臉頰不知怎么的,感覺又熱又燙,“我剛剛還在心中暗暗責(zé)備她,我真的有權(quán)利坐那個座位嗎?”我的心在掙扎,“你抱你弟弟那么辛苦,讓你弟弟坐吧!”我轉(zhuǎn)念說。但這時,座位已經(jīng)給一位也是很累的阿姨坐了。我轉(zhuǎn)過頭,剛好遇她的眼神對上,她立刻低下了頭。頓時,我從她眼睛里看到了些好美好美的東西,是善良。

      從前看過這樣一個故事:一位作家,整天獨自一人在屋子里看書,寫作。他經(jīng)常都會看見一束光射入他的窗戶,反射到他的書上。開始,他沒太留意。之后,那道光有時還射到眼鏡鏡片上了,他覺得很刺眼,很不耐煩,于是他去找出光源。剛走出屋子,他就看到一個小男孩坐在門檻上,手上還拿著一面鏡子,方向就是對著他屋子的,正當(dāng)他想開口大罵的時候,小男孩對他笑了笑,說:“叔叔,是我把剛射到你房間里去的,你喜歡嗎?我猜你一定會喜歡。因為我父母經(jīng)常都要外出工作,家里就剩我一個人,我會覺得好孤獨。而你常常一個人悶在屋子里頭,沒有人陪伴你,你一定感到很孤單吧?所以,我就把光射到你的屋子里,和你作伴,希望這樣能夠解除你心里的孤單。”頓時,作家的心晃動了一下,他也對這男孩微笑,“我很喜歡,謝謝你?!弊骷腋袆拥卣f。這是,我從故事中的男孩身上看到了些好美好美的東西,也是善良。

      我認為,世間上最美好的東西,就是善良。

      美就在我們身邊

      也許是過慣了一成不變的生活,我眼睛里漸漸沒有了斑斕的美麗,而只剩下了層層暗淡的色彩。于是有一天,我踏上了尋找丟失的美的旅途。自然之美:小河流水

      追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲,我來到一條小溪旁。涓涓細流,淡綠的安詳?shù)纳?,上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉(xiāng)村中很容易可以看到。我凝視著小溪,看成群結(jié)隊的小魚兒嬉游,看水草在水中柔柔擺動,看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風(fēng)吹起我的發(fā)梢,我的頭頂上,藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空,一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想,也許這就是一種美吧!信念之美:破繭成蝶

      這是一個普通的公園,我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經(jīng)意間我扭頭一看,呵,竟看到了一只顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。我緊張地注視著蝶蛹,里面的小蝶正努力掙脫的束縛,也不知過了多久,小蝶終于將繭撕開一個口,見到了光明,它繼續(xù)掙扎著抖動著,而我則在心里暗為小蝶加油。時間一分一秒過去,小蝶終于破開了繭,張開它紫色的翅膀,飛向那遙遠的天空,飛向那它不可預(yù)知的幸福。我看著小蝶離去,微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念,使它擁有飛翔的幸福。

      這,也是一種美吧!

      第五篇:如何在生活中發(fā)現(xiàn)美(本站推薦)

      我如何在生活中尋找美

      美,是一個有人的字眼兒,也是一個迷人的謎。古往今來,它與人們的生活密不可分的聯(lián)系在了一起,大概所有人都會同意生活中不能沒有美,所以,人們說話,寫文章也要經(jīng)常談到美,于是,諸如“山河美”、“青春美”、“心靈美”、“語言美”、“行為美”、“環(huán)境美”等等,經(jīng)常為人所道。有人說花最美,因為它令人賞心悅目;也有人說綠葉最美,因為它哺育并襯托了花。有人說朝陽最美,因為它給人帶來新一天的希望;也有人說晚霞最美,因為它讓人想起美好的往事。很多美只能用內(nèi)心去感受,無法用文字去表述,也無法用言語去表達,有的美一閃即逝,令人無法去捕捉,這種美只能用心去欣賞、去體會、去感受。欣賞美其實很簡單,如果你對內(nèi)在世界的美麗漠不關(guān)心,那你無論如何也看不見外在世界的美麗。只要你遠離偏見和固執(zhí),一種前所未有的美就呈現(xiàn)在你眼前了,因為美就在你的心中。

      生活中的美不是偶然的,而是看我們有沒有發(fā)現(xiàn)而已,一朵花之所以美麗是因為你覺得它美麗,沒得感覺存于心中,有時候很多美的念頭閃過腦海,無法捕捉,美不是空談,而是去感受、去體驗、去欣賞。美就藏在心中,只要心中有美,我們就可以在生活中的每個角落、每個時刻找到美。德國哲學(xué)家康德說:“美,是一種無目地的快樂。古人說:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無非般若?!比巳绻畔乱恍┢珗?zhí),放下一些無謂的煩惱,一片葉,一朵小花,都有它的美,只要用心,生活中皆能顯露美和快樂。

      美是一種感受,我們用什么樣的心情去感受景色,那景色就會帶有什么樣的色彩。把眼前的景象與你的情感融為一體,美就產(chǎn)生了。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前;有時,他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,的確,美無處不在,但是這些美卻需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們感嘆山川的壯麗,流水的柔情,植物的奇妙,動物的活力時,那是自然美。比如四季之美,春季,伴隨紅日,理想如火如荼,慢慢生根發(fā)芽。春季的美,總是令人感到倍加欣喜,陽光很明媚而美好,散發(fā)著令人血液沸騰的溫暖。勃勃的生機,綠色的一叢叢新綠訴說著生命的可貴,一個鳥語花香的季節(jié)。夏季,陽光炙烤晨露,路徒的冰寒,在如火的激情里,黯然褪去。夏季的美,輕輕撩過心痕,撥動一絲絲感傷。夏季的風(fēng)雨來得猛烈,退的也猛烈,迎著暴風(fēng)雨,這個有個性的季節(jié)給了我們叛逆與熱情。秋季,秋風(fēng)卷著落葉,記憶的碎片,在長河里,輾轉(zhuǎn)沉浮…微風(fēng)拂過的地方,心里泛起漣漪。秋季的美,似乎已經(jīng)把我?guī)蛄顺墒?,輕旋的落葉,訴說著悲傷,一點點地撩撥著我的心。金黃色的世界向世界盡情地炫耀著奢侈,沉默似乎成了這個季節(jié)的特性。冬季,冬雪映襯霜華,心的枷鎖,在寒風(fēng)中,愈發(fā)堅韌。南方多雨的季節(jié),潤濕著我們干涸的心。纏綿得不亞于春天的雨季。冬季的美,使我感受到了班級溫暖的氣息,家人關(guān)懷的氣息。再怎樣的寒冬,都融化在濃濃的愛里。當(dāng)春天來的時候,請不要抱怨冰雪融化得太快,因為冰雪融化后,百花即將盛開;當(dāng)夏天來的時候,請不要希望春天轉(zhuǎn)回來,因為春天過后,夏天還有許多精彩;當(dāng)秋天來的時候,請不要抱怨夏天去的太快,因為彩虹過后,秋天又有許多期待;當(dāng)冬天來的時候,請不要奢望雪花的到來,因為無雪的冬天,同樣具有風(fēng)采!找到了心中的美,那么你在生活中處處都能找到美。

      美,做自己美麗人生;美,在陽光心田;美,無處不在。生活中不缺少美,而在于缺少發(fā)現(xiàn)。如果留心觀察的話,再小的事情也會存在美。大自然的美,存于你,存于我,存于天地萬物——只要懂得欣賞,什么都可以成為藝術(shù)。是的,發(fā)現(xiàn)的靈動點激了美的煥發(fā)。還記得去年坐列車回家時大自然給我的震撼之美。列車蜿蜒地穿行在天山山脈之中,耳邊伴隨著列車撞擊鐵軌發(fā)出的規(guī)律地嗒嗒聲,望著窗外時遠時所,綿延不斷的山脈,思緒終于寧靜下來,原本的人性,遠離了都市嘈雜的心靈,整個心靈靜寂了,整個軀殼涅槃了,車窗外,落日的余輝均勻地撒在山坡上,照得整個山麓金燦燦的,山坡上每一道溝,每一道坎錯落有致地分布著,一切地一切,沒有任何人工雕鑿地痕跡,全為天然形成,每一道溝,每一道坎都似無理,如果真得了少任何一道溝、一道坎,那都將失去自然的雄渾天成之美。列車緩緩前行,穿過山脈,展現(xiàn)在面前的是一望無際地戈壁,習(xí)慣了高樓大廈,習(xí)慣了花草成蔭的人們被這里的空曠震憾著,沒有了障目的高樓,沒有吵雜的汽車?yán)?,天地之間原來有如此之寬闊,世界原來有如此之大。在視野的盡頭,天與地渾然為一體,在這里,你可以深深地感受到天空如同一個碩大無比的藍色鍋蓋蓋在一望無際、平坦的大地之上,而你就站在大地的中心。在這里,你可以感受空曠之美,一切渾然天成,未有斧鑿的痕跡,一切都是大自然呈現(xiàn)給你的美。

      美是藝術(shù)的本質(zhì),藝術(shù)是美的表現(xiàn),當(dāng)我欣賞一些震撼人心的藝術(shù)作品時也不由為其所表現(xiàn)出來的美所折服。雕塑的精致,繪畫的巧妙,舞蹈的優(yōu)雅,戲劇的精彩,詩歌的震撼時,讓我陶醉于藝術(shù)之美。繪畫,就是人們在認識世界、改造世界時,對所認識事物的一種升華,當(dāng)看到達·芬奇的《蒙娜麗莎》時,女主角神秘的微笑引發(fā)了人們無限的遐想,我有時覺得她笑的舒暢,有時又覺得嚴(yán)肅,有時像是略含哀傷,有神甚至顯出譏嘲與揶揄。她的嘴角如此若隱若現(xiàn),讓人覺得捉摸不透。作者憑借自己深厚的藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)的攝魂制魄的力量,我覺得這幅畫之所以很美很攝人心魄,就在于“蒙娜麗莎微笑”的“莫測高深的神秘”。它給予我們以最飄渺、最‘恍惚’、最琢磨不定的境界”。對人來講,美在深沉的內(nèi)涵;對藝術(shù)來講,美揭示了人類及生命的真諦;對我來說,美就是我多年的追求變成現(xiàn)實,如我最需要的東西來到我身邊,如一間臨海的房子,我可以倚窗眺望潮起潮落,白帆遠航,沙鷗翔空,我可以想象海的盡頭是什么。

      生活中也處處存在著美,并且無處不在,要想看見這些美,就要有一顆積極向上、活潑開朗的心。如果整日心情急躁,煩惱不斷,又怎能找到這生活中離你近在咫尺的美呢?家里面井然有序,窗明幾凈,各種家什擺放錯落有致,這是一種整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是一種沉靜的美;大大方方,清新自然,這是一種自信的美;平和灑脫,超然物外,這是一種閑適的美;粗獷豪放,不拘小節(jié),這是一種大氣的美。“鷹擊長空,魚翔淺底”,生物的靈動及天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美,美得清秀而豐盈,是集自然之大成的一種“青出于藍而勝于藍”的美妙景象?!靶『刹怕都饧饨恰备且坏漓`秀的景象,讓人過目難忘,流連忘返,同時也擺脫了人世間的塵俗。這些美麗的景象,大多數(shù)的人都看過,但是僅僅有一小部分的人能真正看懂,體會景象之間的內(nèi)在美。美的極致便是安詳,美是一種愉悅。你如果能拋棄偏執(zhí),丟下無謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會不請自來。

      生活不都是快樂和幸福的,同樣生活也不可能全都是落寞和寂寥的。俄國文學(xué)家列夫;托爾斯泰曾經(jīng)說過:“一個人,他不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗?!?是??!一個人的美,他不僅要美在外表,更要美在內(nèi)心。一個美的心靈,要有一個美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去,才是完善的美。以前,我對美的認識并不是很多,那時,我以為一個人長得好看就是美。但是,有一件事卻改變了我對美的看法。記得那是我十歲那年的一天,我在空地上玩皮球。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個過路人在背后對我指手劃腳,還小聲嘀咕說:“瞧,她多胖,這么小就這么胖,不知道長大會變成什么樣?”說著,他倆走開了。我聽了,心里不是滋味,想:胖就胖唄,有什么奇怪的,天下又不止我一個人胖。但是,他倆的話又提醒了我,對啊!要是我就這么胖下去的話,那……我不敢再往下想下去了。

      晚上,我問在上中學(xué)的表姐 :“我是不是很丑?人家都說我胖,沒形象,天下的人似乎都瞧不起胖的人,覺得胖就很丑。”表姐耐心地說:“怎么會呢?人長得胖了并不一定丑,一個人的美來自于內(nèi)心,你要為自己的理想好好奮斗下去,以后多鍛練身體,少吃零食,我相信你一定能減肥的。還有,你要記住,美,它永遠來自內(nèi)心,行動是它的表現(xiàn)?!焙喍痰膸拙湓?,像刀刻一樣印在我心上,使我又有了信心。我要大聲告訴世界上所有的人:“美的生活要靠雙手創(chuàng)造,一個懂得塑造內(nèi)心美的人,才是真正的美!”要知道,人最美好的是可以生活在世界上,世界上有這么多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要熱愛生活,就會時時發(fā)現(xiàn)美,處處發(fā)現(xiàn)美。

      生活豐富多彩,人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線。人與人之間的真情,家庭中的溫馨,社會中的奉獻,更是一道道多彩多姿的美景。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的美。東邊的天空漂浮著層層霞光,一輪紅日徐徐升起。我走在路上,朝霞照耀下的馬路,披著一層金色紗衣,這還不是一個美麗的早晨嗎?遠遠望去,一個背影,彎腰,掃地,彎腰,掃地...這樣反反復(fù)復(fù)地做著,他的工作和動作雖然簡單,但他為城市環(huán)境的清潔與美麗貢獻了自己的力量,這個場面為美麗的早晨增添了一份亮麗的景色,我不由的覺得真美!過馬路時,我看見有一位盲人拄著棍,慢慢向中心移去,一輛汽車從遠處奔馳而來,可他任然不知道災(zāi)難即將降臨,我被驚呆了,無助的看著一場災(zāi)難的發(fā)生。突然,“叔叔!危險!”沒等盲人叔叔反應(yīng)過來,一位小姑娘急忙沖過去,她的姿態(tài)真美,她跑過去猛地一推,兩人雙雙倒地,隨后一聲急剎車聲。盲人得救了,小姑娘受傷了,我被嚇得說不出話,這驚心動魄的場面,卻是那樣的美。生活中無處不在的美,平平凡凡的美,朝氣蓬勃的美,驚心動魄的美…它像一曲有起有伏的贊歌,讓人隨之顫動!

      如果擁有一顆積極向上,活潑開朗的心,能讓人發(fā)現(xiàn)生活中的各種形形色色、千姿百態(tài)的美,讓人快樂每一天!生活是一個廣闊的舞臺,不斷演繹著親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷,描繪著好朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋,構(gòu)筑起人與人的濃濃誠摯。而正是在這種心靈之間的碰撞,思想之間的溝通,交流之間的融合中擦出了美的火花。如果把目光放得更遠一些時,我發(fā)現(xiàn),即使在陌生人之中,美也無處不在。義務(wù)獻血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機會,堅定地走向大西部;好心人們省下錢來為困難家庭捐錢捐物??生活中的美已不需要去特意尋找。生活中的美往往讓人感動,它就在你我身邊圍繞,其實只要善于發(fā)現(xiàn)并閱讀這份美,也許不久會發(fā)現(xiàn),我們自己也是這樣一個美的創(chuàng)造者,而奉獻自己是一個永恒的主題。

      用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠??生活中的美充斥在各個角落,要的是學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會欣賞。練就一種修養(yǎng),一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在眼前。

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        主題班會:美在生活中 活動目的:通過詩朗誦。歌舞表演、名畫欣賞等活動,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美中,感受到生活的 美、社會的美、藝術(shù)的美,從而增強熱愛祖國河山、熱愛美好事物、熱......

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        發(fā)現(xiàn)廣大之美 初到廣州大學(xué),映入眼簾的是幾幢錯落有致的白色建筑物,除此之外,無非就是些花花草草分布在周圍、小路兩邊,在大學(xué)城的幾所大學(xué)中無什么出眾之處,心底不禁有點失落,和......

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        發(fā)現(xiàn)語文之美 即墨市靈山中學(xué) 九年級六班 張亞男 曾經(jīng)幼稚的認為,語文是一門枯燥的學(xué)科;曾經(jīng)幼稚的認為,語文與扣人心弦的小說比起來,無滋無味;曾經(jīng)幼稚的認為,語文是無聊的,是沒勁......

        大學(xué)作文《發(fā)現(xiàn)美》

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