第一篇：擺脫傳統(tǒng)向全新商業(yè)模式叫板

擺脫傳統(tǒng)向全新商業(yè)模式叫板 什么是全新商業(yè)模式？全新商業(yè)模式是企業(yè)對現(xiàn)有資源和營銷手段的整合，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)等手段，結(jié)合傳統(tǒng)的流通渠道，進(jìn)行有效的資源配比，以讓企業(yè)的銷售實(shí)現(xiàn)短期贏利和長期品牌發(fā)展。

隨著4G時(shí)代的到來，新技術(shù)的不斷發(fā)展。中國領(lǐng)先的移動營銷平臺服務(wù)商湖北通路易招網(wǎng)絡(luò)科技有限公司推出的移動營銷云平臺—— 微易賺，無疑是企業(yè)開啟移動營銷的金鑰匙。微易賺的不斷迭代升級，將能滿足企業(yè)O2O、社交化會員管理、移動電商化等多種營銷需求，幫助企業(yè)走向的全新商業(yè)模式。

湖北通路易招網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的全新商業(yè)模式的實(shí)現(xiàn)對企業(yè)的系統(tǒng)營銷要求較高，中國中小企業(yè)很多還停留在單一廣告策劃和單一營銷手段，特別是一些身處競爭壓力的企業(yè)，總是試圖以一種“賭博心理”進(jìn)行所謂的以小博大式的廣告策劃，然而，時(shí)代變了，營銷環(huán)境變化，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，很多企業(yè)仍然不圖改變，拒絕互聯(lián)網(wǎng)、拒約電子商務(wù)，一直在傳統(tǒng)加盟連鎖、廣告策劃、會議營銷、展會營銷、直銷等傳統(tǒng)模式手段上死死糾結(jié)，其結(jié)果就是慢慢死去。所以“短期贏利，長期品牌發(fā)展”是全新商業(yè)模式的核心。缺一不可。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2014年1月，移動互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)達(dá)到8.38 億戶，在移動電話用戶中的滲透率達(dá)到67.8%；移動互聯(lián)網(wǎng)接入流量1.33億G，同比增長46.9%，戶均移動互聯(lián)網(wǎng)接入流量達(dá)到165.1M，這份數(shù)據(jù)充分的顯示了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，微網(wǎng)“一站式”營銷的升級以及全新商業(yè)模式給企業(yè)帶來的贏利。

當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)黃金時(shí)代，無論是微營銷的推出，還是全新商業(yè)模式的替代，我們公司都將與時(shí)俱進(jìn)，為客戶創(chuàng)造最大的利益。相信有客戶的支持，我們將走的更遠(yuǎn)。

第二篇：全新商業(yè)模式

全新商業(yè)模式

【IT168 資訊】隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展演變，以電商為主的新經(jīng)濟(jì)模式逐漸步上歷史舞臺，并且發(fā)展成為我國新興產(chǎn)業(yè)的中堅(jiān)力量。據(jù)了解，我國電子商務(wù)交易模式始終保持高速增長態(tài)勢。電商整體交易規(guī)模日益增大，連續(xù)多年保持20%以上的速度增長。在2011年，我國電子商務(wù)整體交易規(guī)模達(dá)5.77萬億；

2012年，中國電子商務(wù)交易規(guī)模達(dá)到8.1萬億元；2013年，我國電子商務(wù)的交易規(guī)模就已經(jīng)高達(dá)9.9萬億元。預(yù)計(jì)2014年后未來幾年增速放緩，2017年電子商務(wù)市場規(guī)模將達(dá)21.6萬億元。但是我國電商依然存在線上線下不同步不平衡的問題。而天行健推出的i托管卻打破了這個(gè)局限。

21世紀(jì)是電商時(shí)代，電商作為企業(yè)發(fā)展新渠道，是提升企業(yè)績效的一大助力，是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)平臺。在廣東省十八屆三中全會中，更是明確將電子商務(wù)發(fā)展作為省級重要十大事件之一。天行健集團(tuán)一直執(zhí)著于電子商務(wù)服務(wù)發(fā)展，希望可以幫助廣東企業(yè)轉(zhuǎn)型并在電子商務(wù)服務(wù)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。為完善電商市場，針對線上線下不平衡問題，天行健推出了i托管。

天行健i托管項(xiàng)目是一項(xiàng)高端網(wǎng)絡(luò)整合營銷托管項(xiàng)目，擁有健全的五大系統(tǒng)，全方位的為企業(yè)打造專屬的網(wǎng)絡(luò)營銷平臺。五大系統(tǒng)即網(wǎng)絡(luò)營銷策劃系統(tǒng)、平臺系統(tǒng)、推廣系統(tǒng)、詢盤系統(tǒng)、托管系統(tǒng)。如今i托管不僅成功幫助30000家企業(yè)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)業(yè)績，其開展的廣貨網(wǎng)上行更是對傳統(tǒng)企業(yè)“觸電”，幫助企業(yè)轉(zhuǎn)型起到了重要作用。

2014年為進(jìn)一步深化“廣貨網(wǎng)上行”活動效果，2014年3月15日將于深圳福田區(qū)新洲路3099號（新洲吉之島旁）綠景錦江酒店舉行“‘i托管 商天下’廣貨網(wǎng)上行之移動電商高峰論壇”活動。本次論壇將緊扣“廣貨網(wǎng)上行”活動，圍繞電商行業(yè)趨勢，共商整合網(wǎng)絡(luò)營銷具體方案，幫助傳統(tǒng)企業(yè)降低人力成本、策劃成本，實(shí)現(xiàn)輕松接單，幫助廣大中小企業(yè)在日益激烈的市場競爭中開拓嶄新營銷渠道，搶占互聯(lián)網(wǎng)銷售市場，建立互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式。從根源上，突破當(dāng)今中國電商市場線上線下不平衡的瓶頸。

O2O線上線下相結(jié)合是當(dāng)今電商發(fā)展趨勢，同時(shí)，保持雙線平衡才是推動商圈穩(wěn)定發(fā)展，經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵。而天行健推出的i托管則真正為企業(yè)打開了新型銷售電商平臺，創(chuàng)新全新商業(yè)模式。

第三篇：傳統(tǒng)商業(yè)模式的弊端

傳統(tǒng)商業(yè)模式的弊端

傳統(tǒng)商業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了近百年的時(shí)間，業(yè)態(tài)也非常豐富，有專業(yè)商店，百貨店，超級市場，方便店，儲物店等。每一種業(yè)態(tài)的出現(xiàn)都有其必然性，同時(shí)對原有的業(yè)態(tài)會帶來了一定的沖擊。而無店鋪商業(yè)模式的出現(xiàn)就給傳統(tǒng)的店鋪零售模式帶來了巨大的沖擊。與新興的無店鋪商業(yè)模式相比，傳統(tǒng)的店鋪零售模式有著許多的弊端與不足。

一、傳統(tǒng)商業(yè)模式在生產(chǎn)制造方面的弊端

由于傳統(tǒng)商業(yè)模式中制造商直接面對的并不是消費(fèi)者而是中間商、零售商，所以生產(chǎn)商并不能第一手了解到消費(fèi)者對于產(chǎn)品的評價(jià)及建議、要求；從而具有一定的滯后性。

二、傳統(tǒng)商業(yè)模式在運(yùn)輸環(huán)節(jié)上的弊端

從生產(chǎn)商到中間商到零售商最后到消費(fèi)者的售貨模式明顯不能再滿足現(xiàn)代生活的需要，因?yàn)檫@種傳統(tǒng)的模式與生產(chǎn)商直接到消費(fèi)者的無店鋪模式相比較，造成了很多人力物力和財(cái)力上的浪費(fèi)。就拿水果銷售來說，傳統(tǒng)的銷售模式中水果從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)到中間商再到零售商，在這個(gè)運(yùn)來運(yùn)去的過程中，不僅增加了交易的成本而且造成了巨大的浪費(fèi)。（許多的水果在搬運(yùn)過程中壞掉。）

三、傳統(tǒng)商業(yè)模式在成本上的不足

由于其在生產(chǎn)運(yùn)輸環(huán)節(jié)的不足，使其交易成本增加，最終導(dǎo)致由產(chǎn)品價(jià)格高而使其競爭力下降，這都是不利于企業(yè)發(fā)展的。

四、傳統(tǒng)商業(yè)模式在銷售方面的不足

隨著人們的時(shí)間觀念的增強(qiáng)及社會老齡化的趨勢，越來越多的人不愿意采用傳統(tǒng)的購物方式買東西。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的購物方式既花費(fèi)時(shí)間又花費(fèi)精力而且并不一定能夠買到中意的商品。而傳統(tǒng)的銷售不僅在消費(fèi)者方面不討好而且銷售商還要雇傭一大批銷售人員，這無疑又增加了銷售成本。所以在銷售方面?zhèn)鹘y(tǒng)商業(yè)有著其無法避免的弊病。

綜上所述，與新興的無店鋪商業(yè)模式相比，傳統(tǒng)的商業(yè)模式存在著許多的無可避免的弊端。

信管一班田楚權(quán) 學(xué)號2011126010005

第四篇：傳統(tǒng)話題,全新做法

傳統(tǒng)話題，全新做法

——談?wù)勑聲r(shí)期少先隊(duì)活動陣地的拓展創(chuàng)新

摘 要：少先隊(duì)活動是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的課堂，隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的提出，迫切需要給少先隊(duì)的傳統(tǒng)形式換上新的面貌，需要給少先隊(duì)活動注入新的活力，需要拓展新時(shí)期少先隊(duì)陣地的新路子，通過雛鷹奪章這一活動平臺為載體，拓展創(chuàng)新，讓原本繁鎖、平淡的少先隊(duì)工作充滿了活力。正因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，我們才能在布滿荊棘的叢林中走出一條屬于自己的路，把傳統(tǒng)與創(chuàng)新結(jié)合起來，我們更能在寬闊的海洋中游刃有余。

關(guān)鍵詞：少先隊(duì)活動陣地 拓展創(chuàng)新 雛鷹奪章

少先隊(duì)活動是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的課堂，對廣大少先隊(duì)員有著獨(dú)特的教育魅力。然而隨著社會新形勢的發(fā)展變化，這樣年復(fù)一年，周而復(fù)始，傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動，會讓隊(duì)員們感到厭煩，因?yàn)橐怀刹蛔兊幕顒觾?nèi)容、方式不符合新時(shí)代少先隊(duì)員心理發(fā)展的需求。教育心理學(xué)告訴我們，少年兒童的注意力不穩(wěn)定、不持久，容易為一些新奇刺激所吸引。面對新時(shí)代的要求，作為大隊(duì)輔導(dǎo)員的我時(shí)常思考：怎樣給少先隊(duì)的傳統(tǒng)形式換上新的面貌，怎樣給少先隊(duì)活動注入新的活力，拓展新時(shí)期少先隊(duì)活動陣地的新路子。

一、讓傳統(tǒng)陣地?zé)òl(fā)新活力

1、采取新方式抓好升旗儀式這一愛國教育陣地。開學(xué)伊始，身為學(xué)?？傒o導(dǎo)員的我就根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作重點(diǎn)，規(guī)劃了本學(xué)期的國旗下講話主題，落實(shí)到學(xué)校行政、大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大、中隊(duì)委員，由負(fù)責(zé)者自己撰稿、演講；原來固定的升旗手也變?yōu)檩喠魃焓?，主持人輪換鍛煉。這樣，更進(jìn)一步調(diào)動了隊(duì)員們的積極性，同時(shí)也從中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。升旗儀式的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，做到有主題、有內(nèi)容、有記錄，集時(shí)代性和實(shí)效性于一體，使隊(duì)員們受到潛移默化的愛國主義教育。

2、在“紅領(lǐng)巾值日隊(duì)”這個(gè)傳統(tǒng)陣地中，我努力改變單一的監(jiān)督為服務(wù)、采用正面教育的“我能幫助你”的系列活動，受到隊(duì)員們的歡迎。監(jiān)督員，如今

是身披“我能幫助你”綬帶的服務(wù)生，活躍在校園每一個(gè)角落。哪里有困難，哪里就有我們小志愿者的身影，原來的違紀(jì)扣分已成為記錄好人好事的加分了，校園里到處洋溢著健康向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的可喜局面，學(xué)校行政、老師及家長看在眼里，喜在心頭，都說“我能幫助你”系列活動給學(xué)生提供一個(gè)實(shí)展自我管理的平臺。一種“人人為我、我為人人”的助人為樂之風(fēng)在全校形成，極大地激發(fā)了隊(duì)員們?yōu)樗朔?wù)的熱情。

3、“星星火炬廣播臺”是我校少先隊(duì)活動的重要窗口，除了每周播放的不同主題的教育性、宣傳性內(nèi)容，如何豐富這個(gè)宣傳陣地呢？為了適應(yīng)時(shí)代要求，我將它與新課改相結(jié)合，在三到六年級中開展了“空中英語”活動，通過廣播（不同聲源），每天晨讀的時(shí)候，不同年級的學(xué)生在英語老師的組織下大聲朗讀英語。形成了人人讀英語、爍英語的氛圍，激發(fā)廣大隊(duì)員學(xué)習(xí)英語的興趣，大大提高學(xué)生的英語口語能力，增強(qiáng)學(xué)生英語知識的儲備量。這樣，“星星火炬廣播臺”既成為學(xué)校德育的宣傳主陣地，又變成了學(xué)校的一張亮麗的名片。因此，“星星火炬廣播”又成為隊(duì)員們最為喜歡的一個(gè)教育陣地。

4、杜威曾指出：“所謂人的成長，就是在于環(huán)境相互作用過程中更新自己?！币虼?，我充分利用隊(duì)部室這一育人的重要陣地，讓隊(duì)部室煥發(fā)新活力，從“鐵將軍”把門變成隊(duì)員們經(jīng)常光顧的地方。隊(duì)部室是學(xué)校師生的熟悉場所，隊(duì)員們在輔導(dǎo)員老師的組織下，每學(xué)年至少要參觀兩次以上，平時(shí)自己下課、放學(xué)也可以到隊(duì)部室讀書、看報(bào)。因此學(xué)校大隊(duì)部每學(xué)年都進(jìn)行全新布置，除了一些必備掛圖陳設(shè)之外，“榮譽(yù)欄”成為隊(duì)部室布置的重頭戲，學(xué)校師生取得的成績、獲得的獎(jiǎng)勵(lì)上墻公布，參觀學(xué)習(xí)的隊(duì)員從中得到鼓舞，極大地調(diào)動隊(duì)員們學(xué)習(xí)的積極性，逐漸形成一種你追我趕的新局面。一年新生更是從這里得到黨、團(tuán)、隊(duì)知識的啟蒙教育。難怪學(xué)校隊(duì)員的口頭禪是“到隊(duì)部室去”。

二、讓傳統(tǒng)活動形式革新

傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動是加強(qiáng)對少年兒童政治思想、道德規(guī)范、行為習(xí)慣等傳統(tǒng)美德教育的最好途徑。因此，應(yīng)該革新活動形式，采取隊(duì)員們喜聞樂見、又能有效教育隊(duì)員的新途徑是刻不容緩的。

1、“六一” 慶?；顒邮顷?duì)員們最開心的時(shí)候，可是如果內(nèi)容和形式?jīng)]有新的突破，對隊(duì)員來說必定會失去參與的熱情。要使傳統(tǒng)少先隊(duì)活動富有新意，要

求我們不斷設(shè)計(jì)新的活動形式，給人以新鮮感，使之更引人入勝，使教育入耳入腦入心。容易撥動隊(duì)員的心弦，體現(xiàn)了趣味性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性，隊(duì)員們在趣味的驅(qū)使下支配著實(shí)踐，在實(shí)踐的過程中孕育著創(chuàng)新。變革傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動形式，與綜合實(shí)踐活動相結(jié)合，加入現(xiàn)代因素（和平理念、環(huán)保意識、競爭意識、法制意識、效率意識、心理健康），能使少先隊(duì)活動有著更大的空間，使隊(duì)員們得到更多的發(fā)展。

2、“捐款活動”活動年年搞，這樣一來就變成了公式化，加上現(xiàn)在隊(duì)員捐上幾塊錢是非常容易的事，很可能從“捐款”變成了“交款”，因此難免失去本身的意義。從去年開始，我發(fā)動了“講環(huán)保，獻(xiàn)愛心”的活動，要求隊(duì)員們通過在家里、在學(xué)校、在社區(qū)收集可回收物品（如廢紙、飲料瓶??）把回收的物品賣到回收站，再把所得捐出來。活動一提出，大大激發(fā)隊(duì)員積極性：校園里、社區(qū)中，都能見到隊(duì)員忙碌的身影，隊(duì)員們也能從活動中分辨什么是可回收、什么是不可回收。到了捐款時(shí)間，隊(duì)員們自豪地拿出自己勞動所得捐出來。我們看到，隊(duì)員們捐出的不僅僅是自己的愛心，還有隊(duì)員在活動過程中所得到的環(huán)保教育?；顒娱_展兩年來，得到社會各界的一致肯定，隊(duì)員們在這樣的活動中真正走出了教室、走出校門、走上社會，在廣博的大自然中、社會中尋找自身能力的價(jià)值。

3、“十·一三”是少先隊(duì)的紀(jì)念日，利用好這一重大節(jié)日，能給隊(duì)員永生難忘的教育。近年來，我改變了以往簡單的通過廣播會介紹少先隊(duì)歷史的做法，而是采用了學(xué)習(xí)、參觀、活動等多種方式豐富紀(jì)念日的內(nèi)涵。先在一年級舉行入隊(duì)培訓(xùn)，讓他們簡單了解隊(duì)的歷史、發(fā)展，認(rèn)識少先隊(duì)的標(biāo)志及意義；接著要求高年級的隊(duì)委隊(duì)干帶領(lǐng)他們參觀隊(duì)部室，進(jìn)一步向他們介紹隊(duì)的光輝歷史以及少先隊(duì)組織在不同歷史時(shí)期的作用，還有不同時(shí)期少先隊(duì)員的不同歷史使命；然后由他們主動申請入隊(duì)，并要求相應(yīng)的隊(duì)委隊(duì)干進(jìn)行一幫一進(jìn)行考核；最后，通過考核的一年新生通過隆重的入隊(duì)儀式，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓后才成為一名真正的少先隊(duì)隊(duì)員。通過這一系列活動，不但一年新生受到深刻的教育，高年級的隊(duì)員也接受了再教育、再提高，從而深化了“十·一三”的意義。

4、學(xué)英模為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動是少先隊(duì)活動的重要組成部分，通過向少先隊(duì)員講述革命前輩的英雄事跡，讓隊(duì)員們思過去、想未來，成為學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年，使每一位隊(duì)員都深受感染和教育。每年的清明節(jié)又

是給隊(duì)員進(jìn)行愛國教育的最好時(shí)機(jī)，因此，每年這個(gè)節(jié)日的前后，我都會組織相應(yīng)的“學(xué)英雄，憶英烈”的活動。要求各中隊(duì)利用周會課講“英雄故事”，并從中挑選一至兩人參加學(xué)校的“學(xué)英模講故事比賽”，比賽通過廣播向全?，F(xiàn)場直播，讓所有隊(duì)員都來當(dāng)評委，投票評出各部的獲獎(jiǎng)名單，這樣做到人人參與，人人受教育?；顒右煌瞥觯瑯O大地調(diào)動隊(duì)員學(xué)英模的積極性。并從中物色最優(yōu)秀的隊(duì)員成為國旗下講話的人選，使獲選的隊(duì)員感到莫大的光榮。隨后組織隊(duì)員參加清明節(jié)祭掃烈士墓的活動，親身感受英烈們的偉大精神。最后在這一系列活動的基礎(chǔ)上組織隊(duì)員進(jìn)行“學(xué)英雄”征文比賽。通過這些活動，不但讓隊(duì)員學(xué)習(xí)英烈們的英雄事跡，也把這活動深深植入隊(duì)員們幼小的心靈。這樣，在活動中幫助少年兒童樹立遠(yuǎn)大的革命理想，繼承革命傳統(tǒng)，收到很好的教育效果。

三、讓傳統(tǒng)領(lǐng)域內(nèi)容創(chuàng)新

新時(shí)期的少先隊(duì)活動必須堅(jiān)持把實(shí)踐作為少先隊(duì)教育的基本途徑，著重組織少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)快樂，在實(shí)踐中得到學(xué)習(xí)。因此，少先隊(duì)領(lǐng)域決不僅僅是開幾次主題隊(duì)會或開展幾項(xiàng)傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動。當(dāng)今少先隊(duì)活動的范圍已由校內(nèi)走向校外，由學(xué)校走向家庭、社區(qū)、大自然??

1、一方水土養(yǎng)一方人，一方文化育一方人。少先隊(duì)教育要在校本課程建設(shè)中發(fā)揮自己獨(dú)特的優(yōu)勢，必須營造少先隊(duì)教育的文化，對學(xué)生生活環(huán)境（包括自身周圍的自然環(huán)境和人文環(huán)境）施以影響，圍繞隊(duì)員的興趣愛好等開展活動，為學(xué)生營造一個(gè)真實(shí)的、感性的、生動的、豐富的生活世界。中隊(duì)活動又成為隊(duì)員學(xué)習(xí)的活動主陣地，那如何更好地設(shè)計(jì)活動方案，才能既調(diào)動隊(duì)員的參與積極性，又能讓隊(duì)員在活動中接受教育？通過多年的實(shí)踐，我認(rèn)為應(yīng)該注重從小處著手。在進(jìn)行禮儀規(guī)范行為教育方面，我指導(dǎo)有關(guān)老師設(shè)計(jì)了《身邊的文明花》的中隊(duì)活動方案，在進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)，指導(dǎo)老師設(shè)計(jì)了《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，在進(jìn)行進(jìn)行親情教育方面，我又指導(dǎo)老師設(shè)計(jì)了《親情，在哪里？》??這樣從小處著眼，揭示的都是每個(gè)隊(duì)員從小應(yīng)該掌握的基本知識。在活動實(shí)施過程中，我都是親身參與，相機(jī)指導(dǎo)，從中發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)改進(jìn)。因此，這些活動不論是作為校性的活動，還是街道性的活動，都得到參與活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度好評，隊(duì)員們也在活動中嘗試到快樂，體驗(yàn)到教育。更值得稱頌的是，每次大隊(duì)部舉行的主題活動，都有相關(guān)年級的家長熱情參與，在活動現(xiàn)場互動，成為一道亮麗的風(fēng)景

線。

2、以雛鷹奪章活動為載體，養(yǎng)成隊(duì)員的動腦、動口、動手的習(xí)慣。我在組織隊(duì)員活動時(shí)，注重讓孩子們自己動手、動腦，自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)，自悟人生的價(jià)值。以“自己的事自己做、集體的事大家做、別人的事幫助做”為主題，號召從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在做的過程中體會自尊、自強(qiáng)、自主、自信的內(nèi)涵。使他們從小就學(xué)會做事、生存的本領(lǐng)，樹立正確的人生觀。創(chuàng)造需要多種能力，無論是思維能力，還是動手能力，都需要在實(shí)踐中鍛煉培養(yǎng)。在雛鷹奪章這一活動，我充分利用這個(gè)主旨，設(shè)計(jì)一系列隊(duì)員們喜聞樂見而又簡單可行的評比活動。如在考評低年級的“自理章”時(shí)，我采取了最為簡單的穿衣、整理書包、系紅領(lǐng)巾等一系列活動，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能做好這些事情的隊(duì)員就能取得“自理章”。活動雖然簡單，但從中也能看出隊(duì)員們平時(shí)的自理能力，又把活動簡單化。其他章目的考評也盡量采用隊(duì)員們喜歡的形式進(jìn)行，大大減輕了輔導(dǎo)員老師的工作壓力。

一次次創(chuàng)新，讓原本繁瑣、平淡的少先隊(duì)工作充滿了活力。傳統(tǒng)給了我們經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新則給了我們力量。有了創(chuàng)新，我們能在布滿荊棘的叢林中走出一條屬于自己的路，把傳統(tǒng)與創(chuàng)新結(jié)合起來，我們更能在寬闊的海洋中游刃有余。

（此文獲街道三等獎(jiǎng)

201207）

【德育論文】

傳統(tǒng)話題，全新做法

——談?wù)勑聲r(shí)期少先隊(duì)活動陣地的開拓

華窖華僑小學(xué)

黃廣郁

第五篇：擺脫抑郁癥,見到全新的自己雜文隨筆

最近看到很多關(guān)于它的報(bào)道，雖然已經(jīng)和它分別有一段日子了，那種絕望的感覺早已不復(fù)存在，可是，看到它仍然和蕓蕓眾生糾糾纏纏，看到很多稚嫩靈魂在受苦中掙扎著離開了這個(gè)世界時(shí)，我覺得我有必要把我的那一段經(jīng)歷寫下來，也許是經(jīng)驗(yàn)，也許是方向，能夠給予那些仍然受困其中的人些許慰藉。

從一開始它悄悄地來臨，到慢慢地幾乎存在于我身邊的時(shí)時(shí)刻刻，撕心裂肺已不足以表達(dá)我的心情，那是一種恐懼，一種絕望，一種麻木，最后是心臟發(fā)出的一陣陣的心絞痛。每當(dāng)痛苦從小風(fēng)小浪積聚到波濤洶涌的驚濤駭浪時(shí)，內(nèi)心的絕望一次次在尋找解脫的良方，想來想去，似乎只剩下結(jié)束。

沒錯(cuò)，當(dāng)生命只剩下痛苦，當(dāng)自己只是行尸走肉，那么看到漸漸潰爛的自己，是非常惡心難受的，想毀滅自己的欲望慢慢席卷了我的全身，控制了我的大腦，可是，還是被塵世間的情所牽絆，父母怎么辦，他們面對我的離開，如何去迎接世俗的眼光，如何在別人的指指點(diǎn)點(diǎn)和交頭接耳中把旁人的嫉羨轉(zhuǎn)換成充滿嘲諷和可憐氣息的同情，甚至，有那么一點(diǎn)點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，而與其說不知道他們?nèi)绾蚊鎸?，?yīng)該是我無法面對，所以，終究是下不了手。

它一次次在我腦子里講著狼來了的故事，這個(gè)我們小時(shí)候就已經(jīng)學(xué)過了的故事，告訴我們做人要誠實(shí)。可是我們的腦子誠實(shí)嗎?一件件讓我痛苦的事情，反反復(fù)復(fù)在預(yù)演著最壞的結(jié)果，每一次，它都是那么投入地傾情演出，而我作為它唯一的觀眾，也是看得如癡如醉，我進(jìn)入到了故事里，相信了它的故事，當(dāng)幕布合上，我還在回味這個(gè)故事時(shí)，它狡黠地朝我做了個(gè)鬼臉，似乎在說，我逗你玩呢。這個(gè)時(shí)候，我并沒有生氣，而是長舒一口氣，幸好不是真的……然后它又匆忙開始了它的下一場演出，我也仍然是一把鼻涕一把淚地看完……如此往復(fù)，我竟然總是循著它的軌跡，卻無法識破它的詭計(jì)，而是在它的套路里，被它騙得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，我們真的讀懂了狼來了這個(gè)故事嗎?

當(dāng)我了解它之后，它卻始終陰魂不散地跟著我，讓我每時(shí)每刻都覺得自己身處一個(gè)巨大的陷窩，不斷地淪陷。所以我拼命地抓住身邊一切能夠抓住的東西，死死不放，也許不是說，我從心底里感激那個(gè)東西，只是，基于求生的本能，我緊緊抓住了我身邊最親近的人。一開始，他感受了被需要，他愿意為我遮風(fēng)擋雨，不，我需要更多，而他似乎總是給不了我更多，可是漸漸地，他那把拄在手里為我遮風(fēng)擋雨的傘，終于在經(jīng)歷了不斷的電閃雷鳴，驟雨傾盆之后，由于久未修葺，早已千瘡百孔，我們對天咆哮，對彼此咆哮……直到累了，倦了，終于換得了片刻的安寧?？墒沁€沒來得及迎接陽光的到來，它又出現(xiàn)了……

我很累，很累，也很疲倦，我祈求它，不要再來了，放過我吧，不要讓我只是生活在黑白里，讓我回到那個(gè)彩色的世界吧，它聽到了，卻笑得更加大聲了，接著露出更加猙獰的嘴臉，向我撲來……我拼命和它搏斗，可是，此時(shí)虛弱不堪的我，哪是這個(gè)猛獸的對手？我一點(diǎn)點(diǎn)地把它喂大，而它，卻要吃了我……恐懼從四面八方向我襲來，將我團(tuán)團(tuán)圍住，看著自己越來越急促的呼吸，眼淚再次噴薄而出。

世界于我而言，沒有任何值得留戀的地方，我不知道，活著到底是為了什么，周圍的人也都向我露出了他們丑陋的嘴臉，他們不顧我的死活，對我視而不見，他們談?wù)撝麄兊拈_心，卻沒看到我的心在滴血，他們是劊子手，他們冷酷，他們無情，是他們，一次又一次把我推入到絕望的深淵，這個(gè)世界啊，我是如此地討厭你，卻又奈何不了你……

害怕天明，害怕醒來，害怕面對這個(gè)殘酷冷漠的世界，當(dāng)我終于在快要遲到的時(shí)間里，拖著沉重的步伐走進(jìn)自己的辦公室時(shí)，一種頭暈?zāi)垦５母杏X向我襲來，這一天，沒有目的，什么都不想做，做什么都是沒有意義的，在瀏覽了一上午的網(wǎng)頁之后，一種愧疚和自責(zé)感壓得我喘不過氣來，我告訴自己，下午好好做事，可是當(dāng)我準(zhǔn)備做事時(shí)，眼前的一堆亂麻讓我無從下手，既然無從下手，就不要下手吧，于是繼續(xù)著上午的無所事事，繼續(xù)著之后的自責(zé)……

我不知道自己還能支撐多久，可是我知道我自己在做著危險(xiǎn)的事情，總有一天，人盡皆知，我會被唾棄，會被咒罵，會成為大家眼中毫無用處，一文不值的人，那一天馬上就會到來，我完成不了我本該完成的，達(dá)不到我本該達(dá)到的，等著吧，我會受到懲罰。

寒假回家，那個(gè)讓我稍稍放松的地方，爸爸總是騎著摩托車，帶我到處看，去挖野菜……在那兒，我感受到了開心，甚至還聞到了陽光暖暖的味道，這一切似乎在告訴我，我正常了?？墒?，馬上我倦怠了，再一次在渾渾噩噩中度日，那種絕望感再次向我襲來，反正我也已經(jīng)麻木了，來吧，來吧，帶我走吧……

來到了學(xué)校，還沒踏進(jìn)校門，一陣陣心絞痛再次襲來，它再一次控制了我，讓我覺得我馬上又要掉進(jìn)深淵，可是，帶著還殘留在我周圍的家里愛的味道，我知道，我必須要改變了，我遇到了一個(gè)全新、未知的自己，那里是愛，和平和寧靜，而我，也想大呼，生命，我愛你!