第一篇：大學(xué)生職業(yè)生涯與規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯與規(guī)劃

一、前言

在這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們要不斷地提高自己，加強(qiáng)能力，而且要有一個(gè)目標(biāo)和方向，才不會(huì)感到迷茫；作為當(dāng)代大學(xué)，若是一臉茫然的踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地呢？然而事實(shí)卻是如此，大多數(shù)人進(jìn)入社會(huì)之后已經(jīng)完全失去了方向。所以作為大學(xué)生的我們，不僅要不斷提高自己的能力，豐富自己的知識(shí)，目標(biāo)方向和一個(gè)明確的職業(yè)生涯刮花也是至關(guān)重要的。

二、自我評(píng)價(jià)

很好得做人道理。我比較積極向上，遇事都會(huì)從其好的一面觀察，有時(shí)候遇到不開(kāi)心的事情，都會(huì)想到人生不如意之事十之八九，遇到困難的事情很正常，不遇到困難的事還算不上一個(gè)完美的人生吧，所以這些事情我想得還比較開(kāi)，有些事情喜歡順其自然吧，對(duì)事情大多抱有樂(lè)觀態(tài)度。對(duì)挫折的承受力還可以，但有時(shí)對(duì)于成敗看得很重，但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會(huì)盡自己最大的努力，但有時(shí)候有些事情也只是抱著一個(gè)順其自然的態(tài)度，和缺乏長(zhǎng)時(shí)間艱苦學(xué)習(xí)，持之以恒的能力。

業(yè)余時(shí)間喜歡打籃球，然而現(xiàn)在學(xué)習(xí)課本和電子實(shí)驗(yàn)室基本占去了大部分時(shí)間，打籃球也少了，以前偶爾也會(huì)聽(tīng)下音樂(lè)，現(xiàn)在也更少了。有時(shí)也會(huì)與同學(xué)聊天，交流一下對(duì)問(wèn)題的看法，探討一些問(wèn)題；偶爾會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題，反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。喜歡交朋友，待人真誠(chéng)。但有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎魫?，但也并沒(méi)有什么，想想也就過(guò)去了。

大一把時(shí)間大多花在課內(nèi)學(xué)習(xí)上了，所以時(shí)間還比較充裕，但是現(xiàn)在我進(jìn)入了電子實(shí)驗(yàn)室，也開(kāi)始了單片機(jī)以及電子實(shí)驗(yàn)方面的學(xué)習(xí)，走電子設(shè)計(jì)大賽的方向，所以時(shí)間很緊了，但是既然選擇了這條路，一定會(huì)盡全力走下去的。因?yàn)檫@也是我的一個(gè)專(zhuān)業(yè)和目標(biāo)方向吧，也算是一個(gè)職業(yè)方向。

三、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)認(rèn)識(shí)

我的專(zhuān)業(yè)是電子信息工程，所以以后的職業(yè)方向和著會(huì)有一些聯(lián)系。我的初步理想是做一名一個(gè)這方面的工程師，所以得不斷地提高自己，加入實(shí)驗(yàn)室走電子競(jìng)賽的路就是一個(gè)鋪墊吧，現(xiàn)階段我主要做的還是不斷在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)提高自己，在大學(xué)里盡量多學(xué)習(xí)多收獲一點(diǎn)，英語(yǔ)四六級(jí)，至于讀研還有太多地考慮因素，所以還不能定向。也要搞好課內(nèi)的學(xué)科，因?yàn)檎n內(nèi)學(xué)科是一個(gè)基礎(chǔ)吧，學(xué)好基礎(chǔ)才能更加游刃有余，也有爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金的原因吧。

二十一世紀(jì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代，各方面的信息科技已經(jīng)席卷全球，對(duì)信息方面的人才要求也是越來(lái)越高，如果沒(méi)有扎實(shí)的本領(lǐng)，很難在這方面占有一個(gè)有利的的地位。所以我們因該理由學(xué)?，F(xiàn)有的機(jī)會(huì)來(lái)提高自己。

第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃

姓名：汪成林

班級(jí)：建環(huán)1001

學(xué)號(hào)：201002040118

一、自我認(rèn)知。

根據(jù)霍蘭德職業(yè)測(cè)量表測(cè)得我的人格類(lèi)型為：現(xiàn)實(shí)型

【共同特點(diǎn)】愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。

【性格特點(diǎn)】感覺(jué)遲鈍、不講究、謙遜的。踏實(shí)穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)可靠?！韭殬I(yè)建議】喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力、或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。

如：技術(shù)性職業(yè)（計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng)）

我所在的專(zhuān)業(yè)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程（簡(jiǎn)稱(chēng)建環(huán)），本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)所需的特殊環(huán)境的研究開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及能力，能在設(shè)計(jì)研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

現(xiàn)在的建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)適合從事的工作 1．從事工礦企業(yè)供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工及安裝； 2．研究院（所）、高等院校從事供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)； 3．高科技企業(yè)中的科研、設(shè)計(jì)與管理工作； 4．城鎮(zhèn)建筑環(huán)境的供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)安裝、調(diào)試及運(yùn)行管理。結(jié)合我自己對(duì)建筑業(yè)感興趣和本身在電力大學(xué)就讀，我打算進(jìn)入電力單位從事與建筑業(yè)有關(guān)的工作。

二、職業(yè)認(rèn)知與定位。

1、社會(huì)一般環(huán)境與行業(yè)分析：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來(lái)越多地方被開(kāi)發(fā)，2008北京奧運(yùn)成功舉辦，2010的世博會(huì)花落上海，一時(shí)之間，以此為中心的公共建設(shè)項(xiàng)目和相關(guān)商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬，巨型體育場(chǎng)館、奧運(yùn)村、購(gòu)物中心、會(huì)展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國(guó)的建筑行業(yè)將成為全世界矚目的焦點(diǎn)，與此同時(shí)，建筑行業(yè)的的其他產(chǎn)業(yè)也將迅速發(fā)展！

中央將城鎮(zhèn)化和西部大開(kāi)發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)，城鎮(zhèn)化意味大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。

據(jù)可靠信息報(bào)道，到２００５年，我國(guó)建筑業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)到２６７００億元，年均增長(zhǎng)７．５％；建筑業(yè)增加值達(dá)到８５００億元，年均增長(zhǎng)率７．１％，占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到６．７％。

建筑業(yè)發(fā)展指標(biāo)的提出，基于我國(guó)良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)。首先，國(guó)民經(jīng)濟(jì)以７％以上的速度持續(xù)穩(wěn)定地增長(zhǎng)，為建筑業(yè)的發(fā)展提供了良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和空間。預(yù)計(jì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值將從２０００年的８．９４萬(wàn)億元增長(zhǎng)至２００５年的１２．５萬(wàn)億元，全社會(huì)固定資產(chǎn)投資規(guī)模將從２０００年的３．２６萬(wàn)億元增長(zhǎng)至２００５年的４．３萬(wàn)億元。由此將拉動(dòng)全社會(huì)建筑業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

其次，我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和居民住宅建設(shè)規(guī)模將不斷擴(kuò)大，為建筑業(yè)提供廣闊的市場(chǎng)。預(yù)計(jì)到２００５年，我國(guó)城市化將達(dá)到３５％左右，５年累計(jì)新增城鎮(zhèn)人口７０００萬(wàn)人左右，將有一大批新的中小城市形成。城市公共設(shè)施建設(shè)、舊城改造、小城鎮(zhèn)建設(shè)、城鄉(xiāng)居民住宅建設(shè)，以及城鎮(zhèn)人口集中對(duì)商業(yè)、旅游、文化娛樂(lè)等相關(guān)配套設(shè)施的需求，對(duì)建筑業(yè)的發(fā)展十分有利！

第三，西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，大規(guī)模的重點(diǎn)工程和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，將為建筑業(yè)提供新的市場(chǎng)發(fā)展空間。同時(shí)，加入ＷＴＯ將給建筑業(yè)帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇，為我國(guó)建筑企業(yè)躋身于國(guó)際承包市場(chǎng)提供了新的發(fā)展契機(jī)。

目前，上海暖通企業(yè)已經(jīng)達(dá)到200余家，幾乎占到全國(guó)暖通企業(yè)的十分之一。而上海每百戶(hù)居民擁有空調(diào)量接近200臺(tái)，而十余年前，這個(gè)數(shù)字僅為3臺(tái)。從這兩組數(shù)據(jù)可以看出上?？照{(diào)行業(yè)發(fā)展之迅猛。而暖通行業(yè)之所以在上海有這么快的發(fā)展速度與上海在國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)地位分不開(kāi)。

從2003年到2006年將迎來(lái)建筑人才需求的黃金期，今年人才的需求將是去年的5倍。最需引進(jìn)人才的專(zhuān)業(yè)有：工民建、給排水、暖通、強(qiáng)電、工業(yè)電氣自動(dòng)化、通訊工程、工程監(jiān)理等。而在上海，對(duì)建筑業(yè)人才的需求也同樣旺盛。

另?yè)?jù)美國(guó)捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì)，2003年中國(guó)建筑市場(chǎng)的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過(guò)90億美元，預(yù)計(jì)到2005年中國(guó)建筑市場(chǎng)上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕！中國(guó)正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)!因此建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

2、職業(yè)定位（SWOT）： 內(nèi)部環(huán)境因素 ： 優(yōu)勢(shì)因素（s）：

我的優(yōu)勢(shì)在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。弱勢(shì)因素（w）：

我的缺點(diǎn)是興趣雖廣，但沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng)的一面；有時(shí)不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。對(duì)自己的一些方面缺乏信心。外部環(huán)境因素 : 機(jī)會(huì)因素（o）: 其一，經(jīng)濟(jì)社會(huì)加速工業(yè)化發(fā)展的階段，也是建筑業(yè)發(fā)展由主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向支柱 產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史性階段。歷史證明，一個(gè)產(chǎn)業(yè)從出現(xiàn)到完結(jié)其歷史過(guò)程都要經(jīng)歷這么幾個(gè)階段，即基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)階段、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)階段、支柱產(chǎn)業(yè)階段，然后又回到基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)階段。建筑業(yè)可以說(shuō)充分地囊括了這幾個(gè)階段。就目前狀況而言，我國(guó)正處在加快城市化進(jìn)程的歷史階段，加快城市化的過(guò)程也就是加快工業(yè)化的過(guò)程，這也正是建筑業(yè)發(fā)展最有用武之地的時(shí)機(jī) 威脅因素（t）：

建筑行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力；相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí)，有時(shí)需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)時(shí)較難達(dá)到這一要求；目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)，就業(yè)壓力就更加巨大。

三、制定計(jì)劃。1、2010年—2014年：

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語(yǔ)過(guò)四級(jí)?？匆恍┙ㄖI(yè)的書(shū)籍（2）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系，擁有健康的身體。2、2014年—2018年

完成主要內(nèi)容：

（1）工作情況：進(jìn)入一個(gè)較理想的單位，有較好的收入。謀求晉升機(jī)會(huì)，進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)階層。

（2）學(xué)歷：學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和一些管理學(xué)方面的知識(shí)。

（3）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：結(jié)識(shí)一些建筑界的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。3、2018年以后： 經(jīng)濟(jì)情況較好和人際關(guān)系較好的話(huà)，成立自己的公司，積累財(cái)富，讓自己的公司日益壯大。

四、評(píng)估調(diào)整方案。

俗話(huà)說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化?！笔堑?，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。

一、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：

1、假如在公司內(nèi)一直不被其中，一直被排擠，我會(huì)重新選擇公司。

2、假如公司福利不好，或者工資水平與其他同等公司差距懸殊時(shí)，我會(huì)選擇離開(kāi)公司，尋求新的公司。

3、假如公司倒閉，我會(huì)提前選好新的公司做準(zhǔn)備，直到公司結(jié)束運(yùn)營(yíng)后再到新的公司面試就職

二、職業(yè)路徑評(píng)估：

1、在大學(xué)階段時(shí)，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事建筑工作時(shí)，我會(huì)選擇走電力方向的路線，進(jìn)入電力企業(yè)工作，并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃

2、在工作初期，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事建筑工作，我會(huì)考取研究生或者公務(wù)員，謀求新的發(fā)展方向。

3、在工作中期時(shí)，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，進(jìn)修MBA課程，增加自己的管理能力。

4、在工作后期是，如果發(fā)現(xiàn)我并不適合從事高層管理工作，我會(huì)選擇提前退休，或者到新的公司就職。

三、實(shí)施策略評(píng)估：

1、如果短期內(nèi)工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí)，過(guò)后我會(huì)選擇請(qǐng)假，到外地散心修養(yǎng)

2、如果長(zhǎng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí)，我會(huì)選擇其他公司。

3、假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí)，我會(huì)選擇辭職，帶調(diào)理好身體之后，再度就業(yè)。

4、假如家庭發(fā)生重大變故，如需要大量資金時(shí)，我會(huì)酌情選擇工資較高的工資就職或者是抵押貸款；如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì)選擇辭職，陪伴家庭度過(guò)難關(guān)。

5、經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí)，我會(huì)盡量縮減開(kāi)支，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。

四、評(píng)估的時(shí)間

一般情況下，我會(huì)一年做一次評(píng)估規(guī)劃，并在年頭制定該年具體計(jì)劃，并逐月修訂，將具體計(jì)劃按照年月周細(xì)分，并做好總結(jié)工作。積極修正和合核查策略和計(jì)劃，保證目標(biāo)有效實(shí)施。

在特殊情況下，例如職位變更或者職業(yè)變更時(shí)期，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，我會(huì)酌情縮短規(guī)劃周期，做到事事有計(jì)劃。

第三篇：職業(yè)生涯與規(guī)劃

職業(yè)生涯與規(guī)劃

國(guó)貿(mào)（2）班黃仍堯 201101030218

(一)自我剖析

優(yōu)點(diǎn)樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)

2.自我分析

個(gè)人特征：我的控制欲強(qiáng)，希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡按照自己的想法來(lái)行事；我很自信，對(duì)待每一件事都充滿(mǎn)信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅(jiān)持到底；我很內(nèi)向，在同學(xué)和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念；我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好，相信自己將來(lái)一定有所作為。

3.同學(xué)分析

優(yōu)點(diǎn)：待人真誠(chéng)，隨和，有一定的親和力；學(xué)習(xí)積極，勤奮刻苦；生活樂(lè)觀，向上；有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。

缺點(diǎn)：不善于言辭，性格慢；處理問(wèn)題不果斷，考慮事情不全面。

4.家長(zhǎng)分析

優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠(chéng)實(shí)，心地善良；學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折。

缺點(diǎn)：不喜歡講話(huà)，容易發(fā)脾氣。

（二）環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境分析：

家庭成員是典型的一家三口，家庭和睦，在離開(kāi)家讀大學(xué)前，良好的家庭環(huán)境給予我很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母雖然都是工薪階層，但是教會(huì)我很多東西。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇，知識(shí)化與信息化的全面展開(kāi)。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，在很多方面與統(tǒng)招生資源共享。學(xué)校圖書(shū)館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源，這涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書(shū)、藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)等各學(xué)科門(mén)類(lèi)

（三）職業(yè)定位

1.外部環(huán)境因素：國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不斷增加，國(guó)際貿(mào)易法不斷規(guī)范。

2.內(nèi)部環(huán)境因素：有上進(jìn)心，對(duì)工作有足夠的信心，平時(shí)勤奮，擅于歸納總結(jié)。

3.預(yù)期目標(biāo)：通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一伎之長(zhǎng)，獲得自考本科畢業(yè)證書(shū)，然后考研。

（四）制定計(jì)劃與措施

第二學(xué)期：通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。

第三學(xué)期：通過(guò)各門(mén)考試，盡早修滿(mǎn)學(xué)分

第四學(xué)期：根據(jù)自己的興趣愛(ài)好實(shí)習(xí)，尋找適合自己的工作

（五）結(jié)束語(yǔ)

這就是我對(duì)自己的規(guī)劃，有計(jì)劃固然是好事，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，不過(guò)只要有努力就一定會(huì)有成績(jī)。每個(gè)人都有自己的理想，通過(guò)目標(biāo)的指引不斷的努力才不會(huì)在我們?nèi)松M頭后悔自己的碌碌無(wú)為。

第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯與規(guī)劃感想（最終版）

大學(xué)生職業(yè)生涯與規(guī)劃感想 時(shí)光飛逝、歲月如梭，四年的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了三年。進(jìn)入大學(xué)后之，我們漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿(mǎn)志。心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。

這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了大學(xué)生職業(yè)生涯與規(guī)劃這門(mén)課程，在王毅老師的講解下，我對(duì)這門(mén)課程有了很大的改觀，一開(kāi)始我只以為這門(mén)課是門(mén)無(wú)聊枯燥的課程，可是老師不單單給我們講解書(shū)本上的知識(shí)，還通過(guò)視頻來(lái)讓我們了解不同人士的創(chuàng)業(yè)之路，也讓我們知道了，大學(xué)生未來(lái)的就業(yè)方向并不單一，我們還有很多選擇的余地，可以用自己的雙手開(kāi)創(chuàng)屬于自己的光明未來(lái)。

從這門(mén)課程中，我不僅看到了未來(lái)光明的一面，同時(shí)我也知道原先的天真爛漫的想法太過(guò)理想化，它們從腦海中浮現(xiàn)，又消失，取而代之的是新的觀念，我更穩(wěn)重了，更踏實(shí)了，一席話(huà)似驚醒夢(mèng)中之人。我這才發(fā)覺(jué)，現(xiàn)實(shí)其實(shí)遠(yuǎn)不如理想那樣美好，我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過(guò)的鴻溝，但經(jīng)過(guò)細(xì)心經(jīng)營(yíng)也會(huì)讓我們離理想越來(lái)越近，終有一天，理想不僅僅會(huì)是理想，而是可以觸摸的未來(lái)。

我們身為準(zhǔn)畢業(yè)生，要正確認(rèn)識(shí)自己的能力，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)。在擇業(yè)過(guò)程中，每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱(chēng)心如意的工作，但是怎樣才能實(shí)現(xiàn)這種愿望，這就需要正確認(rèn)識(shí)自己、客觀的評(píng)價(jià)自己,不少畢業(yè)生在找工作的時(shí)候更多地考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”。而很少了解社會(huì)需求，很少能用“我能勝任什么工作”的眼光全面地審視一下自己、因而使自己陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區(qū),畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)要全面、客觀、既要看到長(zhǎng)處的一面、又要看到自己不足的一面；既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)、又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；既要考慮全面的整體因素、又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

1．每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該全面回顧自己在德、智、體各個(gè)方面的表現(xiàn)情況、并與本班同學(xué)做一個(gè)比較、了解自己在本班同學(xué)中所占的位置、并且做到心中有數(shù),這樣才能使自己在擇業(yè)過(guò)程中做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。

2．信心是成功的第一要訣,在求職擇業(yè)過(guò)程中、信心不僅給畢業(yè)生帶來(lái)勇氣和力量、也會(huì)使用人單位、首先從氣勢(shì)上產(chǎn)生認(rèn)同感,要使自己在擇業(yè)過(guò)程中保持堅(jiān)定的信心、首先要相信自己的能力、相信自己能夠勝任工作,其次、要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,要抓住自己的特點(diǎn)、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、盡量避開(kāi)自己的不足、這樣、就有可能使你在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng),其三是要有一腔打動(dòng)用人單位的熱情,要給人感覺(jué)到、我是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)的.3． 消除依賴(lài)心理, 有些人在生活中依賴(lài)性很強(qiáng)、無(wú)論做什么事情總要請(qǐng)一個(gè)參謀、一旦沒(méi)了參謀，就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木,于是這些人在擇業(yè)中往往表現(xiàn)得很沒(méi)主見(jiàn)、人云亦云、別人覺(jué)得這個(gè)單位很好、他亦認(rèn)為不錯(cuò)、別人說(shuō)那個(gè)單位很差、他亦認(rèn)為不行、患得患失、心里一片茫然、不知何去何從,其原因在于他們不能深刻認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、一個(gè)掌握自己優(yōu)缺點(diǎn)的人、才能把握好自己擇業(yè)的方向、明確自己的人生目標(biāo)，自己適合從事什么性質(zhì)的工作。只有這樣，我們?cè)趽駱I(yè)中、才能有明顯的針對(duì)性和方向性。供我們選擇的機(jī)會(huì)雖然很少、但他卻能抓得很準(zhǔn)很穩(wěn),一個(gè)深入了解社會(huì)的人、信息暢通、思維開(kāi)闊、他

就能很清楚各個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)構(gòu)架及其發(fā)展?fàn)顩r、能對(duì)自己所掌握的信息作出可靠的分析和有

效的判斷,這樣就能很順利地找到自己想去的單位、并能很快適應(yīng)單位的需要和社會(huì)的發(fā)展.良好的心理素質(zhì),有些人心理素質(zhì)較差、到單位去參加面試、原本準(zhǔn)備充分、有條不

紊、可是一見(jiàn)單位領(lǐng)導(dǎo)和面試官、就驚慌失措、手忙腳亂、頓時(shí)心理大腦一片空白、不知

所措、好端端的一個(gè)機(jī)會(huì)就這樣被浪費(fèi)了.總之、大學(xué)生擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實(shí)際出發(fā)、靈活選擇,但不管怎樣、絕不能

一味眼高手低，不認(rèn)清自身的情況。對(duì)于大學(xué)生而言，只有早日找到工作，依靠自己的能力 養(yǎng)活自己才是我們迫在眉睫的事情。

就業(yè)指導(dǎo)它很多的講到了很多我們以后會(huì)遇到的問(wèn)題、即將遇到的問(wèn)題、告訴了我們很

多普遍的應(yīng)對(duì)方法、但我們不能光只看、不動(dòng)手、必須實(shí)踐才能在以后的困難中從容的對(duì)待、以獲得成功。要從別人的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)，才能讓我們少走彎路，早日成功。

第五篇：職業(yè)生涯與規(guī)劃

篇一：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

一、自我盤(pán)點(diǎn)

我是一個(gè)當(dāng)代大專(zhuān)生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。

二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

三、未來(lái)人生職業(yè)生涯規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下： 1、2009-2012年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）。

2、2012-2014年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ) 四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、2014-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

四、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼篇二：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃 目錄

一.引言

二.自我分析與評(píng)價(jià) 三.職業(yè)評(píng)定

四.計(jì)劃實(shí)施方案及目標(biāo) 五.評(píng)估調(diào)整 一.引言

大學(xué)生活中充滿(mǎn)了自由和快樂(lè)，在這樣一個(gè)輕松舒適的環(huán)境很容易沒(méi)有了過(guò)大的社會(huì)壓力，容易迷失自我，喪失既定目標(biāo)。因此制定一個(gè)切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們撥開(kāi)迷霧，全面的認(rèn)識(shí)自己，選擇適合自己前進(jìn)的道路。

二.自我分析與評(píng)價(jià)

1．自我評(píng)價(jià)——性格開(kāi)朗，做事細(xì)心有耐心，為人寬容、大氣、善解人意，有奮進(jìn)、向上的勇氣和力量；并善于說(shuō)服和鼓舞他人。

我獨(dú)立而理性的性格決定了自己是不會(huì)在沒(méi)有任何計(jì)劃的情況下做一些無(wú)謂的事情。為了能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，我會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力，去追求，我相信只要付出正確的努力，我較強(qiáng)的適應(yīng)應(yīng)變的能力幫助我很好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。2．職業(yè)興趣——行政或營(yíng)銷(xiāo)管理

我比較善于獨(dú)立思考，對(duì)管理與營(yíng)銷(xiāo)學(xué)方面有濃厚的興趣，并且有足夠的耐心，細(xì)心，善于溝通。

3．勝任能力

三．職業(yè)分析與評(píng)定

我國(guó)目前大學(xué)生數(shù)目已趨于飽和，全國(guó)就業(yè)形勢(shì)也都比較飽和，但隨著中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的進(jìn)一步擴(kuò)大和在世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織中地位的日益升高，我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)人才的需求還是比較大。

我是一個(gè)樂(lè)觀主動(dòng)、好發(fā)表意見(jiàn)、為人熱情、擅長(zhǎng)于與人溝通、喜歡從事管理性質(zhì)的工作。我具有較強(qiáng)的推理能力，但是數(shù)理能力較低。更適合做管理和宣傳推銷(xiāo)型職業(yè)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析我認(rèn)為我的具體情況是傾向支配取向，在工作中善于交流協(xié)作，做事有擔(dān)當(dāng)。

國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)是我所在的專(zhuān)業(yè)，主要培養(yǎng)的是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的人才，自學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的知識(shí)，我對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)有了初步的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)類(lèi)的企業(yè)管理學(xué)，使我對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)的的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的發(fā)展。

四、計(jì)劃實(shí)施方案 1．在校期間

1）認(rèn)真學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，注重了營(yíng)銷(xiāo)解管理學(xué)方面知識(shí)； 2）拿到相關(guān)的技能證書(shū)，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)技能；

3）積極參加校內(nèi)外組織的活動(dòng)，增大自己的交際面； 4）關(guān)注相關(guān)的就業(yè)政策和就業(yè)動(dòng)態(tài)。2．大學(xué)畢業(yè)的五年

1）找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟(jì)收入和一定挑戰(zhàn)的工作。

2）在工作中不斷學(xué)習(xí)，掌握技能，改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況，具備一定經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力。3．長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)：從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)或營(yíng)銷(xiāo)管理工作.職業(yè)發(fā)展策略：響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于中部崛起建設(shè),支持民營(yíng)企業(yè)以及外企的號(hào)召，在民營(yíng)企業(yè)或外企進(jìn)行工作,工作一段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)以后進(jìn)入管理階層發(fā)展。職業(yè)發(fā)展路徑：逐級(jí)晉升扎實(shí)前進(jìn)的職業(yè)發(fā)展路徑。

具體路徑：經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)習(xí)結(jié)束積累扎實(shí)工作經(jīng)驗(yàn)----基層營(yíng)銷(xiāo)工作深如市場(chǎng)----中層營(yíng)銷(xiāo)管理工作者(公司部門(mén)主管)-----高層營(yíng)銷(xiāo)管理工作者 五.評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，未來(lái)是未知的,與時(shí)俱進(jìn)自動(dòng)調(diào)整是職業(yè)生涯的必然要求。評(píng)估的內(nèi)容: 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直順利，那么我將繼續(xù)前進(jìn)。

職業(yè)路徑評(píng)估是（否需要調(diào)發(fā)展方向？）當(dāng)出現(xiàn)意外的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真考慮適時(shí)調(diào)整。評(píng)估時(shí)間：半年或一年 調(diào)整原則：

1、權(quán)變?cè)瓌t

2、不斷自省原則

3、分段檢查原則 結(jié)束語(yǔ)

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)有機(jī)、持續(xù)不斷的探索過(guò)程，隨著自身?xiàng)l件和外部環(huán)境的變化而變化；但是，不管周遭的環(huán)境作出怎樣的改變，我都在心中篤定成為一名優(yōu)秀的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理者。今后，在營(yíng)銷(xiāo)的工作崗位上，我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行和實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值！我相信,只要我努力,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明我的未來(lái)不是夢(mèng)!篇三：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(經(jīng)典)給自己一片藍(lán)天——李靜慧職業(yè)生涯規(guī)劃

【摘要】我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代，一切都在變化，唯有變化是不變的。一個(gè)人只要有意發(fā)展自己，就必須不斷地進(jìn)行自我變革。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，自我變革的最重要的手段就是職業(yè)生涯規(guī)劃，用未來(lái)的目標(biāo)來(lái)預(yù)示自己的變化。筆者擬通過(guò)對(duì)本人職業(yè)生涯規(guī)劃的解讀向讀者展現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的基本框架和內(nèi)容?！娟P(guān)鍵字】職業(yè)生涯規(guī)劃、差距管理

我國(guó)人事研究者羅雙平提出一個(gè)精辟的職業(yè)生涯規(guī)劃公式： 職業(yè)生涯規(guī)劃＝知己＋知彼＋抉擇

職業(yè)生涯規(guī)劃的流程圖: 目 錄

一、剖析自我...................................................................................................................2

（一）測(cè)評(píng)報(bào)告............................................................................................................2

（二）進(jìn)一步了解自我.................................................................................................2

二、外界因素分析............................................................................................................4

（一）就業(yè)形勢(shì)分析....................................................................................................4

（二）國(guó)家對(duì)高校畢業(yè)生的相關(guān)政策............................................................................4

（三）21世紀(jì)巨大發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)及熱門(mén)人才.............................................................5

（四）外界環(huán)境對(duì)我的影響..........................................................................................5

三、職業(yè)生涯目標(biāo)............................................................................................................6

（一）實(shí)行差距管理....................................................................................................6

（二）職業(yè)生涯規(guī)劃具體目標(biāo)......................................................................................6

四、職業(yè)生涯路線............................................................................................................7

（一）人生規(guī)劃............................................................................................................7

（二）職業(yè)生涯路線....................................................................................................8

五、自我增值，提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力......................................................................................8

（一）長(zhǎng)期計(jì)劃與措施（2012－2015）........................................................................8

（二）中期計(jì)劃與措施（2008－2012）........................................................................8

（三）短期計(jì)劃與措施（2006－2008）........................................................................8

六、與時(shí)俱進(jìn)、靈活調(diào)整.................................................................................................9 參考書(shū)目........................................................................................................................10 后 記.............................................................................................................................11 給自己一片藍(lán)天，我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

一、剖析自我

（一）測(cè)評(píng)報(bào)告 個(gè)性風(fēng)格：

適合的職場(chǎng)特征: ? 價(jià)值追求：

根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，我的主要價(jià)值取向是： ? 綜合素質(zhì)：

能力優(yōu)勢(shì)： ? 我的能力結(jié)構(gòu)：

（二）進(jìn)一步了解自我 ? 霍蘭德職業(yè)匹配理論：

霍蘭德的觀點(diǎn)：一個(gè)人的職業(yè)興趣會(huì)極大影響職業(yè)的適宜度。當(dāng)他從事的職業(yè)與其興趣相吻合時(shí)，就可能發(fā)揮最佳水平，易于做出成就?；籼m德把職業(yè)興趣分為六種基本類(lèi)型：

s：社會(huì)型；e：企業(yè)型；c：常規(guī)型；r：實(shí)際型；i：調(diào)研型；a：藝術(shù)型。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果、自我分析，我傾向 社會(huì)型 和 企業(yè)型。

霍蘭德三字母職業(yè)碼表：體現(xiàn)個(gè)人職業(yè)興趣和能力3方面中相對(duì)突出的領(lǐng)域予以組 合，從而更加準(zhǔn)確的判斷人的職業(yè)類(lèi)型。我屬于 esc型 和 sec型。

esc型：政府行政管理員、財(cái)政管理員、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人。sec型：社會(huì)活動(dòng)家、工商事務(wù)人員、教育咨詢(xún)者、旅館經(jīng)理、飲食服務(wù)管理員。

二、外界因素分析

（一）就業(yè)形勢(shì)分析 我國(guó)整體就業(yè)形勢(shì)

進(jìn)入新世紀(jì)后，中國(guó)進(jìn)入了高失業(yè)階段。2000年，中國(guó)城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為3.1%，2001—2004年間，中國(guó)城鎮(zhèn)登記失業(yè)率總體呈上升趨勢(shì)。但2004年春天，我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)了自改革開(kāi)放以來(lái)完全不同的形勢(shì)，由“民工潮”轉(zhuǎn)變成為“民工荒”。這反映了我國(guó)現(xiàn)時(shí)失業(yè)的顯著特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)性矛盾突出。我國(guó)青年就業(yè)形勢(shì)

2005年5月全國(guó)青聯(lián)和社會(huì)保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所公布的《中國(guó)首次青年就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告》（調(diào)查共選取7000個(gè)青年樣本和220個(gè)企業(yè)樣本。調(diào)查對(duì)象為15歲至29歲的青年以及他們的雇主）報(bào)告顯示：青年失業(yè)率為9% > 社會(huì)平均水平6.1%。其中失業(yè)青年中，職業(yè)中等教育水平的占37%，初中文化水平的占30%，高中、大專(zhuān)占13%，大學(xué)生5%。政府部門(mén)和國(guó)有企業(yè)是青年的就業(yè)首選。

青年就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻原因： 1）缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。2）就業(yè)期望指高。對(duì)策：

1）合理定位，踏踏實(shí)實(shí)從基層做起 2）非公有制單位成為就業(yè)的主要渠道

（二）國(guó)家對(duì)高校畢業(yè)生的相關(guān)政策

1、加強(qiáng)調(diào)控，合理配置高校畢業(yè)生資源。

2、積極吸納高層次人才來(lái)粵就業(yè)

3、疏通渠道、改善環(huán)境，促進(jìn)充分就業(yè)

對(duì)策：畢業(yè)生就業(yè)模式的政策走向 1）西部與艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)

2）農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市街道等基層單位 3）中小企業(yè) 4）公務(wù)員錄用

5）自主創(chuàng)業(yè)與靈活就業(yè)