第一篇：交通安全工作室職責(zé)

交通安全工作室職責(zé)

1、維護(hù)企業(yè)內(nèi)部道路交通交通安全，糾正、查處本企業(yè)內(nèi)的交通違法行為，并根據(jù)廠紀(jì)、廠規(guī)對(duì)交通違法行為進(jìn)行處理。

2、做好基礎(chǔ)工作、負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部摩托車、駕駛員基本情況的登記造冊(cè)等工作，加強(qiáng)對(duì)車輛、駕駛員安全教育與管理、發(fā)現(xiàn)單位員工有使用臟車的，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

3、組織開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，定期組織全體駕駛員學(xué)習(xí)交通法律、法規(guī)，提高企業(yè)內(nèi)部職工的交通安全意識(shí)，預(yù)防交通事故發(fā)生。

4、當(dāng)好企業(yè)參謀，排查交通安全隱患，提出完善交通安全設(shè)施建議，優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部道路交通環(huán)境。

5、經(jīng)常與交警部門聯(lián)系，及時(shí)將交通安全種類信息通報(bào)到交警部門。

6、工作室人員必須加強(qiáng)道路交通安全法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟悉并掌握道路交通安全法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。

交通信息員工作職責(zé)

1、收集掌握本單位職工無(wú)牌、無(wú)證摩托車上路行駛，酒后駕車及摩托車超員乘座等嚴(yán)重違法信息，并及時(shí)向交通安全工作室匯報(bào)。

2、發(fā)現(xiàn)單位職工駕乘摩托車不戴安全頭盔的當(dāng)面進(jìn)行制止，勸告，并按廠紀(jì)、廠規(guī)處罰。

3、幫助聯(lián)系購(gòu)買摩托車的員工及時(shí)上牌和辦理駕駛同培訓(xùn)相關(guān)缺乏經(jīng)驗(yàn)。

4、積極開(kāi)展交通安全宣傳教育，教育員工遵守交通安全法律、法規(guī)，提高員工預(yù)防交通事故發(fā)生的。

5、完成交通安全工作室或交警部門安排的其他工作。

企業(yè)員工交通安全行為準(zhǔn)則

一、不亂停亂放車輛

二、不闖紅燈，不越線停車

三、未取得駕駛證不駕駛機(jī)動(dòng)車

四、不跨越、倚坐交通隔離設(shè)施

五、不駕駛，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛

六、不禁酒后駕駛機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車

七、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走、騎自行車

八、對(duì)不文明的交通行為，積極勸阻教育

九、不將車輛交給未取得駕駛證的人駕駛

十、遇到交通事故，積極搶救傷員，及時(shí)向公安部門報(bào)案

門衛(wèi)檢查制度

1、對(duì)進(jìn)出廠區(qū)的外部機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)行逐輛登記，并指明行駛方向。

2、對(duì)進(jìn)出廠區(qū)的二輪摩托車進(jìn)行安全檢查，主要檢查證照是否齊全有效，駕乘人員是否按規(guī)定戴安全頭盔。

3、對(duì)廠員工的交通違法行為及時(shí)進(jìn)行勸阻和警告。

4、堅(jiān)持做到有交通安全隱患的機(jī)動(dòng)車輛不出廠門和進(jìn)入廠區(qū)。

5、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)本單位員工違反交通安全法律、法規(guī)的行為進(jìn)行登記，并報(bào)告交通安全工作室負(fù)責(zé)人。

誠(chéng)信承諾書

為了促進(jìn)公司安全發(fā)展，切實(shí)履行企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，根據(jù)《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《安吉縣企業(yè)安全生產(chǎn)誠(chéng)信管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，本企業(yè)保證：積極開(kāi)展安全生產(chǎn)誠(chéng)信建設(shè)，認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)的法律，法規(guī)和政策，做好各項(xiàng)安全生產(chǎn)，嚴(yán)格控制和減少各類生產(chǎn)事故，杜絕死亡生產(chǎn)事故的發(fā)生，塑造企業(yè)良好的誠(chéng)信形象，并向全社會(huì)鄭重承諾：

一、依法建立安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，配備安全生產(chǎn)管理人員，落實(shí)安全管理職責(zé)。主要負(fù)責(zé)人輪流現(xiàn)場(chǎng)帶班和定時(shí)巡查。

二、建立和完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度和各崗位安全生產(chǎn)操作規(guī)程，并嚴(yán)格落實(shí)到位。

三、確保安全資金投入，按規(guī)定提取安全生產(chǎn)費(fèi)用，使用先進(jìn)的設(shè)備和安全技術(shù)。

四、依法對(duì)職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)“三級(jí)教育”和員工安全生產(chǎn)年度教育培訓(xùn)。

五、依法制定事故應(yīng)急救援預(yù)案，定期組織開(kāi)展演練，配備相應(yīng)的應(yīng)急裝備。

六、為職工配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)保護(hù)用品，并監(jiān)督職工正確使用。依法繳納職工工傷保險(xiǎn)。

七、加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，加強(qiáng)事故隱患排查治理工作，加強(qiáng)對(duì)?；返墓芾?。

八、積極開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)。

九、自覺(jué)接受各級(jí)安全監(jiān)管部門的安全監(jiān)督和監(jiān)察。

十、履行法律法規(guī)規(guī)定的其他安全生產(chǎn)職責(zé)。

第二篇：工作室職責(zé)

名師工作室的職責(zé)任務(wù)

（一）引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。名師工作室要充分發(fā)揮名師的示范輻射作用，有目的、有計(jì)劃、有步驟地傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)、培訓(xùn)優(yōu)秀教師，促進(jìn)其專業(yè)成長(zhǎng)。

（二）開(kāi)展課題研究。名師工作室成員要立足教育教學(xué)一線，針對(duì)工作實(shí)施過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題研究，引領(lǐng)一批科研型教師，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的理論建設(shè)，全面提升學(xué)校的教科研水平。

（三）推廣教育教學(xué)成果。名師工作室成員要以課堂為主陣地，圍繞課程改革、高效課堂等方面不斷探究總結(jié)，形成自己教育教學(xué)研究成果，以論文、專著、講座、公開(kāi)課、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇等形式在學(xué)校范圍內(nèi)介推廣。

（四）開(kāi)發(fā)、整合優(yōu)質(zhì)資源。名師工作室成員要結(jié)合新課程實(shí)施，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和本工作室目標(biāo)，建立自己的特色網(wǎng)站或?qū)ｎ}網(wǎng)頁(yè)，使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過(guò)互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。

（五）開(kāi)展網(wǎng)上研討。工作室成員要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，積極進(jìn)行網(wǎng)上交流，開(kāi)展教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題研究，為全校學(xué)科教師做好引領(lǐng)。

（六）提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。名師工作室成員要根據(jù)自己的目標(biāo)計(jì)劃，采取自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主反饋、自主檢查來(lái)促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

第三篇：名師工作室--名師職責(zé)

名師職責(zé)

1.樹立良好的師德風(fēng)范，倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)精神；善于合作交流，發(fā)揮輻射和引領(lǐng)作用，帶動(dòng)學(xué)科教師共同成長(zhǎng)。每名工作室主持人任期內(nèi)需引領(lǐng)5名以上青年骨干教師。

2.制定本名師工作室章程或管理?xiàng)l例；制定本名師工作室三年發(fā)展規(guī)劃；每學(xué)年制定工作室工作計(jì)劃，提交工作室總結(jié)；制定名師工作室主持人學(xué)年個(gè)人專業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃，提交研修總結(jié)；督促指導(dǎo)本室的研究人員制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃，提交研修總結(jié)。

3.實(shí)行雙向聽(tīng)課制度，當(dāng)好學(xué)科教學(xué)的示范者，每學(xué)期進(jìn)行 1次以上教學(xué)展示；每學(xué)年組織并參與工作室每一個(gè)成員的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，研究學(xué)科教學(xué)，指導(dǎo)成員總結(jié)教育教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)、模式，每學(xué)年參與工作室成員聽(tīng)課（或活動(dòng)指導(dǎo)）時(shí)間不得少于36學(xué)時(shí)。

4.不斷鉆研教育教學(xué)理論，定期或不定期組織工作室成員的理論學(xué)習(xí)及研討，每個(gè)月集中研討活動(dòng)時(shí)間不得少于3小時(shí)。經(jīng)常寫教育教學(xué)或?qū)W校管理札記；每學(xué)年在市級(jí)以上刊物（含同級(jí)教學(xué)研究）發(fā)表教育教學(xué)或教育管理論文1篇以上，2年任期內(nèi)爭(zhēng)取有個(gè)人或合作著作出版。

5.堅(jiān)持教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)；研究教育教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題，積極主動(dòng)地提出改進(jìn)辦法；指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)研究和科研課題，2年內(nèi)完成一項(xiàng)市級(jí)以上科研課題。

6.參與和指導(dǎo)工作室成員承擔(dān)校本培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)、授課任務(wù)。每年舉辦校本培訓(xùn)或其他講座2個(gè)以上。舉辦或參與讀書會(huì)、名師大講堂、名師論壇、專題研討等活動(dòng)，每年在全縣（區(qū)）做一次公開(kāi)研修活動(dòng)展示。

7.做好學(xué)校教育教學(xué)的參謀，為區(qū)域教育的發(fā)展建言獻(xiàn)策，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。8.建立名師工作室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為工作室成員乃至區(qū)域內(nèi)教師提供教研信息和解決教學(xué)問(wèn)題的途徑，促進(jìn)本校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。建立工作室成員成長(zhǎng)檔案，不斷促進(jìn)工作室成員的專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展。

第四篇：班主任工作室職責(zé)

義安二中班主任工作室章程

一、班主任工作室成立目的：

（一）：通過(guò)學(xué)習(xí)交流提升班主任工作水平。

（二）：通過(guò)班主任工作室的工作引領(lǐng)，激發(fā)中青年教師對(duì)班主任工作的認(rèn)可及向往，積極主動(dòng)投身于班主任工作中。

（三）：通過(guò)班主任工作室的協(xié)調(diào)，協(xié)助學(xué)校各處室做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作。

（四）：通過(guò)全體班主任的集思廣益，創(chuàng)造性的開(kāi)展學(xué)校德育活動(dòng)及班級(jí)管理工作。

二、班主任工作室活動(dòng)制度

（一）、學(xué)習(xí)活動(dòng)制度：每學(xué)期選定并深入研讀二本以上（其中一本為工作室主持人推薦）德育專著，結(jié)合教育實(shí)踐寫出讀后感或者閱讀推薦書進(jìn)行交流；每學(xué)期開(kāi)出兩節(jié)研討課，成員間互相聽(tīng)課，參加講座。建立成員（電子）成長(zhǎng)手冊(cè)，內(nèi)容完善，過(guò)程清晰，體現(xiàn)成長(zhǎng)過(guò)程。

（二）、總結(jié)交流制度：每學(xué)期期初召開(kāi)工作室計(jì)劃會(huì)議，討論、制定學(xué)期工作計(jì)劃；期末召開(kāi)工作室成果交流會(huì)。每學(xué)年工作室成員完成五個(gè)一：一次經(jīng)驗(yàn)交流，一篇真實(shí)案例，一堂研討課反思、一項(xiàng)課題研究，一次德育專著讀后感。

（三）、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度：工作室工作內(nèi)容將在每月對(duì)各班班主任工作進(jìn)行針對(duì)性的考查，并根據(jù)考查情況進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

義安二中

2014.4

第五篇：工作室成員職責(zé)

工作室成員職責(zé)

工作室成員職責(zé)

1、制定個(gè)人三年專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)，配合主持人共同制定具體培養(yǎng)計(jì)劃。

2、配合主持人完成工作室的日常工作，每學(xué)期至少參加一次名師工作室的教學(xué)研討等活動(dòng)。按總計(jì)劃承擔(dān)送教下鄉(xiāng)、教師培訓(xùn)任務(wù)，每學(xué)期每位成員完成3節(jié)示范課（可在校內(nèi)外開(kāi)展）。

3、養(yǎng)成研讀專業(yè)書刊習(xí)慣，每學(xué)期至少讀兩本教育教學(xué)專著，并撰寫讀書體會(huì)，每年有一篇文章在市級(jí)及以上刊物獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

4、關(guān)注工作室Q群動(dòng)態(tài)，積極參與交流；開(kāi)通個(gè)人博客，上傳教學(xué)相關(guān)文章，每周更新博客日志1~2次，通過(guò)網(wǎng)上論壇進(jìn)行教學(xué)研討。每學(xué)期在Q群共享一篇教學(xué)案例、一篇教學(xué)論文、一份本年級(jí)檢測(cè)卷、一份講座稿及相關(guān)PPT；

5、承擔(dān)師帶徒工作，每位工作室成員帶五位學(xué)員，指導(dǎo)學(xué)員每學(xué)期完成5節(jié)校內(nèi)研討課。組織學(xué)員聽(tīng)課或網(wǎng)上交流，有聽(tīng)課記錄，有活動(dòng)反思，并按文件精神指導(dǎo)學(xué)員完成相關(guān)工作。

6、承擔(dān)本工作室的教學(xué)和科研課題的相關(guān)研究工作。

7、建立個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)記錄袋。每學(xué)期整理一次，主要記錄以下內(nèi)容：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思；研修心得體會(huì)；讀書心得；發(fā)表的論文論著；影像資料（課堂教學(xué)照片、培訓(xùn)照片）；各類獲獎(jiǎng)證書；教學(xué)活動(dòng)的原始記錄等。

8、參與一個(gè)立項(xiàng)課題。

9、按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，做好攝影報(bào)道、博文更新等工作