第一篇：人才干部隊(duì)伍

后備干部隊(duì)伍建設(shè)及人才援疆工作

近年來(lái)，我縣不斷完善機(jī)制，明確責(zé)任，強(qiáng)化管理，人才隊(duì)伍得到了較快發(fā)展，為縣域經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才和組織保障。

一、后備干部隊(duì)伍建設(shè)

（一）我縣后備干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀和存在的不足。近年來(lái)，***以建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行干部隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化的方針，積極推進(jìn)干部人事制度改革，努力完善干部選拔任用和監(jiān)督管理機(jī)制，統(tǒng)籌考慮，狠抓工作落實(shí)，初步建立起了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的后備干部隊(duì)伍。

應(yīng)該講，我縣后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作取得了很大的成效，整體上呈現(xiàn)平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。但從建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍來(lái)看，從我縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì)來(lái)看，后備干部隊(duì)伍建設(shè)在全縣干部隊(duì)伍建設(shè)中還存在一些不足，主要表現(xiàn)為：

一是培養(yǎng)選拔年輕干部工作系統(tǒng)性不夠。近年來(lái)，我們雖然重視了領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化建設(shè)，但沒(méi)有把它作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，沒(méi)有形成合力。

二是專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，互補(bǔ)性不強(qiáng)，缺乏我縣急需的熟悉黨務(wù)、現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)管理、金融、外經(jīng)外貿(mào)、法律等后備人才。

三是后備干部自覺(jué)鍛煉意識(shí)不強(qiáng)。有不少后備干部因工作層面比較狹窄，鍛煉渠道比較單一，綜合能力的提升在客觀上受到了一定的制約；還有不少機(jī)關(guān)后備干部深入一線，深入群眾較少，缺乏群眾觀念和做好群眾工作的能力。

(二)廣攬賢才，建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的后備干部隊(duì)伍。

一是結(jié)合每年度的領(lǐng)導(dǎo)干部考核，將推薦情況向各單位領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)反饋，并要求各單位結(jié)合反饋情況對(duì)后備干部重新推薦，及時(shí)把那些群眾公認(rèn)、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好、各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀年輕干部名單掌握在手。

二是抓好關(guān)鍵時(shí)期的考察。注意在“急、難、險(xiǎn)、重”的工作和全縣中心工作中發(fā)現(xiàn)和挑選后備干部。后備干部名單確立之后，要結(jié)合推薦考核情況，分別梳理出可近、中、遠(yuǎn)期上崗的人選，保持適當(dāng)?shù)奶蕴剩饌€(gè)分析每一位后備干部的經(jīng)歷、特長(zhǎng)、氣質(zhì)、潛能及不足等素質(zhì)狀況，制訂出具體的培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)他們的各自特點(diǎn)，實(shí)行分類(lèi)管理，重點(diǎn)抓好近期可上崗的后備干部的跟蹤管理。

（三）建立科學(xué)的后備干部動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，保持干部后源的優(yōu)質(zhì)率。

一是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉：適當(dāng)?shù)匕押髠涓刹窟x派到基層和全縣中心工作的具體實(shí)踐中摔打磨煉，讓他們不斷提高政治理論水平和實(shí)際工作能力。第一，掛職鍛煉。對(duì)青干班學(xué)員，采取理論培訓(xùn)和掛職鍛煉相結(jié)合的辦法，有目的地放到鄉(xiāng)

鎮(zhèn)、村進(jìn)行掛職。第二，交流換崗。認(rèn)真分析后備干部的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有目的對(duì)后備干部進(jìn)行交流和崗位輪換，通過(guò)交流，使后備干部不斷豐富閱歷、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。

二是強(qiáng)化監(jiān)督管理：要加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)后備干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。第一，堅(jiān)持談話制度：對(duì)后備干部取得成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，給予肯定和鼓勵(lì)；遇到困難時(shí)，認(rèn)真幫助解決；出現(xiàn)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)批評(píng)教育；第二，注重跟蹤考核。對(duì)被確定的后備干部對(duì)象進(jìn)行經(jīng)常的考核、定期進(jìn)行述職，同時(shí)將考核結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，幫助他們樹(shù)立防微杜漸觀念，在動(dòng)態(tài)中不斷修正自己。第三，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理。在考察和平時(shí)掌握情況的基礎(chǔ)上，適時(shí)對(duì)后備干部隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整充實(shí)。

二、人才援疆工作

近年來(lái)，***人才援疆工作，立足我縣人才結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及援疆干部實(shí)際,突出特色,創(chuàng)新開(kāi)展工作,取得了一定成效,為推進(jìn)我縣社會(huì)和經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展做出一定貢獻(xiàn)。下面，我談幾點(diǎn)建議：

（一）全面加強(qiáng)現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)人才質(zhì)量的提高

一是加大黨政人才的培養(yǎng)力度。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求，將新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部要求與人才培養(yǎng)相結(jié)合，繼續(xù)加大黨政人才的培養(yǎng)力度。

二是加大農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)力度。適當(dāng)整合農(nóng)村各類(lèi)教育資源，把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作為新農(nóng)村建設(shè)的著力點(diǎn)，開(kāi)展

新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、綠色證書(shū)培訓(xùn)。

三是加大對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)力度。以弘揚(yáng)科學(xué)精神、提高創(chuàng)新能力為核心，加大對(duì)致富技術(shù)帶頭人、專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)力度。

四是加強(qiáng)社會(huì)工作人才的培養(yǎng)。著眼于構(gòu)建和諧尉犁的要求，制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)社會(huì)工作人才分期分批進(jìn)行培訓(xùn)。選拔優(yōu)秀社會(huì)工作人才赴發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和考察，努力提高社會(huì)工作人才職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化社會(huì)服務(wù)的水平。

五是加大高技能人才的培養(yǎng)。做好高技能人才培訓(xùn)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，培養(yǎng)我縣急需的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)更新型人才。通過(guò)形式多樣的技能競(jìng)賽、崗位練兵、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，大力培養(yǎng)技能人才。

（二）扎實(shí)做好援疆工作，努力實(shí)現(xiàn)援疆工作效益最大化。

一是更好地尊重、信任和愛(ài)護(hù)援疆干部，努力營(yíng)造援疆干部施展才能的良好環(huán)境。二是進(jìn)一步建立健全援疆干部使用、管理、服務(wù)、工作實(shí)績(jī)考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲體系；三是建立定期互訪制度。進(jìn)一步用好援疆干部建立起的渠道，加強(qiáng)兩地溝通，及時(shí)達(dá)成援疆工作中技術(shù)、項(xiàng)目、人才援助等方面的合作意向。

第二篇：加強(qiáng)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)

古浪縣科技局

2009年4月

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題是現(xiàn)階段全黨工作和政府全部工作重中之重。解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題，首要問(wèn)題是切實(shí)加強(qiáng)和改善黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保把黨的各項(xiàng)農(nóng)村政策落到實(shí)處關(guān)鍵是加強(qiáng)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)。?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見(jiàn)?（中發(fā)?2009?1號(hào)）和?中共甘肅省委甘肅省人民政府實(shí)施?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見(jiàn)?的意見(jiàn)?把提高基層組織和干部隊(duì)伍建設(shè)水平提到了一個(gè)新的高度，指出通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村基層深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，抓好以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)，擴(kuò)大黨在農(nóng)村的組織覆蓋和工作覆蓋，這就要求我們必須建立一支高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍。近幾年，縣委、縣政府大力實(shí)施“雙培雙帶工程”和“新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程”，創(chuàng)新村黨組織書(shū)記培養(yǎng)選拔機(jī)制，使農(nóng)村基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)取得了顯著成效，農(nóng)村社會(huì)化管理水平有了很大的提高。但是，我們應(yīng)當(dāng)清楚的認(rèn)識(shí)到，我縣農(nóng)村基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)還處于整頓提高階段，農(nóng)村基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍的整體水平不高，應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力不足；科技文化素質(zhì)低，消化吸收新技術(shù)的能力 1

差；基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍的待遇偏低，影響了基層組織建設(shè)的正常運(yùn)行。因此，為了認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，在加強(qiáng)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)中，應(yīng)抓好以下幾個(gè)方面的工作：

一、創(chuàng)新基層干部隊(duì)伍的培養(yǎng)選拔機(jī)制，努力營(yíng)造良好的工作環(huán)境。提高村級(jí)干部的報(bào)酬和待遇，解決他們的“三金”問(wèn)題，吸引致富能手、退伍軍人和回鄉(xiāng)務(wù)工人員加入到村干部隊(duì)伍的選拔之中；大力推行在優(yōu)秀村干部中招考公務(wù)員制度，使他們自覺(jué)不自覺(jué)的樹(shù)立為民干事業(yè)、為民謀福祉的責(zé)任心和事業(yè)心，帶動(dòng)農(nóng)村特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

二、繼續(xù)推行“三合一”的村級(jí)干部隊(duì)伍，提高他們執(zhí)政為民的能力。結(jié)合省、市、縣組織部門(mén)下派干部到村上擔(dān)任第一書(shū)記（全縣已選派村第一書(shū)記50名），科技部門(mén)下派科技人員到村或企業(yè)擔(dān)任科技特派員（全縣已選派科技特派員286名），人事部門(mén)下派高校畢業(yè)生進(jìn)村（社區(qū)）擔(dān)任村（社區(qū)）主任助理的活動(dòng)，充實(shí)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，確保每個(gè)村有一名大學(xué)生和科技特派員，對(duì)優(yōu)秀干部進(jìn)行兼職，做到領(lǐng)導(dǎo)力量強(qiáng)化，科技推廣管理有方，同時(shí)，又不給群眾造成負(fù)擔(dān)，真正做到執(zhí)政為民。

三、深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革，提高為民服務(wù)的效率。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)行的機(jī)構(gòu)設(shè)置進(jìn)行改革，整合人力資源，搭建公共信息服務(wù)平臺(tái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立黨政事務(wù)辦公室、社會(huì)

保障服務(wù)中心、科技推廣服務(wù)中心、信息服務(wù)中心，明確責(zé)任，分工協(xié)作，著力提高農(nóng)村社會(huì)管理水平。

四、加大對(duì)基層干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。充分黨校、行政學(xué)院、農(nóng)廣校、農(nóng)函大等教育培訓(xùn)基地，開(kāi)展素質(zhì)教育和學(xué)歷培訓(xùn)，條件允許的情況下，可與高等院校聯(lián)合辦班培訓(xùn)，提高他們的管理水平和服務(wù)能力；采取送出去學(xué)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)教，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班、以會(huì)代培等多種形式，進(jìn)行多層次、全方位的培訓(xùn)；積極開(kāi)展農(nóng)民技術(shù)員職稱(chēng)評(píng)定工作，每個(gè)村選拔2—3名有知識(shí)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、熱心科技工作的青年，強(qiáng)化培訓(xùn)，使他們掌握1-2項(xiàng)先進(jìn)實(shí)用的技術(shù)技能，通過(guò)公開(kāi)招考，聘用為村級(jí)農(nóng)民技術(shù)員，擔(dān)負(fù)起本村的實(shí)用技術(shù)推廣工作。同時(shí)，制定優(yōu)惠措施，支持他們進(jìn)行農(nóng)資經(jīng)營(yíng)，承擔(dān)農(nóng)業(yè)試驗(yàn)、示范、推廣項(xiàng)目，增加個(gè)人收入，調(diào)動(dòng)他們?yōu)檗r(nóng)服務(wù)的積極性。

五、積極鼓勵(lì)科技人員下基層創(chuàng)業(yè)。結(jié)合科技副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長(zhǎng)、科技特派員的選派，動(dòng)員縣級(jí)單位的科技人員到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村一級(jí)工作，施展才華，允許他們創(chuàng)辦、領(lǐng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體和科技型企業(yè)，在資金、稅收政策方面給于傾斜和優(yōu)惠。同時(shí)，對(duì)在農(nóng)村鄉(xiāng)村單位工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加職稱(chēng)評(píng)定時(shí)，免外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試，在各類(lèi)人才評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、提拔任用及項(xiàng)目申報(bào)工作中，擴(kuò)大基層一線人才的比例，使他們?cè)谑聵I(yè)上有干頭，政治前途上有奔頭。

第三篇：干部隊(duì)伍

干部隊(duì)伍

團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子

一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校健康發(fā)展的首要因素。這在我校的發(fā)展歷史中體現(xiàn)的十分充分。自2004年高學(xué)同志任校長(zhǎng)后，一批年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和實(shí)干精神的教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以改革促發(fā)展，以發(fā)展帶動(dòng)創(chuàng)新，在工作中務(wù)實(shí)求真，使學(xué)校整體面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的系統(tǒng)化管理

學(xué)校實(shí)行全員聘任制以來(lái)，能者上庸者下的用人機(jī)制使校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員肩上都承擔(dān)了壓力，加強(qiáng)了責(zé)任，增進(jìn)了工作的動(dòng)力。各部門(mén)之間既責(zé)權(quán)明確，又能相互明確，形成一股無(wú)形的合力，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作不斷地前進(jìn)。

嚴(yán)中有愛(ài)的人文關(guān)壞

學(xué)校出臺(tái)的一系列管理制度，融入了新理念下科學(xué)、民主的內(nèi)涵?？?jī)效工資和評(píng)優(yōu)選先名額向一線教師傾斜。領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)心職工的生活，解決教師的后顧之憂。對(duì)教師關(guān)注的敏感問(wèn)題，始終堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則，實(shí)行陽(yáng)光操作。

第四篇：干部隊(duì)伍年輕化不是

干部隊(duì)伍年輕化不是“低齡化”

中組部部長(zhǎng)李源潮指出，干部隊(duì)伍年輕化不是“低齡化”，不能將任職年齡層層遞減。要正確理解和把握黨的干部政策，堅(jiān)決糾正干部任職年齡“一刀切”的錯(cuò)誤做法，從制度上保證老中青梯次配備的干部任職年齡結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)各個(gè)年齡段干部的積極性。

強(qiáng)調(diào)干部年輕化，為年輕干部脫穎而出打開(kāi)了方便之門(mén)。不少地方在公開(kāi)選拔使用干部中，甚至視年輕化為低年齡化，將40歲甚至是35歲作為干部選拔使用的年齡“紅線”，其他年齡段的干部再優(yōu)秀、再能干、群眾再公認(rèn)，在這條“紅線”面前，也只能徒嘆自己早生了幾年。推行年輕化，確實(shí)使一大批年輕干部走上歷史舞臺(tái)，于事業(yè)發(fā)展大有益處。然而搞年齡“一刀切”，用“紅線”將其他年齡段干部擋在圈外，難免打擊其他干部的工作積極性，同樣也不利于充分使用人才、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。

與七八十歲的人比，五六十歲的人就算年輕；若五六十歲的人在總量中由少數(shù)變成了多數(shù)，也就是“年輕化”了。但不知從何時(shí)起，任職年齡出現(xiàn)了十分具體的界線，比如任什么級(jí)別的干部，原則上要在多少歲以下。從上往下這么一推，到了比較基層的所在，就必然出現(xiàn)所謂“低齡化”。20幾歲的縣長(zhǎng)，30歲出頭的副廳級(jí)干部，40歲不到的正廳級(jí)官員，至今已不覺(jué)新鮮。

韓非說(shuō)得好：“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍?！庇纱耍钤闯蓖镜闹v話對(duì)干部選拔任用工作步入正常、科學(xué)的軌道非常重要。

第五篇：加強(qiáng)和改進(jìn)干部隊(duì)伍

提高干部素質(zhì)助推揚(yáng)農(nóng)發(fā)展

隨著《**集團(tuán)第十四屆中層干部換屆工作計(jì)劃》的布置，兩年一次的干部換屆工作拉開(kāi)的序幕，從**年至今，**的干部換屆工作已經(jīng)堅(jiān)持了**年，這項(xiàng)干部管理制度的堅(jiān)持對(duì)促進(jìn)公司干部隊(duì)伍素質(zhì)和能力的提高以及作風(fēng)改進(jìn)，起到積極的作用，特別是如今**正處創(chuàng)新發(fā)展、創(chuàng)業(yè)奮進(jìn)、轉(zhuǎn)型升級(jí)的時(shí)期，不斷提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，將為**的三次創(chuàng)業(yè)，又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。因此結(jié)合公司發(fā)展實(shí)際及政研會(huì)的議題，對(duì)如何進(jìn)一步提高干部綜合素質(zhì)，做了以下思考。

一、公司干部隊(duì)伍的基本情況及現(xiàn)狀

公司共有中層以上干部**名，平均年齡**歲，40歲以下占比**%，本科及以上學(xué)歷（含在讀）**人，占比**%，從這些數(shù)據(jù)可以看出公司干部隊(duì)伍整體年齡結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定，文化水平層次較高，這些都和我們堅(jiān)持有效的干部管理制度，加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。

一是重視學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)的好：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。在**這輛高速行駛的列車(chē)中，我們廣泛的運(yùn)用黨委中心組學(xué)習(xí)、中層干部學(xué)習(xí)等多種形式，組織干部學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)管理、學(xué)法規(guī)，在干部隊(duì)伍中營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，此外，還在干部隊(duì)伍中大力倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)、學(xué)用結(jié)合的學(xué)風(fēng)，近幾年，先后為干部購(gòu)發(fā)了《做最好的中層》……等書(shū)籍，并組織讀后感的交流。除此以外，有的干部還結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，帶頭參加職業(yè)資格認(rèn)證的考試，并影響和帶動(dòng)一批人，在部門(mén)內(nèi)掀起學(xué)習(xí)的風(fēng)潮。

二是重視新干部的選任和培養(yǎng)。多年來(lái)，我們一直嚴(yán)格執(zhí)行干部聘任制度，組織選聘新干部的任前考察鑒定以及中層崗位的公開(kāi)招聘，使一大批綜合素質(zhì)高的人員進(jìn)入了中層干部隊(duì)伍，促進(jìn)了干部隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。

三是重視干部的考評(píng)和管理。通過(guò)堅(jiān)持職代會(huì)評(píng)議干部制度，加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督；通過(guò)新干部的培訓(xùn)班和半年試用期的考察鑒定，促使新干部盡快適應(yīng)崗位需求；通過(guò)實(shí)施“中層以上干部月度問(wèn)責(zé)考核實(shí)施辦法”，強(qiáng)化了對(duì)干部工作責(zé)任的約束。

以上是**干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀，以及在提高干部素質(zhì)工作方面的三個(gè)特點(diǎn)，通過(guò)分析，我們可以看出公司在注重加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)，提高干部素質(zhì)上取得了很多成績(jī)和效果，但我們也應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，在日新月異的社會(huì)中，只有不斷提高自己才能跟得上社會(huì)變遷的步伐，況且我們的干部隊(duì)伍中有極少數(shù)的人存在“能上不能下”的思想，而放松對(duì)自己的要求，所以加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高干部綜合素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)做一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)做。

二、提升干部隊(duì)伍素質(zhì)的思考

正是因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了提高干部綜合素質(zhì)對(duì)于**發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義，所以，除了要繼續(xù)堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn)我們的有效做法外，我覺(jué)得還可以從以下三個(gè)方面進(jìn)一步提高。

1、完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度

俗話說(shuō)：群羊走路看頭羊。作為公司的領(lǐng)頭羊——領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在提升干部綜合素質(zhì)的過(guò)程中，起著至關(guān)重要的示范作用，正所謂一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。我覺(jué)得，我們可以在現(xiàn)有的黨委中心組學(xué)習(xí)形式上，進(jìn)一步充實(shí)完善，便能達(dá)到較好的效果?，F(xiàn)在的黨委中心組學(xué)習(xí)是每季度下發(fā)學(xué)習(xí)材料給中心

組成員，這種學(xué)習(xí)形式是被動(dòng)的，是“要我學(xué)”，我們可以進(jìn)一步建立中心組個(gè)人自學(xué)制度，形成“我要學(xué)”，具體來(lái)說(shuō)就是中心組成員根據(jù)自己的需要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，科學(xué)安排時(shí)間，做到“五個(gè)一”：每季度精讀1 本以上有益的書(shū)；每年做好1 萬(wàn)字以上讀書(shū)筆記；每年撰寫(xiě)1 篇以上讀書(shū)心得；每年撰寫(xiě)1 篇以上理論（調(diào)研）文章；每年交流1 次以上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)落實(shí)讀書(shū)內(nèi)容、在內(nèi)部刊物刊登讀書(shū)心得或理論文章、組織在中層干部學(xué)習(xí)上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以此帶動(dòng)和促進(jìn)全體干部良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，充分發(fā)揮榜樣示范作用，抓點(diǎn)示范、以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步、共同提高的目的。

2、引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制

在現(xiàn)在的國(guó)企中，大部分都存在進(jìn)出口不暢的問(wèn)題，出口主要依靠“退居二線”政策，長(zhǎng)此以往，一些干部難免會(huì)產(chǎn)生懈怠，缺乏危機(jī)感，這對(duì)提升干部素質(zhì)有百害而無(wú)一利。在**的干部隊(duì)伍中也或多或少的存在這樣的問(wèn)題，所以我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)囊M(jìn)激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造危機(jī)感，增強(qiáng)干部提升自身素質(zhì)的主動(dòng)性和積極性。在激勵(lì)機(jī)制中，我們可以采用“動(dòng)競(jìng)”結(jié)合。所謂“動(dòng)”即動(dòng)思想，以職代會(huì)評(píng)議中層干部的結(jié)果為藍(lán)本，對(duì)于每年都公開(kāi)表?yè)P(yáng)的干部，優(yōu)先提供在國(guó)內(nèi)甚至國(guó)外提升學(xué)歷、參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使他們能夠經(jīng)常的、系統(tǒng)的、多層次、多方位的接受新知識(shí)、新意識(shí)，不斷提升自身素質(zhì)，適應(yīng)新環(huán)境、新任務(wù)。所謂“競(jìng)”就是競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)于連續(xù)多年處于排名靠后的干部，除了應(yīng)有的誡勉談話外，可以適當(dāng)考慮在干部換屆時(shí)對(duì)其崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，這樣一方面可以選拔出更適合崗位的人選，另一方面可以激勵(lì)廣大干部努力學(xué)習(xí)以適應(yīng)崗位需求。其實(shí)無(wú)論是動(dòng)思想的正激勵(lì)還是競(jìng)爭(zhēng)上崗的負(fù)激勵(lì)，目的都是為了使我們的干部能夠時(shí)刻保持危機(jī)感，增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。

3、建立有效的培訓(xùn)機(jī)制

干部綜合素質(zhì)的提高，除了需要示范作用、提高自身的積極主動(dòng)性外，還需要我們建立有效的干部培訓(xùn)機(jī)制。目前我們的干部培訓(xùn)包括新聘干部培訓(xùn)班、中層干部學(xué)習(xí)以及聯(lián)合辦學(xué)等形式，這些培訓(xùn)涉及面廣，是廣義上的培訓(xùn)，我們能否從“精”上做文章，仿照骨干培養(yǎng)模式，對(duì)每個(gè)干部，根據(jù)重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部?jī)?yōu)先培訓(xùn)、年輕干部全面培訓(xùn)、緊缺人才加強(qiáng)培訓(xùn)的原則列出有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃，使我們每個(gè)干部都能成長(zhǎng)為企業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人。

論語(yǔ)中，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，是說(shuō)一個(gè)國(guó)君要統(tǒng)帥一個(gè)民族，必須從自身修養(yǎng)做起。同樣，一個(gè)企業(yè)的管理者唯有不斷的提升自己的綜合素質(zhì)，才能引領(lǐng)一個(gè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)壽高效的發(fā)展。