第一篇：某公司人才梯隊(duì)培養(yǎng)方案

人才梯隊(duì)建設(shè)及人員培養(yǎng)方案（草）

一、目的：

為保證未來(lái)在同行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，需加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)后備人才儲(chǔ)備，為公司核心崗位培養(yǎng)人才，從而滿足企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的人才需求。

二、培養(yǎng)方向與目標(biāo)：

1、培養(yǎng)方向：培養(yǎng)一批具有良好理論知識(shí)背景、較高素質(zhì)與修養(yǎng)、有激情與創(chuàng)新能力，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，富有工作激情，認(rèn)同公司的人才觀、價(jià)值觀等企業(yè)文化理念的各崗位梯隊(duì)人才。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：績(jī)優(yōu)人才半年內(nèi)、潛力人才2-4年內(nèi)成為公司業(yè)務(wù)、操作、管理等職能部門(mén)管理骨干。

三、適用對(duì)象：

1、績(jī)優(yōu)人才：

A、現(xiàn)有崗位的精英或骨干型員工（需重新盤(pán)點(diǎn)和評(píng)估）；

B、新進(jìn)具備良好職業(yè)背景及工作經(jīng)驗(yàn)的員工。

2、潛力人才：

應(yīng)屆畢業(yè)或畢業(yè)1-2年有培養(yǎng)、提升價(jià)值的優(yōu)秀全日制本科畢業(yè)生，專業(yè)為物流管理、物流工程、國(guó)際經(jīng)貿(mào)、商貿(mào)英語(yǔ)、工商管理等。

四、培養(yǎng)計(jì)劃：

1、績(jī)優(yōu)人才：

2、潛力人才：

五、培養(yǎng)權(quán)責(zé)

六、后備人才核心勝任能力及勝任素質(zhì) 勝任能力：

勝任素質(zhì)：

1、踏實(shí)、敬業(yè)精神；

2、靈活性；

3、責(zé)任心；

4、使命感

人力資源部

2013-6-26

第二篇：醫(yī)院學(xué)科建設(shè)和人才梯隊(duì)培養(yǎng)

醫(yī)院管理高級(jí)研修項(xiàng)目

醫(yī)院學(xué)科建設(shè)和人才梯隊(duì)培養(yǎng)課程大綱

一． 學(xué)科建設(shè)

1、臨床醫(yī)學(xué)中心計(jì)劃

2、學(xué)科人才建設(shè)對(duì)醫(yī)院發(fā)展影響

2、新一輪公共衛(wèi)生三年行動(dòng)計(jì)劃

3、學(xué)科人才建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入及其構(gòu)成分析

4、學(xué)科人才建設(shè)的歷史和現(xiàn)狀

5、加強(qiáng)醫(yī)學(xué)學(xué)科人才建設(shè)（1）目標(biāo)（2）手段和途徑

6、我們科管需要考量什么 ？（1）領(lǐng)導(dǎo)功能

（2）籌資功能

（3）可持續(xù)發(fā)展的功能

（4）創(chuàng)造并利用研究結(jié)果的功能

7、國(guó)外總體發(fā)展態(tài)勢(shì)（1）發(fā)達(dá)國(guó)家高度重視

（2）具有原創(chuàng)性、高質(zhì)量的臨床研究主要集中在發(fā)達(dá)國(guó)家.8、國(guó)外臨床醫(yī)學(xué)研究特點(diǎn)（1）重視多中心臨床研究

（2）強(qiáng)調(diào)循證醫(yī)學(xué)

醫(yī)院管理高級(jí)研修項(xiàng)目

（3）關(guān)注轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究9、21世紀(jì)的 4P 醫(yī)學(xué)（1）個(gè)體化醫(yī)學(xué)（2）預(yù)測(cè)醫(yī)學(xué)（3）預(yù)防醫(yī)學(xué)（4）公眾參與式醫(yī)學(xué) 10、21世紀(jì)醫(yī)學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略（1）目標(biāo)上移（2）重心下移（3）關(guān)口前移

11、核心骨干主要學(xué)術(shù)需求

12、中國(guó)臨床科研論文發(fā)表的現(xiàn)狀

13、我對(duì)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)概念的理解（1）基本定義（2）根本目的（3）基本特征

14、臨床醫(yī)學(xué)研究發(fā)展的總體趨勢(shì)（1）臨床醫(yī)學(xué)逐步向健康醫(yī)學(xué)發(fā)展

（2）4P醫(yī)學(xué)將逐步成為醫(yī)學(xué)的主流

二． 國(guó)家層面發(fā)展態(tài)勢(shì)

1、臨床醫(yī)學(xué)研究現(xiàn)狀

醫(yī)院管理高級(jí)研修項(xiàng)目

（1）臨床醫(yī)學(xué)研究尚未得到足夠的重視

（2）原創(chuàng)性臨床醫(yī)學(xué)研究少，國(guó)際影響力偏低

2、臨床醫(yī)學(xué)研究特點(diǎn)（1）數(shù)量多，規(guī)模?。?）內(nèi)容散，水平低

3、面臨挑戰(zhàn)與問(wèn)題

（1）健康需求不斷提升，疾病譜發(fā)生改變

（2）臨床研究模式轉(zhuǎn)變帶來(lái)的機(jī)遇

4、存在問(wèn)題與薄弱環(huán)節(jié)

（1）缺乏持續(xù)穩(wěn)定長(zhǎng)效的投入機(jī)制

（2）領(lǐng)軍人才相對(duì)缺乏，結(jié)構(gòu)待完善

（3）學(xué)科人才建設(shè)不平衡現(xiàn)象突出

（4）科研成果與實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合待提高（5）先進(jìn)適宜技術(shù)推廣應(yīng)用須大力加強(qiáng)

5、完善體制機(jī)制

（1）強(qiáng)化全行業(yè)管理（2）加大財(cái)政投入力度

（3）加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)隊(duì)伍基礎(chǔ)（4）科教的支撐與引領(lǐng)作用 三． 人才梯隊(duì)培養(yǎng)

1、四化要求

醫(yī)院管理高級(jí)研修項(xiàng)目

（1）住院醫(yī)生培訓(xùn)規(guī)范化（2）全科醫(yī)生培訓(xùn)常態(tài)化（3）鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)年輕化（4）公衛(wèi)醫(yī)生培訓(xùn)專業(yè)化

2、尋求政策支持，將軟培訓(xùn)變?yōu)橛舱撸?）全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)與社區(qū)崗位聘用相結(jié)合（2）住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)與晉升政策相結(jié)合（3）住院醫(yī)師規(guī)范化與醫(yī)師就業(yè)執(zhí)業(yè)相結(jié)合（4）重點(diǎn)傳染病培訓(xùn)與領(lǐng)導(dǎo)任職培訓(xùn)相結(jié)合（5）繼續(xù)教育與精神文明創(chuàng)建評(píng)比相結(jié)合（6）鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位培訓(xùn)與鄉(xiāng)醫(yī)再注冊(cè)相結(jié)合（7）專項(xiàng)培訓(xùn)與應(yīng)急處置人員資質(zhì)相結(jié)合（8）學(xué)科人才經(jīng)費(fèi)投入應(yīng)成為一種常態(tài)

3、變觀念，強(qiáng)化意識(shí)（1）支撐（2）服務(wù)（3）基礎(chǔ)（4）引領(lǐng)（5）全局

4、愿景

（1）攻克一批重大疾病防治關(guān)鍵技術(shù)

醫(yī)院管理高級(jí)研修項(xiàng)目

（2）獲取一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重大成果（3）形成一批重大疾病的診治技術(shù)規(guī)范

（4）培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高水平、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的科技創(chuàng)新隊(duì)伍（5）建設(shè)一批科學(xué)規(guī)范的研究示范基地，自主創(chuàng)新能力顯著提高（6）推廣一批先進(jìn)適宜技術(shù)，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的能級(jí)，為城鄉(xiāng)居民提供優(yōu)質(zhì)、合理、安全的醫(yī)療技術(shù)

5、戰(zhàn)略重點(diǎn)任務(wù)

6、重大推進(jìn)舉措

（1）重視臨床研究平臺(tái)建設(shè)，提高臨床研究水平

（2）重視人才培養(yǎng)，充實(shí)臨床醫(yī)學(xué)發(fā)展的后備軍

（3）推進(jìn)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心建立，加快成果轉(zhuǎn)化

主講人：張教授

簡(jiǎn)介：上海交通大學(xué)醫(yī)院院長(zhǎng)高級(jí)研修班核心師資，上海市衛(wèi)生局科教處處長(zhǎng)，復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院碩士生導(dǎo)師，研究員、教授。復(fù)旦大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心顧問(wèn)、衛(wèi)生事業(yè)管理研究生導(dǎo)師。中華醫(yī)學(xué)會(huì)中國(guó)社區(qū)健康聯(lián)盟副主席，衛(wèi)生部衛(wèi)生技術(shù)應(yīng)用管理專委會(huì)常委等任職，醫(yī)院管理高級(jí)研修項(xiàng)目

上海交通大學(xué)衛(wèi)生政策與醫(yī)務(wù)管理研究所簡(jiǎn)介

上海交通大學(xué)衛(wèi)生政策與醫(yī)務(wù)管理研究所以上海交通大學(xué)為平臺(tái)，整合海內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生管理資源，所內(nèi)共設(shè)立醫(yī)藥衛(wèi)生發(fā)展與政策研究中心、醫(yī)務(wù)管理研究中心、健康產(chǎn)業(yè)研究中心、數(shù)字衛(wèi)生研究與推廣中心、醫(yī)院建筑管理研究中心、醫(yī)院后勤管理研究中心、醫(yī)藥管理智能化研究與推廣中心和老年康復(fù)護(hù)理管理研究中心等八個(gè)研究中心。

本所研究團(tuán)隊(duì)以上海交通大學(xué)相關(guān)院系的教授、專家為核心，同時(shí)整合哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)及海內(nèi)外眾多醫(yī)藥衛(wèi)生管理精英、專家、學(xué)者組成強(qiáng)大陣容。在此基礎(chǔ)上根據(jù)國(guó)內(nèi)外醫(yī)藥衛(wèi)生管理與發(fā)展的變化和需求，從戰(zhàn)略高度和務(wù)實(shí)層面兩個(gè)維度入手，總體設(shè)計(jì)和分階段開(kāi)展理論和實(shí)證研究并著力將研究成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新力、生產(chǎn)力，以便為中國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)、健康發(fā)展、提升廣大民眾的福祉，造福億萬(wàn)人民的身心健康。

研究所在衛(wèi)生績(jī)效評(píng)估、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃、醫(yī)療資源的科學(xué)配置；醫(yī)療品質(zhì)的持續(xù)改善、后勤的現(xiàn)代化管理、數(shù)字衛(wèi)生的研發(fā)和推廣、醫(yī)療建筑的科學(xué)規(guī)劃與管理、醫(yī)院節(jié)能打造綠色醫(yī)院、醫(yī)院成本控制和管理、醫(yī)院文化建設(shè)、人力資源管理和績(jī)效考核、醫(yī)院戰(zhàn)略規(guī)劃、醫(yī)院品牌建設(shè)、醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理、醫(yī)院的委托管理、醫(yī)院的投資經(jīng)營(yíng)和醫(yī)院整體解決方案等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院管理高級(jí)研修項(xiàng)目

上海交通大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生管理培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介

上海交通大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生管理培訓(xùn)中心依托上海交通大學(xué)的醫(yī)院管理處、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、醫(yī)學(xué)院及其附屬十三家醫(yī)院（如百年的瑞金醫(yī)院、仁濟(jì)醫(yī)院等）、國(guó)務(wù)學(xué)院、法學(xué)院、人文學(xué)院等資源，聯(lián)合海內(nèi)外知名高等學(xué)府（美國(guó)耶魯大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)等），組成陣容強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì),為致力于振興中國(guó)衛(wèi)生管理事業(yè)的醫(yī)院管理者，提供一個(gè)自我提升的平臺(tái)。

? 醫(yī)院院長(zhǎng)高級(jí)研修班

? 醫(yī)院中高層管理高級(jí)研修班

? 醫(yī)院護(hù)理管理高級(jí)研修班

? 美國(guó)、新加坡、臺(tái)灣等海外考察項(xiàng)目……

固定電話：021-64268918

聯(lián) 系 人：張老師

***

李老師

*** 郵

箱：cheng.zhang@shjd-med.com

第三篇：人才梯隊(duì)建設(shè)方案

人才梯隊(duì)建設(shè)方案

為增強(qiáng)企業(yè)員工隊(duì)伍建設(shè)，做好人才儲(chǔ)備梯隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與向心力，確保人力資源儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略的一致性，制定本方案：

一、人才梯隊(duì)組織結(jié)構(gòu)

1、公司戰(zhàn)略目標(biāo)與發(fā)展遠(yuǎn)景

公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃是企業(yè)工作目標(biāo)與發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)各項(xiàng)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)，也是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則。董事長(zhǎng)及總經(jīng)理會(huì)同公司各部門(mén)經(jīng)理根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及行業(yè)機(jī)遇研究討論制定企業(yè)3-5年發(fā)展目標(biāo)。

2、各部門(mén)戰(zhàn)略組織結(jié)構(gòu)

各部門(mén)經(jīng)理根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃擬定部門(mén)后續(xù)組織架構(gòu)、各崗位工作職責(zé)與任職要求、人員編制數(shù)量，提報(bào)到人力資源部與總經(jīng)理審核確認(rèn)；

3、公司人才結(jié)構(gòu)盤(pán)點(diǎn)

人力資源部與各部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)盤(pán)點(diǎn)各部門(mén)人員編制、數(shù)量、崗位職責(zé)、任職要求、員工素質(zhì)、技能、工作經(jīng)歷、成長(zhǎng)潛力，并羅列清單備用；

4、確定核心崗位、核心員工

人力資源部會(huì)同部門(mén)總監(jiān)、經(jīng)理確定部門(mén)20%核心崗位員工，確定待培養(yǎng)對(duì)象：

① 部門(mén)員工盤(pán)點(diǎn)，確定各崗位的考核標(biāo)準(zhǔn)（知識(shí)、技能、素質(zhì)、穩(wěn)定性）

② 根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行人員排序

③ 對(duì)各崗位人員的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)示，并確定培養(yǎng)對(duì)象

二、人才梯隊(duì)培養(yǎng)建設(shè)

1、確定擬培養(yǎng)對(duì)象、崗位目標(biāo)

①人力資源部會(huì)同各部門(mén)經(jīng)理確定各部門(mén)關(guān)鍵崗位以及核心培養(yǎng)對(duì)象

②各部門(mén)經(jīng)理在人力資源部指導(dǎo)下制定培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容及期限

③安排資料，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、氛圍

2、學(xué)習(xí)方式

崗位輪換、外出培訓(xùn)、崗位實(shí)習(xí)、脫產(chǎn)培訓(xùn)

3、崗位工作考核

學(xué)習(xí)期限結(jié)束，部門(mén)經(jīng)理對(duì)該員工的學(xué)習(xí)情況及崗位勝任程度考評(píng)

5、考評(píng)反饋

將該學(xué)員的考評(píng)結(jié)果反饋給學(xué)員本人，并根據(jù)考評(píng)結(jié)果做出辭退、培訓(xùn)、換崗、晉升等決定

三、注意事項(xiàng)

1、學(xué)員崗位的晉升與薪資一并進(jìn)行調(diào)整，薪資需與市場(chǎng)相持平；

2、培訓(xùn)學(xué)員簽訂培訓(xùn)協(xié)議，并承諾公司服務(wù)年限

第四篇：人才梯隊(duì)建設(shè)方案

集 團(tuán) 人 才 梯 隊(duì) 建 設(shè) 方 案

一、人才梯隊(duì)建設(shè)工作進(jìn)程：

人才盤(pán)點(diǎn)--選拔評(píng)估--培養(yǎng)方案--考核晉升

1.人力資源盤(pán)點(diǎn)：通過(guò)盤(pán)點(diǎn)了解整個(gè)集團(tuán)人力資源現(xiàn)狀。

2.關(guān)鍵崗位盤(pán)點(diǎn)：通過(guò)盤(pán)點(diǎn)了解公司關(guān)鍵崗位

實(shí)施機(jī)構(gòu)：人才管理中心，各子公司人力資源部

1.培訓(xùn)課程；2.輪崗計(jì)劃；3.繼續(xù)教育；4.參與項(xiàng)目工作；

實(shí)施機(jī)構(gòu)：集團(tuán)人才管理中心、各子公司高層、人力資源部

1.后備人才考察，培養(yǎng)結(jié)果考核。

2.職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃及建議；

實(shí)施機(jī)構(gòu)：集團(tuán)人才發(fā)展委員會(huì)，集團(tuán)人才管理中心。

1．各子公司領(lǐng)導(dǎo)或人力資源部提名，經(jīng)過(guò)民主評(píng)議和測(cè)評(píng)，報(bào)集團(tuán)人才發(fā)展委員會(huì)參審。

2.人才發(fā)展委員會(huì)對(duì)其進(jìn)行發(fā)展力評(píng)估，明確其職業(yè)發(fā)展方向。

3.匯入后備人才長(zhǎng)名單。

實(shí)施機(jī)構(gòu)：集團(tuán)人才發(fā)展委員會(huì)，集團(tuán)人才管理中心，各子公司人力資源部

1、人才盤(pán)點(diǎn)：

各子公司根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，對(duì)本公司所有人才狀況進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，確定本公司需要儲(chǔ)備后備人才的關(guān)鍵崗位。關(guān)鍵崗位是指對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)定運(yùn)行、公司經(jīng)營(yíng)效益的增長(zhǎng)有著重要作用的崗位。關(guān)鍵崗位的范圍包括公司中層以上管理人員、各專業(yè)線骨干，結(jié)合公司具體情況有所不同。關(guān)鍵崗位確定后，人力資源部負(fù)責(zé)建立關(guān)鍵崗位人員的發(fā)展檔案，記錄關(guān)鍵崗位人員的基本信息、考核情況、培訓(xùn)和其他數(shù)據(jù)資料。

2、選拔與評(píng)估：

根據(jù)人才盤(pán)點(diǎn)結(jié)果，對(duì)各級(jí)后備人才進(jìn)行選拔評(píng)估，評(píng)估合格者將正式成為公司后備人才，納入人才培養(yǎng)計(jì)劃。后備人才選拔的程序是：

2.1 提名：由各子公司高層或人力資源部提名候選人，或由集團(tuán)人才管理中心根據(jù)人才盤(pán)點(diǎn)結(jié)果提名候選人，報(bào)集團(tuán)人才發(fā)展委員會(huì)備案；

2.2 發(fā)展力評(píng)估：由集團(tuán)人才發(fā)展委員會(huì)牽頭，對(duì)各子公司提名人選進(jìn)行民主評(píng)議和綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，評(píng)審合格者列入正式后備人選；

2.3 審核通過(guò)：將評(píng)議通過(guò)的人選列入后備人選名單，最終形成公司關(guān)鍵崗位和后備人選一覽圖，經(jīng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)同意后，交集團(tuán)人才發(fā)展委員會(huì)審核備案。

3.培養(yǎng)方案：

各公司根據(jù)本公司后備人才名單，為其指定具有針對(duì)性的提升培養(yǎng)方案，培養(yǎng)方式包括培訓(xùn)課程、輪崗計(jì)劃、繼續(xù)教育、參與新項(xiàng)目建設(shè)等，各子公司人力資源部負(fù)責(zé)培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施、跟蹤和反饋。

3.1 培訓(xùn)課程：

各公司負(fù)責(zé)實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，應(yīng)積極創(chuàng)造條件，提供形式多樣、內(nèi)容實(shí)用的培訓(xùn)課程；各公司人力資源部建立后備人才的培訓(xùn)檔案，對(duì)后備人才的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)成績(jī)等詳細(xì)記錄，并備案至人才發(fā)展委員會(huì)。

3.2 輪崗計(jì)劃：

復(fù)合型經(jīng)營(yíng)管理人才的培養(yǎng)側(cè)重在為其提供寬口徑的輪崗計(jì)劃，按照后備人才層次有計(jì)

劃的制定跨系統(tǒng)和跨單位的輪崗鍛煉和考察，全面了解公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力和適應(yīng)能力，從而具備多個(gè)崗位的工作經(jīng)驗(yàn)，為職位晉升奠定良好的基礎(chǔ)。

后備人才集團(tuán)各子公司之間的輪崗由人才發(fā)展委員會(huì)協(xié)調(diào)安排；在公司多個(gè)部門(mén)之間的輪崗，由公司人力資源部統(tǒng)籌安排；在一個(gè)部門(mén)內(nèi)部多個(gè)崗位的輪崗，由該部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)安排。

后備人才的輪崗，一年內(nèi)不得少于兩個(gè)職位，一個(gè)職位的任職時(shí)間不應(yīng)少于三個(gè)月。

3.3 繼續(xù)教育：

各子公司為后備人才提供繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，如MBA課程班等，選派具有較高發(fā)展?jié)摿Φ暮髠淙瞬艆⒓永^續(xù)教育，系統(tǒng)提升自己的知識(shí)水平和素質(zhì)水平。

3.4 參與新項(xiàng)目建設(shè)

集團(tuán)應(yīng)根據(jù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展情況，安排后備人才參與特定的新項(xiàng)目之中，通過(guò)參與新項(xiàng)目建設(shè)，使其開(kāi)闊眼界、鍛煉團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)調(diào)能力，并由此接觸和了解公司不同職能領(lǐng)域，提高任職能力。

4、考核和晉升：

各公司人力資源部在集團(tuán)人才發(fā)展委員會(huì)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)建立后備人才評(píng)估檔案，收集后備人才所在部門(mén)的工作考核成績(jī)、培訓(xùn)考核成績(jī)以及參加公司項(xiàng)目建設(shè)等多方面的表現(xiàn)和成就，結(jié)合360度訪談與反饋，對(duì)后備人才進(jìn)行全面總結(jié)和綜合評(píng)估，最終形成后備人才發(fā)展力評(píng)估報(bào)告。評(píng)估工作原則上每年進(jìn)行一次，根據(jù)評(píng)估結(jié)果確定晉升名單。

后備人才綜合考評(píng)成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的，在晉升職務(wù)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等方面給與優(yōu)先考慮；考評(píng)成績(jī)?yōu)椤皾M意”的，可以給與適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和輪崗機(jī)會(huì)，幫助提升任職能力；考評(píng)成績(jī)?yōu)椤扒芳选闭?，取消后備人才資格，退出后備人才培養(yǎng)計(jì)劃。

二、兩類人才發(fā)展模式：

1.復(fù)合型經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)模式：寬口徑培養(yǎng)

培養(yǎng)方法：輪崗工作（不同系統(tǒng)）+掛職鍛煉（不同部門(mén)）+新項(xiàng)目工作+繼續(xù)教育

輪崗計(jì)劃 復(fù)合型經(jīng)營(yíng)人才

2、業(yè)務(wù)/管理型專才培養(yǎng)模式：線性交叉培養(yǎng)

培養(yǎng)方法：業(yè)務(wù)或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)輪崗+項(xiàng)目工作+繼續(xù)教育+內(nèi)部指導(dǎo)人培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)又紅又專，在業(yè)務(wù)線和管理線上深度培養(yǎng)。

生產(chǎn)序列

首席技師

高級(jí)技師

技師

普通工人

第五篇：后備人才梯隊(duì)建設(shè)方案

后備人才梯隊(duì)建設(shè)方案

一、目的

為了更好的了解和培養(yǎng)后備人才，使其做到各施其能，各展其才，更好的為公司做出貢獻(xiàn)，和公司共同進(jìn)步，特制定本方案。

二、原則

1、選有所用的原則。進(jìn)入后備人才庫(kù)的人員，應(yīng)有明確的任用職位或職業(yè)生涯規(guī)劃。

2、持續(xù)性原則。后備人才培養(yǎng)工作原則上每年3月進(jìn)行一次，以保證優(yōu)秀人才生生不息（如有部門(mén)特殊需要，報(bào)人力資源部批準(zhǔn)后，可隨時(shí)進(jìn)行選拔）。

3、共同培養(yǎng)的原則。培訓(xùn)方案由人力資源部門(mén)制定，公司各部門(mén)作為培養(yǎng)基地，共同實(shí)施培訓(xùn)工作。

4、人才共享，本部門(mén)優(yōu)先選用的原則。本部門(mén)沒(méi)有任用的，人力資部可幫助推薦任用。

三、后備人才選拔

1、后備人才應(yīng)具備的素質(zhì)

1)政治素質(zhì)好，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和企業(yè)忠誠(chéng)度，求真務(wù)實(shí)，遵紀(jì)守法； 2)對(duì)公司企業(yè)文化有認(rèn)同感； 3)有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿?，視野開(kāi)闊； 4)善于開(kāi)拓創(chuàng)新，工作業(yè)績(jī)突出；

5)一般應(yīng)具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷，持有特殊崗位相關(guān)證件（能力較突出者可適當(dāng)放寬）；

6)年齡在35歲以下； 7)群眾公認(rèn)，身體健康。

2、后備人才發(fā)現(xiàn)

1）面試發(fā)現(xiàn)

員工在面試時(shí)，通過(guò)查看其簡(jiǎn)歷，了解其學(xué)歷/工作經(jīng)驗(yàn)/人品等，當(dāng)其綜合素質(zhì)能達(dá)到公司后備人才標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，可以作為后備人才的選拔對(duì)象加以關(guān)注。

2）工作期間發(fā)現(xiàn)

員工在入廠時(shí)既無(wú)較高學(xué)歷，也無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，但在公司所安排的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)/積極上進(jìn)，能按時(shí)按量完成公司安排的各項(xiàng)任務(wù)并能在工作中提出一些合理的改善，此類員工也可作為公司后備人才選拔對(duì)象。

3、選拔方法

1）【報(bào)名】由個(gè)人自己報(bào)名（填寫(xiě)《后備人才報(bào)名表》，人數(shù)不限），提交至人力資源部。

2）【初選】應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)、合理的流程進(jìn)行，以確保培養(yǎng)工作科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化。其中，甄選程序至少要包含以下環(huán)節(jié)：

? 基本資格條件篩選【人力資源部組織】

? 職業(yè)性向測(cè)試：MBTI性格測(cè)試【基層梯隊(duì)和中層梯隊(duì)同時(shí)進(jìn)行】 3）【復(fù)選】高層領(lǐng)導(dǎo)面談

4）【公示】甄選過(guò)程應(yīng)公開(kāi)、公正，選拔結(jié)果將公示，且公示時(shí)間不應(yīng)少于一周。5）【結(jié)果】公示批準(zhǔn)后的各梯次后備人才正式進(jìn)入后備人才庫(kù)。

四、后備人才培養(yǎng)

1、進(jìn)入后備人才庫(kù)的人員將參加公司統(tǒng)一安排的培訓(xùn)，并建立培訓(xùn)檔案；

2、培訓(xùn)的內(nèi)容有：1）角色認(rèn)知+職業(yè)生涯規(guī)劃

2）管理基礎(chǔ)知識(shí)+管理技能 3）輪崗培訓(xùn)

3、培訓(xùn)由人力資源部統(tǒng)籌，各相關(guān)部門(mén)配合；

4、每次培訓(xùn)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)員須完成課后作業(yè)，作業(yè)完成情況將作為評(píng)定學(xué)員學(xué)習(xí)效果的內(nèi)容之一；

5、培訓(xùn)結(jié)果由人力資源部整理及公布，不合格人員將被淘汰，合格人員進(jìn)入下一輪的考核；

五、后備人才任命考核

1、對(duì)后備人才及助理職位人員的要求

1）后備人才：進(jìn)入后備人才庫(kù)的員工，要更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步。每月考核中增加后備人才考核項(xiàng)目，此部份主要突出每個(gè)月的個(gè)人學(xué)習(xí)成果。

2）助理職位：公司設(shè)立助理職位，例：組長(zhǎng)助理、車(chē)間主任助理、經(jīng)理助理等，助理職位不是專職，擔(dān)任助理職位的員工必須完成自己本職工作。例如，某一位組長(zhǎng)，成為車(chē)間主任的助理，這位組長(zhǎng)首先要完成自己作為組長(zhǎng)的本職工作；其次，協(xié)助車(chē)間主任。那么這位這件主任，必須教自己的助理如何勝任車(chē)間主任的工作。在車(chē)間主任晉升、調(diào)崗、離職、請(qǐng)假等情況出現(xiàn)時(shí)，助理經(jīng)過(guò)考核可以直接晉升為車(chē)間主任或代理車(chē)間主任相關(guān)工作。每個(gè)月與正職崗位至少兩次面對(duì)面交流，月初交工作計(jì)劃，月末交工作總結(jié)。每月考核中增加助理職位考核項(xiàng)目，此部分主要考核該員工的管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力等。

注： 助理職位

2、竟聘上崗

1）競(jìng)聘條件：公司產(chǎn)生相應(yīng)助理職位空缺時(shí)，已通過(guò)相應(yīng)職位等級(jí)培訓(xùn)的后備人才可參加競(jìng)聘，即公司內(nèi)部產(chǎn)生的所有助理職位空缺由梯隊(duì)后備人才競(jìng)聘上崗，管理職位空缺由相應(yīng)助理考核后直接上崗。

2）操作流程：

A.助理職位：①公司內(nèi)部產(chǎn)生空缺崗位，人力資源部發(fā)布內(nèi)聘信息→②自薦后備人員至人力資源部報(bào)名應(yīng)聘→③公開(kāi)組織面試評(píng)審→⑤錄取人員崗位變動(dòng)及薪資調(diào)整（加助理補(bǔ)貼）。

B.管理職位：①公司內(nèi)部產(chǎn)生空缺崗位→②對(duì)空缺崗位助理職位人員進(jìn)行考核→③考核合格者正式任命及薪資調(diào)整（考核不合格，可采取所有后備人才競(jìng)聘或外部招聘）。

3、考核結(jié)果的運(yùn)用

1）后備人才：末位淘汰制，每個(gè)季度對(duì)所有后備人才的考核成績(jī)加權(quán)平均，排名在后3位者取消后備人才資格。

2）助理職位：每月考核結(jié)果分為：優(yōu)秀（95分以上）；良好（85——95）；合格（75——85）；不合格（75分以下），凡考核不合格者取消其助理職位，空缺崗位再次進(jìn)行競(jìng)聘；考核合格者留職觀察一個(gè)月，若第二個(gè)月考核沒(méi)有達(dá)到良好，取消其助理職位，空缺崗位再次進(jìn)行競(jìng)聘；考核結(jié)果一直保持在良好或優(yōu)秀者，當(dāng)相應(yīng)管理職位空缺時(shí)，經(jīng)過(guò)上崗考核后，直接接任管理職位。

后備人才、助理職位若有重大違反公司相關(guān)規(guī)章制度者，直接取消其資格。

附：表單

《后備人才報(bào)名表》

《后備人才考核表》 《助理職位考核表》